高三教师动员大会上的讲话(老师)

高三教师动员大会上的讲话

2013年8月

各位老师：

大家好！今天我们在这里召开高三复习备考动员大会，正式拉开了迎战高考的序幕。

高三工作是学校各项工作的重中之重，不仅关系到学校在社会上的声誉，更关系到学校的生存与发展，关系到每一个学生的命运和前途。现在2013年高考的硝烟已经散尽，高考的接力棒传递到我们手中了。学生、家长、学校、社会都对我们寄予了厚望，所有的目光也都聚集到我们身上，我们必须咬紧牙关，奔向终点，做最后冲刺！可以说，胜败在此一举。因为在比赛场上人们只能记住冠军的名字，鲜花和掌声也只属于前三名，其他人即使付出了再多的努力，也注定被遗忘。如果高三最后一年的复习备考工作没有搞好，那么，我们两年多的汗水、泪水都会化为泡影，两年多的辛苦努力也将功亏一篑。现在，我们是箭在弦上，唯一能做的只有两个字：拼了！

针对高三复习备考工作，我主要讲两个方面的问题：

一、高三复习备考工作安排：

1、整体思路：

通过过认真分析当前的高考形势，总结以往的经验和不足，我们确定了本届高三工作的整体思路是：“五抓”、“五突出”。即：抓计划，突出条理；抓课堂，突出效率；抓训练，突出落实；抓分析，突出改进；抓辅导，突出差异。

2、时间安排：

关于高三的复习，我们将分三个阶段进行：

第一阶段：单元复习（时间：2013年8月——2013年9月末）

这一阶段的复习，也称为“织网篇”。我们要立足单科，精耕细作，构建网络，夯实基础。复习的总体原则是步步为营，稳扎稳打。老师将带领学生重温所学课程，站在更高的角度，对旧知识产生全新的认识，着重做好二个层面工作：

第一个层面是从宏观上梳理知识，建构知识网络，可以用树型、图示、表格、主线型等方式建构知识网络。通过知识网络揭示知识间的内在联系，从而进一步帮助学生理解所学知识及所学知识的结构。

第二个层面是微观上按照考试要求的知识条目逐章、逐节、逐个知识点进行分析，帮助学生理解掌握，积累知识量，奠定知识基础，做到厚积薄发。

第二阶段：专题复习（时间：2013年10月——2014年3月）

这一阶段，我们主要是针对问题求突破，重点复习上台阶。着重进行强化训练，进一步扩大知识存贮量，同时盘活存量知识，优化知识结构，对不同题型进行归类整理并总结，积累解题经验，从宏观上把握所学内容。这一阶段的目标是具体目标，要求在全面覆盖的基础上强化每课所学知识，形成综合化的知识体系，做到心中有数，条理清楚，因果明确。

为此，可以通过练习、考试这些形式，进行限时、定量训练，并作到“练必批，批必评，评必补”，通过及时讲评，指导、规范答题技巧及方法，培养良好的作题习惯。

第三阶段：模拟演练（时间：2014年4月——2014年5月）

这一阶段复习是考前的冲刺阶段，要做到：（1）立足学科内综合，加强学科间渗透。（2）精选试题，规范答题，提高学生的应试技巧和得分能力。结合近几年来反映较好的试题，进行思维过程的训练，熟悉高考试题的命题思路，领悟试题的设计立意、设问角度、答案组织等关键环节。通过练习查漏补缺，掌握答题规律、技巧，提高应试能力。

二、对老师的几点希望和建议：

明确了我们的目标和任务，作为高三年级的主管领导，作为你们的领队，在你们上场出战之前，我还要跟大家强调以下几个方面的问题：（一）调整心态

进入高三，由于工作任务繁重，各方面压力潮水般涌来，有的老师由于心态没有及时调整好，会出现如临大敌，焦虑不安，甚至患得患失，自暴自弃的现象。高三复习不是闪电战，而是持久战，我们要做好长期拼搏的心理准备。压力难免，竞争难免，关键是你怎样看待压力，怎样看待竞争？你是把它作为烦恼、包袱，还是变压力为动力，在竞争中去展示你的智慧和才华。

人生能有几回博？我们的一生中又能有多少个高三？因此，希望大家拿出破釜沉舟、背水一战的勇气，以阳光、积极的心态面对高三，以敢为天下先的精神投入到工作中来，为我们的教师生涯添上浓墨重彩的一笔。

（二）积极思考

失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计想办法。高考渐渐向我们走来，我们不可避免地会遇到这样那样的困难。但为了实现我们心

中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计想办法。我们要相信：办法总比困难多。有时候成功就在于你比别人多想了一步。

大家都知道著名的APEC会议曾经在中国上海举行。当时组委会想给所有的与会人员制作一套中国的唐装做纪念。在众多的投标者中，最后有一家并不是非常有名的工厂中了标。原因就是，他们考虑到当时上海的天气比较热，因此将唐装设计成了短袖。就因为多考虑了这么一步，他们一举成功。

面对高三的工作，我们各位老师也要绞尽脑汁，多多思考，也许你的一个金点子，在高考中就成就了一个人，一个家，甚至一个学校。

（三）加强团结

高考是集体智慧的结晶，个人奋斗是无法开出鲜艳的花朵，结出丰硕的果实来的。也许单枪匹马、孤军奋战可能会取得一时的成功，但在成功的路上绝不会走得太远。因此，面对高考我们要时刻牢记团结就是力量，抱团取暖，密切合作，众人划浆开大船。

我认为加强团结，应该从四个层面做起：

1、班主任与任课教师之间要加强团结。大家要针对班级存在的问题多沟通、多交流，共同找对策，想办法，同舟共济，创造佳绩。

2、教学和政教工作人员之间要加强团结。教学人员与政教人员要互相配合，共同营造良好的复习备考环境，使高三复习备考工作得以顺利进行；

3、班主任与学生之间要加强团结。每个班主任都是班级的核心，要想方设法与学生进行沟通交流，加强班集体的向心力和凝聚力，创造良好的班风和学风；

4、学生与学生之间要加强团结。班主任老师要通过学习小组、帮扶活动、主题班会等，帮助学生建立良好的人际关系，减少学生之间的摩擦和矛盾，加强团结协作，使班级的学习成绩得到整体提高。

总之，高三是一场没有硝烟的战斗。学校将竭尽全力为大家提供支持，与大家并肩作战，共渡难关。希望各位老师能够耐得住寂寞，经得起考验，高效率、高质量地做好高三复习备考工作。只要我们全体师生众志成诚，勇攀高峰，我相信，2014年高考的胜利一定会属于我们！

谢谢大家。