【VIP专享】急诊科五年发展规划

【VIP专享】急诊科五年发展规划
【VIP专享】急诊科五年发展规划

Xxx县人民医院急诊科五年发展规划

(2015-2020年)

2015-2020年我们急诊人将发展作为第一要务,凝聚人心,以新思路、新观念、新举措增强急诊工作的生机与活力,加强急诊管理,提高医疗服务质量,巩固并壮大急诊队伍,使急诊医疗体系规范化,建成一个设施,设备,急救诊疗护理专业技术水平与服务质量均与二甲医院相匹配的名符其实的科室。

一、指导思想

在院党委院领导的正确领导下,以“十二五”规划为指导,以维护健康,关爱生命,全心全意为人民服务为最高宗旨,为把我科建设成为民众信赖、医院放心的科室而努力。我们将坚持科学发展观,按照医院确定的发展总体规划和决策部署,紧紧围绕医院改革与发展两大主题,坚持思想上始终与医院保持一致,积极抓好科室队伍建设及学科建设,搞好科内和谐,切实提高医疗质量、科研技术水平和教学水平,使科室整体有一个质的飞跃,推动科室全面、协调、可持续发展。

二、发展目标:

(一)总目标

医疗质量、科室管理、学科发展、经济效益、社会效益迈上新的台阶。

1)不断提高医疗质量:医疗质量始终是我们临床工作的重点,提高医疗质量是我们未来五年的第一目标。

2)科室管理达到新的水平,各项管理制度和管理程序更加完善:科室管理是我们科室工作良好实施的重要保证。

3)争取在学科建设、技术创新方面取得新突破。

4)服务态度进一步好转,医疗质量投诉和医疗纠纷赔偿继续下降,病人综合满意度进一步提高,医院管理年活动阶段评估取得佳绩,科室综合实力及可持续发展能力明显增强。

(二)工作效率目标:

1、年急诊人次:达到12000人次。

2、年抢救人次:达到1000人次,成功率达到85%以上。

3、年留观人次:达到2000人次。

(三)医疗质量目标:

主要医疗质量均达到三级综合医院规定的质量指标。

入院诊断与出院诊断符合率≥95%。

急诊危重病人抢救成功率≥80%。

门诊处方合格率≥95%。

门诊病历书写合格率≥95%。

甲级病案率≥95%。

一人一针一管一灭菌100%。

病床使用率≥85%。

平均留院观察日≤72小时。

万元以上医疗设备、仪器完好率≥95%。

基础护理合格率(合格标准为90分)90%。

特级护理、一级护理合格率(合格标准为90分)≥90%。

护理文书合格率(合格标准为85分)≥95%。

急救物品完好率100%。

常规器械消毒灭菌合格率100%。

重大医疗过失行为和医疗书写报告率100%。

临床试验、药品试验、医疗器械试验、手术、麻醉、特殊检查、特殊治疗履行患者告知率100%。

医疗事故(医疗、医技、护理)发生次数0次。

(四)学科建设目标

1.建立一个功能齐全、设施先进、技术全面、立体化的急救

中心。

2.建立健全科技创新激励机制,完善技术创新、项目申报、学术论文撰写奖励制度,鼓励参加学术交流。要充分利用现有条件,发挥学科优势,积极创造条件引进、推广新技术、新业务,拟每年开展临床科研技术项目1项。发表科研论文2篇。

(五)人才梯队建设目标

抓住医院病床扩编的机遇,认真解决好人才队伍结构比例不够

合理和部分专业人才断档的问题,形成一支老中青和高级中级初级年龄结构和资历结构双合理的急诊队伍。抓好技术队伍建设,重视人才培养和梯队建设,抓好科室医务人员在职教育,全面提高职工的综合素质和综合能力;根据学科发展需要选送医生外出进修深造,引进一批高学历实用人才。拟每年引进本科生1-2名,硕士研究生1名。

三、保障措施

(一)重点抓好急诊专业建设,确保急诊科的可持续发展。

1、加强急诊科的建设。急诊科的建设在经过几年的努力后,有了一定的进步和发展,但是与我市的其他几家三甲医院还存在一定的差距。我们必须建设一个与二甲医院实力能相匹配的,能够承担全县急救任务的急救中心,必须在设施、设备、人才队伍、运行机制等方方面进行调整、整顿、改革、提高。目前,新急诊综合楼工程正在施工建设中,建成后将为急诊科的建设提供宽松的发展空间。下一步的工作主要是功能完善设备和人力配置、建立运行和管理机制,力争在五年内建立一个会东县内最先进的,设备与二甲医院完全匹配的,急救专业技能相当,与邻近兄弟县级医院急诊科无明显差距急诊科.

2、 “我们的学科水平应是在高原上看山峰,而不是在平原上看丘陵”。我们应该用这种理念来激发我们开拓创新和勇攀高峰的意识。就其学科建设和发展来讲,首先,要对自己的学科建设有个标准定位,保持清醒头脑;其次,要确立高起点的发展目标,提高发

展水平;再次,充分发挥自身优势,推动管理创新。内涵质量建设是我们的重点,一方面应突出抓好人才队伍建设和提高人员配置;另一方面要加大科研教学工作的力度,保持急诊科的持续发展,促进急诊科的强势发展。

3、加强交流合作,抓好新技术新项目的开展。发展无止境,交流合作是发展的重要途径,它可以开阔视野,拓宽思路,更新观念,取长补短,少走弯路,提高效率。我们一是要继续开展和深化院校间的交流和合作,促进优势互补,资源共享,共同发展;二是要建立与知名医院急诊科的联络机制,去攀登高端知识和技术。不断提高我们的医疗质量和水平。

(二)科学化管理,加大监管力度,提高管理效率与质量

以提高医疗质量为重心,以确保医疗安全为基线,强化基础医疗和护理质量建设,为促进医院协调发展构建质量和安全保障系统。医疗质量是立院之本,医疗安全是医院生存的关键,医疗质量与医疗安全是医院各项工作的重中之重。我们必须树立以医疗质量为核心的理念,保证医疗行为的安全性和有效性。医疗质量与安全工作要做到:一是强化职责意识、风险意识、科学严谨意识;二是健全医疗质量管理考评体系、护理管理体系;三是重点抓好医疗质量和医疗安全核心制度的严格执行、抓好医疗安全责任制度的严格执行;四是着重落实三基训练、医师定期考核、医疗质量定期讲评三项措施。加强基础质量、环节质量、终末质量的全程监控,实施质量实时监控、定期评价、及时整改等综合措施,使其真正落到各项医疗

工作、各个医疗岗位、各个诊疗环节之中;要加强医疗护理文书书写的规范,强化病案书写者自我检查、科室病案质量小组监控,注重细节,定期组织对有缺陷的病历进行分析,找出存在的共性问题,做到举一反三,提高病历内涵质量;要规范医疗行为,严格执行诊疗常规、护理常规等技术操作规范,切实防范医疗差错事故的发生;要进一步加强急诊急救能力建设,提高急危重症患者的抢救成功率;要加强手术管理;要认真组织学习新颁布的《护士条例》,加强护理队伍建设,规范护理行为;要进一步加强医院感染的监控措施,按照医院感染规范要求,认真做好院内感染监测工作;要针对医院管理年活动督查中存在的薄弱环节,严格执行医疗管理法律规范,依法执业,加强处方规范法管理,加强抗菌药物合理使用,坚决做到“六落实”;要加强全员质量和安全教育,积极预防、妥善化解医疗纠纷,积极开展平安科室创建活动,维护科室正常工作秩序。

借“医院管理年”活动的开展,开展以“病人为中心,以提高医疗质量为主题”的活动,推进科室的科学化、规范化和标准化管理和促进医院内涵建设。我们一要认真学习和贯彻国家有关卫生政策和法律法规,强化管理意识,重视科室管理工作;二要认真对照卫生部下发的《医院管理评价指南(试行)》规定的内容和标准检查我们工作中存在的问题和不足,健全、规范和完善各项管理制度;三要借“医院管理年”活动的开展,把我科的管理工作提升到一个新的层次,保证实现医院内涵质量建设的目标。

(三)增强服务意识,不断提高服务质量

小学数学教师个人五年发展规划(-2021)教学内容

小学数学教师个人五年发展规划(2017- 2021)

教师个人五年发展规划(2017-2021)凡事预则立,不预则废,作为一名新教师,虽然对数学教学充满着满腔热情,却不知道从何下手。经过几次的培训下来,我深刻体会到,在许多方面还需要好好学习,积极提高自身的思想和业务素质,做一个学习型、研究型的教师,因此制定了五年发展规划。 一、我的目标 1.注重教师素质修养。师德好,是当一名好教师的前提;业务精,是当一名好教师的基础;身体好,是当一名好教师的保证。在业余时间,认真观察老教师如何对学生进行德育教育如何严格自己的,从而提高自己的德育能力和自己的师德;对专业知识与其他科学知识广泛的阅读与学习,不断更新和充实自己的文化素养;积极参加体育锻炼,使自己有能力胜任学校交给的各项任务。 2.重视学生的发展。以学生个人的发展,作为自己教学的最终目标。在课堂教学中既要讲知识,更要讲人格。我所有努力的目标,是使我们的学生学会做人、学会学习、学会生存。使学生既能全面,又能可持续的发展。 3.个人的明确目标。在一年之内入门,三年过关,五年达标。在第一年,将积极努力地去适应学校的教学和工作制度,不断地反思和总结自己的教学方式,尽快地成长为一名符合学校教学要求的青年教师。第二到三年,主动地反思和总结第一年教学和做班主任过程中遇到的各种各样的问题。把这些问题转变为自己的经验,以此来改善和指导第二

年的教学工作,并开始对自己的教学方式进行研究,希望在教学上有一定的创新的设计,并用文字加以记录与总结。积极参与教研组的课题制定与研究,主动研究各种参考资料和考卷,能够独立编写一份简单的试卷,能基本完成学校交给的各项任务。第五年,应该明确自己的未来发展方向,建立起一套有自己特色的教学方法和方式,能够提出和参与相关课题的研究,能够编写一些学习参考,应该让同事和领导感到我是一位成熟的充满活力的教师。 二.面临的问题 1.摆正自己的心态。自己担任班主任工作,在许多事情或是教学方式上,往往可能有许多自己的见解,会和学校的实际情况和要求不同,那么我一定要多向其他老师请教,不骄不躁,根据所在学校的特点来丰富自己的相法,要以学生和学校的利益为自己的工作目标。 2.老师如何管理好学生。平时的我,很容易就能和同学打成一片,也容易走近学生的心里,但是却会让学生不分“大小”,从而难以把握师生之间的关系和课堂纪律,如果我突然间变得很严厉,又会让学生有巨大的反差,学生将更加不配合我的教学,而且我们学校的学生的自尊心又特别强,怎么搞好与学生的正常的关系,既能走近他们,又能在他们面前保持老师的威信,这是我做班主任的非常重要的一个问题,也是我必须研究和解决的一个问题。 三.具体的实施方式 1.认真准备和完成每一堂课和一学期的教学计划在这五年,无论内一堂课,都要认真研读课标,明确每一堂课的教学目标,并根据这个

检验科的五年发展规划

检验科的五年发展规划 检验科的五年发展规划根据医院的发展结合检验科室的实际情况并按二级甲等医院对医学检验的要求制定检验科的五年发展规划发展对于检验科来说就是提高检验质量、人才的培养和新技术、新设备的引进根据科室的现状制定了2011年至2015年的五年发展计划。一、加强科室管理提高检验质量 1、检验结果及时报告检验结果报告时间能影响病人的及时治疗或及时抢救。检验科应合理安排检验项目的检测时间和提高工作效率尽量缩短检验报告时间、提高检验快速反应性尤其是急诊标本的检验同时需要制定分析仪器故障或信息系统数据传送故障应采取的应急措施确保检验结果及时报告。 2、检验质量检验质量是检验科工作的核心一个不准确或不真实的检验结果将误导临床医生对病人的治疗和处理影响病人的治疗安全甚至导致病人死亡。科室建立全面质量管理体系规范技术操作规程完成SOP文件的编写工作认真做好室内质控并积极参加四川省室间质量评价确保检验结果的准确性和真实性。 3、加强与临床科室的联系沟通 1、与医务科协调组织检验科与临床科室定期举行联席会议共同协商解决双方工作中出现的问题。虚心听取临床医生的反馈意见了解检验结果的可靠性。也应保持与护理人员的联系了解采集标本时病人的状态是否服用对结果有影响的药物、食物等。 2、广泛征求各相关科室对检验科的意见和建议以改进检验科的工作。 3、定期举行检验科各检验项目介绍会宣传检验科开展项目之意义使检验科开展的检验项目能够与临床诊疗紧密结合 4、重视急诊检验工作因“急诊检验”不及时、结果不准确而引发的医疗纠纷屡见不鲜科室要建立“急诊检验”绿色通道提供“快而准”服务。快速及时分析对心肌梗塞、胰腺炎等急发病症的及时诊治具有重要价值。 5、建立检验危急值报告制度所谓检验“危急值”即当这种检验结果出现时说明患者可能正处于危险的边缘此时如果临床医生能及时得到检验信息迅速给予患者有效的干预措施或治疗即可能挽救患者生命

中医科五年发展规划68550

中医科五年发展规划 (2014~2019) 医院中医科是我院在国家发展中医药事业的号召下,院领导大力支持下,根据《二级综合医院评审标准实施细则》要求,和医院发展需要而成立的科室。作为一支新生力量,在未来的发展中将面临着前所未有的机遇和挑战。为了更好的发挥中医科的优势,发展中医药事业,加强中医文化建设,为人民创造一个高质量、高水平的医疗环境,在院领导的正确指引下,根据《医院五年发展规划》纲要,结合我科现状,发展趋势,现制定我科五年发展规划。 一、人才梯队建设 我科目前有副主任医师1名,主治医师1名,住院医师2名。其中中医临床专科学历人员2名。是我科专业队伍的主要力量。未来将按照“大医厚德,生命相托”的院训打造我科人才队伍。定期开展业务学习交流,不断加强我科医德医风建设。进行科室人员专业技能培训,强化急救操作,要求人人掌握气管插管,电除颤,呼吸机使用等急救技术。医护人员要进行中医药知识培训,理解并熟练掌握中医基本理论、中医基本技能和中医辨证论治。达到中西并重,优化结合,相互补充。有计划地选派科室人员到上级医院进修学习,引进先进技术,先进理念。科室还要引进高素质、高水平人才。培养并引进研究生1名。坚持走出去,引进来的方针,不断壮大我科人才队伍,提高人才素质,发挥技术水平。 二、专科建设 目前我科主要开展中西医结合治疗呼吸及脑血管疾病。未来五年我科依然要走中西医结合之路,中西医结合是中医发展的方向,也是现实之需要。根据未来发展需要和我科特色专业建设,未来五年我科将重点加强心脑血管病、呼吸系统疾病、糖尿病、脾胃病等慢性病的

中医药预防和治疗。不断完善科室的各项规章制度、管理办法。加强中医科,康复科,中药房三者之间的联系。建设成三位一体的服务系统。康复科以针灸、理疗、功能锻炼为主参与于临床,中药房严把中药饮片质量关,并引进中药颗粒制剂,先进煎药设备,密切配合临床,确保临床用药的安全、方便。如此才能发挥各科室最大优势。争取在一年内跨入示范中医科行列。我科将深入开展中医药对脑血管病的早期防治,中医药防治慢性呼吸系统疾病,及中药+针灸理疗降低脑血管疾病致残率的临床研究。 三、新项目开展 为了更好的发挥我科优势,提高服务质量,进行临床科研,五年里我们将开展脑血管病诊疗技术研发,脑血管方面将实现临床中西医结合治疗与康复一体化服务系统,即早期及时进行中西医救治,及时溶栓,挽救缺血半暗带,中药化痰通腑,醒脑开窍等辨病与辩证相结合,宏观与微观相结合,发挥中西医结合之优势,争取不失时机地采用中西医结合的方法在急性期的参与,提高患者的生存率,降低致死率;恢复期运用中药、针灸、理疗、肢体及语言等功能锻炼以降低患者的致残率,提高生活质量,预防再次中风。此外还要进行中药防治慢性心衰,减少糖尿病并发症,降低胰岛素抵抗等方面的研究。重症监护方面将开展中央心电监护系统。 四、科研、带教方面 我科是一所集医疗、科研、教学于一体的综合科室,我科在未来五年将进一步加大科研力度,申请课题,申报项目,逐步完成脑血管疾病的综合治疗及康复,慢性心衰,慢阻肺的辨证论治、专方专药的研究等项目。不断提高带教水平,通过制作电子课件,每周病例讨论,设专题讲座等,确保教学质量稳步提高。体现老师带教水平及业务熟练程度。 五、科室文化建设

医院五发展规划

医院五发展规划文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

医院五年发展规划 2010年—2015年是我院步入加快发展的关键阶段,科学合理安排发展五年规划,具有十分重大的意义,结合我院实际,提出医院五年发展规划。 一、指导思想 以邓小平理论,“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻落实的党的“十七大”精神,坚持科学发展观。以“以病人为中心,提高医疗服务质量”为主题,把追求社会效益、维护群众利益、保证医疗质量和医疗安全、构建和谐医患关系作为主要内容,建立医院规范管理和医院绩效评价的长效机制,提高医疗服务质量。力争五年内建成规模适度、功能完善、环境美丽、设施完备、治理规范、技术精湛的一甲医院,达到二级医院水平。 二、发展目标 通过科学的管理实施,完善各种规章制度与质量控制体系,建立起一支高素质的优秀人才梯队;充分发挥院内外专家的资源优势;进一步完善特色专科;重点培养40岁以下学科带头人;逐年引进新技术、新项目;争取购置与现代化乡镇中心卫生院相适应的医疗设备,促进临床各项工作的开展,使医院整体业务水平上一个新台阶,以达到县二级医院水平,逐渐形成具有一定规模,集医疗、科研、教学为一体,同时富有专科特色的现代化中心卫生院。 三、科学管理 医院的发展离不开管理,科学的管理就是生产力。在医院的业务发展过程中,为了安全、高效的提升我院的业务技术水平,一方面,建立与完善各种规章制度与技术操作规范,制定健全的质量控制体系,严把质量关,无论从各种医疗文书的书写还是各项技术操作规范都要严格要求,使业务发展在良性的轨道上稳步上升。另一方面,以人为本的科学

检验科年发展规划

检验科五年发展规划 (2013年—2018年) 根据医院的发展,结合科室的实际情况,制定科室的发展规划。发展对于检验科来说就是提高检验质量、人才的培养和新技术、新设备的引进,根据科室的现状制定了2013年至2018年的五年发展规划. 一、加强科室管理,提高检验质量 1、检验结果及时报告 检验结果报告时间能影响病人的及时治疗或及时抢救。科室工作量大、人力相对紧张,有时会影响了病人的疾病诊断和延误了病症的治疗时机。检验科应合理安排检验项目的检测时间和提高工作效率,尽量缩短检验报告时间、提高检验快速反应性,尤其是急诊标本的检验;同时,需要制定分析仪器故障或信息系统数据传送故障应采取的应急措施,确保检验结果及时报告。 2、检验质量 检验质量是检验科工作的核心,一个不准确或不真实的检验结果将误导临床医生对病人的治疗和处理,影响病人的治疗安全,甚至导致病人死亡。科室建立全面质量管理体系,规范技术操作规程,认真做好室内质控并积极参加室间质量评价,确保检验结果的准确性和真实性。

3、加强与临床科室的联系 经常与临床医生保持联系和沟通,虚心听取临床医生的反馈意见,了解检验结果的可靠性。也应保持与护理人员的联系,了解采集标本时病人的状态,是否服用对结果有影响的药物、食物等。 4、重视急诊检验工作 因“急诊检验”不及时、结果不准确而引发的医疗纠纷屡见不鲜,科室要建立“急诊检验”绿色通道,提供“快而准”服务。快速及时分析对心肌梗塞、胰腺炎等急发病症的及时诊治具有重要价值。 二、防范医疗纠纷 组织工作人员认真学习和熟悉有关法律、法规,严格执行部门规章和操作规范,规避职业风险。同时,经常接受医德医风教育,恪守医疗服务职业道德,提高服务意识,确保病人医疗安全,防范医疗纠纷或医疗事故的发生。 三、人才建设与科研 1、继续引进医学检验专业的本科大学生。2018年专业人员将达到10人左右。 2、鼓励考研,培养硕士研究生。 3、根据科室工作需要,安排相关人员参加各种学术活动或专业学

中医康复科发展规划

中医康复科 2 0 1 6 年工作规划 郑颖力 一,医疗安全及医疗质量: 落实病人离院请销假制度及定期回访工作,完善康复科病例模板(查房内容详实有物),宣教到位,做好病人及家属培训工作,病房交班实行责任制。二,学科建设(1. 发展思路2. 具体措施3.床位数4. 人才梯队5. 新技术) 1.发展思路:扩大中医康复治疗及现代康复治疗影响,完善康复治疗内容。加强儿康建设。(可考虑儿保、护工培养等)。 2.具体措施:按照邢台市重点专科标准规范科室建设,开展义诊、康复知 识讲座与电视宣传等活动,提高我院康复科的社会知名度。继续发展针灸治疗、脑中风、脑瘫、儿童智残、四肢关节骨折(术后)功能障碍、脊柱脊髓损伤术后的康复治疗,制定系统规范化康复治疗流程。规范儿康诊疗及设备。 3.床位数:床位30 张,利用率达到80-100%。 4.人才梯队:建立健全康复治疗单元,初步形成1 名康复医师,2名康复治疗师,1 名康复理疗护士为基本单元的康复治疗小组。完善医疗组、护理组、治疗组建设。还需要护士3名,康复治疗师3 名(男生优先)。 5.新技术:引导式教育用于临床工作。 三、设备规划(需求及购置) 理疗设备:(儿康):神经肌肉电刺激治疗仪(2台)、肌兴奋治疗仪(2台)、痉挛肌治疗仪(3 台)、经颅磁治疗仪1 台、训练滑梯1 台、训练浪桥1台、球浴1 套、平衡踩踏车2 个、钻滚筒1 个、电动起立床1 张、圆

形滑车1 个、圆形转台1个、摇滚翘翘板2个。(成人康复):多谱光红外治疗仪1 台,神经功能重建1 台,脑中频治疗仪4 台、吞咽治疗仪1台。四、人才培养 着重培养科内康复医师、治疗师,加强与各康复医疗机构的交流与学习,到市内知名。每周科内安排业务讲课,每月有病例讨论,请专家来科内指导教学。五,目标:康复建设科学、规范,医疗组、护理组、治疗组分工、合作,逐步脱离分散作业,集中病人治疗,科室可担负治疗、康复、教学、培训等工作。

医院文化建设五年规划

医院文化建设五年规划 (2009—2013) 大名县妇幼保健院做为全县唯一一家服务于全县妇女儿童的医院,经历了近50年的发展,几经风雨,走到今天。2003年,以卢院长为首的院领导班子提出了?优化服务,科技兴院?的办院方针,并将?一切以病人为中心?作为办院宗旨,着力打造新时期妇幼保健院的良好形象,同时高举优质服务这面大旗,全面促进医院内部建设。2009年——2013年,是我院实现深入可持续发展关键的五年,而医院文化建设做为我院一项重要和必不可少的工作,在医院的发展过程中已显得越来越重要。为确保我院医院文化建设工作正常有序的开展,特制定医院文化建设五年规划如下: 一、指导方针 2009-2011年是院领导班子带领职工、促进医院迅速发展再上台阶的关键时刻;也是实现?把我院建设成‘环境优美、服务一流、技术精湛’的妇幼保健名院?目标的新阶段。医院文化建设指导方针是:在以卢院长为首的院领导班子的领导下,针对我院实际,力求医院文化立足于现状,着眼于未来,有计划、有步骤、有重点、分阶段层层推进。 二、总体目标在核心理念的引领下,经过宣传、贯彻、教育,将医院精神融汇于各项工作中、渗透于职工言行中、植根于头脑中,逐步形成严谨务实的管理氛围,以德取才的人才氛围,钻研奋发的学习氛围,和谐愉悦的人际氛围,视野开阔的创新氛围。在致力于实现

职工对医院文化精神认同的基础上,通过他们的?再创造?服务达到病员、群众、行业同仁的认可。 第一阶段:2009年,重点进行对以前5年(2003年-2008年)制度文化的总结和持续建设,规范医疗行为,营造严谨求实的管理氛围和钻研奋进的学习氛围,在全县扩大医院形象的知晓度,增进职工的沟通与交流,增强职工的职业意识,激发职工对医院的热爱之情。 第二阶段:2010-2011年,培育医院精神和职工对医院文化建设的参与意识,重点进行行为文化的建设,通过理念识别系统、行为识别系统、文化视觉识别系统,规范一系列的服务行为,使医院精神向病员、社会、媒体拓展,基本形成以德取才的用人氛围、和谐愉悦的人际氛围,并在制度管理、流程管理、量化管理成效中,增强职工的归属感、主动性、凝聚力,提升医院的核心竞争力。 第三阶段:2012-2013年,重点进行形象文化建设,培育职工对医院的忠诚度,医院精神得到职工的普遍认同,开始内化为自觉行动,并使医院精神获得一定的社会认可度,全院基本形成视野开阔的创新氛围。 三、医院文化建设的组织机构及职能医院文化建设由院一把手负责,各分管院长为所辖范围的责任人,院委会议是协调机构,重大事项由院委会议决策,医院在文化建设的经费、组织上予以保证,每年召开一次医院文化建设专项会议,研究部署年度医院文化建设工作。信息科、医务科、优服办、院办是日常办事部门。信息科负责医院文化建设的日常管理和协调,优服办牵头精神文明建设、医德医风、

(完整版)小学数学教师个人五年成长发展规划

小学数学青年教师个人五年成长发展规划 一、现状分析(自我剖析) 我是一位从教小学数学4年的年轻教师,虽然对数学教学充满着满腔热情,却不知道从何下手。这几年的教学下来,我深刻体会到,我的课堂缺乏深度,我的教学理念缺乏高度,有点像“食之无味,弃之有肉”的鸡肋味。在课堂上出现精彩生成的时候,我却不知道要如何去把握,很多时候我觉得教学中的点滴都能成为一个小课题,但落笔却又无从入手。我不想我今后的教学工作就这样的不高不下,期待着通过五年的培训后能破茧而出,有新的突破。 二、总体研修目标 “多做”、“多想”、“多听”,在未来的五年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的坏习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师,并逐步使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,并能和学生共同学习成长,满足学生成长和走上社会的实际需要。争取评上小高,争取每学年一篇论文获奖或发表,每一学期至少上一节研讨课,争取合格率有提高,优秀率较高,学生有进步,我将拼命全力以赴。深化课改,落实“生活化、情景化”课堂教学理念,培养激发学生学习兴趣,重视认知过程重情感的培养。成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。 第一年研修目标:注重加强自身的学科专业知识的积累,积淀内涵,使自己具备宽厚、扎实的文化底蕴,深入、系统地学习1—6年级的小学数学教学内容,并且能完成初中三年数学教学内容的学习,以此积累自身的学科专业知识。 第二年研修目标:通过培训、学习、交流,能清楚认识自身状况,明白自己教育教学工作的现状,理清思路,发现不足,同时也能明确前进方向,让正确的理念引领自己的教育教学工作。从执教的每一节数学课堂开始,从细节入手,从小处做起,注意记录平时的教学感受,能根据自己的课堂进行小课题的研究。 第三年研修目标:提高课堂教学艺术,强化教学反思能力,在日常教学活动中,要养成随时记录教学中的感想和学生创新片段,学会积累,学会研究。在教研与科研的实践中,发展自己,将自己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思和教学对象、教学环境不断互动的过程,通过这个过程强化自己的教学实践

医院检验科发展规划

医院检验科发展规划 随着医学科枝的进步,检验医学的发展及现代医学管理模式的改变,检验医学在疾病的诊断、治疗、预防和健康检查方面发挥着越来越重要的作用。检验科良好的管理,对于提高和巩固检验科的地位,保持检验科在现代医院中的可持续发展起着关键性的作用。 一、加强科室管理,提高检验质量;严格按照检验科“准确及时,优质服务,科学管理,持续改进”的工作质量方针,逐步建立或完善全面的质量管理体系,规范枝术操作规程,必须实事求是地认真做好室内质控和xx市室间质控,争取参加xx省临检中心室间质评,来确保检验结果的准确度和真实性。具体措施: 1、建立室内质控曲线图,定期分析质控失控原因,及时纠正潜在引起实验偏差的趋势,不断改进实验室的工作。 2、加强仪器设备的管理,保持仪器性能的稳定和正常运转。 二、组织和人员管理;把科室进行分组管理,如生化免疫组、临检组、细菌组等,不同的专业实验室在工作上有明确的分工,但又需要相互间的协作来满足临床医生和患者的需求。仔细分析科室每一个人的优点和特长,调动一切积极因素,加强业务素质培训,不断更新新知识,更好地利用检验地带网新仪器开展好新项目,来适应医学发展,全面了解国际,国内医学检验的发展趋势,根据自身医院性质和特点及发展目标,制定出切实可行的检验科发展计划,这样的检验科才有后劲和潜力,才能保持可持续发展的良好局面。 三、重视急诊检验工作;因“急诊检验”不及时,结果不准确而引发的医疗纠纷屡见不鲜,建立“急诊检验”绿色通道,提供“快而准”服务。快速及时分析对心肌梗死,胰腺炎等急发病症的及时诊治具有重要价值。 四、加强与临床的沟通和联系;定期分析检验结果,特别是新项目对临床诊断的特异性,敏感性以及实用性的分析,保证检验质量,使临床对检验科的信任度得以提高。 五、新技术和新项目的开展;克服一切困难,想尽一切办法,积极开展新项目,兼顾经济效应和社会效应,充分发展前期引进的仪器设备的功能,开展临床迫切需要的检验项目,同时开展和扩充一些高精尖的项目,做到人无我有,人有我精,从而得到临床的好评,同时也带来一定的经济效益。在开展新项目的同时,积极主动与临床医务人员沟通,宣传这些项目的临床意义,使他们意识到重要性,

中医科五年发展规划上课讲义

中医科五年发展规划

精品文档 中医科五年发展规划 (2014~2019) 医院中医科是我院在国家发展中医药事业的号召下,院领导大力支持下,根据《二级综合医院评审标准实施细则》要求,和医院发展需要而成立的科室。作为一支新生力量,在未来的发展中将面临着前所未有的机遇和挑战。为了更好的发挥中医科的优势,发展中医药事业,加强中医文化建设,为人民创造一个高质量、高水平的医疗环境,在院领导的正确指引下,根据《医院五年发展规划》纲要,结合我科现状,发展趋势,现制定我科五年发展规划。一、人才梯队建设 我科目前有副主任医师1名,主治医师1名,住院医师2名。其中中医临床专科学历人员2名。是我科专业队伍的主要力量。未来将按照“大医厚德,生命相托”的院训打造我科人才队伍。定期开展业务学习交流,不断加强我科医德医风建设。进行科室人员专业技能培训,强化急救操作,要求人人掌握气管插管,电除颤,呼吸机使用等急救技术。医护人员要进行中医药知识培训,理解并熟练掌握中医基本理论、中医基本技能和中医辨证论治。达到中西并重,优化结合,相互补充。有计划地选派科室人员到上级医院进修学习,引进先进技术,先进理念。科室还要引进高素质、高水平人才。培养并引进研究生1名。坚持走出去,引进来的方针,不断壮大我科人才队伍,提高人才素质,发挥技术水平。 二、专科建设 目前我科主要开展中西医结合治疗呼吸及脑血管疾病。未来五年我科依然要走中西医结合之路,中西医结合是中医发展的方向,也是现实之需要。根据未来发展需要和我科特色专业建设,未来五年我科将重点加强心脑血管病、呼吸系统疾病、糖尿病、脾胃病等慢性病的中医药预防和治疗。不断完善科室的各项规章制度、管理办 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

医院五年发展规划

医院五年发展规划 ???年是我院步入加快发展的关键阶段,科学合理安排发展五年规划,具有十分重大的意义,结合我院实际,提出医院五年发展规划。 一、指导思想 以邓小平理论,“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻落实的党的“十七大”精神,坚持科学发展观。以“以病人为中心,提高医疗服务质量”为主题,把追求社会效益、维护群众利益、保证医疗质量和医疗安全、构建和谐医患关系作为主要内容,建立医院规范管理和医院绩效评价的长效机制,提高医疗服务质量。力争五年内建成规模适度、功能完善、环境美丽、设施完备、治理规范、技术不断提升的二级乙等医院。 二、发展目标 通过科学的管理实施,完善各种规章制度与质量控制体系,建立起一支高素质的优秀人才梯队;充分发挥院内外专家的资源优势;进一步完善特色专科;重点培养40岁以下学科带头人;逐年引进新技术、新项目;争取购置与现代化乡镇中心卫生院相适应的医疗设备,促进临床各项工作的开展,使医院整体业务水平上一个新台阶,以达到县二级医院水平,逐渐形成具有一定规模,集医疗、科研、教学为一体,同时富有专科特色的现代化中心卫生院。

三、科学管理 医院的发展离不开管理,科学的管理就是生产力。在医院的业务发展过程中,为了安全、高效的提升我院的业务技术水平,一方面,建立与完善各种规章制度与技术操作规范,制定健全的质量控制体系,严把质量关,无论从各种医疗文书的书写还是各项技术操作规范都要严格要求,使业务发展在良性的轨道上稳步上升。另一方面,以人为本的科学管理模式同样重要,以优质、高效、低耗、便捷为目标,努力提高医院自身的技术水平,尽可能使患者少花钱而获得最佳的治疗效果。护理管理工作,要加强科学化、规范化管理,建立健全与二级医院功能、任务相适应的护理管理体系,实行护理部、护士长二级管理方式,使护理工作能扎扎实实地落实到临床实际工作中。 四、人才培养 医疗市场的竞争,中心是人才的竞争,医院要发展,人才是关键,人才队伍的建设,是我们工作的重中之重,只有爱惜人才、重用人才、培养人才、留住人才,医院的发展才会有出路: 1、通过每年引进素质好的本科生、专科生或调入确有专长的实用型人才不断充实我院的人才队伍。 2、聘请院内外专家坐诊、讲学,指导手术及其他业务,尽快提升我院年轻队伍的业务技术水平。 3、制定政策及奖励机制鼓励职工自学岗位成才。

小学五年级下数学学科工作计划

小学五年级下数学学科工作计划 为了让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。需结合实际制定相应的计划。下面是wtt整理的《小学五年级下数学学科工作计划》,供您阅读,参考。希望您能有所收获! 小学五年级下数学学科工作计划1 一、基本情况分析: 本班现有学生48人,后进生约占20%,中等水平学生约占60%,学习较好者占20%。中等生占大多数,本学期要通过丰富多彩的活动,使学生扩大视野,增长知识,动手动脑,培养他们的综合能力。 二、本学期要达到的教学目标: 1、使学生掌握圆的特征;会用工具画圆;掌握圆周长和圆面积的计算公式;能够正确计算圆周长和圆面积。通过介绍圆周率的史料,使学生受到爱国主义教育。 2、使学生理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算,能够解决一些简单的有关百分数的实际问题。 3、使学生理解比例的意义和基本性质;会解比例;会看比例尺,理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是不是成正比例和反比例,会用比例知识解答比较容易的应用题。 4、使学生认识圆柱,圆柱的特征,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。 5、初步学会数据的收集和整理方法,会看和制作简单的统计表。会看和制作含有百分数的复式统计表,了解简单的统计图绘制方法。 三、教学进度: 第一单元:圆7课时左右 第二单元:百分数15课时左右

第三单元:比例12课时左右 第四单元:圆柱、圆锥10课时左右 第五单元:简单统计12课时左右 第六单元:总复习23课时左右 四、改进教学措施及教学中应注意的问题: 1、改掉以往教学满堂灌的方法,通过创设情景环境,让学生逐步参与教学过程,改变学生被动学习,被动接受知识的习惯。 2、充分利用现代化教学手段,设计合理的CIA课件调动学生的学习积极性,同时注重在教学中利用简单的自制教具加深学生的理解。 3、重知识的连惯性和联系性,注意培养学生综合运用知识的能力和独立解决问题的能力。让学生注重观察思考,培养学生的创新精神,培养学生总结、归纳的能力。 五、教学业务学习及有关教学活动的安排: 第一周:学习新教学大纲,领会其精神实质。 第三周:研究教研课题“生活化、情境化课堂教学”有关事宜。 第五周:进一步学习制作简单的课件。 第八周:研究新授课、练习课、复习课的类型及结构。 第十周:进行阶段性教学经验总结,找出教学中的不足。 第十二周:总结期中考试出现的问题。 第十五周:研究有关期末考试总复习的有关事宜。 小学五年级下数学学科工作计划2 一、班级学生情况分析 大部分学生对数学有上进心,但接受能力还有待提高,学习态度还需不断端正。有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以促进学生全面发展。 二、教材分析 本册教材包括下面一些内容:图形的变换,因数与倍数,长方体

检验科发展规划 (1)

根据医院的十二.五发展规划,结合科室的实际情况,制定科室的发展规划,发展对于检验科来说就是提高检验质量、人才培养和新技术、新设备的引进,根据科室的现状制定了近年的发展计划。 一、加强科室管理,提高检验质量 1、检验结果及时报告 检验结果报告时间能影响病人的及时治疗或及时抢救。科室应合理安排检验项目的检测时间和提高工作效率,尽量缩短检验报告时间,提高检验快速反应性,特别是急诊标本的检验;同时,需要制定分析仪器故障或信息系统传送故障应采取的应急措施,确保检验结果及时报告。 2、检验质量 检验质量是检验科的工作核心,一个不准确或不真实的检验结果将误导临床医生对病人的治疗和处理,影响病人的治疗安全,甚至导致病人死亡。科室建立全面质量管理体系,规范技术操作规程,完成SOP文件的编写工作,认真做好室内质控并积极参加四川省室间质评和卫生部室间质评,确保检验结果的准确性、真实性。 3、加强与临床科室的联系沟通 在医教科的协调下,组织检验科与临床科室定期举行联席会议,共同协商解决双方工作中出现的问题。虚心听取临床医生的反馈意见,了解检验结果的可靠性。同时保持与护理人员的联系,了解采集标本时病人地状态,是否服用对结果有影响德药物、食物等。广泛征求各相关科室对检验科的意见和建议,以改进检验科的工作。定期举行检验科各检验项目介绍会,讲解检验科开展项目的临床意义,使检验科开展的检验项目能够与临床诊疗紧密结合。 4、重视急诊检验工作 因“急诊检验”不及时、结果不准确而引发的医疗纠纷屡见不鲜,科室要建立“急诊检验”绿色通道,提供“快而准”服务。快速及时分析对心肌梗塞、胰腺炎等急发病症大的及时诊治具有重要价值。 5、建立检验危急值报告制度 检验“危急值”制度是《医疗事故处理条例》举例中的重要部分,临床实验室认可的重要条件之一,也是医院达标建设中的重要环节。同时能给医生提供及时的检验信息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,尽可能挽救患者生命,否则就有可能出现严重后果,失去最佳抢救机会。 二、促进医患和谐,完善科室管理,防范医疗纠纷 1、完善科室内部细节化管理,使科室的每一项规章制度均能落实处,贯穿科室工作的每一个环节。 2、优化门诊取报告单流程,使患者花最少的时间,跑最少的路,拿到最及时的检验报告。 3、推行窗口微笑服务,使就诊患者从精神上感受到温暖,减轻心理压力。 4、组织工作人员认真学习和熟悉有关法律、法规,严格执行部门规章和操作规范,规避职业风险。同时,经常接受医德医风教育,恪守医疗服务职业道德,提高服务意识,确保医疗安全,防范医疗纠纷或医疗事故的发生。 三、人才建设与科研 1、根据医院检验科发展情况,引进医学检验专业的大学生,通过公招引进有专业技术资格的医学检验人员。 2、根据医院发展的实际情况培养在职研究生。

中医院重点中医专科建设发展规划报告

竹溪县中医院 重点中医专科建设发展规划 为进一步加强临床重点专科建设与管理,不断提高医疗技术水平和服务能力,根据《十堰市第四周期临床重点专科建设工作方案》要求,不断提升我院综合服务能力、核心竞争力和品牌优势,进一步加强我院市级重点专科建设,结合我院实际,制定本发展规划 一、项目意义 通过市重点专科项目实施,加强医院重点支柱科室的建设,改善专科基础设施,提高专科人员的专业理论和诊疗水平,发挥重点专科的辐射、示范、带头作用,提高医疗质量,保证医疗安全,降低患者治疗费用,逐步形成中医特色突出、诊疗水平较高,能带动医院各项工作全面发展的重点专科,成为全市知名度较高的重点中医特色专科,实施“三名”(名医、名科、名院)战略。 二、第四周期重点专科建设规划 2015年申报中医心病科、中医针灸科、重症医学科、医学检验科、妇科为市级甲类重点专科。计划每个科室投入50万元,共需资金250万元,主要用于增添专科必备设备、人才培养,进一步优化环境。确保人员、设备、环境设施设备达到市级甲类专科水平。 2016年计划申报中医脾胃病专科、骨伤科、消渴病、风湿病、放射科为市级甲类重点专科。计划每个科室投入60万元,共需资金300万元。主要用于增添专科必备设备、人才培养,进一步优化环境。确保人员、设备、环境设施设备达到市级甲类专科水平。同时申报中医心病科、中医针灸科为省级重点专科,进一步加大投入,计划每个科室投入100万元,共需资金200万元。主要用于增添专科必备设备、人才培养,进一步优化环境。确保人员、设备、环境设施设备达到省级重点专科水平。 2017年计划申报中医脑病科、中医康复科、急诊医学科、影像科为市级甲类重点专科。计划每个科室投入100万元,共需资金400万元。主要用于增添专科必备设备、人才培养,进一步优化环境。确保人员、设备、环境设施设备达到市级甲类专科水平。同时申报中医脾胃病专科、中医风湿病专科为省级重点专科,进一步加大投入,计划每个科室投入100万元,共需资金200万元。主要用于增添专科必备设备、人才培养,进一步优化环境。确保人员、设备、环境设施设备达到省级重点专科水平。

小学数学学科发展规划

小学数学学科发展规划 ◆您现在正在阅读的小学数学学科发展规划文章内容 由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学数学学科发展规划数学是小学阶段的一门重要的课程,和其他学科一样,小学数学学科教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。为进一步全面落实关于课程改革和新课标教材使用的要求,推动我校数学学科改革,在总结过去经验与不足的基础上,以三个面向和三个代表的重要思想为指导,以教师素质提高和教育科研工作的促进为中心,坚持科学的发展观,具体制订我校数学学科发展规划,积极调动一切积极因素,深入实施素质教育,积极推进课程改革,努力把我校数学教育教学水平推上一个新的台阶。 一、课程理念 1、学科性质 小学数学课程应体现基础性、普及性和发展性,使数学教学面向全体学生,实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。 2、学科目标 小学数学教育要从以获取知识为数学教育首要目标转变为 首先关注人的情感、态度、价值观和一般能力的培养,同时使学生获取作为一个公民适应现代生活所必须的基本数学 知识和技能,促进学生的终身可持续发展。

3、实施要求 (1)教学内容的呈现应采用不同的表达方式,以满足多样化的学习需求;倡导有意义的数学学习方式。 (2)学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。 (3)对学生数学学习的评价,既要关注结果,更要关注过程,要全面地评价学生。 (4)数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式。 二、现状分析 1、师资队伍。目前,我校有32个教学班,一、二年级老师语数包干,三至六年级数学分设,有专职数学老师11人,其中1人为代课老师;具有大专及以上学历的有10人,其中本科2人,6人本科在读。具有小学高级教师职称的有5人;常州市学科带头人1名,常州市骨干教师1名,常州市教学能手1名,武进区骨干教师1人;数学专职教师的平均教龄达13年,最短的也已5年,师资队伍基本已进入成熟期。 通过课改的不断深入,教师们的教育理念不断更新,以学生发展为本,重视学生能力的培养,重视培养学生多角度、多层次的思维等理念,都深深地印在脑海里,并付诸实施于课

最新数学教师个人专业成长发展五年规划

教师专业成长规划 一、自身成长历程和素质分析 1、成长的历程和现在所处的阶段; 在学校期间认真学习了专业理论知识和其他相关知识,并运用在自己的教学实践中,现任我校数学教学。自参加工作开始,我扎实工作和不断进取。在新形势下,继续挑战自我,不断提出新的要求,完善自我,充实自我,以适应新形势,使自己能胜任本职工作,成为全能型教师。 2、专业知识方面的分析; 走上工作岗位后,我积极参加各级各类的培训与学习,不断地充实自己的专业知识,为今后的教育教学工作奠定了坚实的理论基础。 3、教育教学能力方面的分析; 教学之余我不断进行学习,提升自身素养。学习现代教学理论和教学方法,积极向我校有经验的老教师请教学习,取他人之长,补己之短,使自己尽快成为一名业务素质过硬的教师。 4、职业道德及个性特征的分析; 我时刻牢记着学校的规章制度,并严格自律,以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作,努力做好学生的表率,按时完成学校布置的各项工作和任务。对待工作兢兢业业,对待学生严中有爱。 5、个人优势和不足。 对新课程的理解、对新教育理念接受比较快,能正确运用教学方法,体现新课改教学理念,营造师生平等交流、师生合作互动的和谐学习氛围,并能引导学生独立思考,小组合作,实现自主、合作、探究的教学方式。对教育教学工作兢兢业业、对学生严中有爱。 二、个人专业发展目标 1、总目标

教师是人类灵魂的工程师,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平。 2、具体目标 第一、师德目标 认真学习《义务教育法》、《教师法》及《中小学教师职业道德规范》。遵循教育规律,面向全体学生,教书育人,不加重学生课业负担;敬业爱岗,诲人不倦,以身作则,谦虚谨慎;作风正派,正直诚实、为人师表、举止端庄、语言文明;讲学习、讲政治、讲正气,廉洁从教,自觉接受学生、家长和社会的监督;热爱学生、尊重家长,不以任何理由歧视、讽刺、挖苦学生;服从学校安排,工作积极主动,认真完成学校安排的工作任务。 第二、教学方面的目标 深化课改,充分培养和激发学生学习兴趣,不仅教给学生知识,还要教给学习的方法,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践,钻研教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。 第三、教育科研方面的目标 积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平,争取有科研课题的研究和实施,并取得一定的成果。 最后,学习和其他方面的目标 在教育的漫漫长路上,不断吸收新的教育思想,坚持理论和实践

医院检验科发展规划2

医用生化检测仪器发展规划方案 随着医学科枝的进步,检验医学的发展及现代医学管理模式的改变,检验医学在疾病的诊断、治疗、预防和健康检查方面发挥着越来越重要的作用。检验科良好的管理,对于提高和巩固检验科的地位,保持检验科在现代医院中的可持续发展起着关键性的作用。 一、加强科室管理,提高检验质量;严格按照检验科“准确及时,优质服务,科学管理,持续改进”的工作质量方针,逐步建立或完善全面的质量管理体系,规范枝术操作规程,必须实事求是地认真做好室内质控和市室间质控,争取参加省临检中心室间质评,来确保检验结果的准确度和真实性。具体措施: 1、建立室内质控曲线图,定期分析质控失控原因,及时纠正潜在引起实验偏差的趋势,不断改进实验室的工作。 2、加强仪器设备的管理,保持仪器性能的稳定和正常运转。 二、组织和人员管理;把科室进行分组管理,如生化免疫组、临检组、细菌组等,不同的专业实验室在工作上有明确的分工,但又需要相互间的协作来满足临床医生和患者的需求。仔细分析科室每一个人的优点和特长,调动一切积极因素,加强业务素质培训,不断更新新知识,更好地利用检验地带网新仪器开展好新项目,来适应医学发展,全面了解国际,国内医学检验的发展趋势,根据自身医院性质和特点及发展目标,制定出切实可行的检验科发展计划,这样的检验科才有后劲和潜力,才能保持可持续发展的良好局面。 三、重视急诊检验工作;因“急诊检验”不及时,结果不准确而引发的医疗纠纷屡见不鲜,建立“急诊检验”绿色通道,提供“快而准”服务。快速及时分析对相关急发病症的及时诊治具有重要价值。 四、加强与临床的沟通和联系;定期分析检验结果,特别是新项目对临床诊断的特异性,敏感性以及实用性的分析,保证检验质量,使临床对检验科的信任度得以提高。 五、新技术和新项目的开展;克服一切困难,想尽一切办法,积极开展新项目,兼顾经济效应和社会效应,充分发展前期引进的仪器设备的功能,开展临床迫切需要的检验项目,同时开展和扩充一些高精尖的项目,做到人无我有,人有我精,从而得到临床的好评,同时也带来一定的经济效益。在开展新项目的同时,积极主动与临床医务人员沟通,宣传这些项目的临床意义,使他们意识到重要性,

中医院五年发展规划

一、指导思想: 认真贯彻落实各项卫生工作方针、政策,运用科学的管理方法,深化医院改革,加强内涵建设,突出中医特色,科学合理地组织协调人力、物力、财力,创造良好的医院软硬件医疗服务环境,按照《国债项目县级中医医院建设指导意见》的要求,根据本院实际,按照“统筹规划、分步实施、突出重点、填平补齐”的原则,力争在本期内把我院建设成为管理科学、功能齐全、设备完备的具有鲜明中医特色,集医疗、教学、科研于一体的现代化中医医院。 二、目标任务: 近年来,由于众多因素的影响,我院各项工作处于低谷之中,因此抓好基础性工作仍是本期内重心工作,任务目标既着眼于眼前,又要考虑长远,使其切实可行。 (一)、经济指标: 2005年在2004年业务收入的基础上增长10%,即全年完成业务收入400万元,2006年以后每年增长25%,至2010年达到业务收入800万元。 (二)、工作量指标: 1、门诊人次:2005年完成5万人次,以后每年递增20%,争取2010年达到12万人次。 2、住院人次:2005年完成500人次,以后平均每年递增20%,争取2010年完成住院人次1200人次。 3、医技检查人次:2005年完成1.5万人次,以后每年递增30%,争取2010年完成医技检查人次3万人次。 4、手术人次:2005年完成300人次,以后每年递增20%,争取2010年完成人次1000人次。

5、病床使用率:前三年实际开放病床120张,病床使用率达到80%,后三年实际开放病床200张,病床使用率达到80%。 (三)、医疗质量指标: 1、治疗有效率98%; 2、三日确诊率98%; 3、入出院诊断符合率96% 4、危急重症病人抢救成功率95%; 5、手术感染率1/1000以下; 6、医疗差错发生率1/1000以下; 7、病死率6/1000以下。 8、门诊住院病历书写合格率95%。 (四)、业务用房:在现有6139平方米的基础上,本期增加2000平方米。 (五)、技术队伍要求:本期内加大人才的引进和培训力度,争取做到人员结构合理、技术精良、配备到位。高级5人,副高级20人,中级80人,初级60人,卫技人员占全院职工总数的80%以上。 (六)设备要求:按照“统筹规划、填平补齐”的原则,逐步增加以下设备: 1、检查设备:增加尿液分析仪一台,全自动生化分析仪一台,六导心电图机一台,彩超一台,纤维胃镜一套,电子胃镜一套,乙状结肠镜一套,纤维结肠镜一套,裂隙灯一台,争取购置CT一台。

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