【领导讲话稿】教育局局长家校合作论坛会讲话稿

【领导讲话稿】教育局局长家校合作论坛会讲话稿
【领导讲话稿】教育局局长家校合作论坛会讲话稿

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〔教育局局长家校合作论坛会讲话稿〕

11月19日到20日我们省政府在xx召开了全省的基础教育综合改革工作现场会,全省17个地市的市长、分管市长、组织部、编办、财政局、人事局、教育局的领导参加了会议,大家对潍坊的教育改革为什么有今天的效果,提出了一些疑问。今年以来,像江苏、上海、贵州,有十几个省的教育考察团也到潍坊去,探索xx这几年教育改革到底有什么有勇气。按照常规的介绍完之后,因为潍坊这几年,一个是从XX年开始去行政化的改革,全市全部协调解决,从XX 年开始,我们的综合制度改革也是从XX年开始的,现在xx 市已经有了十年的时间。还有搞的评价制度改革。大家就问一个问题,xx搞了这么多改革,特别像综合制度改革,多次考试、等级评价,特别是把综合考评纳到综合录取当中去。我就告诉他们,我说在潍坊的教育改革,家长不反对,而且是我们改革的重要的支持者。为什么呢?我就给他介绍xx

的家庭教育,xx市的家庭教育应该说是从XX年开始搞的家庭教育,当时叫卢xx姐姐,是当时第一个到xx去报告的,当时是XX年xx市被确定为第一个改革实验区,在推进改革的时候,我们要推进新课改革的一些理念、过程与方法,还

有情感价值观一切东西,能不能得到家长的理解?当时xx

市的教育局长李xx(音)局长,他就看到了,说没有家长这支力量参与的改革,教育改革不可能成功。所以潍坊市从XX 年开始就搞了这个亲子共成长工程,每个月中间星期六请全国著名家庭教育专家到xx去免费为xx的学生家长到报告,卢xx姐姐就是第一去做报告的人。在这之后我们就专门作

了一个家长的报告,当时了26000人,通过我们调查发现,学生家长关注学生的问题,前六个问题,全部是和学习有关系。如果是我们的家长对教育的态度不转变,可能是我们推进教育改革的好多设想就肯定落空。

xx市推行家庭教育,推行亲子共成长工程,有这么三个方面,一个叫深度打开,第二个叫专业指导,第三个是家校合作,应该说这是一个逐步深入合作的过程。在深入推进方面,由于三个方面的做法,一个是建了一个组织机构,第二是培养了一支队伍,第三是形成了一套机制。我们从XX年

开始不断地在探索,到XX年的时候,我们市教育局就专门

成立了潍坊市家庭教育和心理健康指导中心,专门找了办公的地方,专门组织了人员,专门设立了经费。到XX年,我

们又在潍坊市的民政局通过发动社会力量,成立了两个机构,一个是行知教育和家庭教育中心,促进xx的家庭教育。XX

年结合贯彻全国和全省的教育工作会议,当时我们的市委书记,现在是xx省的政协副主席徐xx(音)先生,我们要研

校领导家长会发言稿

各位家长: 首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。 转眼间,孩子们升入中学已两个月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天的会议有三项议程: 一是有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持 二是请我们班的同学介绍一下班级情况和自己的学习方法 三是请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。 成绩回顾 我们班现共有学生25人。班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班集体。 老师工作严谨,作风正派,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,其中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。 同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。今天我可以自豪的说:在学校组织的历次考试中,我们班的总评分一直位居年级第一名。 学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高,从他们自我组织参加的各种活动就可以明显的看出来。军训、体育节、文化节、班会,公开课等各种活动都积极参与,学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强,在活动中,他们所表现的精神令人感动,所取得优异成绩令人振奋。既让同学们得到了锻炼,也展示了他们的才能,为他们增加了自信。相信为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基础。 我相信,我们的学生在未来的学习、生活、品德上都会有更大的进步。 班级管理 没有教育不好的学生。我的指导思想是:一切以提高学生的整体素质为出发点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的,我绝不插手,哪怕是影响到班级的评比成绩。 在学习方面,我从不以成绩论英雄,而是着眼于学生自身的发展,着眼于学生的努力程度。每次考试前后,我都会找学生谈心,了解他们的心理状态,减轻他们的心理压力,做学生的知心朋友,让学生学得轻松,学得愉快。因为我知道:班级管理的对象是学生,而学生是有情感有思想的人。 在工作中,我深深的感到我们的学生思维活跃,知识面广,有个性、有主见。他们接受教育不是被动的,而是有选择的。因此,在班级管中我尊重他们的意愿,

小学家长会家长发言稿我是如何与孩子沟通的(精选五篇)

小学家长会家长发言稿我是如何与孩子沟通的(精选 五篇) 时间:2020年08月02日编稿:请输入 第一篇:小学家长会家长发言稿我是如何与孩子沟通的 小学家长会家长发言稿我是如何与孩子沟通的 谢谢老师的信任,让我有机会在这里和各位家长一起交流“关于与孩子沟通的话题”。与孩子建立良好的沟通,是每一个家长的愿望。下面谈谈我们家的做法。主要有六点: 1、要树立家长的形象。家长要爱学习、爱工作,少打牌、少打麻将、少争执。同时,家长之间要团结、和谐、协商,在孩子心中树立正面形象,为孩子做好模范。 2、要举行适当的分工。当与孩子发生冲突时,不要两个家长一起上。等大家都平静了,另一个家长要站在客观、公正的角度,先检讨家长的做法,再指出孩子该如何如何。 3、要参与孩子的活动。家长要抽出时光,陪孩子一起锻炼、游戏、娱乐,参与孩子的活动,才干进入孩子的世界,才干理解孩子的心理,才有共同的语言。 4、要关怀孩子的利益。政府假如不关怀群众的利益,干群关系就会紧张。电脑游戏、MP 3、奖金、肯德鸡等都是孩子的利益。你关怀他的利益,他才把当你朋友,才跟你说心里话。 5、要尊重孩子的情感。孩子大了,对情感的要求越来越高,渴

望得到家长的尊重。家长要制造宽松的家庭环境,与孩子说话,态度要诚恳,要尊重孩子,孩子才情愿与家长沟通。 6、要讲究谈话的技巧。家长与孩子谈话,不要见面就指责,要本着“爱心、信心、耐心,不定性、不指责、不失望”的心理,采纳“先外后内”、“先轻后重”、“先扬后抑”的谈话技巧。 第二篇:我们家是如何与孩子沟通的--家长会家长发言稿谢谢老师的信任,让我有机会在这里和各位家长一起交流“关于与孩子沟通的话题”。与孩子建立良好的沟通,是每一个家长的愿望。下面谈谈我们家的做法。主要有六点: 1、要树立家长的形象。家长要爱学习、爱工作,少打牌、少打麻将、少争执。同时,家长之间要团结、和谐、协商,在孩子心中树立正面形象,为孩子做好模范。 2、要举行适当的分工。当与孩子发生冲突时,不要两个家长一起上。等大家都平静了,另一个家长要站在客观、公正的角度,先检讨家长的做法,再指出孩子该如何如何。 3、要参与孩子的活动。家长要抽出时光,陪孩子一起锻炼、游戏、娱乐,参与孩子的活动,才干进入孩子的世界,才干理解孩子的心理,才有共同的语言。 4、要关怀孩子的利益。政府假如不关怀群众的利益,干群关系就会紧张。电脑游戏、mp 3、奖金、肯德鸡等都是孩子的利益。你关怀他的利益,他才把当你朋友,才跟你说心里话。5、要尊重孩子的情感。孩子大了,

幼儿园迎接新生发言稿

〖摘要〗教室要布置得美丽、温馨、充满童趣,让宝宝对环境有一种向往。这里是发言稿栏目,在这里推荐了一篇幼儿园迎接新生发言稿,不妨予以阅读。 初春三月,正是幼儿园招生的季节,同时也牵动着许多新生激的心。当宝宝离开父母的怀抱,向幼儿园大家庭伸出稚嫩双手的时候,也正是他们迈向成长的一步。万事开头难,何况是未喑世事的宝宝,当他来到幼儿园这个陌生的环境中时,难免会因为想念父母而大哭大闹,这时候老师和激要保持清醒的头脑,希望通过幼儿园、教师、激、三方紧密的配合让我们的宝宝能够在这里快乐的生活学习。 一.教师可在宝宝还没正式入园前,提前与宝宝亲密接触,对宝宝的性格特点、兴趣爱好,家庭状况以及身体状况熟知于心,为宝宝入园后因材施教搜集好一手资料,同时与宝宝交谈消除对老师的陌生感。 二.教室要布置得美丽、温馨、充满童趣,让宝宝对环境有一种向往。 三.邀请激带宝宝参观幼儿园,让宝宝熟悉园内环境、班级的老师和阿姨,消除以后入园时的恐惧感和陌生感,借以调动宝宝对幼儿园生活的向往之情。 为此,我也真诚希望各位激能从以下几方面积极配合老师,协调一致,让宝宝们能够尽快地融入到幼儿园的集体生活中来。

一.以正面的、积极的语言向宝宝介绍幼儿园的教师以及园内的学习生活状况,从心里上帮助宝宝克服恐惧与不安,也让他对老师充满信任,对幼儿园充满向往。 二.入园时给予宝宝鼓励,回家后多给予宝宝关注,主动询问宝宝一天的学习生活情况,对进步及时肯定与表扬,对错误切记不要打骂,一定要循循善诱的教导。 三.多鼓励宝宝自己动手做力所能及的事,给宝宝独立自主的机会,如自己吃饭、穿衣服、穿鞋、自己洗手、入厕、睡觉等,以帮助宝宝适应幼儿园的学习生活与活动规则。 四.激要密切与教师配合,积极地沟通交流,相互了解宝宝在家在园的生活情况,对引起宝宝情绪激动的具体事件,要主动关注,及时解决。 五.让宝宝学会一些日常生活用语,使宝宝比较清楚的表达自己的意愿,特别是要喝水、大小便时,应主动告诉老师。 六.正确对待宝宝入园时的哭闹现象,这是正常现象,激不可因为宝宝哭闹而随意责骂,也不能一见宝宝哭闹就心疼而随即带回家,这样会对宝宝的成长不利,也会导致宝宝哭闹的时间更长。

领导在高三年高考百日誓师大会上的讲话稿(新版)

编号:YB-JH-0902 ( 演讲稿) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 领导在高三年高考百日誓师大会上的讲话稿(新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

领导在高三年高考百日誓师大会上 的讲话稿(新版) 本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 在高三年高考百日誓师大会上的讲话 各位家长、老师们、同学们: 沐浴着和煦的春光,满怀着美好的希望,充溢着奋斗的豪情,今天我们在这里隆重举行高考百日誓师大会,拉开我校迎战高考的序幕。在此,我谨代表学校党支部、校长室向高三全体同学致以美好的祝愿!向奋战在教学第一线的高三年全体老师致以亲切的慰问和诚挚的谢意! 近几年,我校高考屡创佳绩、连续辉煌。各位老师、同学们,高考已进入一百天倒计时状态,后期复习已全面展开。后期的复习重在帮助同学们建立科学的知识体系,查漏补缺;重在提高同学们的答题能力。每一位同学经过这段时间的复习都会有较大的提高,

一年级家长会学校领导发言稿

精选范文:一年级家长会学校领导发言稿(共2篇)各位家长来校参加我们的家长会,许多家长还慕名将孩子送到我们学校就读,这是对我们学校的信任和支持,在此先表示感谢!孩子进入小学学习,是人生道路上的一个重要里程碑,其重要性勿庸置疑。目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是: 1.对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。 2.关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。 3.关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足。良好的开端是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,应该作些什么准备?作为家长应该做些什么?一、物质准备除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”,“非学无以广才,非宁静无以成学”,应该很有道理。二、心理准备 1、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪;特别是在孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,“成功”是成功之母:取得进步并得到表扬,才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语,这样的话语可能会毁了他的一生。 2、要培养孩子坚强的意志学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。一个认识问题要解决,不经历风雨,怎么见彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失败,早积累人生的财富,可以早升值,这是人生投资。相反,一帆风顺的孩子,从心理学角度来说,是危险的。作为家长要对孩子多一些关心,多了解其学习情况,多同孩子沟通,帮助他们去克服困难,遇到挫折要加以鼓励引导,在这个过程中培养孩子坚强的意志,配合教师学校做好“幻小过渡”工作。 三、态度、习惯准备目前有许多家长往往只关注分数。其实分数和只是衡量学习情况的一个方面,要关注智力因素,也要关注非智力因素,这样才能使孩子全面发展,为以后的学习提供不竭的动力。因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”,其根本原因是态度、习惯问题。 1、培养深厚的学习兴趣:兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心,提供好书、鼓励阅读,教给基本的学习方法,采用具体、生动、形象或游戏的方式,提供展示学习效果的机会等等,激发孩子的学习兴趣。引导孩子爱学校,也是一种方法。对孩子讲述上学是一件很愉快事,唤起孩子求学的热情。开学当天,热情地陪伴孩子到校,欣赏校园景色,并告诉他这是学习新生活的开始,会十分有趣,只要肯动脑筋,付出努力,每天会有进步。我们学校在读书台旁,自古就是一个读书学习的好地方,环境是全省乃至全国最好的,随着扩建工程的实施,今后我们学校在这方面会更具特色和优势。这些都培养孩子学习兴趣的教育资源。 2、培养孩子主动积极、努力上进让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。 3、培养孩子认真细心的习惯如让孩子做业自己检查,看清题目,认真书写、计算等,这对以后的发展非常有益。 4、培养孩子专心听讲的习惯小学的学习内容多、教授次数也较少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求。小学的每个班的人数有五十多个,教师在上课时精力有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有疏忽,因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。 5、培养自主自立的习惯带领孩子实地熟悉上学必走的路线,告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。逐渐让孩子自己准备好所有学习用品,并教会他整理书包。(帮助孩子扫地)6、培养交往合作的习惯要鼓励孩子和同学交往,一起游戏,互相交流,取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处,不自私、不任性。 7、遵守规范的习惯家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪,教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有:不迟到、专心

诚心沟通 达成共识----家长会发言稿

诚心沟通达成共识 ——2.4家长会讲稿 各位家长: 你们好! 今天我们又走到一起召开家校联系会。首先让我代表学校的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎。其实,各位家长与我的联系是经常性的,可以说是不分时间地点,通过各种形式交流在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法,同时,学校也举办了各种各样的活动,让家长走进校园了解孩子在三小的生活、学习和成长。我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。从不同的方式中,我感到了各位家长对孩子密切的关注和殷切的期望,感受更多的是对我们工作的支持和理解,在此深深的表示感谢。今天的家校联系会主要总结本班孩子这个学期各方面的表现及假期的安排和要求,另外再谈谈下学期的学习任务。 一、本学期班级工作情况总结 (一)以德育工作促进孩子习惯的养成。 自孩子们升入二年级以来,孩子们在行为习惯方面不断进步,不断提高,我从三个相处来向大家汇报孩子们思想品德的表现: 1、与家长和长辈的相处。通过家长、老师和同学相互学习和影响,孩子们更加尊重和孝敬自己的父母,本学期开展的以“好习惯成就好未来”为基本理念抓好孩子的习惯养成。通过开展“教师节献词”、“孝心送家人”、“爱心四个一活动”“讲孝行故事”等主题班会,对学生进行孝行感恩教育,孩子们的孝行日记以及家长们对孩子的孝行评价中。,我了解到许多孩子懂得了要孝敬父母,有孩子在父母生病时主动关心和照顾,有孩子在家长忙碌时主动承担家务,有孩子更加努力学习,用好成绩回报父母的爱……看到这些我真的感到这些孩子长大了、懂事了。同时我也感到我们的家长素质高、教子有方。我们作为教

育者,作为孩子的监护人一定要着眼于孩子一生的发展,从小事抓起,有的习惯不能将就,而要讲究。让学生明白家长和长辈们的辛苦并懂得感恩。 2、与老师相处。现在我们提倡师生平等,教师和孩子经常沟通,象朋友一样真诚的交流。同时,尊师重教是中华民族的传统美德,我们班的孩子在各位家长的教育下十分懂得尊重老师,每天问早问好,谢谢再见长挂嘴边,最使我感动的是教师节那天,有的孩子亲手制作了贺卡,写上自己最衷心的祝福,有的孩子买来绢花,表达对老师的尊敬,有的孩子拿出自己平时积攒的零花钱买来小礼物,表达对老师的感谢……这些行为再次让我感到,我们的孩子长大了、懂事了。其实,良好和谐的师生关系会是教师更加投入的工作,让孩子更加乐于学习。记得秋季运动会上,我们班只得了21分,位列年级第四名,我和孩子很是失落,但我没有责备孩子们,因为他们已经很努力了。会后我和孩子们一起总结了失利的原因,以此作为教育契机,希望大家在下一年的运动会上实现自我突破,更希望大家在其他活动中,奋起直追。我和孩子们的距离拉近了许多,运动会虽然失利了,但我相信这次的教育却是成功的。 3、与同学相处,同龄人之间在一起容易自由交流,无拘无束。学生之间是很纯洁的、正直的友情。我们不能用成人的眼光来看待他们的一些行为,比如:在各种评选优秀的活动中,往往是好朋友先站出来指出同伴的不足之处,但下课后两人又十分融洽的玩在了一起。这是大人难以做到的,再比如,相处玩耍时难免产生一些矛盾,有的孩子就经常向老师告状,还在家长面前数落某人的不是,试图借助大人的力量来化解矛盾,这是儿童的普遍心理。而我们一定要全面了解实情,教给孩子与他人平等相待、友好相处的方法,培养孩子适应环境的能力,比如同桌有矛盾不是急于更换同桌,而是找出自己的问题,先进行自我检讨,充分利用产生矛盾的机会来培养孩子化解矛盾、与他人友好相处、解决问题的能力。不充当保护伞,不一味的让孩子感到受了委屈、吃了亏,要让孩子学会谦让、学会理解和尊重,将来才能更适应社会、更有发展的空间。所谓“吃得亏,打得堆”。

关于小班新生家长会发言稿

关于小班新生家长会发言稿 各位家长: 下午好! 你们好!首先我代表小班八位老师对你们的到来表示热烈的欢迎。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。您能在百忙之中抽出时间来参加小 班新生家长会,足以说明您对孩子的关心,对孩子教育的重视,对我们工作的支持。我国 教育专家陈鹤琴曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。短 短一句话说出了家园共育的重要性,让孩子在我们的共同努力下健康快乐地成长,是我们 的共同目标。由于孩子的年龄还比较小,能力还比较弱,决定了我们幼儿园教育的总目标 是“保教并重”,刚才陆园长已经和大家就孩子入园准备及保育等方面进行了交流,下面 我就本学期小班的教学内容与大家进行交流、探讨。 我们现在使用的教材以上海市幼儿园建构式课程为主,浙江省幼儿园课程指导和华师 大的教材为辅,在浙江课程指导和华师大的教材中我们选择了比较经典的教学活动,并结 合绘本阅读来开展每天的活动,同时我们也会在网络上选择一些适合孩子的优秀活动内容,有时还会根据孩子的兴趣生成一些孩子感兴趣、有意义的课程。 我们先来看一下小班幼儿发展目标,共涉及五大领域: 健康 一、逐渐适应集体生活,对幼儿园生活有安全感。 二、愿意参加多种活动,情绪稳定、快乐。 三、有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。 四、能接受预防接种和健康检查。 五、愿意参加体育活动。 六、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体,愿意参与整理活动。 语言 一、愿意与老师、同伴交谈,会使用常用的礼貌用语。 二、能安静地倾听成人和同伴讲话,能理解日常用语。 三、能用简短的语言回答问题,表达自己的要求和想法。

2020年家长会学校领导讲话稿

家长会学校领导讲话稿 最近发表了一篇名为《家长会学校领导讲话稿》的范文,好的范文应该跟大家分享,重新了一下发到这里[]。 大家好! 我姓王,分管学校教学。很高兴今天能和大家坐在一起,共同关心我们的。学校的教育工作离不开老师的辛勤工作,离不开孩子的努力,更离不开家长的支持。今天,我将和全校家长朋友们一齐探讨家庭教育、学生行为习惯、安全意识的相关问题。《一》一名学校教师要对多名学生关注,程度远不如家里是2个甚至很多人关注孩子!知子莫若父,知女莫若母。家长与孩子朝夕相处,对他们的情况可以说是了如指掌,孩子身上稍有什么变化,即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会,故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态,发现孩子身上存在的问题,及时教育,及时纠偏,不让问题过夜,使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。因此,家庭教育首先要重视孩子的思想教育。教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的考试成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这段时间,孩子学习怎么样啊?在家里一点也不自觉”。却很少有家长,甚至是没有家长会这样问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们

相处融洽吗?”这就忽略了对孩子思想的教育。我毫不掩藏地讲,撒谎、拿别人东西、上游戏室玩游戏、不按时交作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上都有,然而有的家长不重视,光靠教师效果不大。德、智、体、美、劳,德育在首位,一个人再怎么聪明,智商多高,没有较高的思想境界,干什么都不会成功。现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有立足之地,干得出一番事业,现在起就要重视孩子的思想教育。其次要培养孩子的良好习惯。在教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,行为塑人格,人格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着站定作用”俗话说:积千累万,不如养成个好习惯。小学年龄段的孩子,学习还不是主要的,主要任务是培养他们养成一个良好的习惯:认真听课的习惯,独立完成作业的,习惯读书的习惯,按时作息的习惯,独立处理一些小事情的习惯与他人和睦相处的习惯,关心集体的习惯,热爱劳动的习惯,主动参加班级活动的习惯,上下楼梯靠右行的习惯,不在走廊疯追疯打的习惯,遵守交通规则,保护人身安全的习惯,不随便屑,不吃零食的习惯……。良好的习惯终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!例如:按时作息,早晨我们要求学生7:30到校,因此,学生出门时间家长根据远近确立出门时间,合理安排出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步,岂不比提早出门四处游荡、戏耍打闹浪费早晨这宝贵的时光好。中午1:30到校,这样孩子在家能有充足的睡眼时间,既不耽误孩子身体的

幼儿园新生家长会发言稿精选

幼儿园新生家长会发言稿精选 下面是小编收集整理的幼儿园新生家长会发言稿,欢迎大家阅读参考! 各位家长:您们好! 首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是: 1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。 2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。会议流程: 一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作 我是邓老师,是小二班的主班老师,另两位老师是吴老师和陈老师,陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。 目前我们班共有32名幼儿,其中男生18名,女生14名,08年出生的有23个,09年出生的有9个。 二、介绍本学期的教学目标和教育理念

本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是: 1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动; 2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求; 3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水; 4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍; 5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌; 6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人; 7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。 小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体

学校家长会校长发言稿

学校家长会校长发言稿 学校家长会校长发言稿第一篇 各位家长、大家好! 感谢你们带着微笑满怀希望来参加今天的家长会。我们今天能有机会再次坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了实现40年后“看子敬父”的梦!我们召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解我们学校,加强你们和学校之间的联系,希望家长配合学校,做好一些工作,学校、家庭真正形成教育合力,给孩子营造良好的成长环境与氛围,孩子的健康发展才有保证。 尊敬的家长!我们的沟通是为了理解,理解是为了更好的沟通,为了孩子的前途,我们必须要架起这个心灵的桥梁。我们家校共同合作,三方努力共同培养孩子。只是为了让你们的孩子学得更好,取得更好的成绩! 各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“打骂出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成了一个个误区。 家长教育缺乏,学校教育就很被动。比如隔代教育问题,也就是现在说的留守儿童问题教育,这个问题就使我们学校教师非常头痛,很多

家长把教育孩子的责任推给学校和老师,这种说法是错误的,还有的家长因为打工忙把孩子送到私立的寄宿制学校,就以为万事大吉,孩子的健康成长就有了保障,这种做法也是非常错误的。 我们的老师通过几年来的家访曾做过统计,超过半数的班主任认为,有30%的家长存在不管教孩子的现象,有40%的家长很少过问或者根本不过问子女在校的学习、成长情况。 近年来,外出务工多了,农村的“留守儿童”增多;离婚率上升,单亲家庭孩子也相继增多。孩子由爷爷奶奶,外公外婆带着,他们只管吃穿,自己文化水平又低,无力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。 从表面上看,这是家庭教育的问题,然而却深深影响着学校的教育效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理问题倾向等,看似是学校教育不力,却也都能在家长身上找到问题的根源。 由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成影响和延误。 其实,每个孩子小时都有一个家,每个孩子长大后又都代表一个家庭,只有家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。家庭条件再好,再富裕不等于家教环境好,家风好。教育不好孩子就会出现“富不过三代”。因此,我们召开本次家长会,就是希望家长们配合我们教育好你的孩子。 我衷心希望你们能做好以下几点:(举例)

家校沟通家长会发言稿范文(精选3篇)

家校沟通家长会发言稿范文(精选3篇) 家校沟通家长会发言稿1尊敬的各位家长朋友: 今天,因为孩子们的缘分,我们走进了xx市第十三中学,走进了初一、13班的教室,欢迎各位家长朋友! 从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起,就是我们相识和携手合作,“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段,中学时代是人生的“黄金时代”,是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。 一、中学与小学阶段存在的不同 第一,学科增多。小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措。 初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事

物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。 第二,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,重在分析数量关系和综合运用,而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少,理解性知识增多。小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。 第三,教学速度加快,小学语文、数学内容较少,每周上8-10节课,中学课本内容增多,几乎增加一倍,但每周只能上5节课,因而教师教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习,如果努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。 第四,在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。具体表现在:不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程;不满足于会解题,

2019年学前教育发言稿范文

2019年学前教育发言稿范文 教育是一种教书育人的过程,可将一种最客观的理解教予他人,而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育,是一种提高人的综合素质的实践活动。下面是给大家分享的学前教育发言稿,让我们一起来看看吧! 学前教育发言稿一 第一,经验的收获。 在幼儿园原任老师的精心指导下,我们体验到了幼儿教师给我 们带来的快乐,教学技能也有大幅度地提高。同时也学会怎么与人打交道和怎么进行新人和老员工之间的交流,学会如何取得领导的赏识,如何与人协作。我们认识到自身知识的缺漏,教学能力的强弱,必须重拾书本,还要注重养成终身的学习习惯,做到理论和实践相结合,扩大自己的知识面,才能促进自己不断进步,已至于不被社会淘汰。 第二,知识的收获。 我们是用心的,但用心不一定等于成功,我们毕竟是实习生, 在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验。 通过实习,使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作,不 仅仅巩固了我们所学的知识,还让我们发现了问题,从实践中获得了更多的知识。培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识去独立分析和解决实际问题的能力。 学前教育发言稿二 各位领导,同志们:

教育关系着每一个人的生存与发展,是民族振兴的基石,是创 新进步的源泉。学前教育是为儿童幸福和发展而实施的快乐的启蒙教育,是国民教育的基础和开端。大力普及农村学前教育,对促进教育公平、统筹城乡发展、全面建设小康社会有着重要意义。大厂乡是一个人多地少、资源匮乏的高寒山区乡,在学前教育工作方面,乡政府着重抓好以下几方面的工作。 第一:强化政府发展学前教育的职责。政府主导是普及农村学 前教育的根本保障,也是学前教育发展的基本趋势。我们将幼儿园的建设纳入新农村建设规划,协调幼儿园土地征用,做好幼儿园安全及周边环境综合治理。落实好扶持政策和相关文件精神,用好用足政策,进一步优化资源,进一步调动各种积极因素,争创一流的山区学前教育。 第二:加大学前教育投入。学前教育收益远远大于投入,是最 值得投入的教育领域。在财政预算中设立学前教育专项经费,每年新增教育经费向学前教育倾斜。同时多形式多渠道吸引社会资金,多元化、多渠道发展学前教育。把更多的资金投入到投入到幼儿园图书、玩教具的配备上,要让幼儿在安全的、充满爱心的、活动材料丰富的环境中快乐成长。 第三:扩大学前教育资源。学前教育当前最大的矛盾是公共资 源供给远远不能满足人民群众的需求,扩大学前教育资源是当务之急。下一步我们要加大乡公办中心幼儿园建设力度,充分利用中小学布局

誓师大会发言稿10篇完整版

《誓师大会发言稿》 誓师大会发言稿(一): 各位领导各位同事: 大家上午好!我是休闲部的赵双,这天很高兴能站在那里代表员工发言。 众所周知,XX年是奥运年,在这个特殊的大气候下,我们洗浴行业受到了很大的影响,酒店经济收入程下滑趋势。东方威尼斯的领导团队在各方面都做了努力,个性是在员工这方面,这是每个人都感受到的。领导对我们员工全面的培训和考核,不仅仅提高了我们的业务技能和知识水平,而且取得了不错的成效。内部选拔,任人唯贤给我们员工更广阔的发展空间。在薪资和福利方面也将有大幅度的提高,在同行业中处于领先水平。 领导为我们所做的这些无不为我们员工着想,视员工为家人,我们没有理由不为企业奉献自我的一份力量。随着奥运会的结束,单双号的解除,我们的客流量将恢复正常,甚至更高。我们作为家的一份子更就应以高度的职责心应对自我的工作,服务好我们的客人,努力学习,积累经验,提高自我,为了企业的明天,为了我们自我的未来,加油! 另外,9月末将有一次优秀员工的评选活动。优秀员工,不仅仅是一个称号,一纸证书,更是一份荣誉,是对我们出色工作的肯定和个人价值的体现。期望每个员工都能努力表现自我,发挥所长,相信优秀员工属于你,属于我,属于我们每个人! 最后祝东方威尼斯的明天会更好。多谢! 誓师大会发言稿(二): 学校誓师大会发言稿 各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好! 你们想进入天堂吗?请参加高考!想了解地狱的滋味吗?请参加高考!高考锻炼一个人的品质,高考让我们学会生存,高考为我们带给了目前最公平的舞台,高考让我们的命运从此改变。在高三,我们将经过地火般的淬炼,进入梦想中的天堂! 光阴似箭,日月如梭,转眼间你们的高三已过去了三分之一多。我们的成人仪式、高三启动仪式仿佛就在昨日,而这天,我们又聚集一堂来隆重举行我们激动人心的200天誓师大会。首先,请允许我代表高三全体老师向进入高三以来孜孜以求、奋力拼搏的全体学子表达最完美、最衷心的祝愿!在此,我作为教师代表,代表全体高三老师向同学们郑重承诺:我们将刻苦钻研,潜心备课,努力完

家长会校领导发言稿3篇

家长会校领导发言稿3篇 尊敬的各位家长: 你们好! 我校在各级领导的亲切关怀正确领导,特别是各位家长的热心帮助支持下,学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针, 发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神,秉承“说到不如做到, 要做就做最好”的工作理念。在学校教育教学的各个方面,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,狠抓校风校纪,上下一致,齐心协力, 教育教学质量始终居于全市前列。 新学年,我们从学校的现状实际出发,确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是: 在求实中发展,在发展中创新。学校的办学目标是:全面贯彻党的 教育方针,构建学校以德育为核心,以科研为先导,以全面提高教 育教学质量为根本,以提高教师素质、学生素质,培养创新人才为 重点,把学校办成师资一流、质量领先、设施先进、全市闻名的学校。并依此开展工作。 家长们,孩子成绩好,当然好,成绩不好,也不可怕,就业渠道多种多样,只要学习,就有出路。怕的是家长一看到孩子成绩不好,就发脾气,不让孩子上学了,孩子有自己的思想,想学一些东西, 家长按自己的意愿不同意,埋没了孩子的意愿,有的可能因此会影 响孩子一辈子。 谢谢大家的光临! 尊敬的各位家长: 下午好!感谢您从百忙之中抽出宝贵的时间莅临学校参加家长会,感谢您对学校的支持、帮助和对自己子女的关心。 上一周,根据各位家长对学校的提出的宝贵意见,学校将尽最大努力去改进,尽量使学生、家长满意。

在此,本着为学生着想,学校也要向家长提出以下几点建议,如果您认为正确的,希望家庭和学校双方共同配合对孩子的教育: 一、“只有安全,才有幸福;谁忽视安全,谁就不安全。”这些 名言警句深深地告知大家安全的重要性,希望家长也要非常重视对 小孩的教育。 二、禁止学生带手机、MP3、MP4、MP5等到学校。 理由如下: 1、学生之间造成了攀比。 2、助长偷盗行为。由于攀比,没有手机、MP 3、MP 4、MP5的学生,就会有心理压力,因此有个别同学会去偷盗 3、如果说方便与家长沟通讲不过去:(1)没有学生会每天和家长沟通一次或多次。(2)学生家长可以办理校讯通业务,方便学生及家 长联系。(3)即使学生真有急事,有学校领导或班主任会与学生家长 进行联系。(4)就算真的每天和家长联系,这样不利于学生的独立成 长的锻炼。 4、如果说方便与外界联系,更加荒谬。作为普通小学生,能有 什么事要与外界联系?具我们观察了解,凡带手机到学校的,都是播 放一些成年人的歌曲,在校园里造成严重的噪音。长期这样听音乐,对智力的发育和听力都会造成不良影响。另外,学生联系的电话都 是与自己在学校的生活、学习无关的话题。以前曾有些学生用手机 联系校外的人员到学校打架滋事。 5、学校一般不提供充电场所,有个别学生会偷接电线进行充电,造成了严重的安全隐患。 6、手机在课堂上响起,打扰老师讲课。即使是调为无声震动状态,有电话或信息来,影响学生本人或周围同学听课的效率。 8、手机有辐射。小学生正处于发育时期,对身体健康发育造成 不良影响。

家校沟通发言稿

家校沟通发言稿 各位亲爱的家长朋友: 上午好! 又是一年一度的家长会,有的家长咱们已经很熟了,只有个别几张新面孔,在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。 一、谈班级基本情况: (一)、学生情况:本班现有学生73人,其中男生52人,女生21人。班上的学生大部分都很听话,很认真学习,但对于部分基础较好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、不听老师教诲,但是我个人认为我有这个信心、这个耐心和家长老师们一起慢慢让他们改掉,让学生健康成长,总之学生情况应该引起家长的重视,家长对学生有很大的帮助。 作为班主任,我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生的提高。能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习主面,我不以成绩论英雄,着眼学生自身的比较,只是孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。下面我就将我班学生在校表现,据我这两个学期的了解,对家长做具体的汇报,以便我们在思想上能求得共识。 我将班级孩子大体分为四类: 第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,比如:汪语,石津滋,王奕慧,胡蝶,卢富康,郝向勇,王瑞,孙顺等,但是从他们的管理能力上面看,还有点不足,希望我们的家长可以多多鼓励他们去参加一些班干部的竟选,鼓励他们大胆一点,以及在生活当中也要有意识的培养一下他们这方面的一些能力。 第二类学生,能力很强的孩子,这些孩子很会管理班上的一些事情,管别的一些同学。但是往往不能自己严格要求自己,成绩也一直提不上去,这点我也是看在眼里,我希望我们的家长在家里的时候可以多给她做一些工作,和她多多沟通,让她知道她也还只是个学生,还是要以学业为重,能力固然重要,但也不能够把学习给落下,当然,我也会在学校里面多多提醒她们,和她们沟通。把他们的学习提上去。 第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们很懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,平时有不懂的又不敢提出来,面对这些学生,老师都要倾注更大的热情和耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持。 第四类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满活力,也因此常常违反纪律,表现在上课做小动作,在课堂上说小话,影响其他同学听课,他们成绩普遍不是很好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到

2020幼儿园新生家长会发言稿

2020幼儿园新生家长会发言稿 大家好! 非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先,我先向大家自我介绍一下:我是小一班的老师,邹老师,幼师专业大专毕业,实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的老师叫曹老师,幼师毕业.在我园实习阶段,曹老师能平等的对待每一个孩子,给予幼儿热情、周到的照顾。在参加我园的新教师考试中,成绩优异,被我园录取。其次,为了迎接小班孩子入园,我们为他们配备了宽敞明亮的活动室,室内设置可供幼儿游戏的玩具柜,并在墙布置孩子喜爱的画面。为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况,缓解孩子入园前的焦虑情绪,顺利的渡过入园关,进入集体,我们是这样做的: 第一、问题的提出: 对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,在这一时期,许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪,这是他们对新生活暂时的不适应,适度的分离焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能,严重影响幼儿的在园生活。国了能让幼儿更快更好地适应新的环境,我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面: (一)让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉,消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看,让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室,边看边介绍,并告诉幼儿他即将来这里,还有许多小朋友将和他一起玩。 (二)幼儿适应性的性别差异:

1.男女幼儿适应差异显著。女孩的适应性较男孩优越,而且男女幼儿个体间的差异较显著。经过前人的研究发现,儿童在各种紧张情况中的焦虑、胆小没有性别差异,只不过女性比男性更易报告她们懦弱、焦虑的感受,更倾向于强烈、深切的表达她们的情绪反应,而男孩的情感交流弱于女孩。还有,女孩对家长、老师的顺从程度也高于男孩,也更易接受劝慰。因此,也就缩短了不适心情的持续时间,降低了严重程度。 2、可能会面临到的状况:一般孩子来园三步曲 喜欢——恐惧——喜欢 ①哭闹②装生病③说同伴欺侮他 ④绝食(举例说明)⑤来接的时候委屈的哭 (三)适应性的年龄差异 适应性差的孩子往往年龄偏小,孩子越小,对家庭护理人的依赖性越强。从生理上说,护理人与孩子大量的身体接触及无微不至的生活照顾,使孩子不能长时间离开护理者,年龄越小,这种需要就越强烈,许多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的。 (四)幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响 问卷调查发现,适应性差,尤其是有过度分离焦虑行为的孩子,其父母有很大一部分不愿过多地表露出对孩子的关心和爱护.而且只花很少的时间去陪伴孩子.观察发现,这些孩子都对母亲的爱护持有一定的怀疑态度.他们很难接受劝慰,情绪十分不稳定,成天想着"妈妈回来接我的"等. 适应能力低的孩子在参加集体活动是,往往缺乏独立与同伴交往的能力,尽管想去,但不会主动加入.其实,现在家长都已十分注重对孩子交往能力的培养,但是

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