《色彩设计手册》

《色彩设计手册》
《色彩设计手册》

A:红色Red

——警告/大胆/娇媚/富贵/典雅/温柔/可爱/积极/充实/柔软

红色代表着吉祥、喜气、热烈、奔放、激情、斗志、革命。在中国表示吉利、幸福、兴旺;在西方则有邪恶、禁止、停止、警告。兴奋,幸运,小心,忠心,火热,洁净,感恩。

常用三色搭配方案:

常用六色搭配方案:

正红:警告

正红代表了禁止、停止、警告等含义,在设计中常用来给人以强烈的视觉刺激。

配色方案:

↘洋红:大胆

洋红视认性强、感觉华丽。洋红是招贴画色彩中的代表红色。视认性强,它与纯度高的类似色搭配,展现出更华丽更有动感的效果。使用补色和对照色,制造出鲜明刺激的印象。

配色方案:

↘朱红:积极

朱红在日本叫做“朱色”,印泥就是这种颜色。朱红搭配亮色展现出十足朝气,积极向上的情感。

配色方案:

↘酒红:充实

酒红色与红酒的颜色相近,是一种比较暗的红色。

配色方案:

↘土红:柔软

土红色是相对比较暗淡的红色,是红色系中相对稳定的颜色。

配色方案:

浅珊瑚红:温柔

浅珊瑚红色是女性用品广告中常用的颜色,可以展现女性温柔的感觉。

配色方案:

B:橙色Orange

——收获/生机勃勃/美好/轻快/开朗/天真/纯朴/雅致/古典/坚硬

橙色是界于红色和黄色之间的混合色。又称桔黄或桔色。在自然界中,橙柚、玉米、鲜花果实、霞光、灯彩,都有丰富的橙色。因其具有明亮、华丽、健康、兴奋、温暖、欢乐、辉煌、以及容易动人的色感,所以妇女们喜以此色作为装饰色。表示温暖、幸福。

常用三色搭配方案:

常用六色搭配方案:

↘橘色:收获

橘色能给人有收获感觉,也有着能让人振作的力量,同时可以点亮空间。配色方案:

↘阳橙色:美好

阳橙色是橙色中带着有些许黄色,将黄色的轻快和光感增强了。

配色方案:

↘蜜橙色:轻快

蜜橙色在给人以轻快动感的印象同时,也透露出不安稳的一面。

配色方案:

↘杏黄色:开朗

杏黄色不但具有橙色特有的乐天、愉快,还有孩子般独特的开朗。

配色方案:

↘米色:纯朴

米色多运用于安定感的图案,可以展现出大自然的氛围。

配色方案:

↘驼色:雅致

驼色看起来高贵、雅致,所以搭配同色调的色彩会更显柔和及沉稳。

配色方案:

C:黄色Yellow

——华丽/刺激/柔和/简谱/耀眼/酸甜/轻快/乡土/田园/温厚

黄色给人以轻快,透明,辉煌,充满希望的色彩印象。由于此色过于明亮,被认为轻薄,冷淡;在黄色中稍添加别的色彩就容易失去本来的面貌。黄色本身也具有酸甜的食欲感。

常用三色搭配方案:

常用六色搭配方案:

万寿菊黄色:华丽

万寿菊黄色冲击力强,以其为主色调,更加突显产品的华丽感。

配色方案:

↘茉莉黄色:柔和

茉莉黄色是一种可以放松心情的治愈系色彩,这种黄色有着花一样的温柔气质。

配色方案:

↘香槟黄色:耀眼

香槟黄色与同样明亮的色彩会很相配,可以搭配出轻快的感觉。

配色方案:

↘柠檬黄色:酸甜

柠檬黄色有着清晰明亮性质,同时又不会太过强烈和耀眼,给人以可爱与纯真以外,又有智慧和理智的特点。

配色方案:

↘铬黄色:刺激

铬黄色有些偏橙色,是一个显眼并且有个性的色彩,也蕴含着快乐与活力。

配色方案:

↘暗黄色:乡土

因为日常生活中经常看到暗黄色这个色彩,所以让人有亲近感。

配色方案:

土黄色:温厚

土黄色带给人一种恬静而怀念的感觉,搭配较深色彩,可以描绘出微妙的感觉。

配色方案:

D:绿色Green

——无拘束/新鲜/自然/茁壮/诚恳/安心/和谐/希望/痛快/和平

绿色是自然界中常见的颜色,是一种比刚长的嫩草的颜色深些的颜色或呈艳绿,或在光谱中介于蓝与黄之间的颜色。绿色代表着和平、宁静、自然、环保、生命、成长、希望、青春。

常用三色搭配方案:

常用六色搭配方案:

↘黄绿色:无拘束

黄绿色既有黄色的知性、明快,又有绿色的自然,所以展现出自由悠然的感觉。

配色方案:

↘苹果绿:新鲜

苹果绿是一种新鲜水嫩的色相,会令人感觉到希望,通过改变色相,可以制造出各种效果。

配色方案:

↘草绿色:茁壮

草绿色的色相很自然,是一个放松系色彩,同时让人感觉到刚刚发芽还很幼小的嫩叶会慢慢茁壮成长的那种活力。

配色方案:

↘橄榄绿色:诚恳

橄榄绿的明度和纯度较低,很有安定感,给人一种非常诚恳的印象。

配色方案:

↘常青藤绿色:安心

常青藤绿色可以给人安心感和希望,通过与蓝色系搭配的设计,表现出镇静的效果。

配色方案:

↘薄荷绿色:痛快

薄荷绿色使人有种清爽独特香味的感觉,可以制造出让人产生可以信任的效果。

配色方案:

孔雀绿色:平和

孔雀绿是介于蓝色和绿色之间的浓厚蓝绿色,是有着沉稳印象的色系,可以营造出充实感和平和的感觉。

配色方案:

E:青色Cyan

——坚强/开阔/古朴/淡雅/整洁/轻松/希望/鲜艳/依赖/清爽

青是一种底色,清脆而不张扬,伶俐而不圆滑,清爽而不单调。是中国特有的颜色,在中国的古代具有极其重要的意义。

常用三色搭配方案:

常用六色搭配方案:

↘靛青色:坚强

靛青色体现很强的存在感,可以用来表现精神性,给人一种坚强的特性。

配色方案:

↘铁青色:古朴

低明度的铁青色给人淡然的沉淀感,象征着古朴、单纯的品质。

配色方案:

↘砖青色:希望

砖青色的感情十分丰富,同时能表现一种希望的精神性,体现很强的存在感。配色方案:

↘青蓝色:依赖

色调的变化能够使青色有着不同的表现效果,青蓝色能给人依赖的印象。

配色方案:

↘白青色:整洁

白青色融入了大量白色的光芒感,给人轻松舒适的印象,具有华美的品质。配色方案:

↘天青色:开阔

淡淡的天青色具有蓝色的镇定作用,有缓解紧张的作用,给人开阔的感觉。

配色方案:

↘瓷青色:淡雅

瓷青色给人淡雅的印象,具有骄傲、华丽的品质,给人一种轻薄神秘的感觉。

配色方案:

F:蓝色Blue

——清凉/深远/爽快/镇定/纯粹/理智/纪律/庄重/格调/清凉

蓝色是永恒的象征。它是最冷的色彩。蓝色非常纯净,通常让人联想到海洋、天空、水、宇宙。纯净的蓝色表现出一种美丽、冷静、理智、安详与广阔由于蓝色沉稳的特性,具有理智、准确的意象,在商业设计中,强调科技,效率的商品或企业形象,大多选用蓝色当标准色,企业色,如电脑,汽车,影印机,摄影器材等等,另外蓝色也代表忧郁,这是受了西方文化的影响,这个意象也运用在文学作品或感性诉求的商业设计中。

常用三色搭配方案:

常用六色搭配方案:

↘ 天蓝色:清凉

天蓝色是日常生活中常见的色彩,清凉感较强,为很多人喜欢。 配色方案:

↘ 深蓝色:深远

深蓝色在表现出蓝色知性气质的同时,还有着能够深入人心底的力量。 配色方案:

↘ 蔚蓝色:爽快

蔚蓝色既有着蓝色的理性,又流露出爽快的感觉,会让人觉得自然而平静。 配色方案:

↘ 钴蓝色:镇静

钴蓝色的色彩纯度很高,充分表现出蓝色的镇静效果。搭配明亮色调的色彩会非常夺目。 配色方案:

↘ 普鲁士蓝色:庄重

普鲁士蓝色虽然看起来是一种蓝色浓厚的鲜艳色彩,但因色调较暗,所以给人以沉着冷静、庄重的印象。

配色方案:

群青色:格调

群青色表现出理智和权威性,是个格调很高的色彩,会让人感觉到倨傲的气势。

配色方案:

G:紫色Purple

——优雅/温柔/浪漫/高尚/神圣/思虑/可爱/怀旧/萌芽/诡异

紫色有着豪华,美丽,忧心,平安,爱,悔改,谦卑,仰望,热情,热忱的感觉。

常用三色搭配方案:

常用六色搭配方案:

↘紫藤色:优雅

紫藤色给人以优雅高贵的感觉,不经意地流露出让人心平气和的印象。

配色方案:

↘紫丁香色:浪漫

紫丁香色可以给人一种讲究,浪漫的印象。根据配色的不同还可以表现出华丽的感觉,可以用作珠宝设计的印象色。

配色方案:

↘薰衣草紫色:高尚

薰衣草紫色是一个让人感觉到高尚品格的色彩,这一紫色和缓而平静,根据配色的不同可以演绎出摩登或华丽的效果。

配色方案:

↘紫色:神圣

紫色是一个能完美地表现出高贵、神秘特质的色彩。单独使用可以更加表现出神圣感。

配色方案:

↘三色堇紫色:思虑

三色堇紫色是个色彩偏红色,引人注目的强烈色相,有着思虑的印象。

配色方案:

↘锦葵紫色:可爱

锦葵紫色是鲜艳明亮的色彩,这个色彩让人联想到喜欢恶作剧的可爱女性。 配色方案:

兰紫色:怀旧

兰紫色是一种低纯度的淡紫色,从这个印象柔和色相轻浅的色彩中,可以感觉到亲切与怀旧。 配色方案:

H : 黑色 Black

——黑暗/严肃/神秘/低沉

黑色是黑暗的象征,既代表着死亡与悲伤等消极的情感,同时也包含一切色彩的尊贵色彩。作为无彩色,黑色吸收了所有的光线,所以在一些国家及地域被视为不吉祥的色彩,黑色代表崇高、坚实、严肃、刚健、粗莽。

I :白色 White

——干净/整洁/朴素/光明

白色包含着七色所有的波长,堪称理想之色,色彩是通过光的反射产生的,白色象征着光芒,

被人们誉为正义和净化之色。白色代表纯洁、纯真、朴素、神圣、明快。

J:灰色Gray

——高雅/尖锐/时尚/低调

灰色介于白色与黑色之间的色调,中庸而低调,同时象征着沉稳而认真的性格。不同明度的灰,会给人不同的感觉,灰色代表忧郁、消极、谦虚、平凡、沉默、中庸、寂寞。

色彩设计的情感表达

色彩设计的情感表达 作者:xx 来源:《设计》2013年第02期 摘要:色彩是一门独立的艺术,具有独立的艺术审美性,色彩能够使万物生机勃勃,不同的色彩有着不同的情感,不同的色彩能够表达人们心中不同的感受,并能够通过视觉传递表情。色彩是作为形态以外的另一个设计要素,色彩是无可替代的信息传达方式和最富有的吸引力的设计手段之一。色彩在我们的日常生活不同的设计领域中都影响着人们的心情和情绪。 关键词:色彩设计情感表情 色彩是设计中的三要素之一,在视觉上不仅仅是一种美的享受,更是一种向广大消费者传达信息、理念的手段。色彩同文字、图形一样,主要功能是传达信息并且表达自己的情感。色彩设计既要符合视觉审美规律,又应具有鲜明的视觉形象,以便在传递信息时而获得最佳效果。所以说,色彩设计是集传播功能、情感意象于一体的视觉表现符。 1 色彩的基础 在《艺术辞典》中对色彩的概念是这样概括的:色彩是光的特性的延伸,色彩是在色光物体,视觉器官三者之间极其复杂的关系下面产生的一种物理现象。因此说,不同的色彩有着不同的启示作用和暗示力,用以表现画者内心的感受。 色彩由三原色组成,原色就是指无法调制出来的三原色。三原色可以从两个不同角度区分,一种是颜料混合的三原色——红黄蓝;另一种是色光混合的三原色——红绿蓝。通过两种原色相混合后产生的色彩被称为间色,也称之为二次色,包括橙色(红+黄)、绿色(黄+蓝)、紫色(红+蓝)。当两种间色或是三种原色相混合后产生的色彩被称为复色,也可以称之为再间色,这些色彩的纯度都比较低,为灰色调。红色与绿色、蓝与橙、黄与紫等在色相环中任何直径两端相对之色都称为互补色,补色之间混合会产生黑色。 在色彩绘画中,画家往往是借助光学知识进行表现。也就是通常意义上说的固有色、光源色、环境色三种条件色描绘对象。固有色是指物体自身固有的色彩;光源色则是指不同光源发出的强弱不同的光色;环境色即条件色,环境色彩发射在物体上形成的色彩效果。 2 色彩的情感特征表现 色彩不仅仅是为了视觉审美及视觉冲击力,它是具有丰富的感情,具有人类的情感特征。色彩是情感意境营造的第一要素,色彩可以表现喜、怒、哀、乐,也可以表现悲伤、崇高、优美、烦恼、滑稽、美好、痛苦、兴奋、平静等不同的感情。

色彩标准卡——建筑师设计必备

配色方案浅析 一、红色的色感温暖,性格刚烈而外向,是一种对人刺激性很强的色。红色容易引起人的注意,也容易使人兴奋、激动、紧张、冲动、还是一种容易造成人视觉疲劳的色。 1、在红色中加入少量的黄,会使其热力强盛,趋于躁动、不安。 2、在红色中加入少量的蓝,会使其热性减弱,趋于文雅、柔和。 3、在红色中加入少量的黑,会使其性格变的沉稳,趋于厚重、朴实。 4、在红中加入少量的白,会使其性格变的温柔,趋于含蓄、羞涩、娇嫩。 二、黄色的性格冷漠、高傲、敏感、具有扩张和不安宁的视觉印象。黄色是各种色彩中,最为娇气的一种色。只要在纯黄色中混入少量的其它色,其色相感和色性格均会发生较大程度的变化。 1、在黄色中加入少量的蓝,会使其转化为一种鲜嫩的绿色。其高傲的性格也随之消失,趋于一种平和、潮润的感觉。 2、在黄色中加入少量的红,则具有明显的橙色感觉,其性格也会从冷漠、高傲转化为一种有分寸感的热情、温暖。 3、在黄色中加入少量的黑,其色感和色性变化最大,成为一种具有明显橄榄绿的复色印象。其色性也变的成熟、随和。 4、在黄色中加入少量的白,其色感变的柔和,其性格中的冷漠、高傲被淡化,趋于含蓄,易于接近。 三、蓝色的色感冷嘲热讽,性格朴实而内向,是一种有助于人头脑冷嘲热讽静的色。蓝色的朴实、内向性格,常为那些性格活跃、具有较强扩张力的色彩,提供一个深远、广埔、平静的空间,成为衬托活跃色彩的友善而谦虚的朋友。蓝色还是一种在淡化后仍然似能保持较强个性的色。如果在蓝色中分别加入少量的红、黄、黑、橙 椎壬 换岫岳渡 男愿窆钩山厦飨缘挠跋炝Α? 1、如果在橙色中黄的成份较多,其性格趋于甜美、亮丽、芳香。 2、在橙色中混入小量的白,可使橙色的知觉趋于焦躁、无力。 四、绿色是具有黄色和蓝色两种成份的色。在绿色中,将黄色的扩张感和蓝色的收缩感相中庸,将黄色的温暖感与蓝色的寒冷感相抵消。这样使得绿色的性格最为平和、安稳。是一种柔顺、恬静、潢足、优美的色。 1、在绿色中黄的成份较多时,其性格就趋于活泼、友善,具有幼稚性。 2、在绿色中加入少量的黑,其性格就趋于庄重、老练、成熟。 3、在绿色中加入少量的白,其性格就趋于洁净、清爽、鲜嫩。 五、紫色的明度在有彩色的色料中是最低的。紫色的低明度给人一种沉闷、神秘的感觉。 1、在紫色中红的成份较多时,其知觉具有压抑感、威胁感。 2、在紫色中加入少量的黑,其感觉就趋于沉闷、伤感、恐怖。 3、在紫色中加入白,可使紫色沉闷的性格消失,变得优雅、娇气,并充满女性的魅力。 六、白色的色感光明,性格朴实、纯洁、快乐。白色具有圣洁的不容侵犯性。如果在白色中加入其它任何色,都会影响其纯洁性,使其性格变的含蓄。 1、在白色中混入少量的红,就成为淡淡的粉色,鲜嫩而充满诱惑。 2、在白色中混入少量的黄,则成为一种乳黄色,给人一种香腻的印象。 3、在白色中混入少量的蓝,觉。 6、在白色中混入少量的紫,可诱导人联想到淡淡的芳香。给人感觉清冷、洁净。 4、在白色中混入少量的橙,有一种干燥的气氛。 5、在白色中混入少量的绿,给人一种稚嫩、柔和的感

设计色彩课程标准分析

附件四理实一体课程的课程标准参考格式(非项目课程) 设计色彩课程标准 课程编码:165203 课程类别:基础课程 适用专业:艺术设计授课单位:美术系 学时:54 编写执笔人及编写日期: 学分:审定负责人及审定日期: 一、课程定位 1.课程性质与作用 课程的性质课程是艺术专业的基础课程之一,是学科整合课程。《设计色彩》是近年来新兴起的专为艺术设计专业服务的一门十分重要的基础课程。它是建立在一般色彩写生基础上的对新的写生方式的一种探索,其目的是通过进行富有针对性或规定性的课题训练,使学生了解掌握设计色彩的基础理论以及设计色彩的象征性与设计色彩所产生的心理效应;设计色彩的造型基本原理和方法。通过对客观物象观察、分析和审美选择,使学生将特定的物象进行梳理、提炼,再通过夸张、变形、分解重构等手段表现在画面上。在其过程中,能使学生较系统地认识和学习设计色彩造型在构图、构形、构色以及在画面构成方式、表现技巧、形式风格等方面的问题,以此强化绘画写生与艺术设计的相互关系,使学生对色彩知识融于感性的色彩实践之中,让学生对色彩的感觉由个人的知觉升华到更宽广、更科学的色彩审美观,最终达到在各种专业性的设计中能够灵活运用色彩构成的理论和方法进行符合功能和审美的色彩设计。 课程的作用作为环境设计专业重点基础训练课程的《设计色彩》,主要是通过理论的讲授和严格的训练,培养学生的专业意识、设计意识、创新意识,提高学生的主观意识能力、创造能力和审美水平,为专业设计打下坚实的基础。该课程的定位是侧重从美学、设计学、色彩学多学科相结合的角度,重点论述设计色彩的历史沿革,写生描绘、创造灵感的开发,与审美特征,提高学生的综合艺术素质和艺术设计的表现与创新能力。通过主观意识将大自然复杂纷繁的色彩想象还原成为最基本的色彩要素。我院设计色彩课课程结合专业课程,以艺术设计为主要方向,经过多次改革,与其它高校色彩课教学以传统绘画为基础有着本质区别,除吸收传统绘画中的造型训练因素以外,我院的设计色彩课把专业设计的创新、创造理念纳入教学,建设成为富有艺术设计特色的专业必修基础课。 课程在课程体系中属于专业基础课程。本课程前导课程是色彩基础的学习、后续课程是把色彩构成原理运用到设计中。

设计说明(2)

设计说明(2)

设计说明 设计说明: 色彩及符号的运用颇为独到,无论是白色的墙面、黄色的背景,还是抽象人物的摆设、个性化的吧台,都被赋予了不同的含义和作用。经过极具典型形象以及识别符号的装饰,将多元化空间展现出来,以激发更深层次的联想,营造出一个简约的居室环境。设计说明: 没有繁琐及浮夸的表面装饰处理,有的只是生活中最常运用最为朴素的语言,以及那些精挑细选、用来点缀多彩生活的家具与摆设,一幅清爽且富有质感的构图便形成了。 设计说明: 本案设计以线色调为主,得用胡桃木的稳重色调进行搭配。豪华沙发、灯具等陈设,充分展现通透空间的所派感。以纵向穿插构图呈现空间的力度之美,尽现风华。 设计说明: 模糊性别界线、空间界线、材质界线,造就层次流转的界面语汇,理性的设计手法,无形化的感性思维,使空间艺术魅力呈现出来。 设计说明: 本户型以白色为主色调,白色代表纯洁、高尚、文雅,并能提高室内亮度,使居者增加乐观感和美的联想。大胆创意的天花、灯饰效果是本案的一大特点,它力图突出一种层次感与立体感。另

外,玻璃、灯等有为具现代感的装饰材料,与木雕、装饰画、陶瓷配合得自然和谐。 设计说明: 简约、清新、前卫是本设计最好的诠释。在每一片纯净的颜色中,家具色彩的鲜艳带来强烈的视觉冲击。白色与黑色的搭配,浅绿色与红色的烘托,形成了统一的色彩之美。灯饰的现代质感,装饰画的抽象艺术,体现了现代感与自然美的有机结合。 设计说明: 经过规划,使每个空间都能引入充分的自然光,营造通透、开阔的轻盈感。设计追求调和色彩、摹写绿意山景,诉求人与空间、人与自然的和谐融洽。 设计说明: 设计要求现代有品味,追求形态空间,使用元素对应。细部使用白色和玻璃相结合的墙面,令空间因白色而明净。白色带动了其它斑斓的色彩而赋予环境以生命力。在玄关的处理上,选用砖面白漆和胡桃木,朦胧的光线透过空间,使空间形态游离于现实和虚幻之间。 设计说明: 客厅及餐厅的部分墙壁以日本纸为装饰,外饰玻璃,晶莹剔透。沙发的背后是一道中国古典屏风,给整个客厅添加了雅致。客厅的灯饰选用意大利和美国设计师的作品,体现出中式风格的多样性,予人沉实而不华的气派,同时也托出业主的博学多才。

图案色彩设计技法

图案的表现技法大致有以下几类。一、点线面结合的套色表现技法这是图案较传统也是最常用的一类技法,一般是用水粉颜料调配出几套或十几套颜色,先铺一个底色,然后将图案纹样转印到底色上,再用不同的颜色一层一层地描绘覆盖上去,要求颜色涂染得均匀、干净、平整。描绘时可采用以下的方法。1、平涂法平涂法是将调好的色彩,均匀地、平整地涂在已画好的图形里。调色时应注意颜料的浓度,太干涂不开,太湿又涂不匀,颜料要浓淡均匀,否则会影响到画面的效果。特点:把一切自然现象浓缩为象征作用,排除模仿生,强调图案造型的纯粹性和创造性,抛弃透视法与气氛的束缚,从而以一种稳定的、均衡的、节奏的造像效果塑造新的视觉形象。此法也是图案造型中最基本,也是常用的表现技巧,平、板、洁是其鲜明的艺术特征。运用大小不同的色块来描绘纹样,主要靠色彩的面积对比和层次变化来达到画面的和谐统一。此方法是在色块平涂的基础上,用色线勾勒纹样的轮廓结构,可以使画面更加协调统一,纹样更清晰、精致。线条可以有各种形式的变化,如:粗细、软硬、滑涩等。上色时,既可以不破坏线形,也可以有意地予以线条似留非留、似盖非盖的顿挫处理,从而使线形更加富有变化。勾勒的线形依据艺术立意可粗、可细,勾勒线条的工具可为毛笔、钢笔和蜡笔等。在图案中用不同特点的线进行勾勒,会得到不同的效果,增加画面的层次,协调画面的色彩关系。此方法是在大面积色块平涂的基础上,以点为主,用点的疏密点缀于画面中,使形体得出虚实、远近晕变的特殊变化效果。用色点绘制细部结构的变化,能形成色彩的空间混合效果,并具有立体感。点的大小尽量均匀,否则整体效果会受到影响。此法是利用色彩的推移法,运用色彩构成中推移渐变的方法表现形象块面与层次关系的技巧。可使图形色彩更加富有层次感,整体又有变化。方法是用深浅不同的色彩或色相的转换进行多层变化。将一套至几套颜色,按照一定的明度系列或色相系列渐变调配好,并把图案纹样分成等量或等比的阶段,将渐变的系列颜色顺序填人纹样,形成色阶变化。退晕法画出的图案十分和谐,富有韵律感。这种方法主要分为单色推移、色相推移、冷暖推移及纯度推移等。特点:鲜明节奏感和韵律感,在视觉上给人耳目一新的感觉。是利用色彩构成中色彩相互交叠后能够产生新形、新色原理创作图案的方法。此法能祈祷增加画面层次与空间感的作用。以色与色的逐层相加,产生另一种色相、明度、纯度等不同的色彩。这种效果,一般表现透明、或需要加深的色,可以多次进行完成。相加色彩的次数,可以三或四次、甚至更多,一般来说,以纸张的承受力、颜色的覆盖力和所要表现的效果为准。比如表现纱的效果时,可以运用重叠法,由浅至深,逐层、逐次晕染,使其产生透明的效果二、干湿结合的混色表现技法混色与套色的不同点在于,对画面的颜色有意识地进行了不均匀的处理,产生了浓淡、深浅、薄厚、粗糙与细腻等多重变化,使图案的色彩效果更加奇妙、丰富。颜色千湿、薄厚的运用是这类技法的主要特点。混色法有以下几种手段。1、晕色法方法是将所需晕色的两种色彩先画到画面上,两色中间可适当留出空间,然后再用一支干净的、略带水粉的笔将两色来回涂抹,直至得出所求效果。也可将两色在调色盘里调好再涂到画面中。这种晕色法的效果有柔和、过渡变化自然、色彩层次多等优点。2、干擦法就是用较干的笔蘸色,擦出物象的结构和轮廓,它会在画面中出现飞白的效果3、刮色法这是利用某种硬物、尖状物或刀状物,刮割画面,使其产生一种特殊效果的方法。如对袭皮的处理或表现时,常常采用尖状物,沿裘皮纹理适当刮划,能表现出裘皮的蓬松、真实感。由于刮割法对纸张有损害,运用此法时,需考虑刮割的深度与纸张的质地与厚度,避免划破纸张。4、撇丝法指用毛笔醮好色,将笔头分成几小撮来绘制图案形象的特殊用笔激发。在采用此法时,笔头的分撮与形象面积的大小、线条的长短粗细关系密切。另外,拥塞的浓度非常讲究,既不能太湿,也不要太干。干湿程度应以描绘对象时流畅自如为宜。皴染法一般多与色块平涂结合使用,在底纸或底色上,用干毛笔蘸上不加水的颜料蹭到画面上,类似中国山水画中的干皴法,不仅可以使色彩丰富,还能产生一种肌理变化。又称水色法。利用颜色能在较多的水分中自行混合的特点,将不同的色彩着于已有水分的图形中。经过调和的处理,可得出色彩自然混合的效果。指对画面大部分色彩形象作由浓而淡、由浅及深的过渡处理方法,属于中国传统工笔画的表现技巧。其特点为画面层次感、虚实感和起伏感强、视觉效果丰富而细腻。渲染法有薄画法和厚画法两种。(1)薄画法用水彩、稀释水粉等水分较足的颜料上色后,用清水毛笔染或与另一色衔接,也可依靠水色自然融合。渲染法画出的图案色彩绚丽奇妙、效果明快,适用于

色彩设计需满足的两个要求

色彩设计需满足的两个要求 人是设计的焦点。因此,会所设计中最重要的就是我们的协调感和空间。 尽管在私人的起居空间中可以用个体的解决办法来满足个人的需要,但是公共建筑和空间的设计必须满足不同类型的使用者和居住者的要求。作为设计过程的一部分,分析目标客户对环境的共同要求是设计的基础。 会所设计应该为每个个体创造最大的可能性和最小的视觉破坏。这就要求对使用者的需要和决策者的观点进行客观的分析。它还需要进行对话,并且做好交流和合作的准备。在解决设计问题的时候,顾问和设计师要避免对色彩的主观想法。在会所设计过程中,专业性和接受的态度有助于色彩设计的检验和评估,可以用它来衡量大规模项目中的标准化空间的设计。 一个负责任的色彩设计,或者说考虑了材料和灯光的设计,必须满足下列要求: 生理要求 除了使用安全的材料,生理要求主要关注的是视觉要求,减少对眼睛和器官的影响。光环境和色彩方案要避免造成视觉干扰,注意力难以集中或者疲劳的问题。这些症状可能是由于眩光、反射、对比度较低、刺眼的光线和明暗对比、大面积的强烈的色彩刺激、或者是视线方向上的无规则图案引起的。长期处于这样的环境会导致视觉疲劳。光在色彩设计中起着关键的作用。下面的标准是非常重要的 远离造成干扰的过亮光线、反射眩光和直射眩光, 足够的照明,应牢记人对光线的需要会随着年龄的增长而提高,亮度的均匀分布,自然的阴影,适当的照明度,良好的显色性。 亮度的均匀分布, 自然的阴影, 适当的照明度, 良好的显色性。 心理要求 心理要求与生理要求密切相关,它关注的是色彩环境、象征性信息、联想、印象和整体氛围对情感的影响。视觉表面的效果对个体的接受程度有着决定性的影响。色彩和空间组织之间的相互作用对我们的幸福感有着主观的影响。 除了个人的喜好之外,关于色彩以及空间中的色彩搭配是否令人感到愉悦、判断它们是积极的还是消极,对这方面的认知能力取决于下面这几个相互关联的因素:

包装设计中色彩搭配

包装设计中色彩搭配

包装设计中的色彩搭配 摘要 商品包装在现代市场营销中的重要性越来越令人瞩目。因为包装与消费者直接见面,它更易于吸引消费者的注意力。色彩是包装设计中的重要元素,是包装上表现商品形象的最鲜明、最有视觉冲击力的元素。色彩应用的人性化、合理性直接导致色彩的个性必然加强包装的视觉冲击力,起着促销的作用,大大提高其产品的市场竞争力。色彩是商品包装设计中的重要组成部分,是商品形象的再现。随着国际间经济活动的蓬勃发展,商品竞争在一定意义上可以说是商品包装视觉形象的竞争。 关键词:包装设计;色彩搭配 ABSTRAC The packaging of goods in modern marketing, the importance of more and more impressive. Packaging and consumers to meet directly, it is easier to attract the attention of consumers. Color is an important element in the packaging design, performance product image on the packaging of the most distinctive, most elements of the visual impact. Color applications humane, reasonable and directly lead to the color personality is bound to strengthen the visual impact of the packaging plays a promotional role in greatly improving the competitiveness of its products in the market. Color is an important part of packaging design, product image reproduction. With the vigorous development of economic activities in the international commodity competition in a certain sense can be said that the competition of the visual image of the packaging of goods. Key words:Packaging design;Color matching

色彩设计的依据与原则

色彩设计的依据与原则是什么? 一、形式和色彩服从功能充分考虑功能要求室内色彩主要应满足功能和精神要求,目的在于使人们感到舒适。在功能要求方面,首先应认真分析每一空间的使用性质,如儿童居室与起居室、老年人的居室与新婚夫妇的居室,由于使用对象不同或使用功能有明显区别,空间色彩的设计就必须有所区别。 二、力求符合空间构图需要室内色彩配置必须符合空间构图原则,充分发挥室内色彩对空间的美化作用,正确处理协调和对比、统一与变化、主体与背景的关系。在室内色彩设计时,首先要定好空间色彩的主色调。色彩的主色调在室内气氛中起主导和润色、陪衬、烘托的作用。形成室内色彩主色调的因素很多,主要有室内色彩的明度、色度、纯度和对比度,其次要处理好统一与变化的关系。有统一而无变化,达不到美的效果,因此,要求在统一的基础的求变化,这样,容易取得良好的效果。为了取得统一又有变化的效果,大面积的色块不宜采用过分鲜艳的色彩,小面积的色块可适当提高色彩的明度和纯度。此外,室内色彩设计要体现稳定感、韵律感和节奏感。为了达到空间色彩的稳定感,常采用上轻下重的色彩关系。室内色彩的起伏变化,应形成一定的韵律和节奏感,注重色彩的规律性,切忌杂乱无章。 三、利用室内色彩,改善空间效果充分利用色彩的物理性能和色彩对人心理的影响,可在一定程度上改变空间尺度、比例、分隔、渗透空间,改善空间效果。例如居室空间过高时,可用近感色,减弱空旷感,提高亲切感;墙面过大时,宜采用收缩色;柱子过细时,宜用浅色;柱子过粗时,宜用深色,减弱笨粗之感。四、注意民族、地区和气候条件符合多数人的审美要求是室内设计基本规律。但对于不同民族来说,由于生活习惯、文化传统和历史沿革不同,其审美要求也不同。因此,室内设计时,既要掌握一般规律,又要了解不同民族、不同地理环境的特殊习惯和气候条件。 色彩包围出的好心情作为装饰手段,墙面色彩因能改变居室的外观与格调而受到重视。色彩不占用居室空间,不受空间结构的限制,运用方便灵活,最能体现居住者的 个性风格。色泽功能 色彩的心理作用每一种颜色都具有特殊的心理作用,能影响人的温度知觉、空间知觉甚至情绪。色彩的冷暖感起源于人们对自然界某些事物的联想。例如,从红、橙、黄等暖色会使人联想到火焰、太阳,从而有温暖的感觉;从白、蓝和蓝绿等冷色会联想到冰雪、海洋和林荫,而感到清凉。 色彩与空间感 基于色彩的彩度、明度不同,还能造成不同的空间感,可产生前进、后退、凸出、凹进的效果。明度高的暖色有突出、前进的感觉,明度低的冷色有凹进、远离的感觉。色彩的空间感在居室布置中的作用是显而易见的。在空间狭小的房间里,用可产生后退感的颜色,使墙面显得遥远,可赋予居室开阔的感觉。 色彩与人的情绪 色彩的明度和纯度也会影响到人们的情绪。明亮的暖色给人活泼感,深暗色给人忧郁感。白色和其它纯色组合时会使人感到活泼,而黑色则是忧郁的色彩。这种心理效应可以被有效地运用。例如,自然光不足的客厅,使用明亮的颜色,使居室笼罩在一片亮丽的氛围中,会使人感到愉快。 墙壁用色 墙面的色彩,构成了整个房间色彩的基调,其次,如家具、照明、饰物等色彩分布,都受到它的制约。墙面色彩的确定首先要考虑居室的朝向。南向和东向的房间,光照充足,墙面宜采用淡雅的浅蓝、浅绿冷色调;北向房间或光照不足的房间,墙面应以暖色为主,如奶黄、浅橙、浅咖啡等色,不宜用过深的颜色。墙面的色彩选择要与家具的色彩、室外的环境相协调。墙面的色彩对于家具起背景补托作用,墙面色彩过于浓郁凝重,则起不到背景作用,所以宜用浅色调,不宜用过深的色彩。如果室外是绿色地带,绿色光影散射进入室内,用浅紫、浅黄、浅粉等暖色装饰的墙面则会营造出一种宛如户外阳光明媚般的氛围;若室外是大片红砖或其它红色反射,墙面以浅黄、浅棕等色为装饰,可给人一种流畅的感觉。 色彩心理学家认为,不同颜色对人的情绪和心理的影响有差别。 暖色系列:红、黄、橙色能使人心情舒畅,产生兴奋感;而青、灰、绿色等冷色系列则使人感到清静,甚至有点忧郁。白、黑色是视觉的两个极点,研究证实:黑色会分散人的注意力,使人产生郁闷、乏味的感觉。长期生活在这样的环境中人的瞳孔极度放大,感觉麻木,久而久之,对人的健康、寿命产生不利的影响。把房间都布置成白色,有素洁感,但白色的对比度太强,易刺激瞳孔收缩,诱发头痛等病症。 正确地应用色彩美学,有助于改善居住条件。宽敞的居室采用暖色装修,可以避免房间给人以空旷感;房间小的住户可以采用冷色装修,在视觉上让人感觉大些。人口少而感到寂寞的家庭居室,配色宜选暖色,人口多而觉喧闹的家庭居室宜用冷色。同一家庭,在色彩上也有侧重,卧室装饰色调暖些,有利于增进夫妻情感的和谐;书房用淡蓝色装饰,使人能够集中精力学习、研究;餐厅里,

《设计色彩》教案

课时授课计划(教案) 2017 ~2018学年第一学期 教学系部艺术学院 课程名称设计色彩 教学课时64课时 专业班级17级艺术设计本、专科 授课教师 职称 四川师范大学成都学院 2017年9月11日 四川师范大学成都学院课时授课计划(教案)授课班次与时间: 课题名称: 第一章设计色彩的理论知识 第一节设计色彩的基础知识 第二节设计色彩的形式规律 第三节设计色彩的表现技法 教学重点、难点和教学方法设计: 【本章节教学重点】设计色彩的形式规律、表现风格、表现方法 【本章节教学难点】设计色彩的表现方法以及运用 【教学方法设计】结合图片讲解及多媒体教学形式 附件及说明: 一、教具、幻灯、电化教学手段的说明 二、新课内容小结 三、作业布置 四、后记

五、课时授课计划(教案)以一次课(2学时)为单元编写,每一单元有一首页 六、教学内容,小结,作业布置,后记等书写在竖直线左边,其它内容书写右边 七、青年教师需提供板书设计(最后) 备课日期:年月日第页四川师范大学成都学院课时授课计划(教案)教学主要内容: 第一章设计色彩的理论知识 第一节设计色彩的基础知识 一、设计色彩的定义 所谓设计色彩就是按照美学的形式法则及作者主观的认识和感受,对 描绘对象运用装饰手法进行制作的表现形式的一种色彩技法。与以往绘画 色彩不同的是它更具备装饰性和平面性,对于静物质感的表现要求没有绘 画类色彩那么高甚至是不要求,但对于装饰性因素以及构成式的色彩分割 感则有一定的要求与设计理念。 二、设计色彩的特征 (一)设计色彩的造型特征 1.单纯化 装饰造型是一个概括提炼的过程,抓住“简而变”,通过造型构思, 用简洁朴素的艺术语言,来达到单纯的艺术效果。 2.平面化 装饰造型的重要基础,将客观存在的立体物象转化为平面形象为特征。 其中又分为客观平面化,即形象平面化,构图仍存在空间状态,较为 写实的平面化;以及主观平面化,即形象平铺,平视观察。 3.意象化 指对形体进行主观想象性设计和绘制。 4.夸张化 是指在装饰性绘画中,夸张就是变形变色,出于抒发情感,营造有意 味形式,为突出主题和生活本质,追求感染力为目的。 (二)设计色彩的色彩特征 1.色彩形象固有色 它是一种最具普遍意义的色彩形象,用与设计色彩表现就带有本质色 彩的特征。 2.色彩布局均衡性 所谓均衡不是面积上的平均,而是主要指分量的对称。色彩均衡重在 相互呼应,比如某中色出现在一方,要在彼方有同性色或近似色的“再现” ,才能相映成趣。 3.色彩表现高纯度 意思是指颜色的鲜艳要符合一般的审美要求,所以装饰性色彩追求高 纯度色彩搭配。 4.色彩观察移动性 备课日期:年月日第页四川师范大学成都学院课时授课计划(教案)是指集中于一点来观察,这对远近,左右,上下空间反映比较清楚。

色彩设计和图形设计

色彩设计就是颜色的搭配。 了解的色彩用在不同的东西和场合上的!这个是比较有讲究的! 就比如一个很温馨的背景墙你几不能用大红弄上去~~这样就很刺眼~~让人很冲动很火暴的感觉~~就不适合了~~那就要有淡雅的浅兰色.淡蓝,淡紫色等等~看起来比较缓和舒服的颜色~~像医院~就不能用红色了~~~医院是要让病人静心修养身体,安心治疗的~~要是看到墙上都是红色的~就刺激了他的眼球了~~从而刺激神经~~还怎么静心~~等下刚刚动完手术的人,一看到墙上的红色,兴奋的不得了~~血管暴烈而死怎么办? 那红色适合什么呢? 那就是节日,喜庆的时候用~~红色因为很醒目,也充当安全警报色!也做为宣传北京色~比如横幅~~ 如果是食品的就用一些看起来哟食欲的颜色~~不如黄色,绿色啊~~不同的食品有不同的用色~~一个包装色是绿色的辣香零食,你敢买吗?当然是用红色的拉,这样才符合产品本身啊~~ 所以~~颜色的设计~~要看实际需要~~ 色彩对视觉有刺激作用,在视觉传达设计中常常具有先声夺人的力量,这就是人们常说的设计的视觉冲击力的主要体现吧。“远看色彩近看花”、“七分颜色三分花”正说明色彩极易引起人的情感反应与变化。人的视觉对于色彩的特殊敏感性,决定了色彩设计在包装视觉传达中的重要价值。 设计色彩主要解决的问题就是色彩对比与色彩调和的问题。从以下色彩对比与调和的总结分析,可以证明色环图的功效所在。 1、色彩对比 色彩对比是指两个以上的色彩,以空间或时间关系相比较,能比较出明确的差别时称为色彩对比关系。色彩对比主要掌握的关键是色彩三要素的对比既:色相对比、明度对比、纯度对比,同时色彩的冷暖对比亦至关重要。 1.1、色相对比 色相是指色彩的相貌名称,是区分色彩的主要依据,也是色彩特征的主体因素。以色相为主的配色,一般以色相环为依据,按照色彩在色相环上的位置所成的角度,可分为 ①同种色5度,如单色相红加黑、白、灰为肤色、土红、暗红等各单色相的配色; ②邻近色30度,如红、红紫、紫、蓝紫、蓝、蓝绿、绿、黄绿、黄、黄橙、橙、红橙相邻两色之间的配色; ③类似色60度,红、橙、黄、绿、蓝、紫的两色之间的秩序配色; ④中差色90度,红、黄橙、绿、蓝紫两色间的秩序配色; ⑤对比色120度红、黄、蓝的配色,橙、绿、紫的配色; ⑥互补色180度红、绿配色,蓝、橙配色,黄、紫配色。 为了与其他色彩书籍不发生冲突在以上(2-6)五种类型的构成色环角度前后可扩展20度归为此类配色。总之两色所成角度愈小,色彩的共性愈大,反之两色所成角度愈大,色彩的对比性愈强,调和性愈弱。 ①单色相:无有色相差别,主要应突出明度对比,配色时要拉大明度色阶;

平面设计常用颜色

银色 20 15 14 0 金色 5 15 65 0 米色 5 5 15 0 高亮灰 5 5 3 0 浅灰 25 16 16 0 中灰 50 37 37 0 深紫 100 68 10 25 深紫红 85 95 10 0 海水色 60 0 25 0 柠檬黄 5 18 75 0 暗红 20 100 80 5 橘红 5 100 100 5 橙色 5 50 100 0 深褐色 45 65 100 40 粉红色 5 40 5 0 平面设计常用制作尺寸 名片 横版:90*55mm 85*54mm 竖版:50*90mm 54*85mm 方版:90*90mm 90*95mm IC卡 85x54MM 三折页广告 标准尺寸: (A4)210mm x 285mm 普通宣传册 标准尺寸: (A4)210mm x 285mm 文件封套 标准尺寸:220mm x 305mm 招贴画 标准尺寸:540mm x 380mm 挂旗 标准尺寸开376mm x 265mm 4开540mm x 380mm 手提袋 标准尺寸:400mm x 285mm x 80mm 信纸便条 标准尺寸:185mm x 260mm 210mm x 285mm 正度纸张: 787×1092mm 开数(正度) 尺寸单位(mm) 全开781×1086 2开530×760 3开362×781 4开390×543 6开362×390 8开271×390

注:成品尺寸=纸张尺寸-修边尺寸大度纸张: 850*1168mm 开数(正度) 尺寸单位(mm) 全开844×1162 2开581×844 3开387×844 4开422×581 6开387×422 8开290×422 注:成品尺寸=纸张尺寸-修边尺寸常见开本尺寸 (单位:mm) 开本尺寸:787 x 1092 对开:736 x 520 4开:520 x 368 8开:368 x 260 16开:260 x 184 32开:184 x 130 开本尺寸(大度):850 x 1168 对开:570 x 840 4开:420 x 570 8开:285 x 420 16开:210 x 285 32开:203 x 140 正度纸张: 787×1092mm 开数(正度) 尺寸单位(mm) 全开781×1086 2开530×760 3开362×781 4开390×543 6开362×390 8开271×390 16开195×271 注:成品尺寸=纸张尺寸-修边尺寸大度纸张: 850*1168mm 开数(正度) 尺寸单位(mm) 全开844×1162 2开581×844 3开387×844 4开422×581 6开387×422 8开290×422 注:成品尺寸=纸张尺寸-修边尺寸16开

logo设计的色彩搭配

l o g o设计的色彩搭配 Prepared on 24 November 2020

设计中,颜色是至关重要的,一个好的LOGO设计,平面设计师的色彩必须搭配合理,这样才能给人直观美感的感觉。logo设计的色彩丰富,有单色,双色,多色等。 1.单色类logo 单色类logo,表达形象单纯有力,给公众的印象记忆深刻,是logo最常用的类型。单色类logo的用色,应鲜艳、厚重、有力,明度不能太高,因为大量的logo要印刷在白底上。如明度太高会和白底拉不开关系,从而会产生模糊感。 2、双色类logo 不少企业的logo采用两种色彩,以追求色彩组合所形成的和谐与对比效果,增加色彩律动感,完整说明企业和团体的特殊品质。 (1)类似色组合:指含有同一色相颜色的组合,如蓝和绿或蓝和紫。类似色的组合特点是色彩和谐,容易形成色调。但如两色明度太接近,在视觉上易产生空间混合效果而导致形象模糊。处理方法有两种:一是拉开两色的明度,二是用白色线条或图形作为过渡。 (2)对比色组合:指与该色不含有同色相两种颜色的组合。如红与蓝、红与绿、黄与蓝的组合。对比色的特点是色彩鲜明、强烈、刺激。但处理不当,容易造成杂乱、炫目、俗气的效果。处理的手法很多,如:改变一方的明度或纯度;缩小一方的色彩面积;两色互相混有对方色彩或另一色彩;用白色间隔或勾边等等。 3.多色类组合logo

三种及三种以上色彩的组合称多色组合。多色组合给人以缤纷、华丽、热烈的感觉,对服装业、儿童用品、音乐、影视传播、运动会、食品等行业有一定的表现力。但设计难度较大,处理不当同样会造成杂乱无章的感觉。处理方法除了注意色彩的面积、纯度、明度、色调的配合外,用黑色或白色去协调是一个很好的方法。 4、黑色与其它色彩的组合 黑色属于无彩色,因而能和任何一种色彩相组合而产生调和;黑色在所有色彩中明度最低,因而又能和大部分色彩产生明度上的对比。因此,黑色和其它色彩的组合能产生和谐、醒目、稳重的效果,而被广告设计公司广泛地运用到的设计中。

《色彩》教学大纲

《色彩》教学大纲 学分:6 总学时:108 理论学时:108 面向专业:艺术设计 大纲执笔人:李竞群大纲审定人: 一、说明: 1、课程的性质、地位和任务: 色彩、造型、材料是装饰设计的三要素,其中色彩占据了最直接的地位,对色彩的研究和分析是提高设计能力和创新能力的必修课程,是艺术设计学科的重要基础,对色彩规律及其运用的研究是每一个设计者必备的条件。本课程的任务是通过学习色彩基础知识、构成原理等,掌握基本配色方法和色彩设计原理。 2、课程教学的基本要求: 本课程应该结合色彩理论知识、分阶段、针对性的进行色彩配色练习、色彩写生练习、色彩构成练习、色彩归纳及色彩设计练习,使学生从理论到实践,逐渐认识、掌握色彩,并逐渐熟练运用色彩作为设计工具。因此在课程教学的方法上,授课教师应该多准备实例素材,通过幻灯、多媒体向学生展示讲解,并通过课堂示范教学,使学生更直观的学习写生技法及色彩设计的方法及步骤。从设计思路及设计表达能力两个方面引导学生,从而真正达到提高学生设计能力的目的。 二、教学大纲内容: 第一章:色彩知识(18学时) 第一节:色彩产生的原理 1、光与色:波长在380毫微米到780毫微米之间的电磁波能被人们所感觉,引起色感,称为可见光。 2、光谱:太阳白光可分解为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光。 3、物体色:一般物体的固有色是由该物体吸收与反射光所决定的,透明物体的颜色是由它所吸收与透过的色光决定的。

4、光源色:①自然光②人造物体的发光 5、环境色:周围环境的色彩作用于物体,称为环境色。 第二节:色彩的三要素 1、色相:色彩的本来面貌。色环。 2、明度:色彩的明亮程度。 3、纯度(饱和度、彩度):色彩的饱和程度或鲜浊程度。 第三节:色彩的体系 1、色立体:借助于三维空间表示色彩的色相、明度、纯度关系。 2、孟赛尔色立体:以色彩的三要素为基础,色相称为Hve(简写H),明度称为Valve (简写V),纯度称为Chrome(简写C)。垂直轴对应明度,偏角对应色相,动经对应纯度。 3、奥斯特瓦尔德色立体:认为纯白有11%的含黑量,纯黑有3.5%的含白量。组成形式是以明度系列为三角形垂直边轴。 4、日本色研的色立体:以24色相组成色相环,垂直中心轴为明度色阶。 5、色立体的作用:配色词典 第四节:色彩的混合 1、三原色:①色光三原色:红、绿、蓝。②颜色三原色:红、黄、蓝。 2、色彩的混合:①加色混合:色光混合。②减色混合:色料的混合。③中型混合:视觉混合。 本章重点、难点:1、色立体 2、色彩的混合 建议教学方法:采用模型教具讲解孟氏色立体、奥氏色立体、日色研色立体;采用配色练习熟悉色彩混合效果。 思考题:1、光源色、环境色对物体固有色的影响。 2、孟氏色立体、奥氏色立体、日色研色立体的原理及形式。 3、配色识典的使用方法。 第二章:水粉写生(30课时)

中国元素设计常用色彩

中国元素设计常用色彩 (1)#ffb3a7(R255,G179,B167)粉红:即浅红色。别称:妃色、杨妃色、湘妃色、妃红色。 (2)#f40056(R244,G0,B86)品红:比大红浅的红色。(3)#f47983(R244,G121,B131)桃红:桃花的颜色,比粉色略鲜润的颜色。 (4)#db5a6b(R219,G90,B107)海棠红:淡紫红色,较桃红色深一些,是非常妩媚娇艳的颜色。 (5)#f20c00(R242,G12,B0)石榴红:石榴花的颜色,高色度和纯度的红色。 (6)#c93756(R201,G55,B86)樱桃红:鲜红色。 (7)#f05654(R240,G86,B84)银红:银朱和粉红色颜料配成的颜色,多用来形容有光泽的各种红色,尤指有光泽浅红。(8)#ff2121(R255,G33,B33)大红:正红色,三原色中的红,传统的中国红,又称绛色。 (9)#9d2933(R157,G41,B51)胭脂:1)女子装扮时用的胭脂的颜色;2)国画暗红色颜料。 (10)#ff0097(R255,G0,B151)洋红:色橘红。 (11)#fff143(R255,G241,B67)鹅黄:淡黄色。 (12)#ffa631(R255,G166,B49)杏黄:成熟杏子的黄色。(13)#fa8c35(R250,G140,B53)橙色:办于红色和黄色之

间的混合色。 (14)#b35c44(R179,G92,B68)茶色:一种比栗色稍红的棕橙色至浅棕色。 (15)#60281e(R98,G40,B30)栗色:栗壳的颜色,即紫黑色。 (16)#b25d25(R178,G93,B37)棕色:棕毛的颜色,即褐色。1)在红色和黄色之间的任何一种颜色;2)适中的暗淡和适度的浅黑。 (17)#827100(R130,G113,B0)棕绿:绿中泛棕色的一种颜色。 (18)#9b4400(R155,G68,B0)棕红:红褐色。 (19)#ae7000(R174,G112,B0)棕黄:浅褐色。 (20)#9c5333(R156,G83,B51)赭:赤红如赭土的颜料,古人用以饰面。 (21)#6e511e(R110,G81,B30)褐色:黄黑色。 (22)#6ddd22(R109,G221,B34)嫩绿:像刚长出的嫩叶的浅绿色。 (23)#c9dd22(R201,G221,B34)柳黄:像柳树芽那样的浅黄色。 (24)#afdd22(R175,G221,B34)柳绿:柳叶的青绿色。(25)#789262(R120,G146,B98)竹青:竹子的绿色(26)#00bc12(R0,G188,B18)油绿:光润而浓绿的颜色。

《设计色彩》课程标准

《色彩》课程标准一、课程信息 课程名称(中文) 色彩课程名称 (英文) Design color 课程代码开课分院(部)城建商学院 总学时/学分72/4 其中实训学时20 考核方式考查课程类别专业基础课 适用专业广告设计与制作必修/选修必修 二、课程任务 本课程为美术专业课奠定了基础。对其他课程起到了推动与辅助的作用。通过色彩教学,使学生基本掌握色彩的审美原理、规律及表现方法,培养学生正确的观察方法,使学生具有较完整和独立的创造能力,提高艺术修养并为专业课的顺利进行奠定基础。 本课本共分四个单元,分别以色彩概念类别、色彩形式表现、色彩性格归纳、主观构想表现为单元题,进行知识划分,使教学思路的体例更加清晰,知识点的针对性更强。第一单元主要讲解色彩的基础知识、工具运用、认识不同的色彩类别及色彩基本原理。第二单元逐渐向色彩表现形式的叙述,学生通过这个章节的学习,对色彩的运用会有一个全面的认识,并能掌握色彩的构成搭配规律。第三单元结合了人的色彩心理,着重讲解色彩自身的特征及心理特点,真正做到“设计以人为本”。第四单元针对环艺、广告、服装等不同专业对色彩的不同要求,做了有针对性地知识点结合,把色彩的运用和专业开展进行了有机结合,让学生懂得“学以致用”。 三、课程目标 1.知识目标:根据本课程的性质和任务要求,应掌握色彩的表现方法、色彩观察的方法、色彩的搭配知识。 2.能力目标:提高对色彩的感觉能力,能绘制运用色彩表现静物和风景。 3.素质目标:培养学生正确的观察方法,使学生具有较完整和独立的创造能力,提高艺术修养。 四、教学内容与教学要求 第一单元色彩概念类别

任务一色彩的基础知识 [教学内容]在色彩这个美妙的世界里,观察认识大自然中特有的色彩变化,结合生活认识色彩,理解色彩对专业学习有着极大的重要性和作用。将学生从长期接触的写实色彩,引领到设计色彩领域当中,从设计生活和设计的角度介绍设计色彩的的概念、用途和特点,让同学们对色彩有一个全面的认识和理解。 [教学要求]了解色彩基础知识对专业学习的作用。 在课本中,认识工具和工具的使用对学习的作用。 不同色彩特征对认识色彩的影响及存在的联系。 任务二工具的认识和运用 [教学内容]从学习绘画至今,我们接触了好多的绘画工具。比如,从幼儿园时用过的彩色铅笔,到学习专业素描时用过的专业铅笔,再到学习色彩实用过的水粉笔、油画笔、油画棒,等等。从长期接触的写实色彩进入设计色彩的领域,又需要增加一些新的工具,以满足设计色彩的设计需求。 [教学要求]认识工具和工具的基本表现作用 明白设计色彩使用的工具是如何根据具体的表现对象来选择的 任务三认识写实色彩、装饰色彩、构成色彩 [教学内容]写实色彩、装饰色彩、构成色彩是色彩体系的三大基本类别,它们之间有区别又有联系。正确认识和了解它们对我们进一步学习色彩、认识色彩、理解色彩以及专业学习有着极其重要的作用。 [教学要求]认识写实色彩、装饰色彩、构成色彩各自的特点 了解装饰色彩、构成色彩对艺术设计专业学习的作用 艺术设计专业学习装饰色彩、构成色彩的意义 任务四自然色彩的特征 [教学内容]自然界中的颜色可分为有彩色和无彩色。无彩色指黑色、白色以及深浅不同的灰色,其他均是彩色。自然山水显示的美的形式是多种多样的,包括形象美、色彩美、听觉美,并且这些美不是孤立存在的,常常随着时间和空间的不同组合而产生变化,给人们带来不尽的享受。 [教学要求]解释自然界的色彩为什么有如此巨大的差别 理解人文色彩和自然色彩 任务五色彩的三属性及运用 [教学内容]色彩具有基本的属性:色相、明度、纯度。设计色彩是从人对色彩的

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