2019级期中考试物理试卷

2019级期中考试物理试卷
2019级期中考试物理试卷

2019-2020学年度下期

高2019级期中考试物理试卷

第Ⅰ卷(选择题共52分)

一、单选题(每题4分,共32分)

1.关于运动的合成与分解,以下说法正确的是()

A.两个直线运动的合运动一定是直线运动

B.两个不在一直线上的匀速直线运动的合运动一定是直线运动

C.两个匀加速直线运动的合运动一定是匀加速直线运动

D.匀加速直线运动和匀速直线运动的合运动一定是直线运动

2.在平坦的垒球运动场上,球手挥动球棒将球从离地面高h处水平击出,垒球飞

行一段时间后落地.若不计空气阻力,则 ( )

A. 垒球落地时瞬时速度的大小仅由初速度决定

B. 垒球落地时瞬时速度的方向仅由击球点离地面的高度决定

C. 垒球在空中运动的水平位移仅由初速度决定

D. 垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定

3.如图所示,B和C是一组塔轮,即B和C半径不同,但固定在同一转动轴上,其

半径之比为R

B :R

C

=3:2.A轮的半径大小与C轮相同,它与B轮紧靠在一起,

当A轮绕过其中心的竖直轴转动时,由于摩擦作用,B轮也随之无滑动地转动起来.a、b、c分别为三轮边缘的三个点,则a、b、c

三点在运动过程中的()

A.线速度大小之比为3:2:2

B.角速度大小之比为3:3:2

C.转速大小之比为2:3:2

D.向心加速度大小之比为9:6:4

4.小船横渡一条两岸平行的河流,水流速度与河岸平行,船相对于水的速度大小

不变,船头始终垂直指向河岸,小船的运动轨迹如图中虚线所示。则小船在此过程中()

A .无论水流速度是否变化,这种渡河耗时最短

B .越接近河中心,水流速度越小

C .各处的水流速度大小相同

D .渡河的时间随水流速度的变化而改变

5.如图所示,A 是静止在赤道上的物体,B 、C 、D 是与A 在同一平面内三颗人造卫星.B

位于离地高度等于地球半径的圆形轨道上,C 、D 是两颗地球同步卫星.下列说法中正确的是( )

A .卫星C 加速就可以追上它同一轨道上前方的卫星D

B .A 、B 、

C 线速度大小关系为A B C v v v >> C .A 、B 、C 的向心加速度大小关系为A B C a a a >>

D .A 、B 、C 周期大小关系为A C B T T T =>

6.如图,半径为R 的半球形容器固定在水平转台上,转台绕过容器球心O 的竖直

轴线以角速度ω匀速转动.质量相等的小物块A 、B 随容器转动且相对器壁静止.A 、B 和球心O 点连线与竖直方向的夹角分别为α、β,α>β.则下列说法正确的是( ) A .A 的向心力等于B 的向心力 B .A 、B 受到的摩擦力可能同时为0

C .若ω缓慢增大,则A 、B 受到的摩擦力一定都增大

D .若A 不受摩擦力,则B 受沿容器壁向下的摩擦力

7.我国于2019年年底发射“嫦娥五号”探月卫星,计划执行月面取样返回任务。

“嫦娥五号”从月球返回地球的过程可以简单分成四步,如图所示第一步将“嫦娥五号”发射至月球表面附近的环月圆轨道I ,第二步在环月轨道的A 处进行变轨进入月地转移轨道Ⅱ,第三步当接近地球表面附近时,又一次变轨,从B 点进入绕地圆轨道III ,第四步再次变轨道后降落至地面,下列说法正确的是( )

A. 将“嫦娥五号”发射至轨道I 时所需的发射速度为

B. “嫦娥五号”从环月轨道Ⅰ进入月地转移轨道Ⅱ时

需要加速

C. “嫦娥五号”从A沿月地转移轨道Ⅱ到达B点的过程中其速率一直增加

D. “嫦娥五号”在第四步变轨时需要加速

8.如图所示,战机在斜坡上方进行投弹演练。战机水平匀速飞行,每隔相等时间

释放一颗炸弹,第一颗落在a点,第二颗落在b点。斜

坡上c、d两点与a、b共线,且ab=bc=cd,不计空气阻

力。第三颗炸弹将落在()

A. bc之间

B. c点

C. cd之间

D. d点

二、多选题(每题4分,共20分)

9.质量为4kg的物体在t=0时刻受到恒定的合外力F作用在xoy平面上运动,物

体沿x轴方向的位移图象和沿y轴方向的速度图象如图(1)和图(2)所示,下列说法正确的是()

A.t=0时刻质点的速度大小为5m/s

B.2s末质点速度大小为10m/s

C.质点初速度的方向与合外力方向垂直

D.质点所受的合外力F为8N

10.如图所示,是中国古代玩具饮水鸟,它的神奇之处是,在鸟的面前放上一杯水,

鸟就会俯下身去,把嘴浸到水里,“喝”了一口水后,鸟将绕着O点不停摆动(已知OA>OB),一会儿它又会俯下身去,再“喝”一口水.A、B是鸟上两点,则在摆动过程中()

A. A、B两点的线速度大小相同

B. A、B两点的向心加速度大小不同

C. A、B两点的角速度大小相同

D. A、B两点的向心加速度方向相同

11.如图所示,人在岸上拉船,已知船的质量为m,水的阻力恒为,当轻绳与水

平面的夹角为时,船的速度为v,此时人的拉力大小为F,则此时( )

A. 人拉绳行走的速度为

B. 人拉绳行走的速度为

C. 船的加速度为

D. 船的加速度为

12.石墨烯是目前世界上已知的强度最高的材料,其发现者由此获得2010年诺贝

尔物理学奖。用石墨烯制作的“太空电梯”缆线,使人类进入太空成为可能.假设从赤道上空与地球同步的太空站竖直放下由石墨烯材料做成的太空电梯,固定在赤道上,这样太空电梯随地球一起旋转,如图所示,关于太空电梯仓停在太空电梯中点P时,下列对于太空电梯仓说法正确的是()

A. 处于平衡状态

B. 向心加速度比同高度卫星的向心加速度小

C. 速度比第一宇宙速度大

D. 上面的乘客处于失重状态

13.如图甲所示,半径为R、内壁光滑的圆形细管竖直放置,一可看成质点的小球

在圆管内做圆周运动,当其运动到最高点A时,小球受到的弹力F与其过A点速度平方(即v2)的关系如图乙所示。设细管内径略大于小球直径,则下列说法正确的是()

A. 当地的重力加速度大小为

B. 该小球的质量为R

C. 当v2=2b时,小球在圆管的最高点受到

的弹力大小为a

D. 当0≤v2<b时,小球在A点对圆管的弹

力方向竖直向上

第Ⅱ卷(非选择题共48分)

三、实验题(14题4分,15题8分,共12分)

14、如图甲所示,实验小组在竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水,内有一

个红蜡块能在水中匀速上浮.现进行如下操作:

操作一:当红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时,第一次使玻璃管水平向右匀

速运动,测得红蜡块运动到顶端所需时间为t

1

操作二:当红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时,第二次使玻璃管水平向右匀

加速直线运动,测得红蜡块从下端运动到顶端所需时间为t

2

(1)t

1______t

2

(选填“大于”、“小于”或“等于”);

(2)如图乙所示,能正确反映操作二中红蜡块运动轨迹的是______

15.在“研究平抛物体运动”的实验中

(1)小球在斜槽水平出口处的位置如图。所谓平抛的起点,即坐标水平轴的原点应

该是()

A.A点B.B点

C.C点D.D点

(2)在“研究平抛物体运动”的实验中,如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不

同,平抛后落到同一水平面上,则下列说法错误的是()

A.小球平抛的初速度不同

B.小球每次做不同的抛物线运动

C.小球在空中运动的时间每次均不同

D.小球通过相同的水平位移所用时间均

不同

(3)在研究平抛物体运动的实验中,用一张

印有小方格的纸记录轨迹,小方格的

边长L,若小球在平抛运动途中的几个位置如图2中的a、b、c、d所示,则

小球平抛的初速度的计算式为v

0= (用L、g表示),其数值为v

=

(取g=10m/s2,L=2.5cm,结果保留两位有效数字)。

四、计算题( 16题10分,17题12分,18题14分,共36分。)

16.2014年10月8日,月全食带来的“红月亮”亮相天空,引起人们对月球的关注。我国发射的“嫦娥三号”探月卫星在环月圆轨道绕行n圈所用时

间为t ,如图所示。已知月球半径为R ,月球表面处重力加速度为g 月,引力常量为G .试求:

(1)月球的第一宇宙速度v 1;

(2)“嫦娥三号”卫星离月球表面高度h .

17.如图所示,相同材料制成的A 、B 两轮水平放置,它们靠轮边缘间的摩擦转动,

B 0.3m R =,两轮半径A B 1.5R R =,当主动轮A 匀速转动时,在A 轮边缘放置的

小木块P 恰能与轮保持相对静止。求:(1)A 轮与B 轮的角速度之比;(2)若将小木块放在B 轮上。欲使木块相对B 轮也相对静止,求木块距B 轮转轴的最大距离。

18.如图所示,在圆柱形仓库天花板中心的O点,挂一根L

=3m的细绳,绳的下端挂一个质量为m=0.5kg的小

球,已知绳能承受的最大拉力为10N。小球在水平面内

做圆周运动,当小球速度逐渐增大时,细绳与竖直方

向的夹角也随之变大。当速度逐渐增大某一数值,细

绳正好断裂,设断裂时小球在图中的位置A,随后小球

以v=9m/s的速度正好落在墙角的C点。设g=10m/s2,

求:

(1)绳刚要断裂时与竖直方向夹角α及此时球做圆周运动的半径r;(2)这个仓库屋顶的高度H和半径R。

2019级高一下中期考试参考答案及评分意见

1

2

3 4 5 6 7 8 B D

D A D D B A 9 10 11 12 13

AD

BC

BC

BD

BC

14. (1)等于(2分) (2)C (2分)

15.(1)B (2分) (2)C (2分) (3) 2gL (2分) (4) 1.0 m/s (2分) 16.解:(10分)

解:(1)第一宇宙速度为近月卫星运行速度,由万有引力提供向心力得:

所以月球第一宇宙速度:

在月球表面,重力等于万有引力,即:

得GM =g 月R 2 联立解得:

(2)卫星做圆周运动,由万有引力提供向心力得:

卫星周期

轨道半径r =R +h 解得R n t R g h -=3

2

22

24π

月 17. 解:(12分)

(1)两轮边缘线速度相等,可知: B A B A R R ωω=

可得:

A B B A 12

1.53

R R ωω===

(2)在A 轮边缘的小木块P 恰能与轮保持相对静止,有: 2

A A m f m R ω=

若将小木块放到B 轮上,欲使木块相对B 轮也静止,令木块P 与B 轮转轴的最大距离为x ,

应有: 2

B m f m x ω=

解得:2A A

2

B

R x ωω==0.2m 18. (14分)

解:(1)取小球为研究对象,设绳刚要断裂时拉力大小为F ,则在竖直方向有: Fcos α=mg

所以cos α=

F

mg

=0.5, 故α=60° 球做圆周运动的半径r =Lsin60°=

2

3

3m (2)OO ′间的距离为:OO ′=Lcos60°=1.5m 则O ′O ″间的距离为:O ′O ″=H -OO ′

由牛顿第二定律知: r

v m F A

2sin =α

∴v A =53m/s

细绳断裂后小球做平抛运动,设A 点在地面上的投影为B ,如图所示。

由运动的合成可知:v C 2

=v A 2

+(gt )2

由此可得小球平抛运动的时间:t =0.6s 由平抛运动的规律可知小球在竖直方向上的位移为:

2

2

1gt y =

=H -1.5m 所以屋的高度为:H =

2

2

1gt +1.5m =3.3m 小球在水平方向上的位移为:x =BC =v A t =58.1m 由图可知圆柱形屋的半径为:R =2

2

x r R +==4.8m 。

2019-2020年高二物理期中考试试题(物理)

2019-2020年高二物理期中考试试题(物理) 一、选择题(每小题4分,共60分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分,请将正确答案填涂到答题卡上) 1、真空中有两个点电荷Q1和Q2,它们之间的静电力为F,下面哪些做法可以使它们之间的静电力变为1.5F A.使Q1的电量变为原来的2倍,Q2的电量变为原来的3倍,同时使它们的距离变为原来的2倍 B.使每个电荷的电量都变为原来的1.5倍,距离变为原来的1.5倍 C.使其中一个电荷的电量和它们的距离变为原来的1.5倍 D.保持它们的电量不变,使它们的距离变为原来的2/3倍 2、如图所示,电灯L1、L2上分别有“220V,100W”、“220V,40W”字样,那么 A.a、b接220V电压时,L1、L2均能正常发光 B.a、b接440V电压时,L1、L2均能正常发光 C.无论a、b两端接多少伏电压,L1、L2都不可能 正常发光; D.无论a、b两端接多少伏电压,L1肯定不能正常发光; 3、关于电源电动势,以下说法中正确的是 A.电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压,所以当电源接入电路时,电动势将发生变化 B.在闭合电路中,并联在电源两端电压表的读数是电源的电动势 C.电源电动势是表示电源将其他形式的能转化为电能本领大小的物理量 D.在闭合电路中,电源电动势在数值上等于内外电压之和 4、关于磁场和磁感线的描述,正确的说法是 A.磁感线从磁体的N极出发,终止于S极 B.磁感线可以表示磁场的方向和强弱 C.沿磁感线方向,磁场逐渐减弱 D.因为异名磁极相互吸引,所以放入通电螺线管内的小磁针的N极一定指向螺线管的S极 5、已知π+介子、π—介子都是由一个夸克(夸克u或夸克d)和一个反夸克(反夸克u或反夸克d)组成的,它们的带电量如下表所示,表中e为元电荷。

八年级物理上册期中考试试题(附答案)

八年级物理上册期中考试试题 总分60分,时间60分钟 亲爱的同学们,一转眼半学期已经过去。逝去的是光阴,播下的是辛勤,收获的是喜悦。这份试卷将带你走进知识的乐园,请尽情采摘自己的甜蜜果实吧! 一、填空题(每空1分,共14分) 1、如图所示,把一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌 面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则 钢尺发出声音的_______不同;改变钢尺伸出桌面的长 度,则钢尺发出声音的_______不同。(均选填“音调”、 “响度”、“音色”) 2、仲秋的夜晚,皓月当空,繁星点点。我们漫步 在林荫小道上,微风和煦,传来阵阵树叶的沙沙声。月光穿过层层叠叠的树叶,在大地上形成一个个圆形的光斑,好像在大地上撒了一地碎银……在这美好的夜晚,你可曾想到: ⑴树叶的沙沙声是由于树叶的产生的,这个声音是通过 传来的。 ⑵大地上的圆形光斑实际上是月亮的(填“实像”或“虚像”), 这种现象在物理学上称作。 3、小明同学用蓝色墨水笔在白纸上写了一些字,他在只有红色灯光的暗室 里,看到的纸是 色,看到的字是色。 4、一束光线射到平面镜上,跟镜面成35度角,入射光线与反射光线的夹角是。 5、有两个直径相同的凸透镜甲和乙,已知甲的焦距大于乙的焦距,则对光 的偏折能力较强的是。 6、要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光,应该把小灯泡放在凸透 镜的________处。 7、一个物体在凸透镜前30cm处时,在距离凸透镜18cm处的屏上成一侧立 缩小的像,则凸透镜的焦距f为。 8、温度是表示物体的_________________,常用温度计的工作原理是利用 液体的___________________性质制成的。 二、选择题(每小题2分共24分) 9、下列物体哪一个属于光源() A.地上的雪 B.月亮 C、通电的探照灯 D.放电影时所看到的银幕 10、为了探究声音产生的原因,小张设计了如图所示的几个实验。你认为能够 完成探究目的的是()

初二物理试卷分析汇编

初二物理期中考试试卷分析 一.试卷的特点. 试卷覆盖面广,知识点分布合理,共二十四道题,对初二物理前半期的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中注重基础知识考查,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实。这份试卷基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握,并且大部分以生活中的现象展现,让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达,渗透了“从生活到物理,从物理到生活”的理念。本试卷强化了实验考察,重点突出在科学探究上,科学探究的考察范围从课内延伸到课外,从书内拓展到书外,强调了学生对探究过程的体验和感悟,突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对下学期的物理教学起到了积极的指导作用。 二、学生成绩分布情况 参加考试人数73人,最高分87分、平均分48.84。

三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。 1、物理试题量:题量比较适宜,全卷共有四道大题,选择题、填空题、实验与探究和计算题四种题型:。第一大题填空题包括12个小题(每小题3分,共36分);第二大题选择题10小题(共计27分);第三大题实验与探究共3小题(共计22分);第四大题综合体,两小题(共15分);满分100分。 2、学生答卷中存在的主要问题: 【1】填空题反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有填空题第4题、6题。主要原因是学生对基础知识掌握不够细腻,对运用图像解决物理问问题不够熟练,今后教学中对重要知识一定要强化,不能让学生含糊不清。 【2】选择题也是考察基础知识,反映出学生间差异很大。其中选择题第13题第19题学生失分的关键是不知道实际生活中串联与并联的实例,不能认真把握题目中的关键细心,今后教学一定让学生把知识学活,学牢,另外还要让学生多练习,培养独立分析能力和联系生活实际的习惯。 【3】滴6题简答题反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强,不会用文字概括。 【4】解答题中出现的问题主要是做题格式不规范,不习惯用物理公式进行表达重要量之间的关系,多数学生只学出了数学关系式,有些甚至连单位都未能带正确,这些细小的问题也是今后教学中注重点之一。 3、方案措施:

高二物理期中考试试卷及答案

高二物理第一学期期中考试试卷(二) 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错的或不答的得0分.) 1.有关静电场的理解,下列说法正确的是( ) A 、匀强电场中,各点的场强大小相等,方向相同,电势也相等。 B 、电势为零的点,电场强度也一定为零。 C 、电场中沿着电场线方向移动电荷,电场力做功,若移动正电荷,电势能减少;若移动负电荷,电势能增加。 D 、放入电场中某点的电荷不同,电势能也不同,但电势能与电荷量的比值保持不变。 2.下列说法正确的是( ) A 、根据I=U/R 可知,导体中的电流与导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比 B 、根据R=U/I 可知,导体中的电阻与导体两端的电压成正比,跟导体的电流成反比 C 、正电荷定向移动的方向是电流的方向,因电流有方向,所以电流是矢量 D 、电流表和电压表都是有表头G 改装而成,若改装成电压表需串上一大电阻,若改装成电流表需并上一小电阻 3.电阻R 1、R 2的I-U 图象如图所示,则下列说法正确的是( ) A 、R 1:R 2 =3:1 B 、将R 1与R 2串联后接于电源上,则电压比U 1:U 2=1:3 C 、将R 1与R 2并联后接于电源上,则电流比I 1:I 2=1:3 D 、将R 1与R 2并联后接于电源上,则功率比P 1:P 2 =1:3 4.如右图所示为静电场的一部分电场线的分布,下列说法正确的是( ) A .C 点处的场强为零,因为那没有电场线 B .这个电场可能是负点电荷形成的 C .负电荷q 在A 点所受到的电场力比在B 点所受电场力大 D .负电荷在B 点时受到的电场力的方向沿B 点切线方向 5.把质量为m 的正点电荷q 在电场中从静止释放,在它运动的过程中,如果不计重力,下面说法正确的是( ) A .点电荷的运动轨迹必定和电场线重合 B .点电荷的速度方向,必定和所在点的电场线的切线方向一致 C .点电荷的加速度方向,必定和所在点的电场线的切线方向垂直 D .点电荷的受力方向,必定和所在点的电场线的切线方向一致

高二物理第一学期期末考试试卷及答案1

高二物理第一学期期末考试 物 理 模 拟 试 题(选修) 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共120分,考试时间100分钟. 第Ⅰ卷(选择题 31分) 一、单项选择题(每题3分,共15分) 1.在重复奥斯特的电流磁效应实验时,为使实验方便且效果明显,通电直导线应( ) A.平行于南北方向,位于小磁针上方 B.平行于东西方向,位于小磁针上方 C.平行于东南方向,位于小磁针下方 D.平行于西南方向,位于小磁针下方 2、在如图所示的电路中,当滑线变阻器的滑动触点向b 端移动时( ) A.伏特表V 的读数增大,安培表A 的读数减小. B.伏特表V 和安培表A 的读数都增大. C.伏特表V 和安培表A 的读数都减小. D.伏特表V 的读数减小,安培表A 的读数增大. 3.如图所示,带电粒子在匀强磁场中运动时所受洛伦兹力方向垂直纸面向外的是( ) 4.穿过闭合回路的磁通量φ随时间t 变化的图象分别如图①~④所示,下列关于回路中产生的感应电动势的论述,正确的是( ) A .图①中,回路产生的感应电动势恒定不变 B .图②中,回路产生的感应电动势一直在变大 C .图③中,回路在0~t 1时间内产生的感应电动势小于t 1~t 2时间内产生的感应电动势 D .图④中,回路产生的感应电动势先变小再变大 5.如图所示,从匀强磁场中把不发生形变的矩形线圈匀速拉出磁场区,如果两次拉出的速 度之比为1∶4,则两次线圈所受外力大小之比F 1∶F 2、线圈发热之比Q 1∶Q 2、通过线圈截面的电量q 1∶q 2之比分别为( ) A .F 1∶F 2=2∶1,Q 1∶Q 2=2∶1,q 1∶q 2=2∶1 B .F 1∶F 2=1∶4,Q 1∶Q 2=1∶4,q 1∶q 2=1∶1 C .F 1∶F 2=1∶2,Q 1∶Q 2=1∶4,q 1∶q 2=1∶2 D .F 1∶F 2=1∶1,Q 1∶Q 2=1∶1,q 1∶q 2=1∶1 二、多项选择题(每题4分,共16分) v D B B v B A v B φφφφ 5题图

上海版物理八年级上期中考试试题及答案

上海市八年级上物理期中考试试卷 、单项选择题(每小题3分,共30分) 1如下图1所示,能正确表示光从空气进入玻璃中的光路图是 A.声音是由物体振动产生的声音的音调高 C. “闻其声而知其人”主要根据声音的响度来判断的 4、下列现象不能用光沿直线传播解释的是: A.栽小树时用眼检查可栽成一条直线; C.在岸边可看见水中的月亮;影子。 5、医生在诊断时使用听诊器,听诊器能 A.减少声音在传播过程中的能量损耗调 变调 C.改变心跳的音色,使声音好听一些 () B .改变心跳的频率,使音 D.使心脏振幅增加,响度增大 6、如图2所示的四种光现象中,由于光的反射形成的是 2.下列关于声音的说法正确的是() 3、卜列说法中止确的是() A.凸透镜对光有发散作用成像为虚像 B.物体在平面镜中 C.在光的反射现象中,反射角大于入射角 D .近视眼镜的镜片是凸透镜 B. “震耳欲聋”主要是指 D.声音在真空中不受阻力传播最快 〔〕 B.日食现象; D.灯光下物体的

8、将物体放在离凸透镜 30cm 处,恰好能在光屏上得到一个等大的清晰的像; 当物体放在离 凸透镜20cm,并移动光屏,在光屏上成 〔 〕 A.倒立的缩小实像 B .倒立的放大实像 C .正立的放大虚像 D .无像 9、陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看不见硬币 (如图3甲),往茶杯中倒 入一些水后,又能够看见硬币了 (如图3乙)。造成“看不见”“看见了”的原因分别是 () A .光的直线传播和光的折射 宜朗据豈叫昔位” T £> 7、下列说法正确的是 A .光的传播速度总是_ J.:[二 B ?太阳光是由红、绿、蓝三种基本色光组成的 C.物体经过平面镜成等大的实像 D.过强的紫外线照射会伤害人的眼睛和皮肤 B .光的直线传播和光的反射 C.光的反射和光的折射 D.光的反射和光的直线传播 10、如图4所示, A.是近视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜 E C

期中考试物理试卷分析

期中考试物理试卷分析 阳明二中黄嘉文 一、试题情况 1、期中考物理试卷主要特点:第一,题型稳定,试卷适中,题型包括:单项选择(36分)、填空(25分)、作图(9分)、实验(14分)、计算题(16分),满分为100分。第二,以纲为纲,以本为本。第三,重点突出,重视双基。 2、试卷从平时教学实际出发,结合学生熟悉的学习内容,与学生生活中的物理知识相联系,考查了的本阶段所学物理知识,知识点覆盖面广,难度适中,没有偏题、怪题。题目所要求解决的问题指向性准确,学生不易产生歧意。总之,试卷注重学生基本能力考察,是一份能使学生接受的试卷。 3、单项选择题中12题的图印错了,印在第二大题去了。 4、考试的内容共有4章,包括:十三章内能,十四章内能的利用,十五章电流和电路,十六章电压电阻 二、学生答卷情况的分析 通过对学生试卷认真、仔细的批改,对各题认真的研究分析,对成绩客观公正的分析比较来看,整体还能达到了预期测试的目的。通过这次考试真实的检测了九年级学生这半学期来的学习情况,好的方面及存在的问题,以及教学中好的措施和存在的不足,这将为以后学生的学习和教师教学打下良好的基础,为下阶段教学指明方向。 1、大部分学生答题时还能较好的按要求作答。 2、但一些学生对基本概念、基本技能掌握不够。 3、大部分学生对电路的分析都感到较棘手,出错率较高。如第6、10、11、14题。 4:答题规范性不强,计算题板书不规范,数据无单位,不写公式或符号乱用,如第24、25题。 5、实验,探究题学生得分率低.如第22题,学生没有理解探究内容的内涵导致错误。 三、在教学过程中的一些建议和看法。 1、立足《课程标准》,作好教学工作。 2、对基本知识、基本技能教学要扎实。概念的意义、运用要清晰,教学举例要典型性、示范性。实验教学要予以足够的重视,在实验中引导学生关注实验想象,思考实验设计的个环节意义,解决实验中一些技术问题。实验后,再进行有关的实验题讨论,巩固所得知识经验,提高实验能力。 3、教学中更加强调基础知识的学习,进一步加强对学生能力方面的培养,注重过程性分析与表达描述,强调物理现象的准确分析理解,在指导学生学知识的基础上,更加关心学生对物理规律的正确运用。 4、对研究物理问题的科学方法教学,要加强方法运用的意义讲解,要将所学习运用过的各种科学方法进行对比讲解,引起学生的重视和教会运用。 5、教学中注意学生良好的学习习惯养成。数据、计算公式、步骤、单位书写的规范要求等不可放松。 6、教学的同时,较强对学生多方面指导。指导学生审题方法;纠正物理名词中错别字;强化计算训练等等,提高学生综合能力 2013年11月

高二物理期中考试试卷分析

高二物理期中考试试卷分析 高二物理备课组 一、试题分析 1、试题结构 单项选择题10个,每个4分,共40分;多项选择题5个,每个4分,共20分; 计算题4个,16题8分(考查力电综合,电功了率);17题8分(考查电流表的改装与计算);18题12分(考查力做功及能量转化的关系);19题 12分(考查带电粒子在磁场中的运动) 2、试题特点: 试题涉及选修3-1电学部分的两章内容。以基础知识为主,考查基础知识掌握及基本技能应用,特别是对电路的分析与计算以及电学实验的考查,尽可能渗透新课程理念,强化科学规律的应用、强化思维过程训练、强化学科方法的培养。总之,本套试题比较平和,难度把握好,无偏难怪题,题量适中,能够考查到学生掌握的多个知识层次。 二、试卷分析 从阅卷分析看,高二学生对高中学习方法还有待于进一步改进,不注意学科方法和解题技巧的掌握。学生基础知识掌握不熟练,基本技能应用能力、运算能力、实验能力需要进一步加强。抽样学生各题平均得分情况,统计如下: 题号考查的知识点分值得分得分率 1 对基本概念的认识 3 1.6 53 2 电场强度的考查 3 1.5 50 3 对基本概念的理解 3 0.8 27 4 电路的动态分析 3 0.6 20 5 识图能力 3 2.3 77 6 区别各量单位 4 1. 7 42.5 7 闭合电路欧姆定律 4 1.7 42.5 8 游标卡尺与千分尺读数 4 0.7 17.5 12 测电池的电动势和内阻 10 4.6 46 13 测电压表内阻 8 1.9 23.8 14 力电综合问题 10 15 电路分析和计算 15 3.1 21

16 带电粒子在电场中运动 15 平均分62.5分。 三、存在的主要问题: ①审题和分析能力差:审题不细致,不准确,不全面,不按要求答;不会通过分析题目信息抓出问题的关键。 ②理解能力差:对概念的理解肤浅,答题时靠感觉。 ③实验能力差,抓不住实验原理。 ④数理结合意识差:不会用数学知识处理物理问题;简单运算失误多。 四、教学改进措施: 1、强化物理规律的理解和应用,加强对物理过程的理解,通过受力分析、有效把握运动过程 中各物理量之间的联系,强化运动草图、从而灵活运用规律。 2、加强学生的动手试验能力,在具体的试验中掌握试验过程,加强实验和物理模型间的联系 的引导,使学生能完成从具体物理过程到抽象的物理计算的过程转变。 3、教师在教学过程中,加强规范性板书。给学生做好榜样作用,保证板书的完整性,规范性。 尤其是解题的板书,应重视物理过程,简化数学运算过程,给学生做好示范。 4、在概念的讲解中,多用生活中的实例。从具体的物理现象出发,先让学生有个感性的认识, 从生活中发现物理规律,从具体到抽象。加强学生对抽象的物理概念的理解,也可以通过一些对比、类比手段,把一些类似的物理概念总结起来,帮助学生对物理概念的理解和记忆。

高二上学期期末考试物理试题_含答案

R U 兰州一中2018-2019-1学期期末考试试题 高二物理(理科) 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间100分钟,答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。 一、选择题:(本题共10小题,每小题4分,共40分。其中1-6题为单项选择题,7-10为多项选择题。) 1.关于闭合电路欧姆定律,下列叙述中正确的是 A .r I IR E +=适用于所有电路 B .r R E I += 仅适用于外电路是纯电阻电路 C .内外U U E +=只适用于纯电阻电路 D .电源的电动势数值上等于电源两极间的电压 2.将一根电阻丝接在某恒定电压的电源两端,电流做功的功率为P 。若将金属丝均匀的拉长为原来的两倍后再接入原来的电路中,则它的功率为 A .4P B .0.25P C .16P D .0.125P 3.如图所示,电路中的电阻R =10Ω,电动机的线圈电阻r =1Ω,加在电路两端的电压U =100V ,已知电流表的读数为30A ,则通过电动机的电流为 A .100A B .30A C .20A D .10A 4.如图,均匀绕制的螺线管水平放置,在其正中心的上方附近用绝缘绳水平吊 起通电直导线A ,A 与螺线管垂直,A 导线中的电流方向垂直纸面向里,开关S 闭合,A 受到通电螺线管的作用力的方向是 A .水平向左 B .水平向右 C .竖直向下 D .竖直向上 5.如图所示,一根通有电流I 的直铜棒MN ,用导线挂在磁感应强度为B 的匀强磁场中,此时两根悬线处于张紧状态,下列哪项措施可使悬线

中的张力为零 A .适当减小电流I B .使电流反向并适当增大 C .适当增大磁感应强度B D .使磁感应强度B 反向并适当增大 6.如图所示,带电平行板中匀强电场E 的方向竖直向上,匀强磁场B 的方向水平(垂直纸面向里)。某带电小球从光滑绝缘轨道上的A 点自由滑下,经过轨道端点P 进入板间后恰好沿水平方向做直线运动。现使小球从较低的B 点开始滑下,经P 点进入板间,则小球在板间运动的过程中 A .电场力不做功 B .机械能保持不变 C .所受的电场力将会增大 D .所受的磁场力将会增大 7.如图所示的电路中,水平放置的平行板电容器中有一个带电液滴正好处于静止状态,现 将滑动变阻器的滑片P 向左移动,则 A .电容器中的电场强度将增大 B .电容器上的电荷量将减少 C .电容器的电容将减小 D .液滴将向下运动 8.在如图甲所示的电路中,电源电动势为3.0 V ,内阻不计,L 1、L 2、L 3为3 个相同规格的小灯泡,这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示。当开关闭合后,下列关于电路中的灯泡的判断,正确的是 A .灯泡L 1的电阻为12Ω B .通过灯泡L 1的电流为灯泡L 2的电流的2倍 C .灯泡L 1消耗的电功率为0.75 W D .灯泡L 2消耗的电功率为0.30 W 9.如右图所示为圆柱形区域的横截面,在没有磁场的情况下,带电粒子(不计重力)以某 一初速度沿截面直径方向入射,穿过此区域的时间为t ,在该区域加沿轴线垂直纸面向外的匀磁强场,磁感应强度大小为B ,带电粒子仍以同一初速度从A 点沿截面直径入射并沿某一直径方向飞出此区域时,速度方向偏转角为600,如图所示。根据上述条件可 E R 1 P R 2

2020八年级物理上期中测试卷(人教版)

人教版八年级物理(上册)期中测试题 班别:姓名:得分: 一、选择题:(每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请将正确答案 2.游客坐在船中逆流而上,若说他是静止的,则选择的参照物是() A.船舱 B.河水 C.迎面驶来的船 D.河岸上的树木 3.下图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图,其中正确的是() 4. 小沈阳在2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音,观众感觉很像。从物理学角度看,小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的()A.音速 B.音调 C.响度 D.音色 5.下面所列物质中,哪种物质具有一定的熔化温度() A.蜡 B.冰 C.玻璃 D.松香 6.以下描述的各种现象中需要吸热的是() A.冰箱冷冻室内壁出现白色的“霜”B.夏天的早晨花草上常有小露珠 C.衣箱内卫生球越来越小D.冬天树上出现雾凇 7.从冰箱内取出的冰棍周围会弥漫着“白气”;水烧开后水壶嘴会喷出“白气”。 下列分析正确的是()A.冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠 B.这两种情况的“白气”都是水蒸气 C.壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠 D.这两种情况的“白气”都是空气中原来的水液化而成的小水珠 8.下列实例中,不能说明声波能传递能量的是() A.清洗钟表的精细器件 B.利用超声波加工高硬度工件 C.外科医生用超声波切除病人体内的结石 D.孕妇作“B超” 9.蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅 膀平均每秒振动约440次.有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来.养蜂人辨别所依据的特征是:() A.声音的音色不同 B.声音的响度不同 C.声音的音调不同 D.飞行的路线和高度不同 10.海波的熔点是48℃,那么48℃的海波的状态是() A.固态 B.液态 C.固液共存 D.以上三种情况都有可能

高二下册期中考试物理试题有答案(最新)

第二学期期中考试 高二物理试题 2018.4 一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分。 1. 如图为玻尔的氢原子能级示意图,一群氢原子处于n=4的激发态,当它们自发地跃迁到较低能级时,以下说法符合玻尔理论的有 A.电子轨道半径减小,动能减小 B.氢原子跃迁时,可发出连续不断的光谱线 C.由n=4跃迁到n=1时发出光子的频率最小 D.金属钾的逸出功为2.21 eV,能使金属钾发生光电效应的光谱线有4条 2. 如图所示,电源的内阻不计,电动势为12 V,R1=8 Ω,R2=4 Ω,电容C=40 μF,则下列说法正确的是 A.开关断开时,电容器不带电 B.将开关闭合,电容器充电 C.将开关闭合后,稳定时电容器的电荷量为4.8×10-4 C D.若开关处于闭合状态,将开关S断开,到再次稳定后,通过R1的总电荷量为3.2×10-4 C 3. 磁流体发电是一项新兴技术。如图表示了它的原理:将一束等离子体(即高温下电离的气体,含有大量正、负带电粒子,而从整体来说呈电中性)喷射入磁场,在场中有两块金属板A、B,这时金属板上就会聚集电荷,产生电压。如果射入的等离子体速度均为v,板间距离为d,板平面的面积为S,匀强磁场的磁感应强度为B,方向垂直于速度方向,负载电阻为R,电离气体充满两板间的空间,其电阻率为ρ,当发电机稳定发电时,A、B就是一个直流电源的两个电极。下列说法正确的是 A.图中A板是电源的正极 B.A、B间的电压即为该发电机的电动势 C.正对面积S越大,该发电机电动势越大 D.电阻R越大,该发电机输出效率越高 4.如图所示的电路中,L是一个自感系数很大、直流电阻不计的线圈,D1、D2和D3是三个完全相同的灯泡,E是内阻不计的电源。在t=0时刻,闭合开关S,电路稳定后在t1时刻断开开关S。规定电路稳定时流过D1、D2的电流方向为正方向,分别用I1、I2表示流过D1和D2的电流,则下图中能定性描述电流I随时间t变化关系的是 5. 如图所示,水平放置的粗糙U形框架上接一个阻值为R0的电阻,放在垂直纸面向里、磁感应强度大小为B的匀强磁场中。一个半径为L、质量为m的半圆形硬导体AC在水平向右的恒定拉力F作用下,由静止开始运动距离d后速度达到v,半圆形硬导体AC的电阻为r,其余电阻不计。下列说法正确的是A.A点的电势低于C点的电势 B.此时AC两端电压为U AC=2BLv

人教版高二物理上学期期末考试试题附答案

××学校20××~20××学年度第一学期期末考试题 高二物理 一、选择题(本题共14小题,每小题4分,共56分.每小题给出的四个选项中,有的小题只有一 个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分) 1.在较暗的房间里,从射进来的阳光中,可以看到悬浮在空气中的微粒在不停地运动,这些微粒的运动() A.是布朗运动 B.不是布朗运动 C.是自由落体运动 D.是热运动 2 下面关于分子力的说法中正确的有:() A.铁丝很难被拉长,这一事实说明铁丝分子间存在引力 B.将打气管的出口端封住,向下压活塞,当空气被压缩到一定程度后很难再压缩,这一事实说明这时空气分子间表现为斥力 C.水很难被压缩,这一事实说明水分子间存在斥力 D.磁铁可以吸引铁屑,这一事实说明分子间存在引力 3.甲、乙两个相同的密闭容器中分别装有等质量的同种气体,已知甲、乙容器中气体的压强分别为p甲、p乙,且p甲< p乙。则() A.甲容器中气体的温度高于乙容器中气体的温度 B.甲容器中气体的温度低于乙容器中气体的温度 C.甲容器中气体分子的平均动能大于乙容器中气体分子的平均动能 D.甲容器中气体分子的平均动能小于乙容器中气体分子的平均动能 4.对一定量的气体,它的压强、体积和温度存在某些关系。关于这些关系的表述,正确的是()A.温度不变时,体积减小,压强增大 B.体积不变时,压强增大,温度升高 C.体积减小时,温度一定升高 D.温度升高时,压强可能减小 5如图所示,表示一定质量的理想气体沿箭头所示的方向发生状态变化的过程,则该气体压强变化情况是() A.从状态c到状态d,压强减小 B.从状态d到状态a,压强增大 C.从状态a到状态b,压强增大 D.从状态b到状态c,压强减小 6.一个矩形线圈在匀强磁场中匀速转动,产生交变电动势的瞬时表达式为e = 102sin4πtV ,则() A.该交变电动势的频率为0.5Hz B.零时刻线圈平面与磁场垂直 C.t = 0.25s时,e达到最大值D.在1s时间内,线圈中电流方向改变10次 7.一个矩形线圈的匝数为N匝,线圈面积为S ,在磁感强度为B的匀强磁场中以ω的角速度绕垂直磁感线的轴匀速转动,开始时,线圈平面与磁场平行。对于线圈中产生的交变电动势,下列判断正确的是() A.瞬时表达式为e = NBSωcosωt B.平均值为 2 1NBSω C.有效值为 2 1NBSωD.频率为2πω 8.一正弦交变电压的电压u随时间t变化的规律如图所示。下列说法正确的是()A.该交变电压的瞬时值表达式为u=10 sin(50 t)V B.该交变电压有效值为2 5 V C.将该交变电压接在匝数比为1∶2的理 想变压器原线圈上,副线圈输出频率为 50 Hz的交变电压 D.将该交变电压加在阻值R= 20Ω的白炽 灯两端,电灯消耗的功率是5W 9.如图所示,理想变压器的副线圈上通过输电线接有两个完全相同的灯泡L1和L2,原线圈和电源间串接一个电阻R1,输电导线的等效电阻为R2 ,电源的电压恒定。开始时,开关S断开,当S 接通时,以下说法中正确的是() A.R2上的电压增大 B.通过灯泡L1的电流将减小 C.原线圈两端的电压将增大 D.副线圈两端的输出电压减小 10.如图所示,电源电压保持不变,增大交变电流的频率,则1、2和3灯的亮度变化情况是()A.1、2两灯均变亮,3灯变暗 B.1灯变亮,2、3两灯均变暗 C.1、2灯均变暗,3灯亮度不变

人教版物理八年级上册期中考试题带答案

人教版物理八年级上册期中考试试卷 一、选择题(每小题2分,共30分,每题只有一个选项符合题意) 1、关于声现象,下列说法正确的是() A.B超检查身体疾病,是利用声音可以传递信息 B.拉琴时手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度 C.道路两旁安装隔音墙,是为了在声源处减弱噪声 D.太空中宇航员间能“对话”,说明声音可在真空中传播 2、如图是学习声学知识时所做的三个探究实验装置,下列说法中错误的是() A.甲图可以探究真空能不能传声 B.乙图可以探究音调和频率的关系 C.丙图可以探究声音的响度与什么因素有关D.丙图还可以探究声音的音调与什么因素有关 3、以下温度最接近25℃的是() A.冰水混合物的温度 B.人的正常体温 C.人感到舒适的房间温度 D.盛夏中午的室外温度 4、如果所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景,其中操作正确的是:() 5、有两支用后都没有甩过的体温计,它的示数都是37.5℃,分别用来测量两位病人的体温.若两位病人的实际体温分别是37℃和38℃,那么这两支体温计的示数分别为() A.37.5℃、38℃ B.37℃、38℃ C.37.5℃、37.5℃ D.37℃、37.5℃ 6、医生在诊断时使用听诊器,听诊器能() A.减少声音在传播过程中的能量损耗 B.改变心跳的频率,使音调变调 C.改变心跳的音色,使声音好听一些D.使心脏振幅增加,响度增大 7、在室内,将一支温度计从室温下的酒精中取出,温度计的示数将() A. 先增大后减小 B. 先减小后增大 C. 一直增大 D. 一直减小 8、现代建筑出现一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热,当温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑内温度基本保持不变图5的四个图象中,表示球内材料的凝固图象的是()

九年级物理期中考试试卷分析

九年级上学期物理期中试卷分析 这次九年级上学期物理期中试卷,前面选择题有一定的难度,填空题难度适中,后面三个计算题算简单。因此,学生总体来说,考得不是很理想,较上次月考平均分整体下降了2分左右。这次试卷总分为100分,考试时间90分钟。参考人数73人,最高分100分,202班程雄伟,最低分4分,202班陈森康。平均分54.07,及格率43.84%,优秀率10.96%。其中90-99有7人,80-89有5人,70-79有9人,60-69有10人,50-59有8人,40-49有9人,30-39有9人,30分以下有15人。分数跨度较大,两极分化较严重。 本套试卷注重了对学生基础知识和综合能力的考察,因对学生的细心程度和掌握知识的灵活度要求很高。 1、选择题:满分30分,难度较大,题型较灵活,学生失分较大,尤其是第9、10、11、15小题,做对的同学很少,9、10、11小题是考察基础概念的运用,15小题难度较大,需要学生对电学有一定的基础。 2、填空题:共11题,满分22分,难度和灵活度较大,考察学生的综合运用能力,还有些题是这学期重点知识点且多次强调,但仍然做错,只有第20题看电路图难度相对大些。 3、实验探究题:共12空,满分24分,难度适中,对学生的实验考察,得分情况较好,其中第21题,这种题型讲过多次,学生还有一定的印象,第23题失分较多,学生对电学实验还是理解不够透彻。 4、计算应用题:共3个大题,满分24分,其中24题6分,2 5、26题9分。题目简单,24题是考察串联电路中,电流,电压,欧姆定律的运用。25题是考察并联电路中电流、电压、欧姆定律的运用。26题是我们之前考过的热学题,学生第一小问还是做的不错,第二、三小问做不出,学生计算能力太差了,还需要加强练习。学生失分较多。 二、学生分析 存在问题: 1、学生对一些基本概念和理论,不能在理解的基础上进行掌握和应用,导致答题错误; 2、学生对一些基本的物理实验操作和技能掌握不牢,实验的观察、分析、迁移、设计等能力都没有很好的形成,导致不能正确完整解答实验题; 3、学生的阅读和表达能力普遍较差,物理用语和语言表达能力较差,导致在答题中较多失分。有的学生词不达意、错漏百出、答不到点子上,还有的学生不能按试题的要求作答等等; 4、部分学生计算能力较差,有的学生解答计算题的格式不规范。 三、具体改进措施 1、注重基础知识和基本概念的教学 强调重视基础知识、基本概念,并不只是单纯牢记定义和公式,而是要理解消化这些物理定义和公式,搞清这些定义和公式的使用条件和应用范围。针对发生和存在的某一事物让学生从基础知识、基本概念出发去分析理解,培养学生用物理知识解决具体问题的能力。重

高二上学期物理期中考试试卷第39套真题

高二上学期物理期中考试试卷 一、单选题 1. 诗句“满眼波光多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”中,“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是() A . 船和山 B . 山和船 C . 地面和山 D . 河岸和流水 2. 下列物体或人,可以看作质点的是() ①研究跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的空中姿态 ②研究奥运冠军王军霞在万米长跑中 ③研究一列火车通过某路口所用的时间 ④研究我国科学考察船去南极途中 A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④ 3. 根据给出速度和加速度的正负,对下列运动性质的判断正确的是 A . ,,物体做加速运动 B . , ,物体做减速运动C . ,,物体做加速运动 D . ,,物体做加速运动 4. 如图所示,从高为3m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,在与地面相碰后竖直向上弹起,上升到高为2 m处被接住,则这一过程中:()

A . 小球的位移大小为1 m,方向竖直向下,路程为5 m B . 小球的位移大小为5 m,方向竖直向上,路程为5 m C . 小球的位移大小为1 m,方向竖直向下,路程为1 m D . 小球的位移大小为5 m,方向竖直向上,路程为1 m 5. 如图所示,某卫星绕地球做匀速圆周运动。在运动过程中,卫星的线速度() A . 大小变化,方向不变 B . 大小不变,方向变化 C . 大小和方向都变化 D . 大小和方向都不变 6. 如图所示为汽车中用于改变车速的排挡。保持发动机功率一定,手推变速杆到达不同挡位,可获得不同的运动速度,从1~5逐挡速度增大,R是倒车挡,若要以最大牵引力上坡,变速杆应推至哪一挡() A . 1挡 B . 2挡 C . 4挡 D . 5挡 7. 一根玻璃管一端封闭,另一端装有阀门,内有一根羽毛和一枚铜钱.用抽气机把管内的空气抽尽后关闭阀门,再把玻璃管倒过来,它们在下落时() A . 铜钱的加速度大 B . 铜钱运动的时间短 C . 羽毛运动的速度不变 D . 羽毛和铜钱同时到达底部 8. A、B两物体的速度之比为2:1,质量的大小之比为1:3,则它们的动能之比为()

高二下学期期末考试物理试卷含答案

高二年级第二学期期末考试 物 理 一、选择题:本大题共6小题,每小题5分。在每小题给出的四个选项中,第1~3题只有一项是符合题目要求,第4~6题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分。有选错的得0分。 1. 物理学重视逻辑,崇尚理性,其理论总是建立在对事实观察的基础上。下列说法正确的是 ( ) A 、天然放射现象说明原子核内部是有结构的 B 、电子的发现使人认识到原子具有核式结构 C 、 粒子散射实验的重要发现是电荷是量子化的 D 、密立根油滴实验表明核外电子的轨道是不连续的 2.在匀强磁场中,一矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴匀速转动,如图1所示。产生的交变电动势的图象如图2所示,则 A .t =0.005s 时线框的磁通量变化率为零 B .t =0.01s 时线框平面与中性面重合 C .线框产生的交变电动势有效值为311V D .线框产生的交变电动势频率为100H Z 3.如图为氢原子能级示意图的一部分,则氢原子 ( ) A .从n =4能级跃迁到n =3能级比从n =3能级跃迁到n =2能级辐射出电磁波的波长长 B .从n =5能级跃迁到n =l 能级比从n =5能级跃迁到n =4能级辐射出电磁波的速度大 C .处于不同能级时,核外电子在各处出现的概率是一样的 D .从高能级向低能级跃迁时,氢原子核一定向外放出能量 4. 如图5,理想变压器原、副线圈匝数比n 1:n 2=2:1, V 和A 均 为理想电表,灯泡电阻R L =6Ω,AB 端电压u 1=122sin100πt (V ).下 列说法正确的是 A. 电流频率为50 Hz B. V 的读数为24V C. A 的读数为0.5A D. 变压器输入功率为6W e /V t /s O 311 -311 0.01 0.02 图2 B 图1 -0.54 3 2 -13.6 1 -1.51 4 n 5 -0.85 E n /eV -3.4 n 1 n 2 图5 L A B u 1

新人教版八年级物理上册期中考试试题

2012-2013学年第一学期八年级物理期中试题 一、填空题(每空1分,共15分) 1、坐在教室里上课的同学以 为参照物是运动的;坐在飞机上航行的乘客以 为参照物是静止的。 2、物理学上把物体 的变化叫做机械运动。用 表示物体运动的快慢。 3、月考考场里,开考前监考老师正在强调考试要求。老师声音是由于声带的 产生的,是通过 传入考生的耳朵的。 4、物理学中用 振动的次数——频率来描述物体振动的快慢 5、如图6所示,甲、乙分别是从 、 控制噪声的。 6、温度是用来表示物体 程度的物理量。 7、融雪天比下雪天冷,是因为雪熔化要________,夏天,打开冰棒的包装纸,常常会看到冰棒冒”白气”,这是__ __现象。 8、 汽化的两种方式是 、 。 9、使气体液化的两种方法, 、 。 二、选择题(每小题2分,共22分) 1、下列现象与物态变化相对应的是( ) A.衣柜里的樟脑丸变小了——升华 B.冬天玻璃窗上的冰花——液化 C.夏天洒在地板上的水很快干了——凝固 D.冰箱冷冻室内壁的霜——汽化 2、妈妈用电动自行车送小明上学。途中妈妈提醒小明“坐好,别动!”,这个“别动”的参照物是( ) A .电动自行车上的座位 B.路旁的树木 C.迎面走来的行人 D.从身旁超越的汽车 3、2012年国际田联110m 栏比赛送,刘翔以12秒97破赛会纪录夺得冠军。如果说赛场的主席台是运动的,所选的参照物是( ) A.刘翔 B.看台上坐着的观众 C.地面 D.刘翔前方立着的栏 4、正常运行的客车速度是20m/s ,这句话的意义是( ) A.客车每秒钟运动的速度是20m B.客车每秒钟通过的路程是20m/s C.客车每秒钟通过的路程是20m D.客车通过的路程是20m 5、使用MP3时,调节音量按钮是为了改变声音的( ) A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 6、下面关于声现象的配对中,错误的是( ) A.“闻其声,知其人”——发声体不同,音色不同 B.“长啸一声,山鸣谷应”——次声波传播很远

初三物理期中考试试卷分析及反思

初三物理期中考试试卷分析及反思 一、试题评价: 试题紧扣教材、课标、考试说明;知识点全、细、覆盖面广,重点突出,取舍合理;试题的设计数量合理,阅读量适中,呈现形式新,具有开放性,联系实际、日常生活、技术与社会,注重原题变式和改变;注重对“双基”和实验教学的考查,注重综合能力考查,注重用物理知识解决实际问题能力以及创新能力、探究性学习能力、分析计算能力、物理的学科素养的考查;但这份题过于注重基础,试题的区分度不大。 二、试题主要特点: (1)面向全体,注重能力考查 此次测试,是以学生的发展为本,根据我市的教学实际,面向全体学生,努力使不同层面的学生都获得较理想的成绩。采取低起点、小坡度、广覆盖的命题原则,(如计算题)主要考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况,适当考查学生分析解决问题的能力,(如对基本概念的考察)突出其水平测试功能,采用活用教材、注重探究、关注过程、开放创新的方式创设新题,(如11题)以此来考查学生灵活运用所学知识分析和解决问题的能力、实践与创新能力,体现其选拔功能。 (2)对教学的导向作用 考试的改革促进教学的改革,考试的改革促进课堂教学的改革。此次测试,做到“扣紧范围、活用教材、体现课改,联系实际、开放有度、着眼基础、注意能力、指导教学、有利创新”。对我校后期教学具有很好的向导作用。 (3)体现新课改精神 此次测试坚持稳中求变、变中求新,难度相对稳定。考查内容尊重学生的实际,关注学生今后发展所需要的最基础的物理知识和技能,重视知识之间的联系,如卷中第25题;试题的素材、内容方面体现考查学生物理科学素养(知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观),如第10小题等;加强对实验探究为核心的科学探究活动和科学探究能力的考查,第20、21、22、23题等。 (4)探究创新,突出学科特色,联系实际,学以致用。此次试题中,联系社会实际、生活实际和现代科学的有第1、2、3、5题,体现了物理的价值在于运用到现实生活中去的真谛。这些紧密联系社会、日常生活和科技发展的物理知识,拓宽了学生的知识视野,激发了学生的学习兴趣和热情,增强了学生的社会责任感。 注重学习过程,引导学法。注重学习过程,寻求学习规律,学生在探究性学习过程中,改变过去强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象,不只是停留于单纯的知识的记忆,而是主动地参与知识的建构,并通过不断反思学习过程,悟出学习方法,学会学习。如第25题通过学生对所学物理知识的归纳,引导学生回味物理学习过程,悟法开窍。 三、答卷中主要问题的原因分析 1.基础知识和基本技能不扎实。表现在对物理语言表述不清;对物理公式不能正确理解;对物理概念混淆不清,如21题、24题,计算能力非常薄弱如6、25题;不会分析物理图像如6题等等。 2.实验基本技能差。 3.能力与方法问题。阅读理解、综合分析与归纳、语言表达、科学探究等能力较差,对物理学科中常用的科学方法不熟悉。表现在不会进行探究性学习;根据现象总结结论的能力较差;如21、22、23题。 4.用物理知识解决实际问题的能力较差。表现在不能根据所设计的问题情境,结合自身体验来思考问题,寻求解决问题的方法,如13题

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