窗边的小豆豆读书笔记6篇
窗边的小豆豆读书笔记6篇
《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品，窗边的小豆豆的怎样写？下文是关于窗边的小豆豆读书笔记，一起来看看吧！
这本书讲的是一所学校和在这里上学的一个小女孩的真实故事，故事发生在第二次世界大战结束前的东京。
小豆豆是一个因为淘气而被退学的一年级学生，被退学的她来到了巴学园遇到了影响她一生的小林老师；在校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并为她辉煌的一生奠定基础。
俗活说父母是孩子的第一任老师，可现他们的重要性，读了这本书，我对小豆豆母亲的敬意油然而生。面对孩子被退学，她除了其他母亲的担心外，没有告诉小豆豆真相，怕给小豆豆留下自卑的情绪，并告诉小豆豆说去一个很好的新学校看看，小豆豆在新学校里建立的自信心也要归功于母亲，是母亲对她的一次又一次鼓励，有其母必有其女，小豆豆所表现出来的善良也应该是来源于母亲。
其实最敬佩的还是小林校长。他对每一个孩子都有耐心，更贴近孩子们，以孩子们为主，让他们在快乐中学习，不给他们施加太大的的压力，他想让该子们有一个快乐的童年。他试着理解孩子们的举动，以孩子们的眼光来看待问题、看待世界。
一个慈爱的母亲，一位出色的启蒙老师，他们不求孩子们个个优秀，
但求个个进步，是他们成就了一位足迹遍及地球每一个角落的著名作家—
黑柳砌子。
不知从什么时候开始，我也喜欢上了阅读儿童文学，感谢书中的文字
让自己重温了童年记忆。
黑柳彻子笔下的孩子们是幸福的，巴学园宽松的学习氛围令今天的孩
子们无比向往，小林宗作校长的育人之道也令人们无比敬佩，这一切似乎
让人望尘莫及，然而这些都发自每个人的内心，今天的我们无需装扮只需
随心而行。
《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子（小豆豆）上小学时段的一段真实的故事，她因为淘气被原学校退学后，来到巴学园（一所用电车当教室的学校，午饭时刻总有“山的味道，海的味道”），在小林宗作校长的爱护和引导下，一直被人认为“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个让大家都能接受的孩子，
先生曾经一句“你真是一个好孩子”的鼓励话语，让小豆豆铭记一生。
作者在后记中写到：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良
的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，
也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要
早早地发现这些‘优良品质’，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成
有个性的人。”这也正是小林先生的教育方针，面对淘气的小豆豆，他可
以与孩子进行4个小时的对话，面对先天患有侏儒症的高桥君，先生特意为他设计一场运动会，让孩子每次都取得胜利，赢得自信。巴学园的这些孩
子是幸福的，他们犹如一株株小树苗，沐浴着先生身上散发出的温暖的阳光，茁壮地成长着。
人之初，性本善。每个人降临在人间的那一刻都是一样的，他们都是
善良的，至于后来成为了什么样的人，那是后天因素所决定的。也正如一
个班上的几十个孩子一样，有的将来成为了国之栋梁，有的只是普通的老
百姓，但曾经的他们享受的教育是平等的，只是在某一环节上出现了异样。
教育的本质是什么？教育就是培养大写的人，人字一撇一捺，易写不
易做，一撇是才能，一捺是道德。教育其实也是人类灵魂的教育，而非理
性知识的堆积，教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一
朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，而我们就是那一个又一个的摇动者、推
动者、唤醒者。
时间又将我带到了那次校歌大赛的节目现场：一个身穿红色燕尾服的
大个子男生认真地指挥着我们的节目，初秋的阳光洒落在他的肩头，映着
他那黝黑的皮肤，帅极了。他是我们班个子最高、力气最大、同时也是心
肠最软的一个男孩，平日里他也不爱学习，班上的活动他从不参加。一节
课上了，当我大步跨进教室门时，他正站在讲台上指挥着大家唱歌，当然
当时我也没有打断他们，等到他们唱完时，我看到了他一脸的恐慌，当同
学们异口同声告诉我让宇来当这次的指挥的时候，我迟疑了几秒，不知为
什么脑海中闪现出的只是他平时的顽皮，似乎一点也不信任他的能力，但
最终我还是答应了大家的请求，那一瞬间，他紧张的面容舒展了许多，在
接下来的排练中，他总是那么认真，完全出乎我的意料。颁奖那天，他自
信地笑了，那种笑容，我很少在教室里看到，那一刻起，我们大家对宇也
有了新的认识，后来我发现还有很多优点，他喜欢唱歌，并且唱的特别好，每次班上要表演节目，宇的歌声总是少不了的，每次他都是在大家的热烈
掌声中上台下台，就这样他成为了我们心目中的歌星，毕业典礼上，他唱
的如痴如醉，他用歌声表达了对同学们的感激之情。
有人说，世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵
却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真，不会感动，也不会充满感激。
读着这黑柳彻子的文字，我的眼睛湿润了，同时我的心也久久不能平静。每个孩子天生就是一个天使，只是慢慢的被世俗所污染。每个孩子都
没有选择出生的权利，然而每一个父母都是疼爱自己孩子的，无论孩子是
健全的还是残疾的，他们都希望孩子长大后能受到平等的教育。小豆豆是
幸福的，她有一对最好的父母，她还遇到了一生中最好的老师———小林
先生，他给了她最适宜的土壤，同时他也用心地呵护着这份土壤，直到巴
学园在战争中被毁灭的那一刻。
从此以后，我愿自己学会对孩子说：“你们大家都是一样的，无论做
什么事情，大家都是一样的。”
这个暑假，我读了一本书，名字叫《窗边的小豆豆》。这本书是日本著名作家、著名节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子的杰作。它讲述了黑柳彻子小时候的生活，她因淘气，一年级就被退学，后来
转入到新校园——巴学园后的一段真实童年生活时光。书中的一个个小故
事反映了孩子们活泼可爱、天真烂漫的天性。
读着书中有趣的文字，我不禁想到了自己小时候，有一次在姥姥家，
我想吃棉花糖，可街上没有卖的呀！我翻箱倒柜，从阁楼上找了一团棉花，抓了一把白砂糖撒在上面，然后用筷子一插。OK，完工了！拿着棉花糖，
我得意洋洋。我咬，我咬，我咬咬！咦？怎么咬不动呢？这时候，正巧姥姥走过来，看见我如此模样，听我讲了事情经过，笑得她直不起腰来。后来，姥姥告诉我，棉花糖不是用棉花做的，而是用白糖经过特殊加工制成的。看看，我的淘气是不是和小豆豆有一拼呢？
听妈妈讲，还有一次，我才三四岁，胆子却大得很，古灵精怪的。妈妈带我去少儿中心玩耍，我趁妈妈不注意，自己爬上了五米高的攀爬梯，这可把妈妈吓坏了，一个劲儿地喊我快下来。我却丝毫不顾妈妈的焦急心情，在上面乐呵呵地直笑。一转身，上了独木桥，妈妈担心坏了。果然不出所料，我脚下一滑，差点掉下去。幸好有绳索，不然早就“泪流成河”了。过了独木桥，我顺着大滑梯下来了。妈妈见我下来了，开心地笑了，说：“你这个小家伙，胆子可真不小呀！”
是啊，随着年龄的增长，现在的自己比以前乖多了，也沉稳多了。但唯一不变的是是自己拥有一颗童心。
我喜欢《窗边的小豆豆》这本书，它让我再一次走进了童年，感受了童年的丰富多彩！
《窗边的小豆豆》是日本著名电视主持人黑柳彻子写的，讲的是作者小学时被退学，转学去了巴学园，在校长小林先生的爱护和引导下一步步成长的事。小豆豆笔下的巴学园让每个孩子充满了向往与喜爱，但我最羡慕的，是小豆豆有一位世界上最温柔的妈妈。
小豆豆上一年级了，生性调皮的她在上课不停地把桌子开开关关，又去和燕子说话，看到宣传艺人时，又叫他们表演，画国旗时一直画到课桌上……终于，老师忍无可忍，让小豆豆退学——这对小豆豆来说已经不是
第一次了。而小豆豆的妈妈却只是对她说，我们去一个新学校看看吧，听
说那里很不错呢。其实妈妈的心里藏着多少难受和不安呢，但她一点也不
在豆豆面前露出来。
又一次，当小豆豆贪玩跳进沙子堆里，差一丁点儿就要被活埋，是妈
妈及时赶到，把她拉了出来。但她丝毫没有责怪小豆豆，而是轻轻对她说：“以前不是说过吗？看到什么有趣的东西，不能立刻就跳上去，要先在旁
边仔细地看看，知道了是什么以后才能决定怎么做。”如果这换成了我的
妈妈，百分之一百二十会骂：“你这个人啊，整天给我惹麻烦，害的我又
得洗衣服了！”
那个暑假，小豆豆从镰仓的伯父家回来时，她的爱犬洛基已经死了，
但是，豆豆的妈妈却强忍住哭泣，艰难地答道：“它……不见了。”她一
定是怕小豆豆伤心，才隐瞒住真相。还有一次小豆豆去钻人家的篱笆，不
小心把妈妈最喜欢的那件连衣裙给划破了，背着一身布条回家，怕被妈妈
批评，想了又想终于想出一个好理由，说：“刚才我在路上走的时候，别
的孩子在我身上扔刀子！”小豆豆的妈妈明知道这是在撒谎却只是说了一句：“这是真的吗？这可真是太吓人了！”
读着这些故事，我禁不住想：世上哪位妈妈能像小豆豆妈妈一样，用
心呵护一个孩子的心灵，给孩子信任，给孩子关爱，更给孩子自由自在的
成长空间呢。她是我见过的最温柔的妈妈了！丝丝母爱，悠悠亲情，使得
小豆豆不断获得自信，获得动力。母爱照亮了小豆豆的人生路，爱就是最
好的鼓励，这不能不让我感动极了。
这是作者黑柳彻子写的一部自传体小说，主人公小豆豆，就是她。大
家应该都不会想到，当初被退学的、简直无可救药的学生，长大后居然取
得了很大的成就。什么使她发生了这么大的转变呢？是巴学园的那个小林
校长，那些老师，和那些与他一起玩的同学们吧。退学的小豆豆，被妈妈
瞒着送进了另一所学校——巴学园——那是一所不同的学校。小林校长对
学生们的教育与众不同，这种与众不同的教育却被与众不同的小豆豆接受了。
读了这本书，大家也许跟我的想法差不多，好想有一位像小林校长那
样的老师！面对无可救药的小豆豆，校长耐心地开导她，还让小豆豆把想
说的话都讲给他听。我想，应该大部分的老师面对小豆豆，都是大喊大叫，对她一顿臭骂，这种教育方式一定是小豆豆接受不了的。两个不同的老师，面对同一个学生，也许会得到两种完全不同的结果。我觉得小林校长才是
真正的老师，他是真正的在爱着他的学生，这一点我十分感动，他能为学
生着想，能换位思考，他知道什么是学生不喜欢的，什么是学生喜欢的。
其实每个人都能成才，关键是如何去培养他了。我相信没有一个学生会去
讨厌小林校长，他对学生们十分公平，就像书中的高桥君，他长得很矮，
但他总能在校长精心设计的比赛中获得第一名，校长知道，要是开展一般
的运动会，高桥君一定会很自卑。
小林校长是教师的典范，他的学生是快乐的，幸福的，只有学生快乐了，教育才会成功，才是好的老师。我很喜欢书中的小豆豆，很喜欢那所
与众不同的学校巴学园，更很喜欢小林校长。
在我很小的时候，妈妈就会经常讲故事给我听；渐渐的我长大了，妈
妈会陪着我一起看各种各样的图画书；现在我可以独自看不同种类的书了：
童话故事、儿童文学、漫画书、书、科普类的书籍等等，每一本我都很喜爱。
最近，我读了一本好书，名字叫做《窗边的小豆豆》。这是一位日本作家黑柳彻子写的关于自己小时候的故事。故事里的小主人公小豆豆善良、
活泼、可爱，几天下来，小豆豆和我就成为了好朋友。
坐电车时看见检票的大叔有许多车票，小豆豆就希望自己成为一个检
票员；过了一会儿看见了宣传艺人，又想成为宣传艺人；看了芭蕾舞《天鹅湖》之后又喜爱上了芭蕾舞演员。静静的课堂上，大家都在写作业，豆豆突然站起来，跑到窗前和燕子说话，全班哄堂大笑。好朋友泰明死了，小豆
豆难过极了，轻轻地抚摸着泰明的手，脸颊上却沾满了泪水……。看到这
样的小豆豆，我就会想到刚上学时的自己，或者是班上的某一个同学，不
也是和她差不多吗？活泼、调皮、善良，有时还会犯一些小错误，可是爸
爸妈妈、老师总是很用心的教育、细心的呵护我们。
与故事里的巴学园一样，我们的学校也开展了丰富多彩的活动。社会
实践活动让我们无形中增长了很多书本上学不到的知识，同伴间友爱互助，增强了集体荣誉感；体育竞赛，锻炼体魄，培养了规则意识；环保小卫士
活动，让我们从身边做起，不乱扔纸屑果皮等。原来的我总是不在意这些
细节，现在的我慢慢得到改变，相信在老师们、爸爸妈妈的细心呵护下，
我也会像小豆豆一样健康快乐的成长。
《窗边的小豆豆》-优秀读书笔记
《窗边的小豆豆》读书笔记 我在这个寒假里就读了一本书，这本书的名字叫《窗边的小豆豆》。这本书的作者是日本的黑柳彻子，它讲述的是关于作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆是个可爱的女孩子，但她的思维方式比较乱，不能静下心来学习，一般人无法理解，成了大家眼里的“怪人”。淘气的小豆豆一年级就被原学校退学了，后来来到了巴学园，巴学园和旧学校不一样，这里的教学方式方式先进，没有严格的规章制度，没有沉重的学习压力。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，后来小豆豆成了着名的作家和电视节目主持人，被赞誉为日本最伟大的女性。 这本书不仅带给全世界几千万读者无数的欢笑和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。还被广大媒体和读者评为“世纪最有价值图书。” 这本书让我影响深刻的故事很多。小林校长是个思想开明、与众不同的老师，他觉得玩是小孩的天性，给小孩一定的自由时间，在自由时间里，巴学园孩子们可以尽情的做着自己喜欢做的事情。 小林先生他还会时常带同学们散步、露营、温泉旅行等。在娱乐中学习，在学习中放松，因此，我认为，如果要评选全世界最好的校长，那肯定小林先生是第一名。 小豆豆她们学习的地方非常特别，她们是从电车里学习的。电车里面的长椅子全被换成了小学生用的桌子和椅子。我真想知道坐在电
车里学习是什么样的感觉，我想一定很棒吧! 读了这本书之后，书中小林先生的一句话让我记忆深刻。这句话是这样写的：“你们大家都是一样的，无论做什么，大家都是一样的。”这句话真是让我感触太深了。 我以为结局是很美好的，可是，结局不是我想的那样完美。 结局是这样的：那天夜里，从B—29飞机上，数枚燃烧弹投降巴学园，落在了电车教室上。凝结着校长先生梦想的巴学园，被熊熊的火焰包围着。先生无比热爱着的孩子们的笑声、歌声消失了，代之以催人心肺的恐怖声，整个学校毁于一旦。一切的一切，都结束了。我想校长一定很痛苦，因为那是一个美好的校园! 虽然美好的校园没了，但是这个故事，却永远的记在我的心里!我还要向小豆豆学习，学习她有礼貌、勇敢、善于表达自己的想法。小豆豆你真棒!我真希望我们中国也有一所这样的学校，如果现在小林先生还在世的话，我一定邀请来当这所学校的校长，因为小林校长理解孩子，他还有一颗博爱，宽容，仁慈的心! 《窗边的小豆豆》读书笔记范文2 在我阅读的“旅途”中，有很多“风景”，但我最喜欢的一个“景点”是由日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。它讲述的是像小豆豆那样不被普通学校所接受的一群特殊的孩子，在巴学园幸福、快乐的学习时光。这段童年的学习时光虽然非常短暂，却对这群孩子的一生产生了重要影响。 在《窗边的小豆豆》一书中，最让我印象深刻的是校长独特的教
窗边的小豆豆读书心得5篇
窗边的小豆豆读书心得300字5篇 窗边的小豆豆读书心得300字（一）《窗边的小豆豆》主要讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退了学，来到巴学园。在这座叫“巴学园”的奇怪学校里，孩子们在用废弃的电车车厢做的教室里上课，按自己喜欢的顺序自由学习各个科目。他们都没有固定的座位，不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带有“山的味道”（蔬菜、肉类）和“海的味道”（鱼、海味）的午饭，也会自己策划包含稀奇古怪项目的运动会，让每个孩子都能发挥特长。如果上午就把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……文字中所流露出来的都是新鲜动人的场景，小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。窗边的小豆豆读书心得300字（二）在家里的时候我读了《窗边的小豆豆》这本书，印象深刻得一章是《旱田老师》讲的是校长先生带着巴学园的孩子们去河边的旱田里去学知识。但“老师”只是一个农民，但他知道的可不少，他叫孩子们怎么种田，怎么除草，怎么来杀虫，田里的蛇没有毒的啦等大家都知道，要当
老师要有执教资格什么的啦，可这位“老师”没有但他可真是教得很好，小豆豆他们学得也很好，也知道了许多种田的知识。读完后我感受到了：巴学园的孩子们从小就会种庄稼了啊，在小林先生心中，只要能教给孩子们知识的人，就不用非得要执教资格的了吧。我们在生活中，也要多学会一点基本的知识，就会对自己和他人都有很大的帮助。也不要在乎有没有执教资格什么的，只要他能交给你知识和对你有用的本领。《窗边的小豆豆》这本书很不错，希望大家也来读一读。窗边的小豆豆读书心得300字（三）《窗边的小豆豆》是一本在20世纪最有影响的作品之一，它是由日本一位著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子写的。这本书主要讲述了小学一年级学生小豆豆从因淘气而被劝退学，到来到巴学园上学后变成了一个懂事的好学生的故事，这期间，是巴学园的校长一直在引导着她。《窗边的小豆豆》这本书里，有两个故事给我印象最深。一个是“大冒险”，一个是“只是闹着玩”。在“大冒险”这个故事中，小豆豆帮助患有小儿麻痹症的泰明爬树，功夫不负有心人，经过他们的努力，泰明终于爬到了树上。当时是夏天，他们都大汗淋漓，但很开心。“只是闹着玩”讲的是小
《窗边的小豆豆》读书分享(教师大会发言稿)
巴学园，孩子们向往的地方 南宁市衡阳路小学李燕夏 第一次读《窗边的小豆豆》，是我还在当学生的时候。翻开了，就再也放不下了。因为她让我看到了自己的童年。不同的是，她遇到了一位好校长，而我没有她这么幸运。时隔多年，我以老师的身份，再次翻开《窗边的小豆豆》，我看到的已经不仅仅是小豆豆在巴学园里的快乐，我读到的还有小林宗作校长的良苦用心。在我小的时候，没有遇上这样的好校长，我只希望在我当老师的时候，努力地把我向往的健康、宽容、快乐的成长带给我的学生们。 巴学园的快乐 巴学园，是小林宗作先生与1937年创立的学校，是小豆豆们学习的地方。对于孩子们来说，在巴学园里学习是十分快乐的。巴学园的“巴”指的是一黑一白两个类似两个半圆组成的标记，就好像太极的符号，蕴含着小林校长的教育理念——使孩子们在身体和心灵两方面都得到和谐发展。 巴学园的上课方式别具一格，与普通学校的大相径庭。每一天上第一节课前，老师就会把当天要学习的所有科目以及每个科目要掌握的知识点写在黑板上，然后孩子们就可以从自己最喜欢的科目开始学习了。这似乎就像中学生才有的自习课，先自己学习，遇到了不懂的问题可以到讲台问老师。无形中培养了孩子们的自学能力，而且从最喜欢的科目学起，孩子们往往学得非常起劲。如果上午努力把一整天的学习任务完成了，下午就可以自由活动了。最开心的就是午后的散步了，对于孩子们来说是玩耍，老师却可以从中穿插一些物理、历史、生物等方面的知识，有时候还会请农民伯伯给孩子们上课呢。 巴学园的课程丰富多彩，除了在课堂里上的课之外，还有各种各样的实践课。暑假里，学校会安排孩子们露营，虽然只是在学校的礼堂里搭帐篷睡觉，却让孩子们享受到了无比的乐趣。还有试胆量的游戏：晚上，让几个男孩子到学校附近的寺庙、墓地里扮“妖怪”，然后学生们几个一组去寺庙、墓地走上一圈，结果是大家走到半路就打退堂鼓了，“妖怪”们也等得不耐烦回来了，但是大家都不再害怕妖怪了。学校还组织学生们去温泉旅行，到溪谷进行野炊，使孩子们在活
读窗边的小豆豆有感
读《窗边的小豆豆》有感 陈雯婷 《窗边的小豆豆》这本书讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事，作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的呵护和引导下，让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。她根据自己真实故事写的这本书，成为日本有史以来销量最大的一本书，33种文字在全球发行，拥有数千万读者。 《窗边的小豆豆》能够引起无数人共鸣，在儿童教育的方式上，给成人提供了深刻的启示。没有一个父母不爱自己的孩子，没有一个老师不爱自己的学生，关键在于，你的爱是孩子们需要的吗？你的爱是不是扼杀了孩子们的童真？ “我们有这样的学校吗？”说实话，我有点羡慕小豆豆。因为她遇到了一位超级棒的校长?——小林宗作先生。小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠；想到用废弃的电车改装成上课的教室；尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得循规蹈矩地教书的老师眼里，似乎是那么不可思议，但是，正是这种“不可思议”的教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。 小豆豆因为小林校长的爱护与引导，可以做一切自己想做的事情，随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力。巴学园的上课方式非常特别。在第一节课开始的时候，老师把当天课程表上全部课程的问题写在黑板上，告诉孩子们，他们可以选自己喜欢的那道题开始做。小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习，先上语文课也行，先上算术课也行，都是可以的。所以，喜欢作文的小学生在写作文，后面的位子上，喜欢物理的学生点起了酒精灯，把烧瓶烧得“咕嘟咕嘟”冒泡，或者做着什么爆发实验。在已经习惯了中规中矩的中国小学生看来，这一切似乎是“天方夜谭”，但这是真实的。在小林校长看来，这种看来“乱糟糟”的上课方法却很管用。随着小学生们年级的升高，老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方式，对问题的思考方法等。由此，老师能够清楚了解每个学生的个性，对于老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最有效果的上课方法。 我想所有看完这本书的孩子，应该没有一个不羡慕小豆豆的吧，很多成年人也一样，长大后回首看似荒唐的童年往事，恰恰是终生难忘的快乐。可惜，这种快乐在大人的呵斥声中变得太短暂。在这本书中，小林校长说，无论哪个孩子，都具有优良的品质，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早发现这些品质，把孩子们培养成富有个性的人。他还说：“不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中，要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子们的梦想远比老师计划的还要远大。”事实上，无拘无束成长的小豆豆长大以后就非常成功，被誉为“日本最伟大的女性”，而她自己也表示：在巴学园的这段时光奠定了她辉煌一生的基础。
《窗边的小豆豆》读后感范文三篇
《窗边的小豆豆》读后感范文三篇 《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品，首次出版于1981年。下面是我为大家收集整理的《窗边的小豆豆》读后感范文三篇，希望能够帮助到大家！ 刚上小学时，老师就经常给我们讲《窗边的小豆豆》的故事，常常使我们捧腹大笑。如今，我终于买到了这本我期待已久的书——《窗边的小豆豆》。我一口气看完了它，因为这本书很精彩。 这本书讲了一年级的小豆豆因淘气被退学，来到了巴学园，这所不一样的学校。孩子们在这里感觉不到学习的压力，孩子们都很快乐，这都是因为一个人，那就是他们的校长—小林宗作。因为他，孩子们在不知不觉间学会了很多道理和好的习惯。他总是跟孩子们说：“我怎么没有想到呀！呢真聪明！你真棒！”等等鼓励孩子们的话语。 我认为小林宗作是一个热爱教育，把孩子们当做自己的孩子的人。他非常了解孩子们的心，也知道孩子们的心，也知道此时他们最需要什么，他真的是一个很伟大的人，在他的帮助下，让孩子们快乐的成长，并成为对社会有用的人。最让我敬佩的是当巴学园被炸毁时，他对儿子巴说：“下次我们再举办一个什么样的学校呢？”小林先生如此热爱教育和孩子们的心谁能不敬佩呢？ 我从这本书中我学会了克服困难，以前做题时太难的题我就会退缩，可是小豆豆不会，她越战越勇，遇到困难毫不畏惧，而是想办法努力克服困难，这一点难道不值得我们学习吗？ 我多么希望巴学园还在，小林先生也还活着呀！可是这是不可能的。但是新
的巴学园将会出现，小林宗作这样的人也会出现，因为有我们新一代的少年！ 花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《窗边的小豆豆》读完了。这是一本奇特的书，每个人都能在这本书里找到属于自己阳光灿烂的童年往事。 这本书是日本着名女作家、着名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子，她在1981年出版的《窗边的小豆豆》这本书不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响。本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。 这本书不仅让我们记住了一个由六辆电车改成教室的学校——巴学园，更让我们读到了一个儿童成长的旅程，这个旅程是创造力发展和社会适应的过程，是人与人之间相互理解和尊重的过程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育更重要。 在阅读的过程中，我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔”；比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵；比如小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷，令人忍俊不禁。 说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长，小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六
窗边的小豆豆读书交流会教案
《窗边的小豆豆》读书交流会教案 【教学内容】 《窗边的小豆豆》读书交流会。 【教材分析】 《窗边的小豆豆》作者是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使、日本著名作家、电视节目主持人黑柳彻子。她根据自己上小学时的一段真实故事写的这本书，成为日本有史以来销量最大的一本书，33种文字在全球发行，拥有数千万读者。 小豆豆是一个淘气、顽皮、多动、好奇心强，但又可爱、善良、懂事的小女孩。就因为她太好奇、太好动、太富于幻想，她给老师带来了无尽的麻烦，才上一年级被原学校退学了，一个叫作“巴学园”的小学接受了她。在巴学园，有小林校长的爱护与引导，小豆豆可以做一切自己想做的事情，随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力，无拘无束成长的小豆豆长大以后就非常成功，在巴学园的这段时光奠定了她辉煌一生的基础。 【教学目标】 1．师生交流阅读感受，加深对作品的理解。 2.让学生在回忆、交流、朗读中，分享阅读的快乐，敢于朗读喜欢的章节，并发表读书的感受。 3.感受故事中的人文魅力，体悟故事对生命的诠释。 【教学重、难点】
1.师生交流阅读感受，加深对作品的理解。 2.感受故事中的人文魅力，体悟故事对生命的诠释。 【课时安排】 一课时 【教学准备】 PPT 相关音乐一本书《窗边的小豆豆》 【教学过程】 一、导入新课 同学们，你们有好朋友吗？说说你的好朋友是谁。老师也有好朋友，今天也把这些好朋友带来和大家认识认识。（出示ppt）是的，书籍就是我们的朋友。你也有这样的朋友吗？（学生说） 今天我们就来分享《窗边的小豆豆》，分享这里面的快乐和感动。 二、我们读一本书之前，应该做什么呢？（1.看封面；2.看书脊； 3.看封底 4.看目录） 归纳：读懂故事要抓住目录 三、品析人物形象 1.孩子们，阅读一本好书，就好像经历一段奇妙的旅程，在这段旅程里我们遇到了很奇妙的事情和有趣的人物。《窗边的小豆豆》这本书里又有哪些让你难以忘记的人物呢？（学生说）如果有人气指数排名，你们怎么排？（ppt） 2.猜猜他是谁？ 3.你心中的小豆豆是什么样的呢？我们来说说豆豆的趣事吧。在
窗边的小豆豆六年级学生读后感10篇
窗边的小豆豆六年级学生读后感10篇《窗边的小豆豆》是一本很好的书，请把它推荐给身边的人。下面是橙子为大家整理的《窗边的小豆豆》读后感，希望对大家有帮助。 《窗边的小豆豆》读后感 今天我看了一本书，名字叫《窗边的小豆豆》。小豆豆第一次来到火车站，她对检票员的工作很好奇，所以长大后准备做卖票的工作。 读了这篇文字，我感觉我自己跟小豆豆差不多，看到护士打针很有趣，长大后想当一名护士;警察抓小偷很威武，长大后也想当一名警察;看到军人站岗拿着枪很神气，长大后也想当军人;还看到科学家搞很多发明，给别人带来方便，长大又想当科学家。可是这一切都是白想的，我的周记还写不好，怎么能做其它事呢?现在我最重要的是学习，学习好了，才有机会实现我的一个梦想。 《窗边的小豆豆》读后感 今天我读完了一本叫《窗边的小豆豆》的一本书，我对作者的童年的经历感到很精采，很有趣，我连读了两遍。 这本书是作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书被广大读者评为“世纪最有价值的图书”。 我对小豆豆，在糞坑里找钱包的那一幕印象深刻，她对事的执着和校长对学生的教育方式感到很另类。
每一位孩子都有自己成长的经历，特点不尽相同，所以教育的方法需要更人性化。 《窗边的小豆豆》读后感 我读《窗边的小豆豆》这一本书，我被小豆豆那善良、细心、大胆的品质所感动，其中有一篇让我深受感动，名字就是说英语的孩子。 有一天，小豆豆的学校转来了一位学生，正好在小豆豆她们班，那位学生叫宫崎君，他在美国出生，在美国长大，所以日语不怎么好，因为战乱，宫崎君一家被迫离开美国，回到祖国日本，正因为日语不怎么好，所以在巴学园学习日语。虽然日语不怎么好，但是他的绘画和英语非常好，所以每天拿来一本儿绘画本给大家看，他的画非常逼真，而且还教给大家英语，而大家把他说错的词改正过来，就这样一句接一句，大家的日语和英语大大长进。大家在巴学园度过了美好的一天。 我想，我要用别人的长处补自己的短处，我也要用自己的长处来帮助他人。 《窗边的小豆豆》读后感 我读完了《窗边的小豆豆》这本书，非常喜欢里面的小豆豆和校长先生。 我喜欢小豆豆的原因是：小豆豆很可笑。有一次她的钱包掉进了厕所里，她拿了一个舀子在厕所里挖啊挖，挖得都快成了一座小山，最后还是没有找到。还有一次小豆豆用一只手抓住单杠，一动不动，说自己是块牛肉。小豆豆也有很多优点，其他小孩被人欺负时，她总
《窗边的小豆豆》的读书笔记读后感15000字
《窗边的小豆豆》的读书笔记 一、简介 （一） 1、书名：《窗边的小豆豆》 2、出版：海南出版公司，2011年1月第二版 3、作者简介：黑柳彻子 黑柳彻子，生于1933年8月9日，日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。“社会福利法人小豆豆基金”理事长、“社会福利法人小步的箱子”理事、“日本文学俱乐部”会员、“世界自然保护基金”日本理事、“岩崎画册美术馆”馆长。以《窗边的小豆豆》等享誉国际。 （二）作品简介 《窗边的小豆豆》1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，截至2001年，日文版累计销售达938万册，成为日本历史上销售量最大的一本书。该书已被译成了33种文字，介绍到世界各地。英文版在美国出版时，《纽约时报》发表了两个整版的书评文章，这一“殊荣”，不仅在她之前没人获得，在此之后也再无第二人。该书的英文版仅日本国内销售就达70多万册，至今无人超越。 1984年，联合国的官员在读完英文版的《窗边的小豆豆》后，认为“再也没有比她更了解孩子的了”，因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。整本书不仅带给全世界几万读者无数的笑声和感动，而且成为现代教育的发展注入了新的活力，成为20四级全球最有影响的作品之一。 中文简体版《窗边的小豆豆》出版至今，雄踞销售排行榜达8年之久，被广大媒体和读者评为“世纪最有价值图书”。 （三）译者简介： 赵玉皎：70年代末生人，日本文学博士，文学翻译者，著名翻译者，毕业于北京外国语大学日本学研究中心，获日本文学硕士学位。翻译过《窗边的小豆豆》、《小时候就在想的事》、《小豆豆频道》、《丢三落四的小豆豆》。小说《猫生十年》作者，北京大学日语文学博士。 二、章节内容 （一）第一章：第一次来车站 小豆豆的妈妈要带小豆豆去新的学校，在经过车站的时候小豆豆对车票和检票的大叔都很好奇，看到检票大叔的工作很感兴趣，想长大也做售票员，但是当妈妈提出小豆豆以前想做间谍时，小豆豆想了会儿，还是觉得两个都不做了，决定还是当宣传艺人。而小豆豆的妈妈 则是担心小豆豆进新学校的事情。 （二）第二章：窗边的小豆豆 这章是说明小豆豆为什么被退学。老师说的原因是小豆豆上课时好动，而且上课时和艺人、和燕子说话，这些都让老师认为耽误了其他同学学习和自己上课，所以小豆豆被退学了，小豆豆的妈妈就开始四处奔波，寻找新的学校，而且妈妈没有告诉小豆豆这次退学的事情。因为，即便和小豆豆说了，她恐怕也不会理解自己哪里做错了吧。另外，如果小豆豆因为退学这件事，在心里留下自卑的情结，那就不好了，所以妈妈决定等她长大了，再找个机会告诉她吧。 （三）第三章：新学校 小豆豆来到新学校，首先就被学校用矮矮的树做成的大门很感兴趣，接着被学校的电车吸引，小豆豆对新学校很有好感。
《窗边的小豆豆》阅读汇报课
《窗边的小豆豆》读书汇报课 张菊 【教学目标】 ⒈通过读书中相关的故事细节，感知人物形象。 ⒉学会课外阅读的常用方法，并能运用在以后的课外阅读中。 ⒊培养细读文本的习惯，学会表达自己对书中人物的感情，并发表有独特见解的人物评价。 ⒋通过交流阅读成果，激发学生阅读课外书的浓厚兴趣。 【教具准备】课前阅读这本书，PPT课件 【教学流程】 一、钢琴曲《童年》导入 1、说说对所听歌曲的了解。由一位同学弹奏钢琴曲《童年》 师：童年的梦，是七彩的梦；童年的歌，是欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一箩箩。我们离童年越来越远了，我们已逝的童年会是 什么样儿的呢？前段日子，老师推荐大家读了一本好书。●出示书名，学生齐读《窗边的小豆豆》。作者为我们描述了真实、有趣、难忘的童年生活。这堂课，就让我们一起走进《窗边的小豆豆》，去感受故事的精彩。 二、走进《窗边的小豆豆》 （一）简介书的主要内容。 （谁能用一两句话说说这部小说的内容？） 《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上小学时因淘气被学校开除了，来到 用电车作教室的新学校巴学园的一段故事。 （二）走进小豆豆 1、小豆豆在上巴学园之前是个怎样的孩子呢？（调皮、淘气）
●我们来看几组镜头，你对哪组镜头感兴趣就读哪组镜头。读后说说 你是从哪里看出小豆豆的调皮的。 2.读完这本书，小豆豆在你心中又是个怎样的孩子？你是从书中哪个故事中知道的？在小小组里讨论讨论。 （1）.小组合作探究 (2).交流 ①她是个顽皮的女孩子。 说说看，你是从书中那个故事中知道的？【《不能跳》P113】 ②她是个有理想的孩子。 小豆豆的理想可多了，你知道吗？（真是个富有幻想的小姑娘） ③她是个可爱的孩子。【非常奇怪P138-139】 ④她是个热爱学校的孩子【破学校P187】 ⑤小豆豆还是个非常有爱心的孩子。 你又是从哪个故事中了解到的？ A、口头交流（泛泛而谈） 《健康树皮》：小豆豆在车站看到一个大哥哥在卖一种能测验人们是否生病的树皮，于是问校长借了两毛钱买了一块，她不但自己咬了一下树皮，测验自己是否生病，还把这块树皮让校长咬，让全校五十多个学生都咬了个遍，甚至让她的小狗洛基咬，还让路边的野狗咬，当她发现大家咬这块树皮都不觉得苦时，也就是说她认为大家都是健康的，就非常开心。虽然在现在的成年人看来，这种行为非常可笑，可是孩子的
《窗边的小豆豆》读后感 12篇(一)
《窗边的小豆豆》读后感 朋友借了我一本书，名字叫《窗边的小豆豆》。看过之后，我立刻觉得自己受益匪浅。 这本书记叙了作者上学时的真实故事：作者因淘气而被退学后，来到了巴学园。在小林先生的爱护和引导下，那个不安分的小豆豆逐渐变成了有礼貌的好孩子。总之，在巴学园，她改变了自己的一生。 这本书里每一篇文章都蕴含了深刻的人生道理，如：健康树皮讲述了天真的小豆豆相信卖“咬一咬就知道自己是否健康的树皮”的大哥哥，买了一块树皮，并执意让所有的同学与亲人都咬一遍，了解大家都很健康。小林先生心知肚明：这种树皮谁药都不会觉得苦，但他没有对高兴的小豆豆说出这个“秘密”，而是应和着小豆豆，自己心里也非常愉快。并且，他看到小豆豆如此善良，心里还觉得很欣慰呢！ 想必大家也觉得忽然间明白了许多吧！小林先生并不打破一个孩子的快乐的想法，尽管，令他快乐的事是不切实际的；小林先生还非常注意学生的一点点小事，孩子们的一点进步都会令他十分欣慰。 小林先生把孩子们的性格钻研得十分透彻，不破坏他们美好的理想，而且使用各种方法让他们觉得“自己很棒”、“自己是对的”。小林
先生在教育上煞费苦心，这一切都是为了孩子的明天更加美好！可是，社会上还有许多人对他，对巴学园有着误解，可是小林先生却并不在意，全心投入到教育上……这在后来，世界上，恐怕是空前绝后，没有第二个人了吧！ 小林先生，令我们敬佩，他冷静，善解人意。曾经那个天真的作者，使我们发笑，感到她的可爱。 这本书，还是由你自己去好好读读吧！ 《窗边的小豆豆》读后感 今天，我读了一本书，书名叫《窗边的小豆豆》，书里的故事有时让人开怀大笑，有时让人悲伤流泪。 本故事中的主人公小豆豆，是一个对学校事物好奇，又很让老师头疼的孩子。于是老师无奈之下只好让小豆豆退学，可天真活泼的小豆豆并不在乎，妈妈也只好把她送到了另一所学校——巴学园。小豆豆就只跟校长先生说了四个小时的家常话，便被录取了，太不思议了！小豆豆被录取后，就开始了她的巴学园生活。她在那里经历了许多别的学校没有的事情，比如：吃饭歌；列车教室；在课堂上干自己喜爱的事情；每天下午出去散步，并从中找到自己发现的问题；运动会的
窗边的小豆豆读书笔记读后感300字范文
窗边的小豆豆读书笔记读后感300字范文 读书笔记的主要内容是摘抄精美语句，语段，词语。写读后感或读书心得，下面是作者搜集整理的窗边的小豆豆读书笔记读后感300字，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。 窗边的小豆豆读书笔记读后感300字 《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆小时候的一个真实故事。 小豆豆因淘气被原学校退学了，她的妈妈给小豆豆找了一所学校，校名叫“巴学园”。小林校长对小豆豆很友好，有一次，小豆豆在巴学园很调皮，小林校长没有批评她，总是用随和的教学方式来引导她。 在巴学园的亲切、随和的教学方式使每位学生每天都可以坐自己喜欢的座位，也可以根据黑板上的作业先做自己喜欢的，还可以吃到山的味道和海的味道。校长充分的利用课外时间让每位学生开阔视野，增长知识，让每个孩子都度过了人生最美好的时光。 泰明的死让小豆豆心里很难过，后来洛基也不见了，虽然它是牧羊犬，但更像是她的好朋友。最后巴学园被二战中美国燃烧弹烧毁了……庆幸的是大家都平安无事。 窗边的小豆豆读书笔记读后感300字 《窗边的小豆豆》是由黑柳赤子写作的，讲的是她小时候的故事。 小时她刚刚上小学，却被开除了，她妈妈一直隐瞒了真相，一个人扛着单着，为了让小豆豆开心度过童年，小豆豆的妈妈愿意再拼一次。 小豆豆的爸爸是一个小提琴家，喜欢叫小豆豆豆豆助，是个很有幽默感的人。 妈妈带着小豆豆去见巴学园的校长小林先生，好在小林先生同意了，妈妈大松了一口气，却不知道小豆豆最开心了，因为有人第一次可以听她说上四个小时呢! 小豆豆的童年快乐大多数是家里的茶色贵宾犬洛基和小林先生给的，班上的美玲是她的好朋友，阿泰是她喜欢的对象，后来灾难一次次发生了，先是洛基饿死了，后是巴学园烧毁了，小豆豆坚强的活了下来。 这本书很好看，希望大家以后看看。
窗边的小豆豆读后感(共4篇)
窗边的小豆豆读后感(共4篇) 本文是关于窗边的小豆豆读后感(共4篇)，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 美的事物充斥在我们生活当中,不断学习对完美人性有着极为深刻的意义。下面将为大家带来九年级暑假读后感范文，希望能够带给您帮助。 九年级暑假读后感范文：读《窗边的小豆豆》有感 童年，是一条河。在河的尽头，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了…… 一个秋高气爽的早晨，窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页，我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中，我找到了自己灿烂的童年。 《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。 这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。 在这本书中，我非常喜欢童年里的小豆豆，因为她是一个活泼开朗，天真可爱，将心比心的孩子啊。 我非常羡慕小豆豆，因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头，喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候，都有优秀的品质。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神，他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园，他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样
窗边的小豆豆读书笔记600字
窗边的小豆豆读书笔记600字 窗边的小豆豆读书笔记600字（一） 我读了《窗边的小豆豆》这本书，我开始时是很随意地看一看，但越看越被这本书吸引住了，我的心被小林校长先进的教育理念深深地震撼了，让我从另外一个角度重新审视自己的教育观念。 《窗边的小豆豆》是日本著名作家、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的代表作。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的>故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里'怪怪'的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。 说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个好校长，小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠，最可贵的是他在聆听小豆豆的谈话中始终面带微笑，并对小豆豆话表示出极大的兴趣，时不时还发出几声感慨！即便是小豆豆的说话内容、说话顺序、说话方式，都有点零乱，他还是那样耐心地听着。 多么富有灵性的教育方法。所以作为老师来读读这本书，能帮助老师来探索孩子的内心世界，从而我们会发现小林校长这种教育方式很适合孩子的成长，了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。作为老师也要好好反思自己的教育理念，教育不能统一化，而必须从学生的实际出发，重视他们的个性和兴趣，学会'倾听'学生的每一句话，耐心细致地对待每一个学生，使他们愉快地生活。 窗边的小豆豆读书笔记600字（二） 《窗边的小豆豆》是那天在书店里无意中看到的，我感到幸运的是，我选择了这本书。 《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：'你真是一个好孩子呀！'在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里'怪怪'的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。 是的，看了这本书，让我感到幸运！小豆豆因为好奇跳进厕所掏口，那可爱的顽皮让我捧腹大笑；小豆豆的同班同学，也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬'洛基''不见了'、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了。让我感到难过流泪；小豆豆与同学们之间的友谊让我感动。 《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿，也不用担心战争、空袭……这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活！ 因为真实，我喜欢这本书；因为美好，我喜欢这本书；因为给我带来笑声和快乐，我喜欢这本书；因为感动，我更喜欢这本《窗边的小豆豆》！ 窗边的小豆豆读书笔记600字（三） 《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的作品，这是一个真实的故事。她小时候就是小豆豆，是一个被一所小学退了学的怪孩子，她的妈妈为了不让她心里留下自卑的情绪，给她隐瞒了退学的事，到处给小豆豆找一所有个性，能容纳她的学校。让小豆豆退学的老师和很多家长一样，他们认为规规矩矩才是个好孩子，而小豆豆上课不遵守纪律，上课总爱观望教室外面的街头艺人表演，然后对他们大叫'宣传艺人'引得班里的小同学都挤到窗边，小豆豆喜欢把带有抽屉的课桌拉出来又拉出去，不停的弄出响声，以
阅读窗边的小豆豆心得体会范文5篇
阅读窗边的小豆豆心得体会范文5篇 阅读窗边的小豆豆心得体会范文1 翻开《窗边的小豆豆》这本书，刚看了开头的时候，就迫不及待地想看下去。小豆豆是那么的可爱坚定。 她知道泰明患过小儿麻痹。但是，她是坚定的要请泰明来 爬自己的树。她将一个梯子架在自己的大树分杈的地方，然后 自己先爬了上去。冲下面的泰明喊：“上来吧!”可是泰明的手脚没有力气，登不上梯子。小豆豆便飞快地下来了，推着泰明，这小豆豆的力气实在在小了。可是小豆豆却没有放弃，一定要 让泰明爬上自己的树。忽然，一个点子在在她的脑海里冒了出来，她跑到工具室，拖来了一个梯凳。泰明虽然很是担心，但 当看到小豆豆那坚定的眼神时，他决定登上梯凳。终于，小豆 豆用尽全力，将泰明推到了自己的树上。小豆豆，她让泰明第 一次登上了树。 小林一宗校长又是多么的理解孩子啊!他让孩子们穿最差的衣服来上学，避免孩子们因为怕弄脏了衣服，被妈妈狠;他让孩子们游泳时脱光衣服去游泳，让那些身体上有些缺点的孩子们 在这时感觉到放松，和别的孩子没有什么不一样;当大荣君去拉小豆豆的小辫子时，小豆豆气得跑到了校长那儿 告了状，小林一宗校长于是批评了大荣君，让他要尊重女孩子，爱护女孩子……
每当看《窗边的小豆豆》，我就会快乐，因为书里面的人物被描绘得栩栩如生。大家赶快去看一看吧! 阅读窗边的小豆豆心得体会范文2 记得妈妈刚从书店把《窗边的小豆豆》买回来，我就莫名其妙地喜欢上了它。 淘气的小豆豆因为在传统的学校老是提各做古怪的问题引 起同学哄堂大笑，老师头疼万分，学校在忍无可忍的情况下不 得不让她退学而来到了巴学园。巴学园是一座奇怪的学校，大 门是用两棵有生命力的参天大树做的，教室是用废弃电车做成的。小豆豆在小林校长的爱护和引导下，“怪怪”的小豆豆逐 渐变成了大家都能接受的孩子。中午巴学园的孩子们吃的都是“山的味道”和“海的味道”，如果没有一种味道的孩子校长 夫人会立即帮你添加，吃饭前必须唱：“要细嚼慢咽呦”最奇 怪的是整个巴学园的学生只有五十名，教育方式更是别出心裁。每天上课的科目由学生自由选择，下午大家一起到野外郊游、 散步，我被这样的成长环境深深的吸引了，读得如醉如痴。我 想同学们也在这样的学校上学，那是一件多么开心、幸福的 事。 第二次世界大战爆发，“巴学园”被美国炸毁!我深深感受到战争的残酷与可恶，也希望在我的年代里不同的国家要和平 相处，大家要互帮互助一起走向美好的生活。 我读了《窗边的小豆豆》后，脑袋里突然跳出想像小林校长
窗边的小豆豆读书交流会教案
窗边的小豆豆读书交流会 教案 Revised by Liu Jing on January 12, 2021
《窗边的小豆豆》读书交流会教案 【教学内容】 《窗边的小豆豆》读书交流会。 【教材分析】 《窗边的小豆豆》作者是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使、日本着名作家、电视节目主持人黑柳彻子。她根据自己上小学时的一段真实故事写的这本书，成为日本有史以来销量最大的一本书，33种文字在全球发行，拥有数千万读者。 小豆豆是一个淘气、顽皮、多动、好奇心强，但又可爱、善良、懂事的小女孩。就因为她太好奇、太好动、太富于幻想，她给老师带来了无尽的麻烦，才上一年级被原学校退学了，一个叫作“巴学园”的小学接受了她。在巴学园，有小林校长的爱护与引导，小豆豆可以做一切自己想做的事情，随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力，无拘无束成长的小豆豆长大以后就非常成功，在巴学园的这段时光奠定了她辉煌一生的基础。 【教学目标】 1．师生交流阅读感受，加深对作品的理解。 2.让学生在回忆、交流、朗读中，分享阅读的快乐，敢于朗读喜欢的章节，并发表读书的感受。 3.感受故事中的人文魅力，体悟故事对生命的诠释。 【教学重、难点】 1.师生交流阅读感受，加深对作品的理解。 2.感受故事中的人文魅力，体悟故事对生命的诠释。 【课时安排】
一课时 【教学准备】 PPT 相关音乐一本书《窗边的小豆豆》 【教学过程】 一、导入新课 同学们，你们有好朋友吗说说你的好朋友是谁。老师也有好朋友，今天也把这些好朋友带来和大家认识认识。（出示ppt）是的，书籍就是我们的朋友。你也有这样的朋友吗（学生说） 今天我们就来分享《窗边的小豆豆》，分享这里面的快乐和感动。 二、我们读一本书之前，应该做什么呢（1.看封面；2.看书脊；3.看封底4.看目录） 归纳：读懂故事要抓住目录 三、品析人物形象 1.孩子们，阅读一本好书，就好像经历一段奇妙的旅程，在这段旅程里我们遇到了很奇妙的事情和有趣的人物。《窗边的小豆豆》这本书里又有哪些让你难以忘记的人物呢（学生说）如果有人气指数排名，你们怎么排（ppt） 2.猜猜他是谁？ 3.你心中的小豆豆是什么样的呢？我们来说说豆豆的趣事吧。在小组内交流交流，最好用书中的语言概述，不要重复。小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”……
读《窗边的小豆豆》有感范文3篇
读《窗边的小豆豆》有感800字范文3篇读《窗边的小豆豆》有感 【第1篇】 也许，我们谁也无法走出自己的童年 静谧的夜晚，我沉醉于书的芳香。合上《窗边的小豆豆》，生动的故事情节让我浮想联翩。作者的每一笔每一画，都流露出深深的情意和童年的美，给读者以心灵的震撼。 或许，最让人猜不透的东西，就是孩子们想做的事情吧。他们有天真的想法，自然会做他们自己想做的事。文中的小豆豆就是这样一个喜欢做最好的自己的孩子。 “妈妈，我想当个检票员！”“我本来是想当间谍的，可现在想当检票员了，行吗？”“妈妈，我什么都不干了，还是当个广告宣传员吧！”小豆豆总是将自己心里想的向妈妈倾诉，这不正是孩子的优点吗？小孩子都有自己的梦想，他们的梦想还会常常改变，那是因为孩子在长大，内心深处的想法也会随之而改变。 父母是孩子们永远的人生导师，小豆豆的妈妈从不去阻拦她做自己喜欢的事。小豆豆从小调皮，家长经常被老师叫到学校。老师向妈妈反映小豆豆在学校里站到窗边喊“化
装广告员”与燕子搭话，还乱画太阳旗。听到这些，妈妈虽有些惊讶，但妈妈认为，在成长阶段，孩子们对每一件事物都会充满好奇，做出一些大人们认为不对的事，并没有什么不好。如果去干扰孩子，只会让孩子觉得什么事都不能做，只会跟着大人的思路走，就会失去自己的想法，做不了自己喜欢做的事，不能做最好的自己。 当小豆豆来到了巴学院后，遇到了宽容的老校长，他帮助小豆豆找到了最好的自己。一次，小豆豆的钱包不小心掉进了粪坑，天真的她想要把钱包找回来，她什么都不顾，一直将粪便往外掏。要上课了，但小豆豆还在继续掏，越干越有劲。这时，老校长走过来，却没有阻止她，“干完了要把它们都送回原处去哟！”最后，小豆豆还是没有找到自己喜爱的钱包，但她按照老校长的要求，把粪便又全部填了回去。当时的小豆豆，可能不明白为什么老校长不像其他老师一样狠狠地责骂她，甚至开除她，而作为读者的我们，已经体会到了老校长的用意。老校长为小豆豆指明了方向，他似乎能揣摩出孩子内心的想法，不为了学校的条条框框而隐藏小豆豆内心最初的想法。他引导孩子去做自己认定的事，帮助小豆豆做最好的自己。 妈妈的慈爱与校长的宽容让小豆豆已经从那个站在窗边，喊着“化装广告宣传员叔叔”的淘气娃娃，变成了一
窗边的小豆豆读书笔记(通用5篇)
窗边的小豆豆读书笔记（通用5篇） 窗边的小豆豆读书笔记 认真读完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时就有必须要写一篇读书笔记了！是不是无从下笔、没有头绪？以下是收集整理的窗边的小豆豆读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。 窗边的小豆豆读书笔记1 在这两个星期里我看一本《窗边的小豆豆》，这本书是黑柳彻子写的，书中的主人公就是小时候的黑柳彻子和巴学园的小林校长。 让孩子们到大自然中去，孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。正是这样的教育理念，小林老师创办了全新的学校“巴学园”。学校的大门是用矮矮的树枝做成的，教室也是用废弃的电车改装而成的，在这里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么，孩子们可以上午完成作业，下午就可以去散步，游戏，还可以整天泡在图书室里，看自己喜欢的图书。老师清楚了解孩子的个性，因材施教。他们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树，这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些，孩子们的一天都是鲜活的，放学不愿离开这里，在家更想早早来到学校。 我们现在课程表的都是固定的，但是我们在学校里也十分快乐，我希望没有学习的负担，可以无忧无虑的学习，我也非常希望天下所
有的校长都像小林校长那样就好了，那样我们各朝自己喜欢的方面去努力，通过自己的努力和天赋成功。 读了这本书我明白了许多的道理。 窗边的小豆豆读书笔记2 《窗边的小豆豆》是我读过的最有意义的一本书，这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事。 我读了这本书后，觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样，小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里，认识了很多新的’朋友，唯一的一个男孩山本泰明，他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿，想让泰明能看到更远的东西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子，很快地爬了上树，然后让泰明爬上来，经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下，他终于爬上了树上，与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩，而且还很乐意帮助他，很喜欢和泰明玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格，不仅使我佩服得五体投地，还是我们学习的榜样。 小豆豆在这欢乐的“乐园”里生活得无忧无虑，快快乐乐。我读了这本书后，也回味无穷，脑海里洋溢着快乐的气息，乐在其中。多好的学校，多好的校长呀！书中有许多乐趣让人体会。同学们你也去阅读吧！它会让你长很多见识！ 窗边的小豆豆读书笔记3
窗边的小豆豆读后感300字_读后感作文
窗边的小豆豆读后感300字_读后感作文 篇一：读《窗边的小豆豆》有感 在家里的时候我读了《窗边的小豆豆》这本书，印象深刻得一章是《旱田老师》讲的是校长先生带着巴学园的孩子们去河边的旱田里去学知识。但“老师”只是一个农民，但他知道的可不少，他叫孩子们怎么种田，怎么除草，怎么来杀虫，田里的蛇没有毒的啦等大家都知道，要当老师要有执教资格什么的啦，可这位“老师”没有但他可真是教得很好，小豆豆他们学得也很好，也知道了许多种田的知识。 读完后我感受到了：巴学园的孩子们从小就会种庄稼了啊，在小林先生心中，只要能教给孩子们知识的人，就不用非得要执教资格的了吧。我们在生活中，也要多学会一点基本的知识，就会对自己和他人都有很大的帮助。也不要在乎有没有执教资格什么的，只要他能交给你知识和对你有用的本领。《窗边的小豆豆》这本书很不错，希望大家也来读一读。 篇二：窗边的小豆豆 我在没读这本书以前，以为这只是一年级的小朋友看的一些小儿科的书，根本不用我们这些五年级的大朋友看这些小儿科的书呢，这是一个一到二年级的小朋友的一些微不足道的小事情，用不了在日本销售九百三十八万册，也用不着卖的这么火。 直到现在，我才知道这本书有多么好。这本书主要讲了天真烂漫的小豆豆因为淘气被原来的学校开除了，到了巴学园，在与小林宗作校长谈了四个小时的话中觉得他是一个和蔼可亲的人。从此她在巴学园认识了很多朋友，例如：高桥君、可爱的美代、漂亮的朔子、乐观的阿泰、开朗太荣君、活泼的天寺君等等很多朋友，还有善解人意的小林宗作校长和温柔的妈妈，他｛她｝们在一起的一些生活小事，在这六十一个生活小时里，又苦又辣、又酸又甜。这个学校只有五十来个人，每个班只有八九个人，每天过着快乐的生活…… 可有一天，巴学园终于敲响战争的硝烟，巴学园毁灭了，孩子们难过的看着巴学园…… 篇三：窗边的小豆豆读后感 小豆豆她的真名叫黑柳彻子。因为淘气，却在一年级就被退学的孩子。 《窗边的小豆豆》讲述了作者上学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。 小豆豆在第一个学校非常调皮，所以她来到新学校之后，那里的校长对小豆