幼儿园小班幼儿日常行为规范

幼儿园幼儿日常行为规范

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出，幼儿教育要“为幼儿一生的发展打好基础。”幼儿阶段是人一生的启蒙期，孩子从小养成良好的行为习惯将会受益终生。为了规范幼儿的日常行为，养成幼儿良好的行为习惯，现制定幼儿园幼儿日常行为规范。根据幼儿期年龄阶段的一般特点以及各年龄班不同的侧重点，将幼儿日常行为规范分为总则和分则两个部分，包括生活习惯、学习习惯、文明礼仪、安全意识四个方面。

总则部分

一、生活习惯

1.文明进餐，细嚼慢咽，不挑食，会正确使用餐具，保持桌面、地面、碗和衣服整洁，餐后擦嘴，用温水漱口，会收拾餐具。

2.学会正确的喝水方法，能根据自己需要喝水。

3.养成饭前便后、手脏时自觉洗手的习惯，正确地洗手、洗脸，不玩水，保持盥洗室地面清洁。

4.养成每日按时大、小便的习惯。大小便时能自理，不随地大小便。

5.能安静地进寝室，有正确的睡眠姿势；独立、迅速、有序地穿脱衣裤和鞋袜，整理好后放在固定的地方；学会整理床辅。

6.爱清洁，讲卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，不随地吐痰，咳嗽打喷嚏时会捂住嘴巴。

二、学习习惯

1.理解并遵守学习游戏常规，与同伴友好地一起活动，不打扰和影响他人。

2.主动地参与各项活动，好提问，勤动手，有自信心。

3.能大胆清楚地表达自己的想法和感受，会用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

4.乐于参加艺术活动，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

5.乐探究，尝试各种材料进行操作学习，养成轻拿轻放的好习惯。

6.注意坐姿、握笔姿势正确，养成良好的阅读习惯。

三、文明礼仪

1.热爱祖国，尊敬国旗，升旗时要立正，行注目礼。

2.爱父母，爱老师，尊敬长辈，关心他人，愿意帮助别人做力所能及的事。

3.喜欢幼儿园，爱小朋友，遵守集体规则，与同伴友好相处，乐

于帮助有困难的同伴。

4.礼貌待人，能问候别人，会使用礼貌用语，能注意倾听别人讲

话，在公共场所不大声喧哗。

5.会听从劝告，不随意发脾气，乐意帮助弱小和有困难的同伴，

懂得礼让，不争抢、吵闹。

6.懂秩序，守规距，起坐轻便，离座时，桌椅、物品要归位，轻开门窗。

7.诚实、勇敢、不说谎，未经允许不随意拿别人的东西。

8.能友好地与同伴一起活动，不打扰和影响他人。

四、安全意识

1.认识各种安全标志，主动遵守交通规则。

2.学会保护自己，不玩火，不玩电，不玩危险游戏，不跟陌生人走。

3.懂得自然灾害中逃生的基本方法。

4.有急事时会拨打自己家的电话和119、112、110等紧急电话。

5.了解饮食起居方面的安全常识，防止异物入体及预防中毒等意外事故。

分则部分

一、生活习惯

——进餐

小小班

1.能安静地坐在自己的位置上进餐，学习正确使用勺子吃饭。

2.餐后会用餐巾擦嘴、擦手。

——喝水

小小班

1.在老师的提醒下喝水。

2.会双手端水杯，坐在座位上喝水，喝水时不打闹。

小小班

1.在成人帮助下学习洗手，餐前洗干净手后不要到处乱摸。

小小班

1.专心地坐便盆，并主动要求成人帮忙坐盆排便。

2.愿意在成人的帮助下学习解、拉松紧带裤子，学习用便纸。

小小班

1.懂得上床后保持安静，闭眼入睡。

2.能配合成人穿、脱衣服，自己会脱鞋并能按指示整齐地摆放在规定的地方。

——卫生习惯

小小班

1.知道做个干净的宝宝，不把脏东西放在嘴里、口袋里。

2.能分清手、脸、衣服的干净与脏，能主动请成人帮助清洗、换衣服、擦鼻涕等。

二、学习习惯

——教学游戏活动

小小班

1.在老师的指导下，愿意运用身体动作感知并主动探索周围环境和材料。

2.喜欢与同伴一起感受探究、操作的快乐。

3.愿意扮演角色和与人交往。

4.愿意倾听别人的说话，乐于表达自己的认识和感受，尝试表达自己的想法。

——操作常规

小小班

1.尝试玩多种材料和简单的工具。

2.在游戏中能选择角色并表现角色行为，发展想象力。

3.愿意选用纸笔（水彩或油画棒）等材料表达自己的认识和感受。

4.在老师的指导下愿意将操作材料放回原处，能爱惜物品。

三、文明礼仪

——生活礼仪

●进餐礼仪

小小班

1.学习使用餐具。

2.坐在座位上进餐，进餐时不嬉戏玩耍。

3.在老师的引导下知道饭前洗手。

●仪表仪态礼

小小班

1.在成人的帮助下保持仪表整洁。

2.在成人指导下，学会正确的坐立姿态。

●行走礼仪

小小班

在成人提醒下能不推不撞行走。

——交往礼仪

●称谓礼仪

小小班

在成人的提醒下知道称呼父母长辈，如：“爸爸、妈妈、老师……”。

●问候礼仪

小小班

在成人的提醒下知道向家长老师问早、问好、说再见。

●交谈礼仪

小小班

在成人提醒下能使用语言向他人打招呼，说再见或表示感谢。

●做客、待客礼仪

小小班

做客：

不乱跑动，不在别人家吵闹。

待客：

知道与客人打招呼，不在客人面前哭闹。

●同伴礼仪

小小班

1.喜爱幼儿园的集体生活能与同伴友好相处。

2.在成人的引导下与同伴友好地玩，不独占玩具

——学习礼仪

●课堂礼仪

小小班

1.知道集体活动时要坐在座位上，不到处乱跑。

2.在教师的提醒下学会听讲，愿意参加各种形式的活动。

●活动礼仪

小小班

1.在成人的提醒下学习听从指令，不独自到成人关注不到的地方玩。

2.愿意与成人一起把玩过用过的物品放回原处。

●集会礼仪

小小班1.在成人提醒下不大声喧哗，不乱走动。

2.不随便乱扔果皮纸屑，不随地大小便。

3.能模仿成人鼓掌致谢。

——安全意识

小小班

1.有初步的自我保护意识，能听从成人有关的安全提示，知道不独自到成人关注不到的地方玩。

2.在成人提示下有初步的自我保护意识，不玩、不摸危险物品。

3.在成人提醒下不在马路边或马路上玩。

4.在活动室内不追逐；盥洗、小便时，排队有序，不乱跑，当心滑倒。

5.不把脏东西放在嘴里，不捡地上东西吃