2018上海各区二模作文解析及范文

2018上海各区二模作文解析及范文
2018上海各区二模作文解析及范文

2018上海各区二模作文解析及范文

【奉贤2018年高三二模作文题】

阅读以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

冲突是指发生在两个或两个以上事物之间的互相对抗。达伦多夫在《社会冲突论》中认为,冲突也是解决问题的有效方式。

课代表说:

诚如题干所说,冲突是指发生在两个或两个以上事物之间的互相对抗,很多时候这样的对抗不可避免地会带来破坏,但是破坏之后就是新生。通过对抗,“幸存”下来的一方也许就是解决方法。

素材推荐:

1、辛亥革命,结束了中国两千余年的封建帝制,开创了亚洲第一个共和体制。随着封建帝制的废除,依附于封建帝制的种种丑恶制度也被次第扫除。民族平等、民权自由、民生幸福的呼声在中华大地回荡。空前的民主气象,竞办实业的浪潮,形成了生机勃勃的局面。

【2018虹口高三二模】

网络流行词“佛系”,最早来源于2014年日本某杂志,指一种怎么都行、无须走心、看淡一切的活法,一切随缘。该词一出迅速流行,更有不少人自称佛系,有佛系追星、佛系购物、佛系恋爱、佛系员工、佛系学生等种种说法。请写一篇文章,谈谈你对此的思考

解析:“佛系”一词自流行以来人们对其一直有两种态度,有人认同“佛系”的洒脱和平和,也有人认为“佛系”其实就是一种逃避的借口,而无论是哪一种都有话可说,有例可证。

1、宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒——陈继儒《小窗幽记》

2、你拥有青春的时候,就要感受它。不要虚掷你的黄金时代,不要去倾听枯燥乏味的东西,不要设法挽留无望的失败,不要把你的生命献给无知、平庸和低速。这些都是我们时代病态的目标,虚假的理想。活着,把你宝贵的内在生命活出来。什么都别错过。——奥斯卡·王尔德《道林·格雷的画像》

少年法盛唐

中国人自古以来面对困厄的出路大抵有两条:一条是唐人的,是用蓬勃的朝气去改造人的处境;另

条是晋人的,是用隐逸的志趣去修养人的内在。

没想到,在这个活力四射的盛世,一些自称“佛系”的年轻人似乎悄然转向了第二条路。

“佛系”这种生活方式能被奉若圭桌,自然有其优长之处。从内涵看,佛系看淡外物、一切随绦的特点使得人从繁复的现代生活中解脱出来,将目光从身外的功利转至内心的澄净。这一内涵即是“世与我而相违,复驾言兮焉求”的现代提法。意大利作家埃科说:纯洁最害怕的就是匁忙。在这个“一切皆快”的时代,“佛系”的初衷或许就是给人一点时间着眼于内在,重塑纯洁的人的存在,不为外在的遭遇而一蹶不振。

与此同时,“佛系”的弊端却更为隐蔽,也更为深刻。青年人需要的真的是佛系吗?我想不尽然。即便是陶渊明年轻时也有《读山海经》的“猛志固常在”,人如果没有经历过真正的大开大阖,又有什么权利选择与世隔绝呢?如丹麦作家耶勒鲁普所言,人如如果“被动地让生活裹挟着自己”,那么“只有悔恨与无奈”。

即使认同今天的青年也需要些许魏晋风度,我们也不禁要问:“佛系”真的就是这种风度吗?今天的“佛

系似乎并不是对外物的看淡,相反,它成了挫折面前的逃避,成了懦夫口中的借口:如果奉行这样的“佛系”,自然是“画虎不成反类犬”,对外在困境的解决和内在宁静的追求都臺无裨益可言。

那么,今天的年轻人,到底该何去何从呢?我想,与其艳羡魏晋风度,不如开拓盛唐气象。盛唐气象归根结底是少年气象,是人面临职场的危机、身份的困惑、内心的焦虑时,选择用自信自强去积极地抗争。盛唐气象是“仰天大笑出门去”的洒脱,是“一日看尽长安花”的信心,更是“直待凌云始道高”的坚守。有洒脱、有信心、有坚守,今天的青年方能开拓属于自己的未来。当然,这不是说“非佛系”的生活就是一帆风顺、一马平川。恰相反,这样的生活才更具挑战。真正的风度不是摔了跤之后不喊疼,而是喊完疼之后还能爬起来。如同法国作家加缪笔下的里厄医生,不是看淡一切的“佛系”,而是瘟疫面前冷静的固

守一端。如此,方成盛唐般的少年气象。少年当如盛唐,颠沛必于是,造次必于是。。

面对“佛系”生活的“诱惑”,让我们勇敢地拒绝,用属于少年的“象去挑战白我,让一切磨难终化作动人景致。

【浦东2018年高三二模作文题】

想出新办法的人在他的办法成功以前,人们总是说他异想天开。针对这种现象,请写一篇文章谈谈你的思考。

课代表说:

当我们有不同于别人的新见解时,总有些人会质疑你甚至诋毁你,但是即使是异想天开我们也不要退却,因为当你的新办法被认可后,也许人们又是另一种态度了。所以,作为新见解的提出者我们要坚定、勇敢,作为倾听者我们则应该宽容、耐心。

素材推荐:

1、布鲁诺宣传哥白尼的学说,受到教会的迫害,先后流亡到瑞士、法国、英国、德国等地。后来被罗马宗教裁判所逮捕,经受了七年的囚禁,备受折磨和拷打,始终不屈服。1600年2月17日,意大利罗马鲜花广场上烧起了一堆大火,宗教裁判所宣布对布鲁诺处以火刑。布鲁诺勇敢地说:“火,不能征服我,未来的世界会了解我,会知道我的价值。”

2、袁隆平在开始研究杂交水稻之初,国际上很多权威科学家认为水稻的基因性状是无法通过人工来改变的,但袁隆平坚持自己的理想,最终成功培育出了南优2号,不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了贡献,更为世界和平和社会进步树立了丰碑。

【宝山2018年高三二模作文题】

有明确的信仰,并不能证明有精神追求的勇气;有精神追求的勇气,却能证明有明确的信仰。

要求:自选角度,自拟题目,800字以上。

课代表说:

“信仰”和“勇气”是本文的关键词,信仰和勇气的关系则是论述的重点。生活中那些宣称有信仰的人,其实心中未必有勇气,而那些表现出勇气的人心中必定有信仰在支撑。

素材推荐:

1、南非前总统曼德拉为推翻南非白人种族主义统治,进行了长达50年的斗争。1964年他被南非政府以“企图暴力推翻政府”为由关入罗本岛监狱。27年牢狱生涯不改他反种族主义、建立平等自由新南非的信念。

2、元兵南进,南宋文武官员拥着11岁的端宗皇帝退到广州海面。不久,端宗受惊而死,大家打算各奔前程。大学士陆秀夫挺身而出:“古人只有一旅一戍,还能中兴,现在百官都在,兵有数万,如果天不绝宋,岂有不能成功之理!”在他的坚持下,宋军继续与元军作战。逃亡朝廷最后以崖山作根据地,在粮食断绝多日之后,元兵发起猛攻,终于打进崖山。为了不做俘虏,陆秀夫背起幼主,毅然跳进海里,壮烈殉国。【范文】

信仰,发于勇气(63分)

我们知道一个人的行为准则是发于内心而又体现了内心世界的,而内心世界的丰盈程度又取决于一个人对于信仰的坚守,并为之付诸于一生精神追求的勇气。

大多信仰是神或人或是行为准则,概括地说是有实体或是能用抽象的理论去论述的,而大多数人的信仰也大都出于此,他们认为有明确的信仰后才孕育精神追求的勇气。然而,信仰根深蒂固地扎根于人们的思维定式中。与其称之为行为准则倒不如把它比作普罗科汝斯忒斯的“长短床”,砍掉人们多余的枝枝叶叶,也砍去了人作为独特个体而存在的个性。这样的信仰没有起到匡正的作用,而成为了精神追求的绊脚石,造成精神的早衰与个性的夭折等不可改变的后果。

“谁终将声震人间,必将长久深自缄默;谁终将点燃闪电,必将长久如云漂泊。”或许我们崇尚的信仰就应该是这样的——无形中却有一颗坚定凝聚的内核。如果一个人一直处在精神追求这条前进着永无止境的路上,如果不是对探索这条路的勇气与信念支撑着他又是什么?如果不是明确的信仰指引着他还能是什么?我们信仰自然、信仰神灵、信仰良知,归根到底都是信仰自己的选择与一切直觉,也就是信仰自己。

但这条路注定孤独,正如一颗孤独的心才最值得被理解。野兽独居因为他们桀骜不驯;神民独居,因为他们充实自在;而有勇气去追求更高的精神境界的人独居,因为他们既桀骜不驯又充实自在,他们的唯

一相信自己,热爱探索生活的真谛,一步步接近建立在自我之上的真理。人依照客观世界而存在,又在此基础上建立“超世界的存在”,此时此刻,信仰不再是赎罪的镣铐,智慧与创造的种子萌发了,以精神追求的勇气作为根底,以信仰作为生长的方向。

就像尼采与孔子,我们可以说尼采信仰“酒神精神”,孔子信奉一个理想社会,但我们很难去揣测这样的信仰要如何体现。然而,我们能看到二者对于自己所坚守的理念而付诸于一生的精神追求,这种以个人微薄力量抵抗整个时空的勇气,还不足以体现他们的信仰吗?

或许正如“酒神精神”那样以蓬勃生命力对抗人生的悲剧性质才是人类生存的意义。信仰的力量不足以对抗这样宏大的观念,而对于精神追求的勇气却可以做到。

【2018届崇明区二模】

生活中,我们常常听到这样的抱怨,道理都懂,为什么不按照道理去做。

对此,你有怎样的思考?

课代表说:虽然道理都懂,但是很多时候这些道理对我们来说不过是一句轻飘飘的话语,真的要践行并非易事。其中的难处有可能是外力所致,如时代、地域,甚至是气候,有可能是因为我们自身的问题,如懒惰、怯懦,或能力不够等,也有可能只是因为你没有真正明白这个道理。

素材推荐:1、未有知而不行者,知而不行,只是未知。——王阳明

没有知而不行的人,知而不行,仍是不知。任何道理,一旦你真正领悟,就会自觉地变成你的行动。反之,如果你看似了解了一个道理,但是你却没有去做,并不是说你知道了却没有做,可能是你知道得并不真,并不深,你还不知道究竟为什么要这么做。

觅渡,得渡,渡何处

从春秋孔子“觚不觚”的质问到宋明理学的重新考释,人们自古以来便带着对“理”的追求与寻觅,探索着生命的渡口。然而,道理的考辨愈入愈深,愈趋于标准化,却铸就了一个愈发叛逆的时代。

人们普遍将道理归为一种陈规化的结果,或是因其繁琐为借口,或是因其对人的束缚为由,而摒弃之,由是产生了那为众人所标榜的“无限的变通”。

歌德曾于《浮士德》的天上序曲中言之,“人往往易受模糊的意识驱使,误入迷途。”何谓“模糊的意识”?在我看来,便是人嗜简成癖,为眼前利益的一种短视。然而理往往坚硬而难求。在通往“克己守理”的荆棘之路上,求利、求速、求一时快感这些人具有的劣根性便由此在人们眼前蒙上了一层缥缈的美丽的图景,我们所心知肚明的“理”便被抛之脑后,造成了知理违理的情形。或许如拜伦放任之言,“且来享受醇酒妇人,尽情欢愉;明日再喝苏打水,求经问道。”这种眼前的欢愉满足了人因自身无能为力而产生的的一切幻想,虽违背理,却诱使着无数人为之蠢蠢欲动。

诚然,外界的引诱激起人们逾越既得之理的潜在本性。但“得渡”而又不知“渡何处”终归于人本身的抗拒。由于道理的高高在上,其往往被人们束之高阁,以其为“正道”或“唯一的准则”,由此产生了了马斯洛所言人与生俱来的“阻抗”。我们不按照道理做不仅违背“理”,而可能在于“理”在我们心中已被置于自身无法企及的高塔,我们往往缺乏勇气去向着“理”行事,去践行它,甚至于去挑战它。

当人们卑卑切切地在道理面前固步自封,甚者背弃之,既得的“理”便有转化为人的巧言善辩的危险,明理之上的变通带来的可能是普遍虚伪。

如今,当人们对于道理的认知走入一个新的困境时,我们所需的应不再只是觅得那个“渡口”,而应明白“理”将我们引向何方,方能减少“理”面前抗拒的心理与自我放纵。所谓“觅渡,觅渡,渡何处”的追问便是对道理界限的追问,或说自律,守理即可,然而我以为理亦不再于守。人们要寻觅坚守的是理之外的价值,是一种建立于自知之上的尽力而为。而至那时,不按理而行或许已然是一种对更高的“理”的洞彻。

觅渡,得渡,使我们的生活有了“理”的引领;而只有明白我们终将“渡往何处”,我们才拥有生命的最大价值。

2018届徐汇高三二模范文:当了解信息的途径越来越丰富

当了解信息的途径越来越丰富、方式越来越便捷,人们会更容易获取自己想关注的信息,从而将自己包裹在以个人需求为主导的世界里。

这种现象带给你怎样的思考?请写一篇不少于800字的文章,题目自拟。

【审题】可以围绕“丰富与单一”的关系来思考。信息本来可以让生活姿态更开放,但只关注与自己相关

的信息,就可能使生活更封闭、狭隘,就此可以思考“开放与封闭”的关系。当然,从积极的方面来看,信息使人们的视野更开阔,获取自己关注的信息,可以使人的知识结构更专业、更深入,这样可以思考“博杂与精专”的关系。

随着科技的发展,人们获取自己想关注的信息变得越来越方便,我们渐渐发现有时科技也在左右我们的选择。在购物网站上搜索过的一本书,转身就在百度的搜索推荐里出现,我们的视野似乎在一点点变得狭窄。科技是一把双刃剑,我们在利用它给我们带来的便利的同时,也不要忽视了自身应该坚持的底线,比如客观、公平、真实。

1、2016年美国总统大选期间,一家名叫Cambridge Analytica的公司。通过获取总计超过5000万名Facebook用户的数据,并采用独家的心理统计模型分析用户行为,帮助特朗普竞选团队定制从政治立场到竞选口号的一切,并精准投放数字广告,一定程度上扭转了特朗普的糟糕形象,帮助他赢得了大选。【范文】

走出你的认知地图

随着科技的发展,人们了解信息的途径越来越丰富,方式越来越便捷。由古早(?)的报纸、电视变成现今各式各样的新闻客户端、微博、微,人们会更容易获取自己想关注的信息。只需要掏出手机,轻轻一点,各色各样的信息涌入眼帘。

生活中遇到什么难题,碰到什么困难,轻轻一点,自有前人解答。若是搜索不到,在某些平台提问,也有热心人士提供专业指导,或是引领你前往其他地方寻求帮助。在这样一个信息大爆炸时代,藉此可以满足人的大部分需求。

然而,也正是这样一个信息爆炸的时代,让人们将自己包裹在以个人需求为主导的世界里。

当今社会的巨大压力迫使许多人在虚幻的世界中寻找心灵的慰藉。各类“毒鸡汤”也就诞生于世。看到某作家宣扬学历无用论,说自己学历低也有如今的成就,却看不到他把自己的孩子送入当地以严格、升学率闻名的小学。只看到比尔?盖茨辍学创办微软,却没有意识到他是在确立自己目标后,从哈佛大学自己选择退学,而不是所谓“大学教不出人オ”。人们往往只关注于事物的一个方面,便草草得出了结论。被困于自己的舒适圈之中,不愿也不敢踏出去看看外面的世界,被各类顾虑和惰性捆绑,一日日地虚度年华。

我们自然需要打破这样的藩蓠。正如乔布斯所言:“每个人生来都注定改变世界。”杨绛先生在受到当时中直部部长林默涵请求她翻译文学巨著《堂吉词德》时,尽管林部长言明她可以从英译本入手进行再译,但她在比较了几种英译本之后,认为若想忠于原作只能从原文翻译。于是她在三年自然灾害时期坚持每日自学西班牙语,才有了如今的《堂吉河德》的中译本。

若杨绛先生被惰性趋驱使,她自然只会关注到“可以从英译本出发”这一信息,也不会为了精益求精而自学西班牙语,并且会折服于当时的物质条件,那这样一颗译界“明珠”也不会诞生于世。

正如泰戈尔所言:“在叩响无数生人的门后,才能叩响自己的家门。”从来没有什么成就是能够轻易达成的。若是闭目塞听,只关注自己想要关注的信息,沉于虚幻的乌托邦之中,没有勇气踏出舒适的城堡,自然也只能随波逐流,庸碌碌。

只有经过最长久的漂流,才能进入最深的内殿。让我们破除自身惰性的桎梏,学习真正优秀的他人,专注于自身的道路,叩响自己的内殿大门,进入最深的内殿。

【闵行/松江2018年高三二模作文题】

生活中,我们自以为是某个事件的关注者,其实,我们往往不明就里,只凑了个热闹,没过多久就忘记了,成为事件的忽视者。请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。

课代表说:

互联网时代,信息更迭迅速,我们的生活被一个又一个所谓的热点充斥着,但是很多时候我们只是凑个热闹观望两眼,很少能真正沉下心来去思考、钻研。这一方面也许是因为社会风气使然,另一方面是不是也因为我们自己太过浮躁呢?

素材推荐:

1、随着《舌尖上的中国3》的热播,很多人都被“章丘铁锅”圈粉,纷纷订购。正宗章丘铁锅在网店订单销量一时飙升近6000倍,2000口库存铁锅一购而空,有人甚至直接翻进锅厂“抢锅”,导致锅厂不得不封闭

2018二模作文题分析

任何社会都不可能有一种人人认同的观念,人们常常会在价值、理想等观念上持不同意见。请写一篇文章,谈谈你怎样与自己观念不同的人交流。 (1)自拟题目(2)不少于800字 分析: 面对那些和我们意见不同的人,我们要秉承宽容平和心态,尊重不同意见、积极寻找共同语言。遇到分歧主动换位思考等。但是,也不要忽视,和观念不同的人交流不是一味地包容、退让,必须要有自己的主见。 素材推荐: 1、君子和而不同,小人同而不和。——《论语》 君子可以与他周围的人保持和谐融洽的氛围,但他对待任何事情都有自己的独立见解,而不是人云亦云,盲目附和。小人则没有自己独立的见解,虽然常和他人保持一致,但实际并不讲求真正的和谐贯通。 2、欧阳修早年非常赏识王安石的才华,王安石也非常尊重欧阳修,二人同朝为官,互相欣赏互相切磋。到了晚年,虽然欧阳修和王安石的政见出现分歧,但是并没有对他们的关系造成影响,两人依然亦师亦友。当欧阳修去世之后,王安石还作《祭欧阳文忠公文》盛赞欧阳修,无一字贬损。 【闵行/松江】 生活中,我们自以为是某个事件的关注者,其实,我们往往不明就里,只凑了个热闹,没过多久就忘记了,成为事件的忽视者。请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。 分析: (客观原因)互联网时代,信息更迭迅速,我们的生活被一个又一个所谓的热点充斥着,但是很多时候我们只是凑个热闹观望两眼,很少能真正沉下心来去思考、钻研。 (主观原因)我们自己浅思维、缺乏独立思考能力、没有探究精神。 危害:…… 素材推荐: 1、霍金的微博、霍金的去世……热闹一时,人走茶凉。霍金知识的核心价值,霍金的精神传承,随着他的去世一并消散。 2、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识!——[法]左拉 【浦东】 想出新办法的人在他的办法成功以前,人们总是说他异想天开。针对这种现象,请写一篇文章谈谈你的思考。 分析: 办法不成功前,是存在失败的可能——被称为异想天开(合理性) 但这样的异想天开——意义何在 而一味称“新办法”为“异想天开”——危害何在 怎么办:作为新见解的提出者我们要坚定、勇敢,作为倾听者我们则应该宽容、耐心。 素材推荐: 1、布鲁诺宣传哥白尼的学说,受到教会的迫害,甚至被处以火刑。布鲁诺勇敢地说:“火,不能征服我,未来的世界会了解我,会知道我的价值。” 2、飞机的发明,登月的成功……很多科技的新发现都是从“异想天开”开始的。

(完整版)2018届南京二模作文阅卷情况分析

南京市高三第二次模拟考试作文分析 一、本次考试作文题: 根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。没有人对你说”不”的时候,你是长不大的。你自己不会说”不”的时候,也是长不大的。 二、文题材料分析: 这是一则哲理类作文材料。 材料由两句话构成。这两句话从句式上看,采用”是”“也是”组句,似乎有所偏重,但细审两句话含义又是相对独立的。 这种形式的新材料作文,基本类型有两种,一是由一句富含哲理性的话单独构成,二是由两句富含哲理性的话(或多句话)构成。第二种类型的作文题,句子之间的关系基本分为两种:一种是两句话中的一句话为铺垫,另一句话为陈述重点(多为前面铺垫后面为材料重点);二是两句话是并列或相对(也有相反)的关系。本贝材料从内涵上看,属于相对关系,但有一定的交叉含义。 三、审题立意; 这则材料,关键词是”说不”、”长大”(成长、成熟)。 这里的”说不”可以理解为对”长大”过程中的各种因素((他人”和”我”两方面)的”说不”、拒绝。既可以为有声之呐喊,也可以为无声的拒绝;;既可以是有理有度有节的拒绝,也可以是无理的拒绝(要言之成理) 长大”可以是好习惯的养成,是理想、信念的升华,是美好人格的塑造,是宽广情怀的涵养,是心理的成熟,是精神境界的提升。 从材料的具体语境来看,”你”和”长大”主要指向为青年人的成长与成熟,但这不是唯一,也可以虚化为国家、民族、文化等层面的成长与成熟。 (一)从”没有人对你说不的时候,你是长不大的”这句话立意: 这句话的直接表述是:如何正确对待别人对你的拒绝,对你判断和认识的否定。 具体立意: 正确认识成长的自由与限制的关系;如何对待来自社会、学校、家庭等的各种约束、规则;长大需要接受现实的磨练和心理的锻炼;什么样的生存环境更有利于长大;在说不”中认识自我提升自我;正确对待”苦口”“良药”,等。 (二)从”你自己不会说不的时候,也是长不大的”这句话立意: 这句话中的”你自己不会说不”,既可以理解为”自己”对”他人”的某些行为说”不”也可以理解为”自己”对”自己”的某些行为说”不”。前一种理解是自我意识的体现,是基于表层的;后一种理解是基于自我否定的更高层面的精神、道德上的提升。 具体立意: 面对各种束缚身心个性发展的”道德”绑架要敢于说”不”;说”不”是理性对待成长的表现:成熟是一种自我否定、自我认识自我提升的过程;成长需要对各种诱惑说”不”:敢于对各种不良风气说”不”:正确对待”爱”与被爱”拒绝命运的摆布;保有独立的人格和个性;如何面对冷言冷语等 (三)围绕整则材料立意: 他人的批评教育帮助与自我更新相结合才能更快更好时半大;成长是在不断的否定中获得提升的,等, (四)延伸立意: 宏观层面:国家、民族的发展成长需要说”不”;文化的发展自信需要说”不”;

2018高三二模作文

宝山区 三写作 70分 26.依据下面材料,按要求作文。 有明确的信仰,并不能证明有精神追求的勇气;有精神追求的勇气,却能证明有明确的信仰。 要求:自选角度,自拟题目,800字以上。 26.(70分)评分标准 一类卷 (63-70分) 基准分67分 能准确把握题意,立意深刻,选材恰当,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,语言流畅,有文采。 二类卷 (52-62分) 基准分57分 符合题意,立意较深刻,选材较恰当,中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺。 三类卷 (39-51分) 基准分45分 基本符合题意,立意一般,选材尚恰当,中心尚明确,内容尚充实,感情尚真实,结构基本完整,语言基本通顺,偶有语病。 四类卷 (21-38分) 基准分29分 偏离题意,立意或选材不当,中心不明确,内容单薄,结构不够完整,语言欠通顺,语病较多。 五类卷(20分以下)符合以下一项即为五类: (1)脱离题意。(2)文理不通。(3)全文不足400字。 说明: (1)未写题目扣2分。(2)错别字1个扣1分,至多扣3分。(3)标点错误多,酌情扣1-2分。(4)文面不整洁,酌情扣1-2分;文面整洁美观,酌情加1-2分。 崇明区 三、写作(70分) 27.生活中,我们常常听到这样的抱怨,道理都懂,为什么不按照道理去做。 对此,你有怎样的思考?请写一篇不少于800字的文章。 要求:(1)自拟题目;(2)文体不限,诗歌除外。 奉贤 三、写作(70 分) 30.阅读以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章。 冲突是指发生在两个或两个以上事物之间的互相对抗。达伦多夫在《社会冲突论》中认为,冲突也是解决问题的有效方式。 虹口 三作文(70分) 26.阅读下面的文字,按要求写作。

2018年深圳二模作文题解析及评分标准.doc

2018年深圳二模作文题解析及评分标准

2018年深圳二模作文题解析及评分标准 枯叶蝶 【原题呈现】 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 子思受邀回到高中母校与学弟学妹们进行交流。听说子思正在跟研究生导师学习儒家文化,有些同学表示担心:“我对儒家文化有些了解,比如‘约之以礼’‘以德服人’‘推己及人’之类的道理,我也很认可;可是,在生活中真要那样做,会不会连公交车都挤不上去?” 如果你是子思,你将怎样回应这样的提问?要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 【试题评析】 2018高考深圳二模作文题与高考立德树人的要求高度契合。更是对2015年以来高考全国卷作文发展趋势的深入分析之后的准确把握。 本题是传承和发扬传统文化方面的事实类材料的任务指令型作文,由对儒家文化的了解、理解到如何实践(知与行)的思考,换言之即引导

年朝着宽广和纵深发展,要求在完成就事论事的基础上就事论理。2017年则,强调几个对象(或概念)之间的有机关联,强化逻辑和理性思考,呈现为“任务指令性作文”。 2018年的高考作文题,依然会朝着这个方向发展。我们可以预期思维的逻辑性的要求更高,同样可以预期作文考查学生的建设意识——如 何成就更好的自我、如何建设更美好的社会,我们不仅仅是“知道”,还要能够“践行”。 2018深圳二模作文题,呈现出以下几个特点: 1、材料是来自生活的叙述类材料,有真实的情景,要求考生在真实情境中的思考,并且给出了解决问题的思路、方法和措施——“如何将知道(学习的传统文化知识)运用到我们的生活中,从而成就更好的自己和更美的社会”。 2、材料强调交际意识,专研儒家文化的研究生子思回到高中母校与学弟学妹们进行交流,同学提出如何将儒家文化落实到生活中。题目明确要求“如果你是子思,你将怎样回应这样的提问”。这一任务指令,除了内容上的,

二2018年合肥二模模作文解析

第一层内容:含义解读 一座书屋,坐落于城郊山谷之中。书与自然的交融,让它荣膺诸多美誉。书屋除了服务当地社区,也开始服务越来越多远到而至的游客。 阐明书屋的作用。构成人与自然相融的媒介,又有着众多的服务对象,无疑是在传播知识,传播文化,也在传承文明。当然,“城郊”与“山谷”之中也可以引人思索,是否是构建古老文明和现代文明的象征,是否是自然文明与工业文明的衔接?第二层内容·含意解读 但有心者发现:这家公益图书馆在接受读者捐赠的几年后,竟然充斥着大量的盗版书。 指出出现盗版书现象。一是读者捐献,二是“大量”。说明购买盗版书的人很多,而且是许多人都默认盗版书存在的事实。盗版书虽然同样传播知识,但却是对知识版权的侵害,是一种不文明的表现。而许多人的认可更说明这是一种社会现象中文明意识的缺失。 第三层内容·含意解读 书屋负责人回应,此前从未意识到书屋会出现盗版书;不少网友“爱屋及乌”,也更多是持宽容体谅的态度。 对盗版书现象的反应。有两个信息值得注意,一是负责人“从未意识到”,二是网友“持宽容体谅的态度”。说明人们对此现象不重视,或没有意识到错误所在。盗版书也普及了知识,但却是对社会文明的损害。相对知识来说,文化、文明更重要。我们可以理解这种现象的出现,但不可宽容、体谅甚至允许这种现象长期存在。这是文明社会的表征。 第四点写作要求:含意解读 对于以上事件,你怎么看?请写一篇文章表明你的态度,阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

要求明确几点:一是针对以上事件,而不可泛谈或作为话题,也就是为了避免“套作” “抄袭”,二是“你的态度”“看法”,文中一定要表明你的态度和看法,而不是用名人名言或他人的故事来代替自己的观点;三是“综合材料内容及含意”,只取一点不及其余应该不是最好的立意,同时要理解“含意”,而不是把矛头只指向“负责人”“捐赠者”“网友”,进行批评责备。 立意思考 1.立足材料,综合理解内涵。 2.联系现实,注意正确导向。 立意方向 1.肯定书屋的作用,理解这种现象,但否定盗版书的合理合法性。 2.普及知识,更要重视文化建设和文明意识的形成。 3.有知识不代表有文化,有文化不代表就一定有文明。 4.尊重知识产权,才能真正尊重知识;传播文化和文明才是真正传播知识。

2018二模作文题分析

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【静安区】 任何社会都不可能有一种人人认同的观念,人们常常会在价值、理想等观念上持不同意见。请写一篇文章,谈谈你怎样与自己观念不同的人交流。 (1)自拟题目(2)不少于800字 分析: 面对那些和我们意见不同的人,我们要秉承宽容平和心态,尊重不同意见、积极寻找共同语言。遇到分歧主动换位思考等。但是,也不要忽视,和观念不同的人交流不是一味地包容、退让,必须要有自己的主见。 素材推荐: 1、君子和而不同,小人同而不和。——《论语》君子可以与他周围的人保持和谐融洽的氛围,但他对待任何事情都有自己的独立见解,而不是人云亦云,盲目附和。小人则没有自己独立的见解,虽然常和他人保持一致,但实际并不讲求真正的和谐贯通。 2、欧阳修早年非常赏识王安石的才华,王安石也非常尊重欧阳修,二人同朝为官,互相欣赏互相切磋。到了晚年,虽然欧阳修和王安石的政见

东西,在于不断地增加更多的知识!——[法]左拉 【浦东】 想出新办法的人在他的办法成功以前,人们总是说他异想天开。针对这种现象,请写一篇文章谈谈你的思考。 分析: 办法不成功前,是存在失败的可能——被称为异想天开(合理性) 但这样的异想天开——意义何在 而一味称“新办法”为“异想天开”——危害何在 怎么办:作为新见解的提出者我们要坚定、勇敢,作为倾听者我们则应该宽容、耐心。 素材推荐: 1、布鲁诺宣传哥白尼的学说,受到教会的迫害,甚至被处以火刑。布鲁诺勇敢地说:“火,不能征服我,未来的世界会了解我,会知道我的价值。” 2、飞机的发明,登月的成功……很多科技的新

发现都是从“异想天开”开始的。 【宝山】 有明确的信仰,并不能证明有精神追求的勇气;有精神追求的勇气,却能证明有明确的信仰。要求:自选角度,自拟题目,800字以上。 分析: “信仰”和“勇气”是本文的关键词,论述信仰和勇气的关系。 材料即观点:生活中那些宣称有信仰的人,其实心中未必有勇气,而那些表现出勇气的人心中必定有信仰在支撑。 素材推荐: 1、南非前总统曼德拉为推翻南非白人种族主义统治,进行了长达50年的斗争。1964年他被南非政府以“企图暴力推翻政府”为由关入罗本岛监狱。27年牢狱生涯不改他反种族主义、建立平等自由新南非的信念。(忍受牢狱之苦的勇气——建立平等自由南非的信念) 2、元兵南进,南宋文武官员拥着11岁的端宗皇帝退到广州海面。不久,端宗受惊而死,大家打算各奔前程。大学士陆秀夫挺身而出:“古人只

(完整word)2018年上海高考模拟考之二模作文题汇编,推荐文档

2018年上海高考模拟考之二模作文题汇编 1. 松江区、闵行区 生活中,我们自以为是某个事件的关注者,其实,我们往往不明就里,只凑了个热闹,没过多久就忘记了,成为事件的忽视者。请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。 2. 虹口区 网络流行词“佛系”,最早来源于2014年日本某杂志,指一种怎么都行、无须走心、看淡一切的活法,一切随缘。该词一出迅速流行,更有不少人自称佛系,有佛系追星、佛系购物、佛系恋爱、佛系员工、佛系学生等种种说法。请写一篇文章,谈谈你对此的思考。 3.崇明区 生活中,我们常常听到这样的抱怨,道理都懂,为什么不按照道理去做。对此,你有怎样的思考? 4.奉贤区 冲突是指发生在两个或两个以上事物之间的互相对抗。达伦多夫在《社会冲突论》中认为,冲突也是解决问题的有效方式。

有人说,人生的麻烦,大多是因为太快说“是”,太慢说“不”造成的。请写一篇文章,谈谈你对这句话的思考。 6.金山区 我们每个人都生活在别人的眼光关注中。这些眼光中有鼓励,有肯定,但也有质疑甚至否定,然而,掌控人生的往往是你自己。 7.浦东新区 想出新办法的人在他的办法成功以前,人们总是说他异想天开。针对这种现象,请写一篇文章谈谈你的思考。 8.普陀区 生活中,我们往往有意无意地和他人进行各种比较。有人认为这是人性的劣根、烦恼的根源,应该努力避免。

现实生活中经常面临着新的开始和旧的结束。恋旧、怀旧是人之常情,但也有人说“相见不如怀念,怀念不如忘却”。如何看待并处理好新的开始与恋旧怀旧的关系是需要智慧和勇气的。 10.徐汇区 当了解信息的途径越来越丰富、方式越来越便捷,人们会更容易获取自己想关注的信息,从而将自己包裹在以个人需求为主导的世界里。这种现象带给你怎样的思考? 11.杨浦区 世上没有移山的方法,唯一能改变我们和山的距离的途径是山不过来我过去,人们可以持有这样的态度,改变可以改变的一切,适应不能改变的一切。 12.长宁、嘉定区 鲁迅先生说过:“贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两路。”这句话引发了你怎样的思考? 13.宝山区 有明确的信仰,并不能证明有精神追求的勇气;有精神追求的勇气,却能证明有明确的信仰。

2018年深圳二模作文题解析汇报、评分实用标准化及下水作文

2018年二模作文题解析、评分标准及下水作文 2018年二模作文题解析及评分标准 【原题呈现】 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 子思受邀回到高中母校与学弟学妹们进行交流。听说子思正在跟研究生导师学习儒家文化,有些同学表示担心:“我对儒家文化有些了解,比如‘约之以礼’‘以德服人’‘推己及人’之类的道理,我也很认可;可是,在生活中真要那样做,会不会连公交车都挤不上去?” 如果你是子思,你将怎样回应这样的提问?要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 【试题评析】 2018高考二模作文题与高考立德树人的要求高度契合。更是对2015年以来高考全国卷作文发展趋势的深入分析之后的准确把握。 本题是传承和发扬传统文化方面的事实类材料的任务指令型作文,由对儒家文化的了解、理解到如何实践(知与行)的思考,换言之即引导学生关注并思考如何将传统文化与生活结合,切实地指导我们的生活,指导我们的行动。 一、体现“立德树人”的育人功能

一个民族的发展和兴盛总能够在其文化上得到明显的反映,同时一个民族要真正得到发展和兴盛,必须基于其文化的发展和繁荣。我们中华民族数千年生生不息,今天更要实现民族的伟大复兴,传统文化尤其是儒家文化必然要得到充分的传承和发展。 而传承和发展优秀传统文化,不仅仅在于我们在书本上或者网络或者其他媒介上了解、领会文化的涵,更在于能够将这些优秀文化融合到我们的生活中,与我们的言行举止,与我们的生活,与我们的社会紧密融合,让我们真正受到优秀传统文化的洗礼。这才是真正落实了立德树人。正因为如此,所以,这道作文题在立德树人方面有着极重要的作用和价值。当然也切合时代热点。 二、契合高考作文命题的发展方向 近年来高考全国卷作文题由材料作文变为任务驱动型作文。2015年高考让任务驱动型作文闪亮登场,不过那只是入门级的,重在就事论事的评析,解决好这个任务,就基本可以了。2016年朝着宽广和纵深发展,要求在完成就事论事的基础上就事论理。2017年则,强调几个对象(或概念)之间的有机关联,强化逻辑和理性思考,呈现为“任务指令性作文”。 2018年的高考作文题,依然会朝着这个方向发展。我们可以预期思维的逻辑性的要求更高,同样可以预期作文考查学生的建设意识——如何成就更好的自我、如何建设更美好的社会,我们不仅仅是“知道”,还要能够“践行”。2018二模作文题,呈现出以下几个特点: 1、材料是来自生活的叙述类材料,有真实的情景,要求考生在真实情境中的思考,并且给出了解决问题的思路、方法和措施——“如何将知道(学习的传统文化知识)运用到我们的生活中,从而成就更好的自己和更美的社会”。

2018浦东新区高三一模语文作文分析

2018xxxx二模语文作文分析 作文题目: 造成麻烦的,并不是我们不知道的事,而是我们所知道的事并非我们所想的那样。对此你怎么看?请写一篇文章谈谈你的思考。 “并不是我们不知道的事,而是我们所知道的事并非我们所想的那样”,重心在后半句。“我们所知道的事”是我们了解的社会事件或客观状态,它指向是事实、真相、真理;“我们所想的”是一种主观预想,它指向的是认知。 整体上看,材料有这样几个意义指向: 1.对于人们因认知和客观事实发生矛盾(不一致,极端的就是矛盾、冲突)而造成了麻烦(困惑、烦恼、不安)的情况,你怎么看? 2.对于人们因认知和事件真相发生矛盾(不一致,极端的就是矛盾、冲突)而造成了麻烦(困惑、烦恼、不安)的情况,你怎么看? 3.对于人们因认知和真理发生矛盾(不一致,极端的就是矛盾、冲突)而造成了麻烦(困惑、烦恼、不安)的情况,你怎么看? 【立意分析】 近几年上海高考作文命题在内容上有一个基本的趋势是: 通过对人类普遍的行为或现象的不同看法引导考生开展思辨。比如2016年秋季考指向的评论他人的行为,2017年秋季考指向的是预测行为。本次浦东一模卷作文指向的是人类普遍存在的选择或做决定之前的判断行为,意在引导考生针对认知和客观事实、真相、真理发生矛盾造成麻烦(困惑、烦恼、不安)的情况进行分析与思辨,或揭示原因,表明态度,或分析根源,提出策略。 我们知道,造成这种“麻烦”(困惑、烦恼、不安)的原因主要有两方面:其一是主观原因,如主观臆断、认知的表象和肤浅、主体意愿与价值观、思维的方法与角度、个体生命的经验性、生活方式的影响性等;其二客观原

因,如事物的复杂性与多面性、事物的内在本质性、事物未来的发展性、社会环境的制约性、社会的复杂性等。 因此立意上,一方面: 可立足于对主体自我的认知和改变,如提升思维的品质(纵横度、格物致知)、拓宽思想者的目光(偏激与狭隘)、取舍价值观念(世俗与理想)等。 另一方面: 也可通过此现象的原因的分析,获得认知的经验和感受,丰富对社会和人生的见识,如一知半解比一无所知更可怕;社会的复杂性与多变性(如潜规则)、社会的一些习惯陋弊的存在性、事物内在的客观规律的确凿性(如文化发展、人生成长、学习特征)等。 比如,要拥抱真理,重构认识;去伪存真、求“真”是人类高贵之处;不可固守成见,要宽容异己;要积极接受新知,拓宽视野等。

2018年广州高考语文“二模”作文题分析

2018年广州高考语文二模作文题分析 2018年广州高考语文二模作文题分析罗代国国国国 2018年广州高考语文二模作文题分析 胡家俊 22.阅读下面的材料,根据要求写作。 (60 分 ) 一片曾经丰饶的土地逐渐变得贫瘠,许多动物陆续离开了这里。 小鸟对蚯蚓说:我也要走了,你不走吗?蚯蚓说: 我还是想留在这里。小鸟拍拍翅膀,依依不舍地飞走了。蚯蚓看了看小鸟的背影,继续埋头松土。 甲虫从远方赶来,和蚯蚓一起忙碌起来。 几年之后,小鸟回来了,带着一伙伴,它们嘴里衔着各种各样的种子。小乌惊讶地发现,这片土地已经变得松软,还长出了小草。蚯蚓说:你离开的这段时间,甲虫和我一起翻土堆肥,这里渐渐变好了。 小鸟和伙伴们把种子播撒在大地上。大地上开满了鲜花,蝴蝶和蜜蜂也来了。 根据上面的材料,结合自己的感受和思考,写一篇文章。要求选好角度,明确文体,自拟标题; 不要套作, 不得抄袭: 不少于800字。 一、关于题型 广州市2018年高考语文二模作文题是一道典型的新材料作文题,材料是一则寓言。今年全国的高考作文备考都指向任务驱动型材料作文,广州二模反趋势而为,命了这道新材料作文,我觉得是有一定需要的,也是头脑清醒的表现。 1.任务驱动型材料作文与新材料作文写作目标是一致的。任务驱动型材料作文其实质还是新材料作文,新材料作文材料理解多元,可以多角度切入写作,在材料的内容和范围内写作的特点,在任务型材料作文的写作中同样是适用的。任务型材料作文只不过是增加了相对具体的写作指令,使到写作审题立意更加集中,解决的问题更加具体,同时也防范考生套作的行为。所以考查一道新材料作文题,同样可以反映考生的材料分析、提炼、立意、写作的能力,并不会影响考查的效果。 2.这个时候考查新材料作文效果见仁见智。广州二模考查的时间距离正式高考已经不足两个月的时间,这个时候命制一道新材料作文,是否合适?这个问题就见仁见智。我们命制任务驱动型材料作文,都是以近年的高考作文命题的趋势是任务驱动型材料作文为假定作为基础的。假如这个假定是成立的,那命制一道新材料作文的题目就是不合适的。假如命题者怀疑这个任务驱动型材料作文命题的趋势,那命制一道新材料作文来代替,也是可以理解的。 3.这道作文题在新材料作文的基础上是有改变的。题目没有在材料的内容和含意范围内写作的要求,而是提出了结合自己的感受和思考来写作,这样的要求,介乎于新材料作文与任务驱动型材料作文之间。 4.对考生而言,在这个时间段内在不改变大体的备考方向的基础上,给考生一点意外,也是合适的处理方式。高考稳中略变,变是肯定会有的,让考生适应变也应该是备考的一个重要环节。 二、关于材料

2018年深圳二模作文题解析、评分标准及下水作文(1)

2018年深圳二模作文题解析、评分标准及下水作文 2018年深圳二模作文题解析及评分标准 【原题呈现】 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 子思受邀回到高中母校与学弟学妹们进行交流。听说子思正在跟研究生导师学习儒家文化,有些同学表示担心:“我对儒家文化有些了解,比如‘约之以礼’‘以德服人’‘推己及人’之类的道理,我也很认可;可是,在生活中真要那样做,会不会连公交车都挤不上去?” 如果你是子思,你将怎样回应这样的提问?要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 【试题评析】 2018高考深圳二模作文题与高考立德树人的要求高度契合。更是对2015年以来高考全国卷作文发展趋势的深入分析之后的准确把握。 本题是传承和发扬传统文化方面的事实类材料的任务指令型作文,由对儒家文化的了解、理解到如何实践(知与行)的思考,换言之即引导学生关注并思考如何将传统文化与生活结合,切实地指导我们的生活,指导我们的行动。 一、体现“立德树人”的育人功能 一个民族的发展和兴盛总能够在其文化上得到明显的反映,同时一个民族要真正得到发展和兴盛,必须基于其文化的发展和繁荣。我们中华民族数千年生生不息,今天更要实现民族的伟大复兴,传统文化尤其是儒家文化必然要得到充分的传承和发展。 而传承和发展优秀传统文化,不仅仅在于我们在书本上或者网络或者其他媒介上了解、领会文化的内涵,更在于能够将这些优秀文化融合到我们的生活中,与我们的言行举止,与我们的生活,与我们的社会紧密融合,让我们真正受到优秀传统文化的洗礼。这才是真正落实了立德树人。正因为如此,所以,这道作文题在立德树人方面有着极重要的作用和价值。当然也切合时代热点。 二、契合高考作文命题的发展方向 近年来高考全国卷作文题由材料作文变为任务驱动型作文。2015年高考让任务驱动型作文闪亮登场,不过那只是入门级的,重在就事论事的评析,解决好这个任务,就基本可以了。2016年朝着宽广和纵深发展,要求在完成就事论事的基础上就事论理。2017年则,强调几个对象(或概念)之间的有机关联,强化逻辑和理性思考,呈现为“任务指令性作文”。 2018年的高考作文题,依然会朝着这个方向发展。我们可以预期思维的逻辑性的要求更高,同样可以预期作文考查学生的建设意识——如何成就更好的自我、如何建设更美好的社会,我们不仅仅是“知道”,还要能够“践行”。 2018深圳二模作文题,呈现出以下几个特点: 1、材料是来自生活的叙述类材料,有真实的情景,要求考生在真实情境中的思考,并且给出了解决问题的思路、方法和措施——“如何将知道(学习的传统文化知识)运用到我们的生活中,从而成就更好的自己和更美的社会”。

2018年上海初三二模语文汇编(作文)

2018年初三二模作文汇编 宝山(嘉定)区 四、写作(60分) 27.题目:记忆深处的那句话 要求:(1)字数在600字左右,除诗歌外,文体不限;(2)文中不能出现真实的姓名、校名等,请用A老师、B学校、C学生等字样代替;(3)不能抄用本试卷中的阅读材料;(4)请注意字迹端正,卷面整洁。 崇明区 四、作文(60分) 题目:遇见你真好 要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不得透露个人相关信息(3)不得抄袭 奉贤区 四、写作(60分) 27.题目:我是这样长大的 要求:(1)写一篇600字左右的文章 (2)不得透露个人相关信息,不得抄袭。 黄浦区 四、写作(60分) 27. 题目:一张笑脸 要求:(1)写一篇600字左右的文章。 (2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。 金山区 写作(60分) 28.请以《我们是一家人》为题,写一篇不少于600字的文章。 要求:⑴不要透露个人相关信息。 ⑵不得抄袭。

四、写作(60分) 27.题目:我又想起那一幕 要求:①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人相关信息(如与本人有关的校名和姓名),若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师,小C。④卷面整洁,字迹清楚。 闵行区 四、写作(60分) 27.题目:有的事,总是要面对的 要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。 浦东区 四、写作(60分) 27.题目:感谢那次遇见 要求:(1)写一篇600字左右的文章; (2)不要透露个人相关信息; (3)不得抄袭。 普陀区 四、写作(60分) 27.题目:留住这份美好 要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。 青浦区 四、写作(60分) 27.题目:跨上那一个台阶 要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。 松江区 四、写作(60分) 26.题目:这一路,值得回味 要求:写一篇不少于600字的文章,不得透露个人相关信息,不得抄袭。

2018年深圳二模作文题解析及评分标准

2018年深圳二模作文题解析及评分标准 枯叶蝶 【原题呈现】 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 子思受邀回到高中母校与学弟学妹们进行交流。听说子思正在跟研究生导师学习儒家文化,有些同学表示担心:“我对儒家文化有些了解,比如‘约之以礼’‘以德服人’‘推己及人’之类的道理,我也很认可;可是,在生活中真要那样做,会不会连公交车都挤不上去?” 如果你是子思,你将怎样回应这样的提问?要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 【试题评析】 2018高考深圳二模作文题与高考立德树人的要求高度契合。更是对2015年以来高考全国卷作文发展趋势的深入分析之后的准确把握。 本题是传承和发扬传统文化方面的事实类材料的任务指令型作文,由对儒家文化的了解、理解到如何实践(知与行)的思考,换言之即引导学生关注并思考如何将传统文化与生活结合,切实地指导我们的生活,指导我们的行动。 一、体现“立德树人”的育人功能 一个民族的发展和兴盛总能够在其文化上得到明显的反映,同时一个民族要真正得到发展和兴盛,必须基于其文化的发展和繁荣。我们中华民族数千年生生不息,今天更要实现民族的伟大复兴,传统文化尤其是儒家文化必然要得到充分的传承和发展。 而传承和发展优秀传统文化,不仅仅在于我们在书本上或者网络或者其他媒介上了解、领会文化的内涵,更在于能够将这些优秀文化融合到我们的生活中,与我们的言行举止,与我们的生活,与我们的社会紧密融合,让我们真正受到优秀传统文化的洗礼。这才是真正落实了立德树人。正因为如此,所以,这道作文题在立德树人方面有着极重要的作用和价值。当然也切合时代热点。 二、契合高考作文命题的发展方向 近年来高考全国卷作文题由材料作文变为任务驱动型作文。2015年高考让任务驱动型作文闪亮登场,不过那只是入门级的,重在就事论事的评析,解决好这个任务,就基本可以

2018上海各区二模作文解析及范文

2018上海各区二模作文解析及范文 【奉贤2018年高三二模作文题】 阅读以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 冲突是指发生在两个或两个以上事物之间的互相对抗。达伦多夫在《社会冲突论》中认为,冲突也是解决问题的有效方式。 课代表说: 诚如题干所说,冲突是指发生在两个或两个以上事物之间的互相对抗,很多时候这样的对抗不可避免地会带来破坏,但是破坏之后就是新生。通过对抗,“幸存”下来的一方也许就是解决方法。 素材推荐: 1、辛亥革命,结束了中国两千余年的封建帝制,开创了亚洲第一个共和体制。随着封建帝制的废除,依附于封建帝制的种种丑恶制度也被次第扫除。民族平等、民权自由、民生幸福的呼声在中华大地回荡。空前的民主气象,竞办实业的浪潮,形成了生机勃勃的局面。 【2018虹口高三二模】 网络流行词“佛系”,最早来源于2014年日本某杂志,指一种怎么都行、无须走心、看淡一切的活法,一切随缘。该词一出迅速流行,更有不少人自称佛系,有佛系追星、佛系购物、佛系恋爱、佛系员工、佛系学生等种种说法。请写一篇文章,谈谈你对此的思考 解析:“佛系”一词自流行以来人们对其一直有两种态度,有人认同“佛系”的洒脱和平和,也有人认为“佛系”其实就是一种逃避的借口,而无论是哪一种都有话可说,有例可证。 1、宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒——陈继儒《小窗幽记》 2、你拥有青春的时候,就要感受它。不要虚掷你的黄金时代,不要去倾听枯燥乏味的东西,不要设法挽留无望的失败,不要把你的生命献给无知、平庸和低速。这些都是我们时代病态的目标,虚假的理想。活着,把你宝贵的内在生命活出来。什么都别错过。——奥斯卡·王尔德《道林·格雷的画像》 少年法盛唐 中国人自古以来面对困厄的出路大抵有两条:一条是唐人的,是用蓬勃的朝气去改造人的处境;另 条是晋人的,是用隐逸的志趣去修养人的内在。 没想到,在这个活力四射的盛世,一些自称“佛系”的年轻人似乎悄然转向了第二条路。 “佛系”这种生活方式能被奉若圭桌,自然有其优长之处。从内涵看,佛系看淡外物、一切随绦的特点使得人从繁复的现代生活中解脱出来,将目光从身外的功利转至内心的澄净。这一内涵即是“世与我而相违,复驾言兮焉求”的现代提法。意大利作家埃科说:纯洁最害怕的就是匁忙。在这个“一切皆快”的时代,“佛系”的初衷或许就是给人一点时间着眼于内在,重塑纯洁的人的存在,不为外在的遭遇而一蹶不振。 与此同时,“佛系”的弊端却更为隐蔽,也更为深刻。青年人需要的真的是佛系吗?我想不尽然。即便是陶渊明年轻时也有《读山海经》的“猛志固常在”,人如果没有经历过真正的大开大阖,又有什么权利选择与世隔绝呢?如丹麦作家耶勒鲁普所言,人如如果“被动地让生活裹挟着自己”,那么“只有悔恨与无奈”。 即使认同今天的青年也需要些许魏晋风度,我们也不禁要问:“佛系”真的就是这种风度吗?今天的“佛 系似乎并不是对外物的看淡,相反,它成了挫折面前的逃避,成了懦夫口中的借口:如果奉行这样的“佛系”,自然是“画虎不成反类犬”,对外在困境的解决和内在宁静的追求都臺无裨益可言。 那么,今天的年轻人,到底该何去何从呢?我想,与其艳羡魏晋风度,不如开拓盛唐气象。盛唐气象归根结底是少年气象,是人面临职场的危机、身份的困惑、内心的焦虑时,选择用自信自强去积极地抗争。盛唐气象是“仰天大笑出门去”的洒脱,是“一日看尽长安花”的信心,更是“直待凌云始道高”的坚守。有洒脱、有信心、有坚守,今天的青年方能开拓属于自己的未来。当然,这不是说“非佛系”的生活就是一帆风顺、一马平川。恰相反,这样的生活才更具挑战。真正的风度不是摔了跤之后不喊疼,而是喊完疼之后还能爬起来。如同法国作家加缪笔下的里厄医生,不是看淡一切的“佛系”,而是瘟疫面前冷静的固

2018郑州毕业班二模语文试卷作文分析及标杆作文说课讲解

2018年郑州毕业班二模语文试卷作文分析及标杆作文 某班班会上,同学们纷纷介绍自已最欣赏的格言名句并畅谈感想,其中有六句同学们感受尤深,这六句是: ①凡百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之。(《荀子》) ②千里之堤,溃于蚁穴。(《韩非子》) ③立身成败,在于所染。(魏征) ④青春须早为,岂能长少年。(孟郊) ⑤问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹) ⑥灭人之国,必先去其史。(龚自珍) 请结合其中的两三句确定立意,并合理引用,联系现实和自身实际写一篇发言稿,在下次班会上与同学们交流。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800 字。 【考场佳作1】 态度奠基础,细节筑高楼 亲爱的同学们: 大家好!很高兴与大家分享我的见解。今天我发言的题目是“态度奠基础,细节筑高楼”。 若将生活比作建一座大楼,那么我们在建楼时态度所奠定的基础决定了我们筑楼的高度。 《荀子》有言:“凡百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之。”其强调的,正是态度的重要性。 相信大家都知道“佛系青年”,有时我们亦会拿这个词自嘲。其实它本是指那些因惧怕生活带来的困难而选择以看似看破红尘的态度来面对生活的一群人。他们因失败抱怨不公,因挫折丧失信心。但其实,他们在以“佛系”的态度去面对生活中的坎坷时便注定了最终的失败,如同决斗之前自己主动交出了武器,何谈亮剑? 而尼克·胡哲便是个相反的例子。他一出生便是残疾,没有手脚,几乎是一个废人,但他选择了以乐观积板的态度去面对上苍的不公。他学习计算机、学习演讲,学习打高尔夫,甚至学习滑雪与冲浪。试想若当时他也选择佛系逃避生活、哪里还有这样多姿多彩、令人敬佩的胡哲? 态度是筑楼的基础。而细节所代表的砌砖、铆钉才是筑成高楼的保证。 “千里之堤,溃于蚁穴”出自《韩非子》的这八个字可谓深入人心。但真正关注那一毫一末的人却少之又少。决定成败的细节常常被忽略。我想《厉害了,我的国》里,那一位位大国工匠正是我们应当学习的榜样。削铁,精准到零点零一毫米;火药装埋,误差不会超过零点零二微克;航天飞机,十几万个零件一一检查、无一漏检,他们工作的精细成就了一件又一件大国重器。饱含专注与细节的工匠精神令人敬佩,与他们相比,包括我自己在内的那些常常把加号抄成减号的同学真的是无地自容。 态度奠基础,细节筑高楼。与其选择做一名佛系青年,毛毛糙糙应付人生,不如以积极昂杨向上的态度去做好每一个细节,并且一以贯之。惟其如此,我们方能真正筑好人生中的高楼。 让我们一起努力,我的发言完毕! 【考场佳作2】 青春须早为,但惜少年时 亲爱的同学们: 今天我发言的题目是“青春须早为,但惜少年时”。 诗人孟郊曾留下名句“青春须早为,岂能长少年。”诚然,我们正值美好灿烂的青春年华,更应珍惜时间,高歌猛进,迈着自信的步伐,书写我们这一代的青春新篇章。 时光的沙漏里,细沙流走的是光阴;淡淡檀香里,袅袅燃尽的是光阴。古今中外,从不乏少年成才的例子。凭借《中国诗词大会》而走红的古典才女武亦姝,对中国诗词熟稔于心、顺手拈来;在当今社会,也有一些人超越同龄人早早步入大学校门;更有甚者,小小年纪就出了书。我常常在想,

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