再向前跨一步-初三作文
再向前跨一步-初三作文
再跨一步，你就赢了。
六月，仲夏，空气中弥漫着热意，使人不由来的烦躁。
坐在教室里，她的头微低，呆呆地望着课桌里一封洁白的信，上面，一排苍劲有力的大字写道：“亲爱的小琪收。”是他了，她想着，只有哥哥才有如此的笔迹？她忽地叹了口气，看来逃不掉了，哥哥一定会来看自己比赛。
又是一日过去了，今天的到来让她有点欢喜，又有点恐惧。她认真做着赛前运动，试图给自己减减压。环顾四周，却发现哥哥还没有来。裁判员的哨子吹醒了她，她连忙调整自己，想以最佳的状态面对这次比赛。
枪声一响，她以迅雷不及掩耳之势冲在了队伍的最前面——领先了！
评论员正在热情地讨论着她，她有些得意，但是好景不长，几个回合下来，她的体能消耗十分严重，已经有几个“后起之秀”隐隐有超过她的迹象。
她吐了吐舌头，咬咬牙狠命向前奋进。经过最外围的观众席时，她不经意看见了正在为她加油的哥哥，她顿时回想起过去哥哥悉心照顾自己的种种，不自觉地加快了脚步。可是事与愿违，她的眼前开始出现幻影了，不，她不能倒下，她要证明给所有人看，她要让哥哥知道，自己不是一个没用的人！
快了，近了，更近了。此时，她的身体已到了极限，牙齿将嘴唇咬出了血，她还在跑，向着梦想奋斗。到达终点的那一刻，所有人都在为她欢呼，她抬起了沉重的眼皮，“哥哥，我赢了！”
成功的终点，你再向前跨一步，就到了。
材料作文与话题作文的区别
材料作文与话题作文试题和写作的区别 （一）阅读下面材料，写一篇文章，文体不限，题目自拟。 在一座小岛上，住着一位老鱼翁和他的妻子。有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是从遥远的北方飞来，准备去南方过冬的。老夫妇见到这群天鹅，非常高兴，于是拿出喂鸡的饲料和打来的鱼虾招待它们。冬天来了，这群天鹅竟然没有继续南飞。湖面封冻，老夫妇就敞开他们茅屋的门让它们在屋里取暖，并且给它们吃的，这种关怀一直延续到春天的来临，湖面解冻。年复一年，每年冬天，这对老夫妇都这样奉献着他们的爱心。有一年，他们老了，离开了小岛，天鹅也消失了。不过它们不是飞向了南方，而是在第二年湖面封冻时饿死了。（二）话题作文。 人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中积累，能力在创造中提升，意志在磨练中坚强，情感在交流中融合，我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。 请以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你的真实感悟，或写出与“过程”相关的见解。题目自拟，文体不限。 材料作文与话题作文试题和写作的区别。 很明显，从题面我们就能看出来，第一个是材料作文，第二个是话题作文，考场作文一般都是这样表述，不会难为大家，所以辨别什
么作文题目是材料作文，什么题目是话题作文，不是重要的。重要的是我们遇到哪种作文，要写这样的作文，我们应该注意怎么写，这就需要我们掌握材料作文和话题作文在写作上的区别。 观察材料作文，题目只一句话：阅读下面材料，写一篇文章，文体不限，题目自拟。观察话题作文是：以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你的真实感悟，或写出与“过程”相关的见解。题目自拟，文体不限。 他们区别是： 1、话题作文里的材料，只是一个引子，就像我们问路，这个引子就是那个指路的人，他告诉你一个地址，你自己走去，这个人就和你没关系了，你怎么走，是你自己的事。比如上面这个话题作文，以“过程”为话题，与“过程“相关的见解，写某一个过程，只要和“过程”相关都可以写，至于说其中所给的材料可以不用再管。 2、但是材料作文则不然，材料作文里的材料大多情况是作为作文的主体内容的，材料中的主旨、观点、内含与你要写文章的主旨、内含、立意是密不可分的。这个材料就像你手里的路线地图，你到一个陌生的城市，只能靠手里拿着地图找你要去的地方。你只能看地图走，沿着地图上的标志走。你要不时的拿出地图看，把路走对。又因为到达目的地的路线不止一条，你可以选择不同路线。 所以话题作文题干内容，一般有提示语，要求我们的作文围绕话题或在话题范围之内即可。而材料作文的要求，多要求我们深入理解材料的实质、内涵，自选一个角度立意作文，命题者不会在题面中点明材
关于失去与得到的作文范文
关于失去与得到的作文范文 《得到与失去》 作文800字 人生的旅程一直在前进，在成功与失败中掠过，在得到与失去中穿梭，在欢乐与悲伤中徘徊。当沉重的步伐再也支持不了疲倦的身躯时，人倒在了旅途中的路边。 或许如朱自清先生所说，“赤裸裸”地来到这个世界，最终又“赤裸裸”地离去。人生在世，每个人都不可能毫无所获，尽管两袖清风，但人生也不会空白。直到最后连生命也失去了，才看到原来得到和失去之间有一个等号。 人从诞生的那一刹那，失去的命运也无法逃避了。每一次得到的，都注定要失去。但如果想到连宝贵的，唯一的生命都有失去之时，那其他的又何必耿耿于怀。像那些因为恋爱、学业、求职失败的人，选择自暴自弃，有的甚至选择轻生。但却忘记了在从未得到这一切的时候，自己也不是同样地生活着吗？只要生命还在，一切都可能再得到。 生活在安史之乱时期的杜甫，从叛乱爆发，他就陆续失去了地位、金钱、名利等，每一样都是以他的努力所得到的。受到沉重打击的杜
甫却没有放弃生命。他有才华，他还有真诚的友谊。最终他得到了“诗圣”的美称，这正是因为他有过人的才华和那不断失去的悲剧人生，还有那永远也不会失去的，一种坚强的信念。 其实从某种意义上所，失去也是得到的开端，有句俗语说“旧的不去，新的不来”，不正是这个道理吗？苏轼是个豁达的人，完全的乐观主义。在屡次被贬官的情况下，居然有心情游览山水，闲时写诗作画，而且还创作出如“东坡肉”“东坡豆腐”等至今仍然被人称道的美食。谁能说他不是失去了很多？谁又能说他不是得到了很多呢？对苏轼来说，无悔此生才是最重要的，是他那乐观的精神，使他在失去很多的同时，得到了更多。 得到与失去是互相转化的，而且是并存的。或许它们之间的区别更多的是体现在对待的心态。被欲望驱使的人往往只看到自己的失去，殊不知得到的珍贵的健康却在精神的折磨下渐渐失去，忽视了自己得到的其实也很多了。而在乐观的人看来，尽管百病缠身，但却还有友谊、亲情，还能学习，就像张海迪一样，同样可以演绎精彩的人生。 失去是苦难吗？没有人可以下这个结论。失去的价值有时可能比得到的更高。起码失去不是失败，或许恰恰却是成功的开始。
再向前跨一步作文600字_初一作文
再向前跨一步作文600字 【再向前跨一步】 洪欣怡 人生都是要一步一步地往前走，遇到挑战也是一样，再跨一步，胜利也许就在前方！ 我抬起头，不安地紧紧注视着眼前的岩壁，内心如同潭水中砸下的一块巨石，泛起剧烈的涟漪。如果没有参加火炬银奖该多好，这样就不需要攀岩了。我呆呆地看着眼前形状各异、如同涂了润滑油的脚踏板。手上出了汗，怎么也擦不干，心中的不安和紧张重重敲击着我，窒息感越来越甚。 “开始！”我肩上背着全队的希望，沉沉地压着我。我咽了咽口水，万分艰难地踏上了一块相对可靠的踏板。我打起了十二分精神，往右面的一块倒三角形踩上去，同时左手紧紧地抓住半圆形石块。我习惯地往左一踩，“砰”我的脚撞上了石壁，一脚踩空，我被自己发的力扯了下去，左手无力地滑出石壁。“嘭！”短暂的失重后，我又被绳索带回了起点。全身肌肉陡然放松，我才发觉自己的手臂和小腿开始发酸，变得无力。我不想去看其他队的进度，我产生了退意。“加油！向上走！”“601，你可以的！”没有什么比鼓励更能带给我力量，我的全身又恢复了力量，总结错误之后，我换了一个方向，“蹬蹬蹬”连续发力，一鼓作气走到了中部的攀岩处。 中间这一段是整段中最困难的，这是我曾经在地面观察后得出的
结论。我看向离我最近的一块螺母状踏板，目测了一下，不行，跨度太大，勾不到。我尝试把重心向左移，慢慢挪动着自己的身体，近了，再近了……我碰到了螺母状石块的边缘，犹豫了片刻，咬咬牙，再挪过去一点，碰到了！之后就大体比较顺利，我没有停留，继续向上走，到了最后一步，我离顶峰只差十厘米，可是附近没有石块了，如果一只手腾空爬上去可能会跌下去，以至于前功尽弃。我想着队友对我的寄托的希望，坚定了决心，没有其他选择了，我快速地腾出一只手，另一只脚随后麻利爬上去，站定。我擦了把额角的汗珠，望着下面的景象，恍惚一片，我成功了！ 正是向前跨的一小步，我成功了！一步是多小啊！却与成功只差分毫。所以，当我们犹豫时，再向前跨一步吧，胜利也许就在前方！ 【再向前跨一步】 孙钰婷 这一步，或许决定了你的成败，迈出这一步，却需要坚毅与勇气。 ——题记 有时候，正是一个小小的细节，使结果截然不同；有时候，正是因为你再向前迈了最后一步，就使你收获了别样的成就。 也许失败了，并不是没努力，而是没把努力的劲头挺到最后。到一切终了再回首，即使后悔也将成为无法挽回的历史。 我曾经看到过这样一个故事，两个犯人为了越狱，连夜翻了99堵墙，甲对乙说：“我好累呀，要不然我们回去吧。”乙同意了，于是，他们又连夜翻了回去。后来得知，那个监狱总共有100堵墙。
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高分作文范文-向前再跨一步
大漠长烟，孤泉冷月，在千年风霜与半生信仰之间，你坦然地选择了向前再跨一步——即使一路苦行，也要披荆斩棘; 芦花飘荡，残阳盛血，在生死险恶与一世枭雄之间，你坦然地选择了向前再跨一步——即使走向地狱，也要差遣豪迈; 白驹过隙，时光如流，在朱户阁楼与茅草小屋之间，你坦然地选择了向前再跨一步——即使潦倒清贫，也要追随心境。 向前再跨一步，是你写下了万里迢迢的历史征途。 你孤生一人，却用强悍的体魄挑起了整个浩瀚大漠;你骨瘦如柴，却以坚定的步伐开辟出一条万里西途。你以一个勇敢者的形象为我们诠释着什么叫做顽强拼搏，你以一个开路人的形象为我们讲述什么叫做锲而不舍。你脚下的每一粒种子都会在华夏这片厚实的土地上生根发芽，你脚下的每一株草都会在你汗水的浇灌下开花结果。你脚下的每一步都深深地刻在历史肥沃的土壤之中，因为你的脚底烙着“向前再跨一步”! 向前再跨一步，是你宁死也不肯过那江东，为的是留下不朽的豪迈。 或许是多舛的命运和你开了一个天大的玩笑，曾经称雄一世，最后却落得个惨痛结局。你明明知道，只要你向前再跨一步，跳船渡江，来日仍可崛起。然而……当八千弟子在血泊之中顷刻倒下之时，你并未胆怯而逃，而是唤来满面泪流的美人为你尽情高歌“时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何。虞兮虞兮奈若何?”这是怎样的豪迈与气魄?怪不得易安居士会挥笔慨叹“至今思项羽，不肯过江东”。 向前再跨一步，是你孑然一身的追求，是你鹏程万里的志向。 你对官场上的尔虞我诈深感厌恶，因为你所崇尚的是清贫乐道的生活。即使织草鞋的你也并不气馁，而是豁然相待。若不是这等修为，也不会有“庄生晓梦迷蝴蝶”这一经典了。背离世俗，清静无为，这看似荒谬想法，在你看来却是生命的座右铭。你在无形之中深刻地为我们诠释着“淡泊明志，宁静致远”的真实含义。你所跨的这一步，不仅是外物与自身之间的抉择，更是现实与理想之间的比拼……是低低告诉自己只须“向前再垮一步”，离梦里的蝴蝶便不远了。 向前再跨一步，是玄奘俯瞰漫漫长路，凄风苦雨的英勇; 向前再跨一步，是项羽纵身潺潺乌江，滚滚热血的豪迈; 向前再跨一步，是庄子挥袂水击三千，背负九霄的洒脱。
话题作文与材料作文的同与异讲解
话题作文与材料作文的同与异 一、材料作文： 阅读下面的文字，按要求作文。 莱辛寓言中有这样一个故事：某人有一张黑檀木做的良弓，用这张弓可以射得又远又准。因此，他十分珍爱它。 有一次，他仔细观看它，说道：“你稍微粗笨些，光滑成了你唯一的修饰。太遗憾了。他让一位艺术家在弓上刻出一幅完整的狩猎图。还有什么比在一张弓上刻狩猎图更合适的图案呢?这个人高兴极了：“我亲爱的弓，你正该配有这样的装饰!”他想试一下它，他拉紧了弓，可是，弓——断了。 请你根据对材料的理解，联系实际（不能脱离材料含意），自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 提示：弓箭贵在实用，而不是贵在装饰。装饰仅仅是外表，为了一时的好看，而关键是实用、有用，没用的装饰再美丽也无济于事。 下面列举几个写此话题的开头： 1 浮华喧嚣浸染了纯净心灵，摇滚乐代替了田园诗，都市人身上的烟草香水淹没了森林里花朵的芬芳。人们习惯装饰好自己，穿梭于车流人海，却忘了还有一片飞舞着樱片的森林向他们敞开。 ---(《城市·森林·装饰》) 点评：用生活事例开头，对比、排比兼用，效果好！ 2 走在大街上，满眼是红男绿女，着实分不清男女老幼；服装城的名牌多得让人记不起是哪句广告词，精品屋的饰品亦是琳琅满目…… 《金玉其外，败絮其中》) 点评：借助现实生活入题，自然。 3．人生并不需要太多的装饰，平平淡淡亦是最好。 (《清白的人生》) 点评：语言简洁，一语中的。 4．“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你；明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”最早注意装饰一词，是在卞之琳的《断章》中，装饰一词，用得恰当极了。在明朗的夜色中，月光缓缓地泻下来，散到你的窗口，落了一片。而在别人的窗前，也许没有那么美的月光。而你，却足以装饰别人的梦。 (《美丽可以走多远》) 点评：借助诗句引入开篇，有文采，有见识。 二、话题作文： 阅读下面的文字，按要求作文。
失去和拥有高中作文议论文800字
失去和拥有高中作文议论文800字 有人为了金钱而失去了自我的本真，也有人为了本真而遗弃了财产。所以得到未必是一种幸福，失去也不见得就是一种悲哀。这里给大家分享一些以失去为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。 以失去为话题的高中作文篇1 或许生活就是这样：“得之桑隅，失之东隅”。生活没有永远的一帆风顺，正如古人说的那样：“人生不如意者十之八九。”在漫长的岁月里，顺境与逆境，得意与失意，快乐与痛苦，无处不在，无时不困扰着我们。于是，生命里留下了许许多多的遗憾印迹，生活里有了无数声长吁短叹。遭遇坎坷，面对困境，我们总是在利与弊之间取舍，在失去与得到的交替之中成长。 一时间想不起是谁说过：“如果你因为失去太阳而流泪，那你也失去群星了”。乍眼看去这不经意的一句话深深地触动了我，让我尝试换一种思维，换一种角度来思索失去与得到之间的区别和差距。于是不难发现获得是一种幸福，失去是另一种幸福。明白在拥有的同时也有可能失去的道理。这句很有哲理，生活中，既有失望也有希望，有痛苦也有快乐。因此，我们要明白失去是痛苦的，但不能因此失去对生活的信心与希望，不能陷在焦虑与遗憾的泥沼里自暴自弃。 世间万物都是一分为二的，有其利必有其弊。十全十美的事情是不可能存在的。俗话说得好：金无足赤，人无完人。当你遇到遗憾和失败时，重要的是看你怎去面对和接受这个现实，而不是低头叹息任由其意志消沉。我们要走好人生的每一步，必须要有坚强的意志，脚踏实地的精神。即使前方道路是泥泞的、崎岖的，充满着危机;尽管你战战兢兢地向前走，也不可能避免偶尔会摔上一跤，甚
至也会摔得头破血流。但只要你能勇敢地爬起来，重新站起来，继续地往前走，最终胜利总是属于你的。 人生的道路是漫长的，如果你只会一味的感伤失去，那么你将一无所有，只有有能力去享受失去的“乐趣”的人，才能真正品尝到人生的幸福。让自己承受失去的东西，也许你会感到很痛苦，那也要自己去承受，别人是代替不了你的。伤和痛是有的，这就证明你已经长大了，成熟了。失去的时候，你可以哭，可以发泄，可以找朋友倾诉……过后，你的世界就会充满了阳光。 生活中，我们既要享受收获的喜悦，也要享受“失去”的乐趣。失去是一种痛苦，也是一种幸福。因为失去的同时你也在得到。失去了太阳，我们可以欣赏到满天的繁星;失去了绿色，我们可以得到丰硕的金秋;失去了青春岁月，我们走进了成熟的人生……朋友，别因为失去了而感到遗憾，勇敢地去面对，做生活的强者! 以失去为话题的高中作文篇2 有一个人握着一个精美的罐子赶路，一不小心，罐子摔了碎了，众人唏嘘不已，可那人依旧向前赶路，连头也不回。人们感到很奇怪，问他为什么要这样?这人说：“已经碎破的罐子，何必再去留恋呢?” 是啊!有些人失去了一些东西，会叹息不已;有些人失去了一些东西，会痛哭流涕;有些人失去了一些东西，反而会十分洒脱，不会留恋太多。 有一次，爸爸送给我一只可爱的小鸟，它有些蓝蓝的，十分整齐，仿佛用梳子梳过。不过，它的尾巴是红色的，从远处看，真的万蓝丛中一点红呀! 小鸟最特别的还是它那美妙的歌声。时而“吱吱”地唱着欢乐的歌，像仙女一样;时而模仿着百灵鸟的声音，宛如一个美人鱼坐在一块礁石上高歌。
再向前跨一步1
2013山师附中模拟卷： 七、（60分） 23、阅读下面的文字，根据要求作文。 俗语云，“行百里者半九十”。日本作家芥川龙之介说：“九十九步是一半，一步是一半。”就平常而言，一个人要有所成就，就必须付出比别人多的代价，但很多时候，你只需要努力向前跨出一步。这样的例子实在太多了。电话的发明者贝尔只不过在物理实验中把一个旋钮多旋了几圈，一个改变世界闻名的发明就这样诞生了。而在这之前，爱迪生及许多科学家都认为电话不可行而放弃了实验。 要求，请以“再向前跨一步”为题写一篇文章，可以写自己的见闻、感受、经历、看法，也可以记叙、议论、抒情、编故事。不少于800字。 再向前跨一步 李昀軒 这是一座城。城的四周是高高的垣墙。巨大的城门，宣示着它的不可侵犯。我们是住在城中的人，每天都在劳作。我们在城墙边奔走着，没有目的地，没有希望，走成了我们唯一的信仰。因为我们相信，我们永远都出不去。这是城中最有学问的老人告诉我们的，他在说这话的时候，眼中毫无生机，通过他的瞳孔，我看到了那巨大的城门，他用冰冷的语气说：“因为，这是神的旨意。” 可是，可是有一天。我突然感到了一切是那么的无意义，我再也不想这般行尸走肉的活下去了。我想逃，逃离这座城，宁可死。 我想，我可以去找妈妈，告诉她我的梦想，我想要带她去看城墙外的无限风光。当那颗原本麻木的心，重新被梦想与希望关注时，连空气都不再那么干燥。我跑去告诉妈妈，我想逃。妈妈背着我洗碗的手突然顿了下来，迟疑着，她转过了身，面无表情，在她那毫无生机的眼中我也看到了那个大门。“你不能去。”这简单的四个字就如冰冷的暴雨瞬间降低了我那颗梦想之心的温度。“可是为了什么，你们就从来没有想过逃吗？每个人都这么逆来顺受，整天无目的的活着又有什么意义，只要跨出一步，只要再跨出城墙一步，或许就到达了美丽的地方！”“可是，这是神的旨意呢，”妈妈那停顿的手又开始机械的擦起了碗，“女儿，听那老人的话，听我的话，不要逃。”妈妈一字一字地说了这些话，听着风轻云淡、低声浅吟，却在我心中搅起了滔天巨浪。冷，我真的无比寒冷。 走出家门，来到城墙边，望着那高高的墙，难道我真的不能离开吗？只要能让我看看远方的世界，死又如何呢？于是，梦想的心脏又重新跳动了起来，我坚定了决心，咬着牙，找来了天梯，决定向上爬。 每爬一步，我的四肢会抽动，我的心跳就变得更加剧烈。天，变暗了；风，刮起来了。他们都在阻止我。汗水，浸湿了我的衣服；墙上那粗糙的砖瓦，划的我遍体鳞伤。一切都在暗示我，不要再向上爬了。可是，我是真的想看到外面的世界呀，所以，当然不能放弃。近了，近了，我看到了墙头，我抓住了墙头，我跨上了墙头，我跳下了墙头，我泪流满面。我来到了从来没有见过的美丽地方；疲倦不堪的我，坐在地上，望着美丽的山川，微笑着低声说：原来，所谓的神的旨意，就是我们的心啊！原来再向前跨一步，真的可以到达梦寐以求的地方。 再向前跨一步，我看到了梦想瞬间花开。
高一哲理：再向前跨一步
再向前跨一步 本文是高中关于高一哲理的再向前跨一步，欢迎阅读。 再向前跨一步，你会发现一个不一样的世界！在这个世界上，有许多奇妙的事情还等待着我们去发现，去探索；在这个世界上，有许多美好的事情还等待着我们去努力，去拼搏；在这个世界上，有许多未完成的事还等待着我们去完成，去再向前跨一步。 曾静有一个著名的科学家，他有两个弟子，一个弟子已经颇有成就，另一个弟子却默默无闻。一天，他拿了一块石墨和一套精细的打磨仪器给他的那个已经颇有成就的弟子，让他去把那石墨打磨到最薄的厚度，说是要开发一种新材料。那个颇有成就弟子答应了，于是就拿了那块石墨和那套精细的打磨仪器回去，埋头苦干。终于，在历经了千辛万苦后，那个弟子把那块石磨打磨到了只有一个碳原子的厚度。他满怀欣喜的拿去给他的师傅看，那位科学家看了一眼，边说：“不行，还不够薄！”听到自己的辛勤劳动没有成果，这个人一气之下把那套仪器与打磨好的石墨扔下，说他不干了，科学家无奈，只好由委托他那位默默无闻的弟子做，那个弟子并没有用那套精细的仪器，只在那块打磨好的石墨上轻轻的用小刀刮了一下，便创造出了当时世界上最薄的材料。 看，只要当时那个颇有成就的弟子再向前跨一步，再多一点耐心，他便可以发现一个新世界，可以取得成就，可是他失败了。 不只是在科学研究中，在生活中也一样，有许多事情，你只要再努力一下，再向前跨一步，你就会得到一个不一样的结果，你就会达到一个新的高度。 在学校生活中，在学习上，有许多同学总处在中上的范围里，而这样的同学中有些同学就认为：我已经是中上了，我不错了。便停下了脚步，却忽略了只要
他们再用功一点，再向前跨一步，他们就能更上一层楼。在体育上，800米测验中，1000米测验中，有些同学离满分总差那么点，而他们却忽略了他们只要再一咬牙，便可取得满分，取得成功。 由上而见，再向前跨一步，对我们来说多么重要啊！再向前跨一步，你就会发现一个不一样的世界！ 俗语云，“行百里者半九十”。不仅中国，外国也有这样的名句，日本作家芥川龙之介说：“九十九是一半，一步是一半。”既然你已经做了这件事，你已经看见了成功的曙光，你为何不再向前跨一步，将这件事做大最好。再向前跨一步，你会发现一个不一样的世界！再向前跨一步，把每一件事做得最好。 我们还年轻，我们还要做许多事，让我们再向前跨一步，把每件事都做得最好，让我们不后悔。
话题作文与给材料作文的区别
话题作文与给材料作文的区别 近年来，许多省市的中考，话题作文和给材料作文交替出现。由于学生对两种作文认识不到位，在写作中容易混淆，从而导致他们在考试中出现一些不该有的失误，例如：写话题作文时，大量的引用所给材料，而写给材料作文时又抛开材料等。到底话题作文和给材料作文有什么区别呢？笔者就结合自己平时的教学积累浅谈一下。 一、解析话题作文 要想理解话题作文和给材料作文的区别，首先要了解他们的涵义。什么是话题作文呢？所谓话题作文，指的是以提供一个有约束话题的方式，限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新，是让习作者在同一个谈话中心下，陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点，或联想到经历、体验。话题作文一般有四个部分组成，即材料+提示语+话题+要求。如在下面话题作文试题中： 在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得还快，否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。——这是“材料”。 生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力，但学习、工作的压力仍然存在，正是这样的一些压力，使我们不断成功，不断进步。
——这就是“提示语”。 请以“成长需要压力”为话题，——显然是“话题”。 写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限。——这就是“要求”。 话题作文的“话题”就是谈话的中心，就是引发谈话的一个由头，如以“成长需要压力”为话题的作文中，只要围绕着“成长需要压力”这个话题所引发出来的一切都可以作为这个作文的写作材料，构思成文后就是一篇关于“成长需要压力”的话题作文。话题作文相对于其他的作文样式的一个最显著的特点是自由。它的要求宽泛，没有审题障碍，它只给学生们规定了一个宽泛的写作范围，学生在这个宽泛的范围内，可以自选角度，自主立意，自拟文题，自择文体。这无疑给学生作文带来了极大的自主性，更能够考查出学生的真实的写作能力。 二、解析给材料作文 那么什么是给材料作文呢？给材料作文是一种半命题作文，它是根据所提给的一则或多则材料，让学生按要求进行作文的一种作文方式。根据所提给的材料，可将给材料作文分为给文字材料作文、看图作文和情境作文。很多学生容易和话题作文混淆的主要是给文字材料作文。例如下面给材料作文： 读寓言诗《树叶和树根》,然后自选角度,自拟题目,联系生活实际,写一篇不少于600字的文章。 一个晴朗的夏天/树叶把自已的绿阴撒向谷地。/在树枝上,它们
高中得与失作文800字【三篇】
高中得与失作文800字【三篇】 “人遗弓，人得之”应该是对得失最豁达的看法了。就我们而言，固然有得有失。但是现实生活中，能够坦然面对“得”与“失”的人却寥寥可数。据我的所见所闻，以下例子是社会中最普遍的现象：贪官污吏之猖狂都因太计较个人利益的得与失，时刻只想在民众身上刮取民脂，民膏，也不想为百姓造福一方。 万千学子都以“分分分，学生的命根”的心态去读书，全然不理会读书的真谛，最后上演的往往是一幕幕发人深省的悲剧。因高考落榜，就服毒自杀;因成绩差忍受不住父母的责备就离家出走，这些已经屡见不鲜了。只看见一时的“得”与“失”，就甘愿放弃一个让我们去奋斗，去拼搏的美好未来。瞬间错误的抉择让我们的心灵承受着无尽的悔恨。 豁达面对“得”与“失”，生活会因此变得永恒星光闪烁。老子曾说过：“同于得者，得亦乐得者：同于失者，失亦乐失之。这就是告诫人们，“你得到了应该得到的东西，必然是你失去了必须失去的东西。乐于得必乐于失，有失才有得到。所以我们这些凡夫俗子又何必在得与失之间苦苦挣扎，轻轻闭上眼睛，宽慰自己的得与失吧! 上述都是一些浅显的道理，为什么人们依然会怨叹那小小的失，而不去想已有并值得珍视的得，难道这就是人性的贪婪与愚昧。当一个人得到越多，他就会开始认为这一切是理所当然的，原来追求成功，
达到目标的快感就会烟消云散。可是稍微有所失，就会给它挫败感，令他马上变得诚惶诚恐，仿佛害怕拥有的一切会立即离他远去，这简直就是在等待世界末日来临的前奏。其实世间一切总是生息循环，成功者与失败者之所以结局迥然不同，那是因为两人看待得与失的角度不同。失败者就像我前面说的那样，得到越多时不再欣喜;稍有所失，心就悲怨，这和守奴才没有什么区别。而成功者反之，当他所失的越多，就是再失，也就感到痛惜，稍有所获，便十分快乐，这是他懂得珍视得与失的过程，他看透了得与失之间的门槛。 得与失之间所获的东西要珍惜，对失去的不要耿耿于怀，是非得失，都要真诚对待，不患得不患失才是生活快乐的源泉。【篇二】每一个都应该知道过去的事情是无法改变的，世界上没有任何一家商店可以买到后悔药。既然已经无法改变，那又为何要沉浸在过去，而为自己徒增烦恼呢？把握好现在，虽然你无法改变过去，也不知如何预料未来，那么就把握好现在。过去的就让它过去吧，不要再抓着过去不放。你在过去得不到的，其实将来还可以重新拥有。其实人生的得与失总是在刹那，聪明的人能够让痛苦随风而散，抓住下一秒的幸福。而愚蠢的人只会在过去中迷失方向，紧接着是一次又一次的失去。 舍得舍得，有舍才有得；得失得失，有得就有失。曾经有那么一个故事：有两个女孩一起参加高考，语文试卷发下来了，两个人看着试卷，都很难，当然考完后，两个人都考差了，高考对人的一生也是很重要的。考完，其中一个女孩感觉太难了，很难过，便在收完试卷
失去也是一种得到
失去也是一种得到 空谷幽兰失去世俗的繁华与赞誉，却得到不被污染的高洁，天山雪兰失去平原的温暖与沃土，却得到不同凡俗的高雅，人亦如此，有时候失去也是一种得到。 雾气迷蒙的汨罗江畔，你站在湿滑的岩石上，心中满是抱负无处施展的悲苦，你明白自己是正确的，却没有人听见你的声音，你感叹着众人皆醉我独醒，任凭湿冷的水汽打湿你早已斑白的长发，任凭汹涌的汨罗江水打湿你的裤脚，任凭热泪从眼角肆无忌惮的涌出，与溅在脸上的江水一起，沿着深深的皱纹流下，你轻声吟唱了一遍《离骚》，回头望了望心目中的故国，义无反顾的纵身一跃。 你失去了生命，却用自己的行动唤醒了皆醉的世人，你得到的是世人的永久祭奠。 遥远的欧洲大陆，破败的木头房子，时不时从房梁上落下的尘土在昏暗的房子里弥漫，甚至落
在你的头发上，而你却仿佛没有感觉，你的一切，都已近融入了眼前的这幅《向日葵》，在文化腐败的社会上，你的才华无处施展，便在《向日葵》中向锈迹斑斑的社会诉说着你的不甘、你的理想。 你向上帝祈求，祈求改变世人的看法，你割下自 己的左耳，只为提醒自己，要坚持绝不能放弃。 最终上帝带走了你的生命，却让你的一幅《向日葵》拍出了天价。那天的阳光十分的和煦，我明白， 那是你在天国里最灿烂的笑容。 你亲朋背弃，潦倒不堪，失去一切，却得到了 世人的认可，得到了别人无法企及的荣耀。 苏轼失去官场上的风光无限，却得到了文学创 作的高峰期，得到了文人士大夫超然人生的的最 高精神境界；司马迁失去名节，失去为人的尊严，他却忍辱负重，究天人之际著成那《史记》光照尘寰；当命运的绳索无情地缚住刘伟的双臂，当别 人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想 插上翅膀，用隐形的翅膀在音乐殿堂的天空飞翔。失去热闹与繁华，我们获得的是心灵上的宁静
再向前跨一步_高一作文
再向前跨一步 再向前跨一步，你会发现一个不一样的世界！在这个世界上，有许多巧妙的事情还等待着我们去发现，去探索；在这个世界上，有许多美妙的事情还等待着我们去努力，去拼搏；在这个世界上，有许多未完成的事还等待着我们去完成，去再向前跨一步。 曾静有一个著名的科学家，他有两个弟子，一个弟子已经颇有成就，另一个弟子却默默无闻。一天，他拿了一块石墨和一套精细的打磨仪器给他的那个已经颇有成就的弟子，让他去把那石墨打磨到最薄的厚度，说是要开发一种新材料。那个颇有成就弟子答应了，于是就拿了那块石墨和那套精细的打磨仪器回去，埋头苦干。终于，在历经了含辛茹苦后，那个弟子把那块石磨打磨到了只有一个碳原子的厚度。他满怀欣喜的拿去给他的师傅看，那位科学家看了一眼，边说：“不行，还不够薄！”听到自己的辛勤劳动没有成果，这个人一气之下把那套仪器与打磨好的石墨扔下，说他不干了，科学家无奈，只好由委托他那位默默无闻的弟子做，那个弟子并无用那套精细的仪器，只在那块打磨好的石墨上轻轻的用小刀刮了一下，便创造出了当时世界上最薄的材料。 看，只要当时那个颇有成就的弟子再向前跨一步，再多一点耐心，1 ————来源网络整理，仅供供参考
他即可以发现一个新世界，可以获得成就，可是他失败了。 不只是在科学研究中，在生活中也一样，有许多事情，你只要再努力一下，再向前跨一步，你就会得到一个不一样的结果，你就会到达一个新的高度。 在学校生活中，在学习上，有许多同学总处在中上的范围里，而这样的同学中有些同学就认为：我已经是中上了，我不错了。便停下了脚步，却疏忽了只要他们再用功一点，再向前跨一步，他们就能更上一层楼。在体育上，800米测验中，1000米测验中，有些同学离满分总差那么点，而他们却疏忽了他们只要再一咬牙，即可获得满分，获得成功。 由上而见，再向前跨一步，对我们来说如许重要啊！再向前跨一步，你就会发现一个不一样的世界！ 俗语云，“行百里者半九十”。不仅中国，外国也有这样的名句，日本作家芥川龙之介说：“九十九是一半，一步是一半。”既然你已经做了这件事，你已经看见了成功的曙光，你为何不再向前跨一步，将这件事做大最好。再向前跨一步，你会发现一个不一样的世界！再向前跨一步，把每一件事做得最好。 我们还年轻，我们还要做许多事，让我们再向前跨一步，把每件 ————来源网络整理，仅供供参考 2
得与失作文800字高二五篇
得与失作文800字高二五篇 得与失就像一对亲兄弟，常常同时出现。人在得到一些时，也会在不知不觉中失去了一些。下面是给大家带来的关于得与失的作文，欢迎大家阅读! 关于得与失的作文篇1 人生如滚滚江水东流入海，无可阻挡，它起于高山之巅，融入大海;它无声无息的到来，又悄然的逝去，世界不会因你的降临而改变，也不会因你的消逝而暗淡。所以在人生中我们不必太在乎得与失，应该挣脱名与利的枷锁，去释放童真、纯美的心灵。 得，看似幸福，却也悲哀。你得到的越多，你的心灵便会越压抑，越会把得失看得过重，你将会失去童真纯美的心灵，你会为了利益不择手段，你不会满足于安逸的现状，你会去追求那份本不属于你的东西，到头来，青山依旧，风景犹然，但风水轮流转，你将一无所有。 失，看似悲哀，却也幸福。你失去了一件东西，上天便会让你得到一件东西，假如你将千金散于需要之人，那么你失去了千金，却得到了安适的心境，不会担心财富被盗;东晋的陶渊明，看淡了官场俗事，归隐山林，失去了富贵荣华，但却名留青史，我们要明白“塞翁失马，焉知非福”。
得失如同生命长河中的一朵浪花，最后终将被向前奔去的洪流所吞没，如黑夜上空极尽绽放的烟花，最后终将消逝。所以我们不必太在乎得与失，将它看作人生中的一件小事，就算你得到的再多，你也难逃岁月轮回，终为土灰，你也许在有生之年兴风作浪，但死后化为黄沙，终为人所遗忘;你失去了很多，但你不必伤心，你还有青春，还有奋斗的机会，就算你已一无所有，也不要绝望，学会放下，拥有安适恬静的心态，这样，纵然不会名留青史，却也活得安心自在，不枉此生。 滚滚长江东流入海，浪花中淹没了无数英雄伟人，无论成功与失败，转头皆空，但青山依旧存在，所以，我们应有淡薄的心境，去看淡那得失之间的风景。 关于得与失的作文篇2 生活中总是充满惊喜与失望。人生中总是有得有失，当你失去的时候，必定会收获一些更重要的东西，我在成功的道路上深深的体会到了这个道理。 有得必有失，我虽然失去了成功的机会，但我却获得了一份珍贵的友情。那是一场对我来说十分重要的比赛，就是因为我很在意它，所以也十分认真的去对待它。我在那次比赛上一路成功，成为了那项比赛中一位突飞猛进的黑马，我有些骄傲，也非常的开心，走在路上都有种飘飘然的感觉。可就在我快要成功的时候，我的头上，却被狠狠的泼了一盆冷水。就在我要进入负决赛时，
2020年中考语文作文写作之《材料作文与话题作文》
2020年中考语文作文写作之《材料作文与话题作文》 点拨·写作技法 材料作文 一、挖掘材料的精神实质，把握准材料蕴含的观点 材料的精神实质是指蕴含在字里行间的一种情绪、一种倾向、一种意图、一种思想或者是一个道理。抓住材料的精神实质，要注意从总体上去认识材料，分析材料。要联系结果进行思考，在探究原因的过程中看出门道，抓住实质。抓住材料的精神实质要有实事求是的态度，多一点客观性，少一点主观性，要避免只在自己感兴趣的或者是熟悉的某一点上做文章，忽视大局，以偏概全。要做到这些，研读是基础，考生要逐词逐句地推敲，不可走马观花。 提炼出最佳的观点是指对材料再思考、再抽象，由形化意，以质显神，挖掘材料的实质偏重于叙事，提炼升华观点偏重于说理；挖掘材料的实质偏重于特殊性，提炼升华观点偏重于一般性。提炼出来的观点应具有鲜明的个性特征。 比如“回放·考场真题”的题目。 【分析】这是一篇材料作文。要分析好大部分鲫鱼“尽情享受雨带来的丰富食物”而“被晒成鱼干”，而“另外一些鲫鱼则抓住了水量充足的机会，快速向前游动，最终游入大湖实现了自保”两句。面对中途出现的大量雨水时，有的鲫鱼忘情享受而丢命，有的却趁机游向大湖而自保。这就启示了我们人类，有些时候，成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。只有在奋斗中不贪图享乐，肯于吃苦，并抓住机会奋勇向前才能达到成功的彼岸。这才是此次作文应该表现的主题。抓住这一主题立意即可。 二、面对多则材料的题目，提炼观点要注意本质性、覆盖性 如:阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写) 材料一周有光先生一直觉得自己被誉为“汉语拼音之父”不合适，他说:“汉语拼音很早就出现苗头，有一个发展过程，不要把功劳都归在我一个人身上。”周有光先生去世之后，大家都说:“学拼音的都欠他一份师恩。” 《一生追光一生有光》
得到即失去_初中作文
得到即失去 本文是关于初中作文的得到即失去，感谢您的阅读！ 想不明白生活中许多事情，就像红尘这座迷宫里藏有无数的解，从过去到未来，只要没发生，再怎样料事如神，亦全是未知。 恹恹着想，得到即失去。想一些人、一些事，真应验了得失的关系。但我就算想明白，却不愿接受这样的事实。那么多鲜活的旧日，不过一眨眼，全成过去式了，风干的花，带着不得已的黯然，让人的心都低抑不晴了。 人生其程，我们关注的，就能轻易伤到我们，我们不关心的，再怎样有影响也不会让我们动心。不过是与我们自身有没有关系罢了。有关的人事，我们瞩目，无关的，我们漠然。真正的生活，明确的得失，在世俗眼中，钉是钉，铆是铆，根本不容差错。 凡事凡物，包括人，没得到的时候，心心念念，眼里心中全是那人那事那物的好，好到神往，好到非得之而后快。一旦得到，才发现，不过如此，神秘的面纱一去，原来也就那么回事儿，根本不是想像中的诗情画意。 尤其爱情，大多数的男子在追求的时候，满是关爱，恨不得把天上的星星摘了给对方，真正成为夫妻，马上做大爷状，那个原本被呵护的女子成为婚姻的奴隶，做牛做马地伺候着，由原来的公主变马了保姆。 伤感着想，真正的爱情与婚姻，绝对不是这样。不是吗？爱是心疼，爱是从心底升起的一种哪怕自己受累也不愿对方辛苦的无悔付出。 幸福有时不是与爱情似乎也不完全相关，某些时候，鱼和熊掌不能兼得时，我们要看自己内心看重什么，然后选择，就不会失望了。看重爱情的人，选择了物质，自然会生不如死；看到物质的人，选择了爱情，爱情于他不过是个人生的
背景，毫无意义可言。 不仅爱情，生活中的其它事情，也是这样。没得到时的那种憧憬和向往，就是最美丽的心情了，颇有古诗经中所云“求之不得，悟思服”的魔愣。 如果把得到看作人生的山顶，那么到了至高处，再怎么走，都是下坡了。所以，幸福到了极限时，就没有幸福可言了。成天山珍海味，味觉会失灵的。生活中的得失，就是这么个理儿。最好就是那个追求得到的过程，享受着付出的辛劳，期待着付出的回报，眼前全是触手可及的成功之花，一伸手的距离，怎么会不努力呢？ 妄心不除，幸福不来。还是佛家说的好：空即是色，色即是空。换成道家，也可以理解为是：得即是失，失即是得。
高中作文素材：得与失
高中作文素材：得与失 阅读下列材料，根据要求作文。 失去是一种痛苦，也是一种幸福，因为失去的同时也在得到，失去了太阳，可以欣赏满天的繁星；失去了绿色，得到了金秋丰硕的成果；失去了青春岁月，我们走进成熟的人生……生活，需要享受收获的喜悦，也该享受失去的乐趣。 人的一生，总在不断地失去一些什么，也在不断地得到一些什么。面对得失，你曾有过怎样的心情，作过怎样的思考呢？请以“得与失”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 要求：①立意自定；②文体自选，但不要写成诗歌或剧本；③题目自拟；④不少于800字。 立意 ①人若无所失，便不能真有所得（泰戈尔语） ②失，有时比得更有益（普劳图斯语） ③乐观地去看待去认识“失去”，我们会得到更多。 ④要想“得”，就必然会有所“失”。 ⑤“失”之坦然，“得”之必然。 题目 ①“绿肥红瘦”是常识 ②瞧，那边还有一扇窗 ③“得”，正在风光旖旎处 ④请露出你的笑靥来
⑤果实，对我说…… 好的段落 蒲松龄失去了，失掉的是科举后的功名，但他却得到了文学的高峰——《聊斋志异》；史铁生失去了，失掉的是在一个人最“狂妄”的年纪应该拥有的健康，但他却得到了一片生命的绿洲——《我的遥远的清平湾》、《奶奶的星星》、《老屋小记》；我们每一天也都在失去，失去了在金色的黄昏漫步幽弪的闲适，失去了在假日里享受海风的爱抚与聆听鸽哨的闲暇，但我们每天又都在收获着，收获着属于我们的梦一般美好的未来。 [例文①] 撷一缕霞光上路 树，失去了绿色，却收获了金黄的果实；鹰，折断了翅膀，却坚定了遨游九天的信念；船，失去了风平浪静的行程，却得到了大风大浪的历练；海，没有了阳光的温服，却在月光下展现着别样的姿态……大自然以其独特的方式告诉着我们：有失必有得。人生亦然。想精彩你的人生吗？那么就请不要因失去而黯然神伤。 请相信，造物主是公平的。他夺走了什么，必然会赋予你什么。也许你失去了观看五彩世界的一扇窗，但上帝却为你推开了聆听人间天籁的门；也许你不能飞遍全世界，但你却能在自己的天地绽放异彩；也许你在灾难中丧失双亲，但你却得到了很多未曾相识的人的无私呵护……失去是一种痛苦、一种苦涩、一种绝望的瞬间，但又是一种幸福、一种磨砺、一种重新获得的幸福。请不要为失去而抱怨，因为我
高考作文写作指导：向前再跨一步
“向前再跨一步”导写 【作文题目】 阅读下面的文字，根据要求作文。 当年，爱迪生和许多科学家在经过多年研制后都认为电话不可行而放弃了实验，而电话发明者只不过在物理实验中把一个旋钮多旋了几圈，一个改变世界文明进程的发明就诞生了。正如我们古人所告诫的那样“为山九仞，功亏一篑”、“行百里者半九十”。 在生活中，我们经常可以看到或听到类似的事情。请以“向前再跨一步”为题写一篇不少于800字的议论文。 【写作指导】 抛开作文材料，只看题目，“向前再跨一步”，孤立地看可有积极和消极正反两方面立意。必须向前再跨一步才能成功，绝不能放弃最后的也是最关键的“一步”。向前再跨一步，真理就会变成谬误；面对罪恶，向前再跨一步，就会跌入罪恶深渊。根据材料和提示语，本文只能正面立意，必须“向前再跨一步”。作文材料有启发思考，提示审题，限制主旨的作用。审题时必须紧扣原材料，写作时原材料可用可不用甚至可以抛开原材料。 “向前再跨一步”就能在已有量的积累的基础上发生质变，就能成功。获得成功的史实、现实例子都很多，也不乏自己这方面的经历。课本上也有类似的材料，唐宋八大家散文选读中王安石一行人在游褒禅山的过程中，其间有人以“火不足以明也”为由中途退出，与“奇伟瑰怪非常之观”失之交臂。王安石有感于此，作《游褒禅山记》，劝诫后人：向前再跨一步。这“一步”是决定成败的关键的一步，是成功、失败的分水岭。在人生学业、事业的征程上，面对这关键的“一步”，是选择“坚持”还是“放弃”，这实在太重要了。内容上必须是“再跨一步”产生的飞跃，重点是为什么要“再跨一步”，或“再跨一步”的重要性、意义。写作议论文，可以这样结构：向前再跨一步，贵在坚持。（1）向前跨一步，懂得了坚持，才有了无数个科学发明。（2）向前再跨一步，懂得了坚持，才有了无数生命的奇迹。（3）向前再跨一步，懂得坚持，才有我们更加幸福的生活。还可以从“怎么办”的角度：（1）向前再跨一步，我们要有坚强的意志。（2）向前再跨一步，我们要有乐观的心态。（3）向前再跨一步，我们要有耐心。 如果是话题作文，文体自选，不限文体，可记叙经历、见闻，可阐发看法、感受，可以编述故事，还可写成小说、散文、讲演稿。明确了以上几个关节处，选材也就不难了。但关键还在于要选取最能说明“再跨一步”意义的典型史实或现实生活中的例子。 【习作赏析】 向前再跨一步 江苏省姜堰二中高丽洁 奔跑，一种体能和耐力的考验，每跨跃一步，都有新的起点；攀岩，一种勇气与毅力的磨炼，每跨越一步，都有新的高度。前途无止