读《松下幸之助自传》

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读《松下幸之助自传》

读《松下幸之助自传》

松下幸之助,对于大多数人来说成名于其所创松下品牌。长时间以来,松下电器以其优良的专业电器品质渗透在中国家庭的方方面面。

最早了解松下幸之助是由于其管理理论,松下幸之助是日本“经营之神”,东方企业界的骄子。管理学知识份子苦苦追寻的理论创意者。他领导松下公司从一家小作坊发展到著名跨国企业,首创“事业部”、“终身雇用制”等日本企业管理制度。

读过松下的自传,才见识到其经营理论,“自来水哲学”、“玻璃式经营”、“水坝式经营”等企业经营哲学。这是一位令人敬重的企业家,不仅是将企业当做宗教事业来经营的企业家,更是一位将贡献社会、国家作为经营第一理想的实业家;他不只是一位经营者,更是一位最尊重商业精神的社会精神领袖。

通读全书,从松下先生身上看到三字对我印象最深:坚持、上进、奉献。

松下出生于甲午战争后,高速发展却也是日本战后一切尚不安稳的年代,他只念了几年小学,9岁开始做学徒。又像是一个典型的日本性格,无论做上面都是极其认真,这也是他一直从自行车店学徒做到日本企业经营之神的原因之一。

松下的坚持体现在他对自己要做的任何事情都能充满信心,从不怀疑事情会有办法解决,带着极大的热忱,总会找到思路。这从他小时候便可看出,他因为年纪小,做临时工搬运时只有15岁,刚开始特别吃不消,还换了份轻松工作做灰尘满天的工厂看守,但最后种种原因还是退回了搬运工的工作,他说“习惯成自然是很可怕的”,他“慢慢也就勉强能担任搬运水泥的工作。”若是现在的孩子,八成早已经放弃了,毕竟在姐夫在不做临时工作兼职,由于年纪还好,也并没有万分说不过去。后来的工作当中,他做电灯公司的技工,芦边剧场改成西式剧院,唯有六个月的工期,第一次被客户指定了做电器工程负责人,没有迟疑,果断执行,连续三天不睡到最后成功。都是他所拥有的锲而不舍的精神,为达成目标奋进开拓。后来,良好的心理素质、坚定的信心也是他不断走向成功的重要保证。

很明显,松下又是一个上进的人,而且这样的上进并非没有目的的,他知道自己要做怎样的人,要从事怎样的工作才是自己想要的。他从小学徒起,就对每一份工作全力以赴的同时再为自己找更好的出路。工作后为弥补自己的学历,他白天上班,晚上学习。也就是这样的努力,才让一个小学生成了至今管理学的知识分子所推崇的经营管理大师。

最令人敬佩的应该是松下先生的社会责任感。他认为缺乏崇高的经营理念,企业必定沦为只以赚钱为目的的工具。松下在社会上打拼,靠的不是背景和雄厚的资金,靠的是拼命工作和服务。他的奉献与认真,深深地感动着社会,使客户感受到他确实为了社会,这就为自己赢得了信誉。他的广告就是用户的口碑,流传到社会,就成了最好的吸引效应。从小学徒到成长为松下电器创始人之路我们看到的都是一个诚恳的,为顾客着想,做事全力以赴,无私奉献社会的松下先生。无论他做什么工作,都有因为他本人而光顾他得店的客人,正是因为他真正做到了了解顾客所需,顾客为上。这样的经营理念贯通古今,放之四海而皆准。

松下幸之助离世后,松下电器却依旧占有着电器业的大片天地。加入万邦以来,更感受到万邦的企业文化正是这样一种,坚持、上进、奉献的精神。万邦及其子公司的所有同事集结成了一个具有强大生命力如松下的团体。更希望自己能够尽快的融入这个大家庭,共同成长!

三年级语文阅读试题及答案。

1、《袋鼠(dài shǔ)与金子》三年级阅读和答案 一只老袋鼠带着它的孩子出远门,当它走累了,放下孩子休息(xiū xǐ)时,发现身边有一堆(duī)金子。老袋鼠看了金灿(càn)灿的金子,仍然(réng rán)把自己的孩子放在袋里。路边的小草对袋鼠说:“你不会用你的鼠袋装(zhuāng)上满(mǎn)满一袋金子?” “不,”袋鼠说,“我还是要我的孩子。在母亲的心中,失去了亲人,金子也一钱(qián)不值(zhí)。 1.用短文中的话写一写,为什么袋鼠不爱黄金只爱孩子呢? ___________________________________________________ 2.你能举出母亲爱你的一两件事例(lì)吗? ____________________________________________________ 2、《保护动物》三年级阅读和答案 野生动物与我们共同生活在地球上,是人类的好朋友。我国的野生动物资源极为丰富。据统计,兽类约有450多种、鸟类有1186种、爬行类320种、两栖类210种左右、鱼类2000多种。种类之多,数量之大,在世界上是数一数二的。 但是,近些年,野生动物的生存和繁衍受到了极大的威胁,其数量越来越少。其中的原因,有气候变化或自然灾害引起动物生活不适,有人类乱砍滥伐,破坏了动物的生存环境,还有人类乱捕乱杀野生动物。如果再不加以保护,这些珍贵动物就有在球上灭绝的危险。 1.读了这样的新闻,你有什么想法?你觉得怎么才能保护这些野生动物? 2.读下面的两则保护动物的公益广告,然后自己也写一写。 (1)保护动物就是保护我们的同类。 (2)地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

【阅读理解】三年级语文阅读理解精选及答案

【阅读理解】三年级语文阅读理解精选及答案 1.五华山 春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。……” 1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了______季的山的景色。(4分) 2、秋天的山有______、______、______等颜色。(3分) 3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。(3分) 参考答案: 1、春夏秋秋 2、金黄、杏黄、火红色 3、“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。 2. 阅读感知,回答问题。 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕向箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……” 1、这是一段写小兴安岭——————的景色。 2、这一段共有—————句话。先写—————,接着描绘————,然后描写———,最后写————。 3、这一段话有二个比喻句。一句把————比作————,另一句把————比作———。

松下幸之助自传

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《松下幸之助自传》读后感《松下幸之助》讲述的是松下先生70多年的奋战,70多年的成就。70年间,松下先生经历众多坎坷周折,最终坚持到最后,实现了自己“经世济民”的理想。作为绿城人的必修课,吸收其精华,向其目标前进。 读这本书的出发点,我想还是在于松下的成功,也在于他的坚韧 毅力,在于它的厚重的商业积淀,甚至在于他平实的文字。100日元起家,努力奋斗,最终使自己的企业成为了国际知名品牌。这其中的飞跃靠的是什么呢?吃苦、责任、突破、创新、信心! 吃苦:?松下从小吃苦长大,九岁时就辍学去当学徒,即使算上后来的夜校补习,他的学历也实在低得可怜。然而就是这样的人干出了惊天动地的大事业,他说“学问很可贵,可是如果不能活用的话,反而会成为包袱,阻碍一个人的发展。”有过艰苦的生活经历,使得他更加能够锐意改变自己的生活境遇,那就是通过拼命的工作,丝毫不懈怠。无论做什么事情,都极其认真,追求产品的静止。 责任:松下从小事做起,每个不起眼的工作他都认真去对待,并 从中寻找到快乐;当他事业走向发展壮大,他的思想境界又得到了升华,他觉得工作不是为自己,赚钱也不是为自己。而是为了回报社会。自己所作的一切都具有社会责任感,用他自己的话说就是要做国际人。事业的扩大,带来了他思想境界的提升,也更加深刻理解了“经济”二字的含义。在我看来,能理解到这一切,那绝对是人生的最大快乐!

突破:松下在社会上打拼,靠的不是背景和雄厚的资金,靠的是 拼命工作和服务。他的敬业精神,深深地感动着社会,使客户感受到他确实为了社会。这就为自己赢得了信誉。他的广告就是用户的口碑,流传到社会,就产生了最好的吸引效应。 创新:他有独到的眼光,知道人们的真正需求,进而投入大量 精力去研究,并使自己的产品品质做到最好。优良的性能、合理的价格,获得的方便是大多数人的需求,这就为产品的销售创造了有利条件。 信心:松下对自己要做的任何事情都能充满信心,从不怀疑,总是坚信事情会有办法解决,只要带着极大的热忱,总会找到出路。他有锲而不舍的精神,为达成目标奋进开拓。良好的心理素质、坚定的信心是他不断走向成功的重要保证。 松下的一生,给自己也给人类带来了极大的物质和精神财富,他的管理理念和信念深深的影响着后人。这便是无法用金钱来衡量的巨大精神财富,是企业的生命力和动力源泉。当我们今天在享受着高科技给我们带来的愉悦感受,用着松下电器的时候;当我们在工作时,感受着松下的管理理念,享受着他留给我们的精神财富而积极热情地工作时,我们心中都会对松下先生充满敬意。他绝对是很了不起的一个人。他的一生对于我们每个人的工作和生活都有很好的指导意义,使我们能够享受快乐的人生,也更加深刻地领悟工作不再是负担,不再是谋生的手段,而是一种崇高的事业。

六年级上册语文讲义-阅读指导:学会理清文章的顺序一 部编版

九、学会理清文章的顺序一 教学目标: 1.积累一部分成语。 2.学会按事情的发展顺序理解文章 教学过程: 一、成语热身,故事导入。 真高兴,又给大家上课了,记得上次课我们一起学会了理解词句表达的几个方法。今天,我们做两个成语的小练习热热身。 1.搜肠刮肚。 甜言蜜语文质彬彬见仁见智利害攸关 死里逃生字斟句酌无恶不作文过饰非 心心相印度日如年自怨自艾青出于蓝 气壮山河南辕北辙生花妙笔画蛇添足 擒贼擒王惟妙惟肖下里巴人金碧辉煌 万古长青海底捞月饱食终日本末倒置 倚老卖老舍己救人十全十美国计民生 见多识广东山再起 2.对下列成语的理解,因望文生义出现了错误,请用修改符号改正过来。 1.不速之客——跑得不快的客人。改为:指没有邀请突然而来的客人。 2.后生可畏——后生下来的可怕。改为:年轻人是可敬畏的。形

容青年人能超过前辈。 3.身体力行——身体力行就行。改为:身:亲身;体:体验。亲自去做,努力实行。 3、刚才我们积累了这么多成语,现在轻松一刻,一起欣赏两个小故事吧。 学生快速阅读故事《深山藏古寺》。一个同学代表讲故事。二、讲授阅读导航塔的内容。 作者写一篇文章总是按照一定的顺序进行叙述的,先写什么,后写什么,再写什么,都是经过精心安排的。我们阅读一篇文章,理清叙述顺序,可以更好地理解内容,体会作者表达的情感。阅读的顺序主要有:按照事情的发展顺序;按照时间的顺序;按照地点的顺序。 1.按照事情发展理清顺序。 叙事的文章,常常按照事情的发展顺序来安排材料。阅读这样的文章,要弄清文章写了一件什么事,这件事是怎么发生的,又是怎样发展的,事情的结果又是怎么样的,从中可以理清文章的叙述顺序。我们先阅读一篇文章《在公共汽车上》 学生快速阅读《在公共汽车上》,教师分析一下本文的主要内容,帮助学生结合课文理解什么是按照一定顺序理解课文。 接着,我们看一篇小片段练习。请排列句子的先后顺序。 ()小花猫很着急,立刻请来小猴帮忙。 ()一会儿,小猴拿来一根鱼竿,上面还绑着一块吸铁石。()一天,小花猫高高兴兴地在池塘边钓鱼。

阅读理解三年级语文阅读理解及答案

【阅读理解】三年级语文阅读理解精选及答案1.五华山 春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。……” 1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了______季的山的景色。(4分) 2、秋天的山有______、______、______等颜色。(3分) 3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。(3分) 参考答案: 1、春夏秋秋 2、金黄、杏黄、火红色 3、“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。 2. 阅读感知,回答问题。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕向箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……” 1、这是一段写小兴安岭——————的景色。 2、这一段共有—————句话。先写—————,接着描绘————,然后描写———,最后写————。 3、这一段话有二个比喻句。一句把————比作————,另一句把————比作———。 参考答案: 1、夏天美丽 2、四树木茂盛早上的雾太阳草地上的花 3、阳光比作箭草地比作成大花坛 3. 三个和尚(shàng) 传说古时候,一个活泼伶俐(línglì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。 一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。 大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。……”

部编人教版三年级上册语文课外阅读练习题-精选含答案

部编人教版三年级上册语文课外阅读练习题-精选含答案1.课外阅读。 筷子 ①说起中国的筷子,话可就长了。 ②据史料记载,最早的筷子出现在距今三千多年的新石器时代。到了商代,筷子称为“箸”(zhù),大约过了上百年后改为“筷”。从读音和字形上可以看出,筷子最原始的作用是帮助进食。 ③使用筷子不只是能吃饭那么简单,还有很多好处呢!通过实验发现,用筷子时要牵动手指、手腕、手臂,甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。由此可见,用筷子吃饭()进食方便,()可以锻炼手指的协调性,增强脑力,十分有益身心健康,真是一举多得啊! ④中国的筷子原料各异、做工精细。杭州天竺筷,是由佛教名山天竺山的细白竹做成。花纹清晰、浓淡相映,令人爱不释手的福州漆筷选用上等毛竹或优质楠木做原料,以国内特产的生漆打底、附面。漆筷头上印有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案。[ A ] 陕西省商洛地区生产的商洛冬青木烙花筷,是陕西省一项著名特产。它利用当地生长在悬崖峭壁上的多年生“崖冬青木”为原料。制作时,烙花艺人用300~500℃的电热钢火笔,在细细的筷子上绘出明快雅致的花纹。[ B ] ⑤中国筷子深受世界各国人民的喜爱。[ C ]现在,在国外凡吃中餐者,几乎都用筷子。大家以学习使用筷子为乐趣。许多来中国旅游观光的外国客人总愿带回几双中国筷子作为纪念。小小的筷子传承了中华民族的悠久文化,传递了浓浓的友谊之情。 (1)短文是从哪几方面介绍“筷子”的? ________ (2)选择正确的关联词语填入第③自然段的括号中。 (3)短文中标出了[A][B][C]三个位置,如果把下面这句话放在文中,最合适的位置是()。 “1972年2月,美国总统尼克松访华,总理在人民大会堂举行国宴使用的商洛冬青木烙花筷,就被一位加拿大记者带回了自己的国家。” (4)第③自然段中划横线的语句能不能删去?结合短文内容写出理由。 ________ 【答案】(1)围绕“①筷子历史悠久;②使用好处很多;③原料各异做工精细;④深受世界各国人民喜爱”这四方面回答。 (2)不但……而且…… (3)C (4)不能删去。运用列数字的说明方法,准确具体地写出使用筷子的好处。 【解析】【分析】(1)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。(2)考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题分句前后是递进关系。故选“不但……而且……”。 (3)此题主要考查了语句衔接,结合上下文进行分析判断,并且结合所给三处内容进行分析即可。

松下幸之助自传读书笔记范文

松下幸之助自传读书笔记范文 《松下幸之助自传》这本书是简单的介绍了松下幸之助的成长经历,他创办公司的一些事情,以及他的企业家精神。下面就是小编给大家带来的松下幸之助自传读书笔记范文,希望大家喜欢! 松下幸之助自传读书笔记范文1 看了这本不到200页的小书,不断的思考,还是想到了一些觉得有启发的东西。 这本书是简单的介绍了松下幸之助的成长经历,他创办公司的一些事情,以及他的企业家精神吧。可能具体的经营理念还得看其他书。 松下的童年还是相当的苦难的,小学四年级就因为家贫,让爸爸给安排了一个工作,后来去自行车店里面当了6年学徒,书中没有过多的讲这六年,只是说他随着慢慢长大,开始学会观察社会思考社会的变革,去寻找机会,他发现当时的大阪电车越来越多,会慢慢取代自行车,电力的运用也越来越多,所以很想进入大阪电力公司去工作。这是一个相当重要的决定,他的申请也是相当顺利,有了空缺就入职了,虽然他没有什么相关背景,而且三个月就当上了低级管理员。可能就是他再自行车行学会的那种勤恳,认真帮助了他吧。 在电力厂工作7年后,松下当上了主管,每天检查头天的产品然后作报告,他慢慢的发现自己对这个所谓的轻松活没有热情,然后之前做的是研究灯泡的插座,但是被上级否定了,这两个事情的联系加上他自己年轻气盛,所以决定自己出来创业,做自己感兴趣的事情发

明新型灯泡插座。 创业伊始,就两三个人,其中一个是妻弟(后来的三洋电机创始人),他的年轻气盛还体现在自己对具体的工艺都还不了解的情况下就创业,好在一个朋友是做这个的,帮助了他,才有了第一批产品。卖产品的过程也是相当艰难的,他们的这个创业也是快到山穷水尽的时候,遇到了大单才拯救了他们。他们夫妻变卖家产勉强支撑。好在命运之神眷顾了他。成功者往往运气也是很好的。或者可以说往往只有运气很好的创业者才能成功。 此后他们就踏上了成功之路了。 50年代,已经60岁的松下去美国调研,发现美日的差距相当大,美国工日工作一天半的工资就可以买个收音机,而日本工人需要一个半月的工资,美国纽约城市一天的用电量能抵得上日本去昂过。还有很多很多的优越。于是他决定要做一些改变,他的发型也就是那个时候开始由半寸变成的分头,一个60岁的老先生敢于改变自己需要多大的勇气,这也是他们这种优秀企业家的执行力吧。 他们后来扩张的过程中,有件事情对我的感触有点大。他们最先开始是和一家十五银行合作,但是住友银行的工作人员反复的交涉,诚恳的寻求合作,多次的交流打动了他。这个真的是一个社会的通行的哲理,没有谈不成的生意,只有放不下的面子,诚恳交流。人心都是肉做的,两个的效果都差不多的时候,哪个客户体验高,就用哪个。 当他年龄70岁的时候,在一次给年轻人的成人仪式上,他猛地发现年轻真好,他愿意用一切换20岁的身体。于是写了一个座右铭

水知道答案观后感想600字_水知道答案有感

水知道答案观后感想600字_水知道答案有 感 天地与我同根,万物与我一体。连水都需要爱,更何况人类呢?这里给大家整理了一些有关水知道答案的观后感,希望对大家有所帮助. 水知道答案观后感1 人体百分之七十是水。一个人其实就是一滴水,走在世间。 作者开始进行水结晶的研究时他把盛着水滴的50个实验盘放置在零下25度的环境中,让它们凝结成冰珠,然后再把这些冰珠拿到零下5度的房间里,用200倍的显微镜进行观察。结晶出现的时间只有两分钟,在这个短短的两分钟在时间里,可以观察到千变万化的水结晶形状。江本胜博士把这些水晶图形拍摄成照片,然后把他观察到的奇妙结果写了出来,编成了这本《水知道答案》。 在这本书中,我了解到,水可以根据它看到的图片、听到的音乐和语言形成相应的结晶。当你咒骂水或对它置之不理的时候,水的结晶就非常糟糕、混乱、甚至令人作呕,但是,当你赞美或夸奖水的时候,它的结晶就会非常清晰、整齐、美丽。听到”爱与感谢“这个词的水的结晶最美,那是一个晶晶亮亮排列特别规则的六边形,好像一朵绽放的梦幻之花。最神奇的是,不管你说的是哪个国家的语言,只要是爱与感谢的意思,水结晶的形状都一样美丽。听到中文”谢谢“的水结晶,像一个点缀着六片银杏叶,中间裹着一颗璀璨珍珠的宝盒。但是,如果你用伤害的语气和不礼貌的语言和水说话,那么水的结晶就会非常混乱,有时甚至无法结晶。”你真蠢“这句话就让水无法结晶,图片上显示的是一团模糊混乱的形状;而”浑蛋“这个词让水的结晶好像是一个急速旋转的黑洞。 当水看到”谢谢“两个字的水结晶,非常清晰地呈现出美丽的六

角形,让人们联想到”爱“与”感谢“本是宇宙存在与人际关系的基本原则,美好的情感与心念会对世界产生有益的影响,所以,我们更应该多一些”爱与感谢“。这也回答了”世界为什么需要赞美“的疑问。 在我们生活中,一个科学家曾做过一个实验:将一种同样的花分别放在两个人家里,花期很长,让这两个人早上将花放到太阳下,两天浇一次水,晚上搬回屋子,两人都很配合实验,但过不久,第一个人的花依旧开着,第二个人的花却败了。原来第二个人特别爱埋怨,经常骂人,受不了别人得罪他,而且经常听重金属音乐,而前一个人很乐观,积极,会处事,爱听古筝。一个每天听到杂音,不好的话的花,和一个在良好环境的花肯定不一样的。 水是智慧的,水是含蓄的,水是淡雅的,水是深奥的,水的语言、水的哲理。水在它的世界里给我们讲了一个属于成人的童话,让我们深思的童话,水也给了我们一切想追寻的生活或生命的答案。 水知道答案观后感2 上一个星期,语文老师组织观看《水知道答案》一片,我霎时明白了许多。 第一眼看到片名时,我的心中充满了许多疑问。水会知道什么答案?水怎么会知道答案呢?它有自己的想法吗?看完短片后,我心中许久的疑问终于解开了,但更多的是深深的震撼!也让我明白:做好事,积功德,我们便会拥有一个美好的人生! 一.水能看 当水看到世界各国“爱和感谢”的话语时,水结晶的形状变得无比美丽,而美丽的水结晶则因为诅咒的话语而丑陋不堪。 二.水能听 当播放不同的乐曲时,水结晶会产生不同的形状,贝多芬的命运交响曲和许多美妙绝伦的乐曲,水听后,水的结晶立刻变得完美无暇。 这也就让我们更加深刻地明白:我们的心灵,我们所保持的积极的心态,都会因我们的思想而改变。世界上有太多丑陋现象,大到战

小学三年级语文课外阅读练习题及答案(40篇)

小学三年级语文阅读练习题及答案 1. 五花山 春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。……” 1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了______季的山的景色。(4分) 2、秋天的山有______、______、______等颜色。(3分) 3、画出第四自然段中的比喻句。(3分) 2. 夏季的小兴安岭 夏天的小兴安岭,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕向箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……” 1、这是一段写小兴安岭——————的景色。 2、这一段共有—————句话。先写—————,接着描绘————,然后描写———,最后写—————。 3、这一段话有二个比喻句。一句把————比作————,另一句把————比作———。

部编版三年级语文上阅读理解及答案

三年级语文(上)阅读理解一 甜藤儿 六月里挺热的一天,我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的,我们很快就觉得口渴了,吃了一些桃金娘,还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。 正走着,龙狗子一弯腰,随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿来,对我说:“喏,甜藤儿,嚼一点儿!” 我有点怀疑地说这能吃吗 “我还能害你?”龙狗子提高了嗓门说,接着就从藤叶上摘下几片叶子,放进嘴里。 我也只好也学着他的样子,摘了几片叶子放进嘴里,嚼了起来。刚嚼了几口,我就感觉那些叶子特别苦。 “呸!呸!真苦!”我赶快把叶子吐了出来。 龙狗子见了,什么也没说,只是抿嘴笑。 吐掉了叶,我吸了一口气。顿时觉得嘴里甜丝丝的。 到喝泉水的时候,嘴里的甜味就更明显了,每喝一口水都觉得是清甜清甜的。 真甜我抹抹嘴高兴地说 龙狗子看了我一眼,眉毛笑得弯弯的。 长大以后,我才知道,常有这种情况:一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的! 1.在文中“”里填上合适的标点符号。 2.作者一开始觉得甜藤儿滋味是,后来吸气的时候嘴里是。 3.作者长大后知道了什么?用“”在文中画出相关的语句。 4.说说你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的!”这句话的。 ___________________________ ___________________________ 校园秋色 秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们的校园吹得五彩缤纷。 校园门口的花坛里, 菊花开得正艳。有的黄灿灿的,随风起伏,像金色的麦浪;有的红彤彤的,花瓣盘曲翻卷,像一簇簇跳动的火焰;有的红中透粉,花瓣高低错落,像一顶顶颤动的鸡冠。 操场上几株枫树脱去了夏衣,换上了秋装。远远望去,树冠像着了火,红彤彤的一片。 办公楼前,白杨树的叶子不知什么时候开始发黄了,金色的树叶跳着舞,打着旋儿,慢悠悠地从树上飘来。 校园的秋天,正播种着五彩缤纷的希望! 1.照样子写词语。 (1)红彤彤(ABB式)

《松下幸之助自传》读后感1500字

《松下幸之助自传》读后感1500字 导读:读书笔记《松下幸之助自传》读后感1500字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 《松下幸之助自传》读后感1500字: 2月份在公司的倡导下,有幸读了《松下幸之助自传》,对这位“经营之神”的传奇人生有了认识。结合我在郑开碧桂园客关部的工作经历,谈几点对这本书的个人认识和感受。 1、销售前的奉承,不如售后服务。这是制造永久顾客的不二法门。 这句话对我们这个主导售后维修的部门来说,真的很贴切。业主在销售阶段就像刚谈了恋爱的情侣,对碧桂园的感受全是欢喜和期待。经历过漫长的等待直到交付,发现了我们的种种不足,期望值过高而实际交付落差较大导致业主投诉。如果我们售后服务能够做好,把房屋交付后的维修服务做好,想尽办法来提高维修服务满意度,在质保期内维修阶段打个漂亮的翻身仗,会逐步建立业主对我们的信任和口碑。 2、要把顾客的责备当成神佛之声,不论责备什么,都要欣然接受。 这句话又让我联想到我们的客服工作。我们每天要面对很多客户,除了报修,听的最多的是责备、埋怨、训斥,大部分是斥责我们维修慢或者修的效果不太满意。当我读这本书看到这句话,突然有了顿悟。

我们被责备后经常吐槽,觉得业主脾气大、说话难听,其实仔细想想,客户为什么会发火,那是因为我们没有做好。所以,当看到松下先生说“要把顾客的责备当成神佛之声,无论责备什么,都要欣然接受”,使我对客服工作又有了新的理解,多反思自身不足,勤思考我们怎样能做的更好。 3、做任何事情都一样,很难按照预定的计划获得成功。如果一个人做事能忍耐到底,即使原来的计划不成,周围情势的改变,也许会出现另外一条活路,也许和最初的计划相差很多,让然可以达到成功的目的。 松下先生一生起起伏伏,创业做插座不成功,却意外做风扇底座赚了钱。这段经历也印证了上帝在给你关了一扇门的同时,也给你打开了一扇窗,只要你能够坚持忍耐、持之以恒,总会有奇迹出现。 4、对卖不出去插座不悲观,仍然苦心继续努力,引来了底盘的订单。做事一定要有强烈的“执着”,绝对不可轻言放弃,但也绝对不可“执迷”,要有临机应变的灵活头脑。 上面一个感悟说要坚持,这里就要“推翻”了。执着和执迷,虽然字面意思很相近,但却意义不同。做工作或者任何事情,不可轻言放弃,要有强烈的执着信念,当然如果发现方向是错的,就不能再执迷不悟,要有随机应变、举一反三的能力。 5、常常有人说做生意有赚有亏。就在赚赚亏亏之间,事业会发展下去的。我可不这么想。我认为生意是拼出来的,做生意,下多少功夫,必定能获得多少成功。做生意是:景气也好,不景气也好,都

八年级初二语文暑假基础知识与阅读训练

八年级初二语文暑假基础知识与阅读训练 一、积累与运用 1.给加点字注音并读准它们。 ①差异②差遣③差劲④参差 ⑤连翘⑥翘起⑦观测⑧玄妙观 ⑨衰草⑩鬓毛衰 2.根据下面各句话的意思,分别写出相应的词语。 ①消失了声音,藏起了形迹( ) ②不情愿又没有规定( ) ③难做的事情居然能做到,值得宝贵( ) ④衰败的野草无边无际与天空相连( ) 3.给下面的词各配一个同义词、一个反义词。 4.造句。 ①苏醒: ②次第: ③销声匿迹: ④花香鸟语: 5.理解下列句子的意思,回答问习题。 ①杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:阿公阿婆,割麦插禾。

能将赶快种谷子后面的句号改成分号吗?为什么? ②此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年至1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较,可以看出后者比前者早9天。就是说,春天提前9天。 前者和后者各指什么? 6.填空。 这篇课文把无比丰富的比作大自然的语言。从具体、生动的说起,条理分明地说明了的、和。 二、阅读 阅读下列文段,完成文后各习题。 (一) 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。 7.本段描写自然现象的顺序是。 8.将下列各组语句中加点词所表示的意义写在句后的括号里。 ①各种花次第开放( )

小学三年级语文阅读训练试题及答案

三年级课外阅读训练(三) 【阅读训练】 (一)齐白石临摹学生的画 那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。 一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?” 谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。 你需要理解并回答的问题是: 1.文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?() A 面对,面临 B 靠近,挨近 C 到来,来临 D 照着,根据 2.齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:() A 梅花艳丽俊秀。 B 公鸡画得生动别致。 C 想临摹《梅鸡图》。 D 《梅鸡图》太有味道。 3.“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思?() A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 D 意思 4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?() A 齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。 B 齐白石说话时的神情不够严肃。 C 齐白石经常跟学生开玩笑。 D 谢时尼觉得自己的画不够好。 5.在文中用“”画出具体描写《梅鸡图》的语句。 (二) 我的外公

我的外公,60出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副学者的气魄。他十分勤劳,不仅对工作很负责,而且还对我很好。 每天一早,外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师,整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了,他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。 外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。如果我有什么问题请教他,他肯定尽量帮我解决。 那次,市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界“恩施市中小学科技大赛”。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后,我来到外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想办法。 傍晚,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家,外公说:“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸,靠背用一张纸两个扶手各一张,共四张纸。”我说:“外公,坐垫下面应该放一个‘井’字架,这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样,我们一直讨论到9点多才回家。 第二天,我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后,我们做了一个大模型,这个模型做得非常棒! 后来,我们参加比赛,获得了一等奖。这里面,外公也有一份功劳哩。 我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好榜样啊! 1.这篇短文共有个自然段。 2.短文是围绕哪句话来写的?请用“”画出这句话。(2) 3.短文先总的写了外公接着写 最后写。 4.文章表达作者对外公怎样的感情? (三)贝多芬的故事 在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地. “这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这

三年级语文上册阅读理解专项练习题

三年级语文上册阅读理解专项练习题 1. “不教一日闲过” 齐白石是我国杰出的画家,他的画举世闻名。许多人纷纷拜访齐白石,要他介绍经验,传授画画的秘诀。齐白石在一次接待客人时,诚恳地说:“作画并无秘诀,全在一天也不能空闲。” 这的确是他的经验之谈。齐白石从四十六岁起就定居北京,从那时开始,他坚持每天都要画画,从来没有间断过。他八十五岁那一年,有一天,一连画了四张画。这对他来说,已是够累的了,但他还是继续画,坚持又画了一张,他在画上题了几行字:“昨夜大风雨,心绪不宁,不曾作画,今朝特此一张补之,不教一日闲过也。” 1.选择带点字的意思,在括号里填序号。(6分) (1)举:①往上抬;②提出;③全;④推选。 举.例()举.世闻名()举.目()选举.()(2)杰:①才能出众的人;②超过一般水平。 杰.作()杰.出() 2.齐白石在自己画上题的几行字中,“心绪不宁”的意思是 ;“不教一日闲过也”用文中的语句说是 。(4分) 3.读了这篇短文,我们懂得了什么?(2分) 2. 不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 “你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大 墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了…… 有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出了金黄色的花朵。 孩子们从大墙下走过,都说:“瞧!这棵小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!” (1)根据短文内容给短文加个合适的题目。 (2)联系上下文,解释下列词语。 纹丝不动: 生机勃勃: (3)帮助小花苗的小动物有、小蜗牛。小花苗的手和脚是。 (4)在大墙里的小花苗长得,是因为。后来,在小蜗牛的鼓励下,爬到墙顶上以后,长得 ,孩子们夸小花苗。 (5)假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么? 3.五花山

松下幸之助自传读后感

松下幸之助自传读后感 《自来水哲学:松下幸之助自传》是一部松下幸之助传奇人生的案例的经营学教科书,松下电器在动荡的社会形势下多次化险为夷,松下幸之助从中领悟和总结出了独到的一套企业经营理念和管理方法。以下是《自来水哲学:松下幸之助自传》是一部松下幸之助传奇人生的案例的经营学教科书,松下电器在动荡的社会形势下多次化险为夷,松下幸之助从中领悟和总结出了独到的一套企业经营理念和管理方法。,欢迎阅读。 松下幸之助自传读后感1 松下幸之助,一般人大多会感到陌生,但要说起松下电器,那可以说尽人皆知了。它和东芝、三洋、日立、索尼等在中国家喻户晓。本人也是松下电器的受益者之一。结婚的时候,买了一台录像机就是松下的,给新婚的生活平添了许多快乐。 近日读了松下幸之助的自传,对于松下电器的来历有了较深的了解和感悟。松下幸之助,100日元起家,努力奋斗,最终使自己的企业成为了国际知名品牌。这其中的飞跃靠的是什么呢? 松下是从小吃过苦的,有过艰苦的生活经历,使得自己能够锐意改变自己的生活境遇,那就是通过拼命的工作,丝毫不懈怠。无论做什么事情,都极其认真,追求产品的精致。它有独到的眼光,知道人们的真正需求。进而投入大量精力

去研究,并使自己的产品品质做到最好。优良的性能、合理的价格,获得的方便心理感受。是大多数人需求的,这就为产品的销售创造了有利条件。 松下对自己要做的任何事情都能充满信心,从不怀疑事情会有办法解决,带着极大的热忱,总会找到思路。他有锲而不舍的精神,为达成目标奋进开拓。良好的心理素质、坚定的信心是他不断走向成功的重要保证。 松下从小事做起,每个不起眼的工作他都认真去对待,并从中寻找到快乐;当他事业走向发展壮大,他的思想境界又得到了升华,他觉得工作不是为自己,赚钱也不是为自己。而是为了回报社会。自己所作的一切都具有社会责任感,用他自己的话说就是要做国际人。通过与佛门弟子的对话,他感悟到佛是能给人带来精神寄托的深,而自己便想通过自己的努力,给人类带来物质上的快乐和享受。他虽然不信佛,但他做的一切却是佛一样的布施恩惠。广泽天下。这是很高尚的。事业的扩大,带来自己思想境界的提升,深刻理解了经济二字的含义。能理解到这一切,那绝对是人生的最大快乐。 松下在社会上打拼,靠的不是背景和雄厚的资金,靠的是拼命工作和服务。他的敬业精神,深深地感动着社会,使客户感受到他确实为了社会,这就为自己赢得了信誉。他的广告就是用户的口碑,流传到社会,就成了最好的吸引效应。

上学期三年级语文教学工作归纳.doc

2016上学期三年级语文教学工作总结 在“信息技术支持下的小学语文提前读写”实验课题的引领下,学生在阅读中感受成长的幸福,在表达中获得成功的体验,本学期,从以下几方面做了探索和努力: 一、继续推进主题阅读和整本书阅读 结合实验教材《水的语言》主题单元,向学生推荐了一组与水有关的文章:《水弟弟》、《水的自言自语》、《到宇宙去找水》、《泉水》、《假如水会说话》,从不同的角度介绍有关水的知识,延伸了课文的学习。 在整本书阅读方面,本学期我们共读了《时代广场的蟋蟀》、《鼹鼠的月亮河》、《亲爱的汉修先生》三本书,推荐学生自读《塔克的郊外》、《爱的教育》等优秀的儿童文学作品。实践中,我逐渐摸索出整本书阅读的一套系统的指导方略,对不同阶段的阅读有不同的教学策略:导读课---激发阅读期待;推进课---推进阅读进程;交流课---深入故事情节;延伸课---拓宽阅读空间;展示课---与人物面对面。本学期,筹划了《时代广场的蟋蟀》的课本剧表演,因时间仓促,没有细致排练,下学期决定把课本剧引进课堂,与整本书阅读呼应。 二、多样化习作,激发表达愿望 (一)结合生活练写作 叶圣陶老先生讲:生活即语文。生活的舞台有多大,语文学习的空间就有多么宽广。及时捕捉到生活中的片段点燃学生写

作的热情,是我指导孩子们写作的第一招。结合综合实践活动安排学生到高新区消防大队参观,孩子们写下了一篇篇生动的参观记;今年三月十一日,日本发生里氏8.0级大地震,我和孩子们留下了饱含国际友情的《祈福日本》;观看了反映大地震中人间真情的《心动奇迹》,我们写下了感人至深的观影感;辫子姐姐郁雨君到我校与学生互动交流,我们及时记录下《与儿童文学作家面对面》;四月底,组织班级学生到朱家裕参观,到章丘采摘草莓,孩子们留下了一篇篇《春天里踏春忙》……因为是亲身经历,所以孩子们的习作充满真情实感,表达了自己的观点和思考,记录下童年的美丽回忆。 (二)延伸课文来练笔。 本学期,在“以读引读、以读引写”方面,也有新的突破。学习完鲁教版教材《玩出了名堂》,学生写出了最让自己难忘的《游戏中的乐趣》,学习了实验教材《奇妙的联系》一组文章,孩子们畅想出自己的“多米诺骨牌”故事。在学习了《搭石》一课,孩子们也写出了自己眼中平凡的美---粉笔的无私奉献、镜子的黑白分明、蜡烛的美丽心灵…… 结合鲁教版以主题编排教材的特点,我们在手写习作方面也有新的进展:美丽的风景、喜欢的动物、观察日记、游记、创编童话故事、想象作文等,孩子们逐渐养成了电脑打写和手写同步发展的习惯,完成了由低年级段的单纯打写到中年级手写习作的过渡。 (三)习作比赛点燃创作激情 本学期,我校五个课题班分别参加了“编个故事给你听”、

精选三年级语文阅读理解100篇

精选三年级语文阅读理解100篇 有一只小白鸭;常常借了别人的东西忘了还.鸡妈妈的小花盆;兔弟弟的小 花伞;小胖猪家的小水壶........全放在它家里了.鸡妈妈、兔弟弟和小胖猪决定 想个办法帮助小白鸭改掉这个不好的习惯. 这天;它们三个来到小白鸭家;对它说:“小白鸭;你的新自行车能借我 们用一下吗?”小白鸭虽然心里有些舍不得;可还是把车交给了它们:“这是新 车;你们要小心骑.”“放心吧;我们一定会小心的.”三个朋友齐声说. 一天过去了;它们没有来还车.两天过去了;它们还是没有来还车.小白鸭要去办事了;它想:我还是骑旧自行车吧.小白鸭去库房取它的旧自行车;哇—— 它发现借的鸡妈妈、小白兔和小胖猪的东西全放在那儿;怎么都忘了还呢? 小白鸭脸红了;它赶紧把这些东西挂在车上;给鸡妈妈他们送去. 1、小白鸭有个不好的习惯;是什么?后来谁帮助它改掉了这个不好的习惯? 2、短文第2自然段的主要内容是什么?在正确的后面画“√”. (1)小白鸭和兔弟弟是好朋友.() (2)鸡妈妈、兔弟弟和小胖猪向小白鸭借自行车;小白鸭虽然有些舍不得;但还 是借给了它们.() (3)鸡妈妈向小白鸭借来了自行车.() 3、你喜欢小白鸭吗?为什么? 4、鸡妈妈它们帮助小白鸭的办法好不好?谈谈你的看法. 阅读二: ---------------------- 我们来到了“金沙滩”.展现在眼前的是茫茫的大海;海水汹涌;海浪拍打这 礁石;发出“啪啪”的声音;金色的阳光洒在海面上;顿时海面上波光粼粼 ().成群的海鸥在天空中“嘎嘎”()地叫着;一会儿仰飞蓝天;一会儿俯()冲大海;活像银色的小飞机.渔船开起了彩色风帆;如同碧空里在星星点点.蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁()舟;构成了一幅色彩绚丽的画卷.

读《自来水哲学松下幸之助自传》

读《自来水哲学:松下幸之助自传》,谈性格的学问 国庆放长假,和同学去了一次成都,感触颇为深刻,生活也许就是这样,一直呆在一个地方不出去,思维与眼界受到局限,出去走走,放松心情,顺便也能感悟和学习到很多东西,感悟一个地方的风土人情,旅程中顺便也读完了《松下幸之助自传》书籍,走之前已经读了一半,又把剩余一半读完,感触颇深,我觉得他属于传奇的人生。 松下幸之助的成功无疑离不开好的性格的培养,他说:“每一个天才曾经都是一个孩子,每一个孩子日后都可能是一个天才。”他自己就是这句话的一个典型论据。松下生在一个籍籍无名的农家,因家庭贫困九岁辍学,独自一人前往大阪,开始在火盆店当学徒。10岁时进入脚踏车店当学徒。在脚踏车店当学徒时期,他一面学习关于脚踏车的修理技术,一面学习做生意,这为他日后开创松下电器奠定了最初的基础。13岁做了第一笔生意后,松下定决心辞掉了脚踏车的工作,到大阪电灯公司做见习生,由此开始了他的“电器人生”。 进入大阪电灯公司后,他在努力学习、工作的同时,对电灯插头进行钻研,最终带着创业的梦想离开大阪电灯公司。自此,开始了他漫长的创业过程,再到后来扩建工厂、成立公司、发展其它产品、走向世界。松下一路走来直至最终收获成功,过程中有太多值得我们去学习。 他的性格可以说是这么几句话,是值得我去学习的: 性格一:优秀是一种习惯。 松下幸之助是优秀者的代表,让优秀成为一种习惯,这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯,那么懒惰也是一种习惯。记得俞老师以前给老师们讲,人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果。所以,我们的一言一行都是曰积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造性思考,习惯性地去认真做事情,习惯性地对别人友好,习惯性地欣赏大自然。注解:要会“装”,要持续的、不间断的“装”,装久了就成了真的了,就成了习惯了,比如准时到会,每次都按时到会,

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