【精华】辅导员技能大赛试题及答案10汇总

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辅导员技能大赛基础知识试题题库

(一)填空题

1.辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。

2.高校辅导员实行学校和院(系)双重领导,学生工作部门是学校管理辅导员队伍的职能部门。院(系)对辅导员进行直接领导和管理。

3.高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”,即严把入口关,加强培养关,注重使用关,畅通出口关,严格考核关。

4.《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,大学生思想政治教育要把传授知识与思想教育结合起来,把系统教育与专题教育结合起来,把理论武装与实践育人结合起来,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,坚持教育与管理相结合。

5.高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。

6.国家实行学位制度。学位分为学士、硕士和博士。

7.凡受警告以上(含警告)处分的学生,取消当年所有评奖评优、申请困难补助、勤工助学、助学贷款等资格。

8.学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育。应当按照规定,采取相应的管理措施,预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。

9.学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。

10.高等学校专职辅导员专业技术职务聘任委员会一般应由有关校领导,_学生工作_、组织人事、教学科研部门负责人等相关人员组成。

11.辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。

12.我国公民基本道德规范:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,_敬业奉献_。13.《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,要促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展,引导大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

14.《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,高等学校 __思想政治理论课课程是大学生思想政治教育的主渠道。

15.班级、党团组织是高校大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、_自我管理_、自我服务的主要组织载体。

16.高校学生日常思想政治教育是对高校学生的政治素质、思想品德、 _心理健康以及其他教育进行潜移默化影响的一种教育手段。

17.《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出, _社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、奉献社会、锻炼毅力,增强社会责任感具有不可替代的作用。

18. 高校辅导员工作从业务上可以分为思想政治教育、班级(楼)管理、辅导咨询服务三大块内容。

19. 大学生的心理问题具有不同的层次,因此,帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。构建学生、学生工作干部和心理咨询专业人员三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。

20. 教育部、共青团中央在《关于进一步加强高等学校校园网络管理工作的意见》中指出,要组建一支政治可靠、知识丰富、数量充足并熟悉网络语言特点和规律的网上评论员队伍,围绕热点问题主动撰写贴文,吸引学生点击和跟帖,有效引导网上舆论。

21.辅导员开展公民道德教育的重点是“从大处着眼、从小处着手”。从大处着眼是指开展理论教育,从小处着手是指开展实践活动教育。

22. 大学生素质教育的基本内容应该包括五个方面:思想道德素质、科学文化素质、专业素质、心理素质和身体素质。

23. 2006年,教育部、财政部、人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》,联合启动实施“特岗计划”,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期一般为 3 年。

24. 2008年,中组部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合出台了《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行)》,规定选聘的高校毕业生在村工作期限一般为 2-3 年。

25. 大学生作为一个特殊的群体,在择业就业过程中尤其需要关注的法律有《劳动法》、《劳动合同法》、《教师法》、《教育法》、《公务员法》以及《就业促进法》等。

26. 社会保险是指国家通过立法强制实行的,对劳动者因年老、工伤、疾病、生育、残废、失业、死亡等原因丧失劳动能力或暂时失去工作时,给予劳动者本人或供养直系亲属物质帮助的一种社会保障制度。社会保险包括:养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险和生育保险。

27.《就业协议书》是学校和地方就业主管部门制定就业建议计划的基本依据,从而保证就业计划的落实和实施。

28.随着社会的发展,健康的内涵和外延也发生了重大的变化,健康是一种在生理、心理和社会三方面的完满状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。

29.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立两极,而是一个连续的状态。

30.心理问题的一般原因包括:生物学原因,认知原因,社会原因。

31.弗洛伊德认为人格是一个动力系统,由本我、自我和超我三个心理结构组成。

32.马斯洛认为,人的需求有五个层次,分别是生理需要、安全需要、爱的需要、自尊的需要和自我实现的需要。

33.目前我国的死亡率最高的三大疾病是心血管、脑血管、恶性肿瘤,这三者与不良的心理社会因素密切相关。

34. 当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及,个体就会感受到压力。

35.一般来说,动机水平与工作效率的关系呈倒“U”型。

36.上网成瘾全称是“互联网成瘾综合症”,是一种心理障碍。

37.有时我们不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间选择其一,比如是去上学好事去工作?是去玩游戏还是去看书?当人们处于这种难以定夺的困境时,就会出现心理冲突这一种心理现象。

38.大学生心理健康日是每年的5月25日,含义是“我爱我”。

39.邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是。

40. 在中国共产党的关怀和领导下,中国社会主义青年团于1922年5月5日至10日在广州召开了第一次全国代表大会。这次大会的召开标志着中国社会主义青年团的正式建立。

41. 1925年1月,在上海召开的中国社会主义青年团第三次代表大会作出决定:将中国社会主义青年团更名为中国共产主义青年团。

42. 共青团的团旗、团徽是 1959 年5月4日由共青团中央委员会公布的。

43. 中国共产主义青年团的组织制度是民主集中制。

44. 历史上第一个在共产党领导下成立的先进青年组织是俄国共产主义青年团。

45. 1994年3月5日和6日,团中央、全国青联、全国学联在传统的“学雷锋活动日”发起了“青年志愿者学雷锋奉献日”活动。

46.“两个全体青年”是指力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年。

47. 团中央的机关报是《中国青年报》。

48. 国际志愿者日是 12月5日。

49. 开展18岁成人仪式教育活动突出的主题是公民·责任·希望。

50.共青团中央、全国青联授予青年的最高荣誉称号是中国青年五四奖章。

51. 绿色“希望工程”是指保护母亲河行动。

52. 将5月4日规定为“中国青年节”是在 1939 年。

53. 团内的“三会一课”指的是支部委员会、支部团员大会、团小组会和团课。

49. 学生在宿舍不能乱拉电线、乱接电源、违章使用电器、生火做饭、乱扔烟头,主要目的是切断着火的着火源条件。48. 新生入学后三个月内,学校按照招生规定进行政治、文化、健康复查。复查合格者注册,取得学籍。

50. 被称为经济邪教的是传销。

51. 国家标准(GB2893-82)中规定的四种安全色是红、蓝、黄、绿。

52. 贷款学生考取研究生,并办理了展期手续,其读研期间的贷款利息由财政支付。

53.国家奖学金申请表格填写对推荐人的要求是必须是申请学生的辅导员或班主任,其他人无权推荐。

54.国家对符合条件的应征入伍高校毕业生,每学年补偿学费或代偿国家助学贷款本息的标准是每学年最高不超过6000元。

55.家庭经济困难认定工作坚持的原则是民主评议和学校评定相结合。

57.国家助学贷款有校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款两种形式。

58.国家奖学金资金来源是中央财政。

59.国家每年下达的国家励志奖学金、国家助学金指标分别是在校生总人数的 3%和20% 。

60.若贷款学生考取研究生,必须在毕业前办理展期手续。

61. 国家设立高等学校学生勤工助学基金和贷学金,并鼓励高等学校、企业事业组织、社会团体以及其他社会组织和个人设立各种形式的助学金,对家庭经济困难的学生提供帮助。

62.高校学生资助工作从奖、贷、助、补、减方面构成多元化资助体系。

63.贷款学生从毕业后次月一日开始需自付利息。

64.贷款学生在校期间的贷款利息由财政支付,学生本人不需支付。

65.生源地信用助学贷款性质是信用贷款,不需要担保或抵押。

66.已经申请并获得国家助学贷款的学生不得再申请生源地信用助学贷款。

67. 加强和改进大学生思想政治教育的指导思想是:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,全面落实党的教育方针,紧密结合全面建设小康社会的实际,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

68. 四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

69. 全心全意为人民谋利益是建设有中国特色社会主义全部工作的出发点和落脚点。

70. 共青团的基本任务是:以共产主义教育青年,帮助青年用马列主义、毛泽东思想和现代科学文化技术知识武装自己,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业接班人。

71. 影响当代大学生思想特点的因素是: 社会时代的大背景、家庭环境的熏陶、地域特征的

延续、不同年级的特点、学生自我主观因素的影响。

72. 为保证刚考入大学的贫困家庭学生能够顺利入学,近几年,教育部规定各高校都必须建立绿色通道制度,即对录取入学,一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取措施予以资助,保证不因学费而无法入学。

73.心理咨询是解决大学生心理问题的重要途径,是高校心理咨询机构的基础性工作。一般认为,心理咨询具有四个方面的功能:教育功能、发展功能、保健功能和治疗功能。

1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

2、党的建设必须坚决实现以下四项基本要求:一是坚持党的基本路线。二是坚持解放思想,实事求是,与时俱进。三是坚持全心全意为人民服务。四是坚持民主集中制。

3、年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。

4、社会主义核心价值体系的基本内容包括:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

5、胡锦涛总书记在清华大学百年校庆讲话中指出:我国高等学校要把提高质量作为教育改革发展最核心、最紧迫的任务,全面提高高等教育质量,必须大力提升人才培养水平;必须大力增强科学研究能力;必须大力服务经济社会发展;必须大力推进文化传承创新。

6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确了今后十年我国教育改革发展的工作方针是:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。

7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确教育改革发展的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育。

8、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在教育体制改革和制度创新方面明确了改革人才培养体制、改革考试招生制度、建设中国特色现代学校制度、改革办学体制、改革管理体制、扩大教育开放等6项改革任务。

12、大学生思想政治教育工作队伍主体是学校党政干部和共青团干部,思想政治理论课和哲学社会科学课教师,辅导员和班主任。

13、中央16号文件明确,要坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生

班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。

14、辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。

15、高等学校总体上要按师生比不低于1:200的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。

16、辅导员选聘工作要在高等学校党委统一领导下,采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行。

17、专职辅导员可承担思想道德修养与法律基础、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关课程的教学工作。

18、高等学校辅导员实行学校和院(系)双重领导。学生工作部门是学校管理辅导员队伍的职能部门,要与院(系)共同做好辅导员管理工作。

19、2002年9月1日起实施的《学生伤害事故处理办法》适用在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故的处理。

20、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的人身损害事故,学校行为并无不当

的,不承担事故责任。

21、高等教育包括学历教育和非学历教育。

22、高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。

23、高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。

24、高等学校的管理人员,实行教育职员制度。高等学校的教学辅助人员及其他专业技术人员,实行专业技术职务聘任制度。

25、全日制本科教育的基本修业年限为四至五年,高等学校根据实际需要,报主管的教育行政部门批准,可以对本学校的修业年限作出调整。

26、高等学校设立学术委员会,审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。

27、学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍至退役后一年。

28、学生思想品德的考核、鉴定,要以《高等学校学生行为准则》为主要依据,采取个人小结,师生民主评议等形式进行。

29、根据《普通高等学校学生管理规定》,对学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的学生,学校应给予退学处理。

30、《普通高等学校学生管理规定》明确,对学生的退学处理,由校长会议研究决定。

31、学校对学生的处分,应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。

32、学校对学生作出处分,应当出具处分决定书,送交本人。学校对学生作出的处分决定书应当包括处分和处分事实、理由及依据,并告知学生可以提出申诉及申诉的期限。

33、中共河北省委教育工委、省教育厅《关于高等学校专职辅导员行政职级晋升的暂行办法》规定,晋升科级辅导员职业资格条件是:须获得国家认证的职业指导师或心理咨询员资格证书,并能对学生进行有效指导。

34、《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》及其配套办法颁布实施后,国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、师范生免费教育、国家助学贷款、勤工助学、学费减免等多种形式的高校家庭经济困难学生资助政策体系。

35、中央设立国家奖学金,用于奖励普通本科高校和高等职业学校全日制本专科在校生中特别优秀的学生,每年奖励5万名,奖励标准为每生每年8000元,所需资金由中央负担。

36、学生参加勤工助学不应当影响学业,原则上每周不超过8小时,每月不超过40小时。

37、为切实保证家庭经济困难学生顺利入学,教育部、国家发改委、财政部规定各公办全日制普通高等学校都必须建立“绿色通道”制度,即对被录取入学、家庭经济困难的新生,学校一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助。

38、对普通本科高校和高等职业学校全日制本专科生,在校期间获得国家助学贷款、毕业后自愿到艰苦地区基层单位从事第一线工作且服务达到一定年限的,国家实行国家助学贷款代偿政策。

39、高校家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

40、家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是,确定合理标准,由学生本人提出申请,实行民主评议和学校评定相结合的原则。

(二)单选题

1.高等教育的任务是培养具有 B 和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。

A冒险精神 B创新精神 C求知精神 D独立精神

2.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍(B)

A一年 B至退役后一年 C两年 D至退役后两年

3.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方 C 原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A独立自主 B真诚守信 C平等自愿 D公平公正

4.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的 A 。

A结业证书 B学习证明 C肄业证书 D毕业证书

5.高等学校应当以 D 为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A开展教育 B社会服务 C科学研究 D培养人才

6.2012年3月6日,温家宝总理在政府工作报告中明确提出,2012年要确保全国财政性教育经费支出占国内生产总值(GDP) B 的目标。

A 3%

B 4%

C 5%

D 6%

7.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是 C 。

A爱校教育 B专业思想教育 C基本理论教育 D理想信念教育

8.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正确的是 B 。

A ①②③

B ①②④

C ②③④

D ①②③④

①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化

③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设

9.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?

D

A热爱祖国,服务人民 B遵纪守法,弘扬正气

C明礼修身,团结友爱 D强健体魄,热爱生活

10.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是 B 。

A建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络

B树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施

C构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案

D健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅。

11.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是__C__角色。

A解惑者 B管理者 C中介 D组织者

12.从简单分类来讲,辅导员属于 A 教师。

A德育 B智育 C任课 D管理

13.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列属于书面系统的是

A 。

A学生的思想汇报 B班会通知 C E-mail通知 D电话通知

14.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是 B 。

A管理为主,教育为辅 B为学生服务理念

C教育为主,管理为辅 D学生自主发展

15.高校素质教育中,思想道德素质是 C 。

A核心和关键 B基本条件 C方向和灵魂 D基础

16.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点? D

A 群众认可度较高

B 班委之间的和谐度较高

C 有利于竞争

D 保证班委质量

17.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有 D

A①③④⑤ B①②④⑤ C①②③⑤ D①②③④⑤

①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策

18. 亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的 D

A发展性危机 B现实性危机 C存在性危机 D情境性危机

19.2012年3月5日是学习雷锋纪念日多少周年? B

A 48

B 49

C 50

D 51

20.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括 D

A 按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;

B 给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;

C 按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;

D 在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试

21. 下面那个不属于选聘到村任职的一般程序?B

A 个人自愿报名;

B 学校党团组织推荐;

C 资格审查;

D 笔试面试;

E 组织考察等

22. 下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是 C

A 个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系。

B 团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。

C 电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题。

D 书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用。

23. 国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”? C

A 往届毕业生;

B 成人高等教育;

C 民办普通高等学校;

D 高等教育自学考试类学生

24. 下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?

D

A 优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵;

B 优先选拔使用;

C 补偿学费或代偿国家助学贷款;

D 优先推荐上高一层次学校

25. 人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是 C 。

A 初中时期

B 高中时期

C 大学时期

D 成年期

26. 21世纪成为人才的首要条件是 B 。

A 身体健康

B 心理健康

C 社会适应良好

D 人际关系良好

27. 大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为 B

A 情绪健康

B 智力正常

C 意志健全

D 人格完整

28. 近年来,成为大学校园一大杀手的是 D 。

A 焦虑症

B 疑病症

C 恐怖症

D 抑郁症

29. 按照心理学的观点,大部分心理问题来源于 D 。

A 家庭内部

B 社会环境

C 人际关系的处理

D 自身的内部冲突

30. 心理健康的最终目标是 C 。

A 自我实现

B 和谐人际关系

C 保持人格完整

D 保持协调情绪

31. 学校增进心理健康的主要途径和方法是 A 。

A 心理健康教育 B进行大规模问卷调查 C 心理咨询 D 心理治疗

32.学习是大学生的首要任务,而 D 则是学习的根本宗旨。

A 勤奋

B 刻苦

C 学以致用

D 学会学习

33. B 已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A 远大理想

B 自主学习能力

C 持之以恒的毅力

D 知识迁移能力

34.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为 D 。

A 喝酒

B 吃大量的东西

C 压抑负性的情绪

D 和朋友倾诉

35. 许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这

现象说明这些学生主要遇到 A 。

A 人际交往挫折

B 情感挫折

C 人生发展挫折

D 学业挫折

36. 针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他 C 。

A 胸怀宽阔

B 要有坚定的信念

C 主动与人交往

D 不断体验成功

37.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是 D 。

A 自然环境

B 人的大脑

C 个体活动

D 社会实践活动

38.你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是 D 。

A 理想与现实的落差

B 对新环境的适应力弱

C 优势地位的丧失

D 生活过度挥霍而产生罪恶感

39. 下列哪一种治疗中最强调角色扮演 A 。

A 心理剧

B 意识训练

C 家庭治疗

D 交朋友

40. 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的___A___,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

A 群众组织

B 群团组织

C 政府组织

41. ___A___年5月4日,北京爆发了五四爱国运动。

A 1919

B 1921

C 1922

42.雷锋同志的老家在___C___。

A 湖南安仁

B 湖南浏阳

C 湖南望城

43.___B___是团的一切工作的基础。

A 中央组织

B 基层组织

C 地方组织

44.我国把___C___周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。

A 12-28

B 15-30

C 14-28

45.中国共产主义青年团的团歌为___C___。

A 《我们是光荣的共青团员》

B 《共青团之歌》

C 《光荣啊,中国共青团》

46.团的“推优工作”是指___A___。

A 推选优秀团员作为党的发展对象

B 推选青年中的优秀分子,作为领导部门的后备干部

C 推选青年中的优秀分子,到党委工作部门任职

47.我国第一部团的章程是___C___。

A 《中国共产主义青年团章程》

B 《中国社会主义青年团章程》

C 《中国社会主义青年团临时章程》

48.团的全国代表大会___A___年召开一次。

A 5

B 4

C 2

49.1989年10月30日,中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”,并把这项活动命名为___B___。

A 温暖工程

B 希望工程

C 春蕾计划

50.联合国把___B___年定为国际志愿者年,旨在通过国际志愿者活动,促进社会对志愿服务的认知,从而促进志愿服务事业的发展。

A 2000

B 2001

C 2002

51.中国青年志愿者服务日是___B___。

A 5月4日

B 3月5日

C 5月1日

52.共青团中央对基层团委的最高综合性奖励称号是___B___。

A 全国先进基层团组织

B 全国五四红旗团委

C 全国红旗团支部

53.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由团中央、中国科协、全国学联主办,没___B___举办一届。

A 一年

B 二年

C 三年

54.___B___同志为“挑战杯”题写了杯名。

A 邓小平

B 江泽民

C 李鹏

55. 在大学生违法犯罪中, B居于首位。

A 抢劫

B 盗窃

C 行骗

D 赌博

56. 遇到火灾时,下列哪种做法是正确的? D

A 尽量多拿些东西

B 见门窗马上打开

C 乘电梯逃跑

D 判断好方向再跑

57. 电器起火时正确的做法是 C 。

A 用水扑救

B 用潮湿的物品捂盖

C 先切断电源,再灭火

D 用沙土覆盖

58. 采取适当的措施,使燃烧因缺乏获短缺氧气而熄灭,这种方法称为 D

A 断氧灭火法

B 隔离灭火法

C 冷却灭火法

D 窒息灭火法

59. 消防工作贯彻 A 的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。

A 预防为主,防消结合

B 谁主管,谁负责

C 突出重点,保障安全

D 以防为主,以消为辅

60. 按照国家有关规定,高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生? A

A 4~6%

B 4%以内

C 6%以内

D 10%以内。

61.国家助学金资助标准是平均每人每年多少元? B

A 2000元

B 3000元

C 4000元

D 5000元

家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。 A

A 绿色通道

B 助学贷款

C 学费减免

D 奖助学金

62.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?

A

A 国家助学贷款和国家励志奖学金

B 国家助学贷款和国家奖学金

C 国家助学贷款和国家助学金

D 国家助学贷款和国家奖助学金

63.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题? A

A 国家助学金和勤工助学

B 国家励志奖学金和勤工助学

C 国家奖学金和勤工助学

D 国家奖助学金和勤工助学

64.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息? C

A 5年

B 6年

C 7年

D 8年

65.国家奖学金的最终审批部门是 A

A 国家教育部

B 省教育厅

C 学校 D、学院

66.学生每学年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过多少元。 C

A 4000元

B 5000元

C 6000元

D 8000元

67.学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间? A

A 8小时、40小时

B 7小时、40小时

C 7小时、31小时

D 8小时、31小时

(三)多选题

1.高等教育采用 AD 教育形式。

A全日制 B学历 C非学历 D非全日制

2.国家对高等学校的 ABC 实行优惠政策。

A进口图书资料 B教学科研设备 C校办产业 D周边商店

3.高等教育法所称的高等学校是指 ABCD 。

A大学和独立设置的学院 B 高等专科学校 C高等职业学校 D成人高等学校

4. 高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的思想政治表现、

职业道德、业务水平和工作实绩进行考核,考核结果作为 ABCD 的依据。

A聘任或解聘 B晋升 C奖励 D处分

5.因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任 ACD

A学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可

预见的范围内采取必要的安全措施的

B学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但已经采取必要措

施的

C学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但

未予以必要的注意的

D学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,

导致不良后果加重的

6.辅导员的考核应由 ABCD 共同参与。

A组织人事部门 B学生工作部门 C院(系) D学生

7.努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径包括 ABCD 。

A深入开展社会实践 B大力建设校园文化。

C主动占领网络思想政治教育新阵地

D开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育

8.开展班级文化建设可以从 BCD 三个方面着手。

A公共关系 B氛围塑造 C活动创新 D人心凝聚

9.辅导员在进行大学生开展公民道德教育的过程中应该坚持的原则是 BCD 。

A 以学生为主

B 以理服人

C 以情感人

D 以身作则

10.辅导员进行诚信教育的方式可以有 AC 。

A 树立诚信教育典范

B 凭借学生自我觉醒

C 建立信用考评体系

D 替学生承担责任

11.下列那些选项符合高校班级班委的择才标准 ABD 。

A 良好的专业成绩

B 恰到好处的创新精神

C 表里不一的行为方式

D 团队精神、亲和力、感染力、领导力

12.高校中在学习上有问题的学生一般可以分为哪几类 ABCD 。

A 学习态度有问题

B 学习能力有问题

C 学习方法有问题

D 学习阻力问题

13. 生活辅导是学校为了帮助学生形成健康的生活习惯,促进学生个人生活健康所实施的辅导,一般情况下包括 ACD 。

A 身体健康

B 学习辅导

C 人际关系

D 心理健康

14.辅导员在开展评奖评优工作是应坚持的总体原则是 ABD 。

A 积极申报,鼓励先进

B 公开原则

C 政策倾斜原则

D 公平公正原则

15.辅导员在表扬学生时要注意的表扬技巧有 ABC 。

A 鼓励为主原则

B 客观公正原则

C 实施适度原则

D 说服教育

16. 国家近几年出台了一系列优惠政策鼓励高校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。一般来讲,“基层”指的是 ABCD

A 广大农村和城市街道社区;

B县级以下党政机关、企事业单位;

C社会团体、非公有制组织和各类企业;

D自主创业、自谋职业以及艰苦行业和艰苦岗位

17. 近年来,有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,主要包括:ABCDEF

A“大学生志愿服务西部计划”;

B “三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划;

C “农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(简称“特岗教师计划”);

D “选聘高校毕业生到村任职工作计划”(简称“大学生村官计划”);

E “农村学校教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”);

F “普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役”计划

18.用人单位不得解除劳动合同的情形有哪些? ABCDF

A 从事接触职业病危害作业的劳动者未进行离岗前职业健康检查,或者疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的;

B 在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的;

C 患病或者非因工负伤,在规定的医疗期间内的;

D 女职工在孕期、产期、哺乳期的;

E 在本单位连续工作满十年,且距法定退休年龄不足三年的;

F 法律、行政法规规定的其他情形

19.心理健康的标志包括 ABCD 。

A 身体、智力、情绪协调

B 适应环境

C 能充分发挥自己的能力

D 有幸福感

20.大学生应当注重全面发展,提高自身素质。大学生的素质包括ABCD。

A 思想道德素质

B 文化素质

C 专业素质

D 身体心理素质

21.影响人格形成与发展的因素主要有ABCD。

A 遗传因素

B 社会文化因素

C 家庭环境因素

D 早期童年经验

22.人的心理健康可以分为哪三个等级BCD。

A 身体不适

B 一般常态心理者

C 轻度失调者心理者

D 严重病态心理者

23.大学生增进心理健康的途径和方法有ABC。

A 学习心理卫生知识

B 养成良好的生活习惯

C 排解疏泄不良情绪

D 一切以自我为中心

24.目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括ABCD

A 个别心理咨询

B 团体心理咨询

C 心理健康教学

D 心理训练活动

25.破坏心理健康的原因ABCD。

A 出乎个人意料的事件发生

B 外界强大压力

C 个体社会支持不良

D 超越个体中介系统的应付能力

26.可以通过ABCD等方式进行心理咨询。

A 网络

B 书信

C 电话

D 面谈

27.通过心理咨询,我们可以在ABCD等问题上得到帮助。

A 学习问题

B 情绪压力问题

C 人际交往问题

D 恋爱问题

28.新生入校,独立是第一关,独立应该从哪些小事做起?ABCD

A 整理好自己的领地

B 规划好自己的时间

C 熟悉周围的环境

D 初步建立社交圈子

29.根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度ACD

A 心理问题的挫折源越大,心理问题越严重

B 外界支持越多,心理问题越严重

C 心理问题持续时间越长,心理问题越严重

D 自身调节能力越弱,问题越严重

30.交往的心理健康原则主要有ABCD。

A 真诚原则

B 尊重原则

C 宽容原则

D 互利原则

31.遇到情绪困扰时,下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪ABD。

A 向亲人、老师或者朋友诉说

B 寻求专业心理咨询师的帮助

C 任凭自己胡思乱想

D 把一切写下来,借此整理自己的思绪

32. 下列哪些陈述可被视为增强挫折承受力的途径:BCD。

A 避免类似情境

B 总结经验教训

C 调节抱负水平

D 建立和谐的人际关系

33. 以下关于心理危机的说法正确的是ABCD。

A 危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态。

B 危机之所以是危机,是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应。

C 危机是一种解体状态。

D 危机是生活目标阻断所致,人们用常规的选择和行为无法克服这种障碍。

34.大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才,推进城乡两个文明建设为目的,以全国大中专学生为主体,将__ADE__送入农村和城市的社会实践活动。

A 文化

B 政策

C 信息

D 科技

E 卫生

35.邓小平同志为北京景山学校题词指出教育要面向__ABD__。

A 世界

B 未来

C 社会

D 现代化

E 信息化

36.共青团的四项基本职能是__ABCE__。

A 组织青年

B 引导青年

C 服务青年

D 管理青年

E 维护青少年合法权益

37.中国青年运动的旗帜是__BD__。

A 国际主义

B 马克思列宁主义

C 爱国主义

D 毛泽东思想

E 共产主义

38.志愿者精神是:__ABCD__。

A 奉献

B 友爱

C 互助

D 进步

E 团结

39.团员在团内享有__BCE__。

A 知情权

B 选举权

C 被选举权

D 选择权

E 表决权

40.青年入团,介绍人应负责地向被介绍人说明团章,向团组织说明被介绍人的__ABE__。

A 思想

B 表现

C 家庭背景

D 社会背景

E 经历

41.团的民主集中制的基本原则是__BCD__。

A 下级服从上级

B 团员个人服从组织

C 少数服从多数

D 下级组织服从上级组织

E 下级组织和个人服从上级组织和领导

42.团的全国领导机关是__CD__。

A 团中央

B 中央书记处

C 团的全国代表大会

D 团的全国代表大会产生的中央委员会

E 中央常务委员会

43.团的基层组织应当宣传、执行党和团组织的指示和决议,参与__BC__,充分发挥团员的模范作用,团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设,为物质文明和精神文明建设作贡献。

A 民主建设

B 民主监督

C 民主管理

D 民主决策

E 政治协商

44.团的基层组织应当了解和反映团员与青年的思想、要求,维护他们的权益,关心他们的__ABC__,开展文化、娱乐、体育活动。

A 学习

B 工作

C 生活

D 健康

E 婚恋

45.__ABD__是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式,又称“三自”方针。

A 自我管理

B 自我教育

C 自我实践

D 自我服务

E 自我锻炼

46.高校团组织在具体开展活动时应遵循__ABCD__四项原则。

A 因地制宜

B 双向受益

C 就近就便

D 精心组织

E 广泛参与

47. 学生在校期间违反校纪校规,可以给予的纪律处分包括:ABC

A 警告

B 记过

C 留校察看

D 退学。

48. 大学生不良情绪障碍具体表现为 ABC 。

A 焦虑

B 抑郁

C 冷漠

D 愤怒

49. 使用手提二氧化碳时应注意 ABCD 。

A 应设法使二氧化碳尽量多地喷射到燃烧区域内,使之达到灭火的浓度

B 在喷射过程中应始终保持直立状态,切不可平放或颠倒使用

C 不要用手直接握喷筒或金属管,以防将手冻伤

D 在室外灭火时,应在上风方向喷射(如果风大,灭火效果会更差)

50. 论是哪种形式报案,都应注意及时、客观、准确,具体应报清 ABCD 。

A 案件发生的时间、地点

B 案件受侵害的主体、案件发生的性质及特征(即案件的属性是盗窃、抢劫、强奸、凶杀等)

C 案件发生的原因、案件危害的后果

D 报案人的姓名、单位、住址、联系电话

51. 发生案件应该尽可能做到 ACD

A 妥善保护案发现场,立即报案,提供线索

B 立即查看损失情况

C 为救人等可能破坏现场的尽可能记住破坏前现场情况

D 抓住罪犯或记好其体貌特征

52. 国家助学金基本申请条件? ABCDE

A 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

B 遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;

C 诚实守信,道德品质优良;

D 勤奋学习,积极上进;

E 家庭经济困难,生活俭朴。

53.对于国家助学金、国家奖学金和国家励志奖学金,同一学年内AB

A 学生可同时申请国家助学金、国家奖学金

B 学生可同时申请国家助学金、国家励志奖学金

C 学生可同时申请国家奖学金和国家励志奖学金

D 学生可同时申请国家助学金、国家奖学金和国家励志奖学金

54.国家开发银行生源地信用助学贷款主要用于支付学生在校期间的?AB

A 学费

B 住宿费

C 书本费

D 其它杂费

55.国家助学贷款申请审批表有哪几个关键要素不能涂改?ABCD

A 姓名

B 贷款期限

C 金额

D 签字

56.国家助学贷款违约后果有哪些?ABCD

A 国家助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷

款,经办银行将对其违约还款金额计收罚息;

B 经办银行将违约情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库,供全国各金融机构依

法查询。对恶意拖欠贷款的违约借款人采取限制措施,不予提供住房贷款、汽车贷款等金融

服务;

C 对于连续拖欠还款行为严重的借款人,有关行政管理部门和银行将通过新闻媒体和网络等

信息渠道公布其姓名、公民身份号码、毕业学校及具体违约行为等信息;

D 严重违约的贷款人还将承担相关法律责任。

57.有关学生勤工助学活动管理工作,以下表述正确的有ABCD

A 学生在学有余力的前提下,向学校提出勤工助学的申请

B 接受必要的勤工助学岗前培训和安全教育,再由学校统一安排到校内或校外的岗位上进行

勤工助学活动。

C 不得安排学生参加有毒、有害和危险的生产作业以及超过身体承受能力、有碍健康的劳动。

D 任何单位和个人未经学校同意,不得聘用在校学生打工。

58. 大学生思想政治教育工作队伍主体是 ABC

A 学校党政干部和共青团干部

B 思想政治理论课和哲学社会科学课教师

C 辅导员和班主任

D 学生骨干和学生党员

E 专业课教师

应用文写作

1. 张三同学在校外大量饮酒,随后闯入学生寝室滋事,并动手打人。请你根据《XX高校学

生违纪处分条例》的相关要求草拟一份处分决定。

参考范文:

关于对张三同学的处分决定

张三,男,汉族,现系XX系XX班学生。

经查实,张三于X年X月X日晚在学生公寓外大量饮酒,随后闯入学生寝室滋事,并动手打人。为严肃校纪校规,教育学生,根据《XX高校学生违纪处分条例》第十条第4款和第十三条第5款之规定,经研究,决定给予张三记过处分。受处分学生如对处分决定有异议,可在接到本决定之日起5个工作日内向学校“学生申诉处理委员会”(办公室设在学生工作处)提出书面申诉。

希望全院学生引以为戒,坚决杜绝此类事件再次发生。

XX高校

X年X月X日

2. 为了增进班集体的团结协作精神,加强同学之间的组织、协同、合作、沟通、交流与野外生存能力,某系某班拟与本系另一兄弟班级开展一次以野炊为主要形式的野外联谊活动,需要得到系部一定数量经费的支持和学生工作部管理政策的许可。请你就此事写一份200

字以上的请示。

参考范文:

关于组织11级财会1班与10级财会1班外出野炊联谊活动的

请示

尊敬的系部领导及学生工作部领导:

鉴于目前学校管理工作的现状,学生校外活动十分有限,这在很大程度上制约了学生身心和能力的健康有序发展,不利于学生的全面发展。为了贯彻国家教育部德智体美全面发展的要求,更为了增进班级集体的团结协作精神,加强同学之间的组织、协同、合作、沟通、交流与野外生存能力,我系11级财会1班与10级财会1班拟开展一次以野炊为主要形式的野外联谊活动,地址选择在我院周边的零陵区朝阳公园内,我们已经做好了外出的一切安全防范准备和事务准备。现需要系部给予800元经费的支持和学生工作部管理上的许可。

可否,特此请示,恳望批复!

11级财会1班班委会

10级财会1班班委会

2012年4月15日

3. 3月14日上午,我校机电工程系召开学生干部会议,请结合会议内容,写一篇新闻报道。

参考范文:

我校机电工程系号召开展学雷锋活动

3月14日上午,机电工程系召开班级以上主要学生干部会议。党总支**书记布署了学生工作,提出今年学生教育管理以学雷锋为主题,以规范日常行为为基础,以提高道德素质和身心健康为目的。会议强调了要充分领会雷锋精神的丰富内涵,把学雷锋活动和日常的学

习、生活紧密联系起来,让志愿活动常态化,助人为乐,从身边的事做起,让我们的身边随时都能看到"雷锋"的身影。

当天下午,系团总支、学生会组织09级、10级全体学生在全校范围内开展了一次教室、实验室卫生大扫除活动,把教室和实验室从地板、桌椅、门窗到电灯电扇都擦得干干净净,课桌摆得整整齐齐。

机电工程系学生表示,要把此次活动作为起点,坚持学雷锋,做雷锋精神的传人。

长沙师范专科学校学生在校期间兼职管理办法

为规范和加强对学生在校期间兼职管理,保证学生人身安全,促进学生顺利完成学业,提高社会实践能力,特制定本办法。

(三)辅导员的管理职责

1.把好学生校外兼职申请关。依据安全第一的原则,核实学生的兼职信息是否符合要求,落实家长的管理承诺。

2.做好学生校外兼职信息统计,保证信息的真实性、全面性。对在校外兼职但不愿上报信息的学生,应主动掌握其基本情况。及时更新学生兼职信息,每两周向系部报告一次学生兼职的基本情况,重要情况应随时上报。

3.对兼职学生实施跟踪管理。负责督促学生定期报告兼职学生的情况,对于学生在兼职期间出现的困惑、困难,要及时发现,及时给予帮助。对其中不符合条件的要责令其终止兼职;对符合条件的应要求其补办申请审批手续。

4.发现和掌握兼职学生中的典型,并以此带动全班的德育工作的开展和学生职业规划的开展或调整。

5.加强对兼职学生的常规管理,负责督促兼职学生遵守的各项规章制度。

6.依据学校有关制度的规定,在每期期末负责将学生校外兼职的情况纳入到综合测评中去。

中共出台16条意见加强高校青年教师思想政治工作

中共中央组织部中共中央宣传部中共教育部党组

关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见

教党[2013]12号

各省、自治区、直辖市党委组织部、宣传部、教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团党委组织部、宣传部、教育局,有关部门(单位)教育司(局),教育部直属各高等学校党委:

为深入贯彻落实党的十八大精神,加强高校青年教师队伍建设,提高青年教师思想政治素质,促进青年教师全面发展,引导广大高校青年教师为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量,根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等有关规定,结合高等学校实际,现就进一步加强和改进高校青年教师思想政治工作提出以下意见。

一、高度重视青年教师思想政治工作

青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,是推动高等教育事业科学发展、办好人民满意高等教育的重要力量。青年教师与学生年龄接近,与学生接触较多,对学生的思想行为影响更直接,他们的思想政治素质和道德情操对学生的健康成长具有重要的示范引导作用。

加强和改进高校青年教师思想政治工作,对于全面贯彻党的教育方针、确保高校坚持社会主义办学方向、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,具有重大而深远的意义。

当前,高校青年教师主体积极健康向上,拥护党的领导,对坚持和发展中国特色社会主义充满信心,热爱教书育人事业,关心关爱学生,为高等教育事业发展做出重要贡献。同时也应看到,少数青年教师政治信仰迷茫、理想信念模糊、职业情感与职业道德淡化、服务意识不强,个别教师言行失范、不能为人师表;一些地方和高校对青年教师思想政治工作重视不够、工作方法不多、工作针对性和实效性不强。各地各高校党组织要充分认识新形势下加强和改进青年教师思想政治建设的重要性,切实把加强青年教师思想政治工作摆到更加突出的位置,进一步增强工作的主动性、积极性和创造性,通过政治上主动引导、专业上着力培养、生活上热情关心,促进广大青年教师坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格,全面提高思想政治素质和业务能力。

二、切实加强青年教师思想教育引导

(一)强化政治理论学习。深入开展马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系教育,深入学习实践科学发展观。加强理想信念教育,组织青年教师学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,努力提高青年教师政治理论素养,进一步增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同,坚定道路自信、理论自信、制度自信,自觉践行社会主义核心价值体系,坚持正确政治方向。加强中国梦的宣传教育,组织青年教师深入学习领会中国梦的精神实质,凝聚起实现中国梦的强大精神力量。

(二)开展形势政策教育。结合国际国内形势发展变化、党和国家重大政策措施的出台,宣传我国各项事业的新进展新成就,分析经济社会发展面临的机遇和挑战,讲解中央和上级党委的决策部署,帮助青年教师准确了解国情、正确把握形势。努力回答青年教师关心的热点难点问题,加强正面引导、深度引导,做好解疑释惑、增进共识工作。

(三)丰富政治理论学习方式。充分运用高校学科和人才优势,发挥马克思主义理论研究和建设工程的作用,健全青年教师政治理论学习制度,坚持报告会、座谈会、研讨会、培训班、读书班等行之有效的学习方式,建设信息化学习平台,增强政治理论学习的吸引力感染力。建立青年教师思想状况定期调查分析制度,准确把握青年教师思想动态和学习需求,不断提高政治理论学习效果。

三、推进青年教师师德师风建设

(四)强化青年教师职业理想和职业道德教育。深入贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》,建立健全师德建设长效机制。把学习师德规范纳入青年教师培训计划,作为新教师岗前培训和在职培训的重要内容,激发青年教师树立崇高的职业理想,严守教育教学纪律和学术规范,切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责。坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律,杜绝有损国家利益和不利于学生健康成长的言行。定期开展教书育人楷模和师德标兵评选等活动,大力宣传优秀教师先进事迹,营造优良校风教风学风,激励青年教师爱岗敬业,以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生。

(五)完善青年教师师德考核机制。把师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标,将师德表现作为教师年度考核、岗位聘任(聘用)、职称评审、评优奖励的首要标准,建立健全青年教师师德考核档案,实行师德“一票否决制”。完善师德评价内容和方法,健全学术不端行为预防查处机制,探索构建学校、教师、学生、社会参与的师德监督体系。对师德表现突出的青年教师,予以重点培养、表彰奖励;对师德表现不良的,及时劝诫、督促整改;对师德失范的,依法依规严肃处理。

四、加大青年教师党员队伍建设力度

(六)做好青年教师党员教育管理和服务工作。以增强党性、提高素质为目标,制订青年教师党员培训规划,发挥党校主渠道作用,构建多层次、多渠道的党员教育培训体系,每年

面向青年教师党员开展的党员集中教育应不少于24学时。加强青年教师党员日常管理,严格党内组织生活。建立健全党内激励、关怀、帮扶机制,选树青年教师党员先进典型,充分发挥青年教师党员的先锋模范作用。尊重党员主体地位,扩大高校党内民主,提高青年教师党员的党内事务参与度,增强党内生活透明度。

(七)提高青年教师发展党员质量。重视从优秀青年教师中发展党员,始终把政治标准放在首位,把一贯表现和对重大问题的态度作为重要考察内容,坚持标准,严格程序,严把党员入口关。主动帮助和引导青年教师向党组织靠拢,注重把政治素质好、道德品行好,以高度的社会责任感坚持教书育人、为人师表的青年教师列为重点培养对象,由党性观念强、业务水平高、在青年教师中有影响的党员专家教授和党员领导干部加强联系培养,及时把他们中的优秀分子吸收入党。重视在科研骨干、学术带头人、留学归国人员中培养入党积极分子,把各类优秀青年教师凝聚在党的周围。

(八)发挥教师党支部在青年教师思想政治工作中的作用。选好配强教师党支部班子,注重从优秀青年教师党员中选拔党支部书记,注重通过教育培训不断增强教职工党支部书记的工作能力。创新党支部设置和活动方式,丰富活动内容,使党支部工作更加贴近青年教师思想、工作和生活实际。创建基层服务型党组织,充分发挥教师党支部在服务青年教师成长发展中的作用,提升党组织对青年教师的亲和力感染力凝聚力。

五、拓宽青年教师思想政治工作途径

(九)开展青年教师社会实践活动。坚持与青年教师专业特长、职业发展、服务社会等相结合,创造条件,加大投入,积极为青年教师开展社会实践搭建平台,保证每名青年教师每年至少参加1次社会实践活动。积极选派青年教师挂职锻炼,鼓励青年教师参与产学研结合项目,深入基层参加生产劳动,开展调查研究、学习考察、志愿服务,进一步了解国情、社情、民情,正确认识国家前途命运,正确认识自身社会责任。

(十)组织青年教师参与学生思想政治教育工作。鼓励优秀青年教师兼任学生辅导员、班主任,完善有关聘任、管理和考核制度,落实相关待遇。健全青年教师参与学生思想政治教育的有效途径和长效机制,引导青年教师发挥自身优势,主动参与学生思想政治教育实践。青年教师晋升高一级专业技术职务(职称),原则上应具有从事学生思想政治教育工作经历。(十一)创新青年教师网络思想政治工作。加强网络道德建设,引导青年教师正确使用网络工具,强化网上言行的法律意识和责任意识。通过网络掌握高校思想理论动向和网络舆情,及时发现倾向性、苗头性问题,有效应对涉及青年教师的舆论事件。充分运用电视、校园网、手机报、微博等渠道,主动占领网络思想政治工作阵地,积极搭建网络教育服务平台,提升运用网络开展青年教师思想政治工作的能力。

六、着力解决青年教师实际问题

(十二)关心解决青年教师实际困难。建立健全领导干部联系青年教师、与青年教师谈心谈话制度,及时发现他们在工作和生活上面临的困难,花大力气帮助解决住房、收入、子女入托入学等实际问题,在关心关爱中增强教育效果。推行老教师与青年教师“结对子”、“传帮带”等活动,加强对青年教师业务发展上的指导。关心留学归国青年教师,为他们的工作、成长创造良好条件。

(十三)关注青年教师心理健康。建立完善青年教师人文关怀和心理疏导机制,加强青年教师心理健康教育,提高青年教师自我调适能力,帮助青年教师更好应对工作压力、舒缓职业倦怠。组织开展丰富多彩的文化活动,加强青年教师之间的信息沟通和思想交流,为青年教师提供心理支持和情感支持。建立健全青年教师心理健康教育和心理咨询机构,健全青年教师心理问题预警、干预机制,为他们提供及时有效的心理健康指导与服务。

(十四)搭建青年教师成长发展平台。建立健全符合高等教育发展规律和青年教师成长特点的高校用人机制,完善重师德、重教学、重育人、重贡献的考核评价机制,促进优秀青年

教师脱颖而出。创造有利条件,搭建发展平台,为学术水平和教学科研业绩特别突出的青年教师创造破格晋升机会,纳入学科领军人才和后备干部培养体系。深化高校收入分配制度改革,制定分配政策时适当向青年教师倾斜,逐步提高青年教师的收入水平。通过教职工代表大会等渠道,支持和引导青年教师参与学校管理,涉及青年教师切身利益的决策要充分听取青年教师意见。

七、强化青年教师思想政治工作的组织领导

(十五)构建齐抓共管工作机制。各地党委组织、宣传和教育工作部门要加强对青年教师思想政治工作的统筹协调和检查督促。建立健全高校党委统一领导,党政齐抓共管的工作格局,构建党委宣传部门牵头,组织、人事、教务、工会等部门协同配合,院(系)级单位党组织具体实施,广大干部师生共同参与的领导体制和工作机制,努力形成青年教师思想政治工作合力。高校党委要定期听取青年教师思想政治工作情况汇报,研究和落实相关政策及工作要求,创造性地做好青年教师思想政治工作。

(十六)落实工作基础保障。切实保障青年教师思想政治工作经费投入,根据工作需要配备青年教师思想政治工作专兼职工作人员,充分发挥学科带头人及离退休老同志作用。加强全局性、前瞻性问题研究,把握青年教师思想政治工作规律,为做好工作提供理论支持和决策依据。定期开展青年教师思想政治工作督促检查,形成长效机制,全面提高高校青年教师思想政治工作科学化水平。

中共中央组织部中共中央宣传部中共教育部党组

2013年5

月4日

辅导员技能大赛基础知识测试试题

一、大学生思政及党建工作(不定项选择题,每题1分,共5分)

1、大学生思想政治教育工作队伍主体是( ABC )

A.学校党政干部和共青团干部

B.思想政治理论课和哲学社会科学课教师

C.辅导员和班主任

D.学生骨干和学生党员

E.专业课教师

2、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出:辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校日常思想政治教育和管理工作的( ABC )。

A.组织者

B.实施者

C.指导者

D.参与者

3、学生党员努力做到“五带头”,即( BCDFG )

A 带头实践创新

B 带头学习提高

C 带头争创佳绩

D 带头服务同学

E 带头组织活动 F带头遵纪守法 G带头弘扬正气

4、学生党员努力做到“五争当”,即( ABDEG )

A争当努力学习的模范 B 争当实践创新的模范

C 争当组织活动的模范 D争当尊师友生的模范

E争当自立自强的模范 F 争当服务同学的模范

G争当遵纪守法的模范

5、教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持( B ),实施( D )教育,提高教育现代化水平。

A.以德为本、育人为先

B.育人为本、德育为先

C.人文

D.素质

二、日常管理工作(单项选择题,每题1分,共5分)

1、校优秀班集体评选比例不超过全校应参评班级总数的( D )

A.5%

B.10%

C.15%

D.20%

2、校级一等奖学金的评比比例为按在册学生( D )评定

A.1%

B.2%

C.3%

D.4%

3、优秀积极分子学年德育考核测评应该为全班前40%( B )

A.30%

B.40% C50% D.60%

4.校三好学生的综合测评应位于全体学生总数的前( A )

A.10%

B.15%

C.20%

D.25%

5、在校外发生突发事件,事件处理方法不包括( D )

A. 拨打学工部值班电话

B. 拨打学校值班电话报告

C. 通知学院相关人员到场

D. 保卫处和学工部负责指挥

三、心理健康工作(单项选择题,每题1分,共5分)

1、出现悲伤或抑郁情绪持续6个月以上,明显的激动或迟钝性抑郁,自杀企图持续存在,存在幻觉、妄想、情感淡漠、惊恐发作,或活动过多而无悲伤情感,行为草率或不负责任等的沮丧反应属于(C)

A.悲伤反应

B.急性反应

C.病理性居丧反应

D.幻觉反应

2、心理辅导或咨询工作要以__B____为主,面向全校学生,通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。

A. 综合性辅导或咨询

B.发展性辅导或咨询

C. 推广性辅导或咨询

D. 延伸性辅导或咨询

3、通过举办生动活泼、丰富多彩的活动,如“5.25”心理健康节、__C_心理健康知识宣传月、12月的年度感恩周等,提高广大学生学习心理健康知识的兴趣,加强对心理健康知识的理解,达到自助与助人的目的。

A.八月

B.九月

C.十月

D.十一月

4、湖南电气职业技术学院心理咨询预约电话是: c

辅导员技能大赛试题

辅导员技能大赛基础知识试题 一、填空 1、辅导员就是开展大学生思想政治教育的骨干力量,就是高校学生日常思想政治教育与管理工作的组织者、实施者与指导者。辅导员应该努力成为学生的人生导师与知心朋友。 2、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》在教育体制改革与制度创 3、高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”,即严把入口关 ,加强培养关,注重使用关,畅通出口关,严格考核关。 4、《关于进一步加强与改进大学生思想政治教育的意见》指出,大学生思想政治教育要把传授知识与思想教育结合起来,把系统教育与专题教育结合起来,把理论武装与实践育人结合起来,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,坚持教育与管理相结合。 5.中国共产党就是中国工人阶级的先锋队,同时就是中国人民与中华民族的先锋队, 6、高等学校最具有生命力的四大职能就是人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新。 7.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》明确了今后十年我国教

17.教育就是民族振兴的基石, 教育公平就是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先 ,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者与接班人,办好人民满意的教育。 咨询服务三大块内容。 19、大学生的心理问题具有不同的层次,因此,帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。构建学生、学生工作干部与心理咨询专业人员三级工作机制就是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。 21、十八大报告指出,在新的征程上,我们的责任更大、担子更重,必须以更加坚定的信念、更加顽强的努力,继续实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界与平与促进共同发展这三大历史任务。 24、心理咨询就是解决大学生心理问题的重要途径,就是高校心理咨询机构的基础性工作。一般认为,心理咨询具有四个方面的功能:教育功能、发展功能、保健功能与治疗功能。 二、单选题 促进社会主义现代化建设。 A冒险精神 B创新精神 C求知精神 D独立精神 2、《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍 ( B ) A一年 B至退役后一年 C两年 D至退役后两年 3.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正确的就是 B 。 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④ ①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化 ③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设 4、“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准

2016年辅导员职业技能大赛试题及答案

辅导员技能大赛基础知识试题题库 (一)填空题 1. 辅导员是开展想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员 应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。 2. 高校辅导员实行学校和院(系)双重领导,是学校管理辅导员队伍的职能 部门。院(系)对辅导员进行直接领导和管理。 3. 高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”,即严把,加强培养关,注重使 用关,畅通出口关,严格考核关。 4. 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,大学生思想 政治教育要把传授知识与思想教育结合起来,把系统教育与专题教育结合起来,把理论武装与实践育人结合起来,坚持解决思想问题与解决实际问题相 结合,坚持教育与管理相结合。 19. 大学生的心理问题具有不同的层次,因此,帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。构建学生、学生工作干部和心理咨询专业人员三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。 20. 教育部、共青团中央在《关于进一步加强高等学校校园网络管理工作的意见》中指出,要组建一支政治可靠、知识丰富、数量充足并熟悉网络语言特点 和规律的网上评论员队伍,围绕热点问题主动撰写贴文,吸引学 生点击和跟帖,有效引导网上舆论。 21.辅导员开展公民道德教育的重点是“从大处着眼、从小处着手”。从大处着眼是指开展理论教育,从小处着手是指开展实践活动教育。 22. 大学生素质教育的基本内容应该包括五个方面:思想道德素质、科学文化 素质、专业素质、心理素质和身体素质。 23. 2006年,教育部、财政部、人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教 育阶段学校教师特设岗位计划的通知》,联合启动实施“特岗计划”,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期一般 为 3年。 24. 2008年,中组部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合出台了 《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行) 》,规定选聘的高校毕业生

辅导员职业技能大赛案例分析及评分

案例:在一次随堂测验的课堂上,一名大一的女生拿到试卷后,忽然当众将试卷扔在桌上,摔门而去。辅导员老师马上打电话给该同学,她接到电话后一开始还逻辑正常,语言连贯,而后情绪激动,说话没有逻辑,并表示有人要害她,继而不接电话,也不回复短信,不愿意正面与父母和老师正面接触。 如果你是该学生的辅导员,你该如何处理? 案例:某日上午9点,辅导员接到某班班长的电话,反映班上一位同学生病。经询问,早上约8点40左右,班长接到王同学从自习教室打来的电话,自述头疼,很不舒服,脖子有抽搐的感觉。接到电话后,班长立即赶到教室,与另一名男生一起将王同学送往校医院检查,医生建议打120,送达医院救治。 如果你是王同学的辅导员,你该如何做?

案例:某年级Z同学因家庭父母借债外出躲债,半年多时间未和他联系,他一人在校打工赚钱供自己生活费,还要照顾同样在读大学的妹妹。某天,债主追债至学校,想把Z同学带回老家,借此询问他父母的消息。 如果你是辅导员,如何使该同学放下心中包袱,解决此次危机。 案例:离毕业生离校仅有两个月时间时,一位毕业班党员到办公室找到辅导员说他们班同学白某意志消沉,近来几乎每晚都坐在宿舍阳台上一个人喝闷酒,十分危险,同学多次劝导均无效。毕业在即,B既不写毕业论文、不去找工作、更不愿跟同学交流,对此班上同学非常担心。经了解,该生家住偏远山区,家庭贫困,性格较内向,学习成绩优良,多次获得学院表彰,平时爱好打篮球,是学院篮球队队员。然而大二第一个学期在专业资格考试、英语等级考试中的接连失败使该生自信心遭受到严重打击,临近毕业,他出现了毕业迷茫,就业彷徨的焦虑情绪。 如果你是辅导员,你该如何帮助白某走出迷茫焦虑?

辅导员技能大赛题库(2011版)(答案)

辅导员技能大赛题库(2011版)答案 一、不定项选择题 大学生思政及党建工作 1.胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中向清华大学的同学们和全国青年学生提3点希望是哪三点?(ABD ) A.希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。 B.希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。 C.希望同学们把思想问题和实际问题紧密结合起来。 D.希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。 2.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是:以(C )为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;以(A )为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以(D )为基础,深入进行公民道德教育;以( B )为目标,深入进行素质教育。 A.爱国主义教育 B.大学生全面发展 C.理想信念教育 D.基本道德规范 3.大学生思想政治教育工作队伍主体是( ABC ) A.学校党政干部和共青团干部 B.思想政治理论课和哲学社会科学课教师 C.辅导员和班主任 D.学生骨干和学生党员 E.专业课教师

4.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出:辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校日常思想政治教育和管理工作的( ABC )。 A.组织者 B.实施者 C.指导者 D.参与者 5.充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用,要坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级“( C )”的目标。 A.低年级有预备党员、高年级有党支部 B.低年级有模范党员、高年级有党支部 C.低年级有党员、高年级有党支部 D.低年级有模范党员、高年级有模范党支部 6.科学发展观,第一要义是( B ),核心是( C ),基本要求是( D ),根本方法是( A )。 A. 统筹兼顾 B. 发展 C. 以人为本 D. 全面协调可持续 7.教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持( B ),实施(D )教育,提高教育现代化水平。 A.以德为本、育人为先 B.育人为本、德育为先 C.人文 D.素质 1 认真组织,扎实推进,全面完成在学生党组织和党员中深入开展创先争优活动的目标和任务,具体来说 1)学生党支部努力做到“五个好”,即(ACDEG) A领导班子好B模范作用好C工作机制好D工作业绩好 E群众基础好F服务同学好G党员队伍好 2)学生党支部努力做到“三个佳”,即(ACE) A党员培育佳B服务同学佳C活动组织佳

高校辅导员技能大赛基础知识题库(可编辑修改word版)

高校辅导员职业技能大赛 基础知识与应用文写作试题题库 第一部分基础知识 一、填空(每空0.5分,共40分) 1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 2、党的建设必须坚决实现以下四项基本要求:一是坚持党的基本路线。二是坚持解放思想,实事求是,与时俱进。三是坚持全心全意为人民服务。四是坚持民主集中制。 3、年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。 4、社会主义核心价值体系的基本内容包括:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。 5、胡锦涛总书记在清华大学百年校庆讲话中指出:我国高等学 校要把提高质量作为教育改革发展最核心、最紧迫的任务,全面提高 高等教育质量,必须大力提升人才培养水平;必须大力增强科学研究能力;必须大力服务经济社会发展;必须大力推进文化传承创新。

6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》明确了今后十年我国教育改革发展的工作方针是:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。 7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》明确教育改革发展的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育。 8、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》在教育体制改革和制度创新方面明确了改革人才培养体制、改革考试招生制度、建设中国特色现代学校制度、改革办学体制、改革管理体制、扩大教育开放等 6 项改革任务。 12、大学生思想政治教育工作队伍主体是学校党政干部和共青团干部,思想政治理论课和哲学社会科学课教师,辅导员和班主任。 13、中央 16 号文件明确,要坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级“ 低年级有党员、高年级有党支部”的目标。 14、辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。 15、高等学校总体上要按师生比不低于1:200 的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。 16、辅导员选聘工作要在高等学校党委统一领导下,采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行。 17、专职辅导员可承担思想道德修养与法律基础、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关课程的教学工作。

高校辅导员职业技能大赛试题题库

高校辅导员职业技能大赛试题题库 1. 中央16号文件对加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是如何规定的? 参考答案:加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是: ①坚持教书与育人相结合; ②坚持教育与自我教育相结合; ③坚持政治理论教育与社会实践相结合; ④坚持解决思想问题与解决实际问题相结合; ⑤坚持教育与管理相结合; ⑥坚持继承优良传统与改进创新相结合。 2.加强和改进大学生思想教育政治的主要任务是什么? 参考答案:①以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育; ②以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育; ③以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育; ④大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。 3.大学生思想政治教育工作队伍主体包括哪些? 参考答案:大学生思想政治教育工作主体是学校党政干部和共青团干部,思想政治理论课和哲学社会科学课老师,辅导员和班主任。 4.对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括为: 参考答案:①深入开展社会实践; ②大力建设校园文化; ③主动占领网络思想政治教育新阵地; ④开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育; ⑤努力解决大学生的实际问题。 5.影响当代大学生思想特点的因素是什么?

参考答案:①社会时代的大背景; ②家庭环境的熏陶; ③地域特征的延续; ④不同年级的特点; ⑤学生自我主观因素的影响。 6.把握大学生思想特点的常用方法有哪些? 参考答案:①日常观察; ②个别谈心法; ③活动检验法; ④理论学习法。 7. 中央16号文件明确的学生基层党组织建设目标是什么? 参考答案:要坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。 8.教育部令第24号是如何界定辅导员身份的? 参考答案:辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。 9.高校一线专职辅导员配备的师生比是多少? 参考答案:高等学校总体上要按师生比不低于1:200的比例设臵本、专科生一线专职辅导员岗位。 10. 辅导员选聘的标准是什么? 参考答案:①政治强、业务精、纪律严、作风正; ②具备本科以上学历,德才兼备,乐于奉献,潜心教书育人,热爱大学生思想政治教育事业; ③具有相关的学科专业背景,具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,接受过系统的上岗培训并取得合格证书。 11. 辅导员选聘工作的方式是什么?

辅导员业务技能竞赛案例(含答案)

辅导员业务技能竞赛案例(含答案) 辅导员业务技能竞赛案例一、大学生谈恋爱案例分析:某大学生B,大一时学习成绩良好,在班级、宿舍中与同学们的关系也相处融洽。然而,就在大二上学期时,他突然出现旷课、夜不归宿的现象。据了解,B 离校原因是去找他在家中交往的女友。据统计,B同学未经请假,夜不归宿,现已旷课累计达12课时。面对这样的情况,该如何处理? 1.与学生谈话,了解并帮助学生分析当前问题; 2.积极正确的联合家长、学生干部、寝室同学等方面的力量,共同做好学生教育管理工作; 3.避免再次出现类似情况; 4.按照《学生手册》相关规定,给予处分; 5.加强监督指导,做好心理辅导。二、大学生兼职受骗案例分析: “积累社会经验、挣点零花钱、为父母减轻经济负担、打发无聊的假期

生活。” 大学生利用假期做兼职大多都是出于这些目的,然而一些不良商家利用他们涉世不深、不计酬劳、不知如何维权等事实,使得大学生在兼职时上当受骗的事情频频发生。某大学2006级学生小陈在期中考试后就开始联系寒假兼职了,可是直到期末考试她还没有找到合适的工作。“从11月10日开始,我先后去了三四家中介公司,都让我先交押金,然后等消息。”小陈说,几经考虑之后,11月12日,她就和同学一起来到了街道口的某大厦上的一家中介公司,每人交了120元的“信息费”。当时工作人员表示,她们一年内都可以享受公司提供的招聘信息,可两个星期过去了,中介公司并没有主动给她们提供信息,她打电话询问时,中介找了几个公司让她们去面试,而面试后,她们才发现这些公司都在报纸上登了招聘广告,并没有委托中介来招聘。据小陈介绍,像她这样交了中介费却找不到兼职的同学太多了,于他们没有那么多的

陕西省辅导员职业技能大赛笔试试题题库

陕西省辅导员职业技能大赛笔试试题题库 (宝鸡文理学院) 基础知识测试(共70分) 一、单选题(每题1分,共10分) 1、高等学校是思想政治教育的重要内容和途径。(A) A 形势政策教育 B 专业课教育 C思想政治理论课 D行为规范教育 2、发展对象未来月内将离开工作、学习单位的,一般不办理接收预备党员的手续。(B) A 2个 B 3个 C 4个 D 5个 3、新任辅导员上岗前,要参加不少于个学时的岗前培训。辅导员在岗期间每年要参加不少于个学时的在岗培训。(D) A 30;15 B 30;16 C 40;15 D 40;16 4、实践教学、、社会实践活动是实践育人的主要形式。(C) A 社会调查 B 志愿服务 C 军事训练 D 勤工助学 5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中规定,到 2020年我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”,其中“一进入”即(A) A 进入人力资源强国行列 B 进入教育现代化 C 进入学习型社会 D 进入学术强国行列 6、中国特色社会主义最本质的特征,社会主义法治最根本的保证是。(C) A 统一战线 B 民主集中制 C 党的领导 D 解放思想 7、今年举办第届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。(B) A 十三 B 十四 C 十五 D 十六 8、学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍至退役后。(B) A 半年 B 一年 C 两年 D 三年 9、《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》中规定,每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于周。(A) A 4 B 5 C 6 D 7 10、关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是。(B) A建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络 B树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施 C构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案

辅导员技能大赛案例分析题库

1、班干部反映,学生陈某经常到网吧上网,通宵达旦,以至于白天上课没精神,甚至于不去上课在寝室睡觉。期末考试成绩很差,一学期累计有三门不及格的课程。如果你是他的辅导员,会如何处理? 2、王某,女,大三学生,学生会主要干部,工作能力很强,是你的得力助手。但平时和同学关系一般,几次班级推选都排名靠后。这学期党员发展在即,她找到你请你关照。如果你是他的辅导员,会如何处理? 3、一个学生匿名发来邮件,认为班级关于“国家助学金”的评选有欠公平,有几个真的很贫困也很优秀的学生只评了个三等甚至没有评到,而有几个同学成绩平平,家庭条件应该可以的却评了一等。如果你是他的辅导员,会如何处理? 4、新生开学体检中,小张的乙肝化验结果显示为“小三阳”,寝室同学知道情况后,对小张开始有了一些明显的疏远和排斥行为,小张也表现出了较大的抵触情绪,进而与寝室同学关系紧张。如果你是他的辅导员,会如何处理? 5、有学生反映,同学李某可能已经加入了传销组织。因李某缴纳了高额费用参加公司举办的培训班,经常旷课。每次回寝室都情绪高涨,大肆向周围同学宣传推荐某产品,并鼓动同学跟他一起参加培训。如果你是他的辅导员,你该如何处理? 6、大学生英语等级考试过程中,辅导员接到学校考试中心电话,称该班一名女生张某在四级考试过程中夹带资料被发现。经查,该生已签约广州某国企,其他科目成绩良好,平时表现不错。如果你是张某的辅导员,会如何处理? 7、大一的新生小陈,通过大学军训的一段时间相处,对年级辅导员产生了好感、心生爱慕,并以短信形式向辅导员进行了表白。针对这一情况,如果你是他的辅导员,会如何处理? 8、专业课上,小朱懒洋洋地趴在桌子上,老师提醒他认真听课,小朱当场指责老师说:你的课太没有意思了,教学内容太陈旧,教学方法太简单,看书都比听课有意思,一旁的学生还帮着起哄。专业老师告到你这,如果你是他的辅导员,会如何处理? 9、学生会换届,报名者很多,对此,学院对他们进行了全面的问卷调查。调查分析,大部分报名者有功利倾向,认为学生干部既可锻炼又可索取还有面子,一部分的学生认为学生干部容易找工作,拿高工资。如果你是他的辅导员,会如何处理? 10、女生寝室四个女生,小华是农村人,与其他三个城市女孩性格不合,向来独来独往。两年下来,小华与他们的矛盾越来越尖锐。因此,三个女生希望能把小华调出该寝室,如果你是她们的辅导员,会如何处理? 11、大三学生刘某,从小父母离异,由于受到母亲的溺爱,从小就爱贪玩。上大学后,经常出去玩,周三下午班长反映其未经请假,擅自离校。已两天未回班级和寝室,而且与其联系,手机关机。如果你是刘某的辅导员,会如何处理? 12、大三某女生,成绩很优秀,大一时与一男生确立了恋爱关系。近期因男友移情别恋致两

少先队辅导员技能大赛试题

少先队辅导员技能大赛试题 一、填空题 1、中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习 中国特色社会主义和共产主义的学校是建设社会主义和共产主义的预备队。 2、全队要深入开展争当“四好少年”活动引导广大少年儿童争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 3、少先队的队旗是:五角星加火炬的红旗,五角星代表:中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。 4、少先队的作风是:诚实、勇敢、活泼、团结。 5、少先队的呼号中,领呼为“准备着:为共产主义事业而奋斗”回答为:“时刻准备着”。 6、少先队的入队仪式、离队仪式、主题队会仪式是加强少先队组织观念教育的重要方式。一般包括出旗、唱队歌、队长讲话、开展活动、辅导员总结、呼号、退旗等几项。 7、少先队活动要坚持教育性、实践性、自主性、趣味性原则。 8、少先队员的队前教育是少先队基础建设的一项重要内容。队前教育一般要做到七知、四会、一做。 二、选择题一题1分共30分 1.少先队大队由A个中队组成。 A.2个以上 B.3个以上 C.6个以上 2.中队组成下设小队小队一般由B人组成。 A.3-7人 B.5-13人 C.7-13人 3.少先队队员离队年龄为C。 A.12岁 B.13岁 C.14岁 4. 少先队组织是以B为基本途径开展的实践教育。 A、愉快教育 B、体验教育 C、素质教育 D、基础教育 5.少先队组织由 B 直接领导。

A.上级党委 B.上级团委 C.上级少工委 6. 我国最早的革命儿童组织是C。 A.抗日儿童团 B.地下少先队 C.劳动童子团 7. 中国少年先锋队的队歌是B。 A.《光荣啊中国共青团》 B.《我们是共产主义接班人》 C.《义勇军进行曲》 8.入队仪式要 B 。 A.生动活波隆重大方 B.庄严生动简单朴素 C. 活波可爱兴致勃勃 9.我们是中华人民共和国跨世纪的公民这句话出自 C 。 A.中国雏鹰行动 B.公民道德建设实施纲要 C.中国少年二十一世纪宣言 10.少先队组织对少先队儿童的入队年龄要求是C。 A.6周岁 B.7周岁 C.7-14周岁 11.不满14周岁的优秀少先队员入团后关于队籍的处理意见是 B 。 A.注销队籍 B.保留队籍 C.自动放弃队籍 12.《中国少年先锋队章程》明确规定少先队是建设社会主义和共产主义 的C。 A.突击队 B.先锋队 C.预备队 13.下列活动中C不是队活动。 A.在烈士墓前扫描 B.参观博物馆 C.围观外国人 14.雏鹰假日小队的组建人员确定以 B 人为宜。 A.5人以下 B.5-7人 C.随便多少 15.关于少先队干部标志以及红领巾队章中对少先队员的要求是B。 A.重大节日要佩戴 B.时时、处处要佩戴 C.由各中队自行确定 16.C是推进少先队工作全面发展的关键。 A.少先队工作干部 B.少先队员 C.少先队辅导员 17.下列哪个场所中未成年人不得进入 B 。

辅导员大赛方案

密 封 线 内 不 要 答 题 学 号 姓 名 专业班级 年 级 第1页(共6页) 第2页(共6页) 巴中职业技术学院第一届辅导员职业技能竞赛 《基础知识》试题 (总分100分,考试时间120分钟) 总 分 题号 一 二 三 四 阅卷人 得分 一、选择题(每小题1分,共20分)在下列各题选项中只有一项是最符合题目要求的,请将正确答案填写在下面表格里。 得分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1、国家不是从来就有的,而是社会发展到一定历史阶段才出现的。从起源上说,国家是( ) A.由人口、领土、政权和主权所构成的 B.阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物 C.阶级统治的政治权力机关 D.管理社会公共事务的机关 2、判断国家性质的根本标志是 ( ) A 、国家政权的组织形式 B 、国家是否实行“多数人的统治” C 、国家政权掌握在哪个阶级手中 D 、国家是否按照平等的原则和少数服从多数的原则来管理 3、现代国家一般都设有国家元首、立法机关、行政机关和司法机关等国家机关,以行使国家权力。国家的根本属性是( ) A.阶级性 B.主权性 C.社会性 D 历史性 4、在十届全国政协委员中,共有65名私营企业家。在2985名全国人大代表中,共有55名私营企业家参加了十届人大一次会议。全国政协和人大中私营企业家的人数越来越多。这充分体现出我国社会主义民主的主体具有( ) A 、广泛性 B 、真实性 C 、阶级性 D 、平等性 5.国家性质决定国家职能,这意味着( ) A 、国家的阶级性质决定了国家职能维护谁的利益 B 、国家职能的变化反映国家性质的变化 C 、国家性质不变,国家职能则不会改变 D 、国家的内容决定国家的形式 6、人民代表必须与人民群众保持密切联系,倾听群众心声,及时反映人民群众的愿望和要求。这是因为:( ) A .人民代表必须依法行使国家权力 B .人民代表应当代表人民的利益和意志 C .人民代表要受人民的监督 D .人民对人民代表的权力委托是有期限的 7、社会主义民主不同于资本主义民主的本质区别,主要表现在:( ) ①民主和专政紧密地联系在一起 ②多数人享有民主代替少数人享有民主 ③宪法规定了公民有选举权和被选举权 ④具有广泛性和真实性 A ①②③ B ①④ C ②④ D ①③④ 8、2007年春节长假后的第一个星期里,温家宝总理在十分紧张繁忙的日程中安排了4次座谈会,邀请社会各界代表到中南海座谈,征求对《政府工作报告(征求意见稿)》的意见。温家宝说,"请你们大家来,就是希望多提意见。我们的报告写得好不好,应该让群众来评判,让实践来评判!""中南海的大门是面向广大群众的。""中南海的大门是面向广大群众的"这句话,反映了( ) A .我国实行人民代表大会制 B .我国是单一制国家 C .我国政权的本质是人民当家作主 D .我国实行共产党领导的多党合作制 9、我国社会主义民主的本质是人民当家作主。对"人民当家作主"应这样认识( ) A .人民是国家的主人,国家的一切权力由人民直接行使 B .国家的一切权力属于人民,人民通过选举代表组成人民代表大会行使国家权力 C .公民是国家的主人,享有直接管理国家和社会事务的权力 D .公民是国家的主人,公民具有立法的权力 10、我国国体( )我国政体( ) A .人民代表大会制度 人民民主专政 B .人民民主专政 人民代表大会制度 C .人民代表大会制度 人民代表大会制度 D .人民民主专政 人民民主专政 11、中国共产党的宗旨是( ),对人民负责是政府工作的基本原则。对人民负责原则表现在政府工作中的许多方面,其中在工作方法上的表现是从群众中来到群众中去的党和群众的血肉联系。 A .为人民服务 B .求真务实 C .从群众中来到群众中去 D .依法行政 12.全国人大和国务院的关系是( ) A .监督和被监督的关系 B .平等协商的关系 C .立法与执法的关系 D .互相制约的关系 13、2011年3月5日,参加十一届全国人大四次会议的代表共有2923人,其中有党政军干部、工人、农民、农民工代表,有少数民族代表和归国华侨代表。这表明我国 ( ) A 、民主权利具有真实性 B 、社会主义民主具有全民性 C 、民主主体具有广泛性 D 、只存在民主,没有专政 14、"脱贫四五年,一病回从前;得了阑尾炎,白种一年田。"这是一位全国政协委员在今年"两会"期间的顺口溜。对此,国家正在加强对医药生产和流通领域的监管,积极建设覆盖城乡居民的基本卫生保健制度。从政治常识看,国家的这一举措表明:( ) 座位号:

2017年全市少先队辅导员职业技能大赛方案 (1)

2017年全市少先队辅导员职业技能大赛 活动方案 为进一步推动我市少先队改革,加强少先队活动课程化建设,不断提高我市少先队辅导员的综合素质,提升我市少先队活动课的整体质量,加强我市少先队工作的理论研究,经团市委、市教育局、市少工委研究,联合开展2017年全市少先队大队辅导员职业技能大赛活动。特制定方案如下: 一、指导思想 深入学习贯彻党的十九大精神,落实省委、市委关于少年儿童和少先队工作的指示精神、第七次全国少代会、省第六次少代会和市第三次少代会的有关工作要求,进一步推动少先队活动课在我市中小学深入、扎实、有序开展,总结与推广少先队活动课的优秀理论研究和实践成果,推动少先队辅导员专业化、职业化发展。 二、活动名称 2017年全市少先队辅导员职业技能大赛 三、比赛形式和内容 少先队辅导员职业技能大赛分为三部分:少先队知识竞赛、现场说课和少先队微队课。所有参赛选手均参加少先队知识竞赛,成绩占20%。技能赛分现场说课、微队课展示,由专家现场评分,成绩占80%。设立特等奖和一、二、三等奖若干名,并颁发荣誉证书。 四、活动时间、地点

活动时间:拟定于2017年11月22日—24日 少先队知识竞赛地点:荆门市望兵石学校 现场说课、微队课地点:荆门市望兵石学校学术报告厅五、拟出席领导 团市委、市教育局相关领导 六、与会人员 1.各县市区领队及参赛选手; 2.荆门市少先队海华名师工作室、各县市区名师工作室成员; 3.东宝、掇刀、漳河新区少先队辅导员代表30名。 合计:约100名。 七、评委构成(5名) 市教育局基础教育科副科长、市少工委副主任赵映霞 荆门市实验小学副校长杨海华 钟祥市承天小学大队辅导员郭艳 东宝区白云路小学大队辅导员朱杰 八、现场流程安排 (一)比赛报到 11月22日下午15:30前,各县市区参赛选手在望兵石学校报到;下午17:00前,各县市区名师工作室成员在望兵石学校报到。 (二)少先队知识竞赛 时间:11月22日16:00-17:00 地点:荆门市望兵石学校教室

辅导员技能大赛谈心谈话

【技能大赛】首届全国辅导员职业技能大赛决赛之谈心谈话题目及参考答案1. 皖南医学院王平:如何帮助学生缓解学习压力 约谈对象:李静 主要问题:喜欢文科,高考却迫于父母压力报考了理科专业;第一学期数学等四门理科课程不及格,造成严重心理负担;第二学期一上理科课,就紧张、焦虑,并伴有严重的睡眠障碍。 解决思路: 1)建议学生掌握得当的学习方法,逐渐积累建立信心; 2)与同学交流学习经验,提高学习成绩; 3)与父母沟通,使父母了解学生学习成绩不佳的原因并非是不用功,让父母理 解学生,从而缓解学生的心理压力。 2. 西安科技大学常瑜:耐心分析利弊劝导学生慎转专业 约谈对象:李晓 主要问题:学生高考被调剂,不喜欢现在所学的自动化专业,对经济比较感兴趣, 想请辅导员讲讲转专业政策,而学院的教学副院长希望辅导员正面引导学生,尽 量保证学生不转院,不流失。 解决思路: 1)给学生介绍转专业政策(同类专业内转),告诉学生不符合转专业的基本政 策; 2)鼓励学生培养对本专业的学习兴趣; 3)向学生介绍自动化专业良好的就业前景; 4)建议学生在课余时间学习感兴趣的经济学知识,毕业之后也可以选择跨专业 考研; 5)建议学生在尽量掌握基础专业知识的前提下,发掘自己在科研、创新、实践 方面的潜力,改变原有的认为本专业枯燥、乏味的想法。 3. 福州大学刘有升:学生家长为免退学送礼你如何应对

约谈对象:学生家长 主要问题:学生贪玩,多门功课挂科,面临劝退,家长给辅导员送礼,希望帮忙疏通专业课老师的关系,免于退学 解决思路: 1)给家长分析学生成绩不佳的原因; 2)表示会与专业课老师沟通,请专业课老师多给予该学生辅导,并组织同学帮 助该学生,使其集中精力学习; 3)拒绝收取学生家长礼品。 4. 大连医科大学林江:就业多重选择给学生答疑解惑 约谈对象:徐楚 主要问题:大四毕业生,就业面临多重选择:一是家乡事业单位招考,从事与专业相关的工作;二是与投资公司签约,收入高,工作辛苦,与所学专业无关;三是参加选调生考试,到基层从事公益性服务工作,但要离开家乡。学生感觉十分苦恼,不知该何去何从。 解决思路: 1)建议学生根据自身兴趣、爱好,实际的能力和水平以及家庭等多种因素综合 考虑,做出长远的选择; 2)给学生分析三个选择各自的利弊; 3)投资公司高收入具有诱惑力,建议学生毕业前去投资公司实习考察一段时间, 了解行业运作、企业文化,通过亲身经历,给自己提供可靠的判断依据; 4)事业单位方面建议学生考虑一下,原因:竞争激烈,成功就多了一个就业选 择,不成功也是对自身的一种锻炼。 5)建议学生不要把困难想得太大,做好自己人生的决策者。 5. 南京化工郏宁杨:学生干部付出多回报少内心苦闷 约谈对象:小秦

高校辅导员技能大赛基础知识题库

25、全日制本科教育的基本修业年限为四至五年,高等学校根据实际需要,报主管的教育行政部门批准,可以对本学校的修业年限作出调整。 26、高等学校设立学术委员会,审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。 27、学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍至退役后一年。 28、学生思想品德的考核、鉴定,要以《高等学校学生行为准则》为主要依据,采取个人小结,师生民主评议等形式进行。 29、根据《普通高等学校学生管理规定》,对学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的学生,学校应给予退学处理。

须获得国家认证的职业指导师或心理咨询员资格证书,并能对学生进行有效指导。 34、《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》及其配套办法颁布实施后,国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、师范生免费教育、国家助学贷款、勤工助学、学费减免等多种形式的高校家庭经济困难学生资助政策体系。 35、中央设立国家奖学金,用于奖励普通本科高校和高等职业学校全日制本专科在校生中特别优秀的学生,每年奖励5万名,奖励标准为每生每年8000元,所需资金由中央负担。 36、学生参加勤工助学不应当影响学业,原则上每周不超过8小时,每月不超过40小时。 37、为切实保证家庭经济困难学生顺利入学,教育部、国家发改委、财政部规定各公办全日制普通高等学校都必须建立“绿色通道”制度,即对被录取入学、家庭经济困难的新生,学校一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助。 38、对普通本科高校和高等职业学校全日制本专科生,在校期间获得国家助学贷款、毕业后自愿到艰苦地区基层单位从事第一线工作且服务达到一定年限的,国家实行国家助学贷款代偿政策。 39、高校家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

全市少先队辅导员职业技能大赛方案 (1)资料

2017年全市少先队辅导员职业技能大赛方 案(1)

2017年全市少先队辅导员职业技能大赛 活动方案 为进一步推动我市少先队改革,加强少先队活动课程化建设,不断提高我市少先队辅导员的综合素质,提升我市少先队活动课的整体质量,加强我市少先队工作的理论研究,经团市委、市教育局、市少工委研究,联合开展2017年全市少先队大队辅导员职业技能大赛活动。特制定方案如下: 一、指导思想 深入学习贯彻党的十九大精神,落实省委、市委关于少年儿童和少先队工作的指示精神、第七次全国少代会、省第六次少代会和市第三次少代会的有关工作要求,进一步推动少先队活动课在我市中小学深入、扎实、有序开展,总结与推广少先队活动课的优秀理论研究和实践成果,推动少先队辅导员专业化、职业化发展。 二、活动名称 2017年全市少先队辅导员职业技能大赛 三、比赛形式和内容 少先队辅导员职业技能大赛分为三部分:少先队知识竞赛、现场说课和少先队微队课。所有参赛选手均参加少先队知识竞赛,成绩占20%。技能赛分现场说课、微队课展示,由专家现场评分,成绩占80%。设立特等奖和一、二、三等奖若干名,并颁发荣誉证书。

四、活动时间、地点 活动时间:拟定于2017年11月22日—24日 少先队知识竞赛地点:荆门市望兵石学校 现场说课、微队课地点:荆门市望兵石学校学术报告厅 五、拟出席领导 团市委、市教育局相关领导 六、与会人员 1.各县市区领队及参赛选手; 2.荆门市少先队海华名师工作室、各县市区名师工作室成员; 3.东宝、掇刀、漳河新区少先队辅导员代表30名。 合计:约100名。 七、评委构成(5名) 市教育局基础教育科副科长、市少工委副主任赵映霞荆门市实验小学副校长杨海华 钟祥市承天小学大队辅导员郭艳 东宝区白云路小学大队辅导员朱杰 八、现场流程安排 (一)比赛报到 11月22日下午15:30前,各县市区参赛选手在望兵石学校报到;下午17:00前,各县市区名师工作室成员在望兵石学校报到。 (二)少先队知识竞赛

辅导员技能大赛试题

辅导员技能大赛试题 2. 辅导员选聘的标准是什么? 答:(1)政治强、业务精、纪律严、作风正; (2)具备本科以上学历,德才兼备,乐于奉献,潜心教书育人,热爱大学生思想政治教育事业; (3)具有相关的学科专业背景,具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,接受过系统的上岗培训并取得合格证书。 5. 辅导员从事毕业生就业工作,应着重围绕哪几个方面展开? 答:(1)加大毕业生就业信息的采集力度,主动和用人单位联系; (2)进行国家关于就业的政策解读和宣传; (3)加强对毕业生就业观念的教育,特别是面向基层就业; (4)加强对毕业生就业期望值及诚信方面的教育,鼓励先就业再择业; (5)加强对学生创业能力的培养,以创业带动就业; (6)加大对就业困难学生的帮扶和关爱力度,争取让所有学生都顺利毕业。 6. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确到 2020年我国教育事业改革发展的战略目标是什么? 答:“两基本、一进入”,即基本实现教育现代化,基本建成学习型社会,进入人力资源强国行列。 9. 为了更好的关注大学生的上网行为,了解上网动机,请简要阐述辅导员如何才能成为一名素质过硬的网上思想政治教育工作者? 答:(1) 主动学习网络知识 (2) 以平等的心态进行交流 (3) 掌握使用网络语言 10.胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话对全国青年学生提出了哪三点希望? 答:(1)希望同学们把文化知识和思想品德修养紧密结合起来; (2)希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来; (3)希望同学们把全面发展与个性发展紧密结合起来。 11. 《劳动合同》一般必须包含哪些内容? 《劳动法》十九条规定,劳动合同应具备七个方面的条款:

第五届江苏省辅导员技能大赛谈心谈话题目

谈心谈话 题目一: 小张是网络达人,因为语言幽默,观点独到,很快就有了上万名微博粉丝和几千个微信好友,小张为此很有成就感。为了进一步增加自己的“粉丝”量,他开始追求内容的“新奇特”,经常转发一些道听途说的消息或未经核实的信息,其中有一些敏感和反面的内容。 作为辅导员,你将如何与小张谈话。 题目二: 大一学生小李,从高中开始喜欢马云,比尔盖茨等创业风云人物,励志成为一名杰出的创业企业家,开始到处做兼职,寻找项目要创业,甚至经常旷课,结果第一学期就出现了大量课程不及格,但是他认为这没有什么,如果创业成功了,即使大学不毕业也没有关系。 作为辅导员,你将如何与小张谈话。 题目三: 学生小琳大一时递交了入党申请书,随着党员发展计划的减少,在多次班级“推优入党”中,小琳都榜上无名,她认为她需要“下血本”。临近毕业,小琳在“推优”前,在班级微信群里面发红包,接到学生反映,辅导员准备和小琳谈一谈,得知老师找她谈入党的问题,她去超市买了一张购物卡,和一篇思想汇报一起装进信封,来到了老师办公室。 作为辅导员,你将如何与小张谈话。 题目四: 大三男生时某,党员,学生干部,成绩优秀,有一交往两年的女友,自己一直认为彼此情感很好,并准备毕业后结婚,但是最近发现女友和一个自己熟悉的男生交往密切,并承认自己和那位男生恋爱了,并提出想要分手,时某痛不欲生。作为辅导员,你将如何与小张谈话。 题目五: 毕业班男生小明,来自农村,成绩一般,求职不顺。自此萌生了创业想法,想在学校周边开店卖家乡特产羊肉汤,结果遭到了父母激烈的反对。小明父亲从老家赶到学校,找到辅导员老师,表示农村家庭培养一个大学生不容易,无论如何请老师帮忙说服小明同意回家,找一份“正经稳定的工作”,否则不让小明再进“家

第一届高校辅导员职业技能大赛活动方案.doc

附件一: 第一届辽宁省高校辅导员职业技能大赛比赛安排 第一届辽宁省高校辅导员职业技能大赛大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段进行。具体安排如下: 一、初赛 初赛由各高校结合实际自行组织,于2012年3月底结束。比赛内容和形式,由高校参照复赛、决赛自行安排。在初赛的基础上,从在编在岗的专职辅导员中选派3名成员组建队伍,代表所在高校参加复赛。 未组织初赛的高校,原则上不能参加复赛。参加复赛时,请各高校将初赛工作总结提交给大赛承办单位,初赛工作开展情况将作为优秀组织奖评选的重要依据。 二、复赛 复赛暂定于2012年4月21日在大连理工大学举办,设置“基础知识”、“学生辨识”和“主题活动”三项比赛内容,3名参赛选手全部参加“基础知识”和“学生辨识”环节的比赛,并选取一名选手参加“主题活动”环节的比赛。具体比赛规则是: 1.基础知识

此项比赛由选择题、判断题和简答题三部分组成,满分100分,采取闭卷笔试的方式进行,时间为60分钟。内容主要包括《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》、《普通高等学校学生管理规定》、《学生伤害处理办法》、《高等学校学生行为准则》、《中共辽宁省委、辽宁省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》、《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》,以及我省发布的《关于加强全省高等学校辅导员队伍建设的实施意见》、《辅导员工作规程》等辅导员工作相关内容。 2.学生辨识 此项比赛重点考察参赛选手对所带学生基本情况的把 握程度,包括:姓名、性别、民族、班级、专业、政治面貌、家庭经济状况、学业状况、担任职务、家庭住址、宿舍内其他成员的姓名、突出特长等内容。 比赛由两部分组成:(1)信息爆炸。参赛选手随机抽取所带的5名学生的照片并分别回答5名学生的基本信息。(2)描述定位。此部分共考核3名学生。将涉及到的学生信息,本着从宽泛到具体的原则,逐条依次展示给参赛选手,直到参赛选手准确定位到具体学生为止。

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