动物小知识
1．动物爱在玩耍中学本领，但打斗前一般都先发出正式邀请信号。小狗在邀请对方打斗嬉戏时，总是（C）
A．翘起尾巴左右摇 B．摇头晃脑打个滚
C．前爪伏地弓起腰 D．直立起来汪汪叫
2．迄今被人们发现的含蛋白质最高的动物是（D）
A．龙虾 B．对虾 C．毛虾 D．磷虾
背景知识：蛋白质含量比牛肉和鱼类高得多，一只新鲜磷虾，除去水分以后，几乎全是蛋白质。
3．大象走路时长鼻子不停地摆动，是为了（B）
A．更好呼吸 B．做拐杖探路 C．嗅闻气味 D．保持身体平衡
背景知识：大象鼻子用途很多，这是其中之一。
4．“高原之车”是（B）
A．犀牛 B．牦牛 C．骆驼 D．一角兽
背景知识：我国西部高原上，牦牛是主要家畜，可驮载货物，供人乘骑，会耕田，是高原上的主要交通工具。
5．动物嬉戏是为了（D）
A．消磨时间 B．争宠 C．争夺异性 D．生存
背景知识：同类动物间嬉戏的主要目的是锻炼，例如在地上追逐的小狗，除了锻炼自己强筋健骨外，还增加了肌肉块的力量，冲跑也增加了动物的耐力，并增强了心脏功能，这样就有利于今后的生存。
6．蜜蜂采蜜归来，用什么方式报告花蜜的方位、距离和数量？（C）
A．释放气味 B．发出声波 C．舞蹈语言 D．触觉语言
背景知识：上午，当太阳升起在地平线30度时，蜜蜂中的侦察蜂就飞出去寻找蜜源，回来后用特有的“舞蹈语言”报告花蜜的方位、距离和数量，于是蜂王就派工蜂去采蜜。
7．飞行速度为15米/秒，仅需6．7秒就可飞完100米，打破人类百米赛跑纪录的昆虫是（D）
A．苍蝇 B．蜜蜂 C．蝴蝶 D．蜻蜓
背景知识：蜻蜓的翅膀每秒可振动16至40次。
8．丹顶鹤等一般游禽及鸥类全都有用一条腿站立的习惯。它们这是在（B）
A．睡觉 B．休息 C．啄食 D．嬉戏
背景知识：当一条腿疲倦时，可换另一条腿，同时可了望发现敌情。
9．能用肠子呼吸的动物是（B）
A．蜗牛 B．泥鳅 C．乌龟 D．甲鱼
背景知识：泥鳅的肠子将食道与肛门连在一起，成为一条直管，薄得象肠衣一样透明，上面满是毛细血管，又细又长，既有消化功能，又能顶替鳃进行呼吸。
10．利用尾巴支持身体的动物是（C）
A．老虎 B．卷尾猴 C．袋鼠 D．鱼
背景知识：一般情况下，袋鼠的前肢是不着地的，常利用后肢和尾巴支持身体。
关于动物的百科知识介绍
关于动物的百科知识介绍 动物也会给自己治病 说来真是有趣，有些动物还会给自己治病呢，它们治病采用以下几种方法： 1.服用草药： 能跑善跳的野兔得了肠炎以后，就寻找干枯的马莲吃，用它来治疗肠炎，疗效还不错呢。 善于捕鼠的大花猫患了肠炎后，就大嚼鲜嫩的青草，然后大吐一下，以吐止泻，病就好了。 生活在热带丛林中的猿猴患了疟疾，就到处寻找金鸡纳树，找到后就咀嚼树皮，几次一吃，病就痊愈了。原来，金鸡纳树的树皮里含有奎宁。奎宁是人类治疗疟疾的良药。 猩猩得了牙髓炎以后，它会用手抓些湿泥涂在脸上和嘴里，真灵，没多久就消炎了。
狼如果被响尾蛇咬伤，会立即寻找蛇草消炎解毒。 2.手术治疗： 雉鸡或山鹬受伤以后，会飞到小河边，取些细软泥涂在伤口处，接着又收集些细草根混合在泥土里，像外科医生做石膏模型一样，把伤口固定起来。不久，伤口就能长好。 动物可以发光吗? 在生物界中，从原生动物到昆虫乃至鱼类，都广泛地存在着生物发光现象，人们对此既感惊奇，又觉困惑。’ 海里发光动物很多，如夜光虫、火体虫、磷虾、乌贼、章鱼等，当它们在水面密集出现时，犹如群星点点，蔚为壮观。经科学家的研究，它们的发光机制是因为身上覆着大量的发光细菌。 其生物学意义在于觅食、求偶、甚至是求救。1964年，科学家们在红海发现了身长7～10厘米的奇特闪光鱼光脸鲷，它生活在红海和印度洋不到10米深处，或在较深的珊瑚礁上面，发出的光十分明亮，在水下18米远的地方就能发现。经研究，光脸鲷的发光也依赖于发光细菌，据测定，它的发光器中大约有100亿个发光细菌，对于其发光的生物学意义，就意见不一了，有人认为
这是为了引诱趋光性动物为食;也有人认为是为了迷惑敌人视线，逃避敌害;还有人认为这是群居生活的一个特征，发光是彼此联络的信号。 除了靠细菌发光的动物外，还有一种至今不知其发光生化机制的棘皮动物。棘皮动物包括海星、蛇尾、海胆、海参、海百合等五类，它们在正常情况下并不发光，但摩擦它的突起，把它浸在淡水里，滴人福尔马林或双氧水溶液时，就能观察到各种各样的发光。 棘皮动物发出的光线是浅蓝绿色和连续不断的闪光，经组织学研究表明，棘皮动物既没有固定的发光器官，也没有特殊的发光细胞，只是推测其表面的粘粒上皮细胞或一种变形虫样的细胞发光。对于棘皮动物发光的生物学意义，也存在着三种假说，即“警告色彩”、“迷惑敌害”和“报警信号”，但是三种假说只能解释棘皮动物发光的个别情况，不能解释整个发光现象。
人工智能小型动物分类专家系统的设计与实现PPT
小型动物分类专家系统的设计与实现 一、实验目的 通过本实验可使学生能够综合利用C语言(或C++)、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理、人工智能、软件工程等课程的相关知识，设计并实现小型动物分类专家系统，培养学生综合运用所学计算机软件知识解决实际问题的能力，为今后从事计算机软件开发及应用打下基础。 二、实验内容 运用下列规则，设计并实现一个小型动物分类专家系统。 规则1： 如果：动物有毛发 则：该动物是哺乳动物 规则2： 如果：动物有奶 则：该单位是哺乳动物 规则3: 如果：该动物有羽毛 则：该动物是鸟 规则4： 如果：动物会飞，且会下蛋 则：该动物是鸟 规则5： 如果：动物吃肉 则：该动物是肉食动物 规则6： 如果：动物有犬齿，且有爪，且眼盯前方 则：该动物是食肉动物 规则7： 如果：动物是哺乳动物，且有蹄 则：该动物是有蹄动物 规则8： 如果：动物是哺乳动物，且是反刍动物 则：该动物是有蹄动物 规则9： 如果：动物是哺乳动物，且是食肉动物，且是黄褐色的，且有暗斑点 则：该动物是豹 规则10： 如果：如果：动物是黄褐色的，且是哺乳动物，且是食肉，且有黑条纹 则：该动物是虎
规则11： 如果：动物有暗斑点，且有长腿，且有长脖子，且是有蹄类 则：该动物是长颈鹿 规则12： 如果：动物有黑条纹，且是有蹄类动物 则：该动物是斑马 规则13： 如果：动物有长腿，且有长脖子，且是黑色的，且是鸟，且不会飞 则：该动物是鸵鸟 规则14： 如果：动物是鸟，且不会飞，且会游泳，且是黑色的 则：该动物是企鹅 规则15： 如果：动物是鸟，且善飞 则：该动物是信天翁 动物分类专家系统由15条规则组成，可以识别七种动物，在15条规则中，共出现 30个概念（也称作事实），共30个事实，每个事实给一个编号，从编号从1到30，在规则对象中我们不存储事实概念，只有该事实的编号，同样规则的结论也是事实概念的编号，事实与规则的数据以常量表示，其结构如下：Char *str{}={"chew_cud","hooves","mammal","forward_eyes","claws", "pointed_teeth","eat_meat","lay_eggs","fly","feathers","ungulate", "carnivore","bird","give_milk","has_hair","fly_well", "black&white_color","can_swim","long_legs","long_neck", "black_stripes","dark_spots","tawny_color","albatross", "penguin","ostrich","zebra","giraffe","tiger","cheetah","\0"} 程序有编号序列的方式表达了产生式规则，如资料中规则15，如果动物是鸟，且善飞，则该动物是信天翁。相应的规则数组第七条是{16，13，0，0，0，0}，第十三个是“bird”（鸟），如果事实成立，询问使用者下一个事实，第十六个“fly_well”（善飞），如果也成立，则查找结论断言编号数组{30,29,28, 27,26,25,24,3,3,13,12,12,11,11,0}中第七个“24”，这里24对应事实数组中的“albatross”（信天翁）。 上述就是程序的推理过程，也是程序中的重点，该部分是由规则类（类rul e）中的Query方法实现。 三、实验原理 一个基于规则专家系统的完整结构示于图1。其中，知识库、推理机和工作存储器是构成专家系统的核心。系统的主要部分是知识库和推理引擎。知识库由谓词演算事实和有关讨论主题的规则构成。推理引擎由所有操纵知识库来演绎用户要求的信息的过程构成－如消解、前向链或反向链。用户接口可能包括某种自然语言处理系统，它允许用户用一个有限的自然语言形式与系统交互；也可能用带有菜单的图形接口界面。解释子系统分析被系统执行的推理结构，并把它解释给用户。
4. 小动物的奇妙变化
4.《小动物的奇妙变化》 第一课时 教学目标 1、知识与能力目标：知道个别小动物一生的生理变化，从而激发学生的兴趣，去进一步的研究其他动物的一生。 2 、方法与过程目标：感受动物的可爱，激发学生喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友。 3、情感、态度与价值观目标：能善待动物，自觉保护动物，不捕捉,不伤害它们,增强环境和生态保护意识。 教学重难点 区分动物的童年和成年，观察动物的成长变化作为本科的重点。如何饲养小动物，并且不去伤害它们作为难点。 教学过程 本次活动的程序分三个环节。具体操作如下： 一、猜谜激趣，入境育情 我认为猜是孩子们喜闻乐见的活动，能调动全体学生共同参与，极大的激发了学生的学习兴趣和丰富想象。我在活动导入部分设计了“猜猜看”环节，出示菜青虫图片让学生猜一猜他的妈妈是谁？等学生猜出后，再图片，真实，生动，形象地再现各种小动物和妈妈一起生活的场面。让学生感受到动物们之间也有亲情。老师提问：为什么有的小动物童年和成年截然不同呢？今天我们就来研究一下小动物一生的奇妙变化。板书：小动物的奇妙变化。 二、走进教科书，明理激情。 这一部分是本次活动的重要环节，通过让学生走进教科书联系生活实际，感受小动物一生的快乐生活，让教材与学生实际生活产生共鸣，真正体会到动物与人类的关系，从而激发学生对动物的喜爱，愿意和动物交朋友这一情感。为了达到教
学目标，我设计了三个活动：1、收集动物的“童年故事”和动物的成长变化，2、饲养小动物，观察它们的成长过程，3、小动物比童年主题班会。 1、活动与体验 学生通过看动物图片，从中知道许多动物妈妈和动物宝宝的知识，如：菜青虫的奇妙变化，蚕宝宝的奇妙变化等等。我借助图片体对学生“动之以情，晓之以理”。学生围绕图片的内容提出一些问题，引导学生思考和分析，以达到认知目标的教学。学生把自己的问题当面提出，由大家一起解决，对于解决不了的问题写在问题生成卡上。 学生围绕“动物的童年故事”和“动物的成长变化”两个话题到图书室收集资料。学生把收集到的知识填写在收集卡上，最后装订成册供大家欣赏，学习。学生把收集到的动物的成长变化的知识填写在课本的表格中，并对它们小时候和长大后的样子进行比较，学生说一说自己的发现，做出课堂小结。 2、养殖与观察。 学生选择一种自己喜欢并有条件饲养的小动物来喂养，每天认真观察，记录它的变化，亲自体验一下小动物成长变化的过程。强调要爱护小动物，不要伤害它们。动物成长记录表 这个活动的设计意图是：唤醒学生热爱大自然，善待动物的意识。 （3）、展示与评价：“小动物比童年”主题班会。
趣味动物英语小知识
趣味动物英语小知识 第一回动物篇 a)Ten animals I slam in a net. 我把十只动物一网打尽 你注意到这句话有什么特别之处吗？对了，无论从左到右，还是从右到左，字母排列顺序都是一样的，英语把这叫做Palindromes 回文（指顺读和倒读都一样的词语），关于动物的回文还有以下的例子 Otto saw pup ; pup was Otto. （奥托看见了小狗，小狗的名字叫奥托）Was it a car or a cat I saw ? Was it a rat I saw ? （我刚才看见的是条老鼠？） b)the bee's knees 用来形容最好的至高无上的东西。 [例] She is a very poor singer but she thinks she's the bee's knees. （她五音不全却自认为是高高在上的一流歌手。） 该表现起源于20年代的美国，仅仅因为bee's 和 knees押韵，琅琅上口，迅速得到流传，直到现在，还在日常生活非正式场合的对话中经常使用。 c)Santa Claus' reindeer(圣诞老人的驯鹿) 你知道圣诞老人的驯鹿是怎么来的吗？它们是Clement Clarke Moore （1779-1863 美国作家）所写的‘A Visit from St. Nicholas’1823作品里出现的Dasher、Dancer、Prancer、Vixen、Comet、Cupid、Donner、Blitzen等8头 d)the world is my oyster （世界是我的牡蛎） if the world is my oyster 经常作为“如果我的梦想得以实现的话”的意思使
商务庆典礼仪常识
商务庆典礼仪常识 庆典，是各种庆祝礼仪式的统称。在商务活动中，商务人员参加庆祝仪式的机会是很多的，既有可能奉命为本单位组织一次庆祝仪式，也有可能应邀去出席外单位的某一次庆祝仪式。 就内容而论，在商界所举行的庆祝仪式大致可以分为四类：第一类，本单位成立周年庆典。通常，它都是逢五、逢十进行的。即在本单位成立五周年、十周年以及它们的倍数时进行。第二类，本单位荣获某项荣誉的庆典。当单位本身荣获了某项荣誉称号、单位的“拳头产品”在国内外重大展评中获奖之后，这类庆典基本上均会举行。第三，本单位取得重大业绩的庆典。例如千日无生产事故、生产某种产品的数量突破10万台、经销某种商品的光彩售额达到1亿元等等，这些来之不易的成绩，往往都是要庆祝的。第四类，本单位取得显著发展的庆典。当本单位建立集团、确定新的合作伙伴、兼并其他单位、分公司或连锁店不断发展时，自然都值得庆祝一番。 就形式而论，商界各单位所举行的各类庆祝仪式，都有一个最大的特色，那就是要务实而不务虚。若能由此而增强本单位全体员工的凝聚力与荣誉感，并且使社会各界对本单位重新熟悉、刮目相看，那么大张旗鼓地举行庆典，多进行一些人、财、物的投入，任何理智、精明的商家，都会对此在所不惜。所之，若是对于宣传本单位的新形象、增强本单位全体员工的自豪感无所作为，那么举行一次庆典即使花不了几个钱，也没有必要好大喜功、非要去搞它不可。 对商界人士而论，组织庆典与参加庆典时，往往会各有多方面的不同要求。庆典的礼仪，即有关庆典的礼仪规范，就是由组织庆典的礼仪与参加庆典的礼仪等两项基本内容所组成的。以下，对其分别予以介绍。 组织筹备一次庆典，如同进行生产和销售一样，先要对它作出一个总体的计划。商务人员假如受命完成这一任务，需要记住两大要点：其一，要体现出庆典的特色。其二，要安排好庆典的具体内容。 毋庸多言，庆典既然是庆祝活动的一种形式，那么它就应当以庆祝为中心，把每一项具体活动都尽可能组织热烈、欢快而隆重。不论是举行庆典的具体场合、庆典进行过程中的某个具体场面，还是全体出席者的情绪、表现，都要体现出红火、热闹、欢愉、喜悦的气氛。惟独如此，庆典的宗旨――塑造本单位的形象，显示本单位的实力，扩大本单位的影响，才能够真正地得以贯彻落实。 庆典所具有的热烈、欢快、隆重的特色，应当在其具体内容的安排上，得到全面的体现。
动物分类和种类
动物分类和种类 This manuscript was revised on November 28, 2020
八年级生物上册 一、无脊椎动物 1、腔肠动物：、水母、、、珊瑚 纲，就是，薮枝螅，这样的； 水母纲：一般是大形水母，像，等等， 珊瑚纲：有珊瑚和。 2、扁形动物：、华枝睾吸虫、、（） 3、线形动物：书上的有，蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫、秀丽隐杆线虫（秀丽隐杆线虫不是寄生虫，而是自由生活的），网上说的还有鞭虫、旋毛虫 4、环节动物：书上说的有蚯蚓，沙蚕，土蚕、蛭 网上说的还有（、鱼蛭、山蛭、沙蝎，、） 5、软体动物：鲍鱼，鱿鱼，墨鱼，扇贝，河蚌，蜗牛，田螺，蛤，牡蛎，贻贝，蛏，螺蛳，玉螺，香螺，红螺，钉螺，蚬，乌贼，蛤蜊以及各种产珍珠的贝类 6、节肢动物：昆虫纲（蝗虫、蟋蟀、蝉、椿象、甲虫、蝶、蛾、蜂、蝇、蚊、虻……，太多太多）甲壳纲（虾、蟹等）蛛形纲（蜘蛛、蜱、螨）多足纲（蜈蚣、马陆等）肢口纲（鲎等）以及鼠妇
二、有脊椎动物 1、两栖动物：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵（娃娃鱼） 2、爬行动物：乌龟、、鳖、、蛇、鳄。 龟鳖目，包括乌龟、、甲鱼等动物；喙头目的，是现存最原始的；，包括和蛇，当中也包括、（）等；鳄目，也就是各种鳄鱼。古代的还有、、、，包括槽齿类、、。 3、哺乳动物：虎狼鼠鹿貂猴貘斑马狗狐熊象狮子 熊猫猩猩海豚鼬 4、鱼类：青、草、鲢、鳙、鲤、鲫、鲮、团头鱼，带鱼、海马。 5、鸟类：金丝雀，鸵鸟，火鸡，麻雀，乌鸦，白头翁，翠鸟，企鹅，蜂鸟，杜鹃，孔雀、鸽子、鸡、鹅等 另外，虾蟹属于无脊椎动物中的节肢动物中的甲壳动物 1、腔肠动物和扁形动物 相同点： 1. 2.原始消化腔 3.大都，既可以，也可。 一楼说都是是错的，有。 不同点： 1.是，是 2.只有，有
趣味动物知识题库
3、鲨鱼喜欢摇晃渔船，原因是：（D） A.想把人推xx吃掉 B.和人嬉戏 C.助消化D挠痒 痒 背景知识：鲨鱼身上寄生着大大小小的海砺，这些寄生虫让鲨鱼感到皮肤十分痒，它利用背去摩擦船舷，小船就被推得摇来晃去。 4、蜜蜂采蜜归来，用什么方式报告花蜜的方位、距离和数量？（C） A.释放气味 B.发出声波 C.舞蹈语言 D.触觉语言 5、河豚在哪个季节毒性最强？（春季） 6、屎壳螂见到人畜粪便如获至宝，会把它做成一种精巧的立方体，竟使 6 千多年前的埃及人尊之为神圣的甲虫”这种立方体是：（D） A.三棱锥 B.正方体 C.长方体 D.球体 背景知识：屎壳螂将粪便堆积在一起，然后用前足拍打成球形，失妻”一在前拉，一在后推。 7、珊瑚是动物还是植物？（动物） 9、世界上最庞大的动物群是什么群？ A、磷虾群； B、蝙蝠群； C、藏羚羊群； D、鲸鱼群 （答案：磷虾群，世界上最庞大的动物群并不是壮观的驯鹿群，也不是角马群，而是由磷虾组成的群体。有时一个虾群可以形成500米长，数百米宽的 队伍，而每立方米海水中磷虾的数量多达3万只） 0、生海马宝宝的是海马爸爸还是海马妈妈？（海马爸爸） 海马和海龙的雌雄鉴别很简单，就是雄鱼有（俗称：育儿袋），而雌鱼没有腹囊。海马并不是雌雄同体，海马只是雄性孵化。每年的5月?8月是海马的繁殖期，这期间海马妈妈把卵产在海马爸爸腹部的育儿袋中，卵经过50?60 天，幼鱼就会从海马爸爸的育儿袋中生出，所以说是海马爸爸负责育儿，而不
是真的由爸爸生小孩，爸爸的育儿袋只是起到了孵化器的作用，卵还是来源于妈妈。 1、大象走路时长鼻子不停地摆动，是为了？（B） A.更好呼吸 B.做拐杖探路 C.嗅闻气味 D.保持身体平衡 2、蜜蜂喜欢蜇怎样的人？（B） A.穿花衣服有香水味的 B.穿黑衣服有酒葱蒜味的 C.穿白衣服有汗臭味的 D.穿蓝衣服戴蛤蟆镜的 3、对牛弹琴会有什么结果？（B） A.母牛发情 B.奶牛可多产奶 C.公牛发怒 D.牛群随之起舞 （牛具备听觉和完整的神经系统，音乐能促进奶牛多产奶。） 4、只生女儿”不生崽”的动物是：（D） A.泥鳅 B.乌龟 C.水鱼 D.黄鳝 背景知识：从卵孵出来的小黄鳝，体内只有卵巢，都是雌性的，长大后卵巢内部产生了变化，卵巢变成精巢，黄鳝也由雌性变成雄性。生物学家称为性逆转” 5、猫的尾巴与身体成一条直线时，表示：（B） A.发现强敌，准备逃跑 B.发现老鼠，准备出击 C.请求主人，给点吃 的D.不和你玩，非常生气 背景知识：尾巴动作是动物的一种语言”动物通过尾巴表达自己情感。 6、大象外貌臃肿而笨拙，其实异常机灵和聪明，它会从喉部的声囊发出 隆隆”声来相互联系。隆隆”声只在什么地方才发出？（D） A.沙漠里 B.平原上 C.湖畔 D.密林深处 背景知识：在开阔地带，它们会无声无息，因为能彼此相见，无需用隆 隆”声来联系。
常见的动物知识点整理(M)
1、动物的分类。 地球上生存的动物已确定名称的约有125万多种，根据体内有无脊椎骨，动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物和脊椎动物又分别可称为低等动物和高等动物。 林耐的生物分类等级。生物物种分类的依据：生物的形态结构、功能以及生物之间的亲缘关系。界、门、纲、目、科、属、种，生物分类等级越高，包含的生物种类越多，共同特征越少，等级越低，种类越少，共同特征越多，分类的最小单位是——种，最高等级是——界。林奈的另一重要贡献是他坚持使用和推广了“双名制”。 2、脊椎动物的五大类群及特征。 脊椎动物根据形态、结构、生活习性分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。 3、无脊椎动物的分类。 无脊椎动物分为原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物。 单细胞（原生动物）：草履虫、变形虫 扁形动物：身体背腹扁平（涡虫、血吸虫） 多细胞有口无肛门 腔肠动物：身体辐射对称（水母、水螅、海蜇） 有口有肛门线形动物：身体线形，不分节（蛔虫、蛲虫） 环节动物：身体有许多体节（蚯蚓、蚕） 软体动物（有贝壳）：身体柔软，有贝壳（蛤、螺、蜗牛、乌贼） 棘皮动物：体具棘皮（海星） 节肢动物：身体、足分节，有外骨胳（蝴蝶、虾、蜈蚣） 4、节肢动物门的特征。
节肢动物门约有100多万种动物，是种类最多的一个门，它可分为四个纲，分别是昆虫纲（典型动物一蜜蜂、蝴蝶），甲壳纲（典型动物一虾、蟹），蛛形纲（典型动物一蜘蛛、蝎子），多足纲（典型动物一蜈蚣、马陆）。它们的共同特征是身体和足都分节，并且拥有外骨骼。 5、昆虫的特征。 昆虫的身体可分为头、胸、腹三部分，有三对分节的足，一般有两对翅，体表长着一层保护身体的外骨酪。 益虫、害虫是相对于人类而言的。菜青虫是菜粉蝶的幼虫，是一种害虫。 6、检索表 生物学上常使用检索表来鉴定生物的种类，目前常使用的是二歧分类检索表。
动物进化基本原理
第一章：动物进化基本原理 第一节：关于生命起源的问题 第二节：动物进化的例证 一、比较解剖学的例证： 动物的演化反映在形态结构上，比较各类动物的体制结构不难找到它们之间的进化线索与亲缘关系。 1、同源器官（homologous organ）： 不同类动物的某些器官有时在外形上不 同，功用也不同，但其基本结构和胚胎 发育的来源上却相同。如脊椎动物的前 肢——鸟翅、蝙蝠的翼、鲸的鳍状肢、 狗的前肢以及人的手臂等，它们在外形 和功能上不相同，但内部结构却相似， 在胚胎发育中由共同的原基构成。这种 一致性证明了这些动物有共同的祖先， 其外形的差异则是由于适应不同的生活 环境，执行不同的功能造成的。哺乳类 中的3块听小骨（镫骨、砧骨、和锤骨）和其祖先的一部分咽弓（舌颌骨、方骨和关节骨）也是同源器官。又如陆生脊椎动物的肺与鱼类的膘，从胚胎发生上看，均由原肠突出形成。 2、同工器官（analogous organ）：指在功能上相同，有时形状也相似，但来源和基本结构均不同。例如蝶翼与鸟翼均为飞翔器官，但蝶翼是膜状结构，由皮肤扩展形成，而鸟翼是脊椎动物前肢形成，内有骨骼外有羽毛。又如鱼鳃与陆栖脊椎动物的肺，均为呼吸器官，但鱼鳃鳃丝来自外胚层，而肺来自内胚层。
3、痕迹器官（vesrigial organ）：指动物或人体中一些残存的器官，它们的功用已经丧失或极小。如鲸残存的腰带证明其为次生性水栖哺乳类，其祖先应是陆生哺乳类。同样，从蟒蛇泄殖腔孔两侧是一对角质爪和退化的腰带的存在证明其祖先应为四足类型爬行动物。 人体也有许多痕迹器官的存在，如退化的盲肠与蚓突，已失去消化功能；分节的腹直肌为原始肌肉分节现象的残遗；眼角的瞬膜、动耳肌、尖形的犬牙、体毛、男性的乳头和小的尾椎骨等。痕迹器官的存在只有用进化观点才能合理的解释，即人类是由具有这些器官的动物进化而来。 二、胚胎学的例证： 不同的脊椎动物的早 期胚胎发育彼此很相似， 都具有鳃裂和尾，头部较 大，身体弯曲。胚期越早， 体形也越相似，以后才逐 渐分化显出差别。在分类 地位上越相近的动物，其 相似的程度也越大。 动物胚胎发育的过程 一般能重现其在种系进化历程中的重要阶段。如：哺乳动物从一个受精卵发育开始，历经囊胚、原肠胚至三胚层等是相当于无脊椎动物阶段，待出现鳃裂（或鳃囊），相当于鱼类阶段，再出现心脏的分隔变化，相当于由鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类各阶段。这就是德国生物学家赫克尔(Haeckel)提出来的“生物发生律”或“重演论”（biogenetic law或recapitulation theory），即“个体发育的历史是系统发育历史的简单而迅速的重演”。蛙的个体发育中由蝌蚪到成蛙的变态的一系列体制结构的变化，清晰地反映出脊椎动物的由水生到陆生的演变。
动物的分类方法
动物的分类方法 动物的分类方法： 动物学根据自然界动物的形态,身体内部构造,胚胎发育的特点,生理习性,生活的地理环境等特徵,将特徵相同或相似的动物归为同一类.动物界可分为两大门类： 在动物界中,根据动物身体中有没有脊索而分成为脊索动物和无脊索动物两大主要门类.脊索动物的脊椎动物特徵： 有由脊椎骨组成的脊柱(脊索只见於胚胎期)，脊柱保护脊髓.脊柱与其他骨骼组成脊椎动物特有的内骨骼系统。 有明显的头部,背神经管的前端分化成脑及其他感觉器官,例如眼,耳等.脑及感觉器官集中在头部,可加强动物对外界的感应。 身体由表皮及真皮覆盖.皮肤有腺体,大部份脊椎动物的皮肤有保护性构造,例如鳞片,羽毛,体毛等。 有完整的消化系统,口腔内有舌,多数有牙齿,亦有肝及胰脏。 循环系统包括有心脏,动脉,静脉及血管.排泄系统包括两个肾脏及一个膀胱.有内分泌腺,能分激素(荷尔蒙)调节身体机能,生长及生殖。 脊椎动物中包括： 鱼类,爬行类,鸟类,两栖类,哺乳类等五大网类.鱼类特徵： 水栖动物(只能生活於水中).皮肤有鳞片覆盖,属变温动物.具有鳍(可以水中游动),用鳃呼吸的变温动物.体外受精.主要为卵生,部份为胎生及卵胎生。 鱼的种类很多,主要分为两大类别软骨类例： 鲨鱼特徵： 皮肤坚韧,有极细小楯鳞,没有鱼鳔,尾鳍上下不对称.有五对鳃,没有鳃盖.硬骨类例：
骨骼为硬骨,皮肤有许多黏液腺,为骨鳞片所覆盖.有鱼鳔.爬行类特徵： 陆生动物.皮肤有鳞片或盾片覆盖。 具有防水外皮,以防止水份散失。 属变温动物(靠外界的温度或热源来改变其体温).主要分布在地球较温暖的地区，体内受精,卵生或卵胎生.在陆地产卵,卵有防水外壳包裹。 爬行动物的分类有足类： 例： 乌龟特徵： 有坚硬的外壳.上下颔不具齿,但有角质鞘.卵生.可分陆栖,水栖或海洋生活.无足类： 例： 眼镜蛇特徵： 无四肢,肩带及胸骨.不具活动的眼脸及外耳孔.舌头末端分叉,伸缩力强.皮肤有鳞片,可吞咽比自己身体直径大的猎物.蛇的器官俱特化成长形,左肺退化.蛇会定期蜕皮,以利生长.鸟类特徵： 全身披有羽毛,身体呈流线形,有角质的喙，眼在头的两侧,颈部长而灵活可270度转，前肢特化成翼,后肢有鳞状外皮,具四趾.。 恒温动物(能通过自身的生理过程产生热量,即使外界温度很低,他们也能维持高而恒定的体温).平均体温比哺乳动物高出10度左右(平均42度)，卵生。 鸟的分类： 会飞： 例：
商务仪式礼仪
商务仪式礼仪 篇一：商务仪式礼仪小知识 第七章精彩就在一瞬间 ——商务仪式礼仪 世界上最廉价．而且能得到最大收益的一项物质。就是礼节。——拿破仑·希尔 一个国家有它的风俗，一个民族有它的习惯，一个行业也有它自己的礼节仪式。而商务仪式是21世纪企业营销活动的重要方法与技巧，已成为企业营造自己独特文化的策略性工具。完备的商务仪式礼仪是沟通和交往的艺术，在打造成功的企业形象中起着举足轻重的作用。仪式礼仪，一般指的就是仪式、典礼的正规做法与标准要求。商务人士所接触到的仪式甚多，比如签字仪式、开业仪式、剪彩仪式、交接仪式、庆典仪式等。那么，这些仪式都有哪些礼仪要求呢?商务人士应该怎么做呢? 签字礼仪 部门或单位之间就某一重大事件达成协议，签订合同，或者国家之间通过谈判，就政治、经济、军事、科技、文化等某一领域的相互关系达成协议，缔结条约、协定或公约，往往都要举行签字仪式。 在商务交往中，人们在签署合同之前，通常会竭力做好以下几个步骤的准备工作。
1．恰当的签字准备 (1)布置好签字厅。签字厅有常设专用的，也有临时以会议厅、会客室来代替的。布置的总原则是：庄重、整洁、清静。室内应当铺满地毯，除了必要的桌椅外，其他一切的摆设都不需要。正规的签字桌上最好铺设深绿色的台布。 (2)按照仪式礼仪的规范，签字桌应当横放于室内。在签字桌后，可摆放适量的座椅，供各方签字人使用。 (3)在签字桌上，循例应事先安放待签的合同文本以及签字笔、吸墨器等签字时所用的文具。 (4)与外商签署涉外商务合同时，还需在签字桌上插放有关各方的国旗。国旗的位置与顺序必须按照礼宾序列排。 (5)签字时各方代表的座次，是由主方代表先期排定的。签字人在就座时，一般应当面对正门。 (6)在正式签字之前，应由举行签字仪式的主方负责准备待签合同的正式文本。按常规，应为在合同上正式签字的有关各方，均提供一份待签的合同文本。必要时，还可再向各方提供一份副本。 (7)签署涉外商务合同时，按照国际惯例，待签的合同文本应同时使用有关各方法定的官方语言，或是使用国际上通行的英文、法文。此外，亦可同时并用有关各方法定的官方语言与英文或法文。 (8)规范好签字人员的服饰。按照规定，签字人、助签人以及随员，在出席签字仪式时，应当穿着具有礼服性质的深色西装、中山装或西装套裙，并且配以白色衬衫与深色皮鞋。男士还必须系上单色领带，
小学生动物知识故事5篇精选
小学生动物知识故事5篇精选 世界上充满了一些真正怪异的动物。他们各自有不同的生态用途,而且,这些怪异的动物都有其令人好奇的本事。他们都有什么样的本领呢?今天小编在这给大家整理了5篇关于动物的故事，我们一起来看看吧! 动物故事1 在一片白菜地里住着一条勤劳的蚯蚓。身上长着一圈圈细细的条纹，因为蚯蚓的存在，白菜个个长得水灵灵的，十分惹人喜爱。但是有一棵白菜却不以为然，总是嘲笑蚯蚓，说它只会埋头苦干。蚯蚓每次都只是笑笑，接着低下头，继续松土。 有一天，白菜碰见了蚯蚓，便双手掐着腰，瞪大眼睛，趾高气昂地说："土老帽，你来这里干什么呢?";蚯蚓谦虚地说："我来给你松土，让你长得又白又胖。";白菜撇着嘴，不屑一顾地说："你长得黑不溜秋的，还给我松土，笑死我啦!你再看看我，长得白白胖胖，再配上这碧绿的裙装，简直美若天仙。没有你给我松土，我照样活得悠然自得。快滚开!我不要看见你!你在我身边，反而玷污了我的美丽。";蚯蚓生气极了，昂着头，怒视着白菜，它气得直打哆嗦。可想了想：唉!我不和你一般见识，它无奈地摇摇头，离开了白菜地，从此再也没有回来过! 自从蚯蚓走后，土地变得越来越僵硬。白菜这几天觉得身上很不舒服，脸变得面黄肌瘦，白菜每天都在自责中度过，它自言自语道：蚯蚓给我松土，我还侮辱它，现在后悔也来不及了。后来，白菜慢慢干枯死了。 动物故事2 从前，在一栋精致的小楼里住着一对好朋友，它们分别是：外表美丽，心地善良的小猫;外表丑陋，心肠恶毒的小老鼠。 有一天，它们商量好去钓鱼。到了那里，小猫就赶紧专心致志地钓起了鱼，小老鼠却在那里三心二意的，一会儿看夕阳，一会儿捉小鸟。 太阳要落山了，它们该回家了。小猫钓了足足五桶，小老鼠却钓了两条小鱼。小猫很担心地问："老鼠妹妹，要不要我分给你一点?要不然你会挨饿的!";"不用，不用。";老鼠嘴上客气，心里却想：给我一点也不够，我晚上去偷鱼，看你怎么办?而善良的小猫却仍然没有察觉到老鼠表情的异样。 到了晚上，老鼠偷偷地溜进了小猫的家。真好!饭桌上还有三桶鱼呢!于是，老鼠就大大方方地偷走了。这只老鼠很傻，还以为猫累了，睡得很香呢!其实，小猫早已发现了老鼠，便一点点接近，最后扑到了老鼠身上，对它说："我好心好意给你鱼吃，你却要偷，你到底想干什么!";说完，老鼠被猫吃掉了。 从此，猫一见到老鼠就恶心，会把老鼠给吃掉。猫和老鼠再也不可能成为朋友 动物故事3
给动物分类
给动物分类 栖霞市蛇窝泊中心小学刘中心 教材分析： 本课选自青岛出版社《科学》实验教材三年级上册，通过本课的学习，指导学生复习，了解分类的重要性，知道了给动物分类的标准和方法，本课培养学生对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习与动物有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，发展个性，开发潜能，培养学生动手操作能力，激发学习科学的兴趣。 学情分析： 三年级学生已经基本了解了学科的特点及学习方法：玩中学，想中学，做中学，用中学。本节课应有意识地培养学生学会自主、合作、探究的学习方法，学会分析归纳，从实例中得出结论，逐步练就“会学”的本领，培养学生对生活的积极态度，在生活中养成动手操作能力。 教学目标： 1、知识目标． 知道动物分类的标准与方法 2、能力目标 (1)能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果；能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。 (2)在与他人合作学习和探究活动中，体会合作与交流的愉快；乐于探究和发现周围事物中的奥秘；意识到科学、技术和社会是密切联系的，增强学以致用的意识。 3、情感目标 生活中学会和动物交朋友，并以实际行动保护动物，爱护大自然，保护我们共有的家园。 教具准备：动物图卡（教师准备）、白色硬纸板、剪刀（学生准备）。 教学重点：利用动物卡对动物进行分类。 教学难点：动物分类的标准与方法 教学过程： 一、激情导入，出示主题。 出示视频 师：视频中展现美丽了大自然，里面有那么多可爱的动物，你喜欢他们吗？
师：今天课堂上我给大家请来了28位动物朋友，大家来认识他们吧，（教师出示动物卡，并投影）这节课让我们和动物朋友一起玩好吗？ 师：本节课，我们要学会给这些动物分类，看一看哪些动物可以组成吉祥的一家。 出示课题:给动物分类 二、开放空间，自由探究。 师:分类是科学研究的重要方法，分类首先要确立一定的标准，比如我们以前见过的给汽车分类，我们的标准是什么？有哪些分类呢？ 学生探究发言。 师：结合上面的分类方法，我们给28个动物进行分类，用什么标准？有哪些方法？ 师：这个问题我们分组探讨，请同学们注意，在探究的过程中用简单的语言形式记录你们的结果，看哪个小组的分类又多又科学？如果你们感到这是一个满意的结果，可用☆表示出来。 （学生自由探究7-8分钟，教师巡视指导） 活动结束，教师提示学生把没记完的记录抓紧时间记完，记完的小组再充实一下。 （学生关注自己小组的记录，详细记录自己的结果。） 师：哪个小组最想说说你们研究成果？交流的时候，发言的同学要清楚地说明你们的分类，其他同学要求认真听取别人的发言，在别人发言结束后进行补充和质疑。 （学生以小组为单位进行交流。教师启发诱导，优秀答案给与表扬和掌声。） 教师将学生发言结果归纳总结，出示课件。（如学生有不同答案，教师给与充分肯定，如果有好的答案，教师黑板板书） 师小结：刚才，同学们探究过程中，发现了这么多的分类方法，太了不起了。 （学生为自己的成就鼓掌） 师：下面请同学们拿出剪刀，将28个动物分别慢慢剪开，注意安全，千万别伤到手，下面开始。 学生开始剪动物卡片 师：大家剪完后，按照白板上的分类方法，将动物在硬纸板上分类，小组同学互相讨论，由组长分工，每人进行一种不同的分类。 学生分组进行活动8分钟，教师巡回指导。 学生完成后，摆放在左面上，然后每个小组在幻灯下进行一个不同的分类展示。 演示过程中，教师与学生共同探究纠正分类的错误。 三、结合生活，课内拓展
基本商务礼仪常识
基本商务礼仪常识 商务交谈技巧 不论同他人所进行的交谈是正式的还是非正式的，若想取得较好的交谈效果，有助于交谈对象彼此之间的理解与沟通，通常都必须 考虑到下述六个方面的问题： (1)明确交谈对象同谁交谈。与同事交谈和与客户交谈，与职位 比自己高的人和与职位比自己较低的人交谈，都显然应当有所不同。 (2)明确交谈目的为什么要交谈。对这个问题，需要深思熟虑， 不然就有可能劳而无功，枉费口舌。 (3)明确交谈方式采取哪一种方式进行交谈。它与交谈效果存在 着不可否认的因果关系。 (4)明确交谈主题谈什么内容。交谈必须围绕主题展开，否则， 东拉西扯，不得要领，其结果可想而知。 (5)明确交谈场合在哪里进行交谈。谈判桌上的交谈与休闲场合 下的交谈是不同的。不同的地点，谈话的氛围、态度与主题等也有 所不同。 (6)明确交谈技巧怎样交谈效果更好。交谈中如能正确使用一些 技巧，往往能起到事半功倍的功效;如不讲技巧，其结果可能是事倍 功半，甚至是事与愿违。 以上六个问题，简称谈话的6原则，它是每位商界人士都应当熟悉并做到的谈话礼仪要求。 名片礼仪 交换名片是人们社交交际中常用的一种介绍方式。一般来说，名片是一个人身份、地位的象征，也是使用者要求社会认同、获得社
会尊重的一种方法方式，对商务人员来说，名片还是所在组织形象 的一个缩影。 递送名片 在社交场合，名片是自我介绍的简便方式。交换名片的顺序一般是先客后主，先低后高。当与多人交换名片时，应依照职位高低的 顺序，或是由近及远，依次进行，切勿跳跃式地进行，以免对方误 认为有厚此薄彼之感。如果自己这一方人较多，则让地位较高者先 向对方递送名片。递送时应将名片正面面向对方，双手奉上。眼睛 应注视对方，面带微笑，并大方地说：这是我的名片，请多多关照。如同外宾交换名片，可先留意对方是用单手还是双手递名片，随后 再跟着模仿。因为，欧美人、阿拉伯人和印度人惯于用一只手与人 交换名片;日本人则喜欢用右手送自己的名片，左手接对方的名片。 名片的递送应在介绍之后，在尚未弄清对方身份时不应急于递送名片，更不要把名片视同传单随便散发。递送名片的先后没有太严 格的讲究，一般是地位低的人先向地位高的人递名片，男性先向女 性递名片。出于公务和商务活动的需要，女性也可主动向男性递名片。 接受名片 接受他人名片时，应起身或欠身，面带微笑，恭敬地用双手的拇指和食指捏住名片的下方两角，并轻声说：谢谢!能得到您的名片十 分荣幸!如对方地位较高或有一定知名度，则可道一句久仰大名之类 的赞美之词。接过名片后，应十分珍惜，并当着对方的面，用30秒 钟以上的时间，仔细把对方的名片看一遍。随后当着对方的面郑重 其事地将他的名片放入自己携带的名片盒或名片夹之中，千万不要 随意乱放，以防污损。如果接过他人名片后一眼不看，或漫不经心 地随手向口袋或手袋里一塞，是对人失敬的表现。倘若一次同许多 人交换名片又都是初交，那么最好依照座次来交换，并记好对方的 姓名，以防搞错。 索取名片
动物百科知识
动物百科知识 虎 属于兽纲食肉目猫科豹亚科豹属。体大头圆，四肢粗大，体魄强健。通体毛色橘黄，有横列的黑色条纹；腹白色，黑纹明显；尾部黑纹横列，尾尖黑色。生活于山地森林，多夜间单独活动。行动敏捷，善于游泳。以部分草食性动物为食。我国有几个亚种，分别分布于黑龙江、吉林，华南部分地区及云南。属国家一级保护动物。 儒艮 别名人鱼，属于儒艮科，学名为 Dugong dugong。儒艮的身体呈纺锤型，长约3米，体重300～500千克。全身有稀疏的短细体毛。没有明显的颈部，头部较小，上嘴唇似马蹄形，吻端突出有刚毛，两个近似圆形的呼吸孔并列于头顶前端；无外耳廓，耳孔位于眼后。无背鳍，鳍肢为椭圆形。尾鳍宽大，左右两侧扁平对称，后缘为叉形，无缺刻。鳍肢的下方具一对乳房。背部以深灰色为主，腹部稍淡。儒艮为海生草食性兽类。其分布与水温、海流以及作为主要食品的海草分布有密切关系。多在距海岸20米左右的海草丛中出没，有时随潮水进入河口，取食后又随退潮回到海中，很少游向外海。以2～3头的家族群活动，在隐蔽条件良好的海草区底部生活，定期浮出水面呼吸，常被认作“美人鱼”浮出水面，给人们留下了很多美丽的传说。儒艮是由陆生草食动物演化而来的海生动物，曾遭到严重捕杀，资源受到破坏，亟待加强保护。产于广东、广西、海南和台湾南部沿海。属于国家一级保护动物。
丹顶鹤 别名仙鹤，属于鹤科，学名为 Grus japonensis。大型涉禽。全长约120厘米。体羽几乎全为纯白色。头顶裸出部分鲜红色；额和眼先微具黑羽；喉、颊和颈大部为暗褐色。次级和三级飞羽黑色，延长弯曲呈弓状。尾羽短、白色。嘴灰绿色，脚灰黑色。栖息于芦苇及其他荒草的沼泽地带。食水生植物的嫩芽、种子、水生昆虫、软体动物和鱼类等。4月中、下旬开始营巢产卵，筑巢于周围环水的浅滩上的枯草丛中，每窝产卵2枚，雌雄鸟轮流孵卵，孵化期20～33天。待幼鸟学会飞行，入秋后，丹顶鹤从东北繁殖地迁飞南方越冬。我国在丹顶鹤等鹤类的繁殖区和越冬区建立了扎龙、向海、盐城等一批自然保护区。在江苏省盐城自然保护区，越冬的丹顶鹤最多一年达600多只，成为世界上现知数量最多的越冬栖息地。丹顶鹤羽色素朴纯洁，体态飘逸雅致，鸣声超凡不俗，在《涛经·鹤鸣》中就有“鹤鸣于九皋，声闻于野”的精彩描述。在中国古代神话和民间传说中被誉为“仙鹤”，成为高雅、长寿的象征，在诗词和中国画中，常被文学家、艺术家作为主题而称颂。在嫩江、松花江和乌苏里江流域繁殖；长江下游及沿海越冬；在河北、山东为旅鸟，台湾偶见。 属于国家一级保护动物。 北极熊
商务庆典各种仪式礼仪常识
商务庆典各种仪式礼仪常识 庆典，是各种庆贺礼仪式的统称。在商务活动中，商务人员参加庆贺仪式的时机是很多的，既有可能奉命为本单位组织一次庆贺仪式，也有可能应邀去出席外单位的某一次庆贺仪式。就内容而论，在商界所举行的庆贺仪式大致可以分为四类：第一类，本单位成立周年庆典。通常，它都是逢五、逢十进行的。即在本单位成立五周年、十周年以及它们的倍数时进行。第二类，本单位荣获某项荣誉的庆典。当单位自己荣获了某项荣誉称号、单位的“拳头产品”在国内外重大展评中获奖之后，这类庆典基本上均会举行。第三，本单位获得重大业绩的庆典。例如千日无生产事故、生产某种产品的数量突破10万台、经销某种商品的光彩售额到达1亿元等等，这些来之不易的成绩，往往都是要庆贺的。第四类，本单位获得显著开展的庆典。当本单位建立集团、确定新的合作伙伴、兼并其他单位、分公司或连锁店不断开展时，自然都值得庆贺一番。就形式而论，商界各单位所举行的各类庆贺仪式，都有一个最大的特色，那就是要务实而不务虚。若能由此而增强本单位全体员工的凝聚力与荣誉感，并且使社会各界对本单位重新认识、刮目相看，那么大张旗鼓地举行庆典，多进行一些人、财、物的投入，任何理智、精明的商家，都会对此在所不惜。所之，若是对于宣传本单位的新形象、增强本单位全体员工的骄傲感无所作为，那么举行一次庆典即便花不了几个钱，也没有须要好大喜1 / 2
功、非要去搞它不可。对商界人士而论，组织庆典与参加庆典时，往往会各有多方面的不同要求。庆典的礼仪，即有关庆典的礼仪标准，就是由组织庆典的礼仪与参加庆典的礼仪等两项基本内容所组成的。以下，对其分别予以介绍。组织筹备一次庆典，如同进行生产和销售一样，先要对它作出一个总体的计划。商务人员假如受命完成这一任务，需要记住两大要点：其一，要体现出庆典的特色。其二，要安排好庆典的详细内容。毋庸多言，庆典既然是庆贺活动的一种形式，那么它就应当以庆贺为中心，把每一项详细活动都尽可能组织热烈、愉快而隆重。不管是举行庆典的详细场合、庆典进行过程中的某个详细场面，还是全体出席者的情绪、表现，都要体现出红火、热闹、欢愉、喜悦的气氛。惟独如此，庆典的宗旨——塑造本单位的形象，显示本单位的实力，扩大本单位的影响，才能够真正地得以贯彻落实。庆典所具有的热烈、愉快、隆重的特色，应当在其详细内容的安排上，得到全面的体现。来源：锦程物流网 2 / 2
《冷知识》你可能不知道的动物冷知识80条
1、“hoka-hoka”是倭黑猩猩（Pan paniscus）百合时特有的行为，两只倭黑猩猩女生紧紧贴在一起，然后用力摩擦敏感部位。 2、花喜鹊是唯一能从镜子里认出自己的非哺乳动物。 3、树袋熊一天要睡18个小时。 4、达尔文吃过美洲狮的肉，他说味道跟小牛肉一样。 5、气步甲（Brachinusfavicolps）喷出的毒液温度可达100℃。 6、蓝鲸的喉咙可以吞下一只沙滩排球。 7、雄蜘蛛没有阴茎，它把精液排出来，用嘴边叫做须肢（palpus）的器官，像灌钢笔水一样吸进去，给雌蜘蛛注射。须肢看上去像触角，实际跟蜘蛛的腿是同源的。 8、有一种寄生蝇（Ormiaochracea）的耳朵长在胸前，它对蟋蟀求偶的声音特别敏感，因为它的卵产在蟋蟀体内。 9、涡虫的脑袋和尾巴砍掉都可以再生，而且再生脑袋的速度比再生尾巴快。 10、大王乌贼没有攻击人的可靠记录。 11、母非洲水雉（Actophilornisafricana）有后宫，一般由四只公水雉组成，她保卫领地，而他们负责孵蛋。
12、花斑鹟（Ficedulahypoleuca）是一夫一妻的鸟类，但有39%的雄花斑鹟在老婆之外有外遇。 13、母猪前面的奶头比后面的奶多，小猪会为谁吃前面的奶头而打架，母猫后面的奶头比前面的奶多，因而小猫也会为谁吃后面的奶头而打架。 14、兼嘴垂耳鸦（Heteralochaacutirostris）是唯一一种雌雄鸟喙不一样的鸟，雄鸟的喙是直的，雌鸟的喙是弯钩形的，这样两者能吃不同的食物，减少竞争。 15、老鼠有贞操带，ML之后，公老鼠会分泌一种黏液把母老鼠塞上。看来像八 16、九带犰狳（Dasypusnovemcinctus）每窝都是四胞胎。 17、人类是现存唯一有语法的动物。 18、猫头鹰的耳朵是左右不对称的，这样便于判断老鼠发出声音的位置。 19、模仿章鱼（Thaumoctopusmimicus）可以模仿至少十五种动物，包括海蛇，蓑鲉，比目鱼，海蛇尾，巨蟹，海贝，刺魟，水母，海葵和螳螂虾。 20、鱼鳔是由原始鱼类的肺进化而成。 21、有一种已灭绝甲壳动物叫做“微乳哈尔滨介（Harbiniamicropapillosa）”，它的主要奇特之处是，精子长度相当于体长10倍。 22、大齿猛蚁（Odontomachusbauri）嘴巴一咬仅需时1/3000秒。 23、蚁狮不排便，它没有肛门，这解决了它在沙陷阱里的卫生问题。 24、有一个果蝇基因叫做“刺猬索尼克”（sonic hedgehog）。 25、露脊鲸（Eubalaenaaustraps与Eubalaenaglaciaps）的睾丸是所有动物中最大的，重达半吨，相比之下，蓝鲸的睾丸仅重20多公斤。 26、如果你把两个不同种的海绵捣碎，混到一起搅匀，同类的海绵细胞会爬到一起去，重新聚合成两个不同种的海绵。 27、母杜鹃有一个类似产卵器的器官，用来把蛋下到树洞深处的鸟窝里。 28、缩头鱼虱（Cymothoaexigua）大概是最变态的一种寄生虫，它住在笛鲷的口腔中，把鱼的舌头吃掉，然后自己取而代之，起到舌头的功能，靠食物残渣为生。 29、生活在白垩纪晚期的镰刀龙（Therizinosauruscheloniformis）拥有动物中最大的爪子，75厘米长。