人教版高中英语选修六知识点

随着时代的发展，英语作为一门全球通用语言，越来越受到人们的重视。而在高中英语教学中，选修六则是其中的精华和难点。本文将从课程结构、教学内容和难点分析三个方面进行讲解，以便更好地帮助学生掌握该学科。

一、课程结构

选修六是高中英语教学的最后一门学科，为三年级下学期课程，总共10个单元。该单元教学的内容和要求都相对较高，为英语学习的顶峰。

二、教学内容

1. Unit1Living with technology

本单元主要围绕“科技与与生活” 进行教学。主要学习内

容包括：理解罗伯特•罗兹所说的“因特网不是一个工具，而是一种应急需求”；比较传统和现代心理治疗方法的优缺点；介

绍利用科技产品来传递和交流信息的方式；思索“快乐”是怎样

定义的。

2. Unit2Let's celebrate!

本单元主要介绍各种文化节日和庆典。主要学习内容包括：理解各种文化节日和庆典原因及举办形式、庆典背后的文化特点和意义；了解各种庆典与不同族群习俗的关系。

3. Unit3Amazing people

本单元主要介绍杰出人物及其影响。主要学习内容包括：听、说、读关于十位杰出人物的故事、以写作、口头表达等方式介绍杰出人物、学习杰出人物的领导才能和思维方式。

4. Unit4Music

本单元主要介绍音乐的多样性。主要学习内容包括：介绍音乐类型和具体代表、学习音乐相关词汇和掌握听力技巧。

5. Unit5Sport

本单元主要介绍各种运动。主要学习内容包括：介绍不同的运动类型及其发展历史、了解不同运动的特点和要求、掌握与运动相关的专业词汇。

6. Unit6Art

本单元主要介绍视觉艺术和表演艺术。主要学习内容包括：介绍不同类型的艺术品和艺术家、掌握于艺术相关的专业词汇、了解不同类型的表现形式和特点。

7. Unit7Travel

本单元主要介绍旅行。主要学习内容包括：理解旅游的意义、介绍不同类型的旅游、掌握于旅游相关的专业词汇。

8. Unit8Learning

本单元主要介绍不同类型的学习和学习方法，以及如何面对学习中的挑战。主要学习内容包括：介绍不同种类和目的的

学习、掌握相关学习的方法技巧和学习用语，明确如何面临学习困难。

9. Unit9Language and community

本单元主要介绍语言与社区、语言与文化的关系。主要学习内容包括：理解语言的社会意义、介绍语言与文化、掌握与语言相关的专业词汇。

10. Unit10Communication

本单元主要介绍在工作和社交中如何进行有效沟通的技巧。主要学习内容包括：介绍不同类型的沟通方式、掌握于沟通相关的专业词汇、训练根据不同情境进行沟通的技巧。

三、难点分析

选修六在英语教学中属于重难点和高要求的学科。其内容相对复杂，需要学生根据教材进行学习和应用。

1. 词汇

选修六相对于其他课程来说，需要学生掌握的专业词汇更加多样和复杂。这要求学生需要不断记忆和应用，提高英语水平。

2. 阅读理解

课程中涉及到的阅读理解内容比较复杂，需要学生有足够的阅读能力和理解能力。学生需要能够通过阅读、听力理解英语语言的细节、义项、语气、语调，才能更好的理解教材内容。

3. 运用技能

选修六要求学生能够熟练掌握英语，能在日常和工作中运用英语进行沟通和表达。其中，写作和口语表达是必不可少的技能。学生需要在学习中注重实践，训练自己的写作和口语技能。

总之，选修六是一门相对复杂的英语课程，需要学生认真对待，注重细节，持之以恒地进行学习和应用。只有不断努力才能够提高英语水平，更好地应对未来的各种挑战。

高中英语选修六知识点总结

高中英语选修六知识点总结学得越多，懂得越多，想得越多，领悟得就越多，就像滴水一样，一滴水或许很快就会被太阳蒸发，但如果滴水不停的滴，就会变成一个水沟，越来越多，越来越多，下面给大家带来一些关于高中英语选修六知识点总结，希望对大家有所帮助。高中英语选修六知识点1 Unit1 Art 重点词汇、短语 aim n. 目标;目的 vi. & vt. 瞄准;(向某方向)努力 typical adj. 典型的;有代表性的 adopt vt. 采用;采纳;收养 possess vt. 拥有;具有;支配 a great deal 大量 attempt n. 努力;尝试;企图 vt. 尝试;企图 on the other hand (可是)另一方面 predict vt.预言;预告;预测 specific adj.确切的;特定的 appeal vi. 有感染力;呼吁;求助 vt. 将……上诉 n. 呼吁;恳求 appeal to (对某人)有吸引力;(使某人)感兴趣重点句型 1.Among the painters who broke away from the traditional style of painting were the Impressionists, who lived and worked in Paris. 在那些突破传统画法的画家中有生活和工作在法国巴黎的印象派画家。 2.序数词the first/the second/the last(+ sb.) + to do是一种常见结构，表示“最早、第二、最后做某事的人”，其中的不定式作后置定语;如果主语和不定式之间有被动关系，不定式应使用被动结构to be done。例如：

人教版高中英语选修6内容全解(附习题答案)

人教版高中英语必修6内容全解话题素材——艺术好词 1.appreciation n. 欣赏 2.inspiration n. 灵感；启发 3.vivid adj. 栩栩如生的；鲜艳的 4.works n. 著作；作品 5.typical adj. 典型的；有代表性的 6.on exhibition 在展示中 7.sense of beauty 美感 8.work of art 艺术作品 9.under the influence of 受……的影响 10.break away (from) 脱离；放弃 11.enrich one's life 丰富某人的生活 12.for sale 待售 13.show one's talent for... 展现对……的天赋 14.shape one's character 塑造某人的品格 15.art_gallery 画廊；美术馆佳句 1.Both his paintings and his passion for art have_given_me_endless_inspiration. 他的画作和他对艺术的热爱都给了我无尽的灵感。 2.The exhibition gives local artists an_opportunity_to_display_their_works. 这次展览为当地艺术家提供了展示自己作品的机会。 3.As_for art, there are so many great artists that_I_just_admire. 关于艺术，有那么多我崇拜的艺术家。

[精美语篇] Dear John， I have good news to tell you. A famous Shaoxing Opera, Butter fly Lovers, will be put on in Tianjin Grand Theater at 2：00 p．m. on August the fifth. I know you take a great fancy to Chinese culture, especially the local operas. I hope this opportunity will not only make you happy, but also satisfy your interest in Chinese operas. If you can come, I suggest we have a look at the Museum of the Traditional Opera near the theater after the performance. There, I believe, you can know the history of many Chinese operas, which can increase your knowledge about Chinese culture. Looking forward to your reply. Yours， Li Hua 高频单词 1．faith (n.) 信任；信心；信念→faithful (adj.) 忠实的→faithfully (adv.) 忠实地 2．typical (adj.) 典型的；有代表性的→type (n.) 种类；类型(v.) 打字 3．consequently (adv.) 所以；因而→consequent (adj.) 作为结果的；随之发生的→consequence (n.) 结果；影响 4．aim (n.) 目标；目的(vi.&vt.) 瞄准；(向某方向)努力→(反义词)aimless (adj.) 无目的的 5．evident (adj.) 明显的；明白的→evidence (n.) 证据 6．possess (vt.) 拥有；具有；支配→possession (n.) (尤作复数)所有；财产 7．predict (vt.) 预言；预告；预测→prediction (n.) 预言；预测→predictable (adj.) 可预见的→predictor (n.) 预言者 8．exhibition (n.) 展览；陈列；展览会→exhibit (vt.&vi.) 陈列；展览 9．civilization (n.) 文明；文化；文明社会→civilize (vt.) 使文明；使开化→civilized (adj.) 文明的；开化的 10．preference (n.) 喜爱；偏爱→prefer (vt.) 宁愿；更喜欢 11．visual (adj.) 视觉的；看得见的→vision (n.) 视力；视觉；洞察力→visually (adv.) 视觉上地；真实地 12．contemporary (adj.) 当代的；同时代的(n.) 同辈人；同代人 13．technique (n.)技术；方法；技能→technical(adj.)技术的；工艺的；与技术有关的 14．coincidence (n.)巧合(的事)；(事情、口味、故事等)相合→coincident (adj.)巧合的

高中英语人教新课标选修六 Unit 4 Global warming知识点复习

Unit 4 Global warming 核心单词 1. subscribe vi.同意；捐赠；订阅 vt.（签署）文件；捐助常用结构： subscribe to ... 同意，赞许；（在文件等下面）签名，署名 subscribe sth. to ... 捐助 subscribe to/for ... 订阅；订购(书籍等) He did not subscribe to my proposal. 他不赞同我的建议。 He subscribed a large sum to the relief fund. 他向救济基金捐赠巨资。 He subscribed his name to a petition. 他在请愿书上签名。高手过招翻译句子 ①只有疯子才会同意这样的观点。 ②我订了一份《妇女周刊》。答案：①No one but mad people would subscribe to such views. ②I subscribed to a Weekly Women’s magazine. 2. tend vt. & vi.（常与to连用）有某种倾向；有……的趋势；走向；趋向；朝向；照管，照料；看护 People under stress tend to express their full range of potential. 处于压力下的人容易发挥自己全部的潜力。 He tends to pitch the ball too high. 他往往把球掷得过高。 Prices are tending upward. 物价在上涨。 The woman stayed at home to tend her child. 那个妇女呆在家里照料她的孩子。高手过招单项填空 I never forget the days when I was by the villagers when I was wounded. Tended B. observed C. monitored D. Cared 解析：选A。tend 用作及物动词，意为“照顾；照料”;observe观察；注意；monitor 监视；监控；care为不及物动词，care for 才有“照顾；照料”的意思。 3. oppose vt.反对；反抗；对抗；（与to连用）使反对，使相对 Many members of the council opposed the building of the luxury houses in the centre of the city. 许多议会议员反对在市中心建造豪华型住宅。 My mother is opposed to the new plan.

高三英语选修六的知识点分析归纳

高三英语选修六的知识点分析归纳英语基础知识的复习要以课本为纲,按照知识之间的内在联系,将它们进行分类整理.在这个过程中,要注意以新带旧,使初中和高中所学的知识形成系统,总结出规律性,这样才能融会贯通,也才能把知识转化为能力.以下是小编给大家整理的高三英语选修六的知识点分析归纳，希望能帮助到你! 高三英语选修六的知识点分析归纳1 英语中过去分词可作宾补，(此时的过去分词一般是及物动词)表被动意义或完成意义，有时两者兼而有之。做宾补的过去分词与宾语有逻辑上的动宾关系，即宾语是过去分词动作的对象。如： She found the door broken in when she came back.(宾补与宾语有被动的关系，表一种状态。) 一. 过去分词用在表状态的动词keep,leave等的后面。 Eg:They kept the door locked for a long time. Keep your mouth shut and your eyes open.(谚语：少说多看) Don't leave such an important thing undone. Don't leave the windows broken like this all the time. 二.过分词用在get,have,make, 的后面。 1.注意“have +宾语+过去分词”的两种情况： A)表"让某人做某事/让某事(被人)做" eg: I have had my bike repaired. The villagers had many trees planted just then. B)表"遭遇到某种不幸，受到打击/受....影响，蒙受..... 损失" Eg:I had my wallet stolen on a bus last month. The old man had his leg broken in the accident. He had his leg broken in the match yesterday.(MET1986) 2."make+宾语+过去分词",在这种结构中，过去分词的动词必须是表示结果含义的。如： They managed to make themselves understood in very

高中英语选修六的知识点总结

高中英语选修六的知识点总结高中英语选修六的知识1 Ⅰ. 常考单词必背 1.faith n.信任;信心;信念;信仰 Faith can move mountains. 精诚所至，金石为开。 [快速闪记] (1) （同义词）：faith，belief，confidence，trust (2) lose faith in 对……失去信心 put ones faith in 绝对相信 break/keep faith with sb 对某人不守信用(守信用);对某人不忠实(忠实) in good faith 真诚地;诚意地 (3)faithful adj.忠实的;忠诚的;尽职的;可靠的 faithfully adv. 忠实地;如实地;诚心诚意地;深信着地 2.typical adj. 典型的;有代表性的 Could you please show a typical example? 你能举出一个典型的例子来吗? 3.attempt vt. 企图;试图;尝试n.[C] [U] 尝试;努力 They are attempting the steepest part of the mountain. 他们努力攀登这座山的最陡的部分。 [快速闪记]

(1)attempt to do/doing... 试图做…… attempt at sth 试图做某事 (2)make an attempt to do/at (doing) sth 试图做某事 in an attempt to do sth 试图做某事 at ones first attempt 某人第一次尝试 (3)attempted adj. 未遂的;未成功的 4.predict vt. 预言;预告;预料;预计 Middle-aged adults (age 40 to 64) more accurately predicted how they would feel in the future. 中年人可以更加精确地预测他们的未来。 [快速闪记] It is predicted that... 据预计…… 5.specific adj. 确切的;特定的;明确的;具体的 We discourage you from smoking except in specific areas. 除特定区域外，我们禁止吸烟。 This report offered the most specific and accurate description of the problems. 该（报告）对问题进行了最具体、最准确的描述。 specifically adv. ①特别地;专门②具体地;明确地 6.figure n.①数字②外形③人物;名人vt. ①认为;估计②计算 He settled down at his desk to work out the

(完整版)人教版高中英语选修6知识点总结汇总

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人教版高中英语选修6知识点总结汇总修选修 6 Unit 1 Art 1. faith n. 信任；信念；信心常用结构 break one s faith with sb. 对某人不守信用 keep faith with sb. 守信于某人 lose faith in 不再信任 have faith in 相信; 信任 in good/bad faith 真心诚意/ 虚情假意 2. aim n. 目标；目的 vi.vt. 瞄准；（向某方向）努力 What is your aim in life?你生活的目标是什么? 常用结构： take aim (at) 瞄准 aim at 向瞄准；旨在，针对 aim high 胸怀大志; 心气很高 3. consequently v.conj. 所以，因而(=therefore) 联想拓展consequent on/upon 因引起的；consequence n. 后果；结果；重要性 be of consequence 重要的 as a consequence=as a result 结果 in consequence 由于 as a consequence of=as a result of 作为的结果 in consequence of 由于；作为的结果 4. possession （尤作复数）所有；财产常用结构： in possession of sth. 拥有/ 占有某物 in the possession of/in one s possession 被拥有 take/gain/get/have possession of sth. 拥有某物 possess vt. 拥有；具有；支配 5. concentrate vt. 集中, 浓缩常用结构： concentrate on/upon 集中在；专心于 concentrate one s attention/mind on 注意力集中在 focus on 集中( 注意力, 关 1/ 17

人教版高中英语选修六Unit2Poem知识讲解Unit2Poems语言点

Unit 2 Poems语言点编稿：牛新阁审稿：王春霞学习目标重点词汇 convey, load, concrete, tease, contradictory, flexible, eventually, transform, appropriate, exchange, sponsor, blank 重点短语 take it easy, run out of, be made up of, in particular, try out, let out 重点句型 reason+从句知识讲解重点词汇【高清课堂：Unit 2词语精讲convey--load】 convey 【原句回放】Others try to convey certain emotions. 而有些诗试图传达某种感情。【点拨】convey vt.传达；运送；表达 1. A good photograph can often convey（传达）far more than words. 好的照片经常比文字更能传情。 2. These results will enable us at least to convey（表明）a sense of progress. 这些结果至少能表明一种进步的感觉。 3.Please convey (转达) my appreciation to your President. 请代我向您的总裁/总统转达我的感激之情。 4. A taxi conveyed（运送）us to the train station. 一辆出租车把我们送到火车站。（convey sb. to some place 用车送某人去某地） load 【原句回放】Slowly the old man carries his load. 老人慢慢地挑着担子前行。【点拨】load n. 负担，负重 1. The men were struggling with their heavy loads. 这些人因为负担沉重而挣扎着。（或：这些男人背着沉重的包蹒跚着向前走着）。 2. She drove back from the farm with a full load of hay. 他开车从农场回来，车上装满了干草。 3. You must allow others to share your load (指“工作”，一般工作量较大). 你一定要让其他人分担你的工作。 4. Her grief is a heavy load to bear. 她心情沉重得难以忍受。 a load of=loads of+可数或不可数名词：意思是“一大堆的......”，load此处相当于 pile。 5. You are getting yourself into a whole load of trouble. 你正深陷麻烦之中。 loads of friends 一大堆朋友【拓展】load vt.装......，把......装上车 1. They are loading the truck now. 他们在装车。 2. My camera is loaded with a color film. 我的照相机装上了彩色胶卷。 3. He loaded the cassette into the player. 他把磁带装到了唱机里。

高中英语选修六人教版知识点总结

高中英语选修六人教版知识点总结学习，就象是一场战争，有时你觉得在这拼命撕杀的战场上，你是孤独与无助的，但你殊不知，你其实并不是孤身奋战的!下面给大家带来一些关于高中英语选修六人教版知识点总结，希望对大家有所帮助。高中英语选修六人教版知识点1 Unit4 Global warming 重点词汇、短语 come about 发生;造成 subscribe to 同意;订购 quantity n. 量;数量 quantities of 大量的 tend vi. 趋向;易于;照顾 vt. 照顾;护理 go up 上升;增长;升起 result in 导致 oppose vt. 反对;反抗;与(某人)较量 opposed adj. 反对的;对立的 be opposed to 反对…… state vt. 陈述;说明 range n. 种类;范围 even if 即使 keep on 继续 glance vi. 看一下;扫视 n. 一瞥 steady adj. 平稳的;持续的;稳固的 steadily adv. 平稳地;持续地 tendency n. 倾向;趋势 widespread adj. 分布广的;普遍的 on the whold 大体上;基本上 average adj. 平均的

on behalf of 代表……一方;作为……的代言人 put up with 忍受;容忍 so long as 只要 an so on 等等 circumstance n. 环境;情况重点句型 1.All scientists subscribe to the view that the increase in the earth's temperature is due to the burning of fossil fuels like coal, natural gas and oil to produce energy. 所有的科学家同意这种观点：人们为了生产能量而燃烧化石燃料如煤、天然气和石油，从而引起了地球温度的升高。 2.It means that more heat energy tends to be trapped in the atmosphere causing the global temperature to go up. 这意味着更多的热量被困在大气层中，从而引起全球温度上升。 3.It was a scientist called Charles Keeling, who made accurate measurements of the amount of carbon dioxide in the atmosphere from 1957 to 1997. 是一位名叫查尔斯·基林的科学家曾经把1957-1997年期间大气层中二氧化碳的含量作了精确的统计。 4.They also agree that it is the burning of more and more fossil fuels that has resulted in this increase in carbon dioxide. 他们还同意下述观点，正是燃烧越来越多的化石燃料导致了二氧化碳的增加。 5.On the other hand, there are those, like George Hambley, who are opposed to this view, believe that we should not worry about high levels of carbon dioxide in the air. 另一方面，还有一些人，像科学家乔治·汉布利，反对上面的观点，他们认为我们不必担心空气中会有高含量的二氧化碳。高中英语选修六人教版知识点2 Unit5 The power of the nature

人教版高中英语选修6

人教版高中英语选修6 篇一：人教版高中英语选修六基础知识 Book6 Unit1 Art 1、From space, the earth looks blue. This is about seventy-one percent of its surface is covered by water. 2、The expert advised the boy, always fails to remember the new words, to adopt an (effect) way of learning vocabulary. 3、---How did you like Nick’s (perform) last night? ---To be honest, his singing didn’t appeal to me much. 4、Teachers have to (constant) update their knowledge in order to maintain their professional ability. 5、We (put) John’s name on t he race list yesterday because his achievements. 6、It was (evidence) that she was greatly shocked by the scene before her. 7、He got up (late) this morning and hurried to his office, but his appointment, he didn’t catch the bus. 8、The present situation is very plex, so I think it will take me some time (figure) out the reality. Book6 Unit2 Poems

人教版高中英语选修六Book Six

Book Six Unit One Art 课程标准中的内容标准：本单元的话题是围绕“艺术”、“西方艺术发展史”展开的，介绍西方艺术在不同历史时期的不同特征，体现了了本单元的“艺术与生活”，“艺术与社会”的主题。教学细目： 1、（情感目标）通过阅读，了解不同艺术风格和形式和相关历史背景，拓宽知识面，提高艺术审美能力，同时激发个性和兴趣，享受丰富多彩的人生。 2、（交际）通过听说学习关于询问对方看法和表达个人观点的用语。 3、（词汇）通过阅读、师生互动掌握本单元的教学目的和要求中的词汇。 4、（写作）通过阅读和书面训练，学习并掌握建议信的格式，写法和用语。 5、（语法）通过书面训练，初步理解和运用虚拟语气。学习领域与主题内容及要求目标层次人教版选修六Unit One Art 理解掌握运用 1.1.1. 话题：A History of Western Painting; Art Galleries √ 1.1.2功能（通过听和说，能在生活中运用下列英语进行交际）： 1.Asking for the other's ideas （询问对方看法） Would you rather...? Would you like ... or ... ? Which would you prefer? What's your preference? 2. Giving one's own opinions (表达自己观点) I'd prefer... I'd rather ... I'd like ... √

I want to ... I don't like ... I'm not fond of ... We shouldn't miss... That's my first choice. If it was up to me, I'd choose ... √ 1.1.3 Understanding vocabulary（理解词汇）（通过听、看、阅读，能理解下列词汇含义。学生只需认识，不作为测试的内容考查。）sculptor, renaissance, humanistic, perspective, impressionism, post-impressionist, landscape, critic, bronze, canvas, circular, metropolitan √ 1.1.4 Grasping vocabulary（掌握词汇）（通过听、看、读，能运用下列词汇进行造句，在完形填空和短文改错中运用下列词汇。学生能够掌握其意义、用法、搭配，可作为考查内容。） realistic, abstract, sculpture, gallery, consequently, conventional, evident, superb, technique, shadow, ridiculous, controversial, figure, marble, carve, delicate, allergic, effectively, aggressive, bunch, avenue, fragile, reputation, civilization, visual, fragrant, contemporary, committee, signature √1.1.5 Applying vocabulary（应用词汇）（通过书面训练，能在书面表达中运用下列词汇。） faith, faithfully, aim, typical, adopt, possess, possession, coincidence, by

人教版高中英语选修六知识点总结资料

选修六知识点总结 Unit 1 I词汇及结构 1. would rather do sth情愿做…. would rather sb did sth情愿sb做… 情愿做….而不愿意做…：would rather do sth than do sth= would do sth rather than do sth = prefer to do sth rather than do sth = prefer doing sth to doing sth I would rather you hadn’t told me about it yesterday.我宁愿你昨天没有告诉我关于它。 2.faith n. 信任,信仰be faithful to sb 忠实于某人 keep faith with 忠于信仰; 守信 have faith in 相信, 信任 3.As there are so many different styles of Western art , it would be impossible to describe all of them in such a short text． so+adj+a(an)+(单数可数) (+that…) so many/few +n (复数) (+ that…) so much/little (不可数) (+that…) such+adj.+n.(不可数)/ n (复数) eg.1) The book is ________interesting that I want to read it again. 2) It was ________a cold day that the ice in the river was nearly two feet thick. 3) It was _______cold a day that the ice in the river was nearly two feet thick. 4) There are _______many mistakes in your composition that I can’t understand it. 5) He has made ________rapid progress that he got the first in the exam. 6) _______that Maric was able to set up new branches elsewhere.（07陕西） A. So successful her business was B. So successful was her business C. So her business was successful D. So was her successful business 4.consequently adv. 所以，因此 consequent adj. 作为结果的,随之发生的 as a consequence/result = in consequence = so as a consequence/result of = because of 5 .aim without aim 无目的的/ 无目标的（take）aim at 瞄准，对准 sb/ sth’s aim is to do ……的目标是…. aim at doing = aim to do 瞄准, 力求做到,力争达到 6.typical adj.典型的；具有代表性的；后接of 7. evident明白的, 明显的(apparent) be evident to sb. 对某人来说很明显 be evident in sth 在某方面很明显 8. adopt 采用，收养 adapt 改编，使适应 9. possess 用作动词时，不能用于进行时。 be possessed of sth 具有、拥有

人教版高中英语选修六知识点

人教版高中英语选修六知识点人教版高中英语选修六知识点随着时代的发展，英语作为一门全球通用语言，越来越受到人们的重视。而在高中英语教学中，选修六则是其中的精华和难点。本文将从课程结构、教学内容和难点分析三个方面进行讲解，以便更好地帮助学生掌握该学科。一、课程结构选修六是高中英语教学的最后一门学科，为三年级下学期课程，总共10个单元。该单元教学的内容和要求都相对较高，为英语学习的顶峰。二、教学内容 1. Unit1Living with technology 本单元主要围绕“科技与与生活” 进行教学。主要学习内容包括：理解罗伯特•罗兹所说的“因特网不是一个工具，而是一种应急需求”；比较传统和现代心理治疗方法的优缺点；介绍利用科技产品来传递和交流信息的方式；思索“快乐”是怎样定义的。 2. Unit2Let's celebrate! 本单元主要介绍各种文化节日和庆典。主要学习内容包括：理解各种文化节日和庆典原因及举办形式、庆典背后的文化特点和意义；了解各种庆典与不同族群习俗的关系。

3. Unit3Amazing people 本单元主要介绍杰出人物及其影响。主要学习内容包括：听、说、读关于十位杰出人物的故事、以写作、口头表达等方式介绍杰出人物、学习杰出人物的领导才能和思维方式。 4. Unit4Music 本单元主要介绍音乐的多样性。主要学习内容包括：介绍音乐类型和具体代表、学习音乐相关词汇和掌握听力技巧。 5. Unit5Sport 本单元主要介绍各种运动。主要学习内容包括：介绍不同的运动类型及其发展历史、了解不同运动的特点和要求、掌握与运动相关的专业词汇。 6. Unit6Art 本单元主要介绍视觉艺术和表演艺术。主要学习内容包括：介绍不同类型的艺术品和艺术家、掌握于艺术相关的专业词汇、了解不同类型的表现形式和特点。 7. Unit7Travel 本单元主要介绍旅行。主要学习内容包括：理解旅游的意义、介绍不同类型的旅游、掌握于旅游相关的专业词汇。 8. Unit8Learning 本单元主要介绍不同类型的学习和学习方法，以及如何面对学习中的挑战。主要学习内容包括：介绍不同种类和目的的

(完整word版)高中英语人教版选修六知识点总结

选修六知识点 -----高二英语备课组 Unit 1 Art 1.achieve one’s aim 实现某人的目标without one’s aim 漫无目标的 with the aim of 意在…，以…为目标aim at doing sth /aim to do sth 意欲，力求做某事 be aimed at (doing) sth.目的在于…，旨在… 2.be typical of……是特有的，是典型的… E.g. It’s typical of him to forget. 3.be possessed of sth. 具有（某种品质或特征）be possessed with/by 被…控制 take the possession of sth 占有某物，拿到某物 in possession of /in the possession of 归…所有（用法与in charge of & in the charge of相同） 4.a great deal 大量（a great deal of 修饰不可数名词） 5.make an attempt to do/at doing sth 尝试做…at one’s first attempt 第一次尝试 in an attempt to do sth 试图做某事attempt to do/ at doing sth 尝试做某事 6. on the one hand…on the other hand （般指两个相反或相对的方面）一方面…另一方面 for one thing ..for another thing…常陈述情况一致的两个方面，用于解释原因，表列举 7.be worth doing = be worthy of being done = be worthy to be done 值得做… be well worth doing sth.（主动表被动）It’s worthwhile to do/doing sth. 值得做… 8.have/lose faith in 对某人信任/失去对某人的信任 9.keep one’s figure 保持身材have a good figure 身材苗条figure out 算出，解决，理解 10. would rather do ..than…= would do …rather than… I would rather go on foot than take a bus.= I would go on foot rather than take a bus. 11. in preference to 优先于have a preference for 更喜欢… 12.appeal to (对某人)有吸引力；（使某人）感兴趣appeal for 恳求/呼吁… 13 win/earn reputation 赢得名声have a reputation for 以…而闻名. establish reputation 建立名誉 a good /bad reputation 好/坏名声 live up to one’s reputation 名不虚传…不负盛名… 14.动词不定式作后置定语： 1.用在序数词、形容词最高级后. E.g. He is the first to come here. 2.用在被序数词、形容词最高级、next、last、only等修饰的名词后. Eg. The best way to solve the problem is to make a plan. 15.more than + 数词表示“多于，超过”I have taught English more than 15 years. more than + 名词表示“不仅仅”The museum displays more than the visual delights of art. more than + 动词/形容词/副词表示“非常”I’m more than pleased to help you . more than + 句子表示“超过…的能力范围”The beauty is more than I can describe. 16. 句型what is known to us all is that…= it is known to us all that …= As is known to us all, … 17. 短语：It was evident that…很显然…It is predicted that …据预测…concentrate..on 集中，全神贯注于in perspective 用透视画法by coincidence 巧合地break away from 挣脱，脱离scores of 许多.in the flesh 活着的，亲自，本人 every two years= every second year = every other year 每2年be allergic to 对…过敏 be well worth a visit 很值得参观to be specific 具体地说be specific to 特有的；独特的attitude to/towards 对…的态度convince sb of sth /that…使某人相信… Unit 2 Poems 1．convey sth to sb 向某人表达/传递某物convey sb/sth from A to B把…从A地运送到B地2.take one’s time 不急，慢慢来take sth seriously 认真对待某事 take sth for granted 认为…理所应当 3.run out of 用完了…表示主动意义，run out …用完了，主语通常为时间、食物、金钱等We are running out of the money. = The money is running out. (钱快要用完了) 4.be made up of=be composed of =consist of由……组成

高中英语选修六笔记

新课标英语选修6重点短语、句子汇总 Unit 1 Art Ⅰ. Phrases. 1. in the abstract 抽象地，理论上 abstract sth. from sth. 从…中提取… 2. as well as 也，同，和；同…一样 3. aim at sth. 瞄准 aim to do sth. 意欲，企图做某事 aim at doing sth. with the aim of 带有……的目的 4. focus on=concentrate on 集中 5. convince sb. Of 使某人信服 6. a great deal 大量 7. in the flesh 活着的本人 8. take the place of sb. = replace 代替，取代 take one’s place 代替，取代；入座；就位 9. break away from 脱离，摆脱，放弃 10. at the same time 同时；但是 11. would rather do sth （主语）宁愿做某事 would rather sb. did sth. 宁愿某人做某事(现在或将来) would rather sb. had done sth. 宁愿某人做某事(过去) 12. as a consequence =in consequence = as a result 结果 as a consequence of =in consequence of =as a result of 由于…的原因13. in possession of 拥有… in the possession of sb =in one’s possession 为某人所拥有 take/ have possession of 拥有（占有） 14. consider doing 考虑做某事 consider sb./sth. to be/as consider that-clause 认为，看待 consider it adj./n.＋to do sth. 15. be well worth doing 值得…(表被动) 16. be contemporary with 与…属同时期 17. convince sb. of sth 使某人确信/明白某事 convince sb. +that clause 使某人相信… convince sb.to do sth. 说服某人做某事 15. attempt to do sth. 企图做某事 16. on one hand…… on the other hand…… 一方面…另一方面… 17. scores of 许多，大量 18. not only……but also 不但……而且 19. every two years 每两年 every second year every other year