浙江商业职业技术学院2013年浙江省普通高校专升本录取名单

浙江商业职业技术学院2013年浙江省普通高校专升本录取名单
浙江商业职业技术学院2013年浙江省普通高校专升本录取名单

浙江商业职业技术学院2013年浙江省普通高校专升本录取名单

浙江个大高校占地面积

个大高校占地面积1.浙江工业职业技术学院占地面积593亩(规划面积852亩),建筑面积23万平方米 2.浙江交通职业技术学院占地面积641.5亩,总建筑面积239941平方米 3.浙江工商职业技术学院占地面积551亩,建筑面积近23万平方米 4.浙江工贸职业技术学院学院现占地580多亩

5.浙江艺术职业学院学院占地200亩,建筑面积9万平方米 6.浙江机电职业技术学院学院占地318亩,建筑面积1 7.7万平方米 7.浙江商业职业技术学院两个校区合计占地面积592亩,建筑面积10.73万平方米

8. 浙江警官职业学院占地面积516亩,建筑面积15.93万平方米 9. 浙江旅游职业学院校园规划用地304亩,总建筑面积10万平方米

10. 浙江金融职业学院学院占地面积518亩,建筑面积逾20万平方米 11.浙江经济职业技术学院占地面积576.5亩,建筑面积22.1万平方米 12.浙江建设职业技术学院一个占地522亩,建筑面积15.8万平方米

13.浙江经贸职业技术学院占地575亩,建筑面积20万平方米 14. 浙江育英学院学院现占地280亩 15.浙江东方职业技术学院200亩左右 16.浙江长征职业技术学院规划占地面积570 亩,现有校舍建筑面积15万平方米

17.浙江纺织服装职业技术学院占地面积占地600余亩(回答很多) 18.浙江广厦建设职业技术学院占地1000亩,建筑面积32万平方米 19.杭州职业技术学院占地1000亩,规划建筑面积20.56万平方米, 20.金华职业技术学院学校规划面积3020亩,已开发2216亩,建筑面积60万平方米

浙江经贸职业技术学院会计专业建设方案

浙江经贸职业技术学院会计专业 专业建设方案 一、专业建设基础 浙江经贸职业技术学院会计专业始办于1991年,是浙江省高职院中最早开设会计专业的院校之一,办学20年来,我专业已为社会培养、输送了大批优秀的会计人才,其中许多毕业生已成长为本企业的骨干,甚至走上了领导的岗位。凭借优异的教育实践表现,我专业在2005年被学院首批确立为重点建设专业,2009年被学院立项为院级示范建设专业,2010年被省教育厅立项为省级特色专业。 依托行业发展、服务区域经济。我院是浙江省供销社举办的省财政全额拨款公办高职学院,在会计专业发展过程当中,我们与省社及其多家企业建立了稳定而有效的产学研合作关系,具备坚实的发展平台。企业为专业教师及学生提供实习锻炼的岗位;教师为企业提供课题研究,为农民专业合作社及其他农经管理部门提供会计业务培训。双方良性互动,合作共赢,效果显著。 在学院正确领导下,会计专业能紧跟高职教育发展趋势,步入了快速发展期,在发展中形成了较为雄厚的综合办学实力,并初步形成了自己的专业特色,在实训环境建设、师资队伍建设、课程体系建设、专业群建设方面等方面均取得了较大的成绩,软性教育资源与硬性教育条件的发展也都达到了相对较高的水平。当前会计专业在校生为673人,2011级新生报到率为98.82%,连续三年双证通过率达到95%以上,一次性就业率均达到97%以上,毕业生起薪在2400元以上。所培养的会计专业学生深受社会欢迎。 1、实训环境 本专业拥有电子化实训室、会计分岗位实训室、模拟银行、模拟纳税大厅、信用管理实训室、模拟证券交易大厅、太保实训基地等7个校内实训室,配备用友软件、福思特会计教学软件、会计电算化上岗证考试软件、信用评估软件以及证券投资、模拟银行业务操作等专业软件,设备总值达365万元;拥有中瑞江南会计师(税务师)事务所、浙江省兴合集团及其下属公司等15个校外实习基地。以上条件基本能满足学生观摩、专业实习、顶岗实习等实践教学要求。 2、师资队伍

浙江个大高校占地面积---文本资料

个大高校占地面积 1.浙江工业职业技术学院占地面积593亩(规划面积852亩),建筑面积23万平方米 2.浙江交通职业技术学院占地面积641.5亩,总建筑面积239941平方米 3.浙江工商职业技术学院占地面积551亩,建筑面积近23万平方米 4.浙江工贸职业技术学院学院现占地580多亩

5.浙江艺术职业学院学院占地200亩,建筑面积9万平方米 6.浙江机电职业技术学院学院占地318亩,建筑面积1 7.7万平方米 7.浙江商业职业技术学院两个校区合计占地面积592亩,建筑面积10.73万平方米

8. 浙江警官职业学院占地面积516亩,建筑面积15.93万平方米 9. 浙江旅游职业学院校园规划用地304亩,总建筑面积10万平方米

10. 浙江金融职业学院学院占地面积518亩,建筑面积逾20万平方米 11.浙江经济职业技术学院占地面积576.5亩,建筑面积22.1万平方米 12.浙江建设职业技术学院一个占地522亩,建筑面积15.8万平方米

13.浙江经贸职业技术学院占地575亩,建筑面积20万平方米 14. 浙江育英学院学院现占地280亩 15.浙江东方职业技术学院200亩左右 16.浙江长征职业技术学院规划占地面积570 亩,现有校舍建筑面积15万平方米

17.浙江纺织服装职业技术学院占地面积占地600余亩(回答很多) 18.浙江广厦建设职业技术学院占地1000亩,建筑面积32万平方米 19.杭州职业技术学院占地1000亩,规划建筑面积20.56万平方米, 20.金华职业技术学院学校规划面积3020亩,已开发2216亩,建筑面积60万平方米

2020浙江省高职高专院校排名及高职提前招生报考建议0

浙江省高职高专院校排名及高职提前招生报考建议 第一梯队专科院校 (高考平均投档线500分以上) 1、金华职业技术学院(505.16) 2、浙江警官职业学院(500.5) 【报考建议】:金职适合大部分学考等第在C及以上且有AB的同学报考,警官职业学院适合体育能力不错,学考等第也不错的男同学报考。 第二梯队专科院校 (高考平均投档线480分以上) 3、浙江经济职业技术学院(497.73) 4、浙江经贸职业技术学院(497.59) 5、浙江金融职业技术学院(497.3) 6、杭州职业技术学院(492.44) 7、宁波职业技术学院(491.41) 8、宁波卫生职业学院(489.21) 9、浙江交通职业技术学院(488.05) 10、浙江特殊教育职业学院(484) 11、温州职业技术学院(482.41)

12、浙江商业职业技术学院(482.25) 【报考建议】:以上五所学校适合学考等第中有AB等第且C及以上等第大于6个的同学报考。尤其经济、金融、经贸、杭职、宁职、交通竞争力非常大,同学们谨慎报考,等第较差的同学请勿抱着尝试的心理报考,极容易丢掉一次考试的机会。报考宁波卫生、特殊教育职业学院的同学建议多了解专业的具体就业方向,以免后悔。 第三梯队专科院校 (高考平均投档线460分以上) 13、杭州科技职业技术学院(479.93) 14、浙江工商职业技术学院(479.33) 15、浙江建设职业技术学院(477.26) 16、浙江旅游职业学院(476.16) 17、浙江艺术职业学院(475.14) 18、浙江机电职业技术学院(474.51) 19、浙江医药高等专科学校(471.77) 20、宁波教育学院(467.55) 21、宁波城市职业技术学院(467.32) 22、浙江工贸职业技术学院(464.58) 【报考建议】:以上学校适合学考等第中C及以上等第比较多的同学报考,杭科、工商、建设、机电适合有个别B的同学报考,旅游职业学院对于英语等第在B及以上的同学会有很大优势,艺术职业学院适合艺考失利的艺考生报考。报考一

浙江专升本—高等数学复习公式(下载)

浙江专升本—高等数学复习公式 导数公式: 基本积分表: 三角函数的有理式积分: 2 22212211cos 12sin u du dx x tg u u u x u u x +==+-=+=, , ,  a x x a a a ctgx x x tgx x x x ctgx x tgx a x x ln 1 )(log ln )(csc )(csc sec )(sec csc )(sec )(22= '='?-='?='-='='2 2 22 11 )(11 )(11 )(arccos 11 )(arcsin x arcctgx x arctgx x x x x +- ='+= '-- ='-= '? ?????????+±+=±+=+=+=+-=?+=?+-==+==C a x x a x dx C shx chxdx C chx shxdx C a a dx a C x ctgxdx x C x dx tgx x C ctgx xdx x dx C tgx xdx x dx x x )ln(ln csc csc sec sec csc sin sec cos 222 22 22 2C a x x a dx C x a x a a x a dx C a x a x a a x dx C a x arctg a x a dx C ctgx x xdx C tgx x xdx C x ctgxdx C x tgxdx +=-+-+=-++-=-+=++-=++=+=+-=????????arcsin ln 21ln 211csc ln csc sec ln sec sin ln cos ln 2 2222222? ????++-=-+-+--=-+++++=+-= ==-C a x a x a x dx x a C a x x a a x x dx a x C a x x a a x x dx a x I n n xdx xdx I n n n n arcsin 22ln 22)ln(221 cos sin 22 2222222 2222222 22 2 22 2 π π

浙江工业职业技术学院首届大学生职业生涯规划大赛活动方案

浙江工业职业技术学院关于举办首届大学生职业生涯规划大赛实施方案的通知 各分院: 根据浙江省教育厅办公室浙教办学[2018]78号文件精神,为传播和普及职业规划与创新创业理念,引导大学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观,提高大学生就业、创业技能与实践能力,让大学生赢在职场起跑线,成为抢手的职场新人。经研究,决定举办“首届浙江工业职业技术学院职业生涯规划大赛”。 具体实施方案如下: 一、大赛主题 本次大赛以“规划人生放飞梦想”为主题,以“普及规划知识,提升职业能力,打造优质人生”为宗旨。 二、大赛类别 本次大赛设立以选择具体职业就业为目标的职业规划类和以创业为职业目标的创业规划类两个类别。 三、大赛组织 <一)主办单位:就业指导处、团委; - 1 - / 17

<二)承办单位:就业指导中心、各分院; <三)大赛组委会: 大赛成立组委会,学校党委委员、副校长陈齐苗担任组委会主任,组委会成员由就业指导处、团委和各二级分院党总支负责人组成,负责统筹、协调、组织实施全省大赛的各项工作。大赛组委会下设办公室,具体负责大赛的执行、宣传、协调、推进等日常工作。大赛组委会办公室组成人员名单见附件1。 四、大赛参赛对象及参赛方式 <一)参赛对象:浙江工业职业技术学院全体在校学生 <二)参赛方式:公开选拔 五、大赛形式 以各参赛者个人书面作品为参赛作品;本次大赛采用“各班选拔→分院选拔→学校预赛→学校总决赛”的形式。各班按班级人数5%<小数点后四舍五入法)的比例公开选拔学生到分院参加比赛;各院按参赛人数15%<小数点后四舍五入法)的比例公开选拔学生到学校参加预赛;学校在预赛基础上选拔20名参加决赛。 六、比赛时间 2018年7月2日至2018年9月25日,具体分五个阶段: - 2 - / 17

浙江工业职业技术学院五年一贯制机械专业理论B卷

浙江工业职业技术学院2017级五年一贯制 《机械专业课理论》试卷 B 卷 一、选择题(每题2分,共100分) 35.具有互换性的零件,是 。 ( ) A 、相同公差等级的零件 B 、相同规格的零件 C 、相互配合的零件 D 、形状和尺寸完全相同的零件 36. 游标卡尺主尺的刻度间距为( )。 A 、1mm B 、0.5mm C 、2mm D 、0.1mm 37.下列孔、轴要选择过盈配合的是( )。 A 、既要求对中,又要求装拆方便 B 、工作时有相对运动 C 、永久性结合 38.基本尺寸相同,孔的上偏差小于轴的下偏差的配合,应是( )配合。 A 、间隙配合 B 、过盈配合 C 、过渡配合 D 、间隙或过渡配合 39.表面粗糙度标注时尖端应从( )指向表面。 A 、材料外 B 、材料内 C 、材料外或材料内 D 、任意 40.用外径千分尺测量轴颈时,应使尺身与轴线保持( )。 A 、平行 B 、倾斜 C 、垂直 D 、任意 41.某轴线对基准中心平面的对称度公差值为0.1mm ,则该轴线对基准中心平面的允许偏 离量为( A )。 A 、0.1mm B 、0.05mm C 、0.2mm D 、φ0.1mm 42. 尺寸公差带图的零线表示( )。 A 、上极限偏差 B 、公称尺寸 C 、实际尺寸 D 、极限尺寸 43. 下列测量中属于相对测量的有( ) A 、用千分尺测外径 B 、用游标卡尺测外径 C 、用内径百分表测内径 D 、用内径千分尺测量内径 44. 止规作用是防止孔的实际要素( )孔的上极限尺寸。 A 、小于 B 、大于 C 、等于 D 、大于或等于 45. 标注形位公差时,若被测要素是中心要素,则指引箭头应( )。 A 、与尺寸线对齐 B 、与尺寸线错开 C 、与尺寸线平行 D 、与尺寸线交叉 46.国家规定优先选用基孔制配合是( C )。 A 、因为孔比轴难加工 B 、为了减少孔和轴的公差带数量 C 、为了减少定尺寸孔用刀、量具的规格和数量 D.因为在工艺上,应先加工孔、后加工轴 47.三针法只能测量( ) A 、外螺纹 B 、内螺纹 C 、外或内螺纹 D 、以上都不对 48.塞规上的标记是M20-6H ,表示该塞规用于测量( )公差带代号为6H 的螺纹。 A 、大径 B 、中径 C 、小径 D 、中径或顶径 49.样本是指从母体中随机抽取( )个体的全体的集合。 A 、一部分 B 、全部 C 、大部分 D 、小部分 50.当控制图点子集中在中心线附近时,不可能出现的情况是( ) A 、生产过程异常 B 、分组不当 C 、操作人员弄虚作假 D 工序能力不足 二、判断题(每题1分,共20分) 密 学 校 姓 名

浙江经济职业技术学院经济信息系学生素质教育平台细则

浙江经济职业技术学院数字信息技术学院学生素质教育平台细则 (10年4月修改) 一、院部素质教育平台的目的与意义 为培养学生创新能力、实践能力和创业精神,提高学生综合素质,促进学生全面发展。我院鼓励和倡导学生积极参与科技、文化、体育、社团、学科竞赛及社会实践活动,积极参与大学生素质拓展计划,把第二课堂活动内容纳入人才培养计划,并根据《浙江经济职业技术学院素质教育实施纲要》的要求,特制定本细则。 二、院部素质教育平台的要求 大学生素质拓展课程属于非课堂教学,由团委牵头,学工处、教务处、院部协助的一项特殊教育课程。包括由学院、院部、班级组织的科技、文化、体育、社团、学科竞赛及社会实践等活动。 院部学生素质教育学分评价指标体系由思想政治教育活动平台,专业教育、技能、自考平台,团学组织与社团活动平台,社团活动及系部各类活动平台四个部分组成。 说明:学生素质教育学分由学院平台素质分(25分)、系部平台素质分(不封顶) 和班级平台素质分(15分)三部分组成, 三、素质拓展学分的认定 (一)大学生素质拓展认证办公室审核学生。 (二)学生每学年所获素质拓展的学分作为评定奖学金的依据之一, 每位学生必须修满所须的素质学分,才准许毕业。各位同学应高度重视院部素质教育平台的内容,积极主动的参与院部的各项活动。 四、项目与学分评定标准 (一)思想政治教育活动平台 学生如积极参加思想政治教育活动,做好人好事等情况均按有关规定加分。 1、思想政治讲座 思想教育作为学生的基本教育在高校中起着重要的作用。学生要有明确的思想目标,积极参加学院举办的思想政治讲座(如:人文、政治、心理、形势等),对参加的活动做好相应过程记录和总结报告。每参加一次讲座,授予1个素质分。 2、党、团学习班结业,邓研会 积极向党组织靠拢,学习党的方针、政策,学习党、团员的基本知识,定期写思想报告;加强学生自身的心理素质,理性的分析问题。参加党建班学习,顺利结业的授予2个素质学分;参加团建班,顺利结业的授予2个素质分;参加邓研会学习活动授予1个素质分。 3、日常行为规范

浙江普通专升本政策

浙江专升本考试是大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试的简称,是浙江教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。 ①专升本有两大类型 第一类是普通高等学校专升本(统招专升本),选拔当年各省全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。 第二类是成人高等学校大类专升本。四种途径:包括自考专升本、成人高考专升本(业余,函授)、远程教育(网络教育)专升本、广播电视大学开放教育专升本。 接下来为大家详细介绍专升本的具体类型,希望对大家有所帮助。 ②统招专升本 即全日制普通高等教育性质的本科,指在普通高等学校专科应届毕业生中选择优秀学生升入普通高等学校本科层次进行两年制的深造学习,修完所需学分,毕业时授予普通高等教育本科学历证书,符合条件颁发学位证书。统招专升本属于国家计划内统一招录(统招),统考全称为“选拔优秀高职高专毕业生进入本

科学习统一考试”,浙江省简称普通专升本。所颁发的学位证书与毕业证书和本科四年全日制本科学生一样。 ③自考专升本 自考专升本是高等教育自学考试性质的本科,即独立本科段。自考专升本一般称为“专套本”,因为其学习形式自由,报考时间和专业不受限制,文凭认可率相比后2者认可度要高,所以很受学生欢迎。 ④成考专升本 成考专升本是成人高等教育性质的本科,参加国家统一的入学考试(成人高考),考试通过比较容易,录取率高。成人高考分为专科阶段和专升本阶段,每年一次报考机会。学习形式为函授或业余、每年八月报名,十月参加成人高考)。 ⑤网教专升本 网教专升本是网络教育性质的本科,也是国家一种高等教育制度,其性质大体和成人高考差不多,也是需要入学考试,但区别是学校自己命题和阅卷。分春、秋季招生。

2019浙江专升本高数真题及答案

浙江省2019年选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试 高等数学 请考生按规定用笔将所有试题答案涂、写在答题卡上 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名,准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上 在(都落成立设.....1δ

dx x D dx x C dx x B dx x A n n n n n x ???? +++?? ? ???+++++++∞→1 1 1 10sin 1.sin 1.sin 1.sin .sin 12sin 1sin 11lim .3ππππππ等于() D C B A n n ? .....4. (2) 1 ? D C B A n x x x x xe x c c x y D e x c c x y C e x c c x y B e c x c x y A y y y 221221221221)()(.)()(.)()(.)(.04'4''.5---+=+=+=+==+-的通解为()微分方程x e x c c y r r r y y y C 22122)(,0)2,044,04'4''+==-=+-=+-所以即(特征方程为由解析:

非选择题部分 注意事项: 1.用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上,不能答在试题卷上。 2.在答题纸上作图,可先用2B 铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔填写 二、填空题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) = +∞→n n n )1 sin 1(lim .6极限n n 11 1.7解析: )('=t h 8.当解析:? ??.9y x 设解析: t t t t t dx y d t dx dy t dt dx t dt dy 322 2sec cos sec cos )'tan (tan ,cos ,sin -=-=-=-==-== →=?n x x g x dt t x g n x 是同阶无穷小,则与时,且当设)(0,sin )(.1002

浙江省所有的专科院校

浙江省所有的专科院校 根据国家教育部下发的2012高校名单,浙江省专科学校为47所,其中民办9所 编号性质学校名称学校网站 1 公办浙江水利水电专科学校https://www.360docs.net/doc/e75457930.html, 2 公办浙江医药高等专科学校 3 公办浙江医学高等专科学校https://www.360docs.net/doc/e75457930.html,/ 4 公办宁波职业技术学院https://www.360docs.net/doc/e75457930.html,/index.action 5 公办金华职业技术学院https://www.360docs.net/doc/e75457930.html,/index.asp 6 公办浙江交通职业技术学院https://www.360docs.net/doc/e75457930.html,/ksexport/1039/_index.jsp 7 公办温州职业技术学院https://www.360docs.net/doc/e75457930.html,/ 8 公办台州职业技术学院https://www.360docs.net/doc/e75457930.html,/ 9 公办浙江旅游职业学院https://www.360docs.net/doc/e75457930.html,/ 10 公办宁波城市职业技术学院https://www.360docs.net/doc/e75457930.html,/ 11 公办浙江工商职业技术学院https://www.360docs.net/doc/e75457930.html,/ 12 公办浙江经济职业技术学院 13 公办浙江机电职业技术学院 14 民办杭州万向职业技术学院 15 公办浙江商业职业技术学院 16 民办浙江汽车职业技术学院 17 民办浙江横店影视职业学院 18 公办浙江警官职业学院 19 民办嘉兴南洋职业技术学院 20 公办浙江工业职业技术学院 21 公办杭州科技职业技术学院 22 公办浙江建设职业技术学院 23 公办浙江经贸职业技术学院 24 民办浙江育英职业技术学院 25 公办温州科技职业学院 26 民办浙江长征职业技术学院 27 民办绍兴职业技术学院 28 公办杭州职业技术学院 29 公办浙江纺织服装职业技术学院 30 公办台州科技职业学院 31 公办浙江邮电职业技术学院 32 公办浙江同济科技职业学院 33 民办浙江广厦建设职业技术学院 34 公办浙江体育职业技术学院 35 公办宁波卫生职业技术学院 36 公办浙江工贸职业技术学院

浙江省专升本高等数学试卷和答案

浙江省2015年选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试 高等数学 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。 一、选择题:本大题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.当x →0x 时,f(x)是g(x)的高阶无穷小,则当x →0x 时,f(x)-g(x)是g(x)的 A .等价无穷小 B .同阶无穷小 C .高阶无穷小 D .低阶无穷小 2.设f(x)在x=a 处可导,则()x x a f x a f x --+→)(lim 0 等于 A.f ’(a)B.2f ’(a)C.0D.f ’(2a) 3.设可导函数F(x)满足F ’(x)=f(x),且C 为任意常数,则 A. ?+=C x f dx x F )()(' B.?+=C x F dx x f )()( C.?+=C x F dx x F )()( D.?+=C x F dx x f )()(' 4.设直线L 1:2-31511+=-=-z y x 与L 2:???=+=32z y 1z -x ,则L 1与L 2的夹角是 A.6πB.4πC.3πD.2 π 5在下列级数中,发散的是

A.)1ln(1)1(1 1+-∑∞=-n n n B.∑∞=-113n n n C.n n n 31)1(11 ∑∞=--D .∑∞=-113n n n 非选择题部分 注意事项: 1.用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。 2.在答题纸上作图,可先使用2B 铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。 二、 填空题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。 6.[]=--∞→n n ln )1(ln n lim 数列极限n 7.2x x 1lim ax b 2a b x 1→+∞??+++= ?+?? 若,则和的值为 8.的单调减区间是)0(11)(F 函数1>???? ? ?-=?x dt t x x 9.==?????≥<<---+=a 处连续,则必有0x 在0,02,22)(f 设函数x a x x x x x 10. =+=dy ),则21(ln y 设-x 11==-=)(f 则,1)2(f 且,)('若x x x f 12.?=+dx e x 11 13.的和为)1-n 2(1,则级数6n 1已知级数1 n 221n 2∑∑ ∞=∞==π 14.函数lnx 在x=1处的幂级数展开式为 三、计算题:本题共有8小题,其中16-19小题每小题7分,20-23小题每小题8分,共60分。计算题必须写出必要的计算过程,只写答案的不给分。 16.)(f ,求)0(1)1 (f 设42 x x x x x x ≠+=+

2018浙江专升本高等数学真题

2018年浙江专升本高数考试真题答案 一、选择题:本大题共5小题,每小题4分,共20分。 1、设??? ??≤>=00,,sin )(x x x x x x f ,则)(x f 在)1,1(-内( C ) A 、有可去间断点 B 、连续点 C 、有跳跃间断点 D 、有第二间断点 解析:1sin lim )(lim ,0lim )(lim 0 ====+ +--→→→→x x x f x x f x x x x )(lim )(lim 0 x f x f x x +-→→≠ ,但是又存在,0=∴x 是跳跃间断点 2、当0→x 时,x x x cos sin -是2 x 的( D )无穷小 A 、低阶 B 、等阶 C 、同阶 D 、高阶 解析:02 sin lim 2sin cos cos lim cos sin lim 0020==+-=-→→→x x x x x x x x x x x x x ?高阶无穷小 3、设)(x f 二阶可导,在0x x =处0)(0<''x f ,0) (lim 0 =-→x x x f x x ,则)(x f 在0x x =处( B ) A 、取得极小值 B 、取得极大值 C 、不是极值 D 、() )(0,0x f x 是拐点 解析:0 000)()(lim )(,0) (lim 00 x x x f x f x f x x x f x x x x --='∴=-→→ ,则其0)(,0)(00=='x f x f , 0x 为驻点,又000)(x x x f =∴<'' 是极大值点。 4、已知)(x f 在[]b a ,上连续,则下列说法不正确的是( B ) A 、已知 ? =b a dx x f 0)(2,则在[]b a ,上,0)(=x f B 、?-=x x x f x f dt t f dx d 2)()2()(,其中[]b a x x ,2,∈ C 、0)()(

关于浙江工业职业技术学院机电工程分院2013届毕业生毕业综合实践工作的通知

关于浙江工业职业技术学院机电工程分院2013届毕业生 毕业综合实践工作的通知 毕业综合实践工作是学生毕业迈入社会前的一个综合性实践环节。通过毕业综合实践,一方面能起到巩固和深化学生所学的基础理论知识,弥补理论教学的不足,以提高教学质量,同时能使学生进一步接触认识社会,提高社会交往能力;另一方面它是学生综合运用所学基础理论、专业知识和技术技能,以及运用所学知识及现代网络技术收集信息,处理信息,去分析解决一些实际应用问题,从而为学生更好地走上工作岗位打下扎实的基础。为此,根据教学计划的安排及教务处关于毕业综合实践工作的有关通知精神,机电工程分院自即日起将全面启动2013届毕业生的毕业综合实践工作。 具体安排如下: 一、成立分院毕业综合实践工作委员会,具体成员名单为: 主任:祝良荣 副主任:曾好平、石小利 成员:吴雄喜、吴壮文、高奇峰、孙英达、孙新城、车尧炎、冯关明 二、各专业负责做好毕业实习及毕业设计的动员工作,确定课题、指导教师及分组情况。 三、指导教师各个环节要求如下: 1、2012年12月21日前完成指导教师对学生的课题分配并输入毕业综合实践平台系统。 2、2013年1月18日前各指导教师编制好毕业设计任务书,经审核下发给学生,并输入毕业综合实践平台系统。 3、2013年3月8日前指导教师通知学生通过毕业综合实践平台系

统上交开题报告。 4、2013年3月3日---5月6日期间是毕业综合顶岗实习时间; 2012年12月3日----2013年5月17日期间是毕业设计时间段。 在顶岗实习期间内,要求学生必须每周写一篇不少于300字的实习周记(周记必须每周督促,过了本周时间则无法上传上周的周记,每周周记时间为星期一到星期天之间)。毕业设计指导教师要定期检查、批改学生所提交的实习周记和毕业设计(论文),经常和学生沟通,关注学生实习安全、思想动态和其他方面情况,对学生的毕业综合实践工作给予及时有效的指导。对学生实习周记、毕业设计等的批复应认真、恰当,每次批复不少于20字。 学生必须按时提交顶岗实习周记,实习周记以记录当周的实习工作内容、工作中的收获、感悟、问题、毕业设计的进展等内容为主,每次周记不少于300字,反对敷衍了事,千篇一律。对因特殊情况不能按时提交周记的同学,应征得毕业设计指导教师的同意,事后应及时补交实习周记。 5、2月22日、3月22日(中期检查)、4月15日、5月10日作为毕业设计进度检查时间。要求指导教师以布置作业与学生提问和交流记录的方式交流作为进度检查记录。 6、5月10日前通过毕业综合实践平台交毕业设计实习报告和毕业论文初稿。 7、5月18、19日为毕业答辩时间。毕业答辩完成后,通过毕业综合实践平台提交所有最终稿论文资料。 其他: 1)全校教师如有相关单位的招聘信息,可及时公布到岗位招聘信息栏中,以方便学生找工作和联系。

浙江工业职业技术学院学生学业管理办法

浙江工业职业技术学院学生学业管理办法 第一章总则 第一条为保证学分制的有效实施,规范教学管理,提升教育教学质量,努力培养高素质的应用型技术技能人才,结合学校实际情况,特制定本办法。 第二条本规定适用于我校在籍全日制学生。 第二章学制与修学年限 第三条我校高职专业一般学制为三年(部分中高职衔接专业学制为两年),实行弹性学分制。学生在校学习最长年限为所在专业学制(2.5至6年),休学创业的学生在校学习最长年限为2.5-8年,超过最长年限者不予注册。 第四条提前达到毕业要求者,可申请提前毕业。不能在正常学制内达到毕业要求者,可以申请延长学习年限。申请提前毕业或者延长学习年限者,应在正常毕业当年的五月底前提出书面申请,由所在分院审批同意后,报学校教务处批准。 第五条学分累计达到所在专业培养方案的课程和总学分要求是学生取得毕业资格的必要条件。各专业的毕业最低总学分要求以各专业培养方案规定为依据。三年制高职培养方案的最低总学分一般为130学分,两年制专业一般为90学分。 - 1 -

第三章学业安排与课程修习 第六条学生应当修习所在专业培养方案规定的课程和各种教育教学环节,参加考核并取得相应学分,在规定学制内完成学业。 第七条学生在学业导师的指导下,根据本人学习能力、学习基础和意愿,在客观条件允许的前提下可在如下几个方面进行自主学业安排: 1.自主安排学习进程。学生可在学业导师指导下,参照专业培养方案,适度调整学期课程的修习安排,申请提前或延迟修读某门课程。 2.自主选择课程层次。在实行分层次教学的课程中,学生可以根据自身的学习情况,选择比专业培养方案所设定层次更高的对应课程,但一般不能选择低层次的课程。 3. 为鼓励学生创新创业,允许学生在有效弹性学制期内,自主调整学业进程或保留学籍休学创新创业。 4. 原则上,学生在校期间每学期修读的课程学分不得低于专业培养方案所建议的学分数。对学有余力的学生(累计GPA≥3.50)学期修读学分允许超过培养方案建议值,但最高不得超过30学分。 第八条课程(各类理论与实践教学环节)修习:学生应根据所在专业培养方案及学期教学进程安排修读各类课程,课程分- 2 -

浙江省2019年普通高校“专升本”考试大纲(数学)7页word

《高等数学》考试大纲 考试要求 考生应按本大纲的要求,掌握“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、无穷级数、常微分方程、向量代数与空间解析几何的基本概念、基本理论和基本方法。考生应注意各部分知识的结构及知识的联系;具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力和空间想象能力;能运用基本概念、基本理论和基本方法进行推理、证明和计算;能运用所学知识分析并解决一些简单的实际问题。 考试内容 一、函数、极限和连续 (一)函数 1.理解函数的概念,会求函数的定义域、表达式及函数值,会作出一些简单的分段函数图像。 2.掌握函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性。 3.理解函数y =?(x)与其反函数y =?-1(x)之间的关系(定义域、值域、图像),会求单调函数的反函数。 4.掌握函数的四则运算与复合运算; 掌握复合函数的复合过程。 5.掌握基本初等函数的性质及其图像。 6.理解初等函数的概念。 7.会建立一些简单实际问题的函数关系式。 (二)极限

1.理解极限的概念(只要求极限的描述性定义),能根据极限概念描述函数的变化趋势。理解函数在一点处极限存在的充分必要条件,会求函数在一点处的左极限与右极限。 2.理解极限的唯一性、有界性和保号性,掌握极限的四则运算法则。 3.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的性质,无穷小量与无穷大量的关系。会比较无穷小量的阶(高阶、低阶、同阶和等价)。会运用等价无穷小量替换求极限。 4.理解极限存在的两个收敛准则(夹逼准则与单调有界准则),掌握两个重要极限: ,,(自己找找...!) 并能用这两个重要极限求函数的极限。 (三)连续 1.理解函数在一点处连续的概念,函数在一点处连续与函数在该点处极限存在的关系。会判断分段函数在分段点的连续性。 2.理解函数在一点处间断的概念,会求函数的间断点,并会判断间断点的类型。3.理解“一切初等函数在其定义区间上都是连续的”,并会利用初等函数的连续性求函数的极限。 4.掌握闭区间上连续函数的性质:最值定理(有界性定理),介值定理(零点存在定理)。会运用介值定理推证一些简单命题。 二、一元函数微分学 (一)导数与微分 1.理解导数的概念及其几何意义,了解左导数与右导数的定义,理解函数的可导性与连续性的关系,会用定义求函数在一点处的导数。

2017浙江专升本高等数学真题答案解析

高等数学 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。 一、选择题: 本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。 1 1.已知函数f(x)=e x ,则 x=0 是函数 f(x)的 ( ). (A)可去间断点(B)连续点(C)跳跃间断点(D)第二类间断点2. 设函数f(x)在[a,b]上连续,则下列说法正确的是(). (A)必存在ζ∈(a,b),使得? a b f(x)dx=f(ζ)(b-a) (B)必存在ζ∈(a,b),使得f(b)-f(a)=f'(ζ)(b-a) (C)必存在ζ∈(a,b),使得f(ξ)=0 (D)必存在ζ∈(a,b),使得f'(ζ)= 3 下列等式中,正确的是(). (A)?f'(x)dx=f(x)(B)? df ( x )= f ( x)(C)d ? f ( x ) dx = f ( x) dx 4. 下列广义积分发散的是(). +∞1 11 +∞ln x +∞ - x (A)? 0 dx (B)? 0 dx (C)? 0x dx (D)? 0 e dx 1+x2 1-x2 5.微分方程'' ' + 2 y=e x sin x, 则其特解形式为().y -3 y (A)ae x sin x (B)xe x(a cos x+b sin x) (C)xae x sin x (D)e x(a cos x+b sin x)

浙江工业职业技术学院

浙江工业职业技术学院 2019年高职提前招生综合素质测评实施细则 根据《浙江工业职业技术学院2019年高职提前招生章程》,制订此综合测评实施细则。 一、基本情况 综合素质测评形式为面试,成绩满分100分,其中素质特长项计分申请最高不超过20分。面试考察内容包括人文素养、心理素质、语言表达能力、逻辑思维能力、专业潜质与职业倾向、其他与专业学习相关的能力等。 二、测评时间与地点 根据报考专业不同,综合素质测评工作分两个时间段进行。 报考设计与艺术学院、财经学院、交通学院、鉴湖学院专业的考生,测评时间为4月14日(周日)08:00-16:30。

报考电气电子工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、商贸学院专业的考生,测评时间为4月21日(周日)08:00-16:30。 测评地点:绍兴市曲屯路151号浙江工业职业技术学院(梅山校区)。 三、测评流程 测评工作流程: (1)考生抽签确定测评的问题。 (2)考生用2分钟左右时间做自我介绍并阐述对报考专业的基本认识。

(3)根据测评题目,考生阐述个人观点。 (4)测评组组长根据情况随机提问,考生回答。 四、测评内容 根据报考专业,分专业类开展综合素质测评,详见下表: 综合素质测评主要考察内容及分值权重见下表:

五、素质特长计分项 根据《浙江工业职业技术学院2019年高职提前招生素质特长计分项目表》,考生现场确认时提交《浙江工业职业技术学院2019年高职提前招生素质特长计分申请表》(附件1),申请表及证明材料复印件需加盖考生毕业学校公章,同时提供证书原件以便查验。 浙江工业职业技术学院2019年高职提前招生素质特长计分项目表

《浙江省普通专升本《大学语文》真

《浙江省普通专升本《大学语文》真 题及答案》 一、选择题(在每一小题的四个答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的序号填在题后的括号内。每小题1分,共20分) 1.居“唐宋八大家”首位的作家是:( ) A.苏轼 B.王安石 C.韩愈 D.柳宗元 2.被鲁迅喻为“史家之绝唱,无韵之离骚”的是:( ) A.《左传》 B.《论语》 C.《史记》 D.《战国策》 3.下列文章中不属书信体的有:( ) A.《答李翊书》 B.《谏逐客书》 C.《答司马谏议书》 D.《报刘一丈书》 4.汉代最具代表性的文学样式是:( ) A.诗 B.词 C.曲 D.赋 5.《诗经·氓》中比喻女子不可沉溺于爱情的诗句是:( ) A.桑之未落,其叶沃若 B.于嗟鸠兮,无食桑葚 C.桑之落矣,其黄而陨 D.淇则有岸,隰则有泮 6.《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是:( ) A.感伤未成年男子的早逝 B.感伤楚国将士斗志的衰败 C.鼓舞为楚国捐躯的斗士

D.祭奠为楚国捐躯的将士 7.“想佳人、妆楼颙望”中的“颙望”意思是:( ) A.远远眺望 B.举首凝望 C.低头凝思 D.抬头仰望 8.律诗中要求必须压韵的是:( ) A.首联与尾联 B.颈联与颔联 C.颈联与尾联 D.颔联与尾联 9.下列句中的“过”字不作“错误”解的有:( ) A.无乃而是过与? B.且尔言过矣 C.虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过矣。 D.臣闻吏议逐客,窃认为过矣。 10.以宋室南渡为界,词作的情感和风格呈现出两种不同面貌的作家是:( ) A.辛弃疾 B.李清照 C.柳永 D.苏轼 11.在《秋水》中,庄子用以说明“人的认识受时间限制”的是:( ) A.井蛙不可以语于海 B.夏虫不可以语于冰 C.曲士不可以语于道 D.小石小木之在大山 12.典故运用是辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》(楚天千里清秋)的一大特色,下列词句中不属于典故的是:( ) A.红巾翠袖 B.鲈鱼堪脍 C.树犹如此 D.求田问舍 13.阅读下列句子,不是唐人作品的一组是:( ) A.一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 B.床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

(完整word版)浙江省普通高校专升本统考科目

浙江省普通高校“专升本”统考科目: 《高等数学》考试大纲 考试要求 考生应按本大纲的要求,掌握“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、无穷级数、常微分方程、向量代数与空间解析几何的基本概念、基本理论和基本方法。考生应注意各部分知识的结构及知识的联系;具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力和空间想象能力;能运用基本概念、基本理论和基本方法进行推理、证明和计算;能运用所学知识分析并解决一些简单的实际问题。 考试内容 一、函数、极限和连续 (一)函数 1.理解函数的概念,会求函数的定义域、表达式及函数值,会作出一些简单 的分段函数图像。 2.掌握函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性。 3.理解函数y =?(x )与其反函数y =?-1(x )之间的关系(定义域、值域、图像), 会求单调函数的反函数。 4.掌握函数的四则运算与复合运算; 掌握复合函数的复合过程。 5.掌握基本初等函数的性质及其图像。 6.理解初等函数的概念。 7.会建立一些简单实际问题的函数关系式。 (二)极限 1.理解极限的概念(只要求极限的描述性定义),能根据极限概念描述函数的 变化趋势。理解函数在一点处极限存在的充分必要条件,会求函数在一点处的左极限与右极限。 2.理解极限的唯一性、有界性和保号性,掌握极限的四则运算法则。 3.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的性质,无穷小量与无穷 大量的关系。会比较无穷小量的阶(高阶、低阶、同阶和等价)。会运用等价无穷小量替换求极限。 4.理解极限存在的两个收敛准则(夹逼准则与单调有界准则),掌握两个重要 极限: 1sin lim 0=→x x x ,e )11(lim =+∞→x x x , 并能用这两个重要极限求函数的极限。 (三)连续

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