小学生关于五比五看心得体会精编范文

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【篇一】

五比五看五增强的主要内容是比学习看素质,增强创新意识;比干事看作风,增强责任意识;比服务看形象,增强亲民-意识;比创业看发展,增强开拓意识;比业绩看效益,增强争先意识。比学习看素质,增强创新意识。通过主题教育、专题讲座、学习考察等形式,深入推进学习型党组织建设,提升广大领导干部的综合素质,增强加快发展创新意识,着力打造“红色莲花”党建新品牌和“清水莲花”廉政新品牌。

比干事看作风,增强责任意识。以杨善洲同志为镜,树立不怕难不服输,人一之我十之的进取精神,发扬“五加二”、“白加黑”的实干精神,强化“有先进必当、有红旗必扛、有标杆必夺、有位次必争”的责任意识,用实际行动作表率。

比服务看形象,增强亲民-意识。大力推行立即办、主动办、上门办、跟踪办、公开办“五办”工作机制,杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办和吃拿卡要等思想作风,广泛开展结对帮扶活动,实现群众帮扶“零距离”,进一步融洽党群干群关系。

比项目看进度,增强发展意识。坚持把抓项目、扩投资摆在经济发展的核心位置,提高引进项目的意识和能力,主动出击招商,夯实载体聚商,开放政策富商,优化环境安商,推动项目建设。建立重点企业挂牌服务制度,认真受理解决企业诉求,进一步优化发展环境。

比业绩看变化,增强争先意识。进一步提高-干事创业的积极性,围绕发展大局,横向纵向比较,不断抬高标杆,细化责任,硬化措施,推动工作。加大明查暗访力度,严格实行责任追究,通过干部队伍工作思想作风“大变化”,推进全县发展环境的“大变化”,为“主攻工业、决战园区”提供有力保证。

通过“五比五看五增强”的学习,使我的工作作风、学习作风、生活作风都有一个极大的转变。我的思想受到了一次深刻的洗礼和教育,为今后更好地搞好统计工作奠定了坚实的基础,使我认识到开展“五比五看五增强”活动是提高统计服务水平的需要,也是自我完善的需要。

【篇二】

**区旅游局在开展创先争优活动中始终把工作职能和深入推进行风政风建设有机结合起来,以“树形象从我做起”为主题,以“五比五看”作为活动载体,全面推进各项工作。

比学习,看谁学习进步快。区旅游局建立健全了党员干部培训学习机制,制定了学习型机关建设方案,按月制定了学习计划,坚持每周学习日制度,通过集体共学、个人自学、领导干部讲学、科室间提问互学等为主的学习模式,要求党员干部认真学习政治理论、业务理论、法律法规理论,保证每名干部每季度系统学习一本书、每月学习一部以上法律法规,每周学习时间不少于2小时。当前,重点是学习胡总书记的“七一”讲话精神,通过学习,使全局党员干部系统掌握了政策、法规和业务知识,干部素质得到了提升。我局在参加南京市旅游园林系统组织的建党九十周年征文和书画比赛中,获得一个一等奖、一个二等奖、一个等奖和组织优胜奖。

比素养,看谁职业公德好。加强党员干部的社会公德、家庭美德和职业道德教育,加强政务礼仪、市民文明公约、公务员素质要求等方面的再学习、再深化。对一些不符合礼仪规范的行为提出了禁止性规定,加强干部日常工作中的语言训练,在会议学习、外出执行公务过程中,要求尽量使用普通话,人人学会礼貌规范用语。通过优化干部行为的一系列举措,全局干部职工的礼仪风貌有了质的提升。

比服务,看谁岗位形象优。区旅游局把强化服务作为服务驻区旅游企业的“名片”,牢固树立“个个是形象、处处是窗口的”服务理念,切实改变服务方式,变坐等服务为主动上门服务、承诺服务为需求服务、常规服务为个性化服务,通过实行预约服务、延时服务、跟踪服务等措施提高了党员干部服务旅游企业的能力。实现了服务过程零障碍、服务方式零距离、服务质量零缺陷、服务效率零投诉,提高了旅游业的满意度。在区旅游咨询服务中心推行优质服务“六个一点”,即微笑甜一点、热情浓一点、说话轻一点、沟通多一点、动作快一点、效率高一点,让旅游咨询人员切身体会到旅游部门的优质服务。

比纪律,看谁遵章守纪佳。通过自查自纠,找准存在的问题,加强整改,突出抓好行风政风纪律的改进。一是重申相关纪律规定。加强干部队伍自我教育和监督,把好廉洁自律关。二是全面加强行风政风建设。建立行风政风宣传专栏,将相关制度规范上墙,全面推行行风政风承诺,自觉遵守党的各项规章制度,认真接受行风政风监督员和群众监督。三是扎实推进全局干部向监管服务对象述职述廉活动。

比贡献,看谁业务技能强。结合星级饭店复核、旅游时尚节、旅游行业创优工程等工作,开展比贡献活动。一是比工作用心。要求全局党员干部要具有任劳怨的精神,用心做好每一件事,具有较好的应变协调能力和处理实际问题水平。二是比工作创新。全局党员要精通本岗位的业务知识和相关技能,有良好的心理素质、丰富的实践经验、开拓创新的能力。坚持从大处着眼,从小处着手,力求把工作做实、做细、做好、做精。

教师五查五看心得体会例一

教师五查五看心得体会例一】 通过“五查五看”的学习,使我的工作作风、学习作风、生活作风都有一个极大的转变。我的思想受到了一次深刻的洗礼和教育,为我今后更好地搞好教育教学工作奠定了坚实的思想基础。使我认识到开展作风建设是事业发展的需要,是纯洁队伍的需要,也是自我教育完善的需要。 过去,我对政治理论学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。对待集体利益考虑得不周全,考虑问题不会从集体利益出发。主动意识不够,工作中缺少主动意识,常常被动消极等待领导的安排。对业务知识的学习不够,尤其是教育理论的实践不够。在教育教学中缺少创新意识,墨守落后的教学方式。对学生的关心和热爱不够,没有做到关心和热爱每一个学生。 教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格、品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发挥着作用。所以教师更要注意自己的作风问题。通过“五查五看”的学习,一是坚定了理想信念;二是加深了理论功底,特别是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个

代表”重要思想进一步指导个人工作实践有了深刻的理解;三是增强 了全心全意搞好教育教学工作的宗旨观念;四是增强了纪律观念,认识到纪律的重要性;五是促进了个人工作本领和工作能力的提高,进一步增强了努力工作的自觉性和坚定性。六是认识到了学习的重要性,只有不断学习,不断总结才能提高自身素质,更好地搞好工作。 今后,我要做到,在思想上处事求实,育人务实,为学生服务、为家长服务、为社会服务。在业务上爱岗敬业,勤奋工作,一丝不苟,诲人不倦。在内心深处做到关心爱护学生,尊重信任学生,严格要求学生,全面呵护每个学生的健康成长。在工作、生活中处处为人师表,率先垂范,要求学生做到的,自己首先做到。在教育教学实践中树立创新意识,勇于探索,创造性地做好每一项工作。加强思想修养,提高工作能力。加强业务知识的学习,努力提高自己的业务素质。密切关注教育发展的最新动态,用新的教育思想指导教育教学工作。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符。 【教师五查五看心得体会例二】 近期,我校开展“五查五看”活动,对照自身,查找不足。作为一名参加工作已经有二十余年的教师,在日复一日的教学生活中渐渐地变得麻木与迷茫。记得毕业前,职业规划讲师曾经对我们说:“任何职业都会进入疲劳期,但出现了也并不可怕,关键看你是否看清了自己。”很显然,时至今日,我也没有看清自己。或许今后,我也很难

关于教师五查五看心得体会范文(共2篇)

关于教师五查五看心得体会范文 【篇一】 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师素养,立德为本。高素质的教师团队是教育的生命源泉,师德师风建设更是教育的灵魂所在,作为一名合格的人民教师,必须具有高尚的师德。 作为一名刚刚踏上工作岗位的年轻教师,有专业的知识,却缺乏专业的教育手段。过去我对教育理论学习重视不够,学习只是流于形式,对教育事业缺乏满腔热情,虽然尽力的去完成了各项工作任务,但是对工作缺乏激情,缺少主动意识,何谈爱岗敬业,无私奉献。对业务知识学习不够,尤其是对教育理论实践不够。还因思想和工作存在着主观性,局限性和片面性,站的不高,想的不远,缺少创新意识。 通过这次“五查五看”师德学习后,注重自身的言行,时刻反思自己是否能规范从教。下面结合“五查五看”活动反思自己的言行: 1、加强师德规范的学习。 教师的日常道德行为规范是学生的一面镜子,学生把你作为学习的榜样。作为榜样,我们应该不断加强师德修养,认真遵循《中小学教师职业道德规范》。教师的职业道德规范,是衡量教师道德是非、指导教师道德行为的标准。

2、努力提高自己教育业务水平 给学生一碗水,你必须有一桶水。作为一名刚上岗的科学教师,可能缺乏良好的授业解惑能力,但是不能缺乏对科学实验及原理的严谨性。应当在今后的教学生涯里,不断给自己充电,并保持旺盛的求知欲,不断学习专业知识和业务技能,使自己的一桶水成为常换常新的活水。把终身学习作为自己的座右铭,时常提醒自己。 3、用公平对待每个学生 作为一个合格的老师,我们应该用一样的眼光去看待班中的优等生和后进生。把公平的爱,放到每一个孩子身上,他们身上都有各自的闪光点。在他们做的对的时候,我们要鼓励他们。在他们犯错的时候,我们应当尊重学生人格,不侮辱学生,不体罚学生,对于学生出现的违纪行为对事不对人,以道理明事理,让孩子明白错在哪里。 4、加强与同事之间合作交流 虽然同行不同课,但是我觉得作为一名新教师,应当多向老教师请教教育问题,并和新教师之间加强交流合作,谈谈自己的教学及管理班级心得。俗话说,尺有所短,寸有所长,每个人都有每个人特色,我们应当取其精华去其糟粕,经过加工改革,使之适合自己,而不是一味的照搬照抄。 师德与教学,是教师专业化发展的核心,是教师的立身之本,决定了教师专业发展的方向。“五查五看”活动的开展,引导我走向一名乐于奉献,严于律己,严守纪律让家长和学校满意的好教师。

“五讲五比五争当”活动心得体会

党员主题教育体会 在“五比五创”第一段,我认真参加了集中学习,并认真自学了制度和业务知识、政治理论,自己的水平得到了提高。自己在学习中的体会很多,特别对制度建设问题感触尤深。对于此次活动,我有以下几点体会: 首先,我们要记住“五讲五比五争当”的内容: 讲党性、比觉悟、争当先锋战士。 讲学习、比效果、争当读书标兵。 讲服务、比形象、争当岗位能手。 讲奉献、比吃苦、争当工作模范。 讲团结、比作风、争当优秀党员。 就目前的发展形势,开展“五讲五比五争当”教育活动,具有十分重大的意义,是十分必要且及时的。通过开展思想作风教育活动,学习县委“五讲五比五争当”教育活动精神和思想作风建设相关文件,我认识到要想认真做好一名人民教师,就必须认真落实县委提出的“五讲五比五争当”,着重做好以下几个方面:讲党性、比觉悟、争当先锋战士。在日常工作中,切实做到从实际出发、按规律办事,作为一名教师,更应当着眼长远,立足当前,坚持一切从实际出发,尊重客观规律。 讲学习、比效果、争当读书标兵。在工作间隙,多多学习,切实把思想统一到干事创业上,把精力用在推动科学发展上,结合工作实际,创造性地开展教育工作。 讲服务、比形象、争当岗位能手。把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办实事、办好事,要诚心对待每一位学生,做他们的良师益友。 讲奉献、比吃苦、争当工作模范。大力发扬艰苦奋斗、奋发有为的工作作风。在工作中应当始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情投入到教育工作中。 讲团结、比作风、争当优秀党员。不管身处哪个岗位,仅靠个人的力量是有限的,只有团结协作才能把效率提升到最大值,众人拾柴火焰高。作为国家工作人员,

2020年整理五比五看心得体会.doc

心得体会 通过集团公司开展的“五比五看”和“学习杨善洲同志的先进事迹”的活动,让我认识到了作为一名为人民服务的公仆应该具备的工作观念及服务精神,让我看到了一位真正共产党人的斗志和情操。现就活动开展以来的情况,谈谈我自己的体会。 一、“五比五看”活动 集团公司系统开展以“比信仰信念,看政治立场;比学习提高,看融会贯通;比廉洁自律,看遵纪守法;比团结奋进,看协调配合;比敬业奉献,看工作实绩”为主要内容的“五比五看”活动,让我们从中受益匪浅。 1、活动从围绕改革、发展、稳定方面来落实好管理与服务,提高了我们的管理和服务的意识与责任心,激发无私奉献和爱岗敬业的热情,一切从用户的自身利益出发,服务于用户,用优质的服务态度赢取用户的满意。 2、活动从政治信仰到行为规范、从精神追求到实践层面,对我们自身修养的方方面面,提出了新的要求,作为和谐社会的公仆,我们的工作是直接面对用户的,是直接和广大用户接触的,是服务于用户的,所以我们工作的态度、服务的好坏,直接影响于用户,在我们的岗位热情服务、无私奉献,无疑是为社会的和谐尽自己的微薄之力。 3、活动切合实际地把我们工作中应该做到、能够做到或者通过比较进行改进后能够做到的事情简明扼要的提了出来。活动先从五

个方面进行比较后,再看具体工作做得如何,让我们充分认识到、看到自己工作中的优缺点,优良的地方继续发扬下去,不足的地方认真改进,体现了有比较才有鉴别,有差距才能进步,让我们有了参照有了比对,使我们的工作方向更加明确。 4、活动为我们的工作指明了要点,活动中要比要看的也正是我们要做的,我们没有理由不去做好这些工作。相反,我们却有义务把这些工作做好做实,因为我们肩负的责任就是这些,没有任何理由可以推脱的。 二、“学习杨善洲同志的先进事迹”的活动 杨善洲同志一生以党的事业为重,以人民的利益为重,对党忠诚,对人民忠诚,具有崇高的理想和坚定的信念,几十年来,对党的事业兢兢业业,恪尽职守。他30岁担任县级领导,39岁担任地委副书记,50岁担任地委书记,60岁退休后放弃舒适的晚年生活,毅然奔赴深山植树造林,当荒山变成林海后,又无偿将价值超过3亿元的大亮山林场移交给当地政府。他一生廉洁奉公,安贫乐道,弥留之际,唯一的遗憾是:“愧对于自己的家人,自己的妻子”。 纵观杨善洲同志的一生,感触最深的是:他具有坚定的政治信念,有一心为民、扎根于民的公仆情怀,有鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界,有大公无私、谈泊名利、乐于奉献的献身精神。这一切都是这位老共产党员给我们留下的精神财富,对我们是一种无形的鞭策。 “只要生命不结束,服务人民不停止”,这是一种可贵的坚持信念。为人民服务一直是我们履职宗旨,其中的含义不仅在于把一件为

学习五查五看五争当心得体会

学习五查五看五争当心得体会篇一:五查五看心得体会 今年以来,国家局党组提出在全行业各级领导干部中开展五查五看 ,以促进两个至上在岗位主题实践活动深入开展。 五查五看,即:查思想观念,看在解放思想上是否有新的收获;查学习成果,看是否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求;查工作作风,看是否做到了为民、务实、清廉;查制度机制,看是否繁琐教条,阻碍和桎梏了科学发展;查工作措施,看是否能够加快推进本单位科学发展,保证单位确定的各项重点工作得到有效落实。 在“五查五看”学习活动中,对照“五查五树”内容,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。 通过学习,我进一步了解加强党的执政能力建设的时代背景。加强党的执政能力建设是我们党执政后的一项根本性建设。十六大以来,党中央关于执政能力建设的思考、研究和部署不断深化,执政能力在党的建设中从“战略任务”到“重点”,再到目前的“重中之重”。把执政能力建设作为党的建设的“重中之重”,充分体现了我们党对新的历史定位和历史使命的清醒认识和科学判断,体现了我们党对新形

势、新任务、新要求的准确把握,体现了我们党对自身历史经验的科学总结,体现了我们党对世界上其他政党经验教训的深刻反思。通过学习,我进一步认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性。加强党的执政能力建设,是时代的要求,人民的要求。进入新世纪,党提出了全面建设小康社会的战略目标,要完成这个目标对党的执政能力提出了更高的要求。当前,无论从我们党所肩负的艰巨任务和历史使命,还是所处的国际环境和党的自身建设来看,都迫切需要提高党的执政能力。 通过学习,我进一步明确了加强党的执政能力建设的科学内涵和精神实质。在指导思想上,就是要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验,以保持党同人民群众的血肉联系为核心,以建设高素质干部队伍为关键,以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点,以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础,努力体现时代性、把握规律性、富于创造性。在总体目标上,要通过全党共同努力,使党始终成为立党为公、执政为民的执政党,成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党,成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党,归根到底成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考

五查五看心得体会

五查五看心得体会 五查五看心得体会 在“五查五看”学习活动中,对照“五查五树”内容,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。 一、个人存在的问题 1、查思想方面。 原先我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平时的学习中,只注重业务学习,往往忽视政治上的学习,从现在看就不得学习不系统,掌握不全面,理解不深刻。存在的主要问题:思想认识不足,存在片面的自我满足意识,自认为工作过得去,表现一般,没有违反任何乡机关规章制度,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“五查五看”活动的认识片面,态度不够端正。开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事,与己无关,事不关己,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

2、查工作方面 还没有完全做到深入细致,工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,工作忙上有时也有疲于应付的表现,缺少下基层了解情况,一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求,深入推进计生工作,要提高认识,统一思想,要坚持把学习“ __”重要思想贯彻始终,要坚持正面教育和自我教育为主,要坚持边学、变查、边改,要强化自己在计划生育工作中保持先进性的意识,切实解决在思想、组织、作风上的突出问题,发挥先锋模范作用,始终保持先进性。在工作中,必须进一步坚持以科学发展统领各项工作,进一步提高计生工作的能力, 进一步推进村民自治,提升为老表办好事、办实事的工作水平,加强业务学习、加大依法行政、加大四术清查工作的力度。 3、查服务方面 对待服务对象不能始终保持热情的态度,特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意为人民服务,没有真正成为人民群众的公仆,没有拿出百分之百的热情对待办事群众。有些工作不够细,与领导和同志们的要求有差距,工作责任心还需要加强,工作中时有急躁

五查五看自查整改报告

“五查五看”自查整改报告 周建华 为了推进我校师德师风建设,结合我校实际情况,进行认真查摆当前师德建设中存在的突出问题,组织全校教师开展加强师德师风建设和自查自评活动,准确查找自身存在的突出问题并解决问题。在开展自查自评的活动中,本人对自身的师德师风情况进行了一些小结: 一、自我检查 一查重教书轻育人,把不健康思想和错误言论带进课堂的行为,自从成为一名光荣的教师之后,我能做到教书育人相结合,把学生培养成全面发展的学生作为目标,激发学生的学习兴趣,尤其重视学生德育工作。 二查对待学生不平等、不公正、讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的行为,在这方面我基本上对学生(不管是上进生或者是后进生)都能做到平等、公正,不讥讽、不歧视、不侮辱学生,不对学生进行体罚或变相体罚学生。 三查不爱岗不敬业,热衷于从事第二职业或未经教育行政部门和学校同意的社会兼职行为,热衷于学生考试成绩排名、违反规定从事有偿家教的行为方面,本人在教师岗位上爱岗敬业,不从事第二职业或未经教育行政部门和学校同意的社会兼职,以学生的进步为评价标准,鼓励那些进步大,发展全面的学生。 四查为人师表,看是否能言传身教、以身作则,是否言语不文明、衣着不得体、行为不检点,是否在课堂上接听手机、在校园内抽烟,在上课时间接听手机上,略有欠缺,工作性质所限,但应加强自我管理,作学生表率。 五查查终身学习,看是否能坚持学习,是否有厌烦学习、知识结构更新缓慢的问题,是否有教育观念落后,教学方法陈旧、工作效率低下的问题。在这方面

表现不错,不存在问题。 二、存在的问题与整改措施 经过师德师风建设的学习,本人的师德师风与业务水平都有了显著的提高,但是,存在的问题也不少: 1、有时因为各种的事情的影响,备课不够认真,钻研教材不够深入,对待学生不够有耐心。 2、教学形式不够不灵活,缺乏多样化,激发学生兴趣方面仍需加强。 3、在课堂教学过程中,有时候会受到情绪的影响,不能及时调整工作状态。 为了解决这些问题,我制定了以下整改措施: 1、积极参加各种师德师风活动,提高自身的素养。 2、加强教育法律法规的学习,依法施教。 3、积极参加各种教科研活动,进一步提高自身的教师专业能力。 4、加强教育学习,强化终身学习观念,不断提升自己知识和能力。 5、做好思想工作,自觉遵守教师职业道德规范和学校的规章制度,为人师表,作一名合格的教师。 时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。回顾五年来我所走过的路程,我深深感到只有抓好师德师风建设,不断地剖析反思自己存在的问题,用“阳光”的心态教育学生,用“榜样”的作风影响学生,我们才能跟上时代的步伐,才能使自身的工作不断迈上新的台阶,才能培育出新时代所需要的人才,才能完成我们的使命。

关于教师成长心得体会五篇

关于教师成长心得体会五篇记起我第一天上班,第一次站上讲坛,第一次面对一双双灵动的眼睛,第一次,第一次,太多的第一次??感谢你们勾起我了许多的回忆,青春多么美好!弹指一瞬间,从教的第二个年头已经从指缝间溜走,但我知道,教育才刚刚开始。回想成长路上的点点滴滴,经历过挫折,也走过弯路,但同时得到了鼓励,得到了帮助,也得到了信任和支持。工作初期,遇到困难时,是我的领导和热心的同事们伸出了援助之手,让我明白团队的意义;在我脆弱的时候,是我的亲人在身边鼓励着我,使我增强自信;在我迷茫的时候,是我的学生、家长对我的信任,让我更坚定。是他们让我感受到这份“太阳底下最光辉的事业”的真正意义:它是一份爱的事业,是一份乐于奉献的事业,它需要我们的责任心、进取心,还需要一颗感恩的心。 怀着一份感恩的心,怀着一份对教育的执著,坚持爱的教育,你才能真正体会教育的快乐。 一路走来,我努力做好以下的工作,希望与大家分享。 一、首先做好班主任工作,学生让我成为真正的“富翁”。 多年来,我通过抓好班风与学风建设,使孩子们在一个良好的学习环境下健康成长,他们好学,乐学,懂得尊重别人,与人合作??每天用微笑去迎接孩子们,培养一批优秀、能干的班干部,培养学生热爱班集体、乐于助人等的好品质。

对于成绩差和违犯纪律的学生,我常常走到学生的身旁摸摸他们的头,提醒和鼓励他们,渐渐的,学 生开始对学习产生了兴趣,对我也很尊重。另外,在班主任的工作中,学生喜欢与我聊天,从家庭情况到学习生活,时常聆听他们的倾诉,然后给他们客观的分析,让他们乐观、积极地面对生活和学习,每一届的家长对我的这种做法十分赞同。 多年来,我怀着这份感恩的心,换来的是浓浓的师生情。是爱,让我赢得了学生的信任;是爱,架起了情感的桥梁;也是爱,唤醒了沉睡的心灵。每年的教师节,看着孩子们亲手做的一张张漂亮的卡片,看着那些顽皮的小伙子折的玫瑰花,听着毕业的学生从电话里传来的深切问候,我明白感恩的心就是我最大的财富,学生让我成为了真正的“富翁”。 二、怀着对社会、家长的一份责任心,使我不断成长。 教师是一种社会职业,老师在学生眼里是完美的化身,是榜样,老师的一言一行都受到学生的关注。因此老师的人格对学生的影响是巨大的,甚至是终生的,尤其是老师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。就是因为这一份责任感,我努力地要求自己做好以下几项工作。 首先以身作则,严格要求自己。“其身正,不令则行”“榜样的力量是无穷的”,我想这些含义深刻的话都告诉我们:要用行动来教育学生、说服学生,不能只用说教,我们要以

五查五看个人自查报告范文五篇

五查五看个人自查报告范文五篇 范文一 “五查五看”是紧密联系工作实际的“查”与“看”,要求我们必须立足本职岗位,做到知行合一、言行一致,按照标准不断衡量和坚持自己,有一个不断加强学习,不断努力、不断完善的过程,从实际工作这面“镜子”中查找不足,改进工作作风和方式方法,把查、看的标准作为今后工作的助推力。对此,我认真进行了自我剖析,仔细查找自身存在的缺点和不足,总结如下。 一、思想方面 我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性和纯洁性,缺乏深刻的思考。在平时的政治学习中,也存在得学习不系统,掌握不全面,理解不深刻。归根结底还是思想认识不足,存在片面的自我满足意识。自认为工作过得去,表现一般,没有违反任何规章制度就可以了,不能积极主动地为领导分担责任,没有能够很好得为图书馆未来发展出谋划策,只是简单地服从领导安排的工作就满足了。二、服务工作方面 在工作中,没有很好的认识到发挥党员先锋模范作用,要强化党员时刻保持先进性和纯洁性的先锋模范作用。工作开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,还没有完全做到深入细致,工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,遇到问题还是习惯于用老办法、凭经验解决读者的疑难问题,今后我必须进一步

坚持以科学发展统领各项工作,进一步提高解决问题的能力,加强业务学习、提高业务能力。 三、纪律意识方面 作为一名共产党员,没有深刻意识到党员的形象塑造非常重要,这种形象不仅是外在的,更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员,也要做一名读者满意的优秀馆员。所以在今后的工作中我将继续从自身做起,切实落实工作效果。工作上要积极开拓创新,牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求,努力做好本职工作。 四、今后努力的方向 通过自我剖析和深挖问题,我要多从主观上找原因,确定了我以后的努力方向:勇于正视和深刻剖析自身存在的问题,实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。具体来说主要是学习方面,克服惰性,争取积极、主动;在工作上,处处事事以读者为核心。全面提高自己服务意识,全心全意为读者着想,想读者所需,增强责任感和自觉性,做一名真真正正合格党员。 范文二 按照局党组统一部署,****科通过集中学习、自学、开展调研等活动,广泛征求意见,对照“五查五看”标准认真进行了自查。现将****科存在的问题及整改措施作如下报告。 一、存在的问题

关于五查五看心得体会

关于五查五看心得体会 为什么我们要进行五查五看?通过“五查五看”的学习,使我们的工作作风、学习作风、生活作风都有一个极大的转变。下面是为大家带来的关于五查五看心得体会,希望可以帮助大家。关于五查五看心得体会范文篇1 平塘县在开展“两学一做”学习教育工作中,从严从实谋划,及时深入基层、深入党员群众开展调研,广泛听取了基层党组织书记、党员群众的意见和建议,在“三严三实”专题教育整改落实的基础上,针对党员的不同类型和不同群体,提出了“两学一做”学习教育“五查五比”工作载体,结合基层实际,分类实施,对机关党员和农村党员开展督查评价,让“学习”真正的内化于心,外化于行。 查学习,比自身素质。通过分类指导,在不同群体的党员中开展学习党章党规、系列讲话,以实际行动检验学习成果,分机关党员和农村党员进行督查。在农村,注重了解党员对“两学一做”学习教育内容的知晓率,将是否拥有结合实际的学习资料、是否参加一些就业培训增加自身技能等方面作为农村党员学习督查的主要内容;在机关,主要掌握党员是否坚持以干什么学什

么,缺什么补什么的学习导向,将学习笔记、“手抄党章100天活动”开展情况、工作效益和党员领导干部科学管理水平等学习结果的运用作为督查内容,比党员自身素质。使广大党员通过学习党章党规、系列讲话吸纳丰厚理论营养,博采各类知识精华,学以致用,争做行家里手。 查思想,比党性修养。注重党员思想教育,把对党员日常生活和工作中的思想动态作为督查内容,将不随波逐流,不散布对党的路线、方针、政策错误言论,不妄议中央,不非议领导,不参与封建迷信活动等作为评价党员思想是否纯洁的标准,比党员自身党性修养。使广大党员坚守共产党人信仰、信念和宗旨,增强道路自信、理论自信、制度自信,做到思想纯洁,立场坚定,旗帜鲜明,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,做好政治上的明白人。 查纪律,比遵章守规。在农村党员中,一是查是否有参与赌博、偷盗、行窃等违法犯罪行为的现象;二是看是否存在违反《婚姻法》、《计划生育条例》、《森林法》和《土地管理法》等有关法规政策的行为;三是了解是否有不遵守村规民约、滥砍乱伐、破坏生态环境和违反当地政府制定的相关规定等行为;四是是否存在庇护、支持亲友违法乱纪的情况作为督查内容。在机关党员中,一是把党员带头严格执行中央八项规定、省委十项规定、州委九项规定、县委七项规定;守纪律,懂规矩,不正之风不染,

五查五看心得体会

今年以来,国家局党组提出在全行业各级领导干部中开展五查五看 ,以促进两个至上在岗位主题实践活动深入开展。 五查五看,即:查思想观念,看在解放思想上是否有新的收获;查学习成果,看是否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求;查工作作风,看是否做到了为民、务实、清廉;查制度机制,看是否繁琐教条,阻碍和桎梏了科学发展;查工作措施,看是否能够加快推进本单位科学发展,保证单位确定的各项重点工作得到有效落实。 在“五查五看”学习活动中,对照“五查五树”内容,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。 通过学习,我进一步了解加强党的执政能力建设的时代背景。加强党的执政能力建设是我们党执政后的一项根本性建设。十六大以来,党中央关于执政能力建设的思考、研究和部署不断深化,执政能力在党的建设中从“战略任务”到“重点”,再到目前的“重中之重”。把执政能力建设作为党的建设的“重中之重”,充分体现了我们党对新的历史定位和历史使命的清醒认识和科学判断,体现了我们党对新形势、新任务、新要求的准确把握,体现了我们党对自身历史经验的科学总结,体现了我们党对世界上其他政党经验教训的深刻反思。通过学习,我进一步认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性。加强党的执政能力建设,是时代的要求,人民的要求。进入新世纪,党提出了全面建设小康社会的战略目标,要完成这个目标对党的执政能力提出了更高的要求。当前,无论从我们党所肩负的艰巨任务和历史使命,还是所处的国际环境和党的自身建设来看,都迫切需要提高党的执政能力。 通过学习,我进一步明确了加强党的执政能力建设的科学内涵和精神实质。在指导思想上,就是要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验,以保持党同人民群众的血肉联系为核心,以建设高素质干部队伍为关键,以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点,以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础,努力体现时代性、把握规律性、富于创造性。在总体目标上,要通过全党共同努力,使党始终成为立党为公、执政为民的执政党,成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党,成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党,归根到底成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党,带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。 通过学习,我进一步坚定只有共产党才能在中国执好政、只有共产党才能领导中国人民建设好中国的决心和信心。提高党的执政能力,关键在于把党的自身建设搞好。要按照党组织的统一部署,结合自身实际,全面加强自身的思想、作风和制度建设。坚持用“三个代表”重要思想武装自己,坚持不懈地抓好理论武装;不断提高自身文化素质和对党的认识。树立奋发有为、艰苦奋斗,尽职尽责、敢抓敢管,求真务实、真抓实干,善于总结、勇于探索的良好作风,营造干事创业的良好环境和氛围。 通过学习,我认识到作为一名党员干部,无论在什么岗位上或环境中,无论做什么工作,都要先做人、再做官,做到思想和表现一样,说的和做的一样,人前和人后一样,努力做到:“堂堂正正做人、清清白白为官、实实在在干事”。全心全意为人民服务是我党的宗旨,是党的活动的根本出发点和落脚点,是区别

2020教师观摩学习心得体会5篇

2020教师观摩学习心得体会5篇 2020教师观摩学习心得体会 4月25日,荆门市举行了湖北省小学第十一届青年教师教学观摩活动,我有幸观摩了这个活动,课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象,学生的思维的活跃,更让我在这十二堂课中,看到学生的主体地位得到了很好的体现。 第一,备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。我才认识到《女娲补天》这篇原来也可以这样设计的,那精美的多媒体更让我心动!使我明白一切的手段都可以用来服务语文的教学。 第二,注重学生的主体地位,注重让学生成为课堂的主人,老师仅仅起到穿针引线的作用,让学生自由畅谈,谈谈自己的心得体会。比如,何先成老师在《匆匆》中让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己见,积极性很高,自己表达心中的感想。 第三,注重反复朗读。好是用来读的,无论是现代文还是文言文,老师都把朗读当作理解的必要途径,借助朗读反复欣赏感悟的语言美。比如:张老师在《匆匆》中让学生反复诵读描写环境的句子,在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力,学生从中也深刻理解了的内涵。让学生在朗读过程中体会到了课文中语言的描写手法。

第四,注重有效地延伸,领悟其义。在拓展延伸这一部分,刘敏老师为大家出示了《黄鹤楼送别》这首诗歌,让学生更加深刻透彻地体会到了离别也是美,只要我们有发现美的眼睛,感受美的心灵,世间万物一切皆美。课堂上只有教师的精心指导才能造就课堂深层次的延伸。 第五,就是老师所特有的魅力,比如说教师的语言。人们常说:教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。在上课时,这些老师的语言魅力深深的折服了了我;尤其是课堂教学评价的语言,对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。 新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生,帮助学生享受成功的喜悦,树立深入学习和研究语文的信心。老师和学生都是评价的一员,学生的自评和互评能让学生明白自己的得失,反思自己的行为,改正自己的缺点,学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。而在这一环节,老师也都对学生的回答做出了相应、合理的评价。 其中最令我印象深刻的是她们的多维评价:“虽然你说得不完全正确,但老师还是要感谢你的勇气和胆量”,“你说的观点很有创见,非常可贵,老师想请你再响亮地说一遍”,“这个地方你再读上一遍,老师相信你一定会有新的感受和发现”------以上这些评价,我认为既是对学生感悟结果的评价,也指向了学生的感悟态度,指导了感悟的方法。同时,其激励的效果也是不

五查五解决心得体会

五查五解决心得体会 篇一:五查五看五解决心得体会 “五查五看五解决”心得体会 在“五查五看五解决”学习活动中,对照内容,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。 一、查思想方面 以前我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平时的学习中,只注重业务学习,往往忽视政治上的学习,从现在看就不得学习不系统,掌握不全面,理解不深刻。存在的主要问题:思想认识不足,存在片面的自我满足意识,自认为工作过得去,表现一般,没有违反公司规章制度,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点,但问题不大,都是小毛病。开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直

努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任。 二、查工作方面 工作上还没有完全做到深入细致,工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,工作上有时也有疲于应付的表现,一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求,深入推进调度运行工作,要提高认识,统一思想,要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终,要坚持正面教育和自我教育为主, 要坚持边学、变查、边改,要强化自己在调度运行工作中保持先进性的意识,切实解决在思想、作风上的突出问题,发挥先锋带头作用,始终保持先进性。在工作中,必须进一步坚持以科学发展统领各项工作,进一步提高调度运行工作的能力。 三、今后的努力方向 通过自我剖析和深挖问题,确定了我以后的努力方向:勇于正视

和深刻剖析自身存在的问题,实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析,多从主观上找原因,少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手:学习方面,克服惰性,争取积极、主动;深入学习科学发展观,并且 认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,以此树立正确的世界观、人生观和价值观,树立全心全意为公司服务的宗旨意识、处处事事以公司利益为重。全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;增强了责任感和自觉性。在工作中,通过学习调度运行规规程以及相关业务知识,不断提高自己的综合素质。工作方面,克服粗心大意,更加细致,今后将努力抓好自己所管的工作及完成领导交给我的全部任务。人际关系方面,对人应该更加热情和真诚,协调好与各级领导和同事之间的关系。 篇二:五查五解决心得体会2 五查五解决心得体会 在领导的指导下我认真查看了“五查五解决”的内容,并有以下

学习五比五看心得体会

学习“五比五看”心得体会 “五比五看”的主要内容是:比信仰信念,看政治立场;比学习提高,看融会贯通;比廉洁自律,看遵纪守法;比团结奋进,看协调配合;比敬业奉献,看工作实绩。 “五比五看”教育活动,是加强宣传思想文化队伍建设的重要举措,是宣传思想文化系统进一步深化“创先争优”活动和“学习型党组织建设”活动的重要载体,对于培养造就“政治坚定、业务精良、纪律严明、团结向上”,促进宣传思想文化工作大发展大繁荣具有十分重要的意义。 一、“比信仰信念,看政治立场”,大兴创新之风。 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,自觉用党的创新理论

武装头脑,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念,始终把对党忠诚放在首位,始终保持清醒的政治头脑、正确的政治方向、鲜明的政治立场,努力掌握和自觉履行社会主义核心价值体系,坚决执行党的基本路线和各项方针、政策,在思想上、政治上、行动上与党中央、自治区党委保持高度一致。继续发扬创造性开展工作的特点,紧跟时代步伐,创新工作方法,不断增强工作的主动性和前瞻性,既要立足于经常性工作,又要及时发现解决存在的突出问题。 二、“比学习提高、看融会贯通”,大兴学习之风。 以“创建学习型党组织”和争当“学习型领导干部”、“学习型党员”等活动为抓手,加强形势政策学习宣传教育,注重提升理论学习效果。采取学习交流研讨会、读书会、等形式,认真学习党的理论、路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识和科学、文化、法律以及工作需要的各方面知识,努力用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作,不断增强服务“主题”和“主线”的本领。开展“看学习,比提高”活动,全系统全体党员干部要树立自觉学习、终身学习的理念。

2020年五查五看心得体会3篇汇总精华篇汇总

五看即“比学习、看能力,比工作、看贡献,比创新、看实绩,比文明、看素质,比团结、看和谐”,通过“五比五看”活动,不断激发党员干部创先争优、干事创 业的内在动力。下而是为大家带来的五査五看心得体会,希望可以帮助大家。 五查五看心得体会范文1 在"五查五看”学习活动中,对照“五査五树”内容,认真进行了检査和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。 一、个人存在的问题 1、查思想方面。 原先我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不髙。平时的学习中,只注重业务学习,往往忽视政治上的学习,从 现在看就不得学习不系统,掌握不全而,理解不深刻。存在的主要问题思想认识不足,存在片而的自我满足意识,自认为工作过得去,表现一般,没有违反任何乡机关规章制度,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“五査五看”活动的认识片而,态度不够端正。开拓 创新意识不强,虽然在本职岗位上一宜努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为总体规划、出谋划策那都是领导的 事,与己无关,事不关己,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。 2、查工作方面 还没有完全做到深入细致,工作上还存在一泄差距。有时工作上不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,工作忙上有时也有疲于应付的表现,缺 少下基层了解情况,一左程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求,深入推进计生工作,要提高认识,统一思想,要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始 终,要坚持正而教冇和自我教育为主,要坚持边学、变查、边改,要强化自己在计划生育工作中保持先进性的意识,切实解决在思想、组织、作风上的突岀问题,发 挥先锋模范作用,始终保持先进性。在工作中,必须进一步坚持以科学发展统领各项工作,进一步提高计生工作的能力,进一步推进村民自治,提升为老表办好事、 办实事的工作水平,加强业务学习、加大依法行政、加大四术淸査工作的力度。 3、查服务方而

教师五查五看心得体会

教师五查五看心得体会 通过“五查五看”的学习,使我的工作作风、学习作风、生活作风都有一个极大的转变。我的思想受到了一次深刻的洗礼和教育,为我今后更好地搞好教育教学工作奠定了坚实的思想基矗使我认识到开展作风建设是事业发展的需要,是纯洁队伍的需要,也是自我教育完善的需要。 过去,我对政治理论学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和-谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立尝观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。对待集体利益考虑得不周全,考虑问题不会从集体利益出发。主动意识不够,工作中缺少主动意识,常常被动消极等待领导的安排。对业务知识的学习不够,尤其是教育理论的实践不够。在教育教学中缺少创新意识,墨守落后的教学方式。对学生的关心和热爱不够,没有做到关心和热爱每一个学生。 教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格、品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发挥着作用。所以教师更要注意自己的作风问题。通过“五查五看”的学习,一是坚定了

理想信念;二是加深了理论-功底,特别是用马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想进一步指导个人工作实践有了深刻的理解;三是增强了全心全意搞好教育教学工作的宗旨观念;四是增强了纪律观念,认识到纪律的重要性;五是促进了个人工作本领和工作能力的提高,进一步增强了努力工作的自觉性和坚定性。 六是认识到了学习的重要性,只有不断学习,不断总结才能提高自身素质,更好地搞好工作。 今后,我要做到,在思想上处事求实,育人务实,为学生服务、为家长服务、为社会服务。在业务上爱岗敬业,勤奋工作,一丝不苟,诲人不倦。在内心深处做到关心爱护学生,尊重信任学生,严格要求学生,全面呵护每个学生的健康成长。在工作、生活中处处为人师表,率先垂范,要求学生做到的,自己首先做到。在教育教学实践中树立创新意识,勇于探索,创造性地做好每一项工作。加强思想修养,提高工作能力。加强业务知识的学习,努力提高自己的业务素质。密切关注教育发展的最新动态,用新的教育思想指导教育教学工作。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符。

党员五比五看心得体会

党员五比五看心得体会 【篇一:五比五看心得体会】 心得体会 通过集团公司开展的“五比五看”和“学习杨善洲同志的先进事迹”的活动,让我认识到了作为一名为人民服务的公仆应该具备的工作观念及服务精神,让我看到了一位真正共产党人的斗志和情操。现就活动开展以来的情况,谈谈我自己的体会。 一、“五比五看”活动 集团公司系统开展以“比信仰信念,看政治立场;比学习提高,看融会贯通;比廉洁自律,看遵纪守法;比团结奋进,看协调配合;比敬业奉献,看工作实绩”为主要内容的“五比五看”活动,让我们从中受益匪浅。 1、活动从围绕改革、发展、稳定方面来落实好管理与服务,提高了我们的管理和服务的意识与责任心,激发无私奉献和爱岗敬业的热情,一切从用户的自身利益出发,服务于用户,用优质的服务态度赢取用户的满意。 2、活动从政治信仰到行为规范、从精神追求到实践层面,对我们自身修养的方方面面,提出了新的要求,作为和谐社会的公仆,我们的工作是直接面对用户的,是直接和广大用户接触的,是服务于用户的,所以我们工作的态度、服务的好坏,直接影响于用户,在我们的岗位热情服务、无私奉献,无疑是为社会的和谐尽自己的微薄之力。 3、活动切合实际地把我们工作中应该做到、能够做到或者通过比较进行改进后能够做到的事情简明扼要的提了出来。活动先从五 个方面进行比较后,再看具体工作做得如何,让我们充分认识到、看到自己工作中的优缺点,优良的地方继续发扬下去,不足的地方认真改进,体现了有比较才有鉴别,有差距才能进步,让我们有了参照有了比对,使我们的工作方向更加明确。 4、活动为我们的工作指明了要点,活动中要比要看的也正是我们要做的,我们没有理由不去做好这些工作。相反,我们却有义务把这些工作做好做实,因为我们肩负的责任就是这些,没有任何理由可以推脱的。 二、“学习杨善洲同志的先进事迹”的活动

2020年教师学习五查五看心得体会

近期,我校开展“五查五看”活动,对照自身,查找不足。作为一名参加工作已经有二十余年的教师,在日复一日的教学生活中渐渐地变得麻木与迷茫。记得毕业前,职业规划讲师曾经对我们说“任何职业都会进入疲劳期,但出现了也并不可怕,关键看你是否看清了自己。”很显然,时至今日,我也没有看清自己。或许今后,我也很难看清自己。不过,通过这次活动,让我开始真正静下心来,看看天天不知为何忙碌的自己。 在多年教学工作过程中,我觉得有以下几个误区值得探讨: 在这么多年的工作过程中,作为普通教师,容易让自己迷失在了世俗的流言中。从开始的教学至上,而逐渐忽视了作为一名教师最根本的职业能力——教学能力的提升。说得更惨点就是牺牲了自己的作为教师最根本的生存能力。教师教师,只有教得好,才能成了一名合格的人民教师。 年轻教师初到一个新的环境,总是迫不及待地想展示自己,从而得到别人的认可。刚走上工作岗位的年轻教师,满腔的热血,过份的勤快,善良的热心,往往会触及许多原本不属于自己职责范围的事情。在收获一些“好评”的同时,也会面临无法推脱的局面。事实上,一个人的能力毕竟是有限的,不可能任何一件事都有能力顺利、圆满地做好。吃力不讨好,往往是年轻教师最终要面对的结局。一定要清楚自己的职责范围,只有做精做强自己的本职工作,才能将手伸向非本职工作。 要明白冷处理的方式。在工作过程中,我们往往会产生许多对学校不满情绪,或许会提出许多有利学校管理的好建议。许多时候,学校领导表扬了你的建议后,未见得有什么行动。这时,你应该清楚,或许你的建议不符合学校的当前发展的需要,或是执行起来阻力很大,或许缺乏可行性。我们要理解领导的冷处理。作为下属,我们提到即可,采不采纳,我们不要强求,更不要将不满情绪体现在工作上。 对于教师,如何做精做强自己的本职工作,我觉得要从以下几个方面入手 不断提升自己的教学水平。衡量一名教师好差的直接标准,就是教学水平的高低。我们要认真备课,备多次课,备不同类型的课。我们要多听别人的课,不同学科的课,不同地域的课。 认真对待每一次学习培训。“要给学生一杯水,要先给自己一桶水。”当今,这样一个知识更新速度,用爆炸来形容的时代,学校、教研室、教科所、信息中心、教育局等各级部门往往会提供许多继续学习的机会,我们要认真对待每次学习提升的机会,不要因为种种原因,而疲于应付。 重视与主管领导搞好关系。要与自己的主管的领导搞好关系,营造一个和谐舒适的人际关系。作为一名学校服务人员,有时无法避免地会跟一些教师产生磨擦,一个好的领导往往会以其威望与资历,帮你将大事化小,小事为了。 不要忽视理论水平的提升。作为奋斗在教学第一线的人民教师,在实践中完成传道授业解惑。如何将个人的实践经验,写成论文,将其理论化是对一名优秀人民教师素质最根本的要求。

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