历史趣闻达尔文小时候的故事

历史趣闻达尔文小时候的故事

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生活常识分享达尔文小时候的故事

导语:达尔文(1809~1882),英国生物学家,进化论的奠基人.曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集

达尔文(1809~1882),英国生物学家,进化论的奠基人.曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集.1859年出版了《物种起源》这一划时代的著作,在生物学上完成了一次革命.

达尔文小的时候,一次跟妈妈到花园里为小树培土.妈妈说:”泥土是个宝,小树有了泥土才能生长.别小看这泥土,是它长出了青草,喂肥了牛羊,我们才有奶喝,才有肉吃;是它长出了小麦和棉花,我们才有饭吃,才有衣穿.泥土太宝贵了.”

达尔文问:”妈妈,那泥土能不能长出小狗来?”

”不能呀!”妈妈笑着说,”小狗是狗妈妈生的,不是泥土里长出来的.”

达尔文又问:”我是妈妈生的,妈妈是姥姥生的,对吗?”

”对呀!所有的人都是他妈妈生的.”

”那最早的妈妈又是谁生的?”

”是上帝!”

”那上帝是谁生的呢?”

妈妈答不上来了.她对达尔文说:”孩子,世界上有好多事情对我们来说都是个谜,你像小树一样快快长大吧,这些谜等待你们去解开呢!”

达尔文自幼喜欢花草树木、鸟雀虫鱼.上学以后,他仍然保持着对大自然的浓厚兴趣.他骑马、打猎、钓鱼、采集矿石、捕捉昆虫、钻

最新经典历史故事大全文字版

【篇一】经典历史故事大全文字版 战国时期,魏国派军队进攻赵国。魏国的军队很快包围了赵国首都邯郸,情况十分危急。赵国眼看抵挡不住魏的攻势,赶紧派人向齐国求救。 齐国大将田忌受齐王派遣,准备率兵前去解救邯郸。这时,他的军师孙膑赶紧劝他说:“要想解开一团乱麻,不能用强扯硬拉的办法;要想制止正打斗得难分难解的双方,不宜用刀枪对他们一阵乱砍乱刺;要想援救被攻打的一方,只需要抓住进犯者的要害,捣毁它空虚的地方。眼下魏军全力以赴攻赵,精兵锐将势必已倾巢出动,国内肯定只剩下一些老弱残兵。魏国此时顾了外头,国内势必空虚。如果我们此时抓住时机,直接进军魏国,攻打魏国都城大梁,魏军必定会回师来救,这样,他们撤走围赵的军队来顾及首都的紧急情况,我们不是就可以替赵国解围了吗?” 一席话说得田忌茅塞顿开,他十分赞赏地说:“先生真是英明高见,令人佩服。” 孙膑接着又补充说:“还有一点,魏军从赵国撤回,长途往返行军,必定疲惫不堪。而我军则趁此时机,以逸待劳,只需在魏军经过的险要之处布好埋伏,一举打败他们不在话下。” 田忌叹服孙膑的精辟分析,立即下令按孙膑的策略行事,直奔魏国首都大梁,而且把要攻打大梁的声势造得很大,一边却在魏军回师途中设下埋伏。 果然,魏军得知都城被围,慌忙撤了攻赵的军队回国。在匆忙跋涉的途中,人马行至桂陵一带,不防齐军擂鼓鸣金,冲杀出来。魏军始料不及,仓皇抵御,哪里战得过有着充分准备的齐军。魏军被杀得丢盔弃甲,还没来得及解救都城,便几乎全军覆没。这次战争,齐军大获全胜,赵国也得到了解救。 其实,事物之间是相互制约的,看问题不能就事论事或只注意比较显露的因素,而要抓住问题的关键和要害,避实就虚,这样来解决问题可能更为见效。 【篇二】经典历史故事大全文字版 宋朝的宰相王安石是最不修边幅的人。他有时忙着看公文,上朝时来不及吃早点,便拿了面饼坐在上朝的车中去吃,以致弄得满身都是面屑。 王安石也不讲究卫生,他不太喜欢洗脸,也不常换衣服,因此,有时衣服上竟生了虱子。有一次,王安石和另一位大臣禹玉因事一同去见皇帝,不注意衣着的王宰相衣领上有个小虫,可能是个虱子,它从衣领爬上了王安石的胡须。皇帝看了,不觉暗自好笑。禹玉伸手替他捉去,随口说:“这小虫太光荣了,曾在宰相的胡须上闲荡过!”王安石也觉察到了,于是解嘲地说:“它不仅光荣而且幸福,连皇上都亲眼看到了它。”

达尔文的故事阅读题答案

达尔文的故事阅读题答案 以下是给你推荐的达尔文的故事阅读题及参考答案,希望对你有帮助!《达尔文的故事》阅读原文__________________达尔文是一位世界闻名的科学家,他从小就喜欢观察花草树木怎样生长、鸟兽虫鱼怎样生活。 他有时爬到树上,看母鸟怎么孵小鸟;有时到河边去钓鱼,把钓到的鱼养起来观察。 蝴蝶啊、蜻蜓啊,他都捕捉来做标本。 达尔文每天工作以后,喜欢在树林里散步,呼吸新鲜空气。 就是在这休息的时候,他还要认真观察树林里的东西。 一棵小草的变化,一条小虫的蠕动,也能使他产生极大的兴趣。 有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察。 为了不惊动它们,他一动不动地在树下站了好久。 一只小松鼠以为他是一根木桩,竟然顺着他的腿,爬上了他的肩膀。 达尔文在长期的科学研究工作中,观察过许多动物和植物,积累了大量的第一手资料,为他创立进化论提供了可靠的科学依据。 《达尔文的故事》阅读题目1. 给短文加一个合适的标题,写在前面的横线上。 2. 第2自然段主要讲了什么意思?这段写达尔文认真观察小鸟,被

松鼠当成了木桩。 3. 文中哪些语句最能体现达尔文认真观察树林里的生物?用“_____ 画出。 4. 达尔文这样认真观察,有什么作用?用文中的语句来回答。 5. 你从达尔文身上学到了什么?《达尔文的故事》阅读答案1.勤于观察的达尔文 2.讲述了达尔文即使在休息的时候也不忘观察树林里的变化3.为了不惊动它们,他一动不动地站在树下站了好久。 一只小松鼠以为他是一根木桩,竟然顺着他的腿,爬上了他的肩膀。 4.达尔文在长期的科学研究工作中,观察过许多动物和植物,积累了大量的第一手资料,为他创立进化论提供了可靠的科学依据。 5.我学到了生活中应该善于观察,善于发现,才能学到更多的知识。 猜你喜欢:1.纪鸮鸣阅读练习及答案2.语文课文蟀爷阅读理解附答案3.语文阅读理解题目及答案大全4.风雨桥阅读理解题及答案5.珍宝的灰烬阅读理解题及答案

达尔文的故事

篇一:达尔文的故事 达尔文 (1809~1882) , 英国生物学家, 进化论的奠基人.曾乘贝格尔号舰作了历时5 年的环球航行, 对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集.1859 年出版了《物种起源》这一划时代的著作, 在生物学上完成了一次革命. 达尔文小的时候, 一次跟妈妈到花园里为小树培土.妈妈说: ”泥土是个宝, 小树有了泥土才能生长.别小看这泥土, 是它长出了青草, 喂肥了牛羊, 我们才有奶喝, 才有肉吃; 是它长出了小麦和棉花, 我们才有饭吃, 才有衣穿.泥土太宝贵了.” 达尔文问: ”妈妈, 那泥土能不能长出小狗来?” ”不能呀! ”妈妈笑着说, ”小狗是狗妈妈生的, 不是泥土里长出来的.” 达尔文又问: ”我是妈妈生的, 妈妈是姥姥生的, 对吗?” ”对呀! 所有的人都是他妈妈生的.””那最早的妈妈又是谁生的?””是上帝! ””那上帝是谁生的呢?” 妈妈答不上来了.她对达尔文说: ”孩子, 世界上有好多事情对我们来说都是个谜, 你像小树一样快快长大吧, 这些谜等待你们去解开呢! ” 达尔文自幼喜欢花草树木、鸟雀虫鱼.上学以后, 他仍然保持着对大自然的浓厚兴趣.他骑马、打猎、钓鱼、采集矿石、捕捉昆虫、钻进树林观察鸟类的习性.对达尔文来说, 整个世界就是一个大问号, 要探索、思考的事情实在太多了.他常常边观察边沉思, 甚至忘记了危险.有一次, 达尔文在一个古代城堡上散步, 像往常一样陷入了沉思.他心不在焉地迈动着缓慢的脚步, 突然一脚踩空, 从城垛上跌了下来.这时候, 达尔文的神智非常清醒, 头脑还在思考.他回忆说: ”在这场突如其来的、跌下来的一刹那间, 在我头脑中闪过念头的数目却是惊人的多.这一切, 好像和生理学家们所提出的每个念头需要可观时间的说法, 是不相符的.”这场虚惊竟成了他一次难得的实验了.篇二:达尔文的故事 关于达尔文的故事 查尔斯·罗伯特·达尔文于1809年2月12日出生在英国。他的祖父和父亲都是当地的医生,家里希望他将来继承祖业,1825年16岁时便被父亲送到爱丁堡大学学医。因为达尔文无意学医,进到农学院后,他对自然历史产生了浓厚的兴趣,1828年他被父亲送到剑桥大学,改学神学,希望他将来成为一个尊贵的牧师。 在剑桥期间,达尔文结识了当时著名的植物学家j.亨斯洛和著名地质学家席基威克,并接受了植物学和地质学研究的科学训练。1831年毕业于剑桥大学后,他的老师亨斯洛推荐他以博物学家的身份参加同年12月27日英国海军小猎犬号舰环绕世界的科学考察航行。先在南美洲东海岸的巴西、阿根廷等地和西海岸及相邻的岛屿上考察,然后跨太平洋至大洋洲,继而越过印度洋到达南非,再绕好望角经大西洋回到巴西,最后于1836年10月2日返抵英国。这次航海改变了达尔文的生活。回到英格兰后,他一直忙于研究,从中得到启发,确定他自己正在发展的一个很重要的想法:世界并非在一周内创造出来的,地球的年纪远比《圣经》所讲的老得多,所有的动植物也都改变过,而且还在继续变化之中,至于人类,可能是由某种原始的动物转变而成的。达尔文领悟到生存斗争在生物生活中意义,并意识到自然条件就是生物进化中所必须有的选择者,具体的自然条件不同,选择者就不同,选择的结果也就不相同。 1842年,他开始撰写一份大纲,后将它扩展至数篇文章。1858年,达尔文决定把华莱士的文章和他自己的一部分论稿呈交专业委员会。1859年,《物种起源》一书问世,初版1250册当天即告售罄。以后达尔文费了二十年的时间搜集资料,以充实他的物种通过自然选择进化的学说,并阐述其后果和意义。 达尔文还为科学家和心理学家写了另外几本书。《人类的由来及性选择》一书报告了人类自较低的生命形式进化而来的证据,报告了动物和人类心理过程相似性的证据,还报告了进化过

简短的历史小故事

简短的历史小故事 公元前663年,齐桓公应燕国的要求,出兵攻打入侵燕国的山戎,相国管仲和大夫隰朋随同前往。齐军是春天出征的,到凯旋而归时已是冬天,草木变了样。大军在崇山峻岭的一个山谷里转来转去,最后迷了路,再也找不到归路;虽然派出多批探子去探路,但仍然弄不清楚该从哪里走出山谷。时间一长,军队的给养发生困难。情况非常危急,再不找到出路,大军就会困死在这里。管仲思索了好久,有了一个设想:既然狗离家很远也能寻回家去,那么军中的马尤其是老马,也会有认识路途的本领。于是他对齐桓公说:大王,我认为老马有认路的本领,可以利用它在前面领路,带引大军出山谷。齐桓公同意试试看。管仲立即挑出几匹老马,解开缰绳,让它们在大军的最前面自由行走。也真奇怪,这些老马都毫不犹豫地朝一个方向行进。大军就紧跟着它们东走西走、最后终于走出山谷,找到了回齐国的大路。 篇二:司马光警枕励志 司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,搜索坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

篇三:草船借箭 三国时期,曹操率八十万大军想要征服东吴。孙权、刘备便打算联手伐魏。孙权手下有位大将叫周瑜,智勇双全,可是心胸狭窄,很妒忌诸葛亮的才干。因水中交战需要箭,周瑜要诸葛亮在十天内负责赶造十万支箭,哪知诸葛亮只要三天,还愿立下军令状,完不成任务甘受处罚。周瑜想,三天不可能造出十万支箭,正好利用这个机会来除掉诸葛亮。于是他一面叫军匠们不要把造箭的材料准备齐全,另一方面叫大臣鲁肃去探听诸葛亮的虚实。 鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说:这件事要请你帮我的忙。希望你能借给我20只船,每只船上30个军士,船要用青布幔子遮起来,还要一千多个草靶子,排在船两边。不过,这事千万不能让你家都督知道,否则就不灵了。鲁肃信以为真,并按诸葛亮的要求把东西准备齐全。两天过去了,不见一点动静,到第三天四更时候,诸葛亮秘密地请鲁肃一起到船上去,说是一起去取箭。诸葛亮吩咐把船用绳索连起来向对岸开去。 那天江上大雾迷漫,对面都看不见人。当船靠近曹军水寨时,诸葛亮命船一字摆开,叫士兵擂鼓呐喊。曹操以为对方来进攻,又因雾大怕中埋伏,就从旱寨派六千名弓箭手朝江中放箭,雨点般的箭纷纷射在草靶子上。过了一会儿,诸葛亮又命船掉过头来,让另一面受箭。太阳出来了,雾要散了,诸葛亮令船赶紧往回开。此时顺风顺水,曹

达尔文的名人故事

达尔文的名人故事 达尔文的名人故事 达尔文的故事1:达尔文坚持梦想的故事 达尔文的父亲是一位著名的医生,他希望自己的儿子能继承自己的事业,也当一名医生,可是达尔文无心学医,进入医科大学后,他成天去收集动植物标本,父亲对他无可奈何,又把他送进神学院,希望他将来当一名牧师。 然而,达尔文的兴趣也不在牧师上,达尔文有他自己的理想,他9岁的时候就对父亲说:“我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘,我将来要周游世界,进行实地考察。”为此,达尔文一直在积极准备。 为了有利于自己观察和收集动植物标本,达尔文抛弃了事务轻闲。经过五年的环游旅行,达尔文在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集,回国后又做了近二十年的实验,终于在1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书。 达尔文的故事2:达尔文放弃研究成果 达尔文是19世纪著名的科学家,进化论的创始者,他

生前常说,他的《物种起源》等著作和学说是“集体的产物”。在一封信中他曾这样写道:“我清楚地看到,如果没有那些可钦佩的观察者所搜集的大量材料,我决写不出那本书来。”事实上,他和华莱士的交往便是科学家这种谦虚无私精神的体现。 华莱士是英国著名的自然科学家和旅行家,比达尔文小14岁,他和达尔文一样,进行着科学考察的活动,曾到南美的巴西、马来半岛等地做生物考察,采取动植物标本,在同一个课题上进行研究和写作。其间,他读过达尔文的《一个植物学家的航行日记》,也和达尔文有过几次通信,讨论交流研究心得,不过两人都没有提及他们各自的独立研究和正在写作的具体内容。 1858年6月18日,正在努力撰写《物种起源》一书的达尔文,收到了华莱士寄来的一篇关于进化论的手稿----《论变种无限地离开其原始模式的倾向》。达尔文惊诧得目瞪口呆,他说:“我从从未见过有这种更加令人惊奇的偶然巧合。……他现在采用的学术名词,甚至也和我的书稿中各章题名相同……” 如果是这样的话,进化论的优先权将归于华莱士了,达尔文再发表著作,就有抄袭和剽窃之嫌达尔文这时思想斗争十分激烈。要知道达尔文已经从事20多年的研究了,当他环绕全球作科学考察时,华莱士还是一个刚入学接受启蒙教

人教部编版三年级上册语文单元阅读训练第8单元 人物白描

【快乐练习】 训练1 牛顿的故事 牛顿是世界上著名的大科学家。他非常聪明,在物理学方面有过许多重大的发现。可是他在一些小事上,却是个“马大哈”。 一天清晨,他起得很早,因为他要研究一个难题。管家怕他饿,就打发一个佣人,端了一锅水,拿了个鸡蛋到他书房去。管家叮嘱佣人,一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再回来。可是牛顿不愿佣人干扰他,就对佣人说:“你把鸡蛋留下来,我自己煮。”佣人把鸡蛋放在桌上的怀表旁边,说:“你把鸡蛋煮四分钟,就可以吃了。”说完便离开了书房。过了一个小时,佣人有些不放心,回来看看,这一看使他大吃一惊:牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边,锅里煮的是桌上的怀表。 还有一次,牛顿请一位朋友来吃晚饭,朋友按时来了。饭菜都已经摆好,可是,牛顿还在工作。朋友很了解牛顿的习惯,就坐在饭桌旁边静静地等着。等啊等啊,过了好长时间,饭菜全都凉了,还不见牛顿来,朋友只好自己先吃。吃完后, 他突然想了个主意,要和牛顿开个小玩笑。于是,他就把吃 剩下的鸡骨头又放进盘子里,重新盖好,然后悄悄地走了。 他断定自己的恶作剧一定会见效。夜已经很深了,工作了大 半天的牛顿觉得有点儿饿。他放下工作走进餐厅,准备吃晚 饭。可是他一打开盘子,看见里面全是鸡骨头,心里很奇怪, 这是怎么回事?他转过身看看闹钟,晚饭的时间早已过了。 这时他好像才明白似的:“噢,我已经吃过晚饭了,看我这 记性!”说着他站起来又继续去工作了。至于请朋友吃饭的事,他早已忘得一干二净。 牛顿把自己的全部精力都献给了科学事业,他正是凭着这股子废寝忘食的钻劲,才终于登上了科学的高峰。 1、根据意思在文中找出相应的词语并写在括号里。

(1)有名。() (2)再三嘱咐。() (3)顾不得睡觉,忘记吃饭。形容非常专心努力。() 2、把文中画“”的句子,用“因为……所以……”这个关联词语写出来。 3、读一读画“”的句子,想一想用哪个成语表达最恰当。 4、文章写了哪两件事来说明牛顿在生活中的一些小事上是个“马大哈”? 训练2 爱因斯坦的成长 爱因斯坦(1879—1955),德国人,是现代最伟大的物理学家。人们都以为,他小时候一定是一个神童,学习成绩非常出色。其实,并不是这样。 爱因斯坦小时候脑子迟钝(dùn),学话很慢,直到3 岁才会说话。父母担心他会是一个傻子,上小学以后,爱因 斯坦学习成绩很差,老师给他的评语是:“生性孤僻(pì), 智力迟钝。”学校的训导主任曾对他父亲说:“你的儿子将是 一事无成的”,甚至令他退学。16岁时,爱因斯坦投考一所 大学,因成绩差没有被录取。这时,他很难过,不想再念书 了。中学的校长鼓励他不要灰心,说英国人达尔文也曾因智力平常被大学赶出来,后来不是成了大科学家吗?爱因斯坦听了这些话,又继续努力学习,第二年就考入了大学。以后,他刻苦钻研,很快创立了相对论,在28岁那年获得了诺贝尔物理奖,成为现代物理学的奠基人。 爱因斯坦的成长过程说明,人的智力虽然有天生的差别,但起决定作用的,还是后天

国外科学家的故事精选

国外科学家的故事精选 【瓦特的故事】 瓦特出生于英国,由于家境贫穷没机会上学,先是到一家钟表店当学徒,后又到格拉斯哥大学去当仪器修理工,瓦特聪明好学,他常抽空旁听教授们讲课,再加上他整日亲手摆弄那些仪器,学识也就积累的不浅了。 1764年,格拉斯哥大学收到一台要求修理的纽可门蒸汽机,任务交给了瓦特。瓦特将它修好后,看看他工作那么吃力,就象一个老人在喘气,颠颠颤颤地负重行走,觉得实在应该将它改进一下。他注意到毛病主要是缸体随着蒸汽每次热了又冷,冷了又热,白白浪费了许多热量。能不能让它一直保持不冷而活塞又照常工作呢?于是他自己出钱租了一个地窖,收集了几台报废的蒸汽机,决心要造出一台新式机器来。 从此,瓦特整日摆弄这些机器,两年后,总算弄出个新机样子。可是点火一试,那汽缸到处漏气,瓦特想尽办法,用毡子包,用油布裹,几个月过去了,还是治不了这个毛病。瓦特没有放弃,经过不懈的努力,他终于设计了一个和汽缸分开的冷凝器,这下

热效率提高了三倍,用的煤只有原来的四分之一。这关键的地方一突破,瓦特顿然觉得前程光明。他又到大学里向布莱克教授请教了一些理论问题,教授又介绍他认识了发明镗床的威尔金技师,这位技师立即用镗炮筒的方法制了汽缸和活塞,解决了那个最头疼的漏气问题。 1784年,瓦特的蒸汽机已装上曲轴、飞轮,活塞可以靠从两边进来的蒸汽连续推动,再不用人力去调节活门,世界上第一台真正的蒸汽机诞生了。 【达尔文的故事】 达尔文小的时候,一次跟妈妈到花园里为小树培土.妈妈说:“泥土是个宝,小树有了泥土才能生长.别小看这泥土,是它长出了青草,喂肥了牛羊,我们才有奶喝,才有肉吃;是它长出了小麦和棉花,我们才有饭吃,才有衣穿.泥土太宝贵了.” 达尔文问:“妈妈,那泥土能不能长出小狗来?” “不能呀!”妈妈笑着说,“小狗是狗妈妈生的,不是泥土里长出来的.” 达尔文又问:“我是妈妈生的,妈妈是姥姥生的,对吗?” “对呀!所有的人都是*妈生的.”

4则包含大道理的经典历史小故事及感悟

4则包含大道理的经典历史小故事及感悟 故事1 申子请罪 申不害是战国时代有名的执法家,在韩国当了十五年的宰相。 有一天,国王韩昭侯忧心忡忡地对他说:“实行法制真是不容易呀!” “这有什么不容易的?”申不害振振有词地说,“执行法制,首先要赏罚分明,不徇私情,有功的人才给赏,有才能的人才就封官。而您呢?虽然制定了法律,却经常私下接受那帮亲戚宠臣的请求,徇情枉法,却要让别人去执行法律,那当然就不容易了。” 昭侯红着脸点头说:“承蒙先生指教,从今以后,我知道应该怎样执行法律了。”过了一些日子,申不害的堂兄来到京城,想谋个一官半职。申不害就到国王面前说情,想讨个官衔。 韩昭侯低头不语,好一阵才说:“这好像不是先生一向所教给我的吧?我是违背先生的教训,开个后门破坏法制呢,还是听从先生的教训,不开这个后门呢?”申不害听了满面羞惭,伏地请罪。 【感悟】 要实行法制,就不能徇私舞弊。但是,知法的人未必守法,制定法律的人不一定就不会犯法。 故事2 魏文侯改过 师经弹琴,魏文侯随着乐曲跳起了舞,并且高声说道:“我的话别人不能违背。”师经拿起琴去打魏文侯,没有打中,却把帽子上甲穗子撞断了,文侯大惊,气愤地问道:“寡人有何过失,你打寡人?” 师经没有回答问题,在一旁默默不语。 文侯接着问手下的人说:“身为臣下却打他的国君,应该处以什么样的刑罚呢?”“应该处以死刑。”左右答道。 师经说:“我想在死之前说一句话,可以吗?” 文侯说:“可以。” 师经说:“以前尧舜做国君时,只怕他讲的话没有人反对;桀纣做国君时,只怕

他讲的话遭到别人的反对。我打的是桀纣,不是打我的国君。” 文侯说:“放了他吧!是我的过错,把琴挂在城门上,用它作我的符信;不要修补帽子上的穗子,用它来时常告诫我自己。” 【感悟】 必须善于倾听逆耳之言,不要怕别人反对你,因为这才是对你的另一种关心与爱护,深刻的道理往往就存在于这些逆耳之言中。 故事3 不说人之过 春秋时期,晏子手下有个人叫高缭。他在晏子手下做了三年的官,一直以来都是很小心,为人也非常谨慎,为官三年以来没有犯过错。 可是突然有一天,晏子没有任何的原因就把他辞退了。 有人对晏子说:“高缭为你做事已经3年,从来没有办错事,你不给他奖励倒也罢了,可是还要将他辞退,似乎太过分了吧。” 晏子说:“我是一个不中用的人,正如一块弯弯曲曲的木头,必须用墨斗来弹,用斧头来削,用刨子来刨,才能做成一件有用的器具。每个人都会有自己的毛病和缺点,但是如果别人不给予提示的话,自己是看不到的。但是高缭呢,他在我身边足足三年,看见我的过错,却从来不说,这对我有什么好处?所以,我把他辞退了。” 【感悟】 一个正直的人应该既不讳疾忌医,也不专做“好好先生”,而应勇于开展批评与自我批评。 故事4 只许州官放火 宋朝年间,有个人名叫田登,新任州官。 他专横暴戾,欺压百姓,最忌讳别人直呼其名,甚至不准百姓在讲话和文章中用到和“登”同音的字,谁有触犯,毒打勿论。于是,举州军民只好把“点灯”说成“点火”。 这一年元宵节来临,城里照例要放彩灯。田登为表示与民同乐,假惺惺地允许老百姓进城观灯,便吩咐下人在街上到处张贴布告,布告上书:“本州依例放火三

经典励志的历史小故事

经典励志的历史小故事 宋太祖时,赵普为相。 有一天,赵宰相给皇帝递上一个奏折,请求让某人担任某个官职。太祖看了眼奏折上推荐的人名,脸色就阴了下来,因为他一向讨厌这 个人的为人,所以一句话也没说,就把奏折扔了回去。 赵宰相似乎早有预见,拾起奏折,掸了掸上面的土,随手就揣回 了衣袖里。第二天一上朝,他又把奏折递了上去,太祖一瞧,还是那 个人,脸色更加不好看,一口回绝。 第三天,赵宰相还像没事人似的,又递上一个奏折,居然还是推 荐那个人,这下太祖可火了,再一再二不能再三啊,禁不住咆哮说:“我就是不给他升官,你能怎么样?”说罢,把奏折几把撕了个粉碎, 扔到了地上。 这就是传说中的龙颜大怒吧,可这位赵宰相面不改色心不跳,从 容答道:“刑罚是用来惩治罪恶的,赏赐是用来酬谢有功之人的,这 是古往今来共同的道理。况且刑赏是天下的刑赏,不是陛下个人的刑赏,怎能凭自己的喜怒而独断专行呢?” 太祖更加愤怒,嘴上又说不过他,气得起身就进内宫了。赵宰相 也不着急,跪在地上把撕碎的奏章一个碎片一个碎片地拾起来,这才 回家了。 三天过去了,赵宰相没再递奏折,太祖紧张的神经松弛下来,并 不免有了一些得意之色,心想还是怕我了吧。 没成想到了第四天,赵宰相又把一个折子递了上来,太祖定睛一看,这个折子是一张纸一张纸拼凑粘在一起的,可细瞧上面的内容, 还是推荐那个人为官。原来,太祖把赵宰相的奏折撕得太碎了,他拼 了三天才把它拼齐。

太祖无可奈何,最终答应了赵宰相的所求,谁让他遇上了这么一 个泥脚的主儿呢? 赵普与宋太祖是布衣之交,他年轻时没读过多少书,学问也不多,等到当了宰相,太祖劝他要读书。赵普也深感力不从心,于是勤奋读书。每天下班回家,吃过饭之后,就把自己关在书房里,打开书箱, 拿出书就读,手不释卷,什么宴会啊、游玩啊、打牌啊之类的活动一 概不参加。读书的益处很快就显现了出来,白天处理政务,果断决绝,没有半点儿拖泥带水,而且处理得都非常得体。他死了以后,家人打 开书箱,看他整天看的都是什么书,原来是儒家经典《论语》,不由 想起他的名言:半部《论语》治天下。 没什么家族背景,又缺少知识底蕴的赵普能够出将入相,干出一 番事业,很重要的一个特点就是有个泥腿劲儿,那实际上是一种执著 的精神。关汉卿有句名言:“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一颗铜豌豆,恁子弟每谁教你钻入他锄持续、斫不下、解 不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头。”有了这样一股劲头儿,什么事 情做不成功呢? 【三顾茅庐】 说起三顾茅庐的故事,主要人物当然是刘备和诸葛亮。刘备足足 年长诸葛亮二十岁。有意思的是这个长一少,命运却是大同小异,都 是遭逢乱世,又都幼年失怙,皆背井离乡,流徙飘零。 光阴荏苒,再有三四年刘备就是五十岁的人了,折腾了大半辈子,也没捞上个正儿八经的官做,反倒像条丧家狗,在北边被曹操等大小 势力挤对得站不住脚,只好南窜;好在经过自个儿这二十多年的苦心编排,穷竭白话,总算叫人知晓了自己乃是西汉高祖刘邦的龙脉真传, 是汉景帝之子中山靖王刘胜的第搭拉搭拉代嫡孙儿,居然让割据荆州 的军阀、同为帝室之胄的刘表认可,并收留了他,派他到辖区襄阳主 事栖身。刘备来到襄阳,这个消停下来,人可就闲不住了,好听点儿说,他是久蓄鸿鹄志,打年轻那时辰就盘算着有一天自己也会发迹,

【新教材】大象版小学科学三年级上册:大象版科学三上 反思单元 达尔文给

【新教材】大象版小学科学三年级上册:大象版科学三上反思单元达尔文给 我们的启示教案 反思单元 达尔文给我们的启示 【教学分析】 本单元是本册的最后一个单元,是在前面几个单元学生经历了多次“科学提问和猜想”的基础上,对这两项要素活动经历进行回顾反思,是本册教材的“反思单元”。 【教学目标】 1.通过达尔文考察提问和猜想的故事,分析理解科学提问和猜想的过程和 方法 2.引导学生反思回顾自己的科学提问和猜想的经历,总结探究经验。 【教学准备】 材料准备:学生一学期的科学学习手册及其他相关资料。 【教学过程】 一、引入谈话 同学们知道我们人类是哪里来的吗?历史上有一个科学家通过研究认为人的祖先是猴子,你们相信吗?这个科学家为什么会说人是猴子变的呢?下面我们就来打开书本来读一读他的故事。 二、阅读分析科学家的故事 1.学生自由阅读《达尔文的故事》 2.讨论: a.故事中达尔文提出了哪些问题?他是在什么情况下提出问题的? b.达尔文研究莺鸟是提出的问题和发现剑齿兽时的问题有什么不一样? (发现古代剑齿兽和现代犰狳甲骨纹理相似时只是感到震惊和疑惑,仅以“为什么……”提问。而研究莺鸟时提出的问题已经含有了对问题答案的猜想,即以“难道是……”“会不会是……”等句式提问。) c.后来达尔文又是怎样进一步作出猜想的?他猜想的根据是什么? d.达尔文的故事给了我们哪些启示? 三、回顾反思 这学期,我们分别提出过哪些问题?分别是在什么情况下提出这些问题的? 我们还作出过哪些猜想?我们又是怎样作出这些猜想的?与达尔文提问和猜想的过程相比,我们有什么需要改进的地方吗? 通过今天的学习我们又有什么新的感想和收获? 四、活动:玩转“问题扑克” 1.指导制作“问题扑克” a)先请大家把曾经提出的问题写到一张卡纸上做出“问题卡” b)接下来再请大家把引发自己提出这个问题的自然现象写到一张卡纸上做 成“现象卡”。 c)最后再把自己提出猜想分别写到第三张卡纸上做一张“猜想卡”。 d)每个人做2-3套。 e)各小组互相检查和汇报一下制作的“问题扑克”,看一看对应三张卡是否 真正相关联。 2.指导学生玩

(完整word版)中国经典历史故事大全,推荐文档

中国经典历史故事大全 关于中国经典历史故事大家了解过多少呢?可能大家都不是很了解。下面就是小编分享的中国经典历史故事大全,一起来看一下吧。 中国经典历史故事一 李清照到了杭州以后,由于她花钱花惯了,从山东诸城临走的时候,驴驮担挑地带了些玉石古玩、书画、文房四宝什么的,没有几年也就折腾光了。 过去妇道人家一不能做官,二不能改嫁。李清照又识字显文,本来她若开个小茶馆啦,或给人家洗洗浆浆啦,又没有孩子,说实在的一个人的口是好糊的。你可知道她是一位四品夫人呀,她的丈夫赵明诚是个知府呀!不说她不下架子,就是能把架子放下,叫人家知道四品夫人当了“茶铺西施”,赵明诚的脸往哪里放呀! 人都是两肩膀挑粉一个脑袋,每天总得把那个嘴填满才能过一天日子。李清照也不是神仙,肚子常常咕咯咕噜地叫。 文人实在没咒儿念了,还有一条出路,就是卖字、卖画儿。李清照的文才好,诗、词、文章写得都好,平日知道的都叫她“女状元”,可听说她的字写的不大好,她的字和她的人一样,看来倒也俊秀,就是没大有力气,好象来阵风就刮跑了。再说,这个买卖也不能做,要卖就得卖名,一署名,人家都知道了。她又是大宫儿的夫人,金兵打过来还不先拿她开刀?画画儿吧,她的工夫不深,人是没有件件学问

都精通的。 从济南一块儿来的倒有几个朋友,可都是坐吃山空,要去借吧,那么人家吃什么呢?又于心不忍。她晚上愁得困不着觉,她想啊想,就见她自个儿忽然哈哈大笑,把手一拍说:“有了,天无绝人之路啊!” 你道怎么回来?她是念过四书五经的人,当然是念过“易经”的,懂得阴阳五行,会占卦。会这个本事的,老百姓都把他当圣人、活神仙看待,从没有笑话的。 当天晚上喜得她不能睡眠了,就拿起笔来有意地写了四个梅花篆子:“安易卦馆”。临时使块黑布缝了个道帽,把头发盘到头顶上,穿上一件青褂子,虽说四十来岁了,看来真象个仙风道骨的女道士。 她把她平日看书的小方桌,往小房正中一搁,坐东朝西,又做上了一个白桌围,幸起笔来画上了一个八卦图。她又一端详,觉得这么块大白布画上这个小圈圈儿,不大好看,又在四个角上按她自己的意思, 标上了八八六十四卦的大略变化。等她画完天也就明了,就洗洗脸,嗽嗽口,吃了一张小饼饼儿。门一开,往座位上一坐,正好脸朝门口儿,门口临街,过往行人要占占卦,倒是很方便的。 俗话说:人要倒霉了,喝口凉水都塞牙。从早到晚这个卦馆没开张,眼看就要日落西山,李清照坐了一天,腰也痛、腿也酸、眼也花,正要起身关门,就见身影儿一闪,一个俊俏的姑娘。 这姑娘头插玉簪,身穿粉纱,站在门口儿。李清照一愣,仔细

七年级(下)期末语文试卷(八)(附答案与范文)

七年级(下)期末语文试卷(八) (附答案与范文) 一、积累运用(34分) 1.(2分)下列加点字注音,全部正确的是() A.迸溅(bèng)修葺(qì)矜持(jīng)锲而不舍(qiè) B.炽热(zhì)祈祷(qí)毋宁(wú)怏怏不乐(yàng) C.亘古(gèn)愧怍(zuò)选聘(pìn)问鼎苍穹(qióng)D.哽咽(gěng)哺育(bǔ)卓越(zhuó)海市蜃楼(shèng)2.(2分)下列各句中,加点成语使用正确的是() A.对于作文中的错字和病句,很多同学不以为然,认为这些问题不必太较真。 B.张老先生已逾七十高龄,仍然血气方刚,坚持锻炼,精神矍铄。 C.从未见过开得这样盛的藤萝,在一片辉煌的淡紫色中,我忍俊不禁地笑了。D.贾平凹的作品为何引人入目?人们一直对此莫衷一是。即使是同一个欣赏者,在不同的时间去看他的作品,感受似乎都有所不同。 3.(2分)下列各句中,没有语病的一项是() A.“孝”是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这一可贵的品德。让我们 从现在做起,体谅父母,关心父母,孝敬父母。 B.《中国诗词大会》之所以受到学生喜爱,是因为其形式新颖、有内涵的原因。 C.通过中兴通讯这一事件,使我们更清醒地认识到“求人不如求己”。 D.董卿每天坚持阅读,“腹有诗书气自华”,她流畅的表达,她美丽的形象,深深地映照在观众的眼中。 4.(2分)下列解说正确的一项是() A.正走着,他突然指着前面叫了起来:“看,梨花”!解说:这句话的标点使 用正确。 B.一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。解说:这一句中“厄运”“毁灭”“高尚”的词性分别是形容词、动词和名词。 C.仙露琼浆生机盎然稳操胜券姗姗来迟解说:这四个短语的结构类型各不相同。

达尔文为科学奋斗小故事

达尔文为科学奋斗小故事 达尔文为科学奋斗小故事篇一 达尔文是英国最的生物学家,从小就对生物学方面表现出了极大的兴趣。后来他参加了英国皇家组织的一次环球航行,使他有机会对全球各地的不同生物有了一次详尽的考察。在五年环球考察旅程中,他对沿途的动植物和地质方面进行了翔实的观察和资料采集。后来回国后,他经过大量的研究,科学的分析。逐渐形成了生物进化的观点,并于1859年出版了震动当时科学界的《物种起源》。恩格斯将他的观点誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 然而就在他的《物种起源》出版的背后还有一段鲜为人知的故事。那是1858年6月18日,就在达尔文的研究进行到一半的时候,他收到华莱士的一封信,信中附着一篇他自己的论文。华莱士也是一位生物学家,与达尔文私交甚好,达尔文对这个才华横溢的年轻人非常赏识。此时的华莱士正在马来群岛考察,这篇随信的论文就是他在考察途中写的关于生物进化论的文章,想请达尔文审阅,如果有价值,就让他转给地质学家赖尔帮忙发表。此前华莱士知道达尔文也在进行生物进化方面的研究,但是具体的细节,他并不清楚。 达尔文看到了这篇论文之后,感到非常震惊。这篇论文的观点竟与自己研究二十多年的结论惊人地一致,文章中虽然没有提到过“自然选择”这个概念,但是文章论述的生物进化机制与自己的学说不谋而合。 原来,华莱士在南洋的马六甲岛进行科学考察时,患病休养期间,他想起了自己曾经读到过的马尔萨斯《人口论》而受到启发,结合自己的研究从而得出了“最适者生存”的生物进化观点,于是他就写成了《沦变种极大地偏离原始类型的倾向》的论文寄给了达尔文。 在当时的学术界,研究成果非常注重首创性和首发权,科学家们为了一些研究观点,彼此钩心斗角,争名夺利,相互打压的现象屡见不鲜,有些时候还因此阻碍了学术的发展。 与其他的研究者不同的是,达尔文非常重视后辈的这篇辛勤的研究成果,他立即将华莱士的这篇论文按照其意愿转交给了赖尔,建议立即发表,对于自己的研究成果,他却只字不提,而让华莱士一个人获得这项荣誉。 赖尔以及当时的植物学家胡克都是在很早的时候就读到过达尔文关于生物进化论的手稿,他们深深地为达尔文的气度所折服,他们建议两个人同时公布各自的研究成果。达尔文对此极力反对,认为这样对华莱士不公。

儿童经典历史故事

儿童经典历史故事 世界历史五千年,无论现代还是古代都总会有一些经典故事是儿童喜欢看的。接下来小编为大家带来的是儿童经典历史故事,欢迎大家阅读借鉴。 【一】腰斩李斯 自从陈胜、吴广起事后,各地义军此伏彼起。这时,秦二世听从郎中令赵高的建议,深居宫中,一切政事都由赵高决断。赵高与李斯有夙怨,赵高就趁机诬陷李斯想割地称王,又诬陷李斯之子三川郡守李由与义军私通。李斯想上书申辩,却被赵高扣下。赵高派人四处搜捕李斯的宗族,又对李斯严刑拷打。李斯不堪酷刑,被迫认罪,于秦二世二年(前208)八月被腰斩于咸阳,并夷灭三族。李斯死后,秦二世任命赵高为丞相,事无大小,都由赵高决断。 李斯(?-前208),战国末期楚上蔡(今河南上蔡县)人。秦代著名政治家、文学家。李斯协助秦始皇废除分封制,推行郡县制。他反对“以古非今”,提议焚书坑儒。他还按照秦始皇的命令,为统一文字、法律、货币及度量衡作出了卓越贡献。后因赵高的诬陷而被腰斩于咸阳。 【二】狄仁杰不好奇 一次,君臣议政后退朝。武则天离开御座,叫住欲转身离去的狄仁杰,君臣站在朝堂上聊天。武则天着实夸赞了一番狄仁杰在地方任职时的政绩,忽然话锋一转,问狄仁杰:“你在州县干得那么好,你

知道朝堂上有多少心怀叵测之人在打你的小报告,恶言贬低你吗?他们都想通过我的手整治你。”狄仁杰心中一凛,一时不明白皇帝是何用意。武则天目光灼灼地望着狄仁杰,又说道:“你要想知道朝中都是谁在打你的小报告,我就告诉你。” 狄仁杰此时才明了女皇的用意,遂一揖到地:“我不感到好奇,也不想知道。” 武则天很惊讶:“你不相信我?” 狄仁杰急忙解释道:“不是我不相信陛下您,而是我不相信我自己。” 武则天对他坦荡豁达的胸怀深为叹服。 狄仁杰婉拒武则天“我不好奇”,其实是容人的大智慧,也客观上避免了臣僚间无休止的暗斗。同时,也用自己的方式鞭挞那些心术不端之人,言简意深。 【三】西夏王陵 西夏王陵坐落在贺兰山下一片奇绝的荒漠草原上,进入陵区,九座西夏帝王陵园和二百多座王公贵戚的陪葬墓一览无余。这片博大雄浑的陵园建筑遗迹不仅被日本游客称为“东方金字塔”,而且给人留下了许多难解的谜。 西夏王陵一带地势平坦,被山洪冲刷出的道道沟坎纵横交错。这些不太深也不很宽的山洪沟里,生长着北方特有的酸枣树,树冠不大,但厚实油亮的绿叶却十分浓密。它们像一条条绿色的丝带,疏密相间地交织在方圆53平方千米的陵区里,网着那一座座高大突兀的

苏教版二年级下册语文短文阅读专项训练

苏教版二年级下册语文短文阅读专项训练 一、阅读短文,回答问题。 今天下午,妈妈带我到动物园去看动物。 动物园里有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。 1.短文共有(________)个自然段。 2.最吸引我的动物是(__________),它的羽毛像(________)。 3.读一读,连一连。 顽皮的美丽的凶恶的笨重的 孔雀猴子黑熊狼 4.你最喜欢哪个动物?为什么? _____________________________ 二、同步阅读。 葡萄沟 葡萄沟位于新疆吐鲁番东北角,是火焰山西侧的一个峡谷。葡萄沟约七八千米长,是名副其实的“葡萄王国”。别说那田地里连绵不绝的葡萄园,就连宅前屋后、渠旁路边都栽满了葡萄。 这里的葡萄品种繁多,有马奶子、红葡萄、黑葡萄、无核白、比夹干、琐琐等。有的色如翡翠,有的艳如玛瑙;有的小似珍珠,有的大似橄榄;有的皮薄汁多味美,有的肉脆汁浓味酸甜。其中的名贵者,莫过于无核的白葡萄,简称“无核白”,因其无核白如玉,晶莹透明而得名,葡萄粒小、汁多、味甜,在国际葡萄市场被誉为“绿珍珠”。 1.填空。 (1)葡萄沟是名副其实的“_____________”。 (2)葡萄沟最名贵的葡萄是____________。

2.画“”的句子运用了排比和_________的修辞手法,突出葡萄 ____________这一特点。 3.文中画线句子中描写葡萄颜色的句子是:____________________。 四、课外阅读。 达尔文和小松鼠 有一天,达尔文到树林里去玩儿,看见树上有几只从来没见过的小鸟。他站住了,仰着头仔细观察。 那天他穿的是一件棕色、质地粗糙的外衣,站在那儿一动不动,就像一根树干。一只小松鼠跑来了,顺着他的腿往上爬,一直爬到肩膀上,左看看,右看看,还翘着小尾巴,跟树上的松鼠妈妈打招呼呢!小松鼠的妈妈可急坏了,它吱吱地叫着,好像在说:“傻孩子,你看错了,那不是大树,是人啊!他会伤害你的!” 达尔文非常喜欢小动物,怎么会伤害小动物呢? 1.在括号里填上合适的词语。 (_________)地观察(_________)的外衣 (_________)的松鼠(_________)的松树 2.从文中找出下列词语的反义词。 保护——(__________)精致——(__________) 讨厌——(__________) 3.小松鼠为什么会爬到达尔文身上?用“——”画出相应的句子。 4.最后一个自然段的意思是() A.达尔文非常喜欢小动物,会伤害小动物。 B.达尔文非常喜欢小动物,不会伤害小动物。 五、阅读选段,完成练习。 清晨,湖面上飘着薄.()薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒.()映在湖水中。 中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼

经典儿童古代历史故事

经典儿童古代历史故事 【八哥学舌】 有一只八哥鸟,经过主人的训练,学会了模仿人说话。它每天颠来倒去就会说那么几句话,但是却自以为了不起,把谁都不放在眼里。 有一天,知了在树梢上一个劲儿地叫,叫得八哥心烦意躁。 它就对知了嚷嚷:“喂,喂,歇会儿行不行?就会发单调的噪音,还叫起来没个完了呢。我会说人话,也不像你那样炫耀。” 知了没有生气,只是微微一笑:“大哥,你会模仿人说话,这当然很好;但是你每天百遍千遍学说的话,依我看其实等于没说。我不会模仿人说话,也没有一副动听的歌喉,但是我能用自己的声音表达我想表达的意思,而你呢?” 八哥听了这席话,满脸通红,张口结舌,把脑袋深深地埋进翅膀里。从此以后,这只八哥再也不跟主人学舌了。 【瞎子摸象】

很久很久以前,印度有一位国王,他心地善良,很乐意帮助别人,对臣民们也是如此。 有一次,几个瞎子相携来到王宫求见国王。国王问他们说:“有什么事我可以帮你们的吗?” 瞎子们答道:“感谢国王陛下的仁慈。我们天生就什么也看不见,听人家说,大象是一种个头巨大的动物,可是我们从来没有见过,很是好奇,求陛下让我们亲手摸一摸象,也好知道象究竟是什么样子的。” 国王欣然应允,就命令手下的大臣说:“你去牵一头大象来让这几个瞎子摸一摸,也好了结了他们的心愿。”大臣遵命去了。 不一会儿,大臣便牵着大象回来了,“象来了,象来了,你们快过来摸吧!” 于是,几个盲人高高兴兴地各自向大象走了过去。大象实在太大了,他们几个人有的摸到了大象的鼻子,有的摸到了大象的耳朵,有的摸到了大象的牙齿,有的碰到了大象的身子,有的触到了大象的腿,还有的抓住了大象的尾巴。他们都以为自己摸到的就是大象,仔仔细细地摸索和思量起来。

阅读训练(三)

(一)祖国山水多美丽 轰隆隆,轰隆隆,火车像骏(jùn)马,在原野上跑得欢,车窗像照相机,拍下了一张张活动的照片。 一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边,一条条大道,把绿色的田野分成一块块。 一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶,一座座高山,手牵着手,肩挨(āi)着肩。 一张照片是绿水。水面好宽好宽,宽得望不到岸。渔船星星点点,渔民撒(sǎ)网捕鱼。 轰隆隆,轰隆隆,火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖国山水多美丽! 1.选择题。请将正确答案的序号填在括号里。(每小题2分) (1)“撒网”一词中的“撒”意思应选择下列哪一项() A.散布 B.散落;洒 C.把颗粒状的东西分散着扔出去 (2)本文主要写什么?() A.火车 B.祖国山水 C.渔船 D. 田野 (3)“车窗像照相机,拍下了一张张活动的照片。”文中共写了几张照片?()A.2 B.3 C.4 D.5 (4)“渔船星星点点”的意思是什么?() A.渔船像星星 B.星星像渔船 C.渔船很多 D.渔船很少 (5)“山山水水看不完,祖国山水多美丽!”朗读这一句应带着什么样的心情?()(多选题) A.自豪 B.平静 C.激动 D.惊讶 (6)短文中的这些照片指的是什么?() A.用照相机拍下的照片 B.透过车窗看到的景色 C.火车厢内挂着的照片 D.火车上窗帘的图案 2.填上合适的量词。3分 一()大道一()高山一()渔船 3.连线,将左右两边搭配恰当的一组用线连起来。3分 田野好宽好宽 山好高好高 水面好大好大 4.文中小朋友还从车窗里看到了什么?请仿写句子。 例:一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边,一条条大道,把绿色的田野分成一块块。 一张照片是。好好, 。

达尔文的故事

达尔文的故事 达尔文是19世纪著名的科学家,进化论的创始者,他生前常说,他的《物种起源》等著作和学说是“集体的产物”。在一封信中他曾这样写道:“我清楚地看到,如果没有那些可钦佩的观察者所搜集的大量材料,我决写不出那本书来。”事实上,他和华莱士的交往便是科学家这种谦虚无私精神的体现。华莱士是英国著名的自然科学家和旅行家,比达尔文小14岁,他和达尔文一样,进行着科学考察的活动,曾到南美的巴西、马来半岛等地做生物考察,采取动植物标本,在同一个课题上进行研究和写作。其间,他读过达尔文的《一个植物学家的航行日记》,也和达尔文有过几次通信,讨论交流研究心得,不过两人都没有提及他们各自的独立研究和正在写作的具体内容。1858年6月18日,正在努力撰写《物种起源》一书的达尔文,收到了华莱士寄来的一篇关于进化论的手稿----《论变种无限地离开其原始模式的倾向》。达尔文惊诧得目瞪口呆,他说:“我从从未见过有这种更加令人惊奇的偶然巧合。……他现在采用的学术名词,甚至也和我的书稿中各章题名相同……”如果是这样的话,进化论的优先权将归于华莱士了,达尔文再发表著作,就有抄袭和剽窃之嫌达尔文这时思想斗争十分激烈。要知道达尔文已经从事20多年的研究了,当他环绕全球作科学考察时,华莱士还是一个刚入学接受启蒙教育的小学生。达尔文由于旧病复发,加上孩子们身体不好,使得写作时断时续,进度很慢,才让华莱士后来居上。但他不愧是品德高尚的人,他决定退避三舍,成人之美,建议华莱士赶快将论文发表出来,同时为了避嫌,他打算中断自己的写作,让华莱士独享荣誉。但是,华莱士也是品德高尚的人,他知道了这件事情后,不仅果断地放弃了优先权,而且满怀敬意地对人说:“当我还是一个匆忙急躁的少年时,达尔文已经是一个耐心的、刻苦的研究者了,他勤勤恳恳地搜集证据,来证明他发现的真理,却不肯为争名而提早发表他的理论。”最后在别人的劝说下,达尔文同意和华莱士的论文合并,以合著的名义提交林奈学会宣读。达尔文非常感谢华莱士,他写信致意,并说:“如果有着可钦佩的热情和精力的人应该得到成功的话,那么您就是最应该得到成功的人。”在华莱士的鼓励下,达尔文在1859年11月24日这一天,终于出版了《物种起源》这一巨著,1250册书在当天销售一空。华莱士高兴地喝彩,称这本书是“迄今为止最重要的书籍之一”,并将进化学说这一理论称之为“达尔文学说”。

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