东莞市教学质量检测2016-2017下学期高一期末语文试卷

2016-2017学年度第二学期教学质量检测

高一语文

本试卷21题，满分150分。考试用时150分钟。

注意事项：

1．选择题请将答案写在答题卷内或者学校提供的机读卡上。每题选出答案后，使用机读卡的学校考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不使用机读卡的学校考生将选项答在答题卷上指定位置。

2．非选择题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

一、本大题9小题，共39分。

1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每小题2分，共8分）

⑴《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：，。

⑵《永遇乐?京口北固亭怀古》中描写刘寄奴驰骋战场，所向披靡的句子是：，。

⑶荀子《劝学》中用“，”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

⑷《师说》中强调了从师是为了学道，和他人的年龄大小无关的句子是：, 。

阅读下面的课内文段，完成2—4题。（9分）

初，武与李陵俱为侍中。武使．匈奴,明年，陵降，不敢求武。久之．，单于使陵至海上，为．武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之．地，信义安所见乎？前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以．葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更．嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以．老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云！”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所．成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为．父死，无所恨，愿勿复再言。”

陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言。”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之驩，效死于．前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼！义士！陵与卫律之罪上通于．天！”因泣下霑衿，与武决去。（选自《汉书?苏武传》，有删节）

2．下列各句中加点词的解释正确的一项是（3分）

A．武使．匈奴，明年，陵降，不敢求武使：使者

B．子卿妇年少，闻已更．嫁矣更：更加

C．愿听．陵计，勿复有云听：听从

D．因泣下沾衿，与武决．去决：决定

3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）

A．久之．，单于使陵至海上空自苦亡人之．地

B．子为父死，亡所．恨荆轲有所．待,欲与俱

C．赐钱二百万以．葬加以．老母系保宫

D．效死于．前陵与卫律之罪上通于．天

4．下列各句与例句句式特点相同的一项是（3分）

例：子卿尚复谁为乎？

A．武与李陵俱为侍中 B．子卿不欲降，何以过陵？

C．大臣亡罪夷灭者数十家 D．劾大不敬

阅读下面的文言文段，完成5—8题。（共15分）

薛仁贵，绛州龙门人。贞观末，太宗亲征辽东，仁贵谒将军张士贵应募，请从行。至安地，有郎将刘君昂为贼所围甚急，仁贵往救之，跃马径前，手斩贼将，悬其头于马鞍，贼皆慑伏，仁贵遂知名。及大军攻安地城，仁贵自恃骁勇，欲立奇功，乃异其服色，著白衣，大呼先入，所向无前，贼尽披靡却．走。

显庆二年，诏仁贵副程名振于辽东经略，破高丽于贵端城，斩首三千级。明年，又与梁建方、契苾何力于辽东共高丽大将温沙门战于横山，仁贵匹马先入，莫不应弦而倒。高丽有善射者，于石城下射杀十余人，仁贵单骑直往冲之，其贼弓矢俱失，手不能举，便生擒之。俄又与辛文陵破契丹于黑山，擒契丹王阿卜固及诸首领赴东都，以功封河东县男①。

寻又领兵击九姓突厥于天山，将行，高宗内出甲，令仁贵试之。上曰：“古之善射，有穿七札者，卿且射五重。”仁贵射而洞．之，高宗大惊，更取坚甲以赐之。时九姓有众十余万，令骁健数十人逆．来挑战，仁贵发三矢，射杀三人，自余一时下马请降。军中歌曰：“将军三箭定天山，战士长歌入汉关。”九姓自此衰弱，不复更为边患。

乾封初，高丽大将泉男生率众内附．，高宗遣将军庞同善、高侃等迎接之。男生弟男建率国人逆击同善等，诏仁贵统兵为后援。同善等至新城，夜为贼所袭。仁贵领骁勇赴救，斩首数百级。同善等又进至金山为贼所败高丽乘胜而进仁贵横击之贼众大败斩首五万余级。移理新城，抚恤孤老，有干能者，随才任使，忠孝节义，咸加旌表。高丽士众莫不欣然慕化。

寻而高丽众相率复叛，诏起仁贵为鸡林道总管以经略之。贼闻仁贵复起为将，素惮其名，皆奔散，不敢当之。其年，仁贵病卒，年七十，赠左骁卫将军。

(选自《旧唐书·卷八十三》，有删节) 注：①县男：爵名。唐始置，从五品，金、元沿置，明废。又作“县伯”。

5．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)

A．贼尽披靡却．走却：退却

B．仁贵射而洞．之洞：洞穿

C．令骁健数十人逆．来挑战逆：背叛

D．高丽大将泉男生率众内附．附：依附

6．下列对文中画波浪线的部分，断句正确的一项是（3分）

A．同善等又进/至金山为贼/所败高丽乘胜而进/仁贵横击之/贼众大败/斩首五万余级

B．同善等又进至金山/为贼所败/高丽乘胜而进/仁贵横击之/贼众大败/斩首五万余级

C．同善等又进/至金山为贼所败/高丽乘胜而进/仁贵横击之贼/众大败/斩首五万余级

D．同善等又进至金山/为贼所败高丽/乘胜而进/仁贵横击之贼/众大败/斩首五万余级

7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)

A．在攻打安地城之战中，薛仁贵身先士卒，勇猛杀敌，所到之处，贼军望风披靡，无人能敌。

B．在横山之战中，薛仁贵单枪匹马，箭无虚发，左冲右突，生擒高丽善射之人，为此役的胜利赢得先机。

C．为击溃九姓突厥的叛乱，薛仁贵被高宗委任为统帅，面对强敌，他三箭射杀三人，当时被传为“三箭定天山”的佳话。

D．乾封初年，高丽大将泉男生佯装归附，与其弟男建里应外合，大败庞同善，在薛仁贵的援助下才得以解围。

8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

⑴仁贵自恃骁勇，欲立奇功，乃异其服色，著白衣。（3分）

⑵贼闻仁贵复起为将，素惮其名，皆奔散，不敢当之。（3分）

9．阅读下面的唐诗，回答问题。（7分）

题玉山村叟屋壁

钱起

谷口好泉石，居人能陆沈①。

牛羊下山小，烟火隔云深。

一径入溪色，数家连竹阴。

藏虹辞晚雨，惊隼落残禽。

涉趣皆流目，将归羡在林。

却思黄绶②事，辜负紫芝③心。

注：①陆沈：陆地无水而沉。比喻隐居。②黄绶：本指黄色的印带，代指官职。③紫芝：指归隐避世之志。

⑴此诗划横线部分运用何种手法描绘了怎样的景象？请简析。（4分）

⑵这首诗表达了作者怎样复杂的感情？（3分）

二、本大题7小题，共29分。

阅读下面的文字，完成l0一13小题。（14分）

到了孔子及其弟子的时代，仪式背后的观念性变化是很明显的。

首先来看“礼”。殷周以来的仪礼，无论从祭祀对象、祭祀时间与空间，以及祭祀的次序、祭品、仪节等等方面来看，都是在追求建立一种上下有差别、等级有次第的差序格局。到了孔子的时代，儒者不仅懂得外在的仪礼的种种规则，而且更加重视其表现的思想和观念，以及这些思想观念对于社会秩序的意义，“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，为的是培养一种遵循仪节的自觉习惯，“君君臣臣父父子子”，为的是形成整个社会井然有序的差序结构，并不只是一些动作姿态的规矩，也不只是一些牺牲乐舞的制度。

孔子很明确地意识到，礼仪不仅是一种动作、姿态，也不仅是一种制度，而且它所象征的是一种秩序，保证这一秩序得以安定的是人对于礼仪的敬畏和尊重，而对礼仪的敬畏和尊重又依托着人的道德和伦理的自觉，没有这套礼仪，个人的道德无从寄寓和表现，社会的秩序也无法得到确认和遵守。

接下来看“名”。孔子曾说：“必也正名者乎”。这种对于“名”的重视态度，其实与对仪式上象征的重视态度有关。我们知道，巫祝史宗所主持的仪式，其象征意味是极强烈的，而象征了人间与天上的世界的那些色彩、方位、次第、服饰、乐舞等等，其实本来只是一种符号、一种暗示、一种隐喻，并不是事实世界本身，但是，由于人们进入了文明时代以来就一直在这些象征中领略和感受这个世界，所以中国古代思想世界中，象征的意味是极其重要的，一些人相信，这套象征的符号就是事实世界本身，它们整饬有序，就可以暗示和促进事实世界的整饬有序，而它们的崩溃，就意味着世界秩序的崩溃。当人们越来越相信“名”对“实”的限制、规范和整顿作用时，人们就常常希望通过符号的再次清理和重新确认来达到对事实的清理与确认。比如楚国本来是“子”，尽管称王，而且也确实有很大的势力，但史臣仍然称其为“楚子”，以显示一种凭借名义来显示正义和秩序的态度。显然，由于象征与符号的联想而产生的心理力量被当做实际力量，人们希望通过“正名”来“正实”，换句话说，就是借助对名义的规定来确认或迫使社会确认一种秩序的合理性，所以孔子才有正名的强烈愿望。

我们还必须要讨论“仁”。“仁”是什么？按照《论语?颜渊》中一句最直截了当的话来说，就是“爱人”。这种“爱人”出自内心深处的平和、谦恭和亲热之情，虽然它可能最早来自血缘亲情，不过在此时已经扩展为一种相当普遍的感情，所谓“己所不欲，勿施于人”，就是出自内心深处的一种对人的平等和亲切之情，这种把人与己视如一体的感情显然会引出一种人应当尊重人的观念。这种尊重和挚爱是如何产生的呢？孔子把人的性情的善根善因也就是“爱人之心”追溯到了血缘亲情。这种真挚的血缘亲情是毋庸置疑地符合道德理性的，它是善良与正义的源泉与依据，所以说它是仁之本，人有了这种真感情并且依照这种真感情来处理自己与他人的关系，就有了爱人之心，从爱此到爱彼，感情是可以从内到外层层推广的，于是，人们就能遵守秩序，尊重规则。所以，孔子断定，“其为人也孝悌，而好犯上者鲜矣，不好犯上而好作乱者，未之有也”，孔子认定这就是建立一个理性社会的心理基础，也是“礼”的秩序得到自觉遵从，“名”的象征得以长久稳定的保证。

正视这种不言自明的权威性的律令由外在的礼乐转向内在的情感，古代思想世界中的神秘意味开始淡去，而道德色彩开始凸显，中国思想史就完成了它的蜕皮过程，从新思想中萌生出来的，是一个依赖于情感和人性的自觉凸显来实现人间秩序的学说。

（节选自葛兆光《中国思想史·7世纪前中国的知识、思想与信仰世界》，有删改）10．下列关于原文内容的表述，正确的一项是（3分）

A．殷周时期的仪礼不仅追求建立上下有差别的差序格局，而且注重个人的道德寄托。

B．中国古代思想世界里，象征的意味是极其重要的，象征的符号就是事实世界本身。

C．人们只要通过符号的再次清理和重新确认就能达到对事实的清理与确认。

D．孔子时期的儒家认为“爱人之心”的根本就是符合道德理性的真挚的血缘亲情。

11．依据原文观点，下列说法不正确的一项是（3分）

A．林黛玉初进贾府“步步留心，时时在意”，体现了她在礼仪方面培养的遵循仪节的自觉习

惯。

B．“士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之”，为的是形成整个社会井然有序的差序结构。

C．古人接受避讳制度，因为古人相信冒犯天子等尊长的名讳就可能真的损害天子等尊长。

D．“老吾老以及人之老”的理论根源是儒家将血缘亲情推及到社会性道德的善良与尊重。

12．请结合全文，简述孔子时代仪式背后的观念性变化有哪些方面的内容？（4分）

13．孟子在《寡人之于国也》一文中说“申之以孝悌之义，斑白者不负戴于道路矣”，请运用文中关于“仁”的观点分析这一说法。（4分）

阅读下面的文字，完成14-16题（15分）

匆匆人生

(德)库尔特?库森贝格

当他还是个孩子时就令人惊诧不已，他像见了风似地疯长，一下子蹿得很高；他说话颠三倒四，因为思想和表达合不上拍；他行走如飞，常常似乎是同时出现在多个场合；他上学后每年都要跳一级，可这还不够，他希望一下子就从学校毕业。

离开学校后，他找了个听差的差使，他是唯一奔来奔去的听差小伙。他送完东西马上就返回，速度之快，令人难以相信他确实已办完了一件事，所以就被辞了。他专心致志地练起速记来，不久就能在一分钟内写500 个字母。尽管如此，却没有一家办公室愿意聘用他，因为他提前几周就给信件注上了日期，而且如果他上司口述速度太慢，他会无聊地打哈欠。

经过短暂的——在他看来是无休止的找寻后，人们让他做了一名公共汽车驾驶员。后来，他每每想到这个工作便不寒而栗，因为他常常得让一辆正行驶着的车辆停下来，大街上那些奔跑的人们、等在站台上的人们向他频频招手时，他得听他们的。

但有一天，他实在不耐烦，没去理睬招手的人群，而是把公共汽车高速开出了市区，这样一来这个饭碗自然也就丢掉了。这件事情被登上了报纸，引起了体育界的关注。很快，他从每周开六天公共汽车的驾驶员成为一名赛车运动员，这可是绝无仅有的一个奇迹。大公司争着向他献殷勤。最后，一个财大气粗的财团得到了他，让他做了合伙人。在领导岗位上，他卓有成就，他是位咄咄逼人的谈判高手，能先把谈判对手搞得晕头转向，再令他们一个一个乖乖就范。

在做出成家决定后几小时，他就向奥运会女子百米金牌获得者求婚，把她从运动场赶到教堂，逼迫她马上结婚。共同的兴趣爱好把两个人结合在一起，这场婚姻结出了不同寻常的果实：年轻的妻子使出浑身解数，为的是不落在他的后面。她做起家务来动作敏捷，在冬天就穿上夏装，在预产期之前就把孩子生了下来。这孩子躺在摇篮里就能流利地说话，在走路之前就学会了跑步。她发明了新式快速食品，三下五下就能吞进肚里，而且马上就能消化。家中的佣人每天更换一次，后来是每小时更换一次。最后，她找了一位原来在火车餐车上干活的厨师到家中做饭，又找了两名身手敏捷的空中先生，这两位身手更敏捷动作更利索……她在各个方面都是她丈夫的好帮手。

而他呢，继续加快着生活的速度。由于他能比其他人更快地入睡，所以只需少量睡眠。他刚上床睡下就已经进入了梦乡，但在开始真正做梦前，他又已经醒了过来。他在浴缸里用早餐，在穿衣时看报纸，一座自制的滑梯送他进入出门前就已发动的汽车，然后箭一般飞驰而去。他话说得不多，像电报用语那么简练，慢条斯理的人很少能听懂他在讲些什么；他从不错过那些比速度的体育比赛，出高价奖赏取得成绩最好的运动员，可谁也没得到过这些奖金，因为要求太高，条件过于苛刻。他用短时间赚来的钱制造火箭，第一枚发射出太阳系的载人火箭里坐着的就是他，这是他一生中最美好的旅行。

这种匆忙的生活节奏并不是没有负面影响的，比如，他衰老的速度就比周围的人要快得多：25岁就满头白发，30岁就成了个颤巍巍的小老头。在科学能解释这种罕见的现象前，他就死去了。因为他没有耐心等待火化，在死亡的瞬间，马上就化为了灰烬。令他失望的是，报纸在第二天才登出讣告。他去世之后，一分钟才又慢慢地恢复为原来的60 秒。

选自《世界最好看的微型小说》14．标题“匆匆人生”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（5分）

15．请结合内容概括小说是从哪些方面表现主人公人生的“匆匆”？（4分）

16．联系生活实际谈谈你从小说中获得了怎样的启迪？（6分）

三、本大题1小题，共6分。

17．在下面2小题中任选一道题作答。若同时回答2道题，只按第一题计分。（6分）

⑴《红楼梦》中，宝玉与宝琴、平儿、岫烟恰巧同一天生日，大家在红香圃小敞厅内摆下宴

席，给宝玉等人祝寿。于是引出了一段充满诗情画意的妙文：“憨湘云醉卧芍药茵”。请你简述“湘云醉卧”的情景，并分析湘云的性格。

⑵请简述《三国演义》“官渡之战”中“许攸投奔曹操”这一情节，该情节表现了曹操什么样

的性格特征？

四、本大题3小题，共16分。

18．请给下面文字做批注（6分）

他们双眼红肿，我敢肯定他们一定哭过。他们手拉手站在爸爸面前，而我则寻思自己究竟在什么时候具有造成这种痛苦的能力。

爸爸开门见山，问道:“钱是你偷的吗?你偷了阿米尔的手表吗，哈桑?”

哈桑的回答简单得只有一个字，以他嘶哑孱弱的声音说:“是。”

我身体紧缩，好似被人扇了个耳光。我的心一沉，真话差点脱口而出。我随即明白：这是哈桑最后一次为我牺牲。如果他说“不是”，爸爸肯定相信，因为我们都知道哈桑从来不骗人。若爸爸相信他，那么矛头就转向我了，我不得不辩解，我的真面目终究会被看穿，爸爸将永远永远不会原谅我。这让我明白了另外的事情：哈桑知道。他知道我看到了小巷里面的一切，知道我站在那儿，袖手旁观。他明知我背叛了他，然而还是再次救了我，也许是最后一次。那一刻我爱上了他，爱他胜过爱任何人，我只想告诉他们，我就是草丛里面的毒蛇，湖底的鬼怪。我不配他作出的牺牲，我是撒谎蛋，我是骗子，我是小偷。我几乎就要说出来，若非心里隐隐有高兴的念头。高兴是因为这一切很快就要终结了，爸爸会赶走他们，也许会有些痛苦，但生活会继续。那是我所想要的，要继续生活，要遗忘，要将过去一笔勾销，从头来过。我想要能重新呼吸。

然而爸爸说出了让我震惊的话:“我原谅你。”

（选自卡勒德?胡塞尼《追风筝的人》）

⑴给文中触动你的词做批注。先找出这个词，再写出这个词为什么能触动你（2分）

⑵给文中触动你的句子做批注。先找出这个句子，再写出这个句子为什么能触动你？（4分）

19．阅读下面文字，按要求回答问题。（共5分）

他把鱼叉准备好，用绳子系住，眼也不眨地望着鲨鱼向前游来。绳子短了，少去它割掉用来绑鱼的那一段。老头儿现在的头脑是清醒的，正常的，他有坚强的决心，但是希望不大。他想：能够撑下去就太好啦。看鲨鱼飞快地逼近船后边。它去咬那条死鱼的时候，老头儿看见它的嘴大张着，看见它在猛力朝鱼尾巴上面的肉里咬进去的当儿，它那双使人惊奇的眼睛和咬得格崩格崩的牙齿。鲨鱼的头伸在水面上，它的脊背也正在露出来，老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候，他听得出那条大鱼身上皮开肉绽．①（）的声音。他攮进的地方，是两只眼睛之间的那条线和从鼻子一直往上伸的那条线交叉的一点。事实上并没有这两条线。有的只是那又粗大又尖长的蓝色的头，两只大眼，和那咬得格崩格崩的、伸得长长的、吞噬．②（）一切的两颚。但那儿正是脑子的所在，老头儿就朝那一个地方扎进去了。他鼓起全身的气力，用他染了血的手把一杆锋利无比的鱼叉扎了进去。他向它扎去的时候并没有抱着什么希望，③（）他抱有坚决的意志和狠毒无比的心肠。老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且④（）的鲨鱼。

⑴给①②处加点字填写正确的拼音。（2分）

⑵在③处填上一个恰当的关联词。（1分）

⑶请从“为所欲为”、“无所不为”、“安分守己”三个词语中选择一个恰当的填入④处。（2分）

20．用一句话概括下列语段的主要意思，不超过25字（包括标点符号）。（5分）在信息化时代中，智能手机的普及让碎片化阅读成为人们生活的新元素。碎片化阅读降低了人们阅读的门槛，只要能上网，便可获得大量资讯；即使看不懂，亦有百度提供更多解释。与传统阅读方式不同的是，碎片化阅读因其简捷性、时效性等优点，符合了当今的大众文化需求。然而也有人担忧这种利用手机电子书、网络进行的碎片化阅读会冷落了传统的阅读方式，认为我们或成为碎片化信息的奴隶，在碎片化信息潮流中迷失自我，于是打出了“抵抗碎片化”的口号。

五、本大题1小题，共60分。

21．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800的文章。（60分)

朱永新说:一个人的精神史就是他的阅读史.结合自己的阅读经历,谈谈你对这句话的理解。

要求：自选角度，自拟标题，自定文体。

②不得套作，不得抄袭。