“足球之王”贝利教案
“足球之王”贝利
教材说明
〔解题〕
本文题目是一个偏正词组，中心词素是“贝利”，“足球之王”是限制、修饰“贝利”的，点出贝利的特长与贡献。“王”，是多义词，在生活中人们常把某一行业或某一活动中最强的、技艺最精湛的人称做“王”。贝利踢足球的技术最精湛，所以人们称他为“足球之王”。本文用人名做题目，表明它是一篇写人为主的记叙文。
贝利，1940年10月23日出生在巴西的特雷斯?科拉科伊斯镇。贝利天性中就有踢足球的渴望，10岁与同伴自组“9月7日街道俱乐部”，在小镇街头踢球。11岁，前国脚布里托发现了贝利的天赋，带他入圣保罗州竞技队，在那里踢了3年球。后来布里托又把贝利带到桑托斯队，开始了他的征途之旅。从1956年到1974年，贝利在桑托斯队效力19个赛季。贝利身材不出众，但他有了不起的天赋，出色的速度，超凡的平衡力，宽阔的视野，惊人的控球能力，双脚及头球的精准射术，都是他的“武器”。在贝利的足球生涯中，有6次是一场比赛进5球，30次单场进4球，92次上演盖帽戏法。1964年对博塔弗戈比赛中，他竟一场进8球。一年里进球过百，对他不是难事。巴西总统宣布他为“国家珍宝”。1974年，贝利宣布退役，桑托斯队永久封存了他的10号球衣。1975年，美国纽约宇宙球队重金请他再度出山，他在那里又踢了两年球。1977年10月1日，贝利在纪念赛中代表桑托斯队和宇宙队各踢半场球，这是他足球生涯中最后一场比赛。20世纪末，贝利被国际足联评为世界最伟大的两名球员之一，国际奥委会评他为20世纪世界最伟大的运动员。
〔结构分析〕
本文生动地记叙了“足球之王”贝利足球生涯中的两个故事，表现了贝利顽强的拼搏精神和令人叹为观止的球艺，说明体育运动是属于全人类的，是人类共同喜爱的活动。本文是按照“总———分———总”的结构模式写作的，共4个自然段，可分为三部分：
第一部分（第1自然段）,概括介绍贝利是世界“足球之王”。
第二部分（第2～3自然段），具体记述贝利精湛的球艺。
第三部分（第4自然段），总结贝利一生对足球事业的贡献。
〔语意理解〕
“球王贝利去尼日利亚赛球，当时这个国家正打内战。听说贝利要来，双方士兵们都非常想去看他的表演，不想继续打仗了。这可把交战双方的指挥官急坏了，没有办法只好赶快达成协议：停战两天，大家看球。”
这是本文记叙的第一个贝利踢足球的故事，用间接的描写方法，表现贝利精湛的球艺。这里写人们对他踢球的强烈反映：要看他的足球表演，敌对双方连仗都不想打了。看贝利足球表演的吸引力大大胜过政治上的敌对双方的争斗力，足见贝利足球技艺之精，也说明体育是没有国界的，它是全人类的珍宝，为全人类所喜爱。
尼日利亚，国名，在西非东南部，南濒几内亚湾，陆地与贝宁、尼日尔、乍得和喀麦隆相邻。本文所说的尼日利亚内战，指1970年发生的政府军与反对派之间的战争。当时贝利所在的球队来到尼日利亚首都拉各斯赛球。“停战两天，大家看球。”可见交战双方都非常想看到贝利的足球表演。
“贝利连过十人的精彩进球使球迷们拍手叫绝，赞叹不已，电视台把这个镜头连续播放了一年。”
这句话是第3自然段内容的总结。前面生动地描写了贝利一人带球，连闯对方十名队员凶狠的拦挡阻截的过程。贝利不仅闯过去了，面且闯关所使用的技巧各不相同，让人看得眼花缭乱，叹为观止，这是足球比
赛史上从没有人能做到的，所以称其为“精彩进球”、“拍手叫绝”、“赞叹不已”。“电视台把这个镜头连续播放了一年”，从另一个侧面表现贝利连过十人进球的技术是那样诱人，达到令人屡看不厌的程度。“拍手叫绝”，拍着手称赞说，真是独一无二，没人能比得上。“赞叹不已”，不停止地称赞。
“贝利一生共射进了一千多个球，为巴西国家足球队先后三次夺得世界杯冠军立下了绝世的功勋。”
这句总结贝利一生对足球事业的贡献。资料记载，他一生共踢1363场比赛，踢进1281个球。这是无人可比的。“为巴西足球队先后三次夺得世界杯冠军”的时间分别为1958年、1962年、1970年。“绝世”，冠绝当代，指当代没有再好再妙的了。“功勋”，对国家和人民做出的重大贡献，立下的特殊功劳。
〔写作特点〕
１．运用间接描写揭示文章主题。
２.通过细节描写表现人物特征。
教学建议
〔教学目标〕
1．正确、流利、有感情地朗读课文。
2．从文章对贝利精湛足球技术的描写中，感受足球魅力，了解贝利为巴西建立的绝世功勋。
3．认识2个生字，抄写文中细致描写贝利带球连过十人的精彩场面的语句。
〔教学重点、难点〕
一边读一边想象当时的情景，体会人们为什么称贝利为“足球之王”。
〔教学准备〕
贝利相关图片（最好能收集到贝利带球连过十人视频资料）。
〔教学时间〕
1课时。
〔阅读建议〕
1．读书指导。
（1）导入新课，激发兴趣。
①出示贝利图片或视频资料，请学生介绍贝利其人。
②人们称贝利为“足球之王”，用你自己的话来称赞他的话，你会怎么说？
③板书课题，齐读课文第一段。
（2）自读课文，感知全文。
①贝利精湛的球艺和高尚的体育道德表现在哪些方面？请大家默读全文。
②想一想，课文通过几件事来说明贝利无愧是“足球之王”的？
（通过默读，一方面要求学生有一定的阅读速度，另一方面要求学生能读有所获。）
（3）再读课文，深入感悟。
①再读课文，课文哪些地方让你真切地感受到贝利的“足球之王”的风采？
②抓住重点语句边读边做批注。
（4）交流收获，总结全文。
①你对文章中的哪些语句印象深刻？
②如果你是拉拉队的一员，你会在看台上写出一条怎样的标语支持贝利？
2．积累内化。
我们也写过不少体育比赛场面的文章，从课文对贝利带球连过十人的精彩描写中，对我们写体育比赛场面有哪些帮助？
3．拓展延伸。
观看一场足球比赛，感受足球比赛过程中球员、观众的不同表现。
冀教版小学语文四年级上册《球王贝利》教案
冀教版小学语文四年级上册《球王贝利》教案 篇一 一、教学目标 1默读课文，抓住重点部分理解课文内容，并懂得“爱好出勤奋，勤奋出人才”的道理。 2引导学生自学生字。 二、教学重点、难点： 从球王贝利的成长经历中，受到启迪。 三、教学时间：一课时 四、教学准备：课件 五、教学过程： （一）看录像导入 （播放一段贝利在进行足球比赛的资料片）小球迷们仔细看，谁是有“球王”称号的贝利？看他那娴熟的技艺，精湛的脚法，真令人拍手叫绝，你们知道贝利是怎样成为“一代球王”的吗？今天我们就来学习一篇课文，名字叫《球王贝利》，看看贝利的成长经历使你受到什么启发？ （二）初读课文 1自由读课文，边读边画出不认识的字，运用学过的识字方法自学生字。 2以小组为单位每人轮流读一个自然段，检查读音是否正确。 （三）默读课文，整体感知
思考：课文写了贝利的什么事？ 根据学生的回答，教师进行内容的梳理 （送足球→参加训练→捧回金杯） （四）默读课文,思考 1教练为什么送给小贝利一个足球？后来又为什么让小贝利到他的训练场去？ 2在文章中划出相关的句子，来说明理由。 （五）结合思考题进行集体交流 1教练送给小贝利一个足球的原因（用“因为……所以……”的句式，结合课文的内容说）： （1）教练看出贝利对足球有浓厚的兴趣； （2）教练发现他有踢球的天赋； （3）教练爱护这样的人才。 2教练为什么让贝利到他的训练场上来？（用“之所以……是因为……的句式，结合课文内容回答） （1）因为教练满足了自己对足球的热爱，，贝利送给教练特殊礼物的感恩行为打动了教练。 （2）教练认为他是好苗子，喜欢他的为人，教练被这种真诚感动了。 【此环节的目的是训练学生运用因果句式回答问题。】 （六）总结全文 你从“一代球王”贝利的成长故事中，得到了什么启示？（鼓励
一个没有动机的谋杀者_冷血_中贝利人物形象分析_杨芳
第25卷第1期 盐城师范学院学报(人文社会科学版) Vol.25No.1 2005年2月 Journal of Yancheng Teachers College(Humanities &Social Sciences) Feb.2005 [收稿日期]2004-10-28 [作者简介]杨 芳(1973) ),女,江苏盐都人,盐城师范学院外语系讲师,徐州师范大学硕士生,主要从事英美文学研究。 一个没有动机的谋杀者 )))5冷血6中贝利人物形象分析 杨 芳 (盐城师范学院外语系,江苏盐城224002) =摘 要>5冷血6是美国新新闻主义代表作家杜鲁门#卡波特的一部力作,作品中作家用大量笔墨刻画了冷血杀手贝利#史密斯的不健全心理。本文中笔者从弗洛伊德精神分析的三重人格结构理论、释梦理论、本能理论角度透析了主人公贝利#史密斯的人物形象。 =关键词>精神分析;贝利;形象 =中图分类号>I712.074 =文献标识码>A =文章编号> 1003-6873(2005)01-0092-04 5冷血6是美国新新闻主义代表作家、新新闻主义流派的开山祖师杜鲁门#卡波特(1924-1984)的一部力作,它的问世标志着一种新的文学体裁)))非虚构小说的诞生。5冷血6描述了发生在美国堪萨斯城的一个真实故事:两名刚出狱的匪徒用极其残忍的手段杀害了一个富裕家庭的四口人。5冷血6创下了空前的成功,出版两周后即跃登美国畅销书第一位且雄踞了一年之久,先后被翻译成25种语言,给卡波特本人在文学界也带来了极高的声誉。奥地利精神科医生弗洛伊德于19世纪末20世纪初创立了精神分析理论。精神分析理论是现代心理学的奠基石,它对临床心理学乃至整个心理科学的各个领域都有深远的影响,以至于可以和达尔文的进化论相提并论。它的核心理论包括:精神层次理论、人格结构理论、本能理论、性欲理论、释梦理论和心理防御机制理论等。 杜鲁门#卡波特在5冷血6中用大量笔墨刻画了冷血杀手贝利#史密斯的不健全心理和性格。贝利,一个刚刑满释放不久的罪犯,与受害者柯勒特一家素不相识,行凶前对死者们也并无恶感,而且在凶杀现场发现死者只丢失了不到50元钱,死者的女儿也没有遭到凌辱。既然行凶不是为钱,也不是为性,那么他的谋杀动机是什么?杀人犯贝利原来是个聪明好学,有上进心的青年,究竟是什么原因导致他走上犯罪道路,残忍地杀害了与他无怨无仇的柯勒特一 家人?本文中笔者将尝试从弗洛伊德的三重人格结构理论、释梦理论、本能理论等角度分析冷血杀手贝利的犯罪心理和其犯罪的根源。 一、从弗洛伊德三重人格结构理论透视贝利的犯罪心理 /弗洛伊德在20世纪20年代以后提出了三重人格结构学说,认为人格结构由本我、自我和超我三部分构成。本我即原我,指原始的自己,包括生存所需的基本欲望、冲动和生命力;本我是一切心理能量之源;本我按-快乐原则.行事,不理会社会道德外在的行为规范,唯一的要求是获得快乐、避免痛苦;本我的目标是求得个体的舒适、生存及繁殖,是无意识的、不被个体所察觉的。自我,其德文原意为-自己.,引申为自己可意识到的执行思考、感觉、判断或记忆的部分;自我的机能是满足-本我.的冲动并同时保护整个机体不受伤害;自我遵循-现实原则.,为本我服务。超我,是人格结构中代表理想的部分,是个体在成长过程中通过内化道德规范、社会及文化环境的价值观念而形成;超我的机能主要是监督、批判及管束自己的行为;超我在很大程度上是无意识的,遵循-道德原则.,要求自我按社会可接受的方式去满足本我,特点是追求完美,所以它与本我一样是非现实的。0[1]本我和超我经常处于不可调和的矛盾中,自我则总是充当着试图调和这对相互冲突的角 # 92#
贝利亚生平简介
贝利亚生平简介 2016-12-26 来源：武林网 贝利亚生平简介 贝利亚是前苏联重要的领导人，同时也是斯大林身边的大红人，是秘密警察的首领。下面来看下贝利亚简介？ 贝利亚图片 贝利亚最为人知晓的事迹莫过于执行斯大林大清洗计划，在斯大林发动大清洗计划之初，贝利亚就成功地获得了斯大林的信任，因而也被人称为是苏联的希姆莱。在二战中，贝利亚自然也有很高的军事表现，但是贝利亚真正走上政治领域则是在二战之后，贝利
亚被任命为为军事元帅，可以说权利达到了制高点，仅次于斯大林，成为了苏联政府的第二把手。但事，贝利亚在斯大林去世之后，就渐渐失去了光芒，不久之后在激烈的斗争中惨败，并遭到了杀害。 贝利亚出生于1899年，年幼的时候，家中十分贫寒，因而贝 利亚比同龄人更加的努力。后来贝利亚加入了苏联共产党，渐渐地开始在小国家中进行政治革命，最终进入了苏联统治领导阶层。此后，贝利亚便开始有意迎合斯大林，斯大林对于贝利亚也表现出了足够的信任，因而，贝利亚的权力不断的增多，成为了苏联政府中最为重要的领导人之一。但是，好景不长，斯大林去世之后，贝利亚就走到了山穷水尽的地步了，最终遭到了政党的迫害。 贝利亚的一生活跃于政坛中，基本上是倚靠着斯大林得以生存的，不过贝利亚的确也有相应的作为，其在秘密警察中收集了大量情报，对于众多的当局者都是一个潜在的威胁，因而其死亡也有了一个相对合理的必然性。贝利亚于1953年遭到枪伤，具体的死亡原因尚不明确。 怎么评价贝利亚 贝利亚是前苏联的二把手，同时也是秘密警察的头领，在苏联政府中有着超高的地位，但是关于贝利亚评价却始终是褒贬不一的。有很多人对其有着很低劣的评价，但也有人肯定了贝利亚的成就。贝利亚在统治期间，残害了无数人，至今也都饱受着人们的差评。但是其在政治领域所作出的杰出贡献，则也是具有时代特色的，人们对其政治才华也给予了肯定。
五年级足球知识竞赛题目
五年级足球知识竞赛题目 一、必答题： 第一组 1、足球比赛时，替换球员应从( C )处入场。 (A)球门线(B)中圈(C)中线(D)底线 2、足球比赛时，罚令球员出场用的牌子为( B ) (A)黄色(B)红色(C) 橘色(D)白色 3、古代足球称为( C ) (A)毽子(B)藤球(C)蹴鞠(D)蹴球 4、在何种情况下接球不算越位( D ) (A)球门球(B)角球(C)掷界外球(D)以上皆是。 5、世界杯足球赛每( D )举行一次。 (A)1年(B)2年(C)3年(D)4年 (×)6、比赛开始的时间计算是从裁判员鸣哨开始的。 （√）7、踢球技术包括助跑、支撑、摆腿、击球、缓冲等五个环节。 (×)8、足球比赛罚踢任意球，守方人墙可用手阻挡来球。 (×)9、中场休息时，某队队员对另一队队员施以暴力行为，此时裁判员无权对其执行判罚，应该送交司法机关处理。 (√)10、抢截球的目的是把对手控制的球夺过来或破坏掉。 必答题第二组 1、当球的( D )球体，无论在空中或地面越过边线或端线，应判掷界外球。 (A)1/2个(B)1/3个(C)3/4个(D)整个 2、足球比赛时，当球碰到球门柱及角旗弹回场内，则比赛( A ) (A)继续(B)停止(C)出界(D)判罚球门球。 3、世界杯足球比赛的时间，为上下半场各( C ) (A)35钟(B)40分钟(C)45分钟(D)50分钟。 4、第一届世界杯足球赛在( D )举行。 (A)法国(B)英国(C)巴西(D)乌拉圭
5、以下不属于局部进攻战术的是（D ）。 （A）二过一（B）三过一（C）三过二(D)快速反击 (√)6、比赛前，裁判员应检查守门员衣色必须与其他队员及裁判员服色有明显区别。(×)7、比赛中只有当球出界才为死球，其它情况下球均在比赛进行中。 （×）8、在比赛间隙，队员可以补充饮水，可以在边线处，且可以跑出场外。 (√)9、开球可以直接射门得分。 （√）10、如果裁判员认为动作不具有危险性，倒勾踢球是允许的。 必答题第三组 1、足球比赛时，球由防守者踢出球门线，判( A ) 。 (A)角球(B)球门球(C)罚球点球(D)任意球 改2、下列踢球技术中可以让球产生弧度的踢球方法( A ) (A)脚背外侧踢球(B)脚跟踢球(C)脚背踢球(D)脚底踢球。 3、国际足联成立于（C ）。 （A）1864年（B）1863年（C）1904年(D)1905年 4、角旗的高度有严格的要求，一般规定（B ）。 （A）杆不超过1.5米（B）杆不低于1.5米 （C）杆不超过1.2米(D)杆不低于1.2米 5、如果队员直接从下列情况下接到球，则应罚越位犯规：（C ） （A）球门球（B）掷界外球（C）任意球(D)角球 (√)6、足球比赛罚踢任意球，守方球员均需距离9.15米以上。 (√)7、场上任何队员都可与守门员互换位置，互换位置前通知裁判员并在比赛停止时进行。（√）8、后卫的职责是运用封堵、抢断、破坏等技术阻止对方的进攻。 （×）9、比赛中，掷界外球的球员，可以以单手掷球时。 （×）10、在对方球门区内踢间接任意球时，应在犯规地点执行。 必答题第四组 1、罚点球时，罚球点至球门线的距离为（C ）米。 （A）9.15米（B）10米（C）11米（D）12米 2、国际足联的现任主席是（D ）。
英国诗人简介
英国诗人简介 兰格伦，W. William Langland (约1330～约1400) 英国诗人。据传是长诗《农夫皮尔斯》的作者。他出生于英国西部赫里福德－伍斯特莫尔文山附近，据说是一个贵族的私生子，一说他的父亲是自由农。他幼年受过经院教育，后来移居伦敦，任教会低级职务。 《农夫皮尔斯》是一部用中古英语西中部方言写的押头韵的寓言长诗。现存手抄本不下50部，说明当时极受欢迎。这些手抄本可分为3类:A类抄本最短，2,567行，除序诗外,分11节，约写成于1362至1363年；B类抄本是经作者增修过的，7,242行，除序诗外,分20节，约成于1376至1377年；C类又略长，7,357行，分23节,对B本有增有删，约成于14世纪末年。3类抄本中以B类为最完整，成为今天的通行本。B本一般分为两部分;第1部分包括序诗和7节,第2部分包括其余13节。序诗用中古文学惯用的梦境和寓意形象的手法，写诗人在一个5月的清晨在莫尔文山上听着潺潺清泉，不觉入睡。他看到在一片美好的田野里有各式各样的人：农民，各种僧侣，手工业者，商人，骑士，各种艺人,乞丐,无异是14世纪英国社会的一个缩影。田野的一端矗立着真理之塔，另一端是死亡之谷。诗人一面描写这些人物，一面评论。接着他看见从塔里走出一个可爱的女子，名叫“神圣教会”，她教导诗人要追求真理，拯救灵魂；又指点给他看“奖赏夫人”要和“虚伪”结婚，许多人附和，惟有“神学”反对。大家争执不下，决定到伦敦去找国王解决。国王主张她和“良心”结婚，“良心”不肯，并揭发她的缺点。国王请来“理智”，“理智”也坚决要国王惩罚她。“奖赏夫人”得到惩罚，只有郡官去安慰她。国王把“理智”和“良心”留下，供他顾问。 作者通过这一寓言批判了僧俗各界的寄生性和社会 上贿赂公行、追逐财利的现象，肯定了国王的作用，希 望他能凭理性和良心治国。 诗人醒来之后又作了第2个梦,梦见“良心”在布道， 许多听众都开始忏悔，包括“七大罪恶”（骄傲、淫欲、 嫉妒、恚怒、贪婪、饕餮和懒惰）在内。“希望”吹起 号角，成千的人聚集起来要求寻找“真理”，但大家都 不知道“真理”在什么地方。这时农夫皮尔斯出现，他 说他做了50年“真理”的仆人,可以担任向导,但必须先 耕完他的半亩地,并分配大家工作。许多人纷纷推托,不 肯劳动，他就叫“饥饿”来威胁他们。只有一个妇女代 表大部分善良的人愿意跟皮尔斯去寻找“真理”。“真 理”这时给他送来一张赎罪券，上面写着“作好事的得 永生，作坏事的遭永劫”。一个僧侣否认这张赎罪券有 效，引起了争执，皮尔斯一气之下把它撕毁，宣称他从 此不为人间幸福苦干，而要把时间全用在祈祷和忏悔上。 这时诗人醒来，结束了第2场梦。 作者在这里仍用寓言的形式说明要获得真理必须首 先通过诚实的劳动。他对贫苦的劳动者表示极大的同情， 反对怠惰和寄生生活，但他要求劳动者恪守本分，不同 意他们要求增加工资。他又认为现世勤劳仍不能导致灵
现代文阅读：《我的快乐足球》(散文)
我的快乐足球 ①那时，我就读的是一所条件极为简陋的农村中学。学校里连半个足球场也没有，所谓的操场只是一小块坑坑凹凹的泥地，课余时间我们这群野马就在那里推挤、打闹。 ②那一年秋天，学校里来了两位新老师，一位姓高，一位姓王。就在那一小块坑坑凹凹的泥地上，两位老师摁着气嘴用自行车的打气筒，为他们随身带来的一只半旧的、瘪软的足球打气，好不容易才打了个半饱。球就这么踢起来了。 ⑧我们放学后都不回家，好奇地看着两位老师在泥地上时跑着传球。我原本胆大，摩拳擦掌了一会，很快按撩不住，混入了“球场”。我们开始三角传球，那架势有点像两只老鹰带着一只小鸡在踢足球。后来踢球的人多了，我们就干脆分成两队——教师队和学生队。教师队只有高老师和王老师两人。学生队就是我们这群野马，其中有两个是“假小子”女生。 ④泥操场东边有一丛杂生的苦树，我们就用两裸苦楝树做球门。两个队踢半场球，只设一个球门，没有越位，也没有角球。高老师和王老师领着我们轻易地对足球进行了革命。比赛时，师生进球的标准是不一样的，教师队只能推射，而且高度也规定好了，膝盖以下才能算进。因为苦楝树丛外是东围墙，墙外就是东大河了。球踢猛了、踢高了就可能飞到大河里去了。 ⑤足球踢起来了，操场上的草就不用拔了，那些杂草都被我们踢光了。A时候球踢高了，打在苦楝树上，苦楝果便哗啦哗啦地往下落，如阵雨般。有时球就干脆卡在了苦楝树的枝杈间，会爬树的同学蹿上去，把球弄下来，又是哗啦哗啦地一阵苦楝果雨。 ⑥后来有的学生家长向校长反映，孩子们的鞋子像狗啃似的，刚穿上没多久就把鞋底穿坏了！我们佑计为此挨父母打的不在少数。好在夏天到了，我们便都光着脚丫踢球。 ⑦其他老师看得好玩，也想过过瘾。高老师和王老师怕他们受伤，就让他们当裁判。而这些裁判总是吹黑哨，在他们的默许和纵容下，我们学生队踢不过教师队就派两个人故意去拉扯阻挡两位老师，而另几个同学就把球轻而易举地踢了进去。裁判们对如此严重的犯规行为竟好像没看见似的，还嚷嚷“学生队进球有效！” ⑧世界杯赛期间，高老师特地从家里抱来一台红塑料壳的九英寸电视机。用铅丝做成了王字形的天线，用毛竹竿竖在屋外。乡下的信号很差，只好一个人到屋外转竹竿，边转边问里面“清楚了吗？清楚了吗？”屋里的人就回答“听到声音了，听到声音了。”过了一会儿，又没信号了，只好出去再转，吱呀吱呀的，那段日子，我们一有时间就挤在高老师的宿舍里，偷空看看世界杯赛的直播或转播，津津有味地听两位老师转述和评论世界杯赛事。 ⑨足球滚动着，苦楝果雨哗啦哗啦一阵又一阵。高老师和王老师开始教我们一些战术球：怎么人球分过、怎么争头球、怎么踢角球、怎么踢香蕉球，外旋还是内旋。他们甚至还教会了我们怎么倒挂金钩。怎么向后仰起，把脚抬起。两位老师常夸我们“学得挺快的！”“有点模样！”不过那段时间我们这些“球员”的屁股跌得走路都有点变形了。 ⑩因为足球的缘故，我们渐渐知道了贝利、马拉多纳、巴斯滕、普拉蒂尼等一些名字，我们还对巴西、阿根廷、意大利、法国、荷兰、德国等一些遥远的国度产生了深厚的兴趣。据语文老师说，我们踢球的情景还频频出现在同学们的作文里，有些还描写得相当精彩呢！ ?老师以为我们劲不大，所以就没有警告我们，不要把球踢到苦楝树树丛外的大河中去。但老师估计错了，我们这群野马的蹄子已变得很硬很硬了。有一天，一个同学就把球踢过了苦楝树树丛的上方，飞过东围墙，落进东大河里了。那个同学一见球飞出去，立刻攀上一裸苦楝树，再跳上围墙，不待大家反应过来，他就已经跳下水了。不一会儿，一只湿渡渡的足球便飞过了围墙，飞到我们身边。 ?有了一次，就有第二次、第三次。那只带着少年激情的足球，就像长了翅膀似的，越飞越有劲，越飞越远了…… ?很多年过去了。学校早已有了平整宽阔的球场，学弟学妹们可以悉意奔跑、追逐、跳跃、呼喊。B校园东边的那一丛杂生的苦楝树，如今已繁衍成一片苦楝树林。林子里，一些小苦楝树正争着往上长，他们可都是当年那只半旧的足球踢落下来的种子啊！ 【注】苦楝树，落叶乔木，多野生，生命力强。树干粗直。果实黄色，小椭圆状，可入药。
世界名著100部作者简介及内容赏析
世界名著100部作者简介及内容赏析（81-85）原文地址：*世界名著100部作者简介及内容赏析*作者：吴利亚 01、傲慢与偏见 02、孤星血泪03、雾都孤儿 04、唐?吉诃德 05、安娜?卡列尼娜06、飘 07、简?爱 08、悲惨世界 09、茶花女 10、基督山恩仇记 11、童年 12、这里的黎明静悄悄 13、钢铁是怎样炼成的 14、战争与和平 15、西线无战事 16、第四十一 17、夏伯阳18、我的大学 19、在人间 20、母亲21、天方夜谭 22、绿野仙踪 23、格林童话 24、艾丽丝漫游奇境记 25、格列佛游记 26、绿林侠客罗宾汉27、汤姆?索亚历险记 28、木偶奇遇记29、环游世界八十天 30、安徒生童话 31、死魂灵 32、罗亭33、黑桃皇后 34、父与子 35、克莱采奏鸣曲 36、上尉的女儿 37、钦差大臣 38、前夜 39、贵族之家 40、复活 41、白痴 42、跳来跳去的女人 43、好兵帅克44、猎人笔记 45、罪与罚 46、驿站长 47、被侮辱与被损害的 48、奥勃洛莫夫 49、白夜 50、木木 51、唐璜 52、圣经故事 53、包法利夫人 54、巴黎圣母院 55、红与黑 56、三剑客 57、欧也妮?葛朗台 58、高老头 59、古希腊罗马神话故事60、呼啸山庄 61、邦斯舅舅 62、磨坊书简 63、情感教育 64、漂亮朋友 65、巴马修道院 66、羊脂球 67、娜娜 68、两个新嫁娘69、约翰?克利斯朵夫 70、幽谷百合71、莎士比亚全集72、双城记 73、斯巴达克思 74、窈窕淑女75、名利场 76、大卫科波菲尔77、苔丝 78、鲁宾逊漂流记
79、爱玛 80、圣女贞德 81、伊豆的舞女 82、百万英镑 83、罗生门 84、费加罗的婚礼 85、嘉尔曼 86、吝啬鬼 87、白鲸 88、情感的迷惘 89、你往何处去 90、一个陌生女人的来信 91、荒野的呼唤 92、化身博士 93、牛虻 94、小妇人 95、红字96、蝴蝶梦 97、老人与海 98、福尔摩斯探案全集 99、愤怒的葡萄 100、十日谈 ******************************************************************** 下面是各部小说的简介（81-85） ******************************************************************** 81、《伊豆的舞女》经典名著 《伊豆的舞女》是川端康成早期的代表作，也是一篇杰出的短篇小说，在读者中产生了深远的影响。作品情节简单，描述一名青年学生独自在伊豆旅游时邂逅一位年少舞女的故事，伊豆的青山秀水与少男少女间纯净的爱慕之情交织在一起，互相辉映，给了读者一份清新，也净化了读者的心灵，把他们带入一个空灵美好的唯美世界。 作者风采 川端康成(1899-1972)，曰本小说家，曰本唯美主义文学的代表之一。 1899年，川端康成出生于大阪，父亲是一名医生，川端康成的命运十分坎坷，在他的幼年时期，父母先后去世，不久，抚养他的祖父母也离开了人间，年仅16岁的他只得暂住在伯父家中。幼年的不幸生活反倒激发了川端康成的创作力，他决心在自己喜爱的文学创作中闯出一片天空。经过刻苦的学习和大量阅读世界名著，1920年，川端康成考入东京帝国大学英文系，次年即转入国文系。同年，川端康成与今东光等人合创《新思潮》，并在第二期上发表了自己的处女作——《扫魂祭一景》，自此蜚声文坛。1924年，大学毕业后的川端康成与人共同创办了《文艺时代》、《文学界》等杂志，并于1926年发表短篇小说《伊豆的舞女》，事业步入了辉煌期。先后曾任曰本笔会会长、曰本艺术院会员和国际笔会副会长，还曾获得过曰本ZF颁发的文化勋章，声名远振。川端康成一生创作了大量文学作品，其中不乏优秀之作，如创作集《情感的装饰》、短篇小说《水晶幻想》、《禽兽》、中篇小说《山之音》、《睡美人》等。1968年，川端康成凭借《雪国》、《千只鹤》、《古都》，摘取了当年诺贝尔文 学奖的桂冠。 银屏再现 影片《伊豆舞娘》根据曰本著名作家、诺贝尔文学奖得主川端康成的同名小说改编而成。由山口百惠、三浦友和联袂主演。 影片以第一人称的手法，讲述了“我”的一段经历。“我”因为人生孤寂，独自去伊豆旅行，途中遇上一伙江湖艺人，便与他们结伴而行。艺人们心地善良，性情纯朴，让我感到了人
资本的故事(文字简介)
第一季 20集，每集八分钟。讲述了从股票的诞生到次贷危机四百年间的20个精彩的资本故事。第一集股票的力量 为了香料，欧洲人跨越重洋，这是一场追逐利润的博弈。凭借股票，荷兰人后来居上，开启了他们称霸海洋的时代。 第二集泡沫的诱惑 郁金香，绚丽的魔花。狂热的资本把它从贵族的奢侈品，变成了大众的投机品。鲜花总要凋谢，当人们从泡沫中醒来，品尝到的，却是一贫如洗的苦果。 第三集南海骗局 一家自称前景光明的公司，提出了国债换股票的方案，这个貌似多赢的天才计划，背后却是一场精心设计的骗局。 第四集汉密尔顿的旋转门 临危受命，年轻的财政部长汉密尔顿，点纸成金，将国家信用变为源源不断的资金，挽救了刚刚诞生的美国。 第五集梧桐树下的承诺 杜尔，华尔街的庄家鼻祖，他疯狂的炒作，让半个纽约城的人濒临破产。为了收拾残局，股票商聚在一起，签署了第一份行业自律协议。 第六集给风险定价 谷物价格的波动，给农民和商人们带来巨大的损失，为了规避风险，芝加哥的商人们发明了期货，从此，资本可以通过期货交易，规避时间包含的风险，发掘时间蕴藏的价值。 第七集注水的股票 牛贩子出身的投机家，遇上了华尔街的老船长，为了当时美国最长的铁路，两人掀起了一场股票大战。 第八集巨人的诞生 JP摩根，华尔街的无冕之王，他转动资本魔方，创造了世界第一家资产超过十亿美元的公司。巨人时代，由此到来。 第九集镀金的美元 布雷顿森林会议，让美元成为世界货币。镀金的美元，给二战后的全球贸易带来了蓬勃发展的动力，也为固定汇率制的崩溃埋下了伏笔。 第十集风险的价值 多里奥特，哈佛商学院的教授，他对风险情有独钟。凭借着慧眼和勇气，他挖掘风险中的财富，使风险投资成为一个创造亿万富翁的产业。 第十一集失去的十年 快速升值的日元，带来了股市和楼市的飞涨，为了追逐虚拟财富，资本逃离了实体经济，留给日本的，只有“失去的十年” 第十二集八佰伴倒闭 阿信的坚韧，书写了八佰伴聚沙成塔的传奇；资本的力量，成就了八佰伴零售业巨头的地位，然而过度的负债，埋下的却是毁灭的种子。 第十三集门口的野蛮人 它们游走于资本市场之间，寻找猎物；垃圾债券是他们的资本利器，凭借着金融杠杆，它们在华尔街上演着一幕幕小鱼吃大鱼的并购游戏。 第十四集英镑狙击战 凭借着敏锐的眼光和庞大的资金，来自华尔街的索罗斯战胜了全球最老牌的中央银行，从此之后，对冲基金开始改变世界金融市场的版图。
2020-2021学年教科版语文六年级下册同步练习快乐读书屋一足球之王贝利
2020-2021学年教科版语文六年级下册同步练习快乐读书屋 一足球之王贝利 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．注音并组词。 （）（）（）（）（）（）冠朝当 （）（）（）（）（）（） （）（）（）（）（）（）传间好 （）（）（）（）（）（） 2．辨字组词。 拍烂截峰 柏栏载锋 伯拦栽蜂 帕兰裁逢 3．填上恰当的关联词语。 （1）（________）贝利有精湛的球艺和高尚的体育道德，（__________）被誉为“世界足球之王”。 （2）（________）贝利出场，球场观众（________）会报以热烈的掌声。 二、现代文阅读 阅读短文，回答问题。 蒙蒙的小雨 蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。 忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒 了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼，没有理他。心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接
连两次试图站起来，都没成功。最后，只好放弃了努力。小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒，只感到沉重。她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。 她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他装着一只假腿。陈红想问问他的腿，却不愿张嘴。这时，只听到小伙子自言自语地说：“三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。不，还不如你。”“噢，你的左腿——？”停了一会儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话，陈红陷入了沉思? 医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。陈红把经过告诉了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好，哎，他呢？”这时，只听护土小姐说：“那个小伙子，看见你爸妈来后，他就离开医院了。”陈红怔住了：“我还不知他叫什么呢！” 父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。 4．给第二自然段中没有标点的地方加上标点。 5．联系上下文解释词语的意思。 逞强——___________________________________ 风风火火——________________________________ 6．用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。 7．在第二自然段中用“ ”画出比喻句，这句是用____比喻____。 8．写出第二、三自然段段意。 第二自然段：____________________________________ 第三自然段：____________________________________ 9．为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子？ ______________________________________________
迈克尔乔丹简介!!
迈克尔乔丹的个人资料 【职业】篮球 【身高】1.98米（6尺6寸） 【星座】水瓶座 【出生】1963年2月17号 【出生地】纽约市布鲁克林区 【体重】216磅 98kg 【位置】得分后卫 【国籍】美国 【高中】北卡罗莱纳州威尔明顿兰尼高中 【百米成绩】10.7s 【垂直弹跳】43英寸（约合1.01m） 【跳远成绩】7.5m以上 【毕业学校】北卡罗来纳大学(North Carolina)84年毕业.选秀: 1984年第1轮第3位 【婚姻状况】离婚未娶 【难忘的事情】NBA总冠军 【讨厌的地方】需要游泳的地方 【常到的地方】篮球场，赌场 【最喜欢的运动】棒球，篮球，橄榄球 【最喜欢的乐器】钢琴(弹的很难听) 【最喜欢的颜色】红(公牛的缘故吧)
【最喜爱的国家】USA 【嗜好】赌博，抽烟 【最喜欢的电影作品】《空中大灌篮》 【最喜欢的歌曲】《空中大灌篮》的主题曲：《I believe I can fly》 1984年NBA选秀第一轮第三顺位被芝加哥公牛队选中1993年10月6日一度宣布退出NBA，95年3月18日重新回到NBA，99年1月13日宣布退役。2001 年10月31日，在新赛季NBA揭幕战中，乔丹第二次正式复出。在华盛顿奇才队比赛两个赛季.之后宣布退役,不再回来。 在美国人的十大“文化偶像”中，篮球之神——飞人乔丹名列第六…… 【生涯主要荣誉】 ·NBA总冠军次数：6次（90-91，91-92，92-93，95-96，96-97，97-98）·总决赛MVP次数：6次（90-91，91-92，92-93，95-96，96-97，97-98）·常规赛MVP次数：5次（87-88，90-91，91-92，95-96，97-98） ·赛季平均每场得分最高次数（得分王）：10次（86-87，87-88，88-89，89-90，90-91，91-92，92-93，95-96 ，96-97，97-98) ·奥运会冠军次数：2次（1984年洛杉矶奥运会，1992年巴塞罗那奥运会,）·入选全明星次数：14次(84-85，85-86，86-87，87-88，88-89，89-90，90-91，91-92，92-93，95-96，96-97，97-98，01-02，02-03) ·入选最佳阵容次数：10次（87，88，89，90，91，92，93，96，97，98）·NBA1996年当选“NBA历史上最伟大的50位球员”之一 【主要记录】 1. 职业生涯场均30.123分，历史第一（张伯伦以30.06分列第二） 2. 十次得分王，历史第一 3. 连续七次得分王（和张伯伦共享）历史第一 4. 连续866场比赛得分过两位数，历史第一 5. 单赛季场均得分30+次数最多，8次历史第一 6. 季后赛平均每场得分33.4分，历史第一 7. 季后赛职业生涯总得分5987，历史第一 8. 唯一超过40岁，且拿40+的球员（注：39岁时得到过51分） 9. 后卫职业生涯的盖帽最高记录，共893次 10. 入选"最佳阵容"次数最多，共10次 11. 入选"最佳防守阵容"次数最多，共9次 12. NBA季后赛连续两场50+球员 13. NBA季后赛连续三场45+球员 14. 个人单赛季场均得分最高：常规赛平均每场37.1分(1986-1987赛季） 15. 单场比赛单节罚球命中次数最多，罚中13球。 16. 全明星总得分262分历史第一 17.总决赛6场比赛命中最多，101个；平均得分最高41.0分（1991—1992） 18.两次奥运会金牌。（1984，1992） 19.1988-1989赛季公牛主力组织后卫受伤，乔丹代替打组织后卫，结果总共11场比赛，乔丹获得了10场3双，其中连续7场其中连续7场3双，列NBA连续3双次数的第二名（第一名是老张的连续9次），但保持历史三双最高频率 20.抢断王最多3次（也是历史记录和几个人分享），分别是1988年3.16次，1990年2.77次，1993年2.83次
个人先进事迹材料简介
个人先进事迹材料简介 姓名男汉年月日出生，20XX年X月考入曲阜师范大学计算机科学学院 软件工程专业，中共党员。严格要求自己，锐意进取，做好模范带头作用，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。 一、初为大学生的喜悦和历练 在20XX、20XX年学年中，分获得校一等奖学金、国家励志奖学金。并 获“优秀学生干部”、“三好学生”、“三好学生标兵”称号。20XX年获 山东省教育厅“山东省优秀学生干部”称号；带领班级获得“山东省高等 学校先进班集体”称号。 二、社会实践伴我稳步成长 20XX、20XX连续两年寒暑期社会实践活动被评为“先进个人”，20XX 年暑假，带队出色完成“百企千人万岗”调研活动，受到老师们一致好评。 在20XX大学生传递正能量活动中，我荣幸担任曲阜师范大学第十一届 校园歌手大赛总导演，在山东省各大高校以及社会媒体中引起非同凡响，20XX年我参加了山东省大学生骨干培训,使我获益匪浅，通过理论学习和亲身实践中，感受和深刻理解伟大的沂蒙精神，树立正确的世界观、价 值观和人生观。 三、天才不过是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水 20XX、20XX年分别通过全国大学生英语四、六考试。在20XX年X月参加全国大学生英语竞赛决赛，获得“一等奖”。20XX年全国大学生第十三 届“挑战杯”山东省大学生课外学术科技作品竞赛中，获得省级一等奖。
在20XX年X月参加全国大学生“挑战杯”创业计划大赛，获得省级二等奖。在20XX年X月参加第十届齐鲁软件设计大赛，配合学院进行后期软件制作 及视频拍摄，获得山东省特等奖。在20XX年X月参加大学生数学建模大赛，获得省级作品完成奖。 四、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 荣誉的背后是辛勤的汗水，在通往成功的道路上，永远没有终点，我 依然在路上，今后我会更加努力，坚信球王贝利的那句经典名言：下一个 球更好！
典范英语。球王贝利
足球之王 球王贝利1940年出生于一个小村庄，他的父亲是一个专业的足球运动员，但因一次严重的受伤vbxdzgaweghsdfhgadf这意味著贝利将离家独自到城市里生活。但什么都不能阻止贝利实现他的梦想。他为几个当地的团队踢球, 15岁时,得到一个叫称为桑托斯足球俱乐部试用的机会。他非常有天赋的,桑托斯收下了他。 贝利也很想家。但他坚持了下来,他很快就得到了回报。他在球队的第一场比赛的cgaadf世界杯,他想知道他是否会被选中成为队员。 当无线电广4．文章内容？（方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。） 答：此文记叙了（描写了、说明了）……,表现了(赞美了、揭示了)……。 7．记叙线索及作用？ 线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（，提出中心或中心论点 3、总结上文，提出倡议，得都站不起来了。 球王贝利因膝盖有伤直到巴西（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的的第三场对苏联队的比赛才上场。但他在接下来对威尔士的比赛中fgdffgdcxcv xcvcxxcvvsdag成了一次精句子，而题目又要求做出明确表达的情况。
五）文段中主人公的判断： 原则：必须依据本文的主题。例如：《孔乙己》——“孔乙己”。散文（包括杂文、通讯、一般记叙文）中的“我”等于作者本人；而小说中的“我”不等于作者本人，而是作者在生活的基础上通过虚构塑造出来的人物形象。 二、文章开头的作用： 1、引起下文，为下文作铺垫（记界杯决赛。 巴西对阵瑞典。对巴西瑞典的比赛开场很糟糕，因为他们以1 - 0领先。但不久巴西以2:1领先。贝利dffgxcvvba 贝利的队友把他特色？ 结合语境和修辞方法从下列语句中选择： 形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。 注：必须结合具体语句分析。 14．具体词语的含义与作用？ 方法:联系词语本义dfs 答：“××”一词原指……，这里指……，起到了……的作用。 四、一句话或一段话的作用： 1、结构上的作用是：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题举在他们的肩膀。庆祝、抒情、描写、说明 20．描写的种类及作用？
歌德生平简介
1）歌德生平简介 约翰?沃尔夫冈?封?歌德（Johann Wolfgang von Goethe, 1749-1832）1749年出生于德国美茵河畔的法兰克福，1832年卒于魏玛，享年83岁。1782年，帝国皇帝约瑟夫二世封歌德为贵族。 歌德16岁时遵从父亲的意愿去莱比锡大学读法律，但他对文学和艺术更感兴趣。歌德勉强得到法学博士的头衔。在此前后他结交了年轻而富有叛逆精神的青年作家，在他们的影响下，歌德的创作第一次突破个人生活和感情的狭小范围，增加了强烈的时代色彩。他一时成为要求感情自由和个性解放的狂飙突进的旗手，剧本《铁手骑士葛茨·封·贝利欣根》塑造了一个以暴力反抗现存秩序的“最高尚的德国人”，被誉为狂飙突进运动的第一个重要文学成果。歌德的创作还受到英国感伤小说的影响。书信体小说《少年维特的烦恼》一经出版就立即引起巨大轰动，使年仅25岁的歌德成为当时全欧洲最享盛誉的作家。这本小说成为拿破仑征战南北时随身带的读物。但是，歌德很快就扔下狂飙突进的大旗，探索另一条改变现实的道路。 1775年11月，歌德放弃律师工作，应邀来到魏玛，开始了他人生另一个重要时期。魏玛决定了歌德26岁以后的整个人生旅程；歌德则帮助魏玛成为辉耀古今的德国文化圣地，成了全欧洲乃至全世界的文化名城。歌德留在魏玛的初衷是要“有所作为”，他被魏玛浓重的文化氛围深深吸引。“有所作为”对歌德而言不仅意味着施展才华，实现自己的社会理想和抱负，也是道德的考验和成长的需要。而开明的魏玛公国正好成为歌德接受考验、实现理想和抱负的试验场。 1776年6月，歌德正式就任魏玛宫廷的枢密顾问，负责公国外交、军事、财税、林业、矿业、水利交通，甚至要过问宫中游乐活动的安排。对此歌德却感到很充实。在魏玛从政这些年对歌德来说是喜忧参半。他虽然努力做了些改革，但无法根除制度的弊端。无聊的琐事和应酬耗费了他不少时间和精力。而且他在许多事情上不得不违心地委曲求全，一改自己放任不羁的本性而变得谨小慎微。他的文学创作也大受影响，作品比以前少了许多。当然，歌德这些年的收获良多。亲身参政丰富了其人生阅历，使他这个市民青年不但深刻认识了宫廷和贵族社会，更多地了解民间的疾苦，而且为他日后创作《浮士德》积累了重要素材。有人评价歌德是文艺复兴以来最后一位通才。他从未停止过对自然科学的研究，他钻研矿物学、植物学、骨骼学、解剖学、数学、光学和颜色学等，并且有了一些在当时来说重要的发现，他根据“原植物”的发现提出“植物形变论”。他在解剖学方面的研究成果是：1784年3月，他发现了人类的腭间骨（以前人们认为只有动物才有腭间骨），从而证实了他关于一切生物都有相同的“原形态”和“亲缘关系”的设想。上述发现促进了他具有唯物主义倾向和进化论色彩的世界观的形成，使他成为欧洲在达尔文之前主张进化论的先驱。受进化论宇宙观和改良主义政治思想的影响，歌德信奉缓慢但有序的进化和改良，厌恶革命中出现的暴力和混乱现象。 总之，歌德在魏玛的特殊环境和地位帮助他更快地成熟起来。他立身行事逐渐变得冷静和节制，少了狂飙突进时期的澎湃激情，多了成年人对人生的缜密思考。1786年，歌德厌倦了十年的从政生涯，悄然前往意大利旅行两年。他重新找到了作为诗人的自我，又变得大胆而充满朝气，与魏玛宫廷中那位圆滑老练、谨小慎微的枢密顾问相比简直判若两人。 1794年歌德与席勒结下亲密的友谊，这使他们的创作和思想发展得到了同
世界足球历史十大门将
虽然，不能像前锋一样攻城拔寨，也不会像中场一样送出一粒粒致命的传球。然而他们有自己的领地，有自己的风采，是球场上最独特的一道风景，虽然他们的活动范围只有那“一亩三分地”，但却决不能缺少，他们是球队胜利的灵魂与支柱，他们就是独特的“门将一族”。 卡恩的退役，不得让人唏嘘一翻，也许世界足球不会缺少下一位优秀门将，但却将永远失去这位个性独特的传奇门将。接下来，让我们回顾一下世界足球史上最伟大的10位门神： 第一位：雅辛 这是前苏联的传奇门神。因喜欢穿着黑色球衣守门，被誉为“黑蜘蛛”。在他的职业生涯中，有着270场零失球记录，这一纪录也许后人可能会将之打破，但相信以他当年参加职业比赛的场次计算(据说仅为326场)，不失球的比率一定无人能及。更重要的是，他是历史上惟一一名当选欧洲足球先生的门将(1963年)，1970年英国《足球世界》杂志评选20年来全球最佳球员，雅辛仅次于贝利，名列第二。他不是第一门神，谁好意思当第一？ 第二位：佐夫 作为意大利历史上最伟大的门将，曾创下了112场国家队出场，1143分钟不失球的记录。70年世界杯，佐夫是替补门将，74年意大利队早早淘汰，佐夫的才华并没有得到充分发挥。1978年，已经不再年轻的佐夫第三次参加了世界杯，虽然他的表现出色，但结果仍令人遗憾。直到1982年，40岁的佐夫仍然证明了意大利队离不开他，他的出色扑救最终使他成为了世界杯历史上年龄最大的冠军队长。 第三位：班克斯 在英国，他被称为门线前的传奇，球王贝利对其的评价也很高。他扑救贝利的那个球的照片成了国际足联的珍宝，在各种宣传册上都能见到，被称为代表了足球的智慧与勇敢、美丽与技巧。在他的职业生涯中，除了赢过一次世界杯外，还在于972年，他帮助斯托克俱乐部赢得了历史上的第一个联赛冠军，同年他被选为英格兰最佳球员。但又仅过了5个月，一场车祸结束了班克斯的足球生涯 。 第四位：希尔顿 1964年14岁的希尔顿踏入职业足坛，英国人并没有意识到，继班克斯之后，英国足坛又将出现一位伟大的门将。1982年西班牙世界杯上，希尔顿以其严密的防守，令英格兰队的大门五场比赛只失一球。他的出色表演令人惊叹不已。86年世界杯，希尔顿作为队长再次出征世界杯。他的足球才华并没有因为36岁的高龄而退色。1990年时，已经年满40的希尔顿令人惊异的再次参赛，他的表现也为自己，一个伟大的门将，画上了圆满的句号。 第五位：舒梅切尔 作为曼联历史上最伟大的门将，丹麦人舒梅切尔以他最富传奇色彩的职业经历给无数球迷留下了深刻的印象。他敏锐的洞穿力和出色的扑球技术，无数次上演了神奇的扑救表演。在英格兰的8年间，他亲身经历并见证了曼联从低谷走向辉煌。同时也成为了英国及丹麦足球史上最伟大的球员之一。在1992年的欧洲杯上，舒梅切尔碰上了职业生涯中最出色的前锋，不过巴斯滕的点球最终被他扑出，而丹麦队也在舒梅切尔的带领下上演了丹麦童话。
巴西足球文化简介
足球 巴西由于举国上下对足球的喜爱和及其男女国家队在世界大赛中取得的好成绩， 贝利 有“足球王国”之美誉。 桑巴之王——巴西足球队最近一任主教练：梅内塞斯传说中的球队——巴西足球队，首先是关于防守的。 济科 巴西足协成立于1914年，1923年加入国际足联。至2014年巴西已经是连续第20次进入世界杯决赛圈。巴西是世界上唯一参加了历次世界杯决赛阶段比赛的球队。自从1930年世界杯举行以来，巴西人没有缺席过一届世界杯盛会，这在世界足坛是独一无二的记录。“球王”贝利说，没有巴西队参加的世界杯将是不可想象的。
巴西队还是世界上唯一一支5次获得世界杯冠军的球队。此外，巴西队还获二次亚军，二次第三，一次第四，是世界杯历史上成绩最好的球队。至2002年，巴西队共7 次打入世界杯决赛，与德国队持平。 1950年，巴西队首次举办世界杯，这是巴西举办的唯一一届。在这届比赛中，巴西队一路顺风打入决赛，但在决赛中却意外地以1：2负于乌拉圭队。1958年，巴西在瑞典首次得世界杯，当时年仅17岁的贝利以及加林查为巴西队夺冠立下了汗马功劳。1962年，在智利举办的世界杯上，巴西队卫冕成功。1970年，巴西队在墨西哥第3次夺冠。球员迪迪、瓦瓦、加林查、亚伊辛尼奥和贝利已经成为传奇式的人物。 1994年世界杯在美国举行，巴西在击败意大利后第4次夺冠，成为第一个4次夺得世界杯的国家。巴西还获得这届世界杯的公平竞赛奖和赏心悦目奖。 巴西队历史上的名将有：“球王”贝利、加林查、济科、法尔考、苏格拉底、罗马里奥、贝贝托、罗纳尔多、罗纳尔迪尼奥、卡卡。其中，贝利是有史以来无可争议的最伟大的球员。 传统队服: 带绿色条纹的黄色上衣, 蓝色短裤, 白底绿条纹的球袜。 新队服：带黄色条纹的深蓝色上衣，白色短裤，深蓝色底黄条纹的球袜。 巴西成绩统计： 世界杯参赛纪录：共19次入围世界杯决赛圈（1930、1934、1938、1950、1954、 1958、1962、1966、1970、1974、1978、1982、1986、1990、1994、1998、2002、2006、2010） 世界杯足球赛冠军：5次，1958、1962、1970、1994、2002。 美洲杯足球赛冠军：8次，1919、1922、1949、1989、1997、1999、2004、2007 巴西队7次参加决赛的成绩： 罗纳尔多