浙江省2017-2018学年学业水平测试通用技术试题 Word版含答案
浙江省2017-2018学年10月学业水平测试考试
通用技术试题
第二部分通用技术（共50分）
一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分）
1．随着智能手机和网络技术的发展，移动支付应用越来越广泛，使人们的观念和生活方式发生改变。下列关于移动支付技术的说法中正确的是
A．移动支付改变了人们的生活方式，体现了技术的创新性
B．移动支付应用了智能手机、通讯网络、金融管理等方面的知识，体现了技术的综合性C．移动支付在没有通讯信号的地方无法使用，体现了技术的两面性
D．移动支付能改变人们的观念，体现了技水具有解放人的作用
2．如图所示是一款可折叠木椅。从设计中的人机关系角度分析，下列说认中不正确的是
A.采用铰连接便于折叠和展开，实现了高效目标
B.姗格结构的椅面和靠背透气性好，实现了舒适目标
C.折叠和展开需要双手操作，主要考虑了普通人群
D.站在一侧就可以将木椅折叠和展开，主要考虑了人的静态尺寸
3．如图所示是一款折叠电动自行车。下列关于该车的设计分析和评价的说法中不正确的是
A．设计成可折叠结构，主要考虑了“物”的因素
B. 采用电动助力，主要考虑“人”的因素
C．人力驱动车轮转动时．可以发电并对蓄电池充电，符合设计的创新原则
D．不仅叮以骑行，还可以固定起来成为运动器械，符合设汁的实用原则
4. 小明参考如图所示的产品，准备用木条制作一款可折叠的饮水桶支架。提出了下列结构方
案，其中合理的是
5．下列对流程方框图的理解中不正确的是
A．方框表示某个事项或活动，称为环节
B．单向箭头表示时序不可以颠倒，双向箭头表示时序可以颠倒
C．串行框表示须依次进行，称为串行环节
D．并行框表示可由多人或在多个地点同时进行，称为并行环节
6．如图所示是某模型的三视图，下列模型中与其对应的是
7.下列金属材料加工操作中不符合操作要领的是
8. 如图所示为钢筋混凝土的受力变形示意图。由于混凝土擅长抗压力，而钢筋擅长抗拉力。
为了合理利用钢筋，下列对横梁的分析中正确的是
A.上部弯曲的程度比下部大，应在上部布置粗钢筋，下部布置细钢筋
B.上、下都受弯曲，应在上部和下部布置相同的钢筋
C.上部受压，下部受拉，应在上部布置细钢筋，下部布置粗钢筋
D.上部受拉，下部受压，应在上部布置粗钢筋，下部布置细钢筋
9. 如图所示是一款自发电手电筒，按压手柄，齿轮组带动发电机发电，使小灯珠发光。下
列关于该系统设计的分析中不正确的是
A.可将手电筒分为供电子系统和照明子系统
B.子系统内元器件的选择要相互匹配
C.供电子系统中设置储能元件，减少发电机对照明子系统的影响
D.小灯珠与发电机属于两个不同的子系统，选择小灯珠时可以不考虑发电机的参数
10. 如图所示的空气压缩机，当储气罐内的压缩空气排放到一定程度时，压力开关自动接通
电源，电机带动气泵运转，向储气罐补充压缩空气，使储气罐内的气压保持在设定范围内，下列关于该压缩机的气压控制系统分析中，正确的是
A.控制方式属于开环控制
B.输入量是电能
C.控制量是气泵输出的空气流量
D.输出量是储气罐内的压缩空气
11.【加试题】电路图中R1应选用的类型是
12. 【加试题】下列对该电路的分析中不正确的是
A.三极管V1在电路中起开关的作用
B.电机M工作时，三极管V1的集电结和发射结都处于正向偏置状态
C.二极管V2主要用于保护三极管V1
D.R2换用阻值小一点的电阻，更容易触发电机N启动
13.【加试题】如图所示是小明设计的蔬菜大棚自动报警2示意图，R1是负温度系数热敏电阻，
当光线暗且温度低于设定值时，蜂鸣器发生报警。图中虚线框处应选用的逻辑门是
二、非选择题（本大题共4 小题．第14小题6分，第15小题9分，第16 小题3分，第17
小题6分，共24分）
14．如图所示是一款可伸缩的防雨晾衣装置示意图。晾衣时按动开关．电机带动滑轮转动．将晾衣杆连同衣物移到室外。下雨时，传感器检测到信号后，电机带动滑轮反向转动，将晾衣杆和衣物收回室内，请根据示意图和描述，完成以下任务：
（1）该装置防雨的手段属于_____（在① 手动控制；②自动控制中选择合适选项，将序号填在空格处）。
（2）该系统中的传感器可选用_____（在① 热敏传感器；②光敏传感器；③湿敏传感器中选择合适的选项，将序号填在空格处）
（3）该系统的执行器是______（在① 晾衣杆；②电机；③ 开关中选择合适的选项，将序号城写在空格处）
（4）为了实现傍晚时能将衣物收回室内，对该系统优化的有效措施是________和_____。
（在① 提高传感器的灵敏度② 增加温度检测及对应的控制子系统③ 增加光线检测及对应的控制子系统；④增加定时控制子系统中选择合适的选项，将序号填写在空格处）。
2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试通用技术试卷
第1页共8页第2页共8页 绝密★启用前 2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试通用技术试卷 试卷副标题 考试范围：xxx ；考试时间：31分钟；命题人：xxx 学校:___________姓名： ___________班级：___________考号：___________ 注意事项． 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 一、选择题（题型注释） 1、我国高速铁路技术发展迅速，高铁运营里程居世界第一。下列关于高速铁路技术的说法中不恰当的是 A ．高速铁路提高了人们出行的效率，拓展了活动空间，体现了技术具有发展人的作用 B ．高速铁路带动了沿线地区的经济增长，体现了技术具有促进社会生产发展的作用 C ．高速列车利用电力牵引，能耗低、污染少，体现了技术发展的同时注重环境保护 D ．高速铁路涉及轨道、车辆、电网及控制等相关技术，体现了技术的综合性 2、如图所示是小明在互联网上看到的用手枪射击来检验防弹玻璃性能的试验。该试验的方法属于 A ．虚拟试验法 B ．模拟试验法 C ．优选试验法 D ．移植试验法 3、小明尝试设计一款可折叠餐桌，从结构强度和稳定性的角度分析，下列设计方案中最合理的是 4、如图所示是一款便携式折叠椅，下列对折叠椅的设计分析和评价中，不正确的是 A ．既可作坐垫又可作倚子，符合设计的实用原则 B ．支架问采用松铆连接，主要是从“物”的角度考虑的 C ．为了便于携带及保证强度，要选择质量轻、强度高的材料 D ．折叠或打开需要双手操作，既考虑普通人群又考虑了特殊人群 5、下列关于图中尺寸标注的分析中，正确的是 A ．多标1处 B ．少标2处 C ．?60标注错误 D ．?42标注错误
2018版浙江省通用技术——学考总复习
必修一技术与设ill ___________________________ 第一章走进技术世界 ［考试标准］ 知识梳理理知识夯基础 一、技术的价值 1.技术对人类的价值 技术来源于人类的需求。技术具有的作用: 保护人、解放人、发展人。 保护人：提供抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。 解放人:解放或延长身体器官，拓展活动空间，提高劳动效率，增强各方面的能力。发展人:技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高, 思维方式发生转变，自我价值得以体现。 2.技术对生活、生产、文化等方面的影响
技术促进社会的发展、丰富社会文化内容、改变社会生活方式。技术是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为： (1)技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经 济的增长，实现了产业结构的升级，并为企业的发展提供了基础。如福特T型车的生产 流水线。 (2)随着技术的发展，劳动力结构也发生了较大的变化，第一第二产业从业者数量减少， 第三产业从业者数量大幅度增加。如因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人 口减少。 (3)技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了 人们的社会生活，使人们衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。 (4)技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文 化各领域。 3.技术对自然的价值 (1)利用技术，人类可以改造和利用自然，并与自然保持和谐共处的关系。 (2)人类利用技术和改造自然要把握合理的尺度，要注意对自然的保护，应以可持续发展 为目标。 (3)技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。 二、技术的性质 1.技术的创新性、目的性、专利性、综合性、两面性 技术创新性：技术发展的灵魂是创新，人类社会的技术水平是在不断创新的过程中得到发 展的。技术创新的两种形式：一种是技术发明，一种是技术革新。技术发明是指创造发明 自然界原来没有的事物。技术革新是指对原有技术加以改造和提高。发明和革新是技术的 源泉，是推动人类社会进步的动力。 技术的旦的性:技术以满足人类的需求与愿望为目的。目的性贯穿技术活动的始终。技术 的专利也知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、信誉 而依法享有的权利。 技术的综合性：技术需要跨学科的性质，每一项技术都需要综合运用多个学科，或者多项 技能的多方面的知识。其重在注意合作精神。 技术的两面性：技术既有实用性又有危害性。它既可以给人们带来福音，也可以给人们带来危害
2017年浙江信息技术学考、选考知识点总结
常考知识点总结：一、概念 1.信息：指数据、信号、消息中所包含的意义。信息的特征：（1）载体依附性（2）可加工可处理性（3）可存储性（4）可传递性和共享性（5）时效性（6）真伪性（7）价值性 2.算法的特征： (1)有穷性(2)确定性(3)能行性(4)有0个或多个输入(5)有一个或多个输出 3.算法的表示方法：(1)流程图(2)自然语言(3)伪代码。算法的三种基本结构：(1)顺序模式(2)选择模式(3)循环模式 4.人工智能软件有语音识别、手写文字识别、光学字符识别和机器翻译 5.典型的网上的数据库应用系统有：①搜索引擎程序（百度、谷歌）；②列车时刻查询网站；③论坛（BBS）；④在线图书馆；⑤邮箱和博客系统等 6.信息表达方式：语言、文字、图形、图像、声音和形体动作；信息表达技术：书籍、报纸、广播、电视、计算机和网络 7.收发电子邮件：如右图所示，假如小王同时给小李与小张发送了一封电子邮件，那么：小王使用了SMTP协议（过程1）将邮件从电脑发送到自己的邮件服务器；小王的邮件服务器使用了SMTP协议（过程4）将邮件发送到小张的邮件服务器；小李和小张打开电脑登录邮箱后，他们的邮件服务器使用了POP3协议（过程2和过程3）将邮件从邮件服务器接收到自己的电脑上。 8.媒体指承载信息的载体，如数字、文字、声音、图形和图像等。多媒体技术的特征：(1)集成性(2)交互性(3)实时性 9.多媒体作品的设计过程： 设计过程主要内容 第一步需求分析①应用需求分析：社会需求、用户情况、作品效益 ②创作需求分析：主题思想、结构类型、设施需求、作品内容、发布方式 第二步规划设计①结构设计 ②模块设
2017年4月浙江省选考通用技术部分
2017年4月8日技术选考第二部分通用技术（共35分） 一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.我国高速铁路技术发展迅速，高铁运营里程居世界第一。下列关于高速铁路技术的说法中不恰当的是 A.高速铁路提高了人们出行的效率，拓展了活动空间，体现了技术具有发展人的作用 B.高速铁路带动了沿线地区的经济增长，体现了技术具有促进社会生产发展的作用 C.高速列军利用电力牵引，能耗低、污染少，体现了技术发展的同时注重环境保护 D.高速铁路涉及轨道、车辆、电网及控制等相关技术，体现了 技术的综合性 2.如图所示是小明在互联网上看到的用手枪射击来检验防弹 玻璃性能的试验。该试验的方法属于 A.虚拟试验法 B.模拟试验法 C.优选试验法 D.移植试验法 3.小明尝试设计一款可折叠餐桌，从结构强度和稳定性的角度 分析,下列设计方案中最合理的是 4 .如图所示是一款便携式折叠椅，下列对折叠椅的设计分析和评价中，不正确的是 A.既可作坐垫又可作椅子，符合设计的实用原则 B.支架间采用松铆连接，主要是从“物”的角度考虑的 C.为了便于携带及保证强度，要选择质量轻、强度高的材料 D.折叠或打开需要双手操作，既考虑了普通人群又考虑了特殊人群 5. 将大小合适的钢板加工成如图所示的零件，下列工具中，组合正确 并且用到的是 A B C D
6.下列关于图中尺寸标注的分析中，正确的是 A.多标1处 B.少标2处 C.φ60标注错误 D.φ42标注错误 7.如图所示是一种手动冲压机，扳动手柄，通过连杆带动压杆运动、下列关于该冲压机的分析中，正确的是 A.压杆只能上下移动，不能转动，压杆与机座之间的连接属于刚连接 B.冲压时连杆受压 C.冲压机重心的垂线偏离支撑面中心，提高了冲压时的稳定性 D.手柄上施加力F 时，压杆向上运动 8.在通用技术实践课上，小明准备用外形已加工的矩形钢制作如图所示的零件，设计了下列工艺流程，其中合理的是 A. 划线→钻大孔→锯割槽→钻小孔→锉削 B.划线→钻大孔→钻小孔→锯割槽→锉削 C.划线→钻小孔→锯割槽→钻大孔→锉削 D.划线→锯割槽→钻大孔→钻小孔→锉削 如图所示为滑台的运动系统示意图，由电机控制子系统和机械传动子系统组成。在电机控制子系统中，传感器检测电机的转动角度，并反馈到控制装置与设定值比较，控制装置根据偏差值发出运动信号，驱动器将运动信号转变成相应的电流驱动电机转动，在机械传动子系统中，电机带动丝杆转动，丝杆通过螺母驱动滑台移动。系统根据电机的转动角度和丝杆的螺纹间距计算出滑台移动的距离，从而实现对滑台位置的间接控制。请根据示意图及其描述，完成第 9～10 题。 9．电机控制子系统的执行器是 A ．驱动器 B ．控制装置 C ．电机门 D ．丝杆 10．由于丝杆传动的误差和滑块移动时的摩擦，导致滑台移动的距离存在误差。为了提高滑台位置的控制精度，需要对该系统进行优化，下列措施中合理的是 设定值 控制 装置 驱动器 电机 滑台 丝杆 传感器 第 9 ～ 10 题图 75 60 10 φ60 φ42
通用技术会考复习资料总汇
通用技术会考总复习提纲1 第一单元走进技术世界 一、 1、技术对人类的价值： a 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用 ［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌） ［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）［发展人］（例：爱迪生、袁隆平） 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为： ⑴技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。 ⑵随着技术的发展，劳动力结构也发了较大的变化，第一第二产业从业者数量 减少，第三产业从业者数量大幅度增加。如因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。 ⑶技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而 且丰富了人们的社会生活，使人们衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。 ⑷技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文化各领域。 3、技术对自然的价值：c （1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰） （2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 （3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺） 1．技术的发展与发明和革新关系：b 技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。 技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。（例：瓦特蒸汽机与第一次技术革命。显示器的革新和电视机的创新，阴极射线管(CRT)） 2．技术的两面性：a 任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪。B超技术可以
2017年4月浙江省技术选考真题含答案
绝密★考试结束前2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试 信息技术试题 姓名：准考证号： 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求 的，不选、多选、错选均不得分） 1．关于信息安全与网络道德，下列做法正确的是 A．确认环境安全后输入支付密码B．随意扫描网页中的二维码 C．未经许可，将他人的私人生活视频上传到网上D．在论坛里转发会造成社会不良影响的信息 2．下列有关浏览器与网页的说法，正确的是 A．通过超链接可实现网页之间的跳转 B．通过搜索引擎检索到的信息，排在前面的可信度必定较高 C．在IE浏览器中清空历史记录，收藏夹中的网址被同时清空 D．IE浏览器中以“仅HTML”格式另存网页，网页中的图片同时被保存 3．使用Word软件编辑某文档，部分界面如图所示。 下列说法正确的是 A．批注的对象是“地处西湖边” B．删除批注，文字“太子湾”同时被删除 C．修订前，第三行文字是“地处西湖边太子湾公园，郁金香争奇斗艳。” D．接受所有修订后，第三行文字是“太子湾公园中郁金香花争奇斗艳。” 4．使用UltraEdit软件观察字符“挑战AlphaGo！”的内码，部分界面如图所示。 下列说法正确的是 A．字符“！”的内码占两个字节 B．字符“战”的十六进制码是“BD 41”
C．字符“h”的二进制码是“01101000” D．字符“go”的十六进制码是“47 6F” 5．关于Access数据表的操作，下列说法正确的是 A．重命名数据表，数据表名不能与表中的字段名相同 B．删除字段，数据表中该字段的值随之被删除 C．删除记录，剩余记录中数据类型为自动编号的字段值会自动更新 D．Access数据表不能导出到Excel电子表格 6．某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程，依次输入3，4，-1，则输出s的值是 A．-2 B．-1 C．0 D．1 7．某动画“起源”场景的制作脚本如表所示。 下列说法正确的是 A.编写制作脚本前，需先完成媒体元素的分解工作 B．本动画所有场景的制作脚本完成后再编写文字脚本 C．“起源”场景播放完后，将自动关闭动画放映 D．“返回”按钮在“太阳”动画结束时出现 8．使用GoldWave软件编辑某音频文件，选择其中一段音频后的部分界面如图所示。下列说法正确的是
2019年4月浙江省通用技术选考word版
第二部分通用技术(共50分) 一、选择题(本大题共13小题,毎小题2分,共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.如图所示是一款带有指纹识别和摄像功能的门锁,只要转动把手就会将开门者的图像传输到户主的手机。下列相关说法中不正确的是 A.未经同意拍摄开门者的图像,体现了技术的两面性 B.户主通过手机远程了解开门者的信息,体现了技术的目的性 C.直接用指纹开锁,体现了技术具有解放人的作用 D.应用了机械、电子、通讯等技术,体现了技术的综合性 2.如图所示是一台食品存放试验机。把食品置于试验箱内,计算第1题图机根据实际存放条件控制试验箱内的温度、湿度等,并记录食品的变化情况。该试验的方法属于 A.虚拟试验法 B.模拟试验法 C.强化试验法 D.优选试验法 3.如图所示是一款充电式电动小锤,使用时小锤利用振动敲入钉子。从人机关系的角度分析,下列说法中不正确的是
A.锤头角度调节方便,实现了高效目标 B.利用振动敲钉子,避免敲伤手,实现了安全目标 C.手柄的大小合适,考虑了人的静态尺寸 D.没有电线,适用于更多场合,主要考虑了人的动态尺寸 4.如图所示是一款具有杀菌功能的床铺除尘机器人。下列关于该机器人的设计分析和评价中不正确的是 A.操作简单,使用方便,主要考虑了人的因素 B.有杀菌除尘功能,符合设计的实用原则 C.因在床铺上使用,设计时机器人的机身高度不受限制 D.能识别床铺的边沿,不会掉落,考虑到了环境的因素 请根据第5~6题图完成5~6题。
5.图中漏标的尺寸共有 处处处处 6.通用技术实践课上,小明准备用160mm×45mm×8mm的钢板加工该零件,下列说法中不正确的是 A.可用半圆锉来锉削加工R22的圆弧 B.加工流程可以为:划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削 C.为防止钻屑伤手,在台钻上钻孔时要戴手套 D.加工中需要用到钢直尺、钢锯、划规、麻花钻 7.如图所示是一种结构对称的增力机构。在较小的推力F作用下,推杆通过连杆和摆杆带动顶杆运动,能克服较大的工作阻力P。下列受力形式分析中正确的是 A.连杆1受拉、摆杆1受拉、推杆受弯曲 B.连杆1受压、摆杆1受拉、推杆受压 C.连杆1受压、摆杆1受压、推杆受弯曲与受压 D.连杆1受压、摆杆1受压、推杆受压 8.如图所示的木制售货亭,窗台板和三角架固定在墙板上,窗板向上翻转后用木棍支撑。下列关于该售货亭结构的分析中不正确的是
【通用技术试卷】浙江省2019届高三高考复习综合测试试题(一)
浙江省2019届高三高考通用技术复习综合测试试题(一) 一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.智慧城市指运用信息和通信技术手段感测、分析,将城市中的水、电、交通等公共服务资源信息通过网络连接起来,实现城市智慧式管理和运行。下列关于智慧城市的说法中恰当的是() A.可改善政府对交通、环境等方面的管理,体现了技术的综合性 B.除了信息技术的应用,还需要人的智慧参与,体现了技术具有发展人的作用 C.智慧城市的建设与完善是一个长期的过程,体现了技术的两面性 D.能对交通、环保、公共安全等做出快速响应,体现了技术具有推动社会进步的作用 2.如图所示为某跌落试验台,当把电子产品包装好后,自由选择面、棱、角三个跌落状态,抬升至预置高度再瞬间释放,检测坠落后的包装与产品的受损情况。该试验的方法属于() A.模拟试验法 B.强化试验法 C.优选试验法 D.虚拟实验法 3.小刘观察到汽车在烈日下停放,车内温度很高将会消耗较多的电能来降温,于是,他计划设计一个车用的遮阳伞,以下是小刘对遮阳伞的分析,不正确的是() A.根据不同车型的形状来设计该产品的大小,符合技术规范原则
B.装在车顶上,不占用周围空间,主要考虑了“环境”的因素 C.为汽车提供了挡光、挡雨,使汽车得到了更好的保护,符合设计的实用性原则 D.伞面采用了防水、防紫外线的材料,主要考虑了“物”的因素 4.如图所示是一款简易移动投影屏。可通过立杆的手动调节装置方便地调节高低,如图状态下你认为以下调节装置中设计最合理的是() 5.用一段如图所示的等边角钢锯割弯曲成90°,再加上一根斜支撑木条,就可以做成一个安装在墙上防转动的简易三角架。下列是弯折前角钢的三视图的是() 6.如图所示是小明按1∶2比例绘制的模型房图样。他准备用钢块制作该模型房。下列关于图中尺寸标注和操作的说法中正确的是() A.该模型房图样中漏标尺寸有3个 B.该模型房实际高度为168 mm C.该模型房加工中需要用到划针和样冲 D.加工该模型房门洞时,应先锯割再钻孔 7.如图是一张枯瘦如柴的桌子,从结构的角度,以下说法不正确的是()
2017年4月浙江省技术选考真题含答案
绝密★考试结束前 2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试 信息技术试题 姓名：准考证号： 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题 目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．关于信息安全与网络道德，下列做法正确的是 A．确认环境安全后输入支付密码B．随意扫描网页中的二维码 C．未经许可，将他人的私人生活视频上传到网上D．在论坛里转发会造成社会不良影响的信息2．下列有关浏览器与网页的说法，正确的是 A．通过超链接可实现网页之间的跳转 B．通过搜索引擎检索到的信息，排在前面的可信度必定较高 C．在IE浏览器中清空历史记录，收藏夹中的网址被同时清空 D．IE浏览器中以“仅HTML”格式另存网页，网页中的图片同时被保存 3．使用Word软件编辑某文档，部分界面如图所示。 下列说法正确的是 A．批注的对象是“地处西湖边” B．删除批注，文字“太子湾”同时被删除 C．修订前，第三行文字是“地处西湖边太子湾公园，郁金香争奇斗艳。”
D．接受所有修订后，第三行文字是“太子湾公园中郁金香花争奇斗艳。” 4．使用UltraEdit软件观察字符“挑战AlphaGo！”的内码，部分界面如图所示。 下列说法正确的是 A．字符“！”的内码占两个字节 B．字符“战”的十六进制码是“BD 41” C．字符“h”的二进制码是“01101000” D．字符“go”的十六进制码是“47 6F” 5．关于Access数据表的操作，下列说法正确的是 A．重命名数据表，数据表名不能与表中的字段名相同 B．删除字段，数据表中该字段的值随之被删除 C．删除记录，剩余记录中数据类型为自动编号的字段值会自动更新 D．Access数据表不能导出到Excel电子表格 6．某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程，依次输入3，4，-1，则输出s的值是 A．-2B．-1 C．0D．1 7．某动画“起源”场景的制作脚本如表所示。 场景：起源类别序号：3进入方式：单击“目录”场景的“起源”按钮进入 呈现方式： 1.“太阳”从舞台右下方移到舞台中上 方，再移动到舞台左下方。 2.“返回”按钮位于舞台右下角，单击 该按钮，动画返回到“目录”场景。呈现顺序说明： 1.一开始出现背景图片、背景音乐。 2.3秒后出现“太阳”动画，持续到本场景结束。 3.最后出现“返回”按钮。
2017年10浙江省十校联盟适应性考试技术试题(通用技术部分)
第二部分:通用技术(共50分) 一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1、浙江省电子支付技术发展迅速,电子支付普及率居全国前列。下列关于电子支付技术的 说法不恰当的是 A.电子支付免去了付款中的找零流程,提高了支付效率,体现了技木具有发展人的作用 B.无纸化的电子货币减少纸张消耗，体现了技术发展的同时注重环境保护 C.电子支付带动了相关互联网产业发展,体现了技术具有促进社会生产发展的作用 D.电子支付技术涉及信息加密、通信等相关技术，体现了技术的综合性 2、如图所示是一款可折叠手摇三轮车,收纳时占空间较少，摇把高低可调,适合不同身高的人使用，扶手可抬起,方伸人上下车，产品设计时不仅考虑了可装配性,也考虑了连接的可拆卸性,方便维修与回收,以节约资源，以下说法中不正确的是
A.扶了可抬起,方便人上下车，体现了人机关系的高效目标 B.摇把高低可调,适合不同身高的人使用，体现了人机关系的安全目标 C.可折叠设计,便于运输与收纳,体现了设计的经济原则 D.考虑连接的可拆卸性,方便维修与回收,体了设计的可持续发展原则 3、如图所示的Z字型坐凳,凳面与底面仅由一斜板连接。为了保证连接处的结构强度,凳面与斜板间 较合理的连接方式是
4、如图所示是小王在通用技术 课上设计的零件图,以下关于 尺寸标注的说法中,正确的是 A.错误标注3处 B.20标的是圆孔 C.尺寸漏标1处 D.尺寸多标1处 5、在通用技术实践课上,用矩形钢制作如图所示的小工艺挂件,以下说法中正确的是 A.锉刀中嵌入的钢屑用毛刷顺着锉纹清理 B.挂件的外部弧形用台钻直接钻出 C.划线时,要用到划针与划规 D.锯割时,工件应夹持在台虎钳的右侧
浙江省高中通用技术知识点汇总.-高中通用技术会考知识点总结
第一单元走进技术世界 一、技术的价值 1、技术对人类的价值： a 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用 ［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌） ［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）［发展人］（例：爱迪生、袁隆平） 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值：c （1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰、南水北调、西气东输） （2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 （3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺） 二、技术的性质 1．技术的发展与发明和革新关系：b 技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。 技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。（例：显示器的不断发展属于技术革新，王选发明激光照排系统属于技术发明。） 2．技术的两面性：a 任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪。B超技术可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别） 3．技术与科学的区别与联系：b 技术与科学的区别与联系 科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。 4．知识产权在技术领域的重要作用：a 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环 专利的特性:独占性、时间性、地域性 专利申请步骤：提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段 三、技术的未来 技术的发展趋势，对技术的情感和理性态度：b 对“技术的未来”的追思和憧憬，既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中盲目乐观。理性地看待技术，应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。技术的未来既充满希望，也隐含威胁，理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里。 第二单元技术世界中的设计 一、技术与设计的关系 1．设计的内涵：b 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。（例：书写工具的发展、电动剃须刀的发展。） 2．技术与设计的关系：b ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。（例：白色污染和可降解餐具） ②设计促进技术的革新。 ③技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现。（例：早在16世纪达芬奇就设计了飞行器，但当时技术水平不够，导致飞行器难以实现） ④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。（例：电灯发明之后，人们设计出了各种各样的灯泡） ⑤技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。（例：计算机、打印机的发展改变了设计的手段）技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等，艺术设计侧重于色彩、造型、审美等 二、设计中的人机关系 1．人机关系的含义：b 当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候，这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。 “机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中，往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。（例：开门、乘电梯） 2．人机关系在设计中要实现的目标：a ①高效人机协调，提供人的工作效率。例：“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。 ②健康长期使用，产品对人的健康不造成不良影响。例：高跟靴、设计不合理的椅子 ③舒适产品使用中，人体能处于自然状体，感觉舒适。例：培土小工具手把处理 ④安全产品对人的身体不构成生理上的伤害。如：安全帽、安全带、课桌角等 3．在设计中如何合理运用人机关系：a 如何实现合理的人机关系，首先应明确设计涉及哪些人机关系，其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标，此外还就注意处理以下方面的关系： ①普通人群和特殊人群（例：要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异） ②静态的人与动态的人（例：宾馆床位之间距离的设计） ③人的心理需求和人的生理需求（例：咖啡屋设计以暖色调为主，办公空间一般应以冷色调为主） ④信息的交互（例：电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。案例：汽车的颜色） 三、技术试验及其方法 1．技术试验的重要性：b 我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。（例：技术试验卫星） 重要性：技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，对技术应用的实现起到了有力的保障作用；技术试验可以使设计得以改进和完善，将设计的风险和失误降到最低。（例：阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验）根据应用目的的不同分类，技术试验可以分为性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。 2．技术试验的常用方法：a ①优选试验法：例：不同品种水稻的对比试验等。 ②模拟试验法：例：汽车碰撞试验；大坝水利试验(缩小比例模拟)等。 ③虚拟试验法：例：计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等（用计算机模拟）。 ④强化试验法：例：砖块等施工材料的抗压试验、耐火试验、水管抗压试验 ⑤移植试验法：如：橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。许多生物领域的试验。 3．简单的技术试验：c 技术试验的实施与报告的写作 技术试验的实施步骤：制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论 技术试验试验报告项目包括：试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结 技术试验在设计中的作用 通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。特别是在设计的后期，对设计进行综合性的整体试验，可以为设计的评价提供准确、客观的数据。 第三章设计过程、原则及评价 一、设计的一般过程 1．设计的一般过程： a ①发现与明确问题、②制定设计方案、③制作模型或原型、④测试、评估及优化、⑤产品的使用和维护 方案优化可以对三种典型人群，即专家、潜在客户、用户进行征求意见。设计是一个动态的过程，有些阶段或步骤可能会出现一定的循环，不能将 科学是通过各种方法和实验，从而发现规律、理论，并予以验证和公式化的知识体系。如：牛顿发现万有引力、达尔文发现进化论、居里夫人发现镭等。技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。如：瓦特发明蒸汽机、贝尔发明电话、恩格尔巴特发明鼠标、爱迪生发明电灯泡等 科学回答“是什么”“为什么”的问题技术则更多地回答“怎么办”的问题
高中通用技术会考复习：重要知识点
. `1 ---* 第二单元技术世界中的设计 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。（例：书写工具的发展、电动剃须刀的发展。）2．技术与设计的关系：b ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。（例：白色污染和可降解餐具） ②设计促进技术的革新。 ③技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现。（例：早在16世纪达芬奇就设计了飞行器，但当时技术水平不够，导致飞行器难以实现） ④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。（例：电灯发明之后，人们设计出了各种各样的灯泡） ⑤技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。（例：计算机、打印机的发展改变了设计的手段） 技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等，艺术设计侧重于色彩、造型、审美等 当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候，这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。 “机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中，往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。（例：开门、乘电梯）2．人机关系在设计中要实现的目标：a ①高效人机协调，提供人的工作效率。例：“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。 ②健康长期使用，产品对人的健康不造成不良影响。例：高跟靴、设计不合理的椅子 ③舒适产品使用中，人体能处于自然状体，感觉舒适。例：培土小工具手把处理 ④安全产品对人的身体不构成生理上的伤害。如：安全帽、安全带、课桌角等 3．在设计中如何合理运用人机关系：a 如何实现合理的人机关系，首先应明确设计涉及哪些人机关系，其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标，此外还就注意处理以下方面的关系： ①普通人群和特殊人群（例：要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异） ②静态的人与动态的人（例：宾馆床位之间距离的设计） ③人的心理需求和人的生理需求（例：咖啡屋设计以暖色调为主，办公空间一般应以冷色调为主） ④信息的交互（例：电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。案例：汽车的颜色） 我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。（例：技术试验卫星） 重要性：技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，对技术应用的实现起到了有力的保障作用；技术试验可以使设计得以改进和完善，将设计的风险和失误降到最低。（例：阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验） 根据应用目的的不同分类，技术试验可以分为性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。 2．技术试验的常用方法：a ①优选试验法：例：不同品种水稻的对比试验等。
2020年浙江选考信息技术Vb基础专题
2019浙江选考信息技术Vb基础专题
Vb基础专题 一、知识要点 Visual Basic基本概念 1、工程与窗体 一个应用程序的总称。工程文件名的后缀是．vbp。 应用程序最终面向用户的窗口。窗体文件名的后缀是．frm。 窗体是VB设计时的名称，当它在Windows下运行后就称为窗口。 2、对象及对象的三要素 （1）常见的控件
（3）对象的属性 对象的属性是标识一个对象的所有特征，它实际上就是对象所属类的成员变量。 （4）对象的方法 对象的方法是指对象可以进行的操作，也就是对象的动作 常见方法：print、clear、additem （5）对象响应的事件(事件驱动) 事件是在某种特定状态下由系统触发的方法。事件驱动是指用VB开发的应用程序的运行，是通过事件来驱动的。事件过程的一般格式如下： PrivateSub 对象名称＿事件名称（） …… 事件响应程序代码，我们写的 ……
EndSub 3、VB常量、变量、数组及定义常用函数 （1）常用的数据类型 数据是信息的一种记录形式。在VB中，数据可以按照本身的特 性分为若干种不同的类型，常见类型见下表： （2）常量 数据总是以常量或变量的形式出现在程序中。常量是在程序运行过程中值不变的存储单元或数据。在VB中，常量有整数常量、实数常量、字符串常量和逻辑常量等类型。 常量的定义方法：Const 常量名＝数值 假如：“Const pi ＝ 3.14”，就是定义了一个常量pi，在这个程序中出现的所有pi都会被VB自动转换成3.14。 （3）变量 变量是用来表示数据的存储区，也就是存放数据的容器。 VB变量定义的方法：Dim 变量名 As 数据类型 例如：Dim a As Integer，即将a 定义为整数型变量。如果定义两个或两个以上的同类型变量，可以用语句：Dim a, b As Integer，就是定义了a，b 两个整数型变量。 变量定义时，变量的取名有一定的限制，变量的名称跟对象名取名规则相同，都是由字母、数字和下划线组成，必须是字母开头，VB系统中已使用的字符不能作为变量名，比如：Dim String As Integer，该语句错误，因为String 是数据类型名，不能再作为变量名了 （4）数组变量 数据是由一批同类型的变量构成的一个序列，组成数组的每一个变量被称为数组的元素，也称为下标变量，下标是一个整数，用来指出某个元素在数组中的位置。 一维数组变量定义的常用形式为：Dim 数组变量名(a1 To a2) As 元素的类型 二维数组变量定义的常用形式为：Dim 数组变量名(a1 To a2， b1 To b2) As 元素的类型 一般情况下，数组变量都采用循环语句进行赋初值。 注意：注释是以英文单引号(')开头的一串文字，可以出现在程序中需要说明
浙江省绍兴市2016-2017学年高二通用技术下学期期末考试试题
浙江省绍兴市2016-2017学年高二通用技术下学期期末考试试题 第二部分通用技术（共50分） 一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.如图所示为一款某品牌智能手环，能记录佩戴者的健身数据，进行计步、测距、记录卡路里燃烧量等操作，帮助佩戴者健身，同时还有睡眠监测、设定闹钟、支持通话 能，该手环市面售价1200元。根据描述，以下说法中正确的是 A、智能手环集通话、闹钟、睡眠监测、记录健身数据功能于一身，体技术的综 合性 B、该手环售价较高，体现了技术的两面性 C、该手环能进行睡眠监测，记录健身数据，体现了技术发展人的作用 D厂家为智能手环申请专利，只有被授权后才能得到法律的保护 2?如图所示是一款测温保温杯，用手握住保温杯，数码管上显示保温杯内的水温，数码管上方的 LED灯显示对应的颜色，以下关于该保温杯的说法中，正 A、数码管上显示保温杯内水温，体现了良好的信息交互 B、数码管上方LED灯显示对应的颜色，考虑到人的心理 C、保温杯显示水温，让人喝到合适温度的水，体现了人的健康 目标 D用手握住保温杯即可显示水温，体现了人机关系的安 3?如图所示为某学校食堂的饭菜智能结算机，学生只要选好饭菜，将餐盘放在“结算区”，饭菜钱 就会自动结算，再刷卡即可扣除相应金额，工操 作，整个过程不超过一秒钟。结算机的于：每个 餐盘下嵌有芯片，当餐盘放在结算能结算器通过 感应芯片，得出相应数值求将该数额显示在电子 屏幕上。关于该结算机 统说法正确的是 A、被控对象为餐盘等功现了 确的是 需求 机关系全目标 无需人奥秘在区，智和，并控制系
浙江省高中通用技术知识点汇总
第一单元走进技术世界 技术就是人类为满足自身的需求与愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人与发展人的作用 ［保护人］(例:原始人随身拾磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不 再恐慌) ［解放人］(例:体力解放:自行车、内燃动力、电力,手机——信息传递) ［发展人］(例:爱迪生、袁隆平) 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响:a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。就是推动社会发展与文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值:c (1)依靠技术,人类得以利用自然与改造,并与自然保持与谐共处的友好关系。(例:都江堰、南水北调、西气东输) (2)人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 (3)技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能(例: 技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新就是技术发展的核心。每一项技术的问世都就是创新的结果。 技术的发展需要创新,技术创新表现为技术革新与技术发明。技术创新就是一个艰难而曲折的历程。(例:显示器的不断发展属于技术革新,王选发明激光照排系统属于技术发明。) 2.技术的两面性:a 任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。它既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害。(例:电池可以带来光明与动力,也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通,但也有人利用网络犯罪。B超技术可以用于医疗,但也有人进行胎儿鉴别) 3.技术与科学的区别与联系:b 技术与科学的区别与联系 科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。 4.知识产权在技术领域的重要作用:a 知识产权就是人们基于自己的智力活动创造的成果与经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性,使其专利技术与产品在一定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持发明创造的积极性,使技术创新活动趋向良性循环 专利的特性:独占性、时间性、地域性 专利申请步骤:提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段 对“技术的未来”的追思与憧憬,既不需要技术迷惘中的旷世悲怆,也不需要技术崇拜中盲目乐观。理性地瞧待技术,应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。技术的未来既充满希望,也隐含威胁,理性地瞧待技术的未来,才不至于迷失在技术的世界里。 第二单元技术世界中的设计 设计就是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。(例:书写工具的发展、电动剃须刀的发展。) 2.技术与设计的关系:b ①设计就是技术成果转化的桥梁与纽带。(例:白色污染与可降解餐具) ②设计促进技术的革新。 ③技术就是设计的平台,没有技术作基础,设计将难以表现与实现。(例:早在16世纪达芬奇就设计了飞行器,但当时技术水平不够,导致飞行器难以实现) ④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。(例:电灯发明之后,人们设计出了各种各样的灯泡) ⑤技术进步还促进人们设计思维与手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段与方法。(例:计算机、打印机的发展改变了设计的手段) 技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等,艺术设计侧重于色彩、造型、审美等 当我们使用物品时,物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候,这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。 “机”就是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中,往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。(例:开门、乘电梯) 2.人机关系在设计中要实现的目标:a ①高效人机协调,提供人的工作效率。例:“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。 ②健康长期使用,产品对人的健康不造成不良影响。例:高跟靴、设计不合理的椅子 ③舒适产品使用中,人体能处于自然状体,感觉舒适。例:培土小工具手把处理 ④安全产品对人的身体不构成生理上的伤害。如:安全帽、安全带、课 桌角等 3.在设计中如何合理运用人机关系:a 如何实现合理的人机关系,首先应明确设计涉及哪些人机关系,其次要 考虑这些人机关系涉及哪些因素与技术指标,此外还就注意处理以下方面 的关系: ①普通人群与特殊人群(例:要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异) ②静态的人与动态的人(例:宾馆床位之间距离的设计) ③人的心理需求与人的生理需求(例:咖啡屋设计以暖色调为主,办公空间一般应以冷色调为主) ④信息的交互(例:电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。案例:汽车的颜色) 我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。(例:技术试验卫星) 重要性:技术试验就是技术研究不可缺少的基本方法与手段,对技术应用的实现起到了有力的保障作用;技术试验可以使设计得以改进与完善,将设计的风险与失误降到最低。(例:阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验) 根据应用目的的不同分类,技术试验可以分为性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。 2.技术试验的常用方法:a ①优选试验法:例:不同品种水稻的对比试验等。 ②模拟试验法:例:汽车碰撞试验;大坝水利试验(缩小比例模拟)等。 ③虚拟试验法:例:计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等(用计算机模拟)。 ④强化试验法:例:砖块等施工材料的抗压试验、耐火试验、水管抗压试验 ⑤移植试验法:如:橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。许多生物领域的试验。 3.简单的技术试验:c 技术试验的实施与报告的写作 技术试验的实施步骤:制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论 技术试验试验报告项目包括:试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结 技术试验在设计中的作用 通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。特别就是在设计的后期,对设计进行综合性的整体试验,可以为设计的评价提供准确、