班会材料4篇

班会教案模板(精选4篇)

班会教案模板(精选4篇) 班会教案（1）：我心中的高中生活主题班会教案【班会设计背景】高中，是人一生中最关键而又有特色的时期，是人一生中黄金时代的开端。中学生朝气蓬勃，风华正茂，在各方面都表现出进取向上的趋势。高中是一个由半幼稚、半成熟的时期逐步走向独立性和自觉性的成人化的关键时期，对高一学生来说，由于环境的改变，使许多学生感到不适应，会出现许多心理特点和心理问题。在开学初进行一场以"我心中的高中生活"为主题的交流活动分的重要，经过新生、毕业生、教师三个层应对高中生活的感悟和交流，使新生能够解决应对新生活的困惑，更好地融入高中生活，坚定高中生活的信心。【班会目的】 1.经过本次交流活动进一步明确高中生活的意义与目的。 2.经过毕业生及教师对高中生活的描述，鼓励学生勤奋学习、不懈努力，以实现自我的大学梦想。 3.经过交流培养学生之间的友好关系，增强班级凝聚力，活跃班级气氛。【活动形式】班会时间：20xx年9月3日午时第三、四节。地点：永强中学校友楼四楼多功能厅。举办班级：永强中学2013届高三（8）班与2016届高一（9）班

全体同学。【活动准备】 1.宣传海报制作。 2.视频制作。 3.歌曲准备。【班会资料】新生展望高中生活，毕业生回忆高中生活学习、生活、娱乐等方面，教师总结如何实现梦想，即如何坚持、努力。【具体流程】一、新生心中的高中生活主持人1:每一只鸟儿都向往飞翔，每一个旅行者都有自我的方向。今日的班会，我们有幸请到了高三毕业班的学长学姐及各任课教师，和大家一齐分享一下——我心中的高中生活。附发言资料：今日能够站在那里与大家交流，心里还是有一点紧张。在我心中，高中生活是多彩纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。我总是在想，高中，应当是自由的，无拘无束的，没有家长的唠叨和管束。可幻想和现实差得总是那么那么的远。上课、考试、分数也许这些是我们最头疼的问题吧！可能正是这些让我们拥有很坚定、很坚定的信念。在那短短5日的军训期间，我与那些原本陌生的同学互相认识，我从原本懒懒散散的暑假生活中脱离出来，参加严格的训练，理解阳

关于班会的主题4篇-主题班会

关于班会的主题4篇-主题班会关于班会的主题第1篇班会形式：让好学生们自己发言，说说自己对于学习的认识，然后再叫不经常完成作业的人谈谈班会主题设计：让学生们从自己的身边搜集例子，用于班会中。班会准备： 1、召开班干部会议：针对班上所存在的问题，确定以《如何解决厌学问题》为主题。 2、收集资料：围绕《如何解决厌学问题》收集相关资料(例如：厌学导致的严重后果的案例;厌学心理的心理测验题等资料)。 3、确定主持人：王思睿班会过程：一、班主任致辞：我们班是一个团结友爱，上进的班级，经过了四年多的努力大家都有所进步。但是有一部分的同学还是或多或少的存在着厌学的现象，不完成作业。为了我们在以后的日子里更好的学习，深刻了解厌学的危害性及其自信的重要性，我们班特地搞了这次的主题班会。下面宣布主题班会开始。二、主持人发言：每个人的一生中有许多个阶段，小学阶段是一个打基础的阶段，养成良好习惯的开始，然而，有些同学从现在起就不完成作业，有厌学的现象，这些可怕的困惑围绕着大家，使我们离学业的成功越来越远，最后就影响到我们今后的人生道路。接下来，我们来看两个很典型的小学生因厌学问题而导致犯罪的案例。典型案例1 林某学习基础差，上课听不懂，下课不想学，导致对学习没有信心。而且学习目的不明确，容易受网络、游戏的影响，把本来应该集中在学习上的注意力转移到其他爱好上。再加上父母对孩子过于溺爱，不忍心对孩子严格教育，对孩子的管教和约束力度不够，导致林某出现厌学心理。于3月11日晚，林某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于他技术欠佳，每次都被人捅倒。坐在林某旁边的一名年龄相仿的少年陈某也在玩同一游戏，陈某忍不住对林某冷嘲热讽。在网络上杀红眼的林某当即火冒三丈，因他平常专打血腥暴力的游戏，操起

文明伴我行班会4篇

文明伴我行班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________

文明伴我行班会4篇文明伴我行班会第1篇一、活动目的 1.通过本次班会活动，认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌的重要性。 2.在日常生活中注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的小学生。二、活动准备：确定主持人、ppt及关于小学生礼仪的音像、文字材料。三、活动过程： (一)导入 (1)开场白：(主持人：一男一女) 女：我国是“礼仪之邦”，谦逊礼貌的语言，一直是大家日常生活的习惯用语。男：我校是“文明校园”，绅士淑女是我们追求的目标。合：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族

的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播! (2)师：的确!一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并没有因此而失去什么，却在内心洋溢起一种美的享受。在待人接物中注意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，会使人留下美好的印象，更容易被人接纳，也有利于办成事情。正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。 (二)借助图文领会 (1)观看文明礼仪录像片，说说感想。 (2)主持人：我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明，态度亲和，举止端庄是与人友好交往必备的素质.。 (3)欣赏：歌曲“世界需要热心肠” (三)具体实践 a. 家庭文明礼仪。 (1)主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍

少先队主题教育班会教案(精选4篇)

少先队主题教育班会教案（精选4篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？这次为您整理了少先队主题教育班会教案（精选4篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。少先队主题教育班会教案篇一本课通过少先队知识问答这一情景主线，回忆少先队的知识，通过制作“少先队知识问答。ppt”，从插入新幻灯片入手，让学生尝试为幻灯片选择合适的版式。利用文本框方式在幻灯片中添加文字，改变文本框大小，调整文本框位置，并尝试修饰文本框。从而培养学生审美能力和思维创造能力。通过上节课的学习，学生已经对powerpoint软件有了初步的认识，知道其界面的组成，学会了浏览和放映pwerpint作品，尝试修改了幻灯片中的文字，并保存了演示文稿。【知识与技能】【1】会插入新幻灯片，并选择幻灯片版式。【2】认识文本框，掌握调整文本框的大小、位置，掌握设置文本框颜色和底纹的基本方法。【3】能选择合适的幻灯片版式来插入新幻灯片。【4】能够选择采用文本框方式在幻灯片中输入文字，并合理调整和设置文本框。【过程与方法】【1】通过尝试合理地调整文本框的大小和位置。【2】研究尝试设置文本框的边框，美化文本框。【情感态度与价值观】【1】通过对文本框的插入、修饰，培养学生的审美情操。【2】通过学习“少先队知识问答”，进行少先队知识教育，促进学生对少先队的了解，激发学生的使命感。教学重点：【1】创建新幻灯片。【2】利用文本框在幻灯片中添加文字。【3】调整文本框的大小、位置，设置文本框的线条颜色并填充底纹。教学难点：【1】对幻灯片版式的理解。【2】对文本框的合理设置。课时：1课时教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图复习旧知将事先准备好的演示文稿“少先队知识问答”幻灯片发送到学生电脑中，请学生欣赏。学生欣赏。通过打开放映和欣赏，复习了旧知。导入新课找一找请学生观察幻灯片中有什么不妥？（总结：1、顺序颠倒；2、缺少标题。）要想解决这些问题，我们来了解在幻灯片中添加文字的工具——“文本框”。

主题班会课教案4篇-主题班会

主题班会课教案4篇-主题班会主题班会课教案第1篇爱劳动主题班会活动目的：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生热爱劳动。活动过程： 1、激发兴趣引入活动 ①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。） ②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责） ③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么？（板书：我们爱劳动） 2、情感教育（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等） 3、怎样劳动？ ①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅） ②这些事怎样才能做好呢？（a.学生动手实践，老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动）

4、谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该认真劳动。） 5、辨是非升华认识。（图片出示题学生判断并说出为什么） ①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室； ②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘； ③小刚拖完地说：强强咱俩去倒脏水。强强说：我是摆桌椅的，我不去。小兰跑过来说：我去。 ④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了； ⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。 6、夸夸这些值日生。 ①各小队讨论选出优秀值日生。②组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。活动总结： 1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生。 2、全班齐唱劳动最光荣。（随着歌声班会结束）主题班会课教案第2篇开学第一课教学目标： 1. 充分认识安全工作的重要意义。 2. 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3. 进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。二、安全工作的重要性

学习主题班会4篇

学习主题班会4篇学习主题班会第1篇学会学习主题班会一、教学目的 1、转变学习方式，把握适合自己的学习方法，培育良好的学习习惯。 2、学会学习，体验学习的乐趣，树立正确的学习态度，培育终身学习的意识。二、教学重点和难点把握适合自己的学习方法，树立正确的学习态度，培育终身学习的意识。三、教学形式沟通争辩四、教学时间一课时40 分钟五、教学过程这节课由我和罗老师一起来上这节班会，班会的主题是学会学习，狭义的学习，指的是同学的学习，在各类学校环境中，在老师的指导下，有目的、有方案、有组织地进行的，是在较短的时间内系统地接受前人积累的文化阅历，以进展个人的学问技能，形成符合社会期望的道德品质的过程。适应当代时代的进展需要的不仅仅是学问丰富的人，而且是学会学习的人。学会学习是一个人生存进展

的基本要求。师：反思自己 1、自己是怎么学习的？ 2、实行了哪些学习方式？ 3、有哪些需要转变、改进的地方？师：什么是科学的学习方法？怀疑一：我学习很刻苦，晚上经常学习到深夜。但是我的学习成果并没有提高.这是为什么？怀疑二：我观看学习较好的XX同学上课从不做笔记，我也开头不做笔记，结果一段时间下来，成果不但没提高，反而下降了。某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成果却总上不去。原来，有付出就应当有回报，而且，付出的多就应当回报很多。但实际的状况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。一、提高学习效率师：如何提高学习效率呢？生：1、最重要的一条就是劳逸结合。（也就是平常我们常说的：玩的时候痛快玩，学的时候认真学。学习效率的提高最需要的是糊涂灵敏的头脑，所以进行适当的休息和消遣，不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。） 2、每天保证8小时睡眠。（一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到确定程度就得休息、补充能量。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚

班会范文4篇

班会范文按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________

班会范文4篇班会范文第1篇一、【教学目标】 1．通过对中学生零用钱的调查，让学生了解在消费心理形成过程中，社会文化、社会流行、家庭是影响他们的三大主要因素。 2．引导学生进行合理的消费，要树立正确的消费观和消费心理。二、【活动重点】教会学生进行合理的消费预算，树立正确的消费观三、【活动形式】问卷调查、访谈、观看视屏、交流心得、教师引导等四、【教学过程】（一）故事导入：一个富翁，有无数的钱财，他可以挥金如土，可以买到一切可以用钱买到的东西。有一天，他掉了两文钱，他的态度将会怎样呢？

学生A：置之不理，两分钱能买什么？学生B：捡起来，然后放进口袋。教师：有没有第三种答案？（无人发言）可是，香港巨富李嘉诚却给了我们第三种答案。他在乘坐汽车的时候，把一枚两分钱的硬币掉在了地上，硬币滚向阴沟，他便蹲下来准备去捡，旁边一位印度籍的保安员便过来帮他拾起，然后交到他的手上。李嘉诚把硬币放进口袋，然后从口袋中取出一张100元作为酬谢交给他。有记者曾问起这件事，李的解释是，若我不去捡那枚硬币，它就会滚到阴沟里，在这个世界上消失。而我给保安员100元，他便可以用之消费。我觉得钱可以去用，但不能浪费。（二）作为中学生，我们应该如何看待金钱，树立正确的消费观呢？ 1、对零用钱的调查（多媒体展示）教师在课前对年段部分学生进行（问卷）调查，并对调查内容分析归纳，得出以下结论：寄宿制初中生一般都有零用钱，但是零用钱的多少不同，来源不同，自由支配的程度不同，使用也不同。86％的学生每月都能得到父母给的零用

班会模板4篇

班会模板4篇班会模板第1篇我学会与人相处一、教学目标：知识目标：了解与人相处的学问，使学生懂得与人友好相处的重要性。能力目标：初步学会根本的交往原那么和交往技巧。情感目标：让学生体验与人友好相处的快乐。二、教学准备： 1、课前调查本班同学的交往情况，搜集典型案例，以备上课时用。 2、选择一些与课文相关的漫画 3、准备有关友谊主题的配乐诗朗诵。三、教学时间：2课时。四、教学过程第一课时 (一)谈话导入师：今天我们的教室真干净啊!能告诉我昨天的值日生是哪几位吗?(表扬) 师：刚刚被表扬的几位同学，能告诉大家你现在的心情吗?(活动) (二)谈感受 1、前后座的四人分为一组，每人说出三次自已被表扬的经历和当时的感受。 2、老师在各组选出一名同学向全班同学陈述。 (三)互相赞美

1、同座位两人一组，每人回想可以赞美对方的三处，依次写在小纸条上，写上自已的名字交给老师。 2、老师将纸条收齐后，打乱了放在一个大信封里，随机请同学上来抽取其中的一条，大声地读给全班同学听。 3、请被读到的同学向大家说自已被赞美的感受和感谢。 (四)赞美他人 1、请每位同学找出生活中三个赞美的对象，比方爸爸妈妈，老师，同学，邻居等，回想他们身上值得赞美的地方。 2、向老师说出自已准备赞美他们的时间和方式。 (五)理解课题师：刚刚许多同学体验到了赞美，也向别人表达了赞美，相信大家感受到了赞美的力量。现在请大家想一想：我们课本上的课题送人玫瑰手指留香的意思是什么? (六)朗读短文《赞美的力量》 1、请一位朗读好的同学起来有表情地朗读《赞美的力量》。 2、思考讨论：要不要赞美他人。哪些同学有了自已的答案?全班交流。 (七)辩论表演 1、请持有相同观点的同学自动组成一组，进行小范围的辩论表演。 2、请全体同学为辩论双方打分。 (八)阅读文章《孤独的小美》 1、请同学阅读《孤独的小美》。

加强班级管理主题班会4篇

加强班级管理主题班会4篇加强班级管理主题班会第1篇一．活动目的：通过活动，而使学生懂得学习的重要性，正确认识学习苦与乐的辩证关系，替学生学生树立正确的学习态度，培养积极向上的良好品质。二．活动形式：小品表演、故事、讨论、体操练习。三．重点：让学生中会两两分享学习中的苦与乐，懂得对待学习苦恼的一些方法。难点：引导学生能正视学习中的困难和厌烦情绪，以积极的态度去解决它。四．活动准备：讲故事、小品表演、录像、电脑课件。五．活动过程： 1．做一做：（1）同学们，你喜欢做手工吗？这节课我们先来做一个漂亮的书签，看谁做得又快又好！（学生做书签。）（2）做完后表扬做得好的同学。（3）提问做得好与做得不够好的同学：你现在的心情怎么样？（4）引出本次专题讲座主题——学习有苦也有乐。 2．说一说：（1）学习的乐趣：

A你最喜欢什么科目？你在学习这些科目中有些什么值得开心的，让大家分享一下（先四人小组说说，再次请个别同学说说。） B在学习中有许许多多值得开心的事，就让我们高歌一曲表示我们的愉快吧！（齐唱《》）（2）学习的苦恼：过渡：我们知道学习对我们来说很重要，但有的时候却并不是一帆风顺的。这里有位同学就碰了这样的问题…… A看小品：《不想学》（上课不想听、作业不想做、作业不会做……）说上以说他在学习上遇到了什么苦闷？ B讨论：你也有这样的苦恼吗？说出来让大家给你分担一下。 3．议一议——解决的方法：有困难，有苦恼我们该怎么办？下面老师请大家看几个故事或小品，看同学是否能从中受到一些启发：（1）请一位学习较好同学制做自我介绍，说说他平时是怎样放暑假的。小结：不想听课时用意志强迫自己听。（2）我们知道基础知识一部分来自于课堂，一部分来自于课外。课堂上的学习很重要，课外的学习也很重要。请听故事：《孔明借东风》想想孔明想一想是怎样借到东风的，你笑言孔明有什么优点值得你学习？小结：认真复习，多看课外书。（3）看小品：《挖井人取水》，这个年轻人为什么挖不到水？要是你是那个挖井人会怎样做做？

新生班会4篇-主题班会

新生班会4篇-主题班会新生班会第1篇一、班会背景：从高中到大学的转变，面对陌生的环境，陌生的大学生活、学习方式，xx级的新生必定会感到有所不适，他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验，对自己大学生涯也缺乏完整的规划，对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑。鉴于此，为帮助新生更快的适应大学，解决他们的在新环境中所面临的种种问题，让他们尽快适应大学生活并对大学生活有一个积极进取的生活态度。二、班会主题：为年轻的你三、班会目的：（1）对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位；（2）架起新老生之间的桥梁，帮助新生尽快适应大学生活；（3）让他们对自己的专业有了更深入的了解，学习老生先进的学习、工作经验；（4）为大一学生排解学习和生活中的困惑，更好地度过大学四年的美好时光。四、班会时间：9月份五、活动对象： xx英语1班六、班会准备：由班助提前借好教室，再让班级负责人将活动的时间地点通知好全体同学。七、活动流程（1）在开始前半小时内，布置好教室，测试好设备。（2）开始语，阐明本次活动的主题。（3）主持人先向大家做一下自我介绍。并介绍一下在场的班主任和班助。（4）班主任发言。（5）采用游戏的形势，让新生轮流上台自我介绍，鼓励新颖或附带才艺表演的自我介绍。

（6）请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍，可阐述自己的心得体会。（7）互动时间，新生可以轻松活跃地提问问题，拉近新老生的距离，减少新生刚刚离家远行的不适感。（8）班主任做总结。（9）活动结束后，整理好教室桌椅以及清理掉杂物，关门熄灯。八、应急方案 1.活动组织人员提前一小时入场，测试教室设备可用性，如有教室不便使用的情况可及时更换。 2.提醒同学提前几分钟入场，防止如出现人员迟到现象严重，可立即电话通知催促。 3.如现场同学参与积极性低，无精打采，提醒主持人及时调动氛围，活跃气氛。新生班会第2篇班会目的：培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。班会口号：行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。统一要求 1、见到客人统一问老师好。 2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。 3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。 4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。 5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。 6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。具体要求遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。

拼搏的班会4篇

拼搏的班会4篇拼搏的班会第1篇一、班会背景：中考是人生的第一个十字路口，如何把握好这人生中的重要关口，对于初三的同学来说是至关重要的。但是，从近期的观看及与同学的沟通中发觉，我们有的同学在即将面临中考的时刻，胸无大志，缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神，有些同学荒废时间、碌碌无为，学习效率低，针对这种状况，特召开《勇于拼搏，冲刺中考》的主题班会。二、班会的目的 1、通过活动，使同学树立正确的人生观、价值观，培育乐观进取，勇于拼搏的精神。 2、挂念同学制定学习目标与树立远大抱负，鼓干劲，创辉煌。三、活动预备 1、让同学搜集汶川地震的图片。 2、同学到父母工作单位实践体验并拍摄父母亲辛勤劳作的画面。 3、拍摄任课老师的祝愿。 4、收集家长的寄语及伴侣间的.奇怪祝愿。 5、个人拼搏宣言四、活动过程 1、主持人引入：百舸争流千帆过，波涛在后永向前。20**年

学考的脚步离我们越来越近了。站在人生的第一个十字路口，我想更多的同学对自己的将来布满了信念和期望，那么首先我们来观赏一段视频：第一环节：播放地震视频引导同学思考生命的意义，树立正确的人生观、价值观。钢铁是怎样炼成的中对生命价值的诠释我们当下的生命价值：备考学考。体验父母的辛苦其次环节：同学拍摄父母亲辛勤劳作的画面。 2、《谈谈自己学习的抱负目标、家庭责任与信念》 3、增加自己的责任感，做一个英勇的挑战者 1）、播放录像：选自一些拼搏的画面呈现如：女排、刘翔、千手观音等 2）、同学朗诵自己的拼搏誓言。 3、有请黄文艳为大家带来配乐诗朗诵《锲而不舍到明天》 4、班主任工作总结：（1）馒头理论（2）备考关键（3）学习的榜样 5、铿锵誓言：《心系将来坚韧拼搏》（一） 1男：既然我们把抱负选择了远方，那就不必顾忌航程的艰辛和路的短长。女：既然我们将银球作为追求的幻想，那就不必在乎训练的艰辛和路的成才的漫长。

班级主题班会范文(通用3篇)

班级主题班会范文（通用3篇）班级主题班会范文篇1 课题：我爱我的班时间：2023年3月10日参加人数：17人教学目的： 1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把柴众人添柴火焰高。 2、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过高一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。 3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。教学重点：提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情教学难点：提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情教学仪器：计算机、投影仪教学方法：讲授法、分析法，讨论法教学步骤：一、组织教学召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会，对本次主

题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。二、引入新课总结上周的各项工作情况 (1)劳动委对卫生情况进行总结;(2)学习委员对上周学习情况进行总结;(3)团支书对上周班上的一些主要问题进行总结;(4)班长进行总结三、讲授新课 1、诗诗朗诵《我们都有一个家》 2、互相认识的游戏 (1)规则很简单，一如传统游戏击鼓传花：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以答案的符合数量给予奖励。1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。4，最想对同座说的一句话。 (2)名人名言互赠。 3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。 4、实话实说对班集体的说上一句自己想说的话;或者说你认为怎么样才能加

班会素材4篇

班会素材4篇班会素材第1篇生命在你手中教学目的： 1、使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。 2. 使学生知道有关的交通法规。 3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。教学重点：各种交通信号、标志和标线的作用。教学难点：有关的交通法规。教法：讲解法教具学具：多媒体教学过程：一、导入：师：同学们，我们每天步行或乘车，最主要应该注意什么? 生：交通平安师：怎样注意交通平安呢? 二、教学内容师：怎么样做才是注意交通平安呢? 生：听从交通警察的指挥师：为什么要听从他的指挥? 生：因为他交通平安的维护者

师：每天上学、放学都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆，请你上来表演一下并说出手势的作用。生：上台表演师：除了听从交通警察的指挥，还要怎样做才是注意交通平安? 生：看信号、标志、标线师：(板书：信号、标志、标线) 师：(出示图片)请你来指出哪些是信号、标志、标线，并说出它们的作用? 生：信号-红绿灯(红灯停、绿灯行、黄灯缓行) 标志-禁止鸣笛和道路转弯标线-黄色的纵线和白色的斑马线师：老师这里有一幅交通标志图，你能指出在哪里见过，并说出其作用? 生：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志。师：今后同学们走在街上多多注意道路两边就会看到这些交通标志。师：(看黑板)以上老师讲了两种交通警察，一是人、二是物，也就是永不下岗的交通警察。师：我们走在路上时常会看到交通警察叔叔在扣压一些违章的车辆，他们为什么被扣压?交通警察依据的是什么? 生：违反了交通法规，依据的是《中华人民共和国道路交通管理条例》师：(板书：交通法规) 师：读第六十三条师：读完后你最熟悉的是以下哪一款?

开学第一课主题班会材料(精选7篇)

开学第一课主题班会材料(精选7篇) 开学第一课主题班会材料(精选7篇) 为了让同学们在新学期有一个良好的开端,下午的班会课时间,我们根据年级学生特点,开展了主题各异的开学第一课班会活动。下面是由给大家带来的开学第一课主题班会材料7篇，让我们一起来看看！开学第一课主题班会材料（篇1）一、教学目标 1、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 2、能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。二、教学内容：学习如何防溺水、防雷电、、防火灾、防中毒、交通安全、等知识。三、教学过程：（一）、导入； 1、问题；生活中经常发生哪些灾害？我们应该怎样学习了解和预防？ 2、展开讨论：（略） 3、小结；中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青

少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。（二）、活动内容 1、学习用电安全知识：随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、学习交通安全知识：（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。（4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到"绿灯行，红灯停"。（5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

主题班会内容4篇

主题班会内容4篇主题班会内容第1篇一、班会主题: 助人为乐情常在，雷锋精神心永存。二、活动背景： 1963年3月5日，毛爷爷亲笔题词：向雷锋同志学习。雷锋同志的精神已经伴随我们走过了49个年头，新时期，雷锋精神将赐予我们更加深远的意义，我们与雷锋精神同行。雷锋离开49年来，多少人悄悄坚守着雷锋精神，将志愿服务化为自觉行为和生活方式。而新时期的我们更应用自己的实际行动传承和诠释雷锋精神，暖和社会的每个角落并赐予其新的时代内涵. 三、班会目的：通过举办这次政治学习，提高大家对新时代的雷锋精神的生疏. 在学习上，我们需要雷锋精神。我们应当像雷锋那样刻苦钻研、乐观进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于社会的人。只有这样，我们自己的力量才能得到更大的发挥。在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的挂念和敬重，才能在互动的真诚中感受到真正的欢快。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的欢快的，真正的欢快只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命的荣誉。

20_年3月10日五、班会地点：树达楼204 六、活动对象： 13级计算机科学与技术专业全体同学七、班会活动：以雷锋精神为主题进行演讲、唱歌等等活动八、班会流程： 1主持人开场致辞，介绍嘉宾 2主持人阐述此次学习雷锋精神的背景及意义 3全班其唱《学习雷锋好榜样》 4观看视频进一步了解雷锋同志 5倾听雷锋的故事 7观赏诗歌朗诵《你，浪花里的一滴水》 8同学们畅谈对学习雷锋精神的感受和生疏 9歌声洪亮活动等 10由班干部总结班会，并且号召同学们学习雷锋精神。 11由主持人宣布班会结束。主题班会内容第2篇一、班会名称：《感恩》

主题班会材料4篇

主题班会材料4篇主题班会材料第1篇活动形式：小品表演、争论相结合活动目的：当今大多数中学生由于面对巨大的学习压力而导致的一些心理压抑现象较多，这已影响到中学生的心理健康。通过此次活动，让学生了解如何面对压力，化压力为动力，从而营造良好的学习氛围。活动过程：大家好!今日我们开一个主题班会——如何面对压力? 一、引题师：(出示两张“人”字卡片。)这两个字念作什么? 生：“人” 师：对。但是大家发觉这两个字有什么问题吗? 生：一个右边的一捺太短太细，另一个字的一捺又太粗太长了! 师：很好。这两个字从整体看，给人的感觉是不协调。哎!有的同学已经在嘀咕了，我们今日又不是来上写字课的，怎么跑题了呢?不!没跑题。谁能说说我们今日要争论的主题与这两字有什么关系吗? 生：字如其人。假如一个人承受了太大的压力，就会出现不平衡的发展，从而出现不协调的现象，就像这两个字一

样。师：请坐。说得很棒! (出示另一张卡片“人”。)这是人字的正确写法，我们也可以把它看成一个身心都健康发展的人。当一个人承受了太大的压力，而又得不到适时的疏通，往往会出现心理压抑，久而久之，就会变成像刚才那两个字一样，内心失去平衡，甚至于会出现心理问题。据联合国国际劳工组织的一份调查报告表明：压力所造成的心理压抑已成为21世纪最严重的健康问题之一。事实上，近几年，一些学生由于心理问题而导致的离家出走、自残、甚至自杀的现象是时有耳闻。以X省为例，2021年3月22日，Y市某中学的5名女生因为学习压力太大而在教室里用刀片集体自残，其中一名女生竟在手臂上割了28刀! 5月9日，深圳一名年仅12岁的小学生也是因为学习压力太大，在留下了一份遗书后，爬上自家楼上的天台，跳楼自杀身亡。除此以外，每年由于压力大而在中考中发挥失常者也不在少数。可以说，由于压力大，尤其是学习压力大而导致的心理问题已成为影响我们每一位学生健康成长的关键。因此，面对压力，我们该怎么做?这也成为大家特别关心的问题。那么，我们今日就一起来探讨一下“如何面对压力?” 师：要解决这一问题，首先我们得先弄清什么叫“压力”?