校园生活服务调查问卷
校园生活服务调查问卷
1.您的性别
A.男
B.女
2.您的年级
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
3.您通过什么途径获得新学期教材？（可多选）
A.学校教材中心购买
B.向师兄师姐借用
C.通过实体二手书店购买
D.网购
E.其他
4.您使用过的二手书有：（可多选）
A.教材类
B.教材辅导类
C.外语、公务员和各种考证用书等
D.字词典工具书
E.文学类
F.其他
5.你购买过几本二手书？
A.没有
B.一至五本
C.六至十本
D.十一本以上
6.您认为购买二手图书最好的途径是什么？
A.网购
B.实体二手书店购买
C.地摊
D.朋友、同学
7.您如何让处理二手书？（可多选）
A.论斤卖
B.转增或捐献
C.珍藏
D.其他
8.您愿意卖掉自己的哪些二手书？（可多选）
A.教材类
B.教材辅导类
C.外语、公务员和各种考证用书等
D.字词典工具书
E.文学类
F.全部卖掉
9.如果可能，你会买哪类二手书？（可多选）
A.教材类
B.教材辅导类
C.外语、公务员和各种考证用书等
D.字词典工具书
E.教学辅导用书(含习题集)
F.散文集、小说、诗集
G.期刊杂志
10.您购买二手图书最关心什么？
A.教材新旧程度
B.价格高低
C.课本涂画情况
D.内容是否变化
11.就您个人而言，出手二手书最大的不便是什么？
A.找不到合适的专门收购的对象或网络平台
B.收购二手书的价格不满意
C.手续过于麻烦，不愿花时间在这方面
D.没有出售二手书的意愿
12.您平均每月花在书籍购买上的费用大概是多少？
A.10元以下
B.11-30元
C.31-50元
D.51-80元
E.80元以上
13..您每月购买几本书？
A.0-2本
B.3-5本
C.5本以上
14.您介意购买二手书吗？（教材试卷等辅导材料、课本、字典）
A.介意（跳转至8题）
B.不介意
15、您认为二手书循环困难在哪里？(多选)
A．版本更新快 B．价格不稳定 C．买二手书没面子 D．不卫生
E．书中夹杂笔记不方便阅读
16.你有没有用过快递?[单选题]
A.有
B.没有
17.你认为现有的快递公司的主要缺陷有?[单选题]
A.服务态度差
B.物件损耗或丢失
C.寄送不方便
D.快件延误
18.你选择某快递公司最注重的是?[单选题]
A.价格
B.服务态度
C.服务质量
D.服务内容
19.价钱相当的前提下，你会选择的一般的快递服务是?[单选题]
A.一般的快递服务
B.定时的快递服务
20.若你要定时投递物件时会提前多久投递?[单选题]
A.1个月以内
B.1-2个月
C.2-3个月
D.3个月以上
21.您在校园通常使用的快递是?[多选题]
A.汇通
B.中通
C.中国EMS
D.韵达
E.其他
22.您是根据什么来选择快递公司的?[多选题]
A.送货速度
B.价格
C.服务态度
D.快递公司的口碑
23.您使用快递大多数的用途是?[多选题]
A.网上购物
B.工作需要
C.收寄东西
D.其他
24.您最不能忍受快递公司哪方面的服务?[多选题]
A.投递延期
B.被快递公司寄丢物品
C.投递员服务态度恶劣
D.领取麻烦
25.您认为制约校园快递发展的主要因素是:[多选题]
A.收费过高
B.效率低下
C.安全性低
D.服务态度不好
E.宣传力度不够
F.需求人群不够
G.其它
26.你认为快递的基本服务项目应包括?[多选题]
A.送货上门
B.快递查询
C.统一制服
D.客户满意度调查
E.货物保存制度
F.良好的服务态度
27.如果您在学校要寄发快递，您主要会通过哪种途径? *[单选题]
A.打电话叫快递员来取
B.到学校固定的代寄点
C.到校外寄
D.其它
28.您喜欢以何种方式接收快递?[单选题]
A.到指定的地点接收
B.送货上门可收取合理费用
C.电话联系再定地点
D. 其它
29.你最常寄得物件类型是?[单选题]
A.信件或明信片
B.小包裹
C.大包裹
D.其他
30.您是否遇到快递物件丢失或损坏的情况?[单选题]
A.经常
B.偶尔
C.没有
D.速度慢
E.被快递公司寄丢物品
F.邮寄物品被损坏 G投递员服务态度恶劣 H.其他
31.网络购物过程中，你会选择哪家校园快递?
A.申通
B.圆通
C.韵达
D.中通
32.你选择这家快递的主要原因是？
A .运送速度快 B.送货上门 C.服务态度好 D.运费低
33.你觉得校园快递的收费标准如何？
A.偏高
B.合理
C.比较合理
D.不合理
34.请问你是通过什么途径了解到校园快递的？
A.朋友介绍
B.广告宣传
C.网上购物
D.其他
35.以下哪几个因素是你最重视的？【多选】
A.送货速度
B.价格
C.服务态度
D.物品的保障
E.快递公司的品牌
36.你认为校园快递该为我们提供哪些增值服务？【多选】
A.送货上门
B.包装服务
C.财物安全保险
D.代理代签服务
E.寄存服务
37.你喜欢以何种方式接收快递？
A.到指定的地点接受
B.送货上门
C.电话联系再定地点
D.其他
38.您对校园快递还有什么建议和意见？
39.您接触过外卖?
A.接触过
B.从没接触过
40. 您一般定什么外卖？(多选)
A.饭类
B.汤粉类
C.炒粉类
D.水饺馄饨
E.甜食类
F.奶茶类
G.其他
41.你一般在什么时段订外卖[多选题]
早餐午餐晚餐其他
42.您一般定多少价格的外卖？
A.5元以下/份
B.5—8元/份
C.8—12元
D.12—16元
E.16元以上
43. 您认为比较理想的送餐速度是多长时间？
A.20分钟以内
B.30分钟以内
C.40分钟以内
D.60分钟以内
44. 实际上您定的外卖一般要多久送到？
A.10分钟内
B.10—30分钟
C.30—60分钟
D.60—90分钟
E.一个半小时以上
45. 您一般在什么情况下要定外卖？(多选)
A.忙着学习走不开
B.玩游戏走不开
C. 太懒
D.大家都定,没人陪你吃
E. 天气影响外出
F.外卖比食堂好吃
G.个人喜好 H.其他
46.您每周叫外卖的频率是多少？
A. 1—5次
B.每天都吃
C.8—15次
D.15次以上
E.从未吃过
47. 您通常收到的快餐的温度是？
A.跟刚出锅的一样
B.只有一点热
C.稍微凉了一点
D.完全凉的
48.选择外卖时，您最看重什么？(单选)
A.饭菜的价格
B.饭菜的质量与卫生
C.送饭的速度
D.餐馆的知名度
49. 您希望外卖能送到楼上吗？
A.希望
B.不希望
50.你一般通过何种途径知道外卖服务[单选题]
A.传单
B.外卖介绍卡
C.手机、网页
D.实体店内的提示
51.您认为外卖送上楼会不会产生危害？
A.没有坏处
B.有坏处，不过无所谓
C.有坏处，要求寝室管理人员严格把关
52.您对现有的快餐外卖的总体评分是多少分？
A.满意
B.不满意
53.写写您对外卖现状或者寝室管理人员的一些意见与建议：__________________________________________________
54.你认为大学生活中的时间对你来讲是否充裕？
A.时间很紧，总是觉得不够用
B.时间刚刚够用，很少有空余时间
C.时间比较充裕，经常会有空余的时间
D.时间很充裕，有很多空余的时间
55.在周末和黄金周节假日你的状态是什么样的？
A.很忙，有很多作业或者活动
B.有点忙，偶尔参加一些活动
C.比较闲，经常没有事情做
56.您喜欢旅游吗?
A．非常喜欢 B.喜欢 C.一般 D.不喜欢
57.你出游选择的时间是什么时候？
A.周末
B.短期节假日（如五一等3天的假期时间）
C.长期假日（如国庆等7天假期）
D.其他
58.您每月的可支配费用是多少？
A.600元以下
B.600到1200元
C.1200元以上
59.您旅游的费用主要来自哪里（此题为多选）？
A.父母
B.奖学金
C.平时节省的生活费
D.兼职
E.信用卡透支
60.旅游时您通常选择的交通工具有哪些？。
A.飞机
B.火车
C.汽车
D.轮船
E.私家车/租车
F.自行车
G.公交车
H. 其他
61.您一年内旅游的次数是多少？
A.0到2次
B.3到5次
C.5次以上
62.您去旅游的地方大多选择在什么地方？
A．市内及周边 B.学校所在省内 C.学校所在省外 D.国外
63.您一般去旅游是以什么形式？
A.一个人自己去
B.跟恋人一起去
C.和同学朋友一起去
D.同父母去
64.你去一趟旅游大概要花多少钱？
A.100到300元
B.300到600元
C.600元以上
65.您旅游一次一般多少天？
A.1天
B.2到3天
C.一周
D.一周以上
66.影响你去旅游的原因是什么？
A.开阔视野和增长见识
B.缓解紧张的学习压力
C.结交朋友，宽松心情
D.购物
E.受杂志、电视、电影等吸引
F.别人去旅游我也跟着去
G.其他
67.你对大学生旅游的态度是什么？
A.支持，这可以充实大学生的课余生活
B.反对，太浪费金钱和时间了
C.无所谓
68.你喜欢怎么的旅游地方？
A.历史遗留古迹，如长城、故宫等
B.山水风景区，如西双版纳、九寨沟等
C.园林风景，如拙政园、虎丘
D.现代自由行，如香港、上海等
E.大型游乐园，如常州恐龙园、广州长隆欢乐谷等
F.其他
66.您是从哪里得到旅游信息的？
A.网络
B.电视杂志广告
C.亲朋好友介绍
D.旅行社
E.其他渠道
51.你在旅游中更加注重的是哪一个方面？
A.价格
B.住宿条件
C.交通
D.环境卫生
E.饮食文化
F.其他
67.你每年用于旅游的花费大概是多少元？
A.200以下
B.200~500
C.500~800
D.800~1500
E.1500以上
68.出游前您都通过哪些渠道了解旅游信息？
A.宣传单
B.网上宣传
C.好友介绍
D.其他
69.如果你选择跟团去旅游，有没有固定选择哪个旅游团？
A.有
B.没有
70.你对于自定义旅游路线的看法？
A.喜欢，自定义旅游线路可以更好的满足旅行者的需求
B.一般，自定义旅游线路不能够对旅游产生正面影响，也没有负面影响
C.反感，自定义旅游线路是多此一举，没有这个必要，按照旅行团规定的就好了
71.你对于大学生旅游的态度是？
A.提倡，可以丰富大学生活，增广见闻
B.一般，大学生旅游可有可无
C.不提倡，大学生旅游影响学习，增加经济负担
72.如果你选择不参加旅行，那么主要的影响因素是？（多选）
A.价格太高花费大
B. 时间不充裕，有别的事情要做
C. 个人不喜欢参加旅行
D. 没有合适的同伴
E.不信任旅游团社
F. 旅游路线不太吸引
G.个人身体不适宜出游
73.你对旅游价格的态度是？
A.不关心，价格没有问题
B.关心，选取适中的，性价比最高的
C.在意，总选择价格最低的
74.你每次用于旅游的花费大概是多少可以接受？
A.50元以下
B.50-80元
C.80-150元
D.150-250元
E.根据路线来决定
75.你对旅行中购物点的态度？
A.喜欢，购物点可以方便我们买到特产，而且价格实惠
B.一般，购物点可有可无
C.反感，购物点浪费时间，买到的东西质量和价格可能得不到保证
D.厌恶，购物点是导游赚取小费，旅行团变相获利，浪费旅行时间，物品的价格和质量都没有保证
76.你对于旅行过程中住宿环境的态度是？
A.高档的，旅游就是享受，应该尽量住好一点的地方。
B.中高的，比平时好一点，舒适一点，钱多花一点也没所谓
C.中档的，和平时住的一样就可以了，不需要因为住宿增加不必要的旅行开支
D.低档的，能够满足住的需求就可以了，价格尽量低点，节省旅行开支
77.旅游中你最不满意的地方是什么？
A.增加景点，加收门票
B.带团去购物
C.午餐很贵
D.导游服务不好
E.时间赶，走马观花
F.其他
78.你对于参观旅游地区著名的大学作为旅游项目的看法？
A.很好，我也很想了解其他学校的大学的特色，很适合我们大学生的需求
B.可有可无，是否参观当地的大学没有所谓
C.抗拒，参观当地的大学浪费时间，不如参观其他旅游景点
79.关于在高校旅游方面，你有哪些建议呢？
80. 您选择的包车一般是通过什么渠道了解的？ [单选题]
A.朋友介绍
B.校内广告
C.相关人员到宿舍宣传
D.网络
E.其他
81. 什么情况促使你选择校园包车？
A、仅仅是因为便宜
B、仅仅是因为订票和上车方便
C、假期车站等票源紧张的情况下
D、其它车到达目的地不够方便的情况下82．乘坐校园包车你一般提前多久订票？
A.3天以上
B.1~3天
C.临时订票
83.你每学期乘坐校园包车的频率是？
A.1~2次
B.3~5次
C.5次以上
84.如果校园包车无法电话订票（需要去代售点买票），你还会选择乘坐吗？
A.会
B.不会
85.你觉得校园包车的乘车氛围如何?
A.好，和同学的交流更多
B.一般，和普通车没什么区别
C.不好，秩序混乱
86.车站也有正规租车服务，为什么不选择？
A、校园包车乘坐的学生更多
B、价格较贵
C、线路不适合
D、嫌麻烦
E、不了解情况
87.如果校园包车采用正规车一样的固定线路和停站模式，你有什么看法？A．支持，正规可靠 B. 不好，丢掉了原有的人性化
C．不一定，看具体线路设计 D. 无所谓，只要还是方便就好
88.请就你对下列因素的重视程度排序（） [请选择全部选项并排序]
A．价格 B. 订票方便程 C. 线路设计（能否方便到达）D．乘车氛围 E. 票源稳定程度 F 运营是否有保障
89. 您觉各个一路线的票价大致较汽车站的票价在哪个范围您可以接受？
A.等于或低于车站的票价
B.高10元以内
C.高20元以内
D.无所谓，只要方便就好
校园生活服务APP创业计划书
校园生活服务APP创业计划书
目录一、项目摘要 1某某市场背景 1.2产品简介 1.3实施计划 二、业务描述 2.1业务简介 2.2发展前景 三、产品与服务 3.1APP的设计 3.2APP的制作 3.3APP所能提供的服务 3.4APP的完善及发展方向 某某市场与销售 4某某市场开拓 4.2营销策略 4某某市场联络 五、管理团队 5.1人员及主要职能 5.1.1人员设置 5.1.2主要职责与分工 5.2公司员工守则 六、财务分析 6.1盈利模式
6.2筹资来源 6.3成本规划 6.4收入预期 6.5收益预测 七、风险分析及对策 7.某某市场风险 7.1.1 APP正对大量行业产生深刻的影响 7.1.2 APP的发展还存在若干尚未被很好解决的硬伤 7.2 财务风险及应对措施 7.3 技术风险及应对措施 八、公司发展战略 8.1公司战略 8.2未来规划
一、项目摘要 1某某市场背景 随着中国互联网用户群的日益庞大，互联网产业正扮某某市场经济的重要角色。与此同时，信息时代的来临彻底改变了人们传统的通信手段。从寄信到打电话，从打电话到通话手机，从通话手机到能获取大信息量的智能手机，人们获取信息的主要手段发生了质的变化。人们不会仅仅满足于手机只有通话与发短信的功能，而更多是把手机当成接受讯息的工具，了解时事的工具，建立社交网络的工具，便利生活的工具，游戏娱乐的工具。而大学生对于各种信息平台的接受度和依赖度普遍非常强，某某市面上的生活服务类应用软件鱼龙混杂，针对大学生的需求，以大学生的利益为基本出发点提供信息方便大学生的学习生活的应用软件还少之又少。于是针对大学生群体的校园搜索APP也孕育而生了。 1.2产品简介 1、APP简介 APP板块：1、兼职2、一元购3、交流圈子4、活某某区 5、美食 6、娱乐 7、本地服务（一元速递以及学生生活需要的其它的产品和服务） 8、某某市场（以物易物、学生可以将自己的产品，在平台上开设店铺，能够给学生一种参与感，增加平台与学生之间的粘性）（后期的板块可以大家一起商议） APP宗旨：为某某省钱，让学生挣钱，让学习生活更方便！！！ 1）生活指南 周边饮食：学校食堂的特有招牌菜，供应窗口，供应时间段，价格、学校周边餐馆的招牌菜，特色菜，新款菜系，人均消费，点菜攻略，学长学姐推荐指数，餐馆优惠券，校内外外卖店电话，菜单，餐点饮料搭配套餐； 休闲购物：周边商圈不同档次商场某某市，书店，酒吧，咖啡馆，美术馆等的分布，交通路线、商场的特色品牌，换季折扣信息，同城活动、特色餐馆，特
志愿服务问卷调查
志愿服务问卷调查 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
大学生参与志愿服务活动情况调查问卷 尊敬的女士/先生： 您好！感谢您在百忙之中填写问卷，请您根据自己的实际感受和看法如实填写，本问卷采用匿名形式，所有数据仅供学术研究分析使用。 敬祝身体健康，万事如意！ 1.您的性别 A.男 B.女 2.您的年级 A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.您现在是否参加过志愿活动 A.是 B.否 4.您在参与志愿者服务活动中遇到的问题 [多选题] A 对志愿者服务了解不够 B 志愿者服务组织、管理不到位 C 资金不足 D 志愿者的权益得不到有效保护 E 志愿者组织太少 F 对志愿者表彰不够 G 志愿者不积极 H 志愿者参与的动机不纯 I 其他： 5.您参加志愿者活动的动机是 [多选题] A 回报社会，帮助他人 B 增加社会经验，锻炼自己 C 觉得好玩，看见有活动就参加了 D 被同学朋友拉着参加 E 获得荣誉证书，对参与学校评优及以后找工作有好处
F 大学要求参与一定数量的志愿者服务活动 G 其他： 6.您每次参与志愿者活动的时长 A 不超过半天 B 超过半天 C 参与时长不固定 7.您参加过哪类志愿者服务活动 [多选题] A 运动会或讲座等大型活动志愿者 B 爱心支教 C 敬老院、儿童福利院、医院等义工 D 环保、节能、预防艾滋等公益活动 E 募集财、物等慈善活动 F 帮扶贫困或失足青少年 G 法律援助、维修物品等提供知识技术的援助活动 H 其他： 8.您认为参加志愿服务活动的意义在于 [多选题] A 提升个人的精神境界 B 充实课余生活，丰富大学生活 C 提供学习机会 D 促进自身发展 E 增加社会阅历 F 其他 9.大部分人认为志愿者活动就是“只有付出没有回报”的活动，对此你的看法是 A 同意，这是自己的责任与选择，无需任何补偿可有适当补贴 B 不同意，需要补偿 10.您没有参加志愿服务活动的原因是 [多选题] A 对服务活动的内容没有兴趣 B 没有及时了解到相关信息 C 觉得没有什么意义，浪费时间 D 付出却没有得到报酬 E 我的权益得不到报酬 F 时间上安排不过来 G 觉得很多都过于形式主义 11.您认为志愿者服务需不需要有专业知识或能力 A 必须有一定的专业知识或能力 B 不必有专业知识但要进行一定的培训
校园夜宵生活服务O2O项目可行性报告
XX区域校园夜宵生活服务020项目 可行性报告
第一章平台与服务 2.1 经营平台 本项目前期经营平台主要为校园的生活服务O2O平台，后期经营平台为区域的生活平台。 平台有以下特点： ●以10分钟快速配送和平价为标志。 ●以线下实体店作为配送支撑。 ●以协作的供应链管理作为成本控制的保证。 ●以打造校园化便民生活网络平台为企业目标。 2.2 特色自营服务 2.2.1校园云超市 本项服务运营初期专职供应高校学生便利夜宵食品。 目前能提供约60种高校学生夜晚消费频次较高的方便食品，例如方便面、酸奶、水果和饼干等；日后将有更多可选择的人气便利食品以及其他便利商品。 本项服务时间段为晚上9点至晚上11点，在学校每栋宿舍楼、实验楼等布点，每个点选取一位或几位（根据单量调整）学生做楼长代理人；客户所需商品能在10分钟内保证送达； 2.2.2 其他校园生活服务 本项目平台后期根据具体情况，将实现O2O平台的横向发展，增添更多更丰富的校园生活服务内容，包括收发快递、虚拟充值、帮助商家和厂家配送产品等；
例如快递类服务和商品配送服务，可以承担来自天猫、京东等众多快递公司快递和厂家产品配送上门服务，为众多高校学子提供最后50米物流配送上门服务，此项目会收取一定费用，平均每单收取3-5元服务费。 2.2.3 云仓储和云物流 本项目建设共三级配送站点物流体系，保证最后5米物流服务水平，能为客户提供短至10分钟极致配送体验服务，为校园云超市和其他校园服务提供强大的物流服务支持。 2.2.4 长线服务 随着学生群体的流动的现实情况，凭借养成的高校学生在平台消费的习惯优势，远期将推动本项目O2O平台的纵向发展，开发社区生活服务类O2O平台，继续学子的生活保驾护航，提供便利。 2.3 特色扩展服务 2.3.1 提供大学生创业和交流平台 本项目面向业务覆盖范围内的高校大学生提供创业平台，拥有创业激情和想法的高校学生可以在本项目O2O平台开通属于自己的微店，因更能精准了解高校学生需求，能更有效的开发高校市场缺口。凭借先天的人缘和地理优势，打开新高校市场。 同时，开通高校创业交流论坛和高校跳蚤市场，充分激活高校学生参与热情，从而吸引更多客户资源。 2.3.2 为周边商家提供销售渠道 本项目O2O平台提供周边商家平台接口，凭借校园云超市和其他校园生活服务聚集的高人气，来吸引高校周边商家入驻，为商家的销售工作提供更直接有
校园生活文章(精选20篇)_情感文章
《校园生活文章》 校园生活文章（一）： 校园生活 每个人的人生道路上都或多或少点缀着一些完美的事物，它可能是一束束鲜花，一缕缕的阳光，也可能只是一句句暖暖的祝福在我的人生路上却是我的校园生活渲染了一路的春天。 童年的日子是无忧无虑的，童年的校园生活是纯真无邪的。似一条潺潺流淌的小溪，欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸，编织着一个个彩色的梦，谱写着一曲曲真挚动人的歌。 每当老师出此刻三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一齐在知识的海洋里遨游，在另一个世界里呼吸新鲜的阳光、感受异国风马牛不相及情，尽情的长篇大论。 课间是愉快的，不绝于耳的欢声笑语，师生之间的友爱与尊敬编织着音符在空气中飘动。师恩无尽处，当我因考试失败苦闷时，老师窗前那盏明亮的灯一向亮到深夜；当我遇到挫折颓废无助时，是老师孜孜不倦地教导我做生活的强者 鱼儿在水里尽情的嬉戏，我们在校园用快乐的音符奏响心灵的乐章。每当听到小鸟的欢歌、树叶的沙沙声，沿着小路在林宇中漫步，呼吸着清新的空气，仿佛这个世界干净得一点杂质也没有，一切都显得那么自然、充实。 仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我描绘了一幅幅人生画面，为我空白如纸的人生描上彩色的一笔。 岁月有痕，留下的是我对校园生活的爱痕，让我们带着心中这份爱打造我们人生中的最亮点，开创我们完美的明天。 校园生活文章（二）： 回忆多滋味的校园生活 离初中毕业已经有两年多了，回想起那时候的校园生活就是酸、甜、苦、辣，但我仍然称其为幸福时光。因为她记录了我成长的点点滴滴，更多的是给予了我收获的喜悦。初中生活是一个自我磨练的过程。 在初中时光中，若没有经过艰苦的奋斗，没有经过辛勤的付出，我们的人生将毫无好处，就如同茧没有经过痛苦的挣扎而永久不会转成秀丽的蝴蝶，河蚌没有经过砾沙的一次次磨练而永久不会孕育成晶莹高贵的珍珠一样。初中是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。初中生活完美却显短暂，回首三年完美
志愿者调研报告
暑假社会实践调研报告 题目：志愿者之路——关于大学生参与志愿者服务调查姓名：林培聪 学号： 班级： 完成日期： 2010年8月15日 指导教师：
志愿者之路 ——关于大学生参与志愿者服务调查 调查时间——2010年8月 调查地点——广州、顺德、珠海 调查对象——在校大学生 调查方法——问卷、访谈 调查人——李丹妮 来中国旅游的外国友人总会对两样东西感觉尤深，并为此惊叹不已。这是什么呢一个是被誉为世界第八大奇迹的长城，另一个就是比长城更为壮观的中国志愿者群体。无论是08的奥运，还是这年的世博，中国的志愿者们携手撑起了一片长城，向全世界展现了中华民族强大的凝聚力。 如大家所知，志愿者的主力军是来自各大高校的大学生。大学生是祖国建设的栋梁，为了更全面地了解大学生参与志愿者服务的现状和发展趋势，从而使更多人对这个群体有更深入的认识，我们提出了志愿者之路这一课题，并根据实际情况设计了问卷，以下就反馈回来的情况展开我们的讨论。 一、志愿者简介 首先，我们先来从多个角度了解一下志愿者的基本情况。 志愿者也叫义工、义务工作者或志工。他们致力于免费、无偿地为社会进步贡献自己的力量。志愿工作是指一种助人、具组织性及基于社会公益责任的参与行为，其发展可追溯至二次大战后，福利主义抬头导致各国政府支出崩塌，发展义务工作以解决社会上不胜负荷的需求。 含义 一般认为，志愿者是自愿贡献个人时间和精力，在不计物质报酬的前提下为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供服务的人员。志愿服务（volunteer service）则是任何人自愿贡献时间和精力，在不为物质报酬的前提下为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供的服务。 分类可因服务内容的不同分为消防志愿者，抗震救灾志愿者，奥运志愿者，社区志愿者，环保志愿者等。 来源 志愿者（volunteer）一词来源于拉丁文中的“voluntas”,意为“意愿”。对于这一概念，我国大陆和港台地区由于对volunteer的译法不一致而有所不同（我国大陆地区一般称为志愿者；香港称之为义工；台湾地区称之为志工），但实质内容基本是一致的。 历史
我的高中校园生活高中作文
我的高中校园生活高中作文 ?精品文档? 我的高中校园生活高中作文 “生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”以下是整理的我的高中校园生活高中作文,欢迎阅读。 我的高中校园生活高中作文(一) “沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上。”每当我听见这首《校园的早晨》,过去发生的事就如同电影一样在我眼前放映,让我情不自禁流连忘返,校园生活似一首歌,歌载着我们三年的初中生活。 学之甜 一写校园生活,大家肯定马上想到学习。的确,一天中得读12小时的书当然印象深刻。虽然压力很大每天都得与书山题海来个约会说“Hello”然而“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”每学一点知识就为人生业绩加分。每读一本好书就像交了一个新朋友。俗话说,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这个先苦后甜的道理大家都懂相信大家都会雄纠纠,气昂昂地向书山题海进发。 吃之乐 俗话说,“民以食为天。”我们做学生当然也不例外。因此每当第四、七下课时,同学跑出教室的速度都能赶上刘翔。如果你晚点到食堂里,那队早已排成了长龙。你若去排队那得等到猴年马月。于是有的人便又冲到外面去吃。最高兴的 1 / 9 ?精品文档?
时刻便是领到饭菜与同学、好友一起在饭桌上谈天说地你瞧,那一桌不时地发 出笑声,真想像不出他做作业时那痛苦的表情。 玩之趣 在学校玩大致可分为三种,课外时间玩,开运动会时玩,文化艺术节时玩。然而 另我印象深刻莫过于开运动会时玩。开运动会共开两天。于是第一天早晨,生活委员就早早起床相随几位同学一起去东市买饮料,西市买纸巾,南市买旗子,北市买鲜花。 运动会开始时,我们班分工可明确。一部分人去加油助威,一部分人去参加比赛,又一部分人去写鼓舞词以鼓足本班参赛者的土气。总体听去,那加油声犹如海浪,前波未平,后波又起。同学们多么有集体荣誉感,你瞧,那位参赛者参加完比赛,就马上有人送水送纸巾来了。唉呀!不好那边有人摔倒(参加1500米)眼看还剩最后一圈。这时在旁的同学马上鼓舞他站起来跑完全程。最后他自己强忍着痛在同学的陪伴下跑完全程。虽从第一句落到最后一句,但她仍然像胜利者一样开心。 我们学校的生活是不是丰富多彩呢?其实还有许多事我没写呢,那些也同样精神。希望我们的生活能越来越精彩。这就是我们的校园生活三部曲。 我的高中校园生活高中作文(二) 2 / 9 ?精品文档? 生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门,推开死亡的门,就再也回不到生了,生命是 如此脆弱和无常。 xx年中国人才从雪灾的阴影中走出,不料又是天灾,四川汶川发生了里氏级的特大地震。 为了尽快帮助灾区人民重建家园,我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了 自己心爱的玩具,有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱,大家的热情非常高涨。
高校生活服务平台创业计划书
高校生活服务平台创业计划书
第一部分项目概述 (1) 第二部分项目背景 (4) 一．经济背景 (4) 二．政策背景 (5) 三．技术背景 (6) 四．产业发展背景 (8) 五．区域发展状况 (10) 六．机遇和挑战 (11) 第三部分市场调查及竞争分析 (13) 一.目标市场 (13) 二.消费者分析 (14) 三.竞争分析 (17) 四.项目优劣势分析 (19) 第四部分发展战略 (20) 一.商业模式 (20) 二.盈利模式 (20) 三.发展战略规划 (20) 第五部分市场运营 (24) 一.项目定位 (24) 二.营销策略 (25) 第六部分经营管理 (30) 一.服务流程 (30)
二.服务质量控制与管理 (32) 三.设备选购 (36) 第七部分管理团队 (37) 一.组织构架 (37) 二.各部门职责 (38) 三.核心团队 (41) 第八部分融资与股权结构 (43) 一.融资计划 (43) 二.股权结构 (43) 第九部分财务分析 (45) 一.财务分析 (45) 二.财务预测 (46) 第十部分风险控制 (50) 一.技术风险 (50) 二.市场风险 (50) 三.管理风险 (50) 四.人才风险 (51) 第十一部分附录 (52) 高校园区大学生就餐需求调查问卷 (52)
第一部分项目概述 由于大学城内的师生集中度高、师生人数众多，用户量大。但其周边的配套设施还未健全，巨大的需求无法被有效满足，为整个项目提供了巨大的市场机遇。 本项目依托于山西大学城，以高校师生为目标顾客，着力满足其餐饮需求。我们将通过深入挖掘大学城周边的餐饮商户，向用户提供人性化的服务界面，建立有效的食品安全控制体系，组建以大学生为主的配送体系，以低廉的价格来打造丰富、方便、快捷、实惠、安全的订餐平台，并逐步构建成为大学城生活服务第一品牌。 我们的主要竞争者分为三类：校园食堂、电话订餐和现有的网上订餐平台。校内食堂的人流集中度大，就餐环境拥挤，且饭菜种类少；电话订餐的局限性在于客户无法建立起对所定饭菜的直观感受，同时，单个商家规模较小，饭菜选择的种类有限；而现有的饿了么、美团外卖等网上订餐平台所采用的是C2C商业模式，只是建立起了商家与客户之间的联系，无法对商品质量进行监控。同时其产品的由商家进行配送，没有专业的配送设备，配送时间无法保证。针对的目标客户是全体消费者，对大学生群体的针对性不强。 本项目将高校大学生作为我们的目标顾客，定位于大学生自己的订餐平台。我们也根据大学生的消费特点和山西大学城的现状制定了针对性强的营销策略。产品策略方面，将提供每日特惠、订单跟踪、订单选择、健康饮食等功能。以订单选择为例，我们通过深入挖掘大学城周边的商户，为学生提供了更加针对、更为丰富的订餐选择。此外我们还将提供订单跟踪服务，让消费者随时了解订单配送情况。价格策略方面，我们决定采取低价渗透策略，以迅速的打开市场建立市场知名度。渠道策略方面，我们将建立起我们自己的配
小学作文：幸福的校园生活
幸福的校园生活 爸爸是个老师，小时候，我就被常常带到他的校园里。还没进校园，我就感受到了那里欢乐的气氛。你听那课堂上的琅琅书声，再看运动场上生龙活虎的同学，想到那多姿多彩的课外活动，不免使我早早就开始盼望着长大。 及至自己上了小学，身处活泼热闹的同学之中，聆听着老师风趣幽默的教诲，感觉到时时处处都充满了快乐，特别是丰富多彩的校园生活，更是给我们带来了许多的惊喜与乐趣。 记得那是一个下午，谢老师正给我们上数学课，她首先讲解了一个例题，问我们懂了没有，我们异口同声地答：“懂”。可当谢老师又出了几个同类的练习叫我们做时，我们却还是做不来。谢老师无奈地摇摇头，对我们说，你们啊，就像空瓶子，放入水中，水进入瓶子啊“咚咚咚咚咚……”，可要把水倒出来用啊却又“扑咚扑咚扑咚了”。形象的比喻，倒显得我们的不懂是理所当然了。还有一次科学课，老师正讲鸡翅的组织，问：“鸡翅是用来干什么的?”只见小豪同学飞快地站起来，大声地回答：“吃的。”逗得我们啊，肚子都笑痛了，就连老师，也禁不住笑出声来。 课外活动同样也是趣味盎然的。那一回，我们玩“盲人捉跛子” 游戏，盲人就是被蒙上眼睛的同学;所谓“跛子”，就是把两位同学的一只脚绑在一起。游戏开始了，其它同学在边上大声呐喊：“加油、加油!”还有些女生偷偷地在向“盲人”告密：跛子身处何方?终于，“盲人”渐渐把“跛子”逼进角落，“跛子”急了，两个人合作得越来越不好了。只听“扑咚”一声，“跛子”摔倒了，盲人却还不知道，朝“跛子”摔倒的地方摸去，“跛子”正挣扎着要站起来，盲人听见了声音，忙扑过去，结果也被绊倒了，但歪打正着，却把“跛子”捉住了。”“哈
哈哈……”我们笑得前俯后仰，很多人肚子都笑痛了，这样的欢乐，总是让我们常常回味。 校园的生活是那么有趣儿，生长在21世纪的我们，是多么幸福呀!
志愿者工作调查问卷
填答要求： 1 填答时请认真阅读问卷题目，并按题目要求进行填写或选择； 2 问卷中的选择题若未特别注明，均为单选题，每题只可选择一个答案，请您在您所选择的答案题号上打“√”。 一、个人基本信息 1.您的性别是： [1]男 [2]女 2.您的学历： [1]高中、中专及以下 [2]大专 [3]本科 [4]硕士 [5]博士 3.您的年龄：周岁 4.您的政治面貌： [1]党员 [2]团员 [3]群众 [4]民主党派 5.您目前的身份是： [1]中学生或中专生 [2]大学生 [3]研究生 [4]机关干部 [5]文教人员 [6]公司或企业职员 [7]工人 [8]个体经营者 [9]军人 [10]农民 [11]退休人员 [12]自由职业者 [13]私营企业主 [14]失业下岗职工 [15]农民工 [16]未就业人员 [17]其他（请注明）： 6.婚姻状况： [1]已婚 [2]未婚 [3]离异 7.宗教情况： [1]有信仰， [2]没有信仰 8.月收入：[1] 800以下[2]800-1200 [3]1200-2000 [4]2000-3000 [5]3000-5000 [6]5000-20000 二、您参加志愿服务的情况 1.您志愿服务年限是：年 2.您参加志愿服务活动的方式属于下列哪种？ [1]集中一段时间参加 [2]时间分散但比较连续性的参加 [3]两种都有 3.每次参与志愿服务的服务时间是 [1]2小时及以下 [2]2—4小时 [3]4—8小时 [4]8小时以上 [5]不固定 4.您一般利用什么时间参加志愿服务？（可多选） [1]双休日 [2]工余或课余时间 [3]节假日（包括寒暑假） [4]只要需要、任何时间都可以 [5]其他（请注明） 5.您主要是通过什么渠道获得志愿服务的信息的（可多选） [1]志愿者宣传单据或招聘广告 [2]学校团委、学生会、志愿服务团体 [3]工作单位相关部门（如单位工会、团委）[4] 志愿服务机构或自发志愿者团体 [5]同辈群体（朋友、同学）及其他志愿者 [6]报纸、电台、电视等媒体 [7]网络 [8]其他（请注明） ______ 三、社会支持情况
我的校园生活高中作文
我的校园生活高中作文 人的一生最美好的时光不过于童年和青春岁月，我有幸在同一所学校度过了青 春年华，这一所校园就是福州经济技术开发区职业中专学校。 一个充满童稚的时光一个充满朝阳和激情的时光是值得一个人一生所回味的， 童年的记忆早已模糊，只有一些零星的记忆；但这个青春年华却深深的留在了我的 海马体，或许是因为现在还在经历和体会或许这真的难以忘怀。从2013年8月31日当我迈进这座校园的时候，就注定了我与这所学校有着不解之缘！从那一刻开始，我这两段截然不同的校园生活也就此展开了。 初入校园 2013年8月31日，那时候的我带着激动的心情，来到这所学校，初一（3） 班是我在这里呆过的第一个班级，那时的我带着小学时的稚嫩和激动的心情凯斯了 我的第一段校园校园生活。 初中的校园生活对我来说是一段不堪回首的往事，也是我最不愿提起的。那时 候的我可能是因为不习惯那种高压式的学习生活，可能是被周围的新鲜感所迷惑， 也可能是青春期的叛逆，无心学习，只顾着玩乐和享受；总是觉得我还年轻我还小，我有着大把的时光可以肆意挥霍，同时也染上了许多的不良嗜好，那时候的我觉得 很霸气，但现在看来不过是年少的无知。就这样我浪费了初中的3年时光，中考结 束后我我用着十分不理想的成绩的彻底告别了初中时代，来到了同校的职专，开启 了我的另一段逆天般的校园生活。 逆天般的职专生活 2016年9月当我再次踏入这座熟悉的校园，我这逆天般的校园生活也就此拉开了序幕。 在报道的时候我选了一个我自己都不知道是学什么的专业，就这样我迷迷糊糊 的来到了16电子班，同时也带着初中时的一身痞性。开学没多久我就和班委大吵了一架，不过这对我来说早已是家常便饭。在一次无意间我在学校图书馆看到一则这 样的故事：想象你现在年近九旬，瘫倒在床上，大小便失禁，孤独无助，你在床上 向上帝祈祷：上帝您能再给我一次机会吗？让我回到16岁。上帝答应你了，满足了你的愿望。好了，你就是回到16岁的那个人，现在的你会怎样度过这一生，是继续颓废还是奋发图强？看完这则故事，我的内心受到了巨大的刺激。领悟出这样一个 道理：与其今后放声大哭，后悔现在的你没有好好的去努力，倒不如去奋力的拼一把！我开始端正我的学习态度，变得认真起来。同时我也得到了班主任的赏识，让 我担任大组组长。 丑小鸭变形记就此开始了，继担任大组组长之后，我一直荣升，最后成了副班长，我深感自己的责任重大，同时也不敢辜负班主任的期望，我比以往更加的认真 负责。我知道这是给我生活的磨砺，渐渐的我失去了身上的傲气，多大只会是成熟 稳重，不仅在班上担任班委，在学习上努力上进，学习成绩也有明显的提升；丑小
以幸福的校园生活为题的高中作文5篇
以幸福的校园生活为题的高中作文5篇朝阳做伴，风儿吹过树叶动，宛如天籁。读书声，朗朗上口。下面是橙子为大家带来的有关幸福的校园生活为题的高中作文5篇。 幸福的校园生活 在我们美丽的东城五小的校园里，有老师无微不至的关心，有同学们的善意的帮助，让我无时不刻的感到温暖和幸福。 在校园的西边，我们最喜欢的就是运动场，那里有塑胶跑道，有两个篮球场，还有各种各样的体育设施。不管是早上早读前还是是下午放学后，同学们都很喜欢到这里锻炼，有的在篮球场上打篮球，有的在塑胶跑道上跑步。运动场北边还有个热闹的“游乐场”，那里有单杠、双杠等各种体育设施，经常有同学在这里玩游戏或聊天。 在校园的东南侧，是我们校园里最漂亮的生物园，那儿草翠花开，到处都有“叽叽喳喳”动听的歌声;树爷爷伸了伸懒腰，听着可爱的小鸟唱歌;一阵风拂过，碧绿的小草摇来摇去，互相碰碰头，一起开心地笑了;蝉在树上用优美的歌声为小鸟伴奏，还有几只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞，在为小鸟伴舞，池塘里有欢快的鱼儿在游来游去……生物园似乎在开音乐会呢!我站在丛花环绕的生物园里，也多么想加入他们的音乐会啊! 谁知，这个天真的梦竟真的实现了。有一次，学校要开音乐会，老师邀请我和另一个同学合作演奏，可是我不敢，怕自己一时紧张就弹错了，老师和同学们鼓励我：“别怕!我们都支持你!”，胆小的我只好犹犹豫豫地答应了。比赛前，我每天都不辞辛苦地拼命练习，旋律
都背得滚瓜烂熟，即使闭上眼睛，我也能一音不漏的弹下来了。终于迎来了比赛的那一天，我穿着“金光闪闪”的演出服，一步一步的登上了舞台，我的心都悬到喉咙了!在我忐忑不安的时刻，一阵响亮悦耳的掌声再次燃起了我的信心。我抬起头望向观众，看见老师和同学们在朝我微笑呢，我知道是他们在鼓励我，我不能辜负他们的期望了。我的手指按在了琴键上，早已熟悉的旋律从我的指间流淌出来，优美的琴声飘出窗外，我知道窗外的小鸟也为会我伴奏，蝴蝶也会为我伴舞，我终于很顺畅地弹完了，合奏的效果超过了我们的预期，台下再次响起了排山倒海的掌声。这一瞬间，我感到无比的幸福。 我爱我们的校园!我爱她的美丽可爱，我爱她的干净整洁，我爱她的无私关怀和鼓励……我爱校园的一切。在美丽的校园里我快乐地学习、幸福地成长。 幸福的校园生活 老师就像园丁，我们就像花草树木，校园就是我们和睦相处的大家庭。在这里，老师教会我们做人的本领和知识! 校园生活有甜有苦，甜让人开心，苦让人难过。记得有一次，老师笑眯眯地说：“第三单元的习作写得很好的同学，有曾庆锋、林佳妮、张璐……”听到念我的名字，顿时心里美滋滋的，比吃了蜜还甜!还有一次，老师生气地说：“第七单元做得很差!”我低头看了看试卷才87分，我好伤心也好后悔，后悔自己为什么没检查出错误。 时间如流水，不知不觉到了三年级，好怀念一年级的生活，刚入学校那时都不情愿来学校，可自从当了少先队员系上红领巾，感觉自
志愿者队伍建设调查问卷
绍兴县社区志愿服务调查问卷 亲爱的朋友： 您好！ 为进一步加快我县和谐社区建设和社区志愿者在志愿服务活动中的需求和遇到的困难，准确把握社区志愿服务工作现状及存在的问题，营造和谐有序的社区氛围，促进我县社区志愿服务事业的健康发展，我们诚挚地期望获得您的帮助。本项调查采取不记名的方式，答案无所谓对错。请您务必根据自己的实际情况认真、如实填写这份问卷。谢谢您的合作！ 衷心祝您工作顺利、心想事成！ 填答要求： 1 填答时请认真阅读问卷题目，并按题目要求进行填答或选择； 2 问卷中的选择题若未特别注明，均为单选题，每题只可选择一个答案，请您在您所选择的答案上打“√”。 一、您的个人基本信息 1.您发身份是：[1]社区居民 [2]志愿者√ 2.您的性别是：[1]男√ [2]女 3.您的学历： [1]高中、中专及以下 [2]大专 [3]本科√ [4]硕士 [5]博士 4.您的年龄： 28 周岁 5.您的政治面貌： [1]党员 [2]团员√ [3]群众 [4]民主党派 6.您目前的身份是： [1]中学生或中专生 [2]大学生 [3]研究生 [4]机关干部 [5]文教人员 [6]公司或企业职员 [7]工人 [8]个体经营者 [9]军人 [10]农民 [11]退休人员 [12]自由职业者 [13]私营企业主 [14]失业下岗职工 [15]农民工 [16]未就业人员 [17]其他（请注明）：大学生村官 7.您每个月可支配的平均收入大约为： 1100 元。 8.您认为您的家庭经济情况属于下列哪种情况？ [1]相当宽裕 [2]略有节余 [3]大致够用 [4]略有困难√ [5]相当困难 二、若您是志愿者，请填写以下内容 （一）您参加志愿服务的情况 1.截至目前，您参加志愿服务的时间有 3 年。 2.您参加志愿服务活动的方式属于下列哪种？ [1]集中一段时间参加√ [2]时间分散但比较连续性的参加 [3]参加时间不确定
高一周记500字学校生活
高一周记500字学校生活 【篇一】 不知不觉中，我已成为一名高中中学生。第一次踏进高中中学教室时，映入眼帘的是一张张生疏的脸庞。三年的重点初中生活就这样悄然远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。 比起重点初中生活，高中中学生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步兢兢业业走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。 既然选择了高中中学，便义无返顾、风雨兼程。高中中学是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。我的高中中学生活才刚刚开始，我不能它将开展的如何，但开展的方向和主动权掌握在我们手中。 实际中的高中中学生活比我想象中的高中中学生活不容易得多。我总是将重点初中的思维定势不自觉地搬到高中中学学习中来，显然，没有什么效果。高中中学生活不同于重点初中生活，高中中学学习内容也不同于重点初中。高中中学更注重自学，预习、复习、练习，均
需要小伙伴们主动来完成，教师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于教师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。 上了高中中学，似乎很多同学没有了重点初中时的积极主动，比如很少有人抢着答复问习题。现在，每天都觉得时间紧，加上作业有很多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结归纳，那么只能算是做了无用功。 高中中学生活就是那么短暂的三年，假如不好好计划、不好好珍惜，我们心中所有的理想和神往都会无情地幻灭，我们将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定会拥有一个绚烂的明天！小伙伴们，让我们相约三年的高中中学生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。 【篇二】 寒窗苦读的日子是枯燥的，特别是高中中学生活，整天只有学习，虽然没有教师整天守在身边，但还是会感到压抑。因为四周的小伙伴们都在为了自己的将来而奋斗。所以我们必须得努力，依靠自己的自觉性，努力提升自己。虽然这个过程是困难的，但是困难与不困难，自由与不自由，全在我们的一念之间。 高中中学是一个非常重要的时间段，是总结归纳你的过去，开启
校园生活服务APP软件-创业计划书(终稿)
创 业 计 划 书 校园搜索APP（校园生活服务类APP软件）
目录 一、项目摘要 1.1市场背景 1.2产品简介 1.3实施计划 二、业务描述 2.1业务简介 2.2发展前景 三、产品与服务 3.1APP的设计 3.2APP的制作 3.3APP所能提供的服务 3.4APP的完善及发展方向 四、市场与销售 4.1市场开拓 4.2营销策略 4.4市场联络 五、管理团队 5.1人员及主要职能 5.1.1人员设置 5.1.2主要职责与分工 5.2公司员工守则 六、财务分析 6.1盈利模式 6.2筹资来源 6.3成本规划 6.4收入预期 6.5收益预测
七、风险分析及对策 7.1市场风险 7.1.1APP正对大量行业产生深刻的影响 7.1.2APP的发展还存在若干尚未被很好解决的硬伤 7.2财务风险及应对措施 7.3技术风险及应对措施 八、公司发展战略 8.1公司战略 8.2未来规划
高校搜索APP 创业计划书 一、项目摘要 1.1市场背景 随着中国互联网用户群的日益庞大，互联网产业正扮演着市场经济的重要角色。与此同时，信息时代的来临彻底改变了人们传统的通信手段。从寄信到打电话，从打电话到通话手机，从通话手机到能获取大信息量的智能手机，人们获取信息的主要手段发生了质的变化。人们不会仅仅满足于手机只有通话与发短信的功能，而更多是把手机当成接受讯息的工具，了解时事的工具，建立社交网络的工具，便利生活的工具，游戏娱乐的工具。而大学生对于各种信息平台的接受度和依赖度普遍非常强，但是市面上的生活服务类应用软件鱼龙混杂，针对大学生的需求，以大学生的利益为基本出发点提供信息方便大学生的学习生活的应用软件还少之又少。于是针对大学生群体的校园搜索APP也孕育而生了。 1.2产品简介 校园搜索APP是一个依托第三方平台（IOS平台，安卓平台），针对在校大学生，聚合大学周边衣食住行等信息，分类集中发布，方便大学生学习生活的应用软件。和58同城，赶集网等生活服务类APP软件相同是：都是为了服务消费者，都为消费者提供信息，方便消费者查询。和其他服务类APP不同的是：校园搜索APP针对的是在校大学生，对消费者进行了细分，同时APP发布的所有内容，是结合同学们的生活体验，由专门的资料搜集整理人员进行搜集整理筛选确认之后再发布的，所有的信息发布都是以方便大学生生活为基本出发点。其主要内容包括以下几个方面： 1）生活指南 周边饮食：学校食堂的特有招牌菜，供应窗口，供应时间段，价格、学校周边餐馆的招牌菜，特色菜，新款菜系，人均消费，点菜攻略，学长学姐推荐指数，
学生校园生活我眼中的幸福作文随笔700字范文5篇
学生校园生活我眼中的幸福作文随笔700字范文5篇 走进校园大门——博思高中，几个用红测铝箔金镶嵌的大字映入人的眼帘，一种神圣而高贵的气质深深的吸引着无数学子的心，往里走，一幅幅刻着名言警句的雕塑处矗立在花坛两岸，一起来看一下学生校园生活我眼中的幸福作文随笔700字范文5篇，希望大家喜欢! 眼中的幸福作文随笔700字1 幸福就像花期开到茶扉，幸福就像空气走遍海角天涯，幸福隔着玻璃，看似很美丽却无法触及，直到花瓣散落一地做成书签，回忆拥挤着空气无法呼吸。想想过去的日子，想想现在的自己，就算再多的坎坷再多挫折再想想未来的结果，还有以后的自己，无论多少辛苦都会幸福甚至幸福的有些难过，有那么一霎那其实会觉得这些争取来的幸福或牵强或快乐都是个冷暖自知的孩子，只是给不安的内心一个足够的安慰，以至于放下一切与自己同在的时候会感叹原来幸福就在身边亲情爱情和友情。走在那回家的路，路上会有开满花的树，阳光碎落的一地，和雨后看见的彩虹，还有厨房飘出那满街的香味，远处的家门口翘首期盼的父母。幸福没有额度没有时代没有距离，幸福是“愿得一人心白首不相离”的陪伴，幸福是“生死契阔，与子成说”的坚守。幸福是“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，”的肝肠寸断，幸福是“今朝有酒今朝醉”的畅快。幸福是“比翼连枝当日愿”的温暖，幸福是“众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处”的苦苦追寻。幸福是“人生若只如初见”的惆怅。幸福是“此情可待成追忆”的惘然。幸福是抓不到摸不着用心去感受的美好如果说天空的云彩像棉花糖，那后面涂鸦的蔚蓝就是天空，幸福会因人而起，因事而起，经历风雨后才获得，生活教给我们学会感受幸福，磨难教给我们看见幸福，小时候。幸福是一件东西，拥有就幸福，长大后，幸福是一个目标。达到就幸福，成熟后，发现幸福是一种心态，领悟就幸福，幸福不是用来炫耀的，也不是用来比较的，而是用心体会的，我们只有享受着幸福带来的幸福。时过境迁而后随遇而安，无财富多少之烦恼，无地位高低之不平，无荣誉得失之忧虑，满足而感恩的生活着，当华丽转身后洗尽铅华，幸福是你已经失去的每当想起会有一种深深的留念，是你满怀希望对未来的憧憬。自然，我们追求幸福就是比自己幸福 眼中的幸福作文随笔700字2
高校志愿服务调查问卷
新形势下高校青年志愿服务事业发展趋势研究调研问卷 同学： 您好！该问卷是浙江省青年研究会青年工作研究项目的一部分，旨在了解高校青年志愿服务事业开展的情况。十分感谢您能抽空接受调研，本次问卷调研采用匿名方式，调研结果仅用于学术研究，请您根据实际情况完成问卷，只需将选项标红即可。您的回答对本研究具有非常重要的帮助，衷心感谢您的支持和协助！ 一、基本信息 1.您的性别 A男 B女 2.您的家庭所在地 A城市 B村镇 3.您的本科入学时间 A2011年 B2010年 C2009年 4.您的专业背景 A工科 B理科 C文科 D医学 E农学 F军事 5.您的政治面貌 A党员 B团员 C群众 二、主体问卷 1.您参与志愿服务的方式 A参加学校/学院团委组织的志愿服务活动 B参加社团组织的志愿服务活动 C自己寻找校外志愿服务项目 D个人自发开展志愿服务活动 2.您参加志愿服务的频率 A集中一段时间参加 B时间比较规律（如每月一次），并长期参加 C时间不规律，但一直坚持参加 D只参加过一、两次活动，没有长期参加的打算 3.您参加志愿服务的原因（可多选，最多选3项） A帮助有需要的人 B结交志同道合的朋友 C充实自己的生活 D发挥自己的潜能和特长 E增加社会见识 F为以后就业打下基础 G为了完成任务 H受周边人的影响 I其他（请注明） 4.您目前参加的志愿服务主要有以下哪些内容（可多选，最多选3项） A大型活动服务 B社会公益宣传 C 环境保护活动 D法律或心理咨询服务 E青少年、儿童教育服务 F医疗卫生服务 G社会调研服务 H外来务工人员服务 I其他（请注明） 5.您在参与志愿服务前是否接受过相应的培训 A是 B否 6.如果您参加过志愿服务培训，请问参加的培训主要是关于哪方面？（可多选，最多选2项）A从事志愿服务的基本知识 B从事志愿服务所需的专业技能 C培养对志愿服务团队的归属感 D其他（请注明） 7.您认为在参与志愿服务前接受相关培训是否有必要 A非常有必要 B有必要 C可有可无 D没必要 8.您认为目前所从事的志愿服务活动是否发挥了您的专业优势和特长？ A是，能够发挥 B否，一般不能发挥 C有时候能够发挥
高中校园生活散文
高中校园生活散文 高中校园生活散文(一) 不知不觉中，高二上学期就过完了。掐指算来，我上高中已经一年半了。一年半来，似乎总觉得忙碌，今天有时间闲坐下来，回忆 一下这一年半到底都做了些什么。 还记得当时怀着一种忐忑不安的心情迈进高中大门了。初中的时候，已经在脑海中无数次的幻想过高中生活，可当真正迎接它的到 来时，却总有些无所适从。之前就听许多人说过，高中的紧张和忙碌，当时心里还在暗想，自己能否适应这种生活。不过面临即将开 展的新生活，心中的兴奋还是远远大过了未知的恐惧，因为毕竟我 是以优秀生低学费的身份考入高中的。就这样，怀着一种矛盾的心情，我迈进了我心中理想高中的大门。 之后的军训，真可谓是苦不堪言。在家享了两个多月福的我，还真是有些熬不住。初中的时候是30多个人的小班，到了高中，突然 面对着80多个人的大班，感到很害怕，甚至一度萌生了退学的想法，不过好在在新同学和父母老师的鼓励下还是坚持了下来，现在想想 那时的自己，简直幼稚的可笑。 军训之后，学习生活随之而来，没了老师的束缚，整个人也松懈了下来。高一整个上学期吧，成绩都不怎么好，直到期末联考前的 一段时间，不知怎么突然想通了高中与初中的不同所在，奋发努力 了近一个月，成绩才有所起色。 虽说成绩有所提升，但也就这么一次，心里还是有些不安，所以也并不敢放松，高一的下半学期和刚过去的高二上学期，还是把学 习放在“心”上，时刻牢记着。其实早就该这样，好在觉悟的也不 是太晚，还有机会弥补丢下的课程，因为努力吧，成绩上来了以后 也就保持了，还有一种稳步上升的趋势，这让我感到了我的努力没 有白费，也就坚定了更加要好好学习的信心，坚定了自己人生的目标。
高校校园快递服务模式问题及改进策略
高校校园快递服务模式问题及改进策略 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
高校校园快递服务模式问题及改进策略 一、引言 近年来，电子商务产业的逐渐成熟，网购平台的普及和大学生消费能力的提高，都为高校校园快递服务提供了巨大的市场。本文在对武汉市几所高校进行调查的基础上，总结了目前高校快递服务的几种主要模式，分析了各种模式在实际运行中的优点及存在的问题，并提出了改进建议。 二、高校快递现有运营模式简介 高校快递服务，是指快递公司向大学校园进行派件，在校园周边或者校园内部发生的快递活动，属于城市物流最后一公里配送。 本文选取了武汉市郊区3所高校为研究对象，分别为武汉东湖学院、汉口学院、武汉学院这三所高校为研究对象，这3所校园师生人数均在10000人以上，平均每月快递收发件在3万件左右。本文通过实地调查和分析，总结出目前武汉高校校园快递服务模式主要有以下3种： 1.快递企业自建代理点模式 交易量大的快递公司和电商企业会选择在高校校园内设置固定的代理点，即自建代理点，通过与高校后勤部门租赁固定店面作为代理点，如顺丰、中通、申通等快递公司；邮政和EMS则是通过建立学校快递服务中心的方式。这种快递模式的优势很明显，第一，由专业快递企业自建分店，专业服务，保障质量；第二，快递取件点固定，快递放置也是井井有条，消费者可以很快地找到自己的货品，也方便对丢失快件的查
询；第三，取快递的时间比较自由，收取到短信后，在两三天以内去领取即可，如果不能立即领取，代理点会代为保存。 2.快递公司+商铺模式 有些快递公司或电商网站，为节约成本，采用与校园各种商铺合作的模式，如当当网等；这种模式的优势在于，第一，节省了店铺的租金；第二，由店铺老板或工作人员兼职快递发放员，节省人力成本；第三，取货地点距离生活区比较近，方便师生取货。 3.流动服务点（电商主导型）模式 部分电商企业在校园内没有固定的代理点，采用流动点模式，如京东、唯品会、聚美优品等，他们选择在每天固定的时间点，由派送员载着带有快递的车到学校校门口，让师生前来领取。这种模式的最大的优点是节省成本。 三、各种快递模式存在的问题 1.快递企业自建代理点模式的主要问题 （1）各快递企业不能统筹协调，代理点选址不合理。各点相隔较远，如果有不同的快递公司的快递需要领取，师生们需要来回奔波，浪费时间。（2）与校方合作的问题。如邮政和EMS，工作人员大多是校方后勤人员或学生义工轮流帮忙，这些人员经常更换，且缺乏快递分类、分拣等工作经验，所以经常存在快件破损、丢失的情况。 2.快递公司+商铺模式的问题 通过对3所高校的调查，有50%的固定代理点是与商铺合作的代理点，合作店铺主要有小型超市、鲜花店等各种店铺。问题有：（1）这些