如何确立你的职业目标

如何确立你的职业目标
如何确立你的职业目标

确立职业目标

职业规划是一个系统工程,它涉及到后面我所述的很多内容。比如有聪明的朋友可能会问:“那我进行选择的依据是什么?”当然,你在实际决策的过程中会找到很多的因素,包括你的价值观、喜好、爱情等等,他们综合后会形成你的职业目标,从职业发展的角度,你最主要的依据就是你的职业目标。

前两天一个曾经在公司实习过的研究生小姑娘给我打电话

向我请教,说自己面临2个机会,“是去华为作sales还是到华润地产去做marketing。”这个小姑娘还是蛮优秀的,我在后面的文章中可能还会引用她的例子。我告诉她其实从职业发展的角度来说,这2个机会的起点都是可以接受的,最关键的是她期望得到什么?她更期望怎样的工作和生活方式?如果她喜欢和人打

交道,希望最直接的解决很有挑战性的问题,那就去华为作sales;如果喜欢创意,愿意把自己的想法付诸实践,那就去华润。我告诉她,唯一的解决之道就是叩问自己的内心。当然,我和她一起分析,最终得到了她想要的答案。

工作这么多年,我有个比较深的体会,大多数人的职业困惑是不知道自己想要的到底是什么?职场中很多这样的朋友,觉得工作很乏味,甚至质疑自己入错了行,如果不是迫于生计的压力,他们说早就不干了,总之他们觉得工作不开心,甚至是一种疼苦,至少他们享受不到工作的乐趣。我们中太多的人跟着生活的惯性

去安排职业,包括不少很优秀的人。社会大众舆论说外企好就去外企,媒体讲MBA不错就去读MBA,大学毕业就要求按照自己所学的专业选择工作,茫茫碌碌恰恰忘了问自己一句自己想要的到底是什么?不知道你想要的是什么,往往什么也得不到,或者得到了才发现那并不是你想要的。

如果你只给我5分钟,让我出个注意帮助你获得职业上更大的成功,我会告诉你:“确认你的职业目标,制定实施计划,然后每天依此行事。”职业目标可以是成为行业的专家或者高管,也可以通过自己职业的发展为将来的创业奠定基础。

如果你采纳这条建议,那么它对你的益处将胜过你能学到的其他任何东西。根据我个人的体会,这个简单的行动甚至比四年的学业都更有价值。很多职业成功的人士都是因为有意无意的遵循了这个原则从而获得他们职业上的成功。

翻开众多成功学的书籍,无一例外的都要告诉你明确的目标对于获得成功是多么的重要,我这里不是在谈成功学,但我也不能免俗,这是因为它确实很重要。

以下的这个故事被很多人讲过很多遍,用来说明拥有清晰的目标的重要性。

有一年,一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了,他们即将开始他们的职业生涯。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门前,哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的:

27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有清晰但比较短期的目标;3%的人,有清晰而长远的目标。

25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:

3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;

10%的人,他们的短期目标不断地实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;

60%的人,他们安稳地生活与工作,但都没有什么特别成绩,几乎都生活在社会的中下层;

剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。

其实,他们之间的差别仅仅在于:25年前,他们中的一些人知道他们的目标,而另一些人则不清楚或不很清楚。

很多的人都看到过上面的这个故事,我也在不同的地方看到

过这个故事的多个版本,其目的都是告诉大家目标的重要性。相信不少人在第一次看到这个故事的时候都会有所触动,也会尝试着来确立自己的目标,但事实是为数不少得人越想越糊涂,到最后也没能整明白自己的目标到底是什么。我就亲身经历过好几个目标模糊的人大谈目标的重要性。这说明大家大都知道目标对于自身发展的重要性,只是他们不知道如何来确立自己的目标,无论是人生还是职业方面的。

如果你不知道自己未来的目标,你就永远到不了那里;如果你没有自己的目标,别人就会为你做主;如果你对自己的未来没有计划,你就会成为别人计划里的一枚棋子。这个世界上永远是有希望的人带着没有希望的人飞奔,没目标的人为有目标的任务。

就我个人的观察和体会,能够确立适合自身发展的清晰目标并贯彻执行,事情本身就是个人综合素质的一个反映。

确立职业目标对我们的帮助显而易见,我个人的经验,至少有以下的几个好处:

其一,会让你觉得充实,有干劲,俗话说就是有奔头。看看那些高考的学子,那个不在忙忙碌碌,因为他们有一个非常现实

的目标,那就是考入自己理想中的大学。但是这个目标毕竟是自然而然树立的,是家长或者说社会为他们树立的目标。很多的人考上大学之后,没有意识到要树立新的目标,竟然不知道大学应该怎么过。不信你去问一下,所有说读大学没意思的人肯定没有什么目标和追求。同理,那些说工作没意思的人也是因为没有自己的职业目标,而那些有自己职业目标的人正围绕着自己的目标一点点的添砖加瓦,每向自己的目标靠近一步就有一种内在的喜悦,怎么会觉得工作没有没劲呢。大家可以按照我所说的话作一个简单的测试,你可以很随意地问一下身边的朋友“你将来有什么打算?”,能够立即把这个问题给回答上来的一般都会做的不错,有的人可能会很诧异的看你半天,然后告诉你“这个问题,还真的从来没有想过。”比较正规的企业在面试一些比较重要岗位的员工的时候,这也几乎是必问的一个问题。说句题外话,一般有责任感的姑娘在选择对象的时候肯定会问一句“你将来有什么打算?”,而那些能够描绘美好前景的青年自然更容易获得芳心。

如果没有相对明确的职业目标,那你告诉我,已经工作的你,面对越来越激烈的竞争,想对自己做一些必要的提升,从什么方面着手呢。是加强英语还是学习财务,是考个证书还是要去读研,是参加管理培训还是强化自己的行业经验。现状是不少的人看两天英语又学两天财务,想考研又下定不了决心,想考某个证却因为没有动力准备不充分虽然交了报名费都没有参加考试,让时光

慢慢地从身边溜走,最后逐渐地习惯于惯常的工作,偶尔搬家的时候翻出以前努力学习的材料,呆呆的想上半天,知道自己年轻的时候也曾经努力过,仅此而已。

逢证必考是某些缺少职业目标的人的典型症状之一。这种人典型的解释是艺多不压身,反正闲着也是闲着,考个证,以备不时之需,说不定什么时候能用上。这种逻辑害人不浅,说是谋财害命也不夸张。首先“证”能不能代表“艺”实在不好说,很多的证都是某些机构谋利的手段,就连国家的学历证书都随着高校的扩招而变得水分越来越大,更何况那些短期培训而获得的所谓证书呢。你的这些证书真正的摆到雇主面前得时候往往不能给你加到期望得分数,和工作无关的证书写到简历上还会让你丢分;其次,毕竟每获得一个证书都要投入一定的时间和一定数量的金钱,如果所获得的证书本身无助于你职业目标的实现岂不是一种时间和精力得浪费,把这些时间和金钱投入到最有助于你职业发展的领域岂不是会产生更高的收益。我遇到的比较夸张的是一个应聘市场经理的人的简历,在证书一栏竟然赫然写着什么厨师证,看了让我哭笑不得,立即放进人才库(废纸篓)了事。

有一次一个人来公司面试人力资源的职位,谈完后感觉不是太合适,他竟然说看看公司有没有其他方面的职位,也是职业目标不清晰的原因。想想看,你喜欢一个女孩,女孩说我们可能不

第第三三章章 确确定定职职业业目目标 标 没有目标便没有前进的努力方向,也毫无动力可言。俗语说得好“走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。”虽然我到现在才开始规划我的职业生涯有点迟,但亡羊补牢,未为晚。只要我按着职业生涯规划的策略,一步一个脚印,坚持不渝,相信一定能够顺利到达成功的彼岸的! 定位图表一 性 格 及 能力 性格爽朗 精力旺盛 吃苦耐劳 支配欲强 兴趣爱 好 体 育 设 计 计算机 我喜 欢 的 职业 管 理 广告设计 警 察 报 告及 老 师、同学、朋友推 荐 的职 业 管 理 教 师 公务员 医 生 发型师 技 师 警 察 推 销 综合以上所有内容,我将会从事的职业是: 1、 管理 2、推销 3、警察 4、广告设计 确定职业目标:

影响我定位的因素(定位图表二) 结合定位图表一、二并结合上面的SWOT 分析,我将自己的最高职业目标定位为做一名企业高级管理者(企业总经理),创办一间属于自己的工程公司。 第第四四章章 职职业业生生涯涯规规划划 职业生涯目标: 我的近期职业目标,是进入工厂当学徒。 我的中期职业目标,是公司的部门管理者。 我的长期职业目标,是公司总经理。 环境允许或支持我做什么? 东莞经济 就业趋势 国内环境 专业发展 社会需求 个人兴趣

职业目标的解释: 通过自己在学校学习的专业技能和理论知识,在毕业后,先快速就业,做一名学徒;从基层开始,为自己深入到工程管理行业发展,打下一个良好的基础;逐渐深入的了解工程管理行业,在这个阶段我要实现从大学生到职业人员的转变,放低大学生的架子,根据工程管理专业的要求,熟悉行业的基本技术,并和周围的同事培养一定的感情,并积累一些管理实践经验,为下阶段从事部门经理埋下伏笔。最终经过努力成为公司的总经理。确定了长期目标后,以下就对总经理工作进行一个简单的分析,以便在职业规划的各个阶段能够根据总经理的要求逐步锻炼自己的能力。 公司总经理的工作分析 职务名称:总经理 直接上级:董事长分析时间:2006.9.12 分析人:陈霞 工作概要: 主持公司的日常生产经营管理,组织实施董事会决议,在职责范围内,对外代表公司处理业务。 工作职责: 1.主持公司的日常生产经营管理,组织实施董事会决议,并将实施情况 向董事会报告其他相关工作。 2、组织实施公司年度经营计划和投资方案。 3、拟定设置、调整或撤销公司内部管理机构的具体方案。 4、拟订公司的基本管理制度,制定公司的具体规章。 5、提请聘任或解聘公司副总经理、及各部门负责人; 6、依有关规章制度决定对公司职工的奖惩、升级、加薪及辞退; 7、在职责范围内,对外代表公司处理业务; 8、董事会授权的其他事项。 任职条件

1.准确定位。要知道自己最适合做什么,是端盘子的料,还是当官的料。如果是端盘子的料,就要考虑如何端,怎样端,端出怎样的等级;如果是当领导的料,就要考虑如何运筹全局,如何知人用人,如何开拓性地开展工作,如何使公司或单位跻身时代的前列。 * 这是整个职业规划中最难的部分,但认清自己,准确定位又是职业规划无法绕开的一个步骤。认识自己要从:职业爱好、职业特长、工作能力、性格特点、价值观、主要优缺点,这几个方面进行分析。 2.了解职业。要了解职业特点,职业分类,职业范畴,职业权力,总之,要对自己所从事的职业要做到了如指掌,自此基础上做好详尽的规划。 3.制定自己的奋斗目标。一个人的职业目标,可大可小,可近期,可远期,怎么规划呢?规划的制定,可分长、中、短,如十日规划、十月规划、十年规划等。每个阶段的规划,目标要明确,实施计划要周全,而且要切实可行: * 十天内我要达成什么目标?——短期目标 * 十个月内我要达成什么目标?——中期目标 * 十年内我要达成什么目标?——长期目标 短、中、长期目标又可分为: * 岗位目标:希望在什么岗位工作; * 职务目标:希望获得什么职位; * 经济目标:希望取得的经济收益; * 成就目标:希望取得的社会认可,等等,这样几个方面。 做了以上的分析之后,你再看看,你十天内的目标和你十个月内的目标,是否有助于你达成十年目标,如果不是,那么,你要重新进行选择,如果是,那就坚持下去吧。 3.按部就班,落实规划。规划是连接目标与行动的桥梁。但如果只有规划,没有行动,目标永远也实现不了。 4.时时总结,不断完善。在实施规划的过程中要扬长避短,适当调整。发现不妥或缺漏的地方,要及时更正完善。 规划自己的职业发展生涯,你要做好以下四件事: 1、认识自己的优缺点。 2、确定自己的长期发展目标。 3、以第2点确定的长期发展目标为方向,制定发展线路图,每个线路都要制定几个合理的短期目标。 4、坚定不移的沿着某条线路走下去。 职业发展生涯是阶段性的,如果你完成了一个阶段的发展,又还想有进一步的发展,就

如何确定职业生涯发展目标? 案例 小张大学学的是国际经济与贸易专业,这个专业涉及的学科很宽泛,没有专业特色,在职场上缺乏竞争力。他毕业三年了,每年至少跳槽三次,从事过的工作有行政部、销售部和研发部的文员,做的都是一些辅助性的工作,对此他自己感到很灰心,不甘心一辈子做文员,自己想从事国际经济与贸易专业的相关工作,但又缺乏底气,从而咨询“职业规划课堂”该如何解决职业生涯发展方向的问题。 “职业规划课堂”导师分析与建议 小张现在遇到的最大问题是没有确定自己的职业生涯目标,三年来他频繁的跳槽,不知道自己想从事什么工作,能够从事什么职业,跳来跳去,没有发现并培养出自己在职场上的竞争力,令人可惜。此外,他对从事文员岗位工作缺乏正确的认知,做文员让他灰心这种工作态度需要及时调整。 目前,他需要仔细盘点一下自己,审视自己爱好什么职业,能够从事什么工作,然后确定职业生涯发展目标。如果他想从事国际经济与贸易专业相关工作,应尽早下决心,并选择能够发挥自己专业特长的企业。倘若他愿意从事文员岗位,应该早抉择,并且选择具有挑战性的文员岗位,诸如研发部文员或营销部文员,然后确定自己的职业发展目标。他不能再在职业选择上“左摇右晃”了。如果再晃上几年,他未来职业生涯发展的空间将极为有限,他应该从职业发展的战略高度确定职业生涯发展目标。

理论阐述 如何确定职业生涯发展目标对于一个职场人士来说太重要了,职业生涯的成功同自己确定的职业生涯发展目标的关系十分密切,人们确定的职业生涯目标的大小决定了职业生涯成功的程度。世界上很多因确定了自己的职业生涯目标而最终成功了的人,任何轻视确定职业生涯发展目标在职业生涯中的作用的观点和行为,都会间接影响到你的职业目标的实现和持续发展。 方法指导 1.深刻认识自己和社会。 确定职业生涯发展目标是以深刻认识自己和社会为前提的。深刻认识自己是指对自己的职业志向、爱好、专业知识积累等全方位的了解和审视,使自己确定的职业发展目标同自己内心的职业发展期望相吻合;深刻认识社会指对所从事的行业、职业的社会需求以及从事职业的本质特征进行深刻的洞察和把握,使自己确定的职业发展目标同外部社会环境相协调。因此,在深刻认识自己和社会的基础上,确定的职业生涯发展目标才是最有价值的。 2.科学设定目标。 职业生涯发展目标是引领职业生涯发展的一座灯塔,因此,职业生涯发展目标的设定要科学,而不要盲目和草率。科学设定目标是指职业生涯要可量化、可考核和实现。可量化,即用数据描述职业生涯发展目标;可考核,即所确定的职业生涯发展目标是可用于考核和评估的;可实现,即所确定的职业生涯发展目标经过努力是可以实现的。作为应届大学毕业生或职业人士,要充分认识科学设定目标在个人职业发展中的重要作用,科学设定目标能够激励我们向着未来职业生涯成功的彼岸不断努力。 3.推进目标实施。 确定了职业生涯发展目标,并不等于职业生涯发展目标就能实现。人的职业生涯目标从确定之初到逐步实现是一个相当漫长而曲折的过程,需要付出艰辛和努力。因此,推进职业生涯目标的实现就要掌握一定的方法,才能做到事半功倍。

大学生职业生涯规划自我认识和目标确定第一部分个人优势、劣势、机会、威胁分析 知己知彼方能百战不殆,这话一点也不错。而在当今这个竞争激烈的社会,了解自己,却又显得 十分有必要。 首先,就应该分析自己的优势和劣势。在性格方面,应该说我还是比较容易和别人友好相处的。然而,性格中内向的部分却又让我不会主动去和别人交往,这应该算是一个交往中的一个劣势。不过有失亦有得,正是性格中这一内向的部分,让我能静下心完全投入的去做某件事。 在心态方面,虽然不能说是经历了大风大浪的人,但是小风小浪却着实不少。尤其是这几年来经历的各种常人很难经历的挫折让我变得更加沉稳,平静。因此,以后不管遇到什么事,自己都能以 平静的心态去面对。 在追求方面,应该说,我是那种一旦认准就不达目的不罢休的类型。因此,我应该是很有钻劲的。当然,这也可能让我对某些无结果的事过于执着。至于劣势,应该说,自己现在与别人交往不是很注重技巧。因此,可能使某些人与我交往时感到 不舒服。 其次,是自己的机会和威胁分析。目前,我最大的机会应该说是处于学校之中。在大学中,能够让我学到许多在未来职业中十分有用的技能和专业知识。这应该算是一个最大的机会。同时,我还可以参加各种竞赛和实践活动,在这些竞赛和实践活动中学会与人合作并提升自 己交往的能力。

而对于威胁而言,应该来说我并不是一个顶尖大学的学生。因此,我必须要在某些方面做的比那些顶尖大学的学生更好,才能有资本和他们在未来的社会中竞争。 第二部分毕业目标的确定及原因说到目标的确定,首先就得了解当前的就业形势 与就业机遇。 目前,从社会需求来看力学确实与许多学科都有交叉,有很大的发展潜力。但不可否认的是,相对于计算机、机械、能源类专业而言,毕竟出路较窄。目前的形式也不容乐观: 1、国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和 挑战,对个人素质要求也就更高。 2、优秀的人很多,而机会不一定是均等的,这时就不单单是知识的比拼,更是对个人发现机会、 展示自己并把握机会能力的考验。 3、社会正处在高速发展时期,它需要更多更优秀的人才。特别是在拥有很多交叉学科的力学这方面,它拥有很大的发展空间,但它需要有技能有经验的人,因此要想找到一份好的工作,那么在学习期间就要多参加一些实践活动,让自己多积 累一些经验和技能。 由此可以看出,要想在力学方面有大的发展,一个很必要的条件就是要将专业知识学精。否则,毕业后只能沦为其他专业的助手。但是,一个极其矛盾的事实是,力学在本科期间不可能学得很深的专业知识。因此,要想在本专业有大的发展, 现在开始准备考研是十分有必要的。况且,在力学领域,很多人都在为自己能够在这方面占有一席之地而努力着,面对众多的竞争者,我必须要有足够多的知

河南护理职业学院教案 授课日期:年月日教案编号:1(按授课次数编号) 教学安排课型:理论 教学方式:讲授法、问题情景法和探究学习法 教学资源多媒体、板书、幻灯、投影 授课题目(章、节)第四章大学生职业生涯与发展规划的第三步:确立目标,制定方案 教学目的与要求: 1.态度目标:使学生能积极主动进行职业目标探索,激发学生主动到生产、建设、管理与服务第一线成为高端技能型专门人才的意识。 2.知识目标:使学生了解有效职业目标的特质,初步掌握确定自身职业目标的基本思路和方法。3.技能目标:指导学生掌握梳理自身职业目标的工具。 重点与难点: 1.教学重点:帮助学生初步澄清自己的职业目标。 2.教学难点:如何有效地帮助解决学生职业目标模糊、过大、过多的问题;帮助部分兴趣与所学专业不一致的学生理清思路。 教学内容与教学组织设计(100分钟): 1. 课堂导引(10分): (1)课前约定 请同学们认真聆听来自自己内心深处最真切的呼唤,同时和大家进行真诚的分享,从而相互启发、共同进步。 (2)介绍此次课的主要内容及在课程中的地位,并以问题导入本次课。 a介绍此次课的主要内容及在课程中的地位 本次课的主要内容是帮助学生初步澄清自己的职业目标,属于职业生涯规划中的自我探索部分。此次课堂教学安排在兴趣、能力、性格等自我探索完成之后,职业探索之前,以帮助学生初步确立自己的职业目标,然后围绕初步确立的职业目标进行有针对性对外部工作世界的探索,再结合探索的结果寻求最佳人职匹配,从而最终确定职业目标。 b问题导入 学生思考: ①你期望从事什么样的工作----? ②要想实现职业目标,现阶段应该做哪些准备----? 2. 教学内容及时间分配

《职业生涯规划》教案 第三单元:职业生涯发展目标与措施 第1课:确定发展目标(一) ――职业生涯发展目标的构成 ――职业生涯发展目标必须符合发展条件 教学内容 1、职业生涯发展目标的构成。 2、职业生涯发展目标必须符合发展条件。 教学目标 1. 认知目标 (1) 了解职业生涯发展目标的构成。 (2) 理解职业生涯发展目标与发展条件的关系。 2. 情感态度观念目标 (1) 形成“适合自己的发展目标是最好的目标”的观念。 (2) 发挥职业生涯规划目标的激励作用,帮助学生认识“现在的我”,明确“将来的我”,通过明确的发展目标激励学生勤奋学习、敬业乐群、积极进取。 3. 能力目标 根据职业生涯发展外部条件和内部条件确定职业生涯发展目标。 教学重点和难点

职业生涯发展目标与发展条件的关系。 教学过程 一、复习导入新课: 简要复习一、二单元关于职业生涯与职业理想、职业生涯发展条件与机遇的有关内容,由如何根据发展条件确定发展目标导入新课:“第三单元职业生涯发展目标与措施”。 二、学习第1课第一目:职业生涯发展目标的构成 (一)阅读课首案例《他的选择没有错》,分组讨论下列问题: 1. 晓强中职毕业时,为什么主动放弃管理岗位,决定去一家企业开数控机床? 2. 晓强的工作态度对成为高级技师起了什么作用? 3. 晓强的择业成功案例对我们有什么启示? (二)各组推选2-3位代表在班上交流,分享本组讨论结果。 (三)教师归纳总结,重点分析晓强确定的发展目标,并引入“第一课确定发展目标”的学 习。 二、学习“职业生涯发展目标的构成” 导入语:常言道:“有志之人立常志,无志之人常立志”。人生不能没有目标。目标是心中的 罗盘,人生因为有目标,才会执着地去追求。你有职业生涯发展目标吗?发展目标是如何构成的呢? 1. 指导各组学生阅读讨论第一目,思考讨论下列问题: (1) 职业生涯发展目标主要由什么构成? (2) 什么是长远目标?什么是阶段目标?二者有什么关系? ⑶课首案例中晓强的长远目标是什么?阶段目标是什么? (4)联系自己的实际,说一说确定职业生涯发展目标有什么重要意义。 2. 各组派代表交流、讨论。 3. 教师归纳总结,强调及早确立职业生涯发展目标对中职生现在学习和将来工作的重要意 义。 三、学习“职业生涯发展目标必须符合发展条件” 1、教师引言:职业生涯发展目标的设计,必须要符合外部条件和内部条件的实际,要选择

确立职业目标 职业规划是一个系统工程,它涉及到后面我所述的很多内容。比如有聪明的朋友可能会问:“那我进行选择的依据是什么?”当然,你在实际决策的过程中会找到很多的因素,包括你的价值观、喜好、爱情等等,他们综合后会形成你的职业目标,从职业发展的角度,你最主要的依据就是你的职业目标。 前两天一个曾经在公司实习过的研究生小姑娘给我打向我 请教,说自己面临2个机会,“是去华为作sales还是到华润地产去做marketing。”这个小姑娘还是蛮优秀的,我在后面的文章中可能还会引用她的例子。我告诉她其实从职业发展的角度来说,这2个机会的起点都是可以接受的,最关键的是她期望得到什么?她更期望怎样的工作和生活方式?如果她喜欢和人打交道,希望最直接的解决很有挑战性的问题,那就去华为作sales;如果喜欢创意,愿意把自己的想法付诸实践,那就去华润。我告诉她,唯一的解决之道就是叩问自己的内心。当然,我和她一起分析,最终得到了她想要的答案。 工作这么多年,我有个比较深的体会,大多数人的职业困惑是不知道自己想要的到底是什么?职场中很多这样的朋友,觉得工作很乏味,甚至质疑自己入错了行,如果不是迫于生计的压力,他们说早就不干了,总之他们觉得工作不开心,甚至是一种疼苦,至少他们享受不到工作的乐趣。我们中太多的人跟着生活的惯性

去安排职业,包括不少很优秀的人。社会大众舆论说外企好就去外企,媒体讲MBA不错就去读MBA,大学毕业就要求按照自己所学的专业选择工作,茫茫碌碌恰恰忘了问自己一句自己想要的到底是什么?不知道你想要的是什么,往往什么也得不到,或者得到了才发现那并不是你想要的。 如果你只给我5分钟,让我出个注意帮助你获得职业上更大的成功,我会告诉你:“确认你的职业目标,制定实施计划,然后每天依此行事。”职业目标可以是成为行业的专家或者高管,也可以通过自己职业的发展为将来的创业奠定基础。 如果你采纳这条建议,那么它对你的益处将胜过你能学到的其他任何东西。根据我个人的体会,这个简单的行动甚至比四年的学业都更有价值。很多职业成功的人士都是因为有意无意的遵循了这个原则从而获得他们职业上的成功。 翻开众多成功学的书籍,无一例外的都要告诉你明确的目标对于获得成功是多么的重要,我这里不是在谈成功学,但我也不能免俗,这是因为它确实很重要。 以下的这个故事被很多人讲过很多遍,用来说明拥有清晰的目标的重要性。

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 职业生涯规划目标确立 篇一:《职业生涯规划》教案第三单元第1课:确定发展目标(一) 《职业生涯规划》教案 第三单元:职业生涯发展目标与措施 第1课:确定发展目标(一) ——职业生涯发展目标的构成 ——职业生涯发展目标必须符合发展条件 教学内容 1、职业生涯发展目标的构成。 2、职业生涯发展目标必须符合发展条件。 教学目标 1、认知目标 (1)了解职业生涯发展目标的构成。 (2)理解职业生涯发展目标与发展条件的关系。 2.情感态度观念目标 (1) 形成“适合自己的发展目标是最好的目标”的观念。 (2)发挥职业生涯规划目标的激励作用,帮助学生认识“现在的我”,明确“将来的我”,通过明确的发展目标激励学生勤奋学习、敬业乐群、积极进取。 3.能力目标 根据职业生涯发展外部条件和内部条件确定职业生涯发展目标。

教学重点和难点 职业生涯发展目标与发展条件的关系。 教学过程 一、复习导入新课: 简要复习一、二单元关于职业生涯与职业理想、职业生涯发展条件与机遇的有 关内容,由如何根据发展条件确定发展目标导入新课:“第三单元职业生涯发 展目标与措施”。 二、学习第1课第一目:职业生涯发展目标的构成 (一)阅读课首案例《他的选择没有错》,分组讨论下列问题: 1.晓强中职毕业时,为什么主动放弃管理岗位,决定去一家企业开数控机床? 2.晓强的工作态度对成为高级技师起了什么作用? 3.晓强的择业成功案例对我们有什么启示? (二)各组推选2-3位代表在班上交流,分享本组讨论结果。 (三)教师归纳总结,重点分析晓强确定的发展目标,并引入“第一课确定 发展目标”的学习。 二、学习“职业生涯发展目标的构成” 导入语:常言道:“有志之人立常志,无志之人常立志”。人生不能没有目标。目标是心中的罗盘,人生因为有目标,才会执着地去追求。你有职业生涯发展 目标吗?发展目标是如何构成的呢? 1.指导各组学生阅读讨论第一目,思考讨论下列问题: (1)职业生涯发展目标主要由什么构成? (2)什么是长远目标?什么是阶段目标?二者有什么关系? (3)课首案例中晓强的长远目标是什么?阶段目标是什么? (4)联系自己的实际,说一说确定职业生涯发展目标有什么重要意义。 2.各组派代表交流、讨论。

确立职业目标 ?职业规划是一个系统工程,它涉及到后面我所述的很多内容。比如有聪明的朋友可能会问:“那我进行选择的依据是什么?”当然,你在实际决策的过程中会找到很多的因素,包括你的价值观、喜好、爱情等等,他们综合后会形成你的职业目标,从职业发展的角度,你最主要的依据就是你的职业目标。?前两天一个曾经在公司实习过的研究生小姑娘给我打电话向我请教,说自己面临2个机会,“是去华为作sales还是到华润地产去做marketing。”这个小姑娘还是蛮优秀的,我在后面的文章中可能还会引用她的例子。我告诉她其实从职业发展的角度来说,这2个机会的起点都是可以接受的,最关键的是她期望得到什么?她更期望怎样的工作和生活方式?如果她喜欢和人打交道,希望最直接的解决很有挑战性的问题,那就去华为作sales;如果喜欢创意,愿意把自己的想法付诸实践,那就去华润。我告诉她,唯一的解决之道就是叩问自己的内心。当然,我和她一起分析,最终得到了她想要的答案。?工作这么多年,我有个比较深的体会,大多数人的职业困惑是不知道自己想要的到底是什么?职场中很多这样的朋友,觉得工作很乏味,甚至质疑自己入错了行,如果不是迫于生计的压力,他们说早就不干了,总之他们觉得工作不开心,甚至是一种疼苦,至少他们享受不到工作的乐趣。我们中太多的人跟着生活的惯性去安排职业,包括不少很优秀的人。社会大众舆论说外企好就去外企,媒体讲MBA不错就去读MB

A,大学毕业就要求按照自己所学的专业选择工作,茫茫碌碌恰恰忘了问自己一句自己想要的到底是什么?不知道你想要的是什么,往往什么也得不到,或者得到了才发现那并不是你想要的。 如果你只给我5分钟,让我出个注意帮助你获得职业上更大的成功,我会告诉你:“确认你的职业目标,制定实施计划,然后每天依此行事。”职业目标可以是成为行业的专家或者高管,也可以通过自己职业的发展为将来的创业奠定基础。? 如果你采纳这条建议,那么它对你的益处将胜过你能学到的其他任何东西。根据我个人的体会,这个简单的行动甚至比四年的学业都更有价值。很多职业成功的人士都是因为有意无意的遵循了这个原则从而获得他们职业上的成功。? 翻开众多成功学的书籍,无一例外的都要告诉你明确的目标对于获得成功是多么的重要,我这里不是在谈成功学,但我也不能免俗,这是因为它确实很重要。? 以下的这个故事被很多人讲过很多遍,用来说明拥有清晰的目标的重要性。? 有一年,一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了,他们即将开始他们的职业生涯。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门前,哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的:?27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有清晰但比较短期的目标; 3%的人,有

职业目标的确定 职业是个很特殊的过程,职场也是个很特殊的情境。之所以说特殊,原因有三: 首先,职场是个以能力为基础,以兴趣为引导,以价值观为保障的情境。要进入一个行业,步入一个企业,占据一个岗位,首先是因为你有从事这项工作的能力。因此,你有这方面的能力,是一个敲门砖,很少有不论能力高低,只凭意愿大小而让一个人上岗的机会,因为,那对企业来说,会有很大的风险。 其次,职场是个综合素质的考验场,而要说话,需要有自己的“核心竞争力”。什么是你的核心竞争力,简单来说,就是你有多大的可被替代的机会成本。如果你离职的话,公司到底要付出多大的成本去弥补你的离开,是立刻,一个月,还是一年,时间越长,证明你的“核心竞争力”越大。而核心竞争力是一个综合素质的评估,牵涉到能力、状态、风格以及潜力等等。 第三,职场永远相信等价交换,不是简单的公平与否。很多职场的人,重视希望领导和企业能够一视同仁,一碗水端平。但可以直白地告诉你,这是不可能的。机会面前永远不会人人平等,而永远是适者生存,所以,找准位置很重要,清楚自己的定位更重要,想要什么,想要在职场上成为什么,由你决定,而不是企业决定。 正因如此,那么职业目标就是建立在自我认知清楚的基础上的“个性化定位”,同样的环境,同样的机会,人不同,那么定位就不同,即使有相同的定位,而个性、能力、资源、视野等不同,也终究会造就不同的发展路径。因此,要找到适合自己的职业目标,首先是对自我清晰认知,否则,只能是“碰运气”式的尝试,而这种方式的风险总是很大。 从自我认知的层面上来说,要做到清晰、精准的职业目标确定,需要涉及到三个角度的分析,即兴趣所在,能力高低,价值取向如何。这三者的交集所在,即使你“初步”的职业目标定位,之所以说“初步”,原因是这仅仅是理论上确定职业目标的水平,而具体是否真正切实,还需要牵涉到其他层面的问题和资源,这些我们将在后面的文章中专门去谈论。 职业目标定位之引导力:兴趣几何

人生的职业发展要有明确的目标,学业和专业都要与职业目标协调一致。如果职业没有目标,职业随时有可能陷入停滞状态。 (1)盘点自已 如果一个人清楚地知道了自己想做什么?适合做什么?能做什么?就一定能够找到发展自己的人生舞台,并演绎你多彩的职业人生。盘点自己主要是:个人的能力;个人的兴趣与爱好;个人的性格与气质;个人的学识水平;个人的技能。进而综合评价职业自我。 (2)分析自已 这是一个非常有用的机会评估工具(SWOT法): 优势分析:你曾经做过什么?你学习了什么?最成功的是什么? 劣势分析:性格的弱点;经验或经历中所欠缺的方面。 机会分析:对社会大环境的分析;对自已选择企业的外部分析;人际关系分析;潜在的危险分析。 分析自已学业、专业与职业。学业是职业发展的基础,根椐自已的能力与专业来选择自已的职业,确立职业目标。清楚的认识自己,就是要对自己的专业和职业进行完美组合,处理好专业与职业的五种关系:专业包容职业;以专业为核心;专业与职业部分重合;专业与职业相切;专业与职业分离。 确定自己的职业发展路线,询问自己。想往哪一条路线发展?我适合往哪一路线发展?我可以往哪一路线发展? (3)职业目标的标准 职业目标必须是自己认真选择的:对选择的结果要认真评估;对目标充满信心;愿付出行动来完成;适合你的生活模式;符合你的价值观。同时要注意:不要太贪心;目标要具体明确;高低适度;兼顾平衡;个人目标与企业目标要一致。

(4)目标的设定 要以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常设定目标时分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。 微软公司针对不同岗位员工的工作性质,和每个人不同的成长需要,采取一对一的方式,来具体规划员工的职业发展道路。每年员工都有两次机会向公司提出自己未来半年中的职业发展方向,以及需要什么帮助。然后,人事部门会做出基本的职业规划,直接经理会和员工谈具体的职业发展道路,最终将具体提供什么培训、发展空间和资源支持紧密结合在一起。李万军从一个普通的工程师提升为微软公司最年轻的部门经理,他的成功,首先是源于个人的兴趣和对技术的痴迷,其次得益于公司的大力支持。现在,微软全球都在使用他发明的系统,公司内部的管理效率大大提高了。李不仅为公司做出了贡献,也为自己创造了价值。

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