安徽省雨露计划需提供资料

本人身份证复印件：一份

本人学籍复印件：一份（必须所在学院或学校盖章，

所在系部盖章无效）

户口本复印件：一份（户主和本人户口所在页复印件）粮补卡复印件：一份

申请人：按手摸

儿童预防接种日宣传资料

儿童免费接种疫苗可预防12种病接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的方法之一。我国疫苗分为两大类，一类疫苗和二类疫苗。一类疫苗是国家免费提供的，所有适龄儿童都应按规定接种；二类疫苗是自费并自愿接种的。2007年，儿童免费疫苗的种类及可预防的疾病被进一步扩展，目前通过接种免费疫苗可以预防12种疾病。各地提供免费接种的疫苗可能略有不同，具体情况可咨询当地卫生行政部门或疾病预防控制中心。按照国家规定，孩子出生后1个月内，就要建立预防接种证，并要长期保存。给孩子办理入托、入学手续时，都要检查预防接种证。还有，一定要到有当地卫生行政部门颁发合格资质的接种单位去接种疫苗。疫苗可预防的传染病和相对应的疫苗如何看待接种反应

对绝大多数人而言，接种疫苗是安全的。不过疫苗毕竟是一种异物，部分儿童因个体差异会在接种部位发生红肿、疼痛、硬结等，或出现发热、全身不适、倦怠、食欲不振、乏力等症状,这些都是预防接种后的一般反应，病情轻微，多在1～2天内自行恢复，必要时就医。极少数儿童在接种后可出现罕见的异常反应，如无菌性脓肿、过敏反应等，病情相对较重，需要及时治疗。另外，如果儿童在接种疫苗时正处于某种疾病的发病前期，或存在某种潜在的疾病，在接种后碰巧发病，被称为“偶合症”，与疫苗本身无关，很容易与接种的不良反应混淆。为减少不良反应的发生，儿童家长应该在接种前了解接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项；配合接种人员，提供儿童的健康状况并了解儿童的接种禁忌等情况；接种后，儿童要在接种门诊留观30分钟，一旦出现可疑反应可得到及时处理。疫苗是防控麻疹的最有效手段麻疹是传染性最强的传染病之一。麻疹病毒主要通过呼吸道传播，日常生活中的密切接触亦可以传播。麻疹发病最初表现为发热、结膜炎、流涕、咳嗽等，第3～7天开始出红色斑疹，首先是面部，而后遍及全身，持续4～7天，出疹前后5天内具有传染性。人类对麻疹病毒普遍易感，接种麻疹疫苗是预防和控制麻疹的最有效手段。在实施麻疹疫苗接种前，几乎每个儿童都难以幸免感染。我国广泛使用疫苗后，麻疹的发病率和死亡率均大幅下降。但在部分地区仍有麻疹病例暴发。及时全程接种麻疹疫苗，能有效预防麻疹的感染。麻疹疫苗应接种两次，初种月龄为8 月龄，复种为18—24月龄。2008年以后，我国开始使用含麻疹成分的联合疫苗替代麻疹单价疫苗，如麻疹—风疹联合疫苗，即一次接种可以预防麻疹、风疹两种疾病。接种脊灰疫苗需注意哪些问题

计划免疫宣传单

2014年全国第29个预防接种日宣传，今年的宣传主题是：接种疫苗保障健康。 1、为什么要给孩子进行预防接种？婴儿出生后可从母体内获得一定的抵抗传染病的能力，在6个月内一般不容易患传染病。但6个月以后，这种抵抗力会逐渐减弱或消失，孩子就容易患各种传染病。为提高儿童抵抗传染病的能力，预防传染病的发生，需要有计划地按时给孩子进行预防接种，以保护孩子身体健康。 2、什么是免疫规划？免疫规划是指按照国家规定的疫苗品种，在人群中有计划地进行预防接种，以预防和控制针对传染病的发生和流行。2008年国家实施扩大国家免疫规划，在计划免疫疫苗的基础上新增8种疫苗，即扩大国家免疫规划有卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、风疹疫苗、流行性腮腺炎疫苗、甲肝疫苗、出血热疫苗、炭疽疫苗、钩端螺旋体疫苗共计14种疫苗，预防15种传染病。 3、为什么一定要按免疫程序打预防针？因为不同的疫苗，有不同的免疫程序，这是根据多年科学实践为依据而制定的，如百白破、小儿麻痹糖丸等，必须注射三次完成基础免疫、乙肝疫苗完成三次才能使儿童身体产生足够的免疫力。随着孩子的长大，身体内原有的疫苗获得的免疫力，也会逐渐下降，因此，还要进行加强免疫。 4、预防接种前后应注意哪些问题？（1）接种前，家长可给孩子洗一次澡，保持接种部位皮肤清洁。换上宽松柔软的内衣，向医生说清孩子健康状况，经医生检查认为没有接种禁忌症方可接种。（2）服脊灰糖丸后，半小时内不宜进食热食及哺乳。 5、预防接种后出现一般反应如何处置？（1）接种卡介苗后3-4星期，接种处会出现红肿，逐渐形成一个小脓疱，并自行溃破，流出一些分泌物，以后溃破处结成痂皮后自行脱落，留有一小疤痕，这是接种卡介苗后的正常反应，不必惊慌。（2）极少数儿童接种后可能出现高热，接种手臂红肿、发热、全身性皮疹等过敏反应以及其它情况，应及时向接种人员咨询，采取相应的措施

免疫规划宣传资料

免疫规划宣传资料 Revised as of 23 November 2020

免疫规划宣传资料（一） 1、为什么接种疫苗能预防疾病科学研究表明，当细菌或病毒侵入人体时，身体就会产生一种抵抗这种细菌或病毒的物质，叫做抗体。不同的细菌或病毒会产生不同的抗体，称为特异性抗体。病愈后，这种特异性抗体仍然存留在体内，如再有相应的细菌或病毒侵入体内，这种特异性抗体就能保护身体不受这些细菌或病毒的伤害。预防接种就是人为地将经减毒或灭活等工艺处理的少量细菌或病毒接种给人，使机体产生特异性抗体或细胞免疫反应，从而产生针对该种病原体的抵抗能力。 2、儿童打预防针都是免费的吗根据《疫苗流通和预防接种管理条例》第三十条规定“接种单位接种第一类疫苗不得收取任何费用”，儿童接种一类疫苗全部免费接种，接种时不收取任何接种费用，而二类疫苗的接种是自费、自愿的。 3、一类疫苗和二类疫苗是如何区分的目前，我国将疫苗分为两类，一类疫苗和二类疫苗。一类疫苗就是指政府免费向公民提供，公民应当依照政府的规定受种的疫苗，包括国家免疫规划确定的疫苗，省、自治区、直辖市人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗，以及县级以上人民政府或者其卫生主管部门组织的应急接种或者群体性预防接种所使用的疫苗。一类疫苗包括：乙肝疫苗、卡介苗、脊灰减毒活疫苗、百白破联合疫苗、麻腮风联合疫苗、甲肝疫苗、脑膜炎球菌多糖疫苗、乙脑疫苗等。二类疫苗是指由公民自费，并且自愿受种的其他疫苗，如水痘疫苗、流感疫苗、b型流感嗜血杆菌结合疫苗、肺炎球菌疫苗、轮状病毒疫苗、伤寒Vi多糖疫苗、细菌性痢疾疫苗等。 4、为什么一类疫苗免费，二类疫苗要收费按照《传染病防治法》“国家实行有计划的预防接种制度”的规定，国家必须有计划地开展免疫接种工作，因此国家综合疾病对人群健康的危害程度、社会影响程度、财政承受能力等因素，将当前具备纳入条件的部分疫苗纳入国家免疫规划（一类疫苗），由国家提供资金免费为公民接种。而二类疫苗由于未纳入国家免疫规划，属于公民自愿接种的疫苗，要按物价部门规定标准收费。今后，国家将有计划地逐步增加一类疫苗品种，减少二类疫苗品种，2007年我国就在既往五苗的基础上增加了国家免疫规划疫苗种类。 5、接种疫苗后是不是就一定不得传染病了预防接种是预防和控制传染病最经济、最有效的手段，但成功率并非是100%，多数疫苗的保护率＞80%。由于受种者个体的特殊原因，如免疫应答能力低下等因素，可导致接种后免疫失败。但大量的研究证明，即使接种疫苗后发病，相对于不接种疫苗者，其患病后的临床表现要轻很多。 6、为什么一定要按免疫程序进行预防接种因为不同的疫苗，有不同的免疫程序，这是根据临床试验和多年科学实践为依据而制定的。如乙肝疫苗、百白破联合疫苗、脊灰疫苗等至少需要完成3剂接种才能使儿童身体产生足够的免疫力。随着儿童的长大，身体内原有通过接种疫苗获得的免疫力也会逐渐下降。因此，有些疫苗还要进行加强免疫。 7、为什么疫苗有接种1剂和接种多剂之分根据各种疫苗免疫程序，有的疫苗需要接种1剂，如卡介苗。有的疫苗需要接种2～4剂，如乙肝疫苗、甲肝疫苗、百白破联合疫苗、麻腮风联合疫苗等。这是因为，在每种疫苗上市之前，都要经过科学地、严格地临床试验，得出接种几剂、多大剂量、间隔多长时间可以达到最佳免疫效果的结论。因此，家长应按照免疫程序按时带儿童接种疫苗。遇到需要同时接种≥2种国家免疫规划疫苗,应在不同部位接种。需要

雨露计划学籍证明模板

雨露计划学籍证明模板篇一：江西“雨露计划”学籍证明样本学籍证明姓名，性别，籍贯：省市县乡镇村，身份证号码，该同学为我校（校名）学院（系）专业全日制在校（中职、高职）科生，学制年，入学时间年月，电子学籍号为：。特此证明学校公章年月日说明：1、该证明用于申请享受全国“雨露计划”实施方式扶贫改革试点补助。 2、学生要求：20XX年秋季学期至20XX年春季学期中职（一、二年级）高职（一、二、三年级）全日制在校学生（顶岗实习生除外）。 3、请各学校予以支持，提供真实的学生学籍证明，以便贫困学子真正享受到国家的惠民政策。篇二：学籍证明学籍证明

姓名，性别，身份证号码，该同学为我校（高、中）职专业全日制在校学生，学制年，入学时间为年月，电子注册学籍号为。我校代码为。特此证明（学校公章）年月日说明：1、该证明用于内蒙古敖汉旗扶贫办“雨露计划”扶贫助学金发放学生身份证明。 2、学生要求：20XX年秋季学期---20XX年春季学期。中职（一、二年级）、高职（一二三年级）全日制在校生（顶岗实习生除外）； 3、学校要求：高职院校为：国家承认学历、教育部备案具有高等职业学历教育资格院校；中职学校为：国家承认学历、教育部备案具有中等职业学历教育资格学校。 4、该证明可复印后加盖公章，但必须填写清晰完整，否则视为无效证明。 5、请该学校予以配合，提供真实的学生学籍，以便接受各级检查监督。篇三：学籍就读证明—模板学籍就读证明 20 年月进入我校专业学习，学历层次（请选择：

A,大学本科：B本科预科：C高职专科：E中职），学号为，学制为年。本证明用于被证明人申请广西农村贫困户学生雨露计划学历教育扶贫培训补助。特此证明。学校盖章：经办人：联系电话：年月日兹证明,性别，身份证号码。

计划免疫宣传资料

孩子在预防接种前家长应该做什么 1．准备好孩子的《预防接种证》。孩子打预防针时必须带上《预防接种证》，医生凭证接种，并在证上登记接种的疫苗名称和日期，以防止错种、重种和漏种。 2．掌握孩子的健康情况，注意近几天有无发热、拉肚子、咳嗽等，有没有接触过正患传染病的人，以便告诉医生作参考。因为发热等常表示孩子正在患病，接触了传染病人可能被传染，此时打预防针可能会加重孩子原有的病情。此外，孩子如果患有心脏、肝脏、肾脏疾病、癫痫病（俗称“羊癫风”），或者发生过惊厥等，一定要告诉医生，让医生决定能否打针。 3．了解这次要接种的是什么疫苗，以及这种疫苗的作用性质。如果孩子在前一次接种后出现了发高热、抽搐、尖叫等反应，或有荨麻疹、哮喘等过敏反应，都要告诉医生。 4．要给孩子洗净手臂。冬天接种前最好先洗澡，换上柔软宽大的内衣，既便于挽袖子打针，也不会摩擦针眼处皮肤。 5．饥饿和过度疲劳时接种，容易发生晕针，所以接种前应让孩子吃好，休息好。儿童为何要进行预防接种孩子出生离开母体，也就失去了天然的保护层，虽然有母亲通过胎盘、脐带传给的抵抗力，但由于出生后断了供应，天天消耗，这样先天性的抵抗力下降，到孩子6个月后就几乎没有了。而生活在外界环境中，受细菌、病毒侵犯的机会增多，很容易患病。有育儿经验的妇女都知道，孩子满半岁后容易发热、感冒、拉肚子等就是这个道现。要抵抗细菌、病毒的侵犯．特别是防止对孩子的生长发育有很大影响，甚至危及生命的传染病的发生，如小儿麻痹症、白喉、百日咳、麻疹、乙型肝炎、结核病等，就必须让孩子自身尽早产生对这些传染病的抵抗力。预防接种就是把能使人产生对某种传染病的抵抗力的疫苗接种于人体。孩子进行预防接种后，就会获得对传染病的特异的免疫力，这样就不会得相应的传染病了。接触传染病人后再打预防针------ 还能不能起作用在幼儿园、学校里发生了传染病，以前打过这种传染病预防针的人问题不大，可是有些没有打过预防针的人而又偏偏接触了传染病人，怎么办呢？此时再打预防针还能起到预防作用吗？对这个问题要根据不同的传染病作具体分析，有的打了能起预防作用，有的打了不但不能预防，反而有可能造成不良后果。一方面，人体从接种疫苗时起，一般在1周后开始产生抵抗力，逐渐发挥预防作用，但不同的疫苗接种后对人产生作用的时间有快有慢。另一方面，任何传染病从接触病人到发病总要间隔一段时间，这叫作传染病的“潜伏期”。各种传染病的潜伏期长短不一，有的2～3天，有的1～2周或更长。因此，凡疫苗起作用快，而潜伏期又稍长一点的传染病，接触病人后尽快接种疫苗还能起到预防作用，这种接

计划免疫宣传资料(仅供参照)

4.25计划免疫宣传资料预防接种的目的：预防接种的目的是通过接种自动或被动免疫制剂使个体和群体产生自动或被动免疫力，保护个体和人群不受病原因子的感染和发病。预防接种的目的是控制针对传染病的发生和流行，最终消除或消灭所针对的传染病。疫苗的种类和区别疫苗有活菌疫苗，死菌疫苗、类毒素三种。具有以下的特色： (1)活菌疫苗减毒活疫苗作为疫苗用。如小儿麻痹、脊髓灰质炎、麻疹、ＢＣＧ(卡介苗)等疫苗皆是。接种活疫苗的话，会发生轻微的感染，血中与细胞双方的抵抗性会提高。免疫力长久持续，所以不用进行数次追加免疫。 (2)灭活菌疫苗杀死病原体，只留下能够产生免疫力的毒素作为疫苗。如百日咳、乙型脑炎、流行感冒等疫苗皆是。接种灭活菌疫苗，可在血中制造抗体，以杀死入侵的病原体。灭活菌疫苗无法像活疫苗一样在体内增殖，所以必须经常追加接种，以强化免疫。 (3)类毒素

取出病原体的毒素，加以削弱毒性而成为无毒化。接种类毒素的话，血中可制造某种物质，使菌中的毒素无毒化，可借此预防疾病。白喉、破伤风的疫苗即属此类。不过，与灭活菌疫苗相同，不具持续力，所以必须经常追加接种。儿童为什么要打预防针孩子出生离开母体，也就失去了天然的保护层，虽然有母亲通过胎盘、脐带传给的抵抗力，但由于出生后断了供应，天天消耗，这样先天性的抵抗力下降，到孩子6个月后就几乎没有了。而生活在外界环境中，受细菌、病毒侵犯的机会增多，很容易患病。有育儿经验的妈妈都知道，孩子满半岁后容易发热、感冒、拉肚子等就是这个道理。要抵抗细菌、病毒的侵犯，特别是防止对孩子的生长发育有很大影响，甚至危及生命的传染病的发生，如小儿麻痹症、白喉、百日咳、麻疹、乙型肝炎、结核病等，就必须让孩子自身尽早产生对这些传染病的抵抗力。预防接种就是把能使人产生对某种传染病的抵抗力的疫苗接种于人体。孩子进行预防接种后，就会获得对传染病的特异的免疫力，这样就不会得相应的传染病了。在孩子临接种疫苗前家长应作五件事： 1、准备好孩子的《预防接种证》。孩子打预防针时必须带上《预防接种证》，医生凭证接种，并在证上登记接种的疫苗名称和日期，以防止错种、重种和漏种。

扶贫开发年度工作计划策划学习参考范文

本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用扶贫开发年度工作计划扶贫开发年度工作计划(一) 一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，全面落实党中央、国务院、省、市、县关于扶贫开发的决策部署，按照“科学规范、因地制宜、抓住重点，不断提高精准性、有效性和持续性”的方针，坚持县负总责、工作到村、扶贫到户的工作格局，进一步解放思想，转变观念，创新扶贫开发思路，以贫困户和贫困人口为工作对象，着力改善贫困户的生产生活条件，提高贫困人口的自我发展能力，促进区域协调发展，实现共同富裕。二、建设目标围绕国家到2020年基本消除绝对贫困人口，实现“两不愁，三保障”(即：稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房)，全面建成小康社会的目标，到今年年底使贫困村人均收入增幅达到或超过霍邱县的平均水平;贫困村的基础设施，村容村貌有明显改善;特色增收产业基本形成;农民健康生活水平，综合素质和自我发展能力明显提升。三、主要工作一是带领村干部和党员认真宣传好、贯彻好、学习好党的十八大及十八届四中全会精神，把村党建工作抓牢抓实，继续巩固党组织在农村的执政地位，加快培养农村党组织的后备力量。主要做法：(一)组织好学习宣传工作。(二)进一步调研、摸底、走访。包括：1.建立民情日记、档案;2.召开村“两委”、村民组长座谈会;3.深入田间地头，走访农户;4.积极加强对入党积极分子和其他党员的教育培养，建设一支能带领农民群众脱贫致富的强有力党员队伍。(三)讨论研究今年农村经济发展工作，对制约当前农业发展的因素进行调研，探索农民脱贫致富新思路、新办法，选准发展路子，加快经济结构调整步伐。走访村贫困户，对他们进行重点帮扶，力

全国预防接种宣传材料

全国预防接种宣传材料 4月25日是第ＸＸ个全国儿童预防接种日，卫生部决定在4月25日⑶0日期间开展为期一周的预防接种日宣传活动，旨在动员公众关注预防接种工作，普及免疫规划知识，营造全社会参与国家免疫规划施行的气氛。今年“4?25”的宣传主习题是“接种疫苗，宝宝安康”。为什么宝宝必须要要打预防针呢? 从宝宝出生后离开了母体后，同时也就失去了妈妈给予的“天然的保护”。家长们都知道，半岁多以后的宝宝最容易生病，特别容易得传染病。这是因为母亲给予宝宝的抵抗力天天消耗，当宝宝长到6个月时，这种先天带来的抵抗力就消耗的差不多了。随着宝宝的长大，在外面的活动时机增多。宝宝变得极易受到细菌、病毒的损害，为了避免传染病的侵犯，保证宝宝安康成长，就必须进行预防接种。疫苗多是一种由经灭活或死的病原菌制成不具伤害力的制剂，接种到人体后会产生抗体，从而使人体有扺抗力来阻止病原菌的伤害。现有的疫苗分成数种：一是死亡的细菌疫苗，如伤寒疫苗、小儿麻痹糖丸，二是灭毒的活菌疫苗，如麻疹疫苗、风疹疫苗，还有一种是利用基因工程制造疫苗，如第三代乙肝疫苗。目前常见于更将多种单一疫苗转换为一种复合疫苗(如三联疫苗，包括“麻、风、腮”疫苗和“白、百、破” 疫苗等)。 1 / 2

但是由于一般的非活性疫苗的效果较差，为了提高效力，应该尽量用皮下注射。皮下注射的疫苗常常会添加增强免疫反应的免疫佐剂，因此可能引起厉害的部分肿痛反应，甚至引起无菌性脓疡。肌肉的血流较丰富，注射入肌肉的疫苗不容易引发部分反应，故应依据不同的疫苗选择不同的注射部位。少数的儿童在注射部位可能会出现红肿及发热的现象，其可能原因有：正常的较强烈反应、体质过敏、细菌性发炎等。我国儿童基础免疫程序预防接种就是把预防某种传染病所用的生物制品通过注射或口服的方法，接种到人体后，刺激人体的免疫系统，使人体产生抵抗某种传染病的抗体，即对抗相应的细菌或病毒的抵抗力，从而不得这种疾病，是预防小儿传染病的有效方法。计划免疫是指按年龄有计划地进行各种预防接种。计划免疫包括两个程序：一个是全程足量的基础免疫，即在1周岁内完成的初次接种;二是以后的加强免疫，即根据疫苗的免疫持久性及人群的免疫水平和疾病流行情况适时地进行复种。这样，才能稳固免疫效果，到达预防疾病的目的。 2 / 2

计划免疫宣传资料

孩子在预防接种前家长应该做什么1．准备好孩子的《预防接种证》。孩子打预防针时必须带上《预防接种证》，医生凭证接种，并在证上登记接种的疫苗名称和日期，以防止错种、重种和漏种。 2．掌握孩子的健康情况，注意近几天有无发热、拉肚子、咳嗽等，有没有接触过正患传染病的人，以便告诉医生作参考。因为发热等常表示孩子正在患病，接触了传染病人可能被传染，此时打预防针可能会加重孩子原有的病情。此外，孩子如果患有心脏、肝脏、肾脏疾病、癫痫病（俗称“羊癫风”），或者发生过惊厥等，一定要告诉医生，让医生决定能否打针。 3．了解这次要接种的是什么疫苗，以及这种疫苗的作用性质。如果孩子在前一次接种后出现了发高热、抽搐、尖叫等反应，或有荨麻疹、哮喘等过敏反应，都要告诉医生。 4．要给孩子洗净手臂。冬天接种前最好先洗澡，换上柔软宽大的内衣，既便于挽袖子打针，也不会摩擦针眼处皮肤。 5．饥饿和过度疲劳时接种，容易发生晕针，所以接种前应让孩子吃好，休息好。儿童为何要进行预防接种孩子出生离开母体，也就失去了天然的保护层，虽然有母亲通过胎盘、脐带传给的抵抗力，但由于出生后断了供应，天天消耗，这样先天性的抵抗力下降，到孩子6个月后就几乎没有了。而生活在外界环境中，受细菌、病毒侵犯的机会增多，很容易患病。有育儿经验的妇女都知道，孩子满半岁后容易发热、感冒、拉肚子等就是这个道现。要抵抗细菌、病毒的侵犯．特别是防止对孩子的生长发育有很大影响，甚至危及生命的传染病的发生，如小儿麻痹症、白喉、百日咳、麻疹、乙型肝炎、结核病等，就必须让孩子自身尽早产生对这些传染病的抵抗力。预防接种就是把能使人产生对某种传染病的抵抗力的疫苗接种于人体。孩子进行预防接种后，就会获得对传染病的特异的免疫力，这样就不会得相应的传染病了。接触传染病人后再打预防针------ 还能不能起作用在幼儿园、学校里发生了传染病，以前打过这种传染病预防针的人问题不大，可是有些没有打过预防针的人而又偏偏接触了传染病人，怎么办呢？此时再打预防针还能起到预防作用吗？对这个问题要根据不同的传染病作具体分析，有的打了能起预防作用，有的打了不但不能预防，反而有可能造成不良后果。一方面，人体从接种疫苗时起，一般在1周后开始产生抵抗力，逐渐发挥预防作用，但不同的疫苗接种后对人产生作用的时间有快有慢。另一方面，任何传染病从接触病人到发病总要间隔一段时间，这叫作传染病的“潜伏期”。各种传染病的潜伏期长短不一，有的2～3天，有的1～2周或更长。因此，凡疫苗起作用快，而潜伏期又稍长一点的传染病，接触病人后尽快接种疫苗还能起到预防作用，这种接种叫“应急接种”。如在接触麻疹、白喉、小儿麻痹症、流行性脑脊髓膜炎等传染病病人后进行应急接种，就有很好的预防作用，没有传染上的可不再受染，已传染上的可减轻病情。但如果在流行性乙型脑炎（简称“乙脑”）的潜伏期中用乙脑疫苗作应急接种，倒有可能诱发乙脑。此外卡介苗、百日咳菌苗也不能作应急接种。

XX年计划免疫宣传日活动总结

XX年计划免疫宣传日活动总结 XX年计划免疫宣传日活动总结为了使广大群众了解计划免疫知识，理解计划免疫工作，自觉接受免疫服务，XX市利用“ 4.25计划免疫宣传日”的锲机，以“接种疫苗，保障健康”为宣传主题，结合今年工作重点，通过形式多样的宣传活动广泛宣传接种疫苗对于预防疾病的重要意义。现将开展此项工作总结如下：为了能将今年的宣传工作深入实际，xx市采取了发放宣传单、横幅、宣传板面、设立咨询台、开展讲座、利用村医宣传等多种形式，并及时讲解传单的内容，大力宣传卫生政策及预防接种的好处，着重讲解传染病给日常生活带来的危害。元宝区疾控中心在活动期间通过电子屏幕滚动字幕宣传了国家免疫规划接种程序和今年宣传主题，广泛宣传接种疫苗对于预防疾病的重要意义，并组织预防接种工作人员走乡入户，深入人口密集地区、市场、流动人口聚集区等预防接种工作相对薄弱的地方，加强对村级重点人群的宣传和教育，提高对及时和全程预防接种的重要性、必要性以及国家免疫规划政策的认识。各医疗接种单位采用在单位门口张贴宣传画、悬挂横幅、板报、分发免疫规划宣传手册，并设立预防接种咨询台等形式，向儿童家长

讲解有关国家扩大免疫规划实施情况和疫苗相关知识，使家长对计划免疫有了进一步的了解。医务人员还深入辖区内的社区街道、托幼机构开展多种形式的宣传，加大宣传的深度和广度，将预防接种知识送到千家万户，动员广大人民群众关注预防接种工作，普及了免疫规划知识，营造了全社会参与支持的氛围。全国亿万农民健康促进行动XX市办公室，创建国家卫生城市XX 市办公室，XX市卫生局，XX市疾控中心，XX市卫生监督所，XX市中医院，XX市中心医院，大东卫生院，XX市妇幼保健院为主办单位分别在中医院大厅、中心医院大厅、新华街等地点开展以“接种疫苗，保障健康”为主题的宣传活动。活动共出动参与人员20人，设咨询台4处，出展板6块，标语4幅，现场咨询50人次，免费测量血压80人次，共发放预防接种相关知识宣传单、小折页、小册子、小读本、健康教育处方等2000余份，多个大型电子屏幕反复播放宣传主题和相关信息，新闻媒体在现场采访并进行了新闻报道，受教育人数达2万余人次。凤城市于3月26日在凤城市疾控中心会议室召开了由各镇预防保健站、社区卫生服务中心相关人员参加的会议。会议上，计划免疫科于风艳科长对计免宣传日宣传活动工作也做了详细安排，市疾控中心王庆忠主任作了总结发言，并对计划免疫宣传

预防接种宣传标语大全

预防接种宣传标语 1、4.25全国儿童预防接种宣传日——预防接种，健康保障； 2、计划免疫连万家，儿童健康乐全家； 3、打针防病有好处，子女健康才能富； 4、致富奔小康，别忘打针防病保健康； 5、儿童免疫要全程，儿女才有好前程； 6、一分预防一片心，预防接种献爱心； 7、一分预防胜于十二分治疗； 8、预防接种，为儿童筑起健康的起跑线； 9、疾病——健康的大敌，疫苗——预防的武器； 10、让每一名儿童都能按时接种疫苗是各级政府的责任； 11、查漏补种疫苗，做到不漏一人，不漏一次； 12、让每一个未免疫的儿童得到免疫； 13、预防接种，享受健康； 14、计划免疫——一个不能少； 15、服糖丸防瘫防残防麻痹，种疫苗利国利民利自己； 16、实施免疫规划，保护儿童健康。 1、国家对儿童实行预防接种证制度。 2、国家免疫规划项目的预防接种实行免费。 3、同样的权利，同样的健康—关注流动儿童预防接种。 4、健康就是幸福。 5、关爱儿童做好免疫从现在开始。 6、接种疫苗保障儿童身体健康。 7、免疫接种是保障儿童身体健康的一次最佳机会。 8、给儿童适时免疫是每个儿童家长不可推卸的责任。 9、让每个儿童都能按时接种疫苗是各级政府的责任。10、预防接种连万家儿童健康乐全家。 1、国家对儿童实行预防接种证制度。 2、国家免疫规划项目的预防接种实行免费。 3、同样的权利，同样的健康—关注流动儿童预防接种。 4、健康就是幸福。 5、关爱儿童做好免疫从现在开始。 6、接种疫苗保障儿童身体健康。 7、免疫接种是保障儿童身体健康的一次最佳机会。 8、给儿童适时免疫是每个儿童家长不可推卸的责任。 9、让每个儿童都能按时接种疫苗是各级政府的责任。 10、预防接种连万家儿童健康乐全家。 11、打针防病有好处子女健康才能富。 12、致富奔小康别忘打针防病保健康。 13、接种疫苗花费少漏种疫苗患病花费大。 14、漏种一次疫苗增加一分患病危险。 15、为了孩子的健康和未来请及时接种Hib疫苗。 16、服糖丸防瘫防残防麻痹，种疫苗利国利民利自己。 17、计划免疫连万家，儿童健康乐全家。 18、打针防病有好处，子女健康才能富。 19、致富奔小康，别忘打针防病保健康。 20、儿童免疫要全程，儿女才有好前程。 21、一针疫苗一片心，预防接种献爱心。 22、一分预防胜于十二分治疗。 23、免疫——传染病的天敌。 24、疾病——健康的大敌，疫苗——预防的武器。 25、预防接种远离疾病。 26、预防接种——儿童健康的保障。 27、让每一个未免疫的儿童得到免疫。 28、预防接种，享受健康。 29、计划免疫——一个都不能少。 30、好好免疫，天天健康。

安徽省雨露计划职业教育补助申请学籍证明

申请年度:_______年申请期数（春/秋）学期安徽省雨露计划职业教育补助申请学籍证明兹有学生____________（姓名）_____(性别)，系我院（校）______________专业全日制______ (中专/大专)生，于______年______月入学，学制_____年，身份证号__________________________，学籍号______________现为我校_________年级在校生，具有我校正式学籍。特此证明。负责人签字：联系电话：根据(国开办发(2015)19号)文件要求，中等职业教育包括全日制普通中专\成人中专、职业高中、技工院校；高等职业教育包括全日制普通大专、高职院校、技师学院等。 ______________________________________________________________________________________ 申请年度:_______年申请期数（春/秋）学期安徽省雨露计划职业教育补助申请学籍证明兹有学生__________（姓名）_____(性别)，系我院（校）_____________专业全日制______ (中专/大专)生，于______年______月入学，学制_____年，身份证号_____________________，学籍号______________现为我校_________年级在校生，具有我校正式学籍。特此证明。负责人签字：联系电话：注：如盖骑缝章，学校留存一份备份，学生摆放身份证后拍照上传即可，上传复印件无效。学籍证明出具时间应等于本年度本期申报时间，上传过期学籍证明无效（加盖公章为本院校学籍管理部门章）院校（章）年月日安徽省人民政府扶贫开发办公室监制院校（章）年月日安徽省人民政府扶贫开发办公室监制

2021年儿童预防接种宣传资料

儿童预防接种宣传资料欧阳光明（2021.03.07）一、接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的方法之一。预防接种门诊对辖区内的0—6周岁儿童实施预防接种，免费为适龄儿童接种11种一类疫苗。其中包括卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、乙脑疫苗、麻风疫苗、麻腮风疫苗、甲肝疫苗、A群流脑疫苗、A+C群流脑疫苗；分别预防结核病、乙型肝炎、脊髓灰质炎(小儿麻痹症)、百日咳、白喉、破伤风、流行性乙型脑炎、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、甲型肝炎、流行性脑脊髓膜炎。及时带孩子接种疫苗，并如实向接种人员提供儿童的基本信息和健康状况是家长或监护人的法律责任和义务。二、国家对儿童实行预防接种证制度。儿童出生后一个月内其监护人应到当地的接种单位办理预防接种证。家长请妥善保管好预防预防接种证。孩子在入托、入学、出国时也要出示预防接种证。三、为了保证流动儿童在预防接种时享受与本地儿童在预防接种时同样权利，包括办理预防接种证、免费接种第一类疫苗等服务。请家长在更换住处时携带好儿童的预防接种证及相关资料。四、如何看待接种反应？对绝大多数人而言接种疫苗是安全的。不过疫苗毕竟是一种异物,个别儿童因个体差异会在接种部位发生红肿、疼痛、硬结等或出现发热、全身不适、倦怠、食欲不振、乏力等症状，这些都是预防接种后的一般反应，病情轻微多在1--2天内自行恢复，必要时及时就医。另外如果儿童在接种疫苗时正处于某种疾病的发病前期或存在某种潜在的疾病，在接种后碰巧发病被称为“偶合症”与疫苗本身无关。很容易与接种的不良反应混淆。为减少不良反应的发生，儿童家长应该在接种前了解接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项，配合接种人员提供儿童的健康状况并了解儿童的接种禁忌等情况，

预防接种宣传资料

预防接种宣传资料导语：希望可以通过宣传预防接种的相关知识，让大家了解计划免疫的重要性，给孩子及时接种相应疫苗，保护孩子健康成长。国家实行有计划的预防接种制度，儿童家长应该按照国家规定的免疫程序，及时带着孩子到当地预防接种门诊进行疫苗接种。为让大众了解接种疫苗对于预防疾病的重要意义，号召全社会关注和参与预防接种工作，自1986年起我国将每年的4月25日确定为“全国儿童预防接种日”，今年已经是第29个“全国儿童预防接种日”。根据国家、省卫生计生委要求，我市确定于“全国儿童预防接种日”前后一周内(4月23-29日)以“接种疫苗保障健康”为主题开展系列宣传活动。预防接种工作是各国预防控制传染病最主要的手段，是卫生事业成效最为显著、影响最为广泛的工作之一，也是公认的有史以来推出的最成功、最具成本效益的卫生干预措施。通过预防接种，全球已经成功消灭了天花;迄今脊髓灰质炎的发病率下降了99%，包括中国在内的大多数国家和地区已经实现无脊灰野病毒传播的目标。我国1978年开始实施免疫规划以来，通过普及儿童免疫，减少麻疹、百日咳、白喉、脊髓灰质炎、结核、破伤风等疾病发病3亿多人，减少死亡400万人。实施乙肝疫苗接种后，全国人群乙肝病毒表面抗

原携带率从1992年的%降至XX年的%，5岁以下人群已降到1%以下，因接种疫苗减少乙肝病毒感染者3000多万人。到XX年国家实施扩大免疫规划以来，儿童从免费接种5种疫苗预防7种疾病扩大到目前14种疫苗预防15种疾病。多年来，xx市委、市政府一直高度重视儿童预防接种工作，按照国家统一部署，XX年在全市实施扩大国家免疫规划工作，为适龄儿童免费提供乙肝、卡介苗、脊灰、无细胞百白破、麻疹、腮腺炎、风疹、甲肝、流脑、乙脑等国家免疫规划疫苗的预防接种服务。在社会各界的大力支持和参与下，我市儿童预防接种工作取得了辉煌成就，全市免疫规划疫苗针对传染病得到有效控制。 XX年7月，xx市在全国率先对适龄儿童实施了水痘疫苗免费接种。XX年全市共为50余万名适龄儿童接种第一类疫苗万剂次、第二类疫苗万剂次，实现了以街道(镇)为单位儿童乙肝、卡介苗、脊灰、百白破、麻疹等12种计划内疫苗接种率达到95%以上的目标，有力地保护了全市儿童身体健康。近年来，我市以创建“温馨数字接种门诊”为切入点，坚持“以人为本，温馨服务”的工作理念，不断提升服务层次和服务质量。XX年开始在全市推广温馨数字化接种门诊建设，目前，我市已建成57个“温馨数字接种门诊”，其中李沧区、黄岛区、胶州市等区市已基本实现了“温馨数字接种门诊”全覆盖。在优化接种环境的同时，我市以“妈妈满意，

预防接种日宣传资料

预防接种日宣传资料 4月25日是我国的第21个预防免疫宣传日。儿童免疫预防接种，关系到下一代的安康成长，涉及千家万户的幸福生活。国家有关部门高度重视儿童预防接种工作，1986年全国计划免疫工作协调小组成立之时便确定每年4月25日为全国“儿童预防接种宣传日”。在此，我们特别将中日友好医院预防保健科范钦颖主任医师的文章推荐给大家，以增强全民的儿童预防接种保健知识。春暖花开，万物复苏，随着气温逐步上升，各种细菌、病毒在这个季节大量繁殖，导致儿童各类传染性疾病进入高发期，主要包括甲肝、麻疹、风疹、腮腺炎、水痘等。及时接种疫苗是预防这些疾病的最佳方法。 ■计划免疫五苗防七病我国目前的国家计划免疫是五苗防七病。五苗是卡介苗、脊灰疫苗、百白破三联疫苗、麻疹疫苗和乙肝疫苗，七病主要是结核病、脊髓灰质炎、百日咳、白喉、破伤风、麻疹和乙型肝炎。除了接种国家计划免疫内疫苗外，家长们还应安排给孩子接种扩大免疫的常用疫苗。目前我国儿童扩大免疫接种的常用疫苗有麻腮风三联疫苗，一针即可预防三种疾病:麻疹、风疹、腮腺炎。与单价疫苗相比，联合疫苗的免疫反应是一样的，其预防效果较好，而且能够减少注射次数，减轻孩子痛苦，降低由不洁针头、注射器引发的传染1 / 4

病。这些儿童扩大计划免疫的常用疫苗都可以在当地医院的预防接种点接种。从1978年到20XX年的20多年间，全国共减少麻疹、百日咳、白喉、脊髓灰质炎、结核、破伤风六种疾病的发病3亿多人次，减少死亡400多万人，减少住院费用400多亿元。计划免疫的施行，对保障儿童安康起到了无法估量的作用。 ■儿童预防接种五大知识 1.为什么要给儿童打预防针? 婴儿出生以后，随着一天天长大，原体内由母体传给的免疫力,即抵抗疾病的能力就逐步减弱或消失，因此，必须适时地给儿童进行预防接种，以增强儿童防病能力，维护儿童安康成长。 2.孩子在什么时候需要接种疫苗? 我国目前施行的免疫规划主要是对一周岁儿童进行卡介苗、脊灰糖丸、百白破混后制剂、麻疹疫苗和乙型肝炎疫苗的基础免疫及以后的加强免疫，按照手册的儿童免疫程序，孩子在一周岁以内必须依次打八次防疫针，口服三次糖丸疫苗，1岁半至2岁、4岁、6岁时仍需加强免疫。根据实际防病工作需要,也有将乙脑疫苗和流脑疫苗纳入免疫规划程序管理，定时、定点接种。 3.哪些孩子不宜接种疫苗? 各种疫苗生产出来都是经过严格检验“安全有效”的，但由于各2 / 4

计划免疫宣传

附件3 预防接种项目宣传材料一、项目意义预防接种工作是预防控制传染病最主要的手段。通过预防接种，全球已经成功消灭了天花等病；大大降低了脊髓灰质炎（脊灰）、乙肝等的发病率；减少了麻疹、百日咳、白喉等疾病的发病与死亡。2007年国家实施扩大免疫规划，将预防接种由原来的5苗防7病扩大到14苗防15种疾病。二、服务对象辖区内0～6岁儿童和其他重点人群。三、服务内容（一）及时为辖区内所有居住满3个月的0～6岁儿童建立预防接种证和预防接种卡等儿童预防接种档案。（二）采取预约、通知单、电话、手机短信、网络、广播通知等适宜方式，通知儿童监护人，告知接种疫苗的种类、时间、地点和相关要求。（三）每半年对责任区内儿童的预防接种卡进行1次核查和整理。（四）根据国家免疫规划疫苗免疫程序，对适龄儿童进行常规接种。在部分地区对重点人群接种出血热疫苗。在重点地区对高危人群实施炭疽疫苗、钩体疫苗应急接种。根据传染病控制需要，开展乙肝、麻疹、脊灰等疫苗强化免疫、群体性接种工作和应急接种工作。四、有关预防接种的其他事项（一）预防接种是安全的，发生异常反应概率很低疫苗在获得注册前都需经过严格的动物实验和临床研究；疫苗在上市使用前都要实施严格的批签发制度。在接种前、接种中、接种后都有完整的、科学的、规范的要求，保证预防接种的安全性。然而疫苗对于人体毕竟是异物，由于疫苗的生物学特性和人体的个体差异，有少数接种者会发生不良反应，其中绝大多数可自愈或仅需一般处理，如局部红肿、疼痛、硬结等局部症状，或有发热、乏力等症状。不会引起受种者机体组织器官、功能损害。仅有很少部分人可能出现异常反应，但发生率极低。（二）哪些情况下不能打预防针？目前，除接种狂犬疫苗外，接种其它任何疫苗都有禁忌症，通常的禁忌症有正在患有严

安徽省雨露计划职业教育补助申请学籍证明

院校（章）申请年度： ________ 年申请期数 _________ （春/秋）学期安徽省雨露计划职业教育补助申请学籍证明兹有学生 ________________ （姓名）性别），系我院（校） __________________________ 业全日制 ___________ （中专/大专）生，于年入学，学制，身份证号 ___________________________________________________________ 」学籍号 _________________ 现为我校 ____________ 级在校生，具有我校正式学籍。特此证明。负责人签字: 联系电话：根据（国开办发（2015）19号）文件要求，中等职业教育包括全日制普通中专成人中专、职业高中、技工院校；高等职业教育包括全日制普通大专、高职院校、技师学院等。安徽省人民政府扶贫开发办公室监制申请年度： ________ 年申请期数 _________ （春/秋）学期安徽省雨露计划职业教育补助申请学籍证明兹有学生 ____________ （姓名） ________ 性别），系我院（校） _________________ 专业全日制 _________ （中专/大专）生，于 _______ 年 _______ 入学，学制 _________，身份证号 ___________________________ - 学籍号 _________________ 现为我校 ____________ 级在校生，具有我校正式学籍。

特此证明。申报人员二代身份证摆放处负责人签字: 联系电话：院校（章）年月日安徽省人民政府扶贫开发办公室监制注：如盖骑缝章，学校留存一份备份，学生摆放身份证后拍照上传即可，上传复印件无效。学籍证明出具时间应等于本年度本期申报时间，上传过期学籍证明无效（加盖公章为本院校学籍管理部门章）

计划免疫知识宣传资料

计划免疫宣传标语 1、服糖丸防瘫防残防麻痹，种疫苗利国利民利自己。 2、计划免疫连万家，儿童健康乐全家。 3、打针防病有好处，子女健康才能富。 4、致富奔小康，别忘打针防病保健康。 5、儿童免疫要全程，儿女才有好前程。 6、一针疫苗一片心，预防接种献爱心。 7、一分预防胜于十二分治疗8、免疫——传染病的天敌 9、疾病——健康的大敌，疫苗——预防的武器。 10、4.25全国儿童预防接种宣传日——“免疫接种，预防乙肝” 11、预防接种——儿童健康的保障。 12、让每一个未免疫的儿童得到免疫。 13、预防接种，享受健康！ 14、计划免疫——一个都不能少 15、好好免疫天天健康！！ 16、计划免疫--每个儿童的保护伞 17、计划免疫好啊，计划免疫妙，计划免疫领着我们打到病魔跑 18、大家有好的继续往后面加吧！

呼吸道传染病的预防知识呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病.常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。主要有病毒、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆菌等。什么情况下容易患呼吸道传染病？呼吸道与外界相通，受各种病原体侵袭的机会较多，由此而引起呼吸道传染病的发生。冬春季是呼吸道传染病的高发季节，天气骤变的情况下也易发病。儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。常见呼吸道传染病的主要临床表现有哪些？不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急，有发热症状。流感：一般表现为发病急，有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。麻疹：症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。水痘：全身症状轻微，皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。风疹：临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症

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