家长会策划书

2016-----2017学年高二八班家长会策划书

时间2016年11月25日地点高二八班教室

主题主持人高龙腾张凯悦

目的

1：架起沟通的桥梁。

让所有家长了解学生的在校情况，包括学生的学习、生活、兴趣、特长、理想和苦恼等，在了解的基础上力争取得理解和支持。

2：编织情感的纽带。

让家长和学生都能深刻地体会到对方对自己深深的爱。承认一个事实，那就是：虽然有时候爱的呈现方式让人难以接受，但爱的真切不容怀疑。

通过这两个目的的达成来体现会议主题：“我懂你的心”！

具体内容一、班级情况介绍

由班长王哲同学介绍班级基本情况，包括学生人数、作息时间、课程设置、纪律要求、班级文化建设、代课教师等各方面的情况。（发言稿附后）

二、学生才艺展

搭建一个才艺展示的平台，让学生找找自信，从而促使学生在自己选择的道路上有更好的坚持。让家长看到希望，进而取得家长在各方面对孩子的支持。

音乐组负责人：赵雪雪张智龙

表演内容：女生小合唱《大海啊，故乡》《玛依拉》

男生小合唱《月之故乡》《可爱的一朵玫瑰花》《送别》

男女生合唱《阿拉木汗》

古筝演奏《香山射鼓》表演者：贠晨旭

美术组负责人：吕明昊张海璇

具体任务：设计前后黑板，布置教室，筛选学生美术作品并对作品进行介绍和评价。（介绍和评价发言稿附后）

播音组负责人：孙诗悦

诗朗诵：《陪伴是最长情的告白》（稿件附后）

表演者：孙诗悦高龙腾张凯悦孙天龙

三、学生代表发言

由高萌萌代表全班同学向家长着重汇报文化课学习情况。（发言稿附后）

四、书信摘录选读

从学生给家长的一封信中摘录具有代表性的语段进行选读，（其内容通过幻灯片呈现在会议现场）家长在浏览和听读的过程中感受学生的心声，懂得学生在亲情、理想、个性、认错等方面的认知和诉求。这一部分的诵读任务由吕明昊和韩熠同学负责。

理想篇

1、我想在自己喜欢的道路上一直坚持下去，用自己的特长，为自己的人生打下良好的基础。

2、亲爱的老爸老妈，这次我进步了，理想的学校离我不远了，我今后会更加努力，不论在文化课上还是在专业课上，都会取得更优异的成绩。虽然我

经常会和你们顶嘴，但我知道你们是为我好，可能我现在没有办法理解但是随着时间的推移，我会懂得你们的良苦用心。

爸，我知道您身患疾病无法赚钱的痛苦。

妈，我知道您每天工作养活全家的劳苦。

我没有什么大梦想，我最大的梦想就是能让你们过上安稳日子。

亲情篇

1、我只想每天你能多陪我一会，也不愿意每天过富裕的生后，很多时候，你只知道在外边挣钱，而不会多陪我，你只要陪我，我肯定每天都是开心的。

2、我喜欢回家，家中有我的爸爸妈妈，有父母的地方就有家。

3、爸爸，我想说，这些年辛苦你了，但你的辛苦没有白费，我在努力变得优秀，学校中院的表扬牌上，几乎每一张都有我的名字，我希望你看到了能感到骄傲和自豪。爸爸开车的时候劳逸结合，不要太拼，再过几年，我考上了大学，就能为你分担家庭的重担了，我会好好努力。我心里最大的愿望就是我妈妈好好的，我们全家人和和睦睦，全家人身体都健健康康，这就是我最大的幸福。

个性篇

1、我最近有一种归于平淡的心态，和同学之间毫无意义的勾心斗角不再占据大脑的大部分，正是少了勾心斗角的时间，我能更多的思考关于梦想、学习、未来以及我自身的长处与缺陷，这也是我步入十七岁的成长的标志。

2、嘿！老爹，今天开家长会，绝对会是你来，你儿子这次虽然考的不行，但是我也有收获。这次家长会表演给你来一个一鸣惊人，我最帅气的老爹，超爱你，哈哈！平时说不出来，但是在纸上，我可以表现出来，这次好好欣赏我的专属时刻，我的专场我做主。

3、其实吧，每次跟你要钱都特别愧疚，过意不去，我明白挣钱辛苦，都不好意思跟你要钱。

4、再让我出去，你将失去本宝宝，别无所谓。

认错篇

1、爸爸，我记得在一年前，我们闹过一次矛盾，那次您非常伤心。过后我真的愧疚，在这里，儿子想对您说声“对不起”。最后，我想说，我爱你，爱我妈，爱我们的家。

2、妈，有时候我总觉得您爱唠叨，但是，我知道这之间包含了您对我深深的爱。您知道吗，您每次对我莫名其妙的发脾气，我都很能理解，因为我知道，其实您是因为心情不好，无论我是否对，我都会心甘情愿的当您的出气筒。

3、是你们抚养我长大，其实我挺不乖的，很让你们费心，经常惹你们生气，在这里说句对不起。但我的心是善良的，我还是爱你们的。

五、听唱歌曲、解读图片

当家长听了孩子的心里话，一定有所感动，这时解读一些图片，听阿宝的一首歌《老爸老妈》，让家长和孩子都能到感受养育的不易和成长的幸福，用这种最为真切的感受来增进彼此的爱和理解。（班主任负责）六、亲子游戏-----找孩子

游戏规则：

1、给所有学生编号，学生在小纸条上写三句提示性语言，并写上自己的

编号。提示语可以说自己或家人的脾气、爱好、特长、口头禅、小秘密等，

要求表达隐晦。（会前备好）

2、主持人随机选读学生的提示语，家长根据提示语判断这个孩子是否是

自己的孩子。如果是，请到指定位置就坐认领孩子。

3、家长落座后，服务生用布条蒙住家长的眼睛。

4、被认领的孩子站在家长身后，根据主持人的要求给家长做贴心服务。

揉肩、捶背、拉手等。

5、家长给站在身后的孩子说几句心里话。

6、解开布条，确认认领是否正确。如果正确，请用拥抱的方式表明心灵

相通。如果错误，请互相问好。

揉肩、捶背、拉手这些很平常的接触交流似乎在生活中很难做到，通过游戏，家长和孩子有了这种身体上的接触，大家都很享受，在这种情况下，家长说出来的心里话很真诚，这些真诚的话语不仅让自家的孩子感动，也让在场的所有孩子感动。实践证明，这个互动性很强的亲子游戏很成功。

七、颁奖

为了让学生感受到进步的荣耀，并树立自信；为了让家长分享孩子的快乐，并增加希望，班级对在期中考试中取得成绩的学生进行奖励，并由家长给自己的孩子颁奖。奖项设置为四类，

八、宣誓

改变命运是我们的理想

奋斗不息是我们的榜样，

过去的努力，恩师、同学已见证我们的自强，

尽管成长依然艰难，但集体的意志不可阻挡！

今天，面对家长，我庄严宣誓：

科学作息，适度紧张，

主动学习，决战课堂，

勤学苦练，保质保量，

牢记使命，发奋图强，

把决心化作智慧的力量，

用行动掀开新的篇章！

拼搏每一天，让平凡成就梦想，

奋斗每一天，让战绩见证辉煌！（领誓：张琼孙诗悦）

九、班主任要说的话

1、如果孩子是花，她一定有属于自己的花期。如果所有的花都开

放在春天，那么四季还会是你要的样子吗？如果此刻孩子还

不能领你满意，请耐心等待，共同守望，相信，我们所有的

家长都能看到花朵盛开的绚烂。（尊重成长规律，顾及没有

得奖的孩子和家长的感受，此段话要说得很真诚。）

2、解读一封信。这封信是开学初，班主任写给每一个学生的，在

此解读是为了让家长们了解班主任的管班思想和纪律要求，

并取得家长的认可和支持。用新来认识学生，

用心来呵护学生，

用馨来感染学生，

用辛来督促学生，

用信来赢得学生。

三颗种子：友善的种子，理想的种子，坚持的种子。