电子电路实验笔试试题及答案

电子电路实验笔试试题及答案
电子电路实验笔试试题及答案

电子电路实验笔试试题及答案

1. 防止电位器RB2调到0欧时,电源和基极短路,偏置电压过高,可能会烧坏三极

2. 分别测量基本放大器的电压增益Au=Uo/Ui’和负反馈放大器的电压增益

Auf=Uo/Ui , 测量时使输出电压Uo 相等,则反馈深度1+AuFu=Au/Auf 。Us 要太大时,,负反馈电路会进入饱和。

3. 555定时的第5脚为控制端,问其电压为?为什么不用时需要接一电容再接地?

5脚电压固定在2/3Ucc 平时不用时加上一个加一个0.01μF电容到地可以滤除干扰。

4. 分析长尾式差分放大电路比恒流源的差模放大倍数少?

长尾比较落后

5. 示波器两极性接反了的现象/情况?

与信号相位与正接后的信号相位相差180°

6. 单管放大中对输入/出电阻如何测量?

测输入电阻:在信号源和放大器输入端之间,串接一个已知电阻R ,分别测出Us 和

Ui 的值,则Ri=[Ui/(Us-Ui)]*R

测输出电阻:首先测量放大器的开路(空载)输出电压Uo, 再测量放大器接入负载

RL 时的输出电压UL, 则Ro=[(Uo-UL)/UL]*RL

7. 差放中有R 的作用?为什么只取100欧而不选阻值更大的?

Rp 是调零电位器,可以改变两管的静态工作点,实现左右两边电路完全对称

Rp 不宜过大,因为Rp 会对相位相反的信号将起负反馈作用,一般Rp 值取在几十欧

姆到几百欧姆之间

8. 7555,7556, 555,556定时器的区别?各自特点(Pmax )?

555:双极性工艺单定时器

556:双极性工艺双定时器

7555:CMOS 工艺单定时器

7556:CMOS 工艺双定时器

555 556 7555输出驱动电流200mA

7556 输出驱动电流100mA

9. 负反馈实验中如何测输入,输出电阻R ?

先由2问方法测出反馈深度1+AuFu,再用6问方法测基本放大器的输入电阻Ri ,输出电阻Ro ,则负反馈放大电路中,Rif=Ri(1+AuFu) ,Rof=Ro/(1+AuFu)

10. 测输入/触发耦合方式分别是什么?

输入耦合方式:DC 触发方式:任意

11. 单/双电源供电的静态工作点如何测?

测量方法:避免直接测输入端,只测量输出端直流电压,由输出端电压可推算出输入端电压。工作于线性模式(有反馈电阻Rf )时V o=V+=V- 工作于非线性模式(无反馈电阻Rf )时,输出电压只有两个离散值当 V+>V-时,V o=Vh;当 V+<V-时,Vo=Vl,其中Vh =Vcc,Vl 接近负电源供电电压Vdd (单电源供电时为零电位)

用直流档能测到输出电压

12. 根据手头元件能否画出一个可调的直流电压源:A 2~5mA , V-5~+5V 画出电路图书本P40 图7-7

13. 反/同相比例的放大电路如何测上下限频率f ?

给系统输入扫频信号(幅值一定),示波器观察输出信号最大的即中心频率,上下限截止频率的信号大小应为中心频率对应输出信号的0.7倍,分别找到这两点对应的输入信号频率即上下限频率。

14.555定时器中的555表示什么意思?让555的4脚接地,用示波器观察3脚的输出波形?

片内的两个电压比较器的基准电压由三个严格相等的5k 欧电阻分压提供,因此称为555集成电路

15. 用JK 触发器设计双向时钟脉冲(示波器坏了,可用LED 灯看效果)

J ,K 端置高电平,时钟端CP 给1Hz 的脉冲信号,输出端Q ,~Q分别输出到两个LED (串1K 电阻到电源)上,可以看到LED 灯交替闪烁,闪烁周期2s 。

16. 数据选择器A1,A0上的作用?

地址码A1,A0控制输出Y 选择4个输入数据D0~D3中的一个

17. JK 、D 触发器,Sd 非、Rd 非在工作状态下一般取什么状态?

应处于高电平状态

18. 触发器脉冲→CP ,考虑能否用开关代替,为什么?

按键在闭合及断开的瞬间伴随有一连串的抖动

19. 与非/或非的多余输入管脚如何处理?

最好接地处理,悬空可能击穿门电路

20. 共阴、共阳数码管使用有何不同?

共阳数码管发光二极管公共脚是正极(阳极),共阴刚好相反,公共脚是负极(阴极)。作用以共阴数码管为例,段码位接高电平时,对应段码位点亮,可以显示数字。不过多数器件引脚能提供吸入较大电流的能力(即用低电平驱动数码管时较亮) ,能直接提供高电平点亮数码管的器件很少,所以一般用共阳数码管较亮。

21.74LS194的S1,S0两端口含义?

S1,S0为操作模式控制端,11送数,10左移,01右移,00保持。

22.555定时器的内部结构?

555内部包括两个电压比较器,三个等值串联电阻,一个 RS 触发器,一个放电管 T 及功率输出级

23. 如何快速检测触发器(JK/D)好坏

触发器输出端Q 端接到LED 灯上显示

RD=1,SD=0时:Q :1

然后令RD=0,SD=1时,Q :0

若LED 灯状态由亮熄灭,则复位端是好的,反之不好

24. 触发器,寄存器,存储器之间关系?

触发器是数据库对象;寄存器是物理器件;存储器也是物理设备,不过IO 速度没寄存器快

25.74LS00,74LS20的关系(如异或选哪个)?

74LS00:4个2输入与非门

74LS20:2个4输入与非门

通信电子电路实验测试题

通信电子电路实验测试卷 题目:单调谐回路谐振放大器 1.静态工作点测量和计算 测试条件:ΩΩ,测量并计算下表中的电压电流值。确定三极管的工作状态,并说明理由。 实测() 计算() 晶体管工作区域和理由 2.测试条件:ΩΩ。用五点法测量并计算放大器的性能指标,测试数据填入下表。 信号发生器接入电路后,的实测值为.根据测试数据计算增益(),带宽,矩形系数和值。写出计算过程。 () 3.思考题:为什么用示波器对的实测值比信号发生器显示输出值有大约一倍的 误差? 题目:单调谐回路谐振放大器 4.静态工作点测量和计算 测试条件:ΩΩ,测量并计算下表中的电压电流值。确定三极管的工作状态,并说明理由。 实测() 计算() 晶体管工作区域和理由 5.测试条件:ΩΩ。用五点法测量并计算放大器的性能指标,测试数据填入下表。

信号发生器接入电路后,的实测值为.根据测试数据计算增益(),带宽,矩形系数和值。写出计算过程。 () 6.思考题:为什么用示波器对的实测值比信号发生器显示输出值有大约一倍的 误差? 题目:高频谐振功率放大器 1.测试条件:电源电压,输入信号。当负载电阻分别为ΩΩ时,测量功放管基 极电压,集电极电压和集电极平均电流,计算功放管的集电极电流基波分量,电源功率,集电极输出功率,功放管消耗功率和效率η. 1m 2.自己设计表格记录测试和计算数据。写出至少一组数据的计算和处理过程。 3.分析实验结果和理论计算是否一致,如不一致,说明可能存在的原因。 思考题:高频谐振功放的效率和工作状态有何关系?当负载为Ω时,本实验电路工作在什么状态,说明原因。 题目:高频谐振功率放大器 . 测试条件:电源电压,输入信号。当负载电阻分别为ΩΩ时,测量功放管基极电压,集电极电压和集电极平均电流,计算功放管的集电极电流基波分量1m,电源功率,集电极输出功率,功放管消耗功率和效率η. .自己设计表格记录测试和计算数据。写出至少一组数据的计算和处理过程。3.分析实验结果和理论计算是否一致,如不一致,说明可能存在的原因。 思考题:高频谐振功放的效率和工作状态有何关系?当负载为Ω时,本实验电路

电力电子电路分析与仿真实验报告模板剖析

电力电子电路分析与仿真 实验报告 学院:哈尔滨理工大学荣成学院 专业: 班级: 姓名: 学号: 年月日

实验1降压变换器 一、实验目的: 设计一个降压变换器,输入电压为220V,输出电压为50V,纹波电压为输出电压的0.2%,负载电阻为20欧,工作频率分别为220kHz。 二、实验内容: 1、设计参数。 2、建立仿真模型。 3、仿真结果与分析。 三、实验用设备仪器及材料: MATLAB仿真软件 四、实验原理图: 五、实验方法及步骤: 1.建立一个仿真模型的新文件。在MATLAB的菜单栏上点击File,选择New,再在弹出菜单中选择Model,这时出现一个空白的仿真平台,在这个平台上可以绘制电路的仿真模型。 2.提取电路元器件模块。在仿真模型窗口的菜单上点击Simulink调出模型库浏览器,在模型库中提取所需的模块放到仿真窗口。

3.仿真模型如图所示。 六、参数设置 七、仿真结果分析

实验2升压变换器 一、实验目的: 将一个输入电压在3~6V的不稳定电源升压到稳定的15V,纹波电压低于0.2%,负载电阻10欧,开关管选择MOSFET,开关频率为40kHz,要求电感电流连续。 二、实验内容: 1、设计参数。 2、建立仿真模型。 3、仿真结果与分析。 三、实验用设备仪器及材料: MATLAB仿真软件 五、实验原理图: 五、实验方法及步骤: 1.建立一个仿真模型的新文件。在MATLAB的菜单栏上点击File,选择New,再在弹出菜单中选择Model,这时出现一个空白的仿真平台,在这个平台上可以绘制电路的仿真模型。 2.提取电路元器件模块。在仿真模型窗口的菜单上点击Simulink调出模型库浏览器,在模型库中提取所需的模块放到仿真窗口。

2011.12.30(修改)电路与模拟电子技术实验指导书

电路与模拟电子技术 实验指导书 王凤歌 (修改于2011.12.30) 1

实验一直流网络定理 一、实验目的 1、加深对基尔霍夫和迭加原理的内容和适用范围的理解。 2、用实验方法验证戴维南定理的正确性。 3、学习线性含源一端口网络等效电路参数的测量方法。 4、验证功率输出最大条件。 二、实验属性(验证性) 三、实验仪器设备及器材 1、电工实验装置(DG011T、DY031T、DG053T) 2、电阻箱 四、实验要求 1. 所有需要测量的电压值,均以电压表测量的读数为准,不以电源表盘指示值为准。 2. 防止电源两端碰线短路。 3. 若用指针式电流表进行测量时,要识别电流插头所接电流表时的“ +、-”极性。倘若不换接极性,则电表指针可能反偏(电流为负值时),此时必须调换电流表极性,重新测量,此时指针可正偏,但读得的电流值必须冠以负号。 4.用电流插头测量各支路电流时,应注意仪表的极性,及数据表格中“ +、-”号的记录。 五、实验原理 1、基尔霍夫定律是集总电路的基本定律。它包括电流定律和电压定律。 基尔霍夫电流定律:在集总电路中,任何时刻,对任一节点,所有支路电流的代数和恒等于零。即 ∑I = 0 基尔霍夫电压定律:在集总电路中,任何时刻,沿任一回路内所有支路或元件电压的代数和恒等于零。即 ∑U = 0 2、迭加原理是线性电路的一个重要定理。 独立电源称为激励,由它引起的支路电压、电流称为响应,则迭加原理可简述为:在任意线性网络中,多个激励同时作用时,总的响应等于每个激励单独作用时引起的响应之和。 3、戴维南定理指出,任何一个线性含源一端口网络,对外部电路而言,总可以用一个理想电压源和电阻相串联的有源支路来代替,如图1-1所示,其理想电压源的电压等于原网络端口的开路电压U OC,其电阻等于原网络中所有独立电源为零值时的入端等效电阻R0。 图1-1 2

《模拟电子线路实验》实验报告

网络高等教育《模拟电子线路》实验报告 学习中心:浙江建设职业技术学院奥鹏学习中心层次:高中起点专科 专业:电力系统自动化技术 年级:12 年秋季 学号:121213228188 学生姓名:

实验一常用电子仪器的使用 一、实验目的 1.了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法。 2.了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法。 3.学习并掌握TDS1002型数字存储示波器和信号源的基本操作方法。 二、基本知识 1.简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。 布线区面板以大焊孔为主,其周围以十字花小孔结构相结合,构成接点的连接形式,每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的。 2.试述NEEL-03A型信号源的主要技术特性。 ①输出波形:三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号; ②输出频率:10Hz~1MHz连续可调; ③幅值调节范围:0~10V P-P连续可调; ④波形衰减:20dB、40dB; ⑤带有6位数字频率计,既可作为信号源的输出监视仪表,也可以作外侧频率计用。 注意:信号源输出端不能短路。 3.试述使用万用表时应注意的问题。 使用万用表进行测量时,应先确定所需测量功能和量程。 确定量程的原则: ①若已知被测参数大致范围,所选量程应“大于被测值,且最接近被测值”。 ②如果被测参数的范围未知,则先选择所需功能的最大量程测量,根据初测结果逐步把量程下调到最接近于被测值的量程,以便测量出更加准确的数值。 如屏幕显示“1”,表明已超过量程范围,须将量程开关转至相应档位上。 4.试述TDS1002型示波器进行自动测量的方法。

按下“测量”按钮可以进行自动测量。共有十一种测量类型。一次最多可显示五种。 按下顶部的选项按钮可以显示“测量1”菜单。可以在“信源”中选择在其上进行测量的通道。可以在“类型”中选择测量类型。 测量类型有:频率、周期、平均值、峰-峰值、均方根值、最小值、最大值、上升时间、下降时间、正频宽、负频宽。 三、预习题 1.正弦交流信号的峰-峰值=_2__×峰值,峰值=__根号2__×有效值。 2.交流信号的周期和频率是什么关系? 两者是倒数关系。 周期大也就是频率小,频率大也就是周期长 四、实验内容 1.电阻阻值的测量 表一 2.直流电压和交流电压的测量 表二 3.测试9V交流电压的波形及参数

电子技术B考试复习题

1、画出图1所示,求电路的静态工作点,画出电路的微变等效电路,计算放大倍数,输入输入电祖。 图1 2、已知逻辑函数试用与非门实现之,至少需要几个与非门元件?并画出逻辑图。(8分) 3、放大电路如图2所示,设电源电压U CC=10V,R B1=35kΩ,R B2=15kΩ,晶体管的放大倍数β=60。为了使静态工作点I CQ=1mA,U CEQ=4V,问:R C,R E应为多大? 图2 4、在图3所示电路中,电源电压为±15V,u i1=1.1V,u i2=1V;R1=R2=10k Ω, R3=R4=R F=20kΩ。C F=1μF试求:接入输入电压后,输出电压u o由0上升到10V所需的时间。 图3 5、反馈放大电路如图4所示。说明电路中有哪些反馈(包括级间反馈和本级反馈)?各具什 C B A C B A Y? ? ? ?+ = e S R S CC u o + – e S R S CC u o + – u i1 u i2

么作用? 图4 6、已知某逻辑函数的真值表如下表所示,用卡诺图化简该逻辑函数,并作出电路图。 7、射极偏置电路如图5所示,BJT的β=60,V BE=0.7V。试求静态工作点Q的值以及电压放大倍数A V 。 图5 8、电路如图6所示,设集成运放是理想的,试求U O的值。

图6 9、由主从JK 触发器F l 和F 0组成的时序逻辑电路如题图7所示,设各触发器初始状态为0。试求:(1)写出电路的驱动方程、输出方程和状态方程;(2)列出A=1时的状态转换表,画出波形图(画4个CP);(3)若A=0,则电路的工作情况如何? 10. 电路如图所示,判断反馈组态。 图7 A

北航电子电路设计训练模拟分实验报告

北航电子电路设计训练模拟部分实验报告

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

电子电路设计训练模拟部分实验 实验报告

实验一:共射放大器分析与设计 1.目的: (1)进一步了解Multisim的各项功能,熟练掌握其使用方法,为后续课程打好基础。 (2)通过使用Multisim来仿真电路,测试如图1所示的单管共射放大电路的静态工作点、电压放大倍数、输入电阻和输出电阻,并观察 静态工作点的变化对输出波形的影响。 (3)加深对放大电路工作原理的理解和参数变化对输出波形的影响。 (4)观察失真现象,了解其产生的原因。 图 1 实验一电路图 2.步骤: (1)请对该电路进行直流工作点分析,进而判断管子的工作状态。 (2)请利用软件提供的各种测量仪表测出该电路的输入电阻。 (3)请利用软件提供的各种测量仪表测出该电路的输出电阻。 (4)请利用软件提供的各种测量仪表测出该电路的幅频、相频特性曲线。 (5)请利用交流分析功能给出该电路的幅频、相频特性曲线。 (6)请分别在30Hz、1KHz、100KHz、4MHz和100MHz这5个频点利用示波器测出输入和输出的关系,并仔细观察放大倍数和相位差。 (提示:在上述实验步骤中,建议使用普通的2N2222A三极管,并请注 意信号源幅度和频率的选取,否则将得不到正确的结果。) 3.实验结果及分析: (1)根据直流工作点分析的结果,说明该电路的工作状态。 由simulate->analyses->DC operating point,可测得该电路的静态工作点为:

完整版模拟电子电路实验报告

. 实验一晶体管共射极单管放大器 一、实验目的 1、学会放大器静态工作点的调试方法,分析静态工作点对放大器性能的影响。 2、掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法。 3、熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。 二、实验原理 图2-1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。它的偏置电路采用R 和R组成的分压电路,并在发射极中接有电阻R,以稳定放大器的静态工EB1B2作点。当在放大器的输入端加入输入信号u后,在放大器的输出端便可得到一i个与u相位相反,幅值被放大了的输出信号u,从而实现了电压放大。0i 图2-1 共射极单管放大器实验电路 在图2-1电路中,当流过偏置电阻R和R 的电流远大于晶体管T 的 B2B1基极电流I时(一般5~10倍),则它的静态工作点可用下式估算B教育资料.. R B1U?U CCB R?R B2B1 U?U BEB I??I EC R E

)R+R=UU-I(ECCCCEC电压放大倍数 RR // LCβA??V r be输入电阻 r R/// R=R/beiB1 B2 输出电阻 R R≈CO由于电子器件性能的分散性比较大,因此在设计和制作晶 体管放大电路时, 为电路设计提供必离不开测量和调试技术。在设计前应测量所用元器件的参数,还必须测量和调试放大器的静态工作点和各要的依据,在完成设计和装配以后,因此,一个优质放大器,必定是理论设计与实验调整相结合的产物。项性能指标。除了学习放大器的理论知识和设计方法外,还必须掌握必要的测量和调试技术。消除干扰放大器静态工作点的测量与调试,放大器的测量和调试一般包括:与自激振荡及放大器各项动态参数的测量与调试等。、放大器静态工作点的测量 与调试 1 静态工作点的测量1) 即将放大的情况下进行,=u 测量放大器的静态工作点,应在输入信号0 i教育资料. . 器输入端与地端短接,然后选用量程合适的直流毫安表和直流电压表,分别测量晶体管的集电极电流I以及各电极对地的电位U、U和U。一般实验中,为了避 ECCB免断开集电极,所以采用测量电压U或U,然后算出I的方法,例如,只要 测CEC出U,即可用E UU?U CECC??II?I,由U确定I(也可根据I),算出CCC CEC RR CE同时也能算出U=U-U,U=U-U。EBEECBCE为了减小误差,提高测量精度,应选用内阻较高的直流电压表。 2) 静态工作点的调试 放大器静态工作点的调试是指对管子集电极电流I(或U)的调整与测试。 CEC静态工作点是否合适,对放大器的性能和输出波形都有很大影响。如工作点偏高,放大器在加入交流信号以后易产生饱和失真,此时u的负半周将被削底,O 如图2-2(a)所示;如工作点偏低则易产生截止失真,即u的正半周被缩顶(一 O般截止失真不如饱和失真明显),如图2-2(b)所示。这些情况都不符合不失真放大的要求。所以在选定工作点以后还必须进行动态调试,即在放大器的输入端 加入一定的输入电压u,检查输出电压u的大小和波形是否满足要求。如不满Oi

模拟电路实验报告.doc

模拟电路实验报告 实验题目:成绩:__________ 学生姓名:李发崇学号指导教师:陈志坚 学院名称:专业:年级: 实验时间:实验室: 一.实验目的: 1.熟悉电子器件和模拟电路试验箱; 2.掌握放大电路静态工作点的调试方法及其对放大电路性能的影 响; 3.学习测量放大电路Q点、A V、r i、r o的方法,了解公发射极电路特 性; 4.学习放大电路的动态性能。 二、实验仪器 1.示波器 2.信号发生器 3.数字万用表 三、预习要求 1.三极管及单管放大电路工作原理: 2.放大电路的静态和动态测量方法:

四.实验内容和步骤 1.按图连接好电路: (1)用万用表判断试验箱上三极管的好坏,并注意检查电解电容 C1,C2的极性和好坏。 (2)按图连接好电路,将Rp的阻值调到最大位置。(注:接线前先 测量电源+12V,关掉电源后再连接) 2.静态测量与调试 按图接好线,调整Rp,使得Ve=1.8V,计算并填表 心得体会:

3.动态研究 (一)、按图连接好电路 (二)将信号发生器的输入信号调到f=1kHz,幅值为500mVp,接至放大电路A点。观察Vi和V o端的波形,并比较相位。 (三)信号源频率不变,逐渐加大信号源输出幅度,观察V o不失真时的最大值,并填表: 基本结论及心得: Q点至关重要,找到Q点是实验的关键, (四)、保持Vi=5mVp不变,放大器接入负载R L,在改变Rc,R L数值的情况下测量,并将计算结果填入表中:

实验总结和体会: 输出电阻和输出电阻影响放大效果,输入电阻越大,输出电阻越小,放大效果越好。 (1)、输出电阻的阻值会影响放大电路的放大效果,阻值越大,放大的倍数也越大。 (2)、连在三极管集电极的电阻越大,电压的放大倍数越大。 (五)、Vi=5mVp,增大和减小Rp,观察V o波形变化,将结果填入表中: 实验总结和心得体会: 信号失真的时候找到合适Rp是产生输出较好信号关键。 (1)Rp只有在适合的位置,才能很好的放大输入信号,如果Rp阻值太大,会使信号失真,如果Rp阻值太小,则会使输入信号不能被

中国大学MOOC网课电子技术实验测验题及作业

中国大学MOOC网课电子技术实验测验题及作业 实验一、常用电子仪器的使用 常用电子仪器的使用单元测试 1单选(10分)要测量频率为2KHz正弦波的有效值,选用哪种仪器( )。正确答案:A A.示波器 B.直流稳压电源 C.数字万用表 D.函数信号发生器 2单选(10分)当用万用表测量某支路电流时,不需要进行的操作是( )。 A.按AUTO切换自动量程或手动量程。 B.选择DCI直流或ACI交流电流档。 C.把万用表串联到该支路中。 D.选择COM和0.1A或1.5A插孔 正确答案:A 3单选(10分)某电路需5mV的正弦波信号作为输入,可提供该信号的是()。 A.数字示波器 B.函数信号发生器 C.直流稳压电源 D.数字万用表 正确答案:B 4单选(10分) 在用示波器测量信号大小时,哪个参数代表有效值()。 A.峰峰值(Vpp) B.均方根值(Vrms) C.平均值(Vavs) D.幅值(Vamp)正确答案:B 5单选(10分)若被测信号是含有直流偏置的正弦信号,示波器应该选择()。 A.交流耦合方式 B.接地 C.直流耦合方式 D.低频抑制耦合方式 正确答案:C 6判断(10分)函数信号发生器连接端子左侧的output按钮点亮时,才表示该通道信号允许输出。√ 7判断(10分) 为更好地用示波器观察小信号,需采用高频抑制和平均获取方式。√ 8判断(10分) 可以用万用表测量PN结是否正常来判断二极管和三极管的好坏。√ 9判断(10分) DF1731直流稳压电源可以提供三路可调输出电源。× 10判断(10分) 示波器的探头选“*10”时,表示将输入的信号放大10倍。√ 实验一作业:总结用数字万用表判断二极管、三极管的方法

电子电路实验报告

.东南大学电工电子实验中心 实验报告 课程名称:电子电路实践 第三、四次实验 实验名称:单级低频电压放大器 院(系):专业: 姓名:学号: 实验室:105 实验组别:无 同组人员:无 实验时间:2012年4月15日2012年4月22日评定成绩:审阅老师:

实验目的: 1、掌握单级放大电路的工程估算、安装和调试 2、了解三极管各项基本器件参数、工作点、偏置电路、输入阻抗、输出阻抗、增益、幅频 特性等的基本概念以及测量方法 3、掌握基本的模拟电路的故障检查和排除方法,深化示波器、稳压电源、交流电压表、 函数发生器的使用技能训练 三、预习思考 1、器件资料: 上网查询本实验所用的三极管9013的数据手册,画出三极管封装示意图,标出每个管 将其扁平的一面正对自己,管脚朝下,则从左至右三个管脚依次为e,b,c;封装图如下:

2、 偏置电路: 教材图1-3中偏置电路的名称是什么,简单解释是如何自动调节BJT (半导体三极管)的电流I C 以实现稳定直流工作点的作用的,如果R 1 、R 2取得过大能否再起到稳定直流工作点的作用,为什么? 答: 共发射极偏置电路。 利用12,R R 构成的分压器给三极管基极b 提供电位B U ,又1 BQ I I ,基极电位B U 可近 似地由下式求得:2 12 B C C R U V R R ≈ ?+ 当环境温度升高时,)(CQ EQ I I 增加,电阻E R 上的压降增大,由于基极电位B U 固定,加到发射结上的电压减小,BQ I 减小,从而使CQ I 减小,通过这样的自动调节过程使CQ I 恒定,即实现了稳定直流工作点的作用。 如果12,R R 取得过大,则1I 减小,不能满足12,R R 支路中的电流1 BQ I I 的条件,此时, BQ V 在温度变化时无法保持不变,也就不能起到稳定直流工作点的作用。 3、 电压增益: (I) 对于一个低频放大器,一般希望电压增益足够大,根据您所学的理论知识,分析有 哪些方法可以提高电压增益,分析这些方法各自优缺点,总结出最佳实现方案。 答: 0()() 26(1) C L C L u i be b CQ u R R R R A mV u r r I βββ= =-=- ++ 所以提高电压增益的方法有: 1)增大集电极电阻R C 和负载R L 。缺点:R C 太大,受V CC 的限制,会使电路不能正常工作。 2)Q 点适当选高,即增大I CQ 。缺点:电路耗电大、噪声大 3)选用多级放大电路级联形式来获取足够大的电压增益。缺点:电路较复杂,输出信

电路各实验思考题

戴维宁定理 1.举例说明测量一个线性有源二端网络的开路电压oc U 和等效入端电阻0R 的两种方法。 答:测开路电压oc U : 方法一:直接测量 在有源二端网络输出端开路时,直接用电压表接开路两端, 即可测其输出端的开路电压oc U 。 方法二:零示法 (如右图所示) 在有源二端网络输出端外加一个与oc U 反向的可调的稳压 源U 。慢慢调节稳压源U ,使被测电路中的电流表示数为零。 根据补偿法可知oc U 等于稳压电源电压U 。(如右图所示) 测等效入端电阻0R 方法一:开路电压、短路电流法 在有源二端网络输出端开路时,用电压表直接测其输出端的开路电压oc U ,然后再将其输出端短路,用电流表测其短路电流SC I ,则等效内阻为: SC oc I U R =0 因此,只要测出有源二端网络的开路电压oc U 和短路电流SC I ,0R 就可得出,这种方法 最简便。但是,对于不允许将外部电路直接短路的网络(例如有可能因短路电流过大而损坏网络内部的器件时),不能采用此法。 方法二:外加电源法 令含源一端口网络中的所有独立电源置零,然后在端口处加一给定电压U ,测得流入端口的电流I (如右图),则: I U R =0 也可以在端口处接入电流源I ',测得端口电源U '(如右图),则:'' 0I U R =

电流源实际也有一个内阻,是与理想恒流源并联的,当电压增加时,同样由于内阻的存在,输出的电流就会减少,因此,电流源的外特性也呈下降的趋势。 不是。当负载大于稳压源对电压稳定能力时,就不能再保持电压稳定了,若负载进一步增加,最终稳压源将烧坏。 实际的恒流源的控制能力一般都有一定的范围,在这个范围内恒流源的恒流性能较好,可以基本保持恒流,但超出恒流源的恒流范围后,它同样不具有恒流能力了,进一步增加输出的功率,恒流源也将损坏。 功率因数的提高 1.为提高电路功率因数所并联的电容器的电容值是否越大越好? 答:不是。 功率因数由1cos ?提高到2cos ?,并联电容、无功容量的确定: U L 由上述向量图,有:21sin sin ??I I I L C -= 代入上式,得将 cos , cos 1 2??U P I U P I L == )tan tan (21CU U P I C ω??=-= )tan tan ( 212 ??ω-=U P C )tan tan (212φP CU Q C -==φω 综上所述可知,补偿容量不同功率因素提高也不一样: 欠补偿:功率因素提高适合。 全补偿:电容设备投资增加,经济效果不明显。 过补偿:使功率因数又由高变低(性质不同)。 综合考虑,功率因素提高到适当值为宜(0.95左右)。 2. 说明电容值的改变对负载的有功功率P 、总电流I ,日光灯支路电流RL I 有何影响? 答:电容值的改变并不会影响负载的有功功率及日光灯支路的电流。 3. 提高电路的功率因数为什么只采用并联电容法,而不采用串联法? 答:因为串联电容虽然也可以提高功率因数,但它会使电路中的电流增大,从而增大日光灯的有功功率,可能会超过它的额定功率而使日光灯损坏。

电子电路综合实验报告

电子电路综合实验报 课题名称:简易晶体管图示仪 专业:通信工程 班级: 学号: 姓名: 班内序号:

一、课题名称: 简易晶体管图示仪 二、摘要和关键词: 本报告主要介绍简易晶体管的设计实现方法,以及实验中会出现的问题及解决方法。给出了其中给出了各个分块电路的电路图和设计说明,功能说明,还有总电路的框图,电路图,给出实验中示波器上的波形和其他一些重要的数据。在最后提到了在实际操作过程中遇到的困难和解决方法,还有本次实验的结论与总结。 方波、锯齿波、阶梯波、特征曲线。 三、设计任务要求: 1. 基本要求:⑴设计一个阶梯波发生器,f≥500Hz,Uopp≥3V,阶数N=6; ⑵设计一个三角波发生器,三角波Vopp≥2V; ⑶设计保护电路,实现对三极管输出特性的测试。 2. 提高要求:⑴可以识别NPN,PNP管,并正确测试不同性质三极管; ⑵设计阶数可调的阶梯波发生器。 四、设计思路: 本试验要求用示波器稳定显示晶体管输入输出特性曲线。我的设计思路是先用NE555时基振荡器产生的方波和带直流的锯齿波。然后将产生的方波作为16进制计数器74LS169的时钟信号,74LS169是模16的同步二进制计数器,可以通过四位二进制输出来计时钟沿的个数,实验中利用它的三位输出为多路开关CD4051提供地址。CD4051是一个数据选择器,根据16进制计数器74LS169给出的地址进行选择性的输出,来输出阶梯波,接入基极。由双运放LF353对NE555产生的锯齿波进行处理,产生符合要求的锯齿波作为集电极输入到三极管集电极。最后扫描得到NPN的输出特性曲线。总体结构框图:

五、分块电路和总体电路的设计: ⑴用NE555产生方波及锯齿波,电路连接如下。 图2.方波产生电路 NE555的3口产生方波,2口产生锯齿波,方波振荡器周期T=3 R1+R2 C1,占空比D= R1+R2 /(R1+2R2),为使阶梯波频率足够大,选C1=0.01uF,同时要产生锯齿波,方波的占空比应尽量大,当R1远大于R2时,占空比接近1,选R1为20kΩ,R2为100Ω。 ⑵阶梯波电路: 用NE555时基振荡器产生的方波作为16进制计数器74LS169的时钟信号,74LS169是模16的同步二进制计数器,可以通过四位二进制输出来计时钟沿得个数,实验中利用它的三位输出为多路开关CD4051的输入Qa、Qb、Qc提供地址。直流通路是由5个100Ω的电阻组成的电阻分压网络以产生6个不同的电压值,根据16进制计数器74LS169给出的地址进行选择性的输出,而它的管脚按照一定的顺序接入5个等值电阻然后在第一个电阻接入5V 的电压,原本是管脚接7个电阻可以产生8阶阶梯波,将三个管脚短接,即可产生6阶,这里选择了4,2,5接地,使输出为6阶阶梯波,以满足基本要求中的阶梯波幅度大于3V的要求。另一路信号通道的输入则接被显示的信号;通过地址信号Qa、Qb、Qc对两回路信号同步进行选通。这样,用示波器观察便可得到有6阶的阶梯波。 仿真时在Multisim上没有现成元件CD4051,这里选择了与它功能相近的8通道模拟多路复用器ADG528F代替。它是根据A1、A2、A3口的输入来选择输出S1-S8中各路电压值。

模拟电子线路实验实验报告

模拟电子线路实验实验 报告 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

网络高等教育 《模拟电子线路》实验报告 学习中心:浙江建设职业技术学院奥鹏学习中心层次:高中起点专科 专业:电力系统自动化技术 年级: 12 年秋季 学号: 学生姓名:

实验一常用电子仪器的使用 一、实验目的 1.了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法。 2.了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法。 3.学习并掌握TDS1002型数字存储示波器和信号源的基本操作方 法。 二、基本知识 1.简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。 布线区面板以大焊孔为主,其周围以十字花小孔结构相结合,构成接点的连接形式,每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的。 2.试述NEEL-03A型信号源的主要技术特性。 ①输出波形:三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号; ②输出频率:10Hz~1MHz连续可调; ③幅值调节范围:0~10V P-P连续可调; ④波形衰减:20dB、40dB; ⑤带有6位数字频率计,既可作为信号源的输出监视仪表,也可以作外侧频率计用。 注意:信号源输出端不能短路。 3.试述使用万用表时应注意的问题。

使用万用表进行测量时,应先确定所需测量功能和量程。 确定量程的原则: ①若已知被测参数大致范围,所选量程应“大于被测值,且最接近被测值”。 ②如果被测参数的范围未知,则先选择所需功能的最大量程测量,根据初测结果逐步把量程下调到最接近于被测值的量程,以便测量出更加准确的数值。 如屏幕显示“1”,表明已超过量程范围,须将量程开关转至相应档位上。 4.试述TDS1002型示波器进行自动测量的方法。 按下“测量”按钮可以进行自动测量。共有十一种测量类型。一次最多可显示五种。 按下顶部的选项按钮可以显示“测量1”菜单。可以在“信源”中选择在其上进行测量的通道。可以在“类型”中选择测量类型。 测量类型有:频率、周期、平均值、峰-峰值、均方根值、最小值、最大值、上升时间、下降时间、正频宽、负频宽。 三、预习题 1.正弦交流信号的峰-峰值=_2__×峰值,峰值=__根号2__×有效值。 2.交流信号的周期和频率是什么关系 两者是倒数关系。 周期大也就是频率小,频率大也就是周期长

北京交通大学模拟电子电路实验报告

《模拟电子技术》课程实验报告 集成直流稳压电源的设计 语音放大器的设计

集成直流稳压电源的设计 一、实验目的 1、 掌握集成直流稳压电源的设计方法。 2、 焊接电路板,实现设计目标 3、 掌握直流稳压电源的主要性能指标及参数的测试方法。 4、 为下一个综合实验——语音放大电路提供电源。 二、技术指标 1、 设计一个双路直流稳压电源。 2、 输出电压 Uo = ±12V , 最大输出电流 Iomax = 1A 。 3、 输出纹波电压 ΔUop-p ≤ 5mV , 稳压系数 S U ≤ 5×10-3 。 4、 选作:加输出限流保护电路。 三、实验原理与分析 直流稳压电源的基本原理 直流稳压电源一般由电源变压器T 、整流滤波电路及稳压电路所组成。 基本框图如下。各部分作用: 1、电源变压器:降低电压,将220V 或380V 的电网电压降低到所需要的幅值。 2、整流电路:利用二极管的单向导电性将电源变压器输出的交流电压变换成脉动的直流电压,经整流电路输出的电压虽然是直流电压,但有很大的交流分量。 直流稳压电源的原理框图和波形变换 整流 电路 U i U o 滤波 电路 稳压 电路 电源 变压器 ~

3、滤波电路:利用储能元件(电感、电容)将整流电路输出的脉动直流电压中 的交流成分滤出,输出比较平滑的直流电压。负载电流较小的多采用电容滤波电路,负载电流较大的多采用电感滤波电路,对滤波效果要求高的多采用电容、电感和电阻组成的复杂滤波电路。 单向桥式整流滤波电路 不同R L C的输出电压波形 4、稳压电路:利用自动调整的原理,使输出电压在电网电压波动和负载电流变化时保持稳定,即输出电流电压几乎不变。 常用的稳压电路有两种形式:一是稳压管稳压电路,二是串联型稳压电路。二者的工作原理有所不同。稳压管稳压电路其工作原理是利用稳压管两端的电压稍有变化,会引起其电流有较大变化这一特点,通过调节与稳压管串联的限流电阻上的压降来达到稳定输出电压的目的。它一般适用于负载电流变化较小的场合。串联型稳压电路是利用电压串联负反馈的原理来调节输出电压的。集成稳压电源事实上是串联稳压电源的集成化。实验中为简化电路,我们选择固定输出三端稳压器作为电路的稳压部分。固定输出三端稳压器是指这类集成稳压器只有三个管脚输出电压固定,这类集成稳压器分成两大类。一类是78××系列,78标识为正 输出电压,××表示电压输出值。另一类是79××系列,79表示为负输出电压,××表示 电压输出值。

电子线路基础测试题库(网络教育)

总分: 100 得分: 0 单选题(共100题) (1).关于集成运放的应用说法不正确的是()。(1分) 回答: 正确答案:D.在同应用中不可能有时处于开环状态有时处于闭环状态 得分:0 (2).对镜像电流源电路的说法不正确的是()。(1分) 回答: 正确答案:C.其交流内阻越小越好 得分:0 (3).以下关于负反馈的说法错误的是( )。(1分) 回答: 正确答案:D.可减小噪声 得分:0 (4).N沟道JFET参与导电的载流子是()。(1分) 回答: 正确答案:A.自由电子 得分:0 (5).对于结型场效应管,当|Vgs|>|Vgs(off)|时,管子工作在()。(1分) 回答: 正确答案:C.截止区 得分:0 (6).根据反馈放大器框图,当反馈信号与输入信号的极性相同,从而使净输入信号减小时,称此反 馈为()。(1分) 回答: 正确答案:B.负反馈 得分:0 (7).对于电流放大器,我们希望()。(1分) 回答: 正确答案:B.输入电阻小,输出电阻大 得分:0 (8).把交流电转化为直流电的过程称为()。(1分) 回答: 正确答案:A.整流 得分:0 .

(9).以下关于负反馈的说法错误的是()。(1分) 回答: 正确答案:D.并联负反馈应取xi=vi 得分:0 (10).关于集成运放的闭环应用以下说法错误的是()。(1分) 回答: 正确答案:D.包括触发器应用 得分:0 (11).关于发射极接电阻的共射放大器说法不正确的是()。(1分) 回答: 正确答案:D.该电阻减小了输出电阻 得分:0 (12).可将小信号放大器看成有源四端网络,则以下说法错误的是()。(1分) 回答: 正确答案:B.输出电压除以输出电流为输出电阻 得分:0 (13).若两个单级放大器负载短路时的电流增益分别为A1和A2,两级级联后测得总的电流增益约等 于A1A2,则可判断()。(1分) 回答: 正确答案:B.前级输出电阻远小于后级输入电阻 得分:0 (14).若系统是个无零三极点系统,A(s)的三个极点角频率满足wp3=10wp2=100wp1,则以下说法不 正确的是()。(1分) 回答: 正确答案:D.反馈增益线与波特图交点在wp2和wp3之间时系统必稳定 得分:0 (15).一般而言,PN结击穿电压在-6V以下的属于()。(1分) 回答: 正确答案:B.齐纳击穿 得分:0 (16).关于共基放大器的说法不正确的是()。(1分) 回答: 正确答案:A.可以放大电压 得分:0 (17).以下不属于三极管放大器基本组成部分的是()。(1分) 回答: .

电子电路综合设计实验报告

电子电路综合设计实验报告 实验5自动增益控制电路的设计与实现 学号: 班序号:

一. 实验名称: 自动增益控制电路的设计与实现 二.实验摘要: 在处理输入的模拟信号时,经常会遇到通信信道或传感器衰减强度大幅变化的情况; 另外,在其他应用中,也经常有多个信号频谱结构和动态围大体相似,而最大波幅却相差甚多的现象。很多时候系统会遇到不可预知的信号,导致因为非重复性事件而丢失数据。此时,可以使用带AGC(自动增益控制)的自适应前置放大器,使增益能随信号强弱而自动调整,以保持输出相对稳定。 自动增益控制电路的功能是在输入信号幅度变化较大时,能使输出信号幅度稳定不变或限制在一个很小围变化的特殊功能电路,简称为AGC 电路。本实验采用短路双极晶体管直接进行小信号控制的方法,简单有效地实现AGC功能。 关键词:自动增益控制,直流耦合互补级,可变衰减,反馈电路。 三.设计任务要求 1. 基本要求: 1)设计实现一个AGC电路,设计指标以及给定条件为: 输入信号0.5?50mVrm§ 输出信号:0.5?1.5Vrms; 信号带宽:100?5KHz; 2)设计该电路的电源电路(不要际搭建),用PROTE软件绘制完整的电路原理图(SCH及印制电路板图(PCB 2. 提高要求: 1)设计一种采用其他方式的AGC电路; 2)采用麦克风作为输入,8 Q喇叭作为输出的完整音频系统。 3. 探究要求: 1)如何设计具有更宽输入电压围的AGC电路; 2)测试AGC电路中的总谐波失真(THD及如何有效的降低THD 四.设计思路和总体结构框图 AGC电路的实现有反馈控制、前馈控制和混合控制等三种,典型的反馈控制AGC由可变增益放大器(VGA以及检波整流控制组成(如图1),该实验电路中使用了一个短路双极晶体管直接进行小信号控制的方法,从而相对简单而有效实现预通道AGC的功能。如图2,可变分压器由一个固定电阻R和一个可变电阻构成,控制信号的交流振幅。可变电阻采用基极-集电极短路方式的双极性晶体管微分电阻实现为改变Q1电阻,可从一个由电压源V REG和大阻值电阻F2组成的直流源直接向短路晶体管注入电流。为防止Rb影响电路的交流电压传输特性。R2的阻值必须远大于R1。

电子线路设计、测试与实验试题及答案

电子线路设计、测试与实验试题(1.5小时) 一、元器件与仪器操作简答题(共10分) 1.有一个5环电阻,色环排列是红黄黑红棕,该电阻阻值为___24k欧姆_,1%(可不要求)__;有一个瓷片电容上标注333,该电容的电容量为__0.033______μF。(2分) 2.选数字万用表量程为200Ω档位,测量某电阻时,其数字显示屏最左边显示1,说明什么问题?(1分) 答:该待测电阻的阻值大于200Ω。 3.信号发生器面板上的OFFSET旋钮有何作用?为了得到频率为500Hz,幅值为1V的正方波,如何在示波器的观察下设置和调节信号发生器?(2分) 答:信号发生器面板上的OFFSET旋钮对输入信号叠加一个直流偏置电压。(1分)在信号发生器面板上设置频率为500Hz,峰峰值为1V的方波(1分),然后在示波器的观察下顺时针调节信号发生器面板上的OFFSET旋钮,使之输出正方波。 4.用示波器的CH1通道测试波形时(CH2悬空),应如何设置示波器才能观察到稳定的波形?(2分) 答:(1)触发信源选CH1;(1分)(2)触发电平选为CH1信号变化范围之内。(1分)不能使用autoset 5.当示波器CH1、CH2两通道的探针悬空时,在示波器屏幕上可以观察到有50Hz 的小幅正弦信号,试说明产生这种现象的原因。(1分) 答:220V50Hz的市电通过示波器探测感应到示波器的输入端,测得的信号就是这个感应信号(工频信号;交流电)。 6.信号发生器输出峰峰值为1V,直接连到示波器的CH1通道观察时峰峰值为10V,为什么?(1分) 答:示波器CH1通道的倍程设置为10X。 7.在做三极管共射极放大电路实验中,当用示波器测试输入信号(由信号发生器产生)时,发现该信号为方波,但信号发生器的“函数信号输出”指示灯指示的是正弦信号,另外信号频率可调,在直流耦合下显示幅值为5V的正方波,试说明产生这种现象的原因。(1分) 答:示波器的输入信号取的是信号源的TTL输出信号。 二、性能指标测试与分析题(共5分) 1.简述测量一个放大电路的幅频特性的步骤,以及各个主要频点的意义和测量方法。(3分) 答:逐点测试法 (1)改变输入信号的频率(保持输入信号幅值不变) (2)逐点测量对应于不同频率的输出电压,计算电压增益(1分) (3)用坐标纸画出幅频特性曲线,横坐标为频率的对数,纵坐标为电压增益的分

电子线路设计与制作实验报告

电子线路设计与制作 实验报告 班级:电信12305班 指导老师:朱婷 小组成员:张壮安剑锋罗杰杨康熊施任务分工:1.张壮实验报告的撰写 2.安剑锋检查元件及整理 3.罗杰电路的焊接 4.杨康元器件的保管及测试 5.熊施协助电路的焊接 2014年11月14日

项目一:红外线电路设计 一、电路工作原理 常用的红外线遥控系统一般分发射和接收两个部分。发射部分的主要元件为红外发光二极管。它实际上是一直特殊的发光二极管,由于其内部材料不同于普通发光二极管,因而在其两端施加一定电压时,它便发出的红外线而不会死可见光。 接收部分的红外接收管是一种光敏二极管。在实际应用中要给红外线接收二极管加反向偏压,它才能正常工作,亦即红外线接收二极管在电路中应用时是反向运用,这样才能获得较高的灵敏度。红外线二极管一般有圆形和方形两种。 二、电路原理图设计

课题名称元件数量备注 红外线发射——接收模拟 电路红外线发射管 1 红外线接收管 1 发光二极管 1 运放uA741 1 20K可调电位器 1 100Ω电阻 1 10kΩ电阻 1 330Ω电阻 1 元件清单表 三、电路设计与调试 (1)各小组从指导老师那里领取元器件,分工检测元器件的性能。(2)依据电路原理图,各小组讨论如何布局,最后确定一最佳方案在洞洞板上搭建红外线发射\接收电路图。 (3)检查电路无误后,从信号发生器送入适应电压。 (4)调节可调电阻R3的阻值,观察发光二极管LED是否出现闪烁现象,如果出现说明有发射和接收,如果没有检查电路。(5)实验完毕,记录结果,并写实验报告。

四、实验注意事项 (1)发光二极管的电流不能天大(小于200mA);(2)在通电前必须检查电路无误后才可; (3)信号发生器的输出电压峰峰值1.5~2.5V。 项目二:定时电路的设计一、电路原理图与工作原理

模拟电路实验报告

单级放大电路 1、实验内容 1、掌握放大器静态工作点的调试方法及其对放大电路性能的影响。 2、测量放大器的β值与静态工作点Q、Av、等,了解共射极电路特性。 3、学习放大器的动态性能。 2、实验步骤与分析 1、测量β值 按实验指导书图2.1所示连接电路,将R p 的阻值调到最大位置。连线完毕仔 细检查,无误后接通电源。改变R p ,记录I c 分别为0.8mA、1 mA、1.2 mA时三 极管V的β值。 2、测量Q点 信号源频率f=500Hz时,逐渐加大u i 幅度,观察uo不失真时的最大输入值 u i 值和最大输出u o 值,并测量I B 、V CE 。 3、测量A v 点 (1)将信号发生器调到频率f=500Hz、幅值为5mV,接到放大器输入端u i ,观 察u i 和u o1 端的波形,用示波器进行测量,并将测得的u i 、u o 和实测计算的值Av 及理论估算的值Av 1 填入表内。

. (2)保持Vi=5mV不变,放大器接入负载R L ,在改变R C 数值情况下测量,并将 结果填入表中。 3、实验结果与总结 测量了放大器的β值与静态工作点Q、Av、等,实验数据如上表所示,更加深入了解了单级放大电路。 实验总结: 1、测量β值时,接线前先测量12V电源,然后关断电源后再连线 2、控制单一变量,如Av值测量时保持Vi保持不变 3、要熟练掌握示波器的使用 4、实验读数应读多次再取平均值 5、接线尽可能简单

差动放大电路 1、实验内容 1、熟悉差动放大器工作原理。 2、掌握差动放大器的基本测试方法。 2、实验步骤与分析 1、按实验指导书图5.1所示连接电路。 2、测量静态工作点 (1)调零:将输入端V I1和V I2 接地,接通直流电源,调节电位器R P1 使双端 输出电压V O =0 (2)测量静态工作点:测量V 1、V 2 、V 3 各极对地电压。 3、测量差模电压放大倍数 在两个输入端各自加入直流电压信号U id1=+0.1V和U id2 =-0.1V,按下表要求测 量并记录,由测量结果得到的数据计算出单端和双端输出的电压放大倍数。(注 意:先调好实验台上的直流输出信号OUT1和OUT2,接入到V i1和V i2 ,接入到V i1 和Vi2,调节DC信号源,使其输出为+0.1V和-0.1V。) 3、实验结果与总结

相关文档
最新文档