日语专业 毕业论文 范文

日语专业毕业论文范文

日语专业毕业论文范文

一、引言

日语专业毕业论文是日语专业学生毕业前必须完成的一项重要任务。它既是对

学生在日语学习过程中所掌握知识和技能的综合检验,也是对学生研究能力和

学术水平的考验。本文将以日语专业毕业论文的撰写为主题,探讨其结构、内

容和写作技巧。

二、论文结构

日语专业毕业论文的结构一般包括引言、文献综述、研究方法、研究结果和讨论、结论等部分。在引言部分,作者需要明确论文的研究目的、背景和意义,

并提出研究问题。文献综述部分则是对相关研究文献进行综合分析和评述,以

便为本文的研究提供理论基础。研究方法部分需要详细描述研究的方法和步骤,以确保研究的可靠性和可重复性。研究结果和讨论部分是对研究数据和实验结

果的分析和解读,结合文献综述进行讨论。最后,在结论部分,作者需要对研

究结果进行总结,并提出进一步研究的建议。

三、内容选择

在选择论文的具体内容时,学生可以根据自己的兴趣和专业方向进行选择。例如,可以选择研究日语语法、词汇、听力、口语、阅读等方面的问题。此外,

也可以选择研究日语与其他语言或文化的关系,如日语与汉语的比较研究、日

语在商务交流中的应用等。无论选择何种研究内容,学生都需要确保所选择的

问题具有一定的研究性和创新性,以提高论文的学术价值。

四、写作技巧

在撰写日语专业毕业论文时,学生需要注意以下几点写作技巧。首先,要确保论文的语言表达准确、流畅。这需要学生具备一定的日语语言能力,能够正确使用日语词汇和语法结构。其次,要注重论文的逻辑结构和段落组织。学生应该合理安排论文的各个部分,确保各个段落之间的逻辑关系清晰。此外,学生还需要注重数据和实验结果的展示和解读,以确保论文的科学性和可信度。最后,学生还需要注重文献引用和参考文献的格式。学生在引用他人的研究成果时,需要注明出处,避免抄袭和侵权行为。

五、结论

日语专业毕业论文的撰写是日语专业学生毕业前必须完成的一项重要任务。在撰写论文时,学生需要注意论文的结构、内容选择和写作技巧。只有合理安排论文的结构,选择合适的研究内容,并运用恰当的写作技巧,才能写出一篇优秀的日语专业毕业论文。希望本文对即将撰写日语专业毕业论文的学生有所帮助。

[日语毕业论文范文(精选多篇)] 日语演讲范文精选

[日语毕业论文范文(精选多篇)] 日语演讲 范文精选 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇:日语毕业论文写作格式第二篇:日语专业毕业论文规范第三篇:商务日语专业毕业论文通知第四篇:商务日语专业毕业论文选题范围第五篇:原创日语毕业论文范文全集更多相关范文第一篇:日语毕业论文写作格式日语专业毕业论文格式 一、毕业论文(设计)的基本规范要求 1、毕业论文(设计)要求选用a4纸打印。 2、毕业论文(设计)文本结构: (1)封皮 (2)成绩评议表 (3)毕业论文(设计)任务书 (4)指导教师意见 (5)评阅教师意见 (6)答辩小组意见 (7)中文摘要、关键词 (8)日文摘要、关键词 (9)目录 (10)正文

(11)参考文献 (12)致谢(单独一页) (13)附录 除“附录”随文章内容可有可无外,其它12项内容缺一不可。 二、日语毕业设计(论文)格式 1、使用语言: “目录”至“参考文献”部分用日语,其他部分用中文(论文定稿时需同时上交“目录”至“参考文献”部分的中文译文,中文译文也需格式规范,按照附件中“江苏农林职业技术学院毕业论文规范要求”。) 2、使用字体: 日语用明朝(ms mincho)字体,中文用宋体 3、正文字数: 不少于6000字 三、论文各部分撰写要求 1绪论:是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论 文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。 2论文主体:是毕业论文的主要部分,在本部分要运用各方面的信息资料和研究方法,分析问题,论 证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 3结论:是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。

[日语专业毕业论文范文]日语专业论文范文2篇

[日语专业毕业论文范文]日语专业论文范文 2篇 日语专业论文范文一:日语专业论文 1.1死生について まず、日本人の死生観をよく分かるために、「生」と「死」の具体的な意味を知る必要があると思います。新明解によりますと、「生」はたいてい生きていること、生命、生きること三つの意味を持っています。「死」の意味は死ぬことです。 1.2生と死の関係 生と死の間にはっきりした区切りがあるので、生と死を簡単に説明すれば非常にやすいと思います。例えば、『昨日、隣のお祖母ちゃんが亡くなってしまいました。』『今日は家の猫が三匹の小猫を産みました。』生と死は明確に区別できるでしょうね。 しかし、生と死は一旦に混ぜられてしまったら、複雑になるのは避けられません。例えば、『あるお母さん難産して、死んでしまいました。不幸中の幸いは子供が無事に生きできました。お父さんは子供を抱いて、悲しみと喜びが一斉に湧き起こりました。妻がなくなったけど、妻との愛の結晶が無事にこの世の中に来ました。』この例の中、生と死の区別はそれほどはっきりしていません。 生と死の間にいったいどんな関係が持っていますか?

日本人の目には、生はいったいどんなものですか、死はどんなものですか。そして、生と死の間にどんな区別とつながりが存在しているのですか。沢山の質問が出で来ます。では、私は日本人の独特な死生観についてもっと入り込んで分析していきます。 2影響要素 2.1島国意識の影響 皆もご存知のように日本は元々多くの島からできている島国です。国土の84%は未開墾の山で、火山も沢山あります。これだけでなく、地震も古いとき から頻繁に起きます。限ぎられた土地や狭い国土、地震や台風などのような自然災害の影響で、日本人の性格の中で生まれ付きの危機感が持っています。このような危機感は歴史が流れるにしたがって、段々日本人ならではの生死観の一部分になりました。 日本独特な環境の影響があるからこそ独特な死生観があって、独特な死生観があるからこそ大和という特別な民族があります。だから、全世界でも通じる方法や規則などは日本に適するとは限らないんです。私達は日本人の死生観を分かりやすく説明するために、武士道と第二次世界大戦二つの側面から具体的に分析していきます 2.2武士道と日本人の死生観 武士は日本社会の独特な階級として、日本の精神や生活理論に深遠な影響をまたらしました。武士の中の沢山の偉い思想

日语论文范文格式

日语论文范文格式 日语专业学生如何用日语来书写毕业论文,书写论文时有哪些注意事项,本文就日语论文的语言表达形式做了阐述。下面是小编为大家精心推荐的日语论文范文格式,仅供大家参考。 日语论文格式 日语专业本科毕业论文书写格式要求 一. 论文的组成 1. 论文封面指学院下发的硬封面,装订论文时向相关老师领取。 2. 学位论文作者声明(优秀毕业论文作此声明)为中文,见附件一。 3. 开题报告,例文见附件二。用日语书写(一份表格,请查看附件三;一份 文字开题报告)。 开题报告(全篇除了参看文献中的中文参考书目用宋体外,其余全用MS Mincho字体): 标题(論文作成開始報告書),三号字,加粗,居中。 空一行,左对齐,専攻、学生番号、氏名、指導教師及冒号用小四号字体,加粗,相应内容用小四号字体。 接下来空一行进入开题报告正文,必须包括以下几项:テーマとその由来、テーマを選んだ理由と研究意義、国内外研究現状、研究内容及び実行可能性分析、研究方法及び内容、スケジュール、参考文献。以上项目用MS Mincho字体、小四号字、加粗。相应内容用小四号、宋体。具体格式请参看附件二。 4. 任务书。见附件四。 5. 论文指导记录表,见附件四。由学生填写,论文指导教师签名(至少9次)。 6. 论文内封面:论文内封面统一用日文书写,最上面为襄樊学院校徽。包括 论文题目(正标题明朝MS Mincho,三号,居中,加粗,20字以内;有副标题的,置于第二行,明朝MS Mincho,小三号,居中,加

粗);专业(専攻)、学号(学生番号)、姓名(氏名)、指导教师(指導教師)、论文定稿时间(统一为2010年5月,明朝MS Mincho,小四号,居中,加粗)。 7. 论文前五页包括第一页:署名;第二页:要旨(须在300字左右)、キーワ ード;第三页摘要(须在300字左右)、关键词;第四页:謝辞;第五页:目次。前五页页码用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等标注在右下角。 ①署名:用日文书写(标题:明朝MS Mincho,四号,加粗,居中。下一行,署名内容:明朝MS Mincho,小四,段首空一格) ②要旨、キーワード: 段首空一格,要旨和冒号(加粗),五号字。紧接着为要旨内容,五号字。 下一行,段首空一格,キーワード和冒号,明朝MS Mincho,五号字。キーワード应在五个左右,キーワード与キーワード之间用分号隔开,最后一个キーワード后无标点。 ③摘要、关键词: 段首空两格,摘要和冒号(加粗),五号字。紧接着为摘要内容,五号字。下一行,段首空一格,关键词和冒号(加粗),五号字。紧接着为关键词,应在五个左右,关键词的词与词之间用分号隔开,最后一个关键词后无标点。④致谢用“謝辞”表示,致谢内容用日文书写(标题:明朝MS Mincho,四号,加粗,居中;下一行,謝辞内容:明朝MS Mincho,小四。段首空一格) ⑤目录:目录用日文还是中文应与论文正文主体保持一致。日文名称:目次。目次(明朝MS Mincho,四号,加粗,居中);空一行进入目录内容(明朝MS Mincho,小四)。中文名称:目录(宋体,四号,加粗,居中);空一行;目录内容(宋体,小四)。 目录(目次)中序号,一级序号为1、2、3、4等。二级序号为1.1、1.2、 1.3等,三级序号为1.1.1、1.1.2、1.1.3等,依次类推。 8. 正文:(包括脚注和参考文献)用日文书写。

论文模板范文

论文模板范文 标准论文格式 一: 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。论文摘要和关键词。 2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。 4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。

5、正文。是毕业论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。 7、 __和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后, __之前。图表或数据必须注明和出处。 ( __是期刊时,书写格式为: [编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 __是图书时,书写格式为: [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。) 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 二:本科毕业论文格式要求:

1、装订顺序:目录--内容提要--正文-- __--写作过程情况表--指导教师评议表 __应另起一页。 纸张型号:A4纸。A4 210×297毫米 论文份数:一式三份。 其他(调查报告、学习心得):一律要求打印。 2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排) 3、论文格式的字体:各类标题(包括“ __”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、 __内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman 字体。 4、字体要求: (1)论文标题2号黑体加粗、居中。 (2)论文副标题小2号字,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。

日语专业 毕业论文 范文

日语专业毕业论文范文 日语专业毕业论文范文 一、引言 日语专业毕业论文是日语专业学生毕业前必须完成的一项重要任务。它既是对 学生在日语学习过程中所掌握知识和技能的综合检验,也是对学生研究能力和 学术水平的考验。本文将以日语专业毕业论文的撰写为主题,探讨其结构、内 容和写作技巧。 二、论文结构 日语专业毕业论文的结构一般包括引言、文献综述、研究方法、研究结果和讨论、结论等部分。在引言部分,作者需要明确论文的研究目的、背景和意义, 并提出研究问题。文献综述部分则是对相关研究文献进行综合分析和评述,以 便为本文的研究提供理论基础。研究方法部分需要详细描述研究的方法和步骤,以确保研究的可靠性和可重复性。研究结果和讨论部分是对研究数据和实验结 果的分析和解读,结合文献综述进行讨论。最后,在结论部分,作者需要对研 究结果进行总结,并提出进一步研究的建议。 三、内容选择 在选择论文的具体内容时,学生可以根据自己的兴趣和专业方向进行选择。例如,可以选择研究日语语法、词汇、听力、口语、阅读等方面的问题。此外, 也可以选择研究日语与其他语言或文化的关系,如日语与汉语的比较研究、日 语在商务交流中的应用等。无论选择何种研究内容,学生都需要确保所选择的 问题具有一定的研究性和创新性,以提高论文的学术价值。 四、写作技巧

在撰写日语专业毕业论文时,学生需要注意以下几点写作技巧。首先,要确保论文的语言表达准确、流畅。这需要学生具备一定的日语语言能力,能够正确使用日语词汇和语法结构。其次,要注重论文的逻辑结构和段落组织。学生应该合理安排论文的各个部分,确保各个段落之间的逻辑关系清晰。此外,学生还需要注重数据和实验结果的展示和解读,以确保论文的科学性和可信度。最后,学生还需要注重文献引用和参考文献的格式。学生在引用他人的研究成果时,需要注明出处,避免抄袭和侵权行为。 五、结论 日语专业毕业论文的撰写是日语专业学生毕业前必须完成的一项重要任务。在撰写论文时,学生需要注意论文的结构、内容选择和写作技巧。只有合理安排论文的结构,选择合适的研究内容,并运用恰当的写作技巧,才能写出一篇优秀的日语专业毕业论文。希望本文对即将撰写日语专业毕业论文的学生有所帮助。

日语翻译毕业论文范文

日语翻译毕业论文范文 一、论文说明 本团队专注于毕业论文写作与辅导服务,擅长案例分析、编程仿真、图表绘制、理论分析等,论文写作300起,具体价格信息联系 二、论文参考题目 《我是猫》中的日语被动式表达与翻译 思路: 在日语学习中,日语被动句一直是一个难点。迄今为止,国内众多的日语学者和专家,从日语研究和学习的角度出发,多次发表了系统探讨和分析日语被动句的论述文章,为母语是汉语的日语学习者更好的掌握日语被动句起到了很好的借鉴作用。而翻译作为交流过程中沟通不同语言的桥梁,是用语言再创作的艺术,涉及两种或以上截然不同的语言、文字,通过对。 题目:日语连体修饰汉译问题 思路: 本论文是关于日语连体修饰节和被修饰名词(在本文中将其表示为“V连+N”的形式)与其翻译后形成的中文译文在句子结构上的对比研究。在日常学习中,人们一般容易认为日语中的“V连+N”和中文的“定语+体词性中心语”之间应该存在着强烈的对应关系,事实上日语的“V连+N”与其翻译后形成的中文句子在结构上不对应的句子为数不少。这些复。 题目:日语长句的汉译技巧 思路: 日语文章中多出现冗长的句子。尤其是长连体修饰语使得句子主语、宾语复杂化,句子结构层次多样化。在笔者的日汉翻译实践中,日语长句往往成为翻译

的难点,阻碍翻译进程。学术论文的翻译尤为如此。为解决这一难题,在本文中,笔者从自身的翻译实践——『放送通訳における同時通訳と時差通訳の比較』中举出典型例句,详细分析了日语长句的汉译技巧。 题目:论汉语“使字句”的日语翻译 思路: 学习日语的人一提到日语学习和日语研究,必然会谈到日语的“使役句”和中日两种语言中“使役句”的对比。我作为一名日语学习者,在学习翻译的过程中,深深体会到汉日语“使役句”翻译之难。汉语“使役句”具有复杂多样的表达方式暂且不说,仅就被看作汉语中最典型的“使役句”——“使字句”,其汉译日的过程就颇费斟酌。同样的“使。 题目:刍议日语科技文翻译 思路: 科技文在各种语言中都占有特殊的地位。尽管如此,以日语科技文为对象的研究确很少,从日语科技文翻译技巧角度进行研究的文章更是少见。本论文共分六部分,通过对日语科技文特点与实践的结合,以及日语科技文翻译实践与翻译理论的结合,总结出日语科技文的翻译原则。第一部分引言。介绍日语科技文翻译的现状,及笔者关于日语科技。 题目:日资企业里的跨文化交际研究 思路: 大学日语专业的学生毕业后,很多人在日资企业里担当日语翻译工作。在这些日资企业里,翻译担任着沟通的桥梁,起着不可忽视的重要作用。日资企业中由于文化背景不同而产生摩擦的事情屡见不鲜,就连懂日语的中国翻译也在很多时候感到与日方员工交流存在困难,这已经是不争的事实。本文在详细调查有关翻译和跨文化交际的先行研究的。 题目:关于商务日语文本的翻译实践报告 思路: 随着中日企业间的商务往来日渐频繁,商务日语文本作为商务日语应用的重要组成部分,已成为企业间不可或缺的交流手段。商务日语文本在商贸活动中承担着业务交流和建立契约关系的重要作用。商务日语文本的翻译和一般的文学作品

日语专业毕业论文开题报告范文

日语专业毕业论文开题报告范文 又到毕业季了,大家的论文准备的怎么样了,下文是日语专业毕业论文开题报告,一起来看看吧! 三、题目:真实□、自拟■ (二选一) 四、结业方式:设计□、论文■ (二选一) 五、主要内容: 本课题实际上主要研究的是汉语中一些于日本的外来词。对这些外来词进行分类研究,并就外来词中翻译的不准确,有异议的地方提出自己的翻译建议。于日语的外来词很多,有的是纯粹于日本本民族文化的外来词,像“歌舞伎”“寿司”“榻榻米”等。有的是词源于西方,经由日本翻译,后被中国采用的外来词,像“民主”,“科学”“大本营”等。如果统统作以分类研究的话,一来工作量繁重,二来枝杈太多,难下定论。作以本课题只就前一种情况,即于日本本民族的外来词为研究对象,对其翻译方法以及翻译中涉及的文化因素进行探讨。本文大体上拟分为以下五部分。 第一部分为破题部分,即说明此课题的研究范围和前提。主要是对于日语的外来词作以归类,并指明本课题的研究方向。 第二部分是本文的核心部分,从直译和和意译两方面的外来词分别举例分析。总结适用于直译和意译的一些规律。

通过具体例子,指明意译中一些翻译不恰当,有歧义的地方,提出自己的改进意见。 第三部分将就翻译中还需要说明和考虑的一些其他问题作以探讨。众所周知,文字是文化的载体,翻译与文化有着密不可分的关系。所以本部分将从三章论述。第一,中日两国对于外来语的不同态度。第二,中日语汇间的复杂关系。第三,外来语的引入对于文化间的交流和对本民族文化的冲击。 第四部分,对一些外来词的进行有趣的比较。如“日本料理”和“日本菜”,“章鱼烧”和“章鱼丸子”,“刺身”和“生鱼片”等。 第五部分为该课题的总结及展望,外来词的吸收不仅需要翻译技术的硬件支持,还需要中日两国人民的相互认识和了解的加深。 ps:任务书就主要内容和参考文献部分需要自己写,其他地方都差不多。 开题报告 1先行研究 日本国内における研究 日本では、多くの学者は日本語と中国語の対照研究ついて論文を書いててきた。例えば大河内康憲編の『日本語と中国語の対照研究論文集』では、日本語と中国語の同形

毕业论文标准格式及范文

标准论文格式 一: 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。 论文摘要和关键词。 2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。 4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是毕业论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。 7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 (参考文献是期刊时,书写格式为: [编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时,书写格式为: [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。) 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

二:本科毕业论文格式要求: 1、装订顺序:目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表 参考文献应另起一页。 纸张型号:A4纸。A4 210×297毫米 论文份数:一式三份。 其他(调查报告、学习心得):一律要求打印。 2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排) 3、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。 4、字体要求: (1)论文标题2号黑体加粗、居中。 (2)论文副标题小2号字,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。 (3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。 (4)内容提要3号黑体,居中上下各空一行,内容为小4号楷体。 (5)关键词4号黑体,内容为小4号黑体。 (6)目录另起页,3号黑体,内容为小4号仿宋,并列出页码。 (7)正文文字另起页,论文标题用3号黑体,正文文字一般用小4 号宋体,每段首起空两个格,单倍行距。 (8)正文文中标题 一级标题:标题序号为“一、”,4号黑体,独占行,末尾不加标点符号。 二级标题:标题序号为“(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。 三级标题:标题序号为“1. ”与正文字号、字体相同。 四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。 五级标题:标题序号为“①”与正文字号、字体相同。 (9)注释:4号黑体,内容为5号宋体。 (10)附录:4号黑体,内容为5号宋体。 (11)参考文献:另起页,4号黑体,内容为5号宋体。

日语专业毕业论文 嵌入式日语学习方法

日语专业毕业论文嵌入式日语学习方法嵌入式日语学习方法——提升日语专业毕业论文写作能力 在日语专业学习过程中,毕业论文是不可或缺的重要环节。然而,许多学生在撰写毕业论文时,常常遇到各种困难和挑战。为了提升毕业论文写作能力,在日语学习中嵌入一些有效的学习方法是至关重要的。本文将探讨几种嵌入式日语学习方法,以帮助日语专业学生提升毕业论文写作能力。 一、嵌入式听力训练 听力是日语学习中至关重要的一部分。通过嵌入式听力训练,学生可以提高自己的日语听力水平。可以通过以下方法进行嵌入式听力训练: 1. 听日语电台或播客:选择一些内容丰富、主题广泛的日语电台节目或者播客,将其作为日常学习的一部分。通过听新闻、访谈或故事等内容,可以提高听力理解能力,并学习到各种语言表达。 2. 观看日本电视剧或电影:找一些有字幕的日本电视剧或电影,边观看边阅读字幕,提高对日语口语和表达的理解能力。 嵌入式听力训练不仅可以提高日语听力水平,还可以拓宽日语词汇量,为写作提供更多素材和灵感。 二、嵌入式阅读练习

阅读是提升写作能力的重要一环。通过嵌入式阅读练习,学生可以 提高自己的阅读能力,并学习到不同类型的写作风格和表达方式。以 下是几种嵌入式阅读练习方法: 1. 阅读日本文学作品:选择一些经典日本文学作品,如《吾輩は猫 である》、《挪威的森林》等,通过阅读这些作品,学习到日本文化 和优秀的写作风格。 2. 阅读学术论文和研究报告:选择一些与自己论文课题相关的学术 论文和研究报告,通过阅读这些文献,了解前人的研究成果和写作方式,为自己的毕业论文写作提供参考。 嵌入式阅读练习不仅可以提高阅读理解能力,还可以拓展知识面, 丰富写作素材。 三、嵌入式写作实践 写作是毕业论文的核心部分。通过嵌入式写作实践,学生可以提高 自己的写作能力,并熟悉论文写作的结构和格式。以下是几种嵌入式 写作实践方法: 1. 模仿范文写作:选择一些优秀的日语论文范文,通过模仿范文的 结构和表达方式,提高自己的写作水平。可以逐步尝试仿写整篇范文,或者从范文中学习到写作的技巧和思维方式。 2. 进行写作讨论和反馈:与同学或老师进行写作讨论和反馈,分享 自己的写作心得和困惑,互相指导和提出建议。通过与他人的交流和 反馈,不断完善和改进自己的论文写作。

日语毕业论文开题报告

日语毕业论文开题报告日语毕业论文开题报告范文 【一】长春大学日语论文开题报告范文-《日本語の受身文の研究》 论文作者: 关键词:日语的被动句 摘要: 1、本课题的研究目的、意义及国内外研究现状 目的:通过对日语被动句的分类、被动句与动词的关系、被动句中「に、から、によって」以及在日语被动句使用中母语对中国学习者的干扰等问题进行的研究,为中国的学习者提供一些启示和帮助。 意义:就日语被动句而言,本来日语受汉语的影响,被动句并不多用。 但随着日本经济的迅速发展,日语欧化现象越来越明显,被动句的使用也越来越广泛,在日语中所占的比例也越来越大。 因此对被动句的研究,就变得越来越具有意义。 国内外研究现状::目前,国内外对日语被动句的分析方面的研究比较多。 在中日两国语言里被动态占有着重要的地位并且存在着很多不同点,因此有必要对中日两国语言中的被动句进行更多的研究。 2、本课题研究的可行性分析 在被动表现中,中国人注重客观的施受关系,而日本人注重说话人的主观感觉。 因此,中日文的被动句及其使用有很多不同之处。 另外,如汉语中可用“被、叫、让、受”等表示施事者一样,日语中也有「に、から、によって」等多种表达方式。 这些都给中国的日语学习者带来了一定的困难。

因此,本文就日语的被动句进行了多种分析,以求对日语被动句有进一步的认知。 所以,本课题的研究是可行的。 3、本课题的操作步骤 1. 撰写开题报告 2.收集并整理与本课题的相关材料 3.完成写作提纲 4.撰写初稿并上交指导教师审阅 5.修改论文(二稿、终稿、定稿) 6.排版、打印、提交 7.论文答辩 参考文献 1. 鈴木重幸『日本語文法形態論』むぎ書房 1972 2. 鈴木康之『日本語文法の基礎』三省堂 1977 3. 久野暲『新日本文法研究』大修館 1983 4. 砂川有里子『日本語学』明治書院 1984 5 益岡隆志『日本語文法序説』ろしお出版 1991 6. 奥津敬一郎『日本文法論』ひつじ書房 1996 7. 益岡隆志『日本語文法の諸相』くろしお出版 2000 8. 谷口一美『認知文法論II』大修館 2004 9. 张天蔚《现代日语语法》上海交通大学出版社 2001 10.王耀峰《日本语语法新编》华东理工大学出版社 2006 11. 刘文照《日本语初级语法》华东理工大学出版社 2006 12李雪梅《日语基础语法与练习》世界图书出版公司北京公司2007

日语毕业论文谢辞

日语毕业论文谢辞 日语毕业论文谢辞 日语毕业论文谢辞范文一: 春华秋实,转眼两年寒暑。想到马上就要离开,内心诸多不舍。从开始的不适应,到现在的不舍得,是因为你们。 是因为我亲爱的老师们。如果说学生是花朵,那您们就像甘霖、像阳光,给予我们成长所需要的营养。宿老师讲的《春》、讲的 《伊豆的舞女》,X老师讲的故事、讲的笑话,X老师帅气的身影, X老师威严中的风趣,X老师的“翻译感觉论”,X老师的“幽默饮 茶说”,X老师的温柔,X老师的优雅,还有X老师的严谨,这一切 的一切都萦绕在我脑海,挥之不去。是这些美丽的`回忆,牵扯着我 离去的脚步。最不舍我敬爱的X老师,是严师,更如慈母的X老师。在本次毕业论文的写作过程中,大到选题与文章结构的把握,小到 标点符号、文中加注方法的纠正,X老师严谨的科研态度、无私的 敬业精神,都令我感动,更指引着我今后努力的方向。在此,我要 对X老师致以最诚挚的谢意。 还因为我可爱的同学们。在这里,没有争奇斗艳的孤独,只有百花齐放的绚烂。开心时,我们一起笑,难过时,你们是我最坚实的 后盾。两年太短,还不想结束那些故事;两年不短,感谢有你们在 身边。 千言万语,最后只能归于一句感谢。 最后,感谢各位老师在百忙之中为我的论文把关,谢谢各位老师! 日语毕业论文谢辞范文二: 其次,还要感谢XX大学外国语学院对我的栽培。非常感谢日语 系的XX老师、XX老师、XX老师、XX老师、XX老师、XX老师、XX

老师、XX老师、XX老师为我们传业授道,让我能够再一次专业并系 统地学习日语翻译方面的知识,同时也更加深入地了解日本文化。 从各位老师的课上,我不仅学到了很多专业知识及学习的方法,同 时也使我深刻地认识到了自身的不足之处,这为我以后的学习和工 作指明了努力的方向。 再次,我要感谢我的父母。正是因为有了他们的支持和鼓励,我才能够顺利地完成学业。 最后,十分感谢各位评审老师能够在百忙之中审阅此论文,谢谢! 日语毕业论文谢辞范文三: 随着毕业论文的完成,离开XX的日子也越来越近。在这里,各 位老师们渊博的专业知识和严谨的治学态度不断激励着我去探索知 识的宝库,钻研学术问题的奥秘。在这里,各位老师们更以崇高的 人格魅力和严肃认真的工作态度不断鞭策着我去完善自身的不足, 追求精益求精的人生。值此毕业之际,我谨向各位恩师致以最崇高 的敬意和最诚挚的感谢。 在此还要特别感谢三年来给予我无微不至关怀的恩师XX老师。 三年的学习生活中,无论遇到怎样的难题,X老师都会耐心温柔地 给予解答和帮助。尤其是在本论文的成文过程中,老师更是为我付 出了不少的心血。最初的选题阶段,老师虽然远在国外却依然心系 学生,在奔波忙碌了一天之后还要彻夜为我们指导论文的选题以及 大纲的拟定。文章的写作过程中,遇到瓶颈期,X老师也一直不辞 劳苦帮助我寻找资料和开拓写作思路。在后期的完善和修改过程中,无论是整体框架还是遣词造句、标点格式,老师都会给予大量的宝 贵意见。为了能够当面为我讲解修改意见,老师很多次都不惜牺牲 自己的休息时间细致地为我指导论文,直到完全成稿。十分庆幸自 己能够成为X老师的学生,您的谆谆教导与悉心指导为我的研究生 生涯增添了最美的色彩。学生在此献上最由衷的感谢! 同时还要感谢和我一起走过3年时光的同窗好友们,青春时光有你们同行更加美丽,奋斗路上与你们并肩从不孤单。

毕业论文标准格式及范文

标准论文格式 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20 个字。 论文摘要和关键词。 2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500 字左右为宜。 关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5 个。 3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。 4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是毕业论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。 7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 (参考文献是期刊时,书写格式为: [编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。参考文献是图书时,书写格式为: [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。) 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

二:本科毕业论文格式要求: 1、装订顺序:目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表参考文献应另起一页。 纸张型号:A4 纸。A4 210× 297 毫米论文份数:一式三份。 其他(调查报告、学习心得):一律要求打印。 2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排) 3、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman 字体。 4、字体要求: (1)论文标题 2 号黑体加粗、居中。 (2)论文副标题小 2 号字,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。 (3)填写姓名、专业、学号等项目时用 3 号楷体。 (4)内容提要 3 号黑体,居中上下各空一行,内容为小 4 号楷体。 (5)关键词4号黑体,内容为小 4 号黑体。 (6)目录另起页, 3 号黑体,内容为小 4 号仿宋,并列出页码。 (7)正文文字另起页,论文标题用3 号黑体,正文文字一般用小 4 号宋体,每段首起空两个格,单倍行距。 8)正文文中标题 一级标题:标题序号为“一、”, 4 号黑体,独占行,末尾不加标点符号。二级标题:标题序号为“ (一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号 三级标题:标题序号为 1. ”与正文字号、字体相同。 四级标题:标题序号为1)”与正文字号、字体相同。 五级标题:标题序号为① ”与正文字号、字体相同。 9)注释:4 号黑体,内容为5 号宋体。 10)附录:4 号黑体,内容为5 号宋体。 11)参考文献:另起页,4 号黑体,内容为5 号宋体。 12)页眉用小五号字体打印“上海复旦大学XX 学院2007 级XX 专业学年论文”字样,并左对齐。

日语开题报告答辩开场白

日语开题报告答辩开场白 日语开题报告答辩开场白(一):2015开题报告答辩开场白 2015开题报告答辩开场白 开题报告答辩开场白(一) 各位老师、同学大家好! 我来自艺术学院平面设计系06级6班,我叫赵洋,我的论文题目是《浅谈标志设计的品牌意识》,本篇论文是在邓丽老师的指导下完成的,范文之开题报告:我的论文答辩开场白。在此,我十分感谢她长期以来对我的精心指导和大力帮助,同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵时间来参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩。开题报告答辩开场白(二) 三位老师,上午好: 很感谢三位老师能在今天对我的论文进行审查并提出意见。我的论文题目是旅游合同免责条款及其问题调查研究。之所以确定这个题目,是因为我在中国旅游研究院的网页上, ()看到了20**年第一季度全国游客满意度调查研究报告成果,在这篇调研报告成果中,游客尤其是散客,不满意以及投诉的重点,在于对旅游合同的履行和旅游合同免责条款的不认同。 开题报告答辩开场白(三) 各位老师,下午好,我叫某某,是06 级金融2 班的学生。我的论文题目是金融危机与有效的金融监管,论文是在吉玉荣导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。 首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 开题报告答辩开场白(四) 各位领导、老师大家好! 我是xx级xx班的学生、我叫xx ,我的辩题是xx。我的论文大致分为xx个部分组成。第一部分是xx,第二部分是信息xx,最后一个是致谢板块,内容是xx老师严谨的学风,渊博的学识,谦逊的为人,将是我永远学习的楷模;丰富的实践课堂,源于周密的教案准备,老师乐观、正直、朴实、认真的生活态度,令我深深敬佩。老师的谆谆教诲,将使我终生受益。在本次论文的写作过程中,我的导师倾注了大量的心血,从选题到开题报告,从写作提

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