2018年广州一模.语文试卷及答案

2018年广州一模.语文试卷及答案
2018年广州一模.语文试卷及答案

2018年广州市普通高中毕业班综合测试(一)

语文

本试卷10页,22小题,满分150分。考试用时150分钟。

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1—3题。

人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果,是一个非常重要的问题。在人生的不同阶段,学习目标不同,采取的阅读模式也不同。大体而言,阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。研究型阅读主要有以下三种方式:

一是疑问式阅读。在知识型阅读阶段,读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论,很少对它们提出疑问,对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。但是在研究型阅读中就大不相同,怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的,因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题,而发现问题又是解决问题的前提,而具有质疑的眼光又是发现问题的前提,可以说提出疑问是所有人在学术上取得进展的基础。提出的疑问如果一时解决不了,最好的做法就是先将它存起来,等遇到坚实的证据时再解决。脑子中有一批问题储存着,这本身就是一笔巨大的学术财富。。

二是对比式阅读。在知识型阅读阶段,由于要追求知识的准确性与可靠性,读者就必须精心挑选阅读的对象,并将其作为权威的说法加以记忆,从而构成自己稳定的知识谱系。但是这种阅读习惯也容易形成盲从的缺陷。其实我们认识事物,经常都是在对比中进行的,研究型阅读也是如此。例如对比东晋的郭象、支遁和宋代的林希逸对《庄子·逍遥游》中“逍遥”的解释,我们就会发现支遁的解释比较接近庄子的本意,而郭象与林希逸的解释则深受魏晋玄学与宋代理学的影响。一般说来,在阅读这类经典性古籍时,研究者很少只读一种木子,而是选择几种重要的权威注本,同时进行细读以便进行对比,从而发现问题,提出疑问。

三是联想式阅读。在知识型阅读阶段,由于记忆知识的需要,读者常常将知识归纳成要点,然后努力将其纳入自己的头脑中。至于它们之间究竟有何联系与同异,一般是不在自己

的考虑范围之内的,研究型阅读则不然。一个从事古代文学研究的学者读书时不仅会常常想到自己的专业,更重要的是还会常常想到自己目前所研究的对象与问题。经常进行这种联想式的阅读,就会有效地训练自己眼光的敏锐性与思维的鲜活性,从而提高自身的思辨能力。尽管联想式的阅读不太可能彻底改变一个人的先天因素,但人们通过有意识的训练,可以大大提高或最大限度地发挥自我的先天能力。

在人的一生中,知识型阅读与研究型阅读相互互结合,互为补充,人们需要弄清哪些领域需要研究型阅读,哪些领域又需要知识型阅读,并处理好二者之间的关系,这才是至关重要的。

(摘编自左东岭《从知识型阅读到研究型阅读》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

A.研究型阅读中,发现问题的前提是对阅读对象持怀疑的态度,并具备质疑的眼光。

B.研究者阅读经典性古籍时,选择几种权威注本细读,就可以发现问题,提出疑问。

C.研究型阅读不用归纳知识点,它关注的是知识点之间的联系与异同,目的性较强。

D.知识型阅读与研究型阅读之间是互补的关系,在学习的不同阶段,二者缺一不可。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

A.文章以引导人们掌握正确的阅读方法作为出发点,论述了不同阅读阶段的特点。

B.文章主要运用了对比的论证方法,突出了研究型阅读在学术研究中的重要作用。

C.文章以郭象等人对“逍遥”的解释为例,旨在证明学术观点易受时代思潮影响。

D.文章在论述知识型阅读与研究型阅读差别的基础上,强调要处理好二者的关系。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)

A.提出问题对学术研究非常重要,一个人质疑能力越强,越能提出有价值的问题。

B.如果不精选阅读对象作为权威的说法加以记忆,就无法获得准确、可靠的知识。

C.一个人如果经常性地进行联想式阅读训练,就能够有效地提高自己的思辨能力。

D.融合了疑问、对比和联想的阅读方式之后,知识型阅读才能发展为研究型阅读。(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)

阅读下面的文字,完成4-6题。

水在滴

苏沧桑

①中午十一点半,徐师傅等人都吃饭去了。捞纸房像被突然摁进了寂静的井底。

②有两种水声,在空旷的寂静里,缠绕回响。

③第一种,滴答,滴答,滴答……不急不慢,不变的节奏和密度,这是榨纸声—-徐师傅上午做的几百张湿纸抄在杉木仝板上,摞成一尺多高的湿纸垛,用千斤顶压上去,把水榨出来,在晒纸房里经过晒纸的工序,就成为一张真正的元书纸。

④水顺着纸垛边缘滴下来,滴在铺在底下的竹帘上,迅速汇集在竹帘的四角,滴落在青石板上,滴答,滴答,滴答……让人想起赤脚踏在青石板上的脚步,想起南方屋檐下慵懒的雨滴,想起小满时节前三天的山林,嫩竹拔节,万物萌动。雨滴在每一棵竹子的头上,被它们吮吸进身体,满山的嫩竹——元书纸的前世——的身体里,便流动着雾岚的气息、草木的幽香、覆盆子的酸甜、笋的青涩,流动着砍竹的当当声、竹子顺着坡道滑到山脚的哗哗声、杀青的唰唰声、砍竹人的咳嗽声,以及路过的山民呼出的烟草味、他或她的汗味、饭菜的味道、家的味道,年的味道……一棵竹,裹着整个山林的日月精气,一张元书纸的胚胎,在滴答声中渐渐成形。

⑤另一种水声,是流水声,细弱又清亮。它来自幽暗的捞纸房某个角落,水从一只装满纸浆的槽缸里溢出来,匍匐进地面。几近难以察觉的流水声,被无边的寂静扩大了。水声泠泠,像由远及近的银铃声从云霄洒落大地。

⑥这两种水声,在此地,已经回响了一千多年,也许更久远。冬去春来,世事更替,水声从未停息,改变的,是水声渐渐从繁密到稀疏。

⑦此时,在村的另一头,作坊里年纪最大的捞纸师傅徐师傳,用手端起了饭碗。那双手已经在纸浆水里浸泡了四十五年,比白纸更白的手掌,已看不出掌纹和指纹,老茧连着老茧,有些地方已经开裂,又被纸浆水浸泡得更白。这双手,放进发酵捣烂的竹纸浆里,不细看根本分辨不出来。

⑧这双手已经不痛了,但很怕冷。数九寒天时,一天十几个小时,在结冰的纸浆水里进进出出,冷到骨头里的冷。冷了,就往电饭煲热水里蘸一下,暖和一下再做。

⑨痛的是肩膀、腰。一站十多个小时,一抬臂二十公斤,一天几百上千次。捞纸得用巧劲,抄得轻,纸太薄,抄得太重,纸又会嫌厚。每一张纸,重量误差不超过几克,要有手法、经验和耐心、细心。

⑩一缕阳光在吱呀一声里改变了形状,捞纸房的门被推开了,徐师傳回来了。刚才缠绕回响着的两种水声迅速遁迹,代之以一些更清晰明亮的声音——淅淅沥沥叮叮咚咚的滤水声、竹架子的咿呀声、一个老男人偶尔的咳嗽声。“摇头晃脑”的下午开始了。

?“摇头晃脑”是每个上年纪的捞纸师傳的习惯。捞纸就是《天工开物》记载的“荡料入帘”。徐师傳手持纸帘浸入水浆,纸帘随手腕晃动,使浆液匀开,慢慢向前倾斜,晃出多余的水浆,那层浆膜就是一张纸。随着倾斜、上提、放纸、揭帘这些动作的起承转合,他低头、转头至右边又转到左边,然后点头、抬头,一气呵成。纸帘提拉出水的最后一下,他的头点得很快,像在用劲,又像在对自己说“对,对,对”。

?午后的捞纸房,淅淅沥沥叮叮咚咚的水声是唯一的声音。他喜欢安静,连收音机都不愿意听。

?他并不关心纸是不是有生命,是不是有灵魂,他听不懂回归、传承、情怀这些字眼。

他不知道那些纸去往何处,纸上会被写下或画下什么,哪怕是一个沉重的嘱托、一张生死状、一个孩子的梦想,或是一个罪人的忏悔……

?“做生活,不管喜欢不喜欢做,总归要好好做”这“生活”关系到他一天有多少收入,关系到他们平淡无奇却无比重要的日常,更关系到心里安与不安。

?偶尔,他也会想,接替他操起这张竹帘的会是谁。他没有徒弟,年轻人都不学这个了。刚才,穿过村庄回捞纸房时,他碰到了一群人,一个在外地做生意回家过节的邻居,叼着烟,眉飞色舞地说着在新马泰旅游的事。邻居以前也做纸,后来和村里大多数人一样,出去挣钱了,再也不碰纸了。

?徐师傳与他们擦身而过时,听到了一阵哄笑。他呵呵笑了几声,头也不回走上了通往捞纸房的田埂,重新将自己安放进淅淅沥沥叮叮咚咚的水声里,感觉世界又回到了他喜欢的样子。

(节选自《纸上》,原载《人民文学》2017年第5期)4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.作者截取徐师傅一个中午的生活片断,将他四十五年的捞纸生涯和元书纸制作的千年历史浓缩其中,选材精当,构思巧妙。

B.文章细腻生动地描写徐师傅“摇头晃脑”捞纸的场景,展现捞纸这一古老工序的同时,突出了老人娴熟的手法、专注的神情。

C.“做生活,不管喜欢不喜欢做,总归要好好做”,这句话反映了徐师傅对长年辛苦劳作的纠结与无奈,语言质朴,情感自然。

D.传统的作坊、年老的捞纸师傅和电饭煲、新马泰旅游等现代元素交织在一起,展现了时代变迁中古老村庄真实而独特的风貌。

5.文章第④段给读者以独特的审美感受,请从描写角度和句式运用两方面简要赏析。(5分)6.本文标题“水在滴”寓意丰富,请结合全文简要分析。(6分)

(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成7-9题。

材料一:

国家食品药品监督管理总局认为,我国食品安全目前总体稳定向好,但仍要努力让监管工作始终“跑”在风险前面。

“我每天第一件事是检测鸡蛋质量。”江西省某养殖公司总经理说,“鸡吃的是东北运来的精选饲料,喝的是山泉水,为的就是从源头上保证鸡蛋的质量。”

某乳业股份有限公司负责人介绍,其公司生产的婴幼儿配方乳粉包装上印有二维码,消费者只需扫一扫,产品信息、配料信息就一目了然。企业也可通过产品二维码追踪至成品生产厂、基料粉生产厂,甚至追踪到牧场,掌握生产过程每个环节的信息。

食药监总局要求,除了源头严防、过程严管,还要从以下三个方面加强风昑严控:

严控潜在风险。目前,新技术、新原料、新品种层出不穷,未知风险增多,一些潜在的食品安全风险仍然游离于监管之外。比如,近年来网络销售、网上订餐等新业态的普及给监管带来了新挑战。

严控社会风险。随着人们生活条件改善,公众对食品药品安全问题关注度越来越高。今年,食药监总局要继续加大信息公开力度,每周公布食品抽检信息。对总局发布的不合格产品抽检信息,企业所在地省局要在一周内向社会公开风险控制措施并报告总局,三个月内公开案件处罚结果并报告总局。

严控管理风险。基层专业技术力量、检验检测手段和经费短缺,个别地方还存在不担当、不作为的问题,也存在乱作为的问题。监管部门首先要对自己从严要求,严守从农田到餐桌的每一道防线,不断提高食品安全保障水平。

(摘编自《跑在风险前面确保舌尖安全》,原载《人民日报》2017年1月17日)材料二:

2015年中国食品安全监督抽检抽样场所分布情况图

注:根据国家食品药品监督管理总局相关抽检数据统计

(选自教育部哲学社会科学系列发展报告项目《中国食品安全发展报告2016》)材料三:

当今世界主要国家和地区政府的食品安全管理模式,大体可以分为单一部门管理和多部门管理两种类型,这其中又可分为分类管理和分段管理两种形式。在被称为“史上最严”《食

品安全法》的修订过程中,中国食品安全管理模式调整为两段式的食品安全监管,主要是两大主体;农业部负责农产品生产环节,国家食品药品监督管理总局则承担食品加工、流通和消费环节的监管责任。过去分管部门多、职责不清,分段、分类两种管理形式交叉混杂的情况,在新法中得到了改善。

新法增添了很多新的监管内容,尤其是对有重要民生影响的产品进行了专门规定。从处罚力度来看,新法规定:出现问题后,罚款的金额最高达到30倍货值;累计三次以上被罚款、警告的食品生产经营者,就会面临停业停产乃至吊销许可证。“史上最严食品安全法”名不虚传。

(摘编自《新食品安全法史上最严固定两段式食品安全监管》,原载《北京青年报》2015年

5月27日)材料四:

德国将食品安全工作交由联邦食品与农业部统一监管,下设风险评估研究所和食品安全局两个机构。风险评估研究所主要负责食品安全有关风险的评估,并提交评估报告和政策建议。食品安全局负责风险管理,应对突发事件,协调国内各州食品安全事务以及与欧盟有关机构的联系。

法国的食品安全监管主要由农业部、财经工业部和卫生部三个部门承担。农业部负责从生产到销售等环节的食品安全监管,包括制定有关技术规范。财经工业部负责市场交易环节的食品安全和诚信监管,卫生部负责调查食品安全事件,并对违法行为进行处罚。

(摘编自罗云波等著《国外食品安全监管和启示》)7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(3分)

8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)

A.我国的食品安全监督抽检抽样工作涉及生产、流通、餐饮三大环节的各种场所,其中尤以对餐饮环节的抽检力度最大。

B.网购的食品安全监督抽检抽样不合格率最高,这说明食品流通新业态的普及给我国的食品安全监管工作带来了新挑战。

C.根据材料二可知,在生产环节的各个场所中,国家食品药品监督管理局抽检次数越

多的场所,抽检样品不合格率越高。

D.新闻媒体对食品安全问题的关注,形成良好的舆论氛围,促使新的《食品安全法》增添了监管内容、加大了处罚力度。

9.中国食品安全的现状如何?中国的食品安全管理模式与德国、法国有什么不同?(6分)二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成10-13题。

路隋,字南式,其先出阳平。父泌,字安期,通五经,端亮寡言,以孝悌闻。建中末,

为长安尉。德宗出奉天①,弃妻子奔行在,扈狩

..梁州,排乱军以出,再中流失,裂裳濡血。

以策说浑城,召置幕府

..。东讨李怀光,奏署副元帅判官。从珹会盟平凉,为吐蕃所执,死焉。时隋婴孺,以恩授八品官。逮长,知父执吐蕃,日夜号泣,坐必西向,不食肉。母告以貌类

泌者,终身不引镜。贞元末,吐蕃请和,隋三上疏宜许,不报。举明经

..,授润州参军事。李锜欲困辱之,使知市事,隋怡然坐肆,不为屈。韦夏卿高其节,辟置东都幕府。元和中,吐蕃款塞,隋五上疏请修好,冀得泌还,诏可。遗祠部郎中徐复报聘,而泌以丧至,帝愍恻,

赠绛州刺史,官为治丧。服除

..,擢隋左补阙、史馆修撰,以鲠亮称。穆宗立,与韦处厚并擢侍讲学士,再迁中书舍人、翰林学士。每除制出,以金币来谢者,隋却之曰:“公事而当私贶邪?”文宗嗣位,以中书侍郎同中书门下平章事,监修国史。初,韩愈撰《顺宗实录》,书禁中事为切直,宦竖不喜,訾其非实,帝诏隋刊正。隋建言:“卫尉卿周居巢、谏议大夫王彦威、给事中李固言、史官苏景胤皆上言改修非是。夫史册者,褒劝所在,匹夫美恶尚不可诬,况人君乎?议者至引隽不疑,第五伦为比,以蔽聪明。臣宗闵、臣僧孺谓史官李汉、蒋系皆愈之婿,不可参撰,俾臣得下笔。臣谓不然且愈所书已非自出元和以来相循逮今虽汉等以嫌无害公谊请条示甚谬误者付史官刊定。”有诏擿贞元、永贞间数事为失实,余不复改,汉等亦不罢。进门下侍郎,弘文馆大学士。久之,辞疾,不听,册拜太子太师。明年病卒,年六十。

(节选自《新唐书·路隋传》)【注】①德宗出奉天:指唐德宗因属下兵变而到奉天(今陕西乾县)避难。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.臣谓不然/且愈所书已非/自出元和以来/相循逮今/虽汉等以嫌/无害公谊/请条示甚谬误者/付史官刊定/

B.臣谓不然/且愈所书已非/自出元和以来/相循逮今/虽汉等以嫌/无害公谊/请条示/甚谬误者付史官刊定/

C.臣谓不然/且愈所书已非自出/元和以来/相循逮今/虽汉等以嫌/无害公谊/请条示甚谬

误者/付史官刊定/

D.臣谓不然/且愈所书已非自出/元和以来/相循逮今/虽汉等以嫌/无害公谊/请条示/甚谬误者付史官刊定/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.扈狩,大臣随从皇帝外出打猎,文中指的是路泌跟随德宗皇帝到梁州去视察。

B.幕府,军中将帅处理事务的地方,也泛指衙署;幕府中聘用的人员称为幕僚。

C.明经,原义是通晓经学,后来成为科举考试的重要科目,主要考查儒家经义。

D.服除,服指丧服,古人在守丧期间要穿丧服,守丧期满后脱掉丧服称为服除。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.路隋为人至孝,对父感情很深。他的父亲路泌跟随浑瑊在平凉会盟,被扣留后死在那里,路隋从母亲口中得知自己长得很像父亲,终身都不照镜子。

B.路隋坚守气节,不畏上官困辱。他在担任润州参军事时,受到了上司李锜的刁难,被派去管理市场,他安然坐在肆中处理事务,坚决不向李锜屈服。

C.路隋为官清廉,不收他人财物。他担任中书舍人、翰林学士等职,每次朝廷授官的诏令出来,有人向他赠送财物,他都以公事不受私赠为由拒绝了。

D.路隋实事求是,修史态度严谨。他监修国史时,有人提出《顺宗实录》内容不实,他一方面为作者韩愈辩护,一方面根据事实指出错误并作了修正。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)遗祠部郎中徐复报聘,而泌以丧至,帝愍恻,赠绛州刺史,官为治丧。

(2)夫史册者,褒劝所在,匹夫美恶尚不可诬,况人君乎?

(二)古代诗歌阅读。(本题共2小题,11分)

阅读下面这首宋诗,完成14-15题。

送顾子敦①赴河东三首(其一)

黄庭坚

头白书林二十年,印章今领晋山川。

紫参可掘宜包贡②,青铁无多莫铸钱。

劝课农桑诚有道,折冲樽俎③不临边。

要知使者功多少,看取春郊处处田。

【注】①顾子敦:秘书少监,掌管图书,国史实录等,元祐元年出任河东转运使。②包贡:即进贡。③铸钱:仁宗庆历初,诏江、饶、池三州铸铁钱助陕西经费,民苦之,后停罢,其患方息。④折冲樽俎:原指诸侯国在宴席上制胜对方,后泛指在外交谈判上克敌制胜。14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(3分)

A.第一句形象地表现了顾子敦的勤勉尽职,也暗含诗人对他久任不迁的同情。

B.第二句“今领”与“印章”倒装,既是格律的需要,也是拟人手法的妙用。

C.诗人提出了“宜包贡”和“莫铸钱”的建议,表现出他对百姓生活的关注。

D.诗人认为,鼓励督促百姓从事农桑,能够使河东富强,从而保证边境安宁。

E.全诗以议论为主,而末句通过描写春郊的农田景象,抒发诗人的欣喜之情。

15.结合全诗,分析诗人对顾子敦赴任河东的情感态度。(6分)

(三)名篇名句默写。(本题共1小题,5分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)王湾《次北固山下》中的“,”两句写出了时序的交替,蕴含了具有普遍意义的生活哲理。

(2)苏轼《赤壁赋》中的“客”说到,我们在江边捕鱼砍柴,“,,”,进而感叹生命像蜉蝣一样短暂,像沧海

一粟般渺小。

三、语言文字运用(20分)

17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)

①小郭球技精湛,心理素质出众,并且屡屡在关键的时刻拯救球队,这么优秀的球员,

如果放在替补阵容中,真是暴殄天物。

②有人写公文,习惯提起笔来就引上几句与主题毫不相关的诗词警句,拐弯抹角,言不

及义,这种浮华的文风不值得提倡。

③当下宣传健康的文章满天飞,一些媒体发布的保健信息鱼龙混杂,人们想要科学养生,

还真的需要用一双慧眼仔细地辩别。

④《另类旅行》这本书就像是一个百宝箱,收集了天下的奇闻趣事,异彩纷呈,作者笔

走龙蛇,领着读者一起体味异国的风情。

⑤走在白云山的小径上,翩翩起舞的蝴蝶和五彩缤纷的野花在阳光下相映成趣,引人入

胜,“白云风景岭南秀”真是名不虛传。

⑥我们要时刻提醒自己,在教学中不能喧宾夺主,先进的蝶体技术只是传授知识的手段,

教学目标和教学内容的落实才是关键。

A.①②⑤B.①③④C.②④⑥D.③⑤⑥

18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.物理学家张首晟等人发现了“天使粒子”,将主要运用于计算机领域,从理论上证明量子计算的可行性,推动人类进入更高层次的信息文明社会。

B.在互联网日渐普及的新形势下,高等院校应该充分利用网络平台,开设中国人文艺术通识课程,在校园中营造传承中华优秀传统文化的浓厚氛围。

C.中医师建议,失眠症的初期患者要及时治疗,不要忌讳用药,因为治疗早期失眠的

药物大多数以中成药为主,缓解病症效果明显,副作用也很小。

D.在粤港澳大湾区的发展中,充满活力的千年商都广州作为领跑者,在经这方面不仅要锐意创新,还要在法制方面进行改革,这两者是相互促进的。

19.下列各句中,表达得体的一句是(3分)

A.天气渐冷,老师您又工作繁忙,一定要保重身体,注意休息,学生在广州敬祝教安。

B.国庆节期间,爸爸想去登山,儿子想去游泳,父子二人磋商半天,也没有达成共识。

C.下月6号是老张乔迁新居的日子,他特地备下薄酒,邀请我们小酌几杯,共叙情谊。

D.承蒙先生赠我一本最新著作,必当惠存,认真拜读、研究,过几日再向您当面请教。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)

随着环境的变化,自然界的许多动物要冬眠,而海参却要夏眠。这是怎么回事呢?原来,海参是以浮游生物为食的,而浮游生物习性特别,①:冬季海面水冷,它们主要生活在海底;夏季海面水温升高,它们都浮上来觅食和繁殖。生活在海底的海参,②,只好用休眠的方式来维持生命,因此,海参的夏眠与其他生物的冬眠一样,③。21.下面文段有三处逻辑不当,请参照①的方式,修改另外两处。(5分)面部识别技术在生活中的广泛运用,推动了时代科技的飞速发展。与指纹识别技术相似,面部识别技术具有的生物基础,使人脸具有唯一性和不易复制性。计算机以非接触的方式获取识别对象的面部图像后,与数据库图像进行比对,完成识别过程,人面识别的准确率越高,人面数据库的数据覆盖率就越高。面部识别技术非常适合用于机场、地铁等人群密集场所的安保。

①时代科技的飞速发展,推动了面部识别技术在生活中的广泛运用。

②。

③。

四、写作(60分)

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

日前,南粤中学高三年级的宣传栏上出现了这样一组标语:

“我们不是我们要做!”“高三同学齐努力,!?”

这组标语运用了网络流行语甲骨文表情包,引起全校轰动。有同学很快搜索出,这些甲骨文表情包原来是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的。陈教授受“艺术与科学”学术运动的启发,借助电脑技术重新解读中国古老的象形文字,设计出具有几何审美效果的甲骨文字体。

2017年,中国甲骨文成功入选联合国教科文组织《世界记忆名录》.甲骨文正在成为大众和媒体关注的热点,某报“时尚”专栏展开专题讨论,向社会征稿。

请写一篇文章向该专栏投稿,表达你的感触与思考。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

2018高三广州一模语文客观题参考答案

一、现代文阅读

(一)、论述类文本阅读(9分)

1.D(3分)

2.C(3分)

3.D(3分)

(二)、文学类文本阅读(14分)

4.C(3分)

5.略(5分)

6.略(6分)

(三)、实用类文本(12分)

7.D(3分)

8.B(3分)

9.略(6分)

二、古诗文阅读

(一)、文言文阅读(19分)

10.C(3分)

11.A(3分)

12.D(3分)

13.略(10分)

(二)、古代诗歌阅读(11分)

14.BD(5分)

15.略(6分)

(三)、名篇名句默写(5分)

16.(1)海日生残夜,江春入旧年(2分)

(2)侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属(3分)

三、语言文字运用

17.B(3分)

18.B(3分)

19.A(3分)

20.①对海水的冷热变化十分敏感/生活地点会随海水温度发生改变(2分)

②由于夏季的海底缺乏食物。(2分)

③都是为了适应环境变化、维持生存养成的习惯。(2分)

21.②人脸具有唯一性和不易复制性是面部识别技术具有的生物基础。(2分)③人面数据库的数据覆盖率越高,人面识别的准确率就越高。(3分)

22.略

2018年广州一模作文题评析

广州市2018年高考语文“一模”作文题评析 □胡家俊 一、审题 广州市2018年高考语文“一模”作文题,是一道任务驱动型材料作文。通过文字材料,引出写作要求。 材料包括三个方面的内容。 第一个内容,是南粤中学宣传栏上出现了一组标语,标语是由汉字和表情包构成的。其包含的含意是:这组标语很新颖;同学们很有创意;年轻人喜欢新颖、活泼的宣传方式。 第二个内容,陈述这些标语中的甲骨文表情包的来历。这些甲骨文表情包是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的,表明这些表情包不是恶搞的产品,是经过严肃的程序设计出来的。是结合新技术产生的,是重新对中国古老象形文字的解读而设计的。可以理解为对传统文化的发展。 第三个内容,甲骨文入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。表明甲骨文受到世界文化保护方面的重视。甲骨文成为大众与媒体的关注热点。表明甲骨文又引起了大家的关注。某报“时尚”专栏,向社会征稿,展开专题讨论。最后这句话信息比较丰富。报纸向社会征稿展开专题讨论,表明这篇文章的读者对象是开放式的,面向是广大的社会受众。另外。特别要注意的是该报纸是通过“时尚”专栏来展开讨论的。专栏的名称,暗示了专栏讨论的倾向性。 写作要求包括任务指令和一般写作指令另个方面: 首先看写作任务指令:“请写一篇文章向该专栏投稿,表达你的感触与思考”。这个是写作任务的核心。文章的写作目的是就上述材料的内容,给报社“时尚”专栏投稿。这个限定了写作内容和写作目的的范围。“表达你的感触与思考”,“感触”更多的是感情的抒发,是

感性思维的呈现“思考”则是理性思维的呈现。 再看一般写作指令:“要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字”,这些都是常规的高考作文的要求。这样的写作指令,考生是已经非常熟悉的了。 对材料三个内容,我们可以用一句话来概括:就南粤中学出现的由教授团队设计的甲骨文表情包标语,谈自己的感触与思考,向报社“时尚”专栏投稿,展开专题讨论。能够这样整体地理解这道作文题的材料内容,立意就不会有太大的问题了。要防止高分段的考生不能整体理解材料的内容与含意。 那么这道题该如何立意呢? 可以从正面来立意,例如:传统文化与时代元素结合,展现时尚风采;传统文化需要跟时代结合,发扬光大传统文化;传统文化与时代生活结合,才能够有新的发展;传统的东西也可以很“时尚”;传统文化创新工作很有必要;用新颖时尚的宣传方式对于传统文化的传播更有裨益…… 可以从反面来立意,例如:要保持传统文化的纯粹性;……这个角度立意可写的空间不大,因为材料基本排除了恶搞甲骨文的可能。 二、评价 评价一道高考模拟作文题的好坏,主要从以下几个方面来评价:(1)作文题命题是否规范,合乎作文命题的发展趋势。(2)材料的理解是否有多元理解,可以让考生从多个角度立意切入写作。(3)写作任务是否可以调动起考生写作的积极性,考生有话可写。(4)是否能够体现区分度,拉开不同层次考生的距离。(5)作文题目是否有一定的陌生感。 从这几个评价角度来看,总体来说这道作文题是一道不错的模拟作文题。 (1)作文题命题规范,是典型的任务驱动型材料作文,这是备考的重点,也符合作文命题的趋势。 (2)对材料的多元理解,整体上来说,更偏向正面的立意,“多元”理解上做得还不够。但是因为材料由三个部分来组成,加大了材料阅读理解的难度,一定程度上弥补了多元理解不足的问题。 (3)材料有考生比较喜欢的表情包出现,一定程度上吸引了考生的注意,考生的写作热情容易激发。这些话题内容,考生是熟悉的,是有话可说的。 (4)这道题能够体现出区分度。普通的学生,能够写传统文化与时代的关系,基本上都是可以符合题意的。但是要拿高分,就一定要注重材料的整体性理解。这是一个难点。材料三个内容,各自独立,又互相有联系。从严格要求来说,需要有整体性的理解,才是切合题意的。另外,“时尚”专栏这个“坑”挖得有点隐秘,估计不少考生会忽略这个点,也是造成分数区分的一个地方。 (5)作文的形式是考生熟悉的,材料内容有一定新意,给考生一定的陌生感,但是提

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2017 届广州市普通高中毕业班综合测试(一) 语文 本试卷 10 页,22 小题,满分 150 分。考试时间 150 分钟。 第I 卷阅读题 一、现代文阅读(35 分) (一)论述类文本阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1 一 3 题。 儒家之心学是全部儒学思想最基本的“硬核”,其他方面都是心学的延伸和展开。王阳明说“君子之学,谁 求得其心”,心学就是强调主体自我的儒学,突出自信、自强、自律、自为,追求自我实现。“心学”的本质就 是追求“内圣外王”价值取向,并为其寻求理论根据和修养方法的哲学。 心学发端于春秋战国时期的孔子和孟子。孔子率先发现了人的自我,创立了以“仁学”“礼学”为核心的原 始儒学,提出了“心安”的心性问题。孟子继承发展了孔子学说,比孔子更为突出地把心性之体表露出来,最先 注意到心的作用。孟子认为:孔子所谓“仁”归根结底是人之心,“仁,人心也”(《孟子·告子上》);“性”根 源于“心”,“君子所性,仁义礼智根于心”(《孟子·告子上》);只要尽心便能知性,“尽其心者,知其性也; 知其性,则知天矣”(《孟子·告子上》)。由此,孟子确立了儒家心性之学的基本理念。儒家心性论的最初建构 者是思孟学派,传承谱系是:由孔子到曾参,由曾参到子思,由子思到孟子。其学术传承:孔子有《论语》,曾参 有《大学》,子思有《中庸》,孟子有《孟子》。 心学到了宋代,由北宋程颐开其端,南宋陆九渊大启其门径:清初的李二曲把陆九渊比作接续孟氏之后的第一人。“议论削爽,令人当下心豁目明;简易直捷,孟氏之后仅见”。陆九渊不仅“发明”出“本心”,更重要的是他对此作了大致轮廓的描述:“心之体甚大。若能尽我之心,便与天同。”“此理塞宇宙”。宋代理学各学派都细致入微地谈论心性问题,有“无事袖手谈心性”之说,心性之学成为理学的代名词。 明代中叶,心学集大成者王阳明首度提出“心学”二字,王阳明序《象山先生全集》曰:“圣人之学,心学也。”阳明心学的经典表述,即著名的四句教:“无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。”李二曲说:“至先生始拈‘致良知’三字,以泄千载不传之秘;一言之下,令人洞彻本面,愚夫愚妇,咸可 循之以入道,此万世功也。”良知是心之本体,没有私心物欲的心,是天理,是无善无恶的,也是我们追求的;当人们产生意念活动的时候,把这种意念加在事物上,这种意念就有了好恶,符合天理者善,不符合天理者恶;良知虽然无善无恶,但却自在地知善知恶,这是知的本体;一切学问、修养归结到一点,就是要为善去恶,即以良知为标准,按照自己的良知去行动。发动良知是为了发现良心,确立本体;发现良心,是为了发挥良能;发挥良能,是 为了重建世界。至此心学开始有了清晰而独立的学术脉络。心学最不同于其他儒学的地方,在于其强调生命活泼 的灵明体验。由此可见,严格意义上的“心学”产生于明代中叶,是儒学在新的社会条件下的新发展。心学一直 延续到后世,对中华文化有着深远的影响。

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2019年市中考语文试卷及答案 市2018年中考语文试卷 本试卷共8页,分三部分,共23小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、;同时填写考点考场号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个的标号涂黑。 2.选择题的答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息,点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试题上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域的相对应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分积累与使用(共35分) 一、(6小题,20分) 1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是(3分) A.屏息/屏风抽搐/养精蓄锐 B.追溯/朔方黄晕/头晕目眩 C.占据/蹲踞行辈/字里行间

D.干涸/禁锢奔丧/灰心丧气 2.下列词语中,没有错别字的一项是(3分) A.默契海枯石烂诀别眼花瞭乱 B.嘈杂人声鼎沸制裁轻而易举 C.娴熟顾名思意幅射月明风清 D.藉贯粗制滥造荣膺一泄千里 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分) 端午时节,珠三角各地都会组织龙舟竞赛,市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日,竞赛河段封航,起点处的龙舟成队依次排列,等候比赛。一声锣响,早已的龙舟如离弦之箭,向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天,人们,好不热闹! A.因地制宜迫在眉睫拍手称快 B.因地制宜迫不及待欢声雷动 C.因人而异迫在眉睫欢声雷动 D.因人而异迫不及待拍手称快 4.下列句子中,没有语病的项是(3分) A.一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力和 付出才能够实现。 B.近年来,中国出境游的公民素质明显增强,境外受访者多表示中国游客的形 象大有改善。

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2018年广州市普通高中毕业班综合测试(一) 语文 本试卷10页,22小题,满分150分。考试用时150分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果,是一个非常重要的问题。在人生的不同阶段,学习目标不同,采取的阅读模式也不同。大体而言,阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。研究型阅读主要有以下三种方式: 一是疑问式阅读。在知识型阅读阶段,读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论,很少对它们提出疑问,对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。但是在研究型阅读中就大不相同,怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的,因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题,而发现问题又是解决问题的前提,而具有质疑的眼光又是发现问题的前提,可以说提出疑问是所有人在学术上取得进展的基础。提出的疑问如果一时解决不了,最好的做法就是先将它存起来,等遇到坚实的证据时再解决。脑子中有一批问题储存着,这本身就是一笔巨大的学术财富。。 二是对比式阅读。在知识型阅读阶段,由于要追求知识的准确性与可靠性,读者就必须精心挑选阅读的对象,并将其作为权威的说法加以记忆,从而构成自己稳定的知识谱系。但是这

2018年广州一模试卷及参考答案详细版

广东省广州市2018届高三毕业班综合测试(一) 语文试题及答案解析 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果,是一个非常重要的问题。在人生的不同阶段,学习目标不同,采取的阅读模式也不同。大体而言,阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。研究型阅读主要有以下三种方式: 一是疑问式阅读。在知识型阅读阶段,读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论,很少对它们提出疑问,对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。但是在研究型阅读中就大不相同,怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的,因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题,而发现问题又是解决问题的前提,而具有质疑的眼光又是发现问题的前提,可以说提出疑问是所有人在学术上取得进展的基础。提出的疑问如果一时解决不了,最好的做法就是先将它存起来,等遇到坚实的证据时再解决。脑子中有一批问题储存着,这本身就是一笔巨大的学术财富。 二是对比式阅读。在知识型阅读阶段,由于要追求知识的准确性与可靠性,读者就必须精心挑选阅读的对象,并将其作为权威的说法加以记忆,从而构成自己稳定的知识谱系。但是这种阅读习惯也容易形成盲从的缺陷。其实我们认识事物,经常都是在对比中进行的,研究型阅读也是如此。例如对比东晋的郭象、支遁和宋代的林希逸对《庄子·逍遥游》中“逍遥”的解释,我们就会发现支遁的解释比较接近庄子的本意,而郭象与林希逸的解释则深受魏晋玄学与宋代理学的影响。一般说来,在阅读这类经典性古籍时,研究者很少只读一种木子,而是选择几种重要的权威注本,同时进行细读以便进行对比,从而发现问题,提出疑问。 三是联想式阅读。在知识型阅读阶段,由于记忆知识的需要,读者常常将知识归纳成要点,然后努力将其纳入自己的头脑中。至于它们之间究竟有何联系与同异,一般是不在自己的考虑范围之内的,研究型阅读则不然。一个从事古代文学研究的学者读书时不仅会常常想到自己的专业,更重要的是还会常常想到自己目前所研究的对象与问题。经常进行这种联想式的阅读,就会有效地训练自己眼光的敏锐性与思维的鲜活性,从而提高自身的思辨能力。尽管联想式的阅读不太可能彻底改变一个人的先天因素,但人们通过有意识的训练,可以大大提高或最大限度地发挥自我的先天能力。 在人的一生中,知识型阅读与研究型阅读相互互结合,互为补充,人们需要弄清哪些领域需要研究型阅读,哪些领域又需要知识型阅读,并处理好二者之间的关系,这才是至关重要的。 (摘编自左东岭《从知识型阅读到研究型阅读》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.研究型阅读中,发现问题的前提是对阅读对象持怀疑的态度,并具备质疑的眼光。 B.研究者阅读经典性古籍时,选择几种权威注本细读,就可以发现问题,提出疑问。 C.研究型阅读不用归纳知识点,它关注的是知识点之间的联系与异同,目的性较强。 D.知识型阅读与研究型阅读之间是互补的关系,在学习的不同阶段,二者缺一不可。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章以引导人们掌握正确的阅读方法作为出发点,论述了不同阅读阶段的特点。 B.文章主要运用了对比的论证方法,突出了研究型阅读在学术研究中的重要作用。 C.文章以郭象等人对“逍遥”的解释为例,旨在证明学术观点易受时代思潮影响。

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广州市2018年初中毕业生学业考试 语文试卷 本试卷共8页,分三部分,共 23小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项: 1 .答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名; 同时填写考点考场号、 座位号,再用 2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2.选择题的答案用2B 铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息, 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试题上。 3 .非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位 置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案, 改动后的答案也不能超出指定 的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4 .考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 共35分) A .一个人如果要开创自己的光明前程, 关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。 B .近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改 善。 C. 广州白云国际机场 T2航站楼已经全面启用,这是建设广州国际航空港的一项重大举措。 D. 广深港高铁香港段全长 26公里,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。 5. 经营二 手图书的张伯要为自己的书店选副对联,下列选项中最恰当的一项是 (3 分) A .上 联:锦绣成文,原非我有 号、 一、(6小题,20分) 1 .下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是 A .屏息/屏风抽搐/养精蓄锐 C.占据/蹲踞 行辈/字里行间 2. 下列词语中,没有错别字的一项是 A .默契海枯石烂诀别眼花瞭乱 C.娴熟顾名思意幅射月明风清 D (3 分) B D (3分) .追溯/朔方黄晕/头晕目眩 .干涸/禁锢奔丧/灰心丧气 .嘈杂人声鼎沸制裁轻而易举 .藉贯粗制滥造 荣膺一泄千里 (3分) _组织龙舟竞赛,广州市也会举办国际 3. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 端午时节,珠三角各地都会 _______________________ 龙舟邀请赛。邀请赛当日,竞赛河段封航,起点处的龙舟成队依次排列,等候比赛。一声锣 响,早已 的 龙舟如离弦之箭, 好不热闹! A .因地制宜 C.因人而异 4. 下列句子中, 迫在眉睫拍手称快 迫在眉睫欢声雷动 没有语病的项是 ( 向终点飞驰。 河岸上锣鼓喧天, .因地制宜 ?因人而异 人们 迫不及待欢声雷动 迫不及待拍手称快 (3 分) 点涂黑, 第一部分积累与运用 B .上联:远求海外珍本 下联:精印人间好书 D .上联:不是本店铺,扁鹊难医微恙 下联:若非此效药,华佗无奈小虫 (5分) (3分) (2分)

2019年高考广州市一模语文试题(含答案)

秘密★启用前试卷类型:A 2019年广州市普通高中毕业班综合测试(一) 语文 2019.3本试卷共10页,22小题,满分150分。考试用时150分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。 2.用2B铅笔将考生号及试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。作答选择题时, 选出每小题答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目 指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案; 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。

中国绘画传统这一体系,以笔墨为其最核心的成就。中国绘画传统有别于西方美术传统,笔墨就是最大的结构性差异所在,这也是整个东方视觉艺术传统最有价值的地方。对笔墨的分析与理解,重在把笔墨典范视作人格理想的表征系统。 所谓“笔墨典范”,强调的是历史上的大家作品所具有的典范性。在这里,笔墨绝不仅仅是用笔和墨在宣纸上画出笔道,渗化墨象,而是比这种工具材料组合运用复杂得多的文化表征系统。它在结构上具有一个表层、一个里层和一个核心。表层是“可视之迹”,也就是中国画的画面痕迹;里层是“可感之心”,也就是通过画面痕迹可以感受到的画家的情绪、状态和心境;核心则是“可信之道”,指向痕迹、心境之后的人格理想,是隐藏在表层、里层之下的理想性的人生。 中国传统文化中的人格理想是在历史演进中形成的,历代文人学士、士大夫的精神理想,这一精神理想具有群体性,不是一人、一时、一地的观念与情绪,而是代代积累的公认方向与共同诉求。中国士人画的最高境界是借山川自然之形,运用笔墨语言来书写自己,图绘自己,尤其写出自己对天地万物的体悟,以此塑造、更新自己。而这个“自己”,一定是走在追慕典范人格理想的自修之路上,是希贤希圣、法道法自然的践行者,因而不可能局限于小我。这样的人、这样的作品,才真正具有典范意义。 这种人格理想的表征系统通过动作性的心理同构把表层、里层和核心相互关联起来,这一心理运作机制是一种想象中的内摹仿。中国古人习书有“力透纸背”之说,这当然不仅是字面说的笔锋穿透纸面,更是以这种笔力贯注的意象来比喻难以传达的内心感受,这是一种带有动作性的肌体感受。以内摹仿作为生命修炼的有效手段与操作过程,可以更好地体会、领悟理想人格的深度与广度,同时也就有助于自身人格的丰富与完善。在此意义

2017年度广州一模作文写作

2017广州一模作文 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)目前,智能手机行业竞争日趋激烈,国内手机企业纷纷创新以求突破。甲企业致力于硬件的研发,制造性能更好的芯片、更薄的机身、更高像素的摄像头;乙企业着眼于软件的开发,设计更便捷的界面、更人性化的系统;丙企业专注于商业模式的更新,策划更新颖的营销方式、更有效的竞争策略。企业为求发展而积极创新的这些做法,引起了人们更广泛、更深入的讨论和思考。 要求:结合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 创新还需“硬”道理 在日趋激烈的智能手机竞争中,各手机企业各出奇招,以求更好地发展:甲致力于硬件研发,乙致力于软件开发,丙则致力于商业模式的更新。三者皆为创新,然而,哪种创新模式更优,能够在消费市场中占据龙头位置并持续取得良好的效益呢?

软件的开发可以给用户提供更便捷的界面,更人性化的系统,但是硬件的不配合偏偏打烂了人性化的如意算盘,无异于自砸招牌;商业模式的更新可以夺得消费者的眼球,争取更多的顾客,但也终究敌不过消费者明亮的双眼,繁荣热闹也只是昙花一现;相反,硬件的开发能够为用户提供更好的芯片,更薄的机身,更高清的摄像头,这才更易赢得消费者的心,这是发展的长久之计。那么,这三种创新模式,高下立现。 着力于硬件的研发是“打铁还需自身硬”的身体力行。在“长江后浪推前浪”的时代背景下,若想真正地立于不败之地,靠花拳绣腿是不行的。因而,只有有着他人无法觊觎的芯片技术,真金不怕红炉火的实力,才能在大风大浪中坚定前行。近日小米也推出了“澎湃S1”处理器,由营销派向硬件派转型,不正证明了这条道路的正确性吗?手机行业如此,其他行业也不例外。国内空调佼佼者---格力“掌握核心科技”的广告语自豪地挂在各媒体上,其空调也“大摇大摆”地走进了千家万户。打败其他强有力的对手,真不是三脚猫功夫可以搞得定的。 着力于硬件的研发是一种对用户体验负责的体现。顾客就是上帝,也许有人说,关注用户体验,难道不对吗?毫无疑问,这理念是正确的,但是实际操作并没有想象中简单。更好的界面,更多的软件,更人性化的系统,的确可以给用户带来良好的第一印象,正如一件时尚的衣裳,加上其亲民的价格,实在很难让人不心动。但是,这用户体验倘若没有建立在一定的硬件基础之上,容易捉襟见肘,用户体验反而成了短板。试问,谁愿意穿一件经看不经用的衣服上街,经不起考验也就算了,要是有着出洋相的风险倒是大尴尬。这,还是顾客至上的表现吗?

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2017广州一模语文 第I卷阅读题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 儒家之心学是全部儒学思想最基本的“硬核”,其他方面都是心学的延伸和展开。王阳明说“君子之学,谁求得其心”,心学就是强调主体自我的儒学,突出自信、自强、自律、自为,追求自我实现。“心学”的本质就是追求“内圣外王”价值 取向,并为其寻求理论根据和修养方法的哲学。 心学发端于春秋战国时期的孔子和孟子。孔子率先发现了人的自我,创立了以“仁学”“礼学”为核心的原始儒学,提出了“心安”的心性问题。孟子继承发展了孔子学说,比孔子更为突出地把心性之体表露出来,最先注意到心的作用。孟子认为:孔子所谓“仁”归根结底是人之心,“仁,人心也”(《孟子·告子上》);“性”根源于“心”,“君子所性,仁义礼智根于心”(《孟子·告子上》);只要尽心便能知性,“尽其心者,知其性也;知其性,则知天矣”(《孟子·告子上》)。由此,孟子确立了儒家心性之学的基本理念。儒家心性论的最初建构者是思孟学派,传承谱系是:由孔子到曾参,由曾参到子思,由子思到孟子。其学术传承:孔子有《论语》,曾参有《大学》,子思有《中庸》,孟子有《孟子》。 心学到了宋代,由北宋程颐开其端,南宋陆九渊大启其门径:清初的李二曲把陆九渊比作接续孟氏之后的第一人。“议论削爽,令人当下心豁目明;简易直捷,孟氏之后仅见”。陆九渊不仅“发明”出“本心”,更重要的是他对此作了大致轮廓的描述:“心之体甚大。若能尽我之心,便与天同。”“此理塞宇宙”。宋代理学各学派都细致入微地谈论心性问题,有“无事袖手谈心性”之说,心性之学成为理学的代名词。 明代中叶,心学集大成者王阳明首度提出“心学”二字,王阳明序《象山先生 全集》曰:“圣人之学,心学也。”阳明心学的经典表述,即著名的四句教:“无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。”李二曲说:“至先生始拈…致良知?三字,以泄千载不传之秘;一言之下,令人洞彻本面,愚夫愚妇,咸可循之以入道,此万世功也。”良知是心之本体,没有私心物欲的心,是天理,是无善无恶的,也是我们追求的;当人们产生意念活动的时候,把这种意念加在 事物上,这种意念就有了好恶,符合天理者善,不符合天理者恶;良知虽然无善 无恶,但却自在地知善知恶,这是知的本体;一切学问、修养归结到一点,就是 要为善去恶,即以良知为标准,按照自己的良知去行动。发动良知是为了发现良

2017年广州市一模理综试卷和标准答案

2017年广州市普通高中毕业班综合测试(一) 理科综合 2017. 3 本试卷16页,38小题,满分300分。考试用时150分钟。 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上,用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。用2B铅笔在”考生号”处填涂考生号信息点,修改时须用橡皮擦干净。 2.作答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。 3.第II卷必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 第I卷 一、选择题:本题包括13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项符合题目要求。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 0 16 F 19 S 32 Fe 56 Zn 65 Ba 137 1.下列关于真核细胞生物膜系统的叙述,错误的是 A.有丝分裂过程中核膜的变化具有周期性 B.成熟植物细胞的液泡膜具有选择透过性 C.高尔基体膜可转变为细胞膜 D.丙酮酸的分解在线粒体内膜上进行 2.下列有关胰岛素的叙述,正确的是

A.肝细胞和肌细胞中不具有控制胰岛素合成的基因 B.胰岛素的分泌过程既存在神经调节也存在体液调节 C.缺乏胰岛素受体的病人血浆葡萄糖浓度偏低 D.胰岛素分泌不足的病人可通过口服胰岛素控制病情 3.下列有关人类红绿色盲(伴X染色体隐性遗传病)遗传特征的叙述,正确的是 A.男、女性的患病概率相同B.儿子患病,母亲一定患病 C.女儿患病,父亲一定患病D.子代患病,双亲一定患病 4.蜜蜂中雌蜂(蜂王和工蜂)是二倍体(体细胞中染色体数为32,由受精卵发育而成)。雄蜂是单倍体(由卵细胞发育而成)。蜜蜂的体色中,褐色对黑色为显性。现有褐色雄蜂与杂合褐色雌蜂进行杂交。下列对子一代的分析,正确的是A.雄蜂体细胞中有32条染色体 B.蜂王、工蜂和雄蜂均有两种基因型 C.蜂王、工蜂和雄蜂的体色均为褐色 D.雌蜂的1个卵原细胞将形成4个生殖细胞 5.下列有关实验的叙述,正确的是 A.植物生长素能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应 B.观察细胞有丝分裂时,显微镜放大倍数越高越利于统计不同时期的细胞数 C.卡诺氏液固定细胞形态后需用体积分数为95%的酒精冲洗 D.研究土壤小动物类群的丰富度时,采用标志重捕法进行调查 6.生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。对退化的草原生态系统进行恢复,要充分依靠其自身的能力,并辅以有效的人为手段,从而尽快使草原生态系统从受损的退化状态恢复到正常的健康状态。下列叙述,错误的是.. A.自然生态系统是人类生存的环境基础 B.对草原生态系统的恢复需要利用群落演替规律 C.草原生态系统的恢复也是其物质循环加快的过程 D.生态系统多样性的直接价值大于间接价值 7.化学在生活中有着广泛的应用,下列物质性质与应用对应关系错误的是

2018年广州一模数学试题(文科)

秘密★启用前 试卷类型: A 2018年广州市普通高中毕业班综合测试(一) 文科数学 2018.3 本试卷共5页,23小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上,用2B 铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号,并将试卷类型(A )填涂在答题卡相应位置上。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的. 1.设复数z 满足()2 i =1i z -,则复数z 的共轭复数z = A .2- B .2 C .2i - D .2i 2.设集合{}=0,1,2,3,4,5,6A ,{}=2,B x x n n A =∈,则A B =I A .{} 0,2,4 B .{} 2,4,6 C .{} 0,2,4,6 D .{}0,2,4,6,8,10,12 3.已知向量()2,2OA =uu r ,()5,3OB =uu u r ,则OA AB =-uuu r uuu r A .10 B C D .2 4.等差数列{}n a 的各项均不为零,其前n 项和为n S ,若 212n n n a a a ++=+,则21=n S + A .42n + B .4n C .21n + D .2n 5.执行如图所示的程序框图,则输出的S = A .920 B .4 9 C . 29 D . 9 40 6.在四面体ABCD 中,E F ,分别为AD BC ,的中点,AB CD =, AB CD ^,则异面直线EF 与AB 所成角的大小为 A .π6 B .π4 C .π3 D . π 2

2018届广州一模语文试题+答案(word版)

秘密★启用前试卷类型:A 2018年广州市普通高中毕业班综合测试(一) 语文 2018.3 本试卷10页,22小题,满分150分。考试用时150分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。更多学习资料尽在:MyLuckyBooK 人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果,是一个非常重要的问题。在人生的不同阶段,学习目标不同,采取的阅读模式也不同。大体而言,阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。研究型阅读主要有以下三种方式: 一是疑问式阅读。在知识型阅读阶段,读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论,很少对它们提出疑问,对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。但是在研究型阅读中就大不相同,怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的,因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题,而发现问题又是解决问题的前提,而具有质疑的眼光又是发现问题的前提,可以说提出疑问是所有人在学术上取得进展的基础。提出的疑问如果一时解决不了,最好的做法就是先将它存起来,等遇到坚实的证据时再解决。脑子中有一批问题储存着,这本身就是一笔巨大的学术财富。 二是对比式阅读。在知识型阅读阶段,由于要追求知识的准确性与可靠性,读者就必须精心挑选阅读的对象,并将其作为权威的说法加以记忆,从而构成自己稳定的知识谱系。但是这种阅读习惯也容易形成盲从的缺陷。其实我们认识事物,经常都是在对比中进行的,研究型阅读也是如此。例如对比东晋的郭象、支遁和宋代的林希逸对《庄子·逍遥游》中“逍遥”的解释,我们就会发现支遁的解释比较接近庄子的本意,而郭象与林希逸的解释则深受魏晋玄学与宋代理学的影响。一般说来,在阅读这类经典性古籍时,研究者很少只读一种本子,而是选择几种重要的权威注本,同时进行细读以便进行对比,从而发现问题,提出疑问。

2018广州一模语文优秀范文

优秀范文1 古文化遇上新时尚 一边是古老神秘的甲骨文,一边是时尚新潮的表情包,甲骨文表情包甫一推出便引轰动。这是古文化遇上新时尚后的蓬勃生机与无限可能,这也带给我们文化延续与传承的思考。 甲骨文表情包,本质上是一老一新的奇妙文化组合。甲骨文作为中国最古老的文字,是原始社会里记载山川日月、触摸世间万物的表达方式,代表着一种古老而遥远、深邃而神秘的文化。而表情包则是近年随社交媒体发展才兴起一种表达方式,它代表的是一种时尚的、流行的文化。当甲骨文与表情包组合在一起,我们不仅看到了俏皮的图案,还看到了形象的文字;不仅感受到了表情包的新潮和生活气息,还感受到了甲骨文的灵动与活力。这是一次值得称赞的古今融合,也是古文化与新时尚的一次顺利“会面”,还是一次对古老与时尚的重新解读。 甲骨文表情包之所以引起轰动、收获大量“点赞”,不仅在于内容上的融合,更是因为其背后在传播方式上的“时尚化”创新。正如泰戈尔所言,“古老的种子,生命的胚芽蕴藏于内部,只需要在新时代的土壤里播种。甲骨文等千百年前的文化、文物便是那种子,只要我们在时尚传播的土壤里悉心耕种,便可收获古文化的新生机,因此,不少“种子”纷纷穿上时尚外衣,在新时代生根发芽:古诗借助时尚流行歌,《经典咏流传》让《苔》《明日歌》重回人们视野,文物经由网购助力,故宫里的字画不再寂寞。古文化经过时尚的传播渠道,中华上下五千年的文明也焕发了新光华。在新时代重现芳华。 在古文化园遇上新时代而恢复容光之时,我们更应深入思考:怎样让以“慢”为特色的古文化与以“快”为标签的新时尚更好地包容和合,从而激发持久的文化活力?不让《在舌尖上的中国》里的挂面、章丘铁锅仅成为短时间的现象级追捧;不让文物保护只停留在瞬时激增的志愿者报名数目;不让悠久的文化只是我们脑海中一闪而过的片断记忆。我们要以更坚守的态度,更坚定的毅力呵护着古文化的过去、现在,甚至未来,让新时尚陪在古文化的身边慢下来,走远去。 当顽强如石、坚韧如丝、烟烂如画、优雅如资的古文化与新时尚相遇,我们看见了中华文明更悠久深远的未来。 评语:本文属论述类一等文。文章开头先概括了材料的核心内容一“甲骨文”与“表情包”的相遇,进而抽象出“古文化”与“时尚”的概念,再回应作文的要求和任务,表达了“对文化延续与传承的思考”。起笔看似平淡,但简洁有力,统摄全篇。 文章第二段承按第一段所提出的观点,以富有感染力的语言分析了“甲骨文表情包”这“一老一新的奇妙文化组合”,并探讨了“甲骨文表情包”成为时尚的深层原因。条分缕析,层次绵密,极富说服力。 文章第三段在第二段“内容上的融合”的基础上,进一步论证了“甲骨文表情包”创新的传播方式。然后将笔力集中在“新时代中重现芳华”的传统文化是如何借助时尚的传播渠道焕发新生的。视野阔,格局大,有理据,有情怀。 文章的第四段笔锋一转,提出了对当下古文化重现生机的冷静思考:要以“坚守的态度,坚定的毅力”让“新时尚陪在古文化身边慢下来、走远去”。娓娓道来,理性客观。 文章结尾以优美的语言畅想了中华文明的美好未来,回应开头,结构严整。 文章情绪饱满,内容丰富,思维深刻,展示了考生对中国传统文化与当代社会的深入观察和独到思考。文章语言节奏明快,整散结合,表现了考生娴熟的语言能力和深厚的写作功底。 文章结尾“绚”字写错,扣1分。 发展等级打在深刻。 评分:19+20+20-59-1=58

2018年广州市高考一模数学试卷(理科)

秘密 ★ 启用前 试卷类型: A 2018年广州市普通高中毕业班综合测试(一) 理科数学 2018.3 本试卷共5页,23小题, 满分150分。考试用时120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上,用2B 铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号,并将试卷类型(A )填涂在答题卡相应位置上。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的. 1.设复数z 满足()2 1i 4i z -=,则复数z 的共轭复数z = A .2- B .2 C .2i - D .2i 2.设集合301x A x x ?+? =

2018广州语文中考真题

广州市2018年中考语文试卷 本试卷共8页,分三部分,共23小题,满分150分。考试用时120分钟。 第一部分积累与运用(共35分) 一、(6小题,20分) 1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是(3分) A.屏息/屏风抽搐/养精蓄锐 B.追溯/朔方黄晕/头晕目眩 C.占据/蹲踞行辈/字里行间 D.干涸/禁锢奔丧/灰心丧气 2.下列词语中,没有错别字的一项是(3分) A.默契海枯石烂诀别眼花瞭乱 B.嘈杂人声鼎沸制裁轻而易举 C.娴熟顾名思意幅射月明风清 D.藉贯粗制滥造荣膺一泄千里 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分) 端午时节,珠三角各地都会组织龙舟竞赛,广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日,竞赛河段封航,起点处的龙舟成队依次排列,等候比赛。一声锣响,早已的龙舟如离弦之箭,向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天,人们,好不热闹! A.因地制宜迫在眉睫拍手称快 B.因地制宜迫不及待欢声雷动 C.因人而异迫在眉睫欢声雷动 D.因人而异迫不及待拍手称快 4.下列句子中,没有语病的项是(3分) A.一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。 B.近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。 C.广州白云国际机场T2航站楼已经全面启用,这是建设广州国际航空港的一项重大举措。 D.广深港高铁香港段全长26公里,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。 5.经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联,下列选项中最恰当的一项是(3分)A.上联:锦绣成文,原非我有 下联:琳琅满架,惟待人求 B.上联:远求海外珍本 下联:精印人间好书 C.上联:楚辞汉赋,江山何磅礴 下联:夏鼎周钟,金石足光辉 D.上联:不是本店铺,扁鹊难医微恙 下联:若非此效药,华佗无奈小虫何 6.为了推进广州市“中小学生阅读素养提升”行动计划,广州市教育局组织开展了公益海报设计评比活动。下面为参赛作品,请欣赏这两幅海报,并按要求作

广州市第三中学2018年初三一模综合测试 语文

附件:试卷格式 秘密★启用前 2018年初三一模综合测试 语文 本试卷共8页,分三部分,共23小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考点考场号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2.选择题的答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息,点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试题上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答卷交回。 第一部分积累与运用(共35分) 一、(6小题,20分) 1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( ) (3分) A.佝偻./伛偻.押解./浑身解.数 B.请帖./画帖.默契./锲.而不舍 C.五行./行.头模.具/一模.一样 D.埋.怨/埋.藏翘.腿/翘.首以待 2.下列词语中,没有 ..错别字的一项是( ) (3分) A.料峭翻来覆去屏嶂人迹罕至 B.迟钝杯水车薪题跋巧妙绝仑 C.旁骛因地制宜嬉闹眼花缭乱 D.蓦然筋疲力尽推祟怒不可遏 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) (3分) ①的越秀区少年宫落成使用,为我区城市文化软实力的提升添砖加瓦。 ②吸毒,摧残了吸毒者自己的身体,给家庭和社会带来的破坏也是的。 ③广州地铁13号线的开通给增城市民日常出行带来的便利作用是的。 ④这次行动,最终,仅一个小小的误差,导致全盘计划以失败而告终。 A. 美不胜收耸人听闻千真万确不负众望 B. 美轮美奂耸人听闻千真万确不负众望 C. 美轮美奂骇人听闻不容置疑不孚众望 D. 美不胜收骇人听闻不容置疑不孚众望 4.下列句子中,没有 ..语病的项是( ) (3分) A.虽然网上购书方便、快捷,但实体书店是一种文化设施,是文化交流和知识传播的场所。 B.《广州日报》日均发行量185万份,是华南地区零售量第一、发行量第一、订阅量第一的报纸。 C.中小学开设书法课旨在达到激发学生学习书法的兴趣,提高学生书写水平的目的。 D.通过举办“中华农耕文化展”,传承我国悠久的农业文明,推动农村文化和经济建设。 5.填入下列横线处,与上下文衔接最恰当的一项是()(3分) 去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。 江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。 ①这儿的景色真是美极了! ②那儿的景色真美! ③六和塔静静地矗立在钱塘江边, ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着, ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼, ⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,

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