九年级电流知识点大全

九年级电流知识点大全

电流是物理学中的重要概念之一,它是描述电荷在导体中的流动的物理量。在九年级的学习中,我们需要了解与电流相关的各种知识点。本文将为大家详细介绍九年级电流知识点,包括电流的定义、单位、电流的产生以及电流的特性等。

一、电流的定义和单位

电流(I)是指单位时间内通过导体横截面的电荷量,用安培(A)表示。根据电流的定义,可以得到电流的公式:

I = Q / t

其中,Q表示通过导体横截面的电荷量,t表示时间。

二、电流的产生

1. 电源产生电流

在电路中,电源(如电池、发电机等)是产生电流的重要部分。当电源的正负极连接到导体上时,电荷会在导体中自由运动,形

成电流。

2. 电阻对电流的影响

电阻是电流的阻碍者,会阻碍电荷的运动。当导体中存在电阻时,电流的大小受到电阻大小的影响,根据欧姆定律可以得到电

流的表达式:

I = U / R

其中,U表示电压,R表示电阻。

三、电流的特性

1. 定向性

电流是由正极流向负极的,因此具有定向性。在电路中,我们

通常用箭头表示电流的流动方向,箭头指向电流的流向。

2. 分流和合流

在并联电路中,电流会分流至各个支路,再合流到总电流中。根据基尔霍夫定律,分流电流之和等于总电流。在串联电路中,电流会依次经过各个元件,串联电路中的电流相等。

3. 串联电阻与并联电阻

在串联电路中,电流依次经过各个电阻,串联电阻之和等于总电阻。在并联电路中,电流分流至各个支路,各支路的电阻之和等于总电阻的倒数。

四、交流电流和直流电流

1. 交流电流

交流电流是指电流方向随时间周期性变化的电流。在交流电路中,电流的方向会反复变化,通常用正弦函数来表示。

2. 直流电流

直流电流是指电流方向恒定的电流。在直流电路中,电流的方向保持不变,通常用直线来表示。

五、电流的测量

电流可通过电流表来进行测量,电流表连接在电路中,用来测量电路中的电流值。根据安培表的量程选择,可以选择合适的电流档位进行测量。

六、电流的应用

1. 电力供应

电流在电力供应中起着重要作用。通过输电线路将发电厂产生的电流传输到各个用电单位,为人们的日常生活和工业生产提供所需的电能。

2. 电子设备

电流在电子设备中的运用广泛,如电视、手机、电脑等。这些设备中的电路通过控制电流的流动来实现各种功能。

七、总结

本文详细介绍了九年级电流知识点,包括电流的定义、单位、产生以及特性等重要内容。通过学习电流,我们能够更好地理解电路中电荷的流动规律,为今后的学习和应用打下扎实的基础。希望本文能对大家的学习有所帮助。

九年级物理全册第四章探究电流知识点总结(新版)新人教版

九年级物理全册: 第四章探究电流 1、电流大小:每秒通过导体某一横截面的电荷多少。 符号I,单位安培,符号是A ,还有毫安mA,微安uA 。换算:1A= 1000mA, 1mA=1000 uA。 电流通过导体时会产生热效应、化学效应,磁效应。我们可以通过电流的效应来判定电流的存在和认识电流。 2、测电流的工具是电流表,符号,三个接线柱(+,0.6A,3A),两个量程(0-0.6A 和0-3A),分度值相应的为0.02A和0.1A。同一刻度线在大量程中的读数是小量程读数的5倍。 电流表的电阻很小,在测量电流的同时它相当于导线。 电流表的使用规则:①使用前要将指针调零 ②电流表要串联在电路中(若与用电器并联,并联的用电器被短路,电流表也易烧坏) ③正负接线柱的接法要正确(正进负出)(若接反,表针将反转,易打弯表针或烧坏电流表) ④被测电流不能超过电流表的量程(超过量程,电流表将烧坏,因此使用前要用大量程进行试触) ⑤绝不能将电流表直接接在电源两极上(这样极易烧坏电流表)。(三要两不要) 3、电流的特点:①串联电路中,电流处处都相等。I=I1=I2 ②并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和。I=I1+I2 4、电压是推动自由电荷定向流动形成电流的原因。(以水流来类比电流)电源是提供电压的装置。 电压符号U,单位伏特,符号是V,此外还有千伏kV、毫伏mV、微伏uV。换算:1kV =103V=106 mV =109 uV 一节干电池的电压:1.5V,一个蓄电池的电压:2V,家庭电路的电压:220V.安全电压:不超过36V.

5、测量电压的工具是电压表,符号三个接线柱:+,3,15。两个量程是:0-3V和0-15V,分度值相应的为0.1V和0.5V。同一刻度线在大量程中的读数是小量程读数的5倍。 电压表的电阻很大,在电路测量中相当于开路。 电压表的使用规则:①使用前要将指针调零 ②电压表要并联在电路中(若与用电器串联,串联的用电器被开路,电压表将显示电源电压) ③正负接线柱的接法要正确(正进负出)(若接反,表针将反转,易打弯表针或烧坏电压表) ④被测电压不能超过电压表的量程(超过量程,电压表将烧坏,因此使用前要用大量程进行试触)(三要一不) 6、电压的特点:①串联电路两端的总电压等于各串联部分两端的电压之和。U=U1+U2 ②并联电路中各支路两端的电压都相等,并且等于电源两端的电压。U=U1=U2 7、容易导电的物体叫做导体。所有金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水溶液。 不容易导电的物体叫做绝缘体。陶瓷, 橡胶, 玻璃, 塑料,油, 纯净的水,干燥的木棒、竹竿。 半导体是导电性介于导体和绝缘体之间的物体。 导体导电靠自由电荷:其中金属导电靠自由电子,石墨导电靠自由电子,酸、碱、盐水溶液导电靠自由离子。 绝缘体不容易导电是因为绝缘体内几乎没有自由电荷。金属导体中的自由电子也只是所有电子中的一部分。 导体和绝缘体之间没有绝对的界限,在一定条件下可以相互转化。如:常温下的玻璃是绝缘体,加热到红炽状态变成导体。 8、电阻:导体对电流阻碍作用的大小。符号R,单位欧姆,符号Ω,还有kΩ, MΩ,1 M Ω=103kΩ=106Ω。 电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积、温度。 9、滑动变阻器是由电阻率大,熔点高的镍铬合金线绕在绝缘材料上制成的 ①原理:通过改变电阻丝接入电路中的长度来改变连入电路中的电阻值,从而控制电路中的电流变化。

初三关于物理电流知识点总结

初三关于物理电流知识点总结 初三关于物理电流知识点总结 电流的强弱用电流强度来描述,电流强度是单位时间内通过导体某一横截面的电荷量,简称电流,用I表示。下面就是为大家梳理归纳的内容,希望能够帮助到大家。 初三级物理电流 一、电流 1、形成:电荷的定向移动形成电流 2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 3、获得持续电流的条件: 电路中有电源电路为通路 4、电流的三种效应。 (1)、电流的热效应。(2)、电流的磁效应。(3)、电流的化学效应。 5、单位:(1)、国际单位:A(2)、常用单位:mA、A (3)、换算关系:1A=1000mA1mA=1000A 6、测量: (1)、仪器:电流表, (2)、方法: ①电流表要串联在电路中; ②电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反偏。 ③被测电流不要超过电流表的测量值。 ④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上,原因电

流表相当于一根导线。 三、导体和绝缘体: 1、导体:定义:容易导电的物体。 常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液 导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷 2、绝缘体:定义:不容易导电的物体。 常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷。 3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。一定条件下,绝缘体也可变为导体。 四、电路 1、组成: ①电源②用电器③开关④导线 2、三种电路: ①通路:接通的电路。 ②开路:断开的电路。 ③短路:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。 3、电路图:用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。 4、连接方式: 串联并联 定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路 特征电路中只有一条电流路径,一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件独立工作,互不

九年级物理电学知识点总结

第十五章电流与电路 第1节两种电荷 1、电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 自然界只有两种电荷——被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷“+”;被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷“-”。 电荷:电荷的多少叫做电荷量,简称电荷,符号是Q。电荷的单位是库仑(C)。 2、检验物体带电的方法: ①使用验电器。 验电器的构造:金属球、金属杆、金属箔。验电器的原理:同种电荷相互排斥。 从验电器张角的大小,可以判断所带电荷的多少。 但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。 ②利用电荷间的相互作用。 ③利用带电体能吸引轻小物体的性质。 3、摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电。 在通常情况下,原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质。 摩擦起电原因:由于不同物质原子核束缚电子的本领不同。两个物体相互摩擦时,原子核束缚电子的本领弱的物体,要失去电子,因缺少电子而带正电,原子核束缚电子的本领强的物体,要得到电子,因为有了多余电子而带等量的负电。 注意:①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子; ②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷; ③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电; ④摩擦起电并不是创造电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电 荷分开,但电荷总量守恒。 能量转化:机械能-→电能 4、导体和绝缘体:容易导电的物体叫做导体;不容易导电的物体叫做绝缘体。 常见的导体:金属、石墨、人体、大地、湿润的物体、含杂质的水、酸碱盐的水溶液等。 常见的绝缘体:橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水、空气等。 导体容易导电的原因:导体中有大量的自由电荷(既可能是正电荷也可能是负电荷),它们可以脱离原子核的束缚,而在导体内部自由移动。 绝缘体不容易导电的原因:在绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子范围内,不能自由移动。(绝缘体中有电荷,只是电荷不能自由移动) 金属导体容易导电靠的是自由电子;酸碱盐的水溶液容易导电靠的是正负离子 导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。一定条件下,绝缘体也可变为导体。绝缘体不能导电但能带电。 第2节电流和电路 1、电流:电流的形成:电荷在导体中定向移动形成电流。 电流的方向:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电流的方向与负电荷、电子的移动方向相反。 在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极;在电源内部,电流的方向是从电源的负极流向正极。

九年级电流知识点大全

九年级电流知识点大全 电流是物理学中的重要概念之一,它是描述电荷在导体中的流动的物理量。在九年级的学习中,我们需要了解与电流相关的各种知识点。本文将为大家详细介绍九年级电流知识点,包括电流的定义、单位、电流的产生以及电流的特性等。 一、电流的定义和单位 电流(I)是指单位时间内通过导体横截面的电荷量,用安培(A)表示。根据电流的定义,可以得到电流的公式: I = Q / t 其中,Q表示通过导体横截面的电荷量,t表示时间。 二、电流的产生 1. 电源产生电流

在电路中,电源(如电池、发电机等)是产生电流的重要部分。当电源的正负极连接到导体上时,电荷会在导体中自由运动,形 成电流。 2. 电阻对电流的影响 电阻是电流的阻碍者,会阻碍电荷的运动。当导体中存在电阻时,电流的大小受到电阻大小的影响,根据欧姆定律可以得到电 流的表达式: I = U / R 其中,U表示电压,R表示电阻。 三、电流的特性 1. 定向性 电流是由正极流向负极的,因此具有定向性。在电路中,我们 通常用箭头表示电流的流动方向,箭头指向电流的流向。

2. 分流和合流 在并联电路中,电流会分流至各个支路,再合流到总电流中。根据基尔霍夫定律,分流电流之和等于总电流。在串联电路中,电流会依次经过各个元件,串联电路中的电流相等。 3. 串联电阻与并联电阻 在串联电路中,电流依次经过各个电阻,串联电阻之和等于总电阻。在并联电路中,电流分流至各个支路,各支路的电阻之和等于总电阻的倒数。 四、交流电流和直流电流 1. 交流电流 交流电流是指电流方向随时间周期性变化的电流。在交流电路中,电流的方向会反复变化,通常用正弦函数来表示。

九年级物理电流知识点

九年级物理电流知识点 电流是物理学中的一个重要概念,它在我们的日常生活中起着举足轻重的作用。九年级的物理课程中,电流是一个重要的知识点。本文将介绍电流的相关理论和应用,帮助读者更好地理解和掌握这一知识。 1. 电流的定义与性质 电流是电荷在导体中流动的现象,通常用符号"I"表示,单位是安培(A)。电流的大小与所携带的电荷量以及单位时间内通过导体截面的电荷数有关。根据欧姆定律,电流与电压、电阻之间存在线性关系,即I = U/R。 2. 电流的测量与方向 电流可以通过电流表进行测量,电流表的接法要根据电路要求进行合理选择。通常有串联接法和并联接法两种方式。电流的方向按照正电荷的流动方向来定义,即从正极流向负极。 3. 直流电与交流电 根据电流的性质,可以将电流分为直流电和交流电。直流电的电流方向保持不变,是由电池等直流电源提供。而交流电的电流

方向不断变化,是由电厂等交流电源提供。在家庭用电中,我们 使用的是交流电。 4. 电流与电阻 电阻是导体抵抗电流流动的特性。根据欧姆定律可以得出,电 流与电阻之间存在线性关系。当电阻增大时,电流减小;当电阻 减小时,电流增大。同时,电阻对电流的影响还可以通过功率和 能量转化的角度进行理解。 5. 阻性元件与电流 阻性元件是电路中的一类常见元件,包括电阻、电灯泡等。当 电阻接入电路中时,会对电流产生一定的限制作用,使电流大小 得到控制。通过选择不同的电阻值,可以实现对电流的精确控制。 6. 电流与磁场 电流在导体中产生磁场,这一现象被称为安培环路定理。根据 此定理,电流通过导线所围成的环路内会形成磁场,磁场强度的 大小与电流的强度成正比。此外,电流也可以通过磁场感应产生 电磁感应定律。

九年级物理知识点总结电流

九年级物理知识点总结电流 电流是物理学中非常重要的概念之一,它关系到电路的运行和 电器的使用。在九年级物理中学习电流相关知识,对于理解电路 原理和日常生活中的电器运作有着重要作用。本文将对九年级物 理知识中与电流相关的内容进行总结。 一、电流的基本概念 电流是指电荷在导体中的流动,一般用符号I表示,单位是安 培(A)。电流的大小取决于导体中电荷的流动速度和电荷的数量。电流的方向按照正负电荷流动的方向来确定。 二、电流的计算方法 电流可以通过电路中的电压和电阻来计算。根据欧姆定律,电 流等于电压除以电阻,即I=U/R。其中,U表示电压,R表示电阻。这个公式是由德国物理学家欧姆提出的,被广泛应用于电路中电 流的计算。 三、电流的传导方式

电流的传导方式有两种:直流和交流。直流电流指的是电荷沿 一个方向持续流动,常用于电池供电的设备。交流电流指的是电 荷周期性地改变方向,常用于插座供电的设备。 四、电流的影响因素 电流的大小受到很多因素的影响,其中主要包括电压和电阻。 电压的增加会导致电流增大,而电阻的增加会导致电流减小。此外,导体的截面积也会对电流产生影响,截面积越大,电流越大。 五、电流的单位换算 电流的单位除了安培(A)之外,还有毫安(mA)和微安 (μA)。1安培等于1000毫安,1毫安等于1000微安。在实际应 用中,我们常常使用毫安或微安来表示微细电流。 六、电流的测量方法 电流的测量可以使用电流表或万用表来完成。电流表的接入需 要并联于电路中,保证电流可以通过电流表流过,从而进行电流 的测量。测量时需要注意电流表的量程,选择合适的量程避免过 大的电流对电流表造成损坏。

九年级物理《电流与电路》知识点总结

九年级物理《电流与电路》知识点总结知识梳理: . 电荷 摩擦起电定义:用摩擦的方法使物体带电。实质:电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。 两种电荷正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶捧所带的电荷。电荷简的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 电荷量:电荷的多少。单位:库仑 2. 电流形成:电荷的定向移动形成电流。 方向的规定:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 获得持续电流的条件:电路中有电源和电路为通路。单位:A mA 卩A。 测量:电流表。 电流表的使用方法:①电流表要与被测电路串联;②电 流要从电流表的正接线柱流人,负接线柱流出,否则指针反 偏;③被测电流不要超过电流表的最大量程。 3. 导体和绝缘体 导体:善于导电的物体。常见材料:金属、石墨、人体、酸碱盐水溶液。 绝缘体:不善于导电的物体。常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑

料、油等。 4. 电路 三种电路状态 ①通路:接通的电路。 ②开路:断开的电路。 ③短路:电源两端直接用导线连接起来. 连接方式 串联 并联 定义 把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路特征 电流在电路中只有一条路径,一处断开所有用电器都停止工作电流在电路中的路径至少有两条,各支路中的元件独立 工作,互不影响开关作用 控制整个电路 干路中的开关控制整个电路.支路中的开关控制该支路 电路图 实例 装饰小彩灯、开关和用电器 家庭中各用电器、各路灯

识别电路串、并联的常用方法 ①电流分析法:在识别电路时,电流:电源正极T各用电器T 电源负极,若途中不分流,用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路。 ②断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作,则这两个用电器为并联。 ③节点法:在识别电路时,不论导线有多长。只要其闻没有用电器或电源,则导线的两端点都可看成同一点,从而找出各用电器的公共点,以识别电路连接方式。 ④观察结构法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首” 电流流出端为“尾”,观察各用电器,若“首T尾T首T尾” 连接为串联;若“首、首”,“尾、尾”相连,为并联。 ⑤经验法:对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电 路,可根据他们的某些特征判断连接情况

九年级电流知识点

九年级电流知识点 电流知识点 电流是电荷的流动,在电路中起着重要的作用。了解电流的相 关知识对我们理解电路的原理和应用至关重要。 1. 电流的定义:电流是单位时间内通过导体横截面的电荷量, 通常用字母“I”表示。单位为安培(A)。电流的方向是正电荷从 正极流向负极,实际上是由负电荷向正电荷流动。 2. 电流的大小:电流的大小与电荷量和通过导体的时间有关。 如果电荷量为Q,通过时间为t,则电流I=Q/t。这意味着,电流 的大小与单位时间内通过导体的电荷量成正比。 3. 电流的测量:通常使用电流表(安培表)来测量电流。电流 表是连接在电路中的一种仪器,能够测量电流的大小。在测量时,需要将电流表正确地连接在电路中,保证其正负极与电路的方向 相同。

4. 电阻与电流:电流在导体中传播时会遇到电阻。电阻是导体阻碍电流流动的属性,用字母R表示,单位是欧姆(Ω)。根据欧姆定律,电流I与电阻R和电压U之间的关系是I=U/R。这意味着,当电阻增加时,电流会减小。 5. 串联电路和并联电路:在电路中,电流的分布方式可以是串联或并联。在串联电路中,电流只有一条路径流过,而在并联电路中,电流可以分为多条路径流过。对于串联电路,总电流等于各个电阻上的电压之和,而对于并联电路,总电流等于各个电阻上电压的反比之和。 6. 电子流与电流:电荷的流动其实是由电子运动带来的,因此电流也被称为电子流。电子流的方向与电流方向相反,即从负极向正极流动。 7. 直流与交流电流:根据电流方向的变化,电流可以分为直流和交流。直流电流是指电流方向恒定不变的电流,一般由直流电源提供。交流电流则是电流方向有规律地周期性变化的电流,一般由交流电源提供。

物理九年级电流知识点

物理九年级电流知识点 电流是物理学中的一个重要概念,它是指单位时间内通过导体横截面的电荷数。在九年级的物理学习中,电流是一个必须要理解和掌握的知识点。本文将为大家介绍九年级物理中关于电流的基本概念、电流的产生、电流的测量以及电流在生活中的应用等知识点。 一、电流的基本概念 电流的基本单位是安培(A),它表示每秒钟通过导体横截面的电荷量。电流的方向按照正电荷的移动方向来确定,即从正极流向负极。电流的符号用字母"I"表示。 二、电流的产生 电流的产生离不开电源和导体。电源可以是电池、发电机等,它们能够提供电荷的运动所需要的电势能。导体是电流的通道,可以是金属线、电路板等。当电源的正负极之间有电势差时,以导体连接两极,电荷就会在导体中产生流动,形成电流。 三、电流的测量

电流的测量可以通过电流表来实现。电流表是一种电器仪器, 能够准确测量电路中的电流大小。在测量电流时,需要将电流表 连接到电路中,使得电流能够通过电流表流过,然后通过电流表 上的刻度来读取电流的数值。 四、电流的影响因素 电流的大小与电压和电阻有关。根据欧姆定律,电流的大小与 电压成正比,与电阻成反比。即I = U / R,其中I表示电流,U表 示电压,R表示电阻。当电压增大或电阻减小时,电流也会增大。 五、电流在生活中的应用 电流在生活中有着广泛的应用,如电力输送和电器设备使用等。电流通过输电线路传输到家庭,使得各种家电能够正常工作。电 流还驱动着各种电器设备,如手机、电视、电脑等,使得它们能 够运行。 六、直流电流和交流电流 电流可以分为直流电流和交流电流。直流电流的方向保持不变,如电池的电流。交流电流的方向周期性地改变,如家庭电路中的

九年级物理电流的知识点

九年级物理电流的知识点 电流是电荷在导体中运动产生的现象,是电荷在单位时间内通 过横截面的数量。了解电流的知识点对于学习物理是非常重要的。本文将介绍九年级物理中电流的相关知识点。 一、电流的定义和表示 电流的定义是单位时间内通过导体横截面的电荷量。用I表示,单位是安培(A)。公式表示为: I = Q/t 其中,I代表电流,Q代表通过导体横截面的电荷量,t代表通 过的时间。 二、电流的方向 电流有正负之分,正负号表示电流的方向。正电流的方向是从 正电荷流向负电荷,即电荷流动的方向;而负电流与正电流相反。 三、电流的测量

电流可以通过安培表来测量,安培表可以将电流转化为对应的示数,供我们读取。 四、欧姆定律 欧姆定律是描述电流、电阻和电压之间关系的定律。当电流通过导体时,导体两端会产生电压,而电阻则限制电流的流动。欧姆定律可以表示为: U = R * I 其中,U代表电压,R代表电阻,I代表电流。 五、串联电路和并联电路 在电路中,电流可以采取串联和并联的方式进行连接。串联电路是指电流依次通过各个元件,而并联电路是指电流从一个节点分支出来,经过不同的元件,再汇集到一个节点。串联电路中的电流相等,而并联电路中的电流之和等于总电流。 六、电流的影响因素

电流的大小主要受到电压和电阻的影响。当电压增大或电阻减 小时,电流会增大;反之,电压减小或电阻增大时,电流会减小。 七、电流的应用 电流在我们生活中有着广泛的应用。例如,在家庭用电中,我 们使用电流来驱动电器设备;在电子产品中,电流用于激活电路 和传输信息等。 八、电流的安全问题 在使用电流时,我们需要注意电流的安全问题。高电流可能引 发电击事故,因此在操作电气设备时要格外小心,避免触碰电流。 九、电流的保护措施 为了保障安全,我们可以采取一些措施来保护电流。例如,使 用带有漏电保护装置的插座、定期检查电器设备的安全性、避免 在潮湿环境下使用电器等。 总结:

初中物理九年级电流知识点

初中物理九年级电流知识点 在初中物理九年级的学习中,电流是一个非常重要的知识点。 了解电流的概念和相关知识,对于理解电学以及应用到日常生活 中的电路原理都有很大帮助。本文将介绍关于电流的基本概念、 电流的计算以及电流的影响因素等知识点。 一、电流的概念 电流是指电荷在电路中的传导现象,是电子在导体内自由移动 形成电流的过程。电流的单位是安培(A),常用字母符号为“I”。电流有正向和负向之分,正向电流是指电子从正极流向负极的方向,负向电流则相反。 二、电流的计算 电流的计算可以通过以下公式来求解: 电流(A)= 电荷(C)/ 时间(s) 其中,电荷的单位是库仑(C),时间的单位是秒(s)。例如,如果一个电路中的电荷为5库仑,通过电路的时间是10秒,那么 电路中的电流就是0.5安培。

三、电流的影响因素 1. 电阻:电阻越大,电流就会减小,电阻和电流之间的关系可 以通过欧姆定律来描述,即U = I * R,其中U为电压,I为电流, R为电阻。 2. 电压:电压的增大会导致电流的增大,电压与电流之间的关 系可以通过欧姆定律来描述。 3. 导体材料:不同的导体材料对电流的传导能力也有影响。金 属等良导体能够更好地传导电流,而绝缘体则相反。 四、直流电和交流电中的电流 在电路中,电流分为直流电和交流电。直流电是指电流方向始 终保持不变的电流,如电池直流电源产生的电流。而交流电是指 电流方向周期性变化的电流,如交流电路中的电流。直流电和交 流电在应用和特性上有所不同。 五、电流的测量仪器 电流的测量通常使用电流表进行。电流表的量程要根据电路中 的电流范围来选择,过大的电流会导致烧毁测量仪器,而过小的 电流则无法准确测量。在使用电流表时,需要注意接线的正确性,以免测得不准确或造成电路故障。

九年级物理知识点归纳电流

九年级物理知识点归纳电流 电流是物理学中的基本概念之一,它在我们的日常生活中起着 重要的作用。在九年级的物理学里,我们学习了许多关于电流的 知识点。本文将对九年级物理知识点进行归纳总结,以便更好地 理解和记忆电流相关的概念。 1. 电流的定义和计算方法 电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量,用字母“I”表示,单位是安培(A)。电流的计算公式为: I = Q / t 其中,I代表电流,Q代表通过导体横截面的电荷量,t代表时间。 2. 电流的方向和极性 电流的方向是从正电荷到负电荷的流动方向,通常由正极(+)指向负极(-)。电流方向的表示方法一般使用箭头或电流符号 (一个圆圈与一条向下箭头)。

3. 电路中的电流 电路是电流流动的路径,它由电源、导体和负载组成。电流在 电路中的流动需要闭合回路。在一个简单的电路中,电流可以通 过串联和并联来计算。串联电路中,电流在电路元件中的大小相同;而在并联电路中,电流在电路元件中的大小不同。 4. 导体和绝缘体 导体是指能够传导电流的物质,如金属。绝缘体是指不能传导 电流的物质,例如木材和橡胶。导体的电阻较小,而绝缘体的电 阻较大。 5. 电阻和电阻率 电阻是指阻碍电流流动的物理量,用字母“R”表示,单位是欧 姆(Ω)。电阻的大小取决于导体材料的电阻率、长度和横截面积。电阻率是材料本身的特性,不同材料的电阻率不同。 6. 欧姆定律 欧姆定律是描述电流、电阻和电压之间关系的基本规律。根据 欧姆定律,电流等于电压与电阻之间的比值:

I = U / R 其中,I代表电流,U代表电压,R代表电阻。 7. 并联电路和串联电路中的电阻 在串联电路中,电阻之和等于各个电阻的代数和。例如,如果 有两个串联电阻R1和R2,它们的电阻之和为R = R1 + R2。而在 并联电路中,电阻之和等于各个电阻的倒数之和的倒数。例如, 如果有两个并联电阻R1和R2,它们的电阻之和为1/R = 1/R1 + 1/R2。 8. 电流、电压和电阻的关系 根据欧姆定律,电流、电压和电阻之间有以下关系:电压等于 电流乘以电阻。 U = I × R 这个关系可以用来计算电流、电压或电阻中的任意一个物理量,只要其他两个物理量已知。

九年级物理电流知识点总结

九年级物理电流知识点总结 电流是物理学中的基本概念,也是我们日常生活中经常接触到 的现象之一。在九年级物理学习中,我们学习了关于电流的知识,包括电流的概念、电流的计算公式、电路的基本组成以及电流在 电路中的作用等内容。本文将对九年级物理电流知识进行总结和 梳理,以帮助同学们更好地理解和掌握这一部分内容。 一、电流的概念和计算公式 电流是电荷的流动,具体说就是正电荷或负电荷在电路中的流动。电流的计算公式为:I = Q / t,其中,I代表电流强度,单位为安培(A),Q代表流过的电量,单位为库仑(C),t代表流过的时间,单位为秒(s)。 在电路中,电流可以分为直流和交流两种。直流电流方向始终 保持一致,而交流电流的方向不断改变。九年级物理课程中主要 讨论了直流电路的知识。 二、电路的基本组成

电路是电流得以流动的路径,它由电源、导体和负载三部分组成。电源提供电流的能量,通常使用电池或发电机作为电源。导 体是电流的传导媒介,笔者们在九年级学习中主要接触了导线。 负载则是消耗电流能量的部分,例如电灯、电视等。 三、电压和电阻 电压是电流流动的驱动力,用符号U表示,单位为伏特(V)。电压的计算公式为:U = RI,其中,R代表电阻,单位为欧姆(Ω)。电阻是物体阻碍电流流动的程度,导线本身就具有一定的电阻,而电阻器可以通过调节电阻来改变电流强度。电压和电阻 的关系可以用欧姆定律表示:U = IR。 四、串联和并联电路 在电路中,元件可以串联或并联连接。串联连接就是将元件一 个接一个地连接起来,电流从一个元件依次经过。而并联连接则 是将元件同时接在电源的两端,电流分为若干支路流过每个元件。串联电路中,电流强度保持不变,而电压随着各个元件电阻之和 的变化而变化。并联电路中,电压保持不变,而电流随着各个支 路电阻之和的变化而变化。

人教版初三物理知识点汇总六

第六章电功率 1、电流所做的功叫做电功,符号:W ,国际单位:J ,常用单位kWh(度) 1kwh=3.6×106J, 电流做功的实质:电能转化为其他形式的能。 电流所做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积,关系式:W=UIt(通用) 变形式:W=U2t/R和W=I2Rt(只适用于纯电阻电路)、计算式:W=Pt串联、并联时W总=W1+W2 2、测量电功的工具叫电能表,标的电压值是它的额定电压,电流值是它的标定电流,括号中的电流值是它的额定最大电流值,由后者确定此电路能同时接入的家用电器的最大总功率。 3000r/KWh其物理意义是:用电器消耗1KWh的电能,电能表的转盘转3000转。 会利用电能表和秒表计算某用电器的电功率。公式:P=1kWh/n0 x n1/t(n0是总圈数,n1是实际的圈数,t是实际用的时间,单位是h,功率的单位是kW )(测量时务必只让被测用电器接入电路) 在电压、用电器功率、电能表三者间可检测其中一项是否准确(并能对偏大、偏小进行判断) 3、焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。 关系式: Q=I2Rt(通用), 变形式:Q=UIt、Q=U2t/R(只适用于纯电阻电路),串联、并联时Q总=Q1+Q2 4、电功率是表示电流做功快慢的物理量。用电器消耗的电能与时间的比叫做电功率。符号:P,国际单位:W、常用单位:KW 1kW=1000 W 1kW·h 表示:功率为1 KW的用电器正常工作1h所做的功是1kWh。 (W=Pt=1 KW×1h=1kWh=3.6×106J) 5、电功率的定义式:P=W /t;关系式:P=UI(通用);推导式:P=I2R、P= U2/R(只适用于纯电阻电路)串联、并联时P总= P1 + P2 6、用电器正常工作时的电压叫做额定电压,用电器在额定电压下的实际功率叫

九年级电流知识点归纳

九年级电流知识点归纳 电流是物理学中非常重要的一个概念,在我们日常生活和学习中都扮演着重要的角色。本文将对九年级学生所需掌握的电流知识点进行归纳和总结,旨在帮助学生更好地理解和掌握电流的基本概念和相关知识。 一、电流的基本概念 电流是电荷在导体中流动的现象,是由电荷的移动所引起的。电流的单位是安培(A),1安培等于每秒钟通过一个截面的电荷量为1库仑(C)。 二、电流的计算方法 电流的计算可以使用以下公式:I = Q / t,其中I表示电流,Q 表示通过截面的电荷量,t表示经过的时间。根据这个公式,我们可以求得任意时间段内的电流大小。 三、电流的方向 电流的方向与电荷的流动方向相反。在直流电路中,电流的方向保持不变;而在交流电路中,电流的方向会反复变化。

四、电流的特性 1. 随电压和电阻变化:根据欧姆定律,电流与电压成正比,与 电阻成反比。当电压增大或电阻减小时,电流也会随之增大。 2. 形成封闭回路:电流只有在形成封闭回路中才能流动。在电 路中,导线和电器设备的连接起到了建立封闭回路的作用。 3. 物质传递:通过导线的电流不仅能传递电能,也能传递物质。电流可以通过电解、电镀等方式将物质转移并沉积在电极上。 五、并联电路和串联电路中的电流 1. 并联电路:在并联电路中,各个支路的电流之和等于总电流。电流会根据电阻的大小在各支路之间分配。 2. 串联电路:在串联电路中,各个电阻上的电流相等,总电流 等于各个电阻上的电流之和。 六、导体和绝缘体 1. 导体:导体是指能够传递电流的物质,常见的导体有金属。 在导体中,自由电子的存在使得电荷能够自由移动。

2. 绝缘体:绝缘体是指不能传递电流的物质,其分子结构不利 于电荷的移动。常见的绝缘体有塑料、橡胶等。 七、电阻 电阻是指导体对电流流动的阻碍程度。电阻的单位是欧姆(Ω),1欧姆等于1伏特电压下1安培电流通过的导体的电阻。 八、欧姆定律 欧姆定律是电流和电压、电阻之间的基本关系。根据欧姆定律,电流等于电压与电阻的比值,可以使用以下公式表示:I = U / R, 其中I表示电流,U表示电压,R表示电阻。 九、电功率 电功率是指电流在单位时间内所做的功,表示电能转化或传输 的速率。电功率的单位是瓦特(W),1瓦特等于1安培电流通过 1伏特电压的导体所产生的功。 以上就是九年级电流知识的主要内容归纳。通过对这些知识点 的了解和掌握,学生可以更好地理解电流的基本概念、计算方法

九年级物理电流和电路知识点

九年级物理电流和电路知识点 同学们不知道有没有学习好课程相关的内容呢?今天小编给大家整理了一下初中物理九年级全册电流和电路知识点,希望能对同学们的学习有所帮助,取得更好的成绩。 初三物理九年级全册电流和电路知识点 第1节两种电荷 1、电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 自然界只有两种电荷——被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷“+”;被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷“-”。 电荷:电荷的多少叫做电荷量,简称电荷,符号是Q。电荷的单位是库仑(C)。 2、检验物体带电的方法: ①使用验电器。 验电器的构造:金属球、金属杆、金属箔。 验电器的原理:同种电荷相互排斥。 从验电器张角的大小,可以判断所带电荷的多少。但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。 ②利用电荷间的相互作用。 ③利用带电体能吸引轻小物体的性质。 3、摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电。 在通常情况下,原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质。 摩擦起电原因:由于不同物质原子核束缚电子的本领不同。两个物体相互摩擦时,原子核束缚电子的本领弱的物体,要失去电子,因缺少电子而带正电,原子核束缚电子的本领强的物体,要得到电子,因为有了多余电子而带等量的负电。 注意:①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子; ②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷;

③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电; ④摩擦起电并不是创造电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开,但电荷总量守恒。 能量转化:机械能-→电能 4、导体和绝缘体:容易导电的物体叫做导体;不容易导电的物体叫做绝缘体。 常见的导体:金属、石墨、人体、大地、湿润的物体、含杂质的水、酸碱盐的水溶液等。 常见的绝缘体:橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水、空气等。 导体容易导电的原因:导体中有大量的自由电荷(既可能是正电荷也可能是负电荷),它们可以脱离原子核的束缚,而在导体内部自由移动。 绝缘体不容易导电的原因:在绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子范围内,不能自由移动。(绝缘体中有电荷,只是电荷不能自由移动) 金属导体容易导电靠的是自由电子;酸碱盐的水溶液容易导电靠的是正负离子 导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。一定条件下,绝缘体也可变为导体。绝缘体不能导电但能带电。 第2节电流和电路 1、电流: 电流的形成:电荷在导体中定向移动形成电流。 电流的方向:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电流的方向与负电荷、电子的移动方向相反。 在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极;在电源内部,电流的方向是从电源的负极流向正极。 2、一个完整电路的构成:电源、开关、用电器、导线。 3、电源:能够提供电能的装置,叫做电源。 干电池、蓄电池供电时,化学能转化为电能;发电机发电时,机械能转化为电能。 持续电流形成的条件:① 必须有电源;

九年级电流定律知识点总结

九年级电流定律知识点总结 1 电量Q 电荷的多少叫电量,单位:库仑。 电流I:1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。Q=It 电流单位:安培(A),1安培=1000毫安,正电荷定向移动的方向规定为电流方向。 测量电流用电流表,串联在电路中,并考虑量程适合。不允许把电流表直接接在电源两端。 2 电压U 使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。电压单位:伏特(V)。 测量电压用电压表(伏特表),并联在电路(用电器、电源)两端,并考虑量程适合。 3 电阻R 导电物体对电流的阻碍作用。符号:R,单位:欧姆、千欧、兆欧。 电阻大小跟导线长度成正比,横截面积成反比,还与材料有关。 导体电阻不同,串联在电路中时,电流相同(1∶1)。导体电阻不同,并联在电路中时,电压相同(1:1) 4 欧姆定律 公式:I=U/R U=IR R=U/I 导体中的电流强度跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比。 导体电阻R=U/I。对一确定的导体若电压变化、电流也发生变化,但电阻值不变。 5 串联电路特点 ①I=I1=I2 ②U=U1+U2 ③R=R1+R2 ④U1/R1=U2/R2

电阻不同的两导体串联后,电阻较大的两端电压较大,两端电压较小的导体电阻较小。 十二、电能 第一,电功W:电流所做的功叫电功。电流作功过程就是电能转化为其它形式的能。 公式:W=UQ W=UIt=U2t/R=I2Rt W=Pt 单位:W焦U伏特I安培t秒Q 库P瓦特 第二,电功率P:电流在单位时间内所作的电功,表示电流作功的快慢。【电功率大的用电器电流作功快。】 公式:P=W/t P=UI (P=U2/R P=I2R) 单位:W焦U伏特I安培t秒Q 库P瓦特 第三,电能表(瓦时计):测量用电器消耗电能的仪表。1度电=1千瓦时=1000瓦×3600秒=3.6×10 焦耳。 辅导老师:杨思贵

九年级物理的电流知识点

九年级物理的电流知识点 电流是九年级物理课程中的重要知识点之一。它是电子在导体 中的流动所形成的物理现象。了解电流的概念和相关特性,对于 理解电路和应用于日常生活中的电子设备至关重要。本文将介绍 九年级物理中关于电流的几个重要知识点。 一、电流的定义和单位 电流是电荷在单位时间内通过导体的数量。正如水流可以用单 位时间内通过一个管道的水的数量来衡量一样,电流也可以通过 单位时间内通过导线的电荷数量来衡量。电流的单位是安培(A)。例如,如果1库仑的电荷在1秒内通过导体,那么电流就是1安培。 二、电流和电压的关系 电流和电压是电路中两个重要的物理量。电压(也称为电势差)指的是电荷在电路中移动时所克服的电势差。换句话说,电压是 电荷流动的驱动力。电流与电压之间的关系可以用欧姆定律来描述。欧姆定律表明,电流正比于电压,而与电阻成反比。这可以 用以下公式表示:I = V/R (I表示电流,V表示电压,R表示电

阻)。从这个公式可以看出,增加电压将导致电流增加,而增加电阻将导致电流减少。 三、串联和并联电路 在电路中,电流可以通过不同的路径流动。串联电路是指电流连续地从一个组件到另一个组件。每个组件的电流相等,并且总电流等于各组件电流的总和。与之相反,并联电路是指电流同时分流到多个组件中。在并联电路中,各组件的电流之和等于总电流。串联和并联电路是计算和设计电路的重要概念,理解它们有助于解决电路中的问题和故障排除。 四、电阻和电导 电阻是指阻碍电流通过的能力。导体越是有电阻,电流通过越困难。电阻的单位是欧姆(Ω)。与电阻相反,电导是指电流通过的能力。导体的电导越大,电流通过越容易。电导的单位是西门子(S)。电阻和电导是电路设计和分析中重要的概念。通过控制电阻和电导,可以改变电路中的电流和电压。 五、直流和交流

新人教版九年级物理第15章电流与电路知识点全面总结

15电流与电路 15.1两种电荷 一、摩擦起电 1、经摩擦过的物体能吸引轻小物体.这是因为摩擦过的物体带了"电〞,或者说带了电荷. 注意:这些实验应在干燥的环境中进行,实验时要带上干燥的橡胶手套并用两种不同物质制成的物体做实验. 2、摩擦起电的概念:用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电. 3、使物体带电的两种方法: 〔1〕用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电,这时物体带静电,能吸引轻小物体; 〔2〕用接触的方法使物体带电,让一个不带电的物体接触带电的物体,则原来不带电的物体也带上了电. 二、两种电荷 1、两种电荷 正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷.正电荷用"+〞号表示. 负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷.负电荷用"-〞号表示. 2、电荷间的相互作用规律 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引. 注意:带电体吸引轻小物体与异种电荷间的相互吸引不同.带正电或带负电的物体都能够吸引轻小物体,这是带电体具有的一种性质.带异种电荷的两个物体互相吸引,这是电荷间的相互作用. 三、验电器 1、验电器的构造与工作原理 〔1〕验电器的构造如图所示 〔2〕作用:检验物体是否带电. 〔3〕原理:同种电荷互相排斥. 〔4〕使用方法:将被检验的物体与验电器的金属球接触,如果验电器的两片金属箔X开一定的角度,则说明物体带电. 〔5〕验电器能粗略的比较物体带电的多少.对同一个验电器来说,金属箔X开的 角度越大,物体带电越多.

〔6〕验电器检验物体带电的种类的方法:先让验电器带上某种已知的电荷,使两片金属箔X开一个小角度,再用被检验物体接触验电器的金属球,两片金属箔X角变大,被检验物体与验电器所带的电荷是同种电荷;金属箔的X角先闭合后X开,被检验物体与验电器所带的电荷是异种电荷.验电器两片金属箔的X角变小,则不能判断被检验物体是否带电以与带什么电荷. 规律总结:检验物体是否带电有三种方法:〔1〕看物体能否吸引轻小物体;〔2〕利用电荷间相互作用的规律判断;〔3〕利用验电器检验. 2、电荷量 〔1〕定义:电荷的多少叫做电荷量.电荷量通常用符号"Q〞表示.为了方便起见,电荷量也可简称电荷. 〔2〕单位:库伦,简称库,符号是C.一根实验室中常用的玻璃棒或橡胶棒,摩擦后所带的电荷量大约只有10-7C. 四、原子与其结构 1、原子的结构 〔1〕原子的结构:常见的物质由分子、原子构成.原子由原子核和核外电子 构成,原子核带正电,位于原子中心,比原子小得多;电子带负电,绕原子核运动.如图所示,是氢和氧的原子结构示意图.在通常情况下,原子核所带的正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上相等,原子整体不显电性,物体对外也不显电性. 〔2〕电子:电子是带有最小负电荷的粒子,所带电荷量为1.6×10-19C. 2、摩擦起电的原因 摩擦起电不是创造电荷而是电子发生了转移.得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电. 3、同种物质摩擦不起电的原因 同种物质组成的两个物体中的原子核束缚电子的本领是相同的,相互摩擦时不会出现电子的得失,所以不会带电. 规律总结:正确区分使物体带电的两种方法 〔1〕摩擦起电:用摩擦的方法使不同的物体带电.摩擦起电实质上是电子的得失,相互摩擦的两个物体带异种电荷,而且是等量的. 〔2〕接触带电:让不带电的物体接触带电体,不带电的物体就会带上与带电体所带电荷一样的电荷.接触带电实质上是电荷的转移. 五、导体和绝缘体 1、导体和绝缘体 ①容易导电的物体叫做导体,如金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等. ②不容易导电的物体叫做绝缘体,如橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等.

初三九年级物理第十五章电流和电路知识点总结

第十五章电流和电路 摩擦起电:摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象——带电体==本质:电荷 的转移 正电荷:被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷 种类 电荷 负电荷:被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷 性质:同种电荷互相排斥,异种电荷互相排斥 检验:验电器——原理:同种电荷互相排斥 电量:q 单位:库伦 简称:库 符号:C 元电荷:最小电荷:e=1.6×1019- C 组成:电源、开关、导线、用电器 电源:提供电能 开关:控制电路通断 作用 用电器:消耗电能 导线:传输电能的路径 导体:金属、人体、食盐水 两种材料 绝缘体:橡胶、玻璃、塑料 电流产生条件 ①电路闭合 ②保持通路 定义:正电荷移动的方向 电路 电流的方向 在电源中电源的正极→用电器→电源的负极 单位:A −→−310mA −→−3 10A μ 工具:电流表 ○A 测量 使用方法 ①电流表必须和被测的用电器串联 电流的大小(I ) ②看清量程、分度值,不准超过电流 表的量程 ③必须正入负出 ④任何情况下都不能直接连到电源 的两极 电路的连接:先串后并,就近连线,弄清首尾 通路:接通的电路 三种状态 断路:断开的电路 短路:电流不经过用电器直接回到电源的负极

1、物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电荷;换句话说,带电体具有吸引 轻小物体的性质。 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电; 3、摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创生了电,而是电子从一个物体转移到了另一个物 体,失去电子的带正电;得到电子的带负电。 二、两种电荷: 1、把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷;电子从玻璃棒转移到丝绸。 2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷;电子从毛皮转移到橡胶棒。 3、基本性质:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引; 4、带电体排斥带同种电荷的物体;带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。 例:1、A带正电,A排斥B,B肯定带正电; 2、A带正电,A吸引B,B可能带负电也可能不带电。(A、B都是轻小物体) 三、验电器 1、用途:用来检验物体是否带电;从验电器张角的大小,可以粗略的判断带电体所带电荷的多少。 2、原理:利用同种电荷相互排斥; 四、电荷量(电荷)电荷的多少叫电荷量,简称电荷;单位:库仑(C)简称库; 五、原子的结构质子(带正电) 原子核 原子中子(不带电) 电子(带负电) 原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷数在数量上相等,整个院子呈中性,原子对外不显带电的性质。 六、元电荷 1、最小的电荷叫做元电荷,用符号e表示,e=1.6*10-19C。 2、电子电荷量的大小是最小的。 七、导体、绝缘体 1、善于导电的物体叫导体;如:金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液; 2、不善于导电的物体叫绝缘体,如:橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等; 3、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换; 例如:1、干木头(绝缘体)、湿木头(导体)2、玻璃通常是绝缘体、加热到红炽状态(导体) 一、电流 1、电荷的定向移动形成电流;(电荷包括正电荷和负电荷定向移动都可以形成电流)3、规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向(负电荷定向移动的方向与电流方向相反,尤其注意电子是负电荷,电子的移动方向与电流的方向相反)

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