2019-2020年七年级道德与法治测试题附参考答案

2019-2020年七年级道德与法治测试题附参考答案
2019-2020年七年级道德与法治测试题附参考答案

2019-2020年七年级道德与法治测试题附参考答案

2018年元月

注意事项:

1、本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共四页,四个大题,满分70分,考试时间60分钟。

2、选择题请用2B铅笔填涂在答题卡上指定位置。非选择题请用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上,答在试题卷上的无效。

3、闭卷考试。

一、比较与选择(共20分)

▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合

题意的,请将所选项字母涂写在答题卡的相应位置上)

1、钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生

观起了很大的作用。”“有17个人对自己的一生影响深远,其中中学老师就占了7位。”这表明:

A.中学时代决定人一生的成败

B.中学时代是人生发展的一个新阶段

C.中学时代机遇和挑战同在

D.中学时代为人的一生奠定重要基础

2、中学阶段,学习是我们的重要任务。下列对学习的理解,你认为正确的是:

①学习既包括知识的获取,也包括各种能力的培养②学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所做等,都可以是学习③学习不仅表现为接受与掌握,而且表现为探究、发现、

体验和感悟

④我们可以从自己的经历中、生活中进行学习

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①②④

3、“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”。这说明学会学习,需要:

A .发现并保持对学习的兴趣 B.探索和掌握科学的学习方法

C .知道知识是从哪里来的更重要 D.自觉、主动的态度

4、著名作家大仲马说:友谊像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者

不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可能立刻凋谢。这句话主要启示我们中学生

A.友谊之花经常凋谢

B.维护友谊需要讲究原则

C.离开友谊无法生活

D.友谊需要精心

呵护

▲多项选择(4小题,每小题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符

合题意的,请将所选字母涂写在答题卡相应位置上。多选、错选均不得分。少选者:若有

两个正确选项,只选一项者得 1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正

确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分。请将所选项字母涂写在答题卡的相应

位置上)

5、家庭是社会的细胞,家庭稳定了才有整个社会的和谐安定。下列有利于家庭稳定的是:

A.爸爸努力工作我认真学习

B.妈妈怕我打电话影响学习,经常偷听

C.周末,一家人去看望姥姥

D.妈妈生病了,小琪给妈妈买药

6、在与老师交往的过程中,有时我们难免会被老师误解,或者与老师发生矛盾,此时不当

的处理方法是:

A.据理力争,让老师认识到自己的错误

B.主动沟通,化解与老师的误解和矛盾

C. 敬而远之,减少与老师的交往

D.告诉家长,让家长解决问题

7、在日常生活中,未成年人要学会自我保护。下列情形中,你认为正确的做法是:

A.夜里家中发现煤气泄漏,立即开电灯,然后去关闭煤气阀门

B.被困在失火房间,用湿布捂住口鼻,防止烟呛窒息

C.被坏人劫持时,冷静沉着,记住坏人特征,不做无谓抵抗

D.一人在家时,面对陌生人叫门不随意开门,注意保护自己

8、从生命接续的角度来说,生命包括:

A.身体的生命

B.社会关系中的生命

C.精神信念上的生命

D.动植物的生命

二、辨别与分析(10分)

9、“报班多,作业多,考试多;锻炼少,睡眠少,做家务少”已成为当前中小学生生活状态

的真实写照。而“不让孩子输在起跑线上”成为许多父母的口头禅,“虎妈”“狼爸”式家庭教育方式被追捧。而因学习导致的亲子矛盾、师生矛盾也成为学生的人际难题。就此,请你对以下观点进行辨析。

学习有苦无乐,我想放弃学习。

中学时光要珍惜,学会学习享乐

三、请你进行观察与思考(2小题,共20分)

10、进入初中后,晓蓉觉得自己是这样的:学习勤奋,做事很认真,对自认为重要的事

情会前思后想,对别人很关心,在音乐方面有些天赋,在穿着打扮上比较保守……有时

候,晓蓉会为自己感到骄傲,但有时候,她又很羡慕别人:别人能把她认为平淡无奇的

事情精彩飞扬地讲出来,并引来阵阵笑声;有时,她会学着别人的样子讲话、做事,这

又让她觉得很累。

认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断发现自己、发展自

己,做更好的自己。结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

(1)你怎么看待晓蓉的累?(2分)

(2)你认为一个人应该如何正确认识自己?(两个方面,4分)

(3)要做更好的自己,应该怎样去努力?(两个方面,4分)

11、近年来,微信成为许多人手机里必不可少的应用程序之一。它为我们提供了一个情感

交流、信息交换、休闲娱乐的全新平台。微信交友成为最新的交友方式之一,而刷朋友圈成

为许多人的生活习惯。作为未成年人,我们必须重视创建健康有益的”朋友圈“,为自己的

成长开辟更广阔的天地。结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

(1)怎样才能交到朋友,建立真正的友谊?(两个方面即可。4分)

(2)微信交友我们应该注意什么问题?(两方面即可。4分)

(3)你认为我们应该交什么样的朋友,建立真正有益的“朋友圈”?(2分)

四、请你进行活动与探索(2小题,共20分)

12、让家更美好

天下之本在国,国之本在家,家之本在身。…“教育始于家庭”,重视家庭建设是中华民族自古以来的传统。实践证明,良好的家风、家教有利于形成和睦友善的家庭氛围,关系着整个社会的道德水平和文明风尚。结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:(1)你能说说我国传统文化中广为流传的“家规”、“家训”有哪些吗?(2分)

(2)家的文化中,“孝”是重要的精神内涵。作为中学生,我们应该如何孝亲敬长?(两

个方面即可,4分)

(3)作为未成年人,我们也能为家庭的和谐作出自己贡献,请为此发出你的具体倡议

(两个方面即可,4分)

13. 材料一:一项调查显示:上海有24.39%的中小学生曾有一闪而过的“结束自己生命”

的想法,认真考虑过该想法的也占到15.23%,更有 5.85%的孩子曾计划自杀,并有 1.71%的中小学生自杀未遂。

材料二:“面对一千度的烈焰,没有犹豫,没有退缩,用生命助人火海逃生。小巷中带

血的脚印,刻下你的无私和无畏,高贵的灵魂浴火涅槃,在人们的心中永生。”这是感动中国节目组给予火海救人英雄王峰的颁奖词。2016年5月18日凌晨,河南省南阳市卧龙区西

华村一栋三层居民楼突发大火,在生与死的关键时刻,英雄王锋临危不惧,舍生忘死,挺身而出,以三入火海勇敢救人的实际行动谱写了一曲令人感动的英雄赞歌。

阅读上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

(1)请你谈谈对生命的理解。(2分)

(2)生命无价,我们为什么要敬畏生命?(两个方面即可。4分)

(3)材料二中的王峰一个平凡人谱写出伟大的英雄赞歌。我们在享受生命的同时,怎样活

出生命的精彩呢?(两个方面即可。4分)

2017—2018上学期七年级道德与法治期末测试题

参考答案及评分标准

一、选择题

单选:1、D 2、C 3、A 4、D

多选:5、ACD 6、ACD 7、BCD 8、ABC

二、辨别与分析

①学习过程需要集中注意力、耗费精力,不是轻而易举的事。但是

当对某方面感兴趣时,发现自身潜能时,找到志趣相投的同伴时,学

习中也有快乐。因此,在学习过程中有苦也有乐。(3分)

②中学阶段,学习是我们的重要任务,学习可以点亮生命,让我们

拥有更充实的生活,为生命增加养料,为幸福生活奠基,我们不能放

弃学习,而要学会享受学习。(2分)

③中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要的基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打下丰富而厚实的底色。我们要珍视当下,把握机遇,从点滴

做起,为美好明天付出不懈的努力。(3分)

④学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣,需要掌握科学的学

习方法,还要善于运用不同的学习方式。只有学会学习才能享受学习的乐趣。(2分)

三、观察与思考

10、(1)晓蓉关注自己,注意维护自己的形象,但对自己失去信心,不能积极接纳自己、欣赏自己。

(2)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;我们可以通过自我评价来认识自己;他人评价是我们认识自己的一面镜

子。

(3)做更好的自己,要接纳和欣赏自己;做更好的自己,就要扬长避短;做更好的自己,需要主动改正缺点;做更好的自己,需

要不断激发自己的潜能;更好的自己,是在和他人共同生活的

过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程

中实现的。

11、(1)建立友谊,需要开放自己;建立友谊,需要持续的行动;

建立友谊要有谅解宽容的态度,不斤斤计较;建立友谊要真诚等等(2)微信交友要慎重,理性辨别;微信交友要提高自我保护意识;

加强与现实同伴的交往,将微信朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;微信交友要有警惕之心,不随意泄露个人信息等。

(3)交正直、诚信、见多识广朋友;乐交诤友不交损友等

12、(1)勤俭节约、孝亲敬长、勤劳勇敢、自强不息等

(2)尊敬双亲长辈,听取他们的意见和建议;与双亲长辈保持亲

近、融洽的关系,倾听他们的心声;知恩感恩,用行动表达感恩之情;力所能及地帮助父母,从小事做起等

(3)树立家庭责任意识;多与父母交流沟通;尊敬父母和长辈;

努力学习,完成规定的学习任务,让父母高兴;掌握互动沟通的技

巧和应对冲突的智慧,充当家庭成员间的“黏合剂”;以良好的心态面对家庭发展中的问题等。

13、(1)生命来之不易;生命是独特的;生命是不可逆的;生命也

是短暂的;生命脆弱又坚强;生命至高无上;生命的价值高于一切。(2)因为生命是脆弱的、艰难的;生命也是坚强的、有力量的,生

命是崇高的、神圣的;生命是宝贵的,生命的价值高于一切;对生命

怀有敬畏之心时,我们就会珍视它;敬畏生命,让我们从对自己生命

的珍惜走向对他人生命的关怀;敬畏生命,不漠视自己的生命,也不

漠视他人的生命,谨慎对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人等。

(3)关爱他人和社会;为社会发展作出自己的努力;将个体生命与

他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起;热爱

生活,扩展生活阅历,让生命充满色彩与活力,滋养生命,充盈生命;拒绝冷漠,关切他人的生命,传递温暖;用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。

最新人教版七年级《道德与法治》思维导图

人教版七年级《道德与法治》思维导图 第一课中学时代 【思维导图】 新的起点——初中生活新体验 成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲我们做好准备的方法 中学时代 少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因 努力就有改变——少年实现梦想的方法 第二课学习新天地 打开学习之窗——正确认识学习 学习伴成长学习点亮生命——学习的重要性 享受学习体味学习——体味学习中的苦与乐 学习新天地 学会学习学习的方法 学习兴趣与个人学习目的的关系 第三课发现自己 【中考考点】:了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我。【思维导图】 认识自己人贵自知——认识自己的原因 多把尺子量自己认识自己的途径 正确对待他人的评价 自我评价的方法 发现自己接纳与欣赏自己接纳自己的原因 接纳自己的方法 欣赏自己的方法 做更好的自己做更好的自己的方法 认识自己的潜能 我要飞得更高发掘自己潜能的方法 改正缺点的方法

第四课友谊与成长同行 【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。 【思维导图】 和朋友在一起我的朋友圈进入初中,我们的朋友圈发生的变化 交友中会遇到的困难 友谊的力量——朋友对我们的影响 友谊与成长同行 深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊 友谊的澄清友谊并非一成不变 竞争不会伤害友谊 朋友相处需要原则 第五课交友的智慧 【中考考点】学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。 让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法 呵护友谊——呵护友谊的方法 网上交友——网络交往的特点 交友的智慧网上交往新时空 慎重结交网友慎重结交网友的原因 慎重结交网友的方法 网络交往的利与弊? 第六课师生之间 【中考考点】了解教师的工作,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。 了解教师职业

七年级期末道德与法治试题(带答案)

2017-2018学年第一学期期末教学质量监测 七年级道德与法治 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分;第Ⅰ卷1 至4 页,第Ⅱ卷5 至6页,总分为100分。考试时间80分钟。 注意事项: 1.第Ⅰ卷闭卷作答,有一个大题,共4页。考试时间15分钟。 2.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、座位号,再用2B铅笔将对应号码的标号涂黑。 3.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。写在试题卷上的答案不予评分。 4. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷闭卷(选择题共40分) 一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分) 1.“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪。”这句话启示我们,学习 A.需要他人帮助B.有助于我们有高雅的思想文化 C.可以一夜暴富D.能彻底解决所有知识匮乏问题 2.17世纪的法国哲学家、数学家、物理学家笛卡尔说:“越学习,越发现自己的无知。”对这句话理解正确的是 A.学习使我们发现世界更无限、更广阔 B.学习让我们生活得越来越傻 C.学习让我们的解决了所有疑难问题 D.学习使我们变得完全独立与自由 3.少年有梦,下列有意义的梦想是 ①成为第一名月球移民②到青藏高原猎取藏羚羊 ③瞒着父母到游戏厅玩④做一个快乐的环卫工人 A.①③B.②④C.①②D.①④

4.2017年5月,摩拜共享单车创始人胡玮炜被评为“创新创业好青年”。最初她倡导“让骑行改变城市”的理念变成了现实。她说“每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能。” 她的事迹告诉我们 A.一定要勇敢追逐自己的梦想B.有梦想就一定会成功 C.实现梦想只需要个人艰苦奋斗D.梦想应该经常变换不定 5.优秀的学生表现是 A.总是胡思乱想 B.能够提出有深度的问题 C.无所不知 D.遇事先要求助 6.下列初中生生活情景中的朋友属于益友的是 A.小军为了挣面子向同学志民借钱大办生日会,志民没给他反而还劝阻他 B.小明曾经帮助我对付高年级同学的欺负,所以我也帮他收藏偷来的ipad C.考试中“哥们”小亮见我有一道题不会做,就把自己的答案偷偷传给我 D.小强认为大家在一起和和气气才是真的好,所以他从不指出朋友的缺点 7. 世界著名羽毛球运动员林丹和李宗伟既是最好的朋友,也是最大的对手。两人一同经历,一 同成长,在赛场上,两人通常因为一分打很多回合,从不因为感情影响比赛,在场外相互了解,相互照顾,从不因为比赛影响两人的感情。他们的经历告诉我们 ①竞争并不必然伤害友谊②对手之间只有竞争,没有友谊 ③强劲的对手可以让一个人更加优秀④友谊并不排斥竞争 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 8. 我和小川是好朋友,放学后小川想邀请我一起去网吧打游戏。下列想法正确的是 A.去,不去白不去,有人掏钱,何乐而不为呢 B.小川真够意思,这才是真正的朋友 C.初中生不应该去网吧,作为好朋友,我应该劝说小川也不要去 D.自己不去,找借口拒绝,别人去不去管不着 9. 微软公司总裁比尔·盖茨曾说过:“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键 盘的狗。”这说明 A.网络是虚假的,网络交往中绝对不能讲真话 B.网络交往中可以畅所欲言,无所顾忌的宣泄 C.任何动物可以通过网络进行交流,放松心情 D.网络交往的对象具有隐蔽性,需要慎重对待

七年级道德与法治期末考试题

初一上期期末道德与法制试题 满分100分,考试时间90分钟 一、选择题。下面每小题都只有一个最佳答案,请选出(20题,每小题3 1.金色九月,小磊与小东成了一名初中生。进入新学校后,小磊希望老师会注意他,喜欢他。小东希望能与新同学友好相处。他们的想法反映的是一种( ) A.对新生活的担忧 B.初中生活新体验 C.面对现实的好奇心 D.不切实际的幻想 2.从跨入中学校门的那一刻起,我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已经开始,我们必须去面对新的挑战。摆在我们面前的挑战有() ①适应新的学习环境②结交新的朋友③合理安排自己的业余生活④搞好学习,超过其他同学 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 3.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明( ) A.所有的科学家和艺术家都读过初中 B.只要有认真的学习态度、自主学习的习惯,就一定能成为科学家或艺术家 C.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家 4.“工欲善其事,必先利其器”我们要学会学习,善于学习,就要()

①珍惜时间,合理安排学习时间②独立思考,自主学习③把自己喜欢的科目放在第一位,其他的科目可理可不理子④从社会生活和社会实践中学习 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 5.通过他人能更好地认识自己。下列名言和谚语提示的道理能印证这一观点的有() ①知人者智,自知者明②赠人玫瑰,手留余香③当局者迷,旁观者清 ④牛不知角弯,马不知脸长 A ①② B ①③C②④ D ③④ 6.生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那我呢?其实你不是最美丽的,但你是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你不是最强壮的,但你可以是最乐观的。这告诉我们() ①要学会悦纳自己②要认识到自己的形象是最好的③每个人都有自己的优点和缺点④认识到自己是独一无二的,要欣赏自己 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 7.被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗·艾伦。两人很快就成为朋友,建立了浓厚的友谊。他们在生活上互相帮助,在学习上互相鼓励,后来又一起钻研计算机技术,共同创办了微软公司,取得了骄人的成就。这段材料说明了() ①与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的②真挚的友谊有益于事业的成功③我们应该与任何人都交朋友,朋友越多越好④只有有文化的朋友才能给我们带来帮助 A ①② B ①③ C ②④ D ③④ 8.朋友通过非法手段弄来一些物品,面对朋友“为他保管几天”的请求,你正确的做法是() A帮助朋友,一口答应B事不关已,高高挂起C婉言拒绝,劝朋友自首D全力帮助,负责到底 9.人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中() A要尊重朋友的隐私B有了冲突,友谊就要结束C总是充满矛盾D要学会处理朋友间的冲突 10.小燕英语不太好,她想:“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语,基于没有中文老师,玛丽也在想:“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢?”终于,她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学,他们的

初一下学期道德与法治期末试题及答案

初一道德与法治期末质量检测试题 一、单项选择题(本题共23个小题,每小题的四个选项中只有一项是符合题意的,共计46分) 1.下列对青春期理解正确的是() ①是人一生中身体发育的重要时期 ②是烦恼多于快乐的时期 ③是人生第二个生长发育的高峰期 ④童年向成年的过渡时期 A①②③B②③④C①③④D①②④ 2.在社会中,我们对男女性别的认识正确的有() ①性别特征是与生俱来的②男女都一样,对男女性别的认识没有什么意义③通常会受到性别刻板印象的影响④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处 A①②B①③④C①②③④D①②④ 3.天行健,君子以自强不息。自强() ①可以让我们更自信②自强让青春奋进的步伐永不停息③能不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己

④会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长 A①②③B①③④C①②③④ D ①②④ 4.中学生小张最近遇到几件不顺心的事,他感到心理不痛快,和关心他的妈妈发脾气并大吵一架。对此你的看法是() ①发脾气是消除不良情绪的好方法②有了不良情绪要用合理方式排解③反正小张与妈妈是一家人,对妈妈发脾气没关系④对妈妈发脾气,是不尊重妈妈的表现 A①②③ B ②③④C②③ D ②④ 5.小丽考试没有考好,心情沮丧地回到家。妈妈唠叨埋怨她做题太粗心。小丽真想和妈妈大吵一架!她看到桌子上的牛奶,想起:每天妈妈为她做早饭;生病时,无微不至地照顾她;妈妈为了让她好好学习,买来许多营养品……心情慢慢平静了下来,她开始理解妈妈了。小丽没有和妈妈吵起来,她调节情绪的方法是() A注意转移法B合理发泄法 C改变认知评价D放松训练 6.对于刚刚步入青春期的我们,有很多梦想等着我们去

2020小学六年级道德与法治下册期末考试题(含答案)

精选道德与法治文档,如果您需要使用本文档,请点击下载,祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 2020小学六年级道德与法治下册期末考试题(含答案)

班级:姓名:分数: 一、判断题。对的打“√”,错的打“×”。(共20分) 1.世界上最大的平原是亚马孙平原,它位于北美洲。( ) 2.礼仪是文化的重要组成部分,不同的文化会有不同的礼仪。( ) 3.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。( ) 4.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。( ) 5.我们要相信权威,权威往往代表着真理。( ) 6.和平与发展是当今世界的潮流和趋势。( ) 7.人类可以离开地球而生存,但地球不能没有人类。( ) 8.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。( ) 9.任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。( ) 10.反思本质上是一种自我怀疑,是不自信的表现。( ) 二、选择题。(共20分)

1.联合国安全理事会有()个常任理事国. A.四 B.五 C.六 D.七 2.中国的()对人类文明发展史产生了重大影响。。 A.甲骨文 B.楔形文字 C.象形文字 3.以下哪个国际组织没有中国参加()。 A.金砖国家 B.二十国集团 C.欧洲联盟 4.国家尊重和保障()。 A.财产权 B.生命健康权 C.人权 5.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是()。

A.人在屋中居,屋在水中游 B.因地制宜,就地取材 C.消耗资源,发展经济 6.以下哪位科学家提出了“日心说”()。 A.哥白尼 B.哥伦布 C.麦哲伦 7.早期文明都出现于()。 A.群山山脉 B.大河流域 C.高原地区 8.以下哪位古人是宽容的典范()。 A.周瑜 B.蔺相如 C.廉颇 9.以下哪个典故中的名人不善于反思自己()。 A.纸上谈兵的赵括 B.负荆请罪的廉颇

最新七年级下册道德与法治全册知识点总结

七年级下册道德与法治全册知识点总结 第一单元青春时光 第一框:悄悄变化的我 1:身体变化的三个表现? (1)身体外形的变化(2)内部器官的完善(3)性机能的成熟 2:青春期带给我们什么?(青春期生理变化的积极影响有哪些?) 旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。 3:身体发育不同的原因? 遗传、营养、锻炼 4:心理矛盾产生的原因? 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑 5:如何排解青春期心里矛盾? 积极面对和正确处理,才能健康成长:(1)参加集体活动(2)向他人求助(3)培养兴趣爱好转移注意力(4)自我调节 6:心里矛盾自我调节的方法? (1)把自己的想法写下来(2)参加体育活动(3)自我暗示(4)自我解嘲7:如何正确对待生理变化? (1)正视身体变化,欣然接受(2)不自卑(3)不嘲笑同伴(4)在追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 第二框:成长的不仅仅是身体 1:什么是独立思维? 独立思维:并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。 2:思维的批判性?

表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 3:思维批判性的好处(作用)? (1)有助于发现问题,提出问题。(2)从不同角度思考问题,探索解决方案(3)调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。 4:批判性思维的要求(注意点)? (1)有质疑的勇气(2)有表达自己观点和提出合理化建议的能力 (3)考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题 5:批判的技巧? (1)对外部事物的质疑、批评和对自己的反思(2)就事论事,不攻击他人(3)有一定建设性,不是一味否定 6:青春的我们有什么特点? 青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,对未来充满美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造。 7:怎样开发自身的创造潜力? (1)打破常规,追求生活的新奇与浪漫(2)关注他人与社会,注重创造的意义与价值 (3)创造离不开实践,社会实践是创造的源泉,用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。 第三框:男生女生 1:男生和女生的差异? 性格特征兴趣爱好思维方式 2:性别角色的认识对我们有什么好处与弊端? 了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 3 : 怎样对待性别角色? 在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。 4:面对男女生的各自的性别优势,应该怎么做? 发现和欣赏对方优势,认识自身优势,取长补短,不断完善自己。 不因某方面优势而自傲,不因某方面欠缺而自卑,男女生之间相互理解

七年级下册道德与法治知识点精心整理

《道德与法治》七下知识点整理 第一课*1 悄悄变化的我 1、青春期身体变化的表现:身体外形的变化;内部器官的完善;性机能的成熟。P3 2、青春期的积极作用:带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。 3、青春期的消极作用:更加关注自己的外表,一些正常的生理现象也可能带来烦恼。 4、身体变化的特点:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体发育各不相同。P5 5、怎样认识身体变化:正视身体变化、欣然接受,不因生理变化而自卑。不嘲弄同伴的生理变化。 P5 6、产生青春期心理矛盾原因:自我认知能力得到发展;自我意识增强;情感世界丰富。 7、怎样认识青春期心理矛盾:积极面对和正确处理。 8、怎样解决青春期心理矛盾和困惑:参加集体活动;求助他人; 培养兴趣爱好,转移注意力;④学习自我调节,成为自己的心理保健医生。 P6 第一课*2 成长的不仅仅是身体 1、只有思想成熟了,我们才能真正长大。成长的不仅仅是身体。 2、思维的独立性(独立、长大)的定义:思维的独立不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人

合理、正确的意见。 3、思维的批判性表现在:对事物有自己的看法,敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说不,敢于向权威挑战。 4、思维批判性的作用:有助于发现问题,提出问题。从不同角度思考问题,探索解决方案。调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。 5、思维批判性的要求:①有质疑的勇气。有表达自己观点和提出合理化建议的能力。考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题。 6、如何认识青春的创造:我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值。创造离不开社会实践。 7、青春期我们成长的不仅仅是身体,还在哪些方面成长呢? ①发展独立思维;②培养批判精神;③开发创造潜 8、如何开发青春的创造潜力? 创造存在于社会生活的各个方面,存在于文明每个人身上;我们要敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;我们也要关注他人与社会,看重创造的意义与价值,做一个对国家和社会有用的创造者。 第二课*1 男生女生 1、男生女生差异表现在:性格特征;兴趣爱好;思维方式等方面。

部编人教版七年级下册道德与法治期末测试

部编人教版七年级下册道德与法治期末测试 第I卷选择题 一、单项选择题:下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项。(每小题2分,共44分) 1. 青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们() A.要珍惜青春年华,努力充实自己 B.走过青春期,我们都会成为有才华的人 C.要尽情享受青春,因为青春短暂 D.不是每个人都能拥有青春 进入青春期后,我们会发现自己变化挺大的:脸上长了青春痘,男生说话的声音变得沙哑,对异性同学敏感起来,有了心事不愿和大人交流。回答2﹣3题: 2.上述变化() A.是病态的生理和心理现象 B.是不正常的生理和心理变化 C.是我们成长中的正常现象 D.只发生在个别同学身上 3.面对上述生理和心理的巨大变化,正确地对待方式是() ①做好心理准备,坦然面对这些变化 ②尽量少与人接触,以免暴露缺点 ③发挥自己的优势,充满自信地学习和生活 ④科学地认识自己的生理和心理特点。 A.①③④ B.①②④C.①②③D.②③④ 4. 下列行为中,属于男生女生之间不正确、不健康的交往方式的是() A.小刚与小红既是邻居又是同学,两人经常上课时递纸条,单独约会 B.小明与小丽是同桌,下课后常常在教室里一起写作业,讨论问题 C.班里的女生遇到需要帮忙的事情,小张都会乐意帮忙解决 D.运动细胞发达的小辉在体育课上,会指导女生运动动作的规范性 5.与独立思维相反的做法是( ) A.虎头蛇尾、见异思迁B.人云亦云、左右摇摆C.鲁莽、冲动D.优柔寡断、草率从事 6. 面对满地落花,我们一切顺利时,会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而当我们备受冷落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明() A.情绪反映了人们不同的需要 B.情绪是有差别的 C.情绪会随着周围情况的变化而变化 D.情绪随着个人志趣的变化而变化

六年级下册道德与法治测试题

“空中课堂”阶段性梳理与回顾 六年级道德与法治 质量等级______ 书写等级_____ 亲爱的同学们,经过前一段时间的“空中课堂”学习,你一定有了许多 字如其人,书写一定要认真呀! — 一、填空(每空1分,共36分) 1、每个人都是___________的个体,都拥有生而为人的_______。 2、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。 3、尊重他人既是一项基本的____________,也是一个人____________。 4、宽容不仅给我们带来了和谐、友善的______________,也使我们______保持平和、安定,让我们生活得________、_________。 5、_ __不是解决冲突的方式,反而有可能造成____的冲突,甚至被________。 6、当我们思考过去的事情,并从中得到_______或_______时,就是在反思。 7、反思是一种_____活动,是__________的一种方式。 8、地球为人类生活提供了所需要的______、_______和______等。 ` 9、我国主要的自然灾害有______、台风、洪涝、________、滑坡、________、病虫害等。 11、放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以____________。世界多个地区________的发现,告诉我们人类的文明史是由___________共同创造的。 12、______和______是我国最主要的两条河流,被称为“__________”。 13、“百里不同_____,千里不同_____,万里不同______。” 14、文化交融有助于不同文化_____________,_____________。 班级 姓名 考号

最新七年级人教版道德与法治复习提纲(综合版)

七年级人教版道德与法治知识点汇总 第一单元成长的节拍 一、中学序曲 1、新的起点(初中生活有什么新体验?) (1)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 2、中学时代的意义: ①中学时代为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 3、怎样有意义地度过中学时代? ①珍视当下,把握机遇,点滴做起,不懈努力。②重新塑造一个我。③激发潜能,每天都做最好的我。 4、生命给了我们哪些成长的礼物? 中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 (中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……) 5、我们如何对待成长的礼物? “千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 6、理想的“我”是怎样的? 越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。 二、少年有梦 1.为什么少年要有梦想?梦想的作用 (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。(2)它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。(3)有梦想,就有希望。(4)有了梦想,人类才能不断地进步和发展。2、如何认识少年的梦想?(少年梦想的特点)(简答画线部分) (1)梦想是对美好生活的愿望 (2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。(3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。 (4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 3.中国梦:实现中华民族伟大复兴。(P10) 4.对待梦想有什么不同的态度?(放弃或坚持) 少年的梦想,有人放弃,将梦想视为一种臆想;有人坚持,将进取变成一种信念。 5、如何实现梦想? (1)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是一种生活态度;努力,是梦想与现实之间的桥梁。

部编版七年级上册道德与法治期末试题带答案

七年级上册道德与法治期末考试试卷 一、单选题 1.航天人期待已久的梦想是走出国门,铸就浩瀚苍穹壮丽的中国风景:中国女排姑娘的梦想是传承女排精神,共圆奥运冠军梦。编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题,因为()A.梦想能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩 B.有梦想就一定会坚持不懈地努力 C.有梦想就能成为科学家或奥运冠军 D.心动,是梦想与现实之间的桥梁 2.“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹”,这首奥运歌曲歌词里所说的梦想和勇气说明了() ①有梦想就一定能取得成功 ②梦想带给我们动力,而努力才会带来改变 ③梦想带给我们激情,有梦想才有追求 ④只要努力,每个人都有人生出彩、梦想成真的机会 A.①②④B.①③C.②③④D.①③④ 3.明明在日记中写道:每次遇到一个难题,就苦思冥想甚至睡不好觉。但是经过努力难题最终被我解决了那种偷悦是不能言表的。他的这段话说明 A.学习是苦乐交织的B.学习是苦不堪言的 C.学习是十分快乐的D.学习是无法放弃的 4.当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中,我们应该() ①不仅要掌握知识,而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力 ②确立终身学习观念 ③养成自觉、主动、积极的学习态度 ④树立终身在校接受教育的理念 A.①②③B.②③④ C.①③④D.①②③④ 5.李凡垂头丧气地告诉妈妈:“自己还是不能适应初中老师的教学方法,老师总是让自己和

同学去研究问题并学会自主解决,我已经没有信心了,怎么办呢?”请你告诉李凡解决问题的办法: ①根据自己的特点,找到适合自己的自主学习方式 ②要善于与同学们交流,养成良好的学习习惯 ③掌握基本的学习策略,合理安排时间 ④培养自己的学习兴趣,寻找适合自己的学习方法 A.②④B.②③④C.②③D.①②③④ 6.小辉在参加诵读比赛前每天对着镜子反复练习,及时纠正。他是通过_______的途径认识自己。 A.自我观察B.他人评价 C.集体舆论D.名师点评 7.小芳期中考试成绩稍低,她发现自己学习上缺乏自制力,听讲不够认真,课下很少及时复习。在老师的帮助下,她制订了切实可行的计划,严格执行。月考她的学习成绩明显攀升。这说明() ①正确认识自己,才能明己之长,知己之短,做到扬长避短 ②正确认识自己,有助于我们确定符合自己实际的目标 ③只要有计划,就能走向成功 ④正确认识自己,有利于提高自身素质,获得更大的发展空间 A.①②③B.②③C.①②④D.①③④ 8.“如果一个人与谎言家在一起,他就会谎话连篇;如果一个人与贪婪的人在一起,他就会变成一个吝啬鬼;如果一个人与仁爱的人在一起,他也会满怀爱心。”这句话给我们的启示是() ①朋友之间有很大的影响 ②因为会有不好的影响,最好不结交朋友 ③我们应结交对我们产生良好影响的朋友 ④我们要结交完美的朋友 A.①④B.①③C.②④D.②③ 9.友谊像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。下列做法有利于让友谊之树常青的是 ①总是以自我为中心,要求别人听自己的,为自己服务

(完整版)七年级道德与法治试卷及答案

桃李园学校2019—2020学年度第一学期第一次月考 七年级道德与法治试卷 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题3分,共60分) 1、同学们迈出了小学的校门,走进了不同的中学,新的学习生活开始了!我们将在一 个完全陌生的环境里,面对陌生的老师、同学,学习很多陌生的课程……这一切可能 使我们感到不安和彷徨。那么,我们应该……………………………………() A、对新集体和新老师感到怀疑和不信任 B、保持沉默,对新同学和新机理采取观望态度 C、留恋小学生活,与小学同学经常保持密切联系 D、主动认识新同学,了解新的环境,积极参与新集体各项活动 2、23岁的邱波站上2016年里约奥运会男子单人10米跳台,这是他实现奥运金牌梦想的最后机会。4年前,邱波以一枚银牌结束了自己首次奥运之旅。对此,邱波却认为:“在我心里,伟大的定义不是金牌,而是继续努力!”邱波的言行告诉我们…( ) ①努力是一种积极进取的生活态度②继续努力是失败者的专有的权利 ③努力是对美好的不懈追求的信念④努力是失败后重新再来的勇气 A、②③④ B、①②③ C、①②④ D①③④ 3、中学时代,是生命历程中的一个重要支点,这是因为中学时代…………………() ①是人生发展的一个新阶段②为我们的一生奠定重要基础③见证着一个人从少年到青年的生命进阶④是人生最美好的年华 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 4、“梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵一致的是…………………………………………………………………………………() A、崇高的理想是人生的精神支柱 B、学而不思则罔,思而不学则殆 C、目标重要,行动更重要 D、人应该支配习惯,而不是习惯支配人 5、敏敏的梦想是希望外在打工的父母能经常回家看看她;皓天的梦想是每次都能考个好成绩;萱萱的梦想是希望离异的父母能和好。这说明…………………………………() A、少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 B、少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 C、实现梦想需要努力 D、努力是梦想与现实之间的桥梁 6、英国作家萧伯纳说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人 仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种 思想,甚至多于两种思想。”这些话主要启示我们在学习中要……………………( )

2020年小学六年级下册道德与法治期末测试题及答案

精选道德与法治及教育类应用文档,如果您需要使用本文档,请点击下载,祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 2020年小学六年级下册道德与法治期末测试题及答案 班级:姓名:分数: 一、选择题。(共20分) 1.联合国安全理事会有()个常任理事国. A.四 B.五

C.六 D.七 2.中国的()对人类文明发展史产生了重大影响。。 A.甲骨文 B.楔形文字 C.象形文字 3.以下哪个国际组织没有中国参加()。 A.金砖国家 B.二十国集团 C.欧洲联盟 4.国家尊重和保障()。 A.财产权 B.生命健康权 C.人权 5.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是()。 A.人在屋中居,屋在水中游 B.因地制宜,就地取材 C.消耗资源,发展经济 6.以下哪位科学家提出了“日心说”()。 A.哥白尼 B.哥伦布 C.麦哲伦 7.早期文明都出现于()。 A.群山山脉 B.大河流域 C.高原地区 8.以下哪位古人是宽容的典范()。 A.周瑜 B.蔺相如 C.廉颇

9.以下哪个典故中的名人不善于反思自己()。 A.纸上谈兵的赵括 B.负荆请罪的廉颇 C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅 10.尊重他人可以体现在()。 A.语言 B.行动 C.A 和B 都可以体现 二、填空题。(共25分) 1.中华人民共和国公民在面前一律。 2.让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的。 3.地球为人类的生存提供了所需要的、和资源等。 4.和是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。 黄河流域和长江流域是中华文明的。 5.按照地理范围,国际组织可以分为、。 6.我国主要的自然灾害有旱灾、、洪涝、、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有、、的特点 7.地球是人类美好的,大自然是我们的。 8. 和推动了人类社会的进步,不断改变着人类的生产与生活方式。 9.国际组织在国家之间推动广泛的,解决,促进 与,发挥着重要作用。 10.和平共处五项原则的主要内容包括:互相尊重主权和领土完整,,互不干涉内政,,和平共处。 三、判断题。对的打“√”,错的打“×”。(共20分) 1.世界上最大的平原是亚马孙平原,它位于北美洲。 ( ) 2.礼仪是文化的重要组成部分,不同的文化会有不同的礼仪。 ( ) 3.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。 ( ) 4.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。 ( ) 5.我们要相信权威,权威往往代表着真理。 ( ) 6.和平与发展是当今世界的潮流和趋势。 ( )

2019.6六年级道德与法治试题

六年级道德与法治第二学期期末质量检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分50分,考试时间60分钟。 第Ⅰ卷(选择题共25分) 一、选择题(在每小题给出的4个选项中,只有1项是最符合题意的。每小题1分,共25分。) 1.在学校生活中,一些学生把老师视作“警察”,把师生关系比作是“猫和老鼠”的关系。这种说法 A.是对师生关系的形象比喻 B.容易造成师生之间的隔阂,影响师生之间的交往 C.是对老师的不信任 D.是师生关系的真实反映 2.歌曲《每当我走过老师的窗前》:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。一群群接班人茁壮成长,您总是含泪深情凝望。啊!每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。从这段歌词中我们感受到 ①教师的工作很辛苦②教师具有无私奉献的精神 ③我们感激老师④教师是一种专门职业 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同的定义。例如:“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(《韩诗外传》)“师者,人之模范也”。(杨雄《法学?言行篇》)这两句话共同说明了 A.教师的工作是传授知识 B.教师教给我们做人的道理 C.教师是人类文明的传播者 D.教师的巨大力量在于作出榜样 4.教师和学生在课堂上针锋相对,教师怒气冲冲,高声呵斥;学生大声顶撞,愤愤不平,以致课堂教学无法进行下去……解决这种问题的可行办法是 A.加强师生之间的沟通和交流 B.让学生惧怕的老师当班主任 C.制定严格的校规约束学生 D.开除经常违反课堂纪律的学生 5.“有钱没钱回家过年”,“回家过年”在春节期间充溢了引诱,引诱我们要回到那个叫作“家”的地方。“回家过年”反映了 ①家是人生的港湾②家是我们情感的归宿 ③家是束缚我们的牢笼④家是我们生命的居所 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.2019年2月5日,是中国人非常重视的春节,春节是一年中最重要的节日,年夜饭是365

(最新)部编版七年级道德与法治下册全册导学案及答案

部编版七年级道德与法治下册全册导学案 第一课青春的邀约 第1课时悄悄变化的我 一、学习目标 1.了解进入青春期后出现生理变化的表现及原因。 2.知道进入青春期产生的矛盾心理以及如何能有效化解矛盾心理的方法。 二、自主预习 1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期,我们的身体变化主要表现在三个方 面:,,。 2.不因自己的而自卑,是我们对自己的;不嘲弄同伴的生理变化,是 我们对同伴的。 3.青春期矛盾心理的主要表现:、、。 4.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了。 三、合作探究 小华升入中学后发现自己发生了很多变化。 变化1:个头长高了,喉结突出,还长了胡须。 变化2:总觉得自己长大了,做起事来我行我素,还觉得爸爸妈妈的话“真烦 人”。同时开始喜欢关注社会热点,并经常与同学一起讨论。 变化3:近来的情绪总是大起大落,总是有各种各样的烦恼,不知道怎样解决。 (1)根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期? (2)结合小华的经历,想一想我们有没有出现类似的身体变化?这一时期,我们的身体变化主要表现在哪些方面? (3)这一时期,你和爸爸妈妈相处和谐吗?觉得他们理解你吗?有不开心的事情愿意和他们倾诉吗?为什么我们会出现这样的矛盾心理? 四、随堂演练

1.在人生的成长时期中,被誉为“人生最美丽的春天”的是成长时期是( ) A.婴儿期与童年期之间 B.儿童期与成年期之间 C.成年期与老年期之间 D.儿童期与老年期之间 2.刚刚进入青春期的高明,看到其他同学长了胡须,自己没有,于是很苦恼。对此,认识正确 的是( ) ①青少年的生长发育应该是一致的②高明应该去医院进行检查③这是正常的生理现象④ 受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 3.七年级学生小明在日记中写道:“不知从什么时候开始,我的嗓音变得瓮声瓮气的,一说话 就像谁在打呼噜!真是太丢人了。”为此小明应该( ) A.当成话题,大谈特谈 B.完全回避,把自卑掩藏起来 C.正视身体变化,学会自我调节 D.追求外在美,去吃药和动手术 4.著名教育家罗戈水说:“处于青春期的人,在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列同 学的变化不属于青春期生理变化的是( ) A.张欣身高迅速增长,一个学期就长高了5厘米 B.李静原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘 C.薛刚的近视度数进一步加深,不得不戴上眼镜 D.鲁洁的声音开始变得沙哑 5.伴随着生理发育,我们的心理也会不断发生变化,出现矛盾和困惑,导致我们出现矛盾心理 的变化有( ) ①自我意识不断增强②认知能力得到发展③情感世界愈加丰富④说话声音发生变化 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 6.续接探究点:为了帮助小华解决这一时期的烦恼与困惑,请你给他提三条建议。 五、课后反思 【答案】 自主预习

六年级道德与法治试题

六年级《道德与法治》模拟试题 选择题: 1.购买食品时正确的做法是() ①购买食品时注意查看保质期、生产日期、营养成分、生产许可证② 不买三无产品③要关注商品的身份证条形码④没有包装的食品是三无产品⑤选择同一件商品货比三家 A.①③④⑤ B.①②③⑤ C.③④⑤ D.①②③④ 2.消费活动中正确的表现是() ①妥善保存购买商品发票②消费者自身合法权益受到侵害时,向消费者协会投诉 ③《中华人民共和国消费者权益保护法》是消费者的护身法宝④在商场购买商品使用文明用语⑤在自选商场购物时,可以品尝食品。 A.①②③④⑤ B.③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④ 3.对校园欺凌描述正确的是:() ①校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为。②对发生在学生之间, 蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为③结群欺负一个同学,造成一方身体和心理伤害④ 对其他学生强拿 硬要,扰乱学校及其他公共场所秩序 A.①②③ B.②③ C.①②③④ D.①② 4.面对校园欺凌正确的做法是() ①不理睬②保持高度的警惕性是避免侵害的前提③面对不法分子,懂自救,然后机智勇敢灵活地与其斗争④积极寻求家长、学校和社会的保护; ⑤受到侵害时勇敢地拿起法律武器保护自身的合法利益。 A.②③④⑤ B.②③④ C.①②③④ D.①②③ 5.“二十四节气”中“夏满芒夏暑相连”说的是() ①立夏②小满③芒种④ 夏至⑤小暑⑥大暑⑦立秋⑧谷雨 A.①②③④⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.③⑥⑦⑧ D.①②③

6.2017年5月,来自"一带一路"沿线的20国青年评选出了中国的"新四大发明”下列选项正确的是() ①高铁②QQ聊天③共享单车④网购⑤微信⑥支付宝 A.①③④⑤ B.①③④⑥ C.②③④⑤ D.①②③④⑤⑥ 7.工业的发展与人们生活的关系描述正确的是() ①工业的发展在不断改善着我们的生活②科学的进步促进工业发展 ③人们对市场需求促进新产品的出现④工业发展与发明家没关系 A.②③④ B.②③ C.③④ D.①②③ 8.能说明改革开放给人民生活带来的巨大变化的是() ①手机、电脑等已经成为群众的日常用品②轿车步入寻常百姓家、家用电器不断更新③农村盖起了别墅④饮食更加注重营养等⑤"神舟"系列宇宙飞船的成功发射⑥人们的业余文化生活不断丰富,电视、上网、旅游等休闲娱乐方式丰富着人们生活 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③④⑥ D.②③④⑤⑥ 9.最美孝心少年柯原当起了妈妈的小老师,给妈妈读书,教妈妈认字。为了不让妈妈那么辛苦,她还想办法来自己挣学费。因为她懂得孝敬父母是() A.中华民族的传统美德 B.法律倡导的事情 C.中华民族精神的核心 D.为人做事的唯一准则 10.人与自然关系描述正确的是() ①大自然是人类赖以生存的基础,对自然可以一味地索取。②人类是大自然的一部分,人类生命离不开大自然的哺育,保护自然就是保护人类自己。 ③人类应该尊重自然、顺应自然、保护自然。④人类应与自然和谐相处。 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.②③ 11.在自然灾害面前,人们() ①无能为力②依靠科学减轻自然灾害③可以预防④可以控制自然灾害发生 A.①③④ B.②④ C.①②③ D.②③ 12. 选出属于中国传统文化的选项是()

2020年最新人教版《道德与法治》七年级下册知识点完整版

第一课青春的邀约 第一框男生女生 1、我们开始进入青春期的标志是身体发育与身体外形的变化; 2、青春期身体变化有哪些表现: ①身体外形的变化;②内部器官的完善;③性机能的成熟。 3、青春期的生理变化会对我们产生哪些影响? 积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能; 消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。一些生理现象可能给我们带来烦恼: 4、身体变化的特点:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体发育各不相同。 5、对待青春期生理变化的正确态度是什么? ①正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放; ②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理 变化,是我们对同伴的尊重; ③青春的我们追求美,在追求形态、仪表等外在美的同时,也要提高品德 和文化修养,体现青春的内在美; 6、青春期矛盾心理产生的原因——伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇, 也使我们产生矛盾和困惑 7、青春期矛盾心理有哪些主要表现: ①反抗(独立)与依赖;②闭锁与开放;③勇敢与怯懦。 8、青春期矛盾心理的影响?(如何正确认识矛盾心理?)

青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积 极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。 7、如何正确处理青春期心理矛盾(青春期烦恼)? ①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己; ②向他人求助,学习化解烦恼的方法; ③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理; ④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”; 8、青春期心理矛盾自我调节的方法:①把自己的想法写下来;②参加体育 活动;③学习自我暗示;④试试自我解嘲。 第二框成长的不仅仅是身体 1、个人成长长大的信号包括两方面:①生理发育;②思想日渐成熟; 2、什么是独立思维:独立思维:并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。 3、思维的批判性的表现——思维的批判性表现在对事情有自己的看法,并 且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 4.思维批判性的意义、作用——①有助于发现问题,提出问题。从不同角度思考问题,探索解决方案②批判能调动自身经验,激发学习动机,解决问题, 改变现状。 5、怎样做到合理批判——①有质疑的勇气;②有表达自己观点和提出合理 化建议的能力;③考虑他人感受,知道怎样的批判容易被接受,更有利于解 决问题; 6、批判的技巧? ①批判只针对事情本身,而不是对人的攻击;②批判要具有一定的建设性。 7、青春的我们有什么特点?

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