2020年重庆市南川区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年重庆市南川区《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年重庆市南川区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年重庆市南川区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)

1、唐老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动,营造运用语文知识的情境,唐

老师的做法有利于()。

A、提高学生实践能力

B、发展学生的互补性

C、促进教师专业发展

D、减轻教师工作压力

【答案】A

【解析】在竞赛型活动中学生能够把理论知识与实践相结合,灵活运用所学知识,提高实践能力。故选A。

2、以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型是()。

A、学科课程

B、融合课程

C、活动课程

D、核心课程

【答案】D

【解析】核心课程是以人类基本活动为主题而编制的课程系统。故选D。

3、课程制定主要考虑的三方面因素是()。

A、社会发展、学科知识和受教育者

B、经济发展、学科知识和教学方法

C、教学手段、教育者和受教育者

D、社会发展、学科知识和教育者

【答案】A

【解析】制约课程的主要因素包括:(1)社会需求:一定历史时期社会发展的要求及提供的可能;(2)学

科知识水平:一定时代人类文化及科学技术发展水平;(3)学习者身心发展的需求:学生的年龄特征、知识与技能的基础及其可接受性。此外,课程理论也是制约课程的因素。故选A。

4、“通过创设良好的情景,潜移默化的培养学生的品德。”这是一种()。

A、德育基本规律

B、德育基本途径

C、德育主要方法

D、德育主要原则

【答案】C

【解析】陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。这是一种主要的德育方法。故选C。

5、我国当前教育改革的核心是()。

A、教学手段

B、教学方法

C、课程

D、管理体制

【答案】C

【解析】课程改革是整个基础教育改革的核心,也是我国现在教育改革的核心。故选C。

6、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。

A、《大学》

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《学记》

【答案】D

【解析】战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是《学记》。《大学》、《中庸》、《孟子》都不

是教育文献。故选D。

7、()是指在教师的指导下,学生通过阅读教科书或课外读物,获得知识与技能的教学方法。

A、讨论法

B、谈话法

C、讲授法

D、自学辅导法

【答案】D

【解析】讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法;谈话法是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法;讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法;自学辅导法是指学生在教师的指导

下,以自学教材或课外材料为主、教师指导为辅的一种教学方法。故选D。

8、中国奴隶社会教育的主要内容是()。

A、四书五经

B、“六艺”

C、“七艺”

D、文法、修辞

【答案】B

【解析】中国奴隶社会时期的教育内容是“六艺”。考生需注意准确审题,题干要求选择的是中国奴隶社会时期的教育内容。故选B。

9、以下行为属于侵犯教师权利的是()。

A、学校不容许未完成教学任务的教师参与进修

B、某教师的奖金因教学事故而遭扣减

C、教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格,遭到学校行政处罚

D、校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议

【答案】D

【解析】教师具有民主管理权,学校不得无故干涉教师的民主管理权力;A选项,教师在完成教学任务的前提下可以申请教师进修;B选项,教师奖金不应被无故克扣,教学事故是影响教师奖金的合理因素;C选项,教师不得以侮辱学生人格的方式进行教育教学管理。故选D。

10、教育法律责任不包括()。

A、行政法律责任

B、民事法律责任

C、刑事法律责任

D、经济法律责任

【答案】D

【解析】教育法律责任的种类包括违反教育法的行政法律责任、民事法律责任和刑事法律责任。

11、人生来就有的典型且稳定的心理活动的动力特征是()。

A、气质

B、能力

C、动机

D、性格

【答案】A

【解析】气质是先天形成的,表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特

幼儿园教师招聘考试试题及答案(精编)

幼儿园教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共25分) 1.在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了( B ) A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法 2.在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( A )训练技术。 A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演 3.教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了( C ) A.直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法 4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( B ) A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标 5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( A ) A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则 6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是( C ) A.婴儿玩具应高档化 B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料 C.应根据婴儿年龄特点选择玩具 D.给婴儿选择的玩具越小越好 7.对待3岁前婴儿“口吃”现象( A ) A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张 B.应强迫孩子再说一遍 C.应反复练习加以矫正 D.应进行心理治疗 8.目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排教师上下班时间等,主要是为了( D ) A.幼儿园创收 B.补偿教育 C.增加幼儿园知名度 D.服务社会 9.对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( B ) A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园 B.允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间 C.多批评爱哭闹的孩子 D.通知家长接回孩子 10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A )

四川省2015年上半年教师公招考试真题及答案

四川省2015年上半年教师公招考试真题及答案

一、判断题(共30道小题,每小题1分,下列各题中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为0分。) 二、判断题 1、我国教育的根本使命是以经济建设为中心,培养经济建设所需要的各类专门人才。 答案:错 解析:我国教育的根本使命是培养学生的创新精神和实践能力,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的,德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 2、遗传在影响人的身心发展诸因素中起着主导作用。 答案:错 解析:遗传是个体发展的物质前提,为人的身心发展提供了可能。学校教育在人的身心发展诸因素中起主导作用。 3、在教学活动中,随着学生学习能力的提高,教师的作用下降,教师的压力也随之减少。 答案:错 解析:学生学习能力提高,教师的作用不会下降4、上课听讲,师傅带徒,母鸡带小鸡都是教育

现象。 答案:错 解析:上课听讲是狭义的学校教育,师傅带徒弟是广义的教育中的社会教育,母鸡带小鸡不是教育现象。 5、文化馆、图书馆、博物馆、民风民俗等都可以作为课程资源。 答案:对 解析:课程资源是课程设计、编制、实施过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。 6、知识经济时代,知识显得很重要,因此,学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。答案:错 解析:学校的教育目的是培养学生德智体美劳各个方面的能力,不仅仅是知识。 7、复式教学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里,由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。 答案:对 解析:题干就是复式教学的定义 8、卢梭认为:“出自造物主之手的东西都是好的,一到人手里,就全都变坏了。”由此,他提

重庆教师公招考试最新教育公共基础知识题库及答案汇总

最新教育公共基础知识试题、题库及答案汇总 目录: 题库套卷(一)........................... 错误!未定义书签。题库套卷(二).......................... 错误!未定义书签。题库套卷(三).......................... 错误!未定义书签。题库套卷(四)...................................... - 2 - 题库套卷(五)...................................... - 9 - 题库套卷(六)..................................... - 16 - 题库套卷(七)..................................... - 24 - 题库套卷(八)..................................... - 32 - 题库套卷(九)..................................... - 39 - 题库套卷(十)..................................... - 47 - 《教育基础知识》真题及解析(一) ................... - 53 - 《教育基础知识》真题及解析(二) ................... - 60 -

最新教育公共基础知识试题、题库及答案汇总 题库套卷(四) 一、单项选择题 1.新课程特别强调引导学生建立( C )的新学习方式。 A.合作学习、接受学习和体验学习 B.探究学习、实践研究和反复巩固学习 C.自主学习、探究学习和合作学习 D.自主学习、小组学习和班级学习 2.实行国家、地方、学校课程管理,为的是增强课程的( B )。 A.统一性 B.适应性 C.规范性 D.选拔性 3.对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其篷监护人应当相互配合,加以管教;无力管教或者管教无效的,可以( D )。 A.劝其退学 B.取消学籍 C.让其自由发展、成长D.送专门学校使其继续接受教育 4.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( C ): A.深化课堂教学 B.培养竞赛人才 C.因材施教,发挥学生的个性特长 D.充分发挥学有余力的学生的学习潜力 5.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁来承担责任? ( B ) A.司机负责 B.所在寄宿学校负责 C.司机和所在寄宿学校共同负责 D.司机和王某共同负责 6。下列选项中体现了“问题解决”的是( C )。 A.回忆一个人的名字 B.幻想自己是美人鱼 C.用一个词来造句 D.荡秋千 7.下列选项中,体现了迁移的是( D )。 A.学生学习解决一元二次方程,老师测验一元二次方程 B.学生学习古诗文后,老师让学生默写 C.学生刚学习一篇文章,老师带领学生用真实情景演示出来 D.学生学习一位数加法,作业是两位数加法 8.《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( B )。 A.民事责任B.刑事责任 C.-般责任 D.行政责任

2017年幼儿园教师招聘考试幼儿园教师编制考试试题20套

幼儿园教师招聘考试试题二十套试卷 【幼儿园教师招聘考试试题一】 一、单选题(每小题1分,共30分) 1.抽象能力明显萌发的年龄段是( )。 A.3岁前儿童 B.小班幼儿 C.中班幼儿 D.大班幼儿 2.在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?( ) A.以教师为主,家长为辅 B.家长与教师是平等的教育主体 C.以教育能力较强的一方为主 D.在园以教师为主,在家以家长为主 3.幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是( )。 A.家长学校 B.宣传栏 C.家长委员会 D.家园联系簿 4.婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。这是儿童动作发展中的( )所致。 A.近远规律 B.大小规律 C.首尾规律 D.从整体到局部的规律 5.幼儿学习的主要方式是( )。 A.操作尝试学习 B.观察模仿学习 C.言语理解学习 D.游戏 6.儿童对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是( )。 A.探究性注意 B.定向性注意 C.选择性注意 D.状态性注意 7.亲子关系是一种( )。

A.血缘关系 B.心理关系 C.情感关系 D.家庭关系 8.下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是( )。 A.长方形 B.三角形 C.梯形 D.半圆形 9.建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出?活教育?思想的是( )。 A.陶行知 B.陈鹤琴 C.张宗麟 D.张雪门 10.教师根据教育、教学目的,按照一定的目标设计的游戏被称为( )。 A.规则游戏 B.结构游戏 C.角色游戏 D.表演游戏 11.幼儿道德发展的核心问题是( )。 A.亲子关系的发展 B.同伴关系的发展 C.性别角色的发展 D.亲社会行为的发展 12.幼儿期的言语学习主要是( )。 A.阅读训练 B.书面言语的学习 C.口语的学习 D.识字学习 13.3岁幼儿自己活动时顾及不到别人,只能自己单独玩,是因为( )。 A.游戏水平差 B.注意分配能力差 C.喜欢自己一个人玩 D.与教师的教育有关 14.下列哪种活动反映了儿童的形象思维?( ) A.做游戏.遵守交通规则过马路 B.过家家.用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭 C.给娃娃穿衣、喂奶 D.儿童能算出2+3=5

幼儿教师招聘考试试题

2012年幼儿教师招聘考试 一、单项选择:(每题1分(共15分) 1、“恩物”的设计者是哪位教育家 (4) (1) 裴斯泰洛齐 (2)夸美纽斯 (3)洛克 (4)福禄倍尔 2、学前教育学的萌芽阶段是什么时期 (1) (1)十六世纪后 (2)十五世纪前 (3)二十世纪初 (4)十八世纪后期 3、古希腊哲学家柏拉图在哪本着作中指出学前教育的重要性 (3) (1)《政治论》 (2)《家范》 (3)《理想国》 (4)《母育学校》 4、投形盒、拼图、嵌板等属于什么游戏的玩具 (4) (1)音乐游戏 (2)体育游戏 (3)表演游戏 (4)智力游戏 5、速度、力量、耐力、灵敏是指体能的哪一方面 (4) (1)生理机能 (2)身体基本活动能力 (3)适应能力 (4)身体素质 6、按照童话、故事中角色、情节和语言,进行创造性表演的游戏是(1) (1)表演游戏 (2)角色游戏 (3)结构游戏(4)音乐游戏 7、对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指(1) (1)道德认识 (2)道德意志 (3)道德行为(4)道德情感 8、运动觉和皮肤觉的联合是指(4) (1)视觉 (2)感知觉 (3)味觉 (4)触摸觉 9、“剩余精力说”代表人物是(2) (1)格罗斯 (2)斯宾塞 (3)维果斯基 (4)皮亚杰 10、古希腊哲学家亚里士多德在哪本着作中提出胎教 (1) (1)《政治论》 (2)《雄辩术原理》 (3)《理想国》 (4)《勤学篇》11、麦克米伦姐妹于哪年建立了英国第一个托儿所 (3)

(1)1913年 (2)1916年 (3)1911年 (4)1840年 12、第一次提出学前社会教育主张的是(2) (1)福禄倍尔 (2)柏拉图 (3)亚里斯多德 (4)皮亚杰 13、走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面 (2) (1)生理机能 (2)身体基本活动能力 (3)适应能力 (4)身体素质 14、以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是(4) (1)结构游戏 (2)音乐游戏 (3)角色游戏 (4)体育游戏 15、德国教育家福禄倍尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是哪一年 (2) (1)1860年 (2)1840年 (3)1830年 (4)1850年 二、填空题:(每空1分,共20分) 1、普若特于①1913年年创办了美国的第一所②游戏学校。 2、联邦政府拨款施行的一种补偿教育计划是①幼教优先方案开始于②1965年。 3、影响幼儿教育方案的三个重要代表人物是:弗洛伊德、①埃里克森、②皮亚杰。 4、美的主要表现形态是社会美、①自然美、②艺术美。 5、幼儿园的双重工作任务是①教育幼儿、②为家长服务。 6、“尚自然,展个性”是①蔡元培的教育主张。 7、意大利教育家①蒙台梭利,建立了学前教育机构②儿童之家。 8、固本体操包括①徒手操、②轻器械操、③模仿操。 9、创造性游戏包括①角色游戏、②结构游戏、③表演游戏。 10、从古亣到文艺复兴前的儿童观是:①被压抑的儿童观时期。 三、名词解释:(每题4分,共20分) 儿童发展:是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。

2020年教师招聘考试试题及答案

2020年教师招聘考试押题卷 1.下列不属于课外教育活动的是()。 A.学校组织学生参观博物馆 B.学校开展“小发明”活动,鼓励学生动手操作 C.语文老师引导学生对课文进行阅读赏析 D.学校组织学生到敬老院看望老人 2.()是班主任对学生进行精神关怀的基本内容。 A.关心、理解、尊重与信任 B.爱护、理解、尊重与信任 C.关心、理解、爱护与信任 D.爱护、理解、关心与信任 3.班主任以教学目的为指导思想,以学生守则为基本依据,对学生一个学期的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结和评论,班主任的这项工作是()。 A.建立学生档案 B.班主任工作总结 C.班主任工作计划

D.操行评定 4.不少班主任请学生轮流当班长,使每个学生都有机会参与班级管理及班级事务,成为班级的主人。这种班级管理的模式是()。 A.班级常规管理 B.班级平行管理 C.班级民主管理 D.班级目标管理 5.班级管理的模式中,()是一种以自我管理为中心的管理,目的是为了更好地调动被管理者的积极性。这种管理思想是由彼得·德鲁克提出的。 A.平行管理 B.民主管理 C.目标管理 D.常规管理 6.王老师在上课时发现两名男生互相打闹,王老师的处理方式不恰当的是(多项选择题)。 A.立刻制止,当众批评 B.不予理睬,继续上课 C.当着全班的面将两位同学叫出去批评

D.眼神示意,下课后处理 7.课外活动与课堂教学是一个完整的教育系统,课外活动是课堂教育的必要补充,以下属于课外活动的有(多项选择题)。 A.参观访问 B.参加社会公益劳动 C.实验课 D.课外阅读 8.班主任的领导方式有哪几种类型?(多项选择题) A.权威型 B.民主型 C.放任型 D.果断型 9.在实际教育过程中,集体教育与个别教育相结合需要做到(多项选择题)。 A.引导学生关心、热爱集体,重视培养学生集体意识 B.通过集体教育教会个人,通过学生个人转变影响集体 C.调动每个学生的积极性,针对学生的不同情况进行个别辅导 D.利用规章制度疏导、启发学生,并选择适当机会进行表扬和批评

重庆市教师招聘综合基础知识试题

重庆市公开招聘事业单位工作人员考试重庆市公开招聘事业单位工作人员考试 重庆市公开招聘事业单位工作人员考试 《综合基础知识》试题 一、判断题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1. 发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡。(?) 2. 历史唯物主义揭露了资本主义剥削的秘密,剩余价值学说揭示了资本主义社会的内在矛盾。二者一起揭示了社会主义取代资本主义的历史必然性。(?) 3. 马克思主义有阶级性,因而没有科学性和真理性。(?) 4. 邓小平理论初步回答了经济文化落后国家如何建设、巩固和发展社会主义的问题。( ? ) 5. 中国共产党是马克思主义与中国革命相结合的产物。(?) 6. 毛泽东思想的科学涵义是中国共产党集体智慧的结晶。(?) 7. 党的最高理想和最终目标是社会主义社会代替资本主义社会。(?) 8. 我国公民的权利和义务具有一致性(?) 9. 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威和罢工的自由。(?) 10. 选举权和被选举权是我国公民参与管理国家事务的最基本的一项政治权利。(?) 11. 为了提高办事效率、行政处罚的程序一般采取简易程序。(?) 12. 行政立法是抽象行政行为。(?) 13. 我国刑法规定,刑罚分为主刑和附加刑。(?) 14. 民族乡、乡、镇人民代表大会以及其常务委员会可以撤消民族乡、乡、镇人民政府的不合理规定(?) 15. 社会优抚是为了保证社会成员的基本生活权利而提供的救助和补贴。(?) 16. 货币政策可分为扩张的和紧缩的货币政策(?) 17. 充分就业是社会公平稳定的标志(?) 18. 在现代市场经济条件下,政府的职能是充当维护经济秩序的“守夜人”。(?) 19. 新型的社会保障制度必须把社会保障机制和激励机制结合起来。(?) 20. 价格机制和供求机制在功能和作用上二者是不一致的。(?) 21. 按劳分配是社会主义公有制下个人收入分配的基本形式。(?) 22. 激光是一种自然光。(?) 23. 蛋白质和水是构成一切生命物质的基本性质。(?) 24. 机关应用文比其它应用文行文格式更加灵活自由。(?) 25. 会议记录与会议纪要是作用相当的两种公文。(?) 26. 定稿是经过审核、签发或会议正式通过的最后完成稿,是制作公文正本的标准依据,已具备正式公文的法定效力。(?) 27. 机关应用文是党政机关、人民团体、企事业单位和个人处理事务时所使用的具有直接实用价值和一定惯用体式的文书。(?) 28. 行政机关、企事业单位及社会团体所作的“决议”不是法定公文,只能视为一种事务文书。(?) 29. 函有时可以用来答复上级机关的询问。(?)

幼儿教师招聘考试试题与答案解析

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号。每小题1分,共25分) 1.在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了( B ) A.示法 B.例法 C.观察法 D.参观法 2.在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( A )训练技术。A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演 3.教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了( C ) A.直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法 4.幼儿园在某一阶段要达到的教育目标是幼儿园的( B ) A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标 5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( A ) A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则 6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是( C ) A.婴儿玩具应高档化 B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料 C.应根据婴儿年龄特点选择玩具

D.给婴儿选择的玩具越小越好 7.对待3岁前婴儿“口吃”现象( A ) A.这是学话初期常见的正常现象不必紧 B.应强迫孩子再说一遍 C.应反复练习加以矫正 D.应进行心理治疗 8.目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排教师上下班时间等,主要是为了( D ) A.幼儿园创收 B.补偿教育 C.增加幼儿园知名度 D.服务社会 9.对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( B ) A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园 B.允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间 C.多批评爱哭闹的孩子 D.通知家长接回孩子 10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A ) A.出生的第一年 B.3—4岁 C.5—6岁 D.6—10岁 11.“玉不琢,不成器”说的是( C )对心理发展的作用 A.遗传因素 B.自然环境 C.社会环境和教育 D.生理成熟 12.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( A ) A.把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素 B.提出了“社会本位论”的儿童观 C.提出了“白板说” D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 13.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是( C )

幼儿园教师招聘考试真题试卷3套

全国幼师招考密押真题(1~3套) 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分) 1.世界上第一所幼儿园的创立者是( C ) A.洛克 B.夸美纽斯 C.福禄贝尔 D.卢梭 2.我国幼儿园教育中特有的一项原则是( A ) A. 保教结合原则 B.综合性原则 C.发展适宜性原则 D.独立自主性原则 3.学前教育阶段美育的重点在于培养幼儿( B ) A.美学知识 B.发现美、欣赏美的能力 C.表现美的技能 D.审美动机 4.我国幼儿园的教学是( C ) A.幼儿的活动 B.教师的活动 C.幼儿与教师的活动 D.个别活动 5.幼儿园的课程和教学应该以( D ) A.老师的个人经验和教材为基础 B.幼儿园现有条件为域限 C.幼儿家长的要求为导向 D.幼儿已有的经验和兴趣为基础 6.1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( D )为基本活动,寓教育于各项活动中。 A.唱歌 B.跳舞 C.识字 D.游戏 7.幼儿园“娃娃家”的游戏属于(B ) A.结构游戏 B.角色游戏 C.智力游戏 D.体育游戏 8.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是(D ) A.有规则的游戏 B.表演游戏 C.个人游戏 D.创造性游戏 9.能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是( B )(青海) A.复述法 B.讨论法 C.故事法 D.提问法

10.提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是( C ) A.陶行知 B.张雪门 C.福禄贝尔 D.陈鹤琴 11.个性心理特征包括( B )A.心理过程、心理状态、能力倾向 B.能力、气质、性格 C.感知觉、记忆、想象、思维 D.认知过程、情感过程、注意过程 12.“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受( B )影响。 A.记忆 B.知觉 C.注意 D.表象 13.“视崖实验”可以测定婴儿的( D ) A.时间知觉 B.大小知觉 C.方位知觉 D.深度知觉 14.天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是( A ) A.无意注意 B.有意注意 C.无意注意和有意注意两者均有 D.选择性注意 15.“一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的( D ) A.稳定性 B.选择 C.范围 D.广度 16.人类短时记忆的广度约为( C ) A.5±2个信息单位 B. 6±2个信息单位 C. 7±2个信息单位 D. 8±2个信息单位 17.人类认识活动的中心是( D )(陕西) A.感觉 B.知觉 C.想象 D.思维 18.婴儿最初掌握语音是通过( B )学会的。 A.强化 B.模仿 C.辨音 D.自发 19.幼儿有意动作发生的标志是( C )A.反射的建立 B.无条件反射的消退 C.手眼协调动作的出现 D.幼儿能够抬头 20.一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于( B ) A.场依存性 B.场独立性 C.沉思型 D.冲动型 二、名词解释(本大题共6小题,每题3分,共18分)

四川省教师公招考试真题与答案

四川省2014年7月教师公招考试真题及答案 一、判断题 教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。() 2、教育对个图和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。() 3、我国古代最早的成体系的教育学作品是《师说》。() 4、教育目的与教育方针的主要区别:教育目的强调培养人的质量和规格。而教育方针强调的“办什么样的教育,怎样办教育”() 5、教学是在教师与学生的交往和对话过程中,使每一个学生都达到最佳发展水平的活动。 () 6、教育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。() 7、德、智、体、美、劳是受教育者全面发展的基本构成。() 8、教育的终身化和全民化理念是当代社会指导教育改革的基本概念。() 9、学生是系统学习直接经验为主的具有主体性的人。() 10、课程是自上而下由国家负责编制,实施和评价的教学形式。() 11、教师在教学过程中应当与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识和培养能力的 关系,注重培养学生的独立性和自主性。() 12、大力推进信息技术与学科课程教学的整合,就是要在课堂教学中彻底取代传统教学媒 体。() 13、班级中的正式组织和非正式组织相互影响,班主任不仅要重视班级正式组织,还要重 视班级非正式组织。() 德育过程包含教学过程,它的教学过程关系是整体与部分的关系。() 15、当代教学从重视发展向重视认知的转变。() 16、练习中的高原现象是由于练习方法不当而导致的。() 17、智力与创造性成正比,一个人有高的智商就会有高的创造性。() 18、自我效能感与成败经验有关,增加成功经验可提高自我效能感。() 19、科尔伯格认为,认知是发展的前提,即道德水平随着认知能力的发展而提高。() 20、教育过程中药慎用惩罚,但适当的惩罚还是必要的,尤其对严重违规行为。() 21、遗忘规律是先慢后快,这意味着学生可以在学习一段时间之后再加强复习。() 22、在教学过程要尽量从教室提出问题而过度到学生质疑和互动提问,有助于培养学生解 决问题的能力。() 23、学习动机程度与学习效率成正比,学习动机越强,效率越高。() 24、当学生把学习成绩不好归结为自己的能力低时,他们更可能放弃学习。() 25、因材施教的根本目的在于消除个别差异,最终让每个学生都达到同样水平。() 26、维果斯基认为,确定适当的目标就能更好的促进学生发展,这个适当的目标用一个比 喻就是跳起来能摘到桃子。() 27、心理健康的重要表现是能够很好的适应学习,生活和人际交往。() 28、特别聪明的学生非智能因素较差,所以要特别打磨他们的性格。() 29、教育法规的保障作用,是指教育法规保障各种教育主体的教育权力得到实现,教育义 务得到履行,从而使教育活动有序有效的进行。() 30、《中华人民共和国义务教育法》规定,实施义务教育,不收取学费和书本费。() 31、在教育领域内,有两类特殊的法律救济制度,他们分别是教师申述制度和学生申诉制 度。()

幼儿教师招聘考试笔试试题及参考答案

2016年幼儿教师招聘考试笔试试题及答案 一、单项选择题(每题2分,共30分) 1.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。 A.社会发展的需要B.教育方针C.教育政策D.学前儿童的需求 2.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。A.智育B.体育C.德育D.美育 3.对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。 A.让儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而进行活动D.教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展4.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应()。 7.蒙台梭利教育原理是以()为出发点的。A.儿童中心B.儿童生命C.适应自然D.反对成人化 8.直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。A.幼教领导B.幼儿教师C.幼教设施D.幼儿家长

9.在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是()。 A.全园教育目标B.中期目标C.近期目标D.行为目标 10.从狭义上理解,幼儿园环境是指()。 A.幼儿园生活环境B.幼儿园心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 11.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校--“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。 A.福禄倍尔B.蒙台梭利C.德可乐利D.凯米12.建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门13.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。 A.《义务教育法》B.《未成年人保护法》C.《儿童权利公约》D.《幼儿园工作规程》 14.我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿园每日户外活动时间不得少于()小时。 A.1~2B.2~3C.3~4D.4~5 15.美国心理学家布鲁姆的研究发现,儿童人学后学业成败很大程度上取决于()。

教师公招试题

【教师招聘】四川成都市教师招聘考试真题(带答案和详细解析) 1.我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的() A.《普通教育学》B.《论共产主义教育》C.《新教育大纲》D.《教育过程》 C【解析】我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的《新教育大纲》。 2.我国义务教育经费来源的主渠道是() A.社会集资B.国家财政拨款C.城乡教育附加费D.教育专项资金 B【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款 3.下列对瞬时记忆的说法不正确的是() A.保持时间为几十到几百毫秒B.存储形式为视觉表象和声音表象 C.容量的平均数量是7 D.如果不被注意或编码,就会自动消退 C【解析】容量的平均数量是7,是短时记忆的特点。 4.心理辅导工作的侧重点是() A.预防和促进B.治疗C.补救和矫正D.外部指导 A【解析】心理辅导工作的侧重点是预防和促进。 5.根据一节课所完成任务类型的数量,课的类型一般分为两大类,即() A.讲授课和巩固课B.单一课和综合课C.新授课和检查课D.技能课和讲授课 B【解析】按任务类型数分类,课的类型分为单一课和综合课。 6.“温故而知新”属于() A.顺向负迁移B.逆向正迁移C.顺向正迁移D.逆向负迁移 C【解析】复习旧知识以学习新知识属于顺向正迁移。 7.智力的核心成分是() A.创造力B.观察力C.思维力D.记忆力 C【解析】智力是使人能顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合,它包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维力等成分,并以思维力为核心。 8.关心集体、关心社会、助人为乐、诚实、正直,属于() A.性格的意志特征B.性格的情绪特征C.性格的理智特征D.性格的态度特征 D【解析】性格的态度特征包括对社会、集体、他人的态度。

历年重庆特岗教师招聘考试真题及答案

历年重庆特岗教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题( 本大题共60小题,每小题1分,共60分) 1.教育的本质属性是( )。 A.阶段性 B.育人性 C.服务性 D.时代性 2.学校教育与生产劳动相脱离始于( )。 A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 3.在教育,提出的“白板说”和绅士教育理论的学者是( )。 A.夸美纽斯 B.洛克 C.裴斯泰洛奇 D.赫尔巴特 4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是指( )。A.儿童、教材、活动 B.教师、活动、经验 C.儿童、活动、经验 D.教师、经验、教材

5.决定着教育领导权和受教育权的主要因素是( )。 A.社会生产力和科技发展水平 B.社会人口数量 C.社会文化传统 D.社会政治经济制度 6.学校在让学生学习经典时,要注意取其精华、去其糟粕。这体现了教育的哪种文化职能?( ) A.传递-保存文化 B.传播-交流文化 C.创造-更新文化 D.选择-提升文化 7.在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。 A.决定作用 B.动力作用 C.基础作用 D.主导作用 8.既是教育活动的出发点,也是教育活动的归宿的是( )。 A.教育方针 B.教育政策 C.教育目标 D.教育目的 9.德国教育家凯兴斯坦纳曾提出,教育的目的是造就合格公民。这种教育目的论属于( )。

A.个人本位论 B.社会本位论 C.集体本位论 D.教育元目的论 10.当前我国九年义务制教育学制年限划分采用的是( )。 A.六三制 B.五四制 C.九年一贯制 D.多种形式并存 11.教师要具有一定的教育机智。这表明教师劳动具有( )。A.创造性 B.长期性 C.连续性 D.示范性 12.在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于( )。A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.社会课程 13.编写教材( 教科书)的直接依据是( )。 A.课程计划 B.课程目标

全国各省市幼儿园教师招聘招聘考试真题汇编试卷及答案。有用

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分) 1.世界上第一所幼儿园的创立者是()(浙江) A.洛克 B.夸美纽斯 C.福禄贝尔 D.卢梭 2.我国幼儿园教育中特有的一项原则是()(海南) A. 保教结合原则 B.综合性原则 C.发展适宜性原则 D.独立自主性原则 3.学前教育阶段美育的重点在于培养幼儿()(新疆) A.美学知识 B.发现美、欣赏美的能力 C.表现美的技能 D.审美动机 4.我国幼儿园的教学是()(湖南) A.幼儿的活动 B.教师的活动 C.幼儿与教师的活动 D.个别活动 5.幼儿园的课程和教学应该以()(天津) A.老师的个人经验和教材为基础 B.幼儿园现有条件为域限 C.幼儿家长的要求为导向 D.幼儿已有的经验和兴趣为基础 6.1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以()为基本活动,寓教育于各项活动中。(湖南) A.唱歌 B.跳舞 C.识字 D.游戏 7.幼儿园“娃娃家”的游戏属于()(新疆) A.结构游戏 B.角色游戏 C.智力游戏 D.体育游戏

8.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是()(青海) A.有规则的游戏 B.表演游戏 C.个人游戏 D.创造性游戏 9.能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是()(青海) A.复述法 B.讨论法 C.故事法 D.提问法 10.提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是()(河南) A.陶行知 B.张雪门 C.福禄贝尔 D.陈鹤琴 11.个性心理特征包括()(四川) A.心理过程、心理状态、能力倾向 B.能力、气质、性格 C.感知觉、记忆、想象、思维 D.认知过程、情感过程、注意过程 12.“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受()影响。(山东) A.记忆 B.知觉 C.注意 D.表象 13.“视崖实验”可以测定婴儿的()(云南) A.时间知觉 B.大小知觉 C.方位知觉 D.深度知觉 14.天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是()(河北) A.无意注意 B.有意注意 C.无意注意和有意注意两者均有 D.选择性注意 15.“一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的()(江西) A.稳定性 B.选择 C.范围 D.广度 16.人类短时记忆的广度约为()(安徽)

幼儿教师招聘考试真题模拟

幼儿教师招聘考试真题

幼儿教师招聘考试真题 (满分100分,考试时间120分钟) 题号一二三四五六总分核分人题分30 6 20 10 16 18 100 得分 一、单项选择题(本大题共25个小题,每小题1分,共25得分评卷人 分)在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的, 请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。 1.创办“幼儿之家”的教育家是()A.福禄贝尔 B.蒙台梭利 C.洛克 D.杜威 2.幼儿发展的基础和源泉是()A.环境 B.教师 C.活动 D.家长 (云南特岗教师招聘学前教育真题) 3.下列哪一项是幼儿智育的内容()A.培养幼儿求知欲 B.提前学习小学的知识 C.培养爱的情感 D.讲卫生

4.中国在年建立了第一所幼儿园。()A.1868 B.1900 C.1903 D.1949 5.不能让幼儿从高处往坚硬的地面跳,因为这样做易发生 ( ) A.脱臼 B.青枝骨折 C.脑震荡 D.骨盆变形 6.幼小衔接工作的重点是()A.让幼儿提前学习小学数学知识 B.培养幼儿的入学适应性 C.让幼儿提前学习汉语拼音 D.让幼儿提前学习书写汉字(××区幼儿教师招聘真题) 7.被誉为世界幼儿园之父的人是()A.陈鹤琴 B.蒙台梭利 C.欧文 D.福禄贝尔 8.直观形象法中示范性最强的教学方法是 ( ) A.范例法 B.观察法 C.演示法 D.示范法 (云南特岗教师招聘学前教育真题) 9.“精力旺盛,表里如一,刚强,易感情用事”是哪种气质类型人的典型特征? ()A.多血质 B.粘液质

C.胆汁质 D.抑郁质 10.幼儿患佝偻病是由于机体缺乏()A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 11.是幼儿的第一任教师,也是终身教师。 ( ) A.幼儿教师 B.小学教师 C.家长D.同伴 12.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,依次是()A.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B.前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D.前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、集体运算阶段 (云南特岗教师招聘学前教育真题) 13.在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是()A.会识别左右 B.会识别材料的形体、大小、颜色 C.会识别高低、宽窄、厚薄 D.会识别轻重、长短、前后 14.儿童在熟悉了“钢琴”、“二胡”和“手风琴”这类概念之后,再学习“乐器”的概念,这属于()

重庆各区县教师招聘笔试科目

一、北碚区:考试分为笔试(含公共科目笔试和专业科目测试)和面试。 笔试 1.公共科目笔试(分值为100分) 教育类岗位:《综合基础知识(教育类)》,该科目包括《综合基础知识》和《教育公共基础知识》 2.专业科目测试(分值为100分) 教育类的岗位专业科目测试为教育政策法规、教育心理学和教学设计等内容 二、北部新区:考试分为公共科目笔试、专业科目测试及面试 1. 公共科目笔试 公共科目为《综合基础知识(教育类)》。公共科目分值100分 三、沙坪坝区:考试考核分为笔试和面试 笔试分为《公共科目》和《专业科目》测试两科,每科分值为100分,总分200分,公共科目笔试内容为《教育公共基础知识》(详见《教育公共基础知识》考试大纲https://www.360docs.net/doc/ed10040485.html,/u/cqhrss/news_57634.shtml),《专业科目》测试内容为所报考岗位“相关专业知识” 四、江北区:笔试分为公共科目笔试和专业科目测试,采取闭卷的方式进行,由江北区人力社保局和江北区教委统一组织。 报考公共科目笔试内容为《教育公共基础知识》占70%、《综合基础知识》占30%,分值为100分。专业科目测试内容为本专业(行业)的专业知识、专业技能,分值为100分 五、渝中区:笔试采取闭卷方式进行,科目为《综合基础知识》、《教育公共基础知识》,两者合并为一科考试,分值为100分。《综合基础知识》、《教育公共基础知识》大纲以2015年2月11日在重庆市人力资源和社会保障网发布的考试大纲为准 六、渝北区: 笔试内容及方式:采取闭卷方式进行。笔试内容为公共科目和专业科目,分值各为100分。公共科目笔试内容为《公共基础知识》和《教育公共基础知识》(参照2015年考试大纲)(各占50%),专业科目笔试内容为学科专业知识。 七、九龙坡区:笔试内容:学科专业基础知识和《综合基础知识》两门学科。笔试分值100分。 八、南岸区:考试考核分为笔试、专业能力测试和结构化面试。笔试、专业能力测试和结构化面试分值各100分 笔试(分值100分) 笔试采用闭卷方式进行。笔试内容包括按照国家人社部关于加强分类实施公开招聘,进一步提升考试考核科学性的总体要求,本次公开招聘笔试具体科目为:《综合基础知识》(分值占70%)和《教育公共基础知识》(分值占30%),两者合并为一科考试,分值为100分。《综合基础知识》、《教育公共基础知识》大纲以2015年2月11日在重庆人力资源和社会保障网发布的考试大纲为准九、巴南区:考试考核分为笔试和面试 笔试 1.笔试采取闭卷的方式进行。笔试分为《公共科目》和《专业科目》测试两科,每科分值为100分,总分200分,公共科目笔试内容为《综合基础知识(教育类)》(考试内容以2015年上半年在重庆市人力资源和社会保障网发布的考

四川教师公招考试题及答案(精选)

教师公招考试试题 一、判断题 1、赫尔巴特等人将儿童的发展看作是一种自然过程,主张教师不要过多干预儿童的发展。 2、根据我国新课程改革理念,学生在教育教学过程中处于主导地位。 3、德育目标是学校德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。 4、如果不考虑学生身心发展的特点,就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平,这说明人是教育目的选择、确立的基本依据。 5、后现代主义课程论指出,课程不应该帮助学生去适应社会,而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。 6、学生是以学习为主要任务的发展中的完整的人。 7、实质教育论认为教育的主要目的是发展心智能力而不是教育知识。 8、建立班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的最重要的条件,是教育教学开展的重要基础。 9、从形式上看,教师的劳动是建立在集体协作基础上的个体脑力劳动。 10、良好的师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。 11、随着年龄的增长,儿童的意义记忆能力逐渐发展,机械记忆能力逐渐减弱。 12、学习迁移就是一种学习对另一种学习的促进。 13、幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈想要吃小白兔的故事后,对大灰狼憎恶,对小白兔友善,这里发生的是言语信息的学习。 14、人本主义认为,心理治疗的目的是使心理疾病患者能自由地实现他自己的潜能,成为功能完善者。 15、在教学过程中,教师应注意激发学生对学习的兴趣,培养学生的无意注意。 16、小溪是一个话很少的女孩子,不喜欢人多嘈杂的环境,爱好阅读和写作,对事情的看法常有独到的见解,由此可以判断小溪的认知风格更有可能属于内倾性。 解析:内倾型性格孤僻,不好交际。 17、先行组织者是课前辅导的教学组织管理者。 18、根据埃里克森的发展理论,对于要到一岁的婴儿,家长应该积极地、始终如一地满足其需要。 19、适应性教学追求的目的是缩小学生之间的个别差异。 20、在教育实践中,所有与教育有关的行为都必须以教育法律规范来约束。 21、教育法是国家大多数公民意志在教育方面的体现。 22、在国庆放假期间,小轩约了几个同学在学校踢足球时摔掉门牙,家长要求学校承担医疗费,由于事故在学校内发生,学校应该承担部分事故责任。 23、如果学生违反纪律教师可以给予其警告记过等处分。 24、对每一个教师而言,教书育人既是一种权利,也是一种义务 25、小强是一名初三学生,参与团伙抢劫,由于其年龄只有15岁,故不能处以刑事处罚。 26、用同一种方法,用同一种态度去对待所有学生,才真正体现了教育的公平。 27、教师的职业道德要求教师具有高度的责任感、事业心、渊博的学识以及奉献精神等素质。 1.“办人民满意的教育”体现了()对教育质量的规定性。A.教育方针B.教育目的C.教育功能D.教育政策

相关文档
最新文档