环境工程原理
环境工程原理
环境工程是一门以技术方法解决环境问题的多学科领域大学专业。以环境科学为基础，吸收信息科学、工程技术、经济学和管理学等多学科的知识和技术，为解决各类环境问题提供各种解决措施和应急措施。环境工程从分析环境污染的来源和特征，到分析与环境有关的社会经济费用，再到提出各种解决措施，设计和建造环境监测和改善设施。
二、环境工程原理
环境工程原理是指环境工程在解决环境问题时所遵循的基本原理、方法和技术措施。主要包括以下方面：
（1）环境保护原理。这是环境工程的基础，它提出发展的原则是“保护环境，健康发展”，把人类和自然的统一贯穿在发展活动的全过程中，以保护环境、改善环境质量，提高环境的安全和健康。
（2）环境污染防治原理。这是环境工程的核心，要求从源头控制和防止环境污染，确定污染物的排放标准，落实污染控制和减排措施，加强污染治理，减少污染源的影响，提高环境空气、水质量，建立完善的环境质量管理体系。
（3）环境监测原理。这是环境工程的重要内容，它要求全面、细致、及时地监测和评价环境质量、动态变化，对污染源进行定期检测和监督检查，并为环境质量改善找出合理的措施和解决方案。
（4）环境评价原理。这是环境工程的重要内容，它要求以科学的方法和技术分析环境数据、模拟环境变化等，进行环境损害评价，
以便于环境影响评价，环境风险评价，环境效益评价和典型环境评价，为环境管理决策提供科学依据和指导。
（5）环境治理与应急原则。这是环境工程的重要内容，它要求
强化规划设计，有效地组织管理，建立健全环境管理体制，为环境管理决策提供重要参考，有效地应对环境灾害，控制环境损害。
总之，环境工程原理是指环境工程在解决环境问题时所遵循的基本原理、方法和技术措施。尊重自然，合理利用资源，保护环境，以此为基本原则，以改善环境质量及其表现出的社会影响，为社会发展创造可持续的环境条件的对策。
三、环境工程的发展趋势
随着人们对环境保护的重视，环境工程在近几年得到了长足发展。技术创新是环境工程发展的重要动力，以技术支持为依托，不断推进环境工程的改进。现在，环境工程也在不断地拓展发展，开发出新的环境工程系统，提出新的解决方案，实施更有效的环境污染防治，以及先进的环境评价和管理技术措施，以满足社会的发展要求。
环境工程的发展趋势，将不断拓展新的发展方向，不断推动环境工程向前发展。今后，有多方面的发展领域，在环境污染预防、水资源保护、空气污染治理、固体废物处理等领域都有着突出的贡献。因此，环境工程具有广阔的发展前景，是一门有前途的学科。
四、结论
环境工程是一门涉及众多领域的新兴学科，把环境保护和可持续发展的理念贯穿在发展活动的全过程中，以改善环境质量及其表现出
的社会影响，为社会发展创造可持续的环境条件的对策，是当今时代的重要课题。需要继续将环境保护与可持续发展的理念贯穿在发展活动的全过程中，强化环境监测，进一步完善和加强环境管理体制，以及拓宽环境工程的发展空间，以保证环境健康发展。
环境工程原理复习解析
汽缚现象：泵内未充满液体，气体密度低，产生离心力小，在叶轮中心形成的低压不足以将液体吸上。说明：离心泵无自吸能力，启动前必须将泵体内充满液体。 汽蚀：流动着的流体由于局部压力的降低产生气泡的现象。泵发生汽蚀，在汽蚀部位会引起机件的侵蚀，进一步发展则将造成扬程下降，产生振动噪声。 反应操作：利用化学或生物反应进行工业生产或污染物处理时，需要通过反应条件等的控制，使反应向有利的方向进行。为达到这种目的而采取的一系列工程措施通称为反应操作。 A．边界层的概念： 普兰德边界层理论要点： （1）当实际流体沿固体壁面流动时，紧贴壁面处存在非常薄的一层区域——边界层； （2）在边界层内，流体的流速很小，但速度梯度很大； （3）在边界层内，黏性力可以达到很高的数值，它所起的作用与惯性力同等重要，在边界层内不能全部忽略粘性； （4）在边界层外的整个流动区域，可将黏性力全部忽略，近似看成是理想流体的流动。 （5）流动分为两个区域 B. 绕平板流动的边界层的形成
C. 边界层内的流动状态：边界层的流动状态对于流动阻力和传热、传质阻力具有重要影响 x c ：临界距离，与壁面粗糙度、平板前缘的形状、流体性质和流速有关，壁面越粗糙，前缘越钝，x c越短 边界层流态的判别：临界雷诺数Re xc =ρx c u0/μ 对于平板，临界雷诺数的范围为3×105～2×106，通常情况下取5×105 D.边界层厚度：流体速度达到来流速度99％时的流体层厚度。 对于层流边界层：Δ=4.641x/Re x1/2 对于湍流边界层：Δ=0.376x/Re x1/5 Re x为以坐标x为特征长度的雷诺数，称为当地雷诺数。Re x =ρxu0/μ 边界层的厚度的影响因素： （1）流体的物性（ρ，μ等） （2）流道几何尺寸——距离前端的位置 （3）流速 在边界层内，黏性力和惯性力的数量级相当； 流动边界层内特别是层流底层内，集中了绝大部分的传递阻力。因此，尽管边界层厚度很小，但对于研究流体的流动阻力、传热速率和传质速率有着非常重要的意义。 E.圆直管内边界层的形成 当u0较小时，进口段形成的边界层汇交时，边界层是层流，以后的充分发展段则保持层流流动，速度分布呈抛物线型。 当u0较大，汇交时边界层流动若已经发展为湍流，则其下游的流动也为湍流。速度分布不是抛物线形状。 F.流态的判断 判别流动形态的雷诺数定义为Re =ρdu0/μ 当Re<2000时，管内流动维持层流。 G.流体沿平壁面流动时，同时发生传质过程。当流速增加致使流动状态由层流变为湍流时，试分析流动边界层厚度的变化，以及对流动阻力和传质阻力产生的影响。 边界层厚度与流速有关，流速增加，边界层厚度减少。流动由层流变成湍流，速度梯度变大，摩擦力增加，流动阻力增加；边界层厚度减少，而传质阻力主要集中在边界层，湍流加大了液体的对流，浓度梯度增大，传质阻力减少。 H.边界层分离 流体流过表面曲率较大的曲面时，边界层外流体的速度和压强均沿流动方向发生变化，边界层内的流动会受到很大影响：流道断面变化→流速变化→压强变化。 粘性作用和存在逆压梯度是流动分离的两个必要条件。（流体具有粘滞性，产生逆压梯度，将靠近界面的慢流体的速度阻滞为零，即可发生边界层分离。） 流态的影响： 在相同的逆压梯度下，层流边界层和紊流边界层哪个更容易发生分离？（由于层流边界层中近壁处速度随y的增长缓慢，逆压梯度更容易阻滞靠近壁面的低速流体质点）层流边界层速度变化较湍流小，慢速流体更容易被阻滞。所以，湍流边界层分离比层流延后。由于湍流边界层分离延后，分离点下移，尾流区较小，所以其形体阻力小。 3.论述 ⑴传质阻力分析 包括气膜阻力和液膜阻力两部分：
环境工程原理
环境工程原理 一 环境：与某个中心事务相关的周围事物的总称。 自然环境：是直接或间接影响到人类和生物的所有自然形成的物质、能量和自然现象的总体。生态破坏和环境污染是目前人类面临的两大类环境问题。 环境污染是指由有害物质引起的大气、水体、土壤和生物的污染。 环境工程学：是在吸收土木工程、卫生工程、化学工程、机械工程等经典学科基础理论和技术方法的基础上，为了改善环境质量而逐步形成的一门新兴的学科。 环境污染类型按污染源种类可分为：点源污染、面源污染、移动源污染。 污染物按化学性质分为：有机和无机污染物。有机污染物分为：可生物降解性和难生物降解性。 无机污染物包括氮磷等植物性营养物质、非金属、金属与重金属以及因无机物的存在而形成的酸碱度。、 水的处理方法：物理、化学、生物方法。 环境净化与污染控制技术原理：稀释、隔离、分离、转化。 环境工程原理课程主要内容：环境工程原理、分离过程与隔离原理、化学与生物反应工程原理。基本手段：物理量及其变化速率的定量表达与计算。 二 量纲：用来描述物体与系统物理状态的可测量性质。基本量纲：质量、长度、时间、温度（M、L、t、T） 质量浓度：单位体积混合物中某组分A的质量称为该组分的质量浓度。 物质的量浓度：单位体积混合物某组分的物质的量。 通量：单位时间内通过单位面积的物理量。 稳态与非稳态系统：当系统中流速、压力、密度等物理量只是位置的函数，而不随时间变化，称为稳态系统；当上述物理量不仅随位置变化，还随时间变化时，则为非稳态系统。 四 热量传递的方式：导热、热对流、热辐射 导热：是指物质的分子、原子和电子的振动、位移和相互碰撞而产生热量的传递方式。 固体以两种方式传递热量：晶格振动和自由电子迁移。 热对流：由于流体的宏观远动，冷热流体相互掺混而发生热量传递的方式。 强制对流传热：由于水泵、风机或其他外力引起流体流动而发生的传热过程。 导温系数a是物质的物理性质，它反映了温度变化在物体中的传播能力。 导热系数λ是导热物质在单位面积、单位温度梯度下的导热速率，表明导热性的强弱。 液体的导热系数随温度的升高而降低。晶体的导热系数随温度的升高而减小，非晶体相反。多孔性固体的导热系数与孔隙率、孔隙微观尺寸以及其中所含流体的性质有关。 对流传热：是指流体中质点发生相对位移而发生的热量传递过程。 对流传热与热传导的区别：前者存在流体质点的相对位移，而质点的位移僵尸对流传热速率加快。 间壁式换热器主要分为：管式换热器、板式换热器、热管换热器。 应用最广泛的的为管式换热器，包括：蛇管式换热器、套管式换热器、列管式换热器。
环境工程原理
1.简述土壤污染治理的技术体系。 2.简述废物资源化的技术体系 3.简述沉降分离的原理、类型和各类型的主要特征。 原理：将含有颗粒物的流体（水或气体）置于某种力场（重力场、离心力场、电场或惯性场等）中，使颗粒物与连续相的流体之间发生相对运动，沉降到器壁、器底或其他沉积表面，从而实现颗粒物与流体的分离。 4.比较重力沉降和离心沉降的主要区别。 与重力沉降相比，离心沉降有如下特征：①沉降方向不是向下，而是向外，即背离旋转中心②由于离心力随旋转半径而变化，致使离心沉降速率也随颗粒所处的位置而变，所以颗粒的离心沉降速率不是恒定的，而重力沉降速率则是不变的。③离心沉降速率在数值上远大于重力沉降速率，对于细小颗粒以及密度与流体相近的颗粒的分离，利用离心沉降要比重力沉降有效得多。④离心沉降使用的是离心力而重力沉降利用的是重力 5.表面过滤与深层过滤的主要区别是什么？各自的定义？ 表面过滤: ①过滤介质的孔一般要比待过滤流体中的固体颗粒的粒径小②过滤时固体颗粒被过滤介质截留，并在其表面逐渐积累成滤饼③此时沉积的滤饼亦起过滤作用，又称滤饼过滤④通常发生在过滤流体中颗粒物浓度较高或过滤速度较慢的情况。 深层过滤：①利用过滤介质间空隙进行过滤②通常发生在以固体颗粒为滤料的过滤操作中③滤料内部空隙大于悬浮颗粒粒径④悬浮颗粒随流体进入滤料内部，在拦截、惯性碰撞、扩散沉淀等作用下颗粒附着在滤料表面上而与处理技术利用的主要原理主要去除对象 客土法 隔离法 清洗法（萃取法） 吹脱法（通气法） 热处理法 电化学法 焚烧法 微生物净化法 植物净化法 稀释作用 物理隔离（防止扩散） 溶解作用 挥发作用 热分解作用、挥发作用 电场作用（移动） 燃烧反应 生物降解作用 植物转化、植物挥发、植物吸收/固定 所有污染物 所有污染物 溶解性污染物 挥发性有机物 有机污染物 离子或极性污染物 有机污染物 可降解性有机污染物 重金属、有机污染物
环境工程原理
1.增大传热的措施：1.增大传热面积 2.增大平均温差 3.提高传热系数 2.热量传递方式主要有：导热，热对流和热辐射 3.萃取剂的选择：a的大小反映了萃取剂对溶质A的萃取容易程度。若a>1，表示溶质A在萃取相中的相对含量比萃余相中高，萃取时组分A可以在萃取相中富集，a越大，组分A与B的分离越容易。若a=1，则组分A与B 在两相中的组成比例相同，不能用萃取的方法分离。 4.膜分离是以具有选择透过功能的薄膜为分离介质，通过在膜两侧施加一种或多种推动力，使原料中的某组分选择性地优先透过膜，从而达到混合物分离和产物的提取，浓缩，纯化等目的。条件：在选择分离因子时，应使其值大于1。如果组分A通过膜的速度大于组分B，膜分离因子表示为aA/B；反之。则为aB/A；如果aA/B=aB/A=1,则不能实现组分A与组分B的分离。 5. 离子交换速率的影响因素：1.离子的性质 2.树脂的交联度 3.树脂的粒径 4.水中离子浓度 5.溶液温度 6.流速或搅拌速率 6. 本征动力学方程实验测量中怎样消除对外扩散的影响：加大流体流动速度，提高流体湍流程度，可以减小边界层厚度，使边界的扩散阻力小到足以忽略的程度。 7. 吸附剂的主要特性：1.吸附容量大。2.选择性强。3.温定性好。4.适当的物理特性。5.价廉易得。 常见的吸附剂;活性炭,活性炭纤维,炭分子筛,硅胶,活性氧化铝,沸石分子筛 8. 固相催化反应过程：反应物的外扩散—反应物的内扩散—反应物的吸附—表面反应—产物的脱附—产物的内扩散—产物的外扩散 9. 测速管特点：测得的是点流速，特点：结构简单，使用方便，流体的能量损失小，因此较多地用于测量气体的流速，特别适用于测量大直径管路中的气体流速。当流体中含有固体杂质时，易堵塞测压孔。 孔板流量计特点：结构简单，固定安装，安装方便，但流体通过孔板流量计时阻力损失较大。 文丘里流量计特点：阻力损失小，尤其适用于低压气体输送中流量的测量；但加工复杂，造价高，且安装时流量计本身在管道中占据较长的位置。 转子流量计特点：必须垂直安装，流体自下而上流动，能量损失小，测量范围宽，但耐温，耐压性差。 10．物理吸收和化学吸收的区别 物理吸收仅仅涉及混合物分中某一祖分的简单传质过程，溶质在气液两相间的平衡关系决定了溶剂在相同传递过程的方向，极限以及传质推动力 化学吸收指溶剂A被吸收剂吸收后，继续与吸收剂或者其中的活性组分B发生化学反应，气液相际传质和液相内的化学反应同时进行 11.简述温室效应产生的机理（资料：地球和太阳表面温度的平均温度分别为 288K 和 5800K） 地球吸收太阳的辐射能量才能如此巨大的辐射能量，但是，太阳辐射在地球上的波长要远短于地球向空间辐射的波长，这种波长的变化扮演了温室效应中至关重要的角色。二氧化碳及其他温室气体对于来自太阳的短波相对透明，但是它们往往吸收那些由地球辐射出去的长波。所以在大气中积累的温室气体，就像一床包裹在地球表面的毯子，搅乱了地球的辐射平衡，导致地球温度升高。 12.为什么多孔材料具有保温性能？保温材料为什么需要防潮 多孔材料的孔隙中保留大量气体，气体的导热系数小，从而起到保温效果。水的导热系数较大，如果保温材料受潮，将会增大整体的导热系数，从而使得保温性能降低，所以要防潮. 13.球体在空气中运动，试分析在相同的逆压梯度下，不同流态的边界层对运动阻力的影响。 若球体体积较小，运动速度较快，球体主要受到阻力有摩擦阻力和形体阻力，且形体阻力占主导。在相同的逆压梯度下，层流边界层靠近壁面侧速度梯度小，边界层分离点靠前，尾流区较大，形体阻力大。而湍流边界层速度梯度大，边界层分离点后移，尾流区较小，形体阻力减小，运动阻力也相应减小。 14. ．某工业废气中含有氨，拟采用吸收法进行预处理。根据你所学的知识，分析提高氨去除效率的方法和具体措施 一、采用吸收能力较强的洗液，如酸性溶液；二、可采用喷雾等方法增大接触面积；三、适当增加压强；四、加快废气流速，加强扰动；五、逆向流动等等。 15. 边界层厚度:通常将流体速率达到来流速率99%时的流体层厚度定义为边界层厚度。 边界层分离的必要条件：黏性作用和逆压梯度。 层流边界层比湍流层更容易分离。 16.圆管层流流动的平均速率为最大速率的一半。 17.对于圆管层流流动的摩擦阻力，流量不变时，产生的能量损失:(1)当管长增加一倍时，阻力损失引起的压降增
环境工程原理
1、表面过滤：采用的过滤介质的孔一般要比待过滤的固体颗粒的粒径小，过滤时这些固体颗粒被过滤介质截留，并在其表面逐渐积累成滤饼，此时沉积的滤饼亦起过滤作用，因此表面过滤又称滤饼过滤。 2、深层过滤：在过滤时，颗粒物随流体进入过滤介质层，在拦截、惯性碰撞、扩散沉淀等作用下附着在介质表面上而与流体分开。 3、吸收：依据混合气体各组分在同一种液体溶剂中的物理溶解度的不同，而将气体混合物分离的过程。 4、吸收剂：混合气体组分从气相到液相的相同传质过程，所用的液体溶剂称为吸收剂。 5、吸附：通过多孔固体物料与某一混合组分体系接触，有选择地使体系中的一种或多种组分附着于固体表面，从而实现特定组分分离的操作过程。 6、吸附剂：能有效的从气体或液体中吸附其中某些成分的固体物质。 7、停留时间：假设某一直径为d的颗粒处于入流断面的顶部，随流体的水平运动，从入口到出口所需的时间，即为颗粒在沉淀池或降尘室中的停留时间t停。 8、溶差极化：当含有不同大小分子的混合液流动通过膜面时，形成由膜表面到主体溶液之间的浓度差，浓度差的存在导致紧靠膜面的溶质反向扩散到主体溶液中，这就是超滤过程中的浓差极化现象。 9、渗透汽化：利用被分离混合物中某组分有优先选择性通过膜的特点，使进料侧的优先组分透过膜并在膜下游侧气体去除。液态进料。 10、电渗析：在电场力作用下，溶液中的反离子发生定向迁移并通过膜，以达到去除溶液中离子的一种膜分离过程。 11、反渗透：借助于半透膜对溶液中低相对分子质量溶质的截留作用，以高于溶液渗透压的压差为推动力。 12、重力沉降：利用非均匀混合物中待分离颗粒与流体之间的密度差，在重力场中根据所受的重力的不同，将颗粒物从流体中分离的方法。 简答题 1、简述土壤污染治理的技术？答:
环境工程原理的知识点
流体的密度v m = ρ单位kg/m 3，单位质量流体所具有的体积，称为流体的比容ρ υ1=单位是kg/m 3。 某液体的密度ρ与标准大气压4℃（277K ）时纯水密度水ρ的比值，称为相对密度，s 表示。 流体的密度与温度和压力相关。温度对液体密度有一定的影响，温度升高，其密度下降。 流体内部任一点处均会受到周围流体对它的作用力，该力的方向总是与界面垂直称为压强，A F p =单位Pa ，A 是流体的作用面积。 压力的表示方法一是绝对真空；真空度=大气压力-绝对压力。另一是大气压力；表压力=绝对压力-大气压力。当压力以表压火真空度表示时，应用括号注明，如未加注明，则视为绝对压力。 流量 流体在管内流动时，单位时间内流经管到任一界面的流体量，成为流体的流量。用流体体积计量称为体积流量；qv 表示单位m3/s 。用流体质量计量称为质量流量，qm 表示单位kg/s 。体积流量和质量流量的关系qm=qv ρ。 流速 单位时间内流体在流动方向上所留过的距离，称为流体的流速，以u 表示单位m/S ，A qv u =，A 流通截面积。 u 4qv d π=，d 是管道内径，m 流体的粘度随温度升高而减小，气体的粘度随温度升高而增大。压力变化时，液体的粘度基本不变，气体的粘度随压力的增加而增加。 若将液柱的上端面取在容器的液面上，设液面上方的压力为p 0，液柱上下端面距离为h ，作用于下端的压力为p ，则p=p 0+ρgh 静力学基本方程式的讨论：1.当溶液面上方的压力p 0一定时，精致液体内部任一点压力p 的大小与液体本身的密度ρ和该点距液面的深度h 有关。通常将压力相等的水平面称为等压面 2.当液面上方的压力p 0变化时，液体内部各点的压力p 也发生相应的变化。3.h g p -p 0=ρ 压力的测量常见的有U 形管压差计、倒U 形管差计、双液柱微差计和斜管压差计。 在流体流动过程中，任一截面上流体的压力、流量、流速等流动参数只与位置有关，而不随时间变化，像这种流动参数只与空间位置有关而与时间无关的流动，称为稳定流动。 流体在流动时任一截面上的压力、力量、流速等流动参数不及与位置有关，而且与时间有关，像这种流动参数既与空间位置有关又与时间有关的流动，称为不稳定流动。 连续性方程 当流体在流动系统中做稳定流动时，根据质量守恒定律，没单位时间内通过流动系统任一截面的流体质量（质量流量）都应相等，这就是流体流动时的质量守恒。则物料衡算式qm 1=qm 2 因ρuA qm =故222111A u A u qm ρρ== 2 4d A π=
环境工程原理
环境工程原理 环境工程是一门以技术方法解决环境问题的多学科领域大学专业。以环境科学为基础，吸收信息科学、工程技术、经济学和管理学等多学科的知识和技术，为解决各类环境问题提供各种解决措施和应急措施。环境工程从分析环境污染的来源和特征，到分析与环境有关的社会经济费用，再到提出各种解决措施，设计和建造环境监测和改善设施。 二、环境工程原理 环境工程原理是指环境工程在解决环境问题时所遵循的基本原理、方法和技术措施。主要包括以下方面： （1）环境保护原理。这是环境工程的基础，它提出发展的原则是“保护环境，健康发展”，把人类和自然的统一贯穿在发展活动的全过程中，以保护环境、改善环境质量，提高环境的安全和健康。 （2）环境污染防治原理。这是环境工程的核心，要求从源头控制和防止环境污染，确定污染物的排放标准，落实污染控制和减排措施，加强污染治理，减少污染源的影响，提高环境空气、水质量，建立完善的环境质量管理体系。 （3）环境监测原理。这是环境工程的重要内容，它要求全面、细致、及时地监测和评价环境质量、动态变化，对污染源进行定期检测和监督检查，并为环境质量改善找出合理的措施和解决方案。 （4）环境评价原理。这是环境工程的重要内容，它要求以科学的方法和技术分析环境数据、模拟环境变化等，进行环境损害评价，
以便于环境影响评价，环境风险评价，环境效益评价和典型环境评价，为环境管理决策提供科学依据和指导。 （5）环境治理与应急原则。这是环境工程的重要内容，它要求 强化规划设计，有效地组织管理，建立健全环境管理体制，为环境管理决策提供重要参考，有效地应对环境灾害，控制环境损害。 总之，环境工程原理是指环境工程在解决环境问题时所遵循的基本原理、方法和技术措施。尊重自然，合理利用资源，保护环境，以此为基本原则，以改善环境质量及其表现出的社会影响，为社会发展创造可持续的环境条件的对策。 三、环境工程的发展趋势 随着人们对环境保护的重视，环境工程在近几年得到了长足发展。技术创新是环境工程发展的重要动力，以技术支持为依托，不断推进环境工程的改进。现在，环境工程也在不断地拓展发展，开发出新的环境工程系统，提出新的解决方案，实施更有效的环境污染防治，以及先进的环境评价和管理技术措施，以满足社会的发展要求。 环境工程的发展趋势，将不断拓展新的发展方向，不断推动环境工程向前发展。今后，有多方面的发展领域，在环境污染预防、水资源保护、空气污染治理、固体废物处理等领域都有着突出的贡献。因此，环境工程具有广阔的发展前景，是一门有前途的学科。 四、结论 环境工程是一门涉及众多领域的新兴学科，把环境保护和可持续发展的理念贯穿在发展活动的全过程中，以改善环境质量及其表现出
环境工程原理教学大纲
《环境工程原理》教学大纲 一、基本信息 二、教学目标及任务 《环境工程原理》是环境工程专业的重要专业基础课，该课程的主要任务是系统、深入地阐述环境污染控制工程，即水质净化与水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置及资源化工程，以及其他污染控制工程中涉及的具有共性的工程学基础基本过程和现象，以及污染控制装置的基本原理。 通过本课程的学习应使学生能掌握物料与能量衡算、传热、传质、沉降、离心、过滤、吸收、吸附的基本原理和基本计算，掌握化学与生物反应动力学、各类化学及生化反应器理论，为后续专业课程的学习奠定基础。 课程学习结束后，学生应达到以下要求：①掌握环境工程学的基本概念和基本理论：主要包括物料与能量衡算、流体流动、热量传递和质量传递过程的基本概念和基本理论；②掌握分离过程的原理：主要包括沉淀、过滤、吸收、吸附、离子交换、膜分离等基本分离过程的原理；③掌握反应工程原理：主要包括化学与生物反应计量学及动力学，各类化学与生物反应器的解析与基本设计理论等。 本课程支撑环境工程专业毕业要求1、2、3、4、5、6和12。 三、学时分配
四、教学内容及教学要求 第一章绪论 1.环境问题与环境学科的发展 2.环境污染与环境工程学 3.污染控制技术体系，包括水污染控制技术体系大气污染控制技术体系固体废物处理 处置技术体系等。 4.污染控制技术原理的基本类型 5.环境工程原理课程的主要内容 本章重点、难点：环境污染与环境工程学；环境工程原理课程的主要内容 本章教学要求：了解环境问题与环境学科的发展；了解环境工程学的学科体系；了解环境净化与污染控制的基本方法与原理；了解环境工程原理课程的主要内容及学习方法。
环境工程原理
环境工程原理 环境工程原理是环境工程学科的基础课程之一，它主要介绍了 环境工程的基本概念、原理和方法。环境工程是一门综合性学科， 涉及环境保护、环境治理、资源利用等方面，具有重要的理论和实 践意义。本文将从环境工程原理的基本概念、原理和应用进行介绍，希望能够对读者有所帮助。 环境工程原理涉及的基本概念包括环境、环境工程、环境污染等。环境是指生物和非生物要素相互作用的总和，包括大气、水、 土壤等自然要素，也包括人类社会活动的影响。环境工程是利用工 程技术手段保护和改善环境的学科，它包括环境监测、环境治理、 环境规划等方面的内容。而环境污染则是环境中存在有害物质，对 人类健康和生态系统造成危害的现象。 环境工程原理的基本原理主要包括物质平衡原理、能量平衡原理、动量平衡原理等。物质平衡原理是指在环境工程中，各种物质 的输入、输出和转化需要保持平衡，以保证环境系统的稳定。能量 平衡原理是指能量在环境中的输入、输出和转化也需要保持平衡， 以维持环境系统的稳定。动量平衡原理则是指在环境工程中，流体 的流动需要满足动量守恒的原理，以保证环境工程设施的正常运行。
环境工程原理的应用主要包括环境监测、环境治理和环境规划 等方面。环境监测是指对环境中各种物质和能量的监测和分析，以 了解环境的变化和污染情况。环境治理是指利用各种工程技术手段，对环境中的污染物进行治理和净化，以改善环境质量。环境规划则 是指对环境资源的合理利用和保护，以实现可持续发展。 总之，环境工程原理是环境工程学科的基础课程，它涉及了环 境工程的基本概念、原理和应用。通过学习环境工程原理，可以帮 助我们更好地了解环境工程学科的基本知识，为环境保护和治理提 供理论和技术支持。希望本文对读者对环境工程原理有所帮助，也 希望读者能够对环境保护和治理有更深入的了解和关注。
环境工程原理教案
环境工程原理教案 教案标题：环境工程原理教案 教案目标： 1. 了解环境工程原理的基本概念和重要性。 2. 掌握环境工程原理中的关键概念和基本原理。 3. 培养学生的创新思维和问题解决能力。 教学重点： 1. 理解环境工程原理的概念和意义。 2. 掌握环境工程原理中的关键概念，如环境污染、污染物、环境质量标准等。 3. 理解环境工程原理中的基本原理，如污染物迁移转化、环境监测和治理等。教学难点： 1. 理解环境工程原理中的复杂概念和原理。 2. 运用环境工程原理解决实际环境问题。 教学方法： 1. 授课结合案例分析，引导学生理解和应用环境工程原理。 2. 小组讨论和合作学习，培养学生的团队合作和解决问题的能力。 3. 实地考察和实验操作，加深学生对环境工程原理的理解和应用。 教学内容和进度安排： 第一课：环境工程原理概述 - 环境工程原理的定义和意义 - 环境工程原理与环境保护的关系 - 环境工程原理的基本原理和方法
第二课：环境污染与污染物迁移转化 - 环境污染的概念和分类 - 污染物在环境中的迁移转化过程 - 污染物迁移转化的数学模型和模拟方法 第三课：环境监测与评价 - 环境监测的目的和方法 - 环境质量标准与评价方法 - 环境监测技术的应用与发展 第四课：环境治理与修复 - 环境治理的原则和方法 - 污染物治理与减排技术 - 环境修复技术与案例分析 第五课：环境工程原理的应用与展望 - 环境工程原理在实际工程中的应用 - 环境工程原理的发展趋势和挑战 - 学生自主研究和创新项目的展示 教学评估： 1. 课堂小测验，检验学生对环境工程原理的掌握程度。 2. 小组项目报告，评估学生的团队合作和问题解决能力。 3. 个人总结和反思，促进学生对环境工程原理的深入理解和应用。教学资源： 1. 教科书：《环境工程原理导论》
环境工程原理要点
第一章绪论 1环境净化与污染控制技术原理： 稀释：降低污染物浓度的一种方法，以减轻污染物对生物和人体的短期毒害作用。隔离：将污染物或者是污染介质隔离，从而切断污染物向周围环境的扩散，防止污染进一步扩大。 分离：利用污染物与污染介质或其他污染物在物理性质或化学性质上的差异使其与介质分离，从而达到污染物去除或回收利用的目的。 转化：利用化学或生物反应，使污染物转化成无害物质或易于分离的物质，从而使污染介质得到净化与处理。 第二章质量衡算 1、当系统中流速、压力、密度等物理量只是位置的函数，而不随时间变化，称为稳态系统；当上述物理量不仅随位置变化，而且随时间变化时，则称为非稳态系统。稳态过程的数学特征是：'0，即物理量只是空间坐 标的函数，与时间 t无关。 建 2、质量平衡关系式：输入速率-输出速率+转化速率=积累速率；即 dm qm i -qm2 qm「dt 稳态非反应系统：qmi i = qm2 第三章流体流动 1、层流：当流体流速较小时，处于管内不同径向位置的流体微团各自以确定的速率沿轴向分层运动，层间流体互不掺混，不存在径向流速，这种流动形态称为层流或滞流。稳态流动下，流量不随时间变化，管内各点的流速也不随时间变化。 2、紊流：当流体流速增大到某个值之后，各层流体相互掺混，应用激光测速仪可以检测到，此时流体流经空间固定点的速率随时间不规则地变化，流体微团以较高的频率发生各个方向的脉动，这种流动形态称为湍流或紊流。脉动是湍流流动最基本的特征。 3、雷诺数：流体的流动状况不仅与流体的流速u有关，而且与流体的密度 p、黏度卩和流 道的几何尺寸有关。雷诺将这些因素组成一个量纲为1的数，用以判别流体的流动形态， i uL 称为雷诺数Re,即Re 牛。 式中：u 特征速度， m/s ; L ――特征尺寸，对于圆管，常采用管内径 d, 雷诺数综合反映了流体的物理属性、流场的几何特征和流动速率对流体运动特征的影响。流动状态转变时的雷诺数称为临界雷诺数，小于临界雷诺数时，流动为层流。 对于圆管内的流动，当Rev 2000时，流动总是层流，称为层流区；当 Re> 4000时， 一般出现湍流，称为湍流区；当2000v Rev4000时，有时出现层流，有时出现湍流，与外 界条件有关，称为过渡区。 第四章热量传递
环境工程原理
名词解释 ⒈物理量:由数值和计量单位两部分表达出来，物理量=数值×计量单位。 ⒉衡算系统：分析各种与质量传递和转化有关的过程时，一方面拟定一个用于分析特定区域，及衡算空间范围。 ⒊沉降分离：具有颗粒物的流体至于某种立场中，使颗粒与连续相的流体之间发生相对运动，沉降到器壁、器底或其他沉积表面，从而实现颗粒与流体的分离。 ⒋临界直径：在旋风分离器中能从气体中所有分离出来的最小颗粒直径。用de表达。 ⒌惯性沉降：由惯性力引起的颗粒与流线的偏离，使颗粒与障碍物上沉降的过程。 ⒍过滤：分离液体和气体非均匀相混合物的常用方法。 ⒎吸取：依据混合气体各组分在统一液体溶剂中的物理溶解度的不同，而将气体混合物分离的操作过程。 ⒏吸附分离：通过多孔固体物料与某一混合组分体系接触，有选择地使体系中的一种或多种组分附着于固体表面，从而实现特定组分分离的操作过程。 ⒐萃取分离：在欲分离的原料混合液中加入一种或其不相溶或部分相溶的液体溶剂，形成两相体系，在充足混合条件下，运用混合液中被分离组分在两相中分派差异的性质，使该组分从混合液转移到液体溶剂中，从而实现分离。 ⒑反映速率：一般为单位时间单位体积反映层中该组分的反映量或生成量。 ⒒当量直径：不规则形状颗粒的尺寸可以用与它的某种几何量相等的球形颗粒的直径表达。⒔穿透点：当吸附区的下端达成床层底部时，出口流体的浓度急剧升高，这时（穿透曲线）相应的点。（326） ⒕离子互换：通过固体离子互换剂中的离子和溶液中的离子进行等当量的互换来除去溶液中
某些离子的操作。 ⒖膜分离：是以具有选择透过功能的薄膜为分离介质，通过在膜两侧施加一种或多种推力，是原料中的某组分选择性地优先通过膜，从而到达混合物分离和产物的提取、浓缩、纯化等目的。 填空题 1、根据污染物的不同，水污染可分为物理性污染、化学性污染和生物性污染三大类。 物理解决法：沉淀、离心分离、气浮、过滤、反渗透、膜分离、蒸发浓缩等；化学性污染：中和法、化学沉淀法、氧化法、还原法、电解法、超临界分离法、汽提法、吹脱发、萃取法、吸附法等生物解决法：好样解决法、生态技术、厌氧解决法等 2、空气净化与大气污染控制技术可分为分离法和转化法两大类。 3、环境净化与污染控制技术可分为隔离技术、分离技术和转化技术。 隔离：将污染物或污染介质隔离，从而切断污染物向周边环境的扩散途径，防止污染进一步扩大。 分离：运用污染物与污染介质或其他污染物在物理性质或化学性质上的差异使其与介质分离，从而达成污染物去除或回收运用的目的。 转化：运用化学反映或生物反映，使污染物转化成无害物质或易于分离的物质。 4、 质量浓度：单位体积混合物中某组分的A的质量。 物质的量浓度：单位体积混合物中某组分的物质的量。 质量分数：混合物中某组分的质量与混合物总质量之比。 摩尔分数：混合物中某组分的物质的量与混合物总物质的量之比
环境工程原理课后习题答案
环境工程原理课后习题答案 环境工程原理课后习题答案 环境工程是一门关于保护和改善环境的学科，它涉及到许多复杂的原理和技术。在学习环境工程原理的过程中，课后习题是必不可少的一部分。通过解答习题，我们可以巩固所学的知识，加深对原理的理解。下面，我将为大家提供一些环 境工程原理课后习题的答案，希望对大家的学习有所帮助。 1. 什么是环境工程？ 环境工程是一门综合性学科，旨在保护和改善环境，以实现人与环境的和谐共生。它涉及到水、空气、土壤等环境介质的污染控制和治理，以及废弃物管理 等方面的工作。 2. 什么是环境工程原理？ 环境工程原理是指环境工程学科中的基本原理和理论，它包括了环境介质的传质、传热、反应等基本过程，以及污染物的来源、迁移和转化规律等内容。 3. 请解释一下环境介质的传质过程。 环境介质的传质过程是指污染物在水、空气、土壤等介质中的扩散和迁移过程。传质过程受到许多因素的影响，包括浓度差、温度、湍流等。传质过程可以通 过扩散方程和传质系数来描述。 4. 什么是水体污染控制？ 水体污染控制是指对水体中的污染物进行治理和控制，以保护水资源和维护生 态环境的工作。常见的水体污染控制方法包括物理处理、化学处理和生物处理等。 5. 请解释一下废水处理中的生物处理过程。
生物处理是废水处理中常用的一种方法，它利用微生物的代谢活动来降解和去 除废水中的有机物和氮、磷等营养物。生物处理过程包括好氧生物处理和厌氧 生物处理两种方式。 6. 什么是大气污染控制？ 大气污染控制是指对大气中的污染物进行治理和控制，以减少空气污染对人类 健康和环境的影响。常见的大气污染控制方法包括排放控制、燃烧改进和气象 条件调节等。 7. 请解释一下土壤污染治理中的修复技术。 土壤污染治理中的修复技术是指对受污染的土壤进行治理和修复，以恢复土壤 的功能和质量。常见的土壤修复技术包括物理修复、化学修复和生物修复等。8. 什么是固体废弃物管理？ 固体废弃物管理是指对生活垃圾和工业废弃物等固体废弃物进行处理和管理， 以减少对环境的污染和资源的浪费。常见的固体废弃物管理方法包括垃圾分类、焚烧和填埋等。 9. 请解释一下环境风险评估的意义。 环境风险评估是对环境中存在的潜在风险进行评估和分析，以确定风险的大小 和可能的影响。它可以帮助我们识别潜在的环境问题，制定相应的管理策略， 以保护环境和人类健康。 10. 什么是环境影响评价？ 环境影响评价是指对新建项目或政策进行评估和分析，以确定其对环境的影响 和可能的风险。环境影响评价可以帮助决策者在项目实施前预测和评估环境问题，从而制定相应的环境保护措施。
环境科学专业《环境工程原理》理论教学大纲
环境科学专业《环境工程原理》理论教学大纲 《环境工程原理》教学大纲 课程编号： 课程中文名称：《环境工程原理》 课程英文名称：Principles of Environmental Engineering 课程类别：专业基础课 总学时：56学时（其中理论40学时，实验16学时） 总学分：3.5分 适用专业：环境科学 一、课程性质、地位与任务 《环境工程原理》是高等院校环境工程类专业的一门重要的专业基础课程和核心课程。通过本课程的教学，使学生正确理解环境净化与污染控制技术体系，掌握以“隔离技术”、“分离技术”和“转化技术”为代表的三类污染控制技术的基本原理和一般方法；掌握水质净化与水污染控制工程、大气（包括室内空气）污染控制工程、固体废物处理与处置及资源化工程、污染环境净化与生态修复工程等所涉及的技术原理，以及其他污染控制工程中涉及的具有共性的工程学基础、基本过程和现象，以及污染控制装置的基本原理；掌握解决复杂环境问题的综合能力，培养学生系统、整体优化的环境观念，为以后学习其它专业课程打下扎实、系统和宽厚的理论基础。 二、课程的基本要求 （1）掌握受污染大气、水、土壤环境的净化与控制技术及其原理； （2）掌握单位和量纲分析、环境工程中分析问题的基本方法：质量衡算、能量衡算； （3）掌握流体流动和热量、质量传递的基础理论和相关环境问题的分析计算方法； （4）掌握机械分离如沉降、过滤的基本原理、特点和工艺过程的计算方法；掌握传质分离如吸收、吸附、萃取、离子交换、膜分离等的基本原理、特点和工艺过程的计算方法；
（5）了解反应动力学基础、反应器的基本类型、操作原理与设计的计算方法。 三、本课程与其他课程的联系 先修课程和教学环节：《高等数学》、《基础化学》、《物理化学》、《流体力学》后续课程和教学环节：《大气污染控制工程》、《水污染控制工程》 四、教学内容、基本要求及学时安排 第一章绪论（2学时） （一）教学内容 1、环境问题与环境科学发展 2、环境污染与环境工程学 3、环境净化与污染控制技术概述 4、环境净化与污染控制技术原理 （二）基本要求 1、了解环境污染的危害、环境工程的学科体系、本课程的主要内容。 2、熟悉水质净化与水污染控制技术、空气净化与大气污染控制技术、土壤净化与污染控制 技术、固体废物处理处置与管理、物理性污染物控制技术、废物资源化技术。 3、掌握环境净化与污染控制技术原理。 （三）重点：环境污染的概念、环境净化与污染控制技术 （四）难点：环境净化与污染控制技术原理 （五）课后练习：教材10-11页1.1-1.7 第二章质量衡算与能量衡算（6学时） （一）教学内容 1、常用物理量 2、质量衡算 3、能量衡算 （二）基本要求
环境工程原理
第一章 1、环境、环境污染的定义 环境：是一个相对的概念，它是与某个中心事物相关的周围事物的总称。 环境污染：它主要是由于人为因素造成的环境质量恶化，从而扰乱和破坏了生态系统、生物生存和人类生活条件的一种现象。 2、了解各种环境净化与控制技术；从技术原理上的分类（隔离、分离、转化） 各种环境净化与控制技术：水质净化与水污染控制技术、空气净化与大气污染控制技术、土壤净化与污染控制技术、固体废物处理处置与资源化、物理性污染控制技术、生物污染控制、面源与移动源污染防治技术。 稀释、隔离（阻拦、固化、稳定化）、分离（不同介质间的迁移）、转化（化学、生物反应）隔离：是将污染物或污染介质隔离，从而切断污染物向周围环境的扩散途径，防止污染进一步扩大。分离：利用污染物与污染介质或其他污染物在物理性质或化学性质上的差异使其与介质分离，从而达到污染物去除或回收利用的目的。转化：利用化学反应或生物反应，使污染物转化成无害物质易于分离的物质，从而使污染介质得到净化与处理。 第二章 1.环境工程“三传”原理：传质、传热、动量传递 2.国际单位制中的7个基本单位和2个辅助单位；物理单位间的换算 国际单位制的7个基本单位：长度（米m）、质量（千克kg）、时间（秒s）、电流（安培A）、热力学温度（开尔文K）、物质的量（摩尔mol）、发光强度（坎德拉cd）。 2个辅助单位：平面角（弧度rad）立面角（球面度sr） 物理单位间的换算（见课本22页） 3.量纲；MLtT量纲体系；常用物理量及其表示方法；特别是浓度各种表示方法之间的换算量纲：用来描述物体或系统物理状态的可测量性质。 MLtT量纲体系在SI中将质量、长度、时间、温度的量纲作为基本量纲，分别以M、L、t、T表示。简称为MLtT量纲体系。 常用物理量及其表示方法；特别是浓度各种表示方法之间的换算（见课本26页） 4.衡算系统；稳态系统与非稳态系统；开放系统与封闭系统 衡算系统：衡算的空间范围 稳态系统：系统中流速，压力，密度等物理量只是位置的函数，而不随时间变化；非稳态系统：当系统中流速，压力，密度等物理量不仅随位置变化，而且随时间变化。封闭系统：只有能量可以穿越边界而物质不能穿越边界的系统；开放系统：物质和能量都能够穿越系统边界的系统。 5.压力单位换算（见课本24页例2.1.1） 第三章 1.流体携带的能量；牛顿黏性定律；黏性系数；柏努力方程及应用 流体携带的能量：内能（物质内部所具有能量的总和，来自分子与原子的运动以及彼此的相互作用）、动能（流体以一定速度流动时，便具有一定的动能，其大小等于从静止加速到速率为v时外界对其所做的功）、位能（流体质点受重力的作用）及静压能。 牛顿黏性定律（见课本63页） 黏性系数(见课本64页) 柏努力方程及应用(见课本59页) 2.边界层理论；边界层分离现象及条件 边界层理论：（１）当实际流体沿固体壁面流动时，紧贴壁面处存在非常薄的一层区域，在此区域内，流体的流速很小，但速度分量沿壁面法向的变化非常迅速，即速度梯度很大，依牛顿粘性定律可知，在Ｒｅ
环境工程原理知识重点归纳
第一章绪论 1.“环境工程学”的主要研究对象是什么？ 2. 去除水中的溶解性有机污染物有哪些可能的方法？它们的技术原理是什么？ 3. 简述土壤污染治理的技术体系。 4. 简述废物资源化的技术体系。 5. 阐述环境净化与污染控制技术原理体系。 6. 一般情况下，污染物处理工程的核心任务是：利用隔离、分离和（或）转化技术原理，通过工程手段（利用各类装置），实现污染物的高效、 快速去除。试根据环境净化与污染防治技术的基本原理，阐述实现污染物高效、快速去除的基本技术路线。 第二章质量衡算与能量衡算 第一节常用物理量 1．什么是换算因数？英尺和米的换算因素是多少？ 2．什么是量纲和无量纲准数？单位和量纲的区别是什么？ 3．质量分数和质量比的区别和关系如何？试举出质量比的应用实例。 4．大气污染控制工程中经常用体积分数表示污染物的浓度，试说明该单位的优点，并阐述与质量浓度的关系。 5．平均速度的涵义是什么？用管道输送水和空气时，较为经济的流速范围为多少？ 第二节质量衡算 1.进行质量衡算的三个要素是什么？ 2.简述稳态系统和非稳态系统的特征。 3.质量衡算的基本关系是什么？ 4.以全部组分为对象进行质量衡算时，衡算方程具有什么特征？ 5.对存在一级反应过程的系统进行质量衡算时，物质的转化速率如何表示？ 第三节能量衡算 1．物质的总能量由哪几部分组成？系统内部能量的变化与环境的关系如何？ 2．什么是封闭系统和开放系统？ 3．简述热量衡算方程的涵义。 4．对于不对外做功的封闭系统，其内部能量的变化如何表现？ 5．对于不对外做功的开放系统，系统能量能量变化率可如何表示？
第四章热量传递 第一节热量传递的方式 1.什么是热传导？ 2.什么是对流传热？分别举出一个强制对流传热和自然对流传热的实例。 3.简述辐射传热的过程及其特点 4.试分析在居室内人体所发生的传热过程，设室内空气处于流动状态。 5.若冬季和夏季的室温均为18℃，人对冷暖的感觉是否相同？在哪种情况下觉得更暖和？为什么？ 第二节热传导 1. 简述傅立叶定律的意义和适用条件。 2．分析导温系数和导热系数的涵义及影响因素。 3．为什么多孔材料具有保温性能？保温材料为什么需要防潮？ 4．当平壁面的导热系数随温度变化时，若分别按变量和平均导热系数计算，导热热通量和平壁内的温度分布有何差异。 5. 若采用两种导热系数不同的材料为管道保温，试分析应如何布置效果最好。 第三节对流传热 1．简述影响对流传热的因素。 2．简述对流传热的机理、传热阻力的分布及强化传热的措施。 3．为什么流体层流流动时其传热过程较静止时增强？ 4．传热边界层的范围如何确定？试分析传热边界层与流动边界层的关系。 5. 试分析影响对流传热系数的因素。 6．分析圆直管内湍流流动的对流传热系数与流量和管径的关系，若要提高对流传热系数，采取哪种措施最有效？ 7．流体由直管流入短管和弯管，其对流传热系数将如何变化？为什么？ 8．什么情况下保温层厚度增加反而会使热损失加大？保温层的临界直径由什么决定？ 9．间壁传热热阻包括哪几部分？若冷热流体分别为气体和液体，要强化换热过程，需在哪一侧采取措施？ 10．什么是传热效率和传热单元数？ 第四节辐射传热 1．分析热辐射对固体、液体和气体的作用特点。 2．比较黑体和灰体的特性及其辐射能力的差异。
环境工程原理整理资料
环境工程原理 1.污水的化学与物理化学的处理方法 化学处理法中主要有中和法、化学混凝法、化学沉淀法和氧化还原法。物理化学处理法有吸附法、离子交换法、萃取法、膜析法和超临界处理技术。 （1）中和法 对于酸性和碱性废水，除予以利用外，常用的就是中和法处理。其原理是：用碱或碱性物质中和酸性废水或用酸或酸性物质中和碱性废水，把废水的pH调到7左右。 （2）化学混凝法 其所处理的对象主要是水中的微小悬浮固体和胶体杂志。大颗粒的悬浮固体由于重力的作用而下沉，可以用沉淀等方法除去。微小粒径的悬浮固体和胶体，能在水中长期保持分散悬流状态，即使静置数小时也不会自然沉降。是由于胶体微粒及席位悬浮颗粒具有稳定性。其机理至今仍未完全清楚，主要是压缩电子层作用，吸附架桥作用，网捕作用三个方面的作用。影响混凝效果的主要因素有水温、水质和水力条件。 （3）化学沉淀法 化学沉淀法是向废水中投加某种化学物质，使与废水中的一些离子发生反应，生成难容的沉淀物而从水中析出，以达到降低水中溶解污染物的目的。常用化学沉淀法去除废水中的阳离子如Hg2+、Ca2+、Pb2+、Cu2+、Zn2+等，阴离子如SO42-、PO43-等。 （4）氧化和还原法 在化学反应中，如果发生电子的转移，参与反应的物质所含元素将发生化合价的改变，成为氧化还原反应。在废水处理中，可用此方法改变水中某些有毒有害化合物中元素的化合价以及改变化合物分子的结构，时剧毒的化合物变为微毒或无毒的化合物，使难于生物降解的有机物转化为可以生物降解的有机物。 （5）吸附法 当气体或液体与固体接触时，在固体表面上某些成分被富集的过程称为吸附。气体或液体物质吸附于固体表面的作用力一般可分为两类：一类是由范德华力引起的分子之间的相互作用力，由这种力引起的吸附称为物理吸附。另一类是化学力，吸附质分子与吸附剂表面的原子反应生成络合物，需要一定的活化能，这类吸附称为化学吸附。影响吸附的因素主要有溶质的性质，吸附剂的性质和溶液的性质等。吸附剂的类型主要为活性白土，硅藻土等天然矿物质，活性炭，硅胶，活性氧化铝，沸石等。由于吸附法对进水的预处理要求高，吸附剂的价格昂贵，因此在废水处理中，吸附法主要用来去除废水中的微量污染物，达到深度净化的目的。或是从高浓度废水中吸附某些物质达到资源回收和治理目的。如废水中少量重金属离子的去除、有害的生物难降解有机物的去除、脱色除臭等。 （6）离子交换法 离子交换法是水处理中软化和除盐的主要方法之一。在污水处理中，主要用于去除污水中的金属离子。离子交换的实质是不溶性离子化合物(离子交换剂)上的交换离子与溶液中的其他同性离子的交换反应，是一种特殊的吸附过程，通常是可逆性化学吸附。主要应用于电镀含铬废水的处理，处理含汞废水等 （7）萃取法 萃取是将一种选定的溶剂加入到待分离的液体混合物中，由于混合物中各组分在该溶剂中溶解度的不同，可以将原材料中所需分离的一种或数种成分分离出来。该法具有实用浓度范围广、传质速率快、适于连续操作、能量消耗少等优点，因此在污染物治理和资源回收工程中广泛应用。主要用于处理含酚废水、重金属废水等。 （8）膜析法