2016年3月2016届高三第一次全国大联考语文卷

2016年3月2016届高三第一次全国大联考语文卷
2016年3月2016届高三第一次全国大联考语文卷

2016年第一次全国大联考语文试题

语文I试题

一、语言文字运用(15分)

1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()

从上世纪末到新世纪初,从胡神医到刘太医,从“排毒教父”到“中医食疗第一人”,各路“名医”、“大师”。火的时候,,信徒甚众;败的时候,摧枯拉朽,一塌糊涂。得多了,人们似乎有些回过味来,一面望洋兴叹,起起落落,成也媒体,败也媒体,一面忧心忡忡,下一个“神医”何时又将重现江湖?

A.前赴后继如火如荼表现

B.你来他往如日中天表现

C.前仆后继如日中天折腾

D.往来不断如火如荼折腾

2.下列各句中,没有语病

....的一项是(3分)()

A.国家广电总局最终确定,《狼图腾》将代表中国内地参加第88届奥斯卡最佳外语片奖的角逐,如有斩获,这将实现国人多年的夙愿。

B.国防大学发表的《国际战略形势与中国国家安全2014~2015》蓝皮书表明,在东海、南海形势最紧张的时候,中国保持了军事克制,确保危机不失控。

C.人民币成为世界储蓄货币篮中的第5种货币可能会标志着美元霸主地位开始走向终结,但我们还有很多经济改革力度和经济改革措施尚需完善。

D.教育部要求中小学扎实推进校园文化建设,努力营造浓厚的传统文化教育氛围,把“国学教育”走进每个学生心间成为新常态。

3.下面对加点诗词所用修辞方法的解说,错误的一项是(3分)()

A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出

.......,二月春风似剪刀。——问句用了设问的方法,答句用比喻的方法化无形为有形,逻辑严谨。

B.众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌

.....。——运用比喻和对偶的方法

.....,只有敬亭山

表达了诗人孤高自傲的寂寞心情。

C.一旦为臣虏,沈腰潘鬓消磨

......。最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥。——用了借代的手法,表现了诗人被俘后精神上的苦闷和肉体所受的摧颓。

D.誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘

.......。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。——运用借代方法,写出战争的激烈状况,表达作者的赞叹和痛惜的心情。

4.在下面一段文字横线处填入语句,依此衔接最恰当的一项是(3分)()名由实美,古往今来,莫不如此。,由李冰父子想到都江堰,由韩愈想到潮州的韩江韩山,由白居易想到白堤。,由焦裕禄想到兰考,由孔繁森想到阿里,由杨善洲想到大亮山,由沈浩想到小岗村。其人已与为之奋斗的事业交融在一起。或许,当初他们并没有想到留名,然而,在“建立自我、追求忘我”的过程中,他们的名字早已口口相传,,镌刻进历史。

A.纵观古今再看当代现在人人传颂

B.回溯历史展望现实我们代代相传

C.看看古代展望现实人们永久不忘

D.回望历史再看当代深深地印在人民心上

5.下面是“中国电信”的图标,对它的理解不正确的一项是(3分)()

A.图标中两个串在一起的字母C,如形象化的电话,寓意中国电信沟通人与人之间的关系。

B.图标像两副牛角,让人联想到股市的牛,可代表中国电信上市的美好前景。

C.图标像地球仪中交织的经线和纬线,暗示中国电信走向世界。

D.图标像一个“中”字,又像两个车轮,象征中国的发展速度就像飞奔的车轮一样迅猛。

二、文言文阅读(18分)

阅读下面的文言文,完成6~9题。

杜环小传

宋濂

杜环,字叔循,工书,谨饬,重然诺,好周.人急。

父友兵部主事常允恭死于九江,其母张氏,年六十余,无所归。有识允恭者,告之曰:“今安庆守谭敬先,非允恭友乎?盍往依之?”母如其言,附舟诣谭,谭谢不纳。母大困,念允恭尝仕金陵,亲戚交友或有存者,庶.万一可冀。复哀泣从人至金陵,问一二人,无存者。因访一元①家所在,道上人对以:“一元死已久,惟子环存。其家直鹭洲坊中。”

母服破衣,雨行至环家。环见母,大惊,颇若尝见其面者。因问曰:“母非常夫人乎?何为而至于此?”母泣告以故。环扶就座,拜之,复呼妻子出拜。妻马氏解衣更母湿衣,奉糜食.母,抱衾寝母。母问其平生所亲厚故人,及幼子伯章。环慰之曰:“天方雨,雨止为母访之。苟无人事母,环虽贫,独不能奉母乎?愿母无他思。”时兵后岁饥,民骨肉不相保。母见环家贫,雨止,坚欲出问他故人。至暮,果无所遇而返,坐乃定。

环购布帛,令妻为制衣衾。自环以下,皆以母事之。母性褊急,少不惬意,辄诟怒。环私戒家人,顺其所为,勿以困故轻慢与较。母有痰疾,环亲为烹药,进匕箸;以母故,不敢大声语。

越十年,环为太常赞礼郎,奉诏祀会稽。还,道嘉兴,逢其子伯章,泣谓之曰:“太夫人在环家,日夜念少子成疾,不可不早往见。”伯章若无所闻,第.曰:“吾亦知之,但道远不能至耳。”环归半岁,伯章来。是日,环初度②。母见少子,相持大哭。环家人以为不祥。环曰:“此人情也,何不祥之有?”既而伯章见母老,恐不能行,竟以他事辞去,不复顾。环奉母弥谨。然母愈念伯章,疾顿加。后三年,遂卒。将死,举手向环曰:“吾累杜君!愿杜君生子孙,咸如杜君。”言终而气绝。环具棺椁殓殡之礼葬之,岁时常祭其墓。

(有删节)【注释】①一元:杜环父亲的名字。②初度:生日。

6.对下列加点词的解释,不正确

...的一项是(3分)()

A.重然诺,好周.人急周:周济,帮助。

B.亲戚交友或有存者,庶.万一可冀庶:也许,差不多。

C.妻马氏解衣更母湿衣,奉糜食.母食:吃,吃饭。

D.伯章若无所闻,第.曰第:只,只是。

7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确

...的一项是(3分)()

A.杜环重视信用,喜欢帮助别人解决困难。当父亲友人之母无依无靠时,勇于挺身而出接纳,并且带领全家像母亲一样照顾她。

B.谭敬先是个冷漠无情的人。当自己朋友的母亲来投靠自己时,竟翻脸不认人,闭门不纳,拒不予以照顾和接待。

C.常伯章是个不孝之子。其兄死后既不打听母亲下落,当杜环告知后也不立即迎回母亲,甚至到了杜家也不将母亲接回。

D.常母教子无方,不知报恩。儿子死后不知道去寻找和教训自己的小儿子,只是赖在杜环家,还耍太太脾气。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)母如其言,附舟诣谭,谭谢不纳。(4分)

(2)既而伯章见母老,恐不能行,竟以他事辞去,不复顾。(4分)

9.为了突出杜环的美好品德,本文写了几个陪衬人物。试举出两个,说出他们的名字和主要性格特点。(4分)

三、古诗词鉴赏(11分)

10.阅读下面这首宋词,回答问题。

满江红·金陵乌衣园①

吴潜

柳带榆钱,又还过、清明寒食。天一笑②、满园罗绮,满城箫笛。花树得晴红欲染,远山过雨青如滴。问江南、池馆有谁来,江南客。

乌衣巷,今犹昔。乌衣事,今难觅。但年年燕子,晚烟斜日。抖擞一春尘土债,悲凉万古英雄迹。且芳尊、随分趁芳时,休虚掷。

【注】①乌衣园:在乌衣巷之东,东晋时为王导、谢安两大贵族家族故宅的遗址。②天一笑:指天晴。③罗琦:这里指游女。

(1)“天一笑,满园罗绮,满城箫笛”一句,描绘出一种什么样的情景?试根据诗句具体分析。(3分)

(2)词上阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析。(4分)

(3)词的下阕表现了词人哪些情感,是如何表现的,请简要阐述。(4分)

四、名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)若夫乘天地之正,,以游无穷者,彼且恶乎待哉!(庄子《逍遥游》)(2),其为惑也终不解矣。(韩愈《师说》)

(3),草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(4),则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)

(5)了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子》)

(6),徘徊于斗牛之间。(苏轼《赤壁赋》)

(7)见贤思齐焉,。(《论语》)

(8)苟利国家生死以,。(林则徐《赴戍登程口占示家人》)

五、现代文阅读(一)(20分)

阅读下面的作品,完成12~15题。

鲍尔吉·原野

命运选择那些土垒在一起,堆为泥墙。它们的躯体就是它们的肩膀,它们没有四肢,只有肩膀。

泥土肩抗自己的兄弟,对垒雨、对垒北风、对垒最强大的敌人——时间。风拿这些土已经没什么办法,它们是墙。

北方有望不尽的墙,它们是院子的边界,是房的框架。灰白色的墙被风刮走了皱纹,墙是村庄最老的老人,是家的外壳。

我去过的一些遗址,如辽上京、准格尔汗国故城,那里一无所有,却留存着当年的墙。所谓断壁残垣说的也是墙。人早没了,繁花胜景没了、屋顶没了,却有墙。它们是一些低矮、毫不起眼、凸起于地面的泥土屏障,但非土丘,而是墙。在好多遗址,砖垒和石垒的城垣瓦解了,砖石没了踪影。土墙依旧在,长在大地里,土与地的联系比砖石更紧密。

我觉得墙上长着眼睛,没有一堵墙不在向外看、向里看。荒野上的人远远看见一处院落时,院墙和屋子的墙早就看到了你,就像藏在草丛里的动物早就看见在道路上行走的人。墙的眼睛细长,它在风里眯惯了眼睛。它打量过往羊群、骆驼队、独狼和流浪的人。墙认识自己的家人,它虽然不能动,却想像狗一样扑过去,围着家人转上几个圈儿。

房子上有墙的眼睛,看人度过几辈子。墙看到孩子在炕上翻滚成大人,看他们在炕上拉屎撒尿,吃饭喝粥,娶妻生子,数钱吃肉,然后卧病蹬腿。墙看到的人是炕上的动物,像人看羊圈里的羊。墙看人在土屋里高兴、流泪、讲理和不讲理,看见人在欲望里轮回,既相信真理又依赖愚昧。房子不过是四堵墙,用木头和泥巴做屋顶挡住夜空和雨水。开窗射进光线,开门出入家人。人垒起这四堵墙就不愿意拆掉,墙窒碍了人的脑子。他们把好东西搬进来,把钱放在炕席底下。垒墙的人不如住帐篷的人自由。帐篷的墙是毯子和布的帐幔,在风中鼓动。墙僵硬,墙与时光死磕到底,墙被人扒了屋顶和窗户还是墙。墙的土一旦当上墙就再也长不出庄稼,开不出花朵,吸收不了水分,不再与季候一道度过立春、雨水、惊蛰与清明。墙年纪轻轻就成了老人,墙只会站立,墙做的事情是阻挡。

墙是一堵干燥的泥巴所宣示的领地,墙里墙外裁定财产与情感的归属。墙怎么能建立一个家?人的心念从这堵干燥的泥中穿来穿去,干燥的泥没办法让人心安稳。墙让流动变成静止,让目光停留在土上。人年轻时都有过拆墙的念头,年老了都想把墙加高。墙是人所需要的泥土的皮肤,人待在自己家里,穿着墙的皮肤入眠。人一方面盼望自己的思想如水一般自由流动,另一方面筑立更多的墙把自己与他人分开。仰视一座摩天高楼,想不出楼里有多少堵墙。人们在一堵堵墙里悲欢离合。人的终身伴侣是什么?不是人,而是墙。人类最早广泛应用的发明是墙而非其他。

乡村的墙头是鸟儿和小猫的乐园。小猫在墙头袅袅行走,俯瞰下界,不让君王。鸟儿成排站立墙头创造风景。我尤怜惜那些墙头的青草,命运让它们在这里生存,得到最少的雨水,迎接更多的风。墙头草觉得自己是勇敢的卫士,为主人看家护院。青草从来匍匐于地,而墙

头草高出地面五尺。人把墙头草当作坏词使用完全是强词夺理,草随风势伏偃乃自然之道,怎么是机会主义

....?用自然现象比附人是语言的通病。

信息时代拆除了什么?它在拆一切墙。有人看到了他平时看不到的东西,有人暴露了他不想暴露的东西。墙不仅是疆域领地,墙还是等级和智愚的分野。人弄不清自己脑子里有多少堵墙,人一边拆脑子里的旧墙一边建新墙。在许多情形下,墙就是强,强权强大与强势。东欧旧政权解体后,人们推倒柏林墙绝不仅仅是一个象征。互联网是人类历史上最大的拆墙手,它把墙的强大化为粉末。失去墙即失去阻隔也失去庇护。墙是立于眼前的四壁,墙将永久存在,它是伟大的分类法,是秩序与安全岛,墙是囚禁,墙是红杏的梯子。

(2015年8月9日《文汇报》)12.文中画横线的两句话运用的修辞方法主要是什么?最后一句是什么意思?(4分)13.文中加点的“机会主义”是什么意思?请结合文本加以解释。(4分)

14.结合本文内容,谈谈你对“墙”的理解和认识。(6分)

15.文章最后说:“墙将永久存在,它是伟大的分类法,是秩序与安全岛;墙是囚禁,墙是红杏的梯子。”这说法似乎有些矛盾。你怎样看待这个问题?请简要谈谈。(6分)六、现代文阅读(二)(18分)

阅读下面的作品,完成16~18题。

超级计算机有什么用

尽管超级计算机的研制和运营费用越来越高,但美、日等发达国家对此“挥金如土”,毫不吝啬。超级计算机的一个主要应用是在情报收集领域,为什么各国都去抢超级计算机的世界第一呢?因为它代表着对安全防护系统的破解能力。

中科院计算所研究员张云泉形容说:“你的超算能力一旦领先,就意味着你有能力配我家安全门锁的钥匙,甚至可以打开我家的任何锁,我家里所有东西都将处于不设防状态。我原来能破解64位的密码,现在一升级,我就能破解128位的。如果不升级安全系统,你的整个密钥就失效了,我就能拿到你的情报。”

除了破解能力外,超级计算机还能用于筛选情报。美国国家情报机构的“棱镜”计划显示,美国花巨资收集各国的信息,其中包括普通民众的海量信息。这意味着需要有巨大的信息处理能力。特别是反恐等情报具有时效性,需要从天文数字的信息里尽快筛选出有价值的情报,这只能依靠超级计算机。

张云泉说,对美国而言,超算的作用首先在研制核武器领域。加利福尼亚的利弗莫尔国家实验室、新墨西哥州的洛斯〃阿拉莫斯国家实验室、圣地亚国家实验室、橡树岭国家实验室都参与了利用超级计算机维护美国核武库安全的工作。美国大批核弹头已经接近服役年限,五角大楼希望延长其服役周期,这就必须通过超级计算机模拟预测这些核武器何时会失效,哪个部件需要更换。

由于《全面禁止核试验条约》已经生效,是否具备超级计算能力,标志着能不能继续发展下一代核武器。利用1945年到1992年美国进行的1054次核试验获取的数据,美国还通过超级计算机建立核爆炸数学模型,进而研制新一代核武器。

在计算机行业内,超级计算机一直被认为是信息化发展的火车头。因为很多最先进的信息化技术,包括现在我们用的很多处理器技术、虚拟化技术、量子计算、新的存储器部件等,都是最早为超算领域服务,之后随着技术成熟、价格下降,才开始普及,用于服务器、个人

电脑乃至手机的。

现在IT领域概念火热的云计算和大数据,其计算能力也来自超级计算的基础和演绎。云计算能同时运行大量的小任务,这些任务之间没有什么关系。大数据主要是做数据挖掘,以图算法为主。相比之下,超级计算的要求最高,它追求性能,要在最短时间内计算出单个任务。

张云泉认为,现在在尖端科研领域,已越来越多地利用计算模拟。2013年诺贝尔奖中物理学奖、化学奖、生物医学奖3个领域都与超算有关系。

浪潮集团首席科学家王恩东表示,超算的计算结果最终的表现形式可能是重大科研课题的突破,也可能是创新性的产品,或者是制作精美的文化创意作品等等。而这些成果可以为人们带来更加便捷、科技化的生活。比如,医学领域使用超级计算机,既可以进行基因的测序,从根本上破解人类生命的“密码”,从基因修补的角度避免很多先天性疾病,也可以进行新药物的研发。智能穿戴设备走向普及后,可以使用超级计算机对每个人的健康情况进行实时的监测,像感冒前兆、过度疲劳等各种很小的症状都会获得及时的提醒。

(有删节)16.请简述本文的论述层次。(6分)

17.为什么世界各国都要抢占超级计算机的世界高地?原因主要有哪些?请根据文本简要概括。(6分)

18.请结合文章,预测“超级计算机”可能会为人类带来的重大影响。(6分)

七、作文(70分)

19.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

一位住在非洲的农夫,了解到了各地不断发现钻石的消息,便卖掉了自己的农场,走遍非洲大陆寻访价值连城的钻石。但他什么都没找到,最终破产,投河自杀了。与此同时,农场的新主人在农场中捡到了一颗山鸡蛋般大小闪闪发光的石头,出于好奇,他将这块石头装饰在了自己的斗篷上。一位访客看到这块石头后,震惊不已。他告诉这个农场的新主人,这块斗篷上的石头,是迄今为止被发现的最大的钻石。农场的新主人说:“什么?整个农场全都是大大小小的这种石头啊。”确实如他所说。农场的新主人靠自己拥有的这几英亩的钻石,成了亿万富翁。

语文II(附加题)

一、阅读材料,完成20~22题。(10分)

太史公《屈原传》赞曰:“悲其志。”又曰:“未尝不垂涕想见其为人。”志也,为人也论屈子辞者其斯为观其深哉文丽用寡扬雄以之称相如然不可以之称屈原。盖屈之辞能使读者兴起尽忠疾邪之意。(选自刘熙载《艺概》)

20.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限5处)(5分)

21.扬雄对司马相如的作品是怎样评价的?请用原文作答。(1分)

22.刘熙载对屈原的作品抱什么态度?他认为屈原的作品对读者有什么意义?(4分)

二、名著阅读题(15分)

23.下列对有关名著的说明,不正确的两项

......是(5分)()

A.吴荪甫在做公债空头时,受到赵伯韬的极力压制。为了凑齐卖方保证金,他孤注一掷,抵押了自己的工厂和公馆。

B.沈从文的小说中多有对湘西民俗的展现:青年男女月夜对歌,表达爱慕之情,展现了当地的婚恋习俗;清明节时年轻小伙子赛龙舟,表现了湘西的生活习俗;崇拜“傩

神”,表现了湘西人的宗教习俗。

C.《老人与海》以直观、浅白的故事,向读者实实在在地展示了何谓生命壮美。故事的思想核心是坚强、忍耐、热爱、尊重。

D.欧也妮委托庭长赶往巴黎,为叔父偿清全部债务,从而恢复了叔父的名誉,使夏尔能顺利地与侯爵的女儿结婚。

E.《茶馆》中,松二爷懒散无能,整日喝茶遛鸟。清亡后,他只能靠卖菜为生,他宁愿自己挨饿,也不让鸟饿着,一提到鸟就有精神,最终饿死。

24.简答题(10分)

(1)下面是《家》中的一段文字:

“这水,这可祝福的水啊,它会把他从住了十八年的家带到未知的城市和未知的人群中间去。……他最后一次把眼睛掉向后面看,他轻轻地说了一声“再见”,仍旧回过头去看永远向前流去没有一刻停留的绿水了。”

这里的“他”是谁?请简述他离开家的原因。(5分)

(2)《三国演义》中“桃园三结义”是哪三个人物?请在其中任选二人分析概括他们殒命的主客观原因。(5分)

三、材料概括分析题(15分)

善读无字书

楚奇

南宋的一个夜晚,74岁的南宋诗坛领袖陆游,正以自己一生的读书体验教育自己最小的儿子,于是留下了至今传诵的诗篇:“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”陆游告诉儿子,从书本上得到的知识终归浅薄,要真正理解书中的深刻道理,必须躬行实践。这就是古人提倡的理论联系实际。

人获得知识有两条道路,一是实践,一是读书。实践就是行万里路,就是要去读懂社会这本“无字天书”,这是最重要的一条求知渠道。数不胜数的先圣先贤都是行万里路而有成就的例子。

古语有云:书看无字书,话听言外意。曹雪芹在《红楼梦》第五回有一副对联:世事洞明皆学问,人情练达即文章。这些说的都是“无字书”的妙用。尤其是清人张潮,关于“无字书”的论说已经达到出神入化的地步。他在《幽梦影》第一四二条写道:“善读书者,无之而非书,山水亦书也,棋酒亦书也,花月亦书也;善游山水者,无之而非山水,书史亦山水也,诗酒亦山水也,花月亦山水也”;九十六条说:“文章是案头之山水,山水是地上之文章”;第一八一条又说:“能读无字之书,方可得惊人妙句”。这种读书是达到了化境的读书,无字之书得于自然,见于心性,这样读书才“能会难通之解”,“可参最上禅机”。张潮的朋友黄交三称赞说:“山老(张潮,字山来)之学,从悟而入,故常有彻天彻地之言。”读书到这份上,当然书便是胸中山水,山水便是胸中之书了。

然而古往今来,似这般善读“无字书”的毕竟不多,更多的人则以为只读有字之书便可以了,正所谓“读书破万卷”。可惜一些人有字书读了不少,最后却变成一个无所作为的“两脚书橱”。《南史〃陆澄传》记载:澄当世称为硕学,读《易》三年不解文义,欲撰《宋书》竟不成。王俭戏之曰:“陆公,书橱也。”死记硬背,不求甚解,更别说理论联系实际了,像陆澄这样死读书读死书,就难怪写不出书来。同样是姓陆,陆澄和陆游比起来,在读书的见识上显然有霄壤之别。

面对世人“死读书,读死书,读书死”的现象,明朝洪应明在《菜根谭》一书中不无惋惜地说:“人解读有字书,不解读无字书;知弹有弦琴,不知弹无弦琴。以迹用不以神用,何以得琴书佳趣?”是啊,只知运用有形迹的事物,不懂得领悟无形的神韵,这种庸俗的人又如何能理解音乐和读书的真正乐趣呢?(略有删节)

25.联系文章内容,简要概括“无字书”的含义。(6分)

26.作者为什么认为“陆澄和陆游比起来,在读书的见识上显然有霄壤之别”?(3分)27.请分析本文的行文思路。(6分)

广东省六校联考2019届地理高三第三次联考(解析版)

广东省六校联考2019届高三第三次联考 第Ⅰ卷 本卷共11小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 中国沙县小吃是汉族传统饮食的“活化石”。2018 年 11 月沙县小吃登陆美国纽约,小食店客似云来。不仅是沙县小吃,还有煎饼、黄焖鸡米饭等中国传统美食亦风靡美国。据此完成下面小题。 1. 中国传统美食风靡美国、食客如云的主要原因是() A. 价格定位适宜 B. 美食历史悠久 C. 食品美味可口 D. 中美文化差异 2. 沙县小吃店选址在美国纽约第八大道,主要原因是() A. 临近金融中心 B. 临近交通枢纽 C. 靠近消费市场 D. 靠近原料产地 3. 沙县小吃纽约店与国内店相比,推测其成本差异最大的是() A. 食材价格 B. 技术水平 C. 餐厨用具 D. 劳动力价格 【答案】1. D 2. C 3. D 【解析】 【1题详解】 沙县小吃源远流长,历史悠久,起源于夏商周、晋、宋中原黄河流域中华饮食文化,在民间具有浓厚的历史文化基础,尤以品种繁多风味独特和经济实惠著称,由于中美文化差异,传统饮食习惯及制作方法不同,所以中国传统美食风靡美国、食客如云,虽然中国小吃价格定位适宜、历史悠久、食品美味可口但不是食客众多的最主要原因,故选D。 【2题详解】 纽约8大道位于纽约的布鲁克林区,是纽约3大唐人聚集地之一。纽约布鲁克林日落公园8大道华人商业区人口暴涨,商业已朝湾脊区的方向发展,沙县小吃店选址该地主要是流动人口众多,靠近消费市场,故选C。 【3题详解】 纽约店与国内店相比,食材价格和技术水平以及用具都不存在差异,而美国经济发达,劳动

广东省“六校联盟”2016届高三理综第三次联考试题讲述

2016届“六校联盟”高三第三次联考 理科综合试题 本试卷共16页,40题(含选考题)。全卷满分300分。考试用时150分钟。 考生注意: 1.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 2.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。 3.选考题的作答:先把所选题目对应题号右边的方框,在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。考生应根据自己选做的题目准确填涂题号,不得多选。答题答在答题卡上对应的答题区域内。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 Co 59 第I卷(共21小题,共126分) 一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1.有关生物膜结构与功能的叙述,不正确的是 A.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 B.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快 C.有氧呼吸和光合作用产生ATP均在生物膜上进行 D.细胞膜上的受体不一定是细胞间信息交流所必需的结构 2.研究人员发现小鼠一条染色体上一个抑癌基因邻近的基因能够合成反义RNA,反义RNA 可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,据图分析下列说法错误的是 A.图中①过程是在小鼠细胞的细胞质中进行 B.与②过程直接有关的核酸除图中所示外还有tRNA和rRNA C.抑癌基因的主要作用是阻止细胞不正常增殖 D.如果细胞中出现了杂交分子,则抑癌基因被沉默,此时②过程被抑制

2016年全国3卷高考语文真题及答案解析

2016年普通高等学校全国统一招生考试新课标Ⅲ卷 语文试题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 文学中有历史。当今历史学家大都认为,没有什么文献资料不是史料,不但文学作品,即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是,而且随着史学研究领域的拓展,史料范围还在不断扩大。从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌,这对于研究社会史的人几乎是一个常识。陈寅恪以诗证史,也为大家所熟悉。但在“五四”以前,史料范围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料,有些文献到底属于文学还是史学,一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此,其中相当突出的例子是《山海经》。 神话传说是文学,史前时代,无文字可征,只有传说,暂当历史。三皇五帝至今未曾坐实,但“炎皇子孙”已经成为口头语,甚至成为历史共识。新的传说还会不断产生,能否成史颇为可疑,但以神话传说研究历史,却是一种重要的方法。在历史上,《山海经》究竟应归于文学还是史学,曾是死结。王国维《古史新证》说“而疑古之过,乃并尧、舜、禹之人物而变疑之,其于怀疑之态度及批评之精神不无可取,然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。在《汉书·艺文志》里,《山海经》列于数术类。此后该书在目录学里的角色转换过几次,《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类,也就是将它看成史书了。 历史是讲真实的,《山海经》一般被视为荒诞不经,连司马迁写《史记》都不敢采用。虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部,但其中大量的神话故事却显然有悖信史,所以清人编《四库全书》,言其“侈谈神怪,百无一真,是直小说之祖耳”,将其改列于子部小说家类。这个死结直到“五四”以后才大致解开。解开的途径有二:一是将《山海经》分而治之,不把它看作一部成于一人一时之书,神话归神话,历史归历史;二是神话中也有历史的成分在,仍可以之证史或补史。分而治之者,以为《山海经》中的《五藏山经》是比较雅正的部分,谭其骧就写了《<五藏山经>的地域范围》一文,分析《山经》写作时的地理知识水平。将历史成分发掘出来的,自然以王国维用《山海经》来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子。 上面说的是介于文学与史学之间的文献,至于纯粹的文艺作品,当然也能从中发掘史料。但发掘史料是一回事,把整个作品当成真史就很可虑了。《红楼梦》反映了清代前期的历史现实没有错,可是如果过分坐实到具体历史人物身上,就未免失之穿凿了。戏说之类当然是文学,但读者观众往往误以为是历史。如中俄签订《尼布楚条约》,张诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译,工作是以拉丁语作为中介的,而电视剧《康熙王朝》中他们说的却是俄语,观众看到这个情节时被误导也就难以避免了。 (摘编自周振鹤《历史中的文学与文学中的历史》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( ) A.在当今历史学界,历史学家的研究领域不断地扩展,各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究历史的资料。 B.古代的史学家选取史料的范围比较狭窄,他们并未广泛采用“以诗证史”或将小说用于社会历史研究之类的方法。 C.王国维在《古今新证》中认为,有些历史学家如果能充分利用史料,就不会“疑古”,怀疑尧、舜、禹等人物的真实性。 D.历史学者对《山海经》有不同认知,《隋书·经籍志》把它列入史部,视为史书,王国维则把它作为古史材料看待。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) A.很多人认为《山海经》的记载荒唐夸张,与真实的历史差别较大,司马迁也持这种观点,因此《史记》并不采用《山海经》。

2016年高考语文全国1卷试题答案及详解-word版

2016年普通高等学校全国统一考试(语文)1卷 一、现代文阅读(9分,每小题 3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远;即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构。特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响。1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》,力倡“二重证据法”,亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。1928年秋,当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟,其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时,已从主要寻找甲骨变成了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》,传统的文字学主要是《说文》学;但由于北宋以来金石学的发展,特别是对金文的研究,已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代,对金石学的研究进一步深入,使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字的早期形式,其构成离小篆甚远,多有象形、会意文字,令当时学者眼界大开。《说文》以小篆为本解释字源的理论难以维持,从此中国文字学就进入了一个新的时期。(摘编自朱凤瀚《近百年来的殷墟甲骨文研究》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是() A.殷墟甲骨文是商代后期王公贵族占卜凶吉时写刻在龟甲或兽骨上的文字,它的发现对中国学术界产生了深远的影响。 B.在殷墟甲骨文发现之前,人们只能从有限的文献记载中了解到中国历史上存在过一个商王朝,然而这些文献却并非成于商代。

2019届高三第三次联考英语试题答案(参考答案及听力原文)

1 衡阳市2019届高三毕业班联考(三) 参考答案 第一部分 听力(共两节,每小题1.5分,满分30分) 01-05:ABCBA 06-10:CAABB 11-15:CBACC 16-20:BBACC 第二部分 阅读理解(共两节,每小题2分,满分40分) 21-25:BACAC 26-30:CDBAD 31-35:CCABD 36-40:CGBDF 第三部分 英语知识运用 (共两节,每小题1.5分,满分45分) 41-45:ABBAC 46-50:DBACC 51-55:BDACD 56-60:DBACD 61. celebrated 62. selflessness 63. official 64. when 65. a 66. better 67. At 68. is decorated 69. providing 70. places 第四部分 写作(共两节 满分35分) 第一节 短文改错(共10小题,每小题1分,满分10分) A ship destroyed during a storm at sea and only two of the men on it were able to swim to the small and deserted island. The two survivors had been good friends. They agreed to pray to God separate . The first man prayed for food, a house and clothes. But like magic, all of these were given to them . However, the second man still has had nothing. Finally, the first man prayed for a ship such that he could leave the island and it worked well. As the ship was about to leaving , the first man heard a voice from heaven telling him it was the second man when prayed all his prayers would be answered. He was so touched that he burst into tear . 第二节:(满分25分) One Possible Version Dear Mark, How are you these days? Recently, I ’ve done some research on Chinese characters. As a unique part of Chinese culture, they have a long history and various ways of creating new characters and expressing plentiful meanings. Here I ’d like to introduce my favourite Chinese character to you. It is the character “想” that I am talking about, which consists of two parts. “相” is the sound element, while “心” indicates “thought ” and “emotion ”. In addition to the structure of the character, what attracts me most is its abundant meanings such as “missing”, “thought” and “imagination”, enabling people to express different meanings appropriately according to the contexts. So having a good command of Chinese characters can help you understand Chinese culture profoundly. If you have any interest in knowing more about Chinese characters, just let me know. Best wishes! Yours sincerely, Li Hua (154 words ) was ∧ a him And so leave that / who tears separately

山西省忻州一中等四校2016届高三下学期第三次联考(理综)

省一中等四校2016届高三下学期第三次联考 理科综合 一中一中二中康杰中学 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共300分,考试时间150分钟 第Ⅰ卷(选择题共126分) 可能用到的相对原子质量H=1 C=12 N=14 O =16 Na=23 S=32 Cu=64 Ba=137 一、选择题:(本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的) 1.下列实验中所用材料、试剂与颜色反应的对应关系中,错误的是 选项材料试剂实验目的颜色 A 动物细胞台盼蓝检测细胞的死活死细胞被染成蓝色, 活细胞不着色 B 洋葱表皮细 胞甲基绿和吡罗 红混合染液 观察DNA和RNA 在细胞中的分布 细胞核被染成绿色, 细胞质被染成红色 C 洋葱根尖分 生区细胞改良苯酚品红 染液 观察染色体的数目 和形态 染色体被染成红色 D 人口腔上皮 细胞健那绿染液观察线粒体的形态 和分布 线粒体为深绿色,细 胞质基质为蓝绿色 2.把数条5 cm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓 度的蔗糖溶液中,每隔一段时间测量薯条的长度。右 图显示薯条在不同溶液中长度改变的百分率。下列 相关叙述错误的是 A.马铃薯条通过渗透吸(失)水改变其长度 B.在0.10 M蔗糖溶液中马铃薯细胞发生质壁分离 C.马铃薯细胞液浓度相当于0.30 M的蔗糖溶液 D.在0.40 M蔗糖溶液中马铃薯细胞失水 3.从水体中取得一定水样,首先测定其初始溶氧量。然后将水样灌入两个相同的瓶子中,一个白瓶完全透光,另一个黑瓶完全不透光,然后放回原来水层。24小时后取出,分别测量白瓶和黑瓶中的溶氧量。下列相关叙述错误的是 A.如在实验中意外损坏了黑瓶,则总光合量数据无法获得 B.如在实验中白瓶意外坠落水底,则短时间,瓶生物叶绿体中C3含量会减少 C.呼吸量应从黑瓶测定的数据计算得出 D.测黑白瓶中的溶氧量时水样量应一致 4.果蝇(2N=8)体的A/a与B/b两对等位基因独立遗传,基因型为AaBb的果蝇体的某细胞正在发生细胞分裂(无染色体变异)。下列说确的是 A.含有4条染色体的细胞中不存在同源染色体和姐妹染色单体 B.减数分裂过程中,基因组成为AaBB的细胞一定是基因突变的结果 C.基因组成为AAaaBBbb的细胞中含有的染色体数目为8或16条 D.分裂过程中基因组成为AABB的细胞形成的子细胞都是生殖细胞

2016年高考语文全国卷(含答案解析)

绝密★启用前 2016年普通高等学校全国统一考试 语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。 2.考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远,即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构,特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响,1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》,力倡“二重证据法”,亦使中国历史学研究者开始往重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的星期具有催生作用。1928年秋,当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟,其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时,已从主要寻找甲骨编程了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》,传统的文字学主要是《说文》学;但由于北宋以来金石学的发展,特别是对金文的研究,已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代,对金石学的研究进一步深入,使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字

2016年贵州高考语文试题及答案

2016年贵州高考语文试题及答案 (满分150分,时间150分钟) 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题 3分) 阅读下面的文宇,完成1?3题. 人们常说?小说是讲故事的艺术?,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言,讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事,口耳相传,把它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外,早期小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素,在传统较为落后的过去,作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事,《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠奇遇和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国,民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候,小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事,但是,一名水手也许历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人漂泊一生,积攒下无数的见闻、掌故或趣事,当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分,传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本身的趣味性和可流传性,与传统的故事方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。 就现代小说而言,虚构一个故事并非首要功能,现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失,现代小说家对待故事的方式复杂多变,以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生,有时会写到难以言喻的个人经验,他们会调整讲故事的方式,甚至将虚构和表述的重心揶到故事之外。在这些小说家笔下,故事成了幌子,故事之外的附加信息显得更 1

江西省名校2016届高三第三次联合考试历史试卷(含答案)

2015~2016年度名校高三第三次联合考试 历史试卷 考生注意: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间90分钟。 2.请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:人教版必修1+必修2+必修3(前四单元)。 岳麓版必修Ⅲ(前三单元)。 第I卷(选择题共5 0分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。) 1.秦朝的郡县制管理链不长,即便是交通不便、信息不畅,上级对下级也可以进行有效管理,不会出现顾此失彼之弊,郡县政府成为中央政府的执行机构,郡县政府就具有中央性,是中央机 构的延长之手,中央指挥郡县如“身之使臂”,“治天下如运诸掌然”。这表明 A.各郡县机构仿中央而设置B.郡县制可有效治理国家 C.各郡县由下到上层层负责D.郡县制消除了割据隐患 2.隋朝开通了京杭大运河,把北方政治同南方的经济连接起来,经历五代十国的分裂以后,北宋恢复了这条南北枢纽,京师开封已日益依赖通过运河运来的南方米粮,漕运成为北宋朝廷的 生命线。材料观点实际上说明了 A.发展京师经济的重要性B.京杭运河是北宋水路交通枢纽 C。建设都城防御的急迫性D.国家经济重心逐渐转移向南方 3.明隆庆元年(1567年),福建巡抚涂泽民上书日“请开市舶,易私贩(走私商)为公贩(合法商人)”。同年,隆庆皇帝宣布解除海禁,允许民间私人远贩东西二洋,民间私人的海外贸易获得 合法地位。这表明 A.封建经济已经具有开放性B.“海禁”政策在当时已无积极意义 C.资本主义萌芽进一步发展D.当时政府顺应世界经济发展潮流 4.程颢、程颐兄弟认为,不是物喜己悲之乐,而是悟本达源之乐、超凡脱俗之乐,这种至善圆满之乐是建立在觉悟“白心”基础上的。这反映出 A.理学对修身养性较为注重B.理学有教人消极处世之意 C.佛道文化对理学影响至深D.二程彻底改造了传统儒学 5.意大利人利玛窦在中国传教时声称:“佛者,天主所生之人,天主视之,与蚁正等。”这在一定程度上反映出明朝后期天主教传播的特色是 A.借助了中国的传统文化B.贬低佛教的地位和影响 C.以儒家思想形式为载体D.借助了西方先进的科技 6.曹雪芹在《红楼梦》开篇中写道:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”这里 的“荒唐言”反映出 A.《红楼梦》极大地冲击了统治秩序B.封建社会将为新的社会制度所取代 C.《红楼梦》与当时的主流思想不符D.封建伦理道德在当时已无积极影响 7.太平天国推行乡官制,设总制与监军两级,多由太平军文官担任,监军以下乡官全由当地人担

2016年高考语文试题及答案

绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后,将本试 卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号县区和科类填写在答题 卡和试卷规定的位置上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置, 不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷(共36分) 一、(每小题3分,共15分) 黟县的西递和宏村,拥有蛮声海内外的徽派建筑群。两寸背依青山,清流抱村穿户。数百幢.明清四期的民居静静伫.立。高达奇伟的马头墙有骄傲 的表情、跌宕飞扬的韵、① 灰白的屋壁被时间画出斑驳的线条。礼拜的“黟县小桃园,烟霞百里间。地多灵草木,人尚古衣冠”,到处了这里山水风物的(优美/幽美)、民风人情的醇厚从容。要真正(领略/领悟)徽派建筑之美,这是在西递村。②在都市的暄哗..之外,西递向我们呈现了一种宁静质朴.... 的民间生活。从远处眺望去,西递是一片线条简洁的(繁杂/繁复)精致和高大的白墙,黑白相间 ,③错落有致。迈入老屋你会发现,这些老屋内部的(繁杂/繁复)精致与外部的简洁纯粹形式鲜明的对照,徽派建筑中著名的三雕④ 木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽至.... 。 1.文中加点的字的注音和加点词语的文字,都正确的一项是 A.蜚(fěi ) 暄哗 B. 幢(zhuàng ) 宁静质朴 C.伫(chù) 纯粹 D.淳(chún ) 淋漓尽至 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是

安徽省示范高中2016届高三语文第三次联考试卷及答案

安徽省示范高中2016届高三语文第三次联考试卷及答案 安徽省示范高中2016届高三第三次联考 语文试题 全卷满分150分,考试时间150分钟。 注意事项: 1.本卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 第Ⅰ卷阅读题(70分) 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 教育公共服务的方式:民主协商对话 受传统公共行政的影响,第二次世界大战后建立起来的公共教育体制,都是由政府举办并向社会提供教育服务的,因而具有强烈的国家垄断色彩。公民在向国家纳税之后,只能无条件地接受由政府设立的公立学校提供的教育服务,他们对于公立学校提供的教育没有任何发言权,只能被动地接受。此外,由于政府的垄断,公立学校的办学完全根据政府的计划进行,而不必直接面对学习者的选择和同行的竞争,对于家长和学生的教育需求可以置之不理。针对政府垄断学校教育供给的局面和政府漠视家长和学生教育需求的状况,新公共管理理论提出“社会公众是政府顾客”的理念,坚持”顾客至上”。认为政府的职责就是根据“顾客”的需要提供回应性的教育服务,要尊重并赋予顾客应有的权利,坚持“顾客导向”,以“顾客满意”为宗旨。 然而,新公共服务理论也认为,与政府互动的并不简单地是顾客,同时还是公民。与政府直接交易的人的确可以被视为顾客,但从政府那里接受一种职业服务——例如教育——的人则可以恰当地被称之为当事人、公民。公民不只是顾客,他们是“所有者或主人”。正因为接受政府服务的人是“所有者或主人”,而不单纯是“顾客”,因此,有权参与决定政府提供哪些公共服务。提供什么样的公共服务,以及以什么方式提供公共服务等等,而不单单是处于服从、被动接受的地位。换言之,政府提供公共服务应该坚持民主协商对话的方式。这就要求公共管理者积极回应公民的要求,倾听公民呼声,方便公民选择,鼓励公民参与,部门绩效评价以公民为主体等。 教育领域的民主协商对话要求公民成为教育政策制定和实施的主体,让公民来参与教育决策的制定,让公民和政府共享政策制定的权由;关注教育政策的回应性,建立公民表达教育利益和诉求的畅通渠道,培养公民的教育责任意识。实践还证明,只有注重教育政策的制定与实施中的公众参与,政策制定才具有合法性和合理性,政策的实施才具有效力。对政府而言,则应该致力于搭建舞台。建立各种行之有效的、与公众的沟通对话机制、社情民意反映机制

2016年全国2卷高考语文试题及答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 ―、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文宇,完成1?3題. 人们常说“小说是讲故事的艺术”,丹故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言,讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事,口耳相传,吧它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外,早起小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素,在传统较为落后的过去,作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事,《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候,小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事,但是,一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人瓢泼一生,积攒下无数的见闻、掌故或趣事,当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这

2019届高三第三次联考语文试题答案

2019届高中毕业班联考(三) 语文答案 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 1.A。B项,以偏概全,认为二者可以并列的只是“先哲”。C项,曲解文意。是“过程”非“方式”,原文是“在天道与人道的互动中展开”“德”观念的自觉探讨。D项,曲解文意。文中是“先哲探讨‘德’观念的根本旨归在于治国安邦、平治天下”,而“人与天地“合德”的根本目的在于“赞天地之化育”“与天地参”。 2.D。论证的是“先哲探讨‘德’观念的根本旨归在于治国安邦、平治天下”的观点。 3.D。A项,偷换概念,原文是“崇德观念发端较早,可追溯至史前神话时期”,而非“源于神话”。B项,“实现了”错误,原文为“人与天地‘合德’的根本目的在于‘赞天地之化育’‘与天地参’”。C项,强加因果。“要不断地提高自我、发展自我”的原因是先哲“深信天、人之间是可以通过‘德’来沟通的。” (二)实用类文本阅读(12分) 4.A(太绝对,文中有“除非是在土地异常丰裕的国家(如南美)”。) 5.C(材料一中明确说“乡村振兴战略的重点不应该只是振兴乡村经济”“单独谈乡村经济是没有意义的”;材料三的标题为《乡村振兴战略的核心是振兴乡村产业》,“产业”不等同于“经济”。) 6.①优化人居环境。农村的基础设施和公共服务仍然大大落后于城市,许多地方的卫生、给排水和炊事等方面的生活便利程度依然不高。 ②扶持农村教育。农村学校数量下降,劳动力素质偏低。 ③增加农村金融供给。更好满足乡村振兴多样化融资需求,实现城乡金融资源配置合理有序和城乡金融服务均等化。 ④加快振兴农村产业。农业机械化水平不高,关键领域的农业科技创新和应用水平落后。 ⑤改善农民生活。实施乡村振兴战略,不断提高农民收入和消费水平, 大幅度提升农民生活品质。(6分,提出一个方法或建议给1分,结合文本1分;答出三点即给满分。如有其它答案,言之有理,亦可酌情给分。) (三)文学类文本阅读(15分) 7. D并非写实 8.①从“我”的角度叙事,增强了故事的真实性;②使用“我”与母亲的对话形式,使叙事更为集中;③按照时间顺序展开叙事,使行文条理清晰;④叙述中回环复沓,突出“我”内心的悲苦;⑤采用具有魔幻色彩的超意识流的叙述方式,增强了小说的抒情性。(6分,五点答对三点即可给满分) 9. ①赞美了母亲对孩子无私的关爱与奉献;②表达了对母亲凄苦命运的怜悯与同情;③否定与批判了容不得人心的罪恶社会现实;④体现了对人性的关怀,表达了作者对美好生活的向往。(6分,每点2分,答对3点给满分。) (另请老师们关注近两年去世的文学大家及其作品,如余光中,林清玄,洛夫,金庸,杨绛等。) 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(19分) 10. D 2019届高中毕业班联考(三)语文答案第 1 页共 4 页

江西省新余市七校2016届高三第三次联考理科综合试题 Word版含答案

江西省新余市七校2016届高三第三次联考 理科综合 试题部分 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,总分300分,考试时间150分钟。 答题时,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并填涂相应的考号信息点。 选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水笔的签字笔书写,不得使用铅笔或圆珠笔。作答时,字体工整,字迹清楚。 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸,试题卷上答题无效。 选考题的作答:先把所选题目对应题号的方框在答题卡上指定位置用2B铅笔涂黑。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 S 32 CU 64 第Ⅰ卷(选择题,共126分) 一:选择题(本题共13题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位 的液体.据图判断,下列说法正确的是() A.人体的内环境是由①②③组成的 B.体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质 C.浆细胞分泌的抗体首先通过②进入①④内,再经循环运输到发炎部位 D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定 2.下列有关光学显微镜操作的叙述,错误的是( ) A. 在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的装片时,先在低倍镜下找到长方形的分生区细胞 B. 为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向左下方移动,再换用高倍镜 C. 观察未经染色的动物细胞,把视野调暗,可以较清晰地看到细胞的边缘和细胞核 D. 低倍镜下可以观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在0.3 g/mL蔗糖溶液中出现质壁分离现象 3.关于细胞的叙述,错误的是( ) A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用

2016年江苏省高考语文试卷含答案

2016年普通高等学校招生统一考试(江苏卷) 语文I试题 一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 人人都希望自己____________,却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很_______ _____,你是不是诚心待它,它一眼就能分辨出来。你越____________,越想得到,距离目标就越远;你努力振作,默默耕耘,惊喜往往就会悄然而至。 A.与众不同机敏焦躁 B.与众不同敏锐浮躁 C.标新立异机敏浮躁 D.标新立异敏锐焦躁 2.下列熟语中, 没有 ..使用借代手法的一项是(3分) A.人为刀俎,我为鱼肉 B.人皆可以为尧舜 C.化干戈为玉帛 D.情人眼里出西施 3.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是(3分) A.“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋”,往事历历,所有的记忆都在时光里发酵,散发出别样的味道。 B.“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,正是这种难言的孤独,使他洗去人生的喧闹,去寻找无言的山水,远逝的古人。 C.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,青葱少年总是信心满满,跃跃欲试,渴望在未来的岁月中大显身手。 D.“帘外雨潺潺,春意阑珊”,初春的细雨渐渐沥沥,撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。 4.某同学从自己所写的文章里选出一下三组,为每组文章拟一标题,编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是(3分) 第一组:《看见<看见>》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》 第二组:《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧,兄弟》《没有麦田的守望者》 第三组:《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》 A.读书万卷寸草春晖我思我在 B.悦读生活寸草春晖指点江山 C.悦读生活那些花儿我思我在 D.读书万卷那些花儿指点江山 5.文化宫为评书、古琴、尾曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联,对联与演出专场对应恰当的一项是(3分) ①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠 ②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环 ③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音 ④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关 A.①古琴②评书③昆曲④木偶戏B.①昆曲②评书③古琴④木偶戏 C.①古琴②木偶戏③昆曲④评书 D.①昆曲②木偶戏③古琴④评书 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成6~9题。 祖讳汝霖,号雨若。幼好古学,博览群书。少不肯临池学书,字丑拙,试有司,辄不利。遂输粟入太学,淹赛二十年。文恭①捐馆,家难渐至。大父读书龙光楼,辍其梯,轴辕传

2019届广东省六校高三第三次联考理科数学试题及解析

广东省六校2018-2019学年高三(下)第三次联考数学试卷(理科)(2 月份) 一、选择题(本大题共12小题,共60.0分) 1.设集合A={x|y=lg(1-x)},B={y|y=2x},则A∩B=() A. B. C. D. 2.若复数z=2i+,其中i是虚数单位,则复数z的模为() A. B. C. D. 2 3.等差数列{a n}中,若a4+a6+a8+a10+a12=120,则a9-的值是() A. 14 B. 15 C. 16 D. 17 4.已知函数y=sin(ωx+)向右平移个单位后,所得的图象与原函数图象关于x轴对称,则ω的最小正值 为() A. 1 B. 2 C. D. 3 5.在的展开式中,x2的系数是224,则的系数是() A. 14 B. 28 C. 56 D. 112 6.函数f(x)=e x?ln|x|的大致图象为() A. B. C. D. 7.已知x,y满足约束条件,若z=ax+y的最大值为4,则a=() A. 3 B. 2 C. D. 8.如图是某几何体的三视图,其俯视图是斜边长为2的等腰直角三角形, 则该几何体的外接球的表面积为() A. B. C. D. 9.我国南北朝数学家何承天发明的“调日法”是程序化寻求精确分数来表示数值的算法,其理论依据是: 设实数x的不足近似值和过剩近似值分别为和(a,b,c,d∈N*),则是x的更为精确的不足近似值 或过剩近似值.我们知道π=3.14159…,若令<π<,则第一次用“调日法”后得是π的更为精确的 过剩近似值,即<π<,若每次都取最简分数,那么第四次用“调日法”后可得π的近似分数为() A. B. C. D. 10.设F为抛物线y2=2px的焦点,斜率为k(k>0)的直线过F交抛物线于A、B两点,若|FA|=3|FB|,则直线 AB的斜率为() A. B. 1 C. D. 11.已知f(x)=log a(a-x+1)+bx(a>0,a≠1)是偶函数,则() A. 且 B. 且 C. 且 D. 且 12.已知函数f(x)=|xe x+1|,关于x的方程f2(x)+2sinα?f(x)+cosα=0有四个不等实根,sinα-cosα≥λ恒成 立,则实数λ的最大值为() A. B. C. D. 1

江西省新余市2016届高三语文第三次七校联考试卷及答案(word版)

江西省新余市2016届高三语文第三次七校联考试卷及答案 江西省新余市七校2016届高三第三次联考 语文试题 1.本试卷分第I卷和第II卷两大部分,共150分。考试时间150分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名,准考证号填涂在答题卡相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上的无效。 4.考试结束,将答题卡交回。 第I卷 甲必考题 一、现代文阅读(9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 自从人类耕种作物以来,我们的祖先就从来停止过作物的遗传改良。过去几千年里的农作物改良方式主要是对自然突变产生的优良基因和重组体加以选择和利用,通过随机和自然的方式来积累优良基因。遗传学创立后近百年的动植物育种主要是采用人工杂交的方法,进行优良基因的重组和外源基因的导入,从而实现遗传改良。转基因技术则是将人工分离和修饰过的外源基因导入生物体的基因组中,从而使生物体的遗传性状发生改变。因此。可以认为转基因技术是与传统的遗传改良技术一脉相承的,其本质都是通过获得优良基因进行遗传改良。但转基因技术与传统技术也有重要区别。传统的选择和杂交技术一般只能在生物种内个体问实现基因转移,操作对象是整个基因组,所转移的是大量的基因,不能准确地对某个基因进行操作和选择,因而对后代的表现预见性较差;而持基因技术所转移的基因则不受生物体阐亲缘关系的限制,所操作和转移的一般是经过明确定义的基因,功能清楚,后代表现可准确预期。因此,转基因技术是对传统技术的发展和补充。将两者紧密结合,可相得益彰,大大地提高动植物品种改良的效率。

转基因技术既可加快农作物和家富品种的改良速度,提高人类食物的品质,又可以生产珍贵的药用蛋白,为患病者带来福音。但是,人类对自然界的干预是否会造成潜在的危险?大量转基因生物会不会破坏生物多样性?转基因产品会不会对人类健康造成危害?尽管尚无定论,但一些科学家担心对生命进行“任意修改”所创造出的新型遗传基因和生物可能会危害到人类,可能会对生态环境造成遗传基因污染,而这种新的污染很难被消除。目前,国内外学者对转基因技术的负面影响作了大量研究,相关报道也频频见诸报端。 面对种种关于转基因作物的争议,许多科学家、学术团体纷纷以各种形式表明对转基因技术的支持态度。由美国Tuskegee大学Prakash教授起草的题为“科学家支持农业生物技术的声明”称:“与传统的方法相比较,通过重组DNA技术引入新的或不同的基因并不一定会有新的或更大的风险,且商品化的产品的安全性则由于目前的安全管理规则而得到了更进一步的保障。遗传新技术为作物改良提供了更大的灵活性和精确性。” 当然,在目前条件下,转基因技术还存在许多不足,比如转基因表达水平低;转基因在宿主基因组中的行为难以控制,可能会引起宿生细胞染色体的插入突变;制作转基因动物效率低等难题尚未解决。另外,转基因农作物和以此为原材料制造的转基因食品对人体的影响尚未有定论,对生命“任意修改”,也是时传统伦理的一种挑战。这些都制约着这项技术的广泛应用。但通过科学家的进一步研究和各国对转基因技术、转基因生物和转基因食品的规范管理,保证转基因技术研究和开发的健康有序,这一技术肯定会更好地贴近民众,造福人类。 (摘编自朱蒙《转基因技术的研究综述及利弊关系》) 1.(3分)对于转基因技术与传统的遗传改良技术的区别,下列表述不正确的一项是( ) A.传统的遗传改良技术是通过随机、自然的方式积累优良基因,而转基因技术则是通过将人工分离和修饰过的外源基因导入生物体的基因组中来实现遗传改良。 B.传统的遗传改良技术一般只能在生物种内个体间实现基因转移,而转基因技术则可以在没有亲缘关系的物种间进行。

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