稳态与环境(必修)知识点总结

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稳态与环境（必修3）

第1章人体的内环境与稳态

人体的体液包括细胞内液（2/3）和细胞外液（血浆、

组织液、淋巴等）。有细胞外液构成的液体环境叫做内环

境。所以○1人的呼吸道、肺泡腔、消化道等属于人体与外

界相通的环境，因而汗液、尿液、消化液、泪液等液体不

属于内环境，也就不属于体液。○2血浆中的血细胞，组织

液中的组织细胞不属于内环境的组成部分。

组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完

全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，

而组织液和淋巴中蛋白质含量较少。

血浆

细胞内液组织液淋巴

细胞外液的理化性质：

○

1渗透压（取决于无机盐和蛋白质的含量）

○2酸碱度（缓冲溶液： NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4）

○3温度（37度左右）

内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，在这

个过程中人体参与的主要系统有消化、呼吸、循环、泌尿

系统。

稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活

动、共同维持内环境的相对稳定的状态。所以内环境

稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平

衡中。它依靠神经——体液——免疫共同调节。

肾小球的滤过作用吸收蛋白质，而肾小管的重吸收作用

吸收大部分的水和无机盐，以及全部的葡萄糖和氨基酸。

第2章动物和人体生命活动的调节

神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是

反射弧。反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传

出神经和效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺

体等）组成。

兴奋传导○1在神经纤维上是双向传导，静息时内负外正，

受刺激时变为动作电位，内正外负。

○2在神经元之间，通过突触结构，单向传导

○3兴奋传导的结果是兴奋或抑制

突触前膜由上一个神经元的轴突膜构成

突触后膜由下一个神经元的胞体膜或树突膜构成

突触小泡中递质的释放和合成必须要有高尔基体和线粒

体的参与。

下丘脑：体温调节、水平衡调节、生物的节律行为的中枢

脑干：呼吸中枢，心跳中枢等

小脑：维持身体平衡的作用

大脑：调节机体活动的最高级中枢

脊髓：调节机体活动的低级中枢

血糖平衡的调节

血糖的三个来源：食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化

三个去处：氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、转

化成脂肪和氨基酸等

血糖浓度升高

+ +

胰岛素胰高血糖素

（胰岛B细胞分泌）

（胰岛A细胞分泌）

血糖

浓度降低

甲状腺激素分泌的分级调节

体温调节

调节中枢是下丘脑，其结

果是维持体温在370C左右的相

对平衡状态。

产热途径：肾上腺和甲状腺激素分泌增多；汗腺分泌

减少，毛细血管收缩；骨骼肌收缩。

散热途径：汗腺分泌增加，毛细血管舒张；主要是蒸

发散热。

水盐调节

神经调节与体液调节的区别

体液调节包括激素调节，但除了激素以外还有其他调

节因子，如二氧化碳等。激素调节和体液调节不是等同的

概念，激素调节只不过是体液调节的主要内容。

非特异性免疫（先天免疫）

第一道防线：皮肤、粘膜等

第二道防线：体液中杀菌物质（溶菌酶）、吞噬细胞

特异性免疫（获得性免疫）

第三道防线：体液免疫和细胞免疫

免疫系统的功能：防卫功能、监控和清除功能

抗原：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质（如：细

菌、病毒、人体中坏死、变异的细胞、组织）

抗体：专门抗击抗原的蛋白质

体液免疫过程：（抗原没有进入细胞）

记忆B细胞的作用：可以在抗原消失很长一段时间内保持

对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖和

分化，产生浆细胞从而产生抗体。抗体与抗原结合产生细

胞集团或沉淀，最后被吞噬细胞吞噬消化

细胞免疫：（抗原进入细胞）

效应T细胞：激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的通透

性改变，渗透压发生改变，最终导致靶细胞

裂解，抗原暴露并能分泌淋巴因子

暴露的抗原会被吞噬细胞吞噬消化，或与抗体结合。

过敏反应：再次接受过敏原

免疫失调引起疾病自身免疫疾病：类风湿、系统性红斑

狼疮

免疫缺陷病：艾滋病

第3章植物的激素调节

感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端；向光弯曲的部位

在胚芽鞘尖端下部；产生生长素的部位在胚芽鞘尖端

横向运输（只发生在胚芽鞘尖端）：在单侧光刺激下生长

素由向光一侧向背光一侧运输

极性运输：从形态学上端运到下端，不能倒运，属于主动

运输，消耗能量。

胚芽鞘向光弯曲生长原因：胚芽鞘背光一侧的生长素含

量多于向光一侧(生长素多生长的快,生长素少生长的

慢)，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。

植物体器官对生长素的敏感程度：根 > 芽 > 茎

双子叶>单子叶

新细胞>老细胞

生长素的生理作用：两重性，既能促进生长，也能抑制

生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落

果，也能疏花疏果

生长素的应用：

○1无籽蕃茄：花蕊期去掉雄蕊（未授粉），用适宜浓度的

生长素类似物涂抹柱头

○2顶端优势：顶端产生的生长素大量运输给侧芽抑制侧芽

的生长。去除顶端优势

．．．．．．就是去除顶芽

○3促进扦插枝条生根：用低浓度生长素浸泡扦插的枝条下

部促进扦插的枝条生根

○4根的向地性和茎的背地性：

将一株植物横放，它会表

现出根的向地性和茎的背地

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性。其原因：受重力影响，生长素在下部的浓度高，对于植物的茎来说，这个浓度能促进生长，因而下面的生长（A ）较上面的（B ）快，茎就向上弯曲。同样的浓度，对于跟来说却会抑制生长，因而，下面的生长（D ）比上面的（C ）慢，根就向下弯曲。其他植物激素

种群密度（最基本的数量特征）出生率、死亡率

迁入率、迁出率

种群特征增长型

年龄组成稳定型

（预测人口）衰退型

性别比例用样方发调查种群密度

1.应以物种数量达到稳定时的最小面积为标准（草本1×1，灌木4×4，乔木10×10）

2.取样的关键是要做到随机取样

3.以各个样方的种群密度的平均植作为该种群密度的估计植

4.对于样方边线上的个体只计相邻两边。用标志重捕法 N=Mn/m

M 标志的个体数 m 重捕样中的标记数 n 重捕个体数 N 样地上个体总数种群的数量变化曲线：

阴影部分

表示因环境阻力而被淘汰的个体

①“ J ”型增长曲线

条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。 ②“ S ”型增长曲线条件：资源和空间都是有限的

特征：当种群数量达到K/2时，种群增长率最大；当种群

数量达到K 时，种群增长率为0；对于野生资源的开采，如保持最大持续产量应在K/2时最宜群落中物种数目的多少称为丰富度种内关系：互助，斗争种间关系：

捕食：一种生物以另一种生物为食表现为滞后性，既当一方数量减少时，另一方数量并不立刻减少或增加竞争：两种或两种以上生物相互争夺

资源和空间等。竞争的结果常表

现为相互抑制（如b ），有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡（如a ）。

寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表。寄生

一般不会使寄主全部死亡。

共生：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。

如果分开两者或其中一方不能独立生存。

垂直结构植物与光照强度有关

群落的空间结构动物与食物和栖息地有关

水平结构

演替：随着时间的推移，一个群落

被另一个群落代替的过程人类活动往往会使群落的演替

按照不同于自然演替的速度和方向进行。初生演替：是指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是

原来存在过植被，但被彻底消灭的地方发生的演替。如沙丘、火山岩、冰川泥等。

次生演替：是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件

基本保留，甚至还保留了植物的种子或其它繁殖体的地方发生的演替，如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田等。

第5章生态系统及其稳定性

非生物的物质和能量：（无机环境）生产者：自养生物，主要是绿色植

物，还有硝化细菌和光合细菌

生态系统消费者：绝大多数动物（除营腐生组成成分的动物）和寄生细菌结构分解者：能将动植物遗体残骸中的有

机物分解成无机物，主要是细菌

和真菌，此外还有蚯蚓等营腐生的动物

食物链和食物网（营养结构）：

食物链中只有生产者和消费者，其起点：生产者

生态系统各成分的关系

某种生物数量的减少对其他生物的影响

③若处于“中间”营养级的生物减少，另一种生物的变化情况应视具体食物链而定。例如如图所示的食物网中，若蚱蜢突然减少，则以它为食的蜥蜴减少，蛇也减少，则鹰就更多地捕食兔和食草籽的鸟，从而导致兔及食草籽的鸟减少。在这里必须明确鹰并非只以蛇为食，所以蛇的数量的减少并不会造成鹰数量减少，它可以依靠其他食物来源而维持数量稳定。

④食物网中，当某种生物因某种原因而大量减少时，对另一种生物的影响，沿不同线路分析所得结果不同时，应遵循以下规律：A 、以中间环节少的为依据，考虑方向和顺序应从高营养级依次到低营养级。B 、生产者相对稳定，即生产者比其他消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不用考虑生产者的增加或减少。C 、处于最高营养级的种群且其食物有多种来源时，若其中一条食物链中断，则该种群的数量不会发生较大的变化。

生态系统总能量来源：生产者固定太阳能的总量生态系统某一营养级（营养级≥2）能量来源：上一营养级；能量去处：呼吸作用、未利用、分解者分解作用、传给下一营养级

能量流动的特点：单向流动、逐级递减。能量在相邻两个营养级间的传递效率：10%～20% 碳存在形式

①无机环境：CO 2和碳酸盐 ②生物群落：含碳有机物 ③碳在生物群落和无机环境之间的循环“主要”是以CO 2

的形式进行的

联系：物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量是推动物质循环的动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中信息的类型及传递形式

1.物理信息生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，称为物理信息。

这些物理信息往往表达了吸引异性、种间识别、威吓和警告等作用。比如，毒蜂身上的斑斓花纹、猛兽的吼叫都表达了警告、威吓的意思。

物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物。 2.化学信息如植物的生物碱，有机酸等代谢产物，以及动物的性外激素等，就是化学信息。昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质——信息素。 3.行为信息是指某些动物通过某些特殊的行为方式，在同种或异种生物间传递的某种信息，即生物的行为特征可以体现为行为信息。

信息传递在生态系统中的作用：

（1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用；（2）生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；（3）信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统

必修三稳态与环境知识点总结材料(附问题详解)

新课标高考生物最后冲刺回归教材必记必修三、1、稳态及水盐平衡 1．人体含大量液体，这些液体称为________，可分为______ __和___ _____，其中后者又可称为___ ____，往往包括________、________和________，三者之间的关系是____ ___________。在体液中含量最多的为________。 2．体细胞只有通过___ _____，才能与___ _____进行物质交换。正常人的血液PH通常在________之间，变化围是很小的，其原因是血液中含许多对对________________的物质，称为________，每对缓冲物质都是由一种________和相应的一种________组成的，如________。写出乳酸进入血液后，环境如何保持相对稳态的?__________________________________________。 3．生理学家把正常机体在________和________的调节下，通过各个____ ____的协调活动，共同_ _______________________，叫稳态。其生理意义为_____________________ 。如血钙过高会引起_____ 。 4．人体水的主要来源是________________________，最主要排出途径是________，可调节的排出途径是________。机体能通过调节________，使水的________与________相适应，以保持机体的水平衡。 6．___ _____、_____ ___和___ ____等原因，会引起________________升高，使________中的渗透压感受器受到刺激，这时，下丘脑中的渗透压感受器一方面产生________并传至________，通过产生________来直接调节水的摄入量；一方面使由________分泌、并由________释放的________增加，从而促进_______________，减少了________的排出，从而使_____________趋向于恢复正常。7．当____ ____或____ ____时，可以直接刺激________，使________。（本质____ ____）的分泌量增加，从而促进________________对________的重吸收和________分泌，维持_____ ___含量的平衡。由此可见，人体水的无机盐的平衡，是在________和________共同作用下，主要通过________来完成。 8．当人在高温条件、剧烈运动或是患某些疾病时，都会导致机体的细胞外液渗透压下降并出现________、________、________等症状，严重的甚至________。等。这时只要及时补充_______，就可以缓解症状。人在大量出汗，剧烈呕吐或腹泻时，除了丢失水和Na＋外还丢失________，此盐不仅在维持________________上起到决定性的作用，还具有维持________、保持________________等重要作用。当血钾含量过低，会出现________并导致___________等。人体每昼夜有________的代废物要排出，而溶解这些代废物的最低尿量应在________以上。 9. 水和无机盐的平衡，对于维持________________________起着重要的作用，是人体各种 ________正常进行的________________。 2、血糖的调节、体温及其调节 1．正常情况下，人体的血糖来源和去向能够保持动态平衡，从而使血糖含量在________的围保持相对稳定。血糖含量过低时，会引起________，________和________等，严重时引起死亡。含量高时，会使葡萄糖从肾脏排出，形成________，造成营养物质的流失，

高中生物必修三《稳态与环境》知识点总结

生物必修三《稳态与环境》第一章人体的内环境与稳态一、内环境：（由细胞外液构成的液体环境）细胞内液（细胞质基质、细胞液）（存在于细胞内，约占2/3） 1.体液血浆细胞外液＝内环境（细胞直接生活的环境）组织液（存在于细胞外，约占1/3）淋巴等 2.内环境的组成及相互关系细胞内液组织液血浆淋巴（淋巴循环） 3、细胞外液的成分 a.水，无机盐（Na+, Cl- ），蛋白质（血浆蛋白） b.血液运送的物质营养物质：葡萄糖甘油脂肪酸胆固醇氨基酸等废物：尿素尿酸乳酸等气体：O2、CO2等激素，抗体，神经递质维生素 c.组织液，淋巴，血浆成分相近，最主要的差别在于血浆中含有很多的蛋白质，细胞外液是盐溶液，反映了生命起源于海洋， d.血浆各化学成分的种类及含量保持动态的稳定，所以分析血浆化学成分可在一定程度上反映体内物质代谢情况，可以分析也一个人的身体健康状况细胞外液又称内环境（是细胞与外界环境进行物质交换的媒介）血细胞的内环境是血浆淋巴细胞的内环境是淋巴毛细血管壁的内环境是血浆、组织液毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液 4、理化性质（渗透压，酸碱度，温度） a.渗透压：一般来说，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力越大，渗透压越高，血浆渗透压的大小主要与无机盐，蛋白质的含量有关。人的血浆渗透压约为７７０kpa，相当于细胞内液的渗透压。功能：是维持细胞结构和功能的重要因素。

典型事例：（高温工作的人要补充盐水；严重腹泻的人要注入生理盐水，海里的鱼在河里不能生存；吃多了咸瓜子，唇口会起皱；水中毒；生理盐水浓度一定要是0.9%；红细胞放在清水中会胀破；吃冰棋淋会口渴；白开水是最好的饮料；） b.酸碱度正常人血浆近中性，7.35--7.45 缓冲对：一种弱酸和一种强碱盐H2CO3／NaHCO3 NaH2PO4/Na2HPO4 CO2+H2O H2CO3H+ + HCO3- c.温度：有三种测量方法（直肠，腋下，口腔），恒温动物（不随外界温度变化而变化）与变温动物（随外界温度变化而变化）不同．温度主要影响酶。内环境的理化性质处于动态平衡中．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。直接参与物质交换的系统：消化，呼吸，循环，泌尿系统间接参与的系统（调节机制）：神经－体液（内分沁系统）－免疫人体稳态调节能力是有一定限度的．同时调节也是相对的。 5、组织水肿形成原因： 1)代谢废物运输困难：如淋巴管堵塞 2)渗透问题；血浆中蛋白质含量低 ①过敏，毛细血管通透性增强，蛋白质进入组织液 ②营养不良 ③肾炎，蛋白尿，使血浆中的蛋白质含量低。 6、尿液的形成过程尿的形成过程：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。二、稳态（1）概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。（2）意义：维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。（3）调节机制：神经——体液——免疫调节网络 1、单细胞（如草履虫）直接与外界环境进行物质交换 2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换 3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。

电流和电路知识点总结

电流和电路、电荷 1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷；换句话说，带电体具有吸引轻小物体的性质。 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电； 3、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电;得到电子的带负电。二、两种电荷： 1、把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷：电子从玻璃棒转移到丝绸。 2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷：电子从毛皮转移到橡胶棒。 3、基本性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 4、带电体排斥带同种电荷的物体；带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。例：1、A带正电，A排斥B , B肯定带正电； 2、A带正电，A吸引B , B可能带负电也可能不带电。（A、B都是轻小物体）三、验电器 1、用途：用来检验物体是否带电；从验电器张角的大小，可以粗略的判断带电体所带电荷的多少。 2、原理：利用同种电荷相互排斥；四、电荷量（电荷）电荷的多少叫电荷量，简称电荷；单位：库仑（C）简称库；五、原子的结构质子（带正电）「原子核＜原』I中子（不带电）电子（带负电）原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷数在数量上相等，整个院子呈中性，原子对外不显带电的性质。六、元电荷 1、最小的电荷叫做元电荷，用符号e表示，e=1.6*10-19C。 2、电子电荷量的大小是最小的。七、导体、绝缘体 1、善于导电的物体叫导体:如：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液； 2、不善于导电的物体叫绝缘体.如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等； 3、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换；例如：1、干木头（绝缘体）、湿木头（导体）2、玻璃通常是绝缘体、加热到红炽状态（导体）。

浙科版高级中学生物必修3-《稳态与环境》全书知识点归纳-学生

必修3 稳态与环境第一章植物的激素调节 1、植物生长素的发现和作用（1）发现过程 ①达尔文实验结论：生长和弯曲与胚芽鞘的尖端有关；感受光刺激的部位是尖端，向光弯曲的部位是尖端以下的部位。在单侧光的照射下，使背光侧生长快，出现向光弯曲。 ②波森和詹森的实验结论：的确有一种化学物质可穿过明胶传递给下部。 ③温特实验结论：生长素的产生部位：胚芽鞘的尖端；生长素发挥作用的部位：尖端下部；感受光刺激的部位是：尖端；生长弯曲的部位是：尖端下部植物激素的概念----由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称为植物激素。（2）生长素的产生、运输和分布： ①产生：幼嫩的芽、叶、发育中的种子 ②运输：极性运输，即从形态学的上端向形态学的下端运输，单向。 ③分布：植物体各个器官中都有分布，多数集中在生长旺盛的部位。（3）生长素的生理作用：促进细胞的伸长。生长素的生理作用特点：两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。．．．生长素作用两重性表现的具体实例：①根的向地性；②顶端优势顶端优势：植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。解除方法为：摘掉顶芽。顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是棉花摘心。补充：①不同浓度的生长素作用于同一器官，引起的生理功能不同，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 ②同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功能不同，原因：不同的器官对生长素的敏感性不同：根〉芽〉茎（4）生长素在农业生产实践中的应用 ①促进果实发育（例如无籽番茄（黄瓜、辣椒等），在没有受粉的番茄雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。）；②促进扦插枝条生根（用一定浓度的生长素类似物处理枝条）；③防止落花落果。备注：无籽番茄是未受直接涂生长素得到的，故染色体数是正常番茄的一半，无籽西瓜是多倍体育种得到的。 2、植物激素：生长素、赤霉素（GA）、细胞分裂素、脱落酸、乙烯（前两种促进，后三种抑制）

高中生物必修三《稳态与环境》知识点总结

生物必修三《稳态与环境》知识点总结第一部分稳态知识点总结细胞内液（细胞质基质细胞液）（存在于细胞内，约占2/3）、 1.体液血浆细胞外液＝内环境（细胞直接生活的环境）组织液（存在于细胞外，约占1/3）淋巴等 2.内环境的组成及相互关系细胞内液组织液血浆淋巴（淋巴循环）考点：呼吸道，肺泡腔，消化道内的液体不属于人体内环境，则汗液，尿液，消化液，泪液等不属于体液，也不属于细胞外液．细胞外液的成分水，无机盐（Na+, Cl- ），蛋白质（血浆蛋白）血液运送的物质营养物质：葡萄糖甘油脂肪酸胆固醇氨基酸等废物：尿素尿酸乳酸等气体：O2,CO2等激素，抗体，神经递质维生素组织液，淋巴，血浆成分相近，最主要的差别在于血浆中含有很多的蛋白质，细胞外液是盐溶液，反映了生命起源于海洋，血浆各化学成分的种类及含量保持动态的稳定，所以分析血浆化学成分可在一定程度上反映体内物质代谢情况，可以分析也一个人的身体健康状况．考点：血红蛋白，消化酶不在内环境中存在．蛋白质主要机能是维持血浆渗透压，在调节血浆与组织液之间的水平衡中起重要作用．无机盐在维持血浆渗透压，酸碱平衡以及神经肌肉的正常兴奋性等方面起重要作用．理化性质（渗透压，酸碱度，温度）渗透压一般来说，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力越大，渗透压越高，血浆渗透压的大小主要与无机盐，蛋白质的含量有关。人的血浆渗透压约为７７０kpa，相当于细胞内液的渗透压。功能：是维持细胞结构和功能的重要因素。

典型事例：（高温工作的人要补充盐水；严重腹泻的人要注入生理盐水，海里的鱼在河里不能生存；吃多了咸瓜子，唇口会起皱；水中毒；生理盐水浓度一定要是0.9%；红细胞放在清水中会胀破；吃冰棋淋会口渴；白开水是最好的饮料；）酸碱度正常人血浆近中性，7.35--7.45 缓冲对：一种弱酸和一种强碱盐 H2CO3／NaHCO3 NaH2PO4/Na2HPO4 CO2+H2O H2CO3 H+ + HCO3- 温度：有三种测量方法（直肠，腋下，口腔），恒温动物（不随外界温度变化而变化）与变温动物（随外界温度变化而变化）不同．温度主要影响酶。内环境的理化性质处于动态平衡中．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。直接参与物质交换的系统：消化，呼吸，循环，泌尿系统间接参与的系统（调节机制）：神经－体液（内分沁系统）－免疫人体稳态调节能力是有一定限度的．同时调节也是相对的。组织水肿形成原因： 1代谢废物运输困难：如淋巴管堵塞 2渗透问题；血浆中蛋白质含量低（1，过敏，毛细血管通透性增强，蛋白质进入组织液）（2，营养不良）（ 3，肾炎，蛋白尿，使血浆中的蛋白质含量低。）尿液的形成过程尿的形成过程：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。实验一，生物体维持ＰＨ值稳定的机制本实验采用对对比实验的方法，通过，自来水，缓冲液，生物材料中加入酸和碱溶液引起的ＰＨ不同变化，定性说明人体内液体环境与缓冲液相似而不同于自来水，从而说明生物体ＰＨ相对稳定的机制 7 7 7 总结：以上三条曲线变化规律可知，生物材料的性质类似于缓冲物质而不同于自来水，说明生物材

电子电路基础知识点总结

知识| 电子电路基础知识点总结 1、纯净的单晶半导体又称本征半导体，其内部载流子自由电子空穴的数量相等的。 2、射极输出器属共集电极放大电路，由于其电压放大位数约等于1，且输出电压与输入电压同相位，故又称为电压跟随器(射极跟随器)。 3、理想差动放大器其共模电压放大倍数为0，其共模抑制比为∞。 4、一般情况下，在模拟电器中，晶体三极管工作在放大状态，在数字电器中晶体三极管工作在饱和、截止状态。 5、限幅电路是一种波形整形电路，因它削去波形的部位不同分为上限幅、下限幅和双向限幅电路。 6、主从JK触发器的功能有保持、计数、置0、置1 。 7、多级放大器的级间耦合有阻容耦合、直接耦合、变压器耦合。 8、带有放大环节串联稳压电路由调整电路、基准电路、取样电路和比较放大电路分组成。 9、时序逻辑电路的特点是输出状态不仅取决于当时输入状态，还与输出端的原状态有关。 10、当PN结外加反向电压时，空间电荷区将变宽。反向电流是由少数载流子形成的。 11、半导体具有热敏性、光敏性、力敏性和掺杂性等独特的导电特性。 12、利用二极管的单向导电性，可将交流电变成脉动的直流电。 13、硅稳压管正常工作在反向击穿区。在此区内，当流过硅稳压管的电流在较大范围变化时，硅稳压管两端的电压基本不变。 14、电容滤波只适用于电压较大，电流较小的情况，对半波整流电路来说，电容滤波后，负载两端的直流电压为变压级次级电压的1倍，对全波整流电路而言较为1.2倍。15、处于放大状态的NPN管，三个电极上的电位的分布必须符合UC>UB>UE，而PNP 管处于放大状态时，三个电极上的电位分布须符合UE>UE>UC。总之，使三极管起放大作用的条件是：集电结反偏，发射结正偏。

电流和电路知识点总结经典

电流和电路知识点总结经典一、电流和电路选择题 1．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（） A. 电源 B. 开关 C. 导线 D. 用电器【答案】D 【解析】【解答】解：在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，在电路中手机电池消耗电能，手机电池相当于用电器；故选D．【分析】电路由电源、开关、导线、用电器组成，分析题意，然后答题． 2．在图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5 A，乙电流表的示数为0.2 A，则下列判断正确的是（） A. 通过灯L1的电流为0.5 A B. 通过灯L1的电流为0.3 A C. 通过灯L2的电流为0.7 A D. 通过灯L2的电流为0.3 A 【答案】 B 【解析】【解答】由图示可知，两个灯泡是并联的，电流表甲测干路的电流为0.5A，电流表乙测通过灯泡L2的电流为0.2A，根据并联电路中电流的特点可知，通过灯泡L1的电流为0.5A-0.2A=0.3A，B符合题意. 故答案为：B。【分析】首先判断电流表所测量的位置，根据并联电路中的干路电流和各支路电流的关系分析各支路电流。 3．利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究：⑴物质导电性；⑵电动机转向；⑶电磁感应；⑷电阻与长度的关系．能够完成的实验个数有（） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

【答案】D 【解析】【解答】由干电池、导线、小灯泡、铅笔芯、橡皮和塑料尺可完成实验（1）；由干电池、导线和电动机可完成实验（2）；由导线、小灯泡和电动机可完成实验（3）；由干电池、导线、小灯泡和铅笔芯可完成实验（4）；D符合题意. 故答案为：D. 【分析】选择不同的材料可以进行相应的实验，可以完成导体和绝缘体的区别，电阻影响因素的实验，可以探究电动机的转向和电磁感应的特点. 4．如图所示的电路中，当S1、S2都闭合时，则（） A. L1、L2串联 B. L1、L2并联 C. 灯L1被短路 D. 灯L2短路【答案】 B 【解析】【解答】如图所示的电路中,当S1、S2都闭合时，L1、L2并联. 故答案为：B 【分析】电流从正极流出通过开关S2后分成两条支路分别流入两个灯泡，通过两个灯泡后汇合再回到负极.再结合并联电路（把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联）的概念即可得解. 5．在如图所示的实验装置图中，能够说明电能生磁的是（） A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】【解答】A、这是奥斯特实验装置，说明电流周围存在磁场即，电能生磁，A符合题意； B、这是电磁感应现象实验装置，说明磁能生电，B不符合题意； C、这是磁场对电流作用实验装置，说明通电导体在磁场中受力，不能说明电能产生磁，C 不符合题意； D、该实验说明塑料不是导体，不能说明电能产生磁，D不符合题意．故答案为：A．【分析】电能生磁指的是电流周围有磁场，这就是电流的磁效应.

(答案)稳态与环境知识点整理

(答案)稳态与环境知识点整理高三生物知识清单（必修修 3 3 3 3 稳态与环境）一、植物激素概念：由植物体内产生对植物的生长发育有显著调节作用的微量高效的有机物。 1 1．．生长素的生理作用生长素的发现⑴．1880 年达尔文的实验该实验的结论是胚芽鞘尖端是感光部位；据此可进一步推测有某种物质从尖端传到尖端下部。 ⑵．1913 年波森和詹森的实验该实验的实验组是用云母片将尖端与下部隔开对照组是用明胶片将尖端与下部隔开。实验结论是胚芽鞘尖端向下部传递了某种化学物质。 ⑶．1926 年温特的实验该实验中的对照组是未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块设置该组的目的是排除琼脂块本身对实验结果的影响。该实验的结论是胚芽鞘尖端向尖端下部运输了一种促进生长的物质。 ⑷．1934 年郭葛发现生长素的本质是吲哚乙酸。 ⑸．综上所述胚芽鞘向光弯曲生长的原因是：胚芽鞘的尖端产生生长素在单侧光的照射下由向光侧向背光侧（横/纵）向运输然后通过极性运输导致胚芽鞘尖端下部背光一侧生长素多于向光一侧因此背光侧细胞伸长较快导致胚芽鞘向光弯曲。生长素的产生、分布和运输

生长素主要在幼嫩（幼嫩/成熟）的部位产生通过从形态学上端向下端的运输后集中在生长旺盛的部位。例如在种子和果实发育中生长素是从发育着得种子运往子房壁。据此可推断生长素出入细胞的方式是主动运输。生长素的生理作用①促进扦插的枝条生根。②促进果实发育。③防止落花落果生长素对植物生长调节作用具有两重性（低浓度促进植物生长高浓度抑制植物生长）例如：顶端优势、根向重力生长等同一植株不同器官对生长素浓度的反应不同敏感性由高到低为：根、芽、茎生长素对植物生长的促进和抑制作用与生长素的浓度、植物器官的种类等有关。 2 2、、其他植物激素的的生理作用细胞分裂素：促进细胞分裂和分化。赤霉素：促进细胞伸长引起植株增高；促进种子萌发和果实成熟。乙烯：促进果实成熟。脱落酸：抑制细胞分裂促进叶和果实的衰老和脱落。 3 3 、植物生长调节剂及应用植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质用一定浓度生长素类似物涂抹未受粉的花蕾可长出无子果实；乙烯利可以催熟果实。植物的生命活动是多种植物激素相互作用共同调节的。

电流和电路知识点总结及经典习题(含答案)(word)

电流和电路知识点总结及经典习题(含答案)（word）一、电流和电路选择题 1．如图所示，无风条件下卡通造型铝箱气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（） A. 不带电 B. 带正电 C. 带负电 D. 带电情况无法判断【答案】 A 【解析】【解答】气球可以被带正电的物体吸引，也可以被负电吸引，说明气球不带电，A符合题意。故答案为：A. 【分析】带电体可以吸引不带电的轻小物体。 2．如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（） A. L1、L2都不发光 B. L1不发光、L2发光 C. 电池被烧坏 D. L1发光、L2不发光【答案】 B 【解析】【解答】由图示电路图可知，开关闭合时，L1被短路，只有L2接入电路，则闭合开关后L1不发光，L2发光，电池没有被短路，不会烧坏电池．故答案为：B．【分析】由图可知，当开关闭合时，开关与L1并联，此时电流只过开关，而不经过灯泡L1，所以灯泡L1被短路． 3．轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性。当轿车启动，即电键闭合，日间行车灯发光，若电键再闭合，近灯光可同时发光。在如图所示的电路中，符合上述情况的是（） A. B. C. D.

【答案】D 【解析】【解答】A．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡均不亮，A不符合题意；B．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡都亮，再闭合S2时，L1不亮，B不符合题意；C．由电路图可知，只闭合S1时，车前大灯L2亮，再闭合S2时，日间行车灯L1亮，C不符合题意； D．由电路图可知，只闭合S1时，日间行车灯L1亮，再闭合S2时，车前大灯L2亮，D符合题意．故答案为：D．【分析】由题知，S1闭合，L1发光，再闭合S2，L2也发光，说明L1与L2可以独立工作即为并联，且S1位于干路，S2位于L2支路． 4．图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则：（） A. a、b都是电流表 B. a、b都是电压表 C. a是电流表，b是电压表 D. a是电压表，b 是电流表【答案】 C 5．下列各电路中，闭合开关，两个灯泡不能都发光的电路是（） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】【解答】解：A、由图示电路图可知，两灯泡并联，闭合开关，两灯泡都发光，故A错误； B、由图示电路图可知，两灯泡串联，闭合开关，两灯泡都发光，故B错误； C、由图示电路图可知，闭合开关，灯L2发光，灯L1被短路，L1不能发光，即两个灯泡不能都发光，故C正确；

初三物理电流和电路知识点总结.

第十五章电流和电路摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象——带电体==本质：电荷的转移正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷种类电荷负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷性质：同种电荷互相排斥，异种电荷互相排斥检验：验电器——原理：同种电荷互相排斥电量：q 单位：库伦简称：库符号：C 元电荷：最小电荷：e=1.6×1019 - C 组成：电源、开关、导线、用电器电源：提供电能开关：控制电路通断作用用电器：消耗电能导线：传输电能的路径导体：金属、人体、食盐水两种材料绝缘体：橡胶、玻璃、塑料电流产生条件 ①电路闭合 ②保持通路定义：正电荷移动的方向电路电流的方向在电源中电源的正极→用电器→电源的负极单位：A ?→?310mA ?→?310A μ 工具：电流表 ○A 测量使用方法 ①电流表必须和被测的用电器串联电流的大小（I ） ②看清量程、分度值，不准超过电流表的量程 ③必须正入负出 ④任何情况下都不能直接连到电源的两极电路的连接：先串后并，就近连线，弄清首尾通路：接通的电路三种状态断路：断开的电路短路：电流不经过用电器直接回到电源的负极

1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷；换句话说，带电体具有吸引轻小物体的性质。 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电； 3、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电；得到电子的带负电。二、两种电荷： 1、把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；电子从玻璃棒转移到丝绸。 2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；电子从毛皮转移到橡胶棒。 3、基本性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 4、带电体排斥带同种电荷的物体;带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。例：1、A带正电，A排斥B，B肯定带正电； 2、A带正电，A吸引B，B可能带负电也可能不带电。（A、B都是轻小物体）三、验电器 1、用途：用来检验物体是否带电；从验电器张角的大小，可以粗略的判断带电体所带电荷的多少。 2、原理：利用同种电荷相互排斥；四、电荷量（电荷）电荷的多少叫电荷量，简称电荷；单位：库仑（C）简称库；五、原子的结构质子（带正电）原子核原子中子（不带电）电子（带负电）原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷数在数量上相等，整个院子呈中性，原子对外不显带电的性质。六、元电荷 1、最小的电荷叫做元电荷，用符号e表示，e=1.6*10-19C。 2、电子电荷量的大小是最小的。七、导体、绝缘体 1、善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液； 2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等； 3、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换；例如：1、干木头（绝缘体）、湿木头（导体）2、玻璃通常是绝缘体、加热到红炽状态（导体）一、电流 1、电荷的定向移动形成电流；（电荷包括正电荷和负电荷定向移动都可以形成电流）3、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动的方向与电流方向相反，尤其注意电子是负电荷，电子的移动方向与电流的方向相反）

稳态与环境知识点总结

高一生物必修三第 1 页共 8 页高一生物必修三知识汇编第一章一、细胞的生存环境 1. 单细胞直接与外界环境进行物质交换 2. 多细胞动物：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介养料O 2 外界环境 ======血浆 =====组织液 === 细胞内液废物CO 2 淋巴细胞外液又称内环境（细胞与外界环境进行物质交换的媒介）血细胞的内环境是血浆淋巴细胞的内环境是淋巴毛细血管壁的内环境是血浆、组织液毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液 3. 组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又完全不相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。 4. 内环境的理化性质：渗透压，酸碱度，温度 ① 血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na +、Cl -占优势细胞外液渗透压约为770 kpa ，相当于细胞内液渗透压； ② 正常人的血浆近中性，PH 为7.35-7.45，与HCO 3-、HPO 42-等离子有关； ③ 人的体温维持在37℃左右（一般不超过1℃）。二、内环境稳态的重要性 1. 稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。 ① 稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行 ② 调节机制：神经——体液——免疫 ③ 稳态相关的系统：消化、呼吸、循环、泌尿系统（及皮肤） ④ 维持内环境稳态的调节能力是有限的，若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时内环境稳态会遭到破坏 2.调节机制——反馈调节正反馈：反馈信息与原输入信息起相同的作用，使输出信息进一步增强的调节。负反馈：反馈信息与原输入信息起相反的作用，使输出信息减弱的调节。 3. 内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件第二章一、神经调节 1、神经调节的基本结构和功能单位是神经元。细胞体神经元树突突体轴突 2. 神经调节基本方式：反射反射的结构基础：反射弧（判断各部分的结构：神经节位置、突触的方向）组成：感受器—传入神经—神经中枢—传出神经—效应器（肌肉或腺体）

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第十五章电流和电路摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象——带电体==本质：电荷的转移正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷种类电荷负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷性质：同种电荷互相排斥，异种电荷互相排斥检验：验电器——原理：同种电荷互相排斥电量： q 单位：库伦简称：库符号： C 元电荷：最小电荷：e=1.6 × 10 19 C 组成：电源、开关、导线、用电器电源：提供电能开关：控制电路通断作用用电器：消耗电能导线：传输电能的路径导体：金属、人体、食盐水两种材料绝缘体：橡胶、玻璃、塑料电流产生条件①电路闭合 ②保持通路定义：正电荷移动的方向电路电流的方向在电源中电源的正极→用电器→电源的负极单位： A 103 mA 10 3 A 工具：电流表 ○ A 测量使用方法①电流表必须和被测的用电器串联电流的大小（ I ）②看清量程、分度值，不准超过电流表的量程 ③必须正入负出 ④任何情况下都不能直接连到电源的两极电路的连接：先串后并，就近连线，弄清首尾通路：接通的电路三种状态断路：断开的电路短路：电流不经过用电器直接回到电源的负极两种类型：类型定义开关作用串联把用电器逐个连接起来的电路可以控制所有用电器，与开关位置无关并联把用电器并列连接起来的电路在干路时，可控制所有用电器；在支路时，只可以控制本支路的用电器

类型电流规律用电器特点串联在串联电路中，电流处处相等任何一个用电器工作与否，都会影响其他的用电器并联在并联电路中，干路电流等于支路任何一个用电器工作与否，不会影响其他的电流之和用电器一、电荷 1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷；换句话说，带电体具有吸引轻小物体的性质。 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电； 3、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电；得到电子的带负电。二、两种电荷： 1、把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；电子从玻璃棒转移到丝绸。 2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；电子从毛皮转移到橡胶棒。 3、基本性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 4、带电体排斥带同种电荷的物体;带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。例： 1、A 带正电， A 排斥 B ， B 肯定带正电； 2、A 带正电， A 吸引 B ， B 可能带负电也可能不带电。（ A 、 B 都是轻小物体）三、验电器 1、用途：用来检验物体是否带电；从验电器张角的大小，可以粗略的判断带电体所带电荷的多少。 2、原理：利用同种电荷相互排斥；电荷；单位：库仑（ C）简称库；四、电荷量（电荷）电荷的多少叫电荷量，简称五、原子的结构质子（带正电）原子核原子中子（不带电）电子（带负电）原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷数在数量上相等，整个院子呈中性，原子对外不显带电的性质。六、元电荷 1、最小的电荷叫做元电荷，用符号 e 表示， e=1.6*10 -19C。 2、电子电荷量的大小是最小的。七、导体、绝缘体 1、善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液； 2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等； 3、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换；例如： 1、干木头（绝缘体）、湿木头（导体） 2、玻璃通常是绝缘体、加热到红炽状态（导体）一、电流 1、电荷的定向移动形成电流；（电荷包括正电荷和负电荷定向移动都可以形成电流） 3、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动的方向与电流方向相反，

电流和电路知识点总结

电流和电路知识点总结一、电流和电路选择题 1．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能．当开关S l闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S l和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用．所示电路设计符合这种要求的是（） A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】【解答】解：根据题意可知，灭蚊网和灯泡互不影响，因此属于并联，AB不符合题意；当开关S l闭合、S2断开时，只有照明灯工作，C不符合题意；当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电，同时起到灭蚊和照明作用，说明S1控制整个电路，S2控制灯泡，D符合题意．故答案为：D．【分析】根据电路要求，用电器要并联，干路上有开关，灯泡分支上有开关. 2．）如图为李明同学的实验电路．当闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右滑动时，观察到的现象是（） A. 电压表的示数减小，电流表的示数增大 B. 电压表的示数增大，电流表的示数减小 C. 电压表和电流表的示数都增大 D. 电压表和电流表的示数都减小

【答案】A 【解析】【解答】解：因为滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，所以电路中的电流增大，即电流表示数增大；又因为电压表测量滑动变阻器两端的电压，当滑片向右移动时，接入电路中的电阻减小，所以电压表的示数减小．故选项A正确．故选A．【分析】先分析电路的连接方式即串联，然后根据滑动变阻器的正确使用方法进行分析，即滑片向右移，接入电路的电阻变小；再根据串联电路起分压作用，即电阻越小分得的电压越小． 3．如图所示，关于下列四种电学仪器的说法中正确的是（） A. 该电流表应并联在电路中使用，不允许超过量程 B. 该电压表有两个量程，可以测量家庭电路的电压 C. 该滑动变阻器接入电路后，若滑片向右移动会使电路中的电流变小 D. 该电能表接在家庭电路中，是为了测量家庭电路中用电器消耗的总电能【答案】 D 【解析】【解答】解：A、电流表应串联在电路中，故A错误； B、由图可知，电压表的最大量程为15V，家庭电路电压为220V，超过了电压表的量程，故B错误； C、该滑动变阻器接入电路后，若滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，会使电路中的电流变大，故C错误； D、电能表是用来测量家庭消耗电能多少的仪器，电能表直接测量的是用电器消耗的电能．故选：D．【分析】（1）（2）根据电流表和电压表的使用规则分析；（3）根据滑动变阻器连入电路中电阻线的长度的变化分析；（4）电能表是用来测量消耗电能多少的仪器或者说是测量电流做功多少的仪器． 4．汽车的手动刹车器（简称“手刹”）在拉起时处于刹车制动状态，放下时处于解除刹车状态。如果手刹处在拉爆状态，汽车也能运动，但时间长了会损坏刹车片，有一款汽车设计了一个提醒司机的电路；汽车启动，开关S1闭合，手刹拉起，开关S2闭合，仪表盘上的指示灯会亮；汽车不启动，开关S1断开，指示灯熄灭，或者放下手刹，开关S2断开，指示灯也熄灭，下列电路图符合上述设计要求的是（）

高中生物必修三稳态与环境知识点总结.doc

高中生物必修三稳态与环境知识点总结高中生物必修三稳态与环境知识点(一) 1.内环境：由细胞外液(血浆、组织液和淋巴)构成的液体环境。 2.高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换 3.细胞外液的理化性质主要是：渗透压、酸碱度和温度。血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。 4.稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。 5.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态主要调节机制。 6. (多细胞)动物神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。 7.兴奋：指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 8.静息电位：外正内负;兴奋部位的电位：外负内正。 9.神经冲动在神经纤维上的传导是双向的。 10.由于神经递质只存在于突触前膜的小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。高中生物必修三稳态与环境知识点(二) 1.调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。

2.激素调节：由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节。 3.在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫作反馈调节。分为正反馈调节和负反馈调节。 4.激素调节的特点：微量和高效;通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞。相关激素间具有协同作用或拮抗作用。 5.体液调节：激素等化学物质(除激素以外，还有其他调节因子，如CO2等)，通过体液传送的方式对生命活动进行调节。激素调节是体液调节的主要内容。 6.单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节。 7.动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节，但神经调节仍处于主导地位。 8.免疫系统的组成：免疫器官、免疫细胞(吞噬细胞和淋巴细胞)和免疫活性物质(抗体、淋巴因子、溶菌酶等)。 9.免疫系统的功能：防卫、监控和清除。 10.向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段，向光的一侧生长素分布少，生长的慢，背光的一侧生长素分布多，生长的快。高中生物必修三稳态与环境知识点(三) 1.植物激素：由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 2.极性运输：生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输。 3.生长素的作用表现出两重性：既能促进生长，也能抑制生长;既能促进发芽，也能抑制发芽;既能防止落花落果，也能疏花疏果。一般说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

稳态与环境(知识点题目)

必修3 稳态与环境一、植物的激素调节 1、植物生长素的发现和作用（1）发现过程 ①达尔文实验结论：生长和弯曲与胚芽鞘的有关；感受光刺激的部位是，向光弯曲的部位是。在单侧光的照射下，使生长快，出现向光弯曲。 ②拜尔实验结论：尖端产生了一种，分布不均匀造成胚芽鞘。 ③温特实验结论：生长素的产生部位：；生长素发挥作用的部位：；感受光刺激的部位是：；生长弯曲的部位是：植物激素的概念----由产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量，称为植物激素。（2）生长素的产生、运输和分布： ①产生： ②运输：极性运输，即从形态学的向形态学的端运输，单向。 ③分布：植物体各个器官中都有分布，多数集中在。（3）生长素的生理作用：两重性．．．：既能生长，又能生长；既能发芽，又能；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素作用两重性表现的具体实例：①根的向地性；②顶端优势顶端优势：植物的顶芽而侧芽受到的现象。原因：由于顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，使这里的生长素浓度过高，从而使侧芽的生长受到抑制的缘故。解除方法为：。顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是棉花摘心。 ①不同浓度的生长素作用于同一器官，引起的生理作用功能不同，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 ②同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功能不同，原因：不同的器官对生长素的敏感性不同：根〉芽〉茎 4.生长素在农业生产实践中的应用: ①促进果实发育（例如无籽番茄（黄瓜、辣椒)等），在没有受粉的番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。）；②促进扦插枝条生根（用一定浓度的生长素类似物处理枝条）；③防止落花落果。备注：生长素类似物是人工合成的物质，具有与生长素相似的生理效应。（例如α-萘乙酸，2、4-D）

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