《中国好声音》人气选手神秘背景大曝光(图)

[转载]《中国好声音》人气选手神秘背景大曝光（图）

《中国好声音》人气选手神秘背景大曝光

文/一床情书

浙江卫视的《中国好声音》亮瞎了2012年的电视荧屏，自开播以来好评如潮，收视率一直稳居全国同时段冠军，选手们的良好表现也吸引了观众和网友的热切关注，同时关于选手们的正面和负面的报道也充斥着人们的眼球，引起了网友们的热烈讨论，今天我们且来关注一下《中国好声音》20大人气选手的神秘背景。

1.吉克隽逸吉克隽逸，原名王隽逸，面容姣好，身材高挑，皮肤黝黑，江湖人称“黑妹”，2009年参加《快乐女声》30进20遗憾被曾轶可淘汰，2012年《中国好声音》参赛选手。其嗓音极具特点，参加《中国好声音》后一夜爆红，并获得刘欢组最终冠军。

2.丁丁丁丁是山东济南人，2009年参加山东综艺频道《综艺满天星》获得年度总决赛的季军。2009年她参加了江苏卫视《名师高徒》成为了济南冠军、山东总决赛冠军、全国总决赛20强。2011年她还参加了湖南卫视的选秀节目《快乐女声》并成为沈阳赛区10强全国60强，是热门资优选手。2012

年丁丁参加了浙江卫视《中国好声音》，以一首《爱要坦荡荡》，获得评委老师的转身，并选择杨坤为导师，此歌在网上破五百万的点击率。

3.关喆关喆九岁开始学习古典钢琴，中学起开始自学音乐理论知识并参加学校举办的各种文艺演出，大学毕业以后一直从事创作、演唱、音乐制作等和音乐有关的事情。曾任教于北京现代音乐学院，担任流行演唱系特别讲师。为张国立影视剧的御用制作人、担任歌手孙悦、毛宁等新专辑音乐制作人，曾发行2张个人创作专辑《关·爱》《永远的永远》。代表作品《想你的夜》《花样年华》《给你的歌》等等。曾为张国立影视剧《大生活》《相伴》《赶走你的忧郁》等创作、制作并演唱主题曲，成为张国立影视剧的御用制作人。并为奥运会闭幕式以及上海世博会创作并演唱《北京北京我爱北京》《魅力上海》等音乐作品，2012年参加《中国好声音》成为杨坤组四强选手。

4.徐海星徐海星毕业于四川音乐学院，曾经获得世界环保歌曲亚太青年组金奖。2007年徐海星发行了个人发烧碟《天籁》。2009年徐海星参加了《快乐女声》并成为全国三百强，后遗憾遭到淘汰。2012年她参加了浙江卫视《中国好声音》节目，在盲选时以一首《自己》获得现场评委转身，并最终

加入刘欢的队伍，成为其学员。在刘欢组考核赛时，一首《星星》战胜李代沫，成为刘欢队黄金四战将之一。后来，徐海星在四强赛中以低票落败。目前，海星还在自己的音乐道路上坚持。

5.吴莫愁吴莫愁因为在《中国好声音》节目中演唱了一首高难度的《PriceTag》，情绪饱满张力十足淋漓尽致，十足的欧美摇滚范儿，获得了导师庾澄庆的青睐，吴莫愁从此被冠上“摇滚小魔女”的称号。现在的李莫愁是沈阳音乐学院一名大一的学生，她很小就接触音乐，因为她的爸爸是一名音乐人。

6.金志文

金志文出生于吉林，朝鲜族，“北漂”，专职音乐编曲，曾发布《兄弟小文》等个人专辑，里面主打歌曲《左眼皮跳跳》曾风靡网络，2012年第四期《中国好声音》，来自吉林的学员金志文演绎了一首《为爱痴狂》，重新诠释了奶茶刘若英的这首经典曲目，并凭借自己独特的编曲和饱满的情绪打破了之前刘若英留下的鲜明印迹，将这首本来旋律很平的歌曲演绎的此起彼伏、淋漓尽致，唱到最后一句几近哽咽，连导师杨坤也一同飙泪。最终在9.29晚杨坤组4进1比赛中，脱颖而出成为黑马，打败“音乐精灵”丁丁、“超实力”关喆，

成为冠军，获得最后一个梦想席位.

7.平安今年34岁的平安曾经是上海RELOAD乐队的主唱，参加E曲成名网络歌唱大赛、《快乐男声》、《我型我秀》等多个电视台主办的选秀比赛和品牌商举办的商业比赛。2012年7月20日，《中国好声音》第二期压轴选手，因为一首《我爱你中国》打动无数人，歌声激昂，台风大气，后被杨坤老师收入队中并最终挺进杨坤组4强。

8.张玮张玮毕业于沈阳音乐学院，绰号“音乐疯子”，在参加《中国好声音》前，曾出现在多个选秀节目中，在《中国好声音》第一期盲选中，张玮以一首黄龄的《HIGH歌》令四位评审齐齐转动座椅，四位导师谁也不想错过这样的好苗子，现场甚至一度出现了争夺气氛，最终，张玮选择了那英作为他的导师。

9.梁博梁博现在已经是吉林艺术学院大三的学生，在《中国好声音》第四场节目上演唱郑钧的《长安长安》顺利加入了那英导师的团队，杨坤评价他，有许巍、汪峰、郑钧三个人的气质。那英则认为：“听你唱歌，我是有画面的，你是有故事的。”

曾经受邀指导那英组选手的导师汪峰也全程关注了比赛，并

对梁博的表现给予了充分肯定：“梁博用他的纯粹而略带愤怒的声音继续征服了大家晋级决赛！为他高兴，梁博不仅是个歌手，同时也在努力成为一个词曲作者。到目前为止已经拥有9首个人原创作品。9月29日晚，那英组终极PK时，他演唱的《像个孩子》再次把四位导师和媒体评审征服，99位媒体评审，有73位给梁博投票，那英更是给了他60分的高分。他也因此毫无悬念地登上了那英队的最终梦想席位。

10.大山大山，原名刘姗姗，新疆人，毕业于北京电影学院录音专业。原来是北京的一个录音师，参加《中国好声音》时以一首《千年之恋》打动了评审老师，并选择了庾澄庆作为自己的导师，结果终于晋级了十六强.后在中国好声音庾澄庆组四进一的比赛中,大山惜败声音很有特点的实力唱将王韵壹。

11.张赫宣张赫宣于2005年毕业于沈阳音乐学院声乐教育系，现在在深圳是一名声乐培训老师。在《中国好声音》第6期“外卡战”以一首《你把我灌醉》赢得那英老师青睐，加入那英团队，在《中国好声音》第9期那英组考核赛中，第一轮考核张赫宣和卓义峰同台pk演唱经典老歌《无言》，张赫宣在一场不分伯仲的较量之后以微弱优势战胜卓义峰，在第二轮考核前，张赫宣被那英导师直接“保送”进组内四

强，在四强角逐考核中，被淘汰。

12.权振东权振东在参加浙江卫视《中国好声音》之前，曾参加过2010年《快乐男声》并且获得长春唱区7强，2012年，在《中国好声音》第四场节目以一首《飞机场的十点半》顺利加入刘欢导师团队，在第七期《中国好声音》比赛中以同一首歌《冬天来了》战胜佳宁组合，以《人质》战胜王乃恩，进入刘欢团队的4强，总选手16强。在《中国好声音》导师终极考核中，权振东一首《亲爱的小孩》感动全场，最后以一曲《拯救》获得媒体27分和导师刘欢评分46分，败给吉克隽逸，结束《中国好声音》生涯。

13.袁娅维袁娅维是一名地道的湘妹子，目前是职业歌手，并且担任中国目前唯一的一支建立在Jazz基础上融合了

R&B、Soul、Hip-Hop和Funk音乐风格的乐队“Tha KnutZ”的女主唱。极其热衷灵魂音乐，R&B和爵士乐。她相信是音乐帮助她度过了生活的困境，音乐带给她美好的生活。Tia和全球许多知名音乐人合作过，包括Dave Stewart, Kelvin Avon, P. Diddy, , Erykah Badu,

Mario，还有张亚东，常石磊和胡彦斌等。2012年参加浙江卫视《中国好声音》比赛，止步十一强。

14.王韵壹王韵壹出生于山西省太原市，6岁时学习钢琴，10岁改学吉他。后考入当地音乐学校学习作曲。15岁时开始尝试爵士风格，登台演唱，并为电视节目录制主题曲。毕业后独自南下，与多支乐队在深圳、成都等地巡回演出，曲目多为翻唱。后返回故乡，在以布鲁斯、乡村风格为主的双人乐队中担任歌手和吉他手。2006年来京至今，与国内外众多优秀音乐家合作演出，先后组建Hotline-1618爵士乐队、Frank Segen四重奏、筱慧与三重奏大爆炸（Elva&Trio

B）以及筱慧与柠檬三重奏(Elva&Lemon Trio)，并于于2011年发行专辑《how long

has this been going

on》，他的嗓音酽厚而不失温润，对多种风格的演绎均有独到之处，作为一位漂亮的女孩子，王韵壹参加《中国好声音》以光头形象示人，王韵壹演唱的歌曲是《被遗忘的时光》，个子小小的她声音却非常的强大，特别是这一曲的爵士风格，更是让在场的四位导师都震惊了，结果果然都转了过来。

15.金池从2001年8月荣获”第四届亚洲音乐节新人歌手大赛十佳歌手奖“以来，

“金池”这个名字开始不断地被大家讨论着，2003年代言雅芳化妆品公司中英文企业形象歌曲主唱，并获首届中国轻音乐学会颁发的“中国最佳摇滚新人提名”、“最佳摇滚女歌手

提名”以及“最佳摇滚女歌手新人奖”。同年与制作人涂惠源、歌手巫启贤、魏雪漫一同参加广东省电台直播节目。2004年首届广东流行音乐“学会奖”获得“最具潜质女歌手奖”。在《中国好声音》第4场中演唱了《夜夜夜夜》，令四位老师全部转过身来，最后，金池加入了庾澄庆导师团队。

16.多亮

多亮是一位来自新疆的帅小伙，在新疆学习音乐教育专业，主修声乐，并组建了自己的乐队《理想乐队》担任主唱，经常以beyond、黑豹、迪克牛仔代表歌曲做为演唱，当时只是爱好而已，在校过程中参加了新疆当地主办的歌手大赛，以乐队形式参加，最终进入决赛，本人获得最佳乐队主唱称号，2012年参加《中国好声音》一炮而红。

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关于大学生创业的分析与思考

关于大学生创业的分析与思考 “创业”这个词，当你下定决心去实践时，它的形状是方正的，你说它的口气都带着三分自信七分雄心；但当你真正实践时，它的形状又是圆滑的，让你觉得难以把握甚至有些稍纵即逝。但这丝毫不影响年轻人的热情，他们不甘平淡，他们锐意进取，他们要将智慧的灵光转换成现实的生产力。一、国内外大学生的创业发展早在20世纪70年代美国大学生就开始了创业，世界著名的一些公司如微软、雅虎等最初都是大学生创业公司，比尔·盖茨、杨志远等都是非常成功的辍学创业者。据有关资料显示，1977年美国仅有50－70所学院和大学开设了与创业有关的课程，至1999年，达到1100所左右，其中许多学院和大学还开设了创业学或创业研究专业。美国的创业教育已经形成了较为完整的体系结构。美国大学生创业取得的巨大成功，为美国经济的高速发展做出了重要的贡献，当今美国财富中超过95%是在1980年后创造出来的。在1989年联合国教科文组织发表的“面向21世纪教育国际研讨会”的报告中正式提出创业教育的同时，联合国教科文组织亚太地区办事处就开展了“Joint Innovative Project on Education for Promo ting the Enterprise Competencies of children and Youth”的研究和实践，中国、印度、菲律宾、泰国、澳大利亚及日本等九个国家参加了这一项目。我国作为该项目国家之一，1990年下半年由原国家教委牵头成立该项目的协调组，并以北京市、江苏省、湖北省、四川省、河北省、辽宁省为项目单位。各项目省、市进行了大量的理论和实践研究，并推出了一些具有较高质量的研究成果，其中最具代表性的是1993年4月，江苏省“创业教育理论与实验”课题组推出的《创业教育系列丛书》（主编为毛家瑞）。该丛书中的《创业教育的理论与实验》（彭钢著）和《创业教育的目标、课程与评价》（马维娜、张鸿兵著），集中总结和反映了实践探索过程中的主要理论问题。但从该项目研究的领域和对象来看，主要为基础教育、职业教育与成人教育三大领域，研究的对象以基础教育、职业教育初、高中阶段学生和刚刚离校的青少年为主。自1998年5月，清华大学举办首次中国大学生“创业计划竞赛”后，1999年，团中央、中国科协、全国学联将大学生创业计划大赛扩大为全国性赛事，并于当年在上海举办了第一届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。通过这次竞赛，创造了第1个大学生创业公司——“视美乐”公司。2002年4月2－3日，教育部高等教育司在京召开了普通高等学校“创业教育”试点工作座谈会，并将中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、黑龙江大学、上海交通大学、南京经济学院（现南京财经大学）、武汉大学、西安交通大学、西北工业大学9所高校列为我国创业教育试点院校。从此，在我国高校尤其是重点高校纷纷掀起了大学生创业的热潮，国家也先后制定出台了一系列鼓励大学生创业的扶持政策。 2005年12月22日，广东肇庆工商职业技术学院成立了大学生创业孵化中心，其目的是使学生在校期间可以一边学习一边进行创业实践，积累创业经验，令学生一出校门就有能力直接创办经济实体当老板。学院院长冯海志表示，这是学校贯彻教育部“鼓励学生创业”政策、实现学校与企业“无缝对接”的新尝试，这种新的教学方法突破了原来职校学生先读书－毕业后给老板打工－学习了经验后再另立门户当老板的“三段论”旧模式，改为边读书边实践，然后一毕业就能独立创业的“两步走”。无独有偶，2006年4月6日的《人民日报》报道了浙江湖州市职业技术学院“大学生创业园”创业教育成就“零”适应期《大学生当老板》的事迹。两校的思路和做法不谋而合，大学生创业由社会转进校园，在校内开辟特色创业公司，通过设立“仿真＋全真”模式的实践基地，探索创新“创业教育”，注重对学生实践能力、综合素质的培养提升。从此，一场校内创业大战拉开了帷幕。二﹑大学生创业的利弊分析我们如何看待和对待学生创业？是支持，是反对，抑或顺其自然？学生创业遭到的挫这都是我们需要探讨和解决的问题。应当在这个问题上做些探讨，因此，我们又必须在权衡利弊的基础上得出一个基本肯定或基本否定的价值评判。首先，大学生创业存在如下几点弊端：

大学生创新创业心得体会

大学生创新创业心得体会大学生创新创业心得体会篇一为了培养我们的创新能力和实践素质，年4月，XX学院开展了“本科生参与到导师的研究项目中的活动。在XX老师的带领下，我们小组四人开始了对城市轨道交通线网最佳密度理论与站点规划法的相关问题研究。 9月，我们的研究课题《XXX》申报“级大学生创新性实验计划项目，11月获批。通过参加这次大学生创新性实验计划项目，我获益颇多。从确定项目立意点，到撰写项目申请书;从立项审查的波折，到确定研究案与寻找创新点;从制定详细的实施计划，到项目的具体研究，一路走来，我开始了解了之前离我们遥远的科研工作，我从中学到了谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神，敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的查阅资料，数据采集，模型构建和刻苦钻研，使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经历，一次让我得到锻炼、得到成长的经历，作为当代朝气蓬勃的大学生，我们不仅要努力学习，更要懂得去思考问题，解决问题。在项目初期，由于知识面的欠缺，我们进度较慢。通过询问指导老师、及时调整案，花一段时间学习相关知识，在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问题，再对研究案做出合乎实际的设计，最后才能取得预期成果。

我体会最深的是要勤于思考，要善于从不同角度分析问题。每个课题研究的都是新的问题，没有现成的案，需要自己去找文献查资料，去抓住问题的本质寻找规律，然后确定要创新的向，不断地努力，独立思考。在创新面，首先要确定创新的向和目标，要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假设，再一步步通过实践去论证自己的猜测。其实，每一个伟大的成就都是这样“平凡地一步一步实现的。该项目真正做起来才发现并不那么容易，需要做很多的工作，并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建。整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的谨态度，要本着对科研负责，对科学负责的态度，进行自己的研究。项目是我们团队共同的项目，大家的目标是一样的，在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦，这时候需要我们以团队为重，以项目为主，全身心投入，并充分尊重团队中成员的意见和建议。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友，这也说明了我们的团队合作精神。每一个人的力量都是有限的，在团队中我们能聚集起每个人的能量，将其团队作用发挥到最大。这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多，有能力上的提

中国好声音案例

1、《中国好声音》节目成功的关键因素分析？一、模式的胜利：国际成熟模式与中国方式运用的合谋 1、海外成熟的节目模式与细节的原版式复制 2、中国“制播分离”模式的经典运用二、“草根”叙事：受众接受心理的发掘 1、“草根”音乐选秀：音乐选秀的零门槛 2、“草根”背后的故事：故事讲述会 3、悬念的设置：导师背对学员听声音、转椅后学员选择导师等三、明星效应：受众注意力的聚焦 1、导师的明星效应：有较高的专业水平，知名度较大，覆盖人群范围较广 2、导师的表演性与真性情：促进了节目的戏剧性与可视性四、仪式化：精妙绝伦的场景呈现 1、表演性的舞台：舞台的装饰、LED灯等 2、专业的硬件配备：音像、乐队等 3、符合情境的音响以及音乐：根据现场情感给予符合情境的配乐呈现五、整合营销：各种传播方式的合力促销 1、前期广告宣传：明星导师的广告播放 2、事件营销传播：导师转椅天价、节目剧透等 3、新媒体（微博）营销：明星互相转发微博话题的辐射效应六、浙江卫视：输出正能量，弘扬真善美《中国好声音》“盲听盲选”的公平原则可以不看相貌，不看背景，只听声音，让其貌不扬的草根实现梦想，这正体现了生存在当今社会的大多数人的内心价值需求。

2、作为制作公司的灿星团队在困境面前采取了哪些竞争战略？其创新策略有哪些不足之处？电视台不再是一次性买断制作公司的节目，而是采用了一种“紧密捆绑式的合作关系”：节目制作公司灿星制作与播出平台浙江卫视采取共同投入、共担风险、共享利润的合作方式。灿星公司采取的竞争战略是：差异化战略在众多的诸如快男、超女等选秀节目日渐泛滥的背景下，从国外引进了这种音乐类娱乐节目，采用了盲选、PK等赛制，在比赛形式上就较其他选秀类节目更吸引眼球；此外还很重视在考察选手的过程中对于选手的经历、梦想等精神层次的挖掘，形成了独有的文化，增加了观众对于选手的认同感，为节目带来了良好的口碑。增长型战略 1.增强实力。那英、汪峰、庾澄庆、张惠妹等大牌歌星的加盟，使得中国好声音保持在歌曲类选秀节目中处于领头羊的地位，找到一线歌星作为合作伙伴也保持了现有的市场占有率，保证了自己的地位。 2.经营文化。中国好声音一直以来都很注重草根选手，通过导师与选手的交流，使得观众得以了解选手的精神世界，更容易产生共鸣，好声音也因此有“传播正能量”一说。 3.打造产业链。除了广告费，灿星团队通过与选手签约、组织巡演等方式，从多条渠道创造收入，扩大了企业自身的价值。横向战略——灿星品牌影响力的扩大从东方卫视到浙江卫视，再到央视，灿星一直坚持和全国排名靠前的卫视平台合作，争取影响力最大化。而灿星制作的几档节目都和电视台采取了令人叹为观止的“对赌”合作方式———从第一季“好声音”开始，灿星就与电视台签下“对赌协议”，将收益方式改为与电视台进行广告分成，如果平均收视率达不到协议数字，灿星将独自负担广告商损失。纵向战略——品牌延伸灿星早已不满足于单纯地迎合音乐产业的需求，而是希望引领市场、填补空白，《中国好歌曲》应运而生，“好声音”选人，“好歌曲”选歌。当其他制作公司身陷恶性竞争、难有生存空间时，灿星看重的是整个音乐平台的发展，即如何通过这样的战略模式，搭建中国流行音乐重整旗鼓的平台，让国内所有相关公司都通过这个平台获得营养，以科学的商业模式，带动整个华语流行音乐的发展和良性循环。

《中国好声音》观后感500字 - 观后感范文

《中国好声音》观后感500字-观后感范文今年暑假，我一直在看《中国好声音》，我可以说是《中国好声音》忠诚的粉丝。好声音学员的名字我知道很多，例如蘑菇兄弟、侯磊、金润吉、张欣奕、李琦、张恒远、萱萱……还有他们的导师庾澄庆、汪峰、那英、张惠妹，我也一清二楚。好声音的第一阶段是选人环节。要求选手唱歌，赢得导师转身。这个阶段我最喜欢侯磊唱的《味道》和单冲峰唱的《存在》。这两首歌我听了不止十遍。特别是单冲锋唱的《存在》，因他是有过第二次生命的人，唱得台下许多人都为他感动。第二阶段是两个人在台上同唱一首歌，哪个被导师选中，那个人就可以留下，另一个人在十秒钟内如果有导师拍他椅子上的按钮，这个人就可以到那个导师的队伍去里了。这个阶段中我最喜欢单冲峰和倪鹏唱的《当我想你的时候》，听了这首歌我感动得眼泪都流出来了。第三阶段是三个人在台上轮流唱自己要唱的那首歌，导师在三个人当中选一个人，导师也可以用一次的双选权力。这一次我最喜欢的叶秉恒被淘汰了，我心里非常难过。第四阶段是每队只能剩一个人，这次不只是主导师能选择，还有101位大众媒体陪审团投票选决。这一次连我最喜欢的蘑菇兄弟和单冲峰也被淘汰了，我比自己比赛失败还伤心呢。最后的比赛更是精彩至极，四个人争夺冠军宝座。第一次是导师和学员一起唱一首歌。再是靠学员自己唱出自己的特点，让大众媒体陪审团投票决定输赢，台下不时传来阵阵掌声。看到他们在舞台上精彩的演唱，那种胜利的喜悦是多么来之不易，这种坚持不懈，勇往直前的精神，一直鼓舞着我，所以我一定要向他们学习，不辜负老师和家长对我的期望，坚持不懈，努力拼搏，争取在新的学年里取得更好的成绩。

大学生创业的心得体会

大学生创业的心得体会创业精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。进入新世纪以后，随着国家政策的不断鼓励、支持及个人发展方式的转变，我国很多大学毕业生也开始了自己的创业历程，这种新型就业方式在我国的兴起不仅缓解了我国大学生的就业压力，更为其他毕业生的就业方式提供了一种合理可行的参考。而且随着国家对大学生创业的支持力度逐年加大，这种就业方式必将成为很多大学生毕业生的选择。但是由于众多因素的限制，大学生创业目前在我国的的发展虽然比较顺利，但很多人还是对此持有质疑的一种心态。那么，我认为大学生创业之所以现在不能完全被大学毕业生所接受，主要有以下几方面的因素。

一、大多数毕业生对创业所带来的风险很是担忧。因为大学生毕业生本身没有自身的资本。所以不能轻易的拿出一些资本去做这样一项逐渐本身没有把握的事情，大多数人认为与其做这样一项没有把握的事情，还不如让自己找份体面的稳当的职业，这样不仅自身的生活有保障，最主要是没有担当创业带来风险的担忧。大学生毕业面临的是来自生活压力的挑战，所以就业尤其是自己所选择的的职业及所带来的收入可不可观尤为重要。创业，我们每个人都渴望拥有自己的一个公司，就像马云所言，人们渴望真正拥有一个属于我们中国人自己的公司。没有谁是真正愿意去打工的，最主要的还是自己没有这个资本不能担当这个风险的能力。二、创业对创业者本身所拥有的专业知识有很高的要求，如果一个毕业生不具备将自己所学的知识运用到实际生活生产中的这种能力，那么创业者本身所具有的的专业素质是不合格的。现在的大学生很多都还是中学的学习模式，认为这样不断的学习才能有出路，而不是注重实践，不注重对理论知识的运用。此外，很多人认为大学是个令人放松的地方，所以就放松了对自己的要求，使得自己处于一个放纵的状态，对自己的专业知识学习不透彻，从而导致不能运用到实践当中。三、创业对创业者本身的综合素质有较高的要求。不仅对专业知识的要求过高，要求创业者的心理素质、身体素质、领导素养等各种要求缺一不可。所以，创业不可一撮而就，更不是纸上谈兵，而是实打实的真功夫，要有远见，对潜在的市场能有较好的预测。

中国好声音观后感

中国好声音观后感篇一、中国好声音观后感这几年，各家电视台的选秀节目接踵不断，如火如荼的进行着的，有湖南卫视的快女快男，青海卫视的《花儿朵朵》，中央经济频道的《梦想中国》等等！今年浙江卫视推出了《中国好声音》，很好看，声音很美，我个人认为要比快男快女还好看，还好听！把一些，社会底层，小城市的人，小村庄的人，有着唱歌梦想的人，被埋没的人才都召集起来了，给他们了一个让梦想照亮现实的的时机，都说心有多大？舞台就有多大！让那些有梦想的人实现了心中愿望，小城市的人有着大灵魂，都在用心在做事，在唱歌，把内心深处的爱好和生命结合起来，用心在歌唱，用灵魂在歌唱！祝福他们！评委们也很公正，我最喜欢的评委是刘欢和庾澄庆了，也喜欢他们的歌，刘欢的《在路上》《弯弯的月亮》，庾澄庆的《快乐颂》，《情非得已》，《快乐颂》，《春泥》我都十分喜欢听！在选手中给我印象最深刻的是来自台湾台北市的盲人歌手张玉霞声音太像邓丽君的了，说话声音和唱歌声音都太神像了，无以伦比，妙趣横生！正如张玉霞所说的，音乐是她的第二生命。她在用生命在歌唱！在用灵魂在歌唱，所以说，世界是公平的，上帝在为你关上一扇门，同事又会为你打开一扇门的！东边日出西边雨，道是无情却有情！山重水复疑无路，柳暗花明又一村。就让梦想照亮你的现实吧！

祝福《中国好声音》生意兴隆，选手们都能实现心中的梦想！祝福张玉霞将来的道路上顺风又顺水！篇二、中国好声音观后感以前，中国好声音这类的歌曲节目我是不看的，因为这类节目的歌手，其实不能唱出好的声音，台上的评委或是大师的装模作样也让人恶心，但是有时也瞄几眼，看看热闹，不往心里去。但是中国好声音，这个节目我瞄几眼后就十分的喜欢，看了很多集，甘心为它熬夜。几位大师的台风，让人刮目相看，没有装模作样。随和平易近人，有时还很顽童，看他们都很普通，似乎没有大师风范，可是他们越是这样普通，就更觉得他们可亲，可敬，可尊。师者，解惑也，这是关键。看中国好声音后，知道了世上还有这么多的好歌，好音乐。于是思考，是歌好，还是歌手唱得好。学太极拳也是一样，拳无优劣，只是功夫有高低，功夫的高低，不是拳的原因，而是拳手的原因。模仿是没有经典的。有人这样说，是一个道理，好声音的歌手，也多唱别人的歌，但是都不是在像似上下功夫，多是唱出自己的心声，这就难能可贵了，现当今，天下文章一大转，天下文章一大抄，天下事情一大炒，天下武功一大玄，天下武功，一大吹。文艺界就是一个跟，一个学的今天，中国好声音，让人耳目一新。闪光处多多。联想到太极拳，通过中国好声音，又让我想起齐白石大师的话;学我者生，似我者死.大师告诉我们一个道理，要学他画中的神韵和

《中国好声音》分析

定位高端、颠覆传统的电视大片播出频道：浙江卫视制作方：星空传媒旗下灿星制作公司栏目定位：歌唱选秀类来源：荷兰的选秀节目《The Voice》三大特色：定位高端、赛制新奇、制作精良一、高端音乐精英比赛：对草根狂欢的反拨 1、在中国电视节目发展的过程中，很少有一档节目能像这样赢得大众和精英的双重肯定。从节目定位角度来分析，《好声音》的高端音乐定位是对往日草根狂欢的一次反拨，《超级女声》引领的草根式选秀节目占领市场。 2、学员：参加过多次选秀；出过专辑；具备职业歌手的素质；有职业演出经验；56名学员中只有16人属于一张白纸，但这16人也大多数来自音乐学院，接受过专业的音乐教育，节目组刻意用“美甲店老板”等身份掩盖学员的真实经历。 3、节目开始就是一场立足于音乐精英的歌唱比赛，正是由于这些精英的参与，才使得节目的竞争更加激烈，产生的效果更加令人期待。 4、高端定位并非首创，《非同凡响》缺乏任务背后的情感故事。《好声音》虽然移植国外的节目，但它在进行本土化改造的过程中充分考虑到了中国观众的喜好，将观众的成长经历和亲情元素与比赛融合到一起，从而使节目不仅以声服人，更能以情动人。每位学员平均上台五六分钟，讲故事的时间就有三四分钟。亲情、爱情元素等充满人文关怀的温情元素与美妙歌声相辅相成，满足了观众多重的审美期待。 5、导师顶级、学员顶级二、颠覆传统的赛制与节目流程 1、通过精巧的赛制来营造悬念、吸引观众。 2、《超级女声》海选-投票-PK等。《好声音》：海选放在幕后，编导线上线下去找；学员登台演唱，导师决定是否按灯无人按灯：淘汰一人按灯：学员进入导师队伍多人按灯：权利反转到学员手中，其选择一个导师进入该队伍。（1）导师通过对学员的争抢来表现出学员本身的实力，从而提升学员在观众中的地位和影响力。（2）导师们“不顾颜面”的争抢景象为节目增添了许多新奇的元素，满足了观众的猎奇心理。四位导师的不同状况——不再高高在上，平易近人，平等对话，残酷赛制下的温情。（3）拳击式擂台同室操戈，导师决定去留，残酷性发挥到极致，反向影响学员最初对导师的选择，让比赛从头到尾都有看点。三、制作精良的电视大片 1、大制作、大投入、大阵容编导3个月线上线下的找学员；300多个现场工作人员，加上音响、乐队近500人；音响系统的配置和乐队的规模投入大，音响两千万左右，比电视台做一场跨年演唱会的经费还要多；国内顶级的调音团队，奥运会开闭幕式的音响总监金少刚负责现场扩音和台上学员与乐队反听的两张调音台，给节目录音的是为王菲录音的录音师李军。 2、从节目的引进与改造来看，《好声音》耗费巨资引自国外，制作公司“从版权方那里得到一份宝典，中方拿到的宝典是一份完整的剧本大纲和产品说明书，包括前期准备、灯光的色

浅谈中国好声音

我心目中的刘欢老师当我打开中国好声音第三十期节目的时候，我一时热血沸腾了，因为我最喜欢的音乐老师之一——刘欢老师，带着他的学员出现在舞台上。 “她只要唱出真实的自己，一定是最棒的”当刘欢老师的这一句话飘出来时，我一时深深地感动了，朴素而有力，当看见他的出现，我一时想起了他很多豪迈的歌声。音乐界，虽然听众“萝卜白菜，各有所爱”，但是我认为刘欢老师就是“中国主流音乐的教父级人物”，他虽然是老一代的歌手，但是他的歌经久不衰，在中国大地家喻户晓，其创作和演唱的作品多次获奖，这是我喜欢他的原因之一。早在1987年的抽样调查中其知名度已达到87%，自1985年夺取首都高校英语和法语两项歌曲大赛冠军以来，一直屹立于歌坛之巅，在中国歌坛有着举足轻重的地位，成为当之无愧的中国流行歌坛“大哥大”。刘欢老师神奇的歌声打动了所有的听众，他独特的鼻子发音极具感染力，独特的声音传遍了华夏大地，豪迈的歌喉洒遍神州大地，经久不衰的歌喉成为了唯美的天籁，豪迈之中带着爱国热情，缭绕的歌声充满了对生活的信心，铿锵有力的声音激励了一代又一代的人们。当刘欢老师和他的学员（吉克隽逸）同台唱起《天地在我心》的时候，他美妙的音喉唤起了我无尽的思念，想起了《少年壮志不言愁》、《好汉歌》、《从头再来》、《亚洲雄风》、《怀念战友》……当他们唱出“相信我会创造奇迹”这一句的时候，很多人都感动了，刘欢老师的

歌就是这样，朴素却充满了生活的热情。刘欢老师的身上具有上世纪八十年代歌手典型的特征：“晚会歌手”、“电视歌手”、“走穴歌手”，这些名头也是刘欢与同时代歌手的共性特征，而在一次次的赶场、追名、逐利的竞争游戏中，我们看到的是一个个原本具有灵气的歌手渐渐被磨平个性，最终堕落到平庸的境地。但相反的是，刘欢却在这一次次可能未必全是自我随兴的表演中摸索出许多音乐的质与核，并在一次次的实践中凝练成一种属于自我的、独特的音乐风格。在刘欢的身上也具有九十年代歌手典型的特征：这就是对于形式风格的不断开拓与探索。听一听美国开放式自由的《北京人在纽约》的配乐、听一听法国式小资情调的《东边日出西边雨》的配乐，还有纯东方化的《胡雪岩》的配乐，你就会感慨刘欢在这条融合的道路上走得有多从容和洒脱。在刘欢身上同样也具有新世纪歌手典型的特征：在电子音效的纷飞翻涌中折射出一种永恒的怀旧情调。《六十年代人生》这张唱片就是这种电音与怀旧碰撞最好的明证。刘欢老师用音乐打动世人，我认为他是当之无愧的“中国最好的声音”。我喜欢他的音乐，更喜欢他的生活热情和处世态度。 2012年10月1日

对大学生创业实践活动的思考

对大学生创业实践活动的思考大学生创业教育活动已在全国范围开展，其形式多种多样。我们课题组主要从教学层面上渗透对大学生创新观念和创造性思维能力的培养，并在实践中进行了摸索研究。本文从对创业实践活动的研究入手，对学生如何提高创业实践能力提出了建议，希望能够对正在实施的创业训练及创业实践起到指导和借鉴作用。标签：创业实践活动思考随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，我国的就业结构与方式也发生了很大的变化。加之高校不断扩招带来的就业压力，自主创业已经成为大学生就业的新形式。尽管政府和学校均给予大学生创业大力的支持，大学生创业成功的概率仍然很低。创业实践是创业教育的一个重要环节，通过对大学生创业实践的研究能够体现创业教育的成果，也能够对创业教育进行检验，并促进创业教育更好的发展。为此，本课题组从对大学生创业实践案例的分析入手，分别从主客观两个角度对大学生创业实践失败或成功的原因进行分析，并与正在指导的大学生创业实践活动相联系，对比总结他们共同的特点，并对学校以及学生如何提高创业实践能力提出了建议，希望能够对正在实施的创业训练及创业实践起到指导和借鉴作用。一、明确创业创新教育的人才培养目标通过对大学生创业实践案例的分析，我们不难看出很多的大学生在创业时并没有创业理论的基本知识，这就使他们在创业时是在没有理论指导的情况下盲目地开始实践活动，也导致了在创业过程中没有有效的管理体系，如团队管理制度、市場拓展方案和完善的财务管理制度。因此我们课题组在实施大学生创业教育时非常重视大学生创业能力的培养，即根据大学生的创业需要，明确创业教育的人才培养目标，以市场对人才的需求为导向，将人才培养目标不仅定位在知识和技能，还将人才培养目标定位在培养动手能力强，理论知识扎实，敢于创新，有创业精神和创业能力的高级人才。二、构建并实施创业创新人才培养模式只有通过构建创业创新教育的课程体系和实施大学生创业创新训练，才能形成创业创新教育体系，实现以构建培养学生的创业意识、创业精神为宗旨的创业创新型人才培养目标。在课程体系的设置上，我们加大了课程改革的力度，打破了原先的偏重知识的完整性和系统性的课程设置体系，创新了课程内容，使得专业知识的学习与创业知识的获得能够很好的融合，学生不仅能够获得创业知识，同时还能够提升其创业创新素质与创业创新能力。我们在2014级汽车检测与维修专业人才培养方案的设计过程中对知识结构进行了拓宽，以提高大学生的创业创新素质。在新的人才培养方案中，我们在注重创业知识获得的同时也注重了课程设置的柔韧性及灵活性。

中国好声音营销策略分析

《中国好声音》的营销策略分析营销092：xx 指导老师：xx （xxxxxxxxx管理学院陕西西安 710021）摘要：随着人们物质生活的提高，在精神娱乐方面有了更多的需求，众多的娱乐节目充斥着各个角落，中国好声音以其独特的运作模式和营销策略刺激了国人的眼球，为娱乐节目的丰富和发展注入了新鲜的血液。本文主要对中国好声音的营销策略进行分析，同时探讨好声音节目面临的问题以及如何进行节目的维护。关键词：需求，事件营销，微博病毒 Analysis on the Marketing Strategies of "The Voice of China" ABSTRACT：VAT is for goods production and circulation in each link of the new value or commodity value added tax, so called "value added tax". According to foreign purchase the different ways of disposal of fixed assets, value added tax can be divided into production VAT, income-producing VAT and consumption-based value-added tax three. Since January 1, 2009, in keep the VAT rate constant premise, allow the nationwide (regardless of area and industry) all general VAT taxpayers deduction its new purchase equipment contains the input tax, not after deduction of the input tax carried forward to continue deduction. In this paper the shortcomings of production-based value-added tax, the necessity of the transformation of value-added tax and the transformation of value-added tax on the further thinking. KEY WORDS: transformation of VAT，production-based VAT，consumption-based VAT 1《中国好声音》简介《中国好声音—The Voice of China》，源于荷兰节目《The Voice of Holland》，由星空传媒旗下灿星制作公司以350万三季的价格从注册在英国的版权代理公司IPCN手中购买《The Voice》的中国版权后，联合浙江卫视强力打造的中国大型专业音乐真人秀节目。于2012年7月13日正式在浙江卫视播出。中国好声音不仅仅是一个优秀的选秀节目，更是中国电视历史上真正意义的首次制播分离。刘欢、那英、庾澄庆、杨坤四位著名歌手将作为明星导师言传身教，为中国乐坛的发展提供一批怀揣梦想、具有天赋才华的音乐人，树立中国电视音乐节目的新标杆。 2《中国好声音》的需求分析 2.1经济需求社会的浮躁、贫富的差距让一些人患有“成功饥渴症”，他们痴迷于名气、渴望一夜成名，希望能够通过非常规手段能够瞬间草根变大腕、丑小鸭变金凤凰，从而改变自己的命运和社会地位。

综艺节目朗读者观后感范本

综艺节目朗读者观后感范本【1】综艺节目朗读者观后感《中国诗词大会》的热度还未散去，由著名节目主持人董卿首次担当制作人、央视创造传媒有限公司承担制作的文化情感类综艺节目《朗读者》，于2月18日晚在央视一套黄金时段播出。《朗读者》是一档传播中华传统文化的节目，来自各行各业、有一定生活阅历的人用深情朗读这一极具中国风的方式，来分享一段诗篇或者一个段落对别人生的积极影响。这档节目既有接地气的人情味表达，也有引发人们共鸣的故事分享，而最让人无法忘怀的，是“朗读者”们在故事分享前所经历的真实人生经历。每一个朗读者都在行走中感悟人生，聆听和观察别人带给自己的感动，继而将这份感动通过朗读这一方式分享给更多人。朗读是每一个中国人都会经历的学习方式，学生时代中，每一个人都在校园朗读中感悟文字表达的力量和魅力。但是限于当时人生阅历尚浅，朗读显得较为功利，年轻的学生们更习惯用背诵一词，来替换“朗读”这一概念。其实，朗读是一种和文字的互动，更是一种读书人和作者的内心交流，朗读若到情深处，时时刻刻会牵引情感，人们会不由自主地在朗读过程中放缓速度，甚至干脆停下来，用心品味作者在写下这段文字时的心情。而背诵更像是一种走马观花的体验，即使消耗了时间，却无法让人产生足够共鸣。因此，当有了一定阅历的人们邂逅牵引回忆的综艺节目《朗读者》时，对诗篇和文章会有更

深刻的理解，也会随着朗读者的表达产生更多思考和共鸣。朗读是一种重新讲述故事的温情方法实验中学生综艺节目朗读者观后感实验中学生综艺节目朗读者观后感。在这样一款主打朗读的综艺节目中，我们不但能看到名人、长者偏爱的诗篇和文章类型，还可以通过他们走心的分享来走近他们的内心世界，了解他们曾经面对的抉择和挣扎。这些都是读者们期盼多时的宝贵的人生财富，不同年龄的人对待人生的角度不同，思考方式不同，但是却可以在和别人互动交流中感受不同的思考方式，提前为自己可能会面对的人和事打好铺垫。以后再遇到这样的事情时，处理起来也会更加沉着。每一个人的人生，或者说每一个人的成功，其实都是无独有偶、不可复制的，但是在这些长者的故事分享中，我们能够感受到真实人生故事的魅力。我们通过这些长者的故事去发现世界，重新对待父子情、友情、爱情，告别稚嫩和执拗，用更加包容的态度去面对感情，这些都是非常有用的人生体验。它通过朗读被传达，通过故事分享而影响更多人。《朗读者》看上去像一个静态表达的节目，但是当人我们能够借助他们的故事扩大视野，随他们的故事去感受发现的力量、行走的力量，而这些正是《朗读者》这个节目真正要赋予我们的内心滋养。【2】综艺节目朗读者观后感内容生产者总在废寝忘食探求下一个风口。大概超乎了很多人想像的是：在20XX年的起始强势突围的，竟是文化类综艺。《中国诗词大会》的热度还未散去，由著名节目主持人董卿首次担当制作人、央视创造传媒有限公司承担制作的文化情感类综艺《朗读者》，将于本周六、本周日起分别登陆ＣＣＴ

媒介经营与管理案例分析——中国好声音

媒介经营与管理案例分析文章摘要：前几年有许多选秀节目备受我们追捧,如《超级女生》、《加油！好男儿》，随着选秀节目的层出不穷，如今选秀逐渐走了下坡路，在被称作“选秀末世”的年代，《中国好声音》为何能一枝独秀，一夜爆红？它的经营与管理是在哪些方面取胜的？背后是怎样的模式创新？它是怎样把歌曲推销出去，让你心甘情愿地为它买单？它又能带给企业哪些启示，正宗好凉茶,正宗好声音。熟悉的《中国好声音》如此深入人心，玄机究竟在哪里？栏目简介：《中国好声音——The V oice Of China》，是由浙江卫视联合星空传媒旗下灿星制作强力打造，它的定位是大型励志专业音乐评论节目。由刘欢、那英、庾澄庆、杨坤四位导师言传身教，为中国乐坛发展提供了一批怀揣梦想、具有天赋才华的音乐人，改变了以往选秀节目只是选秀的局面，树立了中国电视音乐节目的新标杆。播出频道：浙江卫视主持人：华少（伊一）栏目定位：大型励志专业音乐评论节目开播时间：2012年7月13日栏目时长：90分钟，巅峰之夜长达4个多小时播出时段：直播：每周五晚21:30 重播：每周二上午7:30 周六下午4:30 栏目分析：《中国好声音》在传媒经营管理方面取胜的原因 ⑴对传媒环境的透彻分析：对传媒环境的分析，是实施经营管理活动的基本前提，也是实施战略管理的核心环节之一，同时也有助于传媒及时识别和把握传媒机会，趋利避害，从而使节目更能适应传媒环境的复杂性、多变性等特征的生存方式。我着重分析以下四点： ①受众的消费取向：拒绝“选秀”标签，导师盲选，在海选阶段的选手已经有一定的水准，歌声与梦想是贯穿节目的精髓，俘获了受众，此外节目真实、真诚，四位导师具有令人信服的公众形象，点评精彩。 ②广告客户：最初加多宝对刚刚引进的好声音前景未知，6000万的独家冠名费可谓一场豪赌，节目播出后20天时间内中国好声音的广告费从15万上升到了36万，加多宝赢了；音乐梦想巅峰之夜，浙江卫视全程直播，4个多小时的直播中，粗略统计有14轮广告播出，“好声音”插播广告创下15秒116万的天价；广告创收已超过1亿元，而这个数字待最终结算完还将上涨。11月2日加多宝以2亿的费用拿到了第二季好声音的冠名 ③好声音的人力资源分析：制作团队，浙江卫视联合星空传媒旗下灿星制作。节目录制，音响效果超好。中国好声音请来了中国第一贝斯手之称的零点乐队王笑冬担任乐队总监，北京奥运会开幕式的音响总工程师金少刚为音响总监。改变了以往音乐节目只是放伴奏，偶尔因为收声效果去压低现场的局面。除此之外，还有四位给力的导师，那英、刘欢、庾澄庆、杨坤，再加上那些已经有一定音乐水准的选手，可谓人力资源有了保障。 ④好声音的财力资源分析：灿星制作以约300万元购买了《The V oice》的中国版权。《中国好声音》播出后的回报；市场扩张的可能性；传媒产品的竞争力分析；广告收益分析。 ⑵好声音的策划与生产制作 ①节目策划灵感来源：《中国好声音》的节目版权，原本属于荷兰节目《The V oice》，该节目2010年在荷兰的首播，即吸引了该国18%的人口观看。现在，超过45个国家购买了《The V oice》的版权，在本土复制其节目模式。荷兰版《The V oice》让IPCN的CEO杨媛草很震撼，觉得它很值得推敲。看到其不错的市场前景，杨媛草决定将这款节目的版权引进中国。 ③生产与制作：《中国好声音——The V oice Of China》，是由浙江卫视联合星空传媒旗下灿星制作强力打造，实现了真正意义上的直播分离，由灿星传媒公司制作，浙江卫视购买播出。

对大学生创业的感想

对大学生创业的思考 (就业指导）这门课虽然课时少，但是老师教学的态度让我们了解更多现实生活中的创业，真的让我感动不已。家里是从我小的时候就做生意，一直到现在，深受经商方面的熏陶，所以一直都想创业。因为直接接触的就是消费者，所以能很快的了解到消费者需要的是什么，也了解到了，大众化的东西才是最好销售的。从老师的课堂上我也了解到，创业是就业的另一种模式，所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己饭碗，而是主动地为自己或他人创造饭碗。创新也是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，青年一代，尤其是我们大学生，是中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，而仅仅安于现状和守成，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。创业意识和创新精神绝不仅是希望创业的同学所应考虑的事情，即使是在其它岗位就业的大学毕业生也不该失去创新之心。所以，我是一直想要创业的。以前对创业总是抱有幻想，认为只要看准了就能赚大钱，经过这个小型贸易，以及进一步了解家里的生意，我对创业开始有课进一步的了解。生意不是好做的，特别在现代这个年代，想赚大钱，真的要吃好多的苦。我非常不赞同有些人说“你看，他多有钱啊，真幸运”，我始终相信冰心先生所说的“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨...”要想得到自己想要的，必须付出努力，付出代价。就如老师所放的视频，董栋和李庆文以大学生身份干起了被称为“人生三苦”之一的豆腐郎。每天奔波于地下室和农贸市场之间，三更睡五更起，甚至为了省下每一分钱，200多斤的豆子从不雇人扛，当鲁豫提到“有这么多菜吃啊，挺丰盛的”，他们回答“这不是记者来了嘛，平时都只吃豆腐的，呵呵”，我们班的学生在笑的时候也加杂着说不出的苦涩，这个视频更让我看到了成功之路的艰辛，这几个大学生的吃苦精神，是很多像我们这样的人所不能接受的。又如李开复先生的创新工厂，视频上他说这将带来规模化、产业化的天使投资，用一套完整、成熟的体系，甄选出最优秀的创意、创业者、工程师，把

关于大学生创新创业的思考

关于大学生创新创业的思考创业是当代大学生成长成才的重要途径，当前我国社会经济的发展和大学生的就业形势要求我们必须培养大学生的创业创新能力，它是缓解大学生就业压力的需要，是促进高等教育不断发展的需要，也是推动社会经济快速发展的需要。培养大学生的创业创新能力，必须做各方面、多角度的综合努力；应树立全新的目标，改革传统的教学模式；营造良好的创业氛围,积极开展创业活动。可从以下几方面培养大学生的创业创新能力: 一、坚持“以人为本”，全面转变高等教育思想观念大学生创业创新教育是以提高大学生自我创业能力为目的，是一个复杂的人才培养过程，该过程最终还是要由学生主体来完成，外在的因素只是起到引导、启发的作用。因此，培养大学生创业创新能力，必须坚持“以人为本”，转变教育思想观念中不利于创业创新人才培养的观念，牢固树立创新教育、创业教育、素质教育、终身教育、开放教育和个性教育的新型教育理念，坚持“以人为本”，重视受教育者的主体价值的实现，重视大学生的能力培养，重视激发学生的主观能动性，一切工作以服务学生为宗旨。大学生创业创新能力的培养包含着思维能力、判断能力、选择能力、创造能力、观察能力、实践能力等的系统的训练过程。二、开设创业教育类课程,使学生具备创业所需的理论知识创业涉及到方方面面的知识，涉及科技、市场营销、企业管理、财务管理、计算机网络、政策法律等，这就要求学生进行较为系统的创业设计相关知识的学习。从某种意义上说，大学生创业是对多学科知识的综合运用。创业者的知识素质对创业起着举足轻重的作用。在竞争日益激烈的当今，单凭热情、勇气、经验或只有单一专业知识，要想成功创业是很困难的。创业者要进行创造性思维，要作出正确决策，必须掌握广博知识，具有一专多能的知识结构。 1.以必修课形式开设与创业密切相关的基础课程如:财务会计、税务、经济法、市场营销、国际贸易理论与实务、国际金融、现代物流管理及电子商务类课程等，结合专业性质灵活选择课程形式。 2.以选修课形式开设网上创业特色课程如:创业入门、创业技巧、创业资金、创业计划书写作、创业案例分析等。 3.以第二课堂形式增加学生的创业知识 ( 1)鼓励学生充分利用图书馆获取相关知识。单靠课堂讲授知识毕竟是有限的，图书馆是非常好的教学资源，也是一个具有海量知识与资讯的数据库。它能带给学生的不仅仅是可供未来创业所必需的课堂之外的专业知识，如有关世界历史、世界地理、社会生活、文学、艺术等方面的知识；还有可扩展创业人格与意志的哲学、美学、心理学、文化学等相关人文知识。 ( 2)鼓励学生积极参加大学社团活动获取相关创业知识。大学社团开展的相关活动主要有:社团招生与宣传、整合校内外各方资源、策划节目、进行沟通与协调等等。应积极号召和鼓励同学们自发组织、加入社团，参与到更多的学校活动中，使学生在语言表达能力、公共关系能力、管理时间的能力、承受挫折的能力、领导决策能力等方面得到锻炼与提高。同时大学社团活动也是学生个体学习创业所需的创新精神、独立奋斗精神、团队合作精神、意志力、仪态仪表、口才等不可缺失的预习活动。

大学生创业心得体会4篇

大学生创业心得体会4篇大学生创业心得体会【1】通过学习创新创业一课，令我对大学生创业有了不一样的看法。新世纪是一个创新的世纪，未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体，作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。创新，是一种能力的培养。每个人都对发明有所了解，发明是在无前人引导的情况下为了生活的需求而做出一些东西，一般人难以做到。而创新却不是这样，它不需要我们整天抱着头的空想去做出一些连科学家都难以做出的东西，它只需要我们站在前人的肩膀上，将一些已有的东西做一些改动，来适应我们的需求。创业，是就业的形式。他是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，以创造价值的过程。但并不是所有人都适合创业，创业的路上需要我们能够担当更多的责任和风险，但是追逐梦想是幸福人生的起点，为了理想去奋斗，就需要认识创业、准备好创业的素质，提前进行创业的演练。大学生创业心得体会【2】为了培养我们的创新能力和实践素质，年4月，XX学院开展了“本科生参与到导师的研究项目中”的活动。在XX老师的带领下，我们小组四人开始了对城市轨道交通线网密度理论与站点规划方法的相关问题研究。9月，我们的研究课题《XXX》申报“大学生创新性实验计划项目”，11月获批。通过参加这次大学生创新性实验计划项目，我获益颇多。从确定项目立意点，到撰写项目申请书;从立项审查的波折，到确定研究方案与寻找创新点;从制定详细的实施计划，到项目的具体研究，一路走来，我开始了解了之前离我们遥远的科研工作，我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神，敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的查阅资料，数据采集，模型构建和刻苦钻研，使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经历，一次让我得到锻炼、得到成长的经历，作为当代朝气蓬勃的大学生，我们不仅要努