冷热不均引起大气运动练习题及答案

冷热不均引起大气运动练习题及答案
冷热不均引起大气运动练习题及答案

第一讲冷热不均引起大气运动

基础题组

蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……据此完成下面两题。

1.(2018河北衡水中学二调)这段歌词中赞美的蓝天,其蓝色的形成是由于( )

A.大气对太阳辐射的散射作用

B.大气对太阳辐射的反射作用

C.大气对太阳辐射的吸收作用

D.大气对地面辐射的吸收作用

2.(2018河北衡水中学二调)歌词所描述的天气条件下,当地( )

A.气温日较差小

B.深秋季节易发生霜冻现象

C.当日大气保温效应明显

D.太阳辐射强度较小,地面吸收能力弱

3.能体现“巴山夜雨涨秋池”的图示是( )

下图示意北半球某区域等压面分布图,①③两地为陆地,②地为湖泊,P1、P2代表近地面的等压面。据此回答下面两题。

4.(2017贵州遵义联考)此时,小船上的旗帜飘向( )

A.东南

B.西南

C.东北

D.西北

5.(2017贵州遵义联考)下列说法正确的是( )

A.此时为夜晚

B.①地盛行下沉气流

C.②地为阴雨天气

D.③地气温高于②地

提升题组

下图为博斯腾湖区域图。博斯腾湖是中国最大的内陆淡水湖,周围多荒漠,湖区内湖陆风现象较显著(湖陆风是在较大水域和陆地之间形成的以24小时为周期的地方性天气现象)。多年平均数据显示,博斯腾湖夏半年陆风转湖风的时间为上午11—12时,比冬半年提前两小时左右。回答下面两题。

6.(2017广东揭阳一模)博斯腾湖出现最弱湖陆风的季节可能是( )

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

7.(2017广东揭阳一模)影响夏半年陆风转湖风的时间比冬半年早的主导因素是( )

A.植被

B.气温

C.盐度

D.地形

读某区域某月等温线分布图(下图),完成下面两题。

8.(2017湖北八校第一次联考)下列关于125°经线以东地区的气温分布,说法正确的是( )

A.气温由东南向西北递增

B.单位距离气温差沿海大于内陆

C.低温中心位于西北角

D.乙处和气温最低处的温差可能为35℃

9.(2017湖北八校第一次联考)下列关于甲地等温线沿虚线方向弯曲的说法,正确的是( )

A.甲地气温高于同纬度两侧,冬季风越过大兴安岭下沉增温

B.甲地气温高于同纬度两侧,受来自海洋的暖湿气流影响,气温高

C.甲地气温低于同纬度两侧,受冬季风影响大,气温低

D.甲地气温低于同纬度两侧,受来自海洋的暖湿气流影响,降水多,气温低

图甲、图乙为冬季某日沈阳附近20时的高空和近地面等压线分布图,图中H代表高压中心、L代表低压中心,①②分别对应地面③④。据此完成下面两题。

10.(2017江西南昌十校模拟)依据等压线示意图,判断图中①②③④四点中气压最高的是( )

A.①

B.②

C.③

D.④

11.(2017江西南昌十校模拟)判断此时与图乙中沈阳风力状况相比,图甲中沈阳的( )

A.风力更大,且风向一致

B.风力更小,且风向一致

C.风力更大,且风向相反

D.风力更小,且风向相反

12.(2018吉林省吉林市一调)下图表示夜晚某湖泊两岸近地面风向示意图,读图回答下列问题。(12分)

(1)简述图中风的形成过程。(4分)

(2)湖面A处与对应高空A'处气压在成因上有何不同?(4分)

(3)据图分析,气压在空间分布上有何特点?(4分)

13.下图是“某气象局绘制的某日10时近地面的气压与气流状况图”,读图回答问题。(16分)

(1)图中M、O、P三个气压中心中,属于高压中心的是。(2分)

(2)判断图示地区所在半球,并说明判断依据。(4分)

(3)图中②③④三地中,风力最大的是地,判断理由是。(4分)

(4)在图中箭头①处画出气流所受的力。(4分)

(5)下列等压面示意图中,能正确表示甲—乙沿线气压分布状况的是(2分)( )

答案精解精析

基础题组

1.A 晴朗的天空呈蔚蓝色是因为大气对太阳辐射中的蓝紫波散射较多,即大气对太阳辐射的散射作用。

2.B 歌词所描述的天气条件下,当地气温日较差大,深秋季节易发生霜冻现象,当日大气保温效应差。

3.B 结合题干及所学知识知,“巴山夜雨”与山区的“山风”关系密切,据此判断B项正确。

4.B 结合近地面等压面的分布可知,此时风由湖泊吹向陆地,根据该地所在半球和地转偏向力知,小船所在地区此时吹东北风,故此时小船上的旗帜飘向西南方向。

5.D 结合上题分析可知,此时陆地气温高于湖泊,为白天;③地气温高于②地;②地受高压控制,盛行下沉气流,为晴朗天气;①地气温高,空气膨胀上升,盛行上升气流。

提升题组

6.D 湖陆风强弱取决于湖泊与陆地之间的热力差异。冬季湖泊水位最低、水体面积最小,湖泊与陆地之间的热力差异最小,湖陆风最弱。

7.B 当湖泊温度高于陆地时,湖泊气压低于陆地,此时吹陆风;相反,吹湖风。夏半年湖泊水体面积大,升温慢,而陆地升温快,故陆风转湖风的时间早于冬半年。

8.B 读等温线分布图可知,沿海地区等温线分布密集,内陆地区等温线分布稀疏,故B正确;气温由东南向西北递减;低温中心位于东北角;乙处与气温最低处的温差范围为20~30℃。

9.A 根据图示可知,甲地气温高于同纬度两侧,原因为甲地处于冬季风的背风坡。

10.D 结合图示信息和所学知识可知,近地面气压高于高空;在同一气压场内,高压处气压高于低压。④位于近地面且受高压控制,气压最高。

11.A 图甲中,沈阳附近等压线密集,风力大。结合近地面和高空风向与等压线的关系判断,两图中沈阳都吹西北风,风向相同。

12.答案(1)夜晚,陆地比湖水降温速度快,湖面气温高,陆地气温低,湖面空气膨胀上升,陆地空气冷却下沉,(2分)湖面气压变低,陆地近地面气压升高,近地面空气由高压流向低压,即风从陆地吹向湖面。(2分)(只要热力环流形成过程表达正确可酌情给分)

(2)A处气温高,气流上升,形成低气压,属于热力原因;(2分)A'处气流聚集,形成高气压,为动力原因。(2分)(只答热力原因和动力原因给2分)

(3)在水平方向上陆地为高气压,湖面为低气压,高气压低气压相间分布,(2分)垂直方向上高空和近地面气压相反。(2分)

解析第(1)题,结合热力环流原理,从近地面冷热不均导致大气垂直运动形成的同一水平面的气压场说明图中风的形成过程。第(2)题,湖面A处气压的形成是由于夜间湖面温度高,大气上升致使近地面空气密度减小;而高空A'处气压的形成则是由于大气上升使得空气密度增大。第(3)题,结合上题分析,从水平方向和垂直方向两方面说明气压空间分布特点。

13.答案(1)P

(2)图示地区位于北半球。依据:水平气流向右偏转。

(3)③等压线最密集

(4)

(5)D

解析第(1)题,结合气流运动方向判断高压中心为P。第(2)题,结合图示知,该区域风向相对水平气压梯度力右偏,说明该地地转偏向力向右,故位于北半球。第(3)题,读图知,③地等压线最密集,水平气压梯度力最大,风力最大。第(4)题,根据题干知,图示风向为近地面风向。根据近地面风的受力状况及其与风向的关系画图即可。第(5)题,在判断甲—乙沿线近地面气压分布的基础上,确定其高空气压分布特点,进而判断正确图示。

大气运动专题训练答案详解

大气运动专题练习 PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。珠江三角洲是全国第一个将PM2.5纳入空气质量评价并率先公布数据的城市群地区。下图为2012年3月16日7时广东省环境监测中心 发布的珠三角地区PM2.5均值分布图, 读图回答1-2题。 1.下列四城市中,空气质量最好的是 A.佛山 B.广州 C.珠海 D.惠州 2.导致图中珠三角PM2.5浓度偏高的 原因,不正确 ...的是 A.人口稠密、汽车数量大 B.“回南天”潮湿少风 C.经济发达,工厂企业多 D.强冷空气南下,气温下降 读“1961—2006长江三角洲平均气温增温速率空间分布图”,回答第3-4题 3.有关长江三角洲1961—2006年平均 气温变化情况,下列叙述正确的是 A.上海市年增温最大幅度达0.50C B.增温幅度由东向西增加 C.沿江均比沿海增温幅度大 D.该区域平均气温呈上升趋势 4.影响长江三角洲40多年来平均气温 变化的主要原因是 A.地形的变化 B.冬季风势力强弱 C.城市化的发展 D.降水的变化 5.2013年1月一2月,我国京津冀地区多次遭受严重的雾霾天气。此季节,能使雾霾迅速消散的天气系统最可能是 A.冷锋 B.暖锋 C.热带气旋 D.弱高压 6、空气质量成为近段时间的热点话题。下列天气系统,有利于污染气体扩散的是 A、台风的外围 B、高压中心 C、高压脊 D、低压中心 7.央视纪录片《北纬30°·中国行》,东起浙江舟山群岛,西至西藏阿里地区。舟山7月平均气温约27℃,阿里7月平均气温约10℃,最主要的影响因素是 A.海拔高度 B.洋流 C.纬度分布 D.海陆分布

历年高考试题(精选地球运动-年高考试题)

2015-2010年高考试题地球运动 (2013高考题福建卷)福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。图5示意遮阳板设计原理,据此回答11~12题。 图5 1、11、遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时 A.全球昼夜平分B.北半球为夏季 C.太阳直射20°S D.南极圈以南地区极昼 2、12 、济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是 ①安装高度不变,加长遮阳板②安装高度不变,缩短遮阳板 ③遮阳板长度不变,降低安装高度④遮阳板长度不变,升高安装高度 A.①③B.①④C.②③D.②④ 3、(2013高考题广东卷).北京时间2012年12月21日19:18,北半球迎来冬至。此刻,日期为2012 年12月22日的地区约占全球面积的 A.0 B.1/3 C.1/2 D.2/3 (2013高考题江苏卷)一艘海轮从上海出发驶向美国旧金山。当海轮途经图1中P点时正值日出,图中EF线表示晨昏线。读图回答1~2题。 4、1、此时太阳直射点的位置最接近 A.15°N,135°E B.15°S,135°W C.23°26′N,0° D.23°26′S,180° 5、2、下列现象发生时间与海轮途经P点的日期相近的是 A.江淮平原地区正播种冬小麦 B.长江中下游地区正值梅雨季 C.北京一年中昼长最短 D.塔里木河一年中流量最大 (2013高考题四川卷)图5是亚洲中纬度地区一种适应环境、别具地方 特色的民居,称为土拱。这种民居较高大,屋顶为拱顶或平顶,墙体由 土坯砌成,厚度很大。据此回答9~10题。 6、9、这种民居所处环境的突出特点有 A.昼夜温差大 B.秋雨绵绵 C.气候湿热 D.台风频繁 7、10、 6月8日当地地方时15时,照射土拱的太阳光来自 A.东北方向 B.东南方向 C.西北方向D.西南方向 8、(2013高考题浙江卷).晨昏圈上有5个等分点,若其中一点地方时正好为 12时,则不相邻两点之间的球面最短连线可能 A.同时出现日落B.经过太阳直射点C.是纬度固定的一段纬线D.为两个 日期的分界线 (2013高考题海南卷)某海洋考察船的航行日志记录:北京时间8时太阳从正

大气运动练习题

大气运动练习题 1近地面大气的直接热源是( ) A .地面辐射 B .大气辐射 C .太阳辐射 D .大气逆辐射 2?大气对地面的保温作用,主要是因为( ) A .大气能大量吸收地面辐射 B ?近地面大气吸收太阳辐射 C .大气逆辐射把热量还给地面 D ?大气散射把热量还给地面 3. 大气受热过程,按热量传递顺序,前后排列正确的是 A .太阳辐射T地面吸收T地面辐射T大气辐射T大气削弱 B .太阳辐射T地面辐射T大气削弱T大气辐射T地面吸收 C .太阳辐射T大气削弱T地面吸收T地面辐射T大气辐射 D .太阳辐射T大气削弱T地面辐射T大气辐射T地面吸收 4. 有关热力环流的叙述,正确的是 A .热的地方近地面形成高压,高空形成低压 B ?热力环流是由于地面冷热不均引起的 C .空气遇冷使空气膨胀上升 D .气流在垂直方向上总是由高压指向低压 5. 图2 —1 —9中各箭头及其代表符号①、②、③、④、⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、大气对太阳辐射的削弱作用(吸收、反射和散射)。读图回答(1)?⑵ 题。 ① ③ 图 2 — 1 —9 (1) 我国青藏高原的纬度比云贵高原高,但年太阳辐射总量比云贵高原大,其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关? A. ① B .② C .③ D .④ (2) 四川盆地与青藏高原纬度相当,但年平均气温比青藏高原高得多,其原因与图中的哪个因素数值大小有关?

A. ① B .② C .③ D .④ 读2012年7月29日北京二至五环路温度示意图”,完成第7~8题。

6. 图中反映的地理现象是 ( ) A.焚风效应 B.雨影效应 C.热岛效应 D.狭管效应 7. 南二环白天最高气温达到 39 °C ,造成南二环 最热"的原因可能是( ) ① 城市道路以混凝土、柏油路面为主 ,热容量 小 ② 建筑群密集 ③车流量大 ④植被覆盖率高 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ A 3i\ SA 崔直 15 dt^_ K'OSI'C JtMTTQKfe 北曲用3huEa 七 厂 再三开 mFcwTc 注I 图中数据分别 为白天最髙气温和 路面爆高蛊度 F 图是北半球某大陆沿北回归线作的剖面示意图 8. 如果图中 A.东南风 C.西北风 ”,据此完成第8题。 M P 表示近地面的等压面 B.东北风 D.西南风 ,此时④地吹 () 阅读下面的文字和图,回答 9?10题。 9 ?大气对太阳辐射产生吸收作用的主要成分是 A.氧、臭氧 B ?氮、氧 C.氧、二氧化碳 D .二氧化碳、臭氧 10.大气对地面的保温作用和对应的字母主要是 A .到达地面的太阳辐射 一A B .大气的反射作用 一D C.大 气的吸收作用 一B D .大气的逆辐射作用 一C 11下图为A 地某时刻的风形成受力图 ”由图可知,该地的天气可能是( A.风高物燥 C.阴雨连绵 B.万里无云 D.气温突降 12下图为 某风带示意图”,箭头表示风向 ) ,甲地位于大陆西

大气运动与常见的天气系统

2012高考试题猜想(原创)(一) 1.读下面图文材料,完成⑴—⑶题。 材料鄱阳湖位于长江的南部,水系流域面积16.22万km2,在湖口处与长江自然相连,是一个季节性变化巨大的吞吐型湖泊。鄱阳湖水位受注入的五条河流和长江干流来水双重影响。鄱阳湖与长江相互作用,一方面是长江对鄱阳湖的倒灌作用(简称长江作用);另一方面是鄱阳湖对长江的汇流作用(简称鄱阳湖作用)。 图一:“1957—2008年长江作用与鄱阳湖作用的频率分布”图。 图二:(2011年1~11月)鄱阳湖水体变化监测图。 ⑴读材料和图一,根据锋面雨带移动的规律,判断A作用和B作用作用形式,并阐述理由。(6分)

⑵读图二,描述2011年1月至11月鄱阳湖水体面积变化特点,并分析2011年5月鄱阳湖“瘦身”的原因。(12分) ⑶据报道,江西省拟在鄱阳湖入长江口处建一座长2.8千米的大坝,以控制鄱阳湖水量。对于这一建坝计划,你是否赞同,请说明理由。(8分) 2.北风转为南风即回南。“回南天”为广东特殊天气现象,“回南天”出现时,空气湿度接近饱和,墙壁甚至地面都会“冒水”,到处是湿漉漉的景象,空气似乎都能拧出水来。而浓雾则是“回南天”的最具特色的现象。 ⑴广东的回南天出现在什么季节?试分析回南天“冒水”和雾的形成原因?(10分) ⑵“回南天”对人们的生产和生活有哪些不利影响?(6分)

1.(1)A为长江作用,B为鄱阳作用。(2分)4—6月锋面雨带在长江以南,鄱阳湖的入湖流量迅增,期间鄱阳湖流向长江的水量最大,增强鄱阳湖作用。(2分)7—9月锋面雨带移到长江以北,长江中上游汇流量增大,增强长江作用。(2分) ⑵特点:1-5月水体面积小,并持续缩小;6月水体面积突然增加,6月过后水体面积持续回落。(4分) 5月“瘦身”原因:副高势力整体偏弱,暖湿气流难以到达(或答雨带移动慢),鄱阳湖流域降水偏少;气温偏高,蒸发加剧;上游水电站拦蓄河水,入湖径流量减少;干旱导致鄱阳湖水系流域生活生产用水量很大。(8分,每个要点2分) ⑶赞同(2分)。理由:建坝后可增加翻阳湖枯水季节水量;拦阻长江倒灌,可减轻鄱阳湖区丰水季节的洪水威胁;具有供水(灌溉)、航运、旅游以及水产等方面的综合效益。(6分)反对(2分)。理由:影响鄱阳湖的天然调蓄作用,威胁长江中下游防洪安全;建坝拦截湖水不入长江,可能影响长江下游的用水安全;鄱阳湖在冬季依旧能保持较高水位,这将导致湖区大量湿地消失,不仅众多的鸟类无法在此越冬,生物多样性也会遭到严重破坏;鄱阳湖大坝建成,阻碍徊游鱼类的生存。(6分) 2.⑴春季(初春季节)。受冬季寒冷天气影响,墙壁和地板的表里都冷了。初春季节冷空气回撤后,来自海洋的温暖潮湿空气流过墙壁和地板,空气中的水份遇冷凝结成水滴,附在墙壁和地板上,便好像是墙壁和地板渗出水来了。雾则是(风力较小的)暖湿气流在近地面附近遇冷凝结而成。 ⑵在回南天气中,一些物品或食品很容易受潮,进而霉变腐烂;回南天现象严重时可使能见度降至50米,影响交通;潮湿旨引起电器短路,影响用电安全。

高中地理必修1《冷热不均引起大气运动》教案

《冷热不均引起大气运动》教案 一、教学目标 【知识与技能目标】 1.了解热力环流的概念; 2.能够简述大气运动的意义、分类和成因; 3.掌握热力环流的形成过程及在日常生活中的应用。 【过程与方法目标】 根据实验演示和对生活实例的分析,概括归纳出热力环流的形成过程和在日常生活中的应用。 : 【情感态度与价值观目标】 1.使学生认识大气运动与人们生活和生产活动的关系,明确人类活动应如何趋利避害。 2.能将所学知识运用于实际,服务于社会 二、教学重难点 【重点】 能够简述大气运动的意义、分类和成因。 【难点】 掌握热力环流的形成过程及在日常生活中的应用。 : 三、教学方法 自主学习法、引导提问法、合作探究法。 四、教学过程 (一)导入新课 师:同学们,上课之前先给大家2分钟左右的时间来回顾一下上节课学习的主要内容,好!有没有同学来回答一下上节课主要学习了什么内容请小花来回答。 生:上节课主要学习了大气的受热过程及其对人类生活的影响,而大气受热过程主要包括“太阳暖地面”“地面暖大气”和“大气还地面”。 师:回答的很好,整体概括了上节课的主要内容。根据上节课的学习我们知道,在同一个地区同一时间不同的地点受热情况也是不同的,那么这种分布不均的受热状况到底会带来哪些影响呢让我们通过一个实验来了解一下。 课前咱们已经准备好了热水、冰块和火柴等材料,接下来随机请几位同学按照书本的实验步骤合作完成实验内容,实验注意事项:热水和火柴具有一定的伤害性,进行实验的同学一定要严格按照实验操作进行,不要伤害到自己。在此还要提醒同学们日常生活中不要玩热水、明火等有危险性的东西。 ·

实验过程中请其他同学们认真观察烟雾在玻璃缸内是如何飘动的,实验结束后请同学来回答。 实验成功完成,哪位同学来说一下自己发现的现象好,小明来回答。 生:烟雾在玻璃缸内先由小洞向下,然后由装冰块的盆飘向盛热水的盆,由热水盆向上又飘向冰块盆的上方,形成闭合的一圈。 师:观察的非常认真,概括的也很准确,那么烟雾为什么会有这样的运动规律呢这就是咱们本节课要重点学习的内容。 (二)展示学习目标 师:请同学们看黑板,多媒体上已经展示了本节课的学习目标。请同桌之间互相阐述学习目标,时间2分钟。时间到!相信经过这样一个环节,同学们对本节课的学习目标都有了一个更加深入的了解。 接下来请同学们带着本节课的学习目标自主预习书本37-41页的内容,并拿出自己的红笔,在不懂的地方做下记号,上课的时候认真听讲,时间5分钟左右,现在开始那么接下来咱们就具体学习本节课的内容。 ) 生:起立朗读学习目标。 师:声音洪亮,朗读的非常棒!接下来请同学们带着本节课的学习目标自主预习书本37-41页的内容,并拿出自己的红笔,在不懂的地方做下记号,上课的时候认真听讲,时间5分钟左右,现在开始。 生:自主学习。 师:同学们基本已经自学结束,老师看大家预习的都很认真,在不懂的地方都做了相应的标记,那么接下来咱们进入本节课的学习。 (三)讲授新课 师:相信同学们在初中物理中都学习过气压的概念和热胀冷缩的原理,哪位同学愿意解释一下这两个概念 生:气压是作用在单位面积上的大气压力而热胀冷缩原理是指物体受热会膨胀受冷会收缩。 师:同学们回答的非常棒,那么空气同样会受热膨胀上升,受冷会收缩下沉,请同学们根据气压的概念和热胀冷缩的原理并根据书本30页图分析空气运动的特点,要求自主思考2分钟,同桌讨论3分钟。 % 老师看大家都讨论的差不多了,下面请同学们来分享自己讨论的结果。小丽来回答。 热力环流的形成 生:在b图中,A点受热空气膨胀上升,近地面空气减少,气压减小,形成低压;空气在上空聚积起来,使上空的空气密度增大,形成高压。同样的道理可以得出B、C 两处近地面形成高压,高空形成低压。

(完整版)历年高考真题-大洋洲.doc

历年高考真题 - 大洋洲 一、选择题 十八世纪墨累-达令盆地开始种植小麦,饲养绵羊,现已成为澳大利亚主要的农产品输出地。随着农场规模、数量的扩大与墨累河河水引用过多,该地陆续出现了一些环境问题。读图2(粗箭头代表主要流向,细箭头代表次要流向),完成 5-6 题。 1.下列农业经营模式中,最能说明上述农业地域类型特征的是 A. ①B.②C.③D.④ 2.目前该盆地最有可能产生的环境问题是 ①土壤盐碱化②和水流量增多,河口附近侵蚀作用增强 ③湖中的水生动植物大量繁殖④湿地萎缩,牧草生长不良 A. ①④B.②③C.③④D.①② 图 2中甲地年降水量约为 1000 mm,乙地年降水量约为 500 mm。图 3示意四地气温年内变化。据此完成10~ 12题。 3.造成甲 . 乙两地降水量差异显著的主导因素是 A. 纬度位置 B.大气环流 C.地形 D.洋流 4.图 3中与甲地气温年内变化相符的曲线是 A. ① B.② C.③ D.④ 5.乙地位于亚热带的 A. 常绿阔叶林带 B.草原带 C.常绿硬叶林带 D.荒漠带

目前我国每年需要通过远洋货轮进口大量铁矿石。图 8所示区域是我国重要的铁矿石进口地。完成 27~28题。 6.7月份将该地铁矿石运往上海,货轮在航行过程中 总体上 A. 顺风顺水 B.顺风逆水 C. 逆风顺水 D. 逆风逆水 7.图示区域铁矿开采引发的生态环境问题主题要是 A. 森林锐减 B. 土地沙漠化 C.土地盐渍化 D.物种灭绝 图 2为世界地图上的一段纬线。P点以西为海洋,Q点以东为海洋,PQ为陆地。读图2,判断 9-12 题。 8. PQ线位于() A.北半球,东半球B.南半球,西半球 C.北半球,西半球 D .南半球,东半球 9. 下列四项,属于 X地所在国的是() A.大堡礁B.泰姬陵C.好望角D.格林尼治天文台 10. 北京一年中雨量最多的季节,X地() A.每月降水量在 10毫米以下B.盛行东北季风 C.时逢干季 D .气旋活动频繁 11. Y地所在国() A.处于环太平洋火山、地震带 B .东岸附近海域有寒流流过 C.是世界主要的小麦生产和出口国之一D.是世界主要水稻生产国之一 读图 2,回答 3~5题。 12.受暖流影响明显的地方是 A . T B .Q C. R D .S 13.气候特点为“冬季温和多雨、夏季炎热干燥”的地方是 A . T B .Q C. R D .S 14.在图3所示的几种气温年内变化和年降水量情况中,与P地相符的是

大气运动 练习题

1.一架飞机在南半球自东向西飞行,飞行员的左侧是高压,即可判定() A顺风飞行B逆风飞行C飞机在西风中D风从北侧吹来 2.下列关于热力环流的说法,错误的是( ) A受热气流上升在高空形成高气压 B气流总是从高压流向低压 C垂直方向上近地面气压总是比高空气压高 D近地面气压与高空气压相反 3. 读800米高空气压分布状况示意图,下列说法正确的是() A.图中各点的气温:1>5>4 B.4点所对应的近地面气温较低 C.在800米高空空气如果做水平运动,气流由5流向4 D.4地气压的形成,是近地面空气膨胀上升运动的结果温较低 4. 假设在北半球各高度水平气压梯度力相同,自地面向上一定的高度内,风的变化情况为 A.风速变小,风向不变 B.风速变大,风向不变 C.风速加大,风向逆时针方向偏转 D.风速加大,风向顺时针方向偏转 5.关于影响大气水平运动的几个力的叙述,正确的是( ) A.水平气压梯度力只影响风速,不影响风向 B.摩擦力只影响风速,不影响风向 C.地转偏向力只影响风向,不影响风速 D.在三个力共同作用下,风向与等压线平行 下图为对流层大气某要素等值面垂直分布图,图中甲乙位于近地面。据此回答6-8题。 6 若a、b、c、d、e为不同温度值,则气压值的大小比较,正确的是() A.甲>乙>丙>丁 B.乙>甲>丁>丙 C.甲>乙>丁>丙 D.乙>甲>丙>丁 7、若abcde为不同气压值,则甲乙丙丁四地的气流运动方向是( ) A、甲一乙一丁一丙一甲 B、丁一丙一甲一乙一丁 C、乙一甲—丙一丁—乙 D、乙一丁一丙一甲一乙 8.若abcde为不同的气压值,图中丙丁位于同一高度,则图中气温最低的是()

大气运动综合练习试题

编:周桂喜审:董雷刚时间:5月22号一、单选题 图中曲线表示近地面的等压线,读图回答1~ 2题 1.若图中裸地附近的等压线为一天中弯曲幅度最大时,则此时为() A.午后2时左右B.午夜前后C.日出前后D.正午前后2.下列有关此图近地面的气流运动的叙述,正确的是() A.由水库流向裸地B.分别由裸地和林地流向水库 C.由裸地流向水库再流向林地D.由水库流向林地 右图为(23°26′N,90°E) 附近某地城区大气的水平运 动俯视图,读图完成3—5题。 3.该地区大气运动系统属于 A.季风环流 B.热力环流 C.三圈环流 D.气旋 4.影响该环流强弱变化的主 要原因是 A.纬度位置 B.植被状况 C.海陆热力性质差异 D.气温差异 5.甲、乙、丙、丁四地中,最 适宜布局钢铁厂的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 下图为北半球某平原3500米高空水平气压分布示意图,R处有一个相对于地面静止的探空气球。读下图,回答6~7 题。 地和Q地对应的地面上的天气状况,最可能是 A.两地皆为阴雨天气B.两地皆为晴朗天气 C.P地对应地为阴雨天气,Q地对应地为晴朗天气 D.P地对应地为晴朗天气,Q地对应地为阴雨天气 城区高空风近地面

7.若这两个天气系统同步向西移动,24小时后Q气压中心将移动到R处,则未来22小时内,R处探空气球测得的风向和风力情况是 A.风向逐渐变得和以前相反,风力逐渐增大B.风向逐渐变得和以前相反,风力逐渐减小C.风向基本不变,风力逐渐增大D.风向基本不变,风力逐渐减小 读北半球某季节三圈环流示意图,回答8-9题。 8.图中①风带的风向为 A.东南风 B.西南风 C.东北风 D.西北风 9.此季节 A.北印度洋洋流呈逆时针方向流动 B.天山雪线高度达一年中最低 C.意大利境内的波河进入汛期 D.澳大利亚农民忙于剪羊毛 下图为某月30°N附近海平面气压分布示意图(单位:hPa)。读图完成l0~12题。 10.乙气压中心的形成主要是由于 A.海洋与陆地热力性质差异 B.气压带风带的季节性移动 C.气流在高空堆积被迫下沉 D.受冷气团顶托暖气团抬升 11.此季节 A.澳大利亚墨累一达令盆地的农民收割小麦正忙 B.美国的新奥尔良与南非的开普敦都处于雨季 C.北亚的鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河正值凌汛 D.北京市太阳高度的日变化幅度为一年中最小 12.甲、乙两地自然景观差异明显的主要原因是 A.海陆位置B.太阳辐射C.地形地势D.大气环流 下图为某大陆多年平均1月、7月海平面气压(单位:百帕)分布图。读图完成13~15题。 13. a月可能出现 A.华北平原的冬小麦正值成熟期 B.加拿大南部万叶飘丹 C.天山冰川储量为全年较小值 D.欧洲北部多降雪天气 14.b月,乙地多吹 A. 东北风 B. 西南风 C. 东南风 D. 西北风 15.影响a月、b月大陆等压线分布的主要原因 A. 海陆热力性质差异 B. 植被分布 C. 地形起伏 D. 洋流分布 下图示意地球上五个不同地区(都位于沿海) 受气压带和风带影响的状况,读图完成16一17

冷热不均引起大气运动教案

《大气的受热过程》教案 光明中学陈婧一、教材分析 本节教材主要由大气的受热过程、热力环流和大气的水平运动三部分组成。第一课时中主要介绍大气的受热过程和热力环流。本课《冷热不均引起大气运动》的课程标准旨在认识导致大气运动的基本原理,为后面学习大气环流、天气系统以及全球气候变化打下理论基础。因此本节内容是本单元学习的基础。 “大气受热过程”主要包括以下几个要点:①太阳辐射能是地球大气最重要的能量来源;②太阳辐射穿过大气层的过程;③地面吸收太阳辐射而使地面增温,又以长波辐的形式把热量传递给大气;④地面是近地面大气主要的直接热源;⑤大气受热过程的重要性。核心结论“地面是近地面大气主要的、直接的热源”,“活动”说明大气对地面的保温作用,利用大气保温和削弱原理解释自然现象。由于大气的受热过程复杂,环节多,涉及到许多专业的术语和名词,需补充大气的基本组成及影响,强调三种辐射的性质,理顺太阳、地面、大气和宇宙四者之间的能量转换关系。 二、学生分析 新课程改革中高中地理教材比较强调知识的应用,这与初中地理学习有很大的不同。由于学生在学习的过程中缺乏相关

的知识,学生在学习的过程中往往会碰到比较多的问题,人教版的高中地理3本必修教材中,必修1是最难的,教材的重难点也教多,在学习的过程中,学生要处理好这些重难点是有一定的困难的。但是学生对学习这些内容有很大的兴趣,求知欲也较高。 三、设计思想 高中地理课程注重与实际生活相结合,要求学生在分析地理事实的基础上,逐步学会运用基本的原理探究地理过程、地理成因以及地理规律等。在教学的过程中通过选用联系学生实际的素材来实现教学目的,包括选择学生熟悉的地理事象,学生生活中遇到的地理问题,符合学生兴趣和年龄特征的地理问题等。在设计教学时要充分考虑高中学生的心理发展规律和不同的学习需要,积极探索和运用自主学习、合作学习、探究学习等学习方式,提高学生分析解决地理问题的能力。 四、教学目标 1.知识与技能 ①理解大气对太阳辐射的削弱作用原理,并能解释相关实际现象。 ②掌握大气的保温作用原理,分析具体的地理现象,解释具体地理问题等。 2.过程与方法 ①列表比较大气对太阳辐射的削弱作用,通过读图、画图来分

(完整版)历年高考真题之南美洲高清版

测试题9 (2015·江苏卷)图3为安第斯山脉地理位置示意图。读图回答5—6题。 5.安第斯山脉南北狭长的原因是 A.沿经线方向发育 B.沿火山地震带发育 C.沿板块作用边界发育 D.沿海陆作用边界发育 6.下列地理现象成因与安第斯山脉密切相关的是 A.巴西高原煤炭资源丰富 B.南美大陆地表径流主要流人大西洋 C.南美大陆西部沿海形成大渔场 D.巴西东南沿海有热带雨林气候分布 (2015·天津卷)15.(13分)读图文材料,回答问题。 T岛所在国家为发展中国家。该岛东北部年降水量大于2000毫米。 结合图10所示信息,说明T岛东北部年降水量丰富的三条原因。(9分) T岛盛产甘蔗,并建立了制糖厂,所产蔗糖多远销国外。 制糖厂建在本岛而不是国外消费市场,可以降低企业的生产成本。为什么?请答出两条。(4分)

(2014新课标卷Ⅱ)总部位于江苏徐州(约34°N,117°E)的某企业承接了家国(图2)价值7.446亿美元的工程机械订单。据此完成3-5题。 3.甲国位于() A.欧洲 B.非洲 C.北美洲 D.南美洲 4.2011年6月21日,该订单的首批产品从徐州发货。 这一日,徐州与甲国首都相比() A.徐州的正午太阳高度较高 B.徐州的白昼较短 C.两地正午物影方向相同 D.两地日出方位角相同 5.该批产品运往甲过,最近的海上航线需经 A.好望角 B.苏伊士运河 C.巴拿马运河 D.麦哲伦海峡 (2014新课标卷II) 8. 科隆群岛特有动物种属比例较大。 形成这一现象的地理条件是该群岛() A. 地处赤道附近 B. 远离大陆 C. 构造运动强烈 D. 地形复杂 9. 科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同 家园,主要因为该群岛 A. 气温日较差大 B. 处在动物迁徙路线上 C. 地处热带但受寒流影响 D. 气候垂直差异显著 (2013北京卷) 读右图(图14) 海洋是人类活动的重要舞台。 达尔文在南美洲考查期间,在①地看到热带雨林景 观,在②地观察到安第斯山植被的垂直变化现象。读 图14,回答第(2)题。 (2)在达尔文看到的①地景观和②地现象中,任选其 一说明成因。(10分)

大气运动基础练习题

6. 关于大气对太阳辐射削弱作用的说法,正确的是( ) A. 大气对太阳辐射的反射、散射和吸收作用都具有选择性 B. 太阳对太阳辐射的反射、散射和吸收作用都无选择性 C. 大气对太阳辐射的吸收和反射作用无选择性,散射作用有选择性 D. 大气对太阳辐射的吸收和散射有选择性,反射无选择性 7. 白天多云气温比晴天低,其主要原因是大气对太阳辐射的( ) A. 吸收作用 B. 散射作用 C. 反射作用 D. 保温作用 8. 晴朗的天空呈现蔚蓝色,是由于太阳光穿过大气层时( ) A. 直接到达地面的蓝光比重大 B. 空气分子使蓝 光发生散射作用 9. 在以下有关到达地球的太阳辐射叙述中,正确的是( ) A. 太阳高度角愈大,太阳辐射穿过大气层厚度也愈大 B. 大气密度愈大,大气对太阳辐射的削弱作用也愈大 C. 大气透明度愈大,太阳辐射愈弱 D. 太阳高度角愈小,太阳辐射被大气削弱得愈少 10. 大气的保温效应是因为 A.大气对太阳辐射的选择性吸收作用 B. C.大气对太阳辐射的散射作用 D. 11. 一般说来,阴天比晴天的日较差小,原因是( ) A. 阴天云量多,大气对流旺盛,把大部分热量传给大气 B. 阴天云量多,大气的保温作用强 C. 阴天大气水汽含量多,水汽强烈吸收地面辐射 D. 阴天云量多,白天削弱了到达地面的太阳辐射,夜间增强了大气逆辐射 12. 在晚秋或寒冬,用人造烟幕来防御霜冻的原理是( ) 大气的热状况与大气运动基础练习 一、选择题 1.就气流状况而言,右图为 A.低气压 B. 高气压 2.关于气旋的叙述正确的是 ①中心气流下降 ②中心气流上升 C.气旋 D. 反气旋 ③过境时多阴雨天气 ④过境时多晴朗天气 A.①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 3?与我国北方秋高气爽天气有关的天气系统是 A.准静止锋 B. 快行冷锋 C. 反气旋 D. 4?下图是三圈环流的一部分,读后指出下列叙述正确的是 A. 甲是动力原因形成的高压,丁是热力原因形成的高压 B. 乙是千冷气流,丙是暖湿气流 C.乙是西北风,丙是东南风 D.甲是极地高压,丁是副热带高压 5.太阳辐射的能量主要集中在( ) () A.紫外线区 B.可见光区 C.红外线区 D. X 射线区 C.高层大气分子大量吸收蓝色光 D. 到达地面的蓝色光又完全被反射到高空 () 地面的反射作用 大气的逆辐射作用

高一地理大气环境测试题

第三节 大气环境 课时一 一、 单项选择题 气球作为一种简易、实用的探空工具,已被广泛使用,回答1—2题。 1.同样体积、重量的气球在不同地区进行释放,升空最快的是 ( ) A .赤道附近地区 B .中纬度地区 C .高纬度地区 D .极地地区 2.如果氢气球充气时接近饱和状态,升空后不久便会爆裂,主要原因是 ( ) A .由于升空后气温降低,气球收缩而破裂 B .由于升空后气温升高,气球膨胀而破裂 C .由于升空后空气密度减小,气压降低,氢气球膨胀而破裂 D .由于升空后空气密度增大,气压升高,氢气球因外界压力太大而破裂 3. 、一天中,近地面最高气温出现在( ) A .太阳高度角最大时 B.太阳辐射强度最大时 C .地面辐射强度最大时 D.大气辐射强度最大时 4.某地区夏季近地面气温为22℃,这里对流层的厚度为12km ,此时对流层顶部的气温( ) A .-9.4℃ B .-72℃ C .-50℃ D .-34℃ 图2—1中各箭头及其代表符号①②③④⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、削弱作用(吸收、反射和散射),回答5—8题。 5.我国青藏高原的纬度比云贵高度高,但年太阳辐射总量比 云贵高原大,其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关 ( ) A .① B .② C .③ D .④ 6.四川盆地的纬度与青藏高原的纬度相差不大,但年平均气温 却比青藏高原高得多,其原因主要与图中的哪个因素数值 大有关 ( ) A .① B .② C .④ D .⑤ 7.东北平原比华北平原平均海拔高,但年太阳辐射总量却比华北平原小,其原因主要与图 中的哪个因素数值小有关 ( ) A .① B .② C .③ D .④ 8.长江中下游平原比华北平原纬度低,但年太阳辐射总量却比华北平原小。其原因主要与 图中的哪个因素数值大有关 ( ) A .① B .② C .④ D .⑤ 9、对流层高度随纬度增高而降低是因为:( ) A 、近地面高纬度气压高,低纬度气压低 B 、近地面温度,低纬高,高纬度低 C 、水气含量低纬度高,高纬度低 D 、高空气温低纬度低,高纬度高 10、300km 以上的大气层气温高达1000摄氏度以上,但在其中运行的人造卫星不会烧毁,主要因为:( ) A 、卫星是大气处于相对静止状态 B 、卫星在大气中高速运行,能很好地散热 C 、该层大气稀薄,卫星从中吸收的及与之摩擦产生的热量很有限 D 、该层大气密度很大,有利于卫星散热 11、大气对地面具有保温作用,是因为:( )。 A 、大气吸收太阳辐射的缘故 B 、大气能大量反射地面辐射 C 、大气逆辐射把热量还给地面 D 、大气是地面的直接热源 近些年来,生活在伍位斯顿群岛的许多动物视力严重退化,羊患上了白内障,野兔和鸟 图2—1

冷热不均引起大气运动练习题

冷热不均引起大气运动 一、选择题 下图为“大气受热过程示意图”,读图回答1~2题。 1.青藏高原气温比同纬度四川盆地低的主要原因是() A.①和②较小 B.②和③较小 C.③和④较小 D.③和⑤较小 2.与青藏高原小麦产量高、质量好有关的是() A.①小②大 B.①大③小 C.③小⑦大 D.④大⑥小 3.(2008·广东文基)下列对风向的描述正确的是() ①晚上风从海洋吹向陆地 ②晚上风从陆地吹向海洋 ③如果地球不自转,近地面,风从两极直接吹向赤道 ④如果地球不自转,近地面,风从赤道直接吹向两极 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (2010·泰安模拟)读图,回答4~5题。 4.若甲、乙为相距不远的陆地,a、c为水平气流,b、d为垂直气 流,则甲、乙、丙、丁四处气压的关系为 A.甲>乙>丙>丁 B.乙>甲>丙>丁 C.乙>甲>丁>丙 D.甲>乙>丁>丙 5.若甲地为郊区,乙地为城市,其余条件与上题相同,从环境效益的角度考虑,不宜在甲地建立的企业是() A.造纸厂 B.水泥厂 C.家具厂 D.电子厂

下图为某季节我国东部沿海高空等压面示意图。据此回答6~7题。 6.四地气压大小的排列顺序正确的是() >C>A>B >B>D>C >D>A>B >D>B>A 7.此季节,图中所示大陆上的等温线() ①向高纬凸出②向低纬凸出③向北凸出④向南凸出 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 下图为我国某城市月平均气温及月平均总辐射曲线图。完成8~9题。 8.该城市可能是() A.重庆 B.广州 C.天津 D.哈尔滨 9.夏季,影响该城市总辐射量变化的主要因素是() A.正午太阳高度 B.云量大小 C.空气质量 D.昼夜长短 读“某地区1月份平均气温的等温面(理想模式)图”,回答10~11题。 10.甲、乙、丙三处,气温由高到低的正确排序为() A.甲、乙、丙 B.甲、丙、乙

备战2020年高考地理一轮复习第三单元大气运动单元训练A卷含解析

单元训练金卷·高三·地理卷(A ) 第三单元 大气运动 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 本卷共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 下图为亚洲东部及太平洋地区某时刻近地面等压线图(单位:hPa),读图回答下面小题。 1.图中甲、乙两地气压差可能为( ) A .20hPa B .22.5hPa C .27hPa D .28hPa 2.图中各地天气现象是( ) A .重庆蒸发旺盛 B .北京风力强劲 C .哈尔滨盛行偏西风 D .广州阴雨连绵 3.图示区域大气削弱作用和保温作用均较弱的地区是( ) A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 2017年11月15日,滁新高速安徽颍上段发生多点多车追尾,部分车辆起火,70多辆车不同 程度受损。事故原因为早上突发团雾天气,能见度低于百米。团雾指的是受局部地区微气候环境影响,形成的小范围浓雾,尤其在高速公路上,非常容易影响驾驶人视线,图2为昆明至贵阳高速公路某路段团雾发生时拍摄的照片。据此完成下面小题。 4.推测该路段团雾多发的季节是 ( ) A .春夏 B .夏秋 C .秋冬 D .冬春 5.下列关于该路段团雾多发原因的叙述,正确的有 ①水平气压梯度小,风力小 ②水汽充足 ③晴天的夜晚地面辐射强、大气逆辐射弱,昼夜温差小 ④汽车尾气中排放的微粒多 A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④ 浓雾发生时,有些居民进行地膜覆盖,以保障农作物的正常发芽生长。据此完成下列各题。 6.浓雾使( ) A .大气逆辐射减弱 B .地面辐射增强 C .能见度降低 D .太阳辐射增强 7.浓雾发生时进行地膜覆盖,可有效提高地温,其主要原理是( ) A .增强了对太阳辐射的吸收 B .增强了大气逆辐射 C .增强了太阳辐射的总量 D .减弱了地面辐射 最新研究发现,鸟粪可以影响北极气温变化。每年迁徙至北极地区的鸟类,所产生的鸟粪被微生物分解后,会释放约4万公吨的氨,氨与海水浪花喷洒出的硫酸盐及水分子混合后,形成大量悬浮在空气中的尘埃颗粒。这些尘埃颗粒物不仅集中在鸟群附近,在整个北极均有分布。下面左图是拍摄到的北极地区海鸟,下图为大气受热过程示意图。 此卷只 装 订不密 封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号

大气运动练习题

大气运动 一、单项选择题 下图为大气热力作用示意简图,据图完成1~2题。 1.拉萨能够成为中国著名“日光城”主要是由于________作用强。() A.①B.②C.③D.④ 2.形成“露重见晴天”的说法,主要是由于夜间() A.①减弱B.②增强C.③减弱D.④增强 3.下图表示因冷热差异引起的大气运动,图中S代表地面,箭头代表气流方向,下列叙述中正确的是() A.气温值G>HB.气压值H最高 C.G为城郊,H为市区D.G处比H处易出现阴雨 读北半球中纬度某地区冬季情况的示意图,图中阴影部分为林地,空白部分为均质裸地。据此回答4~5题。 4.图中B、D两处的风向分别是() A.西北风和东南风B.西风和东风 C.东南风和西北风D.西南风和东北风 5.下面能够正确反映上图中等压面分布的是()

读下图,完成6~7题。 6.图中A、B、C、D四点的风向正确的是() A.AB.BC.C D.D 7.图中,风力最大的点是() A.A B.B C.C D.D 下图中箭头表示空气运动的方向,读图完成8~10题。 8.若该图为北半球三圈环流的一部分,且甲地纬度较乙地 低,则下列叙述正确的是( ) A.该环流圈为高纬环流B.该环流圈为低纬环流 C.甲地为副热带高气压带 D.乙地为赤道低气压带 9.若该图为南半球三圈环流的一部分,且甲地纬度较乙地低,能正确表示丙处风带风向的 是( ) 10.若该图为东亚冬季风的季风环流,则下列叙 述正确的是( ) A.甲、乙、丙三地中,乙是陆地B.甲、乙、丙三地中,甲地气温高 C.丙气流的性质是温暖湿润D.海陆热力差异是该环流的成因 读近地面气压带、风带示意图,完成11~12题。 11.图中气压带代表() A.赤道低气压带B.副极地低气压带 C.极地高气压带D.副热带高气压带 12.图中气压带、风带对气候产生的影响,正确的是() A.受该气压带影响,北非地区终年高温少雨 B.受风带1影响,台湾东部夏季多暴雨C.受风带2影响,新西兰终年温和湿润

冷热不均引起大气运动练习题及答案

第一讲冷热不均引起大气运动 基础题组 蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……据此完成下面两题。 1.(2018河北衡水中学二调)这段歌词中赞美的蓝天,其蓝色的形成是由于( ) A.大气对太阳辐射的散射作用 B.大气对太阳辐射的反射作用 C.大气对太阳辐射的吸收作用 D.大气对地面辐射的吸收作用 2.(2018河北衡水中学二调)歌词所描述的天气条件下,当地( ) A.气温日较差小 B.深秋季节易发生霜冻现象 C.当日大气保温效应明显 D.太阳辐射强度较小,地面吸收能力弱 3.能体现“巴山夜雨涨秋池”的图示是( ) 下图示意北半球某区域等压面分布图,①③两地为陆地,②地为湖泊,P1、P2代表近地面的等压面。据此回答下面两题。 4.(2017贵州遵义联考)此时,小船上的旗帜飘向( ) A.东南 B.西南 C.东北 D.西北 5.(2017贵州遵义联考)下列说法正确的是( ) A.此时为夜晚 B.①地盛行下沉气流

C.②地为阴雨天气 D.③地气温高于②地 提升题组 下图为博斯腾湖区域图。博斯腾湖是中国最大的内陆淡水湖,周围多荒漠,湖区内湖陆风现象较显著(湖陆风是在较大水域和陆地之间形成的以24小时为周期的地方性天气现象)。多年平均数据显示,博斯腾湖夏半年陆风转湖风的时间为上午11—12时,比冬半年提前两小时左右。回答下面两题。 6.(2017广东揭阳一模)博斯腾湖出现最弱湖陆风的季节可能是( ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 7.(2017广东揭阳一模)影响夏半年陆风转湖风的时间比冬半年早的主导因素是( ) A.植被 B.气温 C.盐度 D.地形 读某区域某月等温线分布图(下图),完成下面两题。 8.(2017湖北八校第一次联考)下列关于125°经线以东地区的气温分布,说法正确的是( ) A.气温由东南向西北递增 B.单位距离气温差沿海大于内陆 C.低温中心位于西北角 D.乙处和气温最低处的温差可能为35℃

第6讲 大气的水平运动及天气系统

第六讲 大气的水平运动及天气系统 1.大气的水平运动——风 (1)形成风的直接原因:水平气压梯度力。 (2)风的受力状况与风向 2.读“锋面示意图”,回忆下列知识。 (1)图中A 为暖气团,其性质为温度较高、水汽较多,在其影响下天气特征为气温较高,气压较低,天气晴朗。B 为冷气团,其性质为温度较低,水汽较少,在其影响下天气特征为气温较低,气压较高,天气晴朗。 (2)冷暖气团交汇处形成锋面,锋面附近常伴有一系列的云、大风、降水等天气。 (3)根据冷暖气团的势力对比可将锋分为三种类型:

①冷锋:冷气团势力大于(大于、小于)暖气团势力,锋面移动方向与冷气团运动方向一致。 ②暖锋:冷气团势力小于(大于、小于)暖气团势力,锋面移动方向与暖气团运动方向大致一致。 ③准静止锋:冷暖气团势均力敌,主要的准静止锋有江淮准静止锋和昆明准静止锋。 3.读下图,回答相关问题。 (1)图中虚线箭头表示水平气压梯度力,实线箭头表示风向。 (2)从气流状况方面分析,A表示反气旋,B表示气旋。 (3)从气压状况方面分析,A表示高压,B表示低压。 (4)从气流运动方向分析,A形成于北半球,B形成于北半球。 (5)一般情况下,受A控制的地区,天气晴朗;当B过境时,常出现阴雨天气。 (6)从图中可以看出,A的东部吹偏北风,B的南部吹偏西风。 考向一锋面系统 (2017·江苏学测7)下图为“我国北方某地2017年2月19日~24日天气状况示意图”。读图回答第1题。 1.影响该时段天气状况的天气系统是() A.低压中心B.暖锋 C.准静止锋D.冷锋 答案 D

解析从19日到24日,该地经历了一次降温和雨雪天气过程,可判断为冷锋过境。2.(2016·江苏学测41)下图为“锋面示意图”。读图回答下列问题。 (1)图示锋面类型为________锋,在其形成过程中,________气团占主导地位。 (2)该锋面过境时,雨区主要位于________(锋前或锋后)。该锋面过境后,气温________、气压________。 (3)冬春季节,若该锋面快速南下,可能给我国南方带来最常见的灾害性天气是________,此时,锋前多为________风。 答案(1)冷冷(2)锋后下降升高(3)寒潮偏南 解析第(1)题,冷气团主动向暖气团移动,暖气团被迫上升,为冷锋过境。第(2)题,雨区位于锋面附近冷气团一侧,根据冷锋锋面的移动方向判断,冷气团位于锋后。冷锋过境后,冷气团占据原来暖气团位置,气温降低,气压升高。第(3)题,夏季的暴雨,冬、春季节的寒潮和沙尘暴都与冷锋过境有关。根据近地面风的形成原理(受气压梯度力、地转偏向力和摩擦力三个力作用),锋前吹偏南风。 3.(2013·江苏学测42)下图为“我国冬季某日某天气系统位置示意图”。读图回答下列问题。 (1)图示M天气系统为__________。此时,甲、乙两地中,最有可能出现降水的是________地。 (2)当M天气系统经过丙地时,丙地的天气特征是______________、______________、______________。 (3)冬春季节,M类型天气系统活动频繁,常给我国带来的主要自然灾害是______________。

(新)高一地理冷热不均引起大气运动练习题及答案

第二章地球上的大气 第一节冷热不均引起大气运动 1.大气的根本热源主要来自__________________,大气的直接热源来自 __________________。 2.大气运动最简单的形式是() A.季风环流 B.热力环流 C.大气环流 D.三圈环流 3.引起大气运动的根本原因是() A.太阳辐射 B.地区间的冷热不均 C.同一水平面上的气压差 D.地球自转产生的地转偏向力 4.对地面起保温作用的是() A.太阳辐射 B.大气辐射 C.地面辐射 D.大气逆辐射 5.下图为对流层大气某要素等值面垂直分布图(图2-1-1),若a、b、c、d、e为不同温度值,则气压值的大小比较,正确的是() 图2-1-1 A.甲>乙>丙>丁 B.乙>甲>丁>丙 C.甲>乙>丁>丙 D.乙>甲>丙>丁 6.有关热力环流的叙述,正确的是() A.由于地面的冷热不均,引起空气上升或下沉 B.受热使空气膨胀下沉 C.近地面受热多的地方,近地面形成高压 D.近地面受冷多的地方,高空形成高压 7.在水平气压梯度力、地转偏向力和地面摩擦力的作用下,风向应() A.与等压线平行 B.垂直于等压线 C.与等压线斜交 D.无法确定 8.下面关于大气运动的说法,正确的是() A.在水平气压梯度力作用下空气并不能产生运动 B.实际上空气不可能沿着等压线运动 C.地转偏向力只改变风的方向,不能改变风的速度 D.摩擦力可以改变风的速度,不能改变风的方向 9.观察图2-1-2,仅从大气的热力作用,说明为什么地球表面温度昼夜变化不像月球那样强烈。

图2-1-2 10.图2-1-3为“北半球某地的气压状况示意图”,由热力作用引起,读图完成下列问题。 图2-1-3 (1)图中近地面_________________点是高压区,_________________点是低压区。 (2)用“→”完成图中的热力环流。 (3)如果不考虑摩擦力,B点吹_________________风。 (4)A、B、C三点都位于同一纬度上,此时若地球位于远日点,则A点处在_________________(陆地或海洋)。 30分钟训练(巩固类训练,可用于课后) 1.图2-1-4的四种情况,昼夜温差最小的是() 图2-1-4 2.在“地面和高空等压面分布示意”(图2-1-5)中,正确的是() 图2-1-5 A.①② B.②③ C.①③ D.②④

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