七年级英语知识点总结梳理
七年级英语知识点总结梳理
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练。因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是小编给大家整理的一些七年级英语的知识点，希望对大家有所帮助。
七年级英语知识点
1.询问天气的表达方式：
How’s the weather?
It’s a raining/sunny day.
It’s raining.
What’s the weather like?
It’s windy.
2.play computer games
3.How’s it/ everything going?
4.In/ at the park
5.Take a message for sb 替人留言
Leave a message to sb 给人留言
6.call sb back
7.right now，right away，at once，in a minute，in a moment，in no time 立刻，马上
8.right now现在
just now刚刚(用于一般过去式)
9.over and over again
10.the answer to the question，a key to the door，a ticket to the ball game
11.by the pool
12.summer vacation
13.go on a vacation去度假
be on a vacation在度假
14.write (a letter)to sb
15.反意疑问句(陈述句+附加疑问句)
反意疑问句中，陈述句用的肯定，后面的附加疑问句就要用否定;相反，陈述句用的否定，附加疑问句就要用肯定。
16.以-ing结尾“令人…的”exciting，interesting，relaxing
以-ed结尾“人感到…的”excited，interested，relaxed
17.in the first picture
18.dry干燥的 humid潮湿的
七年级英语重要知识点
※比较等级
在进行比较的时候，形容词和副词有原级、比较级和级三种形式。
规则形容词和副词的比较级和级加 -er或-est。
(1)不规则变化的形容词和副词如下：
→better→best
→wors →worst
(许多)many/much→more→most
(几乎没有)little→less→least
(远的)far→farther→farthest
(老的，旧的)old
(2)三种句型
①原级句型：
as+形容词/副词+as，表示“和…一样”;否定句式：not as/so +形容词/副词+as，表示“和…不一样”。
eg. I think Kate does just as well as Ann.
If you like the chicken, you may have as much as you can.
I don't like the film. It's not so interesting as that one.
②比较级句型：
a. 主语+谓语+比较级+than+其它，表示“较…一些”。
eg. This city is more beautiful than that one.
It is hotter today than yesterday.
He is a much nicer worker.
b. 比较级+and+比较级，more and more+原级，表示“越来越…”，说明本身程度的改变。
eg. The world's population is growing faster and faster.
世界人口增长得越来越快。
more and more beautiful
越来越漂亮
c. the+比较级, the+比较级，表示“越…就越…”，说明随着前边条件的变化，后边的结果也发生变化。
eg. The more she eats, the fatter she'll be. 她吃得越多就会越胖。
The more, the better. 越多越好。
③级句型：
主语+谓语+(the)形容词或副词的级+in/of
注：级前一般要用the，如： He is the most careful student.
但在副词级前the可以省去，如：He writes(the)most carefully in his class.
This kind of cake is the most delicious.
I like English best.
Mike is the youngest in his class.
He runs fastest.
英语语法知识点七年级
【动词】
1. 动词be(am,is,are)的用法：
be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。
①第一人称单数(I)配合am来用。句型解析析：I am+?
例句：I am Snoopy.
I am ten years old.
I am a student.
I am a boy.
②第二人称(You)配合are使用。句型解析：You are+?
例句：You are my good friend.
You are a good teacher.
You are beautiful
③第三人称单数(He or She or It)配合is使用。句型解析：She(He, It) is +?? 例句：She is a good girl.
She is so tall.
She is short.
④人称复数 (we /you/they)配合are使用。句型解析：We (You, They) are +?? 例句 We are in Class 5,Grade 7.
They are my friends.
You are good students.
用法口诀：
我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
对应练习：
一. 用括号中适当的词填空。
1. I ________(am, are, is) from Australia.
2. She _______ (am, are, is) a student.
3. Jane and Tom _________(am, is, are) my friends.
4. My parents _______ (am, is, are) very busy every day.
5. _______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?
一、用be 动词的适当形式填空
1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.
2. The girl______ Jack's sister.
3. The dog _______ tall and fat.
4. The man with big eyes _______ a teacher.
5. ______ your brother in the classroom?
初一英语知识点总结归纳汇总
初一英语知识点总结归纳汇总 初一英语知识点总结归纳 一、简单句的成分及主谓一致原则 最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。 主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时，谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下： 1)一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等; 2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等; 3)以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes 等; 4)以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而 是”，如：fly-flies, carry-carries等; 5)have的三单形式是has。 二、冠词的用法(名词前面必须要有冠词) 冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。 1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。
2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前，a则英语非元音开头的单词前。 3、不定冠词a, an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。 三、助动词(do, does )的用法 只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例： 1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。 eg : I like English a lot. Michael likes Chinese food very much. 2)当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用does;当主语为“非三单”时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句： Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math. They like sports.------They don't like sports. 3)当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句： Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't. Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't. 初一英语上册知识点
七年级英语知识点归纳总结
七年级英语知识点归纳总结 七年级英语学问点归纳总结1 1、what time和when引导的特别疑问句。 (1)对时间提问用what time，也可以用when。询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。 (2)询问做某事的时间时，两者可以互换。 (3)其他询问时间的句子： What”s the time? =What time is it?现在几点了? 时刻表达法：顺读法和逆读法。 (1)顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。 (2)逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。 A.当分钟不超过30分钟时(包括30分钟)，即30，用to表示。其构造为：“所差分钟(即60—所 过分钟数)+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。 C.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。 2、always 总是>usually 通常>often经常>sometime 有时 3、Watch+TV、球赛“观看，欣赏”，特指长时间凝视。 See+电影、医生“观察”，强调看的结果。 Look “看”，强调看的动作，look后接宾语时要用介词at。
Read+书刊、杂志“阅读” 4、listen to +宾语 6、Take a shower “淋浴” 7、Eat breakfast 吃早餐 5、Go to +地点名词如：go to school go+地点副词如：go home 七年级英语学问点归纳总结2 1、can+动词原形，它不随主语和数而变化。 (1)含有can的确定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。 (2)变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他? 确定答复：Yes，主语+can。否认答复：No，主语+can”t. (3)含有can的否认句：主语+can”t+动词的原形+其他。 (4)含有can的特别疑问句：特别疑问词+can+主语+动词原形+其他? 2、may+动词的原形。(may为情态动词)一般疑问句是把may提前， 确定答复是：Yes，主语 +may。否认答复是：No，主语+mustn”t。或please don”t。 join+某个组织，俱乐部，party，参军，党派等“参加” Join sb. “参与到某人中” join in (doing)sth “参加做......，参与某个活动” Join in=take part in +活动，竞赛
初一英语知识点总结笔记
初一英语知识点总结笔记 无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。下面是小编给大家整理的一些初一英语的知识点，希望对大家有所帮助。 七年级英语重要知识点 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-
七年级英语知识点大全
七年级英语知识点大全 英语是国际通用语言，七年级是学生接触英语的关键期，对于七年级的学生来说，英语知识点的掌握非常重要。下面就为大家介绍一些七年级英语知识点的大全，希望能对大家学习英语有所帮助。 一、基础知识 1. 26个英文字母的大小写以及发音。 2. 数字、颜色、家庭关系、国籍、职业等基本词汇。 3. 介词、冠词、代词、副词、形容词的基本用法。 4. 一般现在时、一般过去时、现在进行时的基本句型和用法。 二、语法 1. 一般疑问句、特殊疑问句的构成、用法以及答案的回答。
2. 句子的基本成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语等。 3. 宾语从句、定语从句、状语从句的构成和用法。 4. 比较级和最高级的构成和用法。 三、语音 1. 发音规则：重读音节、非重读音节、元音、辅音等。 2. 连读：连续的两个或多个单词连读为一音节。 四、阅读理解 1. 短文阅读：掌握快速阅读、关键词定位、主旨概括等技巧。 2. 短文写作：掌握短文写作的格式和步骤。
3. 词汇积累：通过阅读积累词汇量，同时掌握单词的搭配和用法。 五、写作技巧 1. 书信写作：掌握书信写作的格式和注意事项。 2. 日记、周记、月记的写法。 3. 段落写作：掌握段落的基本要素和写作技巧。 4. 话题作文、议论文、图表作文等不同类型的写作要求。 六、听力训练 1. 听懂涉及日常生活的简单对话、广告和播音稿等。 2. 掌握听力技巧，如预测、辨音、记笔记等。
3. 增强听力理解能力和语音语调模仿能力。 七、口语表达 1. 学习英语口语时，要注意发音准确、语调流畅。 2. 通过朗读、模仿、练习来提高口语表达能力。 3. 参加英语角、交流活动等提升口语交际能力。 以上就是七年级英语知识点的大全，这些知识点是在英语学习中比较基础和重要的部分，希望能对大家的英语学习有所帮助。大家在学习的过程中一定要多做习题、多听口语、多阅读，不断地提高自己的英语水平。
七年级英语知识点归纳大全
七年级英语知识点归纳大全在七年级英语学习中，掌握各种知识点是非常重要的。下面是七年级英语知识点归纳大全，帮助你更好地理解和掌握英语。 一、词汇 1. 常用动词：be, have, do, go等 2. 表示时间的词汇：year, month, day, week, hour等 3. 数词：one, two, three, four等 4. 指示代词：this, that, these, those等 5. 人称代词：I, you, he, she, it, we, they等 6. 名词：school, student, teacher, book, pen等 7. 形容词：big, small, tall, short, happy等
8. 副词：well, fast, slowly, sometimes等 9. 介词：in, on, at, to, from等 10. 冠词：a, an, the 11. 其他常用词汇：hello, bye, yes, no等 二、语法 1. 一般现在时：主语+动词原形 (I go to school) 2. 一般过去时：主语+动词过去式 (I went to school) 3. 现在进行时：主语+be动词+动词ing形式 (I am studying) 4. 疑问句：疑问词+助动词+主语+动词原形 (What do you like?)
5. 否定句：主语+助动词+not+动词原形 (I do not like English) 6. 比较级和最高级：形容词比较级和最高级 (bigger, biggest) 7. 不定式：to+动词原形 (to study) 8. 情态动词：can, may, must, should等 9. 名词所有格：‘s (Lucy’s book) 10. 倒装句：助动词/情态动词+主语+动词原形 (Can you swim?) 三、阅读理解 1. 阅读短文，理解文章大意 2. 根据短文内容回答问题 3. 掌握如何找出文章中的关键信息
初一英语知识点总结归纳(最新4篇)
初一英语知识点总结归纳（最新4篇）七年级英语知识点总结篇一 1.短语归纳： have a good day过得愉快a photo of …… ……的照片in the first photo在第一张照片上in my family在我的家庭里the name of ……的名字a photo of my family一张我的全家福family tree全家福（家族关系图） family photo全家福 2.必备典句： 1、 That is my family.那是我的家庭。 2、 Those are my parents.那是我的父母。 3、 These are my brothers.这些是我的兄弟。 4、—Who’s she?她是谁？ —She’s my sister.她是我的姐姐（妹妹）。 5、 This is my sister Kate.这是我的妹妹凯特。 6、—Nice to meet you ， Jane.见到你很高兴。 —Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 7、—Are those your parents?那是你的父母吗？ —Yes, they are.是的，他们是。 8、 Well, have a good day!好吧，祝你们过得愉快！
9、Hi, I’m Jenny.嗨，我是珍妮。 10、 Hi, my name is Paul.嗨，我叫保罗。 11、 Here is a photo of my family.这里有一张我的全家福。 3.指示代词this, that, these, those 1、指示代词是表示“这个，那个，这些，那些”的代词，其中this 和these是指距离说话人较近的人或者事物；that和those是指离或华人较远的人或者事物。 2、指示代词this, that作主语时，连系动词be用单数形式is，同时后面的名词用单数形式。 当these, those作主语时，连系动词be用复数形式are，同时后面的`名词用复数形式。 3、在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中的this或者that。当回答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替句中的these或those 4、介绍人时，用this或that，而不用he或she. 4.如何将单数句子变为复数 （1）指示代词的变化：this变为these，that变为those （2）人称的变化：第一人称I变为we，you不发生变化，he / she / it变为they. I am a teacher.我是一位老师→ We are teachers.我们是老师。
七年级英语知识点归纳总结
七年级英语知识点归纳总结 七年级英语知识点归纳总结： 一、基础语法知识点： 1. 名词：名词的单复数形式变化规则，如以s, sh, ch, x, o结尾的名词加es；以辅音字母加y结尾的名词变y为i再加es等。 2. 代词：人称代词（如I, you, he, she, it, we, they），物主代词（如my, your, his, her, its, our, their），疑问代词（如who, whom, whose, what, which）等。 3. 形容词：形容词的基本用法和比较级、最高级的形式变化规则。如形容词既可以放在名词前作定语，也可以放在系动词后作表语。 4. 动词：动词的时态和主谓一致。常用动词的原形、过去式、过去分词等形式变化规则，常见的不规则动词的变化规则。 5. 副词：副词的基本用法和比较级、最高级的形式变化规则。 6. 介词：介词的基本用法和常见搭配。如介词in表示在某个地方，on表示在某个表面上等。 7. 连词：连词的分类和用法，如并列连词（如and, but, or），从属连词（如because, if, when）等。 8. 数词：基数词和序数词的用法和形式变化规则。 9. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时的用法和句子结构。 10. 句子的基本结构：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的基本结构和用法。 11. 主谓一致：主语和谓语动词在人称和数上保持一致。 二、基本词汇知识点：
1. 常见的英语词汇：颜色、数字、家庭成员、食物、动物、学科、时间、日期、身体部位、职业等常见的英语词汇。 2. 动词短语：常见的动词短语，如wake up, get up, go to school, have breakfast等。 3. 日常用语和交际用语：问候语、道别语、请求和邀请等日常用语和交际用语。 三、常见语法现象和应用： 1. 简单句和复合句：简单句和复合句的基本结构和区别。 2. 主语从句和宾语从句：主语从句和宾语从句的基本结构和用法。 3. 直接引语和间接引语：直接引语和间接引语的转换规则和使用场景。 4. 名词性从句：名词性从句的分类和用法，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句等。 5. 定语从句：定语从句的基本结构和用法。 6. 状语从句：时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句等的基本结构和用法。 7. 倒装句：完全倒装句、部分倒装句的规则和应用。 8. 虚拟语气：虚拟语气的基本结构和用法，包括虚拟条件句、虚拟假设句等。 四、阅读和写作技巧： 1. 阅读理解：对于不同类型的阅读材料，提高阅读理解能力的方法和技巧。 2. 写作技巧：学习常见的写作句型，如表示原因的句型、表示结果的句型、表示比较的句型等，并掌握基本的写作结构和写
七年级全册英语知识点归纳总结
七年级全册英语知识点归纳总结英语作为全球通用的第二语言，对于学生来说，英语学习是学习的 重要一部分。在七年级的学习中，我们涉及了许多英语知识点，包括 词汇、语法、阅读理解等方面。本文将对七年级全册英语知识点进行 归纳总结。 一、词汇 词汇是语言学习的基础，熟练掌握常用单词对于语言表达能力的提 升至关重要。在七年级的英语学习中，我们学习了许多常见的英语单词，并通过词汇练习来加深记忆。 1. 人称代词：如I、you、he、she、it等，用于代替人或物。 2. 数词：如one、two、three等，用于表示具体的数量。 3. 动词：如go、eat、sleep等，用于表示行为或状态。 4. 形容词：如happy、sad、big等，用于描述事物的特征。 5. 名词：如book、pencil、table等，用于表示人、事物或抽象概念。 二、语法 语法是语言运用的规则，掌握好基本的语法知识可以帮助我们正确 地构建句子，表达自己的思想和意图。 1. 一般现在时：用于表示经常性的动作或客观事实。 例如：I go to school every day.（我每天去上学。）
2. 一般过去时：用于表示过去发生的事情或状态。 例如：She visited her grandparents last weekend.（她上周末去拜访了她的祖父母。） 3. 情态动词can和can't：用于表示能力、允许与禁止等。 例如：I can swim.（我会游泳。） He can't play the piano.（他不会弹钢琴。） 4. 疑问句：通过提问的方式获取信息或确认事实。 例如：Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？） 三、阅读理解 阅读理解是培养学生理解和运用英语的重要方式，通过阅读不同类型的文章，学生可以提高自己的阅读能力和语言运用能力。 1. 阅读短文：通过阅读短文，理解文章的大意、细节等。 例如：Hello, my name is Lucy. I am 12 years old. I live in Beijing. I go to school from Monday to Friday. I like playing basketball in my free time.（你好，我的名字叫露西。我12岁了。我住在北京。我周一到周五去学校。我喜欢在空闲时间打篮球。） 2. 阅读对话：通过阅读对话，了解人物之间的交流和对话内容。 例如：A: What's your favorite subject?
(完整版)初一英语学习知识点总结(详解版)
初一英语学习知识点总结 一、初一英语语法——词法 1、名词 A）名词的数 我们知道名词能够分为可数名词和不能数名词，而不能数名词它没有复数形式， 但可数名词却有单数和复数之分，复数的组成以下： 一）在后边加 s。如： fathers, books, Americans, Germans, apples,bananas 二）x, sh, ch, s, tch 后加 es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, 三） 1）以辅音字母加 y 结尾的变 y 为 i 再加 es 如： baby-babies,2 ）以元音字 母加 y 结尾的直接加 s。如： day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways 四）以 o 结尾加 s（外来词）。如： radios, photos,但如是辅音加o 的加 es：如: tomatoes 西红柿 , potatoes 马铃薯 五）以 f 或 fe 结尾的变 f 为 v 再加 es(s) 。如： knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves 六）单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese 七）一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks 八）单词形式不变，既能够是单数也能够是复数的有： police警察局，警察, class 班，同学 , family家，家庭成员 九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals;但若是是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如： man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers fish 鱼fishes 鱼的种类 , paper 纸papers 报十）有的单复数意思不相同。 如： 纸，卷子，论文, work 工作works 作品，工厂, glass 玻璃glasses 玻璃杯，眼镜 , orange 桔子水oranges 橙子 , light 光辉lights 灯, people 人peoples 民族 , time 时间times 时代 , 次数 , chicken 鸡肉chickens 小鸡 十一）单个字母的复数能够有两种形式直接加s 或’ s。如： Is (I ’s), Ks (K’s) 。但如是缩略词则只加s。如： IDs, VCDs, SARs
七年级英语知识点归纳总结
七年级英语知识点归纳总结 英语作为必学科目之一，该如何学好英语一直是同学们所思考的问题，有什么方法呢。以下是由编辑为大家整理的“七年级英语知识点归纳总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 七年级英语知识点归纳总结 一. 动词be(is,am,are)的用法 我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。 二. this，that和it用法 (1)this和that是指示代词，it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower. 这是一朵花。(近处) That is a tree. 那是一棵树。(远处) (3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如： This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如： This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。海伦，这是汤姆。 (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如： This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如： —Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗? —Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁? 注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如：
七年级英语重要知识点总结归纳
七年级英语重要知识点总结归纳英语作为国际通用语言，在我们的学习和工作中扮演着重要的 角色。对于七年级的学生来说，掌握英语基础知识是非常重要的。下面就来总结和归纳一些七年级英语重要知识点，帮助大家在学 习中更好地掌握英语。 一、词汇 1. 动词的三态变化 英语动词变化有三态：现在式、过去式和过去分词。在学习中 应该注意这些词的变化规律，并进行适当的练习。 2. 时态常识 现在时、过去时和将来时分别表示现在、过去和将来的动作情况。我们在学习中要注意时态在语句中的使用，并根据上下文进 行正确的判断和运用。 3. 常用动词
在学习中应该掌握常用的动词，并注意它们的用法和固定搭配。常见的动词有：go、eat、drink、watch、listen、read、write、speak、study、play 等。 4. 形容词和副词 形容词和副词都用于修饰其他单词，形容词通常修饰名词，副 词通常修饰动词或其他副词。在学习中要注意它们的比较级和最 高级，以及各种常见形容词和副词的使用。 二、语法 1. 代词使用 代词用来代替名词，可以用来避免重复，使语言更加简洁明了。在学习中要注意代词的种类和使用方法。 2. 介词使用 介词用于连接名词、代词或动词与其他单词。在学习中要注意 介词的使用和常见的搭配。
3. 从句 从句用于表示一个完整的想法，包含一个主语和谓语。主句是句子的主要部分，从句是次要部分。在学习中要注意从句的类型和使用方法。 三、阅读理解 1. 根据上下文理解词意 阅读理解要求能够通过上下文推断单词的意思。在学习中需要学习如何根据上下文理解词意，以便更好地理解文章的含义。 2. 理解文章结构和主旨 阅读理解要求我们能够理解文章的结构和主旨。在学习中需要注意文章的段落分布和核心意思，从而更好地掌握文章的内容和含义。 四、口语表达 1. 日常问候
初一英语知识点总结归纳
初一英语知识点总结归纳 随着语言交流的普及，学习英语变得越来越重要。对于初一的学 生来说，建立坚实的英语基础是至关重要的。本文将对初一英语知识 点进行总结归纳，帮助同学们更好地掌握英语。其中包括语法、词汇、听说读写等方面的知识。 一、语法知识点 1. 动词时态：英语动词时态有现在时、过去时、将来时等。要 注意不同时态的构成和用法，以便正确表达时间和动作的关系。 2. 介词：介词可以表示时间、地点、方式等关系。要了解常用 的介词及其正确用法。 3. 代词：代词用于代替名词，包括人称代词和物主代词等。要 掌握代词的用法和区别，避免使用错误的代词形式。 4. 名词的单复数：名词的单复数形式有规律可循，但也有一些 不规则变化。要掌握常见名词的单复数形式，并注意在句子中的用法。 5. 形容词和副词：形容词用于修饰名词，副词用于修饰动词、 形容词或其他副词。要了解形容词和副词的比较级和最高级形式。 二、词汇知识点 1. 常用词汇：积累并掌握常用的英语单词和短语，包括数字、 颜色、家庭成员、学科等方面的词汇。
2. 同义词和反义词：学习同义词和反义词可以丰富词汇，提高 表达的准确性。 3. 词义辨析：对于具有相似词义但用法不同的单词，要学会辨 析其差异，避免使用错误的词语。 4. 短语和习惯用语：学会使用常用的英语短语和习惯用语，使 表达更地道。 三、听说读写能力 1. 听力：通过听力训练，提高对英语语音的理解能力，锻炼听 力记忆和听力口语表达的能力。 2. 口语：通过模仿、练习和交流，培养英语口语表达能力，流 利表达自己的观点和想法。 3. 阅读：积累阅读材料，提高阅读理解能力。通过阅读文章， 了解不同主题和语境下的词汇用法和语法结构。 4. 写作：通过写作练习，锻炼思考和组织语言的能力。写作可 以是日记、作文、写信等形式，通过不断练习提高写作水平。 总结起来，初一英语知识点综合了语法、词汇和听说读写等方面 的内容。通过系统学习和不断练习，我们可以逐步提高自己的英语水平。掌握好这些基础知识，将为学生未来的英语学习打下坚实的基础。在学习英语的过程中，需要注重学以致用，不断积累和实践，提高英 语技能，才能真正地掌握英语这门语言。相信只要同学们用心学习， 一定能够取得更好的成绩！
七年级英语知识点归纳整理
七年级英语知识点归纳整理作为初中阶段的学生，英语学习是非常重要的一环。在七年级的英语学习中，我们需要掌握一些基本的语法、词汇和听说读写的技能。以下是我根据自己的学习经验整理出来的七年级英语知识点，希望对大家有所帮助。 语法 1. 现在简单时 现在简单时是英语中最基础且最常用的时态。它表示现在或经常性的行为、状况、习惯等。 构造：主语 + 动词原形（第三人称单数加s） 例如： - I eat breakfast at 7 o'clock every morning. - She often goes to the library after school.
2. 现在进行时 现在进行时用于表示现在正在进行的动作，或者是按计划即将进行的动作。 构造：主语 + am/is/are + 现在分词 例如： - They are playing basketball in the park now. - I am meeting my friend at the cinema later. 3. 一般过去时 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或者状态。 构造：主语 + 过去式
- She studied English last night. - They went to Beijing for vacation last year. 词汇 1. 数字 数字在日常生活和英语学习中都非常重要。以下是七年级常用的数字词汇。 - 0: zero - 1: one - 2: two - 3: three - 4: four - 5: five - 6: six
初一英语各单元知识点总结
初一英语各单元知识点总结 初一英语共有12个单元，下面是各单元的知识点总结： 1. Greetings and Introductions - 学会问候语和自我介绍：Hello/Hi/Good morning/Good afternoon/Good evening，What’s your name? My name is… - 学会用英语问候并回答问候：How are you? I’m fine/thank you/so-so. - 学会用英语打招呼：Nice to meet you！ 2. Numbers and Colors - 学会1到100的数字。 - 学会基本的颜色词汇：red, blue, yellow, green, orange, purple, pink, brown, white, black。 3. School Life - 学会描述校园生活：classroom, desk, chair, book, pen, pencil, eraser, ruler, backpack。 - 学会询问和回答关于学习的问题：What’s your favorite subject? My favorite subject is…。 4. Family Members - 学会用英语称呼家庭成员：father, mother, sister, brother, grandfather, grandmother。 - 学会用英语描述家庭成员的外貌特征和个性特点。 5. Daily Routine - 学会用英语描述日常活动：get up, have breakfast/lunch/dinner,
七年级英语知识点总结梳理
七年级英语知识点总结梳理 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练。因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是小编给大家整理的一些七年级英语的知识点，希望对大家有所帮助。 七年级英语知识点 1.询问天气的表达方式： How’s the weather? It’s a raining/sunny day. It’s raining. What’s the weather like? It’s windy. 2.play computer games 3.How’s it/ everything going? 4.In/ at the park 5.Take a message for sb 替人留言 Leave a message to sb 给人留言 6.call sb back 7.right now，right away，at once，in a minute，in a moment，in no time 立刻，马上 8.right now现在 just now刚刚(用于一般过去式) 9.over and over again 10.the answer to the question，a key to the door，a ticket to the ball game 11.by the pool 12.summer vacation 13.go on a vacation去度假 be on a vacation在度假
14.write (a letter)to sb 15.反意疑问句(陈述句+附加疑问句) 反意疑问句中，陈述句用的肯定，后面的附加疑问句就要用否定;相反，陈述句用的否定，附加疑问句就要用肯定。 16.以-ing结尾“令人…的”exciting，interesting，relaxing 以-ed结尾“人感到…的”excited，interested，relaxed 17.in the first picture 18.dry干燥的 humid潮湿的 七年级英语重要知识点 ※ 比较等级 在进行比较的时候，形容词和副词有原级、比较级和级三种形式。 规则形容词和副词的比较级和级加 -er或-est。 (1)不规则变化的形容词和副词如下： →better→best →wors →worst (许多)many/much→more→most (几乎没有)little→less→least (远的)far→farther→farthest (老的，旧的)old (2)三种句型 ① 原级句型： as+形容词/副词+as，表示“和…一样”;否定句式：not as/so +形容词/副词+as，表示“和…不一样”。 eg. I think Kate does just as well as Ann. If you like the chicken, you may have as much as you can. I don't like the film. It's not so interesting as that one. ② 比较级句型： a. 主语+谓语+比较级+than+其它，表示“较…一些”。 eg. This city is more beautiful than that one. It is hotter today than yesterday.
七年级英语所有知识点总结
七年级英语所有知识点总结七年级英语知识点总结 英语作为一门重要的国际通用语言，是我们必须要学好的一门课程。在七年级学习英语期间，我们学习了很多知识点，包括语法、单词、句型、时态等方面。下面就让我来为大家简单总结一下七年级英语的所有知识点。 一、语法 1. 名词 名词是语言中用来表示人、事、物、地方等概念的词汇。名词包括单数名词和复数名词，其中复数名词的构成方式有不规则变化和规则变化两种。 2. 形容词 形容词是用来描述人或物的特点或状态的词汇。形容词通常用来修饰名词，在句子中作定语，表示的内容通常与名词相呼应。
3. 动词 动词是描述人或物的一种行为、状态或发生的事件的词汇。动 词根据时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时等。 4. 介词 介词是表示事物之间关系的一种词汇，通常用来构成介词短语，用来表示时间、方位等。 二、单词 1. 基本单词 学习英语首先要掌握的就是单词，在七年级中，我们学习了很 多基本单词，如数字、颜色、动物、水果、家庭等词汇。 2. 活用单词 在掌握了基本单词之后，我们还需要了解一些活用单词。这些 单词的意思和语法规则会随着不同的语式或时间形式发生变化。 三、句型
1. 简单句 简单句是由一个主语和一个谓语组成的基本句式。在构成简单句时，需要注意时态和语态的变化。 2. 并列句 并列句是由两个或两个以上的简单句通过连接词或标点符号相连组成的句型。在并列句的构成中，需要注意平行结构和连接词的使用。 3. 复合句 复合句是由一个主句和一个或多个从句组成的句式。复合句在构成时需要注意从句和主句之间的逻辑关系以及从句的引导词的使用。 四、时态 1. 一般现在时
初一下册英语知识点总结归纳(精选)
初一下册英语知识点总结归纳（精选） （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
初一英语知识点总结归纳
初一英语知识点总结归纳 初一英语知识点总结归纳 一、简单句的成分及主谓一致原则 最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。 主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时，谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下： 1)一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays 等; 2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等; 3)以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等; 4)以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等; 5)have的三单形式是has。 二、冠词的用法(名词前面必须要有冠词) 冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。 1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。
2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前，a则英语非元音开头的单词前。 3、不定冠词a, an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。 三、助动词(do, does )的用法 只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例： 1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。 eg : I like English a lot. Michael likes Chinese food very much. 2)当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用does;当主语为“非三单”时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句： Kangkang likes math.----Kangkang doesnt like math. They like sports.------They dont like sports. 3)当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句： Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesnt. Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they dont. 初一英语上册知识点
七年级英语语法归纳总结梳理
七年级英语语法归纳总结梳理 陈述句 （一）陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。 （二）肯定句 （1）This is a book. （2）He looks very young. （三）否定句 （1）These aren’t their books. （2）They don’t look nice. （四）陈述句的五种基本句型 (1)主语+连系动词+表语 (2)主语+谓语（不及物动词） (3)主语+谓语（及物动词）+宾语 (4)主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语 (5)主语+谓语（及物动词）v.+宾语+宾语补足语 一般疑问句和特殊疑问句 （一）一般疑问句 1.一般疑问句的结构 （1）含be动词或情态动词的一般疑问句，其结构为： be+主语+其它部分？ 情态动词+主语+动词原形+其它部分？ 肯定回答用“Yes，主语+be\\情态动词.”，否定回答用“No，主语+be\\情态动词+not.”。be或情态动词和not可用缩写形式，主要有isn’t，aren’t，wasn’t，weren’t，can’t，mustn’t，needn’t等。 （2）含行为动词（或称为实义动词）的一般疑问句，其结构为：助动词+主语+动词原形+其它？ 肯定回答用“Yes,主语+do\\does.”，否定回答用“No,主语
+do\\doesnot.”。助动词也常用缩写形式，主要有don’t，doesn’t，didn’t等。 （二）特殊疑问句 （1）特殊疑问句是以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子。常用的疑问词有（特殊疑问词）：what、who、whose、which、when、where、how、why等。 （2）回答特殊疑问句时，不能用yes/no，即问什么答什么，尤其是简略回答。 一般现在时的变化 （一） be动词的变化。 否定句主语 be not 其它。如He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句Be 主语其它。 如-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 非凡疑问句疑问词一般疑问句。如Where is my bike? （二）行为动词的变化。 否定句主语 don't( doesn't ) 动词原形( 其它)。如 I don't like bread. 当主语为第三人称单数时要用doesn't构成否定句。如He doesn't often play. 一般疑问句Do( Does ) 主语动词原形其它。如 - Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时要用does构成一般疑问句。如 - Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't.