平行板电容器中介质的受力

平行板电容器中介质的受力
平行板电容器中介质的受力

平行板电容器中介质的受力分析

谢伟华

(中国科学技术大学物理学院1班)

引言:介质从平行板电容器中抽出要受到引力,我们用虚功原理很容易得到这个结论,但是平行板电容器产生的电场是与介质表面垂直的,那么这个力是如何产生的,我们就来讨论一下这个问题。

一、用静电能求静电力

设极板长为L,宽为a,面积为S,板间距离为d,极板间电压为U恒定不变,电介质介电常数为

由虚功原理易得F==U2=2

用这种方法无法看出这个力从何而来。所以我们采用下面的方法。

二、用库仑定律求受力

电介质在电场中极化成电偶极子,下面先求一个电偶极子在电场中受的力。

设负电荷处电场为为(),正电荷处电场为,由于l远小于电介质的线度,所以用泰勒展开得:

=

所以电偶极子受到的合力为

对于一个体积为V的电介质(下面的E都是总电场,因为体电荷元在自身处产生的电场为0)

=

X与Z方向均为0,所以可以变为

dV

在极板内部电场是均匀为,外部电场为0,所以只需计算边缘那一部分,且上式积分号内部可化为:

与用静电能求得结果一样。

结论:从计算过程中可以看出,这种力

产生的原因是电场由跃迁到0造成的,这是理想化模型的弊端,以致于我们想不明白这个力从何而来。实际中,电场不可能一下子变成零,边缘处也是有电场的。所以我们考虑问题应从实际出发,理论只是一个工具,不代表一切。

【参考文献】

【1】胡友秋,《电磁学与电动力学》,科学出版社,2014.6

【2】赵凯华,《电磁学》,高等教育出版社,2006.12

平行板电容器的动态分析问题

平行板电容器的动态分析问题 平行板电容器是最常见的一种电容器,其结构可以发生变化,因此电容也跟着随之变化。当我们改变电容器的某个结构时,电容器的电容也随之变化。从而导致电容器中间的电场强度也会发生变化。这就引出一种问题,电容器的动态分析问题。 电容器的动态分析问题总体上来说大概分为两类:电压不变的问题和电荷量不变的问题。一般情况下,题目中的说法是:电压不变(电容器始终接在电源上)电荷量不变(电容器充电完成后,断开电源) 如果根据问题的难度再细分: 层次1:仅仅分析电容和电荷量(电压)的变化 层次2:分析电容和电荷量(电压)的变化,再加上电场强度的变化,而电场强度的变化有两个方法进行比较(U不变的问题中:E=U/d,Q不变的问题中,Q与E成正比(前提是S 不变)) 层次3:E的变化会导致容器中某点电势的变化(或者电荷在某点电势能的变化) 层次4:E的变化会导致容器中液滴所受电场力的变化,进而会产生加速度,根据牛顿第二定律计算加速度;或者容器中国液滴的平衡状态发生变化,从而分析细线角度的变化。【此题问题本质上只重在分析电场强度的变化问题,因为所需要分析的是力的问题】 动态分析问题的处理方法: 1.先分析清楚题目给出的是U不变还是Q不变的类型 2.找出题目中发生变化的参量,然后分析C的变化(注意正反比关系),Q的变化(U的变 化)Q的变化会产生瞬间的充电和放电电流(会判断电流方向) 3.再分析E的变化 4.如果是平衡问题或者动力学问题需要进行受力分析,写平衡方程或者牛顿第二定律。 典型例题剖析 例1:★★【2016 新课标I】一平行板电容器两极板之间充满云母介质,接在恒压直流电源上。若将云母介质移出,则电容器() A.极板上的电荷量变大,极板间电场强度变大

电容器动态变化问题

电容器动态变化问题 【例题】:如图所示,先接通电键S 使电容器充电,然后断开S ,增大两极板间的距离时, 电容器所带电量Q 、电容C 、两极板间电势差U 的变化情况是 A. Q 变小,C 不变,U 不变 B. Q 变小,C 变小,U 不变 C. Q 不变,C 变小,U 变大 D. Q 不变,C 变小,U 变小 【思路总结】:对于电容器动态变化问题,1 一、要记住电容器电容的定义式及决定式:Q C=U (定义式),s C=4kd επ(决定式) 二、读题分析电容变化过程的不变量:接电源,U 不变,不接电源Q 不变; 三、从题目中找出最先变化的物理量,通过公式去推其余物理量的改变。 例如:此题电源断开,首先是Q 不改变;改变量为d 变大,根据决定式S C= 4kd επ,C 与d 成反比,C 变小;Q 不变,根据定义式可判断出U 变大;故答案选C ; 另注意:Q 不变时,改变d,电场强度E 不变;U 4E=4Q Q Q k S d Cd S d kd πεεπ===与d 无关; 四、关于极板移动后电势粒子电势能或者某位置电势变化问题: A :对于Q 不变的,E 不变,我们看接地(0 电势)的是哪个极板,通过该点与0势能面的间距判断其间的电势差,从而判断电势的变化;A B A B U =-??。如下题:上极板接地为0电势,将下极板上移或者下移,P 与上极板间距都不变,所以与零势能面的电势差不变,P 点电势不变,B 错误 例题1:”如图所示,一平行板电容器充电后与电源断开,这时电容器的带电量为Q ,P 是电容器内一点,电容器的上板与大地相连,下列说法正确的是 A. 若将电容器的上板左移一点,则两板间场强减小 B. 若将电容器的下板上移一点,则P 点的电势升高 C. 若将电容器的下板上移一点,则两板间电势差增大 D. 若将电容器的下板上移一点,则两板间电势差减小 B :对于U 不变的,E 会改变,我们看该点到哪个极板的间距是不变的,然后通过改点与极板间的电势差判断电势的变化。如下题:与电源相连,AB 极板的电势差不变,B 板接地,所以A 板电势不变,a 到A 板的间距不变, 例题2:如图,平行板电容器经开关K 与电池连接,a 处固定有一带电量非常小的点电荷 是闭合的, 表示a 点的电势,E 表示两板间的电场强度,F 表示点电荷受到的电场力 现将电容器的B 板向下稍微移动,使两板间的距离增大,则 A. 变大,F 变大 B. 变大,F 变小 C. E 变小, 变小 D. E 变小, 变大 五、 六、 七、

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此文档下载后即可编辑 平行板电容器的动态分析问题 平行板电容器是最常见的一种电容器,其结构可以发生变化,因此电容也跟着随之变化。 当我们改变电容器的某个结构时,电容器的电容也随之变化。从而导致电容器中间的电场强度也会发生变化。这就引出一种问题,电容器的动态分析问题。 电容器的动态分析问题总体上来说大概分为两类:电压不变的问题和电荷量不变的问题。一般情况下,题目中的说法是:电压不变(电容器始终接在电源上)电荷量不变(电容器充电完成后,断开电源) 如果根据问题的难度再细分: 层次1:仅仅分析电容和电荷量(电压)的变化 层次2:分析电容和电荷量(电压)的变化,再加上电场强度的变化,而电场强度的变化有两个方法进行比较(U不变的问题中:E=U/d,Q不变的问题中,Q与E成正比(前提是S不变))

层次3:E的变化会导致容器中某点电势的变化(或者电荷在某点电势能的变化) 层次4:E的变化会导致容器中液滴所受电场力的变化,进而会产生加速度,根据牛顿第二定律计算加速度;或者容器中国液滴的平衡状态发生变化,从而分析细线角度的变化。 【此题问题本质上只重在分析电场强度的变化问题,因为所需要分析的是力的问题】 动态分析问题的处理方法: 1.先分析清楚题目给出的是U不变还是Q不变的类型 2.找出题目中发生变化的参量,然后分析C的变化(注意正反比 关系),Q的变化(U的变化)Q的变化会产生瞬间的充电和放电电流(会判断电流方向) 3.再分析E的变化 4.如果是平衡问题或者动力学问题需要进行受力分析,写平衡方 程或者牛顿第二定律。 典型例题剖析

例1:★★【2016 新课标I 】一平行板电容器两极板之间充满云母介质,接在恒压直流电源上。若将云母介质移出,则电容器( ) A. 极板上的电荷量变大,极板间电场强度变大 B. 极板上的电荷量变小,极板间电场强度变大 C. 极板上的电荷量变大,极板间电场强度不变 D. 极板上的电荷量变小,极板间电场强度不变 答案:D 解析:由4πr S C kd ε=可知,当云母介质抽出时,r ε变小,电容器的电容C 变小; 因为电容器接在恒压直流电源上,故U 不变,根据Q CU =可知,当C 减小时,Q 减小。再由U E d =,由于U 与d 都不变,故电场强度 E 不变,答案为D 例2:★★【2011 天津】板间距为d 的平行板电容器所带电荷量为Q 时,两极板间电势差为U 1,板间场强为E 1.现将电容器所带 电荷量变为2Q ,板间距变为12 d ,其他条件不变,这时两极板间电势差为U 2,板间场强为E 2,下列说法正确的是( ) A .U 2=U 1,E 2=E 1 B .U 2=2U 1,E 2=4E 1 C .U 2=U 1,E 2=2E 1 D .U 2=2U 1, E 2=2E 1 答案:C 解析 由公式C =εS 4k πd 、C =Q U 和E =U d 得U =4k πdQ εS ,E =4k πQ εS ,

高中物理电容器的动态分析 专题辅导

高中物理电容器的动态分析 对于电容器的动态分析问题,我们一定要注意两个关系式,即定义式U Q C =和决定式kd 4S C πε=(此式虽然不要求定量计算,但有助于我们理解一些物理量的变化对电容器电容大小的影响),在分析解决问题时可同时应用。在综合应用电容和电场的知识时,应注意电容器充电后切断电源(Q 不变)和不切断电源(U 不变)两种不同情况。 一、保持电容器两极板电压不变的情况 例1. 两块大小、形状完全相同的金属板平行放置,构成一平行板电容器,与它相连的电路如图1所示。接通开关S ,电源即给电容器充电:( ) A. 保持S 接通,减小两极板间的距离,则两极板间的电场强度减小; B. 保持S 接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的电量增大; C. 断开S ,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小; D. 断开S ,在两极板间插入一块介质,则两极板间的电势差增大。 解析:S 接通保持U 不变,由场强d U E =得d 减小,E 增大,故A 错误;插入介质后,C 增大,根据CU Q =可知极板上的电量增大,故B 正确;当S 断开时,极板上的电量不变,减小板间距离,则C 增大,据U Q C = 可知U 减小,故C 正确;在两极板间插入介质,则C 增大,据U Q C =可知U 减小,故D 错误,故答案应为BC 。 点评:解答本题关键是S 接通时,两极板间电压不变;断开S 时,两极板间所带电量不变,同时我们能够看出利用kd 4S C πε= 这一电容的决定式定性的分析电容器的变化很方便。 二、保持电容器两极板电量不变的情况 例2. 如图2所示,一平行板电容器经开关S 与电池相连,闭合S 后又断开,电容器的负极板接地,在两极板间a 点有一电量非常小的正电荷,以E 表示两极板间的电场强度,U 表示电容器的电压,ε表示正电荷在a 点的电势能,现将电容器的A 板稍微下移,使两板间的距离减小,则:( ) A. U 变小,E 不变; B. U 变大,ε变大; C. U 变小,ε不变; D. U 不变,ε不变。

电容器的动态分析问题(学生版)

微专题 电容器的动态分析问题 【核心考点提示】 1.电容器的充、放电 (1)充电:使电容器带电的过程,充电后电容器两极板带上等量的异种电荷,电容器中储存电场能. (2)放电:使充电后的电容器失去电荷的过程,放电过程中电场能转化为其他形式的能. 2.对公式C =Q U 的理解 电容C =Q U ,不能理解为电容C 与Q 成正比、与U 成反比,一个电容器电容的大小是由电容器本身的因素决定的,与电容器是否带电及带电多少无关. 3.两种类型的动态分析思路 (1)确定不变量,分析是电压不变还是所带电荷量不变. (2)用决定式C =εr S 4πkd 分析平行板电容器电容的变化. (3)用定义式C =Q U 分析电容器所带电荷量或两极板间电压的变化. (4)用E =U d 分析电容器两极板间电场强度的变化. 【经典例题选讲】 【例题1】如图所示,平行板电容器带有等量异种电荷,与静电计相连,静电计金属外壳和电容器下极板都接地,在两极板间有一固定在P 点的点电荷,以E 表示两板间的电场强度,E p 表示点电荷在P 点的电势能,θ表示静电计指针的偏角。若保持下极板不动,将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置,则( ) A .θ增大,E 增大 B .θ增大,E p 不变 C .θ减小,E p 增大 D .θ减小, E 不变 【变式1-1】(多选)如图所示,平行板电容器与直流电源连接,下极板接地,一带电油滴位于电容器中的P 点且处于静止状态,现将上极板竖直向上移动一小段距离,则( ) A .带电油滴将沿竖直方向向上运动 B .P 点电势将降低 C .电容器的电容减小,极板带电荷量减小 D .带电油滴的电势能保持不变 【变式1-2】(多选)如图所示,平行板电容器与直流电源、理想二极管(正向电阻为零可以视为短路,反向电阻无穷大可以视为断路)连接,电源负极接地。初始电容器不带电,闭合开关稳定后,一带电油滴位于电容器中的P 点且处于静止状态。下列说法正确的是 ( ) A .减小极板间的正对面积,带电油滴会向上移动,且P 点的电势会降低 B .将上极板向下移动,则P 点的电势不变 C .将下极板向下移动,则P 点的电势升高 D .无论哪个极板向上移动还是向下移动,带电油滴都不可能向下运动

电容器动态分析专题训练含标准答案

电容器动态分析练习题 一.选择题(共10小题) 1.(2016?天津)如图所示,平行板电容器带有等量异种电荷,与静电计相连,静电计金属外壳和电容器下级板都接地.在两极板间有一固定在P点的点电荷,以E表示两极板间的电场强度,E P表示点电荷在P点的电势能,θ表示静电计指针的偏角.若保持下极板不动,将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置,则() A.θ增大,E增大B.θ增大,E P不变C.θ减小,E P增大D.θ减小,E不变2.(2016?新疆)如图所示的平行板电容器,B板固定,要减小电容器的电容,其中较合理的办法是() A.A板右移 B.A板上移 C.插入电解质D.增加极板上的电荷量 3.(2016?湖南校级模拟)如图所示,先接通S使电容器充电,然后断开S.当增大两极板间距离时,电容器所带电荷量Q、电容C、两板间电势差U,电容器两极板间场强E的变化情况是() A.Q变小,C不变,U不变,E变小B.Q变小,C变小,U不变,E不变 C.Q不变,C变小,U变大,E不变D.Q不变,C变小,U变小,E变小4.(2016?湖南模拟)传感器是把非电学量转换成电学量的一种元件.如图所示,乙、丙是两种常见的电容式传感器,现将乙、丙两种传感器分别接到图甲的电路中进行实验(电流从电流表正接线柱流入时指针向右偏),下列实验现象中正确的是() A.当乙传感器接入电路实验时,若F变小,则电流表指针向右偏转

B.当乙传感器接入电路实验时,若F变大,则电流表指针向右偏转 C.当丙传感器接入电路实验时,若导电溶液深度h变大,则电流表指针向左偏转 D.当丙传感器接入电路实验时,若导电溶液深度h变小,则电流表指针向左偏转5.(2016?桂林一模)如图所示,一带电小球悬挂在竖直放置的平行板电容器内,当开关S 闭合,小球静止时,悬线与竖直方向的夹角为θ.则() A.当开关S断开时,若减小平行板间的距离,则夹角θ增大 B.当开关S断开时,若增大平行板间的距离,则夹角θ增大 C.当开关S闭合时,若减小平行板间的距离,则夹角θ增大 D.当开关S闭合时,若减小平行板间的距离,则夹角θ减小 6.(2016?诏安县校级模拟)如图所示,平行板电容器已经充电,静电计的金属球与电容器的一个极板连接,外壳与另一个极板连接,静电计指针的偏转指示电容器两极板间的电势差.实验中保持极板上的电荷量Q不变.设电容器两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.下列关于实验现象的描述正确的是() A.保持S不变,增大d,则θ变大 B.保持S不变,减小d,则θ不变 C.保持d不变,减小S,则θ变小 D.保持S、d不变,在两板间插入电介质,则θ变大 7.(2016?江苏模拟)如图所示为研究影响平行板电容器电容大小因素的实验装置.设两极板的正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ,平行板电容器的电容为C.实验中极板所带电荷量可视为不变,则下列关于实验的分析正确的是() A.保持d不变,减小S,则C变小,θ变大 B.保持d不变,减小S,则C变大,θ变大 C.保持S不变,增大d,则C变小,θ变大 D.保持S不变,增大d,则C变大,θ变大 8.(2016?中山市模拟)如图所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地,静电计所带电量很少,可被忽略.一带负电油滴被固定于电容器中的P 点,现将平行板电容器的下极板竖直向下移动一小段距离,则()

电容器的动态分析

个性化教学辅导教案 任课教师蒋友学科物理授课时间:2014 年7月19日(星期六)学生姓名年级高二授辅导章节:第六章第三节 辅导容平行板电容器的动态分析 考试大纲常见的电容器、电容器的电压、电荷量和电压的关系 重点难点用公式法和疏密法解答电容器的极板间距、正对面积的变化对电容器的电压、电容、电荷、电势、电势能等动态变化 课堂 检测 听课及知识掌握情况反馈: 教学需:加快□;保持□;放慢□;增加容□ 课后 巩固 作业__________ 巩固复习____________________ ; 预习布置_________________ 课后学生分析总结你学会了那些知识和方法: 你对那些知识和方法还有疑问: 签字教务主任签字:学习管理师: 平行板电容器的动态分析

握平行板电容器间距、正对面积的动态变化对电容、电荷量、电压、 电场强度、电势及其电势能等变化;巧用公式法和疏密法解决相应体型。 考试类型以选择题为主,可结合力学知识在大题中考查。 一、平行板电容器动态分析理论依据 (5)由以上所式可得 E 该式为平行板电容器极板间 的匀强电场的场强觉得式,常通过S Q 来分析场强的变化。 二、解题方法:公式法和疏密法 考试要求 (1)确定不变量―→分析是电压不变还是所带电荷量不变。 (2)用决定式C =――→εr S 4πkd 分析平行板电容器电容的变化。 (3)用定义式C =Q U ―→分析电容器所带电荷量或两极板间 电压的变化。 (4)用E =U d ―→分析电容器极板间电场强度的变化。 1.两类平行板电容器的动态问题分析比较

2.疏密法对电容器的动态分析 (1)一定量的电荷对应着一定数目的电场线,若电荷量不变,则电场线的数目也不变。 (1)两极板间电压U恒定不变。 (2)电容器所带电荷量Q恒定不变。

最新平行板电容器两类问题

平行板电容器动态分析问题 【知识归纳】 题型1:电容器的两类动态变化过程分析 一、主要的理论论据 (1)平行板电容器的电容C与板距d、正对面积S、介质介电常数ε间的关系C=εS/4kπd , (2)平行板电容器内部是匀强电场,所以场强 E=U/d, (3)电容器所带电荷量Q=CU, (4)由以上三式得E=4kπQ/εS ,该式常用于Q保持不变的情况中。 二、电容器的动态分析的两种情况 (1)定电压问题:平行板电容器充电后,继续与电源的两极相连,因此两极板间的电压不变,当电容器的d、S、ε变化时,将引起电容器的C、Q、E的变化。(U不变) C= Q= E= (2)定电量问题:平行板电容器充电后,切断与电源的连接,因此电容器带电荷量Q不变,当电容器的d、S、ε变化时,将引起电容器的C、U、E变化。(Q不变) C= U= E= 【典例分析】 【例1】一平行板电容器,证明两极板间电场强度E只与极板所带的电荷量Q、极板间电介质的介电常数为ε及极板面积S有关,与两极板间的距离d无关。 【例2】平行板电容器充电后,继续保持电容器的两极板与电源相连,在这种情况下,如增大两板间距d,则板间电势差U、电容器所带电量Q,板间场强E各如何改变?(可以认为稳定时电源两极间电压不变,电容器两极板与电源两极相连接,电容器两极板电势差U也不变)。 【例3】平行板电容器充电后,断开电容器的两极板与电源连接,在这种情况下,如增大两板间距d,则板间电势差U、电容器所带电量Q,板间场强E各如何改变? (开关断开,电容器下面极板电量不能移动到其他地方,下极板电量不会变化,电容器两极板带等量异种电荷,上面极板电量也不会变化,电容器电量Q不会变化)。 归纳总结: (1)在分析电容器动态平衡问题时,先弄清楚不变量,再讨论其他量的变化。 若电容器与电源相连,则不变;

电容器动态分析经典例题

电容器动态分析经典例题 一、多选题 1.如图所示,C 为中间插有电介质的电容器,a 和b 为其两极板;a 板接地;P 和Q 为两竖直放置的平行金属板,在两板间用绝缘线悬挂一带电小球;P 板与b 板用导线相连,Q 板接地.开始时悬线静止在竖直方向,在b 板带电后,悬线偏转了角度α.在以下方法中,能使悬线的偏角α变大的是 A .缩小a 、b 间的距离 B .加大a 、b 间的距离 C .取出a 、b 两极板间的电介质 D .换一块形状大小相同、介电常数更大 的电介质 【答案】BC 【解析】 【名师点睛】本题主要考察电容器的“孤岛效应”,即电荷守恒,在分析电容器动态变化时,需要根据4S C kd επ= 判断电容器的电容变化情况,然后结合U E d =,Q C U =等公式分析 2.如图所示,一平行板电容器充电后与电源断开,正极板与静电计连接,负极板接地,现将负极板缓慢向右平移一小段距离,下列说法正确的是( )

A .静电计指针张角变小 B .静电计指针张角不变 C .电容器的电容变小 D .电容器两板间的电场强度不变 【答案】AD 【详解】 ABC .电容器充电后与电源断开,电量不变,负极板缓慢向右平移一小段距离,板间距减小,根据 4S C kd επ= 得到电容变大,根据 Q C U = 可得电压减小,即静电计指针张角变小,A 正确,BC 错误; D .根据场强公式 U E d = 结合上面公式可得 4kQ E S πε= 电容器两板间的电场强度不变,D 正确。 故选AD 。 3.如图所示,1K 、2K 闭合时,一质量为m 、带电量为q 的液滴,静止在电容器的A 、B 两平行金属板间,现保持1K 闭合,将2K 断开,然后将B 板向下平移到图中虚线位置,则下列说法正确的是( )

平行板电容器的动态分析问题

平行板电容器的动态分析问题 一、涉及概念: 1、充电、放电。 2、电容U Q C = (表示电容器容纳电荷本领的物理量) 单位:法拉;简称:法,符号F 。F F μ6101= , F F p 1019= 3、平行板电容器电容kd S C πξ4r = (决定式) 二、平行板电容器的两类动态分析 (一)电荷量Q 不变;(电容器充电后与电源断开,Q 不变) 分析步骤:1、确定Q 不变后,寻找变量; 2、利用决定式kd S C πξ4r = ,定义式U Q C =去确定其他物理量的变化; 3、需要分析电场时,利用d U E = 确定电场强度的变化; (二)电压U 不变;(电容器保持与电源连接,U 不变) 分析步骤:1、确定U 不变后,寻找变量; 2、利用决定式kd S C πξ4r = ,定义式U Q C =去确定其他物理量的变化; 3、需要分析电场时,利用d U E =确定电场强度的变化;

四、例题讲解 例1、如图所示,水平放置的平行金属板(电容为C)与电源相连,板间距离为d,当开关K闭合时,板间有一质量为m、电量为q的微粒恰好处于静止状态,求: ①该微粒的电性。 ②此时平行板电容器内空间电场强度的大小。 ③此时平行板电容器两极板的电势差为多少。 ④此时平行板电容器两极板的电荷量为多少。 举一反三: 1、如图所示,水平放置的平行金属板(电容为C)与电源相连,板间距离为d,当开关K闭合时,板间有一质量为m的微粒恰好处于静止状态,求: ①判断该微粒的电性。 ②此时平行板电容器内空间电场强度的大小。 ③该微粒的电荷量为多少。 ④此时电容器金属板电荷量为多少。 例2、如图所示,水平放置的平行金属板(电容为C)与电源(电压为U)相连,板间距离为d,当闭合开关稳定后,若将电容器的下级板向下移动一段距离,试分析各个物理量的变化。

2020年高考物理专题复习:平行板电容器的动态剖析

一、电容器、电容 1. 电容器:两个彼此绝缘又互相靠近的导体可构成一个电容器。 2. 电容 (1)定义:电容器所带的电荷量Q (一个极板所带电荷量的绝对值)与两个极板间电势差U 的比值,叫做电容器的电容。 (2)定义式:C = U Q U Q ??= 。 (3)单位:国际单位制中为法拉,简称法,国际符号为F 。 1F =106μF =1012 pF 。 3. 常见电容器有纸质电容器、电解电容器、可变电容器、平行板电容器等。 电解电容器接入电路时,应注意其极性。 4. 平行板电容器的决定公式:C = kd S r πε4。 二、平行板电容器的动态分析 1. 对公式C =U Q 的理解 电容C =U Q ,不能理解为电容C 与Q 成正比、与U 成反比,一个电容器电容的大小是 由电容器本身的因素决定的,与电容器是否带电及带电多少无关。 2. 运用电容的定义式和决定式分析电容器相关量变化的思路 (1)确定不变量,分析是电压不变还是所带电荷量不变。 (2)用决定式C =kd S r πε4分析平行板电容器电容的变化。 (3)用定义式C =U Q 分析电容器所带电荷量或两极板间电压的变化。 (4)用E = d U 分析电容器两极板间电场强度的变化。

例题1 如图所示,两块较大的金属板A 、B 平行放置并与一电源相连,S 闭合后,两板间有一质量为m 、电荷量为q 的油滴恰好处于静止状态。以下说法中正确的是( ) A. 若将A 板向上平移一小段位移,则油滴向下加速运动,表G 中有b→a 的电流 B. 若将A 板向左平移一小段位移,则油滴仍然静止,表G 中有b→a 的电流 C. 若将S 断开,则油滴立即做自由落体运动,表G 中无电流 D. 若将S 断开,再将A 板向下平移一小段位移,则油滴向上加速运动,表G 中有b→a 的电流 【考点】电容器的动态分析 【思路分析】根据电路图可知,A 板带负电,B 板带正电,原来油滴恰好处于静止状态,说明油滴受到的竖直向上的电场力刚好与竖直向下的重力平衡;当S 闭合,若将A 板向上平移一小段位移,则板间间距d 变大,而两板间电压U 此时不变,故板间场强E =d U 变小,油滴所受合力方向向下,所以油滴向下加速运动,而根据C = kd S r πε4可知,电容C 减小,故两板所带电荷量Q 也减小,因此电容器放电,所以G 中有b→a 的电流,选项A 正确;在S 闭合的情况下,若将A 板向左平移一小段位移,两板间电压U 和板间间距d 都不变,所以板间场强E 不变,油滴受力平衡,仍然静止,但是两板的正对面积S 减小了,根据C = kd S r πε4可知,电容C 减小,两板所带电荷量Q 也减小,电容器放电,所以G 中有b→a 的电流,选项B 正确;若将S 断开,两板所带电荷量保持不变,板间场强E 也不变,油滴仍然静止,选项C 错误;若将S 断开,再将A 板向下平移一小段位移,两板所带电荷量Q 仍保持不变,两板间间距d 变小,根据C = kd S r πε4,U =C Q 和E =d U ,可得E =S kQ r επ4,显然,两板间场 强E 不变,所以油滴仍然静止,G 中无电流,选项D 错误。 【答案】AB 【规律总结】平行板电容器的动态分析问题有两种情况: 一是电容器始终和电源连接,此时U 恒定,则Q =CU ∝C ,而C = kd S r πε4∝d S r ε,两

电容器动态分析

电容器动态分析 “平板电容器+带电粒子问题”是否与电源连接分为“电压恒定”“电荷量守恒”。按电容大小分为“极板平移”“极板旋转”“板间物质类增减”。按问题分为“力学量”“电学量”“能量类” 1一平行板电容器两极板之间充满云母介质,接在恒压直流电源上。若将云母介质移出,则电容器() A. 极板上的电荷量变大,极板间电场强度变大 B. 极板上的电荷量变小,极板间电场强度变大 C. 极板上的电荷量变大,极板间电场强度不变 D. 极板上的电荷量变小,极板间电场强度不变 2如图所示,平行板电容器与直流电源E相连,开关S闭合时,一带电油滴位于电容器中的P点恰好处于 平衡状态,下列说法正确的是() A油滴带正电 B油滴带负电 C保持开关S闭合,增大电容器两极板之间的距离,油滴将向下运动 D若将开关S断开,减小电容器两极板之间的距离,油滴将向上运动 3如图所示两平行的带电金属板水平放置。若在两板中间a点处从静止释放一带电微粒,微粒恰好保持静止状态。现将两板绕过a点的轴(垂直于纸面)逆时针旋转45°,再由a点从静止释放一同样的微粒,则该微粒将 A.保持静止状态B.向左上方做匀加速运动 C.向正下方做匀加速运动D.向左下方做匀加速运动 4如图所示,平行板电容器带有等量异种电荷,与静电计相连,静电计金属外壳和电容器下极板都接地。在两极板间有一个固定在P点的点电荷,以E表示两板间的电场强度,Ep表示点电荷在P点的电势能,θ表示静电计指针的偏角。若保持下极板不动,将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置,则 A.θ增大,E增大 B.θ增大,Ep不变 C.θ减小,Ep增大 D.θ减小,E不变

5如图所示,将平行板电容器两极板分别与电池正、负极相接,两极板间一带电液滴恰好处于静止状态,现贴着下极板插入一定厚度的金属板,则在插入过程中下列选项错误的是() A.电容器的带电荷量不变 B.电路将有顺时针方向的短暂电流 C.带电液滴仍将静止 D.带电液滴将向上做加速运动 (第5 题)(第6题) 6如图所示,A、B为平行放置的两块金属板,相距为d,且带有等量的异种电荷并保持不变,两板的中央各有小孔M和N.今有一带电质点,自A板上方相距为d的P点由静止自由下落,P、M、N在同一竖直线上,质点下落到达N孔时速度恰好为零,然后沿原路返回,空气阻力不计.则() A.把A板向上平移一小段距离,质点自P点自由下落后仍然到达N孔时返回 B.把A板向下平移一小段距离,质点自P点自由下落后将穿过N孔继续下落 C.把B板向上平移一小段距离,质点自P点自由下落后仍然到达N孔时返回

平行板电容器的动态分析

平行板电容器的动态分析 对平行板电容器的有关物理量Q、E、U、C进行讨论时,关键在于弄清哪些是变量,哪些是不变量,在变量中哪些是自变量,哪些是因变量,只有过程清晰,结果才会明朗准确。我们可根据不变量,把这类问题分为两种情况来分析: 一. 电容器充电后断开电源 电容器充电后断开电源,则电容器所带电量Q保持不变,当极板距离d,正对面积S 变化时,有 对于电场强度变化,我们还可以认为一定量的电荷对应着一定数目的电场线,若电量不变,则电场线数目不变,当两板间距离变化时,场强不变;当两板正对面积变化时,引起电场线的疏密程度发生了变化,如图1所示,电容器的电量不变,正对面积减小时,场强增大。 图1 这样,越大,电场线就越密,E就越大,反之就越小;不变时,不管极板间距离 如何变化,电场线的疏密程度不变,则E不变。则此式可知,在电量保持不变的情况下,电场强度与板间的距离无关。 例1. 一平行板电容器充电后与电源断开,负极接地,在两极板间有一正电荷(电量很小)固定在P点,如图2所示,E表示两板间的场强,U表示电容器的电压,W表示正电荷在P点的电势能,若保持负极板不动,将正极板移到虚线所示的位置,则()

图2 A. U变小,E不变; B. E变大,W变大; C. U变小,W不变; D. U不变,W不变; 解析:电容器充电后与电源断开,说明电容器带电量不变。正极板向负极板移近,由 可知电容增大,由可知,U变小,而,由此可看出,场强E 不变。因E不变,P点与负极板间的距离不变,可知P点的电势U P不变,那么正电荷的电势能就不变,综上所述,A、C选项正确。 例2. 平行板电容器两极板与静电计的连接如图3所示,对电容器充电,使静电计张开某一角度,撤去电源后以下说法正确的是() 图3 A. 增大两板间距离,静电计指针张角变大; B. 减小两板间距离,静电计指针张角变大; C. 将两板错开一些,静电计指针张角变大; D. 将某电介质插入极板间,静电计指针张开角度变大。

电容器的动态分析

微专题训练19电容器的动态分析 1.(单选)如图1所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地.一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离(). 图1 A.带电油滴将沿竖直方向向上运动 B.P点的电势将降低 C.带电油滴的电势能将减少 D.若电容器的电容减小,则极板带电荷量将增大 解析因为电容器两板电压不变,当两板间距离d增大,电场强度E减小,φP=Ex P减小,P点的电势降低,故选项A错B对;又根据带电油滴平衡可判断其带负电,它在P点的电势能增大,选项C错误;电容器的电容减小,则极板带电荷量将减小,选项D错,故答案为B. 答案 B 2.(单选)如图2所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计.开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度.为了使指针张开角度增大一些,应该采取的措施是(). 图2

A.断开开关S后,将A、B两极板靠近一些 B.断开开关S后,将A、B两极板分开一些 C.保持开关S闭合,将A、B两极板靠近一些 D.保持开关S闭合,将A、B两极板分开一些 解析使指针张开角度增大一些,就是增大静电计两端的电压,当开关S闭合时,电压一定,则C、D错误;断开开关S后,电容器带电荷量一定,由C=Q/U可知增大电容器两极板之间电压,需减小电容C,由平行板电容器电 容的决定式C= εr S 4πkd知,保持S不变,增大d,电容C减小,则A错误、B 正确. 答案 B 3.(多选)平行板电容器的两极板A、B接于电池两极,一带正电小球悬挂在电容器内部,闭合开关S,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ,如图3所示,则(). 图3 A.保持开关S闭合,带正电的A板向B板靠近,则θ角增大 B.保持开关S闭合,带正电的A板向B板靠近,则θ角不变 C.开关S断开,带正电的A板向B板靠近,则θ角增大 D.开关S断开,带正电的A板向B板靠近,则θ角不变 解析球在电场中平衡,则所受电场力、重力及绳的拉力的合力为零.由平 衡条件得tan θ=qE mg,故要判断θ的变化,只需判断电场强度E的变化即可.S 闭合时,U不变,A向B靠近,d减小,由E=U d,可知E增大,θ角增大, 故A正确.S断开,则Q不变,A向B靠近,E不变,则θ角不变,故D项

电容器的动态变化分析

电容器的动态变化分析 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

一. 平 行板电容器的动态分析 两种基本情况:1、电容器与电源连接,电容器两板间的电势差U 不变; 2、电容器充电后与电源断开,电容器的带电量Q 不变。 解决问题的依据有三个:(1)C= kd S πε4 (2) C= U Q (3) E=d U 1.连接在电池两极上的平行板电容器,当两极板间的距离减少时 (ABD ) A 、 电容器的电容 C 变大 B 、 电容器极板的带电量 Q 变大 C 、 电容器两极板间的电势差U 变大 D 、 电容器两极板间的电场强度 E 变大 2.平行板电容器充电后断开电源,然后将两板间的正对面积逐渐增大,则在此过程中(AD ) A.电容器电容将逐渐增大 B.两极板间的电场强度将逐渐增大 C.两极板间的电压将保持不变 D.两极板上带电量不变 3.电容器C 、电阻器R 、和电源E 容器极板a 、b 之间拔出的过程中,电路里 ( B) A.没有电流产生 B.有电流产生,方向是从a 极板经过电阻器R 流向b 极板 C.有电流产生,方向是从b 极板经过电阻器R 流向a 极板 D.有电流产生,电流方向无法判断 4、1-55所示的实验装置中,平行板电容器的极板A 与一灵敏的静电计相 接,极板B 接地。若极板B 稍向上移动一点,由观察到的静电计指针变化作 出平行板电容器电容变小的结论的依据是 [ C ] A .两极板间的电压不变,极板上的电量变 大; B .两极板间的电压不变,极板上的电量变小; C .极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变 大; D .极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变小。

平行板电容器动态问题的最佳处理思路

平行板电容器动态问题的最佳处理思路 对于平行板电容器动态问题,一般依据的是电容的定义式Q C U = 、决定式r 4πS C kd ε=和匀强电场的基本关系式U E d =,不过这一思路不是直线型思路,使教师讲解和学生分析都显得比较绕,对新授课和快速答题,这一思路都是较为困难的。笔者通过教学实践和理论分析,得出了一种实际思路是直线型、理论上讲更符合逻辑的处理方式,在此与大家分享,也请各位不吝赐教。 铺垫一:平行板电容决定式的导出过程及高中阶段教学的设计 高中物理教材简单的交代了该表达式的来源——“理论分析表明”,然而并没有对这理论分析的思路提示零星半点。电容决定式导出的理论思路是: 1、真空中点电荷的场强决定式:2q E k r =,其中014πk ε=,ε0为真空介电常量。 2、基于电场强度的矢量叠加原理(高斯定理),导出真空中无限大带电平板的场强决定式:e 02E σε=,其中σe 为电荷面密度,有e Q S σ=;用静电力常量k 表示,即为:2πkQ E S =。 3、平行板电容器是两块相互靠近的金属板形成,每块板电荷量和大小相同,即电荷面密度e Q S σ= 相同,板间电场为两板电场的叠加,有:4π2kQ E E S ==0。 4、电介质的极化形成的极化电荷电场e E E χ'=合,其中χe 为电介质的极化率,仅与介质有关;则两板间合电场场强为:00e e 4π=++E kQ E E E S χχ'-=合=1(1)。 5、由电容的定义式Q C U =和匀强电场关系式U E d =,有:e e +4π4π+S Q Q C kQ E d kd d S χχ===合(1)(1), 定义r e +εχ=1为介质的相对介电常数,则r 4πS C kd ε=。 为了把一些定性的结论告诉学生,高中阶段的教学可简单设计如下: 1、设问面电荷电场强度与电荷面密度的关系,引导分析得出定性结论:电荷面密度越大,电场强度越大;顺便介绍尖端放电原理——尖端电荷面密度极大,附近场强极大…… 2、介绍理论分析结果r 2πkQ E S ε=,然后由电场的叠加原理得r 4π2kQ E E S ε==合,进而由电容的定义式Q C U =得到r 4πS C kd ε=。 铺垫二、电容器充放电的具体机制 1、充电机制:如图1所示,开关闭合前,电容器不带电荷,则由r 4πkQ E S ε=和U Ed =可知,电容器两极板电势差为零;取电源负极与电容器下极板为零电 势,则有电源正极电势高于电容器上极板电势,开关闭合,就必然在导线中形成 顺时针方向充电电流,直到电容器上极板与电源正极等势。 E C 图1

电容器动态分析

电容器动态分析 电容器动态分析类问题是高考中的常见问题,也是在复习过程中需要引起重视的内容。 通常这种问题是通过改变电容器的板间距离,正对面积,以及是否填充电介质来考察电容器的各个物理量如何变化。 问题的常见形式有两类: 第一类问题:电容器在变化过程中始终与电源相连 例题1:如图所示,电容器始终与电源相连,将B 板接地,将A 板略微上移(红线所示),则:①U 、Q 、 C 、E 、将如何变化 ②P ?,带负电的电荷在P 点的电势能p E 将如何 变化 ③回路中的电流方向 (顺时针、逆时针) 解析:所用公式 通常在考题中会出现这几问,由题意可知, ① 电容器始终与电源相连,而电源电压保持不变,则电容器两端电压U 始终保持不变。当d 增大时,通过第二个式子可得C 减小,代入第一个式子得到Q 减小,同理由③式得到E 减小 ② PB E U PB P ==?,则E 减小,PB 不变;可得P ?减小。由与电荷带负电,则通过q E P P ?=得到,P E 增大 ③ Q 减小,电容器放电。所以电流方向为顺时针。 例题二: 如图所示,电容器始终与电源相连,将A 板接地,将 A 板略微上移(红线所示),则:①U 、Q 、C 、E 、将 如何变化 ②P ?,带负电的电荷在P 点的电势能p E 将如何变化 ③回路中的电流方向 (顺时针、逆时针) U Q C =kd S C πε4=Ed U =

解析: ① 与上题方法、答案相同 ② 由B P PB PB E U ??-==,得到PB U 减小,因此P ?减小,。由与电荷带负电,则 通过q E P P ?=得到,P E 增大 ③ 与例题一答案相同 例题三 如图所示,电容器始终与电源相连,将B 板接地,将 B 板略微下移(红线所示),则:①U 、Q 、 C 、E 、将 如何变化 ②P ?,带负电的电荷在P 点的电势能p E 将如何变化 ③回路中的电流方向 (顺时针、逆时针) 解析:由题意可知, ① 与例题一答案相同 ② P A AP AP E U ??-==,则E 减小,AP 不变;可得AP U 减小,所以P ?增大。 由与电荷带负电,则通过q E P P ?=得到,P E 减小 ③ 与例题一答案相同 例题四 如图所示,电容器始终与电源相连,将A 板接地, 将B 板略微下移(红线所示),则:①U 、Q 、C 、 E 、将如何变化 ②P ?,带负电的电荷在P 点的电势能p E 将如何 变化③回路中的电流方向 (顺时针、逆时针) 解析:由题意可知, ② 与例题一答案相同 ② P A AP AP E U ??-==,则E 减小,AP 不变;可得AP U 减小,所以P ?增大。 由与电荷带负电,则通过q E P P ?=得到,P E 减小 ③ 与例题一答案相同 总结:①、③两问答案比较显然也比较简单,但②问就会稍微复杂一些,在分析时要注 意找好电势差。 因此,在这特地对电势的分析总结为一句口诀:外移、正小、负大。反之亦然。即若

电容器的动态变化分析

一. 平行板电容器的动态分析 两种基本情况:1、电容器与电源连接,电容器两板间的电势差U 不变; 2、电容器充电后与电源断开,电容器的带电量Q 不变。 解决问题的依据有三个:(1)C=kd S πε4 (2) C=U Q (3) E=d U 1.连接在电池两极上的平行板电容器,当两极板间的距离减少时 (ABD ) A 、 电容器的电容 C 变大 B 、 电容器极板的带电量 Q 变大 C 、 电容器两极板间的电势差 U 变大 D 、 电容器两极板间的电场强度 E 变大 2.平行板电容器充电后断开电源,然后将两板间的正对面积逐渐增大,则在此 过程中(AD ) A.电容器电容将逐渐增大 B.两极板间的电场强度将逐渐增大 C.两极板间的电压将保持不变 D.两极板上带电量不变 3.电容器C 、电阻器R 、和电源E 容器极板a 、b 之间拔出的过程中,电路里 ( B) A.没有电流产生 B.有电流产生,方向是从 a 极板经过电阻器R 流向 b 极板 C.有电流产生,方向是从b 极板经过电阻器R 流向a 极板 D.有电流产生,电流方向无法判断 4、1-55所示的实验装置中,平行板电容器的极板A 与一灵敏的静电计相接,极板B 接地。若极板B 稍向上移动一点,由观察到的静电计指针变化作出平行 板电容器电容变小的结论的依据是 [ C ] A .两极板间的电压不变,极板上的电量变大; B .两极板间的电压不变,极板上的电量变小; C .极板上的电量几乎不变,两极板间的电压 变大; D .极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变小。 5.一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地,在两极板间有一正电荷(电 量很小)固定在P 点,如图所示,以E 表示两板间的场强, U 表示

电容器动态分析

电容器动态分析 电容器动态分析类问题是高考中的常见问题,也是在复习过程中需要引起重视的内容。 通常这种问题是通过改变电容器的板间距离,正对面积,以及是否填充电介质来考察电容器的各个物理量如何变化。 问题的常见形式有两类: 第一类问题:电容器在变化过程中始终与电源相连 例题1:如图所示,电容器始终与电源相连,将B 板接地,将A 板略微上移(红线所示),则:①U 、Q 、 C 、E 、将如何变化 ②P ?,带负电的电荷在P 点的电势能p E 将如何变 化 ③回路中的电流方向 (顺时针、逆时针) 解析:所用公式 通常在考题中会出现这几问,由题意可知, ① 电容器始终与电源相连,而电源电压保持不变,则电容器两端电压U 始终保持不变。当d 增大时,通过第二个式子可得C 减小,代入第一个式子得到Q 减小,同理由③式得到E 减小 ② PB E U PB P ==?,则E 减小,PB 不变;可得P ?减小。由与电荷带负电,则通 过q E P P ?=得到,P E 增大 ③ Q 减小,电容器放电。所以电流方向为顺时针。 例题二: 如图所示,电容器始终与电源相连,将A 板接地,将A 板略微上移(红线所示),则:①U 、Q 、C 、E 、将如 何变化 ②P ?,带负电的电荷在P 点的电势能p E 将如何变化 ③回路中的电流方向 (顺时针、逆时针) 解析: ① 与上题方法、答案相同 ② 由B P PB PB E U ??-==,得到PB U 减小,因此P ?减小,。由与电荷带负电,则通过q E P P ?=得到,P E 增大 ③ 与例题一答案相同 例题三

如图所示,电容器始终与电源相连,将B 板接地,将B 板略微下移(红线所示),则:①U 、Q 、C 、E 、将如何变化 ②P ?,带负电的电荷在P 点的电势能p E 将如何变化 ③回路中的电流方向 (顺时针、逆时针) 解析:由题意可知, ① 与例题一答案相同 ② P A AP AP E U ??-==,则E 减小,AP 不变;可得AP U 减小,所以P ?增大。由 与电荷带负电,则通过q E P P ?=得到,P E 减小 ③ 与例题一答案相同 例题四 如图所示,电容器始终与电源相连,将A 板接地, 将B 板略微下移(红线所示),则:①U 、Q 、C 、 E 、将如何变化 ②P ?,带负电的电荷在P 点的电势能p E 将如何变 化③回路中的电流方向 (顺时针、逆时针) 解析:由题意可知, ② 与例题一答案相同 ② P A AP AP E U ??-==,则E 减小,AP 不变;可得AP U 减小,所以P ?增大。由 与电荷带负电,则通过q E P P ?=得到,P E 减小 ③ 与例题一答案相同 总结:①、③两问答案比较显然也比较简单,但②问就会稍微复杂一些,在分析时要注 意找好电势差。 因此,在这特地对电势的分析总结为一句口诀:外移、正小、负大。反之亦然。即若将 接正极的板往外移动,则电势变小,反之变大,而整个过程与哪个板接地无关。 第二类问题:电容器在变化过程中始终与电源断开 例题一:如图所示,电容器于电源断开,将B 板接地,A 板略微往上移(如图红线所示),则 U 、Q 、C 如何变化 ① E 如何变化 ② P ?,带负电的电荷在P 点的电势能p E 将如何变化 解析:由题意可知, ① 电容器始终与电源断开,则Q 保持不变。当d 增大时,通

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