党员联系帮扶贫困制度

党员联系帮扶贫困制度
党员联系帮扶贫困制度

党员联系帮扶贫困户制度

为进一步加强基层组织建设和健全帮扶长效机制,使特困家庭深切感受到党和政府的温暖,充分体现党组织和社会各界对困难党员的关心和爱护。使帮扶活动走上制度化、规范化和长效化的发展轨道做到扶志与扶贫相结合,从政治上关心,生活上照顾,感情上慰籍,发展上帮助。特制定本帮扶制度。

一、确定结对帮扶对象

以特困家庭为帮扶对象,包括低保户和未纳入低保范围的特困家庭。如因意外灾祸、患重病等原因,一时造成生活上严重经济困难、下岗失业以及在创业、发展经济、开发科技项目等碰到困难需要帮助的。在学习、工作、生活等方面需要帮扶的党员也可作为结对帮扶对象。

二、结对帮扶目标和原则

结对帮扶要切实做到“四个一”,即每个党员至少帮扶一个特困家庭,党员上门看望特困家庭每半年至少一次,党员每年给特困家庭送温暖至少一次,党员为每个特困家庭在“艰苦创业、安居乐业、完成学业”等方面至少解决1个实际问题。要按照因人而异、注重实效的原则,通过组织决定与个人选定相结合,形式多样地开展党员与

群众、党员干部与普通党员、党员与党员的结对帮扶活动。

三、结对帮扶内容

1、帮思想。宣传党的路线、方针、政策,学习各地脱贫致富的好做法、好经验。定期走访帮扶对象,了解他们的思想状况和生产生活中的实际困难,有针对性地做好思想政治工作,鼓励和引导他们转变观念,通过自力更生逐步脱贫致富。

2、帮工作。通过组织他们参加再就业培训、个别指导等方式,帮助他们学习掌握相关实用技术,为他们就业创造条件。对在创业、发展经济、开发项目遇到困难时,提供相关服务。

3、帮生活。切实为帮扶对象解决一些生活上的实际困难和问题,增强他们战胜困难的信心和勇气。对有劳动能力的特困家庭,通过资金扶持、项目扶持、技能扶持、就业扶持等形式,帮助其增强“造血”功能;对无劳动能力、无生活自理能力的特困家庭,通过发动党员、群众出资、出力,帮助其改善生活状况,增强其生活信心。

4、帮负担。对子女难以完成学业的特困家庭,采取建立长期助学计划,使其顺利完成学业,增强其家庭的脱贫能力。

5、帮信息。多渠道为帮扶对象提供各种致富信息,

及时为他们出谋划策,努力拓宽其家庭收入来源。

四、帮扶措施

1、摸清情况。贫困户的致困原因各不相同,有的缺乏技术、有的缺乏生产启动资金、有的因灾或因病造成生活困难。各党支部要专门组织有关人员,对本支部内困难党员进行调查摸底,全面掌握他们的家庭结构、生活状况、困难原因、有何特长、急需何种帮助等情况。

2、建档立册。各党支部将调查情况进行分类登记造册。在此基础上,结合实际制订帮扶困难户的年度计划,对帮扶工作进行统筹安排。在帮扶过程中,把农村困难人员、企业下岗员工、生活上遇到困难的党员作为重点帮扶对象。

3、分类帮扶。根据贫困难程度和帮扶要求,分类别、分层次落实各类帮扶措施,在人力、物力、资金、技术等方面给予针对性扶持。成立贫困救助基金,通过党员捐、单位助的形式募集资金,为各党支部救助特困人员的暂时困难提供资金帮助。对因意外灾祸、患重病等原因,一时造成生活上严重经济困难的人员进行困难补助。对一些技能单一,就业素质偏低的困难人员推荐进行再就业培训,帮助其掌握1-2门职业技能,提高再就业、再创业的能力。对生活困难人员(包括五保户、特困户、因灾致贫户等),

实行以党支部为单位、支部书记负总责、全体党员干部共同参与的模式结对帮扶、并建立帮扶档案,规定帮扶单位中的党员定期深入联系点,了解帮扶对象的基本情况,采取单位出资或党员个人捐助的形式筹措资金或物资,为困难党员解决生活中的实际难题。

五、帮扶要求

要充分重视党员结对帮扶工作,各党支部为本支部困难群众帮扶责任单位,要认真落实责任,采取切实有效措施,确保困难群众帮扶工作在本支部得到全面落实。对需要帮扶的人员,要认真落实帮扶人和帮扶措施,明确帮扶项目、帮扶任务和帮扶目标。同时党总支要把帮扶贫困户工作作为对下属各党支部党建工作目标考核和年终评优的重要依据之一。

党员结对帮扶措施总结_1

( 整改措施) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-003917 党员结对帮扶措施总结Summary of measures to help Party members in pairs

党员结对帮扶措施总结 本学期我与马桂琴、侯文华三位老师结对帮扶工作已经结束了。通过这学期的结对活动,我体会较深的是:这是一个同事相长的过程,在共同的教研活动中,互相学习,互相帮助,努力提高自身素质,共同获得很大的提高。 一、结合教师的原有水平,制订师徒结对帮扶计划 每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,我认真分析三位老师的特点,对于不足的地方,提出来一起学习,使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。最后根据这些,制订出了本学期的结对计划,并根据计划开展一系列的活动。三人行、必有我师焉,很多地方还是需要虚心学习的。所以,本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课题教学等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业理论也有一定的提高。 二、结对帮扶,重点抓住这几个方面 1、认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些

资料;深入了解学生原有的知识技能的质量,学生的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。这一个月,我听了十多节课,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。我听完课之后,把那些教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课设计进行参考,将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。 5、及时做好课后反思,加强课堂教学效果。所谓反思是指新教师应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构,实践方式,以获得持续的终身发展,达到成长的质的飞跃。

贫困户帮扶措施范文六篇合集

贫困户帮扶措施范文六篇合集贫困户帮扶措施(一) 为了认真贯彻十七大精神,进一步加强基层党组织的战斗力、凝聚力,确保城乡基层党组织,结对共建,统筹发展活动取得实效。现就我们档案局与阳峪镇南岭村结对共建统筹发展活动提出以下方案。 一.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻十七届全会精神,突出加强党员干部思想,工作作风建设,着力用科学发展观武装干部党员思想,切实提高党员干部贯彻落实科学发展观的能力和水平。 二.在帮扶中“按照文件精神”开好“两会”;一是民主生活会,在民主生活会上主要解决领导班子及其成员在贯彻落实执行党的路线、方针、政策和决议的情况,加强领导班子的建设、实行民主集中制的情况,艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法的情况,坚持群众路线、改进领导作风、深入调查研究、密切联系群众的情况。通过民主生活会进行批评与自我批评,以达到发挥班子整体功能的加强为目标。针对班子中存在的突出问题制定整改方案、措施、认真进行整改。二是开好组织生活会,检查支部党员

在贯彻落实党的路线、方针、政策和上级党委的决定,贯彻民主集中制原则,在思想工作、学习、生活等方面坚持党性原则,密切联系群众。组织党员以交流思想、总结经验,开展批评与自我批评为中心的组织活动。以达到纠正缺点、错误,消除思想和工作上的分歧,增进团结、增强党的组织、凝聚力,战斗力。 三.组织好该村党组织,理清经济发展思路,调整产业结构,拓宽增收渠道、提高农民收入、竭力解决好农民卖果难的问题,利用一切信息渠道,广泛发动一切力量,想方设法,把农民今年的果子卖一个好价钱,让农民实实在在的得实惠。同时在产业结构调整上依据当地自然资源优势,配合村支部制定出切实可行科学的产业调整规划。 四.加强农村精神文明建设,传播先进理念,树立健康、文明积极向上的社会主义新风尚。用健康、文明、积极向上的新风尚排除封建迷信等活动。引导农民特别是组织农民学习科普文化知识,关心国家大事。 五.加强农民的法律意识,协助好基层党组织,开展普法宣传教育,增强广大群众的法制意识。使广大群众学法、知法、懂法、守法、用法,减少不必要的信访案件,加强村上,治保、调解工

困难党员关爱帮扶资金管理办法

困难党员关爱帮扶资金管理办法

合肥高新区困难党员关爱帮扶资金管理办法(试行) 第一章总则 第一条为贯彻落实市委组织部《印发<关于在全市创先争优活动中扎实开展“基层组织建设年”的实施方案>的通知》(合组〔〕62号)有关建立健全党内关爱帮扶困难党员长效机制的要求,切实加强困难党员帮扶救助工作,结合我区实际,设立高新区困难党员关爱帮扶资金。 第二条本办法所称困难党员关爱帮扶资金(以下简称“资金”),是指采取党费划拨、党员捐款、社会赞助、财政补贴等办法筹集,用于救助由于生病、受灾、意外事故等原因,导致生产生活困难,迫切需要救助和关怀的困难党员的专项资金。 第二章资金的来源及募集 第三条资金主要来源: (1)区财政资金补贴; (2)区代管党费划拨; (3)基层党组织、党员自愿捐款; (4)社会赞助;

(5)其它合法收入。 第四条区财政每年补贴不少于10万元,区代管党费每年划拨不少于5万元,实现资金筹集的经常化、制度化。 第五条鼓励各级党组织、党员和社会单位本着自愿的原则向资金捐款。对捐赠单位或个人高新区工委办均出具收据,对捐赠额超过5000元的,高新区工委办颁发“高新区关爱困难党员优秀单位”、“高新区关爱困难党员优秀个人”荣誉证书,并在有关媒体予以报道和宣传。 第三章资金的救助对象及标准 第六条资金救助对象为因下列情况导致家庭困难的党员: (1)因遭受火灾、水灾等重大自然灾害造成家庭特别困难的; (2)因患大病、重病、疾病或意外伤害造成家庭特别困难的; (3)因配偶、子女患重病,导致家庭生活特别困难的; (4)社区、农村党员、下岗失业党员等子女考上大学难以承担入学费用的; (5)孤寡、年老体衰,无固定收入来源的; (6)其它原因造成生产生活困难确需帮助的。

学校党员结对帮扶制度

七里小学党支部2017年度困难党员帮扶计划 为牢固树立“立党为公、执政为民”的理念,不断创新扶贫帮困形式,规范工作程序,加大工作力度,努力为困难群众办实事、解难事、做好事,切实体现“权为困难群众所用,情为困难群众所系,利为困难群众所谋”,使广大党员在实际行动中充分体现其先进性,为维护社会稳定,构造和谐社会发挥积极作用。根据《中国共产党章程》和上级有关文件精神,制定本制度。 一、帮扶对象 以特困家庭学生为帮扶对象,在学习、工作、生活等方面需要帮扶的党员也可作为结对帮扶对象。 二、帮扶目标和原则 按照因人而异、注重实效的原则,通过组织决定与个人选定相结合,形势多样地开展困难帮扶活动。 三、帮扶内容 1、宣传党的路线、方针、政策,宣传国际、国内、本地区的形势,认真学习贯彻党支部决定,做好思想政治工作。 2、对子女难以完成学业的特困家庭,采取建立长期助学计划,使其顺利完成学业,增强其家庭的脱贫能力。 3、在宣传公民道德新风尚,推行移风易俗和计划生育,反对封建迷信,严格遵纪守法,维护社会治安,建设社会主义精神文明方面积极发挥示范引导作用。 四、帮扶形式 根据帮扶对象年龄、文化等具体情况和经济状况、居住状况的不同,可以采取多种形式开展结对帮扶,主要有以下两种形式: 1、一个党员联系一户。根据党员的自身能力和贫困户的具体情况,具体确定党员帮扶贫困户再就业的要求和自助创业的项目、达到的目标、脱贫的时限等任务。 五、帮扶程序

1、思想发动。党组织通过积极宣传、广泛动员,使广大党员,特别是那些思想政治水平、经济能力较强的党员明确结对帮扶工作的责任感和自觉性,充分调动广大党员的积极性。 2、搞好调查。采取上门走访、征求意见等形式,了解特困家庭的现状,摸准其最需要解决的问题,并加以认真分析归类。 3、制定方案。根据帮扶对象的主要需求,对不同对象制定不同的帮扶方案,明确帮扶的任务,研究帮扶措施,落实帮扶的责任单位或责任人。 4、组织实施。以党员帮扶为实施主体,以党支部为单位组织实施。帮扶对象确定后,党支部要帮助党员和联系户一起商量具体帮扶事宜,可以协调书的形式,将帮扶对象和帮扶内容确定下来。每个党员在结对帮扶中的责任,应根据党员和帮扶对象的具体情况而确定。党员应明确责任,按照要求,切实做好结对帮扶工作。 六、帮扶要求 学校党支部要充分重视党员结对帮扶工作,以此作为发挥党员先锋模范作用、体现党的先进性的重要举措,切实抓紧抓好。党支部根据本地党员和群众的具体情况,按照党员100%参与结对帮扶的要求,年初制定党员帮扶工作实施方案与目标,认真组织实施,并根据帮扶工作开展情况,及时改进、完善帮扶工作。各级党组织要加强对党员结对帮扶工作的指导、督促,及时宣传典型,为更好的开展党员结对帮扶工作创造良好的条件和氛围。 七里小学 20 年月

教师党员帮扶工作计划

教师党员帮扶工作计划 一、指导思想 新的历史时期,每位党员都要具备坚定的共-产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局,心系群众,充分发挥党员的先锋模范作用,团结、带领师生共同进步。作为党员教师,我们在做好本职工作的同时,要充分发挥党支部作用,通过多种帮扶途径,提高全体教师的全面素质,提高学校的整体水平。 二、现状分析 Xx中小,建校已二十余年,在学校精细管理下,教师工作态度明确,有强烈的责任心,赢得了简章的赞誉、社会的好评,全体党员审时度势,建立一套合理的帮扶机制 三、帮扶措施 1、由校长亲自抓好落实 2、与结对教师谈心、沟通 3、充分利用示范课、研讨课,共同提高素质,提高驾驭教材的能力。 4、采取一帮一结对帮扶形式 四、具体安排 1、调查摸到,制定帮扶计划 2、通过帮扶计划,明确帮扶对象、措施 3、指导教师完成学校布置的任务

4、组织教师业务学学习 5、交流学习心得 6、开展帮扶活动 [篇2] 一、指导思想 在基层党组织建设的新的历史时期,每位党员都要具备坚定的共-产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系学生,全面落实科学发展观,充分发挥党员的先锋模范作用。 作为新站小学的党员教师,在做好本职工作之外,我将充分利用课余时间,对有学习困难的学生进行帮扶,让这些学生能快乐成长,快乐学习,同时也体现教师与学生是一家人,让学生感受到党的温暖。 二、帮扶学生情况 XXX,男,XX岁,现就读于XXX级1班,该生家境一般,学习成绩较差,特别是英语科的学习,缺少兴趣,一些基础知识掌握不好,课堂上不爱回答问题,作业很马虎。但是他又比较活泼,而且热爱劳动,能按时上学,很少迟到。因此,为了提高XXX同学的学习兴趣,使他得英语成绩能迅速提高,我决定对他进行帮扶。 三、帮扶措施 1.每周询问及辅导该生学习至少1次。

教师结对帮扶学生计划(新版)

编号:YK-JH-0498 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 教师结对帮扶学生计划(新版) The formulation of the work plan can review the deficiencies in the previous plans, sum up some experience, and make continuous progress.

教师结对帮扶学生计划(新版) 导语:在你制订工作计划的时候,你可以回顾以前做的计划中存在的不足,总结出一些经验,因此你会不断地进步,每一次制订的工作计划都会比前一次的好一些,因为以前制订的计划项目已经付诸实施或已经完成,完全可以从中总结出哪些方面好,哪些方面不好,因此,你在以后的工作中,就可以提前预防再次出现同类问题,让你做起事来得心应手。本内容可以放心修改调整或直接使用。 教师结对帮扶学生计划篇一 一、指导思想 在基层党组织建设的新的历史时期,每位党员都要具备坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系学生,全面落实科学发展观,充分发挥党员的先锋模范作用。 作为新站小学的党员教师,在做好本职工作之外,我将充分利用课余时间,对有学习困难的学生进行帮扶,让这些学生能快乐成长,快乐学习,同时也体现教师与学生是一家人,让学生感受到党的温暖。 二、帮扶学生情况 XXX,男,XX岁,现就读于XXX级1班,该生家境一般,学习成绩较差,特别是英语科的学习,缺少兴趣,一些基础知识掌握不好,课堂上不爱回答问题,作业很马虎。但是他又比较活泼,而

党员结对帮扶内容

党员结对帮扶内容 ? ?帮思想。做好帮扶区内的党员群众政治思想工作,经常开展交心谈心活动,全面了解党员群众思想动态,及时化解他们思想矛盾,使他们始终与党同心同德。把他们思想引导到党中央的重大决策上来,帮助他们树立信心,共克时艰。特别是要注意对困难户、老上访户的思想帮助,及时疏通他们的思想情绪,防止思想下滑。 ? ? 帮学习。深入帮扶村、社区、企业、学校、医院等基层一线,采取党员群众喜闻乐见、生动活泼的形式,广泛宣传党的路线方针政策,宣传市委、县委的重大决策和重大举措,特别是当前要结合“三项制度”、“三项活动”、“创先争优”、“学习型党组织建设”等活动,深入宣传党的理论、路线、方针,帮助党员群众提高政策理论水平,坚定中国特色社会主义理想信念。同时通过办讲座、作辅导等形式,加强业务知识学习,帮助提高业务能力。 ? ? 帮发展。通过“送思路、送信息、送技术、送项目、送资金”等活动,帮助农村生活困难的党员群众和发展困难的企业制定发展计划,协助解决发展中的具体困难,促进农民增收致富和企业增产增效。当前,要特别注意帮助解决返乡农民工、非公有制企业下岗职工创业和再就业问题,帮助解决企业保稳定、保增产的问题,充分发挥帮扶党小组的政治优势和资源优势,尽最大努力促进帮扶村、企业经济平稳较快增长。 ? ? 帮生活。深入帮扶区内党员群众家中走访,零距离地倾听他们的“呼声、心声、叹息声”,关注他们的“大事、小事、家务事”,力所能及地

解决他们生活中最具体、最直接、最现实的实际困难。特别是要千方百计地协助解决好困难党员、群众吃饭、穿衣、住房、上学、就业、看病等问题,帮助落实好各项惠民政策,开展好各项慰问活动,让他们切实感受到党组织的温暖。 ? ? 帮维权。通过合法程序、合法手段,依据法律法规和有关政策规定,维护好帮扶区内党员群众的各种权利。特别是要维护好党员群众选举权、知情权、参与权、监督权等民主权利,维护好农民工参加职业技能培训、社会保险和按时足额领取工资报酬等方面的合法权益,努力把矛盾和问题化解在基层。 ? ? 帮健康。通过开展健康知识宣传、心理辅导、各类健身运动等,组织帮扶区内党员群众学健康知识、重健康饮食、注健康锻炼、形健康人格、倡健康生活。要注重对工作压力过大、长期坐办公室的党员干部和行动不便的党员群众的健康帮扶,有针对性地开展健康知识宣传和心理辅导,定期组织开展各类健身运动等。

党员教师结对帮扶总结

党员教师结对帮扶总结 一是在思想上,做好孩子的心理辅导老师,架起学生、教师、家长三方互动的桥梁。我们经常找孩子进行谈心,了解孩子的思想动向,急孩子之所急,想孩子之所想。同时,进行入户家访,电话家访等,与孩子的父母共同探讨孩子的教育引导问题,教会家长科学的家教方法。另一方面,电话联系了孩子的亲属,共同商议孩子的成长问题,最终让孩子的亲属认识到了孩子教育的缺失。 二是在经济上,做好孩子的坚强后盾,平时,我们出资为孩子买一些生活、学习用品。其次,千方百计争取为孩子经济“动点脑子”。 三是在学习上,做好孩子的贴身指导老师。有计划的教给孩子学习的方法,检查孩子的作业情况,鼓励孩子坚持学习等等。 总之,实施帮扶以来,这些贫困生、学困生都有了较大的改变,他们表现得很阳光,很乐观,又很勤奋,很刻苦。在今后的工作中,我们还将尽己所能,最大限度的帮助更多的同学! 通过本次的帮扶活动,我们深切感受到,虽然我们现在的生活水平提高了,但仍有少部分人民群众生活中确实存在困难,需要引起人们的关注。作为人民教师,作为党员,必须全心全意为人民服务,要以高度的政治责任感,饱满的工

作热情,扎实的工作作风,积极投身到教育活动中,树立“在思想上尊重群众,在感情上贴近群众,在行动上服务群众,在困难上帮助群众”的新形象,为共建社会和-谐之声做出自己的贡献。 党员教师结对帮扶总结 [篇2] 为了促进青年教师的专业化成长,使新上岗教师在较短的时间内,迅速适应教育教学的要求,学校积极开展“新老教师结对子”活动,注重发挥老教师的“传帮带”作用,实施“教师成长帮扶工程”,有力的促进了青年教师的全面成长,使青年教师不仅能迅速适应教育教学的要求,而且使许多青年教师成长为教育教学的骨干、学科带头人,有力的促进了青年教师的健康成长。 一、结对帮扶工作目标 1、本着“资源共享,优势互补,合作交流,共同发展”的原则,通过加强学校管理,形成校骨干教师帮扶年轻教师的特色。 2、积极主动、创造性地开展帮扶工作,通过骨干教师上公开课、讲座、交流谈心等形式,解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题,初步打造一种浓厚的学习氛围。 二、实行措施 课堂教学方面:课堂教学改革始终是学校深入推进素

困难党员帮扶工作报告

困难党员帮扶工作报告 近年来,结合新形势下的党员管理工作,××市积极采取有效措施,不断探索破解贫困党员“脱贫难、致富慢”的难题,创新党员关爱、帮扶机制,全市困难党员关爱帮扶工作取得了明显成效。 建立“一本台账”,对困难党员动态管理。每年对全市60岁以上的老党员、生活困难党员进行一次调查摸底,切实摸清老党员和困难党员的基本情况,市、(乡)镇、村(居)三级各建立了工作台账,详细记录老党员和困难党员本人基本情况、年收入情况、生产生活情况、困难情况及致贫原因等。实行动态管理,基层党组织每年对老党员和困难党员情况进行一次审查,对不符合帮扶条件或已经解困的及时进行调整,对新增的困难党员及时纳入关爱帮扶范围,确保帮扶工作的针对性和实效性。 采取“二种方式”,与困难党员结对。一是采取市委常委领导挂钩联系乡(镇),市级部门挂钩帮扶村委会,科级以上领导干部挂钩帮扶贫困户,乡(镇)党委机关、村(居)干部、党员挂钩联系帮扶贫困户的挂钩联系方式,与困难党员群众结成帮扶对子;二是采取“城乡党(总)支部、党员互帮互助”的方式,全市各级机关,城区企、事业单位党组织与全市110个行政村党(总)支结成“一帮一”的共建对子,着力构建以城带乡、城乡互促、共同提高的城乡党组织和党员互帮互助

新格局,切实提高困难党员脱贫致富的能力。 实行“三项制度”,给困难党员“输血”。一是实行节日慰问制度。利用春节、“七·一”建党节等,认真开展慰问、走访老党员和困难党员活动。20xx年至20xx年市委共投入慰问经费约35万元,对2031名农村、社区、企业的困难党员、老党员进行慰问。二是实行定期生活补助制度。在继续落实好省、州“农村党员关爱行动”的基础上,我市从20xx 年7月1日起,对全市60岁以上的农村党员每人每月补助20元,60岁以上的社区困难党员每人每月补助40元。该项制度实施以来,共投入补助经费万元,补助农村党员9214人次,社区党员479人次。三是实行最低生活保障和临时困难救济制度。仅今年上半年,全市累计帮扶困难党员群众108884人次,救助困难党员群众316户次,发放低保金和临时困难救济金1100多万元,切实为困难党员群众提供必要的生活保障。 开展“四个帮”,帮困难党员“造血”。各基层党组织在帮扶困难党员中不仅“供血”,更注重“造血”,对困难党员开展思想、技术、资金项目和生活“四个帮”,确保帮扶工作真正取得实效。一是开展思想帮,着力引导贫困党员查找贫困根源,强化对广大党员进行党性教育,增强他们克服困难、脱贫致富的信心和勇气。二是开展技术帮,依托农村党员基层干部“素质教育工程”、现代远程教育络、家政服务

党员结对帮扶活动制度

特色党小组联邦制度 一、结对帮扶对象 以农村困难家庭、城市低保户和未纳入低保范围的困难家庭为帮扶对象,在学习、工作、生活等方面需要帮扶的党员、职工群众也可作为结对帮扶对象。 二、结对帮扶的形式与原则 成立三个特色党小组。发挥党员的特长,设立特色党小组,有重点有选择的帮扶联系群众。 1.成立老龄党小组。重点在凝聚老协会员、调解邻里纠纷、教育下一代等方面发挥余热,并与青少年结对活动,帮助青少年树立正确的人生观,引导优秀青年向党靠拢。 2.成立种养党小组。重点是组织种养群众参加农业实用技术培训,指导联系群众提高种养技术,提供种养信息、资金、技术等服务,并有针对性地与非党种养大户之间开展结对活动,引导非党种养大户主动申请加入党组织。 3.成立务工经商党小组。重点加强对务工经商人员的职业道德、岗位技能和法律知识的学习,主动帮助困难群众搞好生产,支持和参与地方各项社会公益事业的发展,并与务工青年之间开展结对活动,帮助他们树立正确的入党动机,加深对党的感情。 三、帮扶内容 1.宣传党的路线、方针、政策,宣传国际、国内、本地区的

形势,认真学习贯彻党支部决定,做好职工群众的思想政治工作。 2.对有劳动能力的帮扶对象,通过资金扶持、项目扶持、技能扶持、就业扶持等形式,帮助帮扶对象增强致富意识和工作本领。 3.对子女难以完成学业的特困家庭,采取建立长期助学计划,使其顺利完成学业,增强其家庭的脱贫能力。 4.对无劳动能力、无生活处理能力的特困家庭,通过发动党员群众出资、出力,帮助其改善生活状况,增强其生活信心。 5.在宣传公民道德新风尚、推行移风易俗和计划生育、反对封建迷信、严格遵纪守法、维护社会治安、建设社会主义精神文明方面积极发挥示范引导作用。 四、建立结对帮扶管理台账 党小组建立结对帮扶管理台账,规范填写《结对帮扶活动记录表》,对被帮扶人员情况、帮扶时间、帮扶内容,进行逐一登记,及时记录帮扶措施和效果。各党支部对党小组的台账资料进行收集汇报,并按要求上报到镇党委 伍、完善制度,规范管理。 建立健全制度,加强管理是搞好特色党小组创建工作的保证。镇党委要指导所属村建立完善农村特色党小组的工作职责制度、考评制度、奖励制度。同时,平时加强督查,年终严格考评。同时要积极支持党小组自主开展活动,加强经验交流,帮助解决实际问题,及时表彰奖励先进,充分发挥各类党小组的作用。

2020贫困户个人帮扶计划

2020贫困户个人帮扶计划 【篇一】 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,以"组织创先进,党员争优秀,干部变作风,群众得实惠"为宗旨。组织机关干部深入农村,深入群众,察民情、听民声、理民事、解民忧,在联系服务群众中加深与人民的感情,树立良好的思想作风,工作作风和生活作风。 二、工作目标 通过开展活动,使全体干部牢固树立立党为公,执政为民的理念,形成认真务实、立说立行、团结奋斗的良好作风,真正把活动的成效转化为推动工作的强大动力,从而促进干部素质的提升和作风的转变,营造干事创业的浓厚氛围与密切融洽的干群关系;促进民生问题的解决,确保中央、省、市、县各类保障和改善民生的政策措施落到实处;促进社会和谐稳定。 三、具体安排 定点扶贫村:南垣乡刘垣村 住村联系点:南垣乡刘垣村 局领导每年下乡住村不少于10天,一般人员每年下乡住村不得少于15天,每名干部住村都要有工作日志。 四、工作重点 (一)实施"兴村富民"工程"四个一"活动 1、留下一个畅通的电话号码。干部住村后,要主动与住村支村两委班子联系,给群众留下一个畅通的电话号码,以方便群众联系,提高办事效率,为住村人民群众提供优质服务。 2、摸查一次村情民意和需要重点解决的事项。住村干部要普遍走访农户并记好"民情日记",帮助所住村立足实际,理清思路,围绕住村目前面临的重要困难,帮助住村解决发展中遇到的事项。要把住村需要解决的事项梳理成条,分清缓急轻重,

整理成册,以便逐步解决。 3、编制一个增加农民收入的五年规划。住村干部要认真研究,充分发扬民主,广泛听取村民意见,尽快制定出一个科学合理、增加农民收入的五年规划。规划中要按照"一村一品"的原则,因地制宜,积极调整优化农村经济结构,大力发展主导产业,分层次、分类别的编制出所住村的发展规划。 4、办好一件实事。住村干部要围绕住村主导产业,找准项目,协调资金,帮助村里解决一项急需解决的实事好事,切实以实际行动取信于民。 (二)贯彻落实全省干部下乡住村"六个一"活动精神,切实推动创先争优活动的深入开展。 1、创先争优,帮建一个坚强有力的基层党组织。以创先争优活动为有效载体和有力抓手,协助乡镇党委着力健全党的基层组织体系,整顿软弱涣散组织,选好配强农村党支部书记,加强农村后备干部队伍建设。建立健全科学民主的管理制度,认真推行"四议两公开"工作法,抓好村级组织活动场所的管理使用,充分发挥党组织和党员的作用,把党的政治优势和组织优势转化为推动基层各项工作的强大力量。 2、转变观念,开好一个解放思想、促进发展的讨论会。组织村民以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,以转型发展、跨越发展为目标,以拓宽农民增收渠道、加快农村基础设施建设和公共服务为主要内容开展大讨论,每季度普遍对村民进行一次素质培训,以此促进思想大解放、观念大转变、素质大提升,调动党员群众干事创业上项目的积极性。 3、理清思路,帮助制定一个切合实际的发展规划。住村干部要帮助所住村查找分析发展过程中存在的问题,理清发展思路、破解发展难题、制定发展规划,针对每户农民的具体情况制定具体对策,努力形成家家有思路,人人有事干的发展格局,进而整体提高住村生产力发展水平。 4、突出重点,帮助上一个好项目。围绕社会主义新农村建设的要求,帮助所住村立足本地实际,围绕主导产业找准路子、协调资金、创造条件、送生产资料,努力使集体经济蓬勃发展,农民收入不断提高。 5、深入农户,解决一些群众关注的实际问题。住村干部要普遍走访农户并做好

党员扶贫帮困制度

党员扶贫帮困制度 为牢固树立“立党为公、执政为民”的理念,不断创新扶贫帮困形式,规范工作程序,加大工作力度,努力为困难群众办实事、解难事、做好事,切实体现“权为困难群众所用,情为困难群众所系,利为困难群众所谋”,使广大党员在实际行动中充分体现其先进性,为维护社会稳定,构造和谐社会发挥积极作用。根据《中国共产党章程》和上级有关文件精神,制定本制度。 一、结对帮扶对象 以特困家庭学生为帮扶对象,在学习、工作、生活等方面需要帮扶的党员也可作为结对帮扶对象。 二、结对帮扶目标和原则 结对帮扶要切实做到“四个一”,即每个特困家庭学生至少有一名党员结对帮扶,党员上门看望特困家庭每半年至少一次,党员每年给特困家庭学生送温暖至少一次,党员为每个特困家庭学生在“艰苦创业、安居乐业、完成学业”等方面至少解决1个实际问题。要按照因人而异、注重实效的原则,通过组织决定与个人选定相结合,形势多样地开展党员与群众、党员干部与普通党员、党员与党员的结对帮扶活动。 三、结对帮扶内容

1、宣传党的路线、方针、政策,宣传国际、国内、本地区的形势,认真学习贯彻党支部决定,做好思想政治工作。 2、对子女难以完成学业的特困家庭,采取建立长期助学计划,使其顺利完成学业,增强其家庭的脱贫能力。 3、在宣传公民道德新风尚,推行移风易俗和计划生育,反对封建迷信,严格遵纪守法,维护社会治安,建设社会主义精神文明方面积极发挥示范引导作用。 四、结对帮扶形式 根据帮扶对象年龄、文化等具体情况和经济状况、居住状况的不同,可以采取多种形式开展结对帮扶,主要有以下两种形式: 1、一个党员联系一户。根据党员的自身能力和贫困户的具体情况,具体确定党员帮扶贫困户再就业的要求和自助创业的项目、达到的目标、脱贫的时限等任务。 2、一个党员联系一名贫困学生。党员根据所在学校贫困学生情况,具体确定一名在校贫困学生作为帮扶对象。 五、结对帮扶程序 1、思想发动。党组织通过积极宣传、广泛动员,使广大党员,特别是那些思想政治水平、经济能力较强的党员明确结对帮扶工作的责任感和自觉性,充分调动广大党员的积极性。 2、搞好调查。采取上门走访、征求意见等形式,了解

关于进一步完善困难群众帮扶机制的意见_方案计划

为体现共产党员先进性,融洽党群干群关系,实践党的宗旨,镇党委决定建立如下帮扶困难群众长效工作机制,帮助困难群众脱贫致富,贫困学生顺利完成学业,为实现全面小康社会提供有力保障。 一、指导思想: 以“三送”和“两帮一”主题实践活动为载体,以进一步健全帮扶困难群众长效工作机制为重点,加大对困难群众的帮扶力度,构筑一个党委牵头、部门配合、党员参与的综合帮扶体系;建立一个指挥协调、部门联动、标准统一、资源整合的日常帮扶班子;形成一个制度健全、常年运作、动态管理、不断创新的长效帮扶机制,实现“存在一个帮扶一个,帮扶一个解决一个”的目标。 二、参与对象: 全体共产党员,特别是镇党委、政府全体党政领导、各党支部书记、各部门及其负责人。 三、长效机制 (一)动态管理机制 1、明确帮扶对象:(1)年收入底于最低生活保障线的家庭; (2)有一定劳动能力的残疾人员; (3)特困农业家庭和困难职工家庭; (4)品学兼优的中小学学生; (5)其他需要帮扶的对象。 2、掌握动态情况。及时了解掌握帮扶对象的动态变化情况,

做到“出现一个发现一个”。镇和村、社区要定期对辖区内的困难群众进行全面摸底调查,分类建档,掌握日常变化情况,并设立帮扶对象信息库,及时更新信息内容。各有关部门必须充分发挥各自的管理作用,依托掌握管理对象的动态情况,切实加强管理,落实帮扶措施。动态管理以镇民政部门为主,各有关部门协同配合。 3、严格管理程序。凡符合条件的帮扶对象,应主动向社区提出申请,填写有关材料并提供相关证明,经核实后报镇民政办审查同意后,即在村和社区公示,接受群众监督。 4、实现能进能出。要严格检审制度,定期对帮扶对象的家庭收支情况、生活状况进行核查,对通过帮扶后其实际生活水平达到或超过帮扶标准的,应在规定期限内退出帮扶范围。同时,要大力弘扬自强自立精神,提倡困难状况好转的帮扶对象主动退出帮扶。对刚退出帮扶的对象,要进行跟踪服务。 (二)职业培训机制 1、整合培训资源。动员和依靠社会力量,开展多渠道、多层次、多形式职业培训。以劳动保障部门为主进行管理。对困难家庭中的无业人员的职业培训要有培训时间、培训专业、培训质量的明确要求。职业培训一律实行免费。要加强对择业观念的教育,摒弃把工作分为高低贵贱和眼高手低、过分挑拣的陈旧求职观念,树立自食其力、劳动光荣,市场就业、竞争就业、灵活就业的新观念。 2、注重培训实效。要增强职业培训的针对性、实用性、有效性,努力提高培训对象的再就业率。根据市场需求,选择适合年龄偏

生活困难党员帮扶机制

**局生活困难党员帮扶机制 一、指导思想 深入贯彻落实党的十九大会议精神,充分尊重和落实党员主体地位,通过政治上关怀、思想上关心、物质上帮扶,切实加强对生活困难党员的关心爱护,以党内和谐促进社会和谐,增强广大党员对党组织的归属感,增强党组织的凝聚力、战斗力和吸引力,为社会各项事业发展提供坚强组织保证。 二、基本原则 一是坚持以人为本。始终尊重和落实党员主体地位,关心党员、爱护党员、依靠党员,为党员充分发挥先锋模范作用创造良好的政治、工作和生活环境。 二是坚持注重实效。坚持精神激励与物质帮扶并重、“造血”与“输血”并重,努力激发党员的政治热情、提高党员发展能力,保障党员权益,解决党员困难,增强党员荣誉感,调动党员积极性。 三是坚持统筹兼顾。坚持重点帮助与普遍关爱相结合,注重对广大党员全方位、经常性的关爱。 四是坚持分类指导。根据生活困难党员的不同需求和致困原因,因人制宜,分类实施帮扶,切实增强针对性和实效

性。 三、帮扶对象 列入帮扶范围的党员,必须能够忠实履行党员义务,忠诚党的事业,认真执行党的各项路线方针政策,遵守党纪国法,积极帮助党组织做力所能及的工作,并符合以下任一条件。 1、党员本人及配偶等家庭主要成员因大病导致家庭生活困难的; 2、因水、火、风、雹等自然灾害,造成家庭重大经济损失,导致生活困难的; 3、党员本人及配偶等家庭主要成员因重大交通事故或遭受抢劫、盗窃等刑事案件造成人身伤害、财产损失,导致生活困难的; 4、其他原因造成生活困难需要帮扶救助的。 不列入关爱帮扶范围的党员: 1、因本人好逸恶劳等原因造成生活困难的; 2、组织、煽动或参与聚众滋事,有赌博、吸毒、违反计划生育政策以及其他违法违纪行为的; 3、不按规定缴纳党费、不发挥党员先锋模范作用、不履行党员义务、无正当理由长期不参加党组织生活的。 四、帮扶措施 (一)建立健全走访慰问制度。各党支部要注意了解党

党支部党内关怀、帮扶制度

XXXXXX小学党支部党内关怀、帮扶制度根据县教育局关于“建立健全党内激励、关怀、帮扶机制,关心和爱护基层干部、老党员、生活困难党员”的要求,为营造党内团结互助、和谐友善的良好氛围,特制定党内激励、关怀、帮扶制度。 1.基本原则 建立健全党内激励、关怀、帮扶制度,要坚持以人为本,着眼于党的先进性建设和增强党员归属感、荣誉感和责任感,把握好以下原则:(1)普遍关爱与重点帮助相结合。要在普遍关爱的前提下,做到特殊情况特殊处理、个别问题个别解决。既要注重对全体党员经常性的关爱,又要对思想、工作、生活上有特殊困难的党员实施重点帮扶。 (2)解决思想问题与解决实际困难相结合。要从学校实际出发,既注重对党员进行精神方面的慰问和激励,又要在力所能及的范围内给予党员以物质上的支持和帮助,切实解决他们的具体问题。 (3)保障享受权利与督促履行义务相结合。要建立和完善各项制度,既要充分保障党员权利,又要加强对党员的教育、管理和监督,引导党员履行党员义务,发挥党员的先锋模范作用。 (4)关怀帮扶党员与关爱帮助群众相结合。要把关怀帮扶党员与关心帮助群众有机地结合起来,让党员在党组织的关爱中激发热情,更好地服务师生群众,密切党群、干群关系。 2.主要措施 按照“政治上关怀、思想上关心、精神上激励、物质上帮扶”的要求,建立健全党内激励、关怀、帮扶制度,主要包括八项内容:(1)建立谈心谈话制度,做到党员“惑时有人解”。学校党委书记和其他校级党员领导干部每年至少同分管中层干部或党支部书记谈一次心,党支部书记每学期至少与本支部每一名党员谈一次心,新党员入职和老党员退休,所在党组织负责人都要与其谈一次心。做到“四必谈”,

教师“党员结对帮扶”方案

教师“党员结对帮扶”方案 为了进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果,弘扬中华民族扶危济困的美德,充分发挥党员的先锋模范作用,更好地履行党员职责,结合我市关于在全市党员干部中开展争先创优活动的精神,学校党总支决定发起“党员结对帮扶”主题实践活动,以活动促学习、谋发展,提高党组织战斗力,体现党员先进性,增强教师使命感,在活动中实现教育为人民服务,学校育优秀人才,党员作群众表率的目标。现结合本校实际,特制定开展送温暖献爱心结对帮扶活动方案。 一、指导思想: 1.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共 产党员先进性教育活动的意见》,树立和落实科学发展观,将党员的先进性教育活动渗透到学校教育的全过程,以人为本,促进学生全面发展、终身发展,建设和谐校园。 2.立足本职岗位和发挥自身优势,结合学校实际和家长与学生的需求,增强党员意识,真正把先进性教育活动的成效转化为服务家长、服务学困生的强大动力,切实把共产党员先进性发挥到密切党与家长、学困生关系,努力使实践活动得到社会认可、让满意家长。 二、组织领导 组长: 副组长: 成员:

三、活动内容——结对帮扶 当前学生中有相当比例的贫困生,结对帮扶,解决贫困生的生活之忧;真爱助学,提高贫困生的学习信心,是践行“三个代表”思想,实现教育为人民服务和建设和谐校园的重要方面。为此,全体党员采取以下措施,真心实意的帮助贫困生: 1.扶助对象 ①遵纪守法,品行优良 ②诚实谦逊,好学上进 ③经济困难,并迫切需要资助的 2.扶助方式 ①全体党员包括入党积极分子每人至少帮扶一名学困生,结成帮扶对子,以“一卡一册”建立帮扶关系,解决学生平时遇到的各种实际困难。各支部、总支设立专门的帮扶学困生档案。 ②具体活动由各党支部组织进行,非党员干部自愿扶助。扶助名单由各支部根据德育处贫困生登记情况,由各支部统一安排; ③党员对贫困生的帮扶的形式和内容包括捐款、赠送生活用品、学习用品、谈心交流、学习指导、思想道德教育和心理指导等。 3.扶助内容 ①思想上解惑 鉴于贫困生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济来源;有的是单亲家庭,有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常

帮扶贫困户工作方案

党员、干部结对帮扶贫困户工作方案 为贯彻落实2012年基层组织建设年工作会议精神,以建立健全我乡“三帮扶”活动机制为重点,认真做好帮扶各村贫困户工作,切实把党员干部结对帮扶贫困户工作落在实处,加快我乡农村贫困人口脱贫致富步伐,根据我乡实际情况,特制定本工作方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻“三帮扶”活动精神。坚持开发式帮扶的基本方针,按照“每名干部进行帮扶,构建和谐文明新农村”的总体要求,瞄准贫困人口,以增加贫困户收入为核心,以改善贫困户生活条件为重点,以帮助贫困户脱贫致富为目标,充分发挥党员干部参与结对帮扶的积极性,利用和发挥各部门的人才、物资、资金、技术、信息优势,对贫困户实行有效的帮扶,使贫困户尽快脱贫。 二、帮扶原则 1、坚持“自力更生为主”的原则,充分发挥贫困户的主观能动性,激活脱贫信心。 2、坚持“帮勤不扶懒”的原则,对虽贫困但不勤奋,只知伸手要钱要物,不肯吃苦实干的贫困户,暂不列入帮扶范围。 3、坚持“先易后难”的原则。在帮扶工作中,应先选择脱贫决心大、具备一定条件、能扶得起的贫困户进行帮扶,为探索途径提升帮扶水平提供经验。 三、帮扶对象 帮扶对象应在农村贫困党员或贫困群众中选定,具体帮扶对象名单必须公示,在村民或村民代表认可的基础上,与村“两委”共同确定。 四、帮扶任务、目标和时间 1、任务:领导干部各包保一户,包村组各包保一户,站办所各包保一户。超前达成帮扶目标或帮扶成效较好的,年终考评予以相应奖励。 2、目标:通过党员干部结对帮扶,被帮扶贫困户基本脱贫,贫困户家庭成员有病能及时就医。 3、时间:2012年3月至2014年3月 五、帮扶措施 党员干部要对帮扶对象采取有针对性的帮扶措施,确保帮扶资金、帮扶项目和指导服务等各项措施真正入户,落到实处。 1、对存在“等、靠、要、怨”等思想的贫困户,重在思想引导。要采取正面引导、典型激励等行之有效的手段,帮助他们摒弃安于现状、不思进取等陈旧思想,克服思想障碍,发扬自力更生、艰苦奋斗的优良传统,树立自尊、自强、自立的精神,主动寻找新的发展机会,尽快脱贫致富。 2、对“因老、因残、因病、因灾”等原因导致的贫困户,重在生活救助。一是建立贫困户帮扶制度。本着“强化管理、扶出效益”的思路,采取“扶贫资金支持一点、包保党员干部捐助一点、社会募集一点”的办法,多途径筹措贫困户帮扶资金。二是建立贫困户子女教育救助制度。完善党员干部对贫困户子女帮扶制度,实行定人、定责、定标准帮扶。三是建立走访慰问制度。坚持春节等重大节日以党组织的名义上门进行走访慰问。对家中发生突发性事件和生活一时遇到困难的贫困户,要及时上门走访慰问。 3、对缺技术、缺资金、缺信息等原因导致的贫困户,重生产扶持。一是技能

小学党支部2020年开展困难党员关怀帮扶活动方案

县镇小学2020年 开展困难党员关怀帮扶的活动实施方案 为扎实做好困难党员的关怀帮扶工作,按照上级党委组织部《关于开展困难党员帮扶的实施意见》文件精神,现就我校辖区范围困难党员实际情况,开展困难党员帮扶活动特制定如下方案: 一、目的意义 开展党内激励关怀帮扶工作,对困难党员进行帮扶救助,是贯彻落实党中央关于自觉践行“三严三实”要求的重要举措,是深入实施“民心党建”工程,推进落实精准扶贫任务的有效载体,也是提高党组织凝聚力、吸引力、感召力,增强党员归属感、荣誉感、责任感的迫切需要,对于加强党的基层组织建设、夯实党的执政基础、巩固党的执政地位具有重要意义。 我校党支部要充分认识开展困难党员帮扶行动的重要性,以解决困难党员生产生活问题为重点,采取思想上关心、精神上激励、生活上关爱、物质上帮扶、创业上扶持等措施,把困难党员帮扶救助落到实处,进一步增强党员队伍活力,以党内和谐促进社会和谐,为推动经济社会持续健康发展提供动力支撑。 二、基本原则 1.坚持以人为本原则。充分尊重和落实党员的主体地位,围绕关心党员、爱护党员、依靠党员,做到知党员所想、解党员所难、帮党员所需,不断提高党组织的凝聚力、战斗力,增强党员的归属感、荣誉感,进一步坚定党员致富信心、激发党员队伍活力,调动党员发挥先锋模范作用的积极性。 2.坚持分类指导原则。根据不同类型、不同群体困难党员的实际需求和致贫原因,对困难党员进行细化分类,因人施策,既要注重对困难党员进行精神鼓励和慰藉,激发党员的政治热情,增强党员的荣誉感和使命感,又要在物质方面进行帮扶和

支持,帮助党员解决生产、生活中的实际困难,注重针对性和实效性,达到凝聚人心、鼓舞干劲、促进和谐的目的。 3.坚持注重实效原则。在关爱困难党员的前提下,坚持精神激励与物质帮扶相结合,对老党员生活特别困难党员进行重点帮扶,做到特殊情况特殊处理、个别问题个别解决,实现普通关爱和重点帮扶、思想引导和解决困难的有机统一,把不同群体党员的积极性引导好、保护好、发挥好。 4.坚持统筹协调原则。要把完善科学规范的制度与帮助解决实际问题有机结合起来,整合各方资源,建立帮扶协作联动机制,确保救助政策有机衔接、救助资源合理整合、救助数据共享共用,使困难党员帮扶救助工作有章可循、公开透明、规范操作、科学运行,切实为困难党员解决生产生活中的实际问题。 三、主要措施 (一)加强科学管理,确保救助精准化 1.科学界定标准。生活困难党员应符合以下条件之一: (1)老弱孤寡、丧失劳动力且无收入来源的党员; (2)年人均纯收入低于国家扶贫标准的党员; (3)党员本人患有重大疾病或疑难病症,个人负担部分较重,造成生活困难的; (4)党员本人和家庭发生突发性意外事故或遭受重大自然灾害的; (5)因供子女上学导致返贫的党员; (6)因其他原因造成生活困难,确实需要救助的党员。凡有以下情形之一的党员,不列入救助范围: (1)因本人好逸恶劳等原因造成生活困难的; (2)有赌博、吸毒、从事封建迷信活动、违反计划生育政策以及其他违法违纪行为的; (3)无正当理由不积极履行党员义务或不参加党的组织生活的;

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