班级之星介绍词
班级之星介绍词
她一心求学，坚毅拼搏，她的目光闪烁着对知识的渴望，一念执着，诚信踏实，她的汗水流淌着奋斗的诗篇。学业上，她以笔为剑，书写梦想；实践中，她披荆斩棘，勇往直前；生活中，她乐于助人，笑靥如花。漫漫求学路，孜孜乐学心。当喧闹浮躁萦绕四周，她依旧沉醉于学海；她就是八年级一班班级之星，XXX同学
守纪之星颁奖词
守纪之星颁奖词 篇一:颁奖词 多一把尺子衡量，就会多出一批优秀学生。我们以欣赏和发展的目光看待每一个学生的成长，就会发现学生身上就有许多闪光点。本学期，学校高度重视学生的全面发展，在全校开展了星级班集体、优秀学生干部、模范学生等二十余项各类优秀集体和优秀个人的评选活动。为了在全校掀起学先进、赶先进的高潮，现对优秀个人和集体进行表彰。 一、优秀班级集体 【优秀班集体颁奖词】 集思广益，集腋成裘，集体的智慧使他们成为星光闪耀的集体;团结协作，众志成城，团队的精神使他们成为星光闪耀的团队。把集体的荣誉看得高于一切，把为集体争光看成一种荣耀。语言文明，行为文明，课堂文明，活动文明。文明之花盛开在班级的每个角落。纪律第一，卫生第一，学习第一，做人第一，追求第一的氛围融汇于班级的每个细胞中。 让我们伸出双手，把热烈的掌声送给那些五星、四星班集体吧～ 3、单星特色班级: 他们的天空中，也许还不是星光灿烂，但其中一颗却呈现分外璀璨夺目;他们的天空，必将呈现星光熠熠的盛景，因为他们中的美一分子都在尽力追求进步永无止境。 4、优秀小组: (1)团结进步小组: (2)积极展示小组: (3)勇于探究小组:
(4)洁净文明小组: 【优秀小组颁奖词】 手牵手，心连心，成长的路上，他们是最佳拍档。合作是快乐，学习是幸福，沐浴在课改的阳光中，你们用奋发追逐青春的梦想，驰骋在成功的大路上。她们中的每一个都是三中校园里最为普通的成员，却互相深情地爱着，互相帮着身边的每一位同学，于细微处传播的是一种合作探究积极向上的精神。向所有优秀小组成员致以崇高的敬意～ (50班赵瑜指导教师元晨东) 二、优秀个人 (一)综合 【模范学生颁奖词】 他们很平凡，他们是集体中小小的一分子。他们不鸣则已，一鸣惊人。优异的成绩使他们脱颖而出。从学习到守纪，从助友到尊师，模范学生的品质在他们身上体现的淋漓尽致， 使他们成为了众人中的一颗璀璨之星～(47班崔涵羿指导教师郭永清) 【优秀学生干部颁奖词】 他们是老师的好助手，是班级进步的领头雁;他们用真诚架起同学间的信任，用爱心温暖每一个年轻的心灵;他们稚嫩的肩膀扛起一个团队奋进的旗帜;他们用双手擎起同学们的希望，用热 情点燃青春的梦想。他们就是我们的优秀学生干部。(47班段慧敏指导教师 郭永清) (二)单项 1、成绩优秀之星(教务处提供名单) 【成绩优秀之星颁奖词】
颁奖词
十佳班主任颁奖词 1、低调做人，主动做事，一丝不苟，周到细心。心里装着学生、眼里盛满班级，用自己的执著与努力，和孩子们一起创造属于他们的奇迹。她就是一（1）班班主任吴永忠老师。 2、打开心灵的窗户，剥开厚厚的心茧，她用穿透心灵的热情书写育人篇章。微笑，绽放在脸上，关爱，流淌在心田。不抛弃，不放弃，让每个孩子获得进步， 她就是三（2）班班主任谢冬秀老师。 3、年轻沉稳，细心上进。对学生既是严师更是益友，对工作善于学习也不乏创新，爱的阳光洒满稚嫩的田野，心的温暖凝结奋进的力量。她就是四（4）班班主任温静雯老师。 4、循循善诱，用耐心化解懵懂的言行；和风细雨，用温暖拂去心灵的尘泥。慈母般的叮咛，朋友似的引领，再调皮的孩子在她手里都能激发前进的动力。她就 是五（2）班班主任袁戊芝老师。 5、让孩子的心灵丰盈起来，让孩子的视野开阔起来，让孩子的内心强大起来。这份理想，这种情怀，撑起孩子飞翔的童年，沉淀老师朴素的追求。她就是六（3）班班主任李翠微老师。 6、教室里，谆谆教导，走廊上，亲切谈心，操场上，欢声笑语。中途接手，兢兢业业、自主管理日渐成熟，吸纳智慧，勤勤恳恳，班风学风步入正轨。这就是 七（2）班班主任温斌燕老师。 7、“为什么总是激情满怀？因为我对教育爱得深沉！”对学生，母亲般的关怀；对工作，有情人般的热情；对同事，朋友般的诚恳。小个子大能量，理想与浪漫集于一身。她就是八（8）的班主任罗新婷老师。 8、用真诚换取真诚，以心灵交换心灵，让青春少年志存高远，让激情澎湃脚踏实地。孩子成长的路上她是一位发现者、鼓励者和引领者，她用智慧和爱心诠释着年青教师的风采。她就是九（7）班班主任林婉贞老师。 9、玉树临风，举重若轻，爱生如子，严慈相济。一个东北汉子，不远万里投身福安怀抱，手捧爱心，肩担责任，以激情感染学生，以真诚铸造师魂，他就是九（1）班班主任贺宜涛老师。 10、多才多艺，热爱学生是她的名片，工作负责，无私奉献是她的品质。课堂上轻松的师生互动、课后伙伴似的亲密交流，让她和孩子们不再有距离。她就是二（1）班班主任蔡曼老师。 十佳教师颁奖词 1、平实不张扬，务实不为虚，丰实不外显，躬身为人，亲身事教，以身作则，学生的笑脸，家长的美誉，同事的认可。于是她的眼里有了我们看不到的风景。
初中介绍班级的解说词
初中介绍班级的解说词 篇一：班级入场式解说词 班级入场式解说词 班级入场式解说词范文一： 一年级解说词 瞧，踩着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，雄赳赳，气昂昂地向主席台走来的是一年级代表队，他们像春天一样生机勃勃，像花儿一样娇艳动人。一年级是一个充满阳光雨露的集体，是一个团结活泼、奋发向上的集体，人小志气高。今天他们将齐心协力，挑战第一。 二年级解说词 踏着矫健的步伐，扬起自信的脸庞，看，现在向我们走来的是朝气蓬勃的二年级代表队，二年级36名运动健儿决心：好好学习，天天向上，积极锻炼，健康成长。他们将发扬团结拼搏的精神，尽展自己的风采。 三年级解说词瞧！一群意气风发、精神抖擞的小朋友正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。这是一个由42 人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们即将用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利。团结友爱，奋勇拼搏，挑战极限，
展现自我一一这就是他们，这就是激情飞扬的301班。 四年级解说词 瞧！现在走过来的是四年级代表队，49个健儿组成的一 支朝气蓬勃的队伍。他们昂首挺胸，迈着整齐的步伐走来了，我们同欢乐，我们共追求，我们驰骋赛场，挥洒豪迈，让我们的热血沸腾吧！加油吧运动健儿们！胜利将与我们四年级同在！ 五年级代表队解说词 瞧！一群意气风发、精神抖擞的小朋友正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由49人组成的 团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的501 ！ 601班解说词 迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，现在朝主席台走来的是六年级一班。朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。稳中求进，挑战自我是他们的起点；不懈努力，不倦追求是他们的历程。今天，他们意气风发，信心十足地站在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们一定会不负众望，创造辉煌。让我们拭目以待！ 602班解说词 现在进场的是602班的同学们。
学校班级每周之星颁奖词
学校班级每周之星颁奖词 “其身正,不令则行”你作为语文课代表,时刻做到以身作则,工作主动积极,任劳任怨;能够独当一面,总把老师交代的事情做到极致。于无私处显露最纯粹的善良,于公正处显露最本性的纯真!你用自己的努力证明:你在对班级负责,你在对自己的人生负责!因为责任,因为付出,你的心灵得到真情的洗礼,你的人生必将因此而精彩! 总有那么一抹烛光默默照亮同学们的内心，总有那么一个肩膀扛起班级未来的重梁，或许你不曾见证他的汗水，但班集体的每一次荣誉背后都有他无私的奉献！捧一颗红心，献一份热情，着眼细微的角落，眺望最美的苍穹。 你目标坚定，从不怠慢；勤奋专注，潜心钻研。用实际行动诠释着学习的快乐。别人玩耍时，你却在教室里读书做题。凭着坚毅的品格和不懈的努力，从默默无闻到崭露头角，以成绩的提升诠释着一个真理：一份耕耘，一分收获。在学习之路上,留下你扎实的步履。自觉，自律，自励，让你成为了做事认真、懂事向上的中学生。我们相信,进步会让你鼓足干劲,勇攀知识高峰。 他督促同学认真学习的声音在耳边回荡，他穿梭于办公室和班级之间的身影历历在目……他是老师的得力助手，是连接老师和同学的桥梁。在工作上一丝不苟、认真负责；在学习上为同学们带来了很大的便利和帮助。他就是我们的化学课代表 活泼开朗，积极乐观，有礼貌的阳光男孩，热爱班集体，是老师的好助手，犯了误的你，老师教育，你不但能欣然接受也努力改变，
虽然学习道路充满坎坷，但你从未放弃；虽然梦想之路遥远，但你一直前行。你用微笑和豁达面对一切，你以坚强为盾，以自信为矛，勇敢出击，永不退缩。热爱生活，自强不息，这是你的天性。我们相信，这样一个努力、向上、勤奋的学生，明天一定是最美好的。 你用热情和爱心感染者你周围的学生，你把关心他人作为自己的使命。你用实际行动诠释着帮助别人的快乐。同时你的奉献也受到了同学们的赞许。在学习上也一样，凭着坚毅的品格和不懈的努力，从默默无闻到崭露头角，以成绩的提升诠释着一个真理：一份耕耘，一分收获。在学习之路上,留下你扎实的步履。自觉，自律，自励，让你成为了做事认真、懂事向上的中学生。我们相信,进步会让你鼓足干劲,勇攀知识高峰。 他是个品学兼优的好学生。上课认真思考，学习效率高；回答问题十分积极；积极帮助同学解决生活方面的问题；他思维敏捷，勤学好问，有问题总是及时问老师；他总能合理安排时间，劳逸结合；他十分沉稳，身为班长，他有着坚韧的意志力；他严于律己，不管在班内还是寝室都能认真遵守纪律不影响他人。他是同学们学习的榜样。他就是同学。 工作勤恳，平易近人。身为班长，开学伊始，义务帮助全班同学充，管理班级纪律等，是同学们的贴身“大管家”。其一言一行诠释着什么是责任，用自己的实际行动感染着所有人，是班主任的好帮手，赢得了师生的一致好评！ 一路走来，你从不言败，咬定一个信念:我一定能行！困难面前，
小学班级之星自我介绍(精选3篇)
小学班级之星自我介绍范文（精选3篇） 小学班级之星自我介绍范文（精选3篇） 当我们在一个新环境中，我们难以避免地要作出自我介绍，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。如何编写一段个性的自我介绍？下面是小编整理的小学班级之星自我介绍范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小学班级之星自我介绍1我叫婧婧，今年七岁，上小学二年级，是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选。十分感谢老师和同学对我的信任，今后我会更加努力的，争取做个全面发展的好学生。 在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了，四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻，它让我明白了勤奋学习的意义。 上一年级时，我有幸遇到了郑老师，她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一，她教出了很多成绩优异的`学生，你一定要把握机会，好好学习。妈妈的话一点儿没错，郑老师讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，具有磁铁一样
的吸引力，我被深深地吸引了，爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关，并且取得了不错的成绩，上学期我还被评为了“三好学生”。 在学校里课下我是老师的小助手，积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项活动，为班级出力是我最大的快乐。 在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦，一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾，并为父母盛饭、倒茶，采购调料等等。 我的兴趣爱好广泛，喜欢舞蹈和美术，学校新开的两个兴趣班我都报了名。我平时十分喜欢阅读，是个地道的小书迷，大量的阅读开阔了我的野，对我的学习起到了不小的帮助，尤其是写作文的能力，有了很大的提高。 爸爸说：“骏马是跑出来的，强兵是打出来的”，学习没有捷径，今后我将更加严格要求自己，刻苦学习，用优异的成绩回报老师和父母。 小学班级之星自我介绍2我的名字叫xxx，爸爸妈妈取这个名字给我，是希望我博闻强识。幸运的是，我从小养成了博览群
得奖优秀学生颁奖词
演讲台上的她，誓言激昂；生活上，她善心博爱；学习中，她善思睿智；更可贵的是她有一颗金子般的心，尽自己的力量去帮助每一个需要帮助的人。她用自己的行动证明着：雷锋精神并不过时！ 他用一颗纯洁善良的爱心和一双稚嫩的小手，谱写了一曲曲充满童趣爱心的颂歌；他在文学艺术的道路上成长，读书写作、书法绘画屡次获奖，架子鼓表演激情飞扬；他是老师班级工作的得力助手，是同学心中的榜样；他的脸上始终洋溢着灿烂的微笑，那是一种自信，那是一种真诚，那是一种希望。 她，兴趣广泛，多才多艺。在家里孝亲敬长，在校品学兼优，让我们感叹古人“未可轻年少”的哲理，她就是一棵小梧桐，幼小的年纪，稚嫩的肩膀，撑起属于自己的蔚蓝的天空。 贫困的家境磨炼出了坚强懂事的孩子。与母亲相依为命的她，为人诚实、吃苦耐劳、尊敬师长。她深知母亲的艰辛，生活节俭；她深知老师对她的期望，学习刻苦，抓紧每一分钟。她的坚强、克己、进取感染着我们所有的人 在爱与被爱，给予与接受的互动中，她感受到了个体的价值，体验了奉献的快乐。柔弱似水的她在别人最需要的时候毅然伸出了援助之手，她用自己的善良与爱心感动着我们。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。 他的乐观感染着同学和老师，大家早已忘了他是个残疾少年。正是他的这份乐观，才使他有了逆境中奋起的决心和勇气。他的坚强、乐观以及在各方面的突出表现，让父母感到欣慰，同时也受到了老师和同学的喜爱，并成为全校同学学习的榜样。 这是一个令人难忘的时刻，也是一个激动人心的时刻，首先受到表彰奖励的是上学期的学习骄子。他们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我校全体学生树立了一面光辉旗帜，课堂上，他们全神贯注，认真听讲，课堂外，他们惜秒如金，作业做得工整漂亮，每当别人向他们请教时，他们从不厌烦，总是微笑着做耐心细致的讲解，在自己求学路上写下了光彩夺目的一页，在人生旅途中留下了闪耀的光环，让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。 人生路还很长，学业路也很长，希望你们谦虚谨慎，百尺竿头，更进一步，也希望全体学生以他们为标尺，争创学习模范，在你们的求学路上迈出矫健的步伐。 你们是班级里的一面旗帜，总能在最关键的时候撑起一片天。
班级之星自我介绍模板
班级之星自我介绍模板 自我介绍可以用不比赛中，用于第一次的相见，等等场合。下面是本人为您整理的关于班级之星自我介绍模板的相关资料，欢迎阅读！ 大家好，我是来自七年级（1）班的邱诗杭。我文静，特别热爱学习。从学习中寻找自己的成就感。有句话不是说：“中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”一个人拥有知识，就像拥有一笔宝贵的财富。让风华正茂的我们在知识的海洋中尽情遨游吧！ 大家好，我是七（2）班的谢沁园。我的个人座右铭是: 学无涯而问不休，问无休而学有成。在学习过程中，要善于发现问题，不耻下问。三人行，必有我师焉。只有怀着谦虚的态度，在学中问，问中学，才是最好的学习态度与精神。 我是来自初一（3）班的曾琴。我的学习观是;学习犹如一座铁塔，只要肯攀登，终会登上塔顶，实现自己的理想与目标。 大家好！我是来自七年级（4）班的汤舒雯。我对学习的体会是：学会自主学习，让我学，变为我要学，提升学习的主动性。此外掌握必要学习方法，保证效率，勇登知识的高峰，实现自我超越！ 大家好，我是八（1）班的顾一鸣。关于学习，我觉得
不能想一口吃成大胖子，要慢慢来，一步一个脚印，持之以恒的坚持，就一定能够到达成功的彼岸。世上无难事，只怕有心人嘛。 我是来自八（2）班的陈欣，只要有良好的学习态度，才能筑起学习的高楼大厦。读书有做好三到：心到，眼到，口到。不仅这样，还要取长补短，完善自己。只要端正学习态度，机会一定让你的成绩芝麻开花节节高！ 大家好，我是来自初二（3）班的张中仑。活泼开朗的我，对学习可是一丝不苟的，我一直信奉，将其’书山有路勤为径，学海无涯“乐”作舟。 我是来自初二（4）班的郑悦，我热爱学习，懂得“学而不思则罔，思而不学则殆“的道理。要明白：登山始觉天高广，到海方知浪渺茫。学习要保持谦虚态度，这是老师的教诲。 我叫郑润棋，是一名来自初三（1）班的学生，我对学习的看法是：人不能像浮云那样没有目的飘荡，一定得给自己定下一个明确的学习目标，这样才有可能获得成功！ 我是初三（2）班的活泼女生兰芷仪。我认为，学习有如登山，只要端正心态，细心、耐心+恒心，就一定能欣赏到沿途美妙的风景。 大家好，我是来自初三（3）班的张俊康。我性格活泼，爱好广泛，如看书，下棋登。人生的价值在于树立远大志向，
一年级运动会的班级解说词
一年级运动会的班级解说词 一年级运动会的班级解说词1 迎面走来的是×年×班的代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示×年×班的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高，更快，更强”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是×年×班同学们真正的本色。 一年级运动会的班级解说词2 伴随着雄壮的乐曲，迎面走来的是×年×班代表队。这是一群活泼的少男少女；这是一群奋发向上的少男少女，这是一群多才多艺的少男少女。朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。他们坚信，赛场上的×年×将更加辉煌。 一年级运动会的班级解说词3 瞧，一群意气风发，精神抖擞的少年正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的笑容写满他们的热情，响亮的口号体现着他们的实力。这就是永远激情飞扬的×年×班。 一年级运动会的班级解说词4 看，多么整齐的步伐！听，多么嘹亮的口号！一个团结友爱奋发向上的集体，×年×班的方队正向我们走过来。一张张朝气蓬勃，坚定自信的笑脸，辉映的是一颗颗火热跳动的心！今天，他们将本着“友谊第一，比赛第二”的精神全面出击，奋力拼搏，以优异的成绩向大会献礼。
一年级运动会的班级解说词5 现在迈着矫健的`步伐走向大会主席台的是×年×班的队伍，他 们精神抖擞，意气风发，如雏鹰般蓄势待发。这是一个敢于梦想，勇于拼搏，充满朝气的团队；是一个团结一心，积极向上的集体。你瞧！自信就写在他们青春的笑脸上。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，他们将以坚忍不拔与永不言败的精神在校运会上努力拼搏，奋勇前进，争创佳绩！ 一年级运动会的班级解说词6 ×年×班的方队向我们走来，一群稚气未脱的孩子们，和着鸟语，伴着花香，迎着朝阳他们走来了！绽放的笑脸映着蓝天，拼搏的精神激荡在胸间，响亮的口号诉说着心愿，“×年×班，拼搏高攀；展我 风采，开拓进去。”让我们预祝他们的才华尽情的发挥，加油吧。× 年×班的健儿们，期待你们的成功！
班级之星先进事迹材料
班级之星先进事迹材料 班级之星先进事迹材料（一） 在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课，作为数学课代表，以身作则，努力提高自己的数学成绩。生活中，她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师 的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比 中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同 提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动 都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学 习榜样。在课余时间参加了书法、绘画特长班，并积极参与学校 组织的各类活动。在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公 益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。 在家里，她努力做一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时主动洗碗，整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，帮妈妈 洗衣做饭。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善 良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理 想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
班级之星先进事迹材料（二） 龙昊，今年15岁，是大马镇第三初级中学八年级（2）班的学生，在学校，他团结同学，乐于助人，关心集体，爱护公物，是 一个优秀的团员；在社会中，他诚实守信，遵守公德，是热爱公 益活动的好少年。 一、品学兼优，同学的好榜样 龙昊同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真地完成各项 任务，是老师的得力助手，同学们学习的榜样。长期以来，他对 老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做的井井有条，他 处处以身作则，为同学树立了榜样，见到有同学违反了学校班级 规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小 事吵起来，他总是上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心来，沉下气承认错误，并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有 同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正， 学风浓。 二、文明懂礼，诚实守信 龙昊同学的家庭教育注重品德的培养，他从爸爸身上学到了 奉献精神，懂得了责任感。他从小立志向善，并将志向付诸实际 行动中。在家中，他尽得长辈的喜爱，却无半点骄矜之气，反而 谦逊内敛；所有家务他都熟练，做饭，洗衣，打扫房间，帮亲戚 照顾宝宝，这些在同龄的孩子眼中陌生的活计，他都做的有声有
优秀班干部颁奖词 (2)
优秀班干部颁奖词 知识的海洋中，他尽情遨游，仿佛鱼儿得水;生活的舞台上，他放声欢笑，胜似闲庭漫步。他的勤勉，在学习的领地取得了骄人的成绩;他的微笑，给集体的沃土增添了明媚的阳光。 作为一班之长，你尽心尽责，你做事果断，具有诚信，你办事公平，富有极强的责任感和荣誉感，你严格要求自己，认真管理班级纪律，处理纪律问题沉稳不急躁，而且成绩优秀，做到工作学习都出色。作为英语科代表，你每天带领大家诵读单词，增强我们学习英语的积极性。 你是一位典型的好班干部，你是我们的好班长。 以一人之力爆发出无穷的力量与光彩，这是能人的境界。以一人之心，包容无限友情与关爱，这是君子的气魄。班级是个大集体，必然是需要一个有能力的领导才能正常发挥其优势。范煜鑫，一个响当当的名字，已经印在了你我的心中，因为他起到了这样的作用，他成功了。寒窗苦读圣贤之书，他和我们共同坚守。但在他的肩上，却更多了一份沉重的责任，他毅然担起来这份重担，就意味着承受这份额外的负担。他既是我们的诤友，同时又像是指路明灯，带领我们走出困境，把我们引向光明。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。文静的她心中却蕴藏着一颗炽热的雄心，她带领同学们奋发向上。她在深夜一次次挑战体能的极限，在学习之余，她也是兼职的生活委员，关灯、扫地、倒垃圾，她干得比值日生还周到。在同学失意时，她总是送上一句温馨的话或传递一个鼓励的眼神，让你振作，重新站起来，她将带领我班冲破一切艰难险阻，直到胜利的终点。钟莉炎，你是我们永远的榜样! 他，一直成绩优异，令人感叹;他，作为305班的班长，工作一丝不苟，具有领导风范。平时，班级里的事务他都尽心尽力地帮忙，使班里的同学都服服帖帖的。他还是老师的小助手，不管是学习还是管理能力都让老师们赞不绝口。他是每个同学的公仆，他作为一方园林里的一棵大树，没有独享春雨的滋润和阳光的孕育，他反而尽心尽力地照顾着他身边正在茁壮成长的树木。他做的这些不求回报，只求在同一片蓝天下，能够让更多人实现他们的价值，为社会出一份力。他的行为和精神触动着每个人的心扉。我们永远以他305班班长祝贤杰为骄傲。 曾经的他，是年级里的佼佼者，却只是成绩上令人叹服，在班干部的功劳簿上几乎没有他的身影。现在的他，不仅是年级的领跑者，更是一位功勋卓越的班长。他用他的蜕变告诉大家，他正在不断努力!身为班长，他肩负起管理这个班级的重任;身为班长，他改变了以往的自己。即使这重担压得他的肩膀很痛，但他依然坚定地向大家宣告，我可以!然后昂首挺胸，
班级介绍词10篇汇总版
《班级介绍词》 班级介绍词（一）： 我们以年华作笔，以汗水为墨，从一张又一张白纸上挥洒出红橙黄绿蓝靛紫，我们是在阳 光下折射的班级--------初二四班。五十一张来自内心的笑脸，热情洋溢，绮丽的季节里盛 开出灿烂与光华。五十一声来自心灵的呼喊，充满力度，恬淡的天空中可与雷声媲美。在运动 会上，团结拼搏到底是我们凝聚力的象征；在学习上，破釜沉舟，我们不是最好，但我们力求 更好是我们的宣言；在艺术画展上，自信与勇气成为我们一战到底的资本。无论那一项，必然 有我们取得的必须成绩。我们正向慎独之风一步一步迈进，这股高尚之风将会吹遍五十一棵阳 光下茁壮成长的小树，待到参天大树时，将会是一片浓荫。今日我们种下一棵树，他日必将丰 收人生中最富有好处的硕果。我们是初二四班，我们还要执笔续写一年的篇章。 班级介绍词（二）： 我们五年级一班是一个团结勤奋的班群众，也是一个温馨和谐的大家庭，在这个大家庭里 有50名朝气蓬勃的同学，我们团结互助，勤奋学习；在这个大家庭中，涌现出了很多榜样， 他们的行动和表现鞭策着我们不断进步：礼貌之星郑凌霄、彭安东、闫坤、王秀美，他们关心 群众，乐于助人；纪律之星赵帅、郑晓敏、王晓慧、王琳、张梦娇，他们自觉自律，勤奋认真；学习标兵－魏欣月、张敏、谢云聪、田茹，他们主动学习，善于思考，作业规范。运动健将刘笑、田茹、崔丹丹，他们奋力拼博，勇创佳绩；班长田茹，学习委员赵金龙，纪律委员赵帅， 体育委员孙祥健，劳动委员张敏、卫生委员靳志衡，他们聪明能干，管理有方，是老师的得力 助手。 人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光！我们精神抖擞、豪情万丈，力 争在各个方面取得更好的成绩！ 俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。本学年我们将努力做到： 树立一个信心：我能我行；创设一个环境：礼貌有序；培养一个习惯：自觉自律；创立一种学风：勤奋认真。 班级介绍词（三）： 大家好！欢迎来到我们翱翔班！我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班群众。大家和 老师一齐用双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。我们班的班级口号是：让班 级因我而精彩。班风是：不为失败找借口，只为成功找方法。班风是：我要学、我能学、我会学。 我们班共有56名学生那里有我们班所有同学的群众照，我们是快乐的一家，快乐的我们 幸福成长 小学班级介绍词 开学初，老师组织我们自我讨论，共同制定出了富有特色的班级公约，由于是我们自我制 定的，所以我们个性喜欢，遵守起来也格外地自觉。 在比比谁的小树高的板块中，记录着同学们平时在校的表现，为他人为群众做好事的状况，它激励着同学们互相竞争互相追赶，在相互竞争中不断进步。
班级之星自我介绍范文9篇
班级之星自我介绍范文9篇Class star self introduction model 编订：JinTai College
班级之星自我介绍范文9篇 前言：自我介绍是向别人展示你自己，直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否，也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情，日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可，是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：班级之星自我介绍范文 2、篇章2：班级之星自我介绍范文 3、篇章3：班级之星自我介绍范文 4、篇章4：班级之星自我介绍范文 5、篇章5：班级之星自我介绍范文 6、篇章6：班级之星自我介绍范文 7、篇章7：班级上的自我介绍5分钟文档 8、篇章8：班级上的自我介绍5分钟文档
9、篇章9：班级上的自我介绍5分钟文档 竞选为班级之星的获得者，需要一个精彩的自我介绍才 能得到更多人的认可，以下是小泰为你整理了班级之星自我介绍范文，希望大家喜欢。 篇章1:班级之星自我介绍范文 大家好，我叫xx，今年12岁了。 我很荣幸当上了这次的班级之星。我的爱好广泛，比如说：打篮球，羽毛球，看书……我的成绩优异，特别喜欢数学，一直担任数学课代表。 在班上，我是班长，是老师的小助手，管理班上的课前 纪律。经过我的一番纪律整顿，班风、班貌有了很大的改变，同学们都夸我是老师的好帮手。 同学们有困难时，我也会伸出援助之手，尽量帮助他们 解决困难。所以，同学们遇到什么难事时，也会主动找我帮忙。 大家听了我的介绍，一定对我有了更深刻的了解，同时，你有困难时，我也会帮助你哦! 篇章2:班级之星自我介绍范文【按住Ctrl键点此返回目录】
班级文化建设展示解说词
班级文化建设展示解说词 （播放视频《大海》） 尊敬的各位领导、老师，大家好！ 在鹤岗十五中学美丽的校园里，活跃着一支积极向上、勇于挑战、团结合作的团队，这就是我们“攀岩之班”（又名六“之”队）。(图片，班级标识) 在同学们眼中，与其说是班级，不如说是我们的家，所以，就让我这个小主人带着大家一起来我们家中做客吧！ 走进教学楼，进入2楼走廊，走廊墙壁上有我们攀岩之班的标识，这是我们班的雅称，代表着我们61个成员不抛弃，不放弃，只要执着追求，挑战自我，执着追求，就一定能登上成功之巅。 走进的我们家，首先映入眼帘的是班级文化展示板（展示板图片），包含了班级精神文化、物质文化和制度文化的主要内容。 请大家看展示板左上方，这就是由我们班主任李爱民老师亲手设计的班徽，主体由数字“6”和文言虚词之首的“之”的变形体组成，“6”加“1”代表起始年级七年级，同时也是中央台“非常6加1”节目名称，代表着快乐和谐，代表着青春活力；“之”是大写数字“二”的变形体，代表“二班”；其中的“6”和“之”又代表着自主组合的六个兴趣活动团队和班级日常生活小组，这双向并行的六个团队共同参与日常管理和学校班级组织的各项活动，为班争光，共同进步。请看展示板左下方，这是六个兴趣小组，分别有雅称、宣言、组长、组员。第一组“服务之乐”，他们的宣言是“助他人于危困，不亦乐”，只要日常生活中班级出现什么特殊情况，比如值日生迟到、病假、任务量大时，他们及时主动承担任务，组内做好事留名已经蔚然成风；第二组“自然之趣”，宣言是“切近自然，珍爱生命”，在他们的辛勤管理下，班级环境焕然一新，花香鱼跃，运动会上班级布置新颖，鲜花开放，展示了他们小组的风采。尤其是他们的管理细致，鱼缸和花盆都有专人负责，并贴有充满文化气息的宣传语，比如，负责养观赏鱼的同学的宣传语是：“知道你爱我，请不要随便喂我。”期末小组进行了总结评比，这个组被评为优秀创意奖。第三组，“读书之雅”，他们以“读书好，好读书，读好书”为宣言，创设了读书角，开展了“好书伴我成长”系列活动，定期开展读书交流活动，与经典名著对话以成为一种习惯，在学校和全市的征文比赛中取得了优异成绩；第四组，“奥运之星”，他们的誓言朴实但充满力量，“强健体魄，为班争光”，为校综合运动会两连冠立下汗马功劳；第五组，“艺术之路”，他们在大合唱、太极扇表演、绘画比赛、日常宣传中以行动诠释着他们的团队宣言“享艺术之美，展真我风采”；最后一组雅称是“知识之旅”，主要由学委和课代表组成，他们定期开展学习交流和学法探究活动，分工明确，管理科学，总结及时，课代表给班级同学讲课补差，班级成绩有了长足进步，在各类考试中成
学生之星颁奖词(^__^)
“所谓迷茫，不过是停在原地的自怨自艾，所谓实践，即是发觉自我的不断折腾”。 她，用幽默的语言诠释实践的内涵，她,用实践的成果探索人生的航向。在专业实践、校园实践、社会实践等多个方面，她用实际行动践行着致知于行的校训。2014年6月，她获得“华为花粉杯”赢在校园职场精英挑战赛全国三等奖，所带团队获全国优秀团队奖。同月她申报的《搭建党员公益平台》项目获中北大学基层党组织活动一等奖。 在探索适合自身发展的职业方向上，她更是用勇于实践的精神不断挑战着自我。她曾在北京维脉文化有限公司担任《中国高校总裁助理联盟》项目经理一职，在星网锐捷网络有限公司品牌推广部做过实习生，曾参与策划执行查理佩勒林博士中国活动——《第五力浪潮论坛》。以此，提高了自身的实践能力，积累了宝贵的经验，同时也在实践中不断总结提高，明确了自身的职业规划和奋斗目标。她就是信息与通信工程学院2014年度实践之星——孔德宇！ 学业之星 山可以很高，但高不过勇于攀登的信念；路可以很长，但长不过不停迈动的脚步。 经过三年刻苦努力学习，他大学前三个学年取得了均分91分的好成绩，现已被保送至天津大学跨专业攻读硕士研究生。 作为一名学生党员，他珍视荣誉，也同样享受学习的过程。一个问题的深思熟虑，一个实验的反复进行，在他看来都是最美的事情。他曾获得“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号，获得综合素质一等奖学金，范瑞生校友一等奖学金以及国家奖学金。 岁月荏苒，他的大学生活接近尾声。在他成长的这几年里，他懂得了努力，懂得了付出，也感悟到了争取荣誉的真谛所在。我们相信，获奖决不是他拼搏的句点，他的征程才刚刚开始。他，不断地超越自我，追逐梦想，奋斗不息，书写着最闪亮的青春！他就是信息与通信工程学院2014年度学业之星——梁元！ 自强之星 “穷且益坚，不坠青云之志。”上帝没有给了他一个富裕的家庭，却造就了敢于与逆境抗争的他。 家境贫寒，却从来不向命运屈服。他，积极面对生活，以乐观之心奋力拼搏。在艰难的逆境下，他端正心态，下定决心做最出色的自己；在激烈的竞争下，他自强不息，力争上游，用优异的成绩证明一切。 困难没有挡住他前进的道路，贫穷不能磨灭他生活的意志。严酷的现实造就了他坚韧不拔的性格。经过大学两年的努力和积淀，大二一学年的他以均分88.52分的学业成绩和92.07分的综合素质测评名列专业第一，并先后通过计算机二级和英语四级考试，于2014年10月获得国家励志奖学金和综合素质测评一等奖学金。他用青春的足迹证实了平凡的英勇，原来也可以如此精彩。他就是信息与通信工程学院2014年度自强之星——牛晓明！
班级介绍串词
班级介绍串词 篇一：班级介绍词 寒来暑往，春华秋实，我们四班自成立以来已经整整走过了一个年头。这是个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体，35张笑脸，35个不同的个性支撑起了这个班级大厦！在这一年的时间里，我们坚持做好班级内部工作的同时，也在不断加强着班级特色建设，逐步将本班打造成一个集学习、文艺、体育、卫生、纪律各方面全面发展的集体，形成了“重管理的同时尊重个性发展”的理念与“奋斗没有终点，成功自己实践”的班训。奋斗进取，开拓创新，在导员的领导下，在所有成员的共同努力下，取得了一个又一个不可磨灭的进步!————————————————————————————— 同心山成玉，协力土变金！成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的合力！只有懂得团结的人，才能明白团结对自己，对别人，对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。运动场上，我们的队员团结一致打的是最有激情的，场下我们的拉拉队齐心协力喊的是最响亮的。运动场下，观众席上井然有序的我们为队员摇旗呐喊我们与队员在一起 我们集体的这些奖状，以及参加的每一个集体性活动，无不透漏着我们所有人团结的力量。
—————————————————————————————————————— 在学习方面，我们严格保证早晚自习的出勤，良好的学习习惯更是极大的激发了同学们的学习热情。上课认真听讲，与授课教师形成了良好的互动局面。在取得各科优秀成绩的同学带动下形成了浓厚的学习氛围，不断加强同学们间的学习交流，提升了同学们的整体成绩，形成了一个学习的良好循环。——————————————————————————————————————— 在文体活动方面，我们积极踊跃，参与了学校与学部举办的各类大大小小的活动，取得了不俗的成绩，得到了校领导与学部领导的一致好评——————————————————————————————————————— 在卫生评比方面，我们用心打理，班级卫生成绩大有长进，。惟有创新，才能突破自己，惟有创新，才能超越别人，踏浪碧海豪情在，又见东风卷潮来。通过班级板报设计评比，我们一起不断的摸索，不断的总结经验，不断的想出新颖的方式方法，激发每个人的潜能。敢探未发明的真理，即是创造精神；敢入未开化的边疆，即是开辟精神。让我们怀着开辟创造的精神，创造新的未来。———————————————————————————————————————
学习之星颁奖词_8
学习之星颁奖词 尊敬的领导、老师、同学们，大家好！ 培根说:“学习足以怡情,足以博彩,足以长才.”学习之星各有各的学法,学出了品位,学出了风韵.今天要表彰他们，同时也是勉励所有的同学们。愿大家在今后的学习生活中更自信、更快乐、更高效、更进步、更优秀、更牛气！现在敬请刘校长为他们颁奖。同时请高二（5）班王雪莹和张奕阳同学宣读颁奖词。 1.高三（1）班徐辛悦 辛劳而愉悦，以自我挑战为乐，以热情享受为趣。 她始终认为，学习是对自我挑战的过程。因此，面对成绩的起落，她选择放平心态，继续努力，也许，不是每一次的耕耘都会有收获，但每一次付出都是在为成功积聚力量。经过一段时间的努力，她的弱科得到一定的提升。事在人为，相信学习会带给她更大的收获和快乐。 2.高三（1）班方舟 带着无所畏惧的心，一直在前行。刻苦勤奋，乐在其中，相信今天的汗水换来的是明天的微笑。现在的付出会看到未来的美好。 3.高三（2）班许露真 平时沉默寡言，不善言辞，作为数学科代表，她没有用响亮的口号号召大家勤奋读书，只有默默地用脚踏实地的行为来影响大家。 4.高三（3）班洪惠真 一路走来，磕磕碰碰，每遇挫折，永不言败，告诉自己“再坚持一下”；点点滴滴，日积月累，奋斗的泪水和汗水浸润着她的求学路，她心中始终有一个声音在回响，那就是“不抛弃，不放弃，努力，努力，再努力！” “狭路相逢勇者胜，勇者相逢智者胜，智者相逢勤者胜”，勤能补拙，天道酬勤。这正是她的真实写照。 为学痴狂如惠真者，皆能无往而不胜也！ 5.高三（4）班叶尔夏提 来自草原的骏马，揣着目标起步，迎着晨光的驰骋，携着自信加速，含着微笑收获。正是自信与乐观支撑着他奋斗到今天。从刚离家的懵懂少年成长为如今即将面临人生的重要转折的高三学子，期间体会过胜利的喜悦，也无数次尝过失败的滋味。但无论何时，他始终以自信乐观的心态看待一切。一次的胜败，说明不了什么，他坚信只要一如既往的努力奋斗，最终定能耕耘一份属于自己的收获。 6.高三（5）班傅小香 努力的脚印，踏出一片智慧的天地。快乐的学习，谱出一曲动听的歌谣。水转花开梦实现，山移树影学业就。因为是农民的女儿，所以注定读书是最好的出路，带着农民父亲的希望，远走他乡学习生活，靠自己辛勤的劳动换来优秀的成绩，付出最终会与收获成正比。 7.高三（5）班陆书海 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，书海任你遨游，蓝宇任你翱翔。感谢老师、家人的无私帮助。更感谢同班的那群男孩，在竞争如此激烈的高三，他们一步步并肩走过，并如此坦然地享受纯真的友谊和公平的竞争。祝愿他09年高考取得优异成绩，考上如意的大学！ 8.高三（5）班洪伟松 奋力拼搏无所惧，超越自我无极限，完善不止终成材，勇气塑成伟岸松。点滴的积累，自我的拼搏，将成就盛夏的果实。 9.高三（6）班陈晓莉 三年前，她踩着录取分数线来到集美中学，她暗下决心：“现在我是31号，但是下次考试我会成为21号，再下次我是11号，最后我一定会是1号。”在这3年里，在老师的鼓励、同学的帮助下，她学会了直视困难，并想尽办法解决，学习就是要不怕苦，不怕累，犯错了不要紧，平时练习考试讲评就是改正错误的时候，要拼命，要自信，坚信付出等于回报。 生命是旅程，一站一站的路过，而你，路过了艰辛，路过了坚持，路过了一页又一页的期盼……坚强的意志铸造人生的基石，刻苦的精神引领着你走向璀璨的明天！ 10.高三（6）班林河潔 充满可能的未来，绝不言弃的决心，蓬勃向上的韧劲，努力拼搏的斗志，就是你的品质。当时是多出分数线5分荣幸地上了集美中学，学习中得到老师、同学、父母的很多帮助，再加上自己一路挥洒下来的汗水，才让自己取得了比较满意的成绩，接下来，他会更加努力，争取更好的成绩。 11.高三（8）班傅修辉 “没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，用智慧作曲，用拼搏铸词，谱写一曲学习的赞歌。感谢家人、师长的谆谆教诲，同学朋友的鼎力支持。他将更加努力，为自己的理想和目标继续奋斗，用意志和汗水展现自己的魅力。
评选班级之星自我介绍
评选班级之星自我介绍 在班集体中，无论是竞选班干部还是其他比赛，不同场合都需要一个精彩的自我介绍才能得到更多人的认可，以下是小编为你整理了评选班级之星自我介绍，希望大家喜欢。 评选班级之星自我介绍篇1 小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬，生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。 六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。
毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。 吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。 评选班级之星自我介绍篇2 时光飞逝，岁月如梭，转瞬间我们便度过了初中以来的第一个暑假，又“更上一层楼”了。 同样的同学，不同的教室，不同的教师，初中和我们一起走进语文殿堂的张老师已经走了，带领我们步入初二的，则是新来的刘老师了。 新老师上任自然是要了解同学们的，自我介绍就成了必不可少的程序。同样的题材，不同的规定，老师不允许出现真名，却
班级介绍词10篇
班级介绍词10篇 篇一 瞧！一支意气风发、精神抖擞的队伍正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由52人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的XX01班！ 篇二 各位老师、同学们，现在朝主席台走来的，是由_____班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。在去年的运动会上，虽有几名运动健儿因故未参加，但在所有人的奋力拼搏下，依然取得了团体第八名的好成绩。今年，他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。他们的口号依然是："团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。" 请拭目以待吧！ 篇三 我们以年华作笔，以汗水为墨，从一张又一张白纸上挥洒出红橙黄绿蓝靛紫，我们是在阳光下折射的班级--------初二四班。五十一张来自内心的笑脸，热情洋溢，绮丽的季节里盛开出灿烂与光华。五十一声来自心灵的呼喊，充满力度，恬淡的天空中可与雷声媲美。在运动会上，团结拼搏到底是我们凝聚力的象征；在学习上，破釜沉舟，“我们不是，但我们力求更好”是我们的宣言；在艺术画展上，自信与勇气成为我们一战到底的资本。无论那一项，必然有我们取得的必须成绩。我们正向慎独之风一步一步迈进，这股高尚之风将会吹遍五十一棵阳光下茁壮成长的小树，待到参天大树时，将会是一片浓荫。今日我们种下一棵树，他日必将丰收人生中最富有好处的硕果。我们是初二四班，我们还要执笔续写一年的篇章。 篇四 看!_____班的运动员们走过来了!他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。_____班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看!他们的步伐多么的豪迈整齐!你听!他们的声音多么的嘹亮铿锵有力!他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人!来吧!祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁;让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采! 篇五 手拿金色球拍，踏着有力的步伐，向主席台走来的是二（5）中队，二（5）中队是我校的书画特色班，在老师的悉心指导和同学们的勤学苦练下，他们班的书法、绘画作品已多次在全国、省、市比赛中获优胜奖，今天，他们带着“敢于拼搏，敢于争先”的精神，积极参与校运动会的各项比赛，相信他们会像中国奥运健儿一样拼搏进取。