水资源合理开发利用研究
水资源合理开发利用研究
发表时间：2018-11-13T12:13:30.223Z 来源：《防护工程》2018年第18期作者：代美1 马定梅2 肖同1 [导读] 当前水资源短缺已成为我国经济持续发展的限制因素。本文用灰色预测模型预测了中国2025年的用水需求量
代美1 马定梅2 肖同1
1.华北理工大学建筑工程学院河北唐山 063000；
2.华北理工大学管理学院河北唐山 063000 摘要：当前水资源短缺已成为我国经济持续发展的限制因素。本文用灰色预测模型预测了中国2025年的用水需求量，用优化配置模型制定了中国未来的最优水资源战略，并将该模型运用到实际生活中结合天津市的用水情况，提供了具体解决措施，并讨论了该战略对经济、社会和环境的影响。利用遗传算法制定了最优水资源战略，解决了水资源的存储、转移、淡化、保护等问题。根据上述水资源优化配
置成果，结合国情，对水资源开发利用及配置提出了具体建议。
关键词：水资源战略灰色预测优化配置遗传算法
水资源短缺一直是限制我国经济持续发展的重要因素，为此要制定一个最佳用水战略，可以考虑通过合理优化水资源来提高其利用率。同时应追求经济、社会、环境的综合效益最大化，需要确定经济、社会、环境效益等三个目标，建立优化配置模型来解决水资源的存储、利用和分配等可持续发展问题，从而为政府或环保部门提供合理的参考建议。
1水资源可持续利用优化配置模型的建立
1.1GM（1,1）的中国用水量预测
灰色模型是利用离散随机数经过生成变为随机性被显著削弱而且较有规律的生成数，建立起的微分方程形式的模型，这样便于对其变化过程进行研究和描述。也可以对行为特征的异常情况发生的时刻进行估计计算，以及对在特定时区内发生事件的未来时间分布情况做出研究等等。灰色预测在工业、农业、商业等经济领域，以及环境、社会和军事等领域中都有广泛的应用。特别是依据目前已有的数据对未来的发展趋势做出预测分析。
利用灰色预测原理结合MATLAB进行求解[1]，得到2005年—2025年我国各个年份对应的总用水量预测值，得到预测结果直观图如下所示:
图1 2005年—2025年我国各个年份对应的总用水量预测
下面开始建立具体的水资源可持续利用优化配置模型：
1.2模型建立
根据区域的地形地貌、水利条件、行政区划，一般可将区域划分为若干个子区。区域内的水源，根据其供水范围可以划分为两类：公共水源和独立水源。所谓公共水源是指能同时向两个或两个以上的子区供水的水源。独立水源是指只能给水源所在地一个子区供水的水源。
设区域划分为K个子区，子区k=1,2,3…K.区域内有M个公共水源，公共水源c=1,2,3…M;k子区有I（k）个独立水源，J（k）个用水部门。公共水源c分配到k子区的水量用表示，其水量和独立水源一样，需要在各用户间分配。因此，对于k子区而言是I（k）+M个水源和J （k）个用户的水资源优化分配问题。水资源优化配置是多目标优化问题，应追求经济、社会、环境的综合效益最大，并力图保持系统的良性发展。水资源可持续优化配置的目标表现在经济目标、社会目标和生态环境目标三个方面。其目标函数形式可表示为：
式中，X为决策变量，由不同数量、质量和赋存形式的水资源组成，一般形式如下：
(免费)水资源开发与利用
水资源开发与利用 一、水资源的定义 大家好，今天我们来讲一下水资源开发与利用。那么首先说到水资源，我们都知道水资源是一种典型的自然资源。那么所谓自然资源呢，就是指的参与人类生态系统能量流、物质流和信息流，从而保证系统的代谢功能得以实现，促进系统稳定、有序、不断进化升级的这种各种物质，我们统称为自然资源。那么自然资源呢，并非泛指是所有的物质，而是特指哪些呀？那些有益的有助于人类生态系统保持稳定和发展的一些自然物质，那么它对人类来说呢具有可利用性。 水资源的定义呢，它的发展经过了一个发展阶段，最初在国外的时候呢，很早在1894年，然后才提到了这个水资源的概念。它的由美国的地质调查局来提出的。那么这个局呢是专门设计了一个处，为水资源处。随后呢在大不列颠大百科全书当中对水资源做了解释，它认为全部自然界任何形态的水，包括气态水、液态水和固态水的总量，就是我们认为的水资源。那么到了1963年，英国水资源法呢，把水资源定义为地球上足够数量的、可利用的水。那我们可以看出来，到这我们的把水资源呢强调了它是可利用的。到最后呢联合国教科文组织和世界气象组织共同制订了这个水资源评价活动，那么对水资源定义是这样说的，可以利用或有可能被利用的水源，具有足够的数量和可用的质量，并能在某一地点为满足某种用途而被利用。那我们可以看出来，在这个定义中呢，我们对水资源的定义呢，提到了数量和质量，它得有一定的数量。除此之外呢，它还得有一定的质量。那么这是从全球来说，世界上各国对水资源的定义。 那么到了我国来说呢，我们看一看水资源定义在我国发生的这个过程，发展的历史。在公元前2500年左右的时候呢，秦代的李冰就修建了著名的这个都江堰水利工程。那么1988年我们中华人民共和国水法将水资源认定为地表水和地下水。中国的大百科全书呢它是这样说的，一般水资源是指的每年可更新的水量资源。到1994年环境科学的辞典这样说的，特定时空下可利用的水是可再利用资源，不论其质与量，水的可用性是有限制条件的。那么我们可以看出来，不管是世界上还是我们国家，对水资源的定义都是不一样的。 那么引起对水资源的概念及其它的含义不一致的理解和认识的原因呢，主要是水资源呀是一个既简单又复杂的这么一个系统，一个概念。它主要复杂的原因表现在哪呢？首先水的
水资源开发利用与保护(精)
水资源开发利用及保护 水资源是人类及其他生物赖以生存及发展的必要物质, 很难想像, 地球上没有了水会是怎样的一种光景, 同时, 水资源也是发展国民经济不可缺少的重要自然资源。它的作用包括灌溉、发电、给水、航运、养殖等,种类有地表水和地下水,以及江河、湖泊、井、泉、潮汐、港湾和养殖水域等。水资源的特点有以下几点:时程变化的必然性和偶然性 ; 循环性、有限性及分布的不均一性 ; 利用的多样性。水资源对于人类的发展如此重要, 但是水资源并非是取之不尽用之不竭的, 此外, 基于我国是世界人口大国这样的基本国情, 人均水量相当有限,我们更改懂得如何合理开发利用与保护水资源。 水是人类及一切生物赖以生存的必不可少的重要物质, 是工农业生产、经济发展和环境改善不可替代的极为宝贵的自然资源。水资源(water resources一词虽然出现较早,随着时代进步其内涵也在不断丰富和发展。但是水资源的概念却既简单又复杂, 其复杂的内涵通常表现在:水类型繁多,具有运动性,各种水体具相互转化的特性;水的用途广泛,各种用途对其量和质均有不同的要求; 水资源所包含的“量”和“质”在一定条件下可以改变; 更为重要的是, 水资源的开发利用受经济技术、社会和环境条件的制约。因此, 人们从不同角度的认识和体会, 造成对水资源一词理解的不一致和认识的差异。目前, 关于水资源普遍认可的概念可以理解为人类长期生存、生活和生产活动中所需要的既具有数量要求和质量前提的水量,包括使用价值和经济价值。 水资源开发利用, 是改造自然、利用自然的一个方面, 其目的是发展社会经济。最初开发利用目标比较单一,以需定供。随着工农业不断发展,逐渐变为多目的、综合、以供定用、有计划有控制地开发利用。现在各国都强调在开发利用水资源时,必需考虑经济效益、社会效益和环境效益三方面。 水资源开发利用的内容很广,诸如农业灌溉、工业用水、生活用水、水能、航运、港口运输、淡水养殖、城市建设、旅游等。防洪、防涝等属于水资源开发利用的另一方面的内容。在水资源开发利用中,在以下一些问题上,还持有不同的意
水资源高效开发利用
“水资源高效开发利用”重点专项 2018年度项目申报指南建议 （征求意见稿） 为贯彻落实《关于加快推进生态文明建设的意见》、《关于实行最严格水资源管理制度的意见》和《水污染防治行动计划》等相关部署，科技部、环境保护部、水利部、住房城乡建设部和海洋局共同制定了《国家水安全创新工程实施方案（2015-2020年）》，统筹部署水安全科技创新工作。根据国家水安全创新工程总体安排，科技部会同有关部门及有关省（自治区、直辖市）科技主管部门制定了国家重点研发计划“水资源高效开发利用”重点专项实施方案。本专项紧密围绕水资源安全供给的科技需求，重点开展综合节水、非常规水资源开发利用、水资源优化配置、重大水利工程建设与安全运行、江河治理与水沙调控、水资源精细化管理等方面科学技术研究，促进科技成果应用，培育和发展水安全产业，形成重点区域水资源安全供给系统性技术解决方案及配套技术装备，形成50亿立方米的水资源当量效益，远景支撑正常年份缺水率降至3%以下。 根据重点专项总体安排，基于“水资源高效开发利用”重点专项实施方案，本专项2018年度指南主要支持实施方案提出但在2016年和2017年指南未覆盖的任务，持续围绕综
合节水、非常规水资源开发利用、水资源优化配置、重大水利工程建设与安全运行、江河治理与水沙调控、水资源精细化管理等方面开展科研部署。 本专项以项目为单元组织申报，项目执行期3年。2018年拟支持不超过20个项目，国拨经费约3.2亿元。鼓励产学研用联合申报，项目承担单位有义务推动研究成果的转化应用。对于企业牵头的应用示范类任务，其他经费（包括地方财政经费、单位出资及社会渠道资金等）与中央财政经费比例不低于1:1。如指南未明确支持项目数，对于同一指南方向下采取不同技术路线的项目，可以择优同时支持1-2项。所有项目均应整体申报，须覆盖全部考核指标。每个项目下设任务（课题）数不超过6个，项目参与单位不超过10个。 本专项2018年项目申报指南如下： 1．综合节水理论与关键技术设备 1.1 公共建筑节水精细化控制技术及应用 研究内容：研究不同供用水模式下的公共建筑供水系统效能评价方法及基准指标体系；甄别公共建筑节水关键环节与用水动态变化特征，研究综合节水集成技术与系统供水设计技术方法；研发公共建筑节水精细化控制技术设备产品，并开展示范推广。 考核指标：建立公共建筑水系统节水效能评价方法及指标体系，形成公共建筑节水集成技术和节水系统设计方法，开发公共建筑节水精细化控制技术设备产品5台（套）以上，
浅谈如何合理开发利用保护水资源
浅谈如何合理开发利用保护水资源 一个大部分被水覆盖的星球面临着水资源危机，这似乎是一种自相矛盾的说法。然而在地球上，这的确是事实。我国严峻的水资源问题早已成为公众关注的焦点。我们要充分地认识到，如何合理开发利用和保护水资源，实现水资源的可持续利用，任重而道远。 1.水资源的认识 1.1水资源的认识 水资源变化大的原因有两方面，一个是气候、自然的变化，我们应采取适应性的对策，一个是对人类活动影响的变化，我们应采取人、水和谐的措施。总的原则就是“人与自然和谐相处，避免所谓的人定胜天”。水资源发展措施的基本方针是节水优先、治污为本、多渠道开源，节水就是一个适应性的政策，多渠道开源包括了一些非传统的水源，比如城镇的水源、围田水、再生水，甚至于海水的利用也是非常好的。新的概念与内涵探讨，首先要考虑的是水循环，水圈中各水体，包括气、液相、固相等转化与交换。现在的水资源包括资源水、生态水、环境水和灾害水，要把水资源合理的调控和调度，不要洪水来了就防洪，要有机地联系起来。用水对水资源影响的控制，一类是强耗水，一类是弱耗水。强耗水，水经过使用以后大量的损失掉。发生用水以后，大量的水还存在，消耗的水量很少就是弱耗水。强耗水的情况下，比如农业灌溉，通过大气的蒸发作用，水灌溉到农田以后全部蒸发掉了，只有1%的水量进行光合作用形成了产品，水量大部分被消耗掉，不可能回收。我们要调整农业用水，而不应该让农业用水浪费，要抓好水源、输水渠道、以及田间的节水。弱耗水，比如生活与工业用水，我们每天大量的生活用水是洗澡、洗菜等，这90%以上的水都要排出去，排出去的都是污水，工业用水也是污水大量排放，我们要做到“供、用、耗、排、治”，对用水做深入的研究，采取适当的措施保护水资源。 1.2水资源的可持续发展 水是人类生存的生命线，是经济发展和社会进步的生命线，是实现可持续发展的重要物质基础。依法治水，依法管水，是水资源实现可持续利用的根本保证，也是水利事业可持续发展的根本保证。1988年六届全国人大常委会二十四次通过的《中华人民共和国水法》是新中国第一部管理水事活动的基本法。它的颁布实施标志着我国水利事业进入了依法治水的新时期。《水法》颁布实施14年来，我国已经初步建立了与《水法》相配套的水法规体系；基本理顺了水资源管理体制，强化了水资源的统一管理；以实施取水许可制度和水资源有偿使用制度为重点，建立和完善了各项水资源管理制度，使我国水资源管理逐步纳入法制轨道，水的利用率大幅度提高，水利建设和防治水旱灾害工作取得了重大成就。但是，必须看到我国的水资源问题一直没有得到根本的解决，已经成为影响我国经济社会可持续发展的一个重大问题。首先，我国主要江河的防洪标准普遍偏低，洪涝灾害依然是中华民族的心腹之患。近10多年来，我国一些地区多次遭受洪水的袭击，都给当地人民生命财产造成巨大的损失，甚至打乱了国民经济的部署。其次，水资源短缺在一些地区已经成为制约经济社会发展不容忽视的问题。我国是一个水资源贫乏的国家，人均水资源量只有世界人均占有量的1/4，而且在时空的分布上又极为不均。现在，全国668座城市中，有400多座城市缺水。2000年和2001年，北方一些地区在遭受多次沙尘暴之后，又接着遭受大旱，我国水资源紧缺与经济社会发展的矛盾更加突出的暴露出来。据初步统计，2001年全国农作物因旱受灾面积3846
水资源及其开发利用练习题
水资源及其开发利用练 习题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
水资源及其开发利用练习题 一、选择题（每小题2分，共20分） 1、由于利用和保护不当，在不久的将来可能引起深刻的社会危机的是（） A、煤 B、石油 C、淡水 D、金矿 2、湖南省年人均水量约为2500m3对照下表可知该省人均水资源紧缺程度为（） 紧缺性程度年人均水量 轻度缺水 1700~3000 中度缺水 1000~1700 重度缺水 500~1000 极度缺水＜ A、轻度缺水 B、中度缺水 C、重度缺水 D、极度缺水 3、不提高市民的节水意识，南昌市近期举办了“豫章城里话节水”的征文活动。下面是部分市民征文中有关水的认识，其中不正确的是（） A、污水必须经过处理后才能排放 B、水是生命活动不可缺少的物质 C、要节约用水，做好水的循环利用 D、自来水厂用硫酸铜给饮用水消毒 4、下图是瓯江口附近海域污染标准指数示意图，此海域的主要污染物是氮、磷以及油污。氮和磷大量排入水域后会导致水体富营养化污染，形成赤潮。在生产和日常生活中可采取许多措施来防止赤潮的发生。以下做法不合理的是（） A、推广使用无磷洗衣粉。污染标准指数 B、工业废水处理达标到再排放 C、未经处理的生活污水直接排放 D、科学使用氮、磷肥 5、世界上淡水主要消耗在（） A、工业生产中 B、生活用水中 C、农业用水中 D、交通运输中 6、2006年“六五”世界环境日我国的主题见右图。下列措施 不符合这一主题的是（） A．开发和利用太阳能、水能等能源 B．合理利用石油、煤等不可再生资源 C．工厂“三废”和生活污水处理后再排放
4水资源状况及其开发利用现状分析
4水资源状况及其开发利用现状分析
4水资源状况及其开发利用现状分析 4.1水资源状况 4.1.1水资源分区 水资源分区采用区域区划的有关规定和方法，在高级分区中以水 资源中地表水的区域自然形成（流域、水系）为主，在低级分区中，考虑供需系统及行政区域，水资源分区与行政区域有机结合，保持行政区域和流域分区的统分性、组合性与完整性，适应水资源评价、供需分析、合理配置、节约保护、综合治理和科学管理等工作的需要。 根据贵州省水资源综合规划水资源分区成果，石阡县全境属于长江流域一级水资源分区；二级水资源分区包括乌江和洞庭湖水系；三级分区包括乌江思南以上和洞庭湖水系的沅水浦市镇以上；四级分区为思南以上的余庆河～石阡河、沅江浦市镇以上的施洞以上四级分区。结合石阡县河流分布状况，地形地貌及水文地质特点，综合分析水资源开发利用及今后规划等因素，将石阡县划分为6个水资源五级区：直汇乌江区、余庆河区、本庄河区、黑滩河区、石阡河区、汇入沅江流域区。石阡县全县面积为2165.49km2，其中境内乌江流域面积为2070.51 km2，占全县面积的95.6%，境内洞庭湖水系流域面积为94.98 km2，占全县面积的4.4%。石阡县河流水系及水资源分区见图 1和图2。各水资源区面积见表4.1.1-1。 表4.1.1-1石阡县水资源分区表 一级二级三级四级五级 分区面 积 （km2） 长江乌江思南以上 余庆河～石阡 河 直汇乌 江 36.84
（2070.51km 2 ) 余庆河 336.11 本庄河 171.23 黑滩河 79.24 石阡河 1447.09 洞庭湖水系 沅江浦市镇以上 施洞以上 (94.98km 2) 汇入沅江 94.98 4.1.2 水资源的时空分布规律 4.1.2.1 降雨的时空分布特点 根据石阡县境内站网布设状况，选择石阡气象站、石阡水文站、石固雨量站、坪山雨量站、聚凤雨量站、本庄雨量站、白沙雨量站、扶堰雨量站、甘溪雨量站、中坝雨量站、尧寨雨量站等站进行分析，依据各站实测资料，并以石阡气象站为参证站，对各站降雨资料进行插补延长，计算各站多年平均降雨量成果见表4.1.2-1。 表4.1.2-1 石阡县境内雨量站情况表 站名 降雨量均值（mm ） Cv 观测项目 备注 石阡气象站 1103.3 0.16 降雨、蒸发、气温等 Cs=2Cv 石阡水文站 1093.4 0.16 降雨、径流等 石固雨量站 1016.9 0.19 降雨 坪山雨量站 1191.4 0.21 降雨 聚凤雨量站 1069.0 0.18 降雨 本庄雨量站 1145.6 0.17 降雨 白沙雨量站 1141.2 0.18 降雨 扶堰雨量站 1150.2 0.21 降雨 甘溪雨量站 913.6 0.17 降雨 中坝雨量站 1051.0 0.16 降雨
水资源开发与利用
[课程简介] (1) 水资源开发与利用 (1) [教师简介] (1) 主讲教师：杜晓丽 (1) [课程学习] (1) [教学大纲] (1) [教学重点] (1) [教学内容] (2) [课程拓展] (24) 推荐书目： (24) 推荐书目： (25) 推荐书目： (25) [课程简介] 水资源开发与利用 [教师简介] 主讲教师：杜晓丽 北京建筑大学环境与能源工程学院副教授 [课程学习] [教学大纲] [教学重点] 一、水资源的定义 二、水资源的特性 三、水资源的开发
（一）地下水的开发与利用 （二）地表水的开发与利用 [教学内容] 一、水资源的定义 大家好，今天我们来讲一下水资源开发与利用。那么首先说到水资源，我们都知道水资源是一种典型的自然资源。那么所谓自然资源呢，就是指的参与人类生态系统能量流、物质流和信息流，从而保证系统的代谢功能得以实现，促进系统稳定、有序、不断进化升级的这种各种物质，我们统称为自然资源。那么自然资源呢，并非泛指是所有的物质，而是特指哪些呀？那些有益的有助于人类生态系统保持稳定和发展的一些自然物质，那么它对人类来说呢具有可利用性。 水资源的定义呢，它的发展经过了一个发展阶段，最初在国外的时候呢，很早在1894年，然后才提到了这个水资源的概念。它的由美国的地质调查局来提出的。那么这个局呢是专门设计了一个处，为水资源处。随后呢在大不列颠大百科全书当中对水资源做了解释，它认为全部自然界任何形态的水，包括气态水、液态水和固态水的总量，就是我们认为的水资源。那么到了1963年，英国水资源法呢，把水资源定义为地球上足够数量的、可利用的水。那我们可以看出来，到这我们的把水资源呢强调了它是可利用的。到最后呢联合国教科文组织和世界气象组织共同制订了这个水资源评价活动，那么对水资源定义是这样说的，可以利用或有可能被利用的水源，具有足够
(完整word版)“水资源高效开发利用”重点专项
“水资源高效开发利用”重点专项 2017年度项目申报指南建议 国家重点研发计划“水资源高效开发利用”重点专项紧密围绕水资源安全供给的科技需求，在“十三五”期间重点开展综合节水、非常规水资源开发利用、水资源优化配置、重大水利工程建设与安全运行、江河治理与水沙调控、水资源精细化管理等方面科学技术研究，促进科技成果应用，培育和发展水安全产业，形成重点区域水资源安全供给系统性技术解决方案及配套技术装备，形成50亿立方米的水资源当量效益，远景支撑正常年份缺水率降至3%以下。 2016年2月，科技部发布了“水资源高效开发利用”重点专项2016年度项目申报指南，围绕“十三五”水资源安全保障急迫的、基础的和涉及重大战略布局的重点流域水利调度、水沙调控、农业节水、工业节水和城乡水安全等研究任务，设计19项内容，资助31个项目。根据重点专项总体安排，基于本专项实施方案，2017年将持续围绕综合节水等六大方面开展科学技术研究。 本专项2017年度指南拟支持项目约覆盖专项实施方案任务的1/3。要求以项目为单元组织申报，执行期3-4年。鼓励产学研用联合申报，项目承担单位有义务推动研究成果的转化应用。对于典型应用示范类任务，中央财政资金不超过该专项中央财政资金总额的30%，其他经费（包括地方财政经费、单位出资及社会渠道资金等）与中央财政经费比例不低于1:1。如指南未明确支持项目数，对于
同一指南方向下采取不同技术路线的项目，可以择优同时支持1-2项。除有特殊要求外，所有项目均应整体申报，须覆盖全部考核指标。每个项目下设任务（课题）数不超过8个，项目参与单位不超过15个。 本专项2017年项目申报指南如下： 1．综合节水理论与关键技术设备 1.1现代灌区用水调控技术与应用 研究内容：研究灌区用水多过程调控理论，研究灌区用水实时调配技术与产品，开发灌区用水测控技术与设备，构建现代灌区高效用水调控技术集成模式并示范应用。 考核指标：提出现代灌区高效用水系统解决方案与配套技术，典型示范面积6万亩以上，与当前国内最好水平相比，水分利用效率和灌溉效率提高10%以上。 1.2农田节水减排控盐技术及应用 研究内容：研究农田灌排协同排水控盐理论，研究农田水盐诊断预测及排水再利用评估技术，研发农田排水调控工程技术与产品，建立农田节水减排控盐技术集成模式并示范应用。 考核指标：提出农田节水减排控盐系统解决方案与标准体系，典型示范面积2万亩以上，排水再利用率提高20%以上，作物增产10%以上。 1.3生活用水新型实用节水技术 研究内容：针对不同生活用水对象，研究节水技术集成应用以及用水终端、水系统设计、水系统全流程影响，研发城镇各类
水资源及其开发利用情况
水资源及其开发利用情况 （一）当地水资源量 按1956～2003年48年地表水资源量系列计算成果，衡水市多年平均自产水资源总量为6.13亿m3，其中地下水资源量5.71亿，地表水资源量0.73亿m3，重复计算量0.31亿m3，水资源可利用总量4.4亿m3。 衡水市人均水资源量148 m3，仅为河北省省人均水平319 m3的48%，全国人均2238 m3的6.6%，世界人均7300 m3的2%；亩均水资源量76 m3/亩，远低于农灌需水量，是河北省省乃至全国严重缺水的地区之一。 （二）水资源开发利用现状 衡水市大规模地兴建引蓄水工程开始于1958年，经历了“63.8”洪水的衡水人民开始大规模开挖排沥河道、兴建除涝工程。进入七十年代后，相继修建了大量闸涵和排灌扬水站，增加了蓄水能力，减少了自然灾害。截止2012年，初步形成了以衡水湖为中心的引、蓄、供、排、灌工程框架体系，水利基础设施保障能力全面提升。建成卫千引水、中线引黄、中线引江、岗黄应急引水等调水线路；形成了以衡水湖为主的蓄水体系，全市主要河道及较大支流河道上共有主要闸涵199处，其中各河主要闸涵37处，小型闸涵47处，分干渠道以上的闸涵115处。全市支渠以上河渠总长度5739 km，正常蓄水面积约86 km2，蓄水能力可达到3亿m3；全市3亩以上坑塘6018处，蓄水
能力可达3亿m3。9条骨干排沥河道按照正常水位蓄水能力可达1亿m3左右。机井保有量总数达7.5万眼，咸淡混浇井组12500组，地下防渗管道达27000 km。 按统计，近三年年平均供水总量为17.42亿m3，其中地表水供水2.87亿m3占16%，地下水开采量13.95亿m3（其中浅层地下水3.95亿m3，深层地下水10亿m3）占80%，微咸水0.6亿m3占4%。全市近三年年平均总用水量17.42亿m3，其中城乡工业生活用水2.34亿m3，农田用水14.2亿m3，河道外生态用水0.08亿m3，河湖坑塘生态调蓄补给0.8亿m3。农业用水比重较大，占总用水量的82%。
《水资源利用与管理》课后题
水资源利用与管理》课后作业 第5章地表水资源的开发利用途径及工程 5.1 地表水资源有哪些特点？这些特点中，哪些对人类开发利用水资源有利？哪些不利？ 答: 特点： 1、多为河川径流，因此流量大，矿化度和硬度低 2、受季节影响较大，水量时空分布不均 3、较为充沛，能满足大流量的需水要求 4、水质易受到污染，浊度相对较高，有机物和细菌含量高 5、采用地表水源时，在地形、地质、水文、卫生防护等方面均较复杂。 有利特点： 1、流量大。有利于满足各种用水的水量要求，可以大量取水而不会对河流的生态造成太大的影响。 2、矿化度和硬度低。有利于减少工业用水对水质处理的投资，同时对于农田灌溉有利于减少农田盐碱化的风险。 3、有机物和细菌含量高。有利于利用天然河水发展养殖业，同时用于灌溉时可以提高土壤肥力。 不利特点： 1、特点2。这加大了人类利用水资源的成本，而且对用水可靠性产生较坏的影响。为了充分利用水资源，需要修建水利工程，如拦河坝等，这一方面对流域生态造成了影响，令一方面增大了投资。 2、水质易受到污染，浊度高。这降低了用水的可靠性和安全性。加大了水处理的投资。 3、特点5。 5.2 地表水资源开发利用工程有哪些各自具有哪些特点？ 答： 1、河岸引水工程。 根据河流种类、性质和取水条件的不同，分为无坝引水、有坝引水和提水引水。 无坝引水的优点是可以去的自流水头；缺点水引水口一般距用水地较远，渗漏损失较大，且引水渠通常有可能遇到施工较难地段。 有坝引水适用于天然河道的水位、流量不能满足引水要求是，需抬高水位以便于自流引水的情况。 提水引水利用几点提水设备等，将水位较低水体中的水提到较高处，满足引水需要。 2、蓄水工程 包含挡水建筑物、泄水建筑物、引水建筑物三类基本建筑物。它具有径流调节作用，可根据年内或多年河道径流量，对河道内水量进行科学调节，以满足灌溉、发电或城市生活、生产用水等要求。 3、扬水工程 主要指泵站工程，根据泵站在水系统中的作用，泵站可以分为取水泵站、送水泵站、加压泵站和循环泵站。泵站的设计需要有一套合理的机电设备及相应的建筑物。 4、输水工程
水资源的合理开发和利用
第三单元第三节《水资源的合理利用》 编写孙振审定刘亚晓 一学习目标 1水.资源的概念及分布特点 2. 合理利用水资源，解决水资源供需矛盾的策略 二学习方法 1.阅读课本，完成基础知识梳理 2.结合课本资料，总结水资源的时空分布特点。 3.讨论完成问题探究。 学习重点 水资源的数量和质量对人类生产和发展的意义 三基础知识梳理 1.水资源的定义： （1）广义：包括水圈内的___________ （2）通常所说的水资源：主要是指陆地上的___________ （3）目前，人类比较容易利用的淡水资源，主要是___________、淡水湖泊水和___________ 2.水资源的分布：时空分布___________ （1）具体指标：一个地区或一个国家水资源的丰谦程度，通常用___________来衡量（2）从大洲（南极洲除外）来看：___________多年平均径流总量最多，其次是___________，___________最少 从国家来看，___________多年平均径流总量最多，其次是___________，我国居第___________位 3.水资源的数量会影响___________的大小 4.水资源的——————也会影响一个地区经济活动的效益 5. ___________的进步促进了人水关系的发展，拓展了人类生存和发展的空间 6.水资源短缺的原因：人类对水资源的需求不断___________，人类活动排放的___________不断增多，导致水体污染；可用的水资源___________ 7.合理利用水资源的措施：开源措施：合理开发和提取地下水；___________；开渠饮水；___________、人工增雨等 节流措施：加强宣传教育，提高公民___________；重视改进农业—___________技术，提高工业用水的___________等 四问题探究 （1）农业生产对水资源的需求量很大，以色列的自然环境适合发展农业生产吗？ （2）以色列是如何把水资源由少变多的？ （3）从以色列发展农业的奇迹中，我们可以的得到什么启示？ （4）以吐鲁番地区的水资源利用为例，说一说如何解决水资源的供需矛盾 五课堂检测 1．（A级）有关我国水资源的时空分布的说法，正确的是( ) A．我国的水资源在空间分布是西部少，东部多，北部多，南部少 B．我国的水资源在空间分布是西部少，东部多，北部少，南部多 C．我国的水资源在时间分布是春秋多，冬季少 D．我国的水资源在时间分布是春夏多，秋冬少 2．（B级）以下选项能体现水资源数量影响经济活动规模大小的是（） ①我国南方水量充足，气候湿润逐渐发展成为著名的水稻种植区
地理下册水资源及其开发利用教学设计中图版
一、教案目标 1、知识与能力：了解水资源是有限的，以及我国水资源的现状. 2、过程与方法：联系我国气候、河流等知识，分析我国水资源的分布特征、原因及影响. 3、情感、态度、价值观：教育学生树立节约和保护水资源的意识. 二、教案重点： 我国水资源时空分布特征及原因. 三、教案难点： 联系气候、河流等知识分析我国水资源时空分布特征及原因. 四、教案方法： 分析归纳法 五、课前准备： 学生：对当地用水状况及主要水利工程进行调查. 教师：有关水污染、浪费的资料和三峡、南水北调的材料 六、教案过程 引入新课： 分小组竞赛：说出生活中水的重要性 板书：第一节水资源 引导：首先我们了解什么是自然资源 请同学们看书思考：自然资源的类型：可再生、不可再生 思考讨论：水是可再生资源，为什么说水资源是有限的？ 板书1、水资源是有限的 目前人类大量利用的江河湖泊水和浅层地下水来自哪里？ 讨论后回答（来自降水，讨论降水与水资源的关系） 每年的3月22日是什么日子.确定这一特殊节日的意义是什么？请举例说明 指导学生读书讨论，并交流已收集的资料. 归纳总结：整理出原因 地球上的水资源不但是有限的，而且是短缺的 请同学们用实例说明水资源短缺的原因. 结合搜集的资料在小组内交流，然后小组代表发言.
板书2、全球水资源短缺 在我国城市中，购买纯净水、矿泉水饮用，已成为人们的消费时尚，这是为什么？ （这是因为水污染的问题，我们需要清洁的饮用水.） 请读图想一想，造成水污染的原因是什么？ 归纳总结：水危机将成为最严重的全球性问题之一. 我国水资源的现状如何呢？ 板书：3、我国水资源的现状 举例说明我国水资源危机的状况 全球水资源短缺和我国水资源危机的问题已引起世界和我国的高度重视，请阅读材料“世界水日和中国水周”并思考下列问题： ⑴、世界水日和中国水周的时间分别是什么？（3.22和3.22-28） ⑵、确定“世界水日”和“中国水周”的意义是什么？ ⑶、以1999年和2000年的主题为题在小组内展开讨论. ⑴、⑵较简单在书中可查，⑶题让学生在小组内讨论后整理要点，以书面的形式在班内交流. 归纳总结：水资源紧缺已经成为威胁我国未来水环境安全的一个无法回避的问题，必须强化水资源稀缺和节约意识. 造成我国水资源危机的原因除了以上外，还有水资源时空分布不均的原因.这是我们下一节课学习的内容. 八、板书设计： 第一节水资源 一、水是宝贵的资源 1、水资源是有限的 2、全球水资源短缺 3、我国水资源危机
知识点 第一节水资源及其开发利用
第四章自然资源与经济发展 第一节水资源及其开发利用 自然资源：人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量。 主要包括：水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。 2.分类:①可再生资源：可以持续利用，利用后还能循环再生、或者不断更新。比如：阳光、空气、水和生物等。 ②非可再生资源：用一点就少一点，不能更新，也不能再生，越用越少。比如：天然气、石油、煤炭等。 二.水是重要的自然资源 1.我们通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源。 2.淡水资源的存在形式：江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。 3..地球上水量的97.5%为咸水，淡水只占2.5%，而且68.7%的淡水以冰川和永久积雪的形式存在。 4.陆地上的淡水资源主要来自大气降水。降落在地面的水，一部分沿地面流动，形成地表径流；一部分渗入地下，形成地下径流。水资源的多少，主要以径流量的多少来衡量。径流量又随降水的变化而变化。一般来说，降水多的地区，淡水资源丰富；降水少的地区，淡水资源贫乏。 5.中国的水资源总量丰富，但人均水资源很少。 三.我国水资源的时空分布 1.水资源分布特点：时间分配不均匀、空间分布不平衡 ①在时间上，夏秋多，冬春少，降水年际变化大。 <1>影响：水旱灾害。降水过于集中,夏季洪灾，春季旱灾；降水的年际变化大，造成径流年际变化大，连续几年的丰水或连续几年的枯水。 <2>解决措施：修建水库。比如：三峡水库 ②在空间上，南多北少，东多西少，水资源分布总体呈现从东南沿海向西北内陆递减。 <1>影响：北方平原广阔，耕地面积大，人口密集，人均水资源量少，加剧北方缺水的状况。 <2>解决措施：跨流域调水工程。 比如：南水北调工程：把长江流域的水资源，通过引水工程调到我国缺水严重的华北、西北地区。这项工程规模巨大，分东、中、西三条调水线路。 东线工程：从长江下游抽引长江水，主要引用京杭运河输送，北达山东与天津。 中线工程：目前从丹江口水库引水，沿线开挖渠道，自流北上，北达北京。 西线工程：把长江上游的水引入黄河，补充西北地区和华北部分地区的水资源。
重庆市水资源状况及开发利用分析
重庆市水资源状况及开发利用现状分析 —以万州为例 内容摘要：介绍了重庆市水资源开发利用情况，并以万州为例，从万州水资源 实际情况和开发利用现状出发，针对水资源在开发利用中存在的问题，提出了相应的对策措施，其中涵盖了万州及重庆的水生态环境保护问题，为重庆市水资源规划和管理提供参考。 关键词：水资源；开发利用；水土流失；环境保护；对策；万州 一、绪论 1、问题的提出及研究的目的意义 区域分析主要是对区域发展的自然条件和社会经济背景特征及其对区域社会经济发展的影响进行分析，探讨区域内部各自然及人文要素间和区域间相互联系的规律。中国是一个严重缺水的国家。虽然水资源总量丰富，但人均水资源不足，仅为世界平均水平的1/4, 是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。重庆市人均占有当地水资源量约为1600m3，仅为全国平均数的2/3/,不足世界平均数的1/6，随着重庆经济的发展，缺水将更加突出。近年来，由于人类对水资源的破坏性利用，水危机严重的威胁着人类的生存和发展。目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染，且有逐年加重的趋势，日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能，进一步加剧了水资源短缺的矛盾。对万州水资源状况及开发利用的研究分析，目的在于让人们正确的认识到水资源的重要性及存在的问题，以更好的解决水资源不足和水资源严重污染的问题，力求提出水资源可持续利用的对策。 2、国内外研究现状 目前国内外对水资源的可持续发展，从宏观政策上研究较多，节约用水主要从采用节水技术、倡导人们养成良好的节水习惯入手。而且国家已经出台了实行阶梯水价的政策，但目前具体研究阶梯水价实施办法的不多，真正实施阶梯水价的城市也较少。 二、正文 1、重庆市水资源现状及利用 重庆市地跨105°17′—107°14′E、28°22′—30°26′N，位于四川盆地东南部的长江与嘉陵江交汇口处，东西长约470km，南北宽约450km，幅员面积
大中型水资源开发利用建设项目节水评价篇章编制指南
大中型水资源开发利用建设项目 节水评价篇章编制指南 （试行） 一、总则 （一）为加快推进生态文明建设，贯彻落实节水优先方针，指导大中型水资源开发利用建设项目开展节水评价工作，明确节水评价篇章的编制内容和深度要求，制定本指南。 （二）本指南适用于具有水资源开发利用任务的大中型水利建设项目立项阶段节水评价篇章的编制。 （三）建设项目节水评价应遵循以下原则：贯彻“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水方针；符合国家相关法律法规和规程规范要求；坚持以水资源优化配置和高效利用为核心，统筹协调好节流与开源、不同用水对象的用水需求，以及水资源开发利用与经济社会发展、生态环境保护的关系；坚持严守红线、控制总量，落实最严格水资源管理制度和相关规划中的节水指标要求。 （四）节水评价范围主要是水资源开发利用建设项目的供水区域。必要时应结合工程的规划范围适当扩大节水评价范围。 （五）本指南引用的主要标准和文件包括： 《实行最严格水资源管理制度考核办法》（国办发﹝2013﹞2号） 《水资源规划规范》（GB/T51051） 《建设项目水资源论证导则》（GB/T35580）
《城市节水评价标准》（GB/T51083） 《节水灌溉工程技术规范》（GB/T50363） 《水资源供需预测分析技术规范》（SL429） 《调水工程设计导则》（SL430） （六）节水评价篇章的主要内容包括： 1.开展供水区现状供用水节水水平（用水效率）、现状节水潜力等分析评价。 2.结合项目所在区域的水资源开发利用特点和经济社会发展条件，提出切实可行的节水目标和指标。 3.从需水预测合理性、可供水量预测合理性、缺水状况分析、水资源配置方案合理性等方面，对建设项目立项阶段提出的水资源配置方案进行节水符合性分析。在此基础上，从节水角度对项目建设的必要性进行分析。 4.从水源方案、输水环节、工程总体布局等方面，分析建设项目工程节水的符合性，并从节水角度分析评价建设项目工程规模的合理性。 5.从建设项目节水措施三同时要求、监控计量设施方案设计、水价形成机制等方面提出建设项目的节水保障措施。 6.进行节水效果评价，提出主要评价结论与建议。
河海大学水资源规划及利用复习知识点
河海大学水资源规划与利用复习资料 一、 水资源特点：流动性，可再生性，多用途性，公共性，利与害的两重性 水资源的综合利用：同时满足几个部门的需要，并且将除水害和兴水利结合起来统筹解决，这种开发水资源的方式，称为水资源的综合利用 防洪与兴利矛盾：疏浚河道有利于防洪、航运等，但降低了河水位，可能不利于自流灌溉引水；若筑堰抬高水位引水灌溉，又可能不利于泄洪，但却降低了水电站的水头，使所发电能减少。 二 1水资源评价的涵义与任务 水资源评价是对某一地区或流域水资源的数量、质量、时空分布特征、开发利用条件、开发利用现状和供需发展趋势作出的分析估价。它是合理开发利用和保护管理水资源的基础工作，为水利规划提供依据 依据：《中华人民国水法》《水资源评价导则》(SL/T238-1999) 水资源评价的容： 水资源评价的背景与基础水资源数量评价水资源质量评价 水资源开发利用及其影响评价水资源综合评价 2、中国水资源评价分区 10个一级区——按流域水系划分，以松花江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、东南诸河、珠江、西南诸河和西北诸河 80个二级区——一级区以下划分二级区，基本保持河流水系完整性； 3、水平年、典型年和系列法 ●水平年 基准年：为现状情况，又称现状水平年，是指进行水资源评价工作的现状情况，以某一年为标准——力求准确地反映实际情况 近期水平年：为近期情况，一般为基准年以后的5～10年——要求有一定的精度——供需分析时应进行平衡的调整 中期水平年：为远景情况，一般为基准年以后的15～20年——精度要差一些——供需分析时也可不作调整平衡 远期水平年：一般为基准年以后的30～50年——精度将会更差一些——仅侧重于区域水资源承载能力的宏观分析 ●典型年法 典型年法又称代表年法 首先根据对已有水文气象资料进行频率分析的成果，确定平水年和枯水年等不同典型年的雨情和水情，然后在此基础上对各水平年的水资源供需情况进行分析 我国规定，平水年保证率P＝50％，枯水年保证率P＝75％，特枯水年保证率P=90％（或95％） 典型年选择 一般选水利年或水文年，合理确定年总水量和年分配 同一年各分区的保证频率不同时——上、中、下游或各分区的协调 降雨和径流的频率不同时——根据实际情况分析确定：供水主要靠河川径流、而且有较强水库调蓄能力的情况，也应按径流系列选择；河川径流供水相对较少且调节能力差的区域，应按降雨系列选择 ●系列法
水资源开发利用及保护策略研究
水资源开发利用及保护策略研究 摘要：无论是在经济生产还是人们日常社会生活中，水资源都占据着极高的位置，我国要想达到可持续发展的目的，就必须引进新型技术来解决存在的水资源 缺乏现状，加大对水污染的治理力度，提升水资源使用效率，构建相对完善的用 水资源循环利用系统。文章首先就水资源开发利用存在问题进行分析，并且结合 实际情况提出了完善的保护措施，以供参考。 关键词：水资源开发；利用现状；问题；保护策略 0前言 水是人们日常生活中不可缺少的一项自然资源。从实际情况来看，我国是一个水资源严 重短缺的国家，人均占有水量仅为世界的1／4，且水资源的分布南方地区多于北方地区，东 部地区多于西部地区。所以，在当前我国经济快速发展的背景下，就需要加大对水资源方面 的开发力度，规范利用资源条件，以此达到经济稳定运行的目的。 1.水资源发展现状 我国社会的稳定发展少不了各项资源的支持，水资源是其中非常重要的组成部分。而我 国是一个水资源严重短缺的国家，人均占有量少，水资源利用率低，污染严重，时空分布不均。我国水资源分布存在显著时空不均，且水资源分布南北显著不均，全国水资源的81%集 中分布在长江及其以南地区，而淮河及其以北地区，水资源量仅占全国的19%。总体来看， 水资源的分布南方地区多于北方地区，东部地区多于西部地区。我国当前可利用的水资源是 无法更好推动国内经济良好运行的，甚至有的情况下还会限制经济活动的正常开展，所以科 学合理的应用水资源、将水资源优势发挥到最大化必须加以重视。从全国发展现状进行探究，我国各个领域利用水资源主要是以地表水和地下水相互结合的方式为主。但是在诸多城市运 行期间，长时间对地下水资源进行了过度的开发和利用，使得诸多城市出现了明显的地下水 位降低，甚至有的城市出现了大漏斗，最终引发了地表沉陷或者是海水倒灌等地质灾害情况，从一定程度上加剧了城市环境污染现象的出现概率。与此同时，人们在以往并没有加大对环 境保护工作的重视力度，而且工业排水方面也没有进行有效的监督和管理，导致诸多工业废 水在没有经过净化，或者是处理不符合标准要求的情况下，便被排放出去，进入到自然环境中，造成了水资源污染现象，损坏了水资源，再加上城市化进程逐渐加快，大部分城市在此 背景下人口数量不断增加，其对于水资源提出了非常严格的要求。从实际情况来看，水资源 问题成为了限制我国经济稳定发展的主要因素。 2.水资源发展期间存在的各项问题 2.1水资源人均数量不足 近年来，我国社会得到了良好快速的发展，经济水平有了明显的提升，达到这一目标的 关键在于各项资源的大力支持，尤其是水资源，其在人们日常发展中起着极高的作用，这就 要求做好对水资源方面的开发和利用工作，将水资源的利用效率体现出来，发挥出极高的效果，使其成为构建文明社会的主要基础，可是从我国水资源实际发展现状来看，虽然我国包 含的水资源蕴藏量比较多，而且我国也是水资源比较丰富的一个国家，可是实质上我国人口 数量诸多，所需的水资源也是非常多的，本身并没有占据极高的优势，存在着水资源人均占 有量较低现象。
第1章第7节 水资源的利用、开发和保护 教案
水资源的利用开发与保护 【教学目标】 知识与技能： 1、举例说明水资源存在的主要问题及其产生的原因。 2、举例说明水资源枯竭对人类活动的影响，并说明人类采取的相应措施。 3、根据有关资料，说出水资源如地下水，海水等开发过程中应采取的环境保护措施。 4、结合实例，说明人类对水资源不合理利用和开发的问题，以及保护、合理利用的成 功经验。 过程与方法： 1、组织一次环保实践活动，如参观污水处理厂等，写一篇观后感。 2、配合“节水周”编写地理小报。 3、结合当地实际，采用适当的形式，适合开展环保主题宣传活动。 4、调查学校的用水状况，设计一份学校的节约用水的方案。 情感态度价值观： 让学生养成节约用水，保护环境的好品质。 【教学重点】 1、水资源存在的主要问题。 2、保护和合理利用水资源的措施。 【教学难点】 水资源存在的主要问题产生的原因 【教学方法】启发式讲述法读图分析法案例分析法 【教学课时】2课时 【教学准备】多媒体课件相关地图 【教学过程】 第一课时 导入 【多媒体放映图片】 师：同学们，看到这些图片有什么感想？ 生：【回答】 师：不同国家在水资源利用存在的问题，不同的国家问题不同。 由于世界人口的持续增长、经济不断发展，对水的需求不断增长。目前世界水资源形势相当严峻。而人类对水资源的不合理利用，进一步加剧了这种形式。所以这节课我们以水资源为例来学习一下世界上人类在发展过程中存在的资源问题，以及怎样合理开发利用和保护资源——第二章的第三节：水资源的利用与开发。 早在1977年，联合国环境规划署就向全世界发出警告：“水资源危机将成为石油危机之
后更为严重的全球性危机。” 一、水资源利用中存在的问题 师：通过刚刚的图你们可以发现几类资源问题。 生：【回答】 1.缺水； 2.水污染； 3.时空分布不均。 师：【总结】虽然地球被称为“水球”，但世界上的淡水占世界水量的2.5%,而可利用淡水却只占0.0075%。目前,全球约有100多个国家缺水,13亿人缺少饮用水，30亿人的饮用水不符合卫生要求,有40%的河流被污染,每年至少有1000万人因饮用水不合格而致病。 水资源危机主要表现为 1、可利用的水资源总量减少，生活、生产、环境生态缺水； 2、水资源时空分布不均，某些国家因争夺水资源纠纷甚至引发战争； 3、人类不合理的开发利用导致的水资源污染，加剧水危机。 【多媒体放映图片】世界淡水资源丰缺状 况图 【问题】世界淡水资源严重缺乏的地区有哪 些？ 生：【回答】 师：【问题】淡水资源严重缺乏产生的原因？ 如沙特阿拉伯为什么缺水？ 生：【回答】沙特阿拉伯缺水有两方面的原因： 自然原因是处于热带沙漠地区，气候干旱；人 为原因是人口的增长、工农业的发展和城市化 进程使用水量不断上升。 师：【问题】非洲大陆上为什么缺水？ 生：【回答】1、非洲大部分是处在热带，常年高温，水份蒸发旺盛； 2、非洲以热带沙漠和草原气候为主，降水少； 3、非洲以沙漠和草原为主，森林较少，所以整体蓄水能力低。 师：【总结】从这张图上看到世界淡水资源缺乏区，大都在气候干旱，降水少的地方。 我国的水资源情况又怎样呢？ 【多媒体放映图片】中国淡水资源丰缺状况图，阅 读上图可以看到我国东南部地区的淡水资源比较 丰富，西北部地区淡水资源比较贫乏。 北方由于乱采地下水、过度使用，水在北方已 经成了稀缺物质。现在南方的江、河、湖基本上都 污染了，形成了水质型缺水；我国水资源总量和人 均水资源状况：按水资源总量大小排队，前几名依 次是：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、 中国。中国人均水资源占有量仅为世界人均占有量 的四分之一多一点,世界排名第110位之后。思考：我国水资源在季节分配上有何特点？ 【多媒体放映图片】