让我们的校园更美好演讲稿

让我们的校园更美好演讲稿
让我们的校园更美好演讲稿

让我们的校园更美好演讲稿

时间:2016-08-19 10:19:50 | 作者:高子晗

尊敬的领导、各位老师、同学们:

大家好!非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天,我演讲的题目是“让我们的校园更美好”

喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。

春回大地,万物复苏。顿时校园换新装,旧貌变新颜,大片大片的绿色呈现在我们面前。你瞧!素有花王之称的牡丹已经把花苞悄悄地藏在了绿叶间,一棵棵新绿的柳树正迎着和煦的春风婆娑起舞,远处一大片粉色的桃花正在枝头开着热闹无比的party。校园的每一寸土地上都流动着春的和谐旋律。

当你踏着晨光走进我们花园般的校园时,你们可曾想到为了让我们能有一个优美、舒适的学习环境,为了我们能够更加健康活泼地成长,学校花了多少心思?投入了多少力量?老师同学们尽了多大努力?你们可曾知道我们学校值勤、值日的同学每天清晨、中午和傍晚花了多少时间在做清洁工作吗?

可是有些同学却不懂得珍惜。请同学们放眼校园仔细看看,是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画?是谁开着水管,让水肆意流失?是谁在草坪、花圃上留下无情的脚印、有的地方甚至走成了小道?是谁把刚发出嫩芽的柳枝弃置道边?是谁随意折下了美丽的花朵,还任由它在楼道的角落中哭泣?又是谁把塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是?也曾有一些人总是在别人午休、晚休的时候,在宿舍内外高声喧哗?也有人总是把证件随意一揣,最终却不知道丢在了何处。这些现象与优美的校园环境多么不协调啊!就是这少数的几个人,让我们大多数同学的努力付诸东流!孰不知,长期如此,将形成一种可怕的陋习,不仅会使美丽的校园遭到破坏,我们的文明和品德也随之丧失!

亲爱的同学们,作为四十三中的一名学子,我们谁不渴望校园中能有郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在整洁干净的教室里?谁不希望住在舒适温馨的宿舍?校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。

一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一朵花,我们爱惜;一片绿色,我们守护。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们积极行动起来,创设学校清洁、文明的校园,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。让我们从今天做起,从现在做起,从身边的小事做起:护草坪、惜绿地、

拾垃圾、讲文明、修礼仪、守纪律。其实,当我们用自己的双手创造校园优美环境的同时,也正塑造着我们美好的心灵和品德。

同学们,行动起来吧。让我们用自己的文明行为来点缀我们美丽的校园,让我们的校园在这个春天更加美好!

我的演讲完毕,谢谢大家。

让校园变得更美丽作文

让校园变得更美丽作文六(1)班李紫怡羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,身为一名学子,我们该为学校做些什么呢?假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时;假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时;假如你在一个蓬勃向上、充满生机的校园中成才时;你们该又会想些什么呢?当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时,你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里,吮吸着新鲜的空气写字时,你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。优美的环境可以陶冶我们的心情,开阔我们的视野;优美的环境可以让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼,更加文明;优美的环境可以让我们学习进步,道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,畅想着未来。校园是我们师生共同学习、生活的地方,她就像我们的家,对校园的一草一木,我们都有责任爱护它。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟鸣,看到是碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵,你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“嗡嗡声”,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,都有一些食品包装袋、废纸,花坛中还有饮料瓶、垃圾,你又会怎么想?“一小是我家,清洁靠大家!”多熟悉的一句话啊,但是又有多少人真正做到呢?在我们的校园中却有少数同学极不爱护我们的“家”,他们随地乱扔果皮、随地乱扔废纸,有的同学到小卖部买了零食,就零食包装袋随手乱扔,有的同学下课喜欢追逐打闹,但总是喜欢跑到草地上。每当风一吹,垃圾漫天飞;每当风一吹,零食满地追。我们应该让垃圾回到它的家,让他们“来也匆匆,去也匆匆”。我坚信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。记得有一次,我刚走到楼梯口,映入眼帘的不是干净清洁的楼梯,而是一堆垃圾。五颜六色的垃圾分散在几级楼梯上,使楼梯看上去让人眼花缭乱。“这些垃圾躺在楼梯口多脏啊,不如把它们清理掉吧!”我自言自语道。说干就干,我急忙跑到教室,拿起扫把,并叫上了几名同学。来到楼梯口,我们认真地把垃圾清理得没有一点儿蛛丝马迹,才善罢甘休,大家看着干净的阶梯会心地笑了。同学们,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

部编版三年级上册道德与法治《让我们的学校更美好》教案

《让我们的学校更美好》优教教案 教学目标: 1、了解学校生活、学校的设施、环境等,热爱学校,珍惜校园生活,能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议。 2、培养学生关爱集体,关心校园的情感,引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。 教学重、难点: 教学重点:了解学校生活、学校的设施、环境等,热爱学校,珍惜校园生活。 教学难点:培养学生关爱集体,关心校园的情感,引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。 课前准备: 教师:课件。 学生:完成“校园垃圾报告”。 教学过程: 一、新课导入 教师:同学们,我们的校园里还有许多美丽的地方,今天,老师就想跟小朋友们比一比,看谁发现校园里的美景最多,好不好? 出示校园美景图片,学生畅所欲言。 二、新知讲授

活动一:我们的成长天地 教师:学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动。 请同学们说一说,你都在学校里参加了哪些活动? 学生交流:学生思考,举手回答。 教师:同学们每天在学校的时间是最长的,我们是如何度过的?请跟大家分享一下你的感受。 学生交流:我每天都和同学们一起上课、玩耍。 学生交流:我喜欢数学老师,每次上数学课我都很开心。 学生交流:这是我在美术课上画的美丽校园。 学生交流:…… 教师:丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。但是,有些同学却不这样认为。 你同意小玲的观点吗?为什么?请同学们分组讨论一下。 学生交流:分组讨论。 教师:阅读教材P42页阅读角中的内容。想一想:你能理解这些失学女童上学的渴望吗?她们能用法律来保护自己受教育的权利吗? 学生交流。 教师:为学生普及相应的法律知识。

书香满校园演讲稿.docx

书香满校园演讲稿 书香满校园演讲稿(精选7篇) 好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在当下社会,我们都可能会用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是我为大家收集的书香满校园演讲稿(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 书香满校园演讲稿1 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是“书香怡人”。 总有一缕飘逸的清香,无时无刻不洋溢在我的生活中,是它,让我学会了感受,是它,教我学会了聆听,是它,让我读懂了生命,它,就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。 漫步诗海,感受四季之美,走进自然,我会和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的春之活力,和杨万里一起玩赏“接天莲叶无情碧,映日荷花别样红”的夏之绚烂,和刘禹锡一起品味“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的秋之昂扬,和岑参一起饱览“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬之壮美……书,如同一幅幅风景画,向我们展示了大自然的无穷魅力,使我们赏心悦目。 漫步书海,享受书中之情,可以领略李白“天生我材必有用,千金散去还复来”的豪迈气概,去体会那“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,去感受那“鹰击长空,鱼翔浅底”的凌云气概,去揣摩“帘卷西风,人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁……书,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人荡气回肠,情意绵绵。 漫步书海,照亮心房,为范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”心系国家的远大抱负而折服,为苏东坡“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗”的豪放张扬的慨叹,读“出师未捷生先死,长使英雄泪满襟”,我仿佛看到诸葛亮六出祁山,为蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已的一生……书如一团跳跃

让校园充满书香演讲稿范文5篇

让校园充满书香演讲稿范文5篇 书籍带有神奇的魔力,是人类的最佳营养品,但阅读不等于死读书,我们要在快 乐中阅读,在阅读中寻找快乐。下面是小编带来的让校园充满书香演讲稿,希望大家 喜欢。 让校园充满书香演讲稿篇一 各位老师,各位同学: 非常高兴站在这里同大家探讨,今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步,求 知使人成长》 亲爱的同学们,你还记得,我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得,我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步,我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋! 我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。 在这里,没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是可爱的同学们,有的是良师益友, 除此之外,还有鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……。同 学们,在如此的宝库中、走廊上、乐府里,我们沐浴着造成的阳光,你是否想过,今 天该干些什么呢?晚上睡觉前,你又是否问过,今天收获了什么呢?狄更斯说过,我所 收获的,是我种下的。每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,

提高你的才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血 雨!的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音! 培根说过,精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善正如身体上的缺陷,可以通 过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里,我们通过观察、倾听、思索还 有发问,能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能,谋生的需要,更是一种人生的态度,还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过,喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知,可以染绿内心的荒漠,唯有求知,才有望改变世界的荒凉!知识改变命运,真知影响人生,这是早已被无 数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园,本就是求知者的乐园。在这里,有思想 的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的长路;在这里,我 们乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,走近科学,走近成功的彼岸! 同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习不懈探索,就一定能用辛勤 和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,打造书香校园,走好 求学之旅,让文明之火薪火相传,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的 心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春! 让校园充满书香演讲稿篇二 尊敬的老师,亲爱的同学们: 早上好!我是**班的蔡智超,今天我在国旗下讲话的主题是——《营造书香校园、 共享美好人生》。 从古到今,凡名人都是爱读书的。走进中国历史人物的长廊,你会发现一个个闪 烁着光辉的名字:从华夏先哲孔子到一代诗仙李白;从医药至圣李时珍到民族乐魂聂耳;从民国之父孙中山到东方巨人毛泽东、周恩来、鲁迅等……虽然他们来自不同的时代,有着不同的追求,但是在他们的身上,热爱读书,发奋学习的精神是共有的。 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就 好像鸟儿没有翅膀。是的,在这个世界上,还有什么能像书籍那样,开阔你的眼界, 愉悦你的身心,陶冶你的性情,丰富你的知识,升华你的精神。

让我们的校园更美丽

经济与管理科学系团校第一期团员培训 “让我们的校园更美丽 让我们的生活更美好” 主 题 活 动 策 划 书 主办单位:经管系团总支 活动时间:2011年11月13日 主题活动策划书 一活动背景: 当我们成为大学生的那一刻起,我们的学习方式和内容发生了巨大的改变,在我们学习科学文化的同时,适时地接受团员培训对于我们加强自身修养和积极投身于社会主义和谐社会的实践有着极为重要的影响。而在我们为和谐社会奋斗的同时,创建一个文明洁净的校园生活可以让我们的奋斗之路更加美好。 二活动主题: 让我们的校园更美丽让我们的生活更美好 三活动对象:

参加系团校第一期团员培训的全体学员 四活动目的: 1 调动团员的积极性,增强自主意识,提高生活质量。 2 带动团员关注学校周边环境,为团员创造一个良好的学习氛围。 3 促进广大团员团结、和谐、健康发展,增强团员的集体荣誉感,丰富生活品味。 五活动流程: (一)前期: (1)11月8日由李兰叶联系宣传部出三张海报,高俊联系稿信部准备照相机。 (2)11月9日邓小娟设计出活动用的展板和心形纸。 (3)11月10日卢叶青和李智宇设计并打印100份活动宣传单。李平对打扫区域进行划分。 (4)11月10日晚自习由青工部2人一组下班宣传,同学们现场报名。(每班限定3人) (5)11月10日晚李平对报名同学进行汇总和分组,并将分组名单交给各组长。 (6)11月11日各组长通知组员,详细分配任务并提前准备好活动工具。 (7)11月11日下午李智宇和李兰叶带宣传单向后街老板宣传保护环境。 (二)中期:

(1)11月13日下午2:20在经管楼门口集合,对参与活动人员进行动员。 (2)2:30活动正式开始,4:30前打扫结束。(清扫落叶、垃圾、杂草、野广告) (3)4:30扫尾组对垃圾进行集中处理。 (4)5:10各组组长对清扫结果进行检查。 (三)后期: (1)5:30所有参加活动人员合影留念 (2)活动负责人对此次活动进行点评 (3)参与人员在心形纸上写好感言贴在展板上 (4)11月14日将展板和活动照片公示。 (5)稿信部写好活动新闻稿。 (6)青工部写好活动总结交给办公室。 六活动时间:11月13日下午2:30-5:30 七活动地点:学校后街 八活动经费预算: 策划书3份海报3张心形纸50张 宣传单100份 共计:10元 九活动注意事项: 1、各班务必出三名同学参加活动 2、活动工具由各参与人员自备

让书香溢满我们的校园(国旗下讲话)

让书香溢满校园 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好!明天是世界读书日,今天我国旗下讲话的题目是《让书香溢满校园》。 人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?它来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。 我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。 同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。我们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就应该有我们的身影。 英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。 我们有好多同学感觉空虚,无所事事,其根本原因是精神上无所寄托。也有的同学说,我们天天上课,哪有时间读书啊?是的,读书,需要时间。时间在哪里?就在我们每一个人的双手里。你一松手,它

就从指间溜走了。 因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。 只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书…… 选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获; 选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由; “人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知说的一句名言。我们即将迎来又一个“世界读书日”,同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的校园。

书香校园演讲稿14篇

书香校园演讲稿14篇 篇一 尊敬的老师,亲爱的同学们: 你们好,我讲话的题目是:书香校园 在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖;快乐时,它与你一起欢舞;悲伤时,它抚平你心中的伤痛.它是谁?它就是承载着人类历史的代代文明,传播着古今中外的人文风情的书,一种没有浮华的外衣,却用它独特的触角——文字,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神食粮! 读书是我生命的泉水,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,如我忠实有趣的朋友伴我成长.随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大,工作之余,开始有意识的读一些世界名著和教育书籍,每读到一本好书时,就像有一股股温暖而滋润心扉的气流,在不知不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我的心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真谛. 美国诗人狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方”.是啊!书给了我们每个人不同颜色的天空,一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象,书的广褒是任何

传媒途径也不能比拟的. 读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》,折服于Jane对爱情的执著,这也是一种信仰,一种为了实现自我的坚持.由此我联想到我们的现实生活,我们在实现自我时的状态,虎头蛇尾是经常,半途而废也不稀奇.我们离成功有时只有一步之遥的坚持.《简爱》教会我,坚持自己的信仰,不畏艰难一步步实现它.透过美国女作家米切尔的《飘》,再现了百年前那烽火连年的时代,人们对战争前后的态度.是怨天尤人,还是努力适应;是死守旧制,还是尝试改变;是做旧制的俘虏,还是做新制的勇士.态度问题,态度决定了一切.我们的生活是由自己来创造的,我要学习郝思佳做生活的强者,勇敢的面对改变.《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜的处事态度带给我们,让我们更好的生活,更好的把握机会.书,让我懂得了生活是自己的,用自己积极态度赢得好生活. 与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程.《发展与教育心理学》让我明嘹了学生的成长过程,各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面的发展水平,在平时的教学中,可据此来结合学生的具体情况,选择合适的教学活动,运用能激发儿童兴趣的教学语言等;《教学现场与教学细节》中的课

让校园更美丽演讲稿400字范文大全

让校园更美丽演讲稿400字范文大全 我们校园的四季,每个季节都呈现不一样的风景,但无论哪种景色,都非常动人。下面是小编带来的让校园更美丽演讲搞400字,希望大家喜欢。 让校园更美丽演讲稿400字篇一 我的校园一年四季都非常的美丽。 春天的时候,树枝上的绿叶发出了嫩芽,晶莹剔透的露珠像一面镜子,能折射出 五彩缤纷的世界,露珠在绿叶上打着滚儿,像一个个生机勃勃的小精灵在绿叶上跳舞。蝴蝶三五成群地聚集在一起,在天空中飞翔,小花也在微风中翩翩起舞,随风舞动着。小鸟在蔚蓝的天空中飞翔着,在天空中叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天 来了,春天的校园真美啊!”突然上课铃响了,不同民族的小学生在同一间教室里学习,大家一起读课文那声音真好听。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了, 好像都在听同学们读课文。下课了,同学们都在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏, 招引来许多小鸟,连校园里的小松鼠和山狸也来凑热闹。 夏天的时候,校园里的小树已经长成了参天大树,蝉在树上叫着“知了、知了……”池塘里的荷花盛开了。同学们在操场上玩耍,有的跳绳、有的跑步……一个个热得满 头大汗,虽然很热,但是同学们还是很高兴。 秋天到了,叶子黄了,落到地上,像金黄色的地毯,踩上去发出“嘎吱嘎吱”的声音。秋风一吹,金黄色的叶子随风拂动,同学们清扫着落叶,国旗迎风飘扬,显得格 外鲜艳。

冬天的时候,雪花漫天飞舞着,给大地铺上了一层棉被。同学们有的打雪仗,有 的堆雪人,虽然同学们特别冷,但是同学们还是绽放出甜蜜的微笑。 这就是我的美丽的校园,我非常喜欢,你们喜欢不喜欢呀? 让校园更美丽演讲稿400字篇二 我很喜爱我的校园,因为它充满智慧、充满色彩。听,那是同学们读书的声音, 从远方传来的朗朗的读书声,是那样的响亮。顺着声音走进教室,同学们读得是那样 的认真。 让人陶醉的还不止这些,我们学校的地面非常干净。瞧!地面没有一张纸,很整洁,美丽的校园每天都在展示着不同的魅力。 春天,校园里有许多的景物,但是最让我赞叹的还是我们学校独有的“校花”___“紫丁香”。一树烂漫怒放的紫丁香突兀的挺立在教学楼前的花坛里。轻盈如纱、恬 淡似烟。又宛如一束束远方飞来的霞朵。在早晨的阳光下飘浮、翻动。好似一阵风来。就会冉冉升空而去…… 夏天,校园是个炎熟而又快乐的乐园。柳林里的柳树和杨树都长出了叶子,远远 望去,柳树像个婆娑起舞的姑娘,在微风中散着长长的头发,似乎在欣赏美景。花坛 里的花也开了,一串红美人蕉、牵牛花……只要同学们走进校园,就会闻到阵阵花香,那香味儿沁人心脾,十分迷人。 秋天,美丽的菊花开了,五彩缤纷、五颜六色、美丽极了,各种各条瓣树叶变黄了。慢慢的飘舞下来,纷纷扬扬,似乎在跳着舞蹈迎接冬天。 冬天的校园是雪世界,玉洁冰清的冰雪世界又成了孩子们“打雪仗”“玩雪人”的天地。可我们最自豪的是我们松江小学独有的“扭秧歌”了。如果冬天来到我们的松江小学, 你一定会看见这美丽的情景。同学们舞的扇子是那样的齐,看,同学们把扇子举过了 头顶……我们学校的扭秧歌已经成为了松原市校园中独特的风景。 美丽的松江小学,给我的童年带来了无限乐趣,我爱我的祖国,我爱我的家乡, 我更爱我的学校! 让校园更美丽演讲稿400字篇三 在每一个小学生的眼里,自己的学校是最美丽的。因为她就像我们的另一个家。 我心中的小学也是最美丽的,她就是——第一实验学校。

书香校园的演讲稿范文(精选3篇)

书香校园的演讲稿范文(精选3篇) 书香校园的演讲稿范文 演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在快速变化和不断变革的新时代,用到演讲稿的地方越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是为大家收集的书香校园的演讲稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 书香校园的演讲稿1尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 今天能在我校“书香校园”,“书香班级”启动仪式发言,我感到十分荣幸。学校举行这次活动的目的在于引导我们全体师生形成“爱读书”,“多读书”的良好习惯,提高我们全体师生的综合素质,陶冶我们的情操,形成浓郁的校园文化氛围。 读书的益处历代先贤们早已给出了无数的阐述,其中我最喜欢培根的观点:读书足以益情,足以长才。 益情是读书给我们最重要的一项益处。 读书能够赋予我们文采,读书能增长才干,促进专业的发展。这一点对于我们教师而言尤为重要。时代在发展,教育理念和方法在不断的更新。闭门造车,单凭经验办事是肯定不行的,仅仅局限于周围几个人的探讨也是不行的,而是应尽可能的多获取,多借鉴,取长补短,不断的充实和完善自我。 那么,我们应该读什么样的书,又怎样去读书呢?我认为,凡是

有益的书籍都可以尝试一下,凡是空余的时间都可以用来读书。读书不必讲究地点,不能只盯着自己喜欢的一两本书,而应该广泛涉猎,以求知识的全面。正如培根所言:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。 当然,这并不是说所有的书要去细细研读,对于大多数书籍而言,我们没有必要咬文嚼字,刨根问底,浅读以下即可。但对于那些关乎我们专业发展的书籍,还是应该细细研读的。我们的主业是传授知识,教书育人,所以我们还是应该有所偏重。 要提高读书的效率,做读书笔记也是一种卓有成效的好方法。把平日里看到精彩的,对我们有所启发的语句摘录下来,读完一本书后随手写几句体会,日积月累,你就再也不会为阅读和写作而犯愁了,“书痴者文必工”,此时的你一定会“胸中有丘壑,下笔定有神”。 “青春须作赋,皓首要穷经”行动起来吧,老师们,同学们,让我们一起畅游在书的海洋里,我们能终生与书为伴实在是人生的一大幸事。我相信,在我们大家的’共同努力下,城区一中的每一个班级一定会书香四溢,城区一中的校园一定会溢满书香。 谢谢大家! 书香校园的演讲稿2各位老师,各位同学: 大家下午好! 今天我演讲的题目是构建精神家园,打造书香校园。南宋著名的哲学家、教育家朱熹有一首著名的小诗,想必大家都很熟悉:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问哪得清如许?为有源头活水来。这首

最新部编新人教版道德与法治三年级上册《让我们的学校更美好》教学设计

《让我们的学校更美好》教学设计 教材分析: 《让我们的学校更美好》是人教版道德与法治三年级上册第二单元第三课的内容。学校是同学们学习成长的地方,学生也是一个学校最重要的组成部分,两者之间是密不可分的。本课内容紧承前两节的内容,在教学中帮助学生更全面的认识我们的学校。 教学目标: 【知识与能力目标】 了解学校为我们提供的资源与服务,全面了解我们的学校和学习生活。 【过程与方法目标】 通过实践让学生对学习的价值以及学校的作用形成更清晰的认识。 【情感态度价值观目标】 激发学生对学习的热情,培养对学校的感情。

教学重难点: 1.教学重点:帮助学生更全面的了解学校在我们的学习中扮演的重要地位。 2.教学难点:促进学生培养对学习的热情,对学校的认同感。 课前准备: 学生进行课前预习和分组调查,教师制作多媒体课件,准备相关材料。 教学过程: 导入新课 情境导入:我在这里学习与成长。 教师小结:同学们或许很少思考过,原来我们每天的在校时间都有六小时,一周,一月的在校时间竟然有那么长。在学校的时间里,我们学习,和同学们一起玩耍、成长,所以时间很快就过去了我们也没有意识到。今天,我们就要一起来更多地了解我们的学校。(主题引入,吸引学生的关注和兴趣) 一、我们的成长天地 活动一:互动讨论—对应书本小玲的案例 1、现在同学们有了各种各样的电子设备,大家平时都用它们来学习吗? 2、请大家思考一下,是否我们可以在网上上课,不来学校了呢? 活动二:阅读与思考(结合失学女童的案例与课件) 1、从这些故事中你想到了什么? 【设计意图】(从日常生活及课本案例导入,帮助学生更好的理解学校对我们的重要意义)二、我为学校出点力 活动三:完成校园垃圾调查报告(请同学课前分组完成) 各组派代表展示调查成果。 问:我们可以针对这些问题提出什么改进措施呢? 【设计意图】(引导学生在调查的过程中更好的认识我们的学校,并为学校的发展出谋划策) 课堂小结:学校生活对于每个同学来说都是珍贵而重要的,即使在电子信息技术更加发展的今天,网络学习也不能代替学校在我们成长中的重要作用。全面认识我们的学校,关心学校存在的问题并积极寻求解决的方法,才能让我们的学校更美好。 板书设计 第三节让我们的学校更美好

让书香溢满校园

让书香溢满校园 生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 ——莎士比亚 如果没有书香,就没有悠悠的文明、没有精彩的世界,也就领略不到“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的超然; 如果没有书香,就没有深邃的思想、没有广博的智慧,也就品味不到“蔬影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的美丽; 如果没有书香,就没有崇高的境界、没有灿烂的校园,也就赞叹不到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情。 让书香溢满校园,因为书给了我知识,拓展了我的视野,陶冶了我的情操。早已习惯了于宁静的寝室之中挑灯夜读,一杯信阳毛尖、一灯如豆,树影婆娑,任灯光伴着窗口徐来的晚风抚摸卷卷书页。取一本心仪的好书,独坐在桌前,持卷低吟,任阵阵茶香飘逸空中,那淡淡墨香沁人心脾。茶的清香与书的墨香完美的融合,会使我心里溢满温馨,快乐的情趣迅速升华,疲惫的身体得到将息。就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外的美景。这风景或粗犷雄伟,或长远空灵,让我时时感受着人性的伟大,生命的质感。偶尔也听着悠扬的音乐,欣然品味空气里氤氲的书香。 让书香溢满校园,因为是书香驱走了我心中几许的不快和烦恼,让我从容乐观,镇定自如,心胸开阔。虽说进入了网络时代,但对纸张翻动的沙沙声、对油墨清香的迷恋却是鼠标无法取代的。沉浸于书香之中,我听到美妙的乐声,时而激昂,时而舒缓。无论是现在,还是将来,我不会舍弃对书的挚爱;任时光变幻,任岁月流逝,我都愿始终如一地静守那一脉书香。 让书香溢满校园,因为是书香让我读屈原的悲愤;读辛弃疾的豪放;读李白的狂放;读曹雪芹的忧郁。读书是一种情怀,是一种心灵的净化。丝丝缕缕的书香袭来,便仿佛与那些相熟或陌生的朋友相聚在一起,做着精神的聚餐。轻描淡写地讲述,颦笑间道尽了人世沧桑。这时,那饱含着智慧的书香,便一如那绵厚的老酒,不刚不烈,却至美至醇。 让书香溢满校园,是书香教我历练人生真谛,教我学会坚定和执著。人生旅途,风雨相伴,一路走来,山高水远,越发陶醉在幽幽的书香里面不能自拔。多少个日月轮回,在历尽白日的喧嚣和忙碌后,我就这样铺开书本,品味缤纷的落英和迷人的书香。那浓浓淡淡、幽幽远远的书香,胜过了世上所有花卉所散发出来的芳香。因为有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”所以丰盈了我的青春;因为有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”所以滋养了我的生命;因为有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”所以鼓舞了我的生活。这时的书香便如一泓林荫下的清泉,荡涤着心灵上积聚时日的尘埃,让我心境澄明。 让书香溢满校园,是图书馆的书给我学习,给我思考,那一本本厚书写满了诗意,记满了知识。我喜欢读,坐在自修室里,遨游在知识的海洋里,使我的大脑日益充实。读《老人与海》,让我知道那位不屈服于风暴,勇于抗击的老人;读《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义;读《简爱》使我懂得了爱是宽容的,爱是需要勇气的;读《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;读《哈里波特》把我带进了梦幻的世界,让我明白其实每一个人都有自已的长处……书能让我增长知识,开阔视野,阅尽人间千般气象,书香能让我精神愉悦,气质高雅,生活充满温馨新快乐;书能让我心胸豁达,积极向上,书香能让我思绪飞扬、心灵顿悟,生活充满信心和力量。那一本一本充满智慧的好书,能使我从智者的叮咛中感悟人生的真谛。 让书香溢满校园,因为书是我的心灵栖所,书是我的梦里故 乡。漫漫人生路,悠悠岁月情。以书为伴,可与大师对话;以书 为友,可与伟人交谈;以书为舞,能够抚平心境。书香可使心灵 明净如水,书香能把希望孕育,书香能够透视人生。沐浴在书香 之中,是最美的享受。 因为让书香溢满校园,所以唱响生命的华丽乐章; 因为让书香溢满校园,所以奏响生命的五彩光芒; 因为让书香溢满校园,所以成就生命的绚丽辉煌。

让书香溢满校园演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家早上好,今天我演讲的题目是《让书香溢满校园》 同学们,如果有人问你世界上最香的东西是什么,你会怎么回答呢,我以为,世界上最香的东西不是饭菜,不是香水,而是“书的墨香”。 书香与绿树、花草、夜风一样,带给人难以言说的享受。读一本好书,能使人飞到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里,我们可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生,和戴望舒一起寻找雨巷中那结着愁怨的丁香般的姑娘-----与书为友的过程,优而美丽。静静的,一个人坐在小书房里,捧一本散发墨香的好书,细细地品读,窗外,淡淡的月光亲吻大地,夜空中繁星点点。在这样的夜晚,沉浸于书中,是一件多么惬意的事啊~ 读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就成为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人”。 读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们平和,精神的慰藉。经典诗句,让我们充满

智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古通今;科学书籍,让我们思维缜密--- 学校历来倡议每一名学生要和书籍交朋友,让书香溢满校园。那么,这段时间以来,在闲暇时光、课余时间。你都读了什么书呢?是神话还是童话,是寓言还是故事,是诗歌还是散文,或是古今中外的名篇大作。你又背诵了哪些诗歌呢,是唐诗,是宋词,还是元曲,是格律诗还是自由诗,是抒情诗还是叙事诗,你有没有摘录优美的词句、精彩的片断,你有没有用笔记录下读书时感动和读书后的快乐呢?腹有诗书气自华,最是书香能致远。 同学们,让我们漫步书林,徜徉书海,携手共进,让书香在校园的每一个角落飘荡。

让校园变得更美丽作文

让校园变得更美丽作文 以下是关于让校园变得更美丽作文,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 让校园变得更美丽作文 六(1)班李紫怡 羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,身为一名学子,我们该为学校做些什么呢?假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时;假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时;假如你在一个蓬勃向上、充满生机的校园中成才时;你们该又会想些什么呢? 当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时,你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里,吮吸着新鲜的空气写字时,你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。优美的环境可以陶冶我们的心情,开阔我们的视野;优美的环境可以让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼,更加文明;优美的环境可以让我们学习进步,道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让,学会做人。 在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,畅想着未来。校园是我们师生共同学习、生活的地方,她就像我们 ·

的家,对校园的一草一木,我们都有责任爱护它。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。 当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟鸣,看到是碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵,你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“嗡嗡声”,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,都有一些食品包装袋、废纸,花坛中还有饮料瓶、垃圾,你又会怎么想? “一小是我家,清洁靠大家!”多熟悉的一句话啊,但是又有多少人真正做到呢?在我们的校园中却有少数同学极不爱护我们的“家”,他们随地乱扔果皮、随地乱扔废纸,有的同学到小卖部买了零食,就零食包装袋随手乱扔,有的同学下课喜欢追逐打闹,但总是喜欢跑到草地上。每当风一吹,垃圾漫天飞;每当风一吹,零食满地追。我们应该让垃圾回到它的家,让他们“来也匆匆,去也匆匆”。我坚信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。 记得有一次,我刚走到楼梯口,映入眼帘的不是干净清洁的楼梯,而是一堆垃圾。五颜六色的垃圾分散在几级楼梯上,使楼梯看上去让人眼花缭乱。“这些垃圾躺在楼梯口多脏啊,不如把它们清理掉吧!”我自言自语道。说干就干,我急忙跑 ·

让我们的校园更美好

让我们的校园更美好 老师、同学们: 你们好!我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。 春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了。在新世纪的第一个植树节来临之际,我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮,顿时校园换新装,旧貌变新颜,大片大片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境,为了我们能够更加健康活泼地成长,想方设法,千方百计,筹措资金,给我们的校园增添了片片新绿,建成了一座座花圃,培植了一块块草皮,栽上了一棵棵树苗。 作为一名中学生我们应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?如果还不能做到,那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气,尽一点责任吧。 近几天,天气越来越暖和了,学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。我们班的包干区就在小卖部旁边,自然也就遭了殃。一下课,小卖部里挤得水泄不通,同学们捧着一块块食品,咬着一支支棒冰,吸着一袋袋冷饮,吃着、笑着、闹着从小卖部出来了,少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢,于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞,上下翻飞,可谓我们校园中别具一格的一道风景线,它与我们学校新砌的花圃,刚植的草皮是那样的格格不入。 这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。有时遇上大风,我们只好追着飞舞的纸袋,跟它们打游击。刚刚拾干净了,又有人扔下了,不信请看:一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下,似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室,任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿,我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了,真是五彩缤纷。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,谁有这么多功夫呢?正在赌气,忽然,我们透过窗户看见已经退了休而又有中风后遗症的丁老师,他正挪动着蹒跚的双腿,颤巍巍地从宿舍走出,来到我班包干区,慢慢地蹲下,伸出那双实在不灵便的手,抖抖索索地,一个一个地将地上的杂物慢慢地捡起,捡起……啊!丁老师,您为我们能有一个洁净、优美、舒适的学习环境,不顾年老体衰,忘了病魔缠身,一下课就到商店附近捡除垃圾,我们还有什么理由躲在教室里呢?那可是我们的包干区啊!我们不再赌气了,我们的眼睛湿润了,我们赶紧奔向我们的包干区,继续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。 同学们,爱护校园,美化环境,人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来。如果我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们,为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好! 谢谢大家! 第2篇 您正浏览的文章《中学校园文明演讲稿--文秘范文》由个人简历 网:https://www.360docs.net/doc/eb8199096.html, 整理,访问地址为:http://ww 和谐作为一种思想,是中华民族传统文化精神的精髓。中华文化的和谐精神可以归纳为“和而不同、求同存异”。这就是说,和谐不是指完全统一,而是指事物

让读书成为习惯 使书香溢满校园

让读书成为习惯使书香溢满校园—白云小学校本教材《诵读经典润泽童年》序言亲爱的小朋友:当你轻轻地打开捧在你手里的这本散发着浓浓墨香和缕缕诗韵的读本朗朗上口诵读、津津有味吸口允时,你是否想到过这是白云小学的领导和老师们,为打造“三书”(即书法、书香、书院)校园、开展好以“读书伴我成长,经典浸润人生”、“让读书成为习惯,使书香溢满校园”为主题的经典诵读活动而精心选编的校本教材?你是否思考过我们为什么要从小诵读积累经典、应该怎样有效诵读积累经典?……如果你事先明白了诵读积累经典的意义、掌握了诵读积累经典的方法,就一定能收到事半功倍的效果,真正达到“诵中华经典,塑人文素养”的目的。为此,笔者想给小朋友们谈谈以下两方面的问题: 首先,我想给小朋友们谈谈我们为什么要从小诵读积累经典。2014年教师节前夕,习近平总书记在北京师范大学与师生座谈时要求:“要把中华优秀文化,特别是经典古诗文,从小就嵌在学生们的脑子里,使之成为终生的民族文化基因。”我们从习总书记的教导中可以领悟到从小诵读积累经典至少具有以下几方面的意义和作用:一是诵读积累经典有利于我们从小奠定民族文化底蕴,提升思想道德素质。因为,中华文化经典,特别是经典古诗文是中华民族文化精华,它源远流长、博大精深、意存高远、隐含哲理。比如,我们诵读王之涣的名

句“欲穷千里目,更上一层楼”,可以领悟到“站得高才能看得远”的深刻道理;记诵范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,可以感受到志士仁人那种先公后私、忧国忧民的爱国情怀;诵读孟郊的“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”,能受到诗人那种热爱母亲的深情的感染熏陶……这说明,诵读经典,绝不仅仅是字词句篇的积累,同时也是思想的积累、认识的积累、智慧的积累和文化的积累,有利于思想道德素质的提升。二是诵读积累经典有利于我们从小丰富夯实语言积累,提高语言表达能力。著名诗人郭沫若写过这样一句诗:“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”;宋代大诗人苏轼说过:“腹有诗书气自华”;清代学者章学诚说:“记诵者,学问之舟车也”。这些名句都道出了诵读经典、积累语言对表达能力提升的重要意义。 小朋友们正处于背诵积累的黄金时期,古语说:“少年读书如刀刻,中年读书如磨墨,老年读书如云烟。”著名历史学家、国学大师钱穆先生86岁后双目失明,凭着年幼时背诵的古代典籍,写出多达70万字的《晚学盲言》。我国现代著名作家巴金曾自述:十二三岁时就能将《古文观止》倒背如流,说那二百多篇古文是自己真正的启蒙老师;他回忆自己在私塾念书时,老师平时讲得很少,而且讲得简单,唯一的方法就是叫学生多读书、多背书,读多了、读熟了,常常可以顺口背出来,

让我们的学校更美好

部编三年级上册道德与法治《让我们的学校更美好》教案 《让我们的学校更美好》优教教案 教学目标: 1、了解学校生活、学校的设施、环境等,热爱学校,珍惜校园生活,能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议。 2、培养学生关爱集体,关心校园的情感,引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。 教学重、难点: 教学重点:了解学校生活、学校的设施、环境等,热爱学校,珍惜校园生活。 教学难点:培养学生关爱集体,关心校园的情感,引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。 课前准备: 教师:课件。 学生:完成“校园垃圾报告”。 教学过程: 一、新课导入 教师:同学们,我们的校园里还有许多美丽的地方,今天,老师就想跟小朋友们比一比,看谁发现校园里的美景最多,好不好? 出示校园美景图片,学生畅所欲言。 二、新知讲授 活动一:我们的成长天地 教师:学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动。 请同学们说一说,你都在学校里参加了哪些活动? 学生交流:学生思考,举手回答。 教师:同学们每天在学校的时间是最长的,我们是如何度过的?请跟大家分享一下你的感受。

学生交流:我每天都和同学们一起上课、玩耍。 学生交流:我喜欢数学老师,每次上数学课我都很开心。 学生交流:这是我在美术课上画的美丽校园。 学生交流:…… 教师:丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。但是,有些同学却不这样认为。 你同意小玲的观点吗?为什么?请同学们分组讨论一下。 学生交流:分组讨论。 教师:阅读教材P42页阅读角中的内容。想一想:你能理解这些失学女童上学的渴望吗?她们能用法律来保护自己受教育的权利吗? 学生交流。 教师:为学生普及相应的法律知识。 活动二:我为学校出点力 教师:学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动,朱可可和同学们发现学校总有扫不完的垃圾,他们决定调查校园垃圾问题,你可以根据本校情况把调查报告补充完整。 教师;我们的学校还存在哪些可以改进的地方?请分组调查,可以通过拍摄照片或文字报告等方式记录下来。 学生交流:学生课前进行调查,补充调查报告。 教师:我们可以行动起来,与同学、老师和校长一起,为学校建设提出建议。 教师:学校可以改进的地方,很多与我们的行为相关,请同学们做一个行动方案,赶快行动起来吧。

书香校园演讲稿优秀范文

书香校园演讲稿优秀范文 导读:本文是关于书香校园演讲稿优秀范文,希望能帮助到您! 书香校园演讲稿范文 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好!我今天演讲的题目是:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 书,是人类贮存知识的宝库;书,是人类不断进步的阶梯;书,是人类文明进步的营养品。假如生活里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀,大地失去了光明。 纵观古今,凡是大有作为的历史人物,都是博览群书的人。毛主席说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”正是这种孜孜以求、好学不倦的精神,才成就了他举世瞩目的丰功伟绩。伟人的经历告诉我们,要想成为一个对社会有所贡献的人,就必须要发奋读书。读书,是我们前进的动力,是成就我们伟大事业的力量之源! 中学时代,是人生的黄金阶段。我们应该珍惜这一段金色年华,热爱读书,用书籍丰富我们的知识,提升我们的思想,完善我们的人格;用书籍和历史对话,用书籍和世界交流。但是,在浩瀚无边的书海中,也存在着一些思想消极、内容不健康的书籍,这些书籍不仅会影响到我们的学习,还会危害到我们的身心健康,侵蚀我们纯洁的思想。在读书时,我们一定要擦亮双眼,慎重选择,读好书,读益书。 书是人们的良师益友。读书,可以帮助我们开拓视野、探索未来,可以带领我们遨游知识的海洋,也可以指引我们走得更远。生活在阳光下我们,更应该努力读书。我们都知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更

远;把书作为人生成长的垫脚石,我们可以攀得更高。同学们,让我们以书为友,将读书作为一种良好的生活习惯;让缕缕书香伴随你我同行!让缕缕书香弥漫在我们的校园! 谢谢大家! 书香校园演讲范文 早上好!我是**班的蔡智超,今天我在国旗下讲话的主题是--《营造书香校园、共享美好人生》。 从古到今,凡名人都是爱读书的。走进中国历史人物的长廊,你会发现一个个闪烁着光辉的名字:从华夏先哲孔子到一代诗仙李白;从医药至圣李时珍到民族乐魂聂耳;从民国之父孙中山到东方巨人毛泽东、周恩来、鲁迅等......虽然他们来自不同的时代,有着不同的追求,但是在他们的身上,热爱读书,发奋学习的精神是共有的。 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。是的,在这个世界上,还有什么能像书籍那样,开阔你的眼界,愉悦你的身心,陶冶你的性情,丰富你的知识,升华你的精神。 有些同学可能会抱怨,我们的课程太多,根本没有时间去读书,那我们听一听雷锋怎么说的吧:墙上并没有缝,钉子却能挤进去,因为钉子有一种"钻劲"。我们都应该向雷锋那样,发扬"钉子"精神挤出时间去读书。 有同学说,我作业太多,没时间读书。真的是这样吗?仔细观察,你就会发现,下课时,有人在看书,你却在追逐打闹;吃过饭后,有人在看书,你还是在追逐打闹;放学后,有人边走路边看书,你是边骑车边打闹;回到家,有人在书房看书写作业,你却是在看电视、玩游戏;这能叫没时间吗? 时间是挤出来的,时间对每个人都是一样的,也是不一样的,你挤的多,时

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