初中英语音标j教学教案大全
精心整理初中英语国际标准音标教案
元音(20个) 单元
音12
个
前元音(4个) [i:] [i] [e] [?]
后元音(5个) [ɑ:] [?:] [?] [u:] [u]
中元音(3个) [?] [?:] [?]
双元
音8
个
合口双元音(5
个)
[ei] [?u] [ai] [au] [?i] 集中双元音(3
个)
[i?] [u?] [??]
辅音(28个) 清辅音(11个) [p] [t] [k] [f] [s] [θ][?] [t?] [tr] [ts] [h] 浊辅音(17个)
[b] [d] [g] [v] [z] [e] [?] [d?] [dr] [dz] [l]
[m] [n] [?] [j] [w] [r]
用中文方法表示音标：
/i:/【衣发长点】
/I/【衣急促地发声】
/e/【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】
/?/【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】
/?:/【额发长音】
/?/【额发短音】
/∧/【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】
/a:/【啊嘴巴长到最大】
/?/【哦急促】
/?:/【哦声音拖长】
/u/【乌急促】
/u:/【乌声音拖长】
/eI/【有点像答应人的“诶”的声音】
/aI/【唉】
/?I/【哦－喂连着读】
/?u/【呕】
/au/【傲】
/I?/【衣－饿连着读】
/ε?/【哎－饿连着读】
/u?/【乌－饿连着读】
辅音音素：
/p/【普不要把ǔ给发出来，轻音】
/b/【不不要把ù给发出来，浊音】
/t/【特不要把è给发出来，轻音】
/d/【得不要把é给发出来，浊音】
/k/【克不要把è给发出来，轻音】
/g/【各不要把è给发出来，浊音】
/f/【福不要把ú给发出来，轻音】
/v/【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊
音】
/s/【丝像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】
/z/【就是/s/的浊音】
/θ/【牙齿咬住舌头的轻音】
/δ/【牙齿咬住舌头的浊音】
/∫/【西不要把ī给发出来，轻音】
/з/【衣不要把ī给发出来，浊音】
/h/【喝不要把ē给发出来，轻音】
/r/【若不要把uò给发出来，浊音】
/t∫/【七不要把ī给发出来，轻音】
/dз/【姬不要把ī给发出来，浊音】
/tr/【缺不要把uē给发出来，轻音】
/dr/【撅不要把uē给发出来，浊音】
/ts/【次不要把ì给发出来，轻音】
/dz/【自不要把ì给发出来，浊音】
/m/【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】
/n/【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】/?/【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】
/l/【有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音】/w/【我不要把ǒ给发出来，浊音】
/j/【呀不要把ǎ给发出来，浊音】
/i:/bee/bi:/feet/fi:t/keep/ki:p/key/ki:/team/ti:m/meet/mi:t/
/i/it/it/big/big/city/siti/give/giv/sick/sik/
/e/get/get/best/best/text/tekst/help/help/
/?/fat/f?t/have/h?v/cat/k?t/back/b?k/hat/h?t/
/a:/laugh/la:f/glass/gla:s/half/ha:f/farm/fa:m/park/pa:k/
/?:/horse/h?:s/saw/s?:/corn/k?:n/course/k?:s/salt/s?:t/
/?/dog/d?g/pot/p?t/cost/k?st/what/w?t/honest/′?nist/
/u:/food/fu:d/moon/mu:n/rule/ru:l/loose/lu:s/noon/nu:n/
/u/book/buk/put/put/good/gud/would/wud/could/kud/
/?/must/m?st/does/d?z/money/′m?n i/ugly/′?gli/come/k?m/
/?:/nurse/n?:s/bird/b?:d/burn/b?:n/turn/t?:n/girl/g?:l/
/?/better/bet?/never/nev?/worker/w?:k?/welcome/welk?m/
/ei/may/mei/name/neim/game/geim/eight/eit/age/eid?/
/?u/no/n?u/home/h?um/hope/h?up/wrote/r?ut/note/n?ut/pose/p?uz/
/ai/eye/ai/time/taim/buy/bai/right/rait/bike/baik/kite/kait/
/au/now/nau/out/aut/how/hau/about/?′baut/south/sauθ/house/haus/
/?i/boy/b?i/toy/t?i/noise/n?iz/voice/v?is/point/p?int/coin/k?in/
/i?/ear/i?/near/ni?/idea/ai′d i?/hear/hi?/mere/mi?/spear/spi?/
/ε?/air/ε?/tear/tε?/care/kε?/dare/dε?/fair/fε?/there/eε?/
/u?/tour/tu?/poor/pu?/sure/?u?/moor/mu?/(停泊)your/ju?/
/p/pea/pi:/pie/pai/top/t?p/cap/k?p/people/pi:pl/pride/praid/
/b/bee/bi:/by/bai/buy/bai/black/bl?k/bear/bε?/
/t/let/let/sat/s?t/feet/fi:t/team/ti:m/tide/taid/
/d/led/led/sad/s?d/feed/fi:d/do/du:/dear/di?/
/k/lack/l?k/take/teik/clock/kl?k/class/kla:s/weekend/′wi:kend/
/g/big/big/lag/l?g/glass/gla:s/gum/g?m/good/gud/guest/gest/
/f/face/feis/fast/fa:st/leaf/li:f/surf/s?:f/favorite/′feiv?rit/
/v/very/′veri/five/faiv/fever/′fi:v?/serve/s?:v/never/′nev?/
/θ/bath/ba:θ/(v洗澡)thick/θik/mouth/mauθ/breath/breθ/(n呼吸)
thought/θ?:t/author/′?θ?/truth/tru:θ/
/e/the/e?/they/eei/that/e?t/mother/′m?e?/thus/e?s/then/e en/
/s/face/feis/mouse/maus/cakes/keiks/caps/k?ps/likes/laiks/stops/st?ps/
/z/close/kl?uz/keys/ki:z/boys/b?iz/pens/penz/halves/ha:vz/
/t?/catch/k?t?/cheep/t?i:p/rich/rit?/watch/wt?/child/t?aild/question/kwest??n/teach/ti:t?/challenge/t?lind?/ /d?/orange/′?rid?/large/la:d?/juice/d?u:s/job/d??b/
/tr/tree/tri:/try/trai/true/tru:/trouble/traubl/track/tr?k/
/dr/dry/drai/dream/dri:m/dress/dres/drink/dri?k/hundred/′h?ndrid/
/?/she/?i:/sharp/?a:p/fish/fi?/shock/??k/shoe/?u:/
/?/pl easure/′ple??/measure/′me??/television/′telivi??n/
/ts/let′s/lets/sports/sp?:ts/puts/puts/writes/raits/seats/si:ts/
/dz/hands/h?ndz/birds/b?:dz/friends/freindz/beds/bedz/stands/st?ndz/
/h/he/hi:/hard/ha:d/him/him/heard/h?:d/half/ha:f/
/l/like/laik/late/leit/learn/l?:n/lead/li:d/light/lait/
/m/my/mai/more/m?:/seem/si:m/meat/mi:t/mind/maind/men/men/
/n/nice/nais/wind/waind/mind/maind/rain/rein/fine/fain/
/?/sing/si?/wing/wi?/ring/ri?/long/l??/beautiful/bju:t?fl/
/j/you/ju:/few/fju:/yard/ja:d/music/′mju:zik/student/′stju:dnt/excuse/ik′skju:z/
/w/work/w?:k/way/wei/well/wel/what/w?t/twelve/twelv/twin/twin/
/r/red/red/road/r?ud/write/rait/wrong/r??/problem/′pr?bl?m/
字母的发音规律：
[i:]ee：threetreegreensheepmeetbeefseeseekweek
ea：eatteameatleaveleadteacherteammeanspeakcleanplease
e：heshemethese
ie：piecereceiveceilingfield
[i]i：sitpictureitisiflistsixmixfixfitpigbigbuildmissmilkshipwithwindowbegin
y：mythmanytwentyhappydictionary
e：defectdecidedelicious
[e]ea：headbreadpleasureready
e：elephantelectricremembersellshelllessonbetterbeddeskhotelyeswellgetverystepmenlisten
[E:]ir：girlshirtskirtthirtythirteenthirdbirdfirst
ur：turnburnmurdernurseturtleThursdayburgerhurt
ear：learnearnearthheard
er：termhernerdserveverb
or：workwormworkerwordworldworse
[?]er：teacherleaderrememberplayerspeakerfarmerpowder
or：doctoractormayorauthortractorforget
o：togethertomorrowtodayWashingtoncontrolp olitepolicemano’clock
a：aroundaccountagoelephantbananaChinabreakfastAmericanabove
e：hundredstudent
ar：carfarmcardarmgardenpartystar
a：fastclasslastglassplant
are：are
u：upsupperlunchfungunhuntcupbuscutusluckbutcut
o：comemotherbrotherloveabovemonthou：troubleroughflourish
oo：bloodflood
al：smallwalltalktallhallballcallwalk
or：shortmorelordhorseforfortysportdoorfloorstoreau：authorcaught
our：fourmourncourt
ar：warmquarrelquarter
aw：drawsawflaw
ou：boughtought
oo：foodmoonroomgloombroomdoomgoosetoothschooltoonoodlecool
u：truetruthblue
oo：lookgoodfootbookcook
ou：shouldcouldwould
u：putfullbullpullpush
o：womanwolf
ing：singkingmorningevening
cial：socialspecial
sion：propulsiontensionprogressionpassionprotrusionprovisionconclusiontelevision tion：stationnationtranslationattentionquestion
ear：pearbear
air：chairairfairhairpair
are：carehare
ere：therewhere
eer：beerdeer
ear：eardearnear
ere：here
ea：idea
ie：fierce
oy：boytoyjoy
oi：oilsoilvoicechoicenoisejoin
o：homecoldgonophonehostghostnose
ow：knowlowbelowgrowblowshowflowwindowyellow
oa：boatcoatgoalroad[au]
ou：houseoutflourgroundaccountcountsoundloudaroundmouseroundabout
ow：flowerdownnowcowhowtown
a：namecakelategateplaneAprilfacetakeradiospace
ay：playsaymaywaytodayMay
ea：greatbreak
ai：rainpaintplain
ey：theygrey
oo：lookgoodfootbookcook
ou：shouldcouldwould
u：putfullbullpullpush
o：womanwolf
音标综合练习：
1./i://i//e//?/
/bit//wi:k//di:l//ri?l//kid//dig//kwik//tip//zip//rid//wil//fil/ bitweekdealrealkiddigquicktipzipridwillfill
/pet//p?k//g?p//k?g//n?g//r?m//b?tl//sed//′h?pi//ten//red/ petpackgapcapnagrambattlesaidhappytenred
/′setl//tr??//di′pend/
settletrashdepend
2./a://?://?//u://u/
/a:sk//ma:sk//pa:st//fra:ns//?d//l?:n//n?:t//p?:z//f?ks//s?k/ askmaskpastFranceoddlawnnaughtpausefoxsock
/fa://la:d?//ma:k//l?:d//t?://st?:m//p?t//kr?p//θ?t//pr?mis/ farlargemarkLordtorchstormpotcropthoughtpromise
/huk//lu:s//sut//tuk//mud//θru://pul//wud/ hookloosesoottookmoodthroughpullwood
3./?//?//?/
/b?z//d?l//′h?ri//g?lf//′tr?bl//?:n//s?:f//′t?:n?//′beg?//t?k/ bussdullhurrygulftroubleearnsurfturnerbeggertuck
/k?:b//?:k//?′merik//′s?k?//′k?mp?//s?′vei//p?′veid//p?′h?ps/ curbirkAmericasoccercampersurveypervadeperhaps
/b?:′lesk//′m?:d?/
burlesquemurder
3./ei//?u//ai//au//?i/
/keip//greit//mein//pr?p?u z//′m?u??n//st?u n//′?uv?//sait/ kapegreatmainproposemotionstoneoversight
/raim//daut//′taipist//aust//m?i st//′?ist?/ rhymedoubttypistoustmoistoyster
4./i?//??//u?/
/vi?//?′f??//d??//sk??//bu?n//gu?d//′r u?r?l//?′pi?//k?l?mbi?/ veeraffairdarescarebourngourdruralappearColombia
/m?ti?ri?l//misti?ri?s/
materialmysterious
5./θ//e/
/m?nθ//θi:f//e?t//e?n//feiθ//t?′gee?//θ??k//e?m′selvz/ monththiefthatthanfaithtogetherthankthemselves
国际音标完整教学教案.docx
26 个英文字母： Aa [ei, ?]Bb[bi:]Cc[si:]Dd [di:]Ee[i:]Ff[ef]Gg [d ?i:] Hh [eit ?]Ii[ai]Jj[d ?ei]Kk [kei] Ll [el] Mm [em]Nn [en]Oo [?u]Pp[pi:]Qq [kju:]Rr[ ɑ :] Ss [es]Tt [ti:]Uu[ju:]Vv [vi:] Ww ['d ?blju:]Xx [eks] Yy [wai]Zz [zed,zi:] 国际音标表 英语音标表（英语国际音标表，dj 音标） 单元音短元音 [i] [e] [ ? ] [ ?] [ ?] [ ?] [ ?] 长元音 [i:] [ ɑ:] [ ?:] [u:] [ ?:] 双元音 [eI] [aI] [?I] [I ?] [ e?] [ ?? ][ ?? ] [a ? ] 清辅音 [p] [t] [k] [f ] [θ] [s] [ ?] [h] 浊辅音 [b] [d] [ ɡ] [v] [e ] [z] [ ?] [m] [n] [ ?] [l] [r] [j] [w] 双辅音 [t ?] [d ?] [dr] [tr] [ts] [dz] 一、单元音： 1．长元音： [i:] — eat [i:t]吃，week [wi:k]星期,tree[tri:]树 ①My mother and I eat at home most of the time.我妈妈和我多数时间都在家吃饭。 ②I have a week to colds. 我患感冒有一个星期了。 ③There's a big tree in front of my house.有一棵大树在我家房子前面。 [ ɑ:]---path [p ɑ : θ]路径， pass [p ɑ :s] 通过 ①The path down to the village.这条小径向下通往村庄。 ②I passed the test.我通过了这次测验。 [ ?:]---all [?:l] 全部， hall [h ?:l]礼堂， jaw [d ??:] 颌 ① On Sunday we all go on a picnic.在星期天我们全家去野餐。 ②This afternoon we in the hall.今天下午我们在礼堂开会。 ③ Under the mouth is jaws.嘴巴下面有下颌。 [u:]—you[ju:]你，goose [gu:s]鹅，student ['stju:d?nt]学生
初中英语教案教学反思
篇一：初中英语教案教学反思本学期的教学工作已经接近尾声，通过一学期的教学，工作中有了许多收获，但同时也遇到了一些问题现反思如下。一、词汇教学本册书词汇量大，其中七年级上册有词汇700个左右，下册约450个，八年级上册约450个，下册约400个，九年级全册约500个，合计2500个。词汇量大自然也就增加了教学的难度，但我们又必须让学生掌握，否则难以适应教材的要求。那么我们该采取什么方式来教学单词？实践证明，传统教学中，靠讲解和机械操练掌握词汇的方法是不行的。尤其在当前中、小学英语脱节，词汇量大，教学任务重的形势下，我们更应注重培养学生自学的能力。我认为我们应做好下列几点： 1.重师范。在教单词时，要求教师自己示范到位，发音清晰，讲解发音要点。同时培养学生认真听，专心看，积极模仿的好习惯。听清后再跟说。确定学生大都听清，模仿正确后，再出示单词卡片，以免分散学生的注意力。对直观的单词配以图片、体态语帮助学生理解。顺利完成音——形——义的逐步过度。 2.重情景。单词是构成语言的三大要素之一。人类思维活动是借助词汇进行的。人类思想的交流也是通过由词构成的句子来实现的。没有词汇任何语言都是不可想象的。因此单词具有语言的意义，应在特定的语境中引出，这样既便于学生理解，印象也深刻。 3.重迁移。在教学中我们应提倡“新旧贯通”或叫“相互迁移”。其实这也是一个很好的学习方法。如：pen--pencil--pencil-box , day--today--Monday--Tuesday--yesterday, all--tall---ball--small 等等。 4.重运用。学习单词的目的是为了运用词汇，并能正确运用到笔头表达之中。在英语教学中创设一定的语言情景，使学生宛如置于一种真实的语言环境中，就能使学生自然而然使用所学习词汇来表达他们的思想感情，从而达到学以至用的效果。如：七年级上册unit3的教学，我们可以让学生带全家照来学校，让学生相互介绍自己的家人，让学生在运用中掌握单词与句型。二、任务设计本册书倡导以任务为基础的教学，也就是引导学生通过完成具体的任务活动来学习语言，让学生为了特定的学习目的去实施特定的语言行动，通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验。任务的设计也就是要给学生提供明确、真实的语言信息，使学生在一种自然、真实或模拟真实的情境中体会语言、掌握语言的应用。那么我们在教学中又应如何设计任务？ 1.任务要真实。既要从学生的认知水平和生活实际出发，又要与社会生活紧密相连。如教授八年级上册 Unit 5 时，我们可以设计这样的任务：某同学生日要举行一个晚会，邀请各位同学参加，你是接受还是拒绝，用英语又如何表示？班级要召开新年晚会，你如何邀请科任老师？ 2.任务要可完成。如果设计的任务不可完成，将在很大程度上妨碍学生主体水平的发挥。 3.任务要由简到繁，由易到难，层层深入，构建由初级任务到高级任务并由高级任务涵盖初级任务的循环，使教学阶梯式地层层递进。 4.要注意任务的合作性。任务的完成必须依赖于学习者之间的共同合作，每一个学习者在执行任务的过程中，都担当各自不同的角色，都需要提供自己所掌握的信息，在共同完成任务的过程中培养合作精神三、阅读教学现在我们流行这样一种说法：一节课老师最多讲15分钟， 《新目标英语》中每单元至少有两篇阅读材料，剩下的要么是开展活动，要么就是让学生自学。 我们现在一般都采用阅读教学法，通过发现问题、分析问题、解决问题来获得知识，强调自学与合作学习。那么在课堂教学中教师到底要不要讲？究竟应该怎样讲？叶圣陶先生曾说过：讲当然是必要的，问题可能在如何看待讲和怎样讲。可见教师并不是不能讲，而是要“精要地讲”。再说，只让学生畅抒己见而没有教师精当的讲授和适时的点拨，学生的思维不可能深入；只让学生想象体验而没有教师开启智慧的引导，学生的创新精神很难得到培养；只让学生诵读感悟而没有教师的品词析句，学生的学习势必缺少深度和广度。因此教师作为学生学习的组织者、引导者、促进者，必须从教育规律和学生实际出发，精心设计好自
初中英语音标大全
/i:/ bee/bi:/ feet/fi:t/ keep/ki:p/ key/ki:/
team/ti:m/ meet/mi:t/ /i/it /it/ big/big/ city/siti/ give/giv/ sick/sik/ /e/ get/get/ best/best/ text/tekst/ help/help/ /?/fat/f?t/ have/h?v/ cat/k?t/ back/b?k/ hat/h?t/ /a:/ laugh/la:f/ glass/gla:s/ half/ha:f/ farm/fa:m/ park/pa:k/ / ?:/ horse/h?: s/ saw/s?:/ corn/k?:n/ course/k?:s/ salt/s?:t/ / ? / dog/d?g/ pot/p?t/ cost/k?st/ what/w?t/ honest/′?nist/ /u:/ food/fu:d/ moon/mu:n/ rule/ru:l/ loose/lu:s/ noon/nu:n/ /u/ book/buk/ put/put/ good/gud/ would/wud/ could/kud/ / ?/ must/m?st/ does/d?z/ money/′m?ni/ ugly/′?gli/ come/k?m/ /?:/ nurse/n?:s/ bird/b?:d/ burn/b?:n/ turn/t?:n/ girl/g?:l/ /?/ better/bet?/ never/nev?/ worker/w?:k?/ welcome/welk?m/
初中英语国际音标教学教案
Phonetics (音标) Contents: The 48 phonetics. Teaching aims: 1) Can read the 48 phonetics correctly. 2)Can grasp the reading rules. Difficulties: 1) The correct sounds. 2) The rules of the spellings. Teaching methods: Teaching , practicing and studying in groups. Teaching tools: Papers, color chalk，multimedia Teaching periods: 6 periods. Process: The phonetics are the gold key to study English. It 's very important for the students to learn English. So we should spend enough time to teach them to learn the knowledge freely. Before learning , we should make clear about the following knowledge. 音素：人说话的声音是由若干单个的音组成的，即使是一个很短的字、词也是由一定的读音组成的。英语把组成一个读音的最小单位叫音素。 音标：音标是记录音素的符号。英语音标就是记载英语字母和单词的读音的符号。英语国际音标共48个音素．其中元音音素 20 个，辅音音素28 个。 元音音素：发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样 形成的语音，称为元音。 辅音音素：不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔
英语48个国际音标教案设计
同学个性化教学设计 年级：教师：科目：班主任：日期：时段：
food moon room gloom broom doom goose tooth shoe do two true truth blue prude 6) [ ?] 发音字母u o ou oo up supper lunch fun gun hunt cup bus come mother dose brother love above trouble rough flourish blood flood 7) [?] 发音字母o a ou hot lost lot fox box mop hop loss collar not want wash watch 8) [?] 字母组合er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china men listen famulus Saturday 9) [?]发音字母i y e ui u a sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary defect decide delicious 10) [?] 字母组合oo ou u o
英语音标教学教案
英语音标教学教案 Lesson 1 第一课英语字母名称音 Letters and abbreviations 字母和缩写 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz Letters(字母分类) Abbreviations(缩写单词) Lesson 2 第二课15个辅音字母及a的短音音素 Look, listen and say看,听和说 Pronunciation 掐头法学读音读下列辅音字母名称音,将其第一个音去掉,余下的音,即为该字母在单词中的读音。 Ff /ef/ Ll/el/ Mm /em/ Nn /en/ Ss /es/ Xx /eks/ 去尾法学读音读下列辅音字母名称音,将其后面的音去掉,余下的音,即为该字母在单词中的读音。 Bb /bi:/ Cc /si:/ Dd /di:/ Jj /d?e I/ Kk /ke I/ Pp /pi:/ Tt /ti:/ Vv /vi:/ Zz /zi:/ Learn to read学习读一读 f l m n s x b c d j k p t v z f l m n s x b c d j k p t v z Aa/ ?/ fat f-a-t fat cat c-a-t cat man m-a-n man flat fl-a-t flat
肥的、胖的猫男人公寓 A fat cat is in a man's hat. 一只肥猫在一个男人的公寓里。 can c-a-n can fan f-a-n fan van v-a-n van 罐头电扇货车 A can and a fan are on a van. 一听罐头和一台电扇在一辆货车里。 cap c-a-p cap map m-a-p map lap l-a-p lap dad d-a-d dad 帽子地图膝爸爸 A cap and a map are on Dad's lap. 一顶帽子和一张地图放在爸爸的膝盖上。 Sounds and spellings发音和拼写A (歌 谣)a-a-Max a-a-Jan a-a-van a-a-dad a-a-cat a-a-cap a-a-bag a-a-flag a-a-rat a-a-am a-a-and a-a-ran a-a-has a-a-yak a-a-sad a-a-jazz Enjoy yourself开心一下: Dad has a lad Dad's lad is bad. Dad is mad. Dad's lad is sad. 爸爸有一个小孩爸爸的小孩很坏。爸爸快要疯了。爸爸的小孩很悲伤。New words 新单词Has lad bad mad sad 有小孩;小伙子坏的疯狂的悲伤的 Lesson 3 第三课5个辅音字母及e的短音音素 Review复习 Aa f l m n s x b c d j k p t v z Pronunciation
国际音标完整教案新部编本
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校
英语国际音标教案 26个英文字母： Aa[ei,?]Bb[bi:]Cc[si:]Dd[di:]Ee[i:]Ff[ef] Gg[d?i:]Hh[eit?]Ii[ai] Jj[d?ei]Kk[kei]Ll[el]Mm[em]Nn[en]Oo[?u]Pp[pi:]Qq[kju:]Rr[ɑ:]Ss [es]Tt[ti:]Uu[ju:]Vv[vi:]Ww['d?blju:]Xx[eks]Yy[wai]Zz[zed,zi:] 国际音标表 一、单元音： 1．长元音： [i:]—eat [i:t] 吃，week[wi:k]星期,tree[tri:]树 ①My mother and I eat at home most of the time.我妈妈和我多数时间都在 家吃饭。 ②I have a week to colds.我患感冒有一个星期了。 ③There's a big tree in front of my house.有一棵大树在我家房子前面。 [ɑ:]---path[pɑ:θ]路径，pass [pɑ:s]通过 ①The path down to the village.这条小径向下通往村庄。 ②I passed the test.我通过了这次测验。 [?:] ---all [?:l]全部，hall[h?:l]礼堂，jaw[d??:]颌 ①On Sunday we all go on a picnic.在星期天我们全家去野餐。 ②This afternoon we in the hall.今天下午我们在礼堂开会。
初中英语音标j教学教案大全汇编
初中英语国际标准音标教案 元音(20个) 单元 音12 个 前元音(4个) [i:] [i] [e] [?] 后元音(5个) [ɑ:] [?:] [?] [u:] [u] 中元音(3个) [?] [?:] [?] 双元 音8个 合口双元音(5个) [ei] [?u] [ai] [au] [?i] 集中双元音(3个) [i?] [u?] [??] 辅音(28个) 清辅音(11个) [p] [t] [k] [f] [s] [θ][?] [t?] [tr] [ts] [h] 浊辅音(17个) [b] [d] [g] [v] [z] [e] [?] [d?] [dr] [dz] [l] [m] [n] [?][j] [w] [r] 用中文方法表示音标： /i:/ 【衣发长点】 /I/ 【衣急促地发声】 /e/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】 /?/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】 /?:/ 【额发长音】 /?/ 【额发短音】 /∧/ 【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】 /a:/ 【啊嘴巴长到最大】 /?/ 【哦急促】 /?:/ 【哦声音拖长】 /u/ 【乌急促】 /u:/ 【乌声音拖长】 /eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】 /aI/ 【唉】 /?I/ 【哦－喂连着读】 /?u/ 【呕】 /au/ 【傲】 /I?/ 【衣－饿连着读】 /ε?/ 【哎－饿连着读】 /u?/ 【乌－饿连着读】 辅音音素： /p/ 【普不要把ǔ给发出来，轻音】 /b/ 【不不要把ù给发出来，浊音】 /t/ 【特不要把è给发出来，轻音】 /d/ 【得不要把é给发出来，浊音】 /k/ 【克不要把è给发出来，轻音】 /g/ 【各不要把è给发出来，浊音】 /f/ 【福不要把ú给发出来，轻音】 /v/ 【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】
(完整版)初中英语音标发音表及发音规则
初中英语国际标准音标练习 元音12个单元音 长元音[i:][][][u:][a:] 短元音[i][][][u][][e][] 8个双元音[ai][ei][i][i][][u][][au] 辅音 10 对 清辅 音 [p][t][k][f][s][][ ∫] [][tr][ts]浊辅 音 [b][d][g][v][z][][ ] [][dr][dz] 3个鼻音[m][n][] 3个似拼音[h][r][l] 2个半元音[w][j] /i:/ bee/bi:/ feet/fi:t/ keep/ki:p/ key/ki:/ team/ti:m/ meet/mi:t/ /i/it /it/ big/big/ city/siti/ give/giv/ sick/sik/ /a:/ laugh/la:f/ glass/gla:s/ half/ha:f/ farm/fa:m/ park/pa:k/ / ? / must/m?st/ does/d?z/ money/′m?ni/ ugly/′?gli/ come/k?m/ / ?:/ horse/h?: s/ saw/s?:/ corn/k?:n/ course/k?:s/ salt/s?:t/ / ? / dog/d?g/ pot/p?t/ cost/k?st/ what/w?t/ honest/′?nist/ /u:/ food/fu:d/ moon/mu:n/ rule/ru:l/ loose/lu:s/ noon/nu:n/ /u/ book/buk/ put/put/ good/gud/ would/wud/ could/kud/ /?:/ nurse/n?:s/ bird/b?:d/ burn/b?:n/ turn/t?:n/ girl/g?:l/ /? / better/bet?/ never/nev?/ worker/w?:k?/ welcome/welk?m/ /e/ get/get/ best/best/ text/tekst/ help/help/ /?/fat/f?t/ have/h?v/ cat/k?t/ back/b?k/ hat/h?t/ /ei/ may/mei/ name/neim/ game/geim/ eight/eit/ age/eid?/
国际音标完整教案
26个英文字母： Aa[ei,?]Bb[bi:]Cc[si:]Dd[di:]Ee[i:]Ff[ef]Gg[d?i:]Hh[eit?]Ii[ai]Jj[d?ei]Kk[kei] Ll[el]Mm[em]Nn[en]Oo[?u]Pp[pi:]Qq[kju:]Rr[ɑ:]Ss[es]Tt[ti:]Uu[ju:]Vv[vi:] Ww['d?blju:]Xx[eks]Yy[wai]Zz[zed,zi:] 国际音标表 一、单元音： 1．长元音： [i:]—eat [i:t]吃，week[wi:k]星期,tree[tri:]树 ①My mother and I eat at home most of the time.我妈妈和我多数 时间都在家吃饭。 ②I have a week to colds.我患感冒有一个星期了。 ③There's a big tree in front of my house.有一棵大树在我家房子前面。[ɑ:]---path[pɑ:θ]路径，pass[pɑ:s]通过 ①The path down to the village.这条小径向下通往村庄。 ②I passed the test.我通过了这次测验。
[?:] ---all[?:l]全部，hall[h?:l]礼堂，jaw[d??:]颌 ①On Sunday we all go on a picnic.在星期天我们全家去野餐。 ②This afternoon we in the hall.今天下午我们在礼堂开会。 ③Under the mouth is jaws.嘴巴下面有下颌。 [u:]—you[ju:]你，goose [gu:s]鹅，student ['stju:d?nt]学生 ①What are you doing?你在干嘛？ I'm doing my homework.我正在做家庭作业。 ②A goose swimming in the pool.一只鹅在池塘里游泳。 ③We are students in grade six. 我们是六年级的学生。[?:]—early['?:li]早的，nurse [n?:s]护士，girl [g?:l]女孩 ①Every day I got up very early.我每天都起得很早。 ②The nurse attended the patients daily. 护士每日照顾病人。 ③She is a lovely girl。她是一个很可爱的女孩子。 2.短元音： [i]—if[if]如果，milk[milk]牛奶，fish[fi?]鱼 ①If you don't finish your homework, you don't watch TV.如果你不写完你 的作业，你就不要看电视。 ②I forgot to Buy milk and need to go to the store once more。我忘记买 牛奶而得再去商店。 ③I like to eat fish.我喜欢吃鱼。 [e]-- bread[bred]面包，egg[eg]蛋，dress[dres]连衣裙 ①The bread is very fresh。这些面包很新鲜。 ②Meat doesn't cook as quickly as an egg。肉不能像蛋煮熟得那么快。
初中英语单词表大全2182个带音标-(自动保存的)
初中英语词汇表 注：n 名词 v 动词 adj形容词adv 副词 prep介词 conj连词phr.短语 num数词 pron 代名词 第一册 1----833 11 row [r?u] n (一)排,(一)行 25 class [klɑ:s] n (学校里的)班级,年级 40 minus ['main?s] prep减,减去 51 in [in] prep 用...(表达) 66 map [m?p] n 地图 97 Mr=mister ['mist?] n 先生(用于前) 126 parrot ['p?r?t] n 鹦鹉 131 excuse [iks'kju:z] v 原谅 140 hill [hil] n 小山 161 class [klɑ:s] n 同一个班的学生 163 duty ['dju:ti] n 职责,责任 164 on duty phr. 值日 174 look the same phr. 看起来很像 175 American[?'merik?n]n & adj美国人(的) 179 over ['?uv?] adv 在那边,在另一边 180 there [e??] adv 那里,那儿 181 over there phr. 在那边 203 fax [f?ks] n 传真 210 licence ['lais?ns] n 执照,许可证 212 dear [di?] int (表示惊讶等)哎呀 228 family tree n 家谱 246 How do you do ? 你好! 274 broom [bru:m] n 扫帚 277 cap [k?p] n 便帽,军帽 282 SAR n 特别行政区 292 purse [p?:s] n 钱包 301 playhouse ['pleihaus] n 儿童游戏房 311 kite [kait] n 风筝 313 pioneer [,pai?'ni?] n 先锋 314 Young Pioneer n 少先队员 349 blouse [blauz] n 女衬衫 350 dress [dres] n 女服,(统称)衣服 351 shirt [??:t] n (男式)衬衫 352 trousers ['trauz?z] n 裤子 361 glove [gl?v] n 手套 377 quarter ['kw?:t?] n 一刻钟,四分之一383 supper ['s?p?] n 晚餐 384 have supper phr. 吃晚餐 413 eighteenth['ei'ti:nθ] num 第十八 428 tick [tik] n (钟表等滴嗒的)声音 433 be full (of) phr. 充满....的434 carry ['k?ri] v 携带;搬运;运送 438 tape [teip] n 磁带 439 there [e??] int 好啦(表示安慰) 450 wardrobe ['w?:dr?ub] n 衣柜 456 put away phr. 把.....什么收起来(放好) 459 sock [s?k] n 短袜 465 get down phr. 下来;落下 468 goodness ['gudnis] n 善良;美德 478 round [raund] adj 球形的 ;圆的 480 pleasure ['ple??] n 愉快;高兴 496 porridge ['p?rid?] n 粥;稀饭 498 dumpling ['d?mpli?] n 饺子 508 madam ['m?d?m] n 夫人;女士 523 pass [pɑ:s] v 传递 525 yo-yo ['j?uj?u]n 溜溜球 (一种玩具) 534 volleyball ['v?li,b?:l] n 排球 541 postal ['p?ust?l] adj 邮政的 542 code [k?ud] n 密码,符号 543 ski [ski:] v 滑雪 544 tennis ['tenis] n 网球(运动) 545 table tennis n 乒乓球 546 roller-skating['r?ul?skeiti?] n 滑旱冰 547 chess [t?es] n 国际象棋 554 make the bed phr. 整理床铺 556 do homework phr. 做作业 561 cook [kuk] v & n 烹调,煮,烧炊事员,厨师 600 model ['m?dl] n 模型;模 ;样式 648 postcard ['p?ust,kɑ:d] n 明信片 659 textbook ['tekstbuk] n 课本 673 not...at all phr. 一点也不 693 electronic [ilek'tr?nik] adj 电子的694 mail [meil] n 邮政,邮递 696 fog [f?g] n 雾 697 smog[sm?g]n 烟雾 704 businessman ['biznism?n] n 商人 708 postman ['p?ustm?n] n 邮递员 714 post [p?ust] n 邮政,邮寄, 716 post office n 邮局 721 medicine ['medisin] n 服药,医学 722 in the day phr. 在白天 723 at night phr. 在晚上,在夜里 724 make money phr. 赚钱 731 baker ['beik?] n 面包师 733 hobby ['h?bi] n 业余爱好 .页脚
(完整word)初中英语音标发音表及发音规则
一、英语音标发音表 英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。
[i:]字母组合 ee ea e ie --three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean piece [?]发音字母 a--bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man [e]字母组合 ea e a--head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any []字母组合ir ur ear er or--girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard [ε]字母组合 er or ou ar o a e u--teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today lesson control around account ago elephant manta banana Canada [a:] 字母组合 ar a--car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm []发音字母 u o ou oo--up supper lunch fun gun hunt cup bus come mother dose brother love above trouble rough flourish blood flood []字母组合 al or au our ar--small wall talk tall hall ball call walk short more lord horse for forty sport door floor store author caught autumn four mourn court bought warm quarrel quarter []发音字母 o a--hot lost lot fox box mop hop loss collar not want wash watch [u:]字母组合 oo o u--food moon room gloom broom doom goose tooth shoe do
初中英语音标教学课件.docx
单元音12个： 短元音： [i] [] [] [u] [Λ] [] [e] 长元音： [i:] [:] [:] [u:] [ɑ:] 双元音8个：[ai] [ei] [i] [au] [u] [i] [e] [u] 清浊成对的辅音10对： 清辅音：[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [∫] [t∫] 浊辅音：[b] [d] [g] [v] [] [z] [dr] [dz] [] [d] 其他辅音8个： [h] [m ] [n] [] [l] [r] [w] [j] the在元音前读[i],在辅音前读[]，而元辅音的判断不是第一个单词，而是第一个音素，或说发音。 如： the United States的第一个音素是[j],半元音，按辅音读[] 音节 音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。 一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。 但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。 英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。 如： take 拿；ta'ble 桌子；pota'to` 马铃薯； pop`ula'tion 人口；congrat`ula'tion 祝贺；
tel'ecommu`nica'tion 电讯； 划分音节的方法： 元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。 如： bed 床；bet 打赌；seat 坐位； beat 毒打；beaut 极好的； beau'ty 美； 两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节， 如： stu'dent 学生；la'bour 劳动； 有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节， 如： let'ter 信；win'ter 冬天； 不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。 如： fa'ther 父亲；tea'cher 教师； 单词的发音灵魂是元音，掌握这一点就不难了。 开音节&闭音节 开音节: A.绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的`重读音节。 如：no she he we ........ B.相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
初中英语音标表
Oral practice /i:/ e, ee, ea, ie b e m e w e h e sh e ’e ven s ee d ee d f ee l fr ee tr ee thr ee ea t n ea t b ea t m ea l cl ea n pl ea se ’r ea son ’t ea cher ’f ea tur e gr ie f be’l ie f a t ea m l ea der Pl ea se r ea d it. A friend in n ee d is a friend ind ee d.（患难之交才是真正的朋友）
/i/ i, e, u, o, y i t s i t b i t f i t b i g p i g k i ck g i ve p i ck l i ve k i ss m i ss i ll f i ll s i nk th i nk r i ch wh i ch f i sh w i sh ’c i ty ’v i s i t ’m i n u te ’pr e tty b e’g i n b e’long d e’lay d e’sire r e’main r e’turn pr e’fer e x’plain e’vent a b i g d i ctionary b i t by b i t （渐渐地，一点点地） l i ttle by l i ttle（渐渐地，一点点地） pr e tty b u s y（很忙） s i xt y w o m e n /i/-- /i:/ s i n—s ee n f i ll-f ee l h i ll-h ee l s i ck—s ee k p i tch—p ea ch l i ck—l ea k r i d-r ea d i tch—ea ch sl i p—sl ee p p i p—p ee p gr i n—gr ee n ch i ck—ch ee k
英语48国际音标教学教案
第一课 一、音标是什么 简要介绍音标，并展示音标图 二、本课目标：前元音/i:/ /?/ /e/ /?/； 三、音标精讲 （一）、/i:/ 代表单词：sheep [?i:p] 【嘴巴微微张开，呈扁平口型】 Ice cream /a?s kri:m/ Key/ki:/ Police /p??li:s/ 口语表达： I’ll be on holiday next week . 我下周开始度假。 An ice cream for me , please . 请给我一个冰激凌。 【音标儿歌】 蜜蜂，蜜蜂是 bee , bee , bee 豌豆，豌豆是 pee , pee , pee 茶叶，茶叶是 tea , tea , tea (二)、/?/ 代表单词：ship /??p/ 【嘴巴微微张开，呈扁平口型】
Fish /fi?/ Kid /k?d/ City/?s?ti//口语表达： Zip your lips ! 闭嘴！ Shanghai is a big city . 上海是座大城市。 【音标儿歌】 它呀，它呀是 it , it , it 晚饭，晚饭是dinner , dinner , dinner 家庭，家庭是 family , family , family 【发音训练】 /?/ /i:/ pick /p?k/ peak / pi:k/ is ease /i:z / it /?t / eat /i:t / rich /r?t? / reach /ri:t?/ 【轻松一刻】 When I was just a little girl, 当我还是个小女孩， I asked my mother, 我问妈妈， "What will I be? “将来我会变成什么样子呢？ Will I be pretty? Will I be rich?" 我是否会变得美丽、富有？” Here's what she said to me: 她对我说： "Que sera, sera, “世事不可强求 Whatever will be, will be; 顺其自然吧。 The future's not ours to see. 我们不能预见未来。
初中英语音标教学
初中英语音标教学
英语单词发音规则 开闭音节的概念 开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。 * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。 * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中[?] bag dad hat map black back e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中 [i] fish big drink sit milk swim o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no 在闭音节中 [C] clock not box shop sock u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中 [∧] bus cup jump much lunch 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词 a [E]E China another woman breakfast [i] orange comrade village cabbage e [E] hundred student open weekend [i] chicken pocket begin children i [E]/[i] holiday beautiful family animal [ai] exercise sat ellite o [E] second tonight somebody welcome [Eu] also zero photo u [E] autumn difficult [ju:] popular congratulation January 动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue