小学生交通安全快板剧本《交通安全》

小学生交通安全快板《交通安全》

（一）

众：打竹板，竹板响，今天来把交通安全讲。

新世纪，新舟山，文明舟山口号响。

甲：生活节奏在加快，社会和谐又吉祥。

乙：大车小车摩托车，奔驰宝马滴滴响。

甲：车水马龙多繁忙，提起车祸心就凉。

乙：大人小孩遭不测，男女老少都遭殃。

甲：真心实意来相劝，安全意识要增强。

乙：珍惜生命行万里，安全出门乐洋洋。

众：乐洋洋！

（二）

甲：打竹板，竹板响，小朋友们认真听。

乙：祖国未来是你们，远离车祸万里行。

甲：出门在外母牵挂，老师家长常叮咛。

乙：人来车往危险多，走路千万要小心。

甲：公路不是游乐场，追逐嬉闹藏杀机。

乙：儿童骑车要不得，大祸临头后悔迟。

甲：（白）哎哎！你讲清楚多少岁的儿童才能骑自行车啊？乙：（白）未满12岁儿童不能在公路上骑自行车，

甲：（白）各位家长要管好自己的孩子哟！

【8A版】安全小品剧本-安全教育小品

安全小品剧本安全教育小品（安全第一）人物设置：A交通警察一名 B：奥迪车司机 C：宝马车司机 D尼桑车司机行人甲行人乙旁白：路千万条，安全第一条安全来自警惕，事故出于麻痹红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生红灯停，绿灯行，不越线，不抢行讲公德，讲礼貌，争做文明骑车人人的生命只有一次，请您注意交通安全珍爱宝贵生命、拒绝交通违章，安全监督不一般，稍有疏忽命关天。第一幕相逢俩个多年不见的老同学再次见面寒暄场面 A：HELLO,这不是草帽吗？老同学好久不见，十分想念。 B：NICETOMEETYOU,老同学换新车了。 A：你也换车了。怎么样赛赛？ BOK。石头剪刀步 A不系安全带开车就走了 B先察看车四周确认安全上车系安全带，左转鸣笛出发现在是市区请司机朋友注意 A好爽80迈，脚做着加油动作手势，嘴里喊着，“老同学，跟上！” B：“老大，注意超速度要罚款的了！”

A：（很气愤）你就是胆小，怕啥？出市区了我120迈了。跟不上了？跟不上我你得给力啊！在太原我开车怕过谁，你要超不过我，那咱们就不要比了 B：老大，真的不行，再快就危险了！ A：（疑惑的口气）危险？越有危险越上前，怕死不能当党员！别跟我抬杠，让快你快！ B看前面是红灯。停！停！停！ A：一脚油门闯红灯过去了 B睬刹车停车，等绿灯亮继续行驶。行人甲，乙有说有笑翻越护拦朝马路中心走来。 C：边开车边打电话，继续行使 D：穿高跟鞋边开车边和副驾驶嬉笑打闹。停车检查警察：停车检查，手势靠边动作ABCD都靠边停车接受检查你俩也过来行人甲乙都叫到路边警察：你看清楚！HSE，我们是安全检查的！HSE的意思：H健康S 安全E环境请出示驾驶证件!行车证！ A把对不起我把行车证忘家里了请接受处罚罚款 B警察叔叔我学的驾驶证还没有发下来呢，我舅舅你知道是谁吗？是管那么的支队长原谅我一次吧下不为例。警察：对不起，你触犯了交通法，接受处罚吧来你俩过来

小学生交通安全情景剧

小学生交通安全情景剧尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题。因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关。今天，就让我们一起来学习和探讨交通安全这个话题。同学们，我们今天将展示日常生活中我们比较容易犯错误的几个场景，大家看后可以对照下自己，平时自己是不是也会那样做，如果那样做了，可能会有什么后果。场景一：玩球人物：小明小华汽车这是一个周末的午后，小明约了小华一起去踢球，小明在楼下等了很久，很久以后小华才拿了足球跑下楼，突然小华来了一脚，瞧，梅西二世！一脚踢出球，踢给小明，二人几个回合后小明接球后一个飞射。一个远射，眼见着球滚到路中间了。小明赶紧去追球。【音乐：急刹车】场景二：看书人物：小红红绿灯汽车接下来我们来看下第二个场景，小红看着书在等红绿灯，马上就要变绿灯了，小红但是还是舍不得放下书，因为这书实在是太好看了，她还是忍不住在过马路的时候，看来几眼，可是一辆右转的车辆飞奔过来【音乐：急刹车】场景三：红绿灯交换人物：玲玲红绿灯汽车接下来的场景也是发生在斑马线上，红灯还有三秒马上就结束了，玲玲发现姐姐站在马路对面，在向她招手，难道姐姐是让我过去吗，玲玲想了下，还没等绿灯开始，玲玲就迫不及待地跑了过去，可是【音乐：急刹车】场景四：绕近路人物：家长孩子汽车放学了，一位家长带着孩子要回家，他们的家就在马路对面，其实走一段路前面就是红绿灯和斑马线，遵守规则完全可以安全过马路，但是这位家长觉得走斑马线太麻烦，于是他就在马路边看了看过往的车辆，觉得车少，于是便带着孩子，急匆匆的穿过去，虽然跑得很快，但是汽车更快！【音乐：急刹车】下面有请大队长***！和涵：同学们，看了刚才这些场景，你觉得他们过马路的方式对吗？和涵采访谢谢大队长的分享，相信你也明白了他们这样做的错误。但是这些都是我们日常生活中很容易犯的错误，这些每一次都是因为他们不遵守交通规则而发生的，接下来我们有请我们少年警校的法制副校长，周卓彦叔叔跟我们谈谈交通安全的重要性，掌声有请！感谢周叔叔给予我们的叮咛和嘱咐，我们深知遵守交通规则的重要性。下面有请刚才的演员们为我们集体表演交通安全歌同学们，掌声送给我们的小演员们，我们小学生要从小牢记并遵守交通安全规则，这样才能保证我们自己和他人的安全，做一个文明的小学生。同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。交通的主题晨会到此结束。

煤矿安全快板夸夸咱们五大员

煤矿安全快板夸夸咱们五大员甲：（白）打竹板、竹板响今天这儿把安全给大家讲一讲乙：（白）煤矿那生产啥重要要属安全天字号甲：（白）城郊煤矿抓安全党政工团齐上前党员、安监员、群监员、协管员和共青团员是咱们抓安全的五大员乙：（白）五大员对安全怎么抓今天咱哥儿俩给大家夸一夸请大家仔细听好别走神精神溜号可不要赖别人甲：（白）党员开展身边无“三违”无事故幸福的花儿开遍千家与万户党支部与党员签定了责任状党员在责任区里把岗上责任区里发现隐患与“三违” 坚决制止令改悔安全合理化建议月月提

“三违”事故台帐那个样样齐责任区考核细则是准绳按章办事绝不循私情党员各个勇争先文秘资源网责任区里撑蓝天党员处处起模范安全生产面貌换战斗堡垒保安全 “三个代表”暖心田党员与职工心欢喜平安和幸福连一起党员身边无事故欢声笑语进入了千家与万户乙：（白）党员抓安全确实有一套措施得力又可靠行政部门对安全怎么抓这里你再给大家夸一夸甲：（白）建立健全规章制度是前提严格执行的重心不能移安监员到现场抓安全平安与幸福紧相连抓“三违”，反“三松”措施得力

人人心里都服气上下罐秩序维护好工作面来把隐患找掘进头班班检查前探梁采煤面超前支护压力班班量抓“三违”停工又学习进“三违”培训班把安全知识来补习“三违”曝光台上亮亮相丢人现眼都可是真够呛抓安全铁心黑脸不留情谁来说情都不行平时宁愿听骂声也不愿出了事故听哭声乙：（白）安监员抓安全真辛苦职工平安腰包鼓群监员、协管员怎样抓安全再给大家谈一谈甲：（白）要说咱们的群监站与协管会年年被公司评为先进可真无愧群监员和协管员做的好事说不完

[安全小品剧本]安全教育剧本之一word版

（隔两秒）表情自然，吐字清晰！合各位同志们好！我们是从清华大学毕业的，今天也特地来这捧场的！甲呵呵，其实就是清水塘华人大学毕业的，简称为“清华” 乙谁不希望有个完整的家？谁不希望自己有婀娜的仪态？谁不希望能够愉快的渡过自己的花季一般灿烂的岁月？这对于大多数人来说是一件并不难的事情，然而，这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说有多难啊！甲她，本来是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩，和其它的小朋友一样，拥有幸福快乐的童年，也拥有灿烂的微笑，可就是在她与同伴过马路的一刹那，就在司机没有集中精力开车的一瞬间，在这触目惊心的一刻，车从她的腿上一下子碾了过去，鲜红的血迹染红了马路，剧烈的疼痛使她晕了过去，失去了知觉。乙医生很无奈的对她的父母说“要命还是要腿？”她的家人为了让她活下来，只好让医生为她做了截肢手术，同时，这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来，她使劲睁开双眼，朦朦胧胧中女孩下意识地摸摸双腿，顿时眼前一黑，眼泪夺眶而出。

甲她大声哭喊道“爸爸妈妈救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起，一家人似乎已经绝望了。顿时感到天塌地陷，一切都变得特别灰暗。到了该上学的时候，女孩哭着闹着要上学，父母看着这一切，心都碎了。乙爸爸很无奈，只好用一个篮球支撑她那娇小的身体，她就用两个大木块撑着地面向前费力地挪动。这一幕，使人们流下了心酸的泪水，大家大力地搞募捐活动，社会各界的爱心人士共捐了20多万元钱，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之光！甲2004年4月“篮球女孩”抵达北京，接受专家系统的免费治疗，医生给她装上了假肢，在她自己不懈的努力下，她终于可以自己走路了，终于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的肢体康复了，可她在心灵上严重的创伤是无法弥补的。（隔两秒）乙这些事例昭示着我们想要珍惜生命，想要珍惜健康，就要遵守交通规则，倘若没有了健康的生命，我们就没有了幸福，没有了一切！生命属于每个人的都只有一次呀，我们作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。

二年级交通安全教育主题班会.doc

学习必备欢迎下载二年级交通安全教育主题班会一、教学目的： 1、通过活动、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、课前准备： 1、选好及训练班会主持 2、了解一些基本的交通规则。 3、了解一些常见的标志。多媒体课件三、活动过程：（一）活动引入同学们，你们好！你们是 21 世纪的主人、是祖国的未来、是充满生机的新一代。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。我们应该制止这些灾难的发生请看小品《踢球》（看后）师问：“同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？”小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。（二）交通知识竞赛（抢答形式） 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？

3、黄灯亮时还可以过马路吗？ 4、什么灯亮时才可以走？ 5、行车、行人应靠哪边走？ 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。（三）看小品，议一议：小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议：（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？（3）把小朋友的错误纠正过来。（4）由小品、谈心得体会。（四）唱交通儿歌 A、红黄绿色三种灯，它的用途要记清：红灯停止黄灯禁，绿灯亮时方准行。 B、斑马线，在路口，行人过街上面走；见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。 C、横过公路莫慌张，留心左右细张望；先看左方后看右，确保安全再通行。 E、公路上，汽车跑，莫在路上疯打闹；玩球类，做游戏，千万别占车行道。 F、见车辆，须避让，追扒扶车易伤亡；抛物击车无道德，强行拦车更不当。 G、乘公汽，守秩序，先下后上别拥挤；

英语话剧《交通安全课》

Traffic safety 交通安全课人物：(Characters)one teacher and four students一位老师，四位学员（课堂上，同学们还没有安静）教师：Everyone, now, class begins, please sit down! Hello! Dear students, let's begin our class .Attention! Be more disciplined！It's time for class, please be seated. OK! Let's begin our class . This lesson is very, very ver y…important. The boy over there, pay attention! It relates to your life, also your friends' and families' lives, this is traffic safety. The precious life is only once for everybody and the traffic accident is the human killer. Nowadays, many people don't obey the traffic rules. In this class, we are going to have two short plays to show the importance of following traffic rules. Now, everyone, please get ready 同学们，上课了，请坐好，（没反应）喝！亲爱的同学们，上课了，。。。喝！喝！（怒，使劲拍了三下手掌）上课了，请大家坐好，（学生坐好）嗯，现在我们正式上课，今天的这门课是非常，非常，非常…那边的男同学请提高你的注意力…非常重要的，他关系到你的生命，你朋友你家人的生命，这个，就是交通安全，宝贵的生命只有一次，交通事故是人类的杀手，目前，很多人都不遵守交通规则，今天课堂上就2幕短剧告诉你交通规则的重要性，请同学们做好准备教师：first, do not drunk driving 第一，请勿酒驾同学甲：appreciate lives, do not drunk driving 爱护生命，请勿酒驾！同学乙：appreciate lives, do not drunk driving 爱护生命，请勿酒驾！同学丙：appreciate lives, do not drunk driving 爱护生命，请勿酒驾！同学丁：appreciate lives, do not drunk driving 爱护生命，请勿酒驾！甲乙丙丁：appreciate lives, do not drunk driving 爱护生命，请勿酒驾！…… 乙：Nice wine, having drunk so many times, tonight I enjoy myself the most! What? I'm drunk? No, I... I'm not drunk, and I'm going to drive my car, how could I drunk! Er, where's my car? Not this one, Oh, this is. （上前试演酒驾司机）好酒，喝了那么多酒，还是今晚喝得最高兴，什么！我喝醉了，我告诉你，我，我没醉，呵，我还得开车，怎么会醉呢？呃，我的车在那？不是这辆，…哦，对是这辆（起动，开车）

校园交通安全小品

校园交通安全小品剧剧本人物：林一朵：403班班长。学习好，做事认真，是同学们的榜样。丁强：403班学生。班里的体育健将。大爽：403班学生。聪明好动，爱耍嘴皮子。宁小红：403班学生。牙尖嘴利，最喜欢跟人斗嘴。 [幕启] 一朵：（精神抖擞地）我叫林一朵，是403班的班长。今天，我要和同学们搞一次重要的活动。（吹哨）集队！（一朵带头，同学们马上站好队。只有大爽反过来站）一朵：大爽！大爽：到！一朵：站好了！大爽：站好了！一朵：叫你站好！（同学们一起看着大爽，发现他站反了，哈哈大笑。大爽见自己做错，马上改正）大爽：站好了！一朵：今天，我们接到了一个光荣而又艰巨的任务，我们一定要把它干得漂漂亮亮的。丁强：什么任务？那么光荣？众：快说，快说！一朵：学校要挑选交通监督员啦！做得好的话，还可以和交通警察一起站岗呢！丁强：我的大——班长。你说，怎么比吧。

一朵：老师说，要进行交通知识竞赛，胜出的同学就是小警察了。大爽：交通知识竞赛？考什么题呀？一朵：这次交通知识竞赛的重点，是上学、放学路上的安全，尤其是过马路的安全。众：过马路？大爽：过马路谁不会，这太容易了，没什么难度。小红：那得看是谁？可能就是有人连太容易的，没什么难度的马路都不会过。大爽：我…我过给你看。丁强在马路那边，我在马路这边。中间这里是马路。我就这么一步一步，一步一步，就走过去了。怎么样？100分。我就是交通小警察了！众：想得美！丁强：大爽，你忘了？上次你过马路，差点让车给撞了。大爽：那个上次？小红：你有很多次这样的经验吗？那你别当什么警察了，你可以现身说法，做个反面教材。大爽：没有，我没有？丁强：就上次，你“噌”的一声就要冲过马路，刚好对面来了一辆车。说时迟，那时快。我使出我的超级钳钳钳，一把抱住你。“唰”的一声，车就过去了。大爽：（笑）什么“唰”一声？就是个滑板车。小红：可惜、可惜是滑板车，要是垃圾车的话，那也算专车接送了。（众笑）一朵：大爽，你怎么可以随便冲出马路呢？多危险呀。大爽：我不是冲出马路，我是去捡球。丁强：捡球也不行。一朵：你在路边玩，就不对。我爸说了，车都是没有长眼睛的，得自己小心。小红：大爽。真替你可惜。看来，这警察你是当不上的了。你有前科，有不良行为纪

交通安全综合实践活动案例

交通安全综合实践活动案例【一】课题提出近年来，电视、报纸等媒体上交通事故的相关报道令人触目惊心，而且学生的交通事故发生也日趋增多，尽管交通安全设施不断增加，交通执法力度不断加大，但仍无法阻止悲剧不断重演。这就突现了交通安全的重要性及刻不容缓，相信所有的观念值根于小时侯。正值我校创建交通安全学校，所以，中学生开展一次“交通安全”综合实践活动非常必要，该年龄段的学生已有较好的组织合作能力和独立活动能力，通过活动增强学生交通安全意识，培养从小遵守交通规则的习惯，从而在一定程度上降低学生交通事故的发生率，这也是对学生进行生存能力的培养。【二】活动目标 1、通过活动使学生掌握一些常见的交通标志，了解一些基本的交通规则。 2、通过活动增强学生交通安全意识，培养从小遵守交通规则的习惯。 3、培养学生的动手能力、观察能力、统计分析能力、收集处理信息的能力、交际能力、语言表达能力及团结协作精神。【三】活动形式分组讨论、实地考察、查找资料、调查问卷、整理资料、实地采访、宣传发动、成果汇报等形式。【四】活动准备 1、通过讨论，了解学生对于“交通安全”哪些方面感兴趣，想学些什么知识，希望通过怎样的活动去了解。 2、通过讨论确定分四个方面去了解，即交通设施、交通事故、交通违法、交通宣传。学生根据自己的兴趣选择参加一组活动，教师对各组中有某方面特长的学生作适当调整。 3、分组后各组学生设计出活动方案。教师对各组设计的方案汇总，并设计出总方案，同时确定好活动时所需要的各种工具。 4、确定好方案后，对此次活动有一个整体的时间安排，活动中邀请部分家长一起参加，同时保证分组活动时有教师带队。【五】活动过程每组根据活动内容和方案，设计具体活动和汇报方式，每位学生把活动所得资料存入本小组的活动档案袋中。交通设施调查组（组长：张捿）

快板台词大全

快板台词大全范文大全 > 好词 > :快板台词大全以下是快板台词大全的正文: 第一篇:《快板台词》忠诚感恩打竹板，笑开颜，听我把忠诚感恩谈一谈。说忠诚，话感恩，建设和谐社会挺流行。要做忠诚感恩人，他们的含义要弄清。什么是感恩,啥子是忠诚, 中国上下五千年，忠诚感恩有典型。商周时期有比干，力谏三日遭剖心; 春秋诸侯要争霸，勾践尝胆又卧薪; 战国末年秦始皇，统一六国建大秦; 西汉贤臣有萧何，不惜月下追韩信; 为报漂母一饭恩，韩信功成酬千金; 三国时期刘关张，结义桃园生死情; 贞观治，有魏征，忠心耿耿胜明镜; 南宋丞相文天祥，拒不降元不畏死，留取丹心照汗青; 抗金英雄岳鹏举，含冤屈死风波亭，人们夸他是忠臣; 包公美名传千年，辞官孝顺父母亲; 小小黄香能温席，报答父母养育恩; 明末清初郑成功，想着反清与复明，赶跑了侵略者荷兰人; 禁毒首推林则徐，虎门销烟世界惊; 更有一代伟人毛泽东，开国大典也不忘把老师请; 还有朱德总司令，深情撰文赞母亲…… 忠诚感恩的人和事，多得数也数不清。

如今时代在进步，人们的观念在更新。忠诚与感恩，含义深一层: 忠诚祖国与人民，爱岗敬业是基本。杰出青年树典范，见义勇为有基金。国家要富强，工业要振兴，工人要忠诚，专业技术学得精; 民以食为天，食以粮为本，农民要忠诚，耕田种地要辛勤; 城市要繁荣，经济是中心，商人要忠诚，经营之道守诚信; 知识是力量，科学要创新，快板台词大全。学生要忠诚，认真学习是本分; 军人要忠诚，保卫祖国为人民; 医生要忠诚，细心热情待病人; 辛勤育花朵，老师是园丁，教师要忠诚，教书育人勤耕耘……快板台词大全。和谐社会是个大家庭，忠诚感恩连着我们每个人。忠诚之人能感恩，心存感恩必忠诚; 忠诚感恩记在心，时时刻刻践于行。快板台词大全。和谐社会建设路，咱们昂首阔步向前进～第二篇:《快板词》快板词: 最美三小快板台词大全。 2014年“六一” 打竹板, 精神爽，我们相约来上场。笑逐颜开聚一堂，心中有歌放声唱。三小实在喜事多，点点滴滴都是歌。三小面貌换新颜，绿树红花露笑脸。教学大楼

小学生安全常识快板

《小学生安全常识》快板 (合) 打竹板，走上场，今天我们都在场。（边说边讲走台上）（甲乙）竹板响，场上讲，听听我们这样讲？。（合）日日讲，月月讲，安全时时都要讲。（乙）哪些方面要注意，一条一条听仔细。（甲）不玩火，不玩电，火电无情很危险。（乙）110、119，报警电话记心间。（甲）消防安全很重要，学校安全也要道：（乙）校园内外不打闹，上下楼道不乱跑。（甲）走楼梯，不拥挤，排队做到快静齐。（乙）游戏活动守纪律，遇到矛盾找老师。（甲）棍棒玩具不乱玩，自我保护很重要。（乙）遵守纪律进校门，不拥不挤不奔跑。（合）人人遵纪要守法，学校安全很重要，很重要。（丙）学校安全真重要，生活安全更要道：（丁）家来人，仔细看，开门不能太随便，（丙）骗子多，要防拐，千万不能到处跑。（丁）生活好，电器多，电源插座不乱摸（丙），饮食卫生记心头，饭前一定要洗手，（丁）用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好，（丙）无证摊贩东西脏，不洁食品不进口，（丁）自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净。（丙）食品卫生要记清，小摊购物要当心。（丁）注意安全很重要，安全常识要牢记。（合）注意安全很重要，安全常识要牢记，要牢记。（甲）生活安全很重要，交通安全也要道：（乙）交通安全很重要，交通规则要记牢。（甲）红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停。（乙）过马路，左右看，人行横道我来行。（甲）行车道上不玩耍，来往车辆要看清。（乙）上车下车不拥挤，先下后上有秩序。（甲）上学骑车很危险，上学放学靠右行。（乙）安全大事数第一，时时刻刻要小心。（合）安全大事数第一，时时刻刻要小心。要小心。（丙）交通安全很重要，溺水安全更要道：（丁）小学生，不贪玩，不要独自下河玩。（丙）溺水了，不要慌，迅速离开喊人救。（丁）清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅。（丙）若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，（丁）赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上。（丙）同学们，认真听，安全常识有本经，

小学生安全常识快板词

小学生安全常识快板词（甲）竹板响，走上前，我们上来说安全。（乙）哪些方面要注意，一条一条听仔细。（丙）不玩火，不玩电，火电无情很危险。（丁）110、119，报警电话记心间。（甲）消防安全很重要，学校安全也要道：（乙）校园内外不打闹，上下楼道不乱跑。（丙）走楼梯，不拥挤，排队做到快静齐。（丁）游戏活动守纪律，遇到矛盾找老师。（甲）棍棒玩具不乱玩，自我保护很重要。（乙）学校安全真重要，生活安全不小瞧（丙）家来人，仔细看，开门不能太随便，（丁）电源插座不乱摸，高压电线不靠近。（甲注意安全很重要，千万不要胡乱搞。（合）对对对，注意安全很重要，千万不要胡乱搞。（甲）竹板响，走上前，我们上来说安全。（乙交通安全很重要，交通规则要记牢。（丙红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停。（丁）过马路，左右看，人行横道我来行。（甲）行车道上不玩耍，来往车辆要看清。（乙）上车下车不拥挤，先下后上有次序。（丙）上学骑车很危险，上学放学靠右行。（丁）安全大事数第一，时时刻刻要小心。（合）对对对，安全大事数第一，时时刻刻要小心。（甲）打竹板，走上前，我们上来说安全。（乙）食品卫生很重要，天天都要吃得好。（丙）路边小摊不可靠，灰尘直接往里跑。（丁）更要担心油炸物，十有八九地沟油。（甲）外出就餐不乱吃，吃进肚里不得了。

（乙）食品安全要记清，小摊购物要当心。（合）对对对，食品安全要记清，小摊购物要当心。（丁）竹板响，走上前，我们上来说安全（甲）校园伤害不能有，保护自己和朋友（乙）放学回家要及时，不在路边吃零食（丙）结伴回家有照应，看看是否有可疑（丁）生人答理不要理，要求带路不可去（甲）遇到擂肥别紧张，呼救不行别硬扛（乙）机智应对不要急，身上现金先诱敌（丙）回头赶紧去报警，通知家人和师长（丁）抓住坏蛋送警局，杜绝后患是正题（合）好好好，对对对，防暴自卫不后退（甲）打竹板，走上前，我们上来说安全（乙）安全事事无小事，生活处处要注意（丙）争当安全小卫士，保障人生不出事（丁）人人都来讲安全，生活一定更美好！（合）人人都来讲安全，生活一定更—美—好！

二年级交通安全教育主题班会

二年级交通安全教育主题班会一、教学目的：三2班10-27 1、通过活动、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、课前准备： 1、选好及训练班会主持 2、了解一些基本的交通规则。 3、了解一些常见的标志。三、活动过程：（一）活动引入同学们，你们好！你们是21世纪的主人、是祖国的未来、是充满生机的新一代。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。我们应该制止这些灾难的发生……请看小品《踢球》（看后）师问：“同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？” 小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。（二）交通知识竞赛（抢答形式） 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？ 3、黄灯亮时还可以过马路吗？ 4、什么灯亮时才可以走？ 5、行车、行人应靠哪边走？ 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。（三）看小品，议一议：小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议：（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？（3）把小朋友的错误纠正过来。（4）由小品、谈心得体会。（四）唱交通儿歌 A、红黄绿色三种灯，它的用途要记清：红灯停止黄灯禁，绿灯亮时方准行。 B、斑马线，在路口，行人过街上面走；见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。 C、横过公路莫慌张，留心左右细张望；先看左方后看右，确保安全再通行。 E、公路上，汽车跑，莫在路上疯打闹；玩球类，做游戏，千万别占车行道。 F、见车辆，须避让，追扒扶车易伤亡；

交通安全综合实践活动案例

小学生交通安全教育的活动策划书

小学生交通安全教育的活动策划书一、指导思想随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作，我们每个小学生要熟记最基本的交通标志，做到愉快上学，平安回家。二、活动过程 1、中队长宣布：“红绿灯下‘小交警’”主题队会现在开始，全体起立。 2、各小队整队，报告人数。 3、出队旗(敬队礼) 4、唱队歌(坐下) 三、主持(男女各一) 同学们据有关资料统计，我们国家因事故每3分钟就有1人受伤，每10分钟就有1人丧生，让我们永远记住这血的教训，严格遵守交通规则。主持(男)请听快板《安全第一最重要》第一小队出场同学们，上学校，交通安全要记牢，街上来往车辆多，走路要走人行道，过马路走斑马线，先看左再右瞧，红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，交通规则要遵守，安全第一最重要。最、重、要!

主持(男女)非常感谢第一小队的同学为我们的精彩表演。同学们：交通法律你们又知道多少呢下面让我们一起参加交通知识知多少竞赛，同时也考考自己。 (女)竞赛分必答和抢答两部分，答对一题10分，比一比，哪个小队得分最高。 (一)必答题 1、什么灯亮时，准许车辆、行人通行答：绿灯。 2 、什么灯亮时，不准什么通行答：红灯亮时，车辆、行人禁止通行。 3 、行人须在什么道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走答：行人须走人行道，没有人行道要靠右边行走。 4、行人横过车行道时，须走什么道答：人行横道。 5 、行人通过没有交通信号控制的人行横道，须注意什么，不准怎样答：须注意车辆，不准追逐猛跑。 6 、行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么答：交通护栏杆。 7、乘坐公共交通工具时，不准携带什么答：易燃易爆等危险物品。

谁当小交警---交通安全小品

谁当小交警人物：邹析羽李泽稷杨佳希彭云林王敏睿王怡琳 [幕启] 同学们在轻快的音乐声中快乐地舞蹈。（一分钟）（舞蹈体现孩子们调皮爱玩的性格，以夸张有趣的身体动作予以表现）邹析羽：（精神抖擞地）我叫邹析羽，是我们班的小队长。今天，我要和同学们搞一次重要的活动。集队！（同学们马上站好队。只有学生丙反过来站）王怡琳:立正，站好李泽稷: 站好了！王怡琳：叫你站好！（同学们一起看着李泽稷发现他站反了，哈哈大笑。李泽稷见自己做错，马上改正）邹析羽：今天，我们接到了一个光荣而又艰巨的任务，我们一定要把它干得漂漂亮亮的。杨佳希：什么任务？那么光荣？众：快说，快说！王敏睿：我知道，我知道，学校要挑选交通监督员啦！做得好的话，还可以和交通警察一起站岗呢！彭云林：哇塞！那就是交通小警察。选我吧，选我！王依琳：干嘛要选你？你跟她有亲呀？彭云林：就算不选我也跟你没关系，这是我们男人的事，没你的份。王依琳：我见过有警察是女的，往那一站，英…英… 杨佳希：英姿飒爽！王依琳：对，就是英姿飒爽。我要是当了警察，也英姿飒爽。李泽稷：选就选，反正你们都不是我的对手。杨佳希：好了，好了。光说没用，我们还得比试比试。看谁最有本事当交通小警察。王敏睿：我的大队长。你倒是快说，怎么比吧。邹析羽：老师说，要进行交通知识竞赛，胜出的同学就是小警察了。彭云林：交通知识竞赛？考什么题呀？邹析羽：这次交通知识竞赛的重点，是上学、放学路上的安全，尤其是过马路的安全。众：过马路？

李泽稷：过马路谁不会，这太容易了，没什么难度。彭云林：那得看是谁？可能就是有人连太容易的，没什么难度的马路都不会过。李泽稷：我…我过给你看。学生乙在马路那边，我在马路这边。中间这里是马路。我就这么一步一步，一步一步，就走过去了。怎么样？100分。我就是交通小警察了！众：想得美！王敏睿：李泽稷，你忘了？上次你过马路，差点让车给碰了。李泽稷：哪个上次？杨佳希：你有很多次这样的经验吗？那你别当什么警察了，你可以现身说法，做个反面教材。李泽稷：没有，我没有？彭云林：就上次，你“噌”的一声就要冲过马路，刚好对面来了一辆车。说时迟，那时快。我使出我的超级钳钳钳，一把抱住你。“唰”的一声，车就过去了。李泽稷：（笑）什么“唰”一声？就是个滑板车。王敏睿：哈哈，多亏是滑板车，要是垃圾车的话，那也算专车接送了。（众笑）王依琳：李泽稷，你怎么可以随便冲出马路呢？多危险呀。李泽稷：我不是冲出马路，我是去捡球。王依琳：捡球也不行。王敏睿：你在路边玩，就不对。我爸说了，车都是没有长眼睛的，得自己小心。杨佳希：李泽稷同学，真替你可惜。看来，这警察你是当不上的了。你有前科，有不良行为纪录，还不吸取教训。李泽稷：啊？你以为你就可以，你也不行。杨佳希：我干嘛不行？我又没有乱穿马路。彭云林：你就是不行，我学学你。左手一本漫画书，右手一块棒棒糖，一边走一边看，一边看一边走，低头把糖咬一口。走走看看，看看走走。“嘭” 众：怎么啦？彭云林：撞树上了。杨佳希：不许你学我，我没那么难看，不许你学我。王敏睿：哈哈，你别笑佳希，你走路的时候就喜欢东张西望。彭云林：我没有东张西望。王敏睿：对，你是全神贯注，从不看路。王依琳：走路的时候不看路，那也不行。

小学生安全常识快板词

（丁）过马路，左右看，人行横道我来行。（甲）行车道上不玩耍，来往车辆要看清。（乙）上车下车不拥挤，先下后上有次序。（丙）上学骑车很危险，上学放学靠右行。（丁）安全大事数第一，时时刻刻要小心。（合）对对对，安全大事数第一，时时刻刻要小心。（甲）打竹板，走上前，我们上来说安全。（乙）食品卫生很重要，天天都要吃得好。（丙）路边小摊不可靠，灰尘直接往里跑。（丁）更要担心油炸物，十有八九地沟油。（甲）外出就餐不乱吃，吃进肚里不得了。（乙）食品安全要记清，小摊购物要当心。（合）对对对，食品安全要记清，小摊购物要当心。（丁）竹板响，走上前，我们上来说安全（甲）校园伤害不能有，保护自己和朋友（乙）放学回家要及时，不在路边吃零食（丙）结伴回家有照应，看看是否有可疑（丁）生人答理不要理，要求带路不可去

小学生交通安全小品剧本1

小学生交通安全小品剧本（原创）小手牵大手平安人生路场景一：时间：秋季的一个早晨地点：李翔家中人物：李王翔【幕启：想起画外音：小翔，洗完脸了吗？今天上课要带的东西都装好了吗？】李翔正快速地将一些书本、水粉颜料等用具往书包中装着。大声地说着：装好了！【画外音：早饭就在餐桌上，时间还来得及，吃完再走！】李翔匆匆抓起一个包子狼吞虎咽地塞进嘴里边吃边大声说：“我跟同学说好了，今天要早点走！”说着，又抓起一个，挎上书包，就已拉开门。【画外音：那你自己装点吃的，路上别乱跑，过马路时看着点……】李翔：“妈，您别说了，这些话我耳朵都听出茧子了，学校老师说，家里您说！好了好了，我走了！”（响起重重地关门声。）【画外音：哎，这孩子！】李翔又飞奔回家，在找东西。边找边大喊：“妈，我足球呢？” 【画外音：在门后呢！你带足球去学校啊？路上别淘！】李翔从门后找到足球后抱起足球又飞出家门，边走边说：“知道

了！” 场景二：地点：马路上人物：李翔、赵树接上一场景：李翔：嗨！赵树：你可迟到了啊！李翔：行了，跟哥们还计较这个！给你！新的！赵树：哟！还真是新的！我来开个张！瞧着，梅西二世！（一脚踢出球，踢给李翔，二人两个回合后王翔李翔接球后一个飞射。）【背景音乐：2010世界杯主题曲】李翔：C罗发脾气了！（一个远射，眼见着滚到路中间了。李翔赶紧去追球。）【音乐：急刹车】李翔倒下，随之是一声凄厉的叫声，赵树大叫：李翔…… 场景三：【一段表现人痛苦感情的音乐，换背景。】地点：医院病床人物：脚上打着石膏的李翔、李翔妈、李翔班主任、赵树、校外辅导员王卫等人在《Everyone is NO.1》的背景音乐中，李翔尝试在妈妈帮助下练习用双拐走路。一不小心摔倒了，李翔快要倒下时，妈妈将腿垫在李翔身体下。

学校安全教育快板

学校安全教育快板 (齐)打竹板，响连天，今天我来表安全，哪些方面要注意，一条一条听仔细：（甲）第一说话要和气，对方才不发脾气，粗话脏话惹是非，打架才是祸根底。（乙）校园内外不打闹，互相谦让有礼貌。大家庭里兄妹多，谁都不搞小团伙。（丙）第二外出要注意，交通规则要牢记，步行要走人行道，违章骑车不能要。（丁）十字路口停一停，前后左右要看清，无车才可往前行，抢道会出大事情。（戊）第三候车路边站，横跨公路有危险，上车下车别拥挤，先下后上有次序。（己）抓好扶手别大意，以防猛停摔倒你。头臂不要伸窗外，站立不要靠玻璃。（齐）第四相约出去玩，选择地方也关键，公路铁道有危险，沟壑悬崖别登攀。上高墙，爬电杆，进危房，掏鸟蛋，这些事情不要干，天黑以前回家转。（甲）第五家长要注意，携带东西问仔细，孩子带上危险品，出了问题悔莫及。（乙）打火机，弹簧刀，化学药品小炸炮，这些东西易惹祸，儿童携带要取缔。（丙）第六池塘河边转，要离河床远一点，靠近水边有淤泥，踩上就会滑下去。（丁）游泳要到游泳池，跟上父母保护你。滑冰场上炼身体，池塘河里不要去。（戊）第七谨防烧烫伤，留下伤疤悔终生。教育孩子别玩火，星火惹出大灾祸。（己）逢年过节办喜事，燃放爆竹要远离，遇到哑炮别着急，一时不慎炸伤你。（齐）第八远离高压线，千万别去触电源, 开关灯泡有问题，要让大人来处理。电是老虎别大意，一不小心吃掉你。用电知识要学习，安全用电记心里。（甲、乙）第九注意上下楼，一级一级莫停留，楼梯相遇要礼让，不拉不拽不推搡。（丙、丁）栏杆上面不登攀，楼道中间不追赶。不往楼下扔杂物，安全二字记心间。（戊、己）第十饮食要卫生，要有制度做保证，餐具用具勤消毒，炊工身体要健康。（齐）过期食品不能买，伪劣食品要认清，变质饭菜勿进口，各种蔬果洗干净。

学生上下学交通安全教案

陆营小学上下学交通安全教育教案 2018年秋9月班级班主任：学生代表签名：教学目标： 1、让学生认识到注意上下学交通安全的重要性 2、了解日常生活中的交通安全常识，培养学生交通安全防范意识。 3、背诵交通安全教育快板歌。教学准备： 1、简单常用的交通标志图片 2、投影仪、快板 3、课前，学生调查身边的安全隐患教学过程：一、导入 1、孩子们，今天是新开学的第一节安全教育课，请大家想一想我们班的同学中，有没有到现在都还来报名的人？ ——刘XX没来 2、有谁知道她为什么直到现在都没有来报名呢？（多数孩子面面相觑，只一两个孩子举手回答） ——刘XX是在寒假中搭拖拉机上街，不幸摔死了。（听了后，孩子们非常吃惊、继而又很悲伤） 3、这就是血的教训。今天，我们就一起来了解交通安全事故发生的原因，了解我们农村中小学生在上下学交通安全方面应当注意的问题？板书课题二、师生互动一）案例发生的原因思考：我们今天不能只对刘XX的事感到悲伤，还应当从中找出惨剧发生的原因？也好让幸存者作好交通安全方面的防范。生1：刘XX不该去搭拖拉机，老师平常就叫们不要搭乘农用车和三无车辆的，因为农用车本来就不是载人的。生2：那个师傅也有责任，是他的技术不好，他都还没有驾驶证哩！何况那个拖拉机本身也是破破烂烂的了，后面那个车箱都没有扶手。生3：那个路也烂哟，坑坑洼洼的，一点儿也不平。 ……

二）身边的交通安全隐患： 1、师：让我们再想一想，在上下学途中，还存在哪些交通安全方面的隐患？面对这些，我们又能做些什么？学生出示自己的调查结果，老师适时点评：生1、许多学生在上下学途中不听路段长招呼，爱在公路上疯跑、追赶师：这样不好，容易出事，一定要听路段长招呼。板书：不在公路上疯跑、追赶生2、有些车辆的驾驶员是没有驾驶证和行驶证的，车辆本身也破破烂烂了。师：这样的车和人本身就是不安全的。板书：不搭乘三无车辆和农用车辆生3、有些同学在上下学途中还攀、吊车辆师：这是很危险的行为，不可取，轻则残疾重则丢命板书：不攀、吊车辆生4、以前的人喜欢酒后开车，我爸爸就这样，现在公安抓得严，好多了。师：要劝告我们身边的人，不能酒后开车。板书：不酒后开车生5、村道上基本没有交通标志，我调查了我回家这一路，只有学校门口挂有“学生出入、车辆慢行”的标志，其它地方根本没有任何标志，也没有人行道和减速带等。师：这是农村道路建设的一大问题。因为农村道路路面不宽，不可能分人行道和机动车道，但我们应当遵循一个原则，那就是“行者靠右” 板书：行者靠右增加交通标志、改善道路设施 …… 2、师：大家想一想，我们刚才所提到的做法，可以分类吗？如何分？生（想了很久，终于发现）：可以分成两类，一类是我们青少年自身就能够做到的，一类是其它人和有关部门才能完成的，比如，前面的几条“不”中，“增加交通标志和设施”就是我们青少年不能做到的。师：说得好，我们不能增加交通标志和设施，但我们可以为这件事或者是为我们不能做到的事做些什么呢？我们总不能不管嘛。生：我们可以向有关部门建议师：对，我们没能力完成的事，我们可以向有关部门建议，建议什么，仅仅是增加交通标志和设施吗？板书：向有关部门建议生：还可建议加大对违法行为的惩治力度；加大安全教育力度；加大车辆驾乘人员的技术能力、安全知识和安全防护技能培训；边引导学生说边板书师：大家提得很全面，我建议大家下课后好好整理一下建议，向相关部门写一封建议书，力争说得更加全面，以起到更大的作用。 3、师：“同学们，老师还有一个问题，你们能帮我解决吗？‘我们不酒后开车’的说法合适吗？为什么？” 生1：我看不合适，这不是我们中小学生应当做的，是要求驾驶员应的。生2：应当改成“教育或劝告驾驶员不要酒后开车”。师：哦，对，这样一改，就是我们能做的事了。而且“教育”这个词引出了另一个防范交通事故的措施，那就是就“交通安全知识教育”。通过教育，可以让大家尤其是知识面还不够宽的中