同步解析与测评 生物 7下答案-同步解析与测评生物八下答案

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2019-2020学年高中物理人教版选修3-3同步作业与测评:本册综合测评(一) Word版含解析

本册综合测评(一) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分120分,考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共45分) 一、选择题(每小题5分,共45分) 1.下列说法正确的是() A.布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的分子无规则运动的反映 B.没有摩擦的理想热机可以把吸收的能量全部转化为机械能 C.知道某物质的摩尔质量和密度可求出阿伏加德罗常数 D.内能不同的物体,它们分子热运动的平均动能可能相同 答案D 解析布朗运动是液体分子无规则运动的反映,不是悬浮颗粒的分子无规则运动的反映,A错误;由热力学第二定律可知,热机不可能把吸收的热量全部转化为机械能,即热机效率不可能达到100%,B错误;知道某物质的摩尔质量和密度,只能求出该物质的摩尔体积,不能求出阿伏加德罗常数,C错误;内能包括所有分子的分子动能和分子势能,内能不同的物体,只要温度相同,它们分子热运动的平均动能就相同,所以D正确。 2.(多选)关于液体表面现象的说法中,错误的是() A.把缝衣针小心地放在水面上,针可以把水面压弯而不沉没,是因为针受到的重力小,又受液体的浮力 B.在处于失重状态的宇宙飞船中,一大滴水银会成球状,是因为液体表面分子间有相互吸引力 C.玻璃管道裂口放在火上烧熔,它的尖端就变圆,是因为熔化的玻璃在表面张力的作用下,表面要收缩到最小 D.漂浮在热菜汤表面上的油滴,从上面观察是圆形的,是因为油滴呈各向同性

答案AD 解析液体表面分子间距较大,表现为引力,故可以使针浮在水面上,使液体的体积有收缩到最小的趋势。故B、C正确,A、D错误。 3.如图所示,用F表示两分子间的作用力,E p表 示分子间的分子势能,在两个分子之间的距离由10r0 变为r0的过程中() A.F不断增大,E p不断减小 B.F先增大后减小,E p不断减小 C.F不断增大,E p先增大后减小 D.F、E p都是先增大后减小 答案B 解析分子间的作用力是矢量,分子势能是标量,由图象知F先增大后减小,E p不断减小。故B正确。 4.如图所示,两端开口的足够长U形玻璃管,左管插入足够大的水银槽中,右管内有一段水银柱,管中封闭有一定质量的理想气体,左管始 终没有离开水银面,下列说法中正确的是() A.保持管子不动而将气体的温度降低一些,则右管内水银柱 不动 B.保持管子不动而将气体温度升高一些,则左管内外液面高 度差增大 C.保持温度不变,把管子向上移动一些,则左管内外液面高度差增大 D.保持温度不变,把管子向下移动一些,则封闭气体的体积不变 答案D 解析以右侧液柱为研究对象可以知道。当温度降低时,若体积不变,则气体内部压强减小,因大气压不变,故右管中水银柱将上移,最后达到平衡内外压强相等,故A错误;当温度升高时,由A分析可以知道,右管中水银柱将保证管中压强不变,故左管中液面高度差不变,故B错误;在温度不变时,因右侧管中水银外的大气压不变,故可保证管中气体压强不变,故无论管子上移还是下移,管内气体的体积均不变,故C错误,D正确。 5.关于热力学定律和分子动理论,下列说法正确的是()

生物八上资源与评价答案

第14章 第一节五彩缤纷的植物世界 1简单水:2衣藻硅藻紫菜海带;3茎叶根输导组织;4根茎叶输导组织陆地: 5抱子;6水阴湿;7种子裸子被子:8裸露果皮果皮果实:9光合作用二氧化碳氧气:10根系水分无机盐气道氧气;11藻类植物苔辭植物蕨类植物种子植物H2C13A 14C 15B 16C 17C 18D 19B 20C21B 22 B 23A 24D 25C 26B 27 28(1)阴湿(2)背光而(3)北 29 30.应摆放在室或背阴处,经常给它洒水。 31.提示:自然条件的变迁或人为的破坏。 32提示:赤潮主要由藻类引起,不仅给海洋环境、海洋渔业和海水养殖业造成严重危害,而且对人类健康甚至生命都有影响。 33.提示:空气污染指数是一种反映和评价空气质量的方法,苔鮮植物对一些主要污染气体十分敏感,可以通过观察苔解植物的生长情况来监测空气污染程度。 第二节千姿百态的动物世界 1.无脊椎2腔肠口肛门3.体节贝壳乌贼4?节肢动物分节夕卜骨骼附肢5?两对翅三对足6最髙鱼两栖爬行鸟哺乳脊柱7?水生陆生8水中鲍陆地上肺皮肤9生殖10流线型翼羽毛11哺乳类12蝙蝠 13 大熊猫14.D15.D16.C17.A ISA 19B 20C 21B 22B 23⑴[一]头部[二]胸部[三]腹部⑵绿利于捕食和个体生存及种族延续 (3)保护支持体柔软的器官防止水分蒸发(4)三3后足(5)两飞行 24 (1)流线型阻力(2)被覆鳞片减小阻力(3)鲤背鳍尾鳍臀鳍胸鳍腹鳍 (4)侧线感知水流的方向(5)蝶 25.提示:不相同。不同种类的无脊椎动物适于生活在不同的丄壤环境中。 26提示:可以从为人类提供食品、药物、衣物等方而举例。 27.提示:这个观点是错误的。任何动物没有绝对的好与坏,虽然对人类有害,但可能却是其他动物的食物来源。不能因为人类的好恶决左动物的生存权。 2&提示:白鳍豚是生活在水里的哺乳动物。特点有:吻部狭长成喙状,上下颌等长,眼很小,前额成圆形隆起等。 29 ?B F ② EF ③ G @E D ⑤ B EF @ABCD EFG 第三节神奇的微生物 1.简单外壳遗传物质2细胞壁细胞膜细胞质荚膜鞭毛3.寄生腐生4?酵母菌 5.促进物质循环6?细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体腐生寄生7.D8.C9.B10.A11.B 12.D13.C14.B15.A16.C17.A1 &A19.B 20.提示:容易受到细菌的感染。 21?提示:如蘑菇、木耳、香菇、银耳、金针菇、平菇、猴头菇等。22?提示:大多数种类的细菌对人类是有利的,病毒对人类的影响有利有弊。如:利用乳酸菌生产酸奶,流感病毒引起流感等。 23.略24?提示:沼气是有机物质在厌氧条件下,经过微生物发酵生成以甲烷为主的可燃气体。 第四节生物的分类

同步解析与测评

一汉字家园 ① 3、例:甜-------甜丝丝 晕------- 圆------- 傻------- 懒------- 气------- 暖------- 白------- 恶------- 喜------- 4、写出下面词语的反义词。 静悄悄—()软绵绵—()沉甸甸—() ② 2、根据读音填字组词 ( )苦( )衣服 xīn xǐ ( )喜( )欢 3、读下面句子,说说有什么不同。 (1)欣欣的小脸胖乎乎的,五官端正。 欣欣的小脸胖乎乎的,五官端端正正。 (2)明明病了,老师急忙把他送到医院。 明明病了,老师急急忙忙把他送到医院。 5、用所给的词语各写一句话。 冷冷清清: 整整齐齐: 吞吞吐吐: ③ 例、用下列词语写句子 活灵活现: 商量商量: 3、请给下列加点的字选择正确的读音。 A.zǎi B.zài 记载.()载.重()载.歌载.舞()

A.liáng B.liàng 重量.()测量.()数量.()量.一量.() ④ 2、写出下列词语的反义词。 悲—深—横—生— 暑—老—短—矮— 寒冷—快乐—得到— 3、把成语补充完整。 ()天()地里()外()左()右()()甘()苦甜()蜜()东()西()仔细观察所填词语,你有什么发现?照样子再写几个词语吧。 咏柳 咏柳 【唐】贺知章 碧玉()一树高, 万条垂下(), ()谁裁出, ()春风似()。 (1)给加点字选择正确解释,打“√”。 裁: A.用剪刀。B.把多余东西去掉。 C.取舍。 D.判断 似:A.好像。 B.类似。 C.超过。

(2)试着用自己的话说说前面两句诗所描写的景象。 送春 例、选字填空 尤犹 ()其()豫()如()为2、把古诗补充完整,完成下面各题。 送春 【宋】王令 三月残花()更开, 小檐日日()飞来。 子规夜半犹()血, 不信东风()不回。 (1)给下面字选择正确解释,打“√”。 更:A.更加 B.又 C.改变 犹:A.还 B.如同 C.犹豫 (2)用自己的话说一说诗中所描写的景象。 (3)从《送春》这首诗中,你体会出了作者怎样的思想感情?

人教版高中物理选修3-1全册同步检测试题解析版

人教版高中物理选修3-1全册同步检测试题 目录 1.1《电荷及其守恒定律》 1.2《库仑定律》 1.3《电场强度》 1.4《电势能和电势》 1.5《电势能和电势》 1.6《电势差与电场强度的关系》 1.7《静电现象的应用》 1.8《电容器的电容》 1.9《带电粒子在电场中的运动》 2.10《简单的逻辑电路》 2.1《电源和电流》 2.2《电动势》 2.3《欧姆定律》 2.4《串联电路和并联电路》 2.5《焦耳定律》 2.6《导体的电阻》 2.7《闭合电路的欧姆定律》 2.8《多用电表的原理、实验:练习使用多用电表》 2.9《实验:测定电池的电动势和内阻》 3.1《磁现象和磁场》 3.2《磁感应强度》 3.4《通电导线在磁场中受到的力》 3.5《运动电荷在磁场中受到的力》 3.6《带电粒子在匀强磁场中的运动》

高二物理同步训练试题解析 一、选择题 1.关于元电荷,下列说法中正确的是() A.元电荷实质上是指电子和质子本身 B.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍 C.元电荷的值通常取作e=1.60×10-19 C D.电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的 解析:选BCD.元电荷是最小电荷量单位,不是指具体的带电体,所以A错B对;由美国物理学家密立根测得电子的电量,故C、D对. 2.下列说法正确的是() A.物体所带的电荷量可以为任意实数 B.不带电的物体上,既没有正电荷也没有负电荷 C.摩擦起电过程,是靠摩擦产生了电荷 D.利用静电感应使金属导体带电,实质上是导体中的自由电子趋向或远离带电体 解析:选 D.自然界中的电荷量不是任意无限可分的,其最小单位为元电荷所带电荷量1.60×10-19C,故A项错.物体不带电,是由于其内部正、负电荷的量值相等,对外不显电性,故B项错.电荷既不能创造,也不能消灭,摩擦起电同样不能创造电荷,是一个物体失去电子、另一个物体得到电子的过程,故C项错.自由电子是金属导体中的自由电荷,在带电体的作用下,导体中的自由电子会趋向或远离带电体,使导体两端带等量异种电荷,选项D正确. 3.原来甲、乙、丙三物体都不带电,今使甲、乙两物体相互摩擦后,乙物体再与丙物体接触,最后,得知甲物体带正电1.6×10-15 C,丙物体带电8×10-16 C.则对于最后乙、丙两物体的带电情况下列说法中正确的是() A.乙物体一定带有负电荷8×10-16 C B.乙物体可能带有负电荷2.4×10-15 C C.丙物体一定带有正电荷8×10-16 C D.丙物体一定带有负电荷8×10-16 C 解析:选A D.由于甲、乙、丙原来都不带电,即都没有净电荷,甲、乙摩擦导致甲失去电子1.6×10-15 C而带正电,乙物体得到电子而带1.6×10-15 C的负电荷;乙物体与不带电的丙物体相接触,从而使一部分负电荷转移到丙物体上,故可知乙、丙两物体都带负电荷,由电荷守恒可知乙最终所带负电为1.6×10-15 C-8×10-16 C=8×10-16 C,故A、D正确.4.如图1-1-9所示,放在绝缘支架上带正电的导体球A,靠近放在绝缘支架上不带电的导体B,导体B用导线经开关接地,现把S先合上再断开,再移走A,则导体B() 图1-1-9 A.不带电B.带正电 C.带负电D.不能确定

八年级上册数学资源与评价答案

数学资源与评价 八年级上册 第一章勾股定理 1 探索勾股定理(1) 1.a2+b2=c2;平方和等于斜边的平方2.13 3.①10 ②8 ③9 ④9 4.6;8 5.150m 6.5cm 7.12 8.C 9.D 10.B 11.AB=320m 12.AD=12cm;S△ABC=30 cm2 13.△ABC的周长为42或32.14.直角三角形的三边长分别为3、4、5 15.15米. 聚沙成塔:提示,秋千的索长为x尺(一步=4尺),x2-(x-4)2 解得:x =6 1 探索勾股定理(2) 1.5或cm 2.36 cm2 3.370 4.A2+B2=C2 5.49 6.A 7.C 8.B 9.B 10.C 11.D 12.B 13.(1)15;(2)40;(3)10 14.AB=17;CD=15.210 m2 16.不是;应滑约0.08米17.直角三角形的三边分别为6、8、10 18.CD=4 1 探索勾股定理(3) 1.10 2.12 3.cm 4.15cm 5.64 6.3cm 7.8.B 9.B 10.D 11.10m 12.AC=3 13.PP′2=72 14.2 15.当△ABC是锐角三角形时a2 +b2>c2;当△ABC是钝角三角形时a2+b2<c2 聚沙成塔:(1)小正方形的面积为1;(2)提示:分割成四个直角三角形和两个小长方形 2 能得到直角三角形吗 1.直角三角形;9k +16k =25k 2.8或2 3.4、8 4.直角5.m=2 6.直角、90°7.直角8.C 9.A 10.四边形地ABCD的面积为36 cm 11.S△ABC=6 cm 12.10天13.3 +4 =5 ,应用勾股定理逆定理得直角三角形14.(1)是.提示:(30×30)+(40×30)=(50×30);(30×30)+(40×30)=1500 ;(2)分钟 15.是.提示:∵BD=AD=DC,CD⊥AB ∴∠A=∠B=45°=∠BCD=∠ACD ∴BC=AC ∠BCA=90° 3 蚂蚁怎样走最近 1.84 cm2 2.25km 3.13 4.5.4 6.B 7.C 8.A 9.12米10.提示:设长为m,宽为m,根据题意,得∴11.提示:过为⊥于,∵==3cm,=8cm =5m ∴==12m ∴===13m ∴最短距离为13m.12.提示:设=km =km ∵=且==∴=∴∴E点应建在离A站10km处 13.提示:能通过,∵=2cm ∴===1cm ∵2.3m+1m=3.3m ∴3.3m >2.5m 且2m>1.6m;∵=-=0.8m =-=0.2m ∴=m<1m ∴能通过. 14.提示:过作⊥于,∴=2+6=8km,=8-(3-1)=6km ∴ 单元综合评价 一、1.(1)4 (2)60 (3)162 2.6,8,10 3.17cm 4.4.8,6和8

八年级上语文资源与评价答案

八年级(上)参考答案 二十六从小就要爱科学 一、 1.bó fěi áo 荼撰猕 2.如火如荼:形容旺盛、热烈或激烈。 受益匪浅:得到的好处很多,很深。 3.《二十一世纪中国少儿科技百科全书》苏步清数学家祖冲之、华罗庚、陈景润 4.应多介绍或评论书的内容,引起读者的阅读兴趣。 二、 (一) 5.强调科学知识在现代社会的重要性,号召青少年从小爱科学、学科学,并向青少年推荐《21世纪中国少儿科技百科全书》。 6.弗兰西斯·培根;掌握自然界发展规律后就能更好使之为我们服务,克隆、纳米、转基因等技术都能不同程度的改变我们的生活。举例不设统一答案。7.科技知识是现代文明社会的立身之本。示例:在二十一世纪,掌握电脑技术和掌握至少一门外语是做其他工作的基础。 8.网络全球通,克隆技术 9.科研成果:纳米技术;科技精英:童弟周,威而莫特;科技知识:转基因技术 (二) 10.井然有序:很有条理,丝毫不乱。 天方夜谭:形容离奇而不可信的说法。 11.(1)纳米技术是指在纳米尺度的微小空间进行加工制作的技术。 (2)仿生学是根据生物学原理研制模仿生物行为的高科技产品的生物物理学的一个重要分支。 12.(1)“仅”是“只有”的意思,删掉以后,就不能突出这些机器的微小,因为“数千个原子”是很小很小的。 (2)“大约”是不确定数,如果删掉,会误认为消耗的就是那么多的ATP分子。 13.不设统一答案,言之有理即可。 二十七在太空中理家 一、 1.灼龈沮搓 2.shǔn kǎi zhuài ǒu 3.(1)陶醉(2)沮丧(3)无暇顾及 4.(1)俄罗斯(2)神州(3)杨利伟、费俊龙,聂海胜等 5.(1)B(2)C(3)D(4)B 二、 (一) 6.在太空中刮胡子,第一句 7.可能会阻碍防毒面具的密封,在太空中生活有许多潜在的危险 8.(1)表现了生活的艰苦(2)表现了在太空中生活很痛苦

2019-2020学年高中物理人教版选修3-1同步作业与测评:期末综合测试卷 Word版含解析

期末综合测试卷 对应学生用书P93 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。第1~8题只有一个选项符合要求,第9~12题有多项符合要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 1.指南针是我国古代四大发明之一。关于指南针,下列说法正确的是() A.指南针可以仅具有一个磁极 B.指南针能够指向南北,说明地球具有磁场 C.指南针的指向不会受到附近铁块的干扰 D.在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线,导线通电时指南针不偏转 答案B 解析指南针为一具有磁性的物体,有两个磁极,A错误;指南针能指南北,说明指南针受到地磁场的作用,地球具有磁场,B正确;当有铁块存在时,指南针会与铁块产生相互作用的磁力,故指向受到干扰,C错误;指南针正上方的通电导线会产生磁场,与地磁场共同作用于指南针,故指南针可能会发生偏转,D 错误。 2. 如图所示,用细橡皮筋悬吊一轻质线圈,置于一固定直导线上方,线圈可以自由运动。当给两者通以图示电流时,线圈将() A.靠近直导线,两者仍在同一竖直平面内 B.远离直导线,两者仍在同一竖直平面内

C.靠近直导线,同时旋转90° D.远离直导线,同时旋转90° 答案A 解析用右手螺旋定则可以判断导线上方磁场方向向外,用左手定则判断线圈左侧受到的安培力向左,右侧受到的安培力向右,二者大小相等、方向相反,线圈水平方向合力为零;线圈下侧受到的安培力向下,上侧安培力向上,但是线圈下侧磁感应强度大,安培力大,因此线圈受到安培力的合力方向向下,线圈将靠近直导线,但两者仍在同一竖直平面内,故A项正确。 3. 有一个带正电荷的粒子,沿垂直于电场的方向射入带电平行板的匀强电场,粒子飞出电场后的动能为E k。当在带电平行板间再加入一个垂直纸面向里的如图所示的匀强磁场后,粒子飞出电场后的动能为E k′,磁场力做功为W,则下列判断正确的是() A.E kE k′,W=0 C.E k=E k′,W=0 D.E k>E k′,W>0 答案B 解析磁场力即洛伦兹力,不做功,故W=0,D错误;有磁场时,带正电的粒子受到向上的洛伦兹力的作用使其所受的电场力做正功减少,故B项正确。 4. 如图所示,两块平行板A、B之间距离为d,加在两板间的电压为U,并将B板接地作为零电势,现将正电荷q逆着电场线方向由A板移到B板,若用x 表示移动过程中该正电荷到A板的距离,其电势能E p随x变化图线为下列图中哪一个()

人教版思想品德八年级上册《资源与评价》最新答案(上)

人教版思想品德八年级上册《资源与评价》最新答案 第一课 2.预习自测 (1)核心家庭 (2)家里有亲人,家中有亲情,家里充满爱 (3)家,是我们情感的栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家。 (4)要认识自己的家,特别是了解自己的父母,爱自己的父母。要了解、继承家庭的优良传统,学习家人的优秀品质,帮助父母做一些力所能及的事情,为家庭做出自己的贡献。 感恩父母 1.(1)母亲为了自己的孩子,是不会放弃努力的,虽然伤心,但从来不会放弃对孩子的期望和鼓励。 (2)理解妈妈的苦心,表现出对自己孩子真诚的爱和无限的期待,随孩子未来的关注,以及为了孩子可以牺牲自己的奉献精神,母亲对孩子的爱是最无私的。(3)小峰应该以自己的成长进步、以优异的成绩来回报自己的母亲。 给我们的启示:对无私奉献的母亲,我们最大的回报就是要在学习、事业上获得成就。①父母对我们的付出。父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情应永远铭记在我们的心中。 ②我们应该以爱回报。父母为家庭做出贡献,为我们付出很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。 ③孝敬父母是中华民族传统美德。 基础训练 一.选择 1 C 2 A 3 D 4 A 5 C 6 D 7.(1)自立自强;自尊自信,坚强乐观;善良朴实;孝敬父母;知道感恩;无私奉献;志存高远;有责任感;勤奋学习;勇敢面对挫折等。 (2)事例符合要求,能体现出父母对自己的关爱。 (3)孝敬父母,不能停留在口头上;从小事做起;心里想着父母;行动上帮助父母;努力学习,积极进取;帮助父母做力所能及的家务事;敬重和爱戴父母;与父母多沟通;换位思考;理解父母等。 拓展提升: 一选择 1 C 2 A 3 C 4 A 5 A 6 B 7 C 8 C 9 B 10 B 11.①孝敬父母是中华民族的传统美德,也是子女应尽的道德、法定义务。 ②母亲行为不便,子女应理解体谅,尽其所能给予物质、精神上的关心和帮助,不应该嫌弃或拒绝帮助父母。 12.(1)示例:①孝敬父母是中华民族的传统美德;孝敬父母是我们的天职;孝敬父母是我们应该尽的义务。②我们应向陶星学习,孝敬父母,告别依赖;学会自立,反复锻炼,不断实践,做一个自立的人。 (2)有利于提高学生的思想道德素质;有利于弘扬孝敬父母的传统美德;有利于构建和谐校园等。

五年级下册语文同步解析与测评答案

五年级下册语文同步解析与测评答案 一、看拼音,写词语。 xǐzǎo shāi xuǎn shíchen fang huáng ( ) ( ) ( ) ( ) líba zhàng zi gēcǎo huājiào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、同音字 Zhàng ()篷赊()膨() ()碍拐()()红了脸 Yáo 歌()()远()摆 佳()砖()()役 三、给带点的字选择正确的读音。 混沌(dùn tún)筛子(sāi shāi) 荆草(jīn jīng)莲花落(lào luò) 四、在括号里填上合适的词语。 ()的夏夜()的夜色 ()的歌谣()的嗓音 ()的童心()的世界 ()的月光()的诗情 五、说说带点的词语的意思。 1. 黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。 2. 小院立即飘满了她那芳香的音韵。 六、将下列句子补充完整。 1、她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像。 2、母亲沉浸在如水的月色里,像。 3、这些日子,绵绵的雨下个不停,像。 4、树林里,传来嘹亮的歌声,像。 七、填空 1.本课作者,本文是一篇。作者回忆自己童年时候在夏夜月光陪伴下,母亲唱民谣、童谣和讲故事的情景,表达了作者对启蒙教育的怀念感激之情,我们还学习过他的作品《》。 2.作者“月光启蒙”为题是因为_____________________________ ___________________________________________________________ 九、拓展 1.含有“月”的成语:__________、___________、____________ 2.赞美母爱的成语:___________、____________ 3.含有“月”的诗句: ________________,_____________________。 ________________,_____________________。 ________________,_____________________。 4.赞美母亲的诗句:

八年级下册数学同步解析与测评答案

一、我会填。(每空1分,共12分。) 1、的倒数是();()的倒数是它本身。 2、把 × = 改写成一道除法算式是()。 3、40分=()时 4、某数的是28,这个数是()。 5、 ×()=()× = ÷( )=1 6、一根铁丝长8米,平均分成5段,每段是全长的(),每段长()米。 7、()千克的是14千克,44千米的是()千米。 二、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”。)(10分) ()1、任何数都有倒数。 ()2、如果 ÷ =1,那么与互为倒数。 ()3、一种商品降价后,又提价,这种商品的价格没有变。 ()4、女生人数是男生的,男生人数就是女生人数的。 ()5、五年级人数占全校人数的,这里是把五年级人数看作整体“1”。 三、选择正确答案的序号填在括号里。(6分) 1、已知两个乘数的积是1,一个数是9,另一个数是()。 A、9 B、1 C、 D、无法计算 2、五(1)班学生数的是22人,这个班共有()人。 A、44 B、55 C、33 D、66 3、把10克盐溶解在100克水中,这是盐占盐水的()。 A、 B、 C、 D、10倍 四、按要求作答。(共44分) 1、直接写出得数。(8分) 1÷ = 0÷ = ÷ ×0= 4× = ÷1= ÷3= ÷ = ×100÷100= 2、计算(要写出计算过程)。(12分) 8÷ ÷4 ÷6 12÷ ÷6 3、解方程。(9分)

χ = χ÷5 =χ = 4、不计算,把下列算式的商按从小到大的顺序排列起来。(填序号)(4分) ① ÷② ÷③ ÷ 1 ④ ÷ (),(),(),() 5、看图列式计算。(6分) (2) 6、只列式不计算。(5分) 1、一个数的是120,这个数是多少? 2、30除以某数等于,求某数。 五、解决问题(每小题4分,共28分。若其中有一题是用方程来解的,可加1分。) 1、有一根长6米的绳子,截成每段长米,可以截成几段? 2、学校有科技书150本,恰好是故事书的本数的 ,文艺书的本数是故事书的 ,文艺书有多少本? 3、小明今年12岁。 1)小明的年龄是妈妈的,妈妈今年多少岁? 2)爸爸今年比妈妈大,爸爸今年多少岁? 4、原价是多少元? 5、学校修建一个长方体游泳池,长20米,宽8米,深1.5米。 1)如果在游泳池的四周和底部粉刷水泥,粉刷的面积是多少平方米? 2)如果粉刷水泥每平方米需要费用10元,水泥粉刷一共需要多少元?

资源与评价数学八上答案

第一章勾股定理 1 探索勾股定理(1) 1.a2+b2=c2;平方和等于斜边的平方2.13 3.①10 ②8 ③9 ④9 4.6; 8 5.150m 6.5cm 7.12 8.C 9.D 10.B 11.AB=320m 12.AD =12cm;S△ABC=30 cm2 13.△ABC的周长为42或32.14.直角三角形的三边长分别为3、4、5 15.15米. 聚沙成塔:提示,秋千的索长为x尺(一步=4尺),x2-(x-4)2 解得:x=6 1 探索勾股定理(2) 1.5或cm 2.36 cm2 3.370 4.A2+B2=C2 5.49 6.A 7.C 8.B 9.B 10.C 11.D 12.B 13.(1)15;(2)40;(3)10 14.AB=17;CD =15.210 m2 16.不是;应滑约0.08米17.直角三角形的三边分别为6、8、10 18.CD=4 1 探索勾股定理(3) 1.10 2.12 3.cm 4.15cm 5.64 6.3cm 7.8.B 9.B 10.D 11.10m 12.AC=3 13.PP′2=72 14.2 15.当△ABC是锐角三角形时a2 +b2>c2;当△ABC是钝角三角形时a2+b2<c2 聚沙成塔:(1)小正方形的面积为1;(2)提示:分割成四个直角三角形和两个小长方形 2 能得到直角三角形吗 1.直角三角形;9k +16k =25k 2.8或2 3.4、8 4.直角5.m=2 6.直角、90°7.直角8.C 9.A 10.四边形地ABCD的面积为36 cm 11.S △ABC=6 cm 12.10天13.3 +4 =5 ,应用勾股定理逆定理得直角三角形14.(1)是.提示:(30330)+(40330)=(50330);(30330)+(40330)=1500 ;(2)分钟 15.是.提示:∵BD=AD=DC,CD⊥AB ∴∠A=∠B=45°=∠BCD=∠ACD ∴BC=AC ∠BCA=90° 3 蚂蚁怎样走最近 1.84 cm2 2.25km 3.13 4.5.4 6.B 7.C 8.A 9.12米10.提示:设长为m,宽为m,根据题意,得∴11.提示:过为⊥于,∵==3cm,=8cm =5m ∴==12m ∴===13m ∴最短距离为13m.12.提示:设=km =km ∵=且==∴=∴∴E点应建在离A站10km处 13.提示:能通过,∵=2cm ∴===1cm ∵2.3m+1m=3.3m ∴3.3m>2.5m 且2m >1.6m;∵=-=0.8m =-=0.2m ∴=m<1m ∴能通过. 14.提示:过作⊥于,∴=2+6=8km,=8-(3-1)=6km ∴ 单元综合评价 一、1.(1)4 (2)60 (3)162 2.6,8,10 3.17cm 4.4.8,6和8 二、5.B 6.D 7.B 8.D 三、9.是直角三角形10.利用勾股定理11.169厘米2 12.12米 四、13.方案正确,理由:

人教版六年级下册语文同步解析与测评答案

1、文言文两则 一、题目略。 1. huì 2. yǐ 3. fú 4. dòu 5. wéi 二、题目略。 1. 是说他的聪明才智不如前一个人吗?回答说:不是这样的。 2. 太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时就像盘子碗口那样小,这不是远的小而近的大吗? 3. 太阳刚出来时清清凉凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样,这不是近的热而远的凉吗? 四、题目略。 1. 这两句话讲同学能够留心观察生活中的自然现象,这种深入思考的精神值得我们学习。 2. 我当然不同意这两个小男孩争论的观点,其实太阳一天中距离地球是差不多的,而看起来有很大的差距是因为当太阳早晨升起时,太阳与大地上的山川、河流互相比较显得太阳个子小,而到了中午时太阳与整个宇宙相互比较,这样显得太阳个小了。早晨太阳初升阳光是斜射着地球,所以显得冷,温度低,而到了中午阳光直射地球。 拓展运用 二、题目略。 1. (1)看到道的一边有一棵李子树,伙伴们都过去折枝取李子。 (2)把李子摘下来一尝果然是那样。 2. 这个故事告诉我们遇到事情要多想上想,多思考其中的道理。不能盲目的跟从。 2、《匆匆》 课前热身 2. (1)jǐn (2)nuó (3)níng (4)luǒ 练习平台 一、题目略 转(zhuǎn)转弯转(zhuàn)转圈 散(sàn)分散散(sǎn)松散 薄(báo)薄片薄(bó)刻薄 禁(jīn)情不自禁禁(jìn)禁止 二、轻轻悄悄凝然伶伶俐俐游丝样逃去如飞茫茫然 三、题目略 比喻句: 1、象针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子。 2、过去的日子如轻烟却被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。 排比句: 1、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的

2019-2020学年高中物理人教版选修3-4同步作业与测评:综合测评 Word版含解析

选修3-4综合测评 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 一、选择题(1~7为单选,8~10为多选,每小题4分,共40分) 1.下列说法正确的是() A.物体完成一次全振动,通过的位移是4个振幅 B.物体在1 4个周期内通过的路程是 1 4个振幅 C.物体在1个周期内,通过的路程是4个振幅 D.物体在3 4个周期内,通过的位移是3个振幅 答案C 解析解此题的关键是要对简谐运动的情况及特点十分清楚。另外,由于物体在振动过程中速度大小时刻变化,所以路程并不和时间成正比。故C正确。 2.话说有兄弟两个,哥哥乘坐宇宙飞船以接近光速的速度离开地球去遨游太空,经过一段时间返回地球,哥哥惊奇地发现弟弟比自己要苍老许多,该现象的科学解释是() A.哥哥在太空中发生了基因突变,停止生长了 B.弟弟思念哥哥而加速生长了 C.由相对论可知,物体速度越大,物体上的时间进程越慢,生理进程也越慢 D.这是神话,科学无法解释 答案C 解析这是“动钟变慢”效应。选项C正确。 3.光导纤维是用透明度极高的玻璃纤维制成的,光从其一端射入可以经过弯曲的光导纤维从另一端射出,为此还要在玻璃纤维外裹一层其他材料,这种材料的折射率应()

A .比玻璃纤维的大 B .比玻璃纤维的小 C .与玻璃纤维相同 D .对折射率没有要求 答案 B 解析 内芯的折射率比外套大时,光在内芯中传播时才会在内芯和外套的界面处发生全反射。故B 正确。 4.LC 振荡电路在某一时刻的电场和磁场的示意图 如图所示,图中B 是自感线圈形成的磁场的磁感应强度, E 为电容器两极板间的电场的场强,则下列叙述正确的 是( ) A .电容器正在放电,电流沿电路的顺时针方向, 电场能正向磁场能转化 B .电容器正在充电,电流沿电路的逆时针方向,磁场能正向电场能转化 C .电容器正在放电,电流沿电路的逆时针方向,电场能正向磁场能转化 D .电容器正在充电,电流沿电路的顺时针方向,磁场能正向电场能转化 答案 C 解析 由安培定则知电流方向为逆时针方向,由场强方向知上板带正电,所以电容器正在放电,电场能正向磁场能转化。故C 正确。 5.一束光从介质A 进入介质B ,方向如图所示。由图可知,A 、B 两种介质相比( ) A .A 是光疏介质 B .A 的折射率大 C .光在A 中传播的速度大 D .光在A 中的频率大 答案 B 解析 由题图中的角度关系可知,A 是光密介质,光密介质对光的折射率大, 故A 错误,B 正确;又由n =c v 及A 的折射率大,可知光在A 中的传播速度小, 故C 错误;频率是光的固有属性,D 错误。 6.按照相对论的观点,下列说法正确的是( ) A .若火箭对地速度为v ,火箭“迎着”光飞行时在火箭上的观察者测出的

高中物理同步测试卷必修2Word版含答案

高中同步测试卷(十五) 高考水平测试卷 (时间:90分钟,满分:100分) 一、单项选择题(本题共7小题,每小题5分,共35分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确.) 1.关于机械能守恒定律的适用条件,下列说法中正确的是() A.只有重力和弹力作用时,机械能才守恒 B.当有其他外力作用时,只要合外力为零,机械能守恒 C.当有其他外力作用时,只要其他外力不做功,机械能守恒 D.炮弹在空中飞行,不计阻力时,仅受重力作用,所以爆炸前后机械能守恒 2.如图所示,一战斗机由东向西沿水平方向匀速飞行,发现地面目标P后开始瞄准并投掷炸弹,若炸弹恰好击中目标P,则(假设投弹后,飞机仍以原速度水平匀速飞行,不计空气阻力)() A.此时飞机正在P点正上方 B.此时飞机是否处在P点正上方取决于飞机飞行速度的大小 C.飞行员听到爆炸声时,飞机正处在P点正上方 D.飞行员听到爆炸声时,飞机正处在P点偏东一些位置 3.如图所示,水平抛出的物体,抵达斜面上端P处,其速度方向恰好沿斜面方向,然后沿斜面无摩擦滑下,下列选项中的图像是描述物体沿x方向和y方向运动的速度-时间图像,其中正确的是() 4.如图所示,螺旋形光滑轨道竖直放置,P、Q为对应的轨道最高点,一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道,且能过轨道最高点P,则下列说法中

正确的是( ) A .轨道对小球做正功,小球的线速度v P >v Q B .轨道对小球不做功,小球的角速度ωP <ωQ C .小球的向心加速度a P >a Q D .轨道对小球的压力F P >F Q 5.一个盛水袋,某人从侧面缓慢推装液体的袋壁使它变形至如图所示位置,则此过程中袋和液体的重心将( ) A .逐渐升高 B .逐渐降低 C .先降低再升高 D .始终不变 6. 如图所示,圆心在O 点、半径为R 的圆弧轨道abc 竖直固定在水平桌面上,Oc 与Oa 的夹角为60°,轨道最低点a 与桌面相切.一轻绳两端系着质量分别为m 1和m 2的小球(均可视为质点,且m 1>m 2),挂在圆弧轨道边缘c 的两边,开始时,m 1位于c 点,然后从静止释放,设轻绳足够长,不计一切摩擦.则 ( ) A .在m 1由c 下滑到a 的过程中,两球速度大小始终相等 B .在m 1由c 下滑到a 的过程中,m 1所受重力的功率始终增大 C .若m 1恰好能沿圆弧下滑到a 点,则m 1=2m 2 D .若m 1恰好能沿圆弧下滑到a 点,则m 1=3m 2 7.质量为m 的人造地球卫星与地心的距离为r 时,引力势能可表示为E p =-GMm r ,其中G 为引力常量,M 为地球质量.该卫星原来在半径为R 1的轨道上绕地球做匀速圆周运动,由于受到极稀薄空气的摩擦作用,飞行一段时间后其圆周运动的半径变为R 2,此过程中因摩擦而产生的热量为( ) A .GMm ? ????1R 2-1R 1 B .GMm ? ?? ??1R 1-1R 2 C.GMm 2? ????1R 2-1R 1 D.GMm 2? ?? ??1R 1-1R 2 二、多项选择题(本题共5小题,每小题5分,共25分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项正确,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有错选的得0分.)

地里【必修2】同步解析与测评电子版

第一章人口的变化 第一节人口的数量变化 学习目标 1.了解影响人口数量变化的原因及时空差异 2.知道世界人口增长模式的主要类型,掌握人口增长模式的判断方法。 3.理解发达国家,发展中国家的人口问题及人口政策,正确理解我国的人口政策。 思维脉络 基础知识·梳理 知识清单 一、人口的自然增长 1. 决定因素 2. 特点 (1)不同总趋势:不断________ 时期 特点:世界人口增长的________时期 20世纪以来原因:生产工具和社会生产方式等方面的进步使人类 对自然环境的利用与适应性不断________ 特点:地区上是________的 (2)地区发达国家(目前):人口自然增长率保持在________水差异平,人口增长________ 表现发展中国家(第二次世界大战后):政治上的独立,民族经 济的发展,________的进步,人口死率下降,因而 增长________人口

二、人口增长模式及其转变 1. 人口增长模式 (1)构成指标:图中○1___________;○2___________;自然增长率。 (2)类型及特征。 2. 人口增长模式的转变 (1)过程:_________型→_________型→_________型。 发达国家:到20世纪70年代中期,已进入_________型(2)空间大多数发展中国家:没有完成由_________型向_________型的转变差异全世界:由_________型向_________型的过渡阶段 中国:目前已基本实现了从传统型向_________型的转变 预习自测 1. 世界人口在工业革命到第二次世界大战期间,增长的特点是() A. 极其缓慢 B.前快后慢 C. 速度加快 D.速度减慢 读图,完成第2~4题

资源与评价政治8上

政治八上资源与评价答案 作者:来源:本站时间:2011-3-14 参考答案 第一课爱在屋檐下 【基础过关】 一.单项选择题 1.B 2.B 3.D 4.A 5.C 6.B 7.C 8.A 9.D 10.A 11.C 12.D 13.D 14.C 二.非选择题 15.(1)略(2)亲情的自然流露;传统美德的彰显和发扬;道德和法律的要求。 (3)①爱父母,心里想着父母,理解、关心父母②从小事做起,从行动上帮助父母分忧③努力学习,积极上进 (4)略 16.(1)母亲对子女教育的关心和重视。(2)略 17.这则材料提示了母爱的无私和伟大,父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人。这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。 【能力提升】 一.单项选择题 1.A 2.D 3.D 4.B 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C 10.B 11.A 二.非选择题 12.(1)不对。小强的家长很普通,但是,人是平等的,普通不等于不伟大。家长职位低,并不影响他们在我们心目中的高大形象,更不是我们自卑的理由,不管出生在什么家庭,我们与父母的血缘亲情是无法改变的。 (2)我会这么想:他们依靠微薄的工资来维持家庭的日常开支和支付我的学费,父母真不容易,我应感激他们,体贴和孝敬他们。 (3)摆正心态,保持心理平衡,不去盲目攀比,去发现父母的优点,理解他们对自己的付出,努力学习,争取考出好成绩让父母开心。 13.(1)略 (2)①帮助父母做力所能及的家务:每天倒垃圾,帮父母整理房间;②与父母沟通:经常和父母谈心、聊天,尽量多和父母在一起等;③努力学习,不让父母操心;④珍惜父母的劳动成果,注意节约;⑤外出时要给父母打招呼,不让父母担心等 14.(1)材料中主人公以实际行动履行了赡养扶助父母的法定义务,弘扬了孝敬父母的中华民族传统美德,是值得我们学习和提倡的行为。 (2)开放性试题,只要言之有理即可。如:“真情回报父母养育之恩”“让天下所有人收获感动”等。 (3)略,只要回答的切实可行即可。 15.小雪的做法是正确的。是依法维护自己合法权益的做法。父母对未成年子女有抚养教育的义务,这是法律和道德的要求。小雪父母拒绝履行此义务,违反法律。因而,小雪通过法律渠道解决问题,维护自己的合法权益的做法是可行的。 第二课我与父母交朋友 【基础过关】 一.单项选择题 1.C 2.C 3.C 4.D 5.B 6.D 7.C 8.A 9.B 10.A 11.C 12.C 13.D

人教版四年级下册语文同步解析与测评

人教版四年级下册语文同步解析与测评《尊严》答案 词语天地: 尊严呈现沃土款待僵硬 (尊)重(呈)现许(配) (杰)出(捶)背准(备) (遵)守路(程)敬(佩) (洁)静(垂)头疲(惫) 近义词:朴实——(朴素)顿时——(立刻)确实——(准确) 赞赏——(夸奖)思量——(思考)疲惫——(疲倦) 反义词:凶恶——(仁慈)柔软——(坚硬)细嚼慢咽——(狼吞虎咽) 描写人物外貌的四字词语:文质彬彬、威风凛凛、衣冠楚楚、和蔼可亲 读写平台: 第一次狼吞虎咽是写除年轻人以外的逃难的人吃饭的样子,说明这些人根本没想到过通过劳动来获得食物。 第二次狼吞虎咽是写年轻人通过劳动来获得食物后吃东西的情形,说明年轻人拥有尊严,是一个不喜欢不劳而获的人。 读片段,完成练习。 年轻人外貌词语:脸色苍白、骨瘦如柴 年轻人说的话:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!” 从年轻人外貌描写中,知道了:年轻人生活十分痛苦,贫苦得连一些饭都吃不上,很可怜。从年轻人说的话中,看出:年轻人是一个有骨气,意志坚强的人,能够用自己的手创造生活,有思想的人。 杰克逊大叔是一个富有爱心的人,能够帮助贫穷的人,从他能主动把食物送到年轻人的面前可以看出。 拓展空间: 渊博:渊,精深;博,广博。渊博:精深而广博,形容知识广且深,博学多才。 名副其实:名声或名义和实际相符。副,符合,彼此相称。其:指示代词,相当于“那”、“那个”、:实:实际。 在我的格言里,最喜欢的一句话是:“择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。”意思是说:应该选择品行好的人交朋友,应该选择有用的书来读,应该选择有用的话来听,应该选择正确的行为去做。含义多么深刻,是名副其实的真理!

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