教学管理规章制度范本

第二部分教学治理制度

温州市实验中学龙港校区教师教学常规

一、认真备课：积极参加备课组活动。教师进课堂前必须写好教案并备齐当堂所用的教学用具。教案应做到教学目标明确，教材处理适当；能充分体现面向全体学生，注重学生的全面进展，全面提高教学质量的教育思想；能充分利用现代教育技术组织教学，形成自己的教学风格。

二、遵守时刻：预备铃响后教师必须进教室，上课铃响后准时上课。教师不应提早下课、拖堂或中途离开教室，教学过程不得接打手机等，以充分提高课堂教学效益。

三、课堂师表：课堂上的教师应穿戴整齐，仪表端庄，教态应自然大方，一律用一般话授课；应正确使用学科术语，板书清晰规范。

四、讲究教法：课堂教学不仅要严谨，还要生动。要重点突出，难点讲清，随时注意掌握学生学习心理，针对学情因材施教。要注重选择科学的教学方法，积极运用现代化的教育教学手段进行教学，重视对学生进行学法指导。

五、教书育人：教师既是知识的传授者，更是学生品德的教导者。在教学中应爱护、尊重学生，适时适度地对学生进行思想、道德、行为适应与心理素养的教育和培养。教师不得随意停学生的课，严禁对学生进行体罚或变相体罚。

六、作业批改：课堂和课后作业布置应适量，难度要适当，要有层次，要切实减轻学生过重的课业负担，使学生有自主掌握的学习时刻。布置的作业应及时认真批改，及时向学生反馈。

七、课外辅导：重视对优秀学生的选拔和培养，重视学生创新

能力的培养；热情、耐心地对学习有困难的学生进行辅导，关心他们端正学习动机、学习态度和改进学习方法。

八、复习测试：应有效地指导学生进行常规性、时期性的复习，以利于巩固知识；课堂检测不搞突然突击，命题要科学，做到事先有布置、事后有分析。

九、注重教研：积极参加听课、评课活动，积极参加备课组、学科组活动，自觉学习教育教学理论，努力创新课堂教学模式和方法，重视教科研工作，积极参与课题研究，认真撰写教学论文、教学案例、教学反思。

十、交流切磋：教师间应经常交流教学信息、经验；应在发挥和保持自己优势和专长的同时，经常与各兄弟学校的老师交流教学信息、经验，互相取长补短。

温州市实验中学龙港校区教学常规考核细则为了建立规范的教学秩序，促进教师的专业进展，提高课堂教学有效性，学校特设立教学常规考核奖，并制定《温州市实验中学龙港校区教学常规考核细则》。

一、考核项目

1.每月必查项目：教案与课件、作业批改、教研活动。

2.学期考核项目：分固定考核项目与选择考核项目。固定考核项目必须在规定月份上交检查评比，固定考核项目确定为：教学打算、

听课笔记、试卷分析报告、错题集、课题方案、论文或课题总结报告。选择考核项目是指教师要在每个月选择1项完成，但4个月必须不同的考核项目，目前确定为公开课、读书笔记、案例分析、规范命题。具体安排如下表：

二、考核要素

三、考核细则

四、考核程序

1.每月底教师上交相关考核项目的材料（作业本由教务员从各班抽取10本）；

2.由教务处、教科研处组织教研组长依照考核细则对各要素的等级进行评定；

3.教务员将考核结果输入汇总表，打印公布；

4.总务处依照结果发放考核奖（1个A为20元，1个B为10元）。

五、技能学科考核讲明

1. 体育学科：

“作业批改”以“项目测试成绩”代替，每月对学生进行一次与中考相关的项目测试，测试成绩及时录入、并上交检查。

“期中试卷分析报告”、“规范命题”不作要求，以制订体育节、智力运动会等活动方案代替。

“错题集”以“项目测试成绩分析报告”代替。

2. 音乐、美术、劳技、信息技术、地点课程等学科：

“作业批改”、“期中试卷分析报告”、“规范命题”、“错题集”不作要求，以学生作品评选、特长学生选拔以及制订艺术节、读书节、科技节活动方案代替。

教学常规考核记录表（一）

姓名：组不： 201 学年第学期

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温州市实验中学龙港校区教科研课题治理规定为加强对学校教科研课题的治理，提高教师从事教科研工作的能力，发挥教科研工作对教育教学工作的积极推动作用，特制订本规定。

（一）治理机构

1．学校的课题研究工作由学校教科研工作领导小组领导，领导小组由校长、主管教学的副校长、教科研处主任、教务处主任和教研组长组成。领导小组负责学校课题的规划与协调、课题经费的安排与核查、课题成果的奖励等工作。

2．课题的申报、论证、检查、鉴定与推广等日常治理工作由教科研处负责。

（二）课题申报

1．教师在申报课题前，必须坚持“教科研问题源于课堂，科研成果服务于课堂，走进课堂做研究”的原则认真地进行选题，选择的课题力求来源于教学实际，突出课题研究的有用性，重视教育教学小课题研究。选题工作要在暑假完成。

2. 每年10月份，教师要按统一格式撰写切实可行的课题研究

方案。

3. 每年11月份，教师要及时向教科研处申报，提交课题研究

方案。

4. 每位教师每年必须申报1个课题，在同一时刻内申报课题不

超过2个

（三）课题立项

1. 每年12月份，教科研处要组织有关人员对教师申报的课题进行审核，认定后提交领导小组，经领导小组讨论、筛选后，分不同情况予以校级立项或推举上级立项。

2. 教科研处要及时公布立项课题。

（四）课题研究

1．教师申报的课题经立项后，必须按课题研究方案认真开展研究。

2. 研究过程要重视原始研究资料的收集。

3. 要在规定时刻内完成研究任务，未能按时完成的，必须申请延时研究。

4. 教科研处每学期要对各课题的研究情况进行检查和指导。

（五）结题

1.课题研究完成后，课题组要撰写行文规范的结题报告，向教科研处提交结题报告及相关研究资料。

2.教科研处要及时组织专家依照结题报告及相关研究资料，对课题研究成果予以评审，其中优秀的研究成果由学校向上一级部门推举评奖。

（六）成果推广与奖励

1. 教科研处要及时做好课题研究成果的推广工作，定期编辑论文集、课题成果集等，组织报告会公布和介绍课题优秀成果。

2. 对明显促进学校教育、教学和治理工作的研究成果，由学校

负责组织推广。

3. 学校每年要对课题研究成果进行评奖（详见《我校教育教学

奖励方法》）。

4. 教师的教科研课题成果获奖情况记入教师个人档案并作为

评先、评优和加薪的依据。

温州市实验中学龙港校区教育教学奖励方法

第一条为了促进教研活动的深入开展和第二课堂的广泛开发，牢固树立优良的教风，全面提高教学质量，为社会培养更多各层次的人才，制定本奖励方法。关于优秀教师，在精神鼓舞的同时，给予一定的物质奖励。

学生竞赛指导奖

第二条各任课教师在教学过程中，要善于发觉、选拔有特长的学生，并通过各种形式对其进行精心指导培养。教师指导学生在各级各类特长竞赛中获奖的，学校按下列标准发给“特长指导奖”。

1.指导学生在报刊杂志上发表论文或文章，按下列标准给予奖励：

2.指导学生参加小文学家、小数学家、小科学家（“三小”）评比而获奖的，按下列标准给予奖励：

3.指导学生参加教育行政部门组织的学科知识竞赛（语、数、科、英、社）而获奖的，按下列标准给予奖励：

4.指导学生参加非教育行政部门组织的学科知识竞赛（如希望杯、睿达杯等）而获奖的，按第3款的50%给予奖励。

5.指导学生参加教育行政部门组织的艺术节、读书节、科技节、体育节和其它技能学科竞赛而获奖的，按第3款的50%给予奖励。

6.指导学生参加教育行政部门组织的竞赛而获团体奖的，按第3款的标准给予奖励。

教育教学论文奖

第三条 教师在教学过程中应善于梳理、总结自己的教学经验、见解，及时撰写成论文，积极参加各级教育行政部门组织的教科研论文评比，或向报社、杂志社投稿。在评比中获奖的，按下列标准发给“教育教学论文奖”。

1．教育教学论文（字数在

2000字以上，少于2000字减半）在各级正式报刊上发表，按“县级100元、市级300元、省级400元、全国级600元”的标准给予奖励。

2．教师参加教育行政部门组织的教科研论文评比（包括教育教学案例、德育论文、现代教育技术论文）而获奖，按下列标准给予奖励：

3. 教师承担的各级教育教学课题研究成果在评比中获奖，按第2款标准的120%给予奖励。

4. 教师申报各级教育教学课题，获得立项的，按下列标准给予奖励：县级80元、市级150元、省级300元、全国级500元。

教学技能奖

第四条教师参加各级教育部门组织的教学技能竞赛而获奖的，按下列标准发给“教学技能奖”。

1.在课堂教学评比中获奖的按下列标准给予奖励：

2.在讲课、讲题、课件、命题和学科知识评比中获奖的按下列

标准给予奖励：

教育教学荣誉奖

第五条教师荣获县级及以上的学科骨干教师、“三坛”或“三名”称号的当年，按下列标准给予奖励：

第六条教职工荣获各级各类先进，按下列标准发给教育教学

荣誉奖。

第七条讲明

1.学生参加各级田径运动会和各类体育项目的竞赛，学生获得名次按第一名为一等奖、第二名为二等奖、第三名为三等奖的方法转化为获奖等级。

2.同一项目（或同一内容）获不同级不奖的，按最高级不奖励。

3.本奖励方法从2013年9月开始执行。

第八条本奖励方法的解释权在温州市实验中学龙港校区校长室。

温州市实验中学龙港校区教研活动制度

1．学期初，教科研处、教研组须依照学校工作要点和各学科教学打算分不制订学校、学科教研组的教研打算，安排好全学期的教研活动。

2．教科研处每月召开一次教研组长会议，各教研组每两周进行一次教研活动，各备课组每周进行一次集体备课活动。

3. 教科研处要及时召开学生座谈会，了解学生学习情况，听取学生意见和要求，将老师在教学过程中存在的问题及时反馈给相关老师，切实减轻学生过重的课业负担。

4．教科研处每月要组织教研组长对教师的备课、作业批改、听课等教学常规落实情况进行一次检查，并进行量化考核。

5. 教科研处每学期要举办一次论文、教学案例、课题方案等评奖活动。做好期末质量分析会。

6. 教研组每个月要组织一次有目的、有打算的研讨课、或示范课，探究课堂教学方式，提高教学有效性。期末要组织教师做好期末质量分析。平常要组织教师认真参加各类培训、各类教研活动和各级各类业务竞赛。每学期要确定研究课题，并能按时完成。

7. 各教研组每学期至少要组织学生的竞赛活动。

8. 教研组做好师徒结对工作，组织新老挂钩，以老带新，以新促老。关心新教师熟悉业务，促进老教师总结教学经验。

9．教研组要详实记载每次教研活动的情况，及时向教科研处汇报。

10．学期结束前，教科研处、教研组要做好教研工作总结，教师要做好个人教学工作总结，存入学校业务档案。

温州市实验中学龙港校区先进教研组（备课组）评选条例

为加强学校教研组（备课组）建设，推进以校为本的教研制度建设，发挥教研组、备课组的集体力量，推动教师之间研讨交流，促进教师专业化进展，特制定本条例。

（一）评选方法：每学年度评选一次，自评与联评相结合。

（二）评选条件

1. 队伍建设：教师师德形象好，教研气氛浓，协作意识和凝聚力强。