生理心理学主要知识点归纳
生理心理学主要知识点归纳
生理心理学是研究人类身体和心理之间相互作用关系的学科。它涉
及了许多复杂的过程和机制，对于理解人类行为和心理健康至关重要。本文将从神经系统、感觉与知觉、意识与注意、学习与记忆、情绪与
应激以及睡眠与梦境等方面，归纳和讨论生理心理学的主要知识点。
一、神经系统
1. 神经元结构：神经元是神经系统的基本单位，由细胞体、树突和
轴突组成。
2. 神经传递：神经元间的信息传递通过电化学过程实现，包括突触
传递和神经递质的释放。
3. 中枢神经系统：包括脑和脊髓，负责整合和处理感觉信息、调节
行为和情绪等。
4. 外周神经系统：包括神经和神经丛，负责传递信息到和出自中枢
神经系统。
二、感觉与知觉
1. 感觉器官：视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉是人类主要的感觉方式，通过感觉器官接收外界刺激。
2. 知觉过程：感觉信息通过传递到大脑后，经过加工与整合，产生
我们对外界刺激的主观认知。
3. 感知意义：不同感觉器官的刺激以及感知过程对认知、情绪和行
为产生重要影响。
三、意识与注意
1. 意识：指个体对自己和周围环境的主观体验，是人类特有的心理
现象。
2. 意识内容：包括注意、思维、记忆、情绪等多个方面的心理活动。
3. 注意机制：决定了我们能否专注于某个刺激或任务，并对其进行
加工和理解。
4. 意识障碍：如昏迷、睡眠、药物或人为因素引起的意识丧失。
四、学习与记忆
1. 学习定义：通过经验和训练，获取新的知识和技能的过程。
2. 古典条件作用：当两个刺激反复出现时，它们之间的联系会被建
立起来，产生条件反射。
3. 操作性条件作用：行为的后果会影响该行为的发生频率，产生积
极或消极的学习效果。
4. 记忆过程：编码、存储和检索是记忆形成和回忆的主要过程。
5. 遗忘与遗忘曲线：记忆的遗忘是一个渐进的过程，遗忘曲线描述
了遗忘速度的特点。
五、情绪与应激
1. 情绪：是一种主观体验，涉及情感、生理和认知方面的反应。
2. 情绪表达：通过面部表情、语言和肢体语言等方式来传达内心的
情感状态。
3. 应激反应：机体对压力和威胁的生理和心理反应，包括交感神经
和副交感神经的活动变化。
4. 应激疾病：应激反应过度或长期应激可能导致焦虑、抑郁等心理
疾病。
六、睡眠与梦境
1. 睡眠周期：包括快速眼动期（REM）和非快速眼动期（NREM），交替出现。
2. 睡眠作用：睡眠对身体康复、记忆巩固和情绪调节等方面具有重
要作用。
3. 梦境：在REM睡眠中出现的主观体验，可能涉及记忆整合和情
绪处理等功能。
总结：
生理心理学研究了人类身体和心理之间复杂的相互关系。从神经系统、感觉与知觉、意识与注意、学习与记忆、情绪与应激以及睡眠与
梦境等方面，我们可以深入了解人类行为和心理的基本机制和特点。
对于理解自己和他人、提升心理健康具有重要意义。
生理心理学重点
绪论 神经元的电活动 神经系统的基本结构 大脑皮层 ：额叶、顶叶、颞叶、枕叶 基底神经节：尾状核、豆状核（苍白球、壳核）、杏 端脑 仁核、屏状核 边缘系统：扣带回、海马、隔、前丘脑、乳头体 前脑 丘脑 间脑 下丘脑 上丘 顶盖 四叠体 脑 中脑 下丘 被盖——网状结构 脑干 小脑 后脑 后脑 脑桥 末脑——延脑 神经解剖学技术 神经通路追踪法——找出神经联系,神经通路 顺向追踪（细胞体 轴突）：如刀豆白细胞凝集素 逆向追踪（轴突 细胞体）：如辣根过氧化酶 电记录法 （1）脑电图 分类 （2）脑诱发电位 （3）脑磁图 （4）单位活动，突触后电位 神经系统 中枢神经系统 脑 脊髓 周围神经系统 躯体神经系统 脑神经 脊神经 植物性神经系统 交感神经系统 副交感神经系统
静息电位 静息膜电位：在静息状态下，由于细胞膜内外离子浓度的不同，存在着电位差，这种电位差就称为静息膜电位。膜内为负，膜外为正。多数约为-70毫伏 扩散压力和静电压力二力平衡（主要是钾离子） 扩散压力：物质从高浓度到低浓度的分布过程 静电压力：电荷“同性相斥，异性相吸” 突触 三种形式：与树突相连：树突棘 与胞体相连 与轴突相连 组成：突触前膜：内含许多线粒体（内含酶类）和大量的囊泡（内含递质） 突触间隙：约为20-50纳米（nm） 突触后膜：上有很多特异性蛋白质受体，一种受体只能接受一种递质的作用。 突出传递 化学突触传递：动作电位传导到突触前膜——突触前膜电压门控钙离子通道开放——Ca+内流——囊泡与突触前膜融合——释放递质 电突触传递：速度快，可双向传递 非突触性传递 受体与信号转导 受体的分类 1.离子型受体 受体本身是离子通道： 谷氨酸受体——Ca+通道; GABAA受体——Cl-通道 2.G蛋白耦连受体 与G蛋白相连 直接通路：受体激活——激活位于细胞内的G蛋白——激活离子通道 间接通路：受体激活——激活位于细胞内的G蛋白——酶激活，生成第二信使——调节离子通道活性，影响基因表达 3.与酶相关的单跨膜受体 4.转录调节因子受体 突触后电位 兴奋性突触后电位（EPSP）：产生兴奋性去极化 抑制性突触后电位（IPSP）：产生抑制性超极化 突触整合 空间整合：当同时有2个或多个突触前输入，它们各自的突触后电位相互叠加。 时间整合：当同一个突触前纤维连续、快速发放几个动作电位，各自的突触后电位相互叠加。
生理心理学 总结
第一章导论 生心定义:心理学科学体系中的重要基础理论学科，心身关系为基本命题，力图阐明各种心理活动的生理机制。性质：心理/N/信息科学间的边缘学科 全或无：神经元对刺激强度是按着“全或无”的规律进行调频式或数字化编码。这里的“全或无”是指每个神经元都有一个刺激阈值，对阈值以上的刺激无论其强弱均给出同样幅值的脉冲发放。 动作电位是指神经或肌肉细胞受到刺激时，膜电位急剧转变为膜内为正、膜外为负，并能传导下去的电位变化。 干预脑功能和记录生理参数的传统方法： （1）传统生理心理学方法（被试：大、小白鼠） （2）传统心理生理学方法（被试：人类） （3）灵长类动物的电生理学方法（被试：高等灵长类动物） （4）传统神经心理方法（被试：脑损伤病人） 1、干预与记录脑功能的当代认知神经科学方法： ①透颅磁刺激技术：利用脉冲磁场对头皮和颅骨的穿透力，通过头皮外的磁力线圈产 生的脉冲磁刺激作用于大脑皮层表面，对其产生局部刺激作用。观察局部兴奋或抑制对心理活动的影响。 ②无创性脑代谢成像技术：包括：功能性磁共振成像技术和正电子发射层描技术。 功能性磁共振成像技术是测定血氧水平信号在认知活动中不同脑区的变化。正电子发射层描技术是测定含放射性同位素18F的脱氧葡萄糖在脑区域代谢率，以此作为脑认知功能的生理指标。 ③无创性脑生理成像技术：包括高分辨率脑电信号，分析和脑磁信号分析技术，测量 脑活动所产生的微弱电磁场信号的变化。 第二章感觉的生理心理学基础 1、视网膜的光感受机制： ①光生物化学反映：光分解反映、光生化效应放大反应 ②光生物物理学反应 ③颜色视觉信息的光生物化学基础 2. 听觉信息的神经编码： ①音高的神经编码：分为细胞分工编码和频率编码两种方式 ②音强的神经编码：分为级量反应式编码、调频式编码、细胞分工编码 2、声源空间定位的神经编码有两种基本方式：锁相-时差编码和强度差编码 听觉门控理论
生理心理学复习重点
生理心理学复习重点 1、静息膜电位：在静息状态下，由于细胞膜内外离子浓度的不同，存在着电位差，这种电位差就称为…… 或在静息状态下，细胞膜外钠离子浓度较高，细胞膜内钾离子浓度较高，这类带电离子因膜内外的浓度差造成了膜内外大约负70-90毫伏的电位差，称之为静息电位（极化现象）。 2、神经冲动的传导：全或无定律、级量反应 All-or-none law：每个神经元都有一个刺激阈值，对阈值以下的刺激不发生反应，即“无”反应；而对阈值以上的刺激，不论其强弱均给出同样高度（幅值）的神经脉冲发放，即“全”反应。 （该定律只适用于单根神经纤维中，只说明兴奋的传导过程，而不是产生过程） 级量反应：在神经冲动的产生过程中，首先引起一个局部反应，而局部反应的大小与刺激的大小有关，只有当总和的兴奋性突触后电位累加超过了阈值，就会产生一个脉冲。 3、突触类型：轴-轴、轴-胞体、轴-树 4、突触传递的特点： （1）单项传递：前膜——〉后膜 （2）突触延搁：从感应器接收到刺激到效应器开始出现反射活动所经历的时间。 （3）易化作用：部分去极化后对下一次冲动更容易引起反应。 （4）抑制：前膜释放的递质并不能使后膜产生兴奋，反而是抑制。 （5）总和：微弱刺激反复作用，使后一神经元阈下兴奋产生叠加，足以使其产生神经冲动。 （6）疲劳：当递质的消耗比释放更快的时候，突出产生疲劳。 （7）药物的作用：特异性的阻断或促进突触传递。 5、EPSP：若突触前神经元所释放的神经传递物质与突触后神经元的接受器结合后，会引起突触后神经元去极化的反应，使更容易达到阈值而产生动作电位，称为兴奋性突触后电位。
IPSP：若突触前神经元所释放的神经传递物质与突触后神经元的接受器结合后，会引起突触后神经元过极化的反应，使更难达到阈值而产生动作电位，称为抑制性突触后电位。 6、神经递质：凡是神经细胞间神经信息传递中介的化学物质，统称神经递质。 7、受体：受体是细胞膜上的特殊蛋白分子，可以识别和选择性地与某些物质发生特异性受体结合反应，产生相应的生物效应。 10、超限抑制：任一刺激强度过大，不但不会引起兴奋过程，相反会引起抑制，称为…… 11、外抑制：当机体进行某项活动时，周围出现异常的声音时，总会情不自禁的怔一下，停止正在进行的活动，这种现象就是外抑制。 12、超限抑制和外抑制都是非条件抑制过程。 13、无论是条件反射还是非条件反射活动，在神经系统内都有兴奋和抑制两种神经过程，按着一定的规律发生运动，这就是扩散、集中和相互诱导的运动规律。 14、中枢神经组织中的灰质和神经核是由神经细胞的胞体和树突组成的。 15、生理心理学研究原则：以生理和心理的一方为自变量，一方未因变量。 16、生理心理学研究的基本方法：刺激法、损伤法、记录法 17、刺激法：用微弱电流或化学物质直接作用于脑个别部位而产生行为反应的办法。 刺激法的作用：主要是引起或突出被刺激部位的功能或与之有关的功能，从而找出脑与行为之间的关系。 18、损伤法：研究脑局部损伤对行为的影响，是确定脑功能和脑各结构之间相互联系的最古老最广泛应用的方法。 损伤法的作用：消除被损伤部位的功能。与刺激法相反。 损伤法的分类： （1）不可逆损伤 横断损伤：水平面切割
生理心理学知识总结
1、生理心理学：是研究心理现象的生理和生物基础的科学 2、目前生理心理学的实验中采用的技术包括有神经解剖学的、脑外科手术的、电生理学的（电刺激和电记录）和生物化学的 3、神经解剖学的技术：组织学的方法：固定，切片，染色；追踪神经通路：溃变轴突的研究，氨基酸自体放射摄影求，辣根过氧化酶的研究 4、脑损毁求：吸出法，热烙，电损毁法，药物损毁法 5、神经系统分为中枢和周缘部分。中枢部分包括脑和脊髓，周缘部分包括脑神经、脊神经和周缘的交感、副交感神经节和神经 6、脑供血的两套动脉：（一）颈总动脉，自颈的左右两边上升，其分支之一为颈内动脉，自颅底的动脉孔进入颅内，分支成为大脑的前动脉和中动脉，供给大脑半球大部分的血液（二）椎动脉，沿脊椎两侧上升进入颅底。在脑干的腹侧，合并成为一条基底动脉，其分支供给大脑半球的后部和脑干的血液。在大脑的底部，颈动脉和基底动脉连接成为韦利斯氏环，任何一条颅内动脉或椎动脉受伤或被堵塞，由于这个环路的存在，都不会严重影响脑的任何部分的供血 7、脑膜：共有三层，最外面的一层厚而硬，称为硬膜；中间的一层形似蛛网，称为蛛网膜，它软似海绵；紧贴在脑和脊髓表面的一层是软膜周缘的神经系统只有两层膜，没有蛛网膜 8、小脑幕：在大脑两半球之间，有一厚而硬的结缔组织的隔膜，称为小脑幕 9、脑：包括端脑、间脑、中脑、桥脑、延脑和小脑 10、额叶、顶叶、颞叶和枕叶的皮质在系统的发生上出现的较晚，称为新皮质，边叶的发生较早称为旧皮质 11、中央沟：在额叶和顶叶之间有一条自上而下的沟，称为中央沟 12、边缘系统：包括扣带回，海马结构，杏仁核，隔，前丘脑和乳头体
13、基底神经节：是包在大脑皮质里面的几个大的神经细胞集团，包括其头部成为侧脑室底和外壁的尾状核，在出入大脑皮质的巨大纤维束—内囊外侧的豆状核。豆状核可分为两部，内部称为苍白球，外部称为壳核 14、杏仁核是边缘系统和基底神经节系统共有的 15、下丘脑控制自主控制系统和内分泌系统，整合各种放射活动和组织与种族生死攸关的行为，如战斗、摄食、逃遁和交配等行为 16、中脑：是脑干的一个重要部分，它紧接间脑的尾端，通常分为两部：背侧称为顶盖，腹侧称为被盖，顶盖有上丘和下丘两部分，合称为四叠体。下丘是听觉系统的一个重要部分，上丘是视觉系统的一部分 17、网状结构是由许多核组成的一个相当大的结构，它在睡眠、惊觉、选择注意、维持肌肉张力和控制各种生命攸关的反射中起重要作用 18、自主神经系统包括交感神经、副交感神经和它们的神经节 19、自主神经系统是控制平滑肌、心肌和腺体的系统 20、自主神经系统中的副交感部分是维持体内的同化活动的，即管理补充能量的。同化和异化过程合起来成为代谢。虽然交感和副交感在机能上有相互拮抗的作用，但它们工作时是协作的 21、神经元以突起的多寡和模式，分为三个类型，（一）多极神经元，这类神经元有许多树突，一个轴突（二）双极神经元，这类神经元在胞体的一端有一个树突，另一端有一个轴突（三）单极神经元，这类神经元只有一个突起，从胞体上生出后随即分成两支向两个方向延伸，一端是接受的，相当于树突，另一端是传出的，相当于轴突 22、胶质细胞的作用：支持；营养；分隔、绝缘；修复、再生 23、细胞的迁移：室管膜层的细胞经过有丝分裂，增殖的细胞到了一阶段就迁移到它们将来发挥作用的区域，这一过程叫做细胞迁移
生理心理学重点
绪论 一、精神病与神经病的区别 精神病：是指心理活动发生障碍的各种疾病的总称。例如：精神分裂症，狂躁症，强迫症，抑郁症等。 神经病：是指人的神经系统的器质性疾病。例如：三叉神经痛…… 二、理解人的意识 人的意识：我们人类意识到并且可以告诉他人的事实，关于我们的思想，知觉，记忆和感受。 三、生理心理学的研究方法和技术 大体分为：（一）脑立体定位技术。脑结构的定位工作通常采用脑立体定位仪进行。 （二）脑损伤法。原理：神经解剖学研究证明：对于人和高等动物，脑的特定部位执行特定的功能。脑的某一部位受到损伤时，这个部位所管理的功能会出现障碍甚至丧失。 脑损伤法包括下列几种： 1、横断损伤，方法：在外科手术条件下用刀在脑的不同水平上横断，使断脑之间的上下联系中断。条件：横断损伤一般在研究高级部位和低级部位及相互影响时采用。 2、吸出损伤，方法：用一根一头连有吸引泵的玻璃管的另一头插入所要损伤的脑部位，靠吸引泵的力量将欲损毁的脑结构吸出。条件：需要在严格消毒情况下进行，一般在大面积损伤新皮层、小脑、海马结构时采用。 3、电解损伤，方法：将一枚与电源相通的尖端裸露的绝缘电极（即正极）插入欲损伤的脑结构内部，无关电极（即负极）放在皮肤切口、直肠或暴露的肌肉上，以微弱电流（2-10mA）作用15-20s后，正电极周围2-9mm的球状范围即被损坏。条件：这种方法用于比较局部的损伤，如破坏脑深部结构等。 4、药物损伤，包括使用红枣氨酸损伤和使用6-羟多巴胺损伤两种。红藻氨酸是一种兴奋性氨基酸，通过导管将它注射进入特定脑区，能够使脑细胞的胞体持续兴奋而导致死亡。这种方法被称为兴奋性损毁。这种药物进行的兴奋性损伤是一种具有高度选择性的脑组织破坏方法，药物毒性很大。6-羟多巴胺是一种类似于去甲肾上腺素和多巴胺的药物，能够被去甲肾上腺素能和多巴胺能神经细胞的轴突末梢突触上的受体吸收。这种药物有毒，能够破坏相应的突触、轴突及胞体，从而起到选择性破坏作用。 5、扩布性阻抑，方法：用电、热、化学等刺激作用于大脑皮层表面，经过短时间的潜伏期后，刺激便从受刺激部位沿皮层表面向各个方向扩散开来并产生抑制。 6、冰冻方法，利用冷冻探头安装在硬脑膜表面，使其里边的皮层表面温度下降到20*C左右即可引起脑皮层局部区域机能暂时性丧失。 7、神经化学损伤，用神经毒素或化学阻断剂等干扰脑内生物化学物质，从而导致脑功能失调。这种方法特异性高，选择性强。 总结：脑损伤法中的横断损伤、吸出损伤、电解损伤和药物损伤，简单易行、效果明显，但都会使神经细胞溃变而无法恢复（故被称为不可逆损伤）；扩布性阻抑、神经化学损伤和冰冻方法既不损伤脑细胞，也不容易发生继发性的周围组织变性，就能达到暂时性的机能切除；之后，皮层丧失的机能还可恢复（故被称为可逆损伤）。
生理心理学知识点及复习材料
第一章行为神经科学的起 裂脑 1.胼胝体是连接大脑两边相应部分的大束神经纤维。 2.癫痫病人一边脑的过度活动，会通过胼胝体传递到大脑的另一半，于是大脑的两边都进行着强烈的活动并彼此刺激，导致泛化的癫痫发作。 3.切断胼胝体的神经外科手术（裂脑手术）可以极大减少癫痫发作的频率。 4.大脑半球会从对侧身体接受感觉信息，也控制对侧身体的运动。 5.感觉信息交叉表征的一个例外是嗅觉系统。当一个人用左鼻孔嗅一朵花时，只有左半球接收到了这种嗅觉信息。 6.裂脑人人格方面也存在分裂。 研究目标：解释所研究的现象。 采用还原的解释，用简单的术语解释复杂的现象。 如及肌肉细胞膜的变化，特定化学物质的进入、细胞内蛋白质分子间的相互运动解释特定的肌肉运动。 行为神经学的生物学渊源 1.笛卡尔被称为现代哲学之父，主张世界是一个纯粹的机械实体。要理解世界，只有理解它是怎么运作的。这类反应不需要心理的参与，自动的发生，称这些反应为“反射”。他是二元论者，每个人都有心灵，不受宇宙规律支配的独特的人类属性。他第一个提出人类心灵和其纯粹的物理居所——脑的联系。心灵控制身体的运动，身体通过感官提供环境中的信息给心灵。 2.缪勒：提倡实验技术应用于生理学，而不仅仅是观察。只有实验的方法移走或隔离动物的器官，检验他们对不同化学物质的反应，才能发现其中的规律。尽管所有的神经承载着相同的电冲动，但是我们以不同的方式知觉不同的信息。开始了直接对脑进行实验的阶段。 实验性切除：切掉一块脑，观察动物不能够在做什么。布洛卡将实验性切除原则应用于人脑，观察中风导致的脑损伤病人的语言功能，发现布洛卡区。（前额叶制定运动的计划）。 4.赫尔姆霍茨：能量守恒定律，颜色视觉和色盲理论，发明了检眼镜，研究了听觉，音乐。第一个直接试图测量神经传导速度的科学家，大约每秒27米，神经传导的不只是简单的电信息。
生理心理学重点
第一章：绪论 一、生理心理学的概念及其研究对象 生理心理学(Physiological Psychology)是研究行为与心理活动的生理机制（脑机制）的一门心理学的基础理论学科。它以心－身关系问题作为研究的基本命题，借助于神经科学和信息科学的理论、方法和技术，试图阐明心理现象产生、发展和变化过程中脑在整体形态、细胞和分子等各个水平上的运动与变化规律。它首先由威廉.冯特提出。 二、生理心理学与心理生理学的关系 生理心理学是以高等动物为实验对象，采用有创性实验技术，并采用当代认知神经科学理论观点研究认知过程的脑机制的分支学科。心理生理学是以人类为研究对象，以心理参数为自变量，记录和分析生理参数随心理认知活动而发生变化的规律。生理心理学主要研究的是心理活动产生的生理机制，而心理生理学研究生理参数变化与心理活动的关系， 三、生理心理学的研究方法 1.传统方法（自己了解） 2.无创性脑代谢成像技术：1.功能性磁共振成像技术（FMRI），此方法是测定血氧水平信号在认知活动中不同脑区的变化。2.正电子发射层描技术（PET），此方法是测定含放射性同位素（18F或15O），在脑区域性代谢率，以此作为脑认知功能的生理指标。 3.无创性脑生理成像技术：脑电图（EEG）和脑磁信号分析技术。脑电信号反映出大脑皮层与深层之间的功能变化，脑磁信号反应大脑表面切线方向的功能变化。脑电图（EEG）、事件相关电位（ERPs）和脑磁图（MEG）的共同特点是时间分辨率较高，但是空间分辨率差。 第二章：感觉的生理心理学基础 一、视觉的生理基础（了解） 二、视觉信息的传递、加工与编码（详见课本P35-P37理解后记忆） 传导路径：外界光线—瞳孔—折光系统—视网膜感光细胞—双极细胞—神经节细胞—形成视神经—视交叉—左、右视束（小部分纤维到中脑上丘，光探究反射等）—外侧膝状体——枕叶17区—视觉。 三、功能柱 在大脑视觉皮质中，具有相同视功能特性（相同图像特征选择性和相同感受野）的皮层细胞，以垂直于大脑表面的方式排列成柱状结构，被称为视皮层功能柱。大体有两种功能柱理论，即特征提取功能柱和空间频率功能柱。特征提取功能柱包括：方位柱、眼优势柱、颜色柱等。 超柱：由感受野相同的各种特征功能柱组合而成。在超柱范围内，包括有整套能分析图形方位、空间频率和颜色等基本视觉特性的各类神经元，它们对一个共同的视网膜区域（感受野）内的图像的各个基本视觉特征进行平行的信息处理，它是视皮层的基本结构和功能单位。是简单知觉的基本结构和功能定位。 感受野：指视网膜（视野）上的一个区域，照明该区域时则影响某一神经元的电活动，这一视网膜区域就是该神经元的视野。 皮层神经元的感受野至少可以分三类，其特点为： 简单型：感受野呈狭长型，分给光区和撤光区，最佳刺激是线条。具有最佳朝向的线条（与给光区朝向相同）能诱发最强反应，反之则抑制。 复杂型：感受野较大，无明显光区、线条运动方向检测，只对朝向敏感，对位
生理心理学笔记总结
第一章绪论 1.生理心理学：生理心理学是研究心理现象的生理机制，即研究外界事物作用于脑而产生心理 现象的物质过程的科学。生理心理学正是以脑为中心，研究心理的生理机制或行为的生理机制。 2.研究对象和任务：生理心理学的研究对象是心理活动的生理机制，因此，研究并揭示心理现 象产生过程中有机体的生理活动过程、特别是中枢神经系统和它的高级部位——大脑的活动方式，是生理心理学的主要任务。 3.研究生理心理学的意义：第一，生理心理学为科学心理学的建立作出了重要贡献。它在解释 心理的实质方面有着不可替代的作用。随着新的研究成果的不断涌现，这门学科对心理科学的发展必将继续产生重要影响。第二，人类的科学事业正在面临着物质的本质、宇宙的起源、生命的本质和智力的产生四大问题的挑战。这四大问题的最后一个，也是最困难的一个：智力是如何由物质产生的，正是心理科学研究的主要问题之一。研究智力的产生，生理心理学是可以大有作为的。第三，生理心理学的研究成果能够为高新技术的发展提供好的思路。第四，研究生理心理学的巨大动力和这门学科的生命力，还在于它是对人类自身的心理活动进行寻根究底的。第五，生理心理学能够为许多实践领域服务，尤其是为人类的医疗卫生事业服务。 4.生理心理学研究方法和技术： ●脑立体定位技术 ●脑损伤法 ●原理：大脑皮层机能定位说、大脑皮层机能等势说 ●具体方法：不可逆损伤:横断损伤吸出损伤电解损伤 ●可逆损伤:扩布性阻抑冰冻方法神经化学损伤 ●刺激法（电刺激法，化学刺激法）原理：任何心理和生理活动都是由神经系统的兴奋所引起，电刺激和化学刺激可以代替外部刺激。 ●电记录法：原理：神经系统的兴奋是以生物电的形式表现出来的。 ●生物化学分析法原理：机体活动受化学物质的影响（递质、受体），并且能改变体内化学物质的含量。 ●分子遗传学技术：原理：基因控制化学物质的合成。 ●脑成像技术：定义：通过成像技术记录脑活动的部位和功能变化。分为结构成像和功 能成像。单光子发射计算机断层扫描、正电子发射计算机断层扫描、功能性核磁共振成像、核磁共振波谱、脑电图、事件相关电位、CT、PET。 第二章注意 注意的神经网络：警觉网络、定向网络、执行网络 网状结构上行系统：1）上行去甲肾上腺素系统的功能：蓝斑内去甲肾上腺素神经元的活动能够提高动物的警觉水平——注意周围环境的能力增强。蓝斑—皮层NE耗竭能够导致注意功能的障碍。2）上行多巴胺系统的功能：中脑边缘DA系统激活行为反应，获得强化物。中脑纹状体DA 竭耗会导致反应的正常加速效应被取消，在反应准备过程中的作用。3）上行胆碱能系统的功能：中枢胆碱能系统的功能是影响大脑皮层的唤醒水平，乙酰胆碱拮抗剂能够降低代表皮层唤醒的脑电活动，而其激动剂能够提高皮层的脑电活动。上行胆碱能系统的作用机制：一种可能性是胆碱能投射通过提高新意刺激的作用，帮助了刺激在皮层水平的加工，另一可能是通过提高信号/噪声比的机制而起作用。4）上行5—HT系统的功能：5-HT的操作影响到与行为抑制有关的过程。总结：蓝斑皮层NE系统有维持紧张或唤醒的情境下辨别能力的保护功能，因而参与了选择性
生理心理学完整详解
一、名解 1感受野：有效地影响某一感觉细胞兴奋性的外周部位称为该神经元的感受野。 2功能柱：具有相同感受野并且有相同功能的视皮层神经元，在垂直于皮层表面的方向上是柱状分布，只对某一视觉特征发生反应。 3超柱：在大脑视皮层中，具有相同感受野的多种特征检测细胞聚集在一起，形成了对各种视觉综合反应的基本单位叫超柱。 4视感受单位：一个神经节细胞及与其相互联系的全部其他视网膜细胞，所构成的视觉最基本结构与功能单位。 5PET：(正电子发射层描述)是一种对人脑代谢无损伤性连续测定方法，能够动态活体研究人脑功能与其区域性糖代谢率之间的关系。6fMRI:指无创性脑代谢成像技术之一的功能性磁共振成像技术，是用于测定血氧水平信号在认知活动中不同脑区的变化。 7朝向反应：指由新异强烈刺激引起的机体现行活动突然中止，头面部甚至整个机体转向新异刺激发出的方向的一种反对活动。 8习惯化：强化S重复—前膜Ca离子内流减少—递质释放减少—后电位EPSP减少，无生物学意义。 9敏感化：强刺激重复—前膜Ca离子内流增加—递质释放增加—后电位EPSP增加，有生物学意义。 10次发行饮水：是一种预见性的生理心理反应，由于生活习惯和预料将会渴，而导致的饮水行为。在吃饭中喝汤和饭后饮水，以及不论是否口渴每日定时喝茶都是。 11AEP：（大脑平均诱发电位）一组能够反应心理活动中脑功能瞬间变化的脑电波。根据潜伏时可分为早成分，中成分，晚成分。 12大脑半球功能一侧化：对正常被试和割裂脑病人的研究表明，大脑两半球在认知活动中的功能是不对称的。左侧大脑半球的言语功能和抽象思维功能优于右侧半球。右侧半球的空间概括能力的形象思维功能和情感信息处理优于左半球。 二、填空
生理心理学总结详解
第一章导论 一、什么是生理心理学 研究主要涉及行为的生理过程，特别是脑的工作机制。因而又称为生物心理学、行为神经科学。 将心理学和生理学的实验方法相结合，应用于心理学家感兴趣关注的问题。研究知觉过程、运动控制、睡眠觉醒、繁殖行为、摄食饮水行为、情绪行为、学习和语言等。以及人类病理心理（如成瘾和心理障碍）的生理学。 二、生理心理学的研究对象 生理心理学以各种实验动物或人类为被试：群体，整体，系统，器官，脑区，局部神经环路，细胞，突触，分子水平（9种） 三、神经系统的演化与行为（选择） 从单细胞动物到人类，神经系统从无到有，从低级到高级，行为发展的水平，也从简单逐渐过度到复杂。动物的心理发展水平，与其神经系统的演化是同步的。 原生动物，没有神经系统， 腔肠动物，神经网出现 环节动物，多数有两个神经节，可以形成条件反射。 因为动物前段感觉机智的出现与发展，神经节逐渐开始呈现集中的趋势。演化沿着这条路线进行，许多动物的前端出现复杂的神经细胞集群，继而又出现神经系统的头化或称脑化的过程。扁形动物中的涡虫已有左右对称的脑。 无脊椎动物中软体动物和节肢动物 软体动物，枪乌贼有一个大量神经节包围食道而形成的脑，没有稳定的社会性。 节肢动物，昆虫社会组织性最高，表现为互相照料以及依赖关系。 脊椎动物，脑的结构逐渐形成。 两栖动物，大脑开始出现心理活动的更高调节机构――新皮层或称为同形皮层。青蛙已具备视觉和运动觉的特征信号整合加工的能力。 爬行动物，大脑新皮层已演化成三层结构，如鳄鱼 哺乳类动物，大脑新皮层发展到六层 所有灵长类动物大脑新皮层和人类一样均为6层结构。 在高级哺乳类动物中，与低等级脊椎动物类似的脑结构仍然存在，但功能逐渐弱化，如海马、纹状体等古老的皮层结构（被称为古旧脑） 在动物神经演化中，古旧核团或皮质的功能逐渐向新皮层转移的过程被称为皮层化倾向。 四、人类的脑发育与行为（选择） 人类大脑完全成熟大约需要20年左右。 出生后0-5岁脑重量有个显著增长期 突触的修剪（pruning）完成修剪后，大脑皮层的有效突触或灰质增加。 脑的成熟达到顶峰后，将不可避免的走向衰老。人格改变、智力下降，老年痴呆等。 第二章生理心理学研究方法 一、生理心理学的研究策略（29） 生理心理学研究的实验数据通常可以归为三类：一是人类被试的自我报告；二是对人类
生理心理学知识点归纳
生理心理学知识点归纳 生理心理学是一门研究人类行为和经验背后生理机制的学科，它探 索了大脑和神经系统如何影响和塑造我们的思维、情感和行为。本文 将对生理心理学中的一些重要知识点进行归纳和探讨。 一、神经元与神经网络 神经元是构成神经系统的基本单位，它们通过电化学信号传递信息。神经元之间通过突触连接形成复杂的神经网络。神经元的结构包括细 胞体、树突、轴突和突触。神经元通过突触连接形成的神经网络是人 类思维和情感产生的基础。 二、大脑结构与功能 大脑是掌控人体各种活动的中枢，它由脑干、小脑、中脑、间脑、 边缘系统和大脑皮层等部分组成。不同大脑区域负责不同的功能，如 感知、运动、记忆和情感等。大脑皮层是人类思维和认知的中心，其 功能和结构高度复杂，包括了感官皮层、运动皮层、前额叶和颞叶等。 三、感觉与知觉 感觉是我们对外界刺激的接收和转化过程，而知觉则是根据感觉信 息构建起来的主观体验。感官包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等。感官信息经过传递和处理后形成感知，感知的结果会受到许多因素的 影响，如注意力、情绪和经验等。 四、学习与记忆
学习是人类获取知识和技能的过程，而记忆则是将学习到的信息储存和提取的能力。学习和记忆涉及到大脑中多个区域的协同作用，包括海马体、额叶和皮层等。记忆可以分为工作记忆、短期记忆和长期记忆，它们在大脑中的存储和传递方式也有所不同。 五、情绪与情感 情绪是人类对特定刺激的内心体验，而情感则是对情绪的主观评价和反应。情绪与情感在大脑中的产生和调控涉及到多个神经途径和神经递质的参与，如多巴胺、血清素和内啡肽等。情绪和情感对个体的认知、决策、社交和生理状态等都有深远的影响。 六、意识与睡眠 意识是人类对自身和周围环境的知觉和认知，它涉及到大脑多个区域的协同作用。睡眠是一种周期性的生理状态，它对身体和大脑的恢复和调节至关重要。睡眠和意识在大脑中的产生和调控与多种神经递质和神经途径密切相关。 综上所述，生理心理学是一门研究人类行为和经验背后生理机制的重要学科，它涉及到大脑、神经系统以及与之相关的各个方面。了解生理心理学的知识点可以帮助我们更好地理解和解释人类的行为和心理现象，对于提升生活质量和心理健康有着积极的作用。
生理心理学重点
生理心理学重点 Ⅰ ①威廉冯特，世界上第一个心理学实验室的创始人，1879年。 Ⅱ ①结构功能水平研究方法：a.脑损毁法（永久性/暂时性） b.功能性磁共振 c.正电子发射体层摄影扫描技术 d.脑电图 ②脑损毁法的基本原理及方法【a.化学损毁 b.电伤或冷冻损伤 c.射频电损毁】 常用建构脑毁损模型的方法包括：用真空泵的玻璃管吸出的皮质表面的吸出法；用足够强电流破坏脑组织的电损毁法，但电极处所产生电压的作用范围内都可能造成破坏；最新的神经化学损毁法，能够更好地控制损伤范围，甚至能够造成短暂性神经传导中断的可逆损伤。 脑损毁的基本逻辑是基于脑的特定部位执行某种特定功能，对应着某种机体行为。如果相应脑区受损后，这部分功能会出现障碍甚至丧失。 ③功能性磁共振（FMRI）基本原理及方法、特征 根据脑功能活动区氧合血红蛋白（HbO2）含量的增加导致磁共振信号增强的原理，得到了关于人脑的功能性磁共振图像，即血氧水平依赖的脑功能成像。大多数的FMRI实验基于这种血氧水平依赖对比原理。当脱氧血红蛋白与氧合血红蛋白（HbO2）的比率发生变化时，FMRI探测器就能够得以检测。当受试者对特定的刺激做出反应，激活相应的脑区，神经元活动导致局部血流量和氧交换量增加，但局部耗氧量并没有等量的增加，氧的供应量大于消耗量，其结果导致氧合血红蛋白增加，脱氧血红蛋白含量降低，FMRI图像强度则发生相应变化。 FMRI特征：⑴具有高空间分辨率⑵时间分辨率不佳 ④脑电图特点：⑴测量的是心理活动时的大脑总体点活动信号 ⑵时间分辨率高 ⑶空间分辨率较低 ⑤事件相关电位
概念（2▲）：事件相关电位是指当给予或撤销作用于感觉系统或大脑的某一部位的一种特定外界刺激时，或当出现某种心理因素时闹去的电位变化。虽然这些脑电变化十分微弱，并且掩埋在自发电位EEG中难以观察，但利用诱发电位锁时关系，经过叠加处理，则可以提取ERP成分。 原理及方法（5▲）：a.头皮记录的脑电是相隔一定的距离的脑内神经元群电活动的表现。单个神经元的点活动信号都非常微弱，只有将大量神经元活动信号总和起来才可以被记录。在ERP实验中，通常需要叠加大量的试次才能精确的测到。 b.总和神经元的电活动需要的两个条件（一是神经元的电活动要同步，二是各个神经元的电活动形成一致的电场方向）。 特征（2▲）：a.时间分辨率高 b.空间分辨率低 Ⅲ ①突触 突触是神经元与神经元及其他组织之间进行信息传递的功能连接部位，其分类主要有电突触与化学突触两大类。 a.电突触概念：电突触也称缝隙连接，电阻抗很低，以电耦合传递电信号（其信号传递是双向的，速度快，几乎没有突触延搁）。 b.化学突触概念：指通过递质传递信息的突触，由突触前成分、突触后成分及突出间隙组成。 ②化学突触传递与电突触传递 a.化学突触传递是突触前神经元产生的动作电位，诱发突触前膜释放神经递质，跨突出间隙作用于突触后膜，进而改变突触后神经元的电活动。 b.电突触传递是电信号直接通过缝隙连接通道的电流扩布来实现的神经元见传播过程，直接通过电耦合进行电信号传递。 ③静息电位、动作电位与局部电位概念 a.静息电位概念：指神经元在静息状态下膜内外的电位差。 b.动作电位概念：给予刺激时，静息细胞膜的极化状态被取消（去极化）而呈现快速的上升支，并超过0mV电位水平（超射）；随后迅速恢复构成下降支，甚至降到更负的电位水平（超极化）；此电位变化称作动作电位，作为神经元兴奋的标志。
生理心理学主要知识点
生理心理学主要知识点 生理心理学（Psychophysiology）是一个研究人类行为和心理过程与生理反应之间关系的学科。它探索了生物机制如何影响认知、情绪和行为，深入了解人类心理活动的生理基础。本文将重点介绍生理心理学的主要知识点，并提供相关实例以便更好地理解这些概念。 一、神经传递和神经元活动 生理心理学研究神经系统是如何传递信息的，以及神经元如何相互作用以产生复杂的心理过程。神经元是神经系统的基本单元，由细胞体、轴突和树突组成。神经脉冲通过轴突传递，而树突接收来自其他神经元的信号。荷兰神经生理学家Herman von Helmholtz证明了神经脉冲传递速度的重要性，他的实验为神经元在信息传递中的作用提供了关键证据。 二、感觉和知觉 感觉和知觉是生理心理学的另一个重要领域。感觉是指我们接收外部刺激的过程，而知觉是我们根据这些感觉信息构建的主观体验。例如，视觉感觉涉及我们的眼睛接收到的光线，并将其转化为我们所看到的物体和色彩。知觉过程则包括我们对物体形状、大小和运动的认知。草莓是一个经典的例子，即使在看不见其真实颜色的情况下，我们仍然能够通过形状和其他视觉特征来识别它。 三、注意力和意识
注意力是我们集中精力和意识的能力，它是我们处理感觉信息和规 划行为的关键。生理心理学研究注意力是如何在大脑中被调节和分配的。例如，双任务实验中，研究人员让参与者同时进行两个任务，结 果发现任务的重要性和复杂性会影响注意力的分配。此外，意识是我 们对外部和内部刺激的主观体验。研究人员通过研究意识障碍的病人，如昏迷患者或意识丧失的人，来深入了解意识的生理基础。 四、情绪和情感 情绪和情感是人类行为和心理过程中的重要元素。生理心理学研究 情绪如何与生理过程相互作用，并如何通过生理指标来衡量情感状态。例如，心率、皮肤电活动和脑电图是常用的生理指标。当我们经历情 绪激动时，这些指标会发生变化。通过研究这些生理变化，我们可以 深入了解不同情绪状态的特征。例如，焦虑和愉快情绪可能会导致不 同的生理反应。 五、认知和记忆 认知是指我们获取、处理和组织信息的能力。记忆是指我们存储和 提取信息的能力。生理心理学探索了认知和记忆的生物基础，特别是 与大脑中的特定区域和神经递质有关的过程。例如，皮层前额叶被认 为在认知功能中起着重要作用，而乙酰胆碱则被认为与学习和记忆过 程有关。通过研究大脑中的这些区域和神经递质，我们可以更好地理 解认知和记忆的生理机制。 综上所述，生理心理学是一个研究生物和心理之间相互作用的学科，涵盖了神经传递、感觉知觉、注意力意识、情绪情感以及认知记忆等
生理心理学知识点
生理心理学知识点 生理心理学是一门研究人类生理机制和心理活动之间相互关系的学科。在这篇文章中，我将介绍一些与生理心理学相关的重要知识点，包括感知、认知、情绪、学习和记忆等方面。 一、感知 感知是人类通过感官获取外界信息的过程。感官包括视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等。感知的过程涉及到感觉器官的接收、传递和加工信息。视觉感知是最重要的感官之一，它与眼睛、视觉皮层和大脑的协同工作密切相关。 二、认知 认知是指人类对信息的加工和理解。认知过程包括注意、观察、记忆、思考和解决问题等。注意是认知的起点，它决定了人类对特定信息的关注和选择。记忆则是认知过程中关键的一环，它使我们能够存储并回忆过去的经历和知识。 三、情绪 情绪是人类的情感状态，与个体的感受、意识和行为密切相关。情绪可以分为积极情绪和消极情绪。积极情绪如快乐、满足和兴奋，消极情绪如悲伤、恐惧和愤怒。情绪的产生受到大脑中情绪中枢的调节和神经递质的影响。 四、学习和记忆
学习是指通过获取知识和经验来改变行为和思维的过程。记忆是学 习成果的保持和再现。学习和记忆的基础是神经元之间的连接强度和 突触的可塑性。不同的学习方式和记忆策略会对大脑中的突触连接产 生不同的影响。 五、注意和意识 注意是认知过程中的基本能力，它使我们能够选择性地关注特定的 信息，并忽略其他无关的信息。注意和意识之间存在密切的关系，意 识是我们对外界的感知和内在体验的主观反映。 六、睡眠和梦境 睡眠是一种周期性的生理状态，它对于身体恢复和大脑记忆整合非 常重要。睡眠过程中还会产生梦境，梦境是大脑在睡眠中的一种活动，与记忆的巩固和心理情绪有密切关系。 七、应激和压力 应激是指外界环境对于个体生理和心理状态的不良影响。压力是一 种身体和心理上的紧张状态，长期的压力会对健康和心理造成负面影响。应对压力的方式包括积极应对和消极应对，积极应对有助于调节 身心状态。 总结： 生理心理学涉及的知识点非常广泛，包括感知、认知、情绪、学习 和记忆等方面。这些知识点对于我们深入了解人类大脑和心理活动的 关系非常重要。只有通过学习和研究，我们才能更好地理解自己和他
生理心理学知识点总结
生理心理学知识点总结 生理心理学是研究人的生理过程与心理过程之间相互关系的学科领域。它探讨了许多与人类行为和认知有关的重要知识点。本文将对生理心理学的几个重要知识点进行总结。 知识点一：感知与知觉 感知是指我们通过感觉器官接收外界刺激，并对其进行处理和解释的过程。知觉则是根据感知结果构建对外界事物的认知和理解。感知与知觉的过程包括感觉器官的接收、传递神经信息、大脑对信息的加工和解释等。 知识点二：认知与注意 认知是指人类对信息进行处理、存储和使用的过程，包括知觉、思维、记忆等。注意是指有意识地将注意力集中在特定信息上的过程，它对认知起着重要的调节和控制作用。 知识点三：情绪与情感 情绪是人们对特定事件或刺激的体验，它包括不同的情感维度，如快乐、悲伤、愤怒等。情感则是对情绪的主观体验和感受，是情绪的内在表现。 知识点四：学习与记忆
学习是指通过经验或训练获取新知识或技能的过程。记忆则是学习 后信息的存储和再现过程。学习和记忆过程包括感知、编码、存储和 检索等环节。 知识点五：生物钟与睡眠 生物钟是人体一种内在的生物机制，调节着身体各项生理和心理活 动的节奏。睡眠则是人们周期性的休息状态，对身体和大脑功能的恢 复至关重要。生物钟和睡眠与人的精神状态、行为表现等密切相关。 知识点六：脑的结构与功能 人脑是复杂的神经系统器官，包括大脑、小脑和脑干等部分。大脑 是心理活动的中枢，控制着认知、情绪、运动等重要功能。不同脑区 的结构和功能不同，对人的行为和心理过程产生着巨大影响。 知识点七：压力与应对 压力是指人在面临挑战、威胁或不利条件时，心理和生理上的应激 反应。适当的压力可以激发人的学习和工作积极性，但过度的压力可 能导致身心健康问题。人们通过积极应对和适应来调节和缓解压力。 知识点八：人格与个体差异 人格是指个体稳定的行为方式和心理特征，包括认知、情感和行为 等方面。每个人的人格特征各不相同，个体差异对人的行为和心理过 程产生着重要影响。人格的形成受遗传和环境等多种因素的交互作用。
生理心理学总结
第一章导论 1、生理心理学是心理学科学体系中的重要基础理论学科，它以心身关系为自己的基本命 题，力图阐明各种心理活动的生理机制。 2、学科性质：生理学是一门边缘学科（是心理学、神经科学和信息科学之间的边缘学科） 交叉学科、综合学科 动作电位：是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程。 3、细胞生理学的概念：兴奋和抑制这两种基本的神经过程的活动，是神经系统反射活动的 基础，利用生理学技术能够记录动作电位和神经冲动的发放，作为兴奋和抑制这两种神经过程在细胞水平的表现。刺激达到一定程度将导致动作电位的产生，神经元的兴奋过程表现为单位发放的脉冲频率加快，抑制过程表现为频率降低。无论频率如何变化，同一个神经元的每个脉冲幅值不变。 4、“全或无”：神经元对刺激强度是按着“全或无”的规律进行调频式或数字化编码。这 里的“全或无”是指每个神经元都有一个刺激阈值，对阈值以上的刺激无论其强弱均给出同样幅值的脉冲发放。 5、干预脑功能和记录生理参数的传统方法： （1）传统生理心理学方法； （2）传统心理生理学方法； （3）灵长类动物的电生理学方法； （4）传统神经心理方法 6、干预与记录脑功能的当代认知神经科学方法： ①透颅磁刺激技术（有创）：是近十多年来采用的新仪器。利用脉冲磁场对头皮和颅骨 的穿透力，通过头皮外的磁力线圈产生的脉冲磁刺激作用于大脑皮层描边，对其产生局部刺激作用。通过调节刺激强度和脉冲磁刺激作用于大脑皮层表面，对其产生局部刺激作用，用以观察大脑皮层局部兴奋或抑制对某些心理活动的影响。 ②无创性脑代谢成像技术（名词解释）： 主要包括：功能性磁共振成像技术和正电子发射层描技术。 两者均通过显示认知活动中，与脑代谢过程相关生理参数的变化，研究认知过程的脑机制。 功能性磁共振成像技术是测定血氧水平信号在认知活动中不同脑区的变化。正电子发射层描技术是测定含放射性同位素18F的脱氧葡萄糖在脑区域代谢率，以此作为脑认知功能的生理指标。 ③无创性脑生理成像技术：（名词解释） 主要包括高分辨率脑电信号（脑电图）分析和脑磁信号分析技术。 他们测量脑活动所产生的微弱电磁场信号的变化。电场与磁场变化互为90°，脑电信号较好的反映出大脑皮层与深层之间的功能变化；脑磁信号反映大脑表面切线方向的功能变化。脑电图，事件相关点位和脑磁图的共同特点是较高的时间分辨率，在毫秒数量级的时间尺度上检测脑功能的变化，但其弱点是空间分辨率差。 ④实验设计：减法法则、一致性分析。
生理心理学重点
生理心理的概念、研究对象 ●生理心理学是研究人类或动物的行为、体会和心理活动的进化、发育和生理学机制的 学科。 ●·研究对象：以人的心身关系为要紧研究对象 PET和FMRI的原理 1.正电子闪射脑扫描（positrum emission tomograph,PET）是利用放射性同位素葡萄糖H3探测脑细胞的活动情形，用电子运算机操纵的三维摄影机扫描，显示人在某种思维活动中同位素在脑内相应区域的散布图。 2.功能性磁共振成像(functional magnetic resonance imaging），（fMRI）：当人脑因在内外刺激作用下处于功能活动状态时，脑激活区的血流、血容积及血氧消耗增加，这致使磁共振信号的不同，从而可反映相关脑区的激活状态。 鲁利亚的功能系统学说 ●一是调剂大脑觉醒水平和维持适当紧张度；二是同意、加工和分析来自外部和内部环 境感觉信息的；第三是打算、调剂和执行不同复杂活动的。“脑”是作为一个整体来活动的，所有的行为都需要这三大功能系统的彼此作用。 ●每一个功能系统都有着分层次的结构，至少是由彼此重叠的三种类型的皮层区组成 ●同时脑中的每一部份或区域都在每一种行为中起到了独特的作用。 神经元的结构、神经胶质细胞的分类 ●神经系统的结构和功能单位，由胞体、树突、轴突组成。 ●神经元 ●尼氏体（合成蛋白质的要紧部位） ●树突－“树突棘” ●轴突－始端无髓鞘、兴奋阈低、神经冲动的 ●始发部位。 ●髓鞘－始段远侧端开始 ● CNS中由少突胶质细胞组成 ●周围神经由施万细胞组成 ●神经胶质细胞 ●数量为神经元的十倍； ●所占脑内细胞比例与进化程度呈正比； ●大胶质细胞－要紧组成；包括星形胶质细胞、 ●少突胶质细胞 ●小胶质细胞－施万细胞、感觉上皮支持细胞 静息电位及其机制 ●静息电位是指细胞未受到刺激时存在于细胞膜内外双侧的电位差。 ●细胞膜存在着电位差。由于这一电位差是存在于静息的细胞膜内外双侧的，故称跨膜 静息电位，简称静息电位或膜电位。 ●细胞外记录和细胞内记录 ●静息电位产生的机制 ●静息电位的产生是由细胞膜本身的特性所决定的。
生理心理学提纲
《生理心理学》复习提纲 一、《生理心理学》的基础知识 细胞学与超显微结构 神经组织由两类细胞组成，即神经元（神经细胞）和神经胶质细胞，两者的数目大体相等。神经胶质细胞构成神经系统框架，并对神经元发挥组织营养的功能，不直接参与神经信息的传递。 神经元由胞体、轴突和树突组成。 神经元之间发生关系的微细结构，称为突触。突触由突触前神经末梢－终扣、突触后膜和两者之间大约20－50纳米的突触间隙所组成。 神经解剖将神经系统分为两大部分：即中枢神经系统和外周神经系统 中枢神经系统 由颅腔里的脑和椎管内的脊髓组成。颅腔里的脑又可分为大脑、小脑、间脑、中脑、桥脑和延脑六个脑区。椎管内的脊髓分31节。 外周神经系统 是中枢发出的纤维，由12对脑神经和31对脊神经组成，它们分别传递躯干、头、面部的感觉与运动信息。 植物神经系统 在脑、脊神经中都有支配内脏运动的纤维，分布于内脏、心血管和腺体。根据植物神经的中枢部位、形态特点，可将其分为交感神经和副交感神经，在功能上彼此拮抗，共同调节和支配内脏活动。 神经组织学根据脑与脊髓内的细胞聚集和纤维排列将其分为灰质、白质、神经核和纤维束。 灰质和神经核是由神经细胞体和神经细胞树突组成。白质和纤维束是由神经细胞的轴突（神经纤维）组成。 在大脑中，灰质分布在表层，称为大脑皮层；白质在深部，称为髓质。在脊髓中正好相反，灰质在内，白质在外。 根据大脑皮层细胞层次不同，可将皮层分为古皮层、旧皮层和新皮层。根据解剖部位从前向后，又可将大脑皮层分为额叶、顶叶、枕叶和颞叶。颞叶以听觉功能为主。枕叶以视觉功能为主，顶叶为躯体感觉的高级中枢，额叶以躯体的运动功能为主。 边缘叶：包括胼胝体下回、扣带回、海马回及其海马回深部的海马结构。 边缘系统：边缘叶及皮层下一些脑结构，如丘脑、乳头体、中脑被盖等，共同构成边缘系统，具有内脏脑之称，是内脏功能和机体内的高级调节控制中枢，也是情绪、情感的调节中枢。 在大脑髓质（白质）深部有一些神经核团，称基底神经节。尾状核与豆状核组成纹状体，对机体的运动功能具有调节作用。 间脑位于大脑与中脑之间，被大脑两半球所遮盖，由丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑四大部分组成。 丘脑是皮层下除嗅觉外所有感觉的重要整合中枢。它将传入的信息进行选择和整合后，再投射到大脑皮层的特定部位。上丘脑参与嗅觉和某些激素的调节功能。下丘脑是神经内分泌和内脏功能的调节中枢。底丘脑是锥体外系的组成部分，调节肌张力，使运动功能得以正常进行。 中脑、桥脑和延脑统称脑干，它的腹侧由脊髓与大脑之间的上下行纤维组成，传递神经信息。其中最大的一束是下行纤维－皮质脊髓束，又称锥体束。它主要控制骨骼肌的随意运