高一数学函数应用题练习

高一数学函数应用题练习
高一数学函数应用题练习

应用题复习 2010.01

1、将进货单价为80元的商品按90元一个出售时,能卖出400个,已知该商品每个涨价1元,

其销售量就减少20个,为获得最大利润,售价应定为__________。

2、某商场对顾客实行购物优惠活动,规定一次购物付款总额 ①如果不超过200元,则不予

优惠,②如果超过200元但不超过500元,则按标价给予9折优惠,③如果超过500元, 其500元按②条给予优惠,超过500元的部分给予7折优惠 某人两次去购物,分别付款 168元和423元,假设他一次购买上述同样的商品,则应付款( )

A 、7.413元

B 、7.513元

C 、6.546元

D 、7.548元

3、某种品牌的洗衣机在洗涤衣物时每清洗一次可除掉衣物上此次清洗之前污渍的80%,若要

使衣物上残留的污渍不超过原有污渍的%1,则至少要清洗 次。

4、科学家以里氏震级来度量地震的强度,若设I 为地震时所散发出来的相对能量强度,则里

氏震级量度r 可定义为2lg 3

2+=I r .20XX 年5月12日,四川汶川发生的地震是8.0级, 而1976年唐山地震的震级为7.8级,那么汶川地震所散发的相对能量是唐山地震所散发 的相对能量的_____________倍.(精确到0.001)

5、某商场在促销期间规定:商场内所有商品按标价的80%出售;同时,当顾客在该商场内消 费满一定金额后,按如下方案获得相应金额的奖券:

根据上述促销方法,顾客在该商场购物可以获得双重优惠。如购买标价为400元的商品,则消 费金额为320元,获得的优惠额为:110302.0400=+?(元)。设购买商品得到的优惠率= 商品的标价

购买商品获得的优惠额,试问:(1)购买一件标价为1000元的商品,顾客得到的优惠率是 多少?(2)对于标价在]800,500[ (元)内的商品,顾客购买标价为多少元的商品,可获得 不小于31

的优惠率?

6、迎世博,要设计如图的一张矩形广告,该广告含有大小相等的左中右三个矩形栏目,这三

栏的面积之和为2

60000cm ,四周空白的宽度为cm 10,栏与栏之间的中缝空白的宽度 为5cm ,怎样确定广告矩形栏目高与宽的尺寸,能使整个矩形广告面积最小.

7、某学校要建造一个面积为10000平方米的运动场。如图,运动场是由一个矩形ABCD 和分别

以AD 、BC 为直径的两个半圆组成。跑道是一条宽8米的塑胶跑道,运动场除跑道外,其他 地方均铺设草皮。已知塑胶跑道每平方米造价为150元,草皮每平方米造价为30元

(1)设半圆的半径OA=r (米),试建立塑胶跑道面积S 与r 的函数关系S(r )

(2)由于条件限制[]30,40r ∈,问当r 取何值时,运动场造价最低?(精确到元)

8、某公司有价值a 万元的一条生产流水线,要提高该生产流水线的生产能力,就要对其进行技

术改造,改造就需要投入资金,相应就要提高生产产品的售价。假设售价y 万元与技术改造 投入x 万元之间的关系满足:①y 与x a -和x 的乘积成正比; ②2a x =时,2a y =; ③t x a x ≤-≤)

(20其中t 为常数,且]1,0[∈t 。(1)设)(x f y =,试求出)(x f 的表达式; (2)求出售价y 的最大值,并求出此时的技术改造投入的x 的值.

答案:

1、95元

2、提示:此人购买的商品原价为168+423÷90%=638元,若一次购买同样商品应付款为

500×90%+(638–500)×70%=450+96 5=546 6元 答案 C

3、三次

4、2

5、

1)由题意,购买标价为1000元的商品的优惠额是3301302.01000=+? 从而优惠率为%331000

330= 2)设商品的标价为x 元,据题意800500≤≤

x ,消费额:6408.0400≤≤x 由所给表格的数据可知:

(I )???<≤≥+5008.040031602.0x x x 或 (II )???≤≤≥+0

648.0005310102.0x x x

(I )无解,(II )的解为750625≤≤x

∴当顾客购买标价在]750,625[ 元内的商品时,可得到不小于31的优惠率。

6. 解:设矩形栏目的高为acm ,宽为bcm ,则20000ab =,20000b a

∴=

广告的高为20a +,宽为330b +(其中0,0a b >>)

广告的面积(20)(330)S a b =++

30(2)60600

4000030()606003060600120006060072600a b a a

=++=++≥?=+=

7、解: (1)塑胶 跑道面积 2

22

10000(8)824280000864(06r S r r r r r r ππππ-??=--+??------??=+-<<--------分分

(2) 设运动场造价为y

[]8000080000150(864)30(10000864)1080000300000120(8)76801230,40,y r r r r

r r

r y r ππππππ=?+-+?--+----=++-------∈∴分分函数是的减函数

当r=40,运动场造价最低为636510元-----14分

8(1)设,2

,)(2a y a x x x a k y ==-=时当可得x x a y k )(4,4-=∴= ∴定义域为]212,

0[t

at +,t 为常数,]1,0[∈t (2)22)2

(4)(4a a x x x a y +--=-= 当2max ,2

,121,2212a y a x t a t at ==≤≤≥+时即时 当]212,0[)(4,210,2212t at x x a y t a t at +-=≤≤<+在时即时上为增函数 22

max )

21(8,212t at y t at x +=+=∴时当 112t ≤≤从而当时,投入2

a x =时,售价y 最大为2a 万元; 当210<≤t 时,投入t at x 212+=时,售价y 最大为22

)

21(8t at +万元

高一数学函数的单调性知识点

高一数学函数单调性 一、函数单调性知识结构 【知识网络】 1.函数单调性的定义,2.证明函数单调性;3.求函数的单调区间 4.利用函数单调性解决一些问题;5.抽象函数与函数单调性结合运用 二、重点叙述 1. 函数单调性定义 (一)函数单调性概念 (1)增减函数定义 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1、x2 : 如果当x1<x2时,都有f(x1 ) <f(x2 ),那么就说函数y=f(x)在区间D上是增函数; 如果当x1<x2时,都有f(x1 ) >f(x2 ),那么就说函数y=f(x)在区间D上是减函数。 如果函数在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做的单调区间。 (2)函数单调性的内涵与外延 ⑴函数的单调性也叫函数的增减性。函数的单调性是对某个区间而言的,是一个局部概念。 ⑵由函数增减性的定义可知:任意的x1、x2∈D, ① x1<x2 ,且f(x1 ) <f(x2 ),y=f(x)在区间D上是增函数;(可用于判断或证明函数的增减性) ② y=f(x)在区间D上是增函数,且x1<x2 , f(x1 ) <f(x2 ) ;(可用于比较函数值的大小) ③ y=f(x)在区间D上是增函数,且f(x1 ) <f(x2 ), x1<x2。(可用于比较自变量值的大小) 2. 函数单调性证明方法 证明函数单调性的方法有:定义法(即比较法);导数法。 实际上,用导数方法证明一般函数单调性是很便捷的方法,定义法是基本方法,常用来证明解决抽象函数或不易求导的函数的单调性。 (1)定义法:利用增减函数的定义证明。在证明过程中,把数式的大小比较转化为求差比较(或求商比

高一数学必修一集合与函数的概念单元测试题附答案解析

高一数学必修一集合与函数的概念单元测试题 附答案解析 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

高一数学必修一 集合与函数的概念单元测试 附答案解析 (时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设集合M ={x |x 2+2x =0,x ∈R },N ={x |x 2-2x =0,x ∈R },则M ∪N =( ) A .{0} B .{0,2} C .{-2,0} D .{-2,0,2} 2.设f :x →|x |是集合A 到集合B 的映射,若A ={-2,0,2},则A ∩B =( ) A .{0} B .{2} C .{0,2} D .{-2,0} 3.f (x )是定义在R 上的奇函数,f (-3)=2,则下列各点在函数f (x )图象上的是( ) A .(3,-2) B .(3,2) C .(-3,-2) D .(2,-3) 4.已知集合A ={0,1,2},则集合B ={x -y |x ∈A ,y ∈A }中元素的个数是( ) A .1 B .3 C .5 D .9 5.若函数f (x )满足f (3x +2)=9x +8,则f (x )的解析式是( ) A .f (x )=9x +8 B .f (x )=3x +2 C .f (x )=-3x -4 D .f (x )=3x +2或f (x )=-3x -4 6.设f (x )=??? x +3 x >10, fx +5 x ≤10,则f (5)的值为( ) A .16 B .18 C .21 D .24 7.设T ={(x ,y )|ax +y -3=0},S ={(x ,y )|x -y -b =0},若S ∩T ={(2,1)},则 a , b 的值为( ) A .a =1,b =-1 B .a =-1,b =1 C .a =1,b =1 D .a =-1,b =-1 8.已知函数f (x )的定义域为(-1,0),则函数f (2x +1)的定义域为( ) A .(-1,1) C .(-1,0) 9.已知A ={0,1},B ={-1,0,1},f 是从A 到B 映射的对应关系,则满足f (0)>f (1)的映射有( ) A .3个 B .4个 C .5个 D .6个 10.定义在R 上的偶函数f (x )满足:对任意的x 1,x 2∈(-∞,0](x 1≠x 2),有(x 2- x 1)[f (x 2)-f (x 1)]>0,则当n ∈N *时,有( ) A .f (-n )

高一数学函数练习题及答案

数学高一函数练习题(高一升高二衔接) 一、 求函数的定义域 1、求下列函数的定义域: ⑴33y x =+- ⑵y = ⑶01(21)111 y x x = +-+ - 2、设函数f x ()的定义域为[]01,,则函数f x ()2 的定义域为_ _ _;函数f x ()-2的定义域为________; 3、若函数(1)f x +的定义域为[]-23,,则函数(21)f x -的定义域是 ;函数1(2)f x +的定义域为 。 4、 知函数f x ()的定义域为 [1,1]-,且函数()()()F x f x m f x m =+--的定义域存在,求实数m 的取值范围。 二、求函数的值域 5、求下列函数的值域: ⑴2 23y x x =+- ()x R ∈ ⑵2 23y x x =+- [1,2]x ∈ ⑶311x y x -= + ⑷31 1 x y x -=+ (5)x ≥ ⑸ y = ⑹ 22 5941x x y x +=-+ ⑺31y x x =-++ ⑻2y x x =- ⑼ y =⑽ 4y = ⑾y x =6、已知函数22 2()1 x ax b f x x ++=+的值域为[1,3],求,a b 的值。 三、求函数的解析式 1、 已知函数2 (1)4f x x x -=-,求函数()f x ,(21)f x +的解析式。 2、 已知()f x 是二次函数,且2 (1)(1)24f x f x x x ++-=-,求()f x 的解析式。 3、已知函数()f x 满足2()()34f x f x x +-=+,则()f x = 。 4、设()f x 是R 上的奇函数,且当[0,)x ∈+∞时, ()(1f x x =+,则当(,0)x ∈-∞时()f x =____ _ ()f x 在R 上的解析式为 5、设()f x 与()g x 的定义域是{|,1}x x R x ∈≠±且,()f x 是偶函数,()g x 是奇函数,且1 ()()1 f x g x x += -,求()f x 与()g x 的解析表达式 四、求函数的单调区间 6、求下列函数的单调区间: ⑴ 2 23y x x =++ ⑵y = ⑶ 2 61y x x =-- 7、函数()f x 在[0,)+∞上是单调递减函数,则2 (1)f x -的单调递增区间是 8、函数236x y x -= +的递减区间是 ;函数y =的递减区间是 五、综合题 9、判断下列各组中的两个函数是同一函数的为 ( ) ⑴3 ) 5)(3(1+-+= x x x y , 52-=x y ; ⑵111-+=x x y , )1)(1(2-+=x x y ; ⑶x x f =)(, 2)(x x g = ; ⑷x x f =)(, ()g x ; ⑸21)52()(-=x x f , 52)(2-=x x f 。

高一数学 函数单调性讲解

高中数学必修一函数——单调性 考纲解读: 了解单调函数及单调区间的意义,掌握判断函数单调性的方法;掌握增,减函数的意义,理解函数单调函数的性质。 能力解读:函数单调性的判断和函数单调性的应用。利用函数单调性判断方法来判断函数的单调性,利用函数的单调性求解函数的最值问题。掌握并熟悉抽象函数以及符合函数的单调性判断方法。 知识要点: 1.函数单调性的定义, 2.证明函数单调性; 3.求函数的单调区间 4.利用函数单调性解决一些问题; 5.抽象函数与函数单调性结合运用 一、单调性的定义 (1)设函数)(x f y =的定义域为A ,区间A I ? 如果对于区间I 内的任意两个值1x ,2x ,当21x x <时,都有)()(21x f x f <,那么就说 )(x f y =在区间I 上是单调增函数,I 称为)(x f y =的单调增区间 如果对于区间I 内的任意两个值1x ,2x ,当21x x <时,都有)()(21x f x f >,那么就说 )(x f y =在区间I 上是单调减函数,I 称为)(x f y =的单调减区间 (2)设函数)(x f y =的定义域为A 如果存在定值A x ∈0,使得对于任意A x ∈,有)()(0x f x f ≤恒成立,那么称)(0x f 为 )(x f y =的最大值; 如果存在定值A x ∈0,使得对于任意A x ∈,有)()(0x f x f ≥恒成立,那么称)(0x f 为 )(x f y =的最小值。 二、函数单调性的证明 重点:函数的单调性只能在函数的定义域内来讨论,所以求函数的单调区间,必须 先求函数的定义域; (1)定义法求单调性 函数单调性定义中的1x ,2x 有三个特征:一是任意性;二是大小,即 )(2121x x x x <<;三是同属于一个单调区间,三者缺一不可;

高一数学函数单元测试卷

高一数学《函数》单元测试卷 江阴市青阳中学 颜亚新 一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分): 1、已知函数)1(+x f 的图像过点(3,2),那么函数)(x f 的图像一定过点 ( A ) A .(4,2) B .(4,-2) C .(2,-2) D .(2,2) 2、函数)0(12≤-=x x y 的反函数是 ( B ) A .)0(1≤+-=x x y B .)1(1-≥+-=x x y C .)1(1≥+=x x y D .)1(1≥+-=x x y 3、已知函数)82(log )(2 21++-=x x x f ,则它的单调递增区间是 ( C ) A .(]1,∞- B .[)+∞,1 C .[)4,1 D .(]1,2- 4、对于任意R x ∈,代数式ax 2-4ax +3的值都大于零,则a 的取值范围是 ( B ) A .)43,0( B .)43,0[ C .]43,0( D .),43(+∞ 5、已知()y f x =是定义在R 上的奇函数,当0x ≥时,()22f x x x =-,则在R 上()f x 表达式 为 ( B ) A .-x (x -2) B .x (|x |-2) C .| x |( x -2) D .| x |(| x |-2) 6、函数()lg f x x = ( C ) A .是偶函数,在区间(),0-∞上单调递增 B .是奇函数,在区间(),0-∞上单调递增 C .是偶函数,在区间()0,+∞上单调递增 D .是奇函数,在区间()0,+∞上单调递增 7、如果奇函数()f x 在区间[](),0a b b a >>上是增函数,且最小值为m ,那么()f x 在区间[],b a -- 上是 ( B ) A .增函数且最小值为m B .增函数且最大值为m - C .减函数且最小值为m D .减函数且最大值为m - 8、当01a b <<<时,下列不等式中正确的是 ( D ) A .b b a a )1()1(1->- B .(1)(1)a b a b +>+ C .2)1()1(b b a a ->- D .(1)(1)a b a b ->- 9、设函数()f x 是定义在R 上的以3为周期的奇函数,若()()2311,21 a f f a ->=+,则( D ) A .32a a 或 D .3 21<<-a

经典高一数学_函数_指数和对数函数_强化练习题

一.指数函数与对数函数 1.求下列函数的定义域、值域: (1)1218 x y -= (2)y =(3)2x 2x 3y -= 2.设a 是实数,2()()21 x f x a x R =- ∈+, (1)试证明:对于任意,()a f x 在R 为增函数; (2)试确定a 的值,使()f x 为奇函数。 3.函数f (x )=x 21-的定义域是( ) A .(-∞,0] B .[0,+∞) C .(-∞,0) D .(-∞,+∞) 4.函数y =-e x 的图象( ) (A )与y =e x 的图象关于y 轴对称 (B)与y =e x 的图象关于坐标原点对称 (C )与y =e -x 的图象关于y 轴对称 (D)与y =e -x 的图象关于坐标原点对称 5.函数x a y =在]1,0[上的最大值与最小值这和为3,则a =( ) (A ) 21 (B )2 (C )4 (D )41 6.方程0224=-+x x 的解是__________. 7.设2()lg()1f x a x =+-是奇函数,则使()0f x <的x 的取值范围是( ) A .(1,0)- B .(0,1) C .(,0)-∞ D .(,0)(1,)-∞+∞ 8.下面不等式成立的是( ) A .322log 2log 3log 5<< B .3log 5log 2log 223<< C .5log 2log 3log 232<< D .2log 5log 3log 322<< 9.函数2log (4)(0)y x x =+>的反函数是( ) A .24(2)x y x =+> B .24(0)x y x =+> C .24(2)x y x =-> D .24(0)x y x =-> 10.函数212log (56)y x x =-+的单调增区间为( ) A .52??+∞ ???, B .(3)+∞, C .52??-∞ ???, D .(2)-∞,

高一数学单元测试—函数

高一数学单元测试——函数091010 班级_______姓名____ ____学号 一、 填空题 1、求定义域时,应注意以下几种情况。 1)、如果()x f 是整式,那么函数的定义域是______; 2)、如果()x f 是分式,那么函数的定义域是使___的实数的集合; 3)、如果()x f 为二次根式,那么函数的定义域是使_____的实数的集合; 4)、如果()x f 为某一数的零次幂,那么函数的定义域是使_____的实数的集合; 2、(浙江卷1)已知函数2()|2|f x x x =+-,则(1)f =__________。2 3、设集合{|32}M m m =∈-<

综合题:高一数学函数经典习题及答案

函 数 练 习 题 一、 求函数的定义域 1、求下列函数的定义域: ⑴33y x =+- ⑵y = ⑶01(21)111 y x x =+-++-2、设函数f x ()的定义域为[]01,,则函数f x ()2的定义域为_ _ _;函数f x ()-2的定义域为________; 3、若函数(1)f x +的定义域为[]-23,,则函数(21)f x -的定义域是 ;函数1(2)f x +的定义域为 。 4、 知函数f x ()的定义域为 [1,1]-,且函数()()()F x f x m f x m =+--的定义域存在,求实数m 的取值范围。 二、求函数的值域 5、求下列函数的值域: ⑴223y x x =+- ()x R ∈ ⑵223y x x =+- [1,2]x ∈ ⑶311x y x -=+ ⑷311 x y x -=+ (5)x ≥ ⑸ y = ⑹ 225941x x y x +=-+ ⑺31y x x =-++ ⑻2y x x =- ⑼ y =⑽ 4y = ⑾y x =

6、已知函数222()1 x ax b f x x ++=+的值域为[1,3],求,a b 的值。 三、求函数的解析式 1、 已知函数2(1)4f x x x -=-,求函数()f x ,(21)f x +的解析式。 2、 已知()f x 是二次函数,且2(1)(1)24f x f x x x ++-=-,求()f x 的解析式。 3、已知函数()f x 满足2()()34f x f x x +-=+,则()f x = 。 4、设()f x 是R 上的奇函数,且当[0,)x ∈+∞时, ()(1f x x =,则当(,0)x ∈-∞时()f x =____ _ ()f x 在R 上的解析式为 5、设()f x 与()g x 的定义域是{|,1}x x R x ∈≠±且,()f x 是偶函数,()g x 是奇函数,且 1()()1 f x g x x +=-,求()f x 与()g x 的解析表达式 四、求函数的单调区间 6、求下列函数的单调区间: ⑴ 223y x x =++ ⑵y ⑶ 261y x x =-- 7、函数()f x 在[0,)+∞上是单调递减函数,则2(1)f x -的单调递增区间是 8、函数236 x y x -=+的递减区间是 ;函数y =的递减区间是 五、综合题 9、判断下列各组中的两个函数是同一函数的为 ( ) ⑴3 )5)(3(1+-+=x x x y , 52-=x y ; ⑵111-+=x x y , )1)(1(2-+=x x y ; ⑶x x f =)(, 2)(x x g = ; ⑷x x f =)(, ()g x =; ⑸21)52()(-=x x f , 52)(2-=x x f 。 A 、⑴、⑵ B 、 ⑵、⑶ C 、 ⑷ D 、 ⑶、⑸ 10、若函数()f x = 3442++-mx mx x 的定义域为R ,则实数m 的取值范围是 ( ) A 、(-∞,+∞) B 、(0,43] C 、(43,+∞) D 、[0, 4 3) 11、若函数()f x =的定义域为R ,则实数m 的取值范围是( ) (A)04m << (B) 04m ≤≤ (C) 4m ≥ (D) 04m <≤ 12、对于11a -≤≤,不等式2(2)10x a x a +-+->恒成立的x 的取值范围是( ) (A) 02x << (B) 0x <或2x > (C) 1x <或3x > (D) 11x -<< 13、函数()f x = ) A 、[2,2]- B 、(2,2)- C 、(,2)(2,)-∞-+∞ D 、{2,2}- 14、函数1()(0)f x x x x =+≠是( ) A 、奇函数,且在(0,1)上是增函数 B 、奇函数,且在(0,1)上是减函数 C 、偶函数,且在(0,1)上是增函数 D 、偶函数,且在(0,1)上是减函数

高一数学《函数的基本性质》单元测试题

高一数学《函数的基本性质》单元测试题 班次 学号 姓名 一、选择题: 1.下列函数中,在区间),0(+∞上是增函数的是 ( ) A.42 +-=x y B.x y -=3 C.x y 1 = D.x y = 2.若函数)()(3R x x x f ∈=,则函数)(x f y -=在其定义域上是 ( ) A.单调递减的偶函数 B.单调递减的奇函数 C.单调递增的偶函数 D.单调递增的奇函数 3.函数x x x f + =2)(的奇偶性为 ( ) A.奇函数 B.偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.既不是奇函数有不是偶函数 4.若)(x f y =在[)+∞∈,0x 上的表达式为)1()(x x x f -=,且)(x f 为奇函数,则 (]0,∞-∈x 时)(x f 等于 ( ) A.)1(x x -- B. )1(x x + C. )1(x x +- D. )1(-x x 5.已知定义在R 上的奇函数)(x f 满足)()2(x f x f -=+,则)6(f 的值为 ( ) A.1- B.0 C.1 D.2 6.已知函数()()0f x x a x a a =+--≠,()()() 2200x x x h x x x x ?-+>?=?+≤??, 则()(),f x h x 的奇偶性依次为 ( ) A .偶函数,奇函数 B .奇函数,偶函数 C .偶函数,偶函数 D .奇函数,奇函数 7.已知3()4f x ax bx =+-其中,a b 为常数,若(2)2f -=,则(2)f 的值等于 ( ) A .2- B .4- C .6- D .10- 8.下列判断正确的是 ( ) A .函数22)(2--=x x x x f 是奇函数 B .函数()(1f x x =- C .函数()f x x = D .函数1)(=x f 既是奇函数又是偶函数 9.若函数2 ()48f x x kx =--在[5,8]上是单调函数,则k 的取值范围是 ( ) A .(],40-∞ B .[40,64] C .(][),4064,-∞+∞ D .[)64,+∞ 10.已知函数()()2212f x x a x =+-+在区间(]4,∞-上是减函数,则实数a 的取值范围是

高一数学函数的性质练习题

4.下列函数中,在区间 (0,1)上是增函数的是( ) A .x y = B .x y -3= C .x y 1= D .4+-=2x y 6.若一次函数y=kx +b 在集合R上单调递减,则点(k ,b )在直角坐标系中的 ( ) A.第一或二象限 B.第二或三象限 C.第一或四象限 D.第三或四象限 7. 函数y ==x 2-6x +10在区间(2,4)上是( ) A .递减函数 B .递增函数 C .先递减再递增 D .选递增再递 减.

(1)f(x)=x 3+2x; (2) f(x)=2x 4+3x 2; (3) f(x)=x 2+2x+5; (4) f(x)=x 2,x ()∞+,0∈; (5) f(x)=x 1; (6) f(x)=x+x 1; 6.如果奇函数)(x f 在区间[3,7] 上是增函数且最大值为5,那么)(x f 在区间[]3-,7-上是( ) A .增函数且最小值是5- B .增函数且最大值是5- C .减函数且最大值是5- D .减函数且最小值是5- 7 . 已知函数()f x 对一切R y x ∈,,都有)(+)(=)+(y f x f y x f , 求证:(1)()f x 是奇函数;(2)若a f =-3)(,用a 表示(12)f .

答案:1.C 2.C 3.B 4.A 5.+∞,0[) 6.B 7.C 8.(0,2 1) 答案: 1.C 2.C 3.C 4.B 5.(1)(5)(6) 6.A 7.(1)证明:令x=y=0,)0(f = )0(f +)0(f =2)0(f ,∴)0(f =0. 令y= -x, =)+(y x f )0(f =(+)(f x f -)x , 即(+)(f x f -)x =0, ∴(f -)x =)(x f , ∴)(x f 为奇函数. (2) -4a

高一数学必修一集合与函数单元测试题含答案

数学必修1第一章集合与函数测试题 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号 内(每小题5 分,共50分)。 1 ?用描述法表示一元二次方程的全体,应是 () 2 A. { x | ax+bx+c=O , a , b , c € R } B. { x | ax 2+bx+c=0, a , b , c € R ,且 a ^ 0} 2 C. { ax +bx+c=0 | a , b , c € R } D . { ax 2+bx+c=0 | a , b ,c € R ,且 a ^ 0} 2?图中阴影部分所表示的集合是() A. B n : C U (A U C): B.(A U B) U (B U C) C .(A U C) n (C U B ) D . :C U (A n C)]U B 3?设集合P= {立方后等于自身的数},那么集合 A . 3 B . 4 4 ?设P= {质数}, Q= {偶数},贝U P n Q 等于 A . ? B . 2 1 5?设函数y 的定义域为M ,值域为N , 1丄 x A . M= {x | X K 0}, N= {y | y 工 0} B. M= {x | x v 0且X K — 1,或 x > 0},N={y | y v 0,或0v y v 1,或 y > 1 } C. M= {x | X K 0},N= {y | y € R } D . M= {x | x v — 1,或—1 v x v 0,或 x > 0 =, N= {y | y K 0} 6?已知A 、B 两地相距150千米,某人开汽车以 60千米/小时的速度从 A 地到达B 地,在B 地停留1小时后再 以50千米/ 小时的速度返回 A 地,把汽车离开 A 地的距离x 表示为时间t (小时)的函数表达式是 () A . x=60t B . x=60t+50t 60t,(0 t 2.5) C . x= D . 150 50t, (t 3.5) 1 x 2 7?已知 g(x)=1-2x, f[g(x)]= 2 (x x A . 1 B . 3 p 的真子集个数是 () C . 7 D . 8 () C . { 2} D . N 那么 () 60t,(0 t 2.5) x= 150,(2.5 t 3.5) 150 50( t 3.5),(3.5 t 6.5) 1 0)则f(—)等于 () 2 C . 15 D . 30

指数函数对数函数应用题

与指数函数、对数函数相关的应用题较多,如人口的增长(1981年、1996年高考题)、环保等社会热点问题,国民生产总值的增长、成本的增长或降低、平均增长率等经济生活问题,放射性物质的蜕变、温度等物理学科问题等. 一、人口问题 例1、某城市现有人口总数为100万人,如果年自然增长率为1.2%,试解答下面的问题: ⑴写出该城市人口数y(万人)与年份x(年)的函数关系式; ⑵计算10年以后该城市人口总数(精确到0.1万人); ⑶计算大约多少年以后该城市人口将达到120万人(精确到1年). 二、增长率问题 例2、按复利计算利息的一种储蓄,本金为a元,每期利率为r,设本利和为y,存期为x,写出本利和y 随存期x 变化的函数关系式.如果存入本金1000元,每期利率为2.25%,试计算5期后本利和是多少?(注:“复利”,即把前一期的利息和本金加在一起算作本金,再计算下一期利息.) 例3、某乡镇现在人均一年占有粮食360千克,如果乡镇人口平均每年增长1.2%,粮食总产量平均每年增长4%,那么x年后若人均一年占有y千克粮食,求出函数y关于x的解析式.

三、环保问题 例4、一片森林面积为a ,计划每年砍伐一批木材,每年砍伐的百分比相等,则砍伐到面积一半时,所用时间是T 年,为保护生态环境,森林面积至少要保留原面积的 14,已知到今 年为止,森林剩余面积为原来的2 . ⑴到今年为止,该森林已砍伐了多少年? ⑵今后最多还能砍伐多少年? 四、物理问题 例5、牛顿冷却定律描述一个物体在常温环境下的温度变化:如果物体的初始温度是T 0,则 经过一定时间h 后的温度T 将满足T -T a = 2 1(T 0-T a ),其中T a 是环境温度,使上式成立所需要的时间h 称为半衰期.在这样的情况下,t 时间后的温度T 将满足T -T a =h t )21((T 0-T a ). 现有一杯ο195F 用热水冲的速溶咖啡,放置在ο75F 的房间中,如果咖啡降温到ο 105F 需20分钟,问欲降到ο95F 需多少时间? 例6、设在海拔x m 处的大气压强是y Pa ,y 与x 之间的函数关系式是kx ce y =,其中c,k 为常量.已知某地某天在海平面的大气压为 1.01×105Pa ,1000m 高空的大气压为0.90×105Pa ,求600m 高空的大气压强(结果保留3个有效数字).

高一数学函数单调性的定义图象及应用

函数的单调性习题 一. 选择题: 1.函数1 1 --=x y 的单调区间是 ( ) ),.(+∞-∞A )0,.(-∞B ),1(),1,.(+∞-∞C ()+∞-∞,1)1,.(Y D 2.如果函数)(x f 在],[b a 上是增函数,那么对于任意的)(],,[,2121x x b a x x ≠∈,下列结论中不正确的是 ( ) 0) ()(. 2 121>--x x x f x f A 0)]()()[.(2121>--x f x f x x B )()()()(.21b f x f x f a f C <<< 0) ()(. 121 2>--x f x f x x D 3.函数2)1(2)(2+-+=x a x x f 在区间]4,(-∞上单调递减,则a 的取值范围是( ) ),3.[+∞-A ]3,.(--∞B ]5,.(-∞C ),3[+∞ 4.函数2 1 )(++= x ax x f 在区间),2(+∞-上单调递增,则a 的取值范围是( ) )21,0.(A ),1()1,.(+∞--∞Y B ),2 1 .(+∞C ),2.(+∞-D 5.函数)2(,2 3 -≠+=x x y 在区间]5,0[上的最大值、最小值分别是( ) 0,73.A 0,23.B 73,23.C .D 最大值7 3 ,无最小值。 6.函数23)(2++=x x x f 在区间)5,5(+-上的最大值、最小值分别是( ) 12,42.A 41,42.-B 41,12.-C D 最小值4 1 -,无最大值。 7.下列命题正确的是 ( ) A 定义在),(b a 上的函数)(x f ,若存在),(21b a x x ∈,使得21x x <时有 )()(21x f x f <,那么)(x f 在),(b a 上为增函数。 B 定义在),(b a 上的函数)(x f ,若有无穷多对),(21b a x x ∈,使得21x x <时有 )()(21x f x f <,那么)(x f 在),(b a 上为增函数。 C 若)(x f 在区间1I 上为增函数,在区间2I 上也为增函数,那么)(x f 在21I I Y 上也一定为增函数, D 若在)(x f 区间I 上为增函数且),(),()(2121I x x x f x f ∈<,那么21x x <。 8.设),(),,(d c b a 都是)(x f 的单调增区间,且),(),,(21d c x b a x ∈∈21x x <,则)(1x f 与)(2x f 的大小关系为 ( ) )()(.21x f x f A < )()(.21x f x f B > )()(.21x f x f C = D 不能确定 9.考察函数:①x y =;②x x y =;③x x y 2 -=;④x x x y +=。其中在)0,(-∞上 为增函数的有( ) .A ①② B 。②③ C 。③④ .D ①④ 10.已知函数32)(2+-=x x x f 在闭区间],0[m 上有最大值3,最小值2,则m 的取值范围是( ) ),1.[+∞A ]2,0.[B ]2,.(--∞C ]2,1.[D 二. 填空题: 1. 函数x y -=在),[+∞a 上是减函数,则a 的取值范围是 2. 函数x x y 1 2- =的单调递增区间是 3. 函数562+-=x x y 的单调增区间是 4. 已知函数)(x f 在区间),0(+∞上是减函数,那么)1(2+-a a f 与)4 3 (f 的大小关 系为 5. 函数245x x y --=的单调递增区间是

高中数学函数单调性的判断方法

高中数学函数单调性的判断方法 单调性是函数的重要性质,它在数学中有许多应用,如我们常用求函数单调性的方法求函数的值域。那么,有哪些求函数单调性的方法呢? 方法一:定义法 对于函数f(x)的定义域I 内某个区间A 上的任意两个值12,x x (1)当12x x <时,都有12()()f x f x <,则说f(x)在这个区间上是增函数; (2)若当12x x <时,都有12()()f x f x >,则说f(x) 在这个区间上是减函数。 例如:根据函数单调性的定义,证明:函数 在 上是减函数。 要证明函数f (x )在定义域内是减函数,设任意1212,x x R x x ∈<且,则33221221212121()()()()f x f x x x x x x x x x -=-=-++,12x x <因为 210x x ->所以,且在1x 与2x 中至少有一个不为 0,不妨设20x ≠,那么222222121123()24 x x x x x x x ++=++0>,12()()f x f x >所以,故 ()f x 在 (,)-∞+∞上为减函数。 方法二:性质法 除了用基本初等函数的单调性之外,利用单调性的有关性质也能简化解题. 若函数f(x)、g(x)在区间B 上具有单调性,则在区间B 上有: 1. f(x)与c?f(x)当c >0具有相同的单调性,当c <0具有相反的单调性; 2.当f(x)、g(x)都是增(减)函数,则f(x)+g(x)都是增(减)函数; 3.当f(x)、g(x)都是增(减)函数,则f(x)?g(x)当两者都恒大于0时也是增(减)函数,当两者都恒小于0时也是减(增)函数; 例如,已知f (x )在R 上是减函数,那么-5f (x )为____函数。 这道题很简单,我们根据单调性的性质,很容易就能判断它是增函数。 方法三:同增异减法(处理复合函数的单调性问题) 对于复合函数y =f [g(x)]满足“同增异减”法(应注意内层函数的值域), 可令 t =g(x),则三个函数 y =f(t)、t =g(x)、y =f [g(x)]中, 若有两个函数单调性相同,则第三个函数为增函数;

高中数学必修一第二章函数测试题及答案[1]

高中数学必修一第二章函数单元测试题 一、选择题: 1 、若()f x =(3)f = ( ) A 、2 B 、4 C 、 D 、10 2、对于函数()y f x =,以下说法正确的有 ( ) ①y 是x 的函数;②对于不同的,x y 的值也不同;③()f a 表示当x a =时函数()f x 的值,是一个常量;④()f x 一定可以用一个具体的式子表示出来。 A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 3、下列各组函数是同一函数的是( ) ①()f x = ()g x =;②()f x x = 与2 ()g x =;③0()f x x =与0 1()g x x = ;④2()21f x x x =--与2()21g t t t =--。 A 、①② B 、①③ C 、③④ D 、①④ 4、二次函数245y x mx =-+的对称轴为2x =-,则当1x =时,y 的值为 ( ) A 、7- B 、1 C 、17 D 、25 5 、函数y =的值域为 ( ) A 、[]0,2 B 、[]0,4 C 、(],4-∞ D 、[)0,+∞ 6、下列四个图像中,是函数图像的是 ( ) A 、(1) B 、(1)、(3)、(4) C 、(1)、(2)、(3) D 、(3)、(4) 7、若:f A B →能构成映射,下列说法正确的有 ( ) (1)A 中的任一元素在B 中必须有像且唯一;(2)B 中的多个元素可以在A 中有相同的原像;(3)B 中的元素可以在A 中无原像;(4)像的集合就是集合B 。 A 、4个 B 、3个 C 、2个 D 、1个 8、)(x f 是定义在R 上的奇函数,下列结论中,不正确... 的是( ) A 、()()0f x f x -+= B 、()()2()f x f x f x --=- C 、()()0f x f x - ≤ D 、 () 1() f x f x =-- (1) (2) (3) (4)

高一数学函数基本性质练习题

函数的基本性质练习题 一、选择题 1 已知函数)127()2()1()(2 2+-+-+-=m m x m x m x f 为偶函数,则m 的值是( ) A 1 B 2 C 3 D 4 2 若偶函数)(x f 在(]1,-∞-上是增函数,则下列关系式中成立的是( ) A )2()1()2 3(f f f <-<- B )2()2 3 ()1(f f f <-<- C )23()1()2(-<-

高一数学函数的单调性与最值教案

高一数学函数的单调性 与最值教案 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

高一数学——函 数 第三讲 函数的单调性与最大(小)值 【教学目标】: (1)通过已学过的函数特别是二次函数,理解函数的单调性及其几何意义; (2)学会运用函数图象理解和研究函数的性质; (3)能够熟练应用定义判断数在某区间上的的单调性; (4)理解函数的最大(小)值及其几何意义。 【重点难点】: 1.重点:函数的单调性、最大(小)值及其几何意义, 2.难点: 利用函数的单调性定义判断、证明函数的单调性,利用函数的单调性求函数的最大(小)值。 【教学过程】:用具: 一、知识导向或者情景引入 1、观察下列各个函数的图象,并说说它们分别反映了相应函数的哪些变化规律: (3)函数图象是否具有某种对称性 2、画出下列函数的图象,观察其变化规律: (1)f(x) = x ○ 1 从左至右图象上升还是下降 ______ ○ 2 在区间 ____________ 上,随着x 的增 大,f(x)的值随着 ________ .

(2)f(x) = -2x+1 ○1从左至右图象上升还是下降 ______ ○2在区间 ____________ 上,随着x的增大,f(x)的值随着 ________ . (3)f(x) = x2 ○1在区间 ____________ 上,f(x)的值随着x的增大而 ________ . ○2在区间 ____________ 上,f(x)的值随着x的增大而 ________ . 二、新课教学 (一)函数单调性定义 1.增函数 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I, 如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x 1,x 2 ,当x 1

高一数学人教版必修一第一章《集合与函数概念》单元测试题(含答案)

第一章 《集合与函数概念》单元测试题 姓名: 班别: 学号: 一、选择题:每小题4分,共40分 1、在“①高一数学课本中的难题;②所有的正三角形; ③方程220x +=的实数解”中,能够表示成集合的是( A ) (A )② (B )③ (C )②③ (D )①②③ 2、若{{}|0,|12A x x B x x =<<=≤<,则A B ?= ( D ) (A ){}|0x x ≤ (B ){}|2x x ≥ (C ){0x ≤≤ (D ){}|02x x << 3、若{}{}0,1,2,3,|3,A B x x a a A ===∈,则A B ?= ( C ) (A ){}1,2 (B ){}0,1 (C ){}0,3 (D ){}3 4、在映射中B A f →:,},|),{(R y x y x B A ∈==,且),(),(:y x y x y x f +-→,则与A 中的元素)2,1(-对应的B 中的元素为( A ) (A ))1,3(- ( B ))3,1( (C ))3,1(-- (D ))1,3( 5、下列各组函数)()(x g x f 与的图象相同的是( D ) (A )2)()(,)(x x g x x f == (B )22)1()(,)(+==x x g x x f (C )0)(,1)(x x g x f == (D )???-==x x x g x x f )(|,|)( )0()0(<≥x x 6、 是定义在上的增函数,则不等式的解集是( D ) (A)(0 ,+∞) (B)(0 , 2) (C) (2 ,+∞) (D) (2 ,7 16)

分段函数应用题

分段函数应用题 1.(四川广元)某移动公司采用分段计费的方法来计算话费,月通话时间x(分钟)与相应话费y(元)之间的函数图象如图1所示: (1)月通话为100分钟时,应交话费元; (2)当x≥100时,求y与x之间的函数关系式; (3)月通话为280分钟时,应交话费多少元? 2. (广东)某自来水公司为了鼓励居民节约用水,采取了按月用水量分段收费办法,某户居民应交水费y(元)与用水量x(吨)的函数关系如图 2. (1)分别写出当0≤x≤15和x≥15时,y与x的函数关系式; (2)若某户该月用水21吨,则应交水费多少元? 分析:本题是一道与收水费有关的分段函数问题.观察图象可知, 0≤x≤15时y是x的正比例函数; x≥15时,y是x的一次函数. 3. (广东)今年以来,广东大部分地区的电力紧缺,电力公司为鼓励市民节约用电,采取按月用电量分段收费办法,若某 户居民每月应交电费y(元)与用电量x(度)的函数图象是一条折线(如图3所示),根据图象解下列问题:(1)分别写出当0≤x≤100和x≥100时,y与x的函数关系式; (2)利用函数关系式,说明电力公司采取的收费标准; (3)若该用户某月用电62度,则应缴费多少元?若该用户某月缴费105元时,则该用户该月用了多少度电? 4.某家庭装修房屋,由甲、乙两个装修公司合作完成,选由甲装修公司单独装修3天,剩下的工作由甲、乙两个装修 公司合作完成.工程进度满足如图1所示的函数关系,该家庭共支付工资8000元. (1)完成此房屋装修共需多少天? (2)若按完成工作量的多少支付工资,甲装修公司应得多少元?

5.一名考生步行前往考场, 10分钟走了总路程的1 4 ,估计步行不能准时到达,于是他改乘出租车赶往考场,他的行 程与时间关系如图2所示(假定总路程为1),则他到达考场所花的时间比一直步行提 前了多少分钟? 6. 某公司专销产品A,第一批产品A上市40天内全部售完.该公司对第一批产品A上市后的市场销售情况进行了跟踪 调查,调查结果如图所示,其中图(3)中的折线表示的是市场日销售量与上市时间的关系;图(4)中的折线表示的是每件产品A的销售利润与上市时间的关系. (1)试写出第一批产品A的市场日销售量y与上市时间t的关系式; (2)第一批产品A上市后,哪一天这家公司市场日销售利润最大?最大利润是多少万元? 7.为了鼓励小强做家务,小强每月的费用都是根据上月他的家务劳动时间所得奖励加上基本生活费从父母那里获取 的.若设小强每月的家务劳动时间为x小时,该月可得(即下月他可获得)的总费用为y元,则y(元)和x(小时)之间的函数图像如图5所示. (1)根据图像,请你写出小强每月的基本生活费;父母是如何奖 励小强家务劳动的? (2)若小强5月份希望有250元费用,则小强4月份需做家务多少时间? 8.有甲、乙两家通迅公司,甲公司每月通话的收费标准如图6所示;乙公司每月通话 收费标准如表1所示. (1)观察图6,甲公司用户月通话时间不超过100分钟时应付话费金额是元;甲公司用户通话100分钟以后,每分钟的通话费为元; (2)李女士买了一部手机,如果她的月通话时间不超过100分钟,她选择哪家通迅公司更合算?如果她的月通话时间 超过100分钟,又将如何选择?

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