暨南大学2017年推免生复试录取工作的通知

暨南大学2017年推免生复试录取工作的通知
暨南大学2017年推免生复试录取工作的通知

暨南大学2017年推免生复试录取工作的通知各研究生招生单位:

根据学校2017年推免生复试录取工作部署会议的要求,现将有关工作安排如下:

一、各招生单位研究生招生工作领导小组全面负责本单位推免生录取工作,集体审核各专业复试方案、复试教师名单、拟录取名单等重要工作,指导各学科组与专业复试小组开展工作,妥善处理考生的申诉,确保本院推免生复试录取工作有序顺利。

二、各学院先到学校研招网下载中心下载《2017年推免生复试套表》,务必于9月13日下午3:00前向研招办报送本院复试方案纸质版和电子版各一份,电子版表格发送至电子邮箱bluesky_0001@https://www.360docs.net/doc/f411932982.html,,经研招办审核后,在学校研招网统一公布,一经公布,不得更改。各学院须严格按复试方案组织各项复试工作。

三、关于接收录取推免生指标。请各学院各专业点根据历年招收推免生情况,结合2017年实际,科学合理确定各专业接收录取校内外推免生的名额,接收推免生总名额应与各学院上报研招办的2017年暨南大学硕士生招生专业目录信息保持一致,每个专业必须给统招生预留招生指标。已通过夏令营拟录取推免生的部分学院,确定名额时要统筹考量。

四、时间安排与程序

(一)复试时间:9月21日—23日。其中9月21日报到,可安排心理测试;22日—23日安排专业笔试与面试。

(二)心理测试时间。9月20日下午2:30—8:30;21日上午10:00—12:00,下午2:30—8:30。测试方式为机考,时间约为30分钟左右,推免生可自行安排时间完成。未参加者,复试成绩无效。

(三)体检。外校推免生不必来我校体检,在二甲及以上医院体检即可。本校推免生体检时间将另行通知。体检表原件须于10月15日前寄送至报考学院。未按规定时间交体检表或体检不合格者,不予录取。

(四)考生复试程序:考生凭《推免生复试通知书》(在暨大研招网推免生报名系统中自行下载)到报考院系报到→→参加心理测试与体检(心理测试须在专业面试前完成)→→参加专业笔试与面试→→学院确定拟录取名单。

(五)9月26日下午3:00前,以学院为单位,将下列材料报送研招办:

1.《暨南大学2017年推免生拟录取名单》;

2.考生的复试通知书(报到与心理测量程序完成并盖章)。

五、收取考生材料

(一)《暨南大学2017年接收外校推荐免试硕士学位研究生申请表》1份;

(二)在校历年学习成绩表1份,并加盖推荐学校教务处的公章;

(三)国家英语四级或六级考试成绩原件与复印件1份;

(四)本人学生证原件与复印件1份;

证明学生本人在科研方面有突出表现的学术论文等原创性成果材料原件与复印件各1份(该材料不作为必须提供材料,供复试专家组参考)。

六、复试内容与要求

(一)复试总分为200分,包括面试和笔试两部分,各100分。面试包括外语能力20分,专业素质与创新能力60分,综合素质与能力20分。面试和笔试及格线均为60分,复试总成绩及格线为120分,不及格者不予录取。拟录取名单按复试总成绩由高分到低分确定。

(二)加强复试导师遴选,提高人才选拔质量。各学院要选拔师德好、专业优、责任心强的导师参加复试录取工作,要充分发挥和规范导师群体在复试选拔中的作用,导师群体作为复试方案的执行者,直接决定选拔效果。各招生单位要高度重视复试导师的遴选、教育、培训、管理工作。

1.要制订复试导师的遴选、培训办法和行为规范,加强对复试导师的政策、业务、政治、纪律等教育,

使导师了解政策、熟悉规则、掌握方法,提高导师科学选拔人才和规范执行政策的能力;

2.要明确复试导师在复试工作中的权利、责任和纪律,与复试导师签订工作责任书,充分发挥和规范导师群体的作用;

3.各学院及复试导师一定要舍得投入时间,为研究生生源选拔投入足够的人力与精力。招生人数多的学院,不能赶时间、挤时间,一定要安排充裕的时间。

(三)各复试小组组长要在复试前组织导师们商议复试程序及考量侧重点,科学提问,翔实记录。充分发挥并规范全体导师在复试选拔中的主体作用,避免走过场,每个复试小组由不少于5位研究生导师和1名工作秘书组成。小组成员须现场独立评分,在评分前可以召开复试小组会议,共同研究对考生的考察评价意见。

(四)各学院要严格过程监管,对复试全程录音录像,音像材料由各学院研管办指定专人妥善保管,保存期三年,以备查阅。

(五)每位考生面试时间一般不少于20分钟,要给考生充分表达的时间。

(六)各学院要按入学初试的统一要求,切实做好笔试复试阶段的命题、制卷与评卷工作。笔试试卷与答案在启用前系国家秘密材料。

(七)科学布置复试现场,严肃规范。在面试与笔试现场,导师与考生均须关闭通讯工具。

(八)复试期间,学校领导、研究生院、纪监办及督导委将到各学院巡视,详细检查复试情况。

七、关于拟录取

通过复试并拟录取为我校硕士研究生的推免生须按规定时间在中国研究生招生信息网(https://www.360docs.net/doc/f411932982.html,/)的推免服务系统完成网上报名确认手续,未在规定时间内完成网上报名确认手续者视为自动放弃,不予录取。

八、推免生奖励政策

凡被我校录取的推免生,正式报到注册后,将获得如下奖励:

(一)凡被我校录取的推免生均享受暨南大学优秀推免生新生奖学金10000元/人。

(二)可同时享受我校硕士研究生普通奖助金。此外,在校期间可申请国家奖学金、卓越励志学长奖学金、邓瑞林奖学金、梁奇达暨南教育奖学金、优秀科研论文奖等其它学业奖学金。

(三)优先获得我校短期出国访学、联合攻读学位、参加国际学术会议等研究生出国交流项目资助。

九、申诉电话:1、研招办85220045,85228526,85223932;2、信访办85220015。电子邮箱:bluesky_0001@https://www.360docs.net/doc/f411932982.html,

十、复试结束后,全部原始材料(复试记录、复试打分表、复试笔试试卷、音像材料及收取的考生个人资料等)由学院研管办妥存,以备广东省教育考试院抽查

文章来源:文彦考研

暨大翻硕考研难度大不大

暨大翻硕考研难度大不大翻译硕士专业学位研究生,即MTI(Master of Translation and Interpreting)是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求,国务院学位委员会于2007年1月批准设置的一种专业学位。2008年开始招生,2009年面向应届本科毕业生招生。 MTI教育重视实践环节,强调翻译实践能力的培养。翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面,能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。 全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员,具有良好的双语基础。作为我国专业硕士之一,MTI不仅面向英语专业的考生,同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考,其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。 就近些年的考研情况看,暨南大学翻译硕士一直以来是比较热门的考研专业之一,2015年暨南大学翻译硕士招生人数为49人,总体来说,暨南大学翻译硕士招生量较大,考试难度不高。 每年都有大量二本三本学生考取的,根据凯程从暨南大学研究生院内部的统计数据得知,暨南大学翻译硕士的考生中90%以上都是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,翻译硕士考试科目里,百科,翻译及基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。 下面凯程老师给大家详细介绍下暨南大学翻译硕士专业: 一、暨南大学翻硕研究方向 翻译说以的细分研究方向大体分为笔译和口译。笔译要求在英语和汉语方面同时提高,加强两种语言的运用能力和互译能力。会开设英汉、汉英的翻译课程,同时英文写作和关于中文素养的课程也会同时开设。目的是可以在翻译各种文体的文本时,采用恰当的方法以及准确的用语进行翻译工作。口译在交传和同传方面都会有相应的课程开设,同时进行培训,其中包括视译、带稿同传等各种方式。口译更为注重实战经验,培养过程中,模拟回忆或实际回忆的次数非常多。 二、暨南大学翻译硕士就业怎么样 暨南大学外国语学院学术氛围好,师资力量强大,人脉资源特别广,翻译硕士的校友分布在全国各地,社会认可度较高,因此,就业自然没有问题。 现在国内紧缺的专业翻译人才五大方向为会议口译、法庭口译、商务口译,联络陪同口译、文书翻译。薪资令人羡慕。据一个做自由职业翻译人在微博上透露,同声传译每天收入在4000左右,随行翻译每天2000左右。如此客观的收入,难怪常年报考人数居高不下了。毕业后只要在工作中不断的累计经验提升自己,学习翻译学的同学想要达到这个收入标准应该不是难事。 由此来看,暨南大学翻译硕士就业前景非常不错,毕业生整体需求还是比较旺盛的。暨南大学硕士的含金量很大,现在经济贸易的国际化程度越来越高,对翻译的需求也是很大的,

【2017年暨南大学艺术专业录取分数线是多少】2017年暨南大学分数线

【2017年暨南大学艺术专业录取分数线是多少】2017年暨南大学分数线 2017年暨南大学艺术专业录取分数线是多少呢?2017年各省统考结束后就要进行校考,很多同学都想知道去年的录取分数线是多少。本文是2017暨南大学艺术专业录取分数线,希望对大家有帮助! 2017年暨南大学艺术类专业录取分数线 暨南大学2017年艺术类专业录取人数及分数情况1.音乐学录取9人; 2.音乐学录取3人; 3.戏剧影视导演录取19人; 4.美术学录取20人; 5.动画录取26人; 以上各专业采用分省计划,依据分省实际报考情况按照录取原则择优录取,录取分数线暂未公布。按照专业校考成绩从高到低录取;专业校考同省同分情况下,按高考文化成绩从高到低录取。 6.播音与主持艺术录取12人,最低录取合成分分,只招收广东籍考生,合成分=【×+分数线)×)】×100 7.播音与主持艺术录取24人,最低录取合成分分,面向全国招生,不编制具体的分省招生计划,所有考生统一分数线,合成分=【×+分数线)×)】×100 8.戏剧影视文学专业录取15人,最低录取合成分分,面向全国招生,不编制具体的分省招生计划,所有考生统一分数线,合成分=【×+分数线)×】×100暨南大学2017年艺术类录取原则 1.戏剧影视文学专业 考生高考文化课成绩达到所在省普通类第一批录取控制分数线的80%,语文单科成绩不低于90分,专业校考成绩合格前提下,按合成分从高到低顺序进行录取。合成分相同时,按照专业校考成绩从高到低录取。 合成分=【×+分数线)×】×100。 2.播音与主持艺术专业 考生高考文化课成绩达到所在省普通类第一批录取控制分数线的80%,专业校考成绩合格前提下,以合成分从高到低顺序进行录取。合成分相同时,按照专业校考成绩从高到低录取。 合成分=【×+分数线)×)】×100 3.艺术学院各专业: 在考生高考文化成绩达到生源所在省艺术类第一批录取控制分数线或省外线、专业校考成绩合格前提下,不分文理科,依据报考志愿顺序,按照专业校考成绩从高到低录取;专业校考同省同分情况下,按高考文化成绩从高到低录取。 同时,美术学、动画、戏剧影视导演专业加设高考文化课语文和外语录取控制分数线,即: 美术学专业:语文不低于90分,外语不低于60分。 动画专业:语文+外语≥170分。 戏剧影视导演专业:语文+外语≥170分。 其中,语文、外语的单科均按满分150分计,采取标准分或其他分值的省份参照满分150分的标准进行折算。 专业校考成绩计分方式: 美术学专业:书法创作+中国画创作+中国书画常识笔试

2017暨南大学新传专硕原版真题解析

原版真题的解析:2017暨南大学新传专硕 写在最前面 最近有很多同学都在问有没有17年真题的答案或者解析,我们一直忙着在上热点和冲刺课,所以没时间去整理。完整的答案肯定是给不了的,时间太有限了,但解题思路和考点提醒,是非常乐意为需要的同学提供的。目前我们可以做的是一些有原版真题的学校,第一个,就拿暨大开始吧!就算你不考这个学校,相信本文也是有帮助的。 考试科目名称 ①334新闻与传播专业综合能力B卷 ②440新闻与传播专业基础B卷 学科、专业名称:新闻与传播专业学位 研究方向:各研究方向 334和440真题整合分析

分版块解析 一、新闻传播学理论与网络传播 和很多学校一样,暨大的题目也不怎么把传播学理论和新闻学理论分得非常清楚,就更别提网络传播相关的考点了。所以我把它们放在了同一个子目录下面。其实图中最后一个有关于广播电视媒体舆论监督的论述题,也可以归为这一类。 (一)基础理论 1.焦点小组访谈法 这是传播研究方法当中很重要的一种定性研究方法,属于传播学理论的知识点,北大、北邮、川大、中传等多个学校都曾考过,个人感觉已经是诸多方法中出镜率最高的一个。答题要点:定义、特点、目的及起源。 2.问《人民的名义》主要内容 这是一个送分题,来自拉扎斯菲尔德等人最著名的伊里调查。在这项研究中得出了哪些理论假说,你还记得吗?答题要点:出处(人物时间地点)、主要内容、意义。 3.有闻必录 报考暨大的同学,在复习时可以参考蔡铭泽老师的《新闻传播学》,这本书最新的版本是2014年的第四版,由暨南大学出版社出版。在2017年的真题里面,那道5分的名词解释“有闻必录”就可以在本书中找到(第七章,第163页)。“有闻必录”就是讲的关于新闻真实性的观点,除了阐述该观点的主要内容而外,最好表个态。蔡老师书上就写道:在新闻真实性的问题上不宜提倡“有闻必录”。 4.问西方自律运动的发展历程及其对中国新闻职业道德建设的影响 这道题同样也可以在《新闻传播学》一书中找到答案,在第九章。如果你背得好,直接用书上的原话作答案也可以。当然,必须得删减一些。 小结:在2017年暨大专硕的真题中,基础知识点是非常基础了,都是书上有的东西。······· (二)网络传播

暨南大学308护理综合2020年考研专业课真题试卷

2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(B卷) ******************************************************************************************** 招生专业与代码:护理学 考试科目名称及代码:308护理综合 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一、名词解释(共8题,每题5分,共40分) 1、保护性隔离 2、睡眠呼吸暂停 3、心源性水肿 4、类风湿关节炎 5、Murphy征阳性 6、反常呼吸运动 7、无应激试验 8、惊厥 二、单项选择题(下列每道题有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最合适的答案写在答题纸上,共40题,每题2分,共80分) 1、患者,男,54岁,因“头部外伤”急诊入院。CT检查提示颅内血肿,脑挫裂伤,遂在全麻下行颅内血肿清除术,现术后返回病房,应给患者采取的体位是() A、头高足低位 B、头低足高位 C、去枕仰卧位,头偏向一侧 D、中凹卧位 E、侧卧位 2、护士在评估患者李女士的口腔状况时,发现口腔粘膜有一个感染病灶,表面溃烂,应为患者选用的口腔护理溶液是() A、3%过氧化氢溶液 B、4%碳酸氢钠溶液 C、复方硼酸溶液 D、生理盐水 E、0.1%醋酸溶液 3、患者包某,男,24岁。因“风心病、房颤”入院,主诉心悸、头晕、胸闷、四肢乏力、护士为其切脉时发现脉搏细速、不规则,同一单位时间内心率大于脉率,听诊心率快慢不一,心律完全不规则,心音强弱不等,属于() A、洪脉 B、缓脉 C、丝脉 D、间歇脉 E、绌脉 4、以下关于冷热疗法干疗和湿法的比较说法正确的是() 308护理综合共8页,第1页

整理的暨南大学研究生英语读写译参考答案和参考译文

第一部分:各课练习答案 UNIT ONE STAY HUNGRY. STAY FOOLISH. VOCABULARY AND STRUCTURE A 1 naively 2 curiosity 3 combination 4 let down 5 vision 6 baton 7 creative 8 mirror 9 trap 10 invention B 1 drowned out 2 tuition 3 Commencement 4 deposit 5 typography 6 make way for 7 animation 8 intuition 9 destination 10 diverge TRANSLATION A 1热烈的鼓掌2波涛汹涌的海面3熟睡4烟瘾大的人5油腻而难消化的食物6烈酒7悲痛的消息8沉闷冗长的读物9〈化〉重水 10他在一家法国银行拥有外国人账户。 11那老实的男孩毫无隐讳地说明了他的行为。 12他突然感到一阵莫明其妙的不安情绪。 13脚踩两条凳,早晚要坠地(即:脚踏两条船)。 14骄者必败。 15 我们遇到一对从巴黎来的夫妇,他们很有趣。 B 见译文部分。 UNIT TWO TWO TRUTHS TO LIVE BY VOCABULARY AND STRUCTURE A 1. renounce 2. tender 3. petty 4. relish 5. gleaned 6. abounds in 7. parable 8. evanescent 9. redeem 10. sanctuary B 1. indifference to 2. Preoccupied 3. redeem 4. cling ing to 5. relentless 6. paradox 7. ordained 8. wanes 9. exalted 10. dawn/have dawned on TRANSLATION A 1成功与否取决于她的努力。2她把窗子打开,让新鲜空气进来。 3他不抽烟,但他父亲烟抽得很凶 4人们之所以关注历史研究的方法,主要是因为史学家们内部分歧过大,其次才是因为外界并不认识历史是一门学科。 5由于人口的猛增或大量人口流动(现代交通工具使大量人口流动变得相对容易)所造成的种种问题也会增加社会压力。 6只要拨对了号码,你就可以在家里电视机上选看到有远方城市一座图书馆发出的预先录制的一出戏、一堂打高尔夫球的讲课,或者一次物理学演讲。 7只要一发现有可能反对他的人,他就本能地要用他的魅力和风趣将这人争取过来。

2017年暨南大学803西方经济学考研真题解析

2017年暨南大学803西方经济学考研真题解析 一、选择题:(共20小题,每小题2分,共40分) 1、伐木工将树木以1000元价格卖给了木材厂,木材厂加工成木板后以2500元价格卖给了家具厂,家具厂加工成衣柜后以5000元价格卖给了消费者,在这个过程中,GDP增加了()。 A.1000元 B.2500元 C.4000元 D.5000元 【答案】D 【解析】GDP计算的是生产的最终物品和劳务的价值,本题中最后家具厂生产出的衣柜以5000元价格卖给了消费者,因此GDP增加了5000元。 2、2010年苹果和桔子单价分别是2元/斤和1元/斤,2016年苹果和桔子单价分别是4元/斤和3元/斤。假定用于计算消费者价格指数(CPI)的一篮子商品构成是5斤苹果和10斤桔子,2010年CPI是100,那么2016年CPI是()。 A.150 B.200 C.250 D.300 【答案】C 【解析】CPI=(一组固定商品按当期价格计算的价值除以一组固定商品按基期价格计算的价值)×100% 2016年(现期)的价格指数为: 已知2010年(基期)的价格指数为100%,则2016年CPI为: 现期价格指数 基期价格指数 3、某国2016年12月总人口是200万,成年人口是160万,劳动力总量为120万,未达到退休年龄的劳动力为100万,失业人口为6万,该国的失业率为()。

A.3% B.3.75% C.5% D.6% 【答案】C 【解析】失业率的计算不是失业人数和总人口的比率,而是劳动人口(就业人口加失业人口)中失业人数和劳动力总数的比率,即: 失业率 失业人口劳动力总量 另外,未达到退休年龄的劳动力属于劳动力总量的一部分,达到退休年龄继续劳动的也属于劳动力。 4、某国2016年GDP达到70万亿元,其中总消费达到30万亿元,净出口达到5万亿元,则该国的总储蓄和资本净流出分别是()。 A.40万亿元和5万亿元 B.40万亿元和35万亿元 C.35万亿元和5万亿元 D.35万亿元和35万亿元 【答案】A 【解析】四部门经济中国民收入构成的基本公式为: 而国民储蓄S=Y-C-G,资本净流出为S-I=(X-M)。由于该国GDP为70万亿元,总消费为30万亿元,净出口为5万亿元,因此该国的总储蓄为70-30=40 (万亿元),国内投资70-30—5=35 (万亿元),资本净流出等于净出口,为5万亿元。 5、根据货币数量理论,如果一个国家经济增长率和货币流通速度没有发生变化,央行提高货币供给增长速度1个百分点,那么价格水平的上涨速度将提高( )。 A.小于1个百分点 B.等于1个百分点 C.大于1个百分点 D.无法确定 【答案】B

2018暨南大学考研官方指定参考书目

2018暨南大学考研官方指定参考书目 社会科学部 704马克思主义理论与实践 高教版《马克思主义基本原理概论》;肖前《马克思主义哲学原理》 806思想政治教育理论 张耀灿《现代思想政治教育学》 公共管理学院|应急管理学院 199管理类联考综合能力 编写组《普通逻辑》 717公共管理学 陈振明《公共管理学》 第一临床医学院 306西医综合 陆再英《内科学》;朱大年《生理学》;金惠铭《病理生理学》;贾弘禔《生物化学》;查锡良《生物化学》;吴在德《外科学》 308护理综合 李小寒《基础护理学》;曹伟新《外科护理学》;崔焱《儿科护理学》;郑修霞《妇产科护理学》;尤黎明《内科护理学》 国际商学院 828管理学与微观经济学 高鸿业《西方经济学(微观部分)》;罗宾斯《管理学》 法学院|知识产权学院 397法硕联考专业基础(法学)[专业硕士] 全国法律硕士专业学位教育指导委员会《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南》 702民法学 江平《民法学》 804刑法学 高铭暄《刑法学》 光子技术研究所 834光学 赵凯华《光学》 华文学院 354汉语基础[专业硕士] 邵敬敏《现代汉语通论》;叶蜚声《语言学纲要》;王力《古代汉语》 445汉语国际教育基础[专业硕士] 李传银《普通心理学》;钱理群《中国现代文学三十年》;陈思和《中国当代文学史教程》;王道俊《教育学》;袁行霈《中国文学史》;郑克鲁《外国文学史》705语言文学基础与理论 邵敬敏《现代汉语通论》;叶蜚声《语言学纲要》;钱理群《中国现代文学三十年》;陈思和《中国当代文学史教程》;王彦坤《古代汉语教程》;童庆炳《文学理论教程》;袁行霈《中国文学史》;郑克鲁《外国文学史》;朱东润《中国历代文学作

硕士研究生入学考试题护理综合

硕士研究生入学考试题 考试科目代码: 308 考试科目名称: 护理综合 说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。 一、单项选择题(共120题,每题1.5分, 答案,请从中选择一个最佳答案) ) 1、 支气管哮喘的临床特征是 A 、反复发作阵发性呼吸困难 C 、 反复发作混合性呼吸困难 E .肺部有较多的喘鸣伴肺底部湿啰音 2、 慢性支气管炎肺气肿患者出现下列哪项症状体征提示并发肺心病 A 、肺动脉瓣区第二心音亢进 D 、双肺闻及哮鸣音及湿啰音 3、 结核菌素试验阳性反应的原理是 A 、局部炎症反应 C 、 速发型(I 型)变态反应 E 、 细胞溶解反应(n 型) 4、 医院内获得性肺炎,最常见的致病菌是 A 、病毒 B 、厌氧菌 D 、 真菌 E 、革兰阴性杆菌 5、 呼吸衰竭病人的病情观察下列哪一项变化对发现肺性脑病的先兆极为重要 A 、皮肤 B 、呼吸 D 、瞳孔 E 、心率 6、 排除痰液的护理措施,下列不妥的是 A 、痰粘稠可使用祛痰剂 C 、对症使用有效的中成药 B 、 180分,每一考题下面有 A B 、C 、D E 五个备选 B 、 夜间阵发性呼吸困难 D 、反复发作吸气性呼吸困难 活动后呼吸困难 桶状胸 c 、剑突下心脏搏动 B 、抗原抗体复合物反应 D 、迟发型变态反应 C 、革兰阳性球菌 C 、神志 限制水分摄入,以免痰液生成过多 行蒸气吸入或药物超声雾化吸入

E 、对痰多而无力咳出者协助翻身拍背,或导管插入吸痰 7、男性,60岁,因肺心病呼吸衰竭入院。 入院查体:神志清晰,血气分析:PaO2 30mmHg , PaC02 60mmHg 。吸氧后神志不清,血气分析: PaO2 70mmHg ,PaCO2 80mmHg.该患者病 情恶化的原因最可能的是 A 、感染加重 B 、气道阻力增加 C 、氧疗不当 D 、心力衰竭加重 E 、周围循环衰竭 8、患者,男,30岁,患浸润型肺结核 2年,给链霉素0.5g 肌注,2次/ 日,口服异烟肼、利 福平治疗半年,近来自诉耳鸣,听力下降,可能是 A 、肺结核临床症状 B 、链霉素对听神经损害 C 、异烟肼对听神经损害 D 、利福平对听神经损害 E 、异烟肼对周围神经损害 9、患者,男,75岁,因肺心病失代偿期,入院护理体检:口唇发绀,呼吸困难,纳差,口 腔溃疡,焦虑,应首先进行的护理措施是 E 、口腔护理,促进溃疡愈合 C 、加强饮食护理 E 、观察生命体征,及时记录 B 、紫绀 C.胸闷、气促、呼吸困难 14、从左心衰竭发展到全心衰竭时,下列哪项可减轻 其典型心电图特点是 A 、P-R 间期进行性缩短,QRS 波脱漏 B 、P-R 间期进行性延长 C 、P-R 间期进行性缩短 D 、P-R 间期进行性延长伴 QRS 波脱漏 A 、心理护理,解除焦虑 D 、吸氧,缓解缺氧 10、右心衰竭的最主要表现为 A 、心率加快 D 、咳嗽、咳血 E 、下肢水肿,肝颈静脉回流征(+ ) 11、病毒性心肌炎病人,如每两个窦性搏动后出现一个室性早搏,需采取的措施为 A 、病因治疗 B 、耐心解释病情 D 、卧床休息、吸氧 E 、减少体力活动 12、风湿性心脏病二尖瓣狭窄患者早期呼吸困难表现为 A 、端坐呼吸 E 、劳力性呼吸 D 、心源性哮喘 E 、急性肺水肿 C 、心电监护,抗心律失常治疗 C 、夜间阵发性呼吸 13、对心力衰竭患者护理最重要措施是 A 、合理吸氧 D 、减轻负荷 E 、消除焦虑 E 、预防并发症 C 、健康教育 A 、发绀 E 、呼吸困难 C 、颈静脉怒张 D 、下肢水肿 E 、肝肿大 15、男、3 5岁,因感冒后一周, 觉心悸、胸闷来诊, 心电图示II 度莫氏I 型房室传导阻滞,

2017年暨南大学考研试题 357英语翻译基础

2017年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(B卷) ********************************************************************************************学科、专业名称:英语笔译(专业学位) 研究方向: 考试科目名称:357英语翻译基础 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 I.词语翻译(30%) I.1.英译汉(15%) 1.make allowances 2.Cut-and-dried 3.cold feet 4.MIT 5.go up in flames 6.self-engrossed 7.turn on a dime8.crunch time9.off the hook 10.tip one’s hand11.burn a hole in one’s pocket12.NATO 13.outrace14.hit the books15.check and balance I.2.汉译英(15%) 1.云计算 2.互联互通 3.武器禁运 4.行胜于言 5.社保 6.国务院 7.升级换代8.年利率9.互利合作 10.以人为本11.假冒伪劣产品12.猎头 13.水货14.实事求是15.脚踏实地 II.英汉互译(120%) II.1.英译汉(60%) A young man strolled along a country road one August evening after a long delicious day—a day of that blessed idleness the man of leisure never knows:one must be a bank clerk forty-nine weeks out of the fifty-two before one can really appreciate the exquisite enjoyment of doing nothing for twelve hours at a stretch. Willoughby had spent the morning lounging about a sunny rickyard;then,when the heat grew unbearable,he had retreated to an orchard,where,lying on his back in the long cool grass,he had traced the pattern of the apple-leaves diapered above him upon the summer sky;now that the heat of the day was over he had come to roam whither sweet fancy led him,to lean over gates,view the prospect,and meditate upon the pleasures of a well-spent day.Five such days had already passed over his head,fifteen more remained to him.Then farewell to freedom and clean country air!

暨南大学研究生培养工作规定

暨南大学攻读硕士学位研究生培养工作规定 攻读硕士学位研究生(以下简称硕士生)的专业培养方案是培养硕士生的重要依据。培养方案按照学科专业的要求制定。培养方案包括培养目标、研究方向、学习年限、课程设置、考核方式、教学实践、校外实习与调查、学位论文、培养方式等内容。结合我校招收、培养攻读硕士生的具体情况,特制定本规定。 一、培养目标 硕士生应成为在本学科上掌握坚实的基础理论与系统的专门知识,掌握1门外国语,具有从事科学研究、教学及管理工作能力的高级专门人才。 在内地招收的硕士生,应热爱祖国,拥护中国共产党,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正,德智体全面发展,积极为祖国的现代化建设服务。 在港、澳、台地区招收的硕士生,应热爱祖国和中华文化,拥护“一国两制”和祖国统一方针,遵纪守法,品行端正,身体健康,愿意为祖国和居住地区的社会发展作出贡献。 在海外招收的华侨硕士生,应热爱祖国和中华文化,拥护祖国统一,遵纪守法,品行端正,身体健康,愿为祖国和居住国的社会发展作出贡献。 在海外招收的华人和其他外国籍硕士生,应热爱中华文化,遵纪守法,品行端正,身体健康,愿为社会发展作出贡献。 二、学习年限 硕士生的学制为2~3年。 硕士生培养方式分全日制和非全日制两种。全日制硕士生可延长至4~5年,非全日制硕士生可延长至5~6年。优秀研究生最多可提前1年毕业,2年制研究生不能提前毕业。

硕士生要在规定的年限内完成培养计划规定的课程学习和撰写学位论文工作,通过学位论文答辩,并按各专业培养方案的要求发表一定数量的论文(详见各专业培养方案)。 学习年限为3年的硕士研究生,在申请学位前至少要以暨南大学名义在统计源期刊或核心期刊(以研究生部公布的期刊目录为准)发表与本专业内容相关的学术论文1篇;或获得国家发明专利1项(以获得公开号为准,排名必须在前二位,若排名为第二时,排名第一的应为学生本人的指导教师)。鼓励硕士研究生积极开展科学研究,争取在较高级别和国外的学术刊物上发表学术论文。 如在学期间提前完成培养计划,通过学位课程考试和学位论文答辩,各方面表现突出,经主管校长和学校学位评定委员会主席批准,可以提前毕业,获得硕士学位。个别因公派出国或与其他培养单位合作培养等特殊原因,不能按期完成培养计划的,由硕士生和导师提前3个月提出申请,经院系(所、中心)同意、研究生部审查,报主管校长批准,可适当延长学习时间。 三、研究方向 研究方向的设置要科学、规范、宽窄适度,相对稳定,数量不宜过多。所设研究方向应确属本学科专业范畴。 四、课程设置及学分要求 硕士课程设置分为4类: MA类:公共学位课,包括公共外语课和马克思主义理论课(境外生按有关规定执行); MB类:专业学位课,为本专业各研究方向的必修课; MC类:专业选修课; MD类:学科前沿讲座。 文、经、管类硕士生为25-30学分;理、工、医类的硕士生为24-28学分。

2017暨南大学校长毕业典礼精彩致辞

2017暨南大学校长毕业典礼精彩致辞华侨最高学府暨南大学28日、29日在位于广州的校本部分别举行XX年本科生、研究生毕业典礼暨学位授予仪式,来自世界各地的近七千名毕业生依次上台,从主礼教授团手中接过学位证书,学成毕业走向社会。 这些毕业生包括3500名本科学生和3413名研究生(其中230多名博士研究生)。这些毕业生高喊“忠信笃敬、自强不息、和而不同、知行合一”的“暨南精神”上台,学校学位评定委员会主席、校长胡军为每一位博士学位获得者颁发学位证书,并行拨穗礼。出席毕业典礼的校领导、学位评定各分委会主席一起为硕士学位获得者行拨穗礼、颁发学位证书。校领导为学士学位获得者颁发了学位证书。 暨南大学校长胡军在毕业典礼上表示,通过四年的努力学习。在毕业的学生当中,有每天在图书馆自习到闭馆、平均绩点4.25的学霸,有在国际高水平学术期刊上发表论文的学术新星,有获得世界顶尖大学offer的考霸,有坚信‘逆风的方向,更适合飞翔’、独立撑起一个家庭的寒门英才,有在广州亚运会和‘文化中国·四海同春’亚洲巡演中大放异彩的公益之星。你们用实际行动践行了暨南大学‘忠信笃敬’的校训,是学校当之无愧的‘正能量’!” 面对即将离开暨大校园,走向社会的莘莘学子,胡军校长深

情寄语。他提出了五点希望和叮咛: 一是做“暨南精神”的传承者、践行者和守护者。希望同学们毕业后要坚守并践行“暨南精神”,在沉醉中保持清醒,在浮躁中保持冷静,在焦虑中保持淡定,实现自己的人生价值。二是成长要有耐心、奋斗要有恒心。胡校长以中国东部生长极慢的毛竹为例,希望要有竹子扎根的精神,每天多一点努力,为未来的发展积累巨大的优势,让自己的人生不断达到新的高度。三是培养宽广的胸怀,保持健康的心理,希望大家珍惜家庭、健康、朋友还有灵魂。四是管理好自己,立己而达人。论语有云:“己欲立而立人,已欲达而达人”,他希望大家走向成功时要先管理好自己,而不在于领导别人,做好换位思考。五是牢记责任,勇于担当。希望毕业生们常思“君亲恩何所酬,民物命何以立,圣贤道何以传”,牢记对家庭、对国家对民族的责任,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出自己的贡献,做一名有理想、有信念、有激情、有担当的暨南人。 最后,胡军在讲话中以“忠信笃敬”为横批,为毕业生送对联:贺本届学子玉琢终成器祝暨南俊彩星驰海内外! XX暨南大学校长胡军毕业典礼致辞:忠信笃敬 亲爱的XX届毕业生同学们,各位老师,各位亲友: 大家上午好! 此刻我在毕业典礼的主席台上,面对各位同学,仍然清晰地记得四年前的情景。我们在艺术学院新生同学《一百年的路》的

2019暨南大学考研理工学院硕士研究生拟录取名单

2019暨南大学考研理工学院硕士研究生拟录取名单 011 理工学院 2019年内招硕士 研究生拟录取名 单 考生编号考生姓名拟录取院系专业代码拟录取专业初试总分复试总分总成绩拟录取类别105599210010235 熊炜理工学院070201 理论物理341 175.93 390.41 非定向105599210010441 董世勤理工学院070201 理论物理334 153.36 358.7 非定向105599210014469 陈林河理工学院070201 理论物理293 167 355.25 非定向105599210014474 张宇靖理工学院070205 凝聚态物理390 188.29 430.36 非定向105599210014476 徐金畅理工学院070205 凝聚态物理377 175.93 408.41 非定向105599210014475 唐杰理工学院070205 凝聚态物理347 182.43 401.54 非定向105599210011042 蔡志钊理工学院070205 凝聚态物理343 168.71 382.39 非定向105599210003987 余峰理工学院070205 凝聚态物理373 156.14 381.68 非定向105599210000739 高煜佳理工学院070205 凝聚态物理398 146.14 381.68 非定向105599210006505 李婉君理工学院070205 凝聚态物理351 163.43 379.79 非定向105599210014478 梁婉莉理工学院070205 凝聚态物理309 179.57 378.96 非定向

2016暨南大学护理综合

暨南大学护理综合2016考研真题 一、名词解释(共8题,每题5分,共40分) 1.职业防护 2.压疮 3.急性呼吸窘迫综合征 4.肝性脑病 5.间歇性跛行 6.脑疝 7.功能性子宫出血 8.发展性照顾 二、单项选择题(下列每道题有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最合适的答案写在答题纸上,共40题,每题2分,共80分) 1.扶助患者向平车挪动的顺序是() A、下肢、上身、臀部 B、上身、臀部、下肢

C、上身、下肢、臀部 D、臀部、上身、下肢 E、下肢、臀部、上身 2.口腔有绿脓杆菌感染的患者应选用的漱口液是() A、0.02%呋喃西林溶液 B、1~3%过氧化氢溶液 C、2~3%硼酸溶液 D、0.1%醋酸溶液 E、1~4%碳酸氢钠溶液 3.肌肉完全失去活动后几小时就会发生萎缩现象() A、12小时 B、24小时 C、48小时 D、72小时 E、72小时以后 4.插胃管的适应症不包括() A、某些口服药物中毒洗胃患者

B、昏迷患者 C、不能经口进食者,如口腔疾患、口腔手术后的患者 D、轻度腹胀的患者 E、早产儿 5.一患者上午8时开始输液,每分钟60滴,1500ml液体何时可输完(点滴系数为15滴/ml)() A、下午1点15分 B、下午2点15分 C、下午2点25分 D、下午3点15分 E、下午3点25分 6.持续用冷疗1小时后,局部皮肤由白转为红润,称为() A、远处效应 B、后续效应 C、继发效应 D、局部效应 E、反射效应

7.发作性呼气性呼吸困难见于() A、肺不张 B、胸膜粘连 C、支气管扩张 D、支气管异物 E、支气管哮喘 8.大量咯血是指24小时咯血量至少大于() A、100ml B、200ml C、300ml D、400ml E、500ml 9.决定心室后负荷最重要的因素是() A、血浆儿茶酚胺水平 B、血液粘稠度 C、外周血管阻力 D、回心血量

暨南大学关于2018年学位审核及相关工作安排的-暨南大学研究生院

暨学位〔2018〕9号 暨南大学关于2018年学位审核及 相关工作安排的通知 各研究生培养单位,相关部、处: 学位申请、审核和授予工作是学位与研究生教育工作的关键环节,请各单位严格按研究生学位工作日程安排表(见附件),按时做好各项工作。现将有关事宜通知如下: 一、学位申请 (一)博士、硕士学位申请者。 1.凭学生校园卡号和学号,由学校主页的信息门户登录进入学位系统,按要求提交和完善相关信息。

2.博士生及同等学力申请硕士学位人员按学院要求,申请和完成预答辩。预答辩至少在论文正式答辩前2个月进行。 3.在规定时间内,自行选择是否在学位系统“论文预查重管理”栏目中上传学位论文,进行论文的文字重合率检测(以下简称查重)。预查重结果仅供参考。 4.在学位系统“学位论文管理”栏目“正式查重及评阅论文上传”中提交学位论文,用于导师审核、论文查重和电子评阅。该论文要求不含首页、独创性声明、附录、致谢等,要求含中英文摘要、关键词、论文正文、参考文献、注释等。匿名评审的论文不得出现申请人和导师姓名。有特殊原因未能按期提交论文但需参加本次学位申请的,学校将其列为论文盲审定向抽查对象进行论文双盲评审;如盲审结果不能按期返回,将不受理本次申请。 5.通过学位论文查重的申请者,在学位系统的科研管理栏目提交在学期间发表的论文及科研成果后,在学位系统的学位申请栏目提交学位申请表,打印送导师和学院审批。发表论文和科研成果情况,送原件和复印件1份给学院审核。 6.在系统中完成学位电子照片确认(硕士课程进修班学生除外,该类学生的学位电子照片为学生个人在全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台上传的照片,不需再次拍照及上传确认); 所有非学历教育人员(即单证班学生)需交与学位电子照片

2018年暨南大学考研复试分数线

(一)复试条件: 根据文件规定,暨南大学研究生,本次考试选拔对象,应符合以下条件: 1.总分和单科成绩达到分数线以及专业研究方向的要求。 2.达到分数线的考生,必须在规定的时间参加复试。未参加者,视为放弃。 3.凭准考证进行体检,按照考生序位号的先后顺序安排。体检不合者,不予录取。 4.复试采取专业笔试加面试的方式,考生最后成绩采取初试成绩与复试成绩进行加权的记分办法。 5.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低进行排名。 (二)报考事项: 历年真题QQ在线咨询:363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组,确定工作中的相关政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名,根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试,根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 (三)考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 (四)复习方略: 1.要点内容考生贯彻各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主,以精读的方式对考试的章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,很多知识点题都出自课后。完成基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握,把整个原理的前后概念贯穿起来。 2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的,要根据专业课的真题都会出什么题型,总结其考察重点是什么是哪一章节。把握这些之后安排,一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序,因为通常前几年出现的题目会出现,根据政策方向考核对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,对掌握的侧重点范围解题思

护理综合专业考试试题

事业单位招聘工作人员考试试卷 (护理综合) 答题说明 本试卷为护理综合知识部分,满分100分,总时限120分钟。 请仔细阅读下面的注意事项,这对你获得成功非常重要: 1.全部题目都在试卷上作答,请按要求使用钢笔或圆珠笔答题,试卷密封线处须填写本 人准考证号、姓名。 2.监考老师宣布考试开始时,你才可以开始答题。 3.监考老师宣布考试结束时,你应立即放下笔,将试题卷留在桌面上,按要求退场。 4.试题答错不倒扣分。 5.本试卷共4页,2大张,请考生答题前检查试卷是否完好,有无缺页和漏印问题。 一、单项选择题(本大题共70小题,每小题1分,共70分) 1. 化学消毒灭菌法不包括( ) A. 洗涤法 B. 浸泡法 C. 喷雾法 D. 擦拭法 E. 熏蒸法 2. 不需要记出入量的病人是( ) A. 肝硬化腹水 B. 休克 C. 肾功能不全 D. 大面积烧伤 E. 大叶性肺炎 3. 发生药物过敏性休克,病人最早出现的症状是( ) A. 意识丧失 B. 血压下降 C. 面色苍白 D. 胸闷、气促 E. 幻觉、谵妄 4. 以兴奋性增高为主的高级神经中枢功能急性失调状态见于( ) A. 嗜睡 B. 意识模糊 C. 昏睡 D. 昏迷 E. 谵妄 5. 扁桃体手术后出血,配合止血的最好方法是( ) A. 病人取半坐位 B. 颈部用冰袋 C. 应用止血药 D. 嘱病人喝冷饮 E. 头部置冰槽内 6. 临床上进行尸体护理的依据是( ) A. 医生作出死亡诊断后 B. 呼吸停止 C. 各种反射消失 D. 心跳停止 E. 意识丧失 7. 患有糖尿病酸中毒的病人,尿液气味呈( ) A. 氨臭味 B. 烂苹果味 C. 大蒜味 D. 腐臭味 E. 腥味 8. 英语缩写“Bid”的中文译意是( ) A. 每日1次 B. 每日2次 C. 每日3次 D. 每周2次 E. 隔周1次 9. 对缺氧病人用氧后,症状未改善且呼吸困难加重者,首先应立即采取的措施是( ) A. 检查吸氧装置及病人鼻腔 B. 气管插管给氧 C. 马上通知医生处理 D. 调节流量,加大吸氧量 E. 注射呼吸兴奋药 10. 冷疗法减轻疼痛的机制是() A. 增强新陈代谢和白细胞的吞噬功能 B. 降低细胞新陈代谢和微生物活力 C. 降低痛觉神经的兴奋性 D. 使神经末梢的敏感性降低 E. 增加毛细血管通透性减轻肿胀 11. 当人受到某种压力时,调整自己认识和处理情况的态度属于( ) A. 生理适应阶段 B. 社会适应阶段 C. 技术适应阶段 D. 心理适应阶段 E. 文化适应阶段 12. 患者肖某,呼吸由浅慢逐渐加快加深,后又逐渐变浅变慢,然后暂停数秒,又出现上述呼 吸状态,周而复始,该患者呼吸为( ) A. 间断呼吸 B. 浮浅性呼吸 C. 深大呼吸 D. 潮式呼吸 E. 吸气性呼吸困难 13. 患者李某,男,49岁,患胃癌晚期,病情日趋恶化,病人对医务人员工作不满,常常对陪 伴家属发脾气,请问该病人的心理反应属于哪一阶段( ) A. 否认期 B. 愤怒期 C. 忧郁期 D. 协议期 E. 接受期 14. 李先生,45岁,因违反工作程序被电击伤,出现心跳骤停,进行现场抢救,开放气道后接 着应采取的措施是( ) A. 胸外心脏按压 B. 呼叫病人 C. 找医生来抢救 D. 开放呼吸道 E. 人工呼吸 15. 患者李某,风湿性心脏病合并心力衰竭,出现烦躁不安,为防止病人受伤,应采取的保护 措施为( )

2018年暨南大学硕士研究生招生简章

2018年暨南大学硕士研究生招生简章 第一章总则 第一条为加强对硕士学位研究生招生工作的管理,保证硕士研究生的入学质量和招生工作顺利进行,根据教育部的精神与要求,特制定我校2018年硕士研究生招生简章。本招生简章若与教育部相关规定不一致,则以教育部文件为准。 第二条2018年暨南大学面向中国大陆高校计划招收全日制硕士生约2800人,其中学术型硕士生约1500人,专业学位硕士生约1 300人;计划招收非全日制硕士生约400人;共计划招收硕士生3200人。实际招生规模以教育部下达计划为准。其中,我校“少数民族高层次骨干人才计划”招生约40人,“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”招生约20人,单独考试专项计划招生约10人。 第三条招生专业目录中公布的各学院、各学科专业的招生指标仅为预计招生数,且已包含推免生名额。学校将根据推免生接收录取情况,于2017年10月中旬再详细公布各学院各专业的统招计划。在2018年录取阶段,我校将根据教育部下达计划与统考生初、复试情况对各专业招生计划进行相应调整。最终招生总人数以教育部正式下达的招生计划文件为准,拟招收推免生人数以最后推免生系统确认的录取人数为准。 第四条我校招收硕士研究生,是为了培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。硕士研究生按其学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种。 全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。

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