革命传统教育心得体会范文

接受革命传统教育，是一种对革命精神的学习和发扬，也是新时期指导工作的重要指标，下面是小编精心整理的接受革命传统教育心得体会范文，供大家学习和参阅。

接受革命传统教育心得体会

10月23日，朱湖财政所党支部组织党员干部一行十三人前往大悟鄂豫边区烈士陵园接受革命传统教育。经过近两个半小时的颠簸，终于到达了敬仰已久的革命圣地，汽车直抵革命烈士纪念馆正下方，很不凑巧的是，陵园管理人员告诉我们烈士纪念馆正在装修，不能进去瞻仰和参观，这算是此次之行的一大遗憾吧。我们踏阶而上，只见豫边区革命烈士纪念碑雄伟挺拔，巍峨耸立，李先念主席亲笔题写的“为革命事业英勇牺牲的烈士们永垂不朽”金色大字在阳光照耀下熠熠生辉，仿佛昭示后人勿忘烈士功绩，勿忘历史，激励后人发奋图强，努力工作，开拓奋进，以优秀的业绩告慰烈士在天之灵。我们神情凝重，庄严肃穆，向纪念碑一一献花，一朵朵白(黄)色的菊花寄托了我们无尽的思念和缅怀之情。随后全体肃立，向革命烈士纪念碑三鞠躬，默哀三分钟，面对鲜艳的党旗，由我带领全体党员重温入党誓词，表达了我们

积极投身中国特色社会主义伟大事业和为共产主义奋斗终身的

决心。顺山势而下，先后参观了中原突围纪念碑和苏区红军烈士陵园，在烈士毛楚雄(毛泽潭之子)墓碑前，思绪久久不能平息。烈士牺牲时才19岁，正值青春年少，可他为了祖国人民的解放事业，义无返顾，抛头颅撒热血，献出了宝贵的生命。大将徐海东一家跟着共产党干革命竟有66位亲属牺牲，可以说他们为了心中的理想和坚定的信念是前赴后继、赴汤蹈火，生命不息、革命不止。我们将永远怀念他们，倍加珍惜今天来之不易的幸福生活和大好局面。

这次革命传统教育让我不虚此行，经历了一次革命精神的洗礼和教育，心灵受到一次又一次的震撼，心中充满了对烈士的敬仰和崇拜之情，更加坚定共产主义理想和只有共产党才能救中国，才能发展中国，才能带领我们实现中华民族的伟大复兴的崇高信念，团结奉献，努力工作，求真务实，爱岗敬业，用实际行动为党旗增添光彩。

作为一名基层财政所长和党支部书记，决心以深入开展创先争优活动为契机，围绕中心工作，立足本职岗位，结合全省财政系统民主评议政风行风活动，把创先争优转化为所党支部、全体党员干部的经常性的自觉行动。这就要求自己首先做到：高标准、严要求，以身作则，率先垂范，带头学习提高，带头争创佳绩，带头遵纪守法，带头优质服务群众，带头清正廉洁，努力当好党

员和群众的表率，走在创先争优的前列。多方积极引导党员干部立足岗位争优秀，激发参与热情，使创先争优和民主评议政风行风活动成为推动财政工作的“发动机”，成为党员干部爱岗敬业争当优秀的“催化剂”。同时大力提倡“人人都是行评对象，人人代表财政形象”，广泛宣传先进典型，向沈浩、严大平和郭明义等来自一线、平凡岗位的优秀共产党员学习，用他们的先进事迹教育党员干部，明白什么是先进、什么是优秀并自觉跟着学、跟着做。在全财政系统营造争创先进、争当模范的良好氛围。

在这次深入开展创先争优活动和财政系统行评活动中，应充分认识到群众是最好的评判者、裁判员。始终坚持群众标准，提高服务质量，更好方便群众、服务群众。群众的需求就是我们财政工作的出发点和要求，解决群众的实际问题和重大关切是我们开展创先争优活动的重点。要求我们查找出财政工作的不足和薄弱点，拿出切实管用的措施，具体的行动，认真解决群众关心的各种难点、利益攸关的问题，努力让群众得到更多实惠，让改革发展成果惠及天下百姓，公共财政的阳光普照祖国大地的每个角落，只有这样才能达到开展创先争优和财政系统行评活动的目的，促进财政工作上水平。

红安革命传统教育学习心得

在红安干部学院培训一周收获颇丰，受益匪浅。培训内容丰富，以黄麻起义和鄂豫皖苏区为背景，了解和学习革命历史、革

命故事、革命文化、革命人物，还了解了国情、世情和省情。培训形式多样，有课堂讲授、实地参观、赏红色文化演出、学唱红歌。培训主题突出，即革命传统教育，聆听《董必武的革命历程和品格风范》、《鄂豫皖苏区红军的创建与志向追踪》，参观红安烈士陵园、七里坪革命遗址群、李先念故居等等。一个个感人的革命故事在眼前呈现，一个个鲜活的革命人物在脑海浮现，一幅幅生动的历史画卷在眼前展开，一周的培训让我知识有增加、理论有提高、思想有提升、心灵有净化、党性有锤炼。

在培训过程中时有思想火花绽现，常有心灵碰撞触击，引发了很多思考，个人认为从中最应汲取和学习的有三点：

一、学习老一辈革命家坚定的革命理想信念。

红安县在20多年的新民主主义革命斗争中，48万人，人人好汉，人人是兵，为实现民主、独立、解放，14万英雄红安儿女献出了自己宝贵的生命。他们有的“上阵父子兵”，有的“夫妻同行”，有的“兄弟齐心”，有的“满门忠烈”，虽困难重重亦奋勇前进，虽身负重伤亦无畏牺牲，虽受尽折磨亦志坚不移，这都是因为在他们心中有一个共同的理想信念，只有共产主义才能救中国，只有共产党才能救穷苦大众，共产主义一定能实现，坚决跟着共产党走。

理想信念是一盏明灯，是一泓清泉。一个人有没有理想信念就如同行尸走肉;一个国家没有共同的理想信念，就不能团结人

民，凝聚人心;一个政党没有共同的理想信念，就不能称为真正意义上的政党。

xxxx的7.23讲话的主题是“沿着中国特色社会主义伟大道路奋勇前进”，强调“我们必须毫不动摇以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观”、“必须毫不动摇走党和人民在长期实践中开辟出来的正确道路，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑”。今天我们学习老一辈革命家的革命理想信念，就是要坚定地信仰马克思列宁主义，高举一面伟大的旗帜----中国特色社会主义伟大旗帜!

二、学习老一辈革命家爱党爱国爱人民的革命情怀。

无产阶级革命家董必武的一生是光辉的一生，从共产党创建到革命战争，到华北政府的建立，到新中国建立，到法治工作的起步，他的心里始终装着国家、党和人民，并为此鞠躬尽瘁、无私奉献。李先念主席的一生是伟大的一生，“为什么他的眼中饱含泪水，因为他心存人民安危。”这是对他一生真实的写照。他们的这种革命情怀令我们肃然起敬，让我们景仰，更值得我们学习。

本周正值钓鱼岛事件持续升温的特殊时期，正值“九.一八“事件爆发81周年的特殊时期，不忘历史、不忘国耻、振兴中华是每个中国人的爱国情怀;勇于担当、奋发图强、坚守岗位、无私

奉献，为国家富强、中华振兴而努力奋斗，是我们每个共产党员应有的爱国情怀。

“中国共产为什么能?”方诚教授引领我们一起回顾“一大”至“xx大”的党史，从新民主主义到社会主义革命，从社会主义建设到建设有中国特色社会主义，中国共产党的发展史告诉我们：没有共产党的领导，就没有新中国，也没有改革开放的辉煌成就。所以答案就是中国共产党信马列、为人民，历史正确地选择了共产党，人民正确地选择了共产党。作为共产党员，爱党才会入党，入了党就应该更加爱党，更加坚定地拥护党。

党和人民的利益是一致的。李鸿史书记将新时期干部同群众的关系诠释为“九大关系”，要求全省党员干部牢记“六民要旨”，并将此作为评判工作标准。今后我们学习老一辈革命家的爱民情怀，就是要做到牢记宗旨观，做一个保持先进性和纯洁性的党员干部，心装人民，为民办实事，为民谋幸福。

三、学习老一辈革命家奋勇拼搏、百折不挠、不胜不休的革命品格。

此行，在乡镇党委书记的进修班学习，全班有50个来自不同县市区的乡镇书记和镇长，经过相互交流和介绍，了解了50个不同的乡镇发展模式、发展现状、发展经验，深感发展差距的恐慌、能力水平的恐慌、知识欠缺的恐慌。我工作的乡镇---咸宁市通山县杨芳林乡虽然有四大战略定位、九大产业支撑、12个

沂南县第四实验小学中华优秀传统文化教育工作总结中华传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。加强中华优秀传统文化教育，不仅是运用现代教育手段增强中华文化的国际影响力，更是构建社会主义核心价值体系、有效推进未成年人思想道德建设的重要手段。在我校的教育教学工作中，中华优秀传统文化教育的全过程，教学全过程，通过学科渗透，课堂引导，课余活动得以全面展开。一、营造良好的校园文化坏境苏霍姆斯林“一所好的学校墙壁也会说话。”学校是专门培养人教育人的地方，它不仅是一个教室，操场的感念，同时也是一个环境，文化的理念。校园文化所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着作用，它具有隐蔽性和延续性的特点，它在潜移默化中发挥着环境育人的功能。我校在进行校园外表形象具体设计和布局的时候，一贯遵循高品位原则，尽量做到：布局合理，格调高雅，赏心悦目，寓意深刻，美观实用。校园的每一个角落都是中华文化相关的景塑雕像，文史雕刻，名人伟人的名言警句，师生的书画作品，从校园的整体布局到花坛里一草一木都精心设计，艺术构思。校徽，校训，每天熏陶着学生的心灵，形成“文明，团结，严谨，勤奋”的优良校风。二、课堂教学为中华传统文化教育主渠道我校始终坚持“优秀传统文化进课堂”利用语文，政治等课程资源，把中华民族特有的思维方式，价值取向，审美情趣，行为模式，德行素养和社会民俗贯穿到课堂，使学生接受民族文化的熏陶，吸收民族精神的营

养，力求将现代意识和传统文化融会贯通，培养即具有现代精神，又富有中华优秀传统的“现代人” 。此外，我们还积极探索开发“中华优秀传统文化”相关的校本课程，如《中华经典诵读》，民歌，故事，戏曲，表演，绘画等纳入课程内容，让学生更多地诵读古代浅近的优秀诗文和诵读历史上优秀人物故事，把坚持教育的“三个面向” 与继承，弘扬我国优秀文的传统文化结合起来，在推进素质教育中，坚持以书法艺术教育，中华经典美文诵读为载体，把中华文化渗透到校园生活之中三、以“我们的节日”为契机开展主题教育活动我校以加强未成年思想道德建设为主旨，以社会主义核心价值体系建设为根本，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众、坚持立足当地、因地制宜、就近就便，积极创新形式和载体，深入挖掘传统节日的文化和精神内涵，广泛组织开展“我们的节日”系列主题活动，宣扬中华优秀传统，营造关爱互助、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，倡导文明和谐、使用节俭的现代节日理念。春节、元宵节、清明、端午、中秋、重阳等中华民族重要的传统节日期间，在全校组织开展经典诵读、节日民俗、文化娱乐、志愿服务和体育健身等丰富多彩的大众性活动，推动“我们的节日”主题活动深入开展。如春节、元宵节期间开展“网上大拜年、”“网上猜谜”等网络文化活动；清明节纪念先人、缅怀先烈；端午节期间广泛开展卫生健康知识宣传普及，组织志愿者开展关爱山川河流、植树绿化等活动；中秋节、国庆节期间以团结团员为主题开展活动；重阳节期间倡导尊老、敬老、爱老、助老的良好风气。四、扎实展开“中华经典诵读”活动

学生红色教育心得体会红色革命教育心得体会第一个农村根据地,点燃了中国革命的星星之火,井冈山被载入中国革命的光辉史册,因此我院开展的红色之旅思想教育活动有着深刻的教育意义,对此次井冈之行也有着深刻的体会. 井冈山是我党创立的中国第一个农村革命根据地,是见证中国历史伟大转折的一座不朽丰碑,井冈山革命根据地的建立,为中国革命开辟了新的道路,在这里,中国员擎起了独立领导中国革命的第一面旗帜,开创了中国特色的革命道路,从井冈山开始,星星之火燃遍神州大地.当汽车在井冈山下蜿蜒的公路行驶时,《十送红军》、《请茶歌》、《三湾来了毛委员》……这些耳熟能详、脍炙人口的红歌就在车厢里荡漾,我凝视窗外不语,任由充溢着、柔情和深情的优美旋律,钩沉起曾经青春和激扬,也最为英雄主义和和秋风细雨般缠绵的浪漫遐想. 以前都是从书本上了解一些井冈山斗争的历史,这次上山才具体地知道了井冈山根据地是在许多山峰中的五块大小不等的平地上建立的,与山下通过五个哨口的小路相连,秋收起义失败后,率领部队的七百人上井冈山开始了以农村包围城市,最后夺取政权的新主义道路,井冈山根据地人数最多时达万人,由于战斗频繁,敌人封锁,衣食住行极为困难,. 红军医院伤员最多时达八百多人,而医生仅有2人,另外有几个懂中医草药的,许多器械用毛竹制成,手术刀用梭镖代替,个别领导负伤,只发一包盐来洗伤口,算是特别照顾,困难之大,斗争艰苦,今天想起来真有些难以置信,然而先辈们具有坚定的政治方向,实事求是,开拓创新,艰苦奋斗,不怕牺牲的精神,使中国革命沿着井冈山开辟的道路,取得最后的胜利.我非常感慨,心中的红色井冈,是燎原星火、红旗漫卷、杜鹃花开；是红五星、红土地、红缨枪；是打土豪、分田地,欢声一片；是我自岿然不动、风展红旗如画和战地黄花分外香的英雄气概、理想追求、信念和信仰. 井冈山之行虽然短暂,但井冈山给我们的震撼是井冈山之前无法想象和无法感觉到的,特别是对同志概括的井冈山精神内涵：坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,勇闯新路,依靠群众,勇于胜利,有了深刻的理解,也使我们体会到革命胜利来之

2015—2016学年度第一学期四年级传统文化教学工作总结传统文化课程是对少年儿童进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙课程，旨在使民族文化得以血脉相承，使学生受到中华传统文化的滋养，从而陶冶情操，开启心智，提升智趣，提高综合文化素养，激发爱国情感，培养民族气节。一学期下来，同学们逐渐适应，从容上课，现在孩子们对诗句朗朗上口，感受到了课本中的营养，体验到了对传统文化更深刻的认识。这让我为她们高兴，先将总结如下：一、完成的主要工作丰富学生传统文化，增进对传统文化价值的认识，激发学习传统文化的兴趣，弘扬中华优秀传统文化，共建中华民族的精神家园，同时也为了提高他们的人文素养及写作水平。 1．在诵读中领略《千字文》的声韵之美。感悟古诗的真挚之情。 2．晓通古建筑文化的历史，体会古代人们的智慧和创造才能。 3．认识一些文学巨匠，初步了解他们的生平行迹，领略其独特风骚。 4．知道中国自古就有与外界保持友好往来的优良传统。 5．熟识中国传统工艺，精美玉器，历史古老的青铜器，精美的漆器，陶瓷，文房四宝等，感悟其历史、文化价值，体会中国人的聪明才智。二、成功与不足四年级的孩子学了不少古诗，对唐诗、宋词有一定的了解。大多数学生对祖国的文化表现出浓郁的兴趣，借此时机，将传统文化精髓灌输课堂中，培养学生的学习兴趣，立志继承和发扬传统文化，教育学生做个具有传统文化素养的中国人。下面我来谈一下工作中的不足。首先，由于我们授课经验有限，

影响到了弘扬传统文化的效果。希望今后多进行一些培训和交流会。其次，教学经验不足。下学期我会注意参加一些相关培训和交流机会，学习科学的教学模式，及时的解决本学期的问题。三、今后努力方向针对本学期教学中的不足，我们制定如下教学措施： 1．教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书等。 2．注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣，我将运用游戏“对句、接龙、找宝藏、小老师”等多种形式。 3．注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行，使每一个学生在原有的基础上都有所提高。 4．重视平常积累，背诵经典名句名篇，通过进行比赛来提高效率。 5．重视多元评价方式，引导学生进行自主评价，并以此作为反馈，激励学生在日常生活中多观察、多积累。我们会发扬优点，改进不足，相信我们会做得更好。四年级数学教研组 2016年1月

参加“红色主题教育”活动心得体会这次的“红色主题教育”活动内容丰富、形式多样，让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在黑暗的旧中国诞生，领导亿万中国人民历经风雨坎坷建立起富强民主的新中国，通过不断建设和发展有了今天的大好局面。94年的风雨历程让我们的党历经战火洗礼和历史考验，凝聚着无数革命先烈的鲜血和仁人志士的智慧和力量。“以史为镜可以知兴替”历史是一面镜子，通过学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。学习党史，可以坚定理想信念。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材，记录着中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，让新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利的历史。学习我们党的历史，可以更加坚定我们为党的事业奋斗终身的理想信念，坚定的理想信念是中国共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党员人都牢记党的理想信念，有着崇高的共产主义理想和坚定共产主义信仰，他们为了党的事业，不怕艰难困苦、不怕流血牺牲，为着心中的理想坚定不移的走下去。学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有94年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都是深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断

就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。学习党史，必须理论联系实际，学以致用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新情况、新问题、新矛盾。作为一名基层员工、普通党员，我们要铭记历史，努力拼搏，努力实现中华民族伟大复兴的历史使命尽自己的一份绵薄之力。因此，我们首先要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，学习党的路线、方针、政策，积极践行党的群众路线，努力提高党性修养，开拓创新，积极上进。其次要学习好本职工作所必需的业务知识和技能，不断增强自己的综合素质，争做一个对社会对国家对人民有用的人。最后要从身边的小事做起，严格要求自己，不断改造自己的世界观、人生观、价值观，努力完善自己，勤奋工作，克己奉公，以自身的实际行动实践自己的入党誓言。

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弘扬沂蒙精神奉献鲁阳事业滔滔沂河，巍巍蒙山，沂蒙精神，永世流传。6月28日，为了纪念中国共产党建党九十二周年，身为公司党员一份子，有幸来到沂南和蒙阴两片红色的沃土，参加鲁阳公司统一组织的红色之旅活动。天气虽热，但心中的激情更加火热。一天时间，我同其他党员一道，先后参观了沂南县马牧池乡红色教育基地、竹泉村、蒙阴县孟良崮战役纪念馆，参拜了革命英烈，重温了入党誓词。通过参观红色教育基地村落遗址和真实的场景，沂蒙红嫂和革命先烈的身影似乎浮现在眼前，我的内心深处受到强烈震撼，感觉灵魂受到了一次洗礼。首先参观了位于沂南县马牧池乡的常山庄沂蒙红色影视基地。只有身临其境，才能更真切的感受到浓郁的红色气氛。据解说员介绍，马牧池乡在抗日战争时期曾是山东沂蒙抗日根据地的中心，数十万军民在此浴血奋战抗击日寇侵略；解放战争时期更是为中国革命做出了巨大奉献和牺牲。红嫂革命纪念馆所在的常山庄村，不仅有着光荣的革命传统，而且至今仍保持着战争年代的历史风貌。一座座房屋，一件件工具，谱写着沂蒙军民鱼水之情，也诉说着百年古村的历史沧桑。 “蒙山高，沂水长，好红嫂，永难忘。”这是原国防部长迟浩田在探望沂蒙红嫂明德英时的亲笔题词。历史的丰碑记载着这位红嫂的英勇和感人事迹，也深深的影响着一批又一批的来访者和参观

者。在活动过程中，我们同行人员交流讨论，要将沂蒙精神带回到自己的工作岗位中去，带回到以后的生产经营活动中去。通过自身行动带动更多的人学习这种坚韧和不屈、大忠和大爱的沂蒙精神，不断发扬沂蒙精神，传承沂蒙精神，将沂蒙精神与鲁阳精神相结合，融会贯通，从身边的小事做起，爱岗敬业、无私奉献、踏踏实实、勤勤恳恳，在自己的工作岗位上不断学习和磨炼，成为有用之才。孔子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。抗日战争和解放战争的硝烟早已散去，但是沂蒙精神却代代相传。今天，我们在红色影视基地看到的一切不仅仅是战争时期遗留下的旧址，更是沂蒙精神的历史见证。数十年来，沂蒙精神影响和激励了一代又一代的山东儿女和中华儿女，激励他们不断向前。感悟沂蒙精神，激发工作干劲。弘扬沂蒙精神，奉献鲁阳事业。鲁阳事业的不断发展壮大需要我们每一位鲁阳人艰苦奋斗，主动践行沂蒙精神和鲁阳精神，让弘扬沂蒙精神不再停留在喊口号的层面，而是落实到实实在在的行动中。当前国内外严峻的经济形势要求我们必须将沂蒙精神和鲁阳精神扎根于个人灵魂，融入到个人品质，展现到工作行动，才能创造出优秀的工作业绩，推动鲁阳事业向前高速发展。美好的时光总是短暂。一天的红色之旅很快接近尾声，参观人员依依不舍的踏上了返回的汽车。尽管这次红色之旅结束了，但是，新的红色征程才刚刚开始。返回的路上，脑海中不断浮现着沂

传统文化教学工作总结篇一：2014年初中传统文化教学工作总结 XXXX—XXXX学年度第X学期 X 年级传统文化教学工作总结本学期在学校的正确领导下，各位教师积极参与，认真学习相关理论，转变教学观念，积极开展研究活动，有效地推动了我校教育教学工作，提高了教师的科研、教学和教育能力，我校的传统文化教学取得了阶段性成果，现将总结如下。一、工作成绩 1、通过传统文化教学，我的教科研意识得到增强。目前，我校已基本上形成一种积极向上的教科研氛围，教师之间相互学习、研究、探讨多了，教师撰写教学论文、教学心得的多了，对课堂

教学的要求也提高了。 2、通过传统文化研究的培训，利用网络资源的理论学习，我的理论认识得到提升。XXX老师认为“让传统文化回归语文教学要选得精，学得透，悟得深，帮助学生真正从传统文化中汲取精神营养，形成积极的人生态度，全面提升人文素养。说到底，母语教育就是人的教育，人文素养就是人的素养。只有全面而深刻地把握好传统文化之根，使学生精神受到圣哲前贤思想的滋养，让学生既学文化，又学做人，语文教学之舟才能在传统文化博大精深的海洋上又能吮吸着鲜活的时代气息扬帆远航。今天的青少年很少了解自己的传统文化，用方块汉字传承的中华民族几千年的文化史正面临断链的危险。如何弘扬中华传统文化，激发人们的爱国主义情怀，特别是在语文教学中更好地向学生传播传统文化，这是值得人们认真思考的问题。作为语文教师就更要热爱中国传统文化，有相应的传统文化根基和修

养，把古典作品中美的东西阐释出来，利用传统文化知识充实语文课堂，激发学生对传统文化的热爱。” 3、在传统文化的教学中，各位教师通过广泛收集材料，积极实践，在培养学生中华传统文化的积累和运用上，各研究人员都形成了自己的特色：XXX老师擅长“成语珍珠链”，XXX老师擅长古诗词教学，XXX老师擅长开展对子、春联的活动，XXX老师则在传统节日的教学上别具匠心。活动中注意激起学生的学习兴趣，并且引导学生积累材料。通过半年时间的实验学习，学生从中得到了乐趣和知识，扩大学生的积累，更激发学生对优秀传统文化的热爱，培养对本民族语言文字的感情，体会本民族文化的魅力，体会到了中华传统文化博大精深，增强实现中华民族伟大复兴的责任感。 4、课堂教学模式有了变化。初步形成了把握文章基本内容和渗透传统文化相结合，课内学习和课外积累实践相结

爱党爱国要从体会历史开始 ---红色教育活动体会祖国的河山，处处闪耀着革命的光芒，印记着红色的史迹。所谓“读万卷书不如行万里路”。特别是学习活的知识，学习做人的好方法。为增强员工的历史责任感，提升员工爱党爱国意识，2011年9月份，中国进出口银行重庆分行先后两次组织部分党员、业务骨干前往具有浓重革命印迹的江西井冈山、安徽皖南地区进行爱国主义学习教育活动。一行人在江西井冈山的崇山峻岭中翻越，在皖南的乡间小路中穿行，随着一个个革命场景的再现、讲解员娓娓的讲解，每一个参加教育活动的人员似乎来到那战火纷飞的年代：江西井冈山是中国革命的摇篮。安徽皖南有新四军军部旧址，是新四军战斗、成长的地方，承载着新四军不朽的发展足迹，这些历史足迹就是一笔笔可贵的精神财富，在每一个中国人心中，都具有非同寻常的纪念意义。那时国民党不满中共武装，数次围剿，条件艰苦，缺吃少穿、缺医少药，就是在这艰难困苦的环境下，我们党紧紧依托群众，坚持斗争、坚持革命。解放全中国！为共产主义奋斗终身！这些坚定的理想信念是支持先烈们不懈斗争的唯一支柱。革命的残酷，一方面在于险峻的生活和军事环境。为了取得战争的胜利，人们不得不互相厮杀抢夺，按照自己的伦理逻辑和思维习惯来区分是非、判断成败。就说黄洋界战役吧。我军设壕沟、用毒竹针来对付来势汹汹的国民党士兵，并通过很多巧妙的办法击退了敌人，获得了战争的胜利。后来国民党痛恨到骨髓，

发誓不放过井冈山一根草，要井冈山人换种。他们登临黄洋界，叹云海之美，纷纷拍照，又感慨山势之陡，即便站在防御工事面前，也无法想象当年战争之残酷，革命之残酷。另一方面还在于人员的牺牲，黄洋界保卫战役的指挥者，这些功臣，大多夭折于此后的战斗中，还有在井冈山、皖南历史博物馆中见到的诸多面孔，均殒命于战场，可见新中国的建立，有多少热血儿女铺路啊。通过本次活动，他们了解的不仅是地理知识和历史故事，更了解了中国的社会，中国人的灵魂、气质和精神。他们思考之后弄懂了：许多伟大的事件是在什么样的条件下发生的，为什么会发生，有什么意义。他们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念。他们将更加坚定为民族振兴、为中国人民造福的决心。他们将更加勇敢，更加顽强，更加坚韧不拔的前行。他们感激前人，学习前人，也要无愧于前人。他们也将做出他们这一代人的贡献，为后人留下他们的脚印。在江西井冈山、皖南红色教育活动开展过程中，各活动小组成员通过走访历史遗址、会议座谈、讨论、摄影采风、观看实景演出等一系列活动，心灵被深深震撼着，党性在这是升华、人性在这是升华，历史责任感、使命感在每个人心中激荡—我们应该把有限的生命投入到努力工作中，推动历史、振兴中华是我们作为中国人的责任！勤奋工作、努力工作、认真工作是我们的义务！红色之旅结束了，这些革命纪念地，承载着深厚的革命历史，纪录着光辉的革命事迹，弘扬着灿烂的革命精神。历史的红色旅程

革命传统教育心得体会通过这次的革命传统封教育，我们重温了革命历史，瞻仰了革命先烈伟绩，全身心地融入到了红色文化中，学到了很多，也收获了很多。充分领悟学习了长征精神和真谛。主要有以下几点体会：第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要象革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。第三，要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们

党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史，就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任，自觉加强党性锻炼，弘扬艰苦朴素的作风，坚持勤俭建国、勤俭办一切事情，切实提高工作效率，坚决反对铺张浪费。广大党员要经受住改革开放、市场经济的考验，做个好党员。第一、要加强党性锻炼，坚定共产主义理想。崇高的理想信念，是共产党员的根本要求，是共产党人的立身之本。在新的历史条件下，坚定理想信念尤为重要。坚定理想信念，首要要加强理论武装，关键是要加强党性修养，按党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善，使党性不断升华，脚踏实地朝着理想的方向前进。弘扬理论联系实际的学风，把学习成果转化为前进动力、工作思路，使党员既胸怀崇高理想，又在本职岗位上创造新业绩，在改造客观世界的同时改造主观世界。第二、要恪守神圣职责，做好本职工作。责任是一种奉献，一种使命。责任往往同奉献乃至牺牲联系在一起，与顾全大局、忍辱负重、任劳任怨等优良品德联系在一起，真正反映一个党员的思想品德

私奉献、踏踏实实、勤勤恳恳，在自己的工作岗位上不断学习和磨炼，成为有用之才。孔子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。抗日战争和解放战争的硝烟早已散去，但是沂蒙精神却代代相传。今天，我们在红色影视基地看到的一切不仅仅是战争时期遗留下的旧址，更是沂蒙精神的历史见证。数十年来，沂蒙精神影响和激励了一代又一代的山东儿女和中华儿女，激励他们不断向前。感悟沂蒙精神，激发工作干劲。弘扬沂蒙精神，奉献鲁阳事业。鲁阳事业的不断发展壮大需要我们每一位鲁阳人艰苦奋斗，主动践行沂蒙精神和鲁阳精神，让弘扬沂蒙精神不再停留在喊口号的层面，而是落实到实实在在的行动中。当前国内外严峻的经济形势要求我们必须将沂蒙精神和鲁阳精神扎根于个人灵魂，融入到个人品质，展现到工作行动，才能创造出优秀的工作业绩，推动鲁阳事业向前高速发展。美好的时光总是短暂。一天的红色之旅很快接近尾声，参观人员依依不舍的踏上了返回的汽车。尽管这次红色之旅结束了，但是，新的红色征程才刚刚开始。返回的路上，脑海中不断浮现着沂蒙红嫂和革命先烈的身影，心中体味着她们的英雄事迹。那一刻顿悟，沂蒙精神与长征精神、延安精神一样，都是中华民族一笔宝贵的精神财富。沂蒙精神和鲁阳精神一起，必将对公司今后的发展产生积极而深远的影响，在鲁阳新的发展史上书写出壮丽辉煌的篇章。轻质耐火砖分厂张宽心 2013年7月4日

开展中华优秀传统文化教育工作总结开展中华优秀传统文化教育工作总结一、组织健全，明确职责。我校成立了领导小组，由校长负总责，各部门主任具体抓，在全校范围内开展传统文化教育活动，全体班主任和相关科室负责人、部分语文教师为主要成员。组长负责整个活动的策划，人员的分工，职责的明确，活动的指导；教导处负责诵读课程的安排落实，德育处负责日常班级诵读情况的督查并组织开展诵读比赛；语文教师负责安排学习内容，并进行专题讲座；办公室负责所有资料的整理和归档。此外，我校还结合革命烈士命名的红色文化，因地制宜地成立传统文化大讲堂专业团队。讲师团成员各司其职，针对不同的内容在全校范围内进行传统文化知识讲学，为全校师生快速解读传统文化的深刻内涵，为提升个人修养奠定的良好的基础。二、以课堂教学为主渠道，积极开展主题教育和实践活动。我校积极开展符合本地本学校的主题教育活动，以经典颂读为主要形式，对学生进行课堂理论灌输，让学生懂得中华优秀文化的精髓，并以主题教育活动为载体，通过学生主题实践活动感受中华优秀文化的魅力，如：让学生利用广播、板报、墙报、手抄报等进行传统文化宣传，通过各种节日、纪念日进行教育，通过观看录像片、主题班队会、读书教育活动、演讲比赛、知识竞赛等形式提升对中华优秀文化认知；通过参观、调查、访问等社会实践形式使学生体验中华文化魅力。三、以校园环境建设为导向，营造学校传统美德教育氛围。为了让学生更好的理解和学习中华传统文化的系列内容，我校注重校园环境的建设及传统氛围的营造，力图让校园的每面墙壁说话。针对不同的学校环境，开展了传统美德教育的宣传，从浅显的语句，到古典的美图，从学生简短的感悟体会，到稚嫩的简笔画，无不渗透了对中华优秀传统文化的理解。在每个教室的学习园地上，积累学生的所见，所思，所想。我校还结合班级的特色，把学生的日常行为与中华优秀传统文化的学习结合起来，有批评，有表扬，有反省，有鼓励，有悔悟，有希望，真正实现了中华优秀传统文化教育的针对性和实效

红色教育社会实践心得体会红色教育社会实践心得体会1 今年xx月xx、xx日两天，我非常荣幸的参加了xx研究所组织的西柏坡红色教育社会实践一行，得以瞻仰号称?“晋察冀边区的乌克兰”、“解放全中国的最后一个农村指挥所”的西柏坡。通过这次革命教育，我们回顾历史，瞻仰革命先烈功绩，感受体会西柏坡的精神，学习了很多在课堂上学不到的东西。下面，我就几个方面谈一下自己的一点心得体会。一伟人们的审时度势和英明选择选择西柏坡是老一辈无产阶级领导人面对急剧变化的革命形势和考虑其得天独厚的优势而做出的慎重选择。这本身也体现了一种大无畏的革命精神。 1947年3月，国民党蒋介石在全面进攻解放区的计划破产之后，为了挽救其垂死的命运，在军事上被迫放弃了全面进攻，改为重点进攻山东解放区和陕甘宁解放区。我党中央、毛主席于1947年3月主动撤离延安，率领我军开始了转战陕北的艰苦历程。3月26日，枣林沟会议决定，刘少奇、朱德、董必武等同志率中央部分工作人员组成中央工委向华北转移。到1948年3月20日，党中央作出了移至华北同中央工委合并的决定。这样刘少奇、朱德、董必武、毛泽东、周恩来、任弼时先后来到了西柏坡。西柏坡被选为解放全中国、筹备新中国的指挥中心，有

以下几个原因：1得天独厚的地理条件，交通方便，易守难攻，既适宜危机时刻向山里撤退，顺利时又便于向城市进军;2优越的自然环境，它位于冀西山区滹沱河北岸的小山村，不仅风光秀丽，而且水土肥美，有“晋察冀边区的乌克兰”之称;3有多年来建立起来的革命基础和政治优势，人民群众听党的话，群众基础较好。现在走在西柏坡的大地上，领略她的秀美的风光的同时我们不得不佩服老一辈领导人的眼光和气魄，我们现在面对急剧变化的形势时，我们也应该有清醒地头脑，审时度势作出最好的选择，当然也需要相当的魄力。二西柏坡精神我们现在重新回到西柏坡瞻仰革命圣地，其实最主要的就是学习一种精神，一种革命的精神。在新中国建立前是一种武装的革命，现在是建设伟大社会主义国家的革命。两种形式的革命，去需要同样的一种革命精神，而西柏坡的精神正是老一辈革命家留给我们的最伟大的财富之一。西柏坡的精神不仅有助于我们建设伟大的祖国，对于我们个人的成长发展、实现自己的价值也有重要意义。研究西柏坡精神的本质特征，就是具体分析西柏坡精神产生的历史条件。西柏坡精神是在战略决战的殊死搏斗中产生的，是夺取全国胜利的前夜产生的，是党中央在最后一个农村指挥所的特定条件下产生的，这一历史阶段虽然短暂，但由于这是决定中国命运

中华传统文化教育活动总结一、活动背景及意义为了弘扬传统文化，引导大学生重视传统节日，感知中华传统文化的魅力，增强自身素质教育，在2015年11月3日——25日，我院举办了以“弘扬中华传统文化”为主题的朗诵、剪纸、手抄报比赛活动，”现将此次活动的开展情况，做如下总结：二、活动前期的准备１、根据老师的要求，在主席团学长学姐的指导下，我们对活动进行了将近两个星期的精心的构思，并形成了书面策划，同时通过电子海报、手绘海报、QQ空间，QQ群等多种宣传方式号召全体同学积极参与此活动，这为此次活动开展提供了前提保证；２、提前让辅导员老师审阅策划书，在老师的建议下我们选择了传统文化朗诵预、决赛在8305举行，并在活动之前提前邀请老师，布置好会场，准备好活动的必需物品如评分表，节目单，嘉宾牌、现场颁发的证书，奖品等；３、提前向全体同学通知活动的时间、地点，建立QQ交流群。三、活动基本情况（一）活动分为两种形式 1 、中华传统文化朗诵预决赛； 2 、中华传统文化手抄报、剪纸。

（二）活动的过程： 1 、中华传统文化朗诵预赛：总共有39名同学参加，分为20组，其中包括个人的朗诵形式，和小组的朗诵形式，评委为主席团的6位学长、学姐，采取现场评分的方式，公平公正选出前十二名选手进入决赛比赛现场，同学们声情并茂，抑扬顿挫地朗诵中华传统文化朗诵决赛：总共有十二组同学进入决赛，奖项设为一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖六名。出席决赛的评委有党委副书记王永强老师，团总支书记刘耀峰老师壹基金主席团的4

位学长、学姐，同样采取现场评分的方式，比赛中，各队选手扎实的文学功底，激昂，紧张激烈的比拼，展现出了对传统文化的热爱，赢得了观众一阵阵赞叹和掌声细心入微的评委和尽心尽责的工作人员同学们一轮又一轮的精彩表演

追忆峥嵘岁月感受红色教育李静近日，单位组织了延安红色之旅，我有幸参加了这次活动，倍感激动！作为一名预备党员，我深知此次延安之行对于我思想上的帮助非常巨大。细细品来，这一路的参观考察学习，竟如同一次党性教育的心路历程，让我心潮澎湃，受益良多。延安，陕北的一个小城，这里留下了党的战斗足迹。翻开中国的现代革命史，延安这个名字永远都闪耀着光辉，陕西是在中国共产党的领导下，全国开展革命运动较早的地区之一。1935年到1948年，中共中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个春秋，他们运筹帷幄，决胜千里，领导和指挥了抗日战争和解放战争，奠定了人民共和国的坚固基石，培育了永放光芒的"延安精神"，谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。毛泽东等老一辈革命家在延安的革命活动留下了大量革命文物和遗址，是我们新中国红色政权的摇篮。举世闻名的革命圣地延安曾给中国带来光荣与神圣，也令世界诧异与震惊。过去的延安老区是荒山秃岭、贫穷落后。1936年党中央、毛主席进驻延安后，这座黄土高原上的历史文化名城成为全中国和世界关注的“红都”，中国革命也从此由胜利走向胜利。当红军爬雪山、过草地，摆脱国民党的围追堵截，历经种种艰难险阻到达陕北的时候，延安正是以母亲般宽大而温暖的胸襟接纳了这些中国革命的先驱者，小米饭滋养着八路军的指战

员，他们在这里休养生息，自力更生，开辟出了陕甘宁根据地。巍巍宝塔山见证了那个风云突变而又豪情万丈的时代。时至今日，潺潺的延河水宛如一位慈祥的母亲向每一个人诉说着当年的革命故事。我们怀着无比崇敬的心情，来到杨家岭、枣园参观了毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来等中央领导的故居和中央机关办公地。无论是枣园的伟人故居，还是杨家岭的革命先辈办公处所，都有一个共同的特征，那就是简朴而又庄重。不要奢望那些伟人们会去为自己建设什么高贵华丽的处所，事实上，这一路走来，参观的非常多的，恰恰是那些很普通甚至有些简陋的伟人故居。在我的眼前，仿佛出现了一幕幕这样的画面——在战火纷飞的年代，前线将士们奋勇杀敌，而我们的伟人们，就在这样普通的不能再普通的故居中日夜谋划、挑灯夜谈、竭尽全力去工作。正是他们的“决胜千里之外”，为我们中华民族赢得了一场又一场艰苦的战役，为新中国的建立和全国人民的解放作出了难以估量的贡献。可以说，今天，当我踏上延安这片热土，感受到那段激情燃烧的岁月，心中久久地不能平静。作为一名预备党员，在经历了这次延安之行红色之旅后，我深刻地感受到这里的一草一木，都散发着一种神奇的力量，革命圣地给了我一次关于党性和党的知识的教育，让我意识到，只有永保延安精神的本色，踏踏实实地为人民服务，才能把工作切实搞好。让“延安精神永放光芒！

党员外出参观学习心得体会 -------感受红色情怀，追忆革命精神马蹄镇洋合小学王克洪2018年3月24日，新平学校党支部组织片区党员教师参加了娄山关革命传统教育学习活动。娄山关革命腹心之地，不仅有着绮丽的风光，更因它独特的历史背景和险要地形成为令国人敬仰的红色革命圣地。通过参观革命圣地娄山关，重温入党誓词，回顾中国革命的光荣历史，学习“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”的共产党人精神，进一步接受爱国主义教育和党的优良传统教育，以提升党员同志的思想境界，改善党员同志的工作作风，树立共产党员先锋模范作用，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。下面，我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要象韦拔群等革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。第三，要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史，就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神，树立为党和人民长期

传统文化教学工作总结最近发表了一篇名为《传统文化教学工作总结》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，。七年级传统文化总结宁阳实验高中初中部贾芝文传统文化的精华表现在刚健有为，自强不息的进取精神。自尊、自立、自爱这的品德;独立人格、坚韧不拔、顽强进取的精神;在厄运和挫折面前不低头气馁，积极奋起抗争斗志。“君子敬德修业，与时偕行，有所作为。”天行健，君子以自强不息。君子的人格、君子的奋斗，要像上天宇宙这种星系的天体的生生不息的运行一样，只争朝夕、自强不息。民族生生不息，只有无数的个体的生无所息，才能构成我们整个民族的生生不息。这个我们又可以把它概括为凌云志。经过传统文化教学实践，充分感知到传统文化课程是对青少年进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙课程，旨在使民族文化得以血脉相承，使受到中华传统文化的滋养，从而陶冶情操，开启心智，提升智趣，提高综合文化素养，激发爱国情感，培养民族气节。一学期下来，我们紧紧围绕“自主课堂”模式改革，使同学们逐渐适应，从容进行合作学习，从传统文化的课程中，感到了课本中的营养，体验到了对传统文化更加深刻的认识。

具体教学改革总结如下：本学期我校在具体的各学科教学活动中，充分发挥教材优势，进行德育渗透的课题研究，让德育与、技能有机地结合在一起，使学生在获取知识的同时，也得到思想品德熏陶，促使青少年学生在学习中，不断提高自身素质。一、在教学中，坚持文道结合的原则，让学生获得思想品德教育能更具体、形象。各个学科的知识都在一定程度上反映了人们的思想观点，思想形成了学科知识的内在属性，它们互相融合，互相渗透，脱离了教材，谈品德，德育是空洞的说教；反之，没有德育的教学，智育也是苍白的。因此在具体的教学活动中，为了更好地实施教学，落实教学目标，德育智育结合，文道结合是必要的，对于具有丰富而生动德育教材学科的各学科而言，这一点更是关键。在教学中，通过介绍学习背景，指导朗读，引导学生欣赏，归纳总结等方式，让学生理解课文内容，掌握一定写作技巧的同时，能更具体形象地获得思想教育教学效果。如诗词文化教学中学习毛泽东的《沁园春*雪》让学生感受诗人形象，体会诗人宽阔的胸怀，宏

红色教育心得体会红色教育心得体会（一）秋风微凉，细雨连绵。**年9月27日下午，我怀着崇高的心情参加了单位组织的红色教育活动，感受了文化熏陶，重温了革命历史，瞻仰了革命先烈伟绩，全身心地融入到了红色文化中，心灵接受着洗礼，从震撼到坦然，从领悟到升华，一路参观下来学到了很多，收获了很多。有一种坚持叫仰望星空，脚踏实地。这是我第二次来到记山大屋，与第一次走马观花不同，参观董继宁先生作品之前，我们观看了一段介绍，视频时间虽不长，却足以加深对董先生作品的理解。再看作品时，我心中多了一份敬意。董先生以山水画闻名，这源于他年轻时的一段农村经历，他说当我作画时，想到这方山水，心里充满了感情，画起来就得心应手。正是因为看到过，触摸过，欣赏过，深爱过，他的作品才会如此深刻、生动，富有灵气。董先生为了美术事业，怀揣理想走遍了祖国的大河、大江、大山，作品中到处可见他收获意外美景时的欢喜，置身于大好河山前的感叹和融情于景间的坦然。董先生若是没有崇高而坚定的理想，也许这座记山大屋便不会在鄂南的土地上生根，若是没有一步一个脚印独自作画于山川河流之间，这些作品便也不会感人至深，让欣赏者身临其境，流连忘返。再看作品时，我心中更多了一份感恩。感谢董先生的作品，让我无比热爱祖国的大好河山，心声赞美之情；感谢董先生的为人，让我在仰望心空的

同时，更加坚定，脚踏实地，求真务实，为实现自己的理想坚持不懈，努力奋进。有一种精神叫顽强拼搏，艰苦奋斗。熟知一点历史的同志都清楚地知道，汀泗桥战役是北伐战役最惨烈的一仗，他的纪念馆是我们红色教育活动的第二站。在讲解员的带领下，重温现代革命史，北伐汀泗桥战役似乎重现眼前，为打开通往武汉的道路，肃清湖北境内的军阀，国民革命军分几路军向武汉进逼，其中以共产党人叶挺率领的独立团所在的国民革命军第四军，从湖南进入湖北后，从蒲圻的中伙铺、官塘驿一带追敌至咸宁汀泗桥与敌人展开激战。随后，我们又参观了中国革命与咸安名人展厅，生动的图片和文字记叙着原中纪委副书记、监察部长钱瑛，国家粮食部副部长聂洪钧，红色理论家钱亦石以及青年楷模何功伟烈士为党和人民利益无私奉献，奋斗终身的光辉事迹。缅怀先烈，催人奋进。我们要深切怀念为创立、扞卫、建设新中国而英勇牺牲的革命先烈，深切怀念近代以来为中华民族独立和解放而顽强奋斗的所有先驱，正是由于他们的顽强拼搏，不倦追求，才使中国人民的前途命运发生了根本性的转折，使中华民族结束了旧时代。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，加强党性锻炼，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，努力做好本职工作。有一种责任叫公而忘私，死而后已。顺着蜿蜒的山路，驱车半个小时我们来到柏墩何家村，远远就望见那庄严高大的何功伟烈士纪念园大门。

革命传统教育心得体会精选【三篇】 20xx年8月12-13日，我随党校学员一起，参加了东兰革命传统教育学习活动。东兰—-右江革命的腹心地，这里不但有着绮丽的风光，更因它独特的历史背景和启人缅怀的革命胜迹成为令世人敬仰的红色革命圣地。我是东兰人，这次又有幸成为党校研讨班的一员来到东兰，在这片红色的土地上接受了两天的学习和教育，在革命纪念碑前、拔群墓前、拔群广场、拔群纪念馆、列宁岩，我们重温了革命历史，瞻仰了邓小平、韦拔群等革命先烈伟绩，全身心地融入到了东兰的红色文化中，学到了很多，也收获了很多。充分领悟学习了东兰的精神和真谛。下面，我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要象韦拔群等革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这个坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业持续推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神，中国革命是在极其困难的条件下展开的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。

参观蒙自?查尼皮?红色教育基地体会在云南蒙自离滇越铁路不远的山峦中，有一个坐落在石岩上的小村庄，这里的彝族人民亲切地把她叫做‘查尼皮’。如果你是一位匆匆行路的过客，这样的村落一定不会引起你的驻足，因为在云贵高原上，这种依山而建的村子实在太多。可谁曾想到，就是这沉默于大山中的小山村，当年曾发生过轰轰烈烈的革命事迹。查尼皮就是这样一个被历史选中的村落，中共云南省第一次党员代表大会在这里召开。一进入查尼皮村，我们就感到这里的庄严肃穆的气氛，层林雾霭环绕之中。在这里，一间极简陋、普通的茅草屋不断迎来一批又一批远道而来接受教育的党的儿女们，并用它那朴实无华的容颜将前来参观的人们引到了数十年前的血雨腥风之中。在查尼皮村，我们逐一参观了云南省一大会召开会址小茅草屋。小屋前面的一草一木及草屋内的器具（摆设的党旗、马灯、黑板、石磨、桌凳等等）都按旧时的样子修复，看着简单、朴素的四壁和器具，和处于深山中的草屋，可以想象到那时每位共产党的艰苦和那坚定的信念，无一不给每个党员以强烈的震撼。但唯一遗憾的是由于陈列馆的装修，我们没能进去参观到每位抗战英雄英姿和事迹。此次活动让我们认识了这个深藏在崇山峻岭中的静谧小山村，它以中国共产党云南省一大在此召开的特殊的经历和对中国共产党在

云南的发展壮大奠定坚实基础的地位和作用而载入云南省党史史册。查尼皮让人想认识它，是因为它是中国共产党云南省第一次代表大会会址。但这个偏辟的山村在中共云南党史上有着如此辉煌的地位，并不是历史的馈赠，而是在它丰厚的党建根基上形成的。提高了广大党员对科学发展观的认识，增强了广大党员继续解放思想、开拓创新、立足基层干事创业的高度认识。