2017我爱绿色生活
2017我爱绿色生活
青少年科学调查体验活动开始于2006年，是一项以培养青少年科学兴趣、提高科学探究能力、增强创新意识和实践能力为目标，以科学调查、科学体验和科学探究为主要内容的群众性、基础性、社会性的科学普及活动。
我校通过设计巧妙、结合青少年日常生活的活动主题，吸引青少年参与科学探究活动，让青少年在活动中学习基本的科学知识，掌握初步的科学探究方法，体验科学探究的乐趣，培养青少年“学科学、爱科学、用科学”的良好习惯，为创新人才培养创造良好的社会环境。2017年青少年科学调查体验活动由中国科协、教育部、国家发改委、中央文明办和共青团中央共同主办，主题为“我爱绿色生活”。
2017年，西乌旗第四小学小学通过开展丰富多彩的活动，让青少年科学调查体验这一活动深入人心，西乌旗第四小学校长李春宇说，今年的科学调查体验活动，我们会以学校、班级、家庭为单位，组织大家参加“我们一起出板报””我们一起来播种”等活动，让学生们首先了解绿色生活的含义，养成绿色生活的习惯，体现在日常生活的点点滴滴中，例如，少用塑料袋，自备购物袋；少用一次性筷子；吃多少取多少，不浪费粮食；随时关闭不使用的电器电源；一水多用，用淘米水浇花，用洗衣机水冲厕所；出行时尽量选择步行或乘坐公共交通工具等。
只要我们做个有心人，树立绿色生活的意识，了解绿色生活的方式，养成绿色生活的习惯，那么绿色生活我也行，你也行，大家都能行。
在科技创新方面，我校充分利用了汇博士积木机器人，让学生组装多种机器人，并能电脑编程序传输控制。用我是北斗观察哨、北斗智慧生活材料组装设备，进行实地测量温度、湿度、经度、纬度、卫星的仰角、方位角和信号强度。使我校的科技创新活动办得有声有色，丰富多彩。
环保活动策划方案
环保活动策划方案 【篇一：环保活动策划书】 ********学院环保活动策划书 一、活动主题：绿色环保，循环利用二、活动背景： 在新世纪里，环境污染和生态变化仍然是人类面临的严峻挑战，环 保保护仍需我们坚持不懈的努力。在生活中，人们在努力获得知识 和提高素质的同时，也应该培养自己的环保和创新意识。而在另一 方面，随着社会发展，人们生活水平不断提高，随之产生的废品垃 圾越来越多，不但影响市容且影响环境。而这些废品只要通过我们 的发掘利用还是可以变废为宝的，不但节约资源，还可以保护环境。 三、活动目的： 1. 实现废品的再利用，提高人们的环保意识 2. 提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。 3. 让人们参与该活动的同时能够养成节约资源的好习惯，唤起人们 的环保意识。 4. 废品利用的形式宣传环保，使环保意识进一步深入 人心。 四、活动时间：待定五、活动地点：待定 六、活动对象：********学院全体学生七、主办单位：*********学院 志愿服务中心 协办单位：八、活动流程： 前期准备： 1. x月x日召开志愿者服务中心废品循环利用动员大会，鼓励中心 成员积极参与。 2．外宣部收集相关资料，以条幅、海报、展板、qq、校园贴吧、微博等方式宣本次活动。大力发出宣传口号，同时 让大家意识到活动的意义，从而参加到活动中来。 3. 秘书部制作调 查问卷，了解同学们对废品循环利用的看法. 4. 活动部负责收集可利 用的废物材料活动中期: 1. 由管理部负责排放收集到的废品 2. 分组进行手工制作比赛，制作各类生活物品及各类小创意 3. 外宣 部负责本次活动的拍摄工作活动后期： 1. 在校园内设置橱窗向全体师生展示本次活动的成品 2. 全体参与成 员合影留念 3. 召开总结大会 九、人员安排： 总负责人：***
倡议书我爱绿色生活倡议书
三一文库（https://www.360docs.net/doc/ee10798213.html,）/条据书信/倡议书 我爱绿色生活倡议书 我爱绿色生活倡议书一： 良好的生态环境需要政府、企业、社会和每个公民的共同努力。环境质量的改善，不仅依赖行政、经济、法律、教育等途径，更重要的是在于唤醒广大民众的参与和保护意识，在于公众将绿色生活的理念践行于日常的点滴行为之中。今年环境日，中国主题为践行绿色生活，绿色生活，从我做起，不是口号，是行动! 让我们节约资源，减少污染，节约纸张，提倡双面使用，减少纸张消耗。 节约用电，随手关闭电源，外出时及时切断电源。 节约用水，珍惜每一滴水，随手关闭水龙头，合理使用供水系统，循环利用水资源。 让我们绿色消费，倡导勤俭节约的消费观，培育简约环保的生活理念，抵制和反对各种形式的奢侈浪费、不合理消费。 购买简单包装的商品，拒绝过度包装的商品，拒绝包装浪费。
超市购物，自带购物袋，拒绝白色垃圾。 选购环保节能产品，选购绿色产品和绿色食物。 让我们自觉形成资源循环利用的理念，尽量一物多用。 拒绝使用一次性物品，外出旅行自备洗漱用具。 进行垃圾分类和资源回收，节约使用不可再生资源。 让我们低碳环保，绿色出行，选购低排量或新能源汽车。 每周少开一天车，尽量选择公共交通出行。 上下班步行或者骑自行车。 朋友们，为了天更蓝，水更清，让我们从自身做起，将勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的每个环节，做低碳生活的引导者，绿色生活的践行者，生态文明的推动者! 我爱绿色生活倡议书二： 各位亲爱的孩子们： 你们好。 明天就是咱们学校这学期的第一个低碳日了，还记得老师在这周一班会上讲的知识吗?如果你忘了，没关系，看看下面的知识吧。
“绿色环保推广月”主题志愿活动准备细节方案流程
“绿色环保推广月”主题志愿活动方案区志愿服务联合会各理事单位、地区分会、团体会员：为倡导低碳生活、文明出行、循环利用的生活理念，加快推进区域生态文明建设步伐，根据《2018 年“ xx 社区志愿日”系列活动实施方案》，xx 区志愿服务联合会将于4 月启动“绿色环保推广月”主题志愿系列活动，以“清明节” 、“首都全民义务植树日” 、“世界卫生日” 、“世界地球日”等为节点，以清洁空气、节水护水、垃圾分类、文明出行、背街小巷整治“五大青年行动”为重点，紧密围绕绿色环保主题，充分发挥志愿者的积极作用，结合志愿家庭活动，组织引导广大青年和社会公众积极参与志愿服务。请各单位、各地区分会，结合本地区实际情况，制定具体实施方案。充分利用自身资源，采取多种形式，开展丰富多彩的志愿服务活动。活动具体内容如下： 一、活动主题“绿色环保推广月” 二、活动时间2018 年4 月1 日至4 月30 日，重点活动 日为4 月1 日 三、活动地点各街镇、公园绿地、旅游景区、各大学、中小 学等场所。 四、参加人员 （一）全区系统分会志愿者； （二）全区各级团组织及广大团员青年； （三）全区校园志愿者； （四）全区各级志愿组织、青少年社会组织和广大志愿者。
五、具体内容 结合首都全民义务植树日（4 月1 日）、清明节（4 月5 日）、世界卫生日、世界地球日（4 月22 日）、全国爱国卫生运动月等纪念日，广泛开展以绿色环保、低碳节能、垃圾分类、节水护水等主题宣传实践活动。 . 开展绿色环保志愿活动。抓住首都全民义务植树日这一重要时间节点，积极开植树造林、认养绿植、玻璃微景观、插花等活动，并在借此机会宣传倡导低碳生活、绿色环保的理念，使广大市民感受到盎然的春意。与专业志愿服务团队对接，进社区、进学校，开展科技节能、绿色课堂等活动，提高社区居民的环保意识。 2. 开展“清明志愿情，文明祭扫”活动。宣传“鲜花换烧纸、植树祭亲人”的新型祭奠理念，利用报纸、网络、微博等新媒介，传播文明祭扫、低碳祭扫。用“文明、绿色、低碳、生态” ，表达对先人的缅怀之情。自觉做到不在城市道路、广场、园林景区以及墓区、殡仪馆等处焚烧冥币、抛撒纸钱、燃放烟花鞭炮，让天空更蔚蓝、城市更洁净。 3. 开展五大青年行动进社区志愿服务活动。全区各街 道、乡镇所管辖的社区，组织动员志愿服务走进社区推动大青年行动”。开展深化“ V蓝?北京一一我的环保日记”】洁空气活动；河湖管护和水生态文明建设等节水护水活动；垃圾分类知识宣传活动；在交通枢纽、重点站点、交通路口等开展文明交通宣传、信息咨询、便民服务活动；围绕文明街巷创建、特色街巷宣讲、清洁街巷、和谐
我爱绿色生活倡议书
我爱绿色生活倡议书 我爱绿色日子倡议书一： 良好的生态环境需要政府、企业、社会和每个公民的共同努力。环境质量的改善，别仅依靠行政、经济、法律、教育等途径，更重要的是在于唤醒广阔民众的参与和爱护意识，在于公众将绿色日子的理念践行于日常的点滴行为之中。今年环境日，中国主题为践行绿色日子，绿色日子，从我做起，别是口号，是行动! 让我们节省资源，减少污染，节省纸张，提倡双面使用，减少纸张消耗。 节省用电，随手关闭电源，外出时及时切断电源。 节省用水，珍惜每一滴水，随手关闭水龙头，合理使用供水系统，循环利用水资源。 让我们绿色消费，倡导勤俭节省的消费观，哺育简约环保的日子理念，抵制和反对各种形式的奢靡白费、别合理消费。 购买简单包装的商品，拒绝过度包装的商品，拒绝包装白费。 超市购物，自带购物袋，拒绝白色垃圾。 选购环保节能产品，选购绿色产品和绿色食物。 让我们自觉形成资源循环利用的理念，尽量一物多用。 拒绝使用一次性物品，外出旅行自备洗漱用具。 进行垃圾分类和资源回收，节省使用别可再生资源。 让我们低碳环保，绿色出行，选购低排量或新能源汽车。 每周少开一天车，尽量挑选公共交通出行。 上下班步行或者骑自行车。 朋友们，为了天更蓝，水更清，让我们从自身做起，将勤俭节省、绿色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的每个环节，做低碳日子的引导者，绿色日子的践行者，生态文明的推动者! 我爱绿色日子倡议书二： 各位友爱的孩子们： 你们好。 改日算是咱们学校这学期的第一具低碳日了，还记得老师在这周一班会上说的知识吗?假如你忘了，没关系，看看下面的知识吧。 所谓低碳日子算是指日子作息时所耗用的能量要竭力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳日子，关于我们一般人来说是一种态度，而别是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳日子，注意节电、节水、节油、节气，这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有味，有的别免有些烦恼。但关怀全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了日子。 低碳是一种日子适应，是一种自但是然的去节省周围各种资源的适应，只要你情愿主动去约束自己，改善自己的日子适应，你就能够加入进来。固然，低碳并别意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些日子的享受，只要你能从日子的点点滴滴做到多节省、别白费，同样能过上舒适的低碳日子。作为一名小学生，我们怎么样做就能做到低碳日子呢?别着急，你能够尝试做到这些： 1、每天的淘米水能够用来洗手擦家具，洁净卫生，自然滋润。 2、将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，别仅能够吸潮，还能汲取衣柜中的异味; 3、尽量别使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子。 4、喝过的茶叶渣，把它晒干，做一具茶叶枕头，又舒适，还能帮助改善睡眠。 5、出门购物，自己带环保袋，不管是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。 6、出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。
绿色生活社区行活动方案
绿色生活社区行活动方案 一、活动主题 绿色生活社区行 二、活动时间 每月中下旬周六一次 三、活动形式 1.社区活动 2.闹市活动 3.企业行 四、活动目标 1.使周围潜在客户知晓我行特色储蓄产品和理财产品，逐步 前来我行办理业务。 2.开展产品宣传，抓住年末存款回流的机会，抢占市场份额。 3.储蓄存款明年开门红新增做储备，为我行后续开展个金业 务奠定基础。 五、活动方案 （一）社区行前工作：小区物业沟通 1.居委会。居委会信誉度高，对小区居民的情况十分了解。 2.小区会所或管理处。小区会所或管理处掌握大部分居民资 料，尤其对资产量大的客户或积极参与社区活动的活跃客户较为熟悉，能协助吸引部分大客户。
3.选择活动现场粮油货品种类及数量，货品价格及优惠条件， 制定现场促销活动方案。 4.选择联合进驻的合作公司，挑选确认各等级奖品及数量。（二）线上线下同步预热、提前做好客户预约、业务预受理： 1.社区内推广 （1）提前一周分行及支行全体客户经理利用微信、QQ等各种宣传渠道转发我行社区行活动； （2）大堂放置展板使来厅堂办理业务的客户了解此次活动的时间和内容； （3）利用社区宣传栏、电梯海报框、小区会所、物业办公室进行张贴宣传海报、在楼栋邮箱进行发放活动单页；（4）短信发布、微信互动、小区业主微信群内公告等形式全方位发布信息； （5）逐步树立我行财富管理进社区的服务形象，加强与目标社区的各项联系，密切网点与社区客户的感情，稳步 推进社区营销工作。 2.社区外推广 （1）在报纸、网络等信息留存较久的媒体上发布活动预告及活动简讯，扩大品牌效应； （2）在小区便利超市、周边商户处留存网点服务信息卡，也可作为网点活动定点报名处。
描写绿色生活的作文3篇
描写绿色生活的作文3篇 描写绿色生活的作文一 每每烦躁不安时，低头不语，我就能想起那座桥，那桥下的流水，那流水里融进的我儿时的欢笑 初春，正所谓乍暖还寒时候，我们便会溜出家门，不理会屋后未化的雪与缸里飘着的块块冰碴子，我们眼里，只有破冻的潺潺流水与水面上不怕冷的野鸭子。嬉笑着，追逐着，疯玩在河边油油的麦田里。有时，牵着心爱的风筝与那顽皮的狗跑啊，跑啊，全然不理会功课的烦恼，更不曾因全球变暖而担忧，心里只漾着笑，如同河面只漾着野鸭子的叫声那般。 待春暖花开已成了夜里的梦，我们几个孩子便相伴漫步在河岸，希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天来了。我们从不拘泥于日历表的规定。直到夏天真的走近，却仍未见有人下河时，我们捺不住了，相约脱了衣服，喊着一、二、三，跳，可嘴里喊着，身子却往后缩。谁缩得厉害就把谁扔下河里，那进去的扎一个猛子，再探出头来，不冷，不冷!又在不经意间抓把泥巴扔在另几个人身上。无奈，只好咬着牙，学就义的烈士那般，奋勇地钻进水里，进了水，才发现河水真的已经暖了。 我们在水里笑了一茬又一茬，水流了一拨又一拨，于是，夏天的暖就被流走了，随水飘来的是清凉的秋。秋天
的河俨然成了亭亭少女，端庄，娴静，偶尔被空中的青鸟亲吻一下，便羞得满脸红晕。可是，她却不会拒绝与我们这群孩子亲密接触，我们也会做些有诗意的事。撑一枝长蒿，向芦苇更深处漫溯;拎一窝鸭蛋，举着鸭蛋放歌直到夕阳用余辉与河水吻别，我们才依依不舍上了岸，摸摸口袋，却发现鸭蛋已丢，只剩个破洞，懊悔不已，便想着回家补口袋，可蹦着蹦着就忘了。于是，漏掉的就不只鸭蛋，还有整个秋天。 漏掉了秋，就真的只剩冬了。凛冽的北风狂妄地叫着，企图把我们困在屋里。可我们不怕，我们冲出家门，依然奔向河岸，又跑到冰上飞来飞去，别提有多快活了。只是吓得大人在岸上大叫，却又不敢下去抓，不知是冰太薄还是他们的心太厚 是的，我的小河和幼时的我，有段共同的生活，那生活满是欢笑，还有无尽的绿色。可现在呢?只剩下回忆了，桥还是那座桥，河水却变成了黑色，麦田被改成了砖厂，偶尔还能见到野鸭子，却是漂在水上的尸体 绿色生活，如今只能回忆了。谁能告诉我，我该去哪儿寻找? 描写绿色生活的作文二 所谓绿色生活，不仅是一种生活方式，更是一种生活态度。 剪不断理还乱
“绿色生活 有你有我”活动方案
“绿色生活有你有我”植绿环保活动方案 为深入贯彻落实市委十届九次全体会议和团市委十七届四次全会议精神，我们少先大队积极响应号?，按照市委《关于以“绿色生活有你有我”为主题掀起2010年潍坊市青少年植绿环保行动春季热潮的通知》要求，迅速行动起来，抓住春季植树种草、保护环境的大好季节，动员全体少先队员秧极投身生态环保实践活动。现刖定具体活?方案如下：
一、活动主题：“滿色生活有你有我”植绿环保 二、活动目的： 以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的“植树护绿”活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在氻动中体验成功的喜悦，增强玧保意识，甗态意识，以达到为班级、学?、社会增添糿色，净化、美化环境的目的。 三、活动时间：3月9日——3攈12日 四、活动内容： 1、活动动员：在升旗仪式上向全体队员发出“我为校园淳新绻”号召：要求各班在教室里添置一些绿色小盆景，人人参与植树节护绿、养?活动，为绿化美化校园，净化环境尽一份力。同时讲解植树节的来历?向同学们介绍种树的意义，讲解护绿爱树的醍要性。 2、活动宣传：各班办一期以“植树护绿”为主题的黑板报，以及利用班队会开展以“植树护绿”为主题的文艺汇演，以学生喜闻乐见的形式宣传环保知识。如：《我是一棵小艉》教育学生不要破坏和践踏校内处草坪，要爱护草坪。 3、校外护绿和清洁：到学校门口、公路口、敬老院等地进行卫生清洁，净化社匸环境。膁求：把所负责地段路上、花坛里的杂草、垃圾清除，把树上?枯枝清理（力所能及即可），把积压的垃圾昅理，把道路扫干净。 、帀展“我和小树一起成长“活动 每个学生制作一张心愿卡分别代表自己瘄心愿，并记录下这棵小树的相关知识，然后挂到孢校或家庭周躹的自己认领的一棵“同心树”上。要从认领开始，定期业小树浇水施肥，精心呵护小树。在活动中，要发扬持之以恒的精神，要通过自己的劳动，自己的护树过程，懂得植树造林的重大意义，增强环保意识。 5、成立“小小护绿队”。 开展“小小护绿队”宣传活动，在孩子们的意愿下自己制作“护绿”温馨提示牌，自己设计“护树”小标语（1—6年级每个班级制作一块，并写上自己的班级）。同时开展护绿实施行动，组织部分学
我爱绿色生活作文300字
我爱绿色生活作文300字 【第1篇】 绿色的环境可以让人们身心愉悦。闻不到刺鼻的气味，小河也不再哭泣，。绿色的环境非常重要，许多部门都加紧救护环境。我们也应该多多保护它，让环境因为我们而露出笑脸！ 五年前我才七岁，在杭州这座城市中我十分快乐。我看到湛蓝的天空，洁白的云朵在天空中飘扬。它们是多么快活！夏天也没有现在热。河水十分清澈，里面还有小鱼的身影，鱼儿愉快地在水中游着，时而浮出水面吐几个彩色的泡泡！爸爸不禁感慨：“真美啊！” 年前，我满怀着好心情来到小河边，却闻到了腐烂的味道。低头一看，啊河水不再清澈明亮了，看不见小鱼的身影！只看见垃圾袋、水果皮在水中漂浮。欣赏美景的人不爱来了，人们路过时都蒙着鼻子快步离开。这“美丽”的地方有了翻天覆地的变化让我吃惊不已！ 现在人们终于有环境保护的意识。不向小河排污，不向天空排放
有害气体。人们不断种树，对植树的认识更深！只有大地穿上绿衣，天空披上白纱，河水露出笑脸，我们才能生活的更美好！让我们争做小卫士，让生活的城市充满快乐和绿色吧！ 【第2篇】 树，是一种植物，它们象征着绿色，它们屹立在山上，在河边；它们少则可以成行成排，多则可以成林。大自然赋予了树不同的性格：挺立的松，朴实的槐，潇洒的柳，高贵的梅……树给人新鲜的氧气，以及快乐和灵感，但是树在感到自豪的同时，它们却面临着生存的威胁…… 曾经，地球是最美丽的星球，她拥有茂密的森林，宽阔的海洋，雄伟的高山，她披着一件碧绿色的大衣，成为了众星球的焦点。地球是人类最理想的居住地。但是，这一切美好的情景，却没有一直延续下去。如今，森林里的树快被砍伐殆尽;河边的树，也一颗一颗的病倒了；山上的树，也被偷树贼大量的偷伐。曾经，因为变暖而伤心的地球母亲希望在悲伤之际能让人类醒悟，但是她错了，人类不但没有
绿色环保主题活动方案
绿色环保主题活动方案 为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育活动。 一、活动对象及范围： 一至六年级学生 二、活动时间、形式及要求 1、活动时间：2017年3月 2、活动形式： 利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”，将孩子们的美好愿望统一封存，“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。 3、活动要求： （1）每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换
取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。 （2）1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：年级班姓名斤数。 （3）各班级“一人一岗”小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。 三、活动实施步骤 1、宣传发动。引导学生积极参与活动，从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。 2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”，每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范，写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。 3、学生换到贺卡后，班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想，以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理，交至邮政局。
绿色生活的演讲稿范文大全
绿色生活的演讲稿范文大全 低碳生活小贴士：如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。下面是我带给大家的绿色生活的演讲稿，供大家参考学习。 绿色生活的演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们： 从前，有一个十分漂亮的地方，犹如人间仙境。后来，人们渐渐得发现了，砍柴也是一种赚钱的办法，后来，人人都去砍柴。结果，一场大雨就把整个小村子给淹没了。 这个小故事告诉我们，不可以破坏环境，不然的话，大自然是不会饶过我们的。 也有一个故事：有一位名人，他发现了一处地方，这里的空气好，水十分得清，人们过着世外桃源的生活。他就去找这里的村长，说把这个地方为旅游景点，村长立马就答应了。后来，这件事被登了报纸，很多人都来这里。结果，这里一个月后，就变成了到处是易拉罐、塑料袋，原本的“人间仙境”的美称，自然而然的就没有了。 这件事也告诉我们，破坏大自然的是人类，不是其他。 大自然，有时候，就像一个天使，会为我们提供美好的环境，过着幸福的生活;大自然，有时候，就像一个恶魔，使我们过着人人不安、惨不忍睹的生活。而那天使变成魔鬼的过程是，人类破坏环境的结果——报应。我认为，只要人类不破坏环境，史上就不会多那么多的惨事。
如果这样继续下去，人类未来的子子孙孙又将何去何从呢?人，不要只为了现在生存而活着，还要为未来想一想。因为，我们只有一个地球，没有了这个就不会再有第二个了。现在，我们每天呼吸这烟和灰尘，难道你会好过吗?为了现在和未来，我们不应该努力保护环境吗? 绿色生活的演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们： 我虽然从小生在嘉兴，长在嘉兴，但被称为“鱼米之乡”、“江南水乡”的嘉兴的水去散发着令人作呕的难闻气味。水，占地表面积75%，但真正能喝的水又有多少?谁是我们的“母亲”，但我们多少次狠心的伤害了我们的“母亲”?水，为我们提供了宝贵的资源，但我们却身在福中不知福，大肆地浪费水，谁真正的做到国节约用水? 有一次，我和妈妈去菜场买菜，到厕所洗手时发现了厕所里的水龙头，一直在“滴答滴答”地滴着水，好像断了线的珠子，无情的流着。我实在看不下去，找到保洁员阿姨，疑惑地问她：“阿姨，这个水龙头好像坏了，您找人来修修吧!”阿姨不屑一顾地说：“小孩子家家管那么多闲事干嘛?”我委屈地说：“可它在浪费水呀!水是有限的，浪费多了就要没了，您赶紧找人来修修吧!”阿姨不耐烦地说：“这是公家的水，又不是你家的，那个水龙头老早就坏了，每天都流着，反正没人管它，管它干嘛呢?”我面对阿姨的大声呵斥，居然败下阵来了，我吞吞吐吐地说：“阿姨，还……还是找人把……把它修修……修吧!溜走了……了……了，怪可惜的。”阿姨敷衍地向我说：“好好好，明天就找人来修修，现在好了吧?”我只好灰溜溜地走开了，过头望了一下水龙头，那里的水不断地向外面涌着，就像我的心不断的流着血。就因为社会有这样的人，不是自己的水，
低碳减排,绿色生活活动方案
东大寨小学“低碳减排?绿色生活”活动方案 一、活动目的： 目前，环境污染问题已经受到全世界人民的关注：全球气温升高，海平面上涨，垃圾排放超过了环境的自净能力，地球受污染严重。其实，我们的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一方面，乱扔垃圾影响公共卫生，造成环境污染，造成苍蝇、蚊虫孳生，危害百姓健康；另一方面，每年城市丢弃的可回收的垃圾，保守估计价值250亿元。 垃圾分类活动是一项具有重大意义，每个人都可参与的环保活动。根据吴江市宣传部的要求，我校将举行“低碳减排·绿色生活”主题教育活动，让全体师生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为。并且通过学生带动家庭、社区，让环保知识深入人心，让全社会都能关注环境，保护环境，传播绿色文明，倡导绿色生活。 二、活动主题：低碳减排·绿色生活 三、活动时间：10月11日～11月10日 四、活动安排： 第一阶段：宣传发动阶段（10月11日～10月16日） 1.10月11日，举行升旗仪式，向全校师生宣讲“世界环境日”的来历，要求大家关注环境，保护环境，在生活中做到低碳减排，做传播绿色文明的小天使。 2.少先队大队部向全校师生发出《垃圾分类，低碳生活》的倡议。
3.各班班主任利用午会课、班队课等进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。 4.各任课老师在学科教学中，要渗透环保教育，上好一至两节环保教育渗透课。 4.四年级一个班的学生利用双休日时间，分小组开展关于社区居民对垃圾分类回收看法的调查，并做好统计分析工作，向全校学生公布调查报告。 5.各班在副班主任的指导下，出好一期以“低碳减排·绿色生活”为主题的黑板板，教导处将进行评比。 第二阶段：实践活动阶段（10月17日～11月10日） 1.一、二年级学生学习环保宣传儿歌，并向父母、朋友表演。 2.三年级学生与教师、或者学生与家长，共同设计垃圾分类绿色环保宣传标语，要求内容必须是原创，言简意赅，朗朗上口。每班在认真评选的基础上精选四条，参加校级评比，获奖作品将公布校园网。 3.四年级学生围绕“垃圾改造，变废为宝”为主题，对自己家里的垃圾、旧物等自行设计成形式多样的可循环利用的东西，让学生在亲自改造垃圾的活动中发挥出自己智慧的火花，体验废物利用的乐趣，培养学生主动进行垃圾分类、回收利用、关心环保的主人翁意识。每班精选四个参加校级评比。 4.五年级学生围绕“垃圾分类，造福人类”为主题，绘制宣传漫
推广我爱绿色生活倡议书范文素材大全
推广我爱绿色生活倡议书范文素材 大全 推广我爱绿色生活倡议书范文素材大全【1】 初夏的北京和风拂煦，我们热爱绿色的朋友，在此相聚。我们带来了用过的课本和书籍，我们捐出了闲置的衣被和玩具，我们奉献了多余的用品和电器，这些物品承载着我们对贫困人民的一片爱心，蕴含了资源循环利用的绿色理念，更表明了我们对绿色生活的追求和实现。 曾几何时，我们有过多么艰苦的生活条件，而如今人们的生活富裕了，国家的实力增强了，我们不能忘记的崇尚俭朴，反对奢华，艰苦奋斗是中华民族的优良传统，也是我们立身、立家、立业、立国的普遍准则。 作为炎黄子孙，我们深深了解到中华大地幅员辽阔，我们有着960万平方公里的广阔土地，但是我们的资源并非富足，正如温总理所言，多么小的问题乘以13亿都可以变成很大的问题;多么大的经济总量，除以13亿都可以变为一个很小的数目，成为很低很低的人均水平。
中华民族正处于发展的关键时期，我们现在的生活生产方式，决定了子孙万代将会拥有什么样的生活。我们要为中国人民的可持续发展着想，我们要从中国在世界舞台的形象着眼，我们要率先垂范，持之以恒、视勤俭节约为我们的习惯，我们才能永远过上绿色生活。让我们大家行动起来，身体力行，从你我做起，从身边小事做起，社会的勤俭之道，就一定能蔚然成风，我们的社会就一定能和谐发展，可持续发展的目标就一定能早日实现。 推广我爱绿色生活倡议书范文素材大全【2】 峰峰全区人民： 春节将至，为营造保护生态环境，携手共建绿色家园的良好风气和舆论氛围，度过一个文明健康、低碳环保、祥和舒适的春节。邯郸市生态环境局峰峰矿区分局特向全区人民发出如下倡议： 一、不放烟花爆竹 燃放烟花爆竹释放有毒有害气体，会导致PM2.5浓度大幅度上升，损害身体健康。提倡喜庆音乐、鲜花等安全、环保、低碳的喜庆方式文明过节;提倡用现代文明科学的祭祖方式缅怀先人，以实际行动保护生态环境。 二、绿色出行
我爱绿色生活演讲稿绿色环保演讲
我爱绿色生活演讲稿绿色环保演讲 篇一 尊敬的各位领导、评委、亲爱的同学们：大家好!我是四年级三班的张佩研，今天我演讲的题目是《绿色环保，从我做起》。 不知你是否看过《2012》这部电影，影片中，强烈的地震、巨烈的火山爆发、各种自然灾害让美丽的家园瞬间变成了人间地狱，人们仓惶逃生、流离失所的情景深深地印在了脑海中，令人挥之不去。这虽然是想象，但它给了我们人类太多、太多的反思。 当今随着工业化、城镇化的迅猛发展，人们的生活水平不断提高，可是随之而来的是，大量的二氧化碳等温室气体被排放到空气中，造成全球气温升高，从而引发了不断的自然灾害。 面对众多频发的自然灾难，人们一直在苦苦地寻找答案，从京都议定书到哥本哈根会议，节约能源、绿色低碳已成为深入人心的环保理念。 也许你会说，绿色环保，有环保工人做就好了，这与我们无关，其实不然，绿色环保，人人有责。比如：您家里电灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、冰箱里塞满了乱七八糟的东西、夏天整日地开着空调，这些显然都是对社会资源的极大浪费。你可知道：每人节约1度电，就能减少1公斤二氧化碳排放，夏季空调调高一度，就可节省10%的能耗;用节能灯替换白炽灯，产生的温室气体将减少4倍。节能不也是最好的环保吗? 同学们，其实绿色环保很简单，它是由我们身边的点滴小事构成的，在家里，我倡导妈妈：把淘米水留着洗菜、浇花、擦拭家具，洗衣水留着拖地、冲厕所;让爸爸把家里照明灯全部换成节能灯，上班能不开车就不开车;在我的倡导下，我家还准备将汽车换成新能源电瓶车呢……绿色生活让我们家快乐、充实、而有意义。思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使绿色环保成为我们日常生活中主动、自觉的行为。 同学们，2015。3。29国际奥委会结束了对北京、张家口的考察，北京也由此
绿色环保活动方案
校园是我家，环保靠大家 ——五（4）中队主题活动方案 活动目的： 1、通过此次的体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果，增强学生的环保意识、倡导环保行为。 2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让学生永远站在绿色的前沿，与环保接轨。 活动准备： 废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、环保箱、绿色环保倡议书、环保心愿树等制作节目所需的道具。 参加人员：五（4）中队全体队员、中队辅导员。 活动内容：校园绿色环保文化建设 一、全体立正，报告人数。 二、出旗，少先队员行队礼。（出旗、敬礼、礼毕。） 三、唱队歌。 四、活动过程： 主持人甲、乙上台。 甲：尊敬的各位领导、各位老师， 乙：亲爱的各位家长、各位同学们， 合：大家好！ 甲：九月的校园，秋高气爽。 乙：九月的校园，绿色洋溢。 合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。 甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。 乙：保护校园就是保护我们的家园。 合：五（4）中队“绿色环保家园”主题中队会现在开始！ 甲：我们五（4）中队是一个环保的中队。 乙：是个绿色的中队。 合：我们的班级口号是----
全班齐：“校园是我家，环保靠大家”。 甲：我们的队员们多才多艺。 乙：我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的亲情环保衣服了。 乙：下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。 1、环保时装秀《绿色时尚风》 甲：同学们，这些环保天使们美吗？ 乙：是啊！真是让我们眼前一亮啊！ 甲：同学们，我们居住在地球上，生活在校园里。 乙：是啊，校园就是我们的家，经常有客人来学校参观。来，我们做一次小导游。 2、设置情境 （一位导游装扮的同学，匆匆上来） 小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？ 甲“小导游，你有什么好的建议？ 小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？ 乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！ 甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！ （小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况） 甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。 乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。 小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。 3、《绿色环保调查发布会》 甲：同学们，听完了他们的调查后，你们想说些什么呢？ 甲：此时，担忧扣打着我们的心房；
我爱绿色生活
我爱绿色生活 【第1篇】 绿色的环境可以让人们身心愉悦。闻不到刺 鼻的气味，小河也不再哭泣，。绿色的环境非常 重要，许多部门都加紧救护环境。我们也应该多 多保护它，让环境因为我们而露出笑脸！ 五年前我才七岁，在杭州这座城市中我十分 快乐。我看到湛蓝的天空，洁白的云朵在天空中 飘扬。它们是多么快活！夏天也没有现在热。河 水十分清澈，里面还有小鱼的身影，鱼儿愉快地 在水中游着，时而浮出水面吐几个彩色的泡泡！ 爸爸不禁感慨：“真美啊！” 年前，我满怀着好心情来到小河边，却闻到 了腐烂的味道。低头一看，啊河水不再清澈明亮了，看不见小鱼的身影！只看见垃圾袋、水果皮 在水中漂浮。欣赏美景的人不爱来了，人们路过 时都蒙着鼻子快步离开。这“美丽”的地方有了 翻天覆地的变化让我吃惊不已！ 现在人们终于有环境保护的意识。不向小河 排污，不向天空排放有害气体。人们不断种树， 对植树的认识更深！只有大地穿上绿衣，天空披 上白纱，河水露出笑脸，我们才能生活的更美好！
让我们争做小卫士，让生活的城市充满快乐和绿 色吧！ 【第2篇】 树，是一种植物，它们象征着绿色，它们屹 立在山上，在河边；它们少则可以成行成排，多 则可以成林。大自然赋予了树不同的性格：挺立 的松，朴实的槐，潇洒的柳，高贵的梅……树给 人新鲜的氧气，以及快乐和灵感，但是树在感到 自豪的同时，它们却面临着生存的威胁…… 曾经，地球是最美丽的星球，她拥有茂密的 森林，宽阔的海洋，雄伟的高山，她披着一件碧 绿色的大衣，成为了众星球的焦点。地球是人类 最理想的居住地。但是，这一切美好的情景，却 没有一直延续下去。如今，森林里的树快被砍伐 殆尽;河边的树，也一颗一颗的病倒了；山上的树，也被偷树贼大量的偷伐。曾经，因为变暖而伤心 的地球母亲希望在悲伤之际能让人类醒悟，但是 她错了，人类不但没有停止破坏地球的步伐，反 而变本加厉了。人类剥夺了属于树木的土地，茂 密的森林消失了，一幢幢高楼大厦拔地而起；工 厂为了一己之利，将工业污水源源不断地排放到 江河湖海，水里的鱼儿们所剩无几，水底的鹅卵
绿色环保活动方案
绿色环保活动方案 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 绿色环保活动方案（一） 一、活动目的： 1、使学生知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。 2、加强学校的绿色建设。 二、活动对象： 管理工程系学生第一党支部积极分子 三、主办单位： 管理工程系学生第一党支部 四、活动过程： （一）设计问卷，调查采访： 1、调查采访我系辅导员 问题设计如下： （1）您的班上有同学乱扔废纸杂物吗？ （2）您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些？ （3）您是怎样教育这些同学的呢？ 2、采访调查部分同学家长，电话采访或上门采访。
问题设计如下： （1）您的孩子在家中有乱扔东西的习惯吗？ （2）您在家里怎样教育孩子不乱扔废纸杂物的？ （3）您在带孩子在外面玩时，有没有教育他不扔废纸杂物？ （4）您关心您周围的环境吗？ 3、采访调查宿舍区的同学。 问题设计如下： （1）您对宿舍区的环境卫生满意吗？您关心宿舍区的环境吗？ （2）您认为有的人乱抛乱扔的原因是什么？ （3）您有什么好办法解决乱抛乱扔的问题？ （4）如果向您收垃圾处理费，您愿意吗？ 4、活动地点：各组自行安排 5、活动时间：2019年10月30日前待定 （二）扮演角色，体验生活。 在扮演小记者调查采访，获得初步感受后，我们准备重点开展一些体验活动。 1、开展绿色清洁行动。 绿色行动在校园内负责监督同学们不乱抛乱扔，组织我支部积极分子清拾校园内的废纸杂物。
活动地点：中区宿舍周围副楼、教学楼周围 活动时间2019年10月30日星期六10:00-12:30 待定 2、开展我做环保宣传员活动。 组织开展一次以环保为主题的活动，举行“爱我家园”的环保签名活动，向校园商店摊主发一份环保倡议书。 活动地点：中区宿舍 活动时间：2019年10月31日星期日待定 （三）所需物品 横幅一条、夹子15个、垃圾篓4个、党支部旗、系部旗各一面、倡议书300份 （四）经费预算 “爱我家园”横幅一条5米×7元=35元 积极分子标志由：待定 （五）人员工作安排 1、采访我系部辅导员：梁秋婷雷月芬陈贤成 采访部分同学家长：龙燕勤黄利红欧阳锦荣 采访中区宿舍去同学：梁亨吴夏明唐丽玲 以上的3组人作为访问调查的分组，每组的被提问者要在5个以上，由吴夏明作为采访小组组长负责汇总报告等。 2、中区宿舍区清拾垃圾的分组：
绿色生活我先行演讲稿
亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家晚上好.我演讲的题目是：绿色的校园绿色的梦。 闭上眼睛，细细的听： 滴答滴答。。那是雨后图书馆前松树上的水珠在顽皮的飞溅。。。。。叽喳叽喳。。那是宿舍后的大树上鸟儿在枝桠上调皮的互相逗趣儿。。。。 沙沙沙沙。。那是晚风中小道旁的树叶在风中尽情的欢唱。。。。 春天的校园，暖风阵阵，花香四溢，在草地上小憩，在小山坡下散步，在花坛前晨读，多么静谧和谐的绿色校园啊。。。 我们的绿色校园就像一颗美丽的水晶球，夺目，但是却那么易碎，它会被地上的果皮纸屑打碎，它会被花坛里的脚印打碎，它会被墙上的涂鸦打碎，它会被水房里浪费掉的水打碎。。 在一个清爽安静的环境中生活是我们每一个人的愿望，只是这个愿望需要我们用我们的双手和心灵去呵护，我们每捡起一片垃圾，每节约一滴水，每节约一度电，都会使我们的水晶球变亮一分。。 走在校园里，你是否曾经被清洁工阿姨辛勤工作的身影所感动？是否曾经被为了把垃圾扔到垃圾桶中而捏着垃圾走了一路的同学所感动？是否也曾被那些义务打扫我们的教学楼的同学感动？反正我是被感动了。他们都在为我们美丽的校园而努力，我们在感谢他们的时候，是否也应该也积极的加入他们的队伍呢?当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级
精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。我们都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。 让我们立即行动起来吧，把爱护花草树木设施的行为复制粘贴，把破坏绿化设施的行为放入回收站，然后永久删除。 把良好的卫生习惯加为好友，把随意乱扔垃圾随地吐痰的行为拉入黑名单。 给绿色文明意识开绿灯，给浪费亮黄牌，把不和谐的音符罚下场。 当污染环境浪费资源的一次性塑料制品向我们招手时，我们一定要hold住；淡定的拒绝。 让我们再次闭上眼睛，滴答滴答，叽喳叽喳，沙沙沙沙。。当这些动听的声音在我们心里响起时，我们是不是该回应它们：为了我们绿色的校园，我们绿色的梦，我们一起努力！
“传播绿色文明,参与环保行动”主题活动月方案
“传播绿色文明，参与环保行动”主题活动月方案 一、活动目的： 通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境。结合学校主题活动进一步督促学生的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。 二、活动主题：传播绿色文明，参与环保行动。 三、活动时间：2014年3月7日至3月31日。 四、活动内容： 以班主任、班干部为主力，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区、乡村为基地，引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动，为争创文明台州奉献爱心。 1．举行启动仪式，发好倡议。 于第二周晨会在操场举行“传播绿色文明，参与环保行动”主题活动月启动仪式，并向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与“传播绿色文明，参与环保行动”主题教育月活动。 2．开好一堂少先队活动课。 以“绿色、生态、文明”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态课，传授生态环保知识，对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。 3．出好环保主题黑板报。 以“传播绿色文明，参与环保行动”为主题，以班级为单位，组织一次黑板报比赛。通过学习环保知识，利用收集到的资料轮流刊出主题黑板报，让队员们充分关注环保。 4．布置班级环境。 我们以班级大扫除为手段引导学生明白：整洁宁静的环境有利于学习和生活，绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品，自带盆栽等形式装扮教室，使学习环境达到既严肃又活泼。
5．加强垃圾的分类管理。 要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在教室内的卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。由卫生委员和其他班委随时关注、定期检查垃圾的分类情况，对表现好的小组和个人进行加分表扬。 6．在班级成立“护绿”环保小队 成立“护绿”环保小组。分别设水管员一名，负责对班级学生在洗手等用水时进行监督，杜绝浪费现象。纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机，把用完的验算纸投进“绿色角”里的可回收垃圾箱内等。电管员一名，负责及时开关灯、电教设备、电扇等。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育，对表现突出的学生给予加分奖励。 7．创建“生态家庭”行动。 以“倡导绿色出行，共创园林城市，共建洁净校园”为主题，以校为单位，向学生家长发一份倡议书，动员学生家长人人支持参与。积极开展“小手拉大手”活动，“让爸爸妈妈少开一天车、少丢一包垃圾”，共同开展创建“生态家庭”，为创建走进低碳生活、生态环保作出贡献。 五、评比总结阶段：五月底利用少先队活动课时间对这一主题活动进行总结，根据每人的积分情况，以班级为单位评选“环保之星”，每班5名，在班级内进行表彰。 德育处 2015-3-6
我爱绿色生活倡议书
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 我爱绿色生活倡议书 我爱绿色生活倡议书一： 良好的生态环境需要政府、企业、社会和每个公民的共同努力。环境质量的改善，不仅依赖行政、经济、法律、教育等途径，更重要的是在于唤醒广大民众的参与和保护意识，在于公众将绿色生活的理念践行于日常的点滴行为之中。今年环境日，中国主题为践行绿色生活，绿色生活，从我做起，不是口号，是行动! 让我们节约资源，减少污染，节约纸张，提倡双面使用，减少纸张消耗。 节约用电，随手关闭电源，外出时及时切断电源。 节约用水，珍惜每一滴水，随手关闭水龙头，合理使用供水系统，循环利用水资源。 让我们绿色消费，倡导勤俭节约的消费观，培育简约环保的生活理念，抵制和反对各种形式的奢侈浪费、不合理消费。 购买简单包装的商品，拒绝过度包装的商品，拒绝包装浪费。 超市购物，自带购物袋，拒绝白色垃圾。 选购环保节能产品，选购绿色产品和绿色食物。 让我们自觉形成资源循环利用的理念，尽量一物多用。 拒绝使用一次性物品，外出旅行自备洗漱用具。 进行垃圾分类和资源回收，节约使用不可再生资源。 1 / 10
让我们低碳环保，绿色出行，选购低排量或新能源汽车。 每周少开一天车，尽量选择公共交通出行。 上下班步行或者骑自行车。 朋友们，为了天更蓝，水更清，让我们从自身做起，将勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的每个环节，做低碳生活的引导者，绿色生活的践行者，生态文明的推动者! 我爱绿色生活倡议书二： 各位亲爱的孩子们： 你们好。 明天就是咱们学校这学期的第一个低碳日了，还记得老师在这周一班会上讲的知识吗?如果你忘了，没关系，看看下面的知识吧。 所谓低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。 低碳是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能